Ихэнхдээ риторик асуултууд нь мэдэгдлийн ач холбогдлыг онцолж, сонсогч эсвэл уншигчийн анхаарлыг тодорхой асуудалд татахад ашиглагддаг. Үүний зэрэгцээ, байцаах хэлбэрийг ашиглах нь конвенци юм, учир нь ийм асуултын хариулт хүлээгдээгүй эсвэл хэтэрхий тодорхой байна.

Илэрхийлэх хэрэгслийн нэг болох риторик асуултууд нь уран зохиолын бичвэрт өргөн хэрэглэгддэг. Жишээлбэл, тэдгээрийг ихэвчлэн ажилд ашигладаг байсан Орос XIXзуун ("Шүүгчид хэн бэ?", "Хэн буруутай вэ?", "Юу?"). Эдгээр риторик тоо баримтыг ашигласнаар зохиолчид хүчирхэгжсэн сэтгэл хөдлөлийн өнгөуншигчдыг энэ талаар бодоход хүргэсэн мэдэгдлүүд.

Сэтгүүл зүйн бүтээлүүдэд риторик асуултуудыг бас ашигласан. Тэдгээрийн дотор текстийг бэхжүүлэхээс гадна риторик асуултууд нь уншигчтай яриа өрнүүлэхэд тусалдаг. Ихэнхдээ ижил арга барилыг илтгэл, лекцэнд ашигладаг бөгөөд гол хэллэгийг онцолж, үзэгчдийг эргэцүүлэн бодоход оролцуулдаг. Монологийг сонсоход хүн өөрийн эрхгүй зурдаг Онцгой анхаараласуултын аялгуугаар илэрхийлсэн мэдэгдлүүд, тиймээс үзэгчдийн сонирхлыг татах нь маш үр дүнтэй байдаг. Заримдаа илтгэгч нэг биш, харин цуврал риторик асуултуудыг ашигладаг бөгөөд ингэснээр сонсогчдын анхаарлыг хамгийн чухал илтгэл эсвэл лекцэд төвлөрүүлдэг.

Риторик асуултуудаас гадна бичгээр болон хэлбэрээр аман яриариторик урилга ба риторик уриалгыг ашигладаг. Яг л риторик асуултуудын нэгэн адил тэргүүлэх үүрэгЭнд эдгээр хэллэгийг дууддаг аялгуу тоглодог. Уран илтгэл, уриалга нь текстийн илэрхийлэлийг нэмэгдүүлэх, зохиолчийн сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг илэрхийлэх хэрэгсэлд хамаарна.

Холбоотой видеонууд

Хаяг гэдэг нь ярианы хүлээн авагчийг нэрлэсэн үг буюу үгийн хослол юм. Энэхүү барилгын өвөрмөц онцлог нь дүрмийн хэлбэр юм нэрлэсэн тохиолдол. Өргөдөл нь амьд эсвэл амьгүй объектыг тодорхойлохоос гадна үнэлгээний шинж чанарыг агуулж, илтгэгчийн хандагчд хандах хандлагыг илэрхийлж болно. Хэлэлцэж буй хүнийг нэрлэх үгсийн үүргийг тогтоохын тулд энэ бүтэц нь ямар шинж чанарыг "эзэмшиж" болохыг олж мэдэх шаардлагатай.

Ихэнх тохиолдолд ураг төрлийн, нийгэм дэх байр суурь, албан тушаал, зэрэг дэв, хүмүүсийн харилцаанаас хамааран зохих нэр, хүмүүсийн нэрс нь давж заалдах үүрэг гүйцэтгэдэг. Ихэнхдээ амьтдын нэрс, амьгүй биетийн нэрс, байгалийн үзэгдлийн нэрсийг давж заалдах хэлбэрээр ашигладаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн сүүлчийн тохиолдолд илэрхийлэгддэг. Жишээлбэл:
"Чи мэдэж байна уу, Шурочка, надад хэлэх зүйл байна." Хаягийн дүрд - зохих нэр.
- "Миний ах! Чамайг харсандаа ямар их баяртай байна!" Өргөдөл нь хүнийг ураг төрлийнх нь хэмжээгээр нэрлэнэ.
-"Чи намайг хаашаа авч явсан юм бэ?" "Далай" гэдэг үг нь нэрлэх явдал юм амьгүй объект. Ийм бүтээцийг уран сайхны ярианд ашигладаг бөгөөд энэ нь түүнийг дүрсэлсэн, илэрхийлэлтэй болгодог.

