بیشتر و بیشتر والدین مدرنآنها با بیش فعالی فرزندان خود مواجه می شوند که آنها را مجبور می کند تقریباً شبانه روز از آنها مراقبت کنند. اینکه آیا بیش فعالی با افزایش سن از بین می رود یا خیر، سوال اصلی است که در این مقاله به تفصیل مورد بحث قرار گرفته است.

علائم و دلایل توسعه مشکل

قبل از اینکه فکر کنید که آیا بیش فعالی از بین می رود، لازم است دلایل این مشکل را درک کنید. یکی از شایع ترین مشکلاتی که باعث بیش فعالی می شود این است تاثیر منفیمحیط اجتماعی در خانواده های ناکارآمد، کودکان اغلب بیش فعال هستند و از این طریق سعی می کنند احساسات خود را نسبت به اتفاقاتی که در اطرافشان می گذرد ابراز کنند.

روانشناسان نیز این را ثابت کرده اند مشکل مشابهژنتیکی منتقل می شود. اگر یکی از والدین در دوران کودکی از فعالیت بیش از حد رنج می برد، علائم مشابهی ممکن است در کودک آنها ظاهر شود. گاهی اوقات به دلیل عوارض زایمان یا بیماری هایی که یک زن در دوران بارداری دچار آن شده است، مشکلاتی ایجاد می شود. آسم، واکنش های آلرژیک، عفونت های ویروسی جدی - همه این بیماری های مادر می توانند به طور مستقیم بر کودک تأثیر بگذارند.

علائم زیادی از چنین سندرم فعالیت بیش از حد وجود دارد و اول از همه، روانشناسان مشکل را با ناتوانی کودک در تمرکز بر یک کار خاص تشخیص می دهند. چنین کودکانی اغلب حواسشان پرت است، حتی در کارهای اساسی مرتکب اشتباه می شوند و همچنین تکانشی و بیش از حد پرحرف هستند. فقط یک پزشک می تواند تشخیص دقیق بدهد و اگر این اتفاق بیفتد، لازم است فوراً اقدام به درمان کنید، زیرا علائم بیش فعالی همچنان قابل درمان است.

راه های مبارزه با بیش فعالی

سندرم هیپردینامیک می تواند از بین برود و موارد موفقیت آمیز درمان فقط این را تایید می کند. با این حال، برای اینکه وضعیت کودک عادی شود، لازم است به طور منظم با او کار کنید و یک برنامه روزانه فردی برای کودک انتخاب کنید. والدین دلسوز باید زمان زیادی را صرف انجام کارهای مختلف با نوزاد خود کنند. همچنین ارزش سازماندهی یک رژیم غذایی ویژه برای کودک و ترتیب ملاقات منظم با پزشکان را دارد. برخی از روانشناسان تجویز می کنند درمان دارویی، اما همیشه موثر نیست.

بسیاری از والدین معتقدند که فعالیت بیش از حد فقط یک نشانه است تغییرات مرتبط با سنو به تدریج چنین سندرم جدی خود به خود ناپدید می شود. در عمل بین المللی مواردی وجود داشته است که کودکی به تنهایی با بیش فعالی کنار آمده است، اما این یک استثنا از قاعده است. معمولاً یک بار در مدرسه، در شرایط جدید، کودک حتی فعال تر و از نظر عاطفی ناپایدار می شود. این فقط باعث درگیری اضافی با همکلاسی ها و معلمان می شود که بر عملکرد تحصیلی تأثیر می گذارد.

روش اصلی مقابله با افزایش فعالیت کودک، مراقبت و محبت والدین اوست. اگر بزرگسالان واقعاً بخواهند به کودک خود کمک کنند و بنابراین شبانه روز با او کار کنند، این قطعاً به ثمر خواهد رسید. همچنین نباید مراجعه به روانشناس را نادیده بگیرید، زیرا مکالمه منظم با یک متخصص به کودک شما می آموزد که به طور مؤثرتری روی چیزها تمرکز کند. موضوعات مختلفو وظایف

هر کودکی فعال و کنجکاو است، اما کودکانی هستند که فعالیتشان نسبت به همسالانشان افزایش یافته است. آیا می توان چنین کودکانی را بیش فعال نامید یا این جلوه ای از شخصیت کودک است؟ و آیا رفتار بیش فعال کودک طبیعی است یا نیاز به درمان دارد؟

بیش فعالی چیست

این نام مخفف اختلال کمبود توجه بیش فعالی است که به اختصار ADHD نیز نامیده می شود. این یک اختلال مغزی بسیار شایع در دوران کودکی، که بسیاری از بزرگسالان نیز دارند. طبق آمار، 1 تا 7 درصد کودکان به سندرم بیش فعالی مبتلا هستند. این بیماری در پسران 4 برابر بیشتر از دختران تشخیص داده می شود.

