نامه نگاری دقیق برای پیش دبستانی های 6 ساله. کتاب های کپی قدیمی، کتاب های درسی شوروی، حساب: دانلود فرهنگ به صورت رایگان

هر پدر و مادری تلاش می کند تا فرزندش خطی زیبا و قابل فهم داشته باشد. کتاب های کپی به کمک می آیند. دفترهای کار مکتوب شامل نمونه های خوشنویسی از حروف، هجاها و اعداد است. آنها با بیان اصول و مبانی خوشنویسی به کودکان کمک می کنند تا نوشتن صحیح را بیاموزند. بزرگسالان نیز به کتاب های کپی متوسل می شوند. با تمرین منظم، دست خط های شلخته را تصحیح می کنند.

کتاب های کپی

بزرگسالان به ندرت با دست می نویسند، اغلب فقط در صورت لزوم. نوشتن جای خود را به متن کامپیوتری داده است. این راحت است، اما دست خط بزرگسالان به دلیل عدم آموزش بدتر می شود. به کودکان در مدارس و مهدکودک ها یاد می دهند که درست و زیبا بنویسند، به طور منظم مهارت را تقویت کنند، دست خود را آموزش دهند و نوشتن را با استفاده از وسایل کمکی مخصوص در خانه یاد بگیرند.

ساده ترین کتاب های کپی به طور مستقل ساخته شده اند، آنها برای کودکان 2 ساله و 3 ساله مناسب هستند. شما باید یک دفترچه در یک جعبه بردارید و اشکال ساده را با خطوط نقطه چین بکشید: خطوط، مربع، مثلث. و بچه ها، با کمک والدین خود یا به تنهایی، ارقام را ردیابی می کنند. نمونه هایی برای مبتدیان در زیر ارائه شده است. قالب های کتاب کپی با فرمت های pdf، word و دیگر در وب وجود دارد.

برای پیش دبستانی ها

کودکان 3-4 ساله

45 سال

5-6 سال

برای گروه تدارکاتی

با امتیاز

الگوها: چوب - قلاب

برای کلاس اول

برای کلاس دوم

ریاضیات

کلاسیک

برای بزرگسالان

الفبای چاپی ساده تر از الفبای نوشتاری است زیرا حروف به یکدیگر متصل نیستند. این کتاب های کار مناسب برای مهد کودکوقتی بچه ها تازه با الفبا آشنا می شوند. کتاب های رنگ آمیزی در فرم بازیهنگامی که کودک تصویری را که با یک حرف خاص شروع می شود رنگ می کند، الفبا را به او معرفی می کنند. به عنوان مثال: هندوانه، هنگامی که در مورد حرف "الف" صحبت می کنیم یا اسب آبی، زمانی که در مورد حرف "ب" صحبت می کنیم.

در حین تمرین الفبای چاپیباید به کودک توضیح داد که حروف صدادار و صامت چیست، صداهای خش خش با صداهای صدادار، سخت از نرم متفاوت است.

حروف خوشنویسی

الفبای بزرگ قبل از مدرسه مطالعه می شود. اینها کاراکترهای پیچیده ای هستند که املای حروف بزرگ با حروف کوچک متفاوت است. در این مورد، اتصال صحیح نمادها مهم است. والدین و معلمان استفاده می کنند نماهای مدرنکتاب های درسی یا کتاب های کپی از دوران شوروی.

بزرگسالان و کودکان در سنین دبیرستان می توانند از دفترچه های کپی با خط گسترده برای کودکان استفاده کنند. شما می توانید یک کتاب کپی را با تمام حروف در یک صفحه چاپ کنید - این به شما کمک می کند تا دنباله حروف الفبا را سریع به خاطر بسپارید.

نحوه نوشتن اعداد

نوشتن نمادهای ریاضی آسان تر است زیرا تعداد آنها به میزان قابل توجهی کمتر است: فقط 10 عدد در مقابل 33 حرف الفبا، و اعداد به یکدیگر متصل نیستند. برای کپی بوک ها از دفترچه های شطرنجی استفاده می شود که هر عدد به وضوح محدود است و فراتر از محدودیت ها نمی رود.