Аман ярианд давж заалдах нь албан ёсны интонац юм. Үүний тулд тэдгээрийг ашигладаг янз бүрийн төрөлинтонацууд.
Дууны аялгуу нь сэтгэлийн дарамт ихсэх, хаягийн дараа завсарлага авах зэргээр тодорхойлогддог. AT бичихтаслалын ийм аялгуу эсвэл анхаарлын тэмдэг. (Найз минь, сайхан сэтгэлээр эх орондоо сэтгэлээ зориулъя!)
Өгүүллийн аялгууг ихэвчлэн яруу найраг гэж нэрлэдэг риторик хэллэгт ашигладаг уран сайхны дүр төрх. (Нисдэг, дурсамжууд!)
Удиртгалын аялгуу нь аялгуу буурах, дуудлагын хурдаар ялгагдана. (Варенка, чамайг надтай уулзахаар ирсэнд би маш их баяртай байна.)

Хэрэв орвол ярианы яриаДавж заалдах хүсэлтийн гол үүрэг нь ярианы хүлээн авагчид нэр өгөх, дараа нь уран зохиолд тэд стилист функцийг гүйцэтгэдэг бөгөөд илэрхийлэл, үнэлгээний утгыг тээгч болдог. ("Хулгайчдын аяга, та хаашаа явж байна вэ?"; "Сайн байна, хайрт минь, бид бие биенээсээ хол байна.")

Яруу найргийн дуудлагын зүйрлэл нь тэдний синтаксийн онцлогийг тодорхойлдог. Жишээлбэл, нийтлэг, нэгэн төрлийн давж заалдах хүсэлтийг ихэвчлэн уран сайхны ярианд ашигладаг (Намайг сонсоорой, сайн, намайг сонсоорой, миний оройн үүр, унтаршгүй.) Ихэнхдээ тэд ярианы дотно байдал, тусгай уян хатан байдлыг өгдөг. (Хөгшин хатагтай минь, чи амьд хэвээрээ юу?)

Давж заалдах өргөдлийн дүрмийн хэлбэр нь сэдэв, өргөдөлтэй давхцаж байгааг анхаарна уу. Тэдгээрийг андуурч болохгүй: сэдэв ба өргөдөл нь өгүүлбэрийн гишүүд бөгөөд тэдэнд асуулт тавьдаг. Давж заалдах гэдэг нь өгүүлбэрийн бусад гишүүдтэй дүрмийн хувьд хамааралгүй бүтэц бөгөөд тиймээс энэ нь синтаксик үүрэг гүйцэтгэдэггүй бөгөөд түүнд асуулт тавьдаггүй. Харьцуулах:
"Түүний мөрөөдөл үргэлж романтик байсан." "Мөрөөдөл" гэдэг үг нь өгүүлбэрийн сэдэв юм.
"Зүүд, мөрөөдөл, чиний сайхан сэтгэл хаана байна?" Энэ бол синтаксийн бүтэц юм.

Холбоотой видеонууд

Ихэнхдээ илтгэх, уран сайхны ярианд илэрхийлэх арга техникийг ашигладаг - сонсогчдын анхаарлыг татах, ярианд онцлон тэмдэглэх. Эдгээр нь бүтцийн болон семантик өргөлт юм интонацын онцлог, ба синтактик. Хамгийн нийтлэг нэг илэрхийлэх хэрэгсэлнь риторик асуулт.

Тодорхойлолт.

Риторик асуулт- Энэөгүүлбэрийн нэгэн адил тодорхой мэдээг илэрхийлэх өгүүлбэрийн асуултын бүтэц. Энэ нь тавьсан асуултанд хариулах шаардлагагүй гэсэн үг юм.

Риторик асуултанд өгөгдсөн синтакс хэлбэр - бодит асуултын бүтэц - утга, агуулгын хооронд тодорхой зөрчилдөөн байдаг.

Риторик асуулт агуулсан мессеж нь тодорхой сэтгэл хөдлөл, сэтгэлийн хөдөлгөөнийг илэрхийлэх, тодорхой өнгө аясыг тогтоох хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой юм. Риторик асуулт нь уншигч / сонсогчдод бэлэн бөгөөд ойлгомжтой хариултыг хэлнэ.

Риторик асуултуудыг дараахь зүйлд ашигладаг.

• уран зохиолын бичвэрүүд: яруу найраг ба зохиол,
• сэтгүүл зүй ба хэвлэл мэдээлэл
• уран илтгэл.

Ихэвчлэн риторик асуулт нь эсэргүүцлийг агуулдаг. Жишээлбэл, Александр Грибоедов "Ухаан нь халаг" кинонд "Тэгээд шүүгчид хэн бэ?" Гэсэн асуултыг тавьдаг. - Үүний хариулт нь гол дүрийн хүрээлэн буй орчны түүний үйлдлийг шүүх эрхийг үгүйсгэх явдал юм.

Риторик асуултуудын жишээ.

