Pendekatan sistem- arah metodologi pengetahuan ilmiah, yang didasarkan pada pertimbangan suatu objek sebagai suatu sistem: kompleks integral dari elemen-elemen yang saling terkait (I. V. Blauberg, V. N. Sadovsky, E. G. Yudin); set objek yang berinteraksi (L. von Bertalanffy); himpunan entitas dan relasi (Hall A. D., Fagin R. I., mendiang Bertalanffy)

Berbicara tentang pendekatan sistematis, kita dapat berbicara tentang beberapa cara mengatur tindakan kita, yang mencakup segala jenis aktivitas, mengidentifikasi pola dan hubungan dengan tujuan membuatnya lebih penggunaan yang efektif. Pada saat yang sama, pendekatan sistematis bukanlah metode pemecahan masalah sebagai metode pengaturan masalah. Seperti yang mereka katakan, "Itu benar. pertanyaan yang diajukan adalah setengah jawabannya. Ini adalah cara mengetahui yang secara kualitatif lebih tinggi, bukan hanya objektif.

Prinsip dasar pendekatan sistem

Integritas, yang memungkinkan untuk mempertimbangkan sistem secara bersamaan sebagai keseluruhan dan pada saat yang sama sebagai subsistem untuk tingkat yang lebih tinggi.

Hirarki struktur, yaitu, adanya himpunan (setidaknya dua) elemen yang terletak atas dasar subordinasi elemen tingkat yang lebih rendah ke elemen level tertinggi. Penerapan prinsip ini terlihat jelas dalam contoh organisasi tertentu. Seperti yang Anda ketahui, setiap organisasi adalah interaksi dua subsistem: mengelola dan mengelola. Yang satu lebih rendah dari yang lain.

Penataan, yang memungkinkan Anda menganalisis elemen sistem dan hubungannya dalam struktur organisasi. Sebagai aturan, proses berfungsinya sistem tidak banyak ditentukan oleh sifat-sifatnya elemen individu, berapa banyak properti dari struktur itu sendiri.

Kemajemukan, yang memungkinkan penggunaan berbagai model sibernetik, ekonomi, dan matematis untuk menggambarkan elemen individual dan sistem secara keseluruhan.

Konsistensi, properti suatu objek untuk memiliki semua fitur sistem.

Fitur dari pendekatan sistematis

Pendekatan sistem- ini adalah pendekatan di mana setiap sistem (objek) dianggap sebagai seperangkat elemen (komponen) yang saling terkait yang memiliki keluaran (tujuan), masukan (sumber daya), komunikasi dengan lingkungan eksternal, umpan balik. Ini adalah pendekatan yang paling sulit. Pendekatan sistem merupakan bentuk penerapan teori pengetahuan dan dialektika untuk mempelajari proses-proses yang terjadi di alam, masyarakat, dan pemikiran. Esensinya terletak pada implementasi persyaratan umum teori sistem, yang menurutnya setiap objek dalam proses studinya harus dianggap sebagai besar dan sistem yang kompleks dan pada saat yang sama sebagai elemen dari sistem yang lebih umum.

Definisi rinci dari pendekatan sistematis juga mencakup studi wajib dan penggunaan praktis berikut ini: delapan aspek:

- elemen sistem atau kompleks sistem, yang terdiri dari mengidentifikasi elemen-elemen yang membentuk sistem ini. Dalam semua sistem sosial, seseorang dapat menemukan komponen material (alat produksi dan barang konsumsi), proses (ekonomi, sosial, politik, spiritual, dll.) dan ide, kepentingan sadar ilmiah orang dan komunitas mereka;

- sistem-struktural, yang terdiri dari memperjelas koneksi internal dan ketergantungan antara elemen-elemen sistem yang diberikan dan memungkinkan Anda untuk mendapatkan gambaran tentang organisasi internal (struktur) sistem yang sedang dipelajari;

- sistem-fungsional, melibatkan identifikasi fungsi untuk kinerja yang sistem terkait telah dibuat dan ada;

target sistem, artinya perlunya definisi ilmiah tentang tujuan dan sub-tujuan sistem, koordinasi timbal baliknya satu sama lain;

