1. آلبوم خانوادگی را با بزرگسالان مرور کنید. بزرگسالان وقتی کوچک بودند چه شکلی بودند؟ چگونه با افزایش سن تغییر کرده اند؟ ایالات متحده عکس های 18-19 مکان از عزیزان شما در سنین مختلف.

مامان من

پدرم

عمه من

مادربزرگ من

2. آینده دنیای اطراف ما چگونه به اعمال ما بستگی دارد؟ کارهای خوب را با فلش های سبز نشان دهید و کارهای بد را با فلش های قرمز.

3. از بزرگترهای خانواده در مورد حرفه آنها سوال کنید. برای صحبت در مورد یکی از حرفه ها در کلاس آماده شوید.

دکتر حرفه ای

مادربزرگ من پزشک است و می خواهم در مورد حرفه او صحبت کنم.
پزشک کسی است که افراد را معالجه می کند. چنین افرادی را پزشک یا پزشک نیز می نامند. خیلی وقت پیش، کلمه "دکتر" به معنای "کافر و جادوگر" بود. در زمان های قدیم پزشکان را افراد خاصی می دانستند، کشیشان، کاهنان و شمن ها در درمان نقش داشتند. سقراط، فیلسوف بزرگ یونان باستان، می‌گوید که تمام حرفه‌های دنیا از مردم است و فقط پزشک، معلم و قاضی از خدایان است.
تخصص های زیادی در پزشکی وجود دارد. پزشکان جهانی - درمانگران وجود دارند و پزشکان متخصصی وجود دارند که اندام های خاص بدن انسان را درمان می کنند: چشم پزشکان، دندانپزشکان، چشم پزشکان، پزشکان گوش و حلق و بینی. مادربزرگ من پزشک عمومی است.
پزشکان همیشه کت سفید و کلاه سفید می پوشند. آنها افراد باهوش و مهربانی هستند، در مورد هر بیماری، در مورد هر دارویی چیزهای زیادی می دانند. پزشکان برای کمک به مردم تلاش می کنند.
دکتر شدن به سالها مطالعه نیاز دارد. یک پزشک خوب، فردی متبحر، با حافظه خوب، استقامت، صبور، مسئولیت پذیر است.

درس آزاد جهان اطراف در کلاس اول

موضوع: چه زمانی بالغ می شویم؟

نتایج پیش بینی شده.

دانش آموزان کلاس اول درک خود را از زمان، حرفه و وضعیت محیط گسترش خواهند داد.

3 . اهداف درس:

4. نتایج پیش بینی شده

شخصی

فرا موضوع

موضوع

در طول کلاس ها

1 سازمان لحظه

به روز رسانی دانش

(تصویر دوچرخه)

در درس آخر در مورد طراحی دوچرخه صحبت کردیم.

تمام قطعات دوچرخه را نشان داده و نام ببرید، بگویید چرا به آنها نیاز است.

(قاب - نگهدارنده بدنه، چرخ جلو و عقب - برای حرکت، فرمان - برای کنترل حرکت، زنجیر و پدال - برای چرخاندن چرخ‌ها، رینگ و لاستیک - چرخ‌های مرکب)

هنگام دوچرخه سواری چه قوانینی باید رعایت کرد؟

(کودکان زیر 14 سال مجاز به رانندگی در خیابان ها و بزرگراه ها نیستند. کودکان کوچک ممکن است

فقط در منطقه تفریحی سوار شوید، جایی که حمل و نقل دیگر نمی رود)

چند وقت پیش مردم دوچرخه را اختراع کردند؟

(طرح های اولین دوچرخه ها بیش از 500 سال پیش ارائه شد - لئوناردو دا

وینچی دانشمند ایتالیایی است).

انگیزه فعالیت های یادگیری.

چندین درس را به گذشته سفر کردیم. امروز در درس پیشنهاد می کنم به آینده برویم. و وقتی می آید، آینده است.

اگر الان بچه کوچک باشید در این آینده چه خواهید شد. بیایید چشمانمان را ببندیم و تصور کنیم که در این آینده چه کسی خواهید بود، چه خواهید کرد.

شما هنوز اطلاعات کمی در مورد حرفه ها دارید، و بنابراین برایتان دشوار است که بگویید چه کسی خواهید شد.

3. روی موضوع کار کنید.

یک مکالمه

پس قرار است در کلاس در مورد چه چیزی صحبت کنیم؟

پدر و مادرت چیکار میکنن

نام والدین خود را بگویید و شغل آنها را بگویید.

معلم

حدس بزنید این شعر مربوط به چه حرفه ای است.

خورشید تازه بیرون آمده است

یخ روی پنجره ها را آب کنید

برای ما تاتیانا نیکولایونا

از اتاق معلم می آید

او در کلاس اول خجالتی است.

اومدم اینجا کلاس

او می داند چگونه تدریس کند

هیچ چیز جوان.

(تصویر معلم) چه معلم جوانی به مدرسه ما می آید

ب) روی کتاب درسی کار کنید

از روی شعر به خوبی این حرفه را حدس زدند. آفرین. چه کسی دوست دارد در آینده معلم شود؟ برای رسیدن به این هدف چه باید کرد.

آیا می توانید از روی تصویرسازی کتاب درسی حرفه را حدس بزنید.

MILKMAID

او چه کار می کند (دستگاه های شیردوشی به شیر دوش کمک می کند تا چندین گاو را به طور همزمان شیر دهد)

به تصویر زیر در آموزش نگاه کنید.

هنرمند

کجا می توانم کار هنرمند را ببینم. ما هر روز با کارهای او روبرو می شویم، شما فقط متوجه آن نمی شوید و به این فکر نمی کنید که چه کسی لیوان های شما را که از آن چای می نوشید یا نعلبکی مورد علاقه تان را به این زیبایی تزئین کرده یا روی دستمال، حوله شما نقاشی کرده است. روی مبل بنشینید و به این فکر نکنید که چه نقش و نگار زیبایی روی پارچه مبل شما ایجاد شده است. اما توسط طراح مد هنرمند اختراع شد.