Текст, ярианд асуултуудыг ихэвчлэн риторик асуулт болгон ашигладаг:

• нэрийн асуултын үг ("Ямар орос хүн хурдан жолоодох дургүй вэ?" - Николай Гогол),
• асуултын тоосонцор, тусгай асуултын үггүй ("Би чамд бичиж байна - өөр юу гэж хэлэх вэ? - Александр Пушкин).

Дүрмээр бол захидал дахь риторик асуултын төгсгөлд асуултын тэмдгийг ашигладаг бөгөөд ихэвчлэн анхаарлын тэмдэг хэрэглэдэг.

• Владимир Маяковский: "Хаана, хэзээ, аль агуу хүн илүү гишгэсэн, хялбар байх замыг сонгосон бэ?"
• Александр Пушкин: "Хэн харааллаагүй станцын дарга нарТэдэнтэй хэн маргалдаагүй юм бэ!

Давхар тэмдэг тавих боломжтой.

"Үдшийн эргэцүүлэл" шүлэг дэх риторик асуултуудын үүрэг.

Текст дэх риторик асуулт гарч ирэх нь юу гэсэн үг вэ? Энэ нь уншигчийн оюун санааны ажлыг урьдчилан таамаглаж байна. Тиймээс уран зохиолын шүүмжлэгчид Михаил Ломоносовын "Үдшийн эргэцүүлэл" шүлэгт риторик асуулт ашиглах нь ноцтой үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг тэмдэглэжээ.

"Гэхдээ байгаль дэлхий, таны хууль хаана байна?" - Тийм биш гэсэн хариулт өгөх ёстой.
“Шөнө дундын орнуудаас үүр цайж байна!
Тэнд нар хаан ширээгээ засдаггүй гэж үү?" - Өглөө нар үргэлж манддаг бөгөөд энэ нь тодорхой бөгөөд хариу өгөх шаардлагагүй.

"Яаж тэр хөлдөөсөн уур байж чадаж байна аа
Өвлийн дунд гал гарсан уу? - Энэ нь байж болохгүй гэж таамаглаж байна.
“Мэдлэггүй амьтад чиний төгсгөл үү?
Надад хэлээч, бүтээгч ямар агуу вэ? - Эндээс Ломоносовын төрөлхийн деизмын үзэл суртлыг харж болно.

Риторик асуулт, илтгэх яриаг итгүүлэх эсвэл анхаарлыг татахын тулд хэр үр дүнтэй ашигладаг вэ? Гэхдээ эвгүй байдалд орохгүйн тулд үүнийг хэрхэн зөв асууж сурах вэ? Бид энэ риторик дүрсийг ашиглах бүх нарийн ширийн зүйлийн талаар ярих болно.

Риторик асуулт гэж юу вэ

Риторик асуулт гэдэг нь асуултын хэлбэртэй, хариулт шаарддаггүй ярианы эргэлт юм. Үнэн хэрэгтээ энэ нь энгийн өгүүлбэр болж хувирдаг асуултын аялгуутай үг юм.

Хүмүүс алдаа гаргах хандлагатай байдаг. -Хүмүүс алдаа гаргадаг уу?

Хэрэв өвчин гарч ирвэл хүнийг эмчлэх шаардлагатай. - Өвчин ирэхээр эмчлүүлэх шаардлагатай юу?

Ийм уриалга нь бүх хүлээн авагчид хариултыг урьдчилан мэдэж байгаа тул тэд өөрсдийн бодлоо чангаар хэлэхгүй гэж үздэг. Гэвч ухамсар нь дотоод дүр төрх, холбоодын урсгалыг бий болгосноор хариу үйлдэл үзүүлэх болно. Бодит байдал дээр хүн бүр өөрийн тав тухтай бүсэд үлдэх боломжтой бол харилцан яриа, харилцан ярианы хуурмаг байдал нь сонсогчдыг татан оролцуулдаг.

Ихэнх тохиолдолд риторик асуултыг зохиол, яруу найраг, сэтгүүл зүй, олон нийтийн асуудлаарх нийтлэл, улс төрийн илтгэл, мэтгэлцээнд олдог.

Энэхүү стилист дүрс нь дараахь онцлог шинж чанартай байдаг.

• Ил тод байдлыг онцлон тэмдэглэх;
• Сэтгэл хөдлөлийн будгийн тухай хэллэгээс урвах;
• илтгэгч рүү анхаарлаа хандуулах;
• Тодорхой үйл явдал эсвэл газар руу хурдан урагшлах;
• Өөрийнхөө тухай эсвэл гүйцэтгэлийн талаархи сониуч байдлыг бий болгох;
• Ярилцлагад оролцох;
• Эсрэг, эсрэг тэсрэг байдлыг онцлон тэмдэглэх;
• Алдартныг дурдаж, түүний туршлагаас иш татна уу.