- sumber daya sistem, yang terdiri dari pengidentifikasian secara hati-hati sumber daya yang diperlukan untuk berfungsinya sistem, untuk memecahkan masalah tertentu oleh sistem;

- integrasi sistem, yang terdiri dalam menentukan totalitas sifat kualitatif sistem, memastikan integritas dan kekhasannya;

- komunikasi sistem, artinya kebutuhan untuk mengidentifikasi hubungan eksternal sistem ini dengan yang lain, yaitu hubungannya dengan lingkungan;

- sistem-historis, memungkinkan untuk mengetahui kondisi pada saat munculnya sistem yang diteliti, tahapan yang telah dilalui, keadaan saat ini, serta kemungkinan prospek pengembangan.

Hampir semua ilmu pengetahuan modern dibangun menurut prinsip sistemik. Aspek penting dari pendekatan sistematis adalah pengembangan prinsip baru penggunaannya - penciptaan pendekatan baru, terpadu dan lebih optimal (metodologi umum) untuk kognisi, untuk menerapkannya pada materi apa pun yang dapat dikenali, dengan tujuan yang dijamin untuk memperoleh pandangan yang paling lengkap dan holistik dari materi ini.

Buku teks mengungkapkan masalah mempelajari organisasi sebagai entitas sosial yang kompleks - sistem sosial-ekonomi dengan struktur internal yang teratur, berbagai koneksi antar elemen, termasuk hubungan manusia, yang memerlukan beberapa metode dan pendekatan khusus. Organisasi dipertimbangkan dan diteliti dengan menggunakan pendekatan sistemik, struktural, fungsional, proses, perilaku, informasional dan situasional.
Buku teks dikembangkan dengan mempertimbangkan persyaratan negara standar pendidikan dan ditujukan untuk siswa yang lebih tinggi institusi pendidikan spesialisasi ekonomi dan non-ekonomi, dapat digunakan sebagai bahan metodologis dalam persiapan, pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan personel di bidang manajemen, serta dalam kegiatan ilmiah dan praktis.

Konsep umum teori sistem.
Studi tentang objek kompleks apa pun melibatkan penyajiannya sebagai suatu sistem. Hal ini terutama berlaku dalam kondisi lingkungan yang berubah dan tidak pasti, dinamika proses eksternal dan internal organisasi.
Di bawah sistem yang kami maksud adalah seperangkat elemen yang diatur dengan cara tertentu, saling berhubungan dan membentuk satu kesatuan yang tidak terpisahkan.

Sebagai aturan, semua sistem asal buatan memiliki tujuan, mis. diciptakan dan ada untuk mencapai tujuan tertentu. Kita dapat membedakan fitur dasar dari sistem:
ada urutan tertentu pengaturan dan interaksi bahan, energi dan informasi (desain, struktur sistem);
ada tujuan yang membuat sistem itu dibuat;
keluaran bahan, energi dan informasi ditempatkan sesuai dengan urutan yang telah ditentukan;
ada seperangkat preferensi (prioritas, kriteria, penilaian) yang memberikan kombinasi dan interaksi elemen sistem yang optimal (rasional, disukai).