کتاب های کپی مدرسه با اعداد مجهز به سایه، فلش ها و علائم دیگر هستند که به شما کمک می کند بفهمید نماد از چه نقطه ای شروع می شود و الگوریتم نوشتن. پرینت هایی با نمونه هایی از اعداد برای آموزش کودکان پیش دبستانی و کودکان در سن مدرسه استفاده می شود.

کتاب کار دست نویس

معلمان و مربیان توصیه می کنند که دفترچه های ویژه ای را خریداری کنید که برای آماده سازی دست شما برای نوشتن طراحی شده است. بهترین دستور العمل ها توسعه و ایجاد شد معلمان داخلی، که شامل شبیه ساز Nekin، دستور العمل های کاری Bortnikova، Zhukova، Kolesnikova است. دفترچه راهنما برای کودکان در سنین مختلف طراحی شده است.

بورتنیکووا

ژوکوا

کولسنیکووا

نکینا

چگونه دست خود را برای نوشتن آماده کنیم

برای آماده کردن دست دانش آموزان کلاس اول آینده، معلمان لیستی از وظایف ویژه را تهیه کرده اند.

تمرینات منظم مهارت های حرکتی ظریف را در کودکان در هر سنی آموزش می دهد:

  1. بازی های انگشتی به آماده سازی دست شما کمک می کند، اما نباید صرف نظر از راست دست بودن یا چپ دست بودن کودک، تنها به یک دست اولویت بدهید. از اندام ها باید به طور مساوی استفاده شود.
  2. صفحات رنگ آمیزی - وقت خوشیتخیل خلاق را توسعه می دهد و انگشتان را برای نوشتن آماده می کند.
  3. دفترچه های ویژه برای دانش آموزان آینده. نویسندگان پیشنهاد می‌کنند که تصاویر یا حروف بزرگ را در نقطه‌ها ردیابی کنید، بدون اینکه مداد را از روی کاغذ بردارید، خطوطی بکشید (لابیرنت).
  4. کتابهای کپی - اول وسایل کمک آموزشیبرای کودکان 4-5 ساله، 6-7 ساله، برای کلاس های 1-2، برای کلاس های 3، 4 توسعه یافته است. کتاب های کپی بچه ها را با حروف چاپی و بزرگ و هجاها آشنا می کند. همچنین کتاب های درسی ریاضی با ارقام و اعداد، دفترچه هایی به زبان های روسی، انگلیسی، آلمانی، فرانسوی و سایر زبان ها وجود دارد.

بچه بزرگتر سن پیش دبستانیبا نوشتن یاد بگیرید آنها را می توان در فروشگاه های لوازم التحریر، کتابفروشی ها خریداری کرد یا به صورت رایگان آنلاین دانلود کرد.

چگونه دست خط را اصلاح کنیم

بسیاری از مردم بر این باورند که دست خط زیبا در آن شکل می گیرد سن مدرسهو بزرگسالان دیگر قادر به رفع آن نخواهند بود. در واقع، بدون در نظر گرفتن سن می توان آن را بهبود بخشید: هم یک دانش آموز کلاس اولی و هم یک بزرگسال می توانند دست خود را قرار دهند. با این حال، این نتیجه تمرین طولانی و منظم است.

مهم است که قوانین را دنبال کنید و تفاوت های ظریف را در نظر بگیرید:

  • یک مکان راحت برای نوشتن - نور خوب لازم است، یک میز با سطح سخت، یک صندلی با پشتی انتخاب کنید. این شرایط به ویژه برای نوزادان، کودکان 3-6 ساله مهم است. دانش آموزان مقطع راهنمایی، اما برای بزرگسالان نیز توصیه می شود.
  • هنگام کار، نمی توانید عجله کنید که حداکثر تمرکز روی فرآیند ضروری است.
  • لوازم التحریر مناسب. پیش از این، کارشناسان استدلال می کردند که برای موفقیت در خوشنویسی و توسعه دستخط خوب، باید از قلم خودنویس. امروزه انواع توپی نیز مجاز است اما با میله نازک.
  • مطالب آموزشی - کودکان برای سن مناسب از کتاب های کپی استفاده می کنند. آنها نوشتن را با استفاده از نقطه، دریچه یا خطوط نقطه‌دار یاد می‌گیرند. بزرگسالان می توانند دفترچه ای را در یک خط باریک نگه دارند و در آن تمرین کنند. در صورت تمایل، کتاب های کپی آنلاین آماده را دانلود کنید و یاد بگیرید که ترکیب حروف، عناصر، هجاها و جملات آنها را به درستی بنویسید.
  • در ابتدا باید خطوط مستقیم و موازی، دایره ها و سایر اشکال ساده بنویسید. سپس به سراغ حروف و هجاها بروید.
  • در صورت لزوم به استادان خوشنویسی مراجعه کنید، آنها به شما می گویند که چگونه حروف و اتصالات حاوی خطا را بنویسید. آنها تمریناتی را توصیه می کنند که مهارت های حرکتی ظریف و دست خط را بهبود می بخشد.