Риторик асуултууд юу вэ

• Асуулт-риторик. Хүн юу болж байгаа талаар сэтгэл хөдлөлийн үнэлгээ өгөх, хувийн хандлагыг илэрхийлэх байдлаар хэллэгийг томъёолдог.

Би яаж утсаа гэртээ мартах вэ? (өөрийн төөрөгдөл, зан чанарын шинж чанарыг буруушаах).

• Урамшуулал. Тэд арга хэмжээ авахыг уриалж зөвлөдөг зан чанартай боловч тушаалаас илүү зөөлөн байдлаар илэрхийлэгддэг.

Та дээд тавиур дээрээ хэвтэх гэж байгаа юм биш үү? (галт тэргэнд суудал руугаа шилжих эелдэг боловч хурц хүсэлт).

• Сөрөг. Тэдний бүтцэд "биш" бөөмс байхгүй ч зарим үйл явдал, үзэгдлийг үгүйсгэдэг.

Би нэг удаа 18 настай байсан: би цаг хугацааг буцааж чадах уу? (өнгөрсөндөө харамсах, залуучуудыг буцааж өгөх боломжгүй гэдгийг ухаарах).

• Баталгаатай. Тэд өөрийгөө зөвтгөдөг байдлыг бэхжүүлдэг. Тэд категори, тод сэтгэл хөдлөл, тууштай байдал, заримдаа бүр бардам зангаараа тодорхойлогддог.

Яаж ингэж хувцаслаж чадаж байна аа? (хайхрамжгүй байдал, буруушаалт Гадаад төрхөөр хүн).

Шоколаданд дургүй хүмүүс үнэхээр байдаг уу? (хүн бүр шоколаданд дуртай байх ёстой гэдэгт итгэлтэй байх, бага зэрэг инээдэмтэйгээр гайхшруулах).

Риторик асуулт нь сөрөг ба эерэг мессежийг агуулж болно.

• Өрөвдөх сэтгэл, халамж, дэмжлэг:

Чи муу санагдаж байна уу?

Та зөв зүйл хийсэн. Хэн дуртай байх вэ?

Дарга таныг бас амьд хүн гэдгийг ойлгохгүй байна уу?

• Цинизм, өдөөн хатгалга, ёжлол:

Яаж ийм сул дорой байж чадаж байна аа?

Та эдгээрийг цорын ганц гэж бодож байна уу?

Таны дараагийн мисс юу байх бол?

Хүн бүр ертөнцийг өөрийн гэсэн ойлголттой байдаг тул сонссон яриа нь ойлгомжгүй мэт санагдах нь гайхах зүйл биш юм. Энэ тохиолдолд үгсийн утгыг зөв ойлгохын тулд цаг хугацаа зарцуулах нь зүйтэй.

• Хэрэв хэллэг нь "олборлогдсон" бол уран зохиолын ажил, үүнийг зохиолчийн амьдарч байсан эрин үе, баатрын дүр төрх, мөн зохиолын гол санааг харгалзан үзэх шаардлагатай.
• Олонхи нээлттэй асуултуудхэлц үг болсон тул та тэдгээрийг хэлц үг, далавчит хэллэгийн толь бичгээс олж болно. Тэнд тэдэнд тэдний гарал үүслийн талаар хэлж, энэ ярианы дүрсийг ашиглах нь зүйтэй бол жишээг өгсөн болно.
• Давж заалдах хүсэлтийг "Би өөрийнхөө дайсан мөн үү?" гэсэн мэдэгдэл болгон өөрчил. ("Би өөрийнхөө дайсан биш").
• Зөөврийн эсвэл далд утга. Ихэнхдээ илтгэгч нь янз бүрийн стилист дүрсийг ашиглан хэт улиг болсон мэт санагдахгүйн тулд мөн чанарыг нуухыг хичээдэг.

Риторик асуултыг хэрхэн, хаана ашиглах вэ

Риторик асуултыг ашиглахаасаа өмнө түүний томъёоллын онцлогтой танилцахыг зөвлөж байна.

• Энэ зураг ямар санааг илэрхийлэх, сонсогчдод хэрхэн нөлөөлөх талаар бодож үзээрэй.
• Энэхүү харилцааны нөхцөлд хоёрдмол байдал, үл ойлголцолоос зайлсхийх боломжтой эсэхийг шалгаарай.
• Асуултаас шаардлагагүй, ойлгомжгүй, анхаарал сарниулах эсвэл хэтэрхий төвөгтэй үгсийг арилгах замаар асуултыг аль болох богиносго.
• Үзэгчдийн анхаарлыг татаж, түүнийг тайван байдлаас гаргахын тулд ярианы эхэнд энэ риторик дүрсийг ашиглах ёстой.
• Дүгнэж хэлэхэд монологийн төгсгөлд үүнийг ашиглах хэрэгтэй.
• Ийм асуултуудыг бусад онолын үгсийн хажууд ашиглах нь зүйтэй: дуудлага, уриалга.
• Бүх эргэлтүүд нь тодорхой болон шаарддаг зөв дуудлага, итгэлтэй дуу хоолой, түүнчлэн тохирох нүүрний хувирал, дохио зангаагаар дагалддаг.

