Jam pelajaran hari literasi internasional. Sistem perpustakaan distrik Kuvandyk

Yulia Fayzulina
Skenario acara "Hari Aksara Internasional"

Target: - untuk memperkenalkan anak-anak pada liburan "Saat sore hari literasi» ;

Mempromosikan perkembangan bicara lisan anak-anak, kemampuan untuk menjawab pertanyaan yang diajukan dengan jelas;

Untuk berkontribusi pada pembentukan kebutuhan dan keinginan untuk pengetahuan.

Mengembangkan rasa ingin tahu dan minat dalam proses dan fenomena skala global.

Peralatan:

Token

peralatan multimedia

Kemajuan acara

Weda: Hallo teman-teman! Hari ini tanggal 8 September hari literasi internasional... Menurutmu liburan ini apa? Dan mengapa mereka mulai merayakannya?

(jawaban anak-anak)

Weda: merayakan hari ini adalah kesempatan untuk menarik perhatian pada fakta bahwa lebih dari 15% penduduk dunia tetap tinggal buta huruf.

Weda: Nikolai Mikhailovich Karamzin - penulis hebat Rusia berbicara -….

Teman-teman, tahukah Anda apa? literasi?

(jawaban anak-anak)

Weda: literasi- Ini adalah tingkat kemahiran seseorang dalam keterampilan menulis dan membaca.

Menurut Anda, orang seperti apa yang dapat Anda hubungi? terpelajar?

(jawaban anak-anak)

Weda: tradisional « terpelajar» seseorang adalah orang yang dapat membaca dan menulis atau hanya membaca dalam bahasa apa pun. Dalam pengertian modern, ini berarti kemampuan menulis menurut norma dan aturan yang telah ditetapkan. tata bahasa dan ejaan... Orang yang hanya bisa membaca disebut setengah buta huruf.

Weda: Anda telah belajar banyak. Sekarang Anda akan memiliki kesempatan untuk menunjukkan pengetahuan dan keterampilan Anda dalam praktik.

Saya sarankan Anda bermain sedikit

Geser 10., geser 11.

Permainan "Saya bekerja sebagai penyihir"

Teman-teman mendapatkan tugas: untuk mengubah kata benda menjadi kata sifat dari bentuk tunggal feminin. (Saya melempar bola)

Meja - ruang makan

Furnitur - furnitur

Sofa - sofa

Stroberi - stroberi

Susu - susu

Kucing - kucing

Buku buku

Halaman - halaman

Warna - berwarna

Bunga - bunga

Kayu - kayu

Permainan "Lengkapi kata"

Presenter menyebutkan bagian dari kata (buku.) dan melempar bola. Anak harus menangkap bola dan menyelesaikan kata (.ha).

Ru - kA, bach, sskiy, Tapi - itu, ha. Jus. Telah mendapatkan. Pilih,

Dalam peran pemimpin, anak dan orang dewasa dapat bertindak secara bergantian, Le - na, s, nta, vyy, stnitsa,

Permainan "Tebakan!"

Guru melempar bola ke anak dan menyebutkan belokan fraseologis. Siswa menangkap bola dan menjelaskan artinya. Pemenangnya adalah orang yang tidak pernah melakukan kesalahan.

Sebagai contoh: kulit dan tulang - tipis; memori bocor - pelupa; layar penuh - cepat. Untuk mencuci tulang - untuk berdiskusi; meskipun mimisan adalah suatu keharusan; sepelemparan batu - dekat; seperti ikan di air - dengan percaya diri.

Dipimpin oleh hidung

Arti. Menipu, menyesatkan, membuat janji dan tidak menepati janji.

Tuangkan pada nomor pertama

Arti. Menghukum dengan keras, memarahi seseorang

Kakao - lih. R.

Tule - m.

Poplar - m.R

Malam - baik. R

Renda - lih. R.

Piano - m. p kuda p piano - lih. R

kopi - m.r

getar - w. R

ungu - w. R

kakatua - m.r.

slide 14. Siapa nama penduduk kota?