انتظار نتایج سریع را نداشته باشید. خوشنویسی با تمرین سخت و منظم بهبود خواهد یافت.

چگونه درست و زیبا بنویسیم

آموزش دستخط زیبا به یک دانش آموز ساده تر از آموزش مجدد و تصحیح اشتباهات است.

والدین کودکان پیش دبستانی و کلاس اولی از مشاوره معلمان با تجربه بهره مند می شوند:

  • خوشنویسی بدون مهارت های حرکتی انگشتان غیرممکن است. برای انجام این کار، باید بیشتر با مداد نقاشی کنید، از پلاستیکین مجسمه سازی کنید، اوریگامی کنید و مهره کاری کنید. بازی با غلات برای کوچولوها جالب و مفید خواهد بود. برای انجام این کار، یک بزرگسال باید کمی گندم سیاه و برنج را مخلوط کند و کودک آنها را مرتب می کند.
  • دست خط زیبا ارتباط مستقیمی با حالت مستقیم دارد. کودک نباید در حالی که در کتاب کپی می نویسد قوز کند. پشت باید صاف باشد، او روی صندلی با پشتی سفت نشسته است. با این حال، کامپیوتر و صندلی چرخان مناسب نیستند.
  • خودکار با کیفیت بالا. انتخاب لازم است لوازم التحريربا یک میله نازک هنگام انتخاب بین ژل و قلم توپیدومی ترجیح داده می شود زیرا کاغذ را خراش نمی دهد. قسمت گرفتن انگشت باید از لاستیک باشد. این دسته برخلاف نمونه پلاستیکی یا فلزی خود در دست کودکان نمی لغزد.
  • دسته دسته. موقعیت صحیح در دست: دسته روی انگشت وسط، شست و انگشت اشارهنگه داشته می شود و حلقه و انگشتان کوچک روی کف دست فشار داده می شوند. اگر اشتباه بگیرید، نمی توانید به دست خط زیبا برسید.

پیروی از قوانین خوشنویسی به کودک شما کمک می کند تا حروف A تا Z، کلمات، اعداد و اعداد را به زیبایی بنویسد.

والدین کودکان 4-6 ساله باید خودشان تصمیم بگیرند که آیا قبل از مدرسه نوشتن را به آنها آموزش دهند یا خیر. از نظر برخی، به دلیل عدم آمادگی جسمانی و روانی کودکان در این سن برای نوشتن، این امر غیر ضروری به نظر می رسد. برخی می ترسند که نتوانند این مهارت مهم را به درستی القا کنند. مادران و پدرانی هم هستند که مطمئن هستند اگر نوشتن را آموزش نمی دهید، حداقل آماده کردن دست کودک پیش دبستانی برای نوشتن کاملا ضروری است. برای کمک به آنها، دستور العمل هایی برای بچه ها وجود دارد. پس آنها چه باید باشند؟ چگونه راهنمای مناسب را انتخاب کنیم؟

ویژگی های کتاب کپی برای کودکان پیش دبستانی

کتاب های کپی مدرسه راهنمای آموزش نگارش شامل نمونه های خوشنویسی صحیح است. صحبت كردن به زبان ساده، با استفاده از این دفترچه ها با پایه چاپی، دانش آموز کلاس های ابتدایینه تنها باید یاد بگیرید که حروف جداگانه، سپس هجاها، کلمات، جملات را بنویسید، بلکه باید آن را به درستی و زیبا انجام دهید.