Зөв томъёолсон стилист дүр төрхийг удаан хугацаанд санаж, эргэцүүлэн бодоход хүргэж, үзэгчдийн чимээгүй байдал хэлбэрээр түр зогсолт үүсгэдэг. Хэрэв ийм зүйл тохиолдвол амжилтанд хүрсэн байна.

Риторик асуулт асуухад

Ихэнх тохиолдолд риторик асуултыг хоёр тохиолдолд тавьдаг.

• Хариулт нь хэтэрхий тодорхой байгаа үед, мөн харилцах хүн зөвхөн дүгнэлт эсвэл эргэцүүлэн бодоход түлхэц өгөх хэрэгтэй.

Уран зохиолд дурлахгүй бол хүнийг ном унших дуртай болгохгүй. Цангаагүй бол уухгүй гэж үү?

• Асуултын хариулт нь хэнд ч мэдэгдэхгүй эсвэл огт байхгүй үед.

Хэн буруутай вэ?

Юу хийх вэ?

Риторик асуулт - Черчиллийн нууц зэвсэг

Британийн муж ба улс төрийн зүтгэлтэнУинстон Черчилль түүхэнд уран илтгэлийн мастер, сэтгэгч, зохиолч, сэтгүүлч гэдгээрээ үлджээ. Түүний хэлсэн үг түүхийн үйл явцад нөлөөлсөн гайхалтай амжилт байлаа. Энэ үг түүний хувьд жинхэнэ зэвсэг болж, олон үзэгчдийн нийтлэг ойлголтыг төрүүлэв.

1941 онд Япончууд Сувдан Харбор руу дайрсны дараа ноён Черчиллийг Нэгдсэн Конгрессын хуралд урьсан. Тэрээр илтгэлийнхээ үеэр "хохирлын жагсаалт"-тай танилцсаны дараа япончуудын хийсэн үйлдлийн логик тайлбарыг олж чадаагүй, тэднийг ухаан алдсан хүмүүс гэж үзэж байгаагаа мэдэгдэв. Илтгэгч нэлээд завсарласны дараа асуув:

Та тэднийг ямар хүмүүс гэж боддог вэ?

Үзэгчдийн хариу үйлдэл тийм ч удаан байсангүй. Одоогийн сенаторууд, улс төрчид, сэтгүүлчид сандлаасаа босож, алга ташилтаар дүүрэн байлаа. Черчиллийн тавьсан энэхүү риторик асуулт зөв цаг, бусад конгрессын гишүүдийн олон цаг гаруй үг хэлсэн.

Черчилль уран илтгэх чадварынхаа нууцыг илчилсэн: хүчтэй риторик асуултын техникийг монолог ярианд зөвхөн нэг удаа ашиглаж болно. Шаардлагатай нөхцөл бол энэ нь энгийн бөгөөд тод сонсогдох ёстой. Нэг мөр нь энэ ярианы дүрст хамгийн тохиромжтой урт юм.

Риторик асуулт гарч ирж болно хүчирхэг зэвсэгхэрэв тэр үүнийг ашиглаж сурвал ямар ч илтгэгч. Хэрэв та хэд хэдэн зүйлийг санаж байвал амархан чухал дүрэм, бидний зөвлөмжийг дагаж мөрдөж, Черчиллийн нууцыг анхаарч үзээрэй.

Ихэнхдээ аман болон бичгийн яриа, түүнчлэн бүтээх үед урлагийн бүтээл, риторик асуултуудыг ашигладаг бөгөөд тэдгээрийн жишээг доор өгөх болно. Тэдний зорилго бол мэдэгдэлд анхаарлаа хандуулах, түүнд анхаарлаа хандуулах явдал юм. Ийм асуултын онцлог нь тэдэнд хариулт шаардлагагүй байдаг. Энэхүү илэрхий техникийг нарийвчлан авч үзье.

Нэр томьёо

Хэлний шинжлэх ухаанд риторик асуултыг хариулт шаарддаггүй асуух өгүүлбэр гэж ойлгодог. Хариулт нь боломжгүй зүйл ихэвчлэн тохиолддог. Энэ аргын зорилго нь янз бүр байна:

• энэ нь сонсогч эсвэл уншигчийн анхаарлыг зохиогчийн хувьд чухал зүйлд төвлөрүүлэх боломжийг олгодог;
• текстэд хэлэлцсэн асуудалд анхаарлаа хандуулдаг;
• онцгой стилист илэрхийлэлд хүрдэг.