Moskow di Moskow

Di Leningrad- Leningraders

Di Yekaterinburg - Penduduk Yekaterinburg

Di Omsk - Omsk

Di Tomsk - warga Tomsk

Penduduk Khabarovsk

Di Vladimir - pemiliknya

Di Novgorod - Novgorodians

Weda: menghitung token yang diberikan kepada pemenang.

Publikasi terkait:

"HARI KESEHATAN" Pada bulan November, di MBDOU kami "TK perkembangan umum tipe No. 21" ada "Hari Kesehatan". Ada suatu hari di lembaga pendidikan prasekolah kami hari itu.

Skenario liburan "Hari Teh Internasional""15 Desember - Hari Teh!" Terkemuka. Anak-anak tersayang! Dewasa dan bayi. Terima kasih telah menunda bisnis Anda. Mereka bergegas ke aula kami yang terang. Yang seperti itu.

Skenario acara "Hari Teh" Skenario acara "Tea Day" Diselesaikan oleh: Guru TK 67 "Snowdrop: Lyudmila Aleksandrovna Konogorova, Ulan-Ude.

Skenario acara "Hari Ibu" Daftar acara untuk kelompok Hari Ibu 2 "Tidak ada yang lebih sayang dari ibu di seluruh dunia" 1. Percakapan "Bagaimana kamu bisa menyenangkan ibu" 2. Permainan kata.

Skenario acara "Hari Kemenangan" Tujuan liburan adalah untuk menumbuhkan patriotisme, menghormati tindakan heroik rakyat mereka selama Perang Patriotik Hebat, perasaan cinta.

Skenario acara pada Hari Terbuka dengan anak-anak usia prasekolah yang lebih muda "Hari Dongeng" Tujuan: Untuk melakukan interaksi dengan keluarga siswa. Tugas: menciptakan kondisi untuk partisipasi orang tua dalam proses pendidikan kelompok;

GBOU SOSH 542 Guru - penyelenggara: Luzakova N.M., Vasilyuk Z.D.

Skenario Hari Literasi Internasional

untuk anak usia sekolah dasar.

(untuk anak penyandang disabilitas)

Slide 1 - layar splash.

Pimpin 1 - Hallo teman-teman. Hari ini, 8 September, seluruh dunia merayakan Hari Literasi, itulah sebabnya disebut Internasional.

Pimpin 2 - Banyak orang ada di bumi, masing-masing memiliki bahasanya sendiri, budayanya sendiri. Orang-orang berusaha melestarikan kata-kata dalam bahasa yang sudah ketinggalan zaman, memberi jalan kepada kata-kata baru, dan bahkan orang-orang terkecil, suku-suku kecil dengan hati-hati melestarikan kata asli mereka.

Pimpin 1 - Meskipun demikian, statistik mengkonfirmasi bahwa saat ini lebih dari 15% populasi dunia buta huruf. Ini adalah setiap orang kelima atau 160 juta penduduk.Bahkan di negara-negara yang sangat maju, masih ada orang yang tidak sepenuhnya memiliki keterampilan menulis dan membaca.

Pimpin 2 - Adapun generasi anak-anak secara langsung, lebih dari seratus juta anak di planet ini tidak bersekolah - mereka tidak memiliki kesempatan seperti itu.

Pimpin 1 - Mengapa Anda pikir Anda perlu pergi ke sekolah?

( Jawaban anak-anak )

Pimpin 2 - Anda berpikir benar, kami belajar di sekolah untuk mendapatkan pendidikan dan menjadi orang yang melek huruf.

Pimpin 1 - Literasi adalah komponen penting dari kehidupan manusia. Hasil penghapusan buta huruf akan tercapai sepenuhnya ketika semua orang di Bumi dididik.

Pimpin 2 - Anda telah belajar banyak. Sekarang Anda akan memiliki kesempatan untuk menunjukkan pengetahuan dan keterampilan Anda dalam praktik. Kami beralih ke program kompetisi. Kompetisi pertama disebut

"Tambahkan surat." (Dalam presentasi, slide 2).