ISI
PENGANTAR
1. LANDASAN TEORI ORGANISASI. ORGANISASI - SISTEM SOSIAL-EKONOMI
1.1. Konsep umum teori sistem
1.2. Organisasi sebagai sebuah sistem
1.3. Teori organisasi dalam sistem ilmu
1.4. Evolusi pandangan tentang organisasi
2. PENDEKATAN STRUKTURAL TERHADAP ORGANISASI
2.1. Kompleksitas organisasi
2.2 Formalisasi
2.3. Rasio "sentralisasi / desentralisasi"
2.4. Jenis utama struktur organisasi
3. PENDEKATAN FUNGSIONAL
3.1. Pengambilan keputusan dalam organisasi
3.2. Koordinasi
3.3. komunikasi organisasi
3.4. efisiensi organisasi
4. PROSES DALAM ORGANISASI
4.1. Kegiatan utama dan penunjang perusahaan
4.2. Aturan untuk alokasi proses dalam organisasi
4.3. Sistem manajemen proses bisnis
4.4. Metode modern untuk menggambarkan proses bisnis
4.5. rekayasa ulang
5. PENDEKATAN PERILAKU TERHADAP ORGANISASI
5.1. Kepala - manajer - pemimpin
5.2. Budaya organisasi
5.3. Hubungan antarkelompok dalam organisasi
5.4. Percaya pada organisasi
6. PENDEKATAN SITUASI TERHADAP ORGANISASI
6.1. Diagnostik dan analisis situasi
6.2. Model pendekatan situasional untuk organisasi
6.3. Bentuk organisasi di Rusia
6.4. Integrasi Organisasi
6.5. Perubahan organisasi dan pengembangan
7. PENDEKATAN INFORMASI TERHADAP ORGANISASI
7.1. Dampak sistem informasi pada organisasi
7.2. Informasi dalam organisasi
7.3. Pembuatan dan implementasi sistem informasi
7.4. Peran sistem informasi dalam kegiatan organisasi
7.5. E-bisnis dan e-niaga
KESIMPULAN
LOKAKARYA TEORI ORGANISASI
P1. Rekomendasi umum studi kursus
P2. Pedoman
P3. Topik Latihan
P4. Bahan untuk diimplementasikan dalam proses pembelajaran
DAFTAR SUMBER YANG DIGUNAKAN.

Unduh e-book gratis dalam format yang nyaman, tonton dan baca:
Unduh buku Teori organisasi, Pendekatan sistem, Istomin E.P., Sokolov A.G., 2009 - fileskachat.com, unduh cepat dan gratis.

Unduh PDF
Anda dapat membeli buku ini di bawah ini harga terbaik dengan diskon dengan pengiriman ke seluruh Rusia.

Blauberg I.V.

M.: Editorial URSS, 1997.- 448 hal.
Seri "Filsuf Rusia abad XX"
ISBN 5901006-08-9

Format: Djvu 10 MB

Kualitas: halaman yang dipindai
bahasa Rusia

Monograf filsuf dan ahli metodologi Rusia terkemuka Igor Viktorovich Blauberg (1929-1990) menerbitkan karya-karya utamanya tentang filsafat, metodologi, dan sejarah penelitian sistem. Diterbitkan dalam seri "Filsuf Rusia abad XX", monografi ini berisi bahan penting tentang sejarah perkembangan penelitian sistem di Uni Soviet dalam 60-90 tahun dan menguraikan konsep dan ide sistem teoretis dan metodologis yang tidak kehilangan signifikansinya saat ini. Monograf ditujukan untuk para filsuf, ahli metodologi sains dan ilmuwan yang tertarik pada masalah alat filosofis dan metodologis penelitian ilmiah.

Igor Viktorich Blauberg. Kehidupan dan karya ilmiah (E. M. Mirsky, V. N. Sadovsky) 5

Bagian satu. MASALAH INTEGRITAS DAN CARA PENELITIANNYA 53
Masalah integritas dalam geografi fisik 55
Sebagian dan keseluruhan 75
Konsep integritas dan perannya dalam pengetahuan ilmiah 83
- Masalah integritas dalam penelitian ilmiah 83
- Fungsi generalisasi dari konsep integritas 93
- Gagasan integritas sebagai pedoman untuk proses kognitif 101
- Cara memotong-motong seluruh 120
Integritas dan konsistensi 134

Bagian dua. STUDI DAN PENDEKATAN SISTEM 163
Tempat ide-ide sistemik dalam sains modern 165
Keadaan penelitian sistem saat ini 172
Aspek Filosofis Penelitian Sistem 186
- Sistem "gambar dunia" 188
- Masalah teoritis dan epistemologis dari pendekatan sistem 192
- Masalah waktu dalam studi sistem 199
Masalah logika dan metodologi penelitian sistem 224
- Analisis logis dan metodologis sebagai bidang khusus dari pendekatan sistematis. Konten dan aspek formal dari metodologi dan logika penelitian sistem 224
- Studi tentang objek yang merupakan sistem, dan studi tentang objek sebagai sistem 233
- Proses analisis dan sintesis dalam penelitian sistem. 236
- Konsep "sistem" dan fungsinya dalam studi sistem-struktural 240
- Konsep sistem lainnya 249
- Beberapa prinsip analisis metodologis konsep sistemik umum 258
Pendekatan sistem dan biologi 267
Pendekatan sistem dalam kognisi sosial 277
Prospek untuk pengembangan penelitian sistem 282
- Sastra untuk bagian kedua 292