Ийм төрлийн өгүүлбэрүүд нь бүтээлийн сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэлийг өгч, зохиолчийн мэдрэмжийг илэрхийлэхэд тусалдаг, уншигчдад өрөвдөх сэтгэлийг төрүүлдэг.

Онцлог шинж чанарууд

Тэдний онцлог шинж чанарыг тодорхойлоход туслах риторик асуултуудын жишээ энд байна.

• "Хэн буруутай вэ?" (Герцен).
• "Юу хийх вэ?" (Чернышевский).
• "Ямар орос хүн хурдан жолоодох дургүй вэ?" (Гоголь).
• "Уугуул орон зайгаа яаж хайрлахгүй байх вэ?" (ярианы үгнээс).

Таны харж байгаагаар өгүүлбэр бүр нь асуултын бүтэц юм. Төгсгөлд нь цэг биш, харин асуултын тэмдэг байгаа боловч хариулт нь тухайн асуултанд байдаг, эсвэл зарчмын хувьд байхгүй байна.

Тиймээс Чернышевский "Юу хийх ёстой вэ?" романдаа. Би хэдэн зуун хуудаснаас хариулт олохыг оролдсон боловч асуулт нээлттэй хэвээр байв.

Өөр нэг жишээ бол Гоголын "Ямар орос хүн хурдан жолоодох дургүй вэ?". Энэ тохиолдолд жинхэнэ орос хүн бүр сэвшээ салхинд унаж, өндөр хурдтай давхих дуртай гэсэн хариултыг илэрхийлж байна.

Ийм бүтээн байгуулалтын өөр нэг онцлог шинж чанарыг тэмдэглэж болно - тэдгээр нь утгыг илэрхийлдэг тунхаг өгүүлбэр. Тэдгээрийг ихэвчлэн инээдэмийг илэрхийлэхэд ашигладаг. Ярианы жишээг энд үзүүлэв.

• "За, хэн үүнийг хийдэг вэ?"
• "Тэгээд хэн бидэнтэй ярьж байна?"
• "Африк хаана байна?"
• "Та эцэст нь хэзээ оюун ухаанаа олох вэ?".

Эдгээр асуултуудад хариулт шаардлагагүй тул риторик асуултын гол шинж чанар нь хэлбэр, агуулгын эсрэг тэсрэг байдал юм. Ийм бүтцийн гол зорилго нь тодорхой сэтгэлийн хөдөлгөөнийг илэрхийлэх явдал юм.

Текстэд ашиглах

Олон сонгодог бүтээлүүддээ риторик асуултуудыг идэвхтэй ашигладаг. Жишээ нь:

• "Өө Волга! . миний өлгий! Чамайг над шиг хайрласан хүн байна уу? (Некрасовын шүлгээс).
• "Залуус! Бидний ард Москва байгаа юм биш үү? (Лермонтовын Бородино зохиолоос).
• "Рус, чи хаашаа явж байгаа юм бэ?" (Гоголь, "Үхсэн сүнснүүд"-ээс).
• "Тэнд хүү байсан уу?" (Горькийн "Клим Самгины амьдрал" бүтээлээс).

Олон риторик асуултууд болсон алдартай илэрхийлэл. Жишээлбэл:

• "Шүүгчид хэн бэ?" - Грибоедовын "Сэтгэлээс халаг" инээдмийн жүжгийн энэ хэллэгийг аливаа объект, үзэгдлийн үнэлгээг өөрсдийгөө яллагдагчаас илүүгүй өрөөсгөл хүмүүс өгсөн тохиолдолд ихэвчлэн ашигладаг.
• "Орших уу, эс орших уу?" -Гамлетын асуултыг олон хүн замын уулзвар дээр ирээд өөрсдөдөө чухал шийдвэр гаргахаас өөр аргагүйд хүрсэн үү гэж асуудаг.

Эдгээр нь уран зохиолын риторик асуултуудын жишээ юм. Ихэнхдээ үгийн мастерууд өөрсдийн бодлыг ийм бүтээн байгуулалтад маш их багтааж чаддаг бөгөөд энэ нь олон зууны туршид эрэлт хэрэгцээтэй, хамааралтай байдаг.

Дотоодын утгаараа

Амьдралаас риторик асуултуудын жишээг авч үзье.

• "Чи тэнэг юм уу?" - доромжлолын илэрхийлэл.
• "Та гэрийн даалгавраа цагтаа хийж эхлэх үү?" - үйлдэл хийх сэдэл.
• "За, чи үүний дараа хэн бэ?" - туйлын дургүйцэл, гайхшрал, дургүйцэл.
• "Чи юу буруу хийснээ харахгүй байна уу?" - гэсэн асуултад хандсан хүн оролдоогүй гэдгээ мэдэж байгаа гэдгийг онцолж байна.
• "Бид энэ зэвүүцлийг хэр удаан тэвчих вэ?" - бослого, бослогын дуудлага.