Anda perlu menambahkan 1 huruf di tengah di awal, atau di akhir kata, untuk mendapatkan kata baru:

Gas- mata; pelabuhan - olahraga; bank - bank.

Slide 3 - layar splash.

Pimpin 1 - Kompetisi berikutnya

« Mengganti pertama surat " .

( Sebuah kata diucapkan, siswa harus mengganti huruf pertama untuk membuat kata baru ).

barelputri - malam - ginjal - titik - benjolansungai - komporRel - kaleng penyiram

T-shirt - kelinci - kacang - laika

Latihan bermain:

1 - "Katakan dalam satu kata"

Enam puluh menit - ... (jam).
Hutan lebat yang lebat - ... (semak belukar).
Seekor ikan predator dengan gigi tajam - ... (tombak).
Kapaldenganpenadanmenyemburkanuntukmendidihairataupembuatan birteh - …( ketel)2

Prajurit di pos, (penjaga)

Gigi manis (gigi manis)

Sebuah film yang sangat lucu. (komedi)

2 - "Katakan secara berbeda"

Sebuah mainanuntukpohon Natal-…( pohon Natalsebuah mainan)
Pahlawandongeng- … ( peripahlawan)
Jusapel-… ( apeljus)
Supdarisusu -…( susuSup)
Selaidaristroberi-… ( stroberiselai)
Buburdarisoba-… ( sobabubur)
Airdarisungai-… ( sungaiair)
SehatvKastil -…( kuncidengan baik)
Tepungdarigandum -… ( gandumtepung) danT. NS.

Kompetisi "Sastra"

"Dari pekerjaan apa frasa-frasa ini?"

"Seorang lelaki tua tinggal bersama wanita tuanya
Di tepi laut yang sangat biru; ... "

A. Pushkin "Kisah Nelayan dan Ikan"

Dan siang dan malam, kucing itu adalah seorang ilmuwan
Semuanya berputar-putar dalam rantai;
Ke kanan - lagu dimulai
Di sebelah kiri - dia mengatakan dongeng. ...

A. Pushkin "Ek hijau di dekat pantai"

“Ya, ya! Putri lelaki tua itu dalam emas, dalam perak mereka diambil, tetapi pengantin pria tidak mengambil wanita tua itu!"

Cerita rakyat Rusia "Morozko".

« Anak itu menghela napas berat. Tiba-tiba dia mendengar suara dengung yang samar. Itu semakin keras dan semakin keras, dan sekarang, aneh kelihatannya, seorang pria gemuk terbang melewati jendela. "

Anna Emilia Lingren "Tiga cerita tentang Malysh dan Karlson"

"Saya tidak bisa terbang: Rubah menggigit sayap saya ketika saya masih sangat kecil."

Dmitry Narkisovich Mamin - Siberia, "Leher Abu-abu"

Permainan "Katakan sebuah kata".

1. Anak kuda setiap hari

Saya tumbuh dan menjadi ... (kuda)

2. Siapa yang akan mewarnai album kita?

Yah tentu saja ... (pensil)

3. Bulat, rapuh, putih

Dia datang ke meja dari ladang.

Garam dia sedikit

Ini benar-benar enak ... (kentang)

4. Mashenka kami sedang berjalan di sepanjang jalan,

Dia memimpin seekor kambing dengan seutas tali

Dan orang yang lewat melihat dengan semua mata

Gadis itu memiliki sangat panjang ... (kepang)

5. Di lubang dia tidur di musim dingin yang panjang

Tapi sedikit matahari mulai menghangat

Pilih madu dan raspberry

Berangkat ... (beruang)

6. Bawah tanah, di dalam lemari

Dia tinggal di cerpelai.

bayi abu-abu

Siapa ini? ... (tikus)

7. Saya tidak bekerja dengan sia-sia

Dan saya akan ingat selamanya:

Roti rasanya lebih enak bukan dari mentega,

Roti terasa lebih enak dari (tenaga kerja).