در بیشتر مدارس، در طول درس نوشتن، تقریباً بلافاصله به دانش آموزان کلاس اول آموزش داده می شود که هجاها و کل کلمات را با هم بنویسند، اما عملاً هیچ توجهی به معرفی حروف، اعداد و اشکال هندسی جداگانه نمی شود. اغلب کودکی که قبل از مدرسه هرگز کتاب کپی ندیده است گم می شود و به سختی می تواند با برنامه درسی مدرسه همراه شود.

بنابراین، معلمان به والدین توصیه می کنند، به عنوان بخشی از آماده سازی کودک خود برای مدرسه، نسخه های ویژه ای را برای او خریداری کنند که برای کودکان 4 تا 6 سال طراحی شده است. آیا این بدان معناست که دانش آموز گروه نوجوانانمهد کودک در حال حاضر قادر به نوشتن حروف و حتی کلمات است؟ پاسخ باید خیر باشد. و چندین دلیل برای این انتقام وجود دارد:

  1. برای اینکه کودک مهارت ها را بیاموزد نوشتن(خواندن و نوشتن)، مهارت های شفاهی او باید به اندازه کافی توسعه یابد. یعنی باید بداند تعداد زیادی ازکلمات، قادر به تلفظ آنها، ساختن ساده و جملات پیچیده. متأسفانه همه بچه های چهار ساله نمی توانند این کار را انجام دهند.
  2. ویژگی های تشریحی مرتبط با سن دست ها و سطح رشد سیستم عصبییک کودک پیش دبستانی به سادگی مجاز به نوشتن خوشنویسی نیست.
  3. رابطه بین تحلیلگرهای درگیر در نوشتن در کودکان 6-7 ساله ایجاد شده است، آنها حروف و کلمات را نمی نویسند، بلکه آنها را بازتولید می کنند.

بنابراین، اگر والدین برای یک کودک پیش دبستانی کتاب های کپی بخرند و فکر کنند که او نوشتن را از آنها به معنای واقعی کلمه یاد می گیرد، در اشتباه هستند. کلاس های مربوط به چنین کتابچه هایی با این هدف برگزار می شود:

  • آموزش مهارت های حرکتی ظریف؛
  • عضلات دست را تمرین دهید (یک مشکل رایج برای دانش آموزان جوان ناآماده - دست هنگام نوشتن خیلی سریع خسته می شود).
  • یاد بگیرید که یک خودکار را به درستی در دست بگیرید.
  • توسعه پشتکار، توجه و تفکر منطقی;
  • یاد بگیرید که به صورت گرافیکی تصاویر اشیاء، نمادهای حروف و اعداد را به تصویر بکشید.
  • آشنایی با املای کلمات؛
  • حل مسائل ابتدایی ریاضی و منطقی

نحوه انتخاب کتاب کپی کودکان

روانشناسان و معلمان موافق هستند که کتاب های کپی برای کودکان پیش دبستانی باید در یک مربع بزرگ یا در موارد شدید در یک خط مایل باشد. فاصله بین خطوط باید به اندازه کافی زیاد باشد و الگوهای نوشتاری باید بزرگ و مشخص باشند. تکالیف کتاب کپی باید به ترتیب از ساده به پیچیده مرتب شوند.

کتاب های کپی خوب برای کودکان پیش دبستانی آنهایی هستند که 66 درصد از کار آنها ردیابی نماد و تنها 33 درصد برای تولید مثل مستقل است.

علیرغم این واقعیت که کار با کتاب های کپی را می توان فعالیت نامید، با یک کودک پیش دبستانی باید آنها را به شیوه ای بازیگوش انجام داد. بعید است که او به یک دفترچه یادداشت ساده سیاه و سفید علاقه مند باشد. از این رو توجه به کتاب های رنگارنگ با تصاویر و کارهای متنوع ارزش دارد. آنها اغلب به عنوان نوت بوک توسعه نامیده می شوند. شما می توانید کتاب های کپی موضوعی برای پسران یا دختران، با حیوانات، دایناسورها، شخصیت های کارتونی و غیره را انتخاب کنید. لازم است که کودک کتاب های کپی را دوست داشته باشد.

برخی از والدین دوست دارند فرزندشان تا کلاس اول با حروف بزرگ بنویسد. در اینجا باید مراقب باشید: هیچ کتاب کپی برای کودکان پیش دبستانی وجود ندارد استاندارد یکنواختدر نوشتن نامه ها بنابراین، احتمال زیادی وجود دارد که کودک مجبور شود دوباره پشت میز مدرسه بیاموزد. بهتر است یک دفترچه راهنما با حروف بلوک خریداری کنید.