Ихэнхдээ хүмүүс яриандаа риторик асуултуудыг ашигладаг гэдгээ мэддэггүй бөгөөд үүний жишээг доор өгөв. Өөр хэдэн нийтлэг нөхцөл байдал:

• "Бид эцэст нь хэзээ цалингаа нэмэгдүүлэх вэ?" - Илтгэгч цалин бага байгаа талаар гомдоллож байгаа боловч хэнд ч тусгайлан ханддаггүй.
• "Илүү сайхан юу байж болох вэ цэвэр агаармөн дугуй унах уу? - юу ч бодохгүй байна. Дизайн нь зохиогчийн бахдалыг илэрхийлдэг.

• "Яаж сурахыг хүсэхгүй байгаа юм бэ?" - гайхшрал, төөрөгдөл, үл ойлголцол.
• "Тэгээд энэ хүн юунд найдаж байна вэ?" - зөвшөөрөхгүй байгаагийн илэрхийлэл.
• "Бид яаж байх вэ?" - цөхрөлийн дуудлага.

Таны харж байгаагаар орос хэл дээр риторик асуултуудын олон жишээ байдаг. Тэд тус бүр нь тодорхой сэтгэл хөдлөлийн өнгийг агуулдаг бөгөөд сэтгэл хөдлөлөө илүү нарийвчлалтай илэрхийлэхэд тусалдаг - биширч, гайхшрал, буруушаалт, уур хилэн гэх мэт.

Энгийн асуултуудаас ялгаатай

Текстийг шинжлэхдээ ийм бүтцийг энгийн асуултын өгүүлбэрээс хэрхэн хурдан ялгах талаар бодож үзээрэй.

• тэд хэн нэгэнд тусгайлан зориулагдаагүй;
• бэлэн хариулт эсвэл боломжгүй гэсэн үг;
• зохиогчийн бодол санаа, мэдрэмжийг илэрхийлэхэд туслах;
• Тэд ихэвчлэн эсэргүүцлийг агуулдаг.

Энд риторик асуулт ба энгийн асуух өгүүлбэрийн жишээ байна.

• "Шүүгчид хэн бэ?"
• Мөн энэ хурлын шүүгчээр хэн ажиллах вэ?

Эхний өгүүлбэр нь риторик асуулт бөгөөд энэ нь хэнд ч хандаагүй, хариулах шаардлагагүй юм. Энэ утгаараа тэрээр баатар Чацкий ба зохиолч Грибоедовыг жигшин зэвүүцэж буйг илэрхийлж байна - шүүж байгаа хүмүүсийн хувьд тэд өөрсдөө тийм ч тохиромжтой биш юм.

Хоёр дахь өгүүлбэр нь тодорхой хүнээс асууж болох нийтлэг асуулт юм. Зохиогч нь ямар ч хандлага илэрхийлээгүй, шүүгчийн нэрийг л мэдэхийг хүсч байна.

Дүр, хэлбэр

Дээр дурдсан риторик асуултуудыг зохиогчийн сэтгэл хөдлөлийг хамгийн сайн илэрхийлэхийн тулд үгийн мастерууд ихэвчлэн тусгай хэлбэрээр хувцасладаг.

• өгүүлбэр нь маш багтаамжтай, богино байж болно ("Юу хийх вэ?", "Хэн буруутай вэ?");
• нэрийн асуултын үгсийг ашигладаг ("Тэгээд хэн нь одоо амархан байна?", "Ямар охин гоёмсог баглаанаас татгалзах вэ?");
• асуултын тоосонцор ашиглах ("Би яаж итгэлтэй байж чадахгүй байна вэ?", "Хэн ч үүнд эргэлзсэн үү?").

Заримдаа ийм бүтээн байгуулалтын төгсгөлд ердийн асуултын тэмдэг биш, харин анхаарлын тэмдэг тавьдаг. A.S-ийн түүхээс жишээ авъя. Пушкин "Станцын дарга": "Өртөө дарга нарыг хэн хараагаагүй, тэдэнтэй муудалцаагүй хүн!". Энэхүү риторик асуулт нь анхаарлын тэмдгээр төгсдөг боловч уг өгүүлбэрийн хэлбэрийн хувьд асуух шинж чанартай байдаг.

Жишээ нь өмнө нь өгсөн риторик асуултууд нь өдөр тутмын харилцаа холбоо, уран зохиолын текстэд идэвхтэй ашиглагддаг. Тэд яриаг илүү илэрхийлэх, зохиолчийн сэтгэл санааг илэрхийлэхэд тусалдаг.