Kompetisi berikutnya "Temukan sajak"

( Dalam presentasi, slide 4 sampai 7 )

Setiap kelas diberi selembar kertas dengan sajak - satu benar, yang lain tidak. Anda perlu menemukan sajak yang tepat.

kelas 4 - Kita semua, orang-orang terpelajar,Kami hidup sangat bahagia? (Jika kata itu ada di suatu tempat,Mari kita membacanya tanpa kesulitan!)

Pimpin 1 - Guys, apakah menurut Anda bagus untuk bisa membaca?

(jawaban anak-anak).

Kelas 3 -

Membaca puisi oleh V. Berestov "Betapa bagusnya bisa membaca"

Bagaimanaokemampu untukBaca!
BukandiperlukanKemamamengganggu,
BukandiperlukanKenenekPergilah:
-
Membacanya, silakan! Membacanya!
Bukandiperlukanmengemissaudari:
-
Sehat, menghormatibelumhalaman!
Bukandiperlukanpanggilan untuk.
Bukandiperlukantunggu.
AbisamengambilDANuntuk menghormati!
V. Berestov

Tugas untuk kelas 3.

Biarkan ilmu menuntun kita di jalan,
Mereka memberi kita kekuatan baru,
Agar semua orang senang membaca,
? ……………………………………… .. (Agar dunia mekar seperti taman yang rimbun!)

kelas 2

Kami berharap Anda melek huruf untuk memerintah
Di seluruh dunia sehingga mulai hidup
Lebih menyenangkan di dunia ini!
? ................................................................... ..... (Agar pikiran lebih cerah!)

1 kelas

Anda harus melek
Anda perlu menghargai pengetahuan
Kita harus belajar selamanya
? ................................................................... ... (Kita perlu berbagi pengalaman!)

Pimpin 1

Bagus teman-teman, Anda melakukan pekerjaan yang benar dengan tugas-tugas yang sulit. Tidak ada satu siswa pun di aula kami yang menyerupai pahlawan kartun "Di Negeri Pelajaran yang Tidak Dipelajari", yang kami usulkan untuk ditonton. (menonton kartun )

Pada akhirnya, kelas diberikan daftar pujian untuk partisipasi aktif dalam program kompetitif dan hiburan yang didedikasikan untuk Hari Aksara Internasional.

Institusi pendidikan negara

Khanty - Okrug Otonom Mansiysk - Ugra

"Sekolah asrama kadet dinamai Pahlawan Uni Soviet Ivan Zakharovich Beznoskov"

jam kelas

"Hari Internasional

literasi "

Diselenggarakan oleh: Kolmakova E.Yu.

dengan. Nyalinskoe

Jam pelajaran "8 September - Hari Aksara Internasional"

Target. Untuk memperkenalkan siswa dengan sejarah liburan.

Menanamkan keinginan untuk melek huruf.

Menumbuhkan rasa bangga di negara Anda.

jam kelas .

Pendidik. Setiap hari kehidupan memberi kita pengetahuan. Bagaimana kita mendapatkannya?

( Melalui buku, TV, komputer).

Pendidik. Ya itu betul. Tetapi ada cara lain untuk memperoleh pengetahuan - ini adalah perjalanan. Saya mengundang Anda untuk melakukan perjalanan yang tidak biasa - virtual.

Selama abad pertama keberadaan mereka, Slavia pagan tidak mengenal tulisan. Benar, ada bukti bahwa mereka mencoba membuatnya dan bahkan menggunakan "garis dan potongan", yaitu semacam ikon. Tetapi faktanya tetap: tulisan Slavia dibuat dan mulai menyebar hanya setelah adopsi agama Kristen.

Mengapa tulisan Slavia muncul (percakapan)
- Bagaimana menurut Anda, hubungan apa yang ada antara asal usul penulisan di antara orang Slavia dan adopsi agama Kristen mereka?

Bagaimana buku dibuat di Rusia hingga pertengahan abad ke-16? (Pencetakan buku di negara kita muncul pada tahun 1564; pencetak pertama adalah Ivan Fedorov.)
- Bagaimana Anda memahami ungkapan "membaca buku dari papan tulis ke papan tulis"?
- Seperti apa buku-buku tua itu?
- Bisakah orang miskin di Rusia mampu membeli buku? Mengapa?
- Apa aturan untuk menangani buku di Rusia Kuno?