دکتر

حرفه بعدی را حدس بزنید

دانش آموز شعر را می خواند.

مهندس خوبه ولی دکتر بهتره

می رفتم بچه ها را مداوا کنم، بگذارند به من یاد بدهند.

من به پتیا خواهم آمد، نزد پل می آیم.

سلام بچه ها. چه کسی بیمار است.

چگونه زندگی می کنید، مانند شکم -

من از روی عینک به نوک زبان ها نگاه خواهم کرد.

این دماسنج را زیر بغل بچه ها قرار دهید

و بچه ها با خوشحالی دماسنج را زیر بغلشان گذاشتند.

چگونه یک پزشک به مردم کمک می کند؟

دکتر یک حرفه بسیار مهم و اصیل است. او مراقب سلامتی و زندگی انسان است. وظیفه آن نه تنها درمان است، بلکه به ما یاد می دهد که چگونه از ورود این بیماری ها به بدن خود جلوگیری کنیم. بنابراین، شما باید به دقت به توصیه های پزشک گوش دهید.

نام یک متخصص اطفال که کودکان را درمان می کند چیست؟

متخصص اطفال.

حرفه پزشکی نیاز به دانش گسترده ای از زیست شناسی و آناتومی دارد. او تصویر کامل بدن کودک را می داند.

و چه کسی از شما دوست دارد پزشک شود و مردم را معالجه کند.

PHYSMINUTKA

بیایید عملا سعی کنیم امروز یکی شویم و در عین حال استراحت کنیم

دختر سرماخورده است، سرفه می کند، گلویش درد می کند. چه داروهای مردمی به او کمک می کند

اگر این دارو به او کمک کند، کف می زنیم و اگر نه، پایکوبی می کنیم.

(عسل، سیر، بستنی، تمشک، شیر سرد، لیمو، کرن بری)

کاتیا معده درد دارد.

او اغلب چیپس می خورد، آب گازدار می نوشد. او کار درست را انجام می دهد

لنا دوست دارد میوه و سبزیجات، پنیر بخورد. او کار درست را انجام می دهد.

دیما دوست دارد به طور همزمان مقدار زیادی شیرینی بخورد.

آفرین. استراحت کنید و به پزشک مراجعه کنید.

نام پزشکی که حیوانات را معالجه می کند چیست؟

VET

بیایید یک شعر در مورد کار دکتر برای حیوانات گوش کنیم

من در مورد این فکر کردم

خیلی خوبه که دکتر بشی

اما نه برای کودکان، بلکه برای گربه ها

بچه ها صدمه می بینند - ما گریه خواهیم کرد

بیایید اشک بریزیم

مامان با دکتر تماس میگیره

و یک گربه ولگرد

اگر به طور ناگهانی غیر قابل تحمل است

کی بهش میگه دکتر

او یک ولگرد است، او یک هیچکس نیست

دامپزشک سخت تر از پزشکی است که کودکان را معالجه می کند. از این گذشته، حیوانات نمی توانند بگویند که درد دارند. بله، و حیوانات می توانند دکتر را گاز بگیرند یا خراش دهند.

دکتر خوب آیبولیت

زیر درختی می نشیند

برای معالجه نزد او بیا.

و یک گاو و یک گرگ و یک حشره و یک کرم

و یک خرس

همه را شفا بده، شفا بده

دکتر خوب آیبولیت

شما کار دکتر مردم و حیوانات را می فهمید.

بیایید در مورد حرفه بعدی صحبت کنیم.

معما را حدس بزنید و بگویید درباره چه کسی است.

به من بگو چه کسی سوپ کلم را اینقدر خوشمزه می پزد

کتلت، سالاد، وینگرت بدبو

همه صبحانه ها، نهارها

پختن

دختران در شعرهای خود از کار آشپز برای ما می گویند

صحنه

ستاره ای در آسمان می درخشد

گربه سبیلی در توپ می خوابد

فقط آشپز نمی خوابد -

آشپز در تاریکی بلند می شود

فرنی به آرامی غرغر می کند

و تخم مرغ های همزده

و در زیر سر و صدای خوشمزه و هیاهو

در اتاق غذاخوری اشتها وجود دارد

با هم در اتاق غذاخوری می نشینیم

مثل یک خانواده بزرگ

من آشپز اتاق ناهارخوری خواهم بود -

اینطوری تصمیم گرفتم

چرا آشپز خیلی زود بیدار می شود؟

چه نوع شامی را بیشتر دوست دارید.

در مورد کار پزشکان، هنرمندان، خلبانان و فضانوردان حرف های خوب زیادی گفته می شود. اما کار سرآشپز نیز از اهمیت بالایی برخوردار است. از این گذشته، وقتی یک غذای خوشمزه و حتی یک غذای بسیار سالم می خورید، با میل زیادی کار می کنید.

بیایید بازی کنیم و استراحت کنیم. بازی - استراحت

روی تابلو تصاویری از محصولات مختلف وجود دارد. تصور کنید که ما آشپز هستیم و در حال تهیه گل گاوزبان هستیم. چه محصولاتی مورد نیاز است. آنها را بگیر. و آشپزهای ارشد ما از ما قدردانی خواهند کرد - اگر خوب عمل کنیم.

ما باید با هم کار کنیم، با هم مشورت کنیم. از محصولاتی که هنگام پخت گل گاوزبان مورد نیاز است عکس بگیرید.

کار گروهی

(تصاویر محصولات مختلف)

دختران، به من بگویید - گل گاوزبان خوشمزه از این محصولات معلوم می شود. استراحت کردیم و به آشپز عیادت کردیم

حدس بزنید معمای بعدی درباره چه کسی است.

ما خیلی زود بیدار می شویم، زیرا دغدغه ما این است

صبح همه را به سر کار برانید.

راننده

راننده هم کار سخت و جالب دیگری است. اتومبیل ها گاهی برای ما موجودات زنده به نظر می رسند. هیچ چیز تعجب آور نیست. بالاخره برای ما اسب ها را جایگزین می کنند. وقتی با ماشین یا مینی بوس می رویم لذت رانندگی سریع را تجربه می کنیم.