تشخیص زودهنگام بیش فعالی، که نیاز به درمان دارد، به کودک اجازه می دهد تا رفتار طبیعی داشته باشد و بهتر با محیط گروهی در میان افراد دیگر سازگار شود. اگر ADHD کودک بدون مراقبت رها شود، تا سنین بالاتر ادامه می یابد. نوجوان مبتلا به چنین اختلالی مهارت های مدرسه را بدتر کسب می کند، بیشتر مستعد رفتارهای ضد اجتماعی است و خصمانه و پرخاشگر است.

ADHD - سندرم تکانشگری بیش از حد، بیش فعالی و بی توجهی پایدار

علائم ADHD

هر کودک فعال و به راحتی هیجان زده به عنوان کودک مبتلا به سندرم بیش فعالی طبقه بندی نمی شود.

برای تشخیص ADHD، باید علائم اصلی این اختلال را در کودک خود شناسایی کنید که عبارتند از:

1. کمبود توجه.
2. تکانشگری.
3. بیش فعالی.

علائم معمولاً قبل از 7 سالگی شروع می شود. اغلب والدین در 4 یا 5 سالگی متوجه آنها می شوند و شایع ترین دوره سنی برای تماس با متخصص 8 سال به بالا است، زمانی که کودک با کارهای زیادی در مدرسه و اطراف خانه روبرو می شود، جایی که تمرکز و استقلال اوست. مورد نیاز است. کودکانی که هنوز به 3 سالگی نرسیده اند فوراً تشخیص داده نمی شوند. آنها برای مدتی تحت نظر قرار می گیرند تا اطمینان حاصل شود که ADHD دارند.

بسته به غلبه علائم خاص، دو زیر گروه از سندرم متمایز می شود: کمبود توجه و بیش فعالی. یک زیرگروه جداگانه از ADHD متمایز می شود که در آن کودک علائم کمبود توجه و بیش فعالی را دارد.

علائم بیش فعالی در کودکان 4-5 ساله بیشتر دیده می شود

تظاهرات کمبود توجه:

1. کودک نمی تواند برای مدت طولانی روی اشیاء تمرکز کند. او اغلب اشتباهات بی دقتی می کند.
2. کودک نمی تواند برای مدت طولانی توجه خود را حفظ کند، به همین دلیل است که در حین انجام کار جمع نمی شود و اغلب کار را تا آخر انجام نمی دهد.
3. وقتی با کودک صحبت می شود، به نظر می رسد که او گوش نمی دهد.
4. اگر به کودک دستور مستقیم بدهید، او آن را دنبال نمی کند یا شروع به دنبال کردن آن می کند و آن را تمام نمی کند.
5. سازماندهی فعالیت های کودک برای کودک دشوار است. او اغلب از یک فعالیت به فعالیت دیگر تغییر می کند.
6. کودک کارهایی را که نیاز به استرس ذهنی طولانی دارد دوست ندارد. او سعی می کند از آنها دوری کند.
7. کودک اغلب چیزهایی را که نیاز دارد از دست می دهد.
8. حواس کودک به راحتی با سر و صدای خارجی پرت می شود.
9. در فعالیت های روزمره، فراموشی کودک افزایش یافته است.

کودکان مبتلا به ADHD حواس پرتی را تجربه می کنند

کودکان بیش فعال در انجام کارهایی که نیاز به تلاش ذهنی دارند مشکل دارند.

تظاهرات تکانشگری و بیش فعالی:

1. کودک اغلب از روی صندلی خود بلند می شود.
2. هنگامی که کودک هیجان زده است، پاها یا دست های خود را به شدت حرکت می دهد. علاوه بر این، کودک به طور دوره ای در مدفوع تکان می خورد.
3. او خیلی سریع بلند می شود و اغلب می دود.
4. او برای شرکت در بازی های آرام مشکل دارد.
5. اقدامات او را می توان "عجیب" توصیف کرد.
6. در طول کلاس ممکن است از روی صندلی فریاد بزند یا سر و صدا کند.
7. کودک قبل از شنیدن سوال کامل پاسخ می دهد.
8. او نمی تواند در طول یک درس یا بازی منتظر نوبت خود بماند.
9. کودک مدام در فعالیت ها یا صحبت های دیگران دخالت می کند.