Manakah dari aturan ini yang bertahan hingga hari ini?

Menonton film "Menulis dan buku di Rusia"

Pendidik ... Kebebasan pribadi, saling pengertian dengan dunia luar, kemandirian, pengembangan potensi diri, resolusi konflik. Semua ini memberikan literasi. Dia bahkan memiliki hari sendiri di kalender.

Pada tanggal 8 September, seluruh dunia merayakanhari literasi.

Hari ini, 8 September, seluruh dunia merayakan Hari Literasi Internasional.

melek huruf - tingkat kemahiran seseorang dalam menulis dan membaca dalam bahasa ibu mereka. Secara tradisional, di bawah kata"terpelajar" berarti orang yang dapat membaca dan menulis atau hanya membaca dalam bahasa apapun. Dalam pengertian modern, itu berarti kemampuan menulis menurut norma-norma tata bahasa dan ejaan yang telah ditetapkan. Orang yang hanya bisa membaca disebut juga"Setengah buta huruf."

Pendidik.

Merayakan Hari Literasi Internasional adalah kesempatan untuk menyoroti fakta bahwa, terlepas dari peran literasi dalam pemberdayaan manusia dan pentingnya pembangunan, masih ada 776 juta orang dewasa yang buta huruf di seluruh dunia dan 75 juta anak-anak tidak bersekolah.

Sejarah liburan

Siswa 1. Ada lebih dari 700 juta orang dewasa buta huruf di dunia, dan lebih dari 72 juta anak-anak. Paling umummasalah buta hurufdi negara-negara di mana ada perang, kerusuhan sipil, dan di negara-negara "dunia ketiga". Hal ini menjadi prakondisi munculnya Hari Aksara Internasional, yang dirancang untuk menarik perhatian publik terhadap masalah ini.

Konferensi Menteri Pendidikan Dunia yang bertema "Pemberantasan Buta Huruf" dibuka dan berlangsung8 September 1965di ibu kota Iran, kota terbesar Teheran. Atas usul konferensi ini, UNESCO pada tahun berikutnya, 1966, memproklamirkanHari Literasi Internasional (Hari Literasi Internasional)- 8 September.

Siswa 2. PBB telah menetapkan 2003-2013 sebagai “Dekade Literasi” dan UNESCO telah ditetapkan sebagai koordinator semua kegiatan.

Tujuan utama Dekade dinyatakan: untuk secara signifikan meningkatkan tingkat melek huruf, memastikan pendidikan dasar yang dapat diakses dan universal dan mempromosikan kesetaraan perempuan dan laki-laki dalam pendidikan.

Setiap tahun pada hari ini, konferensi internasional diadakan tentang berbagai topik ("Literacy drive development" (2006), "Literacy and health" (2007), dll.).

DAN hari literasimulai memperoleh kebiasaannya sendiri.

3 siswa

Tradisi Hari Literasi

Pada 8 September, Olimpiade, pelajaran terbuka, kuis, kontes dalam bahasa Rusia diadakan di sekolah-sekolah di Rusia, Ukraina, Kazakhstan, yang tujuannya adalah untuk menyoroti rajin dan siswa yang rajin.

Ceramah tentang masalah buta huruf manusia dibacakan. Konferensi dan pertemuan guru diselenggarakan, dan guru berprestasi diberikan penghargaan.

Kelas literasi diselenggarakan di perpustakaan pada hari ini, buku-buku khusus dipilih untuk meningkatkan kualitas literasi.

Di Rusia, para aktivis membagikan selebaran yang menjelaskan aturan dasar bahasa Rusia.

Pustakawan mengatur tindakan tepat di jalan-jalan, mendistribusikan buku dan majalah kepada orang-orang di halte bus dan hanya orang yang lewat. Sebelum memasuki perpustakaan, diadakan pelajaran tata bahasa yang menghibur.

Fakta menarik tentang literasi

1. Secara global, hanya 19 negara yang memiliki tingkat melek huruf perempuan lebih tinggi daripada laki-laki. Dan dari 143 negara di 41 negara, seorang wanita dua kali lebih mungkin buta huruf daripada pria.