و کامیون ها - چه کار مهمی انجام می دهند، زیرا آنها طیف گسترده ای از محصولات را حمل می کنند. اینها غذا، مبلمان، بنزین و مصالح ساختمانی هستند. قطار باری به ایستگاه رسیده است - ماشین ها از قبل منتظر آن هستند. ما نیاز فوری به تخلیه واگن های قطار داریم.

کار راننده بر حسب دقیقه برنامه ریزی می شود. محموله آنها در انتظار است. نمیشه دیر کرد

برای کار به عنوان راننده، باید علوم زیادی را بدانید. این فیزیک است - مطالعه قوانین حرکت و شیمی - قوانین کار با بنزین و روغن های روان کننده و قوانین جاده. راننده باید مراقب، محتاط و صبور باشد.

نتیجه

چقدر حرفه های مختلف روی زمین وجود دارد. همه آنها در نوع خود بسیار جالب و مهم هستند.

البته اسم همه حرفه ها را نبردیم. کار مستقل.

کار جفتی

حرفه یک فرد را با توجه به ابزار و مواد مورد نیاز او در کار خود حدس بزنید. تصویر شده حرفه فرد را نام ببرید.

4. خلاصه درس

بچه ها، وقتی بالغ می شوید، مهم نیست چه خواهید بود - دانشمند، دکتر، آشپز یا شاید یک ژنرال. نکته اصلی این است که شما باید افراد خوب و شایسته ای باشید. کار خود را دوست داشته باشید، وطن خود را دوست داشته باشید و هر کاری انجام دهید تا این سرزمین مادری حتی بهتر و زیباتر شود. و همه چیز به شما بستگی دارد. پس از همه، شما بالغ خواهید شد، زندگی ما را خواهید ساخت.

به دو تصویر کتاب درسی صفحه 25 نگاه کنید.

دوست دارید در چه شهری زندگی کنید؟ چرا.

شما می خواهید زندگی شما خوب و جالب باشد. الان باید چیکار کنی

(به روستا یا شهر خود عشق بورزید، در آن زباله نریزید، از طبیعت محافظت کنید، آب را در آب انبارها آلوده نکنید)

نتیجه گیری درس خود را از کتاب درسی 25 بخوانیم.

5. انعکاس

بیایید درس خود را خلاصه کنیم. میخوای چی بشی به چه کسی بستگی دارد - دنیای اطراف ما چگونه خواهد بود.

بیایید بررسی کنیم که چگونه قوانین یک فرد خوب را یاد گرفتید. چه چیزی خوب است و چه چیزی نیست.

صفحه 19 در کتاب کار.

مداد سبز - اعمال خوب

قرمز - اعمال بد

ضرب المثل " دوست داشتن طبیعت یعنی دوست داشتن وطن"

خود تحلیلی درس

مشخصه طبقاتی

موضوع درس.

موضوع درس درباره دنیای اطراف ما "وقتی بالغ می شویم" است.

3 . اهداف درس:

برای گسترش ایده های کودکان در مورد زمان، تفاوت بین زندگی یک بزرگسال و یک کودک

شکل گیری ایده هایی در مورد حرفه ها، نیاز به انتخاب حرفه و اهداف آینده در کودکان

بالا بردن مسئولیت در کودکان در قبال وضعیت جهان

القای فرهنگ رفتار در جامعه و طبیعت در کودکان

4. نتایج پیش بینی شده

شخصی

آگاهی از نیاز به کسب دانش برای یک حرفه

توسعه انگیزه های فعالیت های یادگیری و شکل گیری معنای شخصی یادگیری

شکل گیری انگیزه برای نگرش دقیق به ارزش های مادی

فرا موضوع

تسلط بر توانایی درک اهداف و اهداف فعالیت های آموزشی، جستجو برای دستیابی به آن

توانایی گوش دادن و برقراری ارتباط

شکل گیری توانایی کنترل و ارزیابی فعالیت های یادگیری آنها مطابق با وظیفه

موضوع

افتخارآفرینی به دستاوردهای ملی مردم

شکل گیری نگرش محترمانه و دقیق نسبت به ارزش های سرزمین مادری و سرزمین مادری به طور کلی

تسلط بر مبانی سواد محیطی، قواعد ابتدایی رفتار اخلاقی در جهان طبیعت و مردم

5. مرور درس

1. درس با به روز رسانی دانش در مورد دستگاه دوچرخه شروع شد. بچه ها تمام قسمت های دوچرخه را نشان دادند و نام بردند، قوانین دوچرخه سواری را تکرار کردند. این مرحله در قالب گفتگو و گفتگو با استاد برگزار شد.

2. روی موضوع کار کنید

درس اولین درس از مجموعه درس های سفر به آینده است.

از مراحل زیر در درس استفاده شد

یادگیری مطالب جدید و به کارگیری این دانش در تمرینات عملی

تجزیه و تحلیل نتایج

بازتاب دانش کسب شده

خود ارزیابی

فرم های سازماندهی درس

برای دستیابی به وظایف تعیین شده قبل از درس، او از چنین اشکال درس به عنوان یک گفتگوی پیشانی، معاینه جمعی و بحث فردی استفاده کرد - بچه ها به طور مستقل یاد گرفتند افکار و دانش خود را بیان کنند، داستانی در مورد خانواده خود گفتند، شعر یاد گرفتند.

با کار به صورت جفت ، آنها یاد گرفتند که با هم به یک نظر مشترک برسند ، توانایی گوش دادن به نظر همسایه خود ، انجام گفتگو.

کار تیمی آموزش کار با هم برای حل یک موقعیت مشکل است. برای انتخاب محصولات مناسب باید بتوانید در یک تیم کار کنید.

روش های تدریس

بر اساس ماهیت فعالیت شناختی

در این درس از روش های اطلاعاتی ارائه دانش جدید توسط معلم (روش جزمی)، متقاطع با روش های اکتشافی (این جذب دانش و مهارت ها از طریق استدلال است که نیاز به حدس زدن، جستجو، تدبیر) و همچنین فعالیت های پژوهشی دانش آموزان دارد. (کسب دانش از طریق مشاهده، تصمیم گیری مستقل - دقایق فیزیکی) که باعث خستگی زیاد بچه ها در درس نمی شد.