برای تشخیص، کودک باید حداقل 6 مورد از علائم ذکر شده در بالا را داشته باشد و باید به آنها توجه کرد مدت زمان طولانی(حداقل شش ماه).

چگونه بیش فعالی در سنین پایین خود را نشان می دهد

سندرم بیش فعالی نه تنها در دانش آموزان، بلکه در کودکان نیز تشخیص داده می شود سن پیش دبستانیو حتی در نوزادان

در کوچکترین کودکان، این مشکل با علائم زیر ظاهر می شود:

• رشد فیزیکی سریعتر در مقایسه با همسالان. نوزادان مبتلا به بیش فعالی خیلی سریعتر غلت می زنند، می خزند و راه می روند.
• ظهور هوی و هوس در هنگام خستگی کودک. کودکان بیش فعال اغلب قبل از خواب هیجان زده می شوند و فعال تر می شوند.
• مدت زمان خواب کمتر کودک مبتلا به ADHD بسیار کمتر از آنچه باید برای سن خود می خوابد.
• مشکل در به خواب رفتن (بسیاری از کودکان برای خوابیدن نیاز به تکان دادن دارند) و خواب بسیار سبک. کودک بیش فعال به هر خش خش واکنش نشان می دهد و اگر از خواب بیدار شود، دوباره به خواب رفتن برایش بسیار سخت است.
• واکنش بسیار خشن به صداهای بلند، محیط جدید و چهره های ناآشنا. به دلیل چنین عواملی، کودکان مبتلا به بیش فعالی هیجان زده می شوند و دمدمی مزاج تر می شوند.
• تغییر سریع توجه مادر با ارائه یک اسباب بازی جدید به کودک متوجه این موضوع می شود گزینه جدیدبرای مدت بسیار کوتاهی توجه کودک را به خود جلب می کند.
• وابستگی شدید به مادر و ترس از غریبه ها.

اگر کودک شما اغلب دمدمی مزاج است، به شدت به محیط جدید واکنش نشان می دهد، کم می خوابد و به سختی به خواب می رود، اینها ممکن است اولین نشانه های ADHD باشند.

ADHD یا شخصیت؟

افزایش فعالیت کودک ممکن است جلوه ای از خلق و خوی ذاتی او باشد.

برخلاف کودکان مبتلا به ADHD، یک کودک سالم مزاجی:

علل بیش فعالی در کودکان

پیش از این، بروز ADHD اساساً با آسیب مغزی همراه بود، به عنوان مثال، اگر نوزاد تازه متولد شده در رحم مادر یا در حین زایمان دچار هیپوکسی شود. امروزه مطالعات تاثیر عوامل ژنتیکی و اختلالات رشد داخل رحمی نوزاد را بر بروز سندرم بیش فعالی تایید کرده است. ایجاد ADHD با زایمان زودرس، سزارین، وزن کم هنگام تولد، دوره طولانی بدون آب در طول زایمان، استفاده از فورسپس و عوامل مشابه تسهیل می شود.

ADHD می تواند در هنگام زایمان سخت، اختلال ایجاد کند رشد داخل رحمییا به صورت ارثی منتقل شود

چه باید کرد

اگر به سندرم بیش فعالی مشکوک هستید، اولین کاری که باید انجام دهید این است که به یک متخصص مراجعه کنید. بسیاری از والدین فوراً به پزشک مراجعه نمی کنند زیرا در پذیرش مشکل فرزندشان تردید دارند و از قضاوت دوستان خود می ترسند. با چنین اقداماتی زمان را تلف می کنند که در نتیجه بیش فعالی علت آن می شود مشکلات جدیبا سازگاری اجتماعی کودک

والدینی هم هستند که وقتی نمی‌توانند یا نمی‌خواهند یک کودک کاملاً سالم را پیش روان‌شناس یا روان‌پزشک بیاورند. این اغلب در دوره های بحرانی توسعه مشاهده می شود، به عنوان مثال، در 2 سال یا در طول یک بحران سه ساله. در عین حال کودک هیچ گونه بیش فعالی ندارد.

اگر برخی از علائم بیش فعالی را در کودک خود کشف کردید، بدون تاخیر با یک متخصص تماس بگیرید.