Bagian tiga. PRINSIP FILSAFAT SISTEM, PENDEKATAN SISTEM DAN ANALISIS SISTEM 305
Prinsip filosofis konsistensi dan pendekatan sistem 307
Pendekatan sistem dan analisis sistem 329
- Kritik terhadap analisis sistem dan pelajarannya 331
- Struktur penelitian sistem modern. Masalah integritas 335
- Masalah hubungan antara sistem dan lingkungan 340

Bagian empat. REFLEKSI SISTEM ILMU PENGETAHUAN DAN PRAKTEK MODERN 347
Kajian suatu disiplin ilmu sebagai salah satu cara kajian ilmu yang komprehensif 349
Pengetahuan ilmiah dalam sistem proses inovasi 367
Tentang integritas persepsi masalah global 380

Bagian lima. DARI SEJARAH PENELITIAN SISTEM 389
Pendekatan sistem sebagai subjek refleksi sejarah dan ilmiah 391
Dari sejarah penelitian sistem di Uni Soviet: upaya analisis situasional 407

Daftar karya tulis ilmiah Igor Viktorovich Blauberg 429
Indeks Nama 440

Kirim karya bagus Anda di basis pengetahuan sederhana. Gunakan formulir di bawah ini

Kerja bagus ke situs">

Mahasiswa, mahasiswa pascasarjana, ilmuwan muda yang menggunakan basis pengetahuan dalam studi dan pekerjaan mereka akan sangat berterima kasih kepada Anda.

Diposting pada http://www.allbest.ru/

anggaran negara federal lembaga pendidikan pendidikan profesional yang lebih tinggi

"Rusia Universitas Negeri Budaya Jasmani, Olahraga, Pemuda dan Pariwisata (GTSOLIFK)"

Institut Pendidikan Olahraga dan Jasmani

Departemen Yayasan Teoretis dan Metodologi Budaya Fisik dan Olahraga

Laporan

Pada topik: "Pendekatan sistem"

Pekerjaan itu diselesaikan oleh: mahasiswa master tahun pertama

Filimonova Ekaterina Viktorovna

Diperiksa oleh: d.p.s., profesor

Polyansky Valery Petrovich

Moskow 2015

Konsep "pendekatan sistem" (eng. "pendekatan sistem") telah banyak digunakan sejak akhir. 1960-an - awal. 1970-an dalam sastra filosofis dan sistemik Inggris dan Rusia. Pendekatan sistematis adalah arah metodologi penelitian, yang didasarkan pada pertimbangan suatu objek sebagai seperangkat elemen yang tidak terpisahkan dalam totalitas hubungan dan koneksi di antara mereka, yaitu, pertimbangan suatu objek sebagai suatu sistem.

Secara historis, ide-ide studi sistematis tentang objek dunia dan proses kognisi muncul di filsafat kuno(Plato, Aristoteles), dikembangkan secara luas dalam filsafat zaman modern (Kant, Schelling), dipelajari oleh Marx dalam kaitannya dengan struktur ekonomi masyarakat kapitalis.

Pengembangan khusus dari pendekatan sistematis dimulai pada pertengahan abad ke-20 dengan transisi ke studi dan penggunaan praktis sistem multikomponen yang kompleks.

Pendekatan sistematis adalah cara mengatur tindakan yang mencakup segala jenis kegiatan, mengidentifikasi pola dan hubungan untuk menggunakannya secara lebih efektif. Pada saat yang sama, pendekatan sistematis bukanlah metode pemecahan masalah sebagai metode pengaturan masalah. Seperti kata pepatah, "Pertanyaan yang tepat adalah setengah dari jawaban." Ini adalah cara mengetahui yang secara kualitatif lebih tinggi, bukan hanya objektif.