بر اساس ماهیت هدف آموزشی

روش های ارتباط دانش جدید

روش های تثبیت دانش به دست آمده

روش های آزمون و ارزیابی دانش کسب شده

توسط منبع اطلاعات

از روش های کلامی، تصویری و عملی استفاده می کرد

بر اساس اصل تجزیه یا اتصال دانش

روش تحلیلی با روش تعمیم تلاقی داشت، از روش مقایسه در درس استفاده شد (کودکان ماهیت را مقایسه کردند)، همچنین از روش مشاهده و تعمیم استفاده شد، از روش یادگیری مبتنی بر مسئله زمانی استفاده شد که کودکان به صورت جمعی و دو نفره کار کردند ( معلم خودش مشکلی را برای بچه‌ها مطرح کرد و خودش راه‌های حل آن را نشان داد. راه‌حل‌ها)، بچه‌ها از روش طبقه‌بندی استفاده کردند (کودکان از گروهی از اشیاء یاد گرفتند تا موارد ضروری را در یک گروه خاص جدا کنند)

در پایان درس از روش جمع بندی دانش به دست آمده، لزوم کسب آن، جهت دستیابی به اهداف استفاده شد. کودکان یاد گرفتند که دانش و استدلال را در مورد این واقعیت تعمیم دهند که همه چیز در جهان اطراف به اقدامات خود شخص بستگی دارد.

با توجه به درجه مدیریت کار آموزشی

درس توسط معلم برگزار شد.

6. نتیجه گیری معلم

اهداف و وظایف تعیین شده قبل از درس به طور کامل محقق شد.

درس دنیای اطراف با موضوع "چه زمانی بالغ خواهیم شد؟" 1 کلاس

هدف و وظایف.

موضوع : آشنایی با دنیای حرفه ها.

شخصی: فعال سازی فعالیت های شناختی دانش آموزان از طریق اصل ارتباطات بین رشته ای. کمک به رشد شخصیت معنوی متمرکز بر سبک زندگی سالم.

فرا موضوع:

UUD نظارتی:

تعریف و تدوین هدف از فعالیت در درس با کمک معلم. یاد بگیرید که فرض خود را بیان کنید (نسخه)، طبق برنامه پیشنهادی معلم کار کنید.

UUD ارتباطی: توسعه توانایی کار با اطلاعات در درس. نظر خود را بیان کنید و دیدگاه خود را استدلال کنید. قوانین کار گروهی، دو نفره را رعایت کنید. موقعیت خود را به دیگران منتقل کنید.

UUD شناختی: در سیستم دانش خود حرکت کنید: با کمک معلم جدید را از آنچه قبلاً شناخته شده تشخیص دهید. دانش جدید دریافت کنید: با استفاده از تجربیات زندگی و اطلاعات دریافتی در درس، پاسخ سوالات را بیابید. پردازش اطلاعات دریافتی: نتیجه گیری در نتیجه کار مشترک کل کلاس.

تجهیزات: یک پروژکتور چند رسانه ای، یک لپ تاپ، یک صفحه نمایش، یک ارائه، کارت هایی با مثال، یک کیف با حروف، تصاویر برای بازی "زیاد چیست؟"، نقشه روستای آینده، نقاشی یک لاک پشت خردمند، شکلک های احساسات ، یک توپ.

پیشرفت درس:

1. لحظه سازمانی.

زنگ قبلا به صدا درآمده است.
درس شروع می شود.
ما امروز تنها نیستیم
مهمانان به کلاس آمدند.
سریع بچرخ
مهمانان خوش آمدید!

بالا بکش، لبخند بزن,
و آرام بنشین
صاف بنشینید، پاها را کنار هم بگذارید
دست هایت را روی میز بگذار
اکنون کار خواهیم کرد
پس از همه، وظایف آسان نیست.
ما، دوستان، نمی توانیم تنبل باشیم،
چون ما دانشجو هستیم.

. 2. بررسی تکالیف.
- بچه ها، بیایید به یاد بیاوریم که در درس گذشته در مورد چه چیزی صحبت کردیم، حدس زدن معما.

( معلم معما را می خواند

روی زین اسب می نشینم
او به سرعت مرا خواهد برد.
اسب من زنده نیست
اسب سه چرخ - فولاد!(دوچرخه)

بلکه در مورد زمان اختراع دوچرخه صحبت کردیم. می خواهم به شما یادآوری کنم که می توانید در سایت های خاص دوچرخه سواری کنید.

بچه ها این نماد یعنی چی؟ (تردد دوچرخه ممنوع!)

علامت بعدی به چه معناست؟ (تردد دوچرخه مجاز است!)

اسم این دوچرخه چیه؟ (دوچرخه - "عنکبوت")

و اسم این یکی چیه؟ و متعلق به چه گروهی است؟ (تک چرخ سیرک. به گروه ویژه)

این دوچرخه مخصوص چه کسانی است؟ (برای نوزادان).

چه زمانی می توانید با این دوچرخه سوار شوید؟ (وقتی بزرگتر شدیم)

(اسلاید 7).

آیا اکنون می توان به شما گفت بزرگسالان؟ چرا؟ (نه. ما چند سال داریم).

3. قسمت اصلی.

بچه ها لاک پشت عاقل یه سوال ازتون داره. بیایید بخوانیم

(معلم سوالی را روی تخته کنار لاک پشت دانا می گذارد).

اما برای پاسخ به آن، باید وظایف را تکمیل کنید و نکاتی را دریافت کنید.

کار 1 (دو نفره کار کنید).

بچه ها اینم یه کارت با مثال و جواب. مثال های لاک پشت دانا را حل کنید و پاسخ ها را در کادرهای مناسب قرار دهید. (کودکان مثال ها را حل می کنند)

کارت های پاسخ را ورق بزنید، اگر مثال ها را درست حل کرده باشید، می توانید کلمه را بخوانید. چه کلمه ای گرفتی؟ (حرفه).