در تمام این موارد، بدون کمک یک متخصص، نمی توان تشخیص داد که آیا کودک واقعاً به کمک پزشکی نیاز دارد یا فقط دارای خلق و خوی درخشان است.

اگر سندرم بیش فعالی کودک تایید شود، از روش های زیر در درمان او استفاده می شود:

1. کار توضیحی با والدین.پزشک باید به مادر و پدر توضیح دهد که چرا کودک دچار بیش فعالی شده است، این سندرم چگونه خود را نشان می دهد، چگونه با کودک رفتار کنند و چگونه او را درست تربیت کنند. به لطف چنین کارهای آموزشی ، والدین از سرزنش خود یا یکدیگر برای رفتار کودک خودداری می کنند و همچنین درک می کنند که چگونه با کودک رفتار کنند.
2. تغییر شرایط یادگیریاگر بیش فعالی در دانش آموزی با عملکرد تحصیلی ضعیف تشخیص داده شود، به کلاس تخصصی منتقل می شود. این به مقابله با تاخیر در رشد مهارت های مدرسه کمک می کند.
3. دارودرمانی.داروهایی که برای ADHD تجویز می شوند در 80-75 درصد موارد علامت دار و مؤثر هستند. آنها به تسهیل سازگاری اجتماعی کودکان مبتلا به بیش فعالی و بهبود رشد فکری آنها کمک می کنند. به عنوان یک قاعده، داروها برای یک دوره طولانی، گاهی اوقات تا نوجوانی تجویز می شوند.

ADHD نه تنها با دارو، بلکه تحت نظارت روانپزشک نیز درمان می شود

نظر کوماروفسکی

این پزشک محبوب بارها در مطب خود با کودکان مبتلا به ADHD مواجه شده است. کوماروفسکی تفاوت اصلی بین چنین تشخیص پزشکی و بیش فعالی را به عنوان یک ویژگی شخصیتی این واقعیت می نامد که بیش فعالی با رشد کودک سالم و ارتباط با سایر اعضای جامعه تداخل ندارد. اگر کودکی بیماری داشته باشد، بدون کمک والدین و پزشکان نمی تواند عضو کامل تیم شود، به طور عادی مطالعه کند و با همسالان خود ارتباط برقرار کند.

برای اطمینان از اینکه کودک سالم است یا دارای ADHD است، کوماروفسکی توصیه می کند با یک روانشناس یا روانپزشک کودک تماس بگیرید، زیرا فقط یک متخصص واجد شرایط نه تنها به راحتی بیش فعالی را در کودک به عنوان یک بیماری تشخیص می دهد، بلکه به والدین کمک می کند تا نحوه تربیت کودک را درک کنند. با ADHD

• هنگام برقراری ارتباط با کودک، مهم است که ارتباط برقرار کنید. در صورت لزوم، برای این منظور می توانید روی شانه کودک دست بزنید، او را به سمت خود بچرخانید، اسباب بازی را از میدان دید او خارج کنید، تلویزیون را خاموش کنید.
• والدین باید قوانین رفتاری مشخص و قابل اجرا را برای فرزند خود تعیین کنند، اما مهم است که همیشه آنها را رعایت کنند. علاوه بر این، هر یک از این قوانین باید برای کودک قابل درک باشد.
• فضایی که کودک بیش فعال در آن زندگی می کند باید کاملا امن باشد.
• این روال باید همیشه رعایت شود، حتی اگر والدین یک روز مرخصی داشته باشند. به گفته کوماروفسکی، برای کودکان بیش فعال، بیدار شدن، خوردن، راه رفتن، شنا کردن، رفتن به رختخواب و انجام سایر فعالیت های معمول روزانه در همان زمان بسیار مهم است.
• تمام کارهای پیچیده برای کودکان بیش فعال باید به بخش هایی تقسیم شود که قابل درک و آسان باشد.
• کودک باید مدام مورد تحسین قرار گیرد، تمام اقدامات مثبت کودک را یادداشت کرده و بر آن تاکید کند.
• آنچه را که کودک بیش فعال بهترین انجام می دهد را پیدا کنید و سپس شرایطی را ایجاد کنید که کودک بتواند چنین کاری را انجام دهد و از آن رضایت بگیرد.
• این فرصت را برای کودک مبتلا به بیش فعالی فراهم کنید تا انرژی اضافی را با هدایت آن به سمت خود صرف کند جهت درست(به عنوان مثال، راه رفتن سگ، حضور در باشگاه های ورزشی).
• وقتی با فرزندتان به فروشگاه می‌روید یا با فرزندتان سر می‌زنید، به کارهایتان با جزئیات فکر کنید، مثلاً چه چیزی با خود ببرید یا چه چیزی برای فرزندتان بخرید.
• والدین نیز باید مراقب باشند تعطیلات خود، زیرا همانطور که کوماروفسکی تاکید می کند، برای یک نوزاد بیش فعال بسیار مهم است که پدر و مادر آرام، صلح آمیز و کافی باشند.