Konsep dasar pendekatan sistem: "sistem", "elemen", "komposisi", "struktur", "fungsi", "fungsi" dan "tujuan".

Sistem adalah objek yang berfungsi, perlu dan cukup untuk mencapai tujuannya, disediakan (dalam kondisi lingkungan tertentu) oleh kombinasi elemen penyusunnya yang berada dalam hubungan yang tepat satu sama lain.

Fokus pendekatan sistematik bukanlah studi tentang unsur-unsur seperti itu, tetapi terutama struktur objek dan tempat unsur-unsur di dalamnya. Secara keseluruhan momen dasar pendekatan sistem adalah sebagai berikut:

1. Studi tentang fenomena integritas dan pembentukan komposisi keseluruhan, elemen-elemennya.

2. Studi keteraturan elemen-elemen yang menghubungkan ke dalam suatu sistem, mis. struktur objek, yang membentuk inti dari pendekatan sistem.

3. Berkaitan erat dengan studi tentang struktur, maka perlu dipelajari fungsi-fungsi sistem dan komponen-komponennya, yaitu. analisis struktural-fungsional dari sistem.

4. Mempelajari asal usul sistem, batas-batasnya dan hubungannya dengan sistem lain.

Utama prinsip pendekatan sistemik:

Integritas, yang memungkinkan mempertimbangkan sistem pada saat yang sama secara keseluruhan dan pada saat yang sama sebagai subsistem untuk tingkat yang lebih tinggi.

Hirarki struktur, mis. kehadiran banyak orang (menurut paling sedikit, dua) unsur yang terletak atas dasar subordinasi unsur-unsur yang setingkat lebih rendah kepada unsur-unsur yang setingkat lebih tinggi. Penerapan prinsip ini terlihat jelas dalam contoh organisasi tertentu. Seperti yang Anda ketahui, setiap organisasi adalah interaksi dua subsistem: mengelola dan mengelola. Yang satu lebih rendah dari yang lain.

Penataan, yang memungkinkan Anda menganalisis elemen sistem dan hubungannya dalam struktur organisasi tertentu. Sebagai aturan, proses berfungsinya sistem ditentukan tidak begitu banyak oleh sifat-sifat elemen individualnya, tetapi oleh sifat-sifat struktur itu sendiri.

Multiplisitas, yang memungkinkan penggunaan berbagai model sibernetik, ekonomi, dan matematis untuk menggambarkan elemen individu dan sistem secara keseluruhan.

Di antara yang paling penting tugas pendekatan sistem meliputi:

1) pengembangan sarana untuk mewakili objek yang dipelajari dan dibangun sebagai sistem;

2) konstruksi model umum sistem, model kelas yang berbeda dan sifat khusus sistem;

3) studi tentang struktur teori sistem dan berbagai konsep dan pengembangan sistem.

Dalam studi sistem, objek yang dianalisis dianggap sebagai himpunan elemen tertentu, yang hubungannya menentukan sifat integral dari himpunan ini..

Fitur penting dari pendekatan sistem adalah bahwa tidak hanya objek, tetapi juga proses penelitian itu sendiri bertindak sebagai sistem yang kompleks, yang tugasnya, khususnya, adalah menggabungkan menjadi satu kesatuan. berbagai model obyek.

Pendekatan sistematis dalam studi budaya fisik memungkinkan Anda untuk secara komprehensif mencakup totalitas fenomena dan pola yang melekat di dalamnya, memungkinkan untuk memahaminya dalam interkoneksi, mengecualikan pembagian buatan mereka menjadi beberapa bagian, mengungkapkan integritas yang melekat pada objek realitas, memungkinkan Anda untuk memasukkan spesialis dari berbagai spesialisasi dan profil dalam proses ini