Риторик асуулт- риторик дүрс, энэ нь асуулт, хариулт нь урьдчилан мэдэгдэж байгаа эсвэл асуулт асууж буй хүн өөрөө хариулдаг асуулт юм. Түүнчлэн, риторик асуултыг асуулт гэж үзэж болох бөгөөд хариулт нь маш тодорхой юм. Ямар ч тохиолдолд асуултын мэдэгдэл нь тодорхой тодорхойлогдсон, сайн мэддэг хариултыг агуулдаг тул риторик асуулт нь үнэн хэрэгтээ асуултын хэлбэрээр илэрхийлэгдсэн мэдэгдэл юм.

Тодорхой хэллэгийн илэрхийлэлийг (тодруулж, доогуур зурж) сайжруулахын тулд риторик асуултыг ашигладаг. онцлог шинжЭдгээр эргэлтүүдийн нэг нь конвенц, өөрөөр хэлбэл үндсэндээ үүнийг шаарддаггүй тохиолдолд асуултын дүрмийн хэлбэр, аялгууг ашиглах явдал юм.

Риторик асуулт, түүнчлэн риторик уриалга, риторик уриалга зэрэг нь түүний илэрхийлэлийг сайжруулдаг ярианы өвөрмөц эргэлтүүд юм. тоонууд (харна уу). онцлох тэмдэгЭдгээр эргэлтүүдийн нэг нь тэдний зүй тогтол, тухайлбал, асуух, дуудах гэх мэт аялгууг үндсэндээ шаардлагагүй тохиолдолд ашиглах явдал бөгөөд үүний улмаас эдгээр эргэлтийг ашигласан хэллэг нь түүний илэрхийлэлийг сайжруулдаг онцгой онцолсон утгыг олж авдаг. Тиймээс, R. v. Үндсэндээ энэ нь зөвхөн асуултын хэлбэрээр илэрхийлэгдсэн мэдэгдэл бөгөөд үүний улмаас ийм асуултын хариулт нь аль хэдийн мэдэгддэг, жишээлбэл:

Бүдгэрсэн гоо үзэсгэлэнгийн шинэ Мөрөөдлийн гялбаанд гоо сайхныг харж чадах уу? Би дахиад л танил амьдралын хөшигөөр нүцгэлж болох уу? Жуковский В.А.

Эдгээр хэллэгийн утга нь "бүдгэрсэн гоо сайхны мөрөөдөл" гэх мэтийг буцаах боломжгүй гэсэн нотолгоо болох нь ойлгомжтой. Асуулт бол нөхцөлт риторик хэллэг юм. Гэхдээ асуултын хэлбэрээс шалтгаалан зохиогчийн тухайн үзэгдэлд хандах хандлага нь илүү илэрхий, сэтгэл хөдлөлийн өнгөтэй болдог.

Уран илтгэл нь ижил төстэй нөхцөлт шинж чанартай бөгөөд дуудлагын интонац нь үг, хэллэгийн утгаас гардаггүй, харин дур зоргоороо хавсарч, улмаар энэ үзэгдэлд хандах хандлагыг илэрхийлдэг, жишээлбэл:

Савлуур! Нисэх! Шатл, буу! Вал эргэж! Хуй салхины уртыг жолоодох! Битгий хоцороорой! Брюсов В.Я.

Энд "дүүжин", "хөөрөх" гэсэн үгс, түүнчлэн хөөрөх, нисэх, өөрөөр хэлбэл машинуудын хөдөлгөөнийг тодорхойлох үгсийг яруу найрагч эдгээр машинуудыг ажиглаж буй мэдрэмжийг илэрхийлсэн дуудлагын хамт өгсөн болно. , тэдгээрийн шууд утгын дагуу Учруулгын аялгуунд ямар ч шалтгаан байхгүй.

Үүнтэй ижил жишээн дээр бид риторик давж заалдах, өөрөөр хэлбэл үндсэндээ шийдвэрлэх боломжгүй объектуудад дахин нөхцөлт уриалгыг олж авдаг ("Shuttle, хөөр!" Гэх мэт). Ийм уриалгын бүтэц нь риторик асуулт, риторик уриалгатай адил юм.

Тиймээс эдгээр бүх риторик дүрүүд нь өгүүллийн тодорхой хөөрөл, гашуун байдлыг илэрхийлдэг синтаксийн нэг төрөл юм.

Риторик асуултуудын жишээ

• Орших уу, эс орших уу?
• Хэр удаан?
• Хэн буруутай, юу хийх вэ?
• "Шүүгчид хэн бэ?" (Грибоедов)
• - Бардам морь чи хаашаа давхиж, хаана туурайгаа буулгах вэ? (Пушкин)