2. Buta huruf berkembang tidak hanya di orang miskin, tetapi juga, seperti yang ditunjukkan UNESCO, di negara-negara kaya seperti Mesir,Brasil, Cina.

3. Di 15 negara di dunia, lebih dari 50% anak-anak bahkan tidak mengenyam pendidikan dasar umum.

4. Sensus Penduduk Seluruh Rusia menunjukkan bahwa di Rusia pada tahun 2010, 91% orang Rusia memiliki sekolah menengah dan pendidikan tinggi.

Anda tidak boleh melupakan literasi Anda sendiri, Anda selalu perlu meningkatkannya.

Literasi adalah semacam “wajah” seseorang. Orang yang melek huruf selalu dihargai dalam masyarakat. Menjadi terpelajar adalah menjadi bergengsi.

Keputusan untuk menetapkan 8 September sebagai Hari Aksara Internasional dibuat pada tahun 1966 pada sesi ke-14 Konferensi Umum UNESCO. Efektif 1 Januari 2003, UNESCO mengambil peran sebagai koordinator untuk pelaksanaan internasional dari kegiatan Dekade Literasi Perserikatan Bangsa-Bangsa. Tahun ini mengakhiri program multi-tahun untuk mempromosikan pendidikan di dunia, di mana sekitar 90 juta orang menjadi terpelajar berkat bantuan berbagai negara, komunitas, dan organisasi internasional.

Mari kita mencoba untuk tidak membuat kesalahan!
Mari hargai diri sendiri dan orang lain,
Agar aturan itu tidak kita lupakan,
Belajar dengan sungguh-sungguh dan hanya di "5"!
Dengan kesalahan untuk menulis - membuang waktu orang lain!
Jangan biarkan diri Anda diracuni dengan ejekan.
Menulis tanpa kesalahan adalah fondasinya!
Mari cintai bahasa kita

Dunia beradab berjuang untuk kesetaraan dan kesejahteraan manusia, kemurnian alam, pelestarian semua keanekaragaman dunia hewan dan tumbuhan di Bumi. Untuk menarik perhatian publik pada kesulitan, hari libur dunia khusus ditetapkan. Mereka diprakarsai oleh PBB, asosiasi internasional, organisasi dan lembaga. Artikel ini akan memberi tahu Anda apa itu Hari Literasi Internasional.

Konsep literasi

Kata "literasi" memiliki akar bahasa Yunani dan secara harfiah berarti "membaca dan menulis". Kamus mendefinisikan literasi seseorang sebagai kemampuan menulis tanpa kesalahan, membaca dengan lancar dan benar mengungkapkan pikiran seseorang dalam percakapan. Semua keterampilan ini memungkinkan seseorang untuk memperoleh pengetahuan baru, meningkatkan, dan bermanfaat bagi masyarakat.

Urgensi masalah

Mengapa Hari Aksara Internasional diperlukan? Negara-negara yang memerangi ketidaktahuan warganya sendiri menerapkan program pelatihan di mana-mana. Orang-orang sendiri memahami betapa pentingnya pendidikan, karena membantu menemukan tempat dalam kehidupan, oleh karena itu mereka secara mandiri menguasai ilmu pengetahuan.

Namun demikian, saat ini ada lebih dari tujuh ratus juta orang yang buta huruf dan buta huruf sama sekali di dunia. Ada juga yang belum pernah melihat buku. Di antara mereka ada lebih dari tujuh puluh juta anak. Masalah ini sangat mendesak di negara-negara dunia ketiga dengan tingkat pembangunan ekonomi yang rendah, di mana terjadi perang dan kerusuhan sipil.

Jika Eropa, Federasi Rusia, Amerika Serikat tidak memiliki masalah ini, maka di Afrika, beberapa negara Asia, Amerika Latin, sebagian besar penduduknya buta huruf, bahkan akses universal ke pendidikan dasar tidak tersedia di sini, ada gender diskriminasi ketika anak perempuan dan perempuan dikeluarkan dari pembelajaran.