(معلم اولین سرنخ را باز می کند و در کنار پاسخ می چسباند)

چه کسی می داند این کلمه به چه معناست؟

(حرفه - شغل، نوع فعالیت کاری که نیاز به آموزش خاصی دارد، در دسترس بودن دانش، مهارت ها، مهارت های لازم در نتیجه آموزش خاص یا در عمل.

چگونه حرفه ای بدست آوریم؟ (مطالعه در..)

ارتباط کلمه "حرفه" با سوال لاک پشت دانا چیست؟ (پاسخ های کودکان)

درست است، فردی که حرفه ای دریافت کرده است را می توان بزرگسال در نظر گرفت. و برای به دست آوردن یک حرفه، تبدیل شدن به یک متخصص خوب، استاد کار خود، باید تلاش زیادی کنید. بسیاری از مشاغل مختلف وجود دارد. و یادگیری همه چیز به بیش از یک درس نیاز دارد. اما در این درس با برخی از آنها آشنا می شویم.

وظیفه 2 (بازی توجه).
-بچه ها پیشنهاد می کنم بازی "یک کلمه به من بگویید" را انجام دهید، اما یادتان باشد که ما در مورد حرفه ها صحبت می کنیم.
قطار توسط ... راننده هدایت می شود.
شخم زدن در مزرعه ... یک راننده تراکتور.
یک هنرمند برای ما نقاشی خواهد کرد.
چکمه دوخت ... یک کفاش.
آهنگ ها توسط ... خواننده برای ما خوانده می شود.
تجارت مشغول است ... فروشنده.
در آهنگری داغ… آهنگر.
چه کسی همه چیز را می داند ... آفرین!

وظیفه 3 (بازی "حروف")

نامه ها در کیفم پنهان شده بود، حالا همه با این نامه نامه ای در می آورند و نام حرفه ای را می گذارند. (بچه های زنجیروار حرفه ای پیدا می کنند)
- به نظر شما مهم ترین و مهم ترین حرفه چیست؟ (پاسخ های کودکان)
نتیجه گیری: همه حرفه ها مهم هستند، همه حرفه ها مورد نیاز هستند

لاک پشت دانا از پاسخ های شما خرسند است و سرنخ دومی به شما می دهد

(وقتی به 18 رسیدیم)

بیایید به این فکر کنیم که این جمله چگونه با سوال لاک پشت دانا مرتبط است؟ (پاسخ های کودکان)

F - دقیقه:

بچه ها لطفا از پشت میزها بایستید. من حرفه های مختلف را نام می برم و توپ را به سمت شما پرتاب می کنم و شما پاسخ می دهید که افراد این حرفه چه می کنند و توپ را به عقب پرتاب می کنند.

توپ بازی جمله ام را تمام کن.

دکتر مردم ... (درمان)

معلم کودکان ... (آموزش)

آتش سوزی ... (خاموش می شود)

پختن ناهار ... (آشپز، آشپز)

آرایشگاه مو ... (برش، مدل)

پلیس نظم را حفظ می کند ... (در ادامه)

لباس های خیاطی ... (دوخت، برش، تعمیر)

نویسنده کتاب ... (نوشتن، تألیف)

گاوهای خدمتکار ... (شیر، خوراک)

راننده تراکتور در مزرعه ... (شخم زدن)

خلبان در آسمان .... (پرواز)

وظیفه 4 (بازی "چه چیزی زائد است")

هر فردی در کار به اشیاء، ابزار، تجهیزات متفاوتی نیاز دارد.

به صفحه نگاه کنید و مشخص کنید: چه ابزاری برای کار افراد این حرفه ها لازم نیست؟ کارت مورد نظر را انتخاب و نمایش دهید.

آفرین! در آینده نزدیک، هر کدام از شما 18 ساله می شود، حرفه ای به دست می آورید، صادقانه کار می کنید و برای کار خود پول دریافت می کنید. به نظر شما، آیا دنیای اطراف ما تا آن زمان تغییر خواهد کرد؟

(پاسخ های کودکان) جهان تغییر خواهد کرد

روستای ما را در آینده چگونه تصور می کنید؟ (پاسخ های کودکان)

وظیفه 5 " محیط بانان "

به نقشه روستای آینده نگاه کنید. آیا همه چیز اینجا را دوست دارید؟ (نه)

در اینجا چه چیزی را تغییر می دهید؟ (سطل زباله حذف شد)

بچه ها بیا با هم تمیز کنیم (بچه های گروه اول بیرون می روند و تصاویر را با زباله ها تمیز می کنند، بچه های گروه دوم تصاویر گل ها، درختان، پرندگان را ضمیمه می کنند.…)

آیا این تصویر از روستای آینده ما را دوست دارید؟

و فکر می کنید چه کسی تعیین می کند که جهان و روستای ما در آینده چگونه باشد؟ (از ما)
- نتیجه گیری: هر فرد مسئول آینده است. ما باید از جهانی که در آن زندگی می کنیم محافظت کنیم. ما باید مراقب درختان، رودخانه ها، دریاچه ها، هوا باشیم. آنها را آلوده نکن

- و حرفه افراد درگیر در علم، که به شما یاد می دهد مراقب دنیای اطراف خود باشید، بوم شناس نامیده می شود؟ شاید یکی از شما بوم شناس شود.

لاک پشت دانا، آخرین سرنخ را برای شما فاش می کند: ("حفاظت از محیط زیست")

(اشاره به تابلوی "مراقبت از جهان اطراف" پیوست شده است)

نتیجه:

بچه ها، بیایید اکنون از نکات برای پاسخ به سوال لاک پشت دانا استفاده کنیم: کی بالغ می شویم؟

(بچه ها نتیجه گیری می کنند.) .
- ما بچه ها زیاد هستیم.
هر کجا که زندگی می کنیم
درخت خواهیم کاشت
ما باغچه ها را می کاریم
و هر که هستی:
دکتر، نقاش
نکته اصلی این است که همیشه یک چیز را به خاطر بسپارید:
ما ارباب این سیاره هستیم
با اینکه بچه هستند.
مراقب سیاره خود باشید
از این گذشته ، هیچ چیز دیگری در جهان وجود ندارد!