از ویدیوی زیر می توانید حتی بیشتر در مورد کودکان بیش فعال بیاموزید.

درباره نقش والدین و بسیاری تفاوت های ظریف مهمبا تماشای ویدیوی روانشناس بالینی ورونیکا استپانوا متوجه خواهید شد.

→

کودکان خردسال در یک سن خاص فعال تر هستند. به عنوان یک قاعده، این قبل از 7 سالگی رخ می دهد. اساساً کودک نمی تواند یک جا بنشیند، می دود، می پرد، چیزی را می شکند، به همه چیز علاقه دارد. میل به درک جهان در 3-4 سالگی به اوج خود می رسد، زمانی که واژگانکودک بسیار غنی شده است. در این سن، کودکان دائما در حال عمل هستند. این طبیعی است برای بچه کوچک. با این حال، مواردی وجود دارد که اصطلاح "بیش فعالی" قابل استفاده است.

کودکان بیش فعال همیشه در اطراف می دوند، هیاهو می کنند، توجه پراکنده دارند، نمی توانند روی یک موضوع تمرکز کنند، نمی توانند برای مدت طولانی در یک فعالیت شرکت کنند و دائماً به فعالیت های دیگر روی می آورند. این یک انحراف از هنجارهای مربوط به سن رشد انتوژنتیک است. نتیجه، اختلال در عملکرد سیستم های انتقال دهنده عصبی مغز و اختلال در تنظیم توجه فعال و کنترل مهاری است. در روانشناسی به این پدیده «اختلال بیش فعالی کمبود توجه» می گویند. اغلب چنین کودکانی در سال اول زندگی سریعتر از همسالان خود رشد می کنند. آنها زودتر شروع به راه رفتن و صحبت می کنند، که این تصور را ایجاد می کند که کودک تا حدودی با استعداد است. اما در سن 3-4 سالگی، می توانید متوجه شوید که کودک نمی تواند روی یک عمل تمرکز کند و به سرعت به کار دیگری تغییر می کند. چنین کودکی در مدرسه نمی تواند آرام در کلاس بنشیند، حواسش پرت می شود، صحبت می کند و بلند می شود. این ناشی از تکانشگری و افزایش تحریک پذیری است. اولین نشانه های بیش فعالی همراه با اوج رشد روانی- گفتاری ظاهر می شود. این 1-2 سال است که مهارت های گفتاری رشد می کند، 3 سال زمانی که واژگان افزایش می یابد و 6-7 سال زمانی که مهارت های خواندن و نوشتن شکل می گیرد. افزایش فعالیت بدنی، طبق معمول، از بین می رود بلوغ. اما تکانشگری و کمبود توجه در 70 درصد نوجوانان و 50 درصد از بزرگسالان باقی می ماند. علت اصلی بیش فعالی کمترین اختلال در عملکرد مغز است.

علل بیش فعالی در کودکان:

1. ضایعات ارگانیک سیستم عصبی مرکزی (CNS).
2. دلایل ژنتیکی یا ارثی.
3. بارداری نامطلوب سموم، بیماری اعضای داخلیمادران در دوران بارداری، استرس عصبی. مرکزی را تحت تاثیر قرار می دهد سیستم عصبیکمبود ویتامین ها و اسیدهای آمینه در جنین استفاده توسط خانم ها بر کودک اثر نامطلوبی دارد. داروهادر دوران بارداری. مانند قرص های خواب آور، داروهای هورمونی، مسکن ها.
4. تولد نامطلوب آسیب شناسی زایمان.
5. عفونت و مسمومیت در سالهای اول زندگی کودک.
6. اگر والدین از اعتیاد به الکل یا مواد مخدر رنج می برند. حتی یک دوز کوچک الکل بر روی سیستم عصبی جنین تأثیر مخربی دارد.
7. بیش فعالی اکتسابی تربیت نادرست. مثلاً زیاده خواهی ها و سخت گیری های والدین نسبت به فرزند و یا ولایت بیش از حد. یا بیش فعالی که در مدرسه ظاهر شد. این زمانی اتفاق می افتد که تماس کودک با معلم بلافاصله رخ نمی دهد. اگر کودک توجه نداشته باشد، معلم دائماً او را به خاطر این کار سرزنش و سرزنش می کند واکنش دفاعی. کودک خود را در نقش یک "قلدر" احساس می کند و شروع به تطبیق با تصویر خود در رفتار می کند.