انواع کتاب کپی برای پیش دبستانی

ناشران ادبیات کودکان و روش‌شناسی معمولاً چهار نوع کتاب کپی اصلی را برای کودکان پیش دبستانی ارائه می‌کنند.

1. رشدی

دستور العمل های رشد را می توان به یک کودک چهار ساله ارائه داد. معمولا دارند طراحی روشنو محتوای ترکیبی (وظایف رنگ آمیزی تصاویر، اتصال نقاط، هزارتوها، در واقع نوشتن نمادهای خاص و غیره). اهداف کتابچه راهنمای توسعه:

  • به کودک خود بیاموزید که ابزار نوشتن (قلم، مداد، خودکار) را به درستی در دست بگیرد.
  • بدون بلند کردن ابزار نوشتن از روی کاغذ، خطوط مستقیم و منحنی بکشید.
  • نقاشی های رنگی بدون فراتر رفتن از خطوط؛
  • ایجاد سکته مغزی و خطوط با اندازه ها و ضخامت های مختلف؛
  • نمادها را دنبال کنید و خودتان آنها را تکثیر کنید.

به طور معمول، کتاب های کپی رشد به کودک می آموزد که نقاط، خطوط مستقیم و مایل، حلقه ها، دایره ها و موارد دیگر را ردیابی و بازتولید کند. اشکال هندسی، نمادهایی مانند "درخت کریسمس"، "قارچ"، "گل"، "کاترپیلار" و غیره را جمع آوری کرد.

2. منطقی

کمک های منطقی بسیار شبیه به موارد ساده رشدی هستند. اما علاوه بر وظایف عمومی، هدف توسعه تفکر منطقی کودک را نیز دنبال می کنند. اغلب در دستور العمل های منطقی می توانید کارهایی مانند این را پیدا کنید:

  • با توجه به معنی انتخاب کنید و مورد گم شده را تکمیل کنید.
  • الگو را ترسیم کنید و آن را با عنصر گم شده تکمیل کنید.
  • تعدادی نماد را در یک خط بچرخانید و در خط بعدی - به تکثیر آنها به طور مستقل با توجه به معنای آنها ادامه دهید.
  • یک مورد اضافی را از چندین مورد پیشنهادی پیدا کنید، دایره کنید یا رنگ کنید.

3. ریاضی

کتاب های کپی ریاضی برای کودکان 5 سال به بالا طراحی شده است. در این سن، کودکان باید بتوانند تا ده بشمارند (نه فقط اعداد را با یک "کتاب شمارش" حفظ شده، بلکه "روی انگشتان خود" صدا کنند)، مثال های ابتدایی جمع و تفریق را در این ده حل کنند و اسامی را بدانند. از اشکال هندسی اساسی از کتاب‌های کپی، حتی قبل از مدرسه، او می‌تواند یاد بگیرد که چگونه:

  • اعداد چاپی و بزرگ را بنویسید.
  • نوشتن نمادهای ریاضی؛
  • اشکال هندسی را بکشید، آنها را به نصف تقسیم کنید.
  • حل مثال ها و مسائل ساده؛
  • اعداد و اندازه ها را مقایسه کنید

4. برای آموزش نوشتن

اگر یک کودک 5-6 ساله از قبل حروف و هجاها را به خوبی بلد باشد و بتواند آنها را بخواند، می توان به او کتاب های سوادآموزی پیشنهاد داد. با شروع با نقطه و چوب، او به تدریج یاد می گیرد که حروف صدادار و صامت های چاپی جداگانه بنویسد و کلمات سادهاز آنها دنباله چیزی شبیه به این است: مصوت های متحد - همخوان های صوتی - بسته و هجاهای بازو سخنانی از آنها; حروف صدادار تکراری – صامت های جفت و جفت نشده – نرم و علائم جامد- حروف قبلاً آموخته شده - هجاها و کلمات. در مرحله بعدی، کودک پیش دبستانی باید به حروف بزرگ و نوشتن مداوم. باید به خاطر داشت که کتاب های کپی برای کودکان پیش دبستانی تجزیه و تحلیل حروف صدا آموزش داده نمی شود، بنابراین اگر کودک با موفقیت بر این کتابچه ها تسلط داشته باشد، می توانید واقعاً شروع به آموزش نوشتن مطابق کتاب های مدرسه به او کنید.