Semua ini berfungsi sebagai prasyarat untuk melek huruf dilembagakan.

Sejarah singkat liburan

Pada tanggal 8 September 1965 diadakan Konferensi Dunia di Teheran yang mempertemukan para menteri pendidikan dari seluruh dunia. Topik konferensi adalah penghapusan buta huruf di dunia, peningkatan total tingkat pendidikan. Metode dan langkah-langkah untuk mencapai tujuan yang ditetapkan dibahas. Beberapa yang paling penting adalah yang berfokus pada anak-anak dan remaja. Direkomendasikan untuk memiliki Hari Aksara Internasional di sekolah - di sekolah dasar dan menengah. Anak harus belajar bahwa literasi itu berguna dan bergengsi, bahwa sains membuka pintu masa depan yang cerah, ada dorongan untuk menguasai pengetahuan baru.

Hari konferensi - 8 September - telah disetujui sebagai Hari Pemberantasan Buta Huruf Sedunia.

Majelis Umum PBB mendeklarasikan periode 2003 hingga 2013 sebagai Dekade Literasi. Selama periode ini, konferensi dunia diadakan setiap tahun dengan berbagai topik: "Melek huruf dan kesehatan", "Melek huruf dan perdamaian", "Pentingnya literasi bagi wanita" dan lainnya.

Saat dirayakan

Hari Aksara Internasional diperingati oleh semua orang setiap tahun pada tanggal 8 September. Itu disetujui oleh UNESCO pada tahun 1966. Liburan berakar, dan pada tahun 2015 peringatan lima puluh Hari Literasi Internasional dirayakan.

Dalam kalender Rusia, hari ini tidak ditandai dengan warna merah, tetapi semua orang berpendidikan memahami pentingnya, oleh karena itu dirayakan di lembaga pendidikan dari semua tingkatan - prasekolah, sekolah, menengah dan lebih tinggi, dan dipromosikan di kantor dan lembaga ilmiah.

Untuk membuat acara dapat diakses oleh seluruh penduduk, Hari Literasi Internasional diadakan di perpustakaan, rumah seni, lobi bioskop dan tempat umum lainnya.

Tradisi

Tidak hanya di Rusia, tetapi juga di Kazakhstan dan Ukraina, acara seperti Hari Aksara Internasional seperti Olimpiade, berbagai kompetisi dan kuis, pelajaran terbuka telah menjadi tradisional, tujuan utamanya adalah untuk menyoroti siswa yang paling melek huruf dan rajin dan siswa. Dosen memberikan presentasi dan laporan yang menyoroti permasalahan buta huruf, akibat dari fenomena tersebut dan cara mengatasinya. Selebaran dengan seruan untuk berkembang secara mandiri didistribusikan di antara populasi. Penganugerahan guru berprestasi diadakan di mana-mana.

Bagaimana menjadi melek sendiri?

Ada pepatah bagus seperti: "Belajar dengan baik selalu bermanfaat", "Mereka yang hebat dalam sains tidak akan tersesat", "Mereka menulis bukan dengan pena, tetapi dengan pikiran." Mereka mencerminkan kepercayaan populer tentang betapa pentingnya untuk memperoleh pengetahuan baru.

Untuk mencapai hasil yang baik di jalur ini, penting:

  • Bacalah banyak literatur yang bagus. Belum tentu ilmiah, baik itu petualangan, fantasi atau detektif, yang penting kualitasnya tinggi. Karena itu, yang terbaik adalah membaca genre klasik.
  • Lihat kamus lebih sering untuk mengetahui arti kata-kata baru.
  • Cobalah untuk membersihkan pidato Anda dari bahasa gaul, dan bahkan lebih dari kata-kata kotor.
  • Jangan tersinggung jika seseorang mengoreksi kesalahan dalam pidato atau tulisan Anda.
  • Memecahkan teka-teki silang dan teka-teki. Ini tidak akan meningkatkan literasi, tetapi pada akhirnya akan berkontribusi pada pengembangan kecerdasan dan memori.
© Depositphotos

Hari Literasi Internasional adalah salah satu hari yang dirayakan di seluruh dunia di bawah naungan Perserikatan Bangsa-Bangsa. Tujuan utama dari acara ini adalah untuk merevitalisasi upaya masyarakat internasional untuk mempromosikan literasi, salah satu bidang utama pekerjaan UNESCO, sebagai alat untuk pemberdayaan semua orang.