برای اینکه خورشید بتابد
به همه لبخند زد.
با طبیعت دوست باشید
و فقط نیکی کن!

(معلم خورشید را روی نقشه می چسباند)

انعکاس.

بچه ها، اگر اکنون می توانید به تنهایی به سوال لاک پشت دانا پاسخ دهید، صورتک که لبخند می زند را رنگ کنید. اگر به کمک نیاز دارید - غمگین است، و اگر نمی دانید به این سوال چه پاسخی بدهید - شکلک گریان را رنگ کنید.

(کودکان در حال رنگ آمیزی شکلک ها)..

ممنون از زحمات شما، درس تمام شد.

درس جهان اطراف، کلاس 1G Kuzovkova Tatyana Alekseevna

موضوع: "کی بالغ می شویم؟"

نوع درس : درس یادگیری

هدف : گسترش دانش در مورد حرفه ها،تفاوت بین زندگی یک بزرگسال و زندگی یک کودک

موضوع UUD : آشنایی با دنیای حرفه ها.

UUD شخصی : ارزیابی موقعیت های زندگی بر حسب هنجارها و ارزش های پذیرفته شده عمومی.

فرا موضوع:

UUD نظارتی :

تعریف و تدوین هدف از فعالیت در درس با کمک معلم. توالی اعمال را در درس بیان کنید. یاد بگیرید که فرض (نسخه) خود را بر اساس کار با تصویر کتاب درسی بیان کنید. یاد بگیرید که طبق برنامه پیشنهادی معلم کار کنید.

UUD ارتباطی : توسعه توانایی کار با اطلاعات در درس. نظر خود را بیان کنید و دیدگاه خود را استدلال کنید. قوانین کار گروهی، دو نفره را رعایت کنید.یاد بگیرید که در گروه نقش های مختلف را ایفا کنید (رهبر، مجری، منتقد). موقعیت خود را به دیگران منتقل کنید. به توافق بر سر قوانین وآنها را دنبال کن.

UUD شناختی : در سیستم دانش خود حرکت کنید: با کمک یک معلم، چیزهای جدید را از آنچه قبلاً شناخته شده تشخیص دهید.دانش جدید دریافت کنید: با استفاده از کتاب درسی، تجربه زندگی خود و اطلاعات دریافت شده در درس، پاسخ سؤالات را بیابید.پردازش اطلاعات دریافتی: نتیجه گیری در نتیجه کار مشترک کل کلاس. مقایسه و گروه بندی اشیاء و تصاویر آنها.

ارتباطی: توانایی ساخت یک بیانیه مونولوگ؛ گوش دادن به گفتگو

وظایف:

آموزشی : ادغام ایده های مربوط به زمان؛ تعمیم دانش در مورد حرفه ها و آشنایی با مشاغل جدید.

در حال توسعه: توسعه توجه، تفکر منطقی، حافظه، تخیل، گفتار، توانایی های خلاق دانش آموزان.

آموزشی: پرورش احترام برای افراد با هر حرفه ای؛ اهمیت فعالیت کار را در زندگی انسان نشان می دهد. توانایی کار در یک تیم

تجهیزات: تخته، گچ، کتاب درسی، کتاب کار، دفترچه یادداشت، کارت، ارائه.

در طول کلاس ها

زمان سازماندهی

زنگ همه ما را به درس فرا می خواند.

بالا بکش، لبخند بزن

و آرام بنشین

درس محیط زیست. امروز در درس مهمان داریم. آنها خواهند دید که چگونه می توانید کار کنید، چقدر حواس تان است. برای یکدیگر آرزوی موفقیت دارم، برای شما آرزوی کار موفق و ارتباط دلپذیر دارم.

چه آرزویی برای من خواهی داشت؟

II. به روز رسانی موضوع.

- بیایید درس را با مرور آموخته هایمان شروع کنیم.

امروز چه روزی از هفته است؟

- اگر امروز چهارشنبه است، فردا چه روزی از هفته خواهد بود؟
اگر امروز چهارشنبه است دیروز چه روزی از هفته بود؟
نام روز هفته بعد از تعطیلات چیست؟
- چند روز در هفته وجود دارد؟ آنها را نام ببر.
- چه ماهی است؟ چه فصلی تمام می شود؟
- و قبل از زمستان چه اتفاقی افتاد؟ پاییز، ساعت چند بود؟ (در گذشته)
معما از چه زمانی از سال صحبت می کند؟
کلیه هایم را باز می کنم
به برگ های سبز
به درختان لباس می پوشم
من به محصولات آب می دهم.

III. کار روی یک موضوع جدید

بیایید به اسلایدها نگاه کنیم و به یاد بیاوریم که قبل از مدرسه چه کسی بودید؟ (کودکان پیش دبستانی، نوپا).
- کی اینطوری شدی؟ (در گذشته)اسلایدها

و در حال حاضر شما کی هستید؟ ( دانش آموزان، کلاس اولی ها).

فکر می کنید در زمان آینده چه کسی خواهید بود؟ (بزرگسالان)

چه کسی می تواند حدس بزند که امروز در مورد چه چیزی در درس صحبت خواهیم کرد؟ درباره آینده

موضوع را در کتاب درسی بخوانید. کی بالغ می شویم؟اسلاید

الف بهکی بالغ میشی

چه کسی می تواند به این سوال پاسخ دهد؟

زندگی بزرگسالی چه تفاوتی با زندگی شما دارد؟

هدف از درس امروز چیست؟ (یاد بگیرید که چگونه یک فرد و دنیای اطراف او در طول زمان تغییر می کند، با حرفه ها آشنا می شود، دانش در مورد حرفه ها را گسترش می دهد.)
- زمان به سرعت، نامحسوس می گذرد. اخیراً شما کوچک بودید و اکنون دانش آموز مدرسه هستید.مدرسه آغاز راه رسیدن به هر حرفه ای است.هر روز حرفه های بیشتری را یاد خواهید گرفت، دانش در مورد آنها عمیق تر می شود.چند سال دیگر می گذرد و شما قبلاً از مدرسه فارغ التحصیل شده اید. شما باید مسیر آینده را در زندگی انتخاب کنید.