نتیجه

با تصمیم به آموزش کتابهای کپی به کودکان پیش دبستانی، والدین باید ثابت قدم و بدون عجله باشند. سرعت بسیار شدید کلاس ها به سرعت کودک را خسته می کند و دفعه بعد نشستن او روی میز دشوار خواهد بود. نیازی به آمادگی برای نوشتن بیش از 15-20 دقیقه در روز نیست. قبل از شروع دروس کتاب کپی، والدین باید مطالعه کنند دستورالعمل هابه آنها.

ویدئو

متخصص گفتار درمانی. بررسی کتابهای کپی برای کودکان پیش دبستانی – گفتار درمانگر Chatterbox

یوجین

تیمی از معلمان فعال سازمان عمومی"مقاومت همه روسیه والدین" (RVS) - به درخواست والدین ناراضی از روش های تدریس موجود در مدارس ابتدایی، با واقعیت های مدرن سازگار شد و در سال 2016 کتاب درسی "حساب" برای کلاس اول توسط نویسندگان A.S. Pchelko و G.B. قطب.

چرا کتاب درسی Pchelko؟ مروری را که ما، شعبه ولادیمیر RVS، از یک معلم دبستان بسیار ماهر - لاریسا نیکولاونا رایکووا دریافت کردیم، و امروز با اجازه مهربان او منتشر می کنیم، بلافاصله متوجه خواهید شد که چرا پایه های 1 تا 2- قسمت های x / - "نسخه جدید" / RVS، 2016 پیش روی من کتاب درسی "حساب" برای کلاس 1 توسط A.S. Pchelko و G.B. قطب. صفحات را ورق می زنم و احساس می کنم: نفسی از چیزی آشنا، مهربان و بسیار آشنا می آید. من خودم را به این فکر می کنم که این بوی دوران کودکی است و تصاویر واضحی از شگفت انگیز است دوران مدرسهدانش آموز کلاس اول شوروی. یادم نیست در سال 1976 در کلاس اول از کدام کتاب های ریاضی استفاده کردیم، اما بنا به دلایلی عکس های "حساب" این احساس را ایجاد می کند که مدت ها پیش این را دیدم...+ به عنوان یک معلم با 29 سال سابقه تدریس در دبستان می توانم بگویم که کتاب درسی "حساب" نوشته A.S. Pchelko (از این پس به عنوان TEXTBOOK نامیده می شود) در نگهداری می شود بهترین سنت هاشوروی مدرسه کلاسیکو هدف آن حصول اطمینان از ایجاد یک پایه محاسباتی قوی در کودکان است که بیشتر به توسعه آموزش ریاضی موفق برای کودک کمک می کند. راز کتاب درسی در سادگی آن نیست، بلکه در دسترس بودن و ارائه تدریجی مطالب است. برخی خواهند گفت که این کتاب درسی برای کودکان امروزی ابتدایی است. من می توانم به این موضوع اعتراض کنم: چه کسی گفته است که فرزندان ما از همان روزهای اول زندگی مدرسه به سختی هایی نیاز دارند که ما آنها را در آن فرو می بریم، با گفتن کلمات مضحک و وارد کردن کودک به دنیای نامفهومی از اصطلاحات انتزاعی برای او؟ بنا به دلایلی، ما، بزرگسالان، برای کودکان تصمیم گرفتیم که هر چه کودک چیزهای جدیدی در یک درس بیاموزد، باهوش تر می شود؟ آیا این چنین است؟...