BACA JUGA:

Apa kesalahan umum yang Anda buat dalam pidato sehari-hari? © Depositphotos

Lebih dari setengah abad yang lalu, sejak tahun 1966, UNESCO secara resmi mulai merayakan Hari Literasi Internasional pada tanggal 8 September. Tanggal tidak dipilih secara kebetulan. Setahun sebelumnya, Teheran menjadi tuan rumah Konferensi Menteri Pendidikan Dunia tentang Pemberantasan Buta Huruf, yang merekomendasikan peningkatan upaya masyarakat untuk menyebarkan literasi di antara penduduk dunia.

Pada tahun 2002, Majelis Umum PBB mengumumkan Dekade Literasi PBB, yang berlangsung dari tahun 2003 hingga 2012. dengan motto "Melek Untuk Semua". UNESCO telah bertindak sebagai titik fokus untuk merangsang dan merevitalisasi kegiatan Dekade internasional.

BACA JUGA:

Hari Literasi Internasional - arti literasi

Hari Literasi Internasional 2018 © Depositphotos

apa literasi? Bukan hanya keterampilan dan menulis pada tingkat yang paling primitif. Menurut UNESCO, melek huruf bagi seseorang disamakan dengan kebebasan.

Salah satu arti dari kata "melek huruf" adalah kepemilikan seluruh rangkaian pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan secara sosial yang memungkinkan orang untuk secara sadar berpartisipasi dalam proses sosial, serta untuk berkomunikasi secara bebas dalam berbagai bahasa dan budaya yang berbeda di negara-negara tersebut. dunia modern.

Orang bisa berasumsi bahwa di abad ke-21 kita, masa perkembangan teknologi informasi terkini, masalah buta huruf sama sekali tidak relevan. Tetapi, menurut UNESCO, saat ini lebih dari 260 juta anak tidak bersekolah, dan hampir setiap orang dewasa kesembilan di dunia buta huruf!

Masalahnya juga terletak pada kenyataan bahwa banyak anak dan remaja di dunia, terlepas dari kenyataan bahwa mereka menerima pendidikan, tidak sesuai dengan tingkat yang tepat di mana mereka dapat dianggap melek huruf di dunia yang kompleks dan terus berkembang saat ini.

BACA JUGA:

Acara Hari Aksara Internasional

Program literasi UNESCO memberikan informasi kepada masyarakat tentang perlindungan lingkungan, kebersihan, bahaya narkoba, dan mengajarkan cara menggunakan dan menerapkan teknologi informasi. Untuk tujuan ini, banyak program telah dikembangkan: "Pendidikan Kemanusiaan", "Pendidikan dan Hak Asasi Manusia", "Pendidikan dan Teknologi Informasi", "Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Teknologi", dll.

Setiap tahun, Hari Literasi Internasional didedikasikan untuk topik yang berbeda: "Melek Huruf dan Kesehatan", "Melek Huruf Memperluas Peluang Pribadi", "Makna Literasi Bagi Wanita", "Melek Huruf dan Perdamaian", "Membaca Masa Lalu, Menulis Masa Depan", dll. Misalnya, Hari Aksara Internasional 2018 diadakan dengan moto "Pengembangan Literasi dan Keterampilan".

Juga pada Hari Keaksaraan Internasional, UNESCO menghadiahkan individu dengan hadiah uang tunai sebesar $ 15.000 untuk inisiatif yang paling efektif untuk memerangi buta huruf. Pertama-tama, ini adalah proyek di Afrika Utara, Asia Tenggara, Amerika Latin, Uni Emirat Arab, dan China. Biasanya, jumlah terbesar dari orang buta huruf adalah orang miskin, perempuan dan remaja.