حالا شما به مدرسه بروید
اما به زودی شما بزرگ خواهید شد.
برای به دست آوردن یک حرفه
شما به دانشگاه خواهید رفت.
- بچه ها به من بگویید چرا در مؤسسه تحصیل می کنید؟ (برای تبدیل شدن به یک متخصص خوب).
هر فرد موظف است در زندگی یک تجارت، یک حرفه را انتخاب کند.
- بچه ها، چه حرفه هایی بلدید؟
- برای تسلط بر حرفه آینده خود به چه چیزهایی نیاز دارید؟ (دانش، مهارت، مهارت، توجه، حافظه)
نتیجه گیری: خوب است. می بینم که می فهمی هر آدمی نمی تواند بیکار باشد، بلکه باید برای خودش حرفه ای انتخاب کند.و امروز در درس ما دانش خود را در مورد حرفه های مختلف تکرار می کنیم و تثبیت می کنیم، کسی نام حرفه های جدید را می شنود، کسی حرفه های آشنا را از منظر جدیدی می بیند.

بیایید به شعر لو کوکلین "وقتی بالغ می شویم ..." گوش کنیم.

دانش آموز 1: بیایید بزرگتر شویم
خیلی خیلی جدی!
ما در مورد چه خوابی می بینیم؟

دانش آموز 2: معدنچی می شوم!
دانش آموز 3: من یک عکاس خبرنگار هستم!
دانش آموز 4 : و من ... و من یک دندانپزشک هستم!
دانش آموز 2: حرفه های شگفت انگیز زمینی و آسمانی! هیچ کدام در دنیا وجود ندارد!
دانش آموز 1 : من مهندس می شوم!
دانش آموز 2 : من یک پلیس هستم!
دانش آموز 3: و من ... این هنوز یک راز است!
دانش آموز 4: وقتی بالغ شدیم
ماهر، جدی -
آن وقت همه چیز بر دوش ما خواهد بود!

دانش آموز 3: من یک زراعت خواهم شد!
دانش آموز 1 : و من یک ستاره شناس هستم!
دانش آموز 2: و من ... من به فضا پرواز خواهم کرد!

بچه ها، کدام یک از شما می خواهد بالغ شود؟ من فکر می کنم که رویاهای شما قطعا محقق خواهد شد.

اسلایدهای بازی "حدس بزنید حرفه".

- حالا معماها را حدس بزنید و حرفه را نام ببرید)

اگر گوش شما درد می کند

اگر گلوی شما خشک است

نگران نباش و گریه نکن

زیرا به شما کمک خواهد کرد ...دکتر

پرنده ای سفید بر فراز زمین می چرخد،

در انتظار راهی که بتوانید در آن بنشینید.

این هواپیما پرنده سفید نام دارد

توسط شجاعان اداره می شود…!خلبان

گچ می نویسد و نقاشی می کند،

و با اشتباهات مبارزه می کند

فکر کردن، تأمل کردن را می آموزد،

اسم بچه هاش چیه؟معلم

خیلی زود بیدار می شویم

چون دغدغه ماست

صبح همه را به سر کار برانید.راننده

ما باید با آتش بجنگیم

ما جسور و شجاع هستیم.

ما به شدت مورد نیاز همه مردم هستیم.

پس ما کی هستیم؟آتش نشانان

با یک کیسه سنگین منطقه را دور می زند،

نامه به ما در جعبه قرار می دهد ...پستچی

او خلبان نیست

خلبان نیست

او با هواپیما پرواز نمی کند

و یک موشک بزرگ

بچه ها به من بگو کیه؟فضانورد

استاد، استاد
کمک-
به بیرون درز کرد
چکمه…کفاش

در سیرک، او از همه بامزه تر است.

او موفقیت بزرگی دارد.

تنها به یاد آوردن باقی مانده است

اسم هموطن شاد چیه؟دلقک

جدول کلمات متقاطع (روی میز جدول کلمات متقاطع وجود دارد)

- بنویسنام مشاغلی که در معماهای عمودی در مورد آنها شنیده اید (دکتر، معلم، فضانورد)

بقیه را در خانه حل می کنید، افراد هر حرفه را رنگ آمیزی می کنید و در زیر می نویسید که دوست دارید چه کسی شوید. (در مجموع 9 حرفه) (موسیقی به گوش می رسد "چه زمانی بالغ خواهیم شد؟"

بازی "چی شده؟" (یا این ویژگی ها برای چه حرفه ای مناسب است) تصاویر

بچه ها نگاه می کننداسلایدها و می گویند چه چیزی زائد است و چه کسی به این مورد نیاز دارد. (ویژگی های)

IV . تربیت بدنی در مورد حرفه ها

ما در این حرفه بازی کردیم -

در یک لحظه خلبان شدیم!

آنها با یک هواپیما پرواز کردند

و ناگهان راننده شدند!

فرمان اکنون در دستان ماست -

سریع کلاس اول!

و اکنون در محل ساخت و ساز هستیم

آجرها را مستقیم بچینید.

یک آجر و دو و سه -

ما در حال ساختن خانه هستیم، ببین!

اینجا بازی تمام شد

وقت آن است که دوباره مهمانی کنیم.

بازی - پانتومیم"ما در مورد این حرفه نمی گوییم، اما نشان خواهیم داد که آنها در آنجا چه می کنند!" (معما در مورد هنرمند)

داشتن یک حرفه عالی است! حتی شگفت انگیزتر از آن این است که او را دوست داشته باشید و وجداناً کارهای خود را انجام دهید. مورد! مردم به متخصصان، استادان واقعی هنر خود احترام می گذارند.

معما را حدس بزنید:

آخرین باری که معلم بودم.

پس فردا - راننده.