نشانه ها:

1. حواس پرتی
2. تکانشگری
3. افزایش فعالیت. چنین کودکانی مدام در حال حرکت هستند، لباس‌ها را تکان می‌دهند، چیزی را در دستان خود ورز می‌دهند، به انگشتان خود ضربه می‌زنند، روی صندلی تکان می‌خورند، می‌چرخند، نمی‌توانند آرام در یک مکان بنشینند، چیزی بجوند، لب‌های خود را دراز کنند، زبان خود را گاز بگیرند.
4. اشک، اضطراب، هوی و هوس.
5. بی قراری.
6. اختلال در تمرکز.
7. منفی گرایی.
8. پرخاشگری.
9. افزایش تون عضلانی.
10. خواب بی قرار.
11. غیبت.
12. افزایش تحریک پذیری.

عواقب:

1. عملکرد ضعیف در مدرسه
2. عزت نفس پایین.
3. دشواری در پذیرش محبت دیگران.

رفتار
نیازی به سرکوب افزایش فعالیت چنین کودکانی نیست. انرژی که راهی برای خروج پیدا نمی کند، در درون کودک جمع می شود و روزی "منفجر می شود". ما باید آن را در جهت مثبت هدایت کنیم. بیش فعالی در درمان می شود اقدامات مشترکروانشناس، متخصص مغز و اعصاب و والدین. کودک نیاز دارد:

1. تمرین صبحگاهی
2. بازی در فضای باز و پیاده روی طولانی. تمرین فیزیکیو بازی در فضای باز به تسکین فعالیت بیش از حد عضلانی و عصبی کمک می کند. اگر کودک خوب نمی خوابد، بهتر است عصرها نیز بازی های فعال انجام دهید.
3. بازی های فعال که به طور همزمان تفکر را توسعه می دهند.
4. ماساژ دادن. ضربان قلب را کاهش می دهد و تحریک پذیری سیستم عصبی را کاهش می دهد.
5. خوب است که فرزندتان را به بخش ورزشی بفرستید. ورزش های خوب آنهایی هستند که کودک یاد می گیرد از قوانین پیروی کند، خود را کنترل کند و با بازیکنان دیگر تعامل داشته باشد. این بازی های گروهیمانند هاکی، فوتبال، بسکتبال.
6. کودکان بیش فعال ممکن است توانایی مشخصی برای نوع خاصی از فعالیت از خود نشان دهند. به عنوان مثال، موسیقی، ورزش یا شطرنج. این سرگرمی باید توسعه یابد.
7. در مدرسه، چنین کودکی باید در رویدادهای اجتماعی شرکت کند، پشت میز اول بنشیند، بیشتر در هیئت سوال شود و تکالیفی به او داده شود. به این ترتیب تحصیل در مدرسه نیز فعال می شود و فعالیت جالببرای یک کودک

برخی از کارشناسان معتقدند کودکان مبتلا به سندرم بیش فعالی قابلیت های جبرانی خاصی دارند. اما برای فعال کردن آنها به شرایط خاصی نیاز است. چنین کودکی باید برنامه خواب و بیداری را به شدت رعایت کند. جو اطراف کودک باید آرام، مساعد و از نظر عاطفی پایدار باشد. برای چنین کودکانی، آموزش با کلاس چهارم مناسب ترین است، جایی که برنامه مدرسهفشرده نشده است. آموزش باید در فرم بازی. به این ترتیب کودک از نظر عاطفی تحریک می شود که باعث علاقه بیشتر به یادگیری می شود.