Prasyarat untuk penetrasi pendekatan sistematis ke dalam sains di abad ke-20. pertama-tama, ada transisi ke jenis baru masalah ilmiah: di sejumlah bidang sains, masalah organisasi dan fungsi objek kompleks mulai menempati tempat sentral; kognisi bekerja dengan sistem, batas-batas dan komposisi yang jauh dari jelas dan memerlukan penelitian khusus dalam setiap kasus individu. Di lantai 2. abad ke-20 tugas serupa dalam jenis muncul dalam praktik sosial: dalam manajemen sosial, alih-alih tugas dan prinsip sektoral lokal yang sebelumnya berlaku, masalah kompleks utama mulai memainkan peran utama, membutuhkan interkoneksi yang erat dari aspek ekonomi, sosial, lingkungan dan lainnya kehidupan publik(misalnya. masalah global, masalah kompleks pembangunan sosial-ekonomi negara dan wilayah, masalah penciptaan produksi modern, kompleks, pembangunan perkotaan, kegiatan perlindungan alam, dll).

Perubahan jenis masalah ilmiah dan praktis disertai dengan munculnya konsep ilmiah umum dan ilmiah khusus, yang dicirikan oleh penggunaan dalam satu atau lain bentuk gagasan utama dari pendekatan sistem. Seiring dengan tersebarnya prinsip-prinsip pendekatan sistematis ke daerah-daerah baru pengetahuan ilmiah dan berlatih dengan ser. abad ke-20 pengembangan sistematis prinsip-prinsip ini dalam istilah metodologis dimulai. Awalnya, studi metodologis dikelompokkan di sekitar masalah membangun teori umum sistem. Pendekatan sistematis tidak ada dalam bentuk konsep teoretis atau metodologis yang ketat: ia melakukan fungsi heuristiknya, tetap menjadi seperangkat prinsip kognitif, yang makna utamanya adalah orientasi studi spesifik yang sesuai. Orientasi ini dilakukan dengan dua cara.

Pertama, prinsip-prinsip substantif dari pendekatan sistem memungkinkan untuk memperbaiki ketidakcukupan mata pelajaran tradisional lama untuk menetapkan dan memecahkan masalah baru.

Kedua, konsep dan prinsip pendekatan sistem secara signifikan membantu membangun mata pelajaran baru, menetapkan karakteristik struktural dan tipologi mata pelajaran ini, dan seterusnya. berkontribusi pada pembentukan program penelitian yang konstruktif. Peran pendekatan sistematis dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknis dan berorientasi praktik adalah sebagai berikut.

Pertama, konsep dan prinsip pendekatan sistem mengungkapkan realitas kognitif yang lebih luas dibandingkan dengan yang ditetapkan dalam pengetahuan sebelumnya (misalnya, konsep biosfer dalam konsep VI Vernadsky, konsep biogeocenosis dalam ekologi modern, konsep pendekatan optimal untuk manajemen dan perencanaan ekonomi, dll.).

Kedua, dalam kerangka pendekatan sistem, skema penjelasan baru dikembangkan dibandingkan dengan tahap sebelumnya dari pengembangan pengetahuan ilmiah, yang didasarkan pada pencarian mekanisme spesifik dari integritas objek dan identifikasi tipologi. koneksinya.

Ketiga, mengikuti dari tesis tentang berbagai jenis koneksi objek, yang penting untuk pendekatan sistem, bahwa objek kompleks apa pun dapat dibagi menjadi beberapa bagian. Pada saat yang sama, kriteria untuk memilih pembagian yang paling memadai dari objek yang diteliti dapat sejauh mana, sebagai hasilnya, adalah mungkin untuk membangun "unit" analisis yang memungkinkan untuk memperbaiki sifat integral objek, struktur dan dinamikanya.

sistem yang dibangun objek ilmiah umum

Bibliografi

1. Vertakova Yu.V., Sogacheva O.V. Kajian sosial ekonomi dan proses politik: Prok. tunjangan. - M.: Knorus, 2009.

2. Blauberg I.V., E.G. Yudin Formasi dan esensi pendekatan sistem. - M.: Nauka, 1973.

3. Lavrinenko V.N., Putilova L.M. Studi tentang proses sosial-ekonomi dan politik: Proc. tunjangan. - M.: Buku teks Vuzovsky, 2004.