او باید خیلی چیزها را بداند

چون او … هنرمند

حالا شما در نقش هنرمندان خواهید بود. بچه‌ها به تابلو می‌روند، کارتی را با نام حرفه بیرون می‌کشند، ویژگی‌های خود را انتخاب می‌کنند و به این حرفه عمل می‌کنند.(دکتر، مجری تلویزیون، معلم، آرایشگر، خیاط، رهبر ارکستر)

- حدس بزن کی اینو میگه؟

کی نخورده؟ چه کسانی به مکمل نیاز دارند؟ - پختن

چه دندانی به شما صدمه می زند؟ - دندانپزشک

از خرید شما بسیار سپاسگزاریم - فروشنده

نامه ای دارید، امضا کنید. - پستچی

بشین چطوری موهامونو کوتاه کنیم؟ - آرایشگر

V . کار خلاقانه به صورت دو نفره (پاکت هایی با عکس بدهید)

این پاکت حاوی یک تصویر برش خورده است که یک فرد حرفه ای را نشان می دهد. چه باید انجام شود؟ یک عکس جمع آوری کنید، یک حرفه را نام ببرید و به ما ثابت کنید که چرا این حرفه مهم است؟ مهمترین حرفه چیست؟
- همه حرفه ها مهم است، همه حرفه ها لازم است.
حتی نویسنده بزرگ V.V. مایاکوفسکی که بعداً در خوانش ادبی با آثار او آشنا خواهیم شد، در مورد حرفه ها با بیت های شعر زیر صحبت کرد:

ورق زدن کتاب
خود را در دهان خود بپیچید -
همه کارها خوب است
طعم را انتخاب کنیداسلاید

VI . در کتاب درسی کار کنید.

باز کردن کتاب های درسی در ص. 24.

کدام یک از شما می خواهد بالغ شود؟ چه زمانی می توان شما را بزرگسال نامید؟ این را از متن کتاب درسی می آموزیم.

وقتی به 18 سالگی رسیدیم

تحصیل کنید

انتخاب یک حرفه، کسب و کار در زندگی

مراقب محیط زیست باشیم

به عکس های صفحه نگاه کنید. 24. افراد دارای چه حرفه هایی در اینجا به تصویر کشیده شده اند؟ (شیرشکار، هنرمند، عکاس، دکتر، راننده، آرایشگر).

وقتی بزرگ شدی، حرفه ای به دست آوردی، مدت زیادی طول می کشد. آیا تا زمانی که بزرگسال شوید، دنیای اطراف شما تغییر خواهد کرد؟ دوست دارید در آینده دنیای اطراف خود را چگونه ببینید؟ برای این که اینجوری بشه چطور باید رفتار کرد؟

نقشه های صفحه را در نظر بگیرید. 25 کتاب درسی، آنها را با هم مقایسه کنید و در مورد اینکه در کدام شهر زندگی بهتر است و چرا صحبت کنید؟
- به نظر شما چه کسی تعیین می کند که دنیای ما در آینده چگونه خواهد بود؟ (از مردم و رابطه آنها با طبیعت)
-چه کاری می توانیم انجام دهیم تا دنیا را به مکانی بهتر و تمیزتر تبدیل کنیم؟

اخیراً یک حرفه جدید ظاهر شده است -بوم شناس
شخصی است که به حفاظت و حفاظت از محیط زیست مشغول است.
نتیجه گیری: هر فردی مسئول آینده دنیای اطراف است. ما باید از جهانی که در آن زندگی می کنیم محافظت کنیم. - اولین کاری که برای یافتن شغل باید انجام دهید چیست؟ (برای مطالعه)
داشتن هر حرفه ای که به درد مردم بخورد هم مفید است و هم شرافتمندانه! دانش آموزان - این نام حرفه کودکان است. چقدر آنها در مورد حرفه ها و هر چیزی که به آنها مربوط می شود می دانند!

VII . در یک کتاب کار کار کنید .

نوت بوک ها را به صفحه باز کنید. 18. وظیفه 2.

چه اعمالی می تواند طبیعت را به چنین حالتی برساند که در شکل اول نشان داده شده است؟ این نقاشی ها را با فلش های سبز رنگ وصل کنید.

چه اعمالی می تواند طبیعت را به چنین حالتی برساند که در شکل دوم نشان داده شده است؟ این نقاشی ها را با فلش های قرمز وصل کنید.

و در اینجا وظیفه 3 در صفحه است. 19 - در خانه.

هشتم . انعکاس.

1 شکلک. کسی که معتقد است در درس فعالانه کار می کرد، حواسش بود و به سوالات درست پاسخ می داد.

2 لبخند. چه کسی معتقد است که او در درس فعالانه کار کرده است، اما به اندازه کافی حواسش نبود، بنابراین نمی تواند به همه سؤالات پاسخ دهد.

3 لبخند. چه کسی معتقد است که در درس فعالانه کار کرده است، اما حواسش نبود، بنابراین نمی تواند به سوالات پاسخ دهد.

– آیا درس ما آنطور که می خواستید شد؟
بچه ها بابت درس متشکرم من خیلی به شما علاقه مند شدم. و تو با من؟ درس تمام شد.

هشتم. خلاصه درس.
بیایید کارمان را جمع بندی کنیم. امروز در مورد موضوع "وقتی بالغ می شوید" صحبت کردیم.

ما چه آموخته ایم؟

مهمترین چیزی که باید به خاطر بسپارید چیست؟

ما بچه ها زیاد هستیم
هر کجا که زندگی می کنیم
درخت خواهیم کاشت
ما باغچه ها را می کاریم
و هر که هستی:
دکتر، نقاش
نکته اصلی این است که همیشه یک چیز را به خاطر بسپارید:
ما ارباب این سیاره هستیم
با اینکه بچه هستند.
مراقب سیاره خود باشید
از این گذشته ، هیچ چیز دیگری در جهان وجود ندارد!

برای اینکه خورشید بتابد
به همه لبخند زد.
با طبیعت دوست باشید
و فقط نیکی کن!

با تشکر از همه شما برای کار شما. درس تمام شد.