+ این راز نیست که گاهی اوقات، برای رسیدن به نتایج بالا، ابزارها و تکنیک های ابتدایی مورد نیاز است و نه چیزی "فوق العاده و قدیمی". این کتاب درسی می تواند به کودکان کمک کند تا در تحصیل علوم ریاضی به موفقیت چشمگیری دست یابند، زیرا آموزش در آن بر اساس تجربیات موجود کودکان و مطابق با رشد ذهنی و فیزیولوژیکی کودکان است. همچنین بسیار باسواد است که نویسندگان به طرز ماهرانه ای از تفکر تصویری-تصویری دانش آموزان کلاس اولی استفاده کنند و نه تنها بر وضوح کتاب درسی تمرکز کنند، بلکه به اشیاء و پدیده های اطراف کودک نیز توجه کنند. زندگی روزمره. و کارهایی مانند: "به تعداد کیسه های کشیده شده چوب نشان دهید"، "به تعداد خیارهای ترسیم شده دایره قرار دهید"، "به تعداد... بکشید"، "از چوب ها چنین شکلی بسازید..." نه تنها درس را متنوع می کند. ، اما آن را فعال و مبتنی بر فعالیت کنید، جنبه انگیزشی یادگیری را افزایش دهید، آستانه خستگی دانش آموزان کوچکتر را کاهش دهید. برای عملی کردن اصل دسترسی "از ساده به پیچیده". تمام متون وظیفه بر اساس تجربه زندگی کودک است و حاوی پتانسیل زیادی برای اجرای جنبه آموزشی در فعالیت های درسی است، به عنوان مثال: "برادر به خواهرش کمک کرد تا عصای شمارش را بسازد..." - کمک متقابل، کمک به دوست، همکاری، دوستی و غیره، یا "در پاکسازی 4 درخت توس رشد می کرد و به همین تعداد در پاییز کاشته شد..." - محیط زیست، سخت کوشی، محوطه سازی، احترام به طبیعت و غیره دانش آموزان به تدریج حل مشکلات را یاد می گیرند. ، دلیل، اثبات درستی راه حل، ایجاد مسائل معکوس، انتزاع و بیان خود در هنگام کمک اصطلاحات ریاضی. کتاب درسی واقعا ابزار خوبو در دستان یک معلم باتجربه می تواند پیشرفتی جدی در شکل گیری آموزش ریاضی دانش آموزان کوچکتر ایجاد کند و رقیبی شایسته برای سایر کتاب های درسی ریاضی شود، اما ... یک نکته وجود دارد که ممکن است برخی را نگران کند: چگونه پایه هندسی دانش آموزان کوچکتر تشکیل شود، پس از همه، انواع آزمون ها، مستقل و کار تستشامل مواد هندسی؟ برای خودم، مطمئناً پاسخ را پیدا خواهم کرد، زیرا مؤلفه هندسی آموزش ریاضی می تواند نه تنها در کلاس، بلکه در فعالیت های فوق برنامه نیز شکل بگیرد، که بخشی جدایی ناپذیر از اجرای استاندارد آموزشی ایالتی فدرال NEO است، بنابراین من خوشحال می‌شویم که به بچه‌ها درس انتخابی «هندسه بصری» توسط T.V. ژیلتسوا و A.A. Obukhova.+ در خاتمه، می خواهم بگویم: + "حساب عزیز! خوش آمدید به مدرسه مدرن! لوگاریتم. رایکوا، معلم آموزش عالی دسته صلاحیت MBOU "مدرسه متوسطه شماره 1 به نام. قهرمان اتحاد جماهیر شورویکامانینا N.P. ملنکی، منطقه ولادیمیر + آنچه را که کسانی که روی احیای «حساب» کار کردند، در مورد این کتاب درسی، با هدف احیای آموزش کلاسیک در کشورمان، در سمینار ارائه‌ای که در 20 اکتبر 2016 در دوبنا برگزار شد، گوش کنید. ویدیو را می توانید در این لینک مشاهده کنید.

و سخنرانی یکی از شرکت کنندگان پروژه را بر اساس این مطلب بخوانید.+ البته، علاقه مندان به RVS که آرزوی بازگشت آموزش کلاسیک داخلی به مدارس روسیه را دارند، در یک کتاب درسی متوقف نمی شوند. اکنون کار فشرده ای در حال انجام است تا برای انتشار طیف وسیعی از کتاب های درسی آماده شود دبستان. نتایج در وب سایت RVS در دسترس خواهد بود. همانطور که V.V مایاکوفسکی، "کار جهنم انجام خواهد شد و در حال حاضر انجام می شود." اگر به تحصیل فرزندانمان علاقه دارید، با ما همراه باشید. کار در حال انجام است اصول عمومی.+ گالینا سولوویوا، RVS