4. Savelyev A. V. Perpanjangan ontologis dari teori sistem fungsional // Jurnal masalah evolusi sistem terbuka. - Almaty, 2005. - No. 1(7). -- S.86-94.

5. Penelitian sistem. Buku Tahunan, vol. 1-26. M., 1969-1998;

6. Kamus Sosiologi / otv. ed. G.V. Osipov, L.N. Moskow. M, 2014, hal. 421

7. Uemov A.I. Pendekatan sistem dan teori sistem umum. M., 1978;

8. Yudin E. G. Sifat metodologis pendekatan sistem // System Research. - M.: Nauka, 1973.

Diselenggarakan di Allbest.ru

...

Dokumen serupa

Inti dari pendekatan sistematis sebagai dasar analisis kompleks. Prinsip dasar pendekatan sistematis. Pendekatan sistem dalam pengelolaan organisasi. Nilai pendekatan sistematis dalam organisasi manajerial. Pendekatan sistem untuk manajemen operasi.

tugas kuliah, ditambahkan 11/06/2008


Pendekatan sistem untuk manajemen dan tokoh-tokohnya. Representasi modern pada pendekatan yang sistematis. Konsep pendekatan sistematis, fitur dan prinsip utamanya. Perbedaan antara pendekatan tradisional dan sistemik untuk manajemen. Nilai dari pendekatan sistematis untuk manajemen.

makalah, ditambahkan 21/10/2008


Asal usul teori sistem. Pembentukan pemikiran sistem dan pengembangan paradigma sistem pada abad kedua puluh. Landasan teori pendekatan sistematis untuk mengelola organisasi dan penerapannya dalam praktik. Tahapan pengembangan ide sistemik dalam manajemen.

makalah, ditambahkan 16/06/2009


Esensi dan prinsip dasar pendekatan sistematis dalam mempelajari sistem manajemen organisasi. Penerapan pendekatan sistematis untuk menganalisis sistem manajemen mutu produk menggunakan contoh perusahaan industri LLP Perdagangan Bumkar.

makalah, ditambahkan 10/11/2010


karakteristik umum pendekatan sistemik. Membuat keputusan manajerial. Analisa sistem. Peran dan karakteristik pendekatan sistematis dalam pengelolaan dana pensiun di Beloretsk. Karakteristik umum dan pengembangan rekomendasi untuk perbaikan.

makalah, ditambahkan 27/09/2008


Fitur utama dan prinsip pendekatan sistematis untuk mempelajari sistem kontrol. Evaluasi efektivitas sistem manajemen. Memecahkan masalah mengevaluasi efektivitas opsi dan membuat keputusan untuk memilih tampilan sistem baru. Pendekatan sistem dalam pemodelan.

makalah, ditambahkan 07/01/2011


makalah, ditambahkan 09/10/2014


Studi tentang prinsip-prinsip dan arah utama untuk pengembangan pendekatan sistematis. Fitur penerapannya dalam pengembangan keputusan manajemen. Sistemologi sebagai ilmu tentang metode penelitian sistematis dunia di sekitar kita. Ikhtisar tujuan menciptakan rekayasa sistem.

presentasi, ditambahkan 02/10/2016


Esensi dan pentingnya pendekatan sistematis terhadap manajemen. Elemen utama dan jenis sistem organisasi, penilaian sisi positif dan negatifnya. Analisis sistem di JSC "Zavod ZHBK-1", pengembangan proposal dan langkah-langkah untuk perbaikannya.

makalah, ditambahkan 23/11/2012


Sifat dasar sistem kendali. Esensi, prinsip dan persyaratan dari pendekatan sistematis untuk pengembangan dan implementasi keputusan manajemen. Mekanisme dan prosedur analisis sistem proses pengambilan keputusan oleh administrasi untuk perbaikan kota Yakutsk.

Pengarang: Uemov A.I.
Nama
penerbitan: Pikiran
Tahun: 1978
Format: DJVU
halaman: 272
Ukuran: 3,4 MB
Bahasa: Rusia
Kualitas: Luar biasa, 600dpi, lapisan teks, sampul warna dan ilustrasi b/w

Monograf membahas masalah filosofis penelitian sistem, pentingnya pendekatan sistem untuk mempelajari fenomena realitas yang kompleks, untuk praktik, salah satu varian konstruksi sistem disajikan - yang disebut teori sistem parametrik. Cara membangun teori semacam itu didasarkan pada penerapan ketentuan dialektika materialistik, khususnya metode pendakian dari yang abstrak ke yang konkret. Makalah ini memberikan analisis konsep dasar pendekatan ini, konsep sistem dan keteraturan utamanya, parameter dan properti sistem; bahasa formal khusus dari penelitian sistem sedang dikembangkan, dengan bantuan yang ketentuan utama teori dirumuskan.

Isi:
kata pengantar 3
Bab I. DIALEKTIK MATERIALISTIK DAN PENDEKATAN SISTEM PENELITIAN 7
1. Prinsip interkoneksi sebagai dasar metodologis pendekatan sistem 7
2. Pendekatan sistem dan ilmu pengetahuan modern 23
3. Pendekatan sistem dan teori sistem 37
Bab II. APARATUS KATEGORIAL TEORI SISTEM UMUM 58
1. Tentang masalah basis kategoris bahasa pendekatan sistem 58
2. Basis kategoris bahasa pendekatan sistem 70
3. Definisi formal dari kategori "benda", "properti", "hubungan" 79
4. Rumus bahasa deskripsi terner yang terbentuk dengan baik 89
Bab III. KONSEP SISTEM 98
1. Metode untuk menyempurnakan konsep sistem 98
2. Analisis definisi yang ada tentang konsep sistem 103
3. Generalisasi relasional dari definisi konsep sistem 118
4. Konsep, struktur dan substratum sistem 126
5. Studi metateoretis tentang definisi konsep "sistem" 130
Bab IV. PENGATURAN SELURUH SISTEM 141
1. Cara membangun teori umum sistem 141
2. Parameter seluruh sistem relasional 145
3. Parameter sistem atribut 150
Bab V
1. Menentukan nilai parameter sistem atribut pada objek tertentu 177
2. Membangun koneksi antara nilai-nilai parameter sistem biner atributif menggunakan komputer 180
Bab VI. UNSUR-UNSUR TEORI SISTEM UMUM DEDUKSI 188
1. Signifikansi Teori Sistem Deduktif 188
2. Operasi dan aturan inferensi dalam bahasa deskripsi ternary 191
Bab VII. KESEDERHANAAN DAN KOMPLEKSITAS SISTEM SEBAGAI PARAMETER SISTEM LINEAR 199
1. Masalah mengukur "kesederhanaan - kompleksitas" 199
2. Ukuran kompleksitas menurut N. Goodman 202
3. Ukuran entropi kompleksitas substratum-struktural 204
Bab VIII. BEBERAPA MASALAH SISTEM (PARAMETER DESKRIPSI DAN PENJELASAN DALAM EKONOMI DAN ILMU NASIONAL 208
1. Definisi ganda dari konsep sistem dan analisis struktur sistem otomatis manajemen perusahaan 208
2. Mengungkap struktur logis suatu kalimat menggunakan bahasa deskripsi sistem yang diformalkan 210
3. Deskripsi sistem-parametrik kompleks ekonomi nasional 217
4. Keteraturan sistem umum dan masalah penentuan arah waktu 225
Bab IX. APLIKASI TEORI SISTEM UMUM PADA MASALAH OPTIMASI 232
1. Kesesuaian antara struktur eksplisit dan struktur laten sistem sebagai syarat untuk berfungsi optimal 232
2. Aspek sistem-teoretis perlindungan dan penggunaan rasional lingkungan 234
3. Pendekatan sistem dan masalah ritme kehidupan 243
4. Menggunakan Teori Sistem Umum untuk Memilih Cara Belajar bahasa asing 248
5. Parameter "kesederhanaan-kompleksitas" dan masalah kebenaran sistem teoritis 260
Kesimpulan 270
ISI 271