ارتباط با کودک بیش فعال اغلب دشوار است. والدین چنین کودکی باید به یاد داشته باشند که کودک مقصر نیست. تربیت سختگیرانه برای کودکان بیش فعال مناسب نیست. شما نمی توانید سر یک کودک فریاد بزنید، به شدت تنبیه کنید یا سرکوب کنید. ارتباط باید محکم، آرام، بدون طغیان عاطفی اعم از مثبت و منفی باشد. شما نباید کودک خود را با فعالیت های اضافی زیاد کنید. اما به چنین کودکی نباید همه چیز اجازه داد، در غیر این صورت او به سرعت شروع به دستکاری والدین خود می کند. ارزش تشویق فرزندتان حتی برای دستاوردهای جزئی را دارد. مطمئن شوید که کودک شما بیش از حد خسته نیست.

در 70 درصد از کودکان بیش فعال، این علامت تا نوجوانی ادامه دارد. در 50 درصد از کودکان، سندرم بیش فعالی تا بزرگسالی ادامه دارد. خستگی، ناتوانی های یادگیری و بی توجهی در دوران نوجوانی و بزرگسالی باقی می ماند. اغلب کودکان بیش فعال با استعداد هستند. علائم بیش فعالی در بسیاری مشاهده شد افراد مشهوربه عنوان مثال، در توماس ادیسون، لینکلن، سالوادور دالی، موتزارت، پیکاسو، دیزنی، انیشتین، برنارد شاو، نیوتن، پوشکین، اسکندر مقدونی، داستایوسکی.

ویراستار: متخصص اطفال لیودمیلا پوتاپووا، فارغ التحصیل از دانشکده اطفال SarSMU، رزیدنتی بالینی در بیماری های عفونی.

منتشر نشده

(+) (خنثی) (-)

می توانید تصاویر را به بررسی خود پیوست کنید.

اضافه کردن... همه را بارگیری کنید لغو دانلود حذف

یک نظر اضافه کنید

النا 13.11.2012 20:41
با تشکر از اطلاعات جالب. برای خودم خیلی چیزها یاد گرفتم.

ناتولیا 27.09.2012 18:38
مقاله فوق العاده، همه چیز واضح و قابل فهم نوشته شده است

مایاها 02.08.2012 19:44
مقاله خوب! محتوای غنی، ساختار یافته، همانطور که می گویند همه چیز در قفسه ها گذاشته شده است. شاید کسی علاقه مند به تکمیل دانش خود و درک بهتر سندرم بیش فعالی باشد،

تفاوت بین یک کودک بیش فعال و یک کودک نوپا ساده چیست؟ تفاوت اصلی این است که رفتار کودک بیش فعال در هر محیطی ثابت می ماند، زیرا این کودکان مفهوم خودکنترلی را نمی دانند. آن‌ها در هر زمان و هر مکان به داد و بیداد می‌روند، بنابراین فقط به کمک نیاز دارند.

بنابراین، اختلال بیش فعالی کمبود توجه (ADHD) - چیست: تشخیص پزشکی یا ویژگی رفتاری کودکان مدرن؟ بیایید آن را بفهمیم!

تشخیص ADHD

موضوع بیش فعالی اولین بار در اواسط قرن 19قرن توسط روانشناس آلمانی هاینریش هافمن، که برای اولین بار موردی از عدم بازداری فیزیکی بیش از حد در یک نوزاد را توصیف کرد. اما پزشکان تنها در دهه 60 قرن بیستم شروع به طبقه بندی این وضعیت به عنوان آسیب شناسی کردند.

تنها در دهه 1980 بود که بیش فعالی به عنوان یک بیماری مستقل شناخته شد و نام آن را "اختلال بیش فعالی کمبود توجه" (ADHD) گذاشت.

در کل، پزشکان بسته به علائم غالب، 3 نوع تظاهرات ADHD را تشخیص می دهند:

1. ترکیب اختلال کمبود توجه بیش فعالی (ADHD در شکل خالص، رایج ترین گزینه ای است که روی آن تمرکز خواهیم کرد).
2. کمبود توجه بدون بیش فعالی ("خیال پردازی، داشتن سر در ابرها"). والدین و مربیان چنین کودکانی را تنبل می دانند. این دومین نوع شایع ADHD است.
3. بیش فعالی بدون کمبود توجه این فرم نادرترین است. در بیشتر موارد، اگر کودک فقط بیش فعالی داشته باشد، بیشتر به دلیل خلق و خوی اوست تا آسیب شناسی.

اساس این وضعیت عدم بلوغ عملکردی مغز یا اختلال در عملکرد آن قسمت از سیستم عصبی مرکزی است که هماهنگی یادگیری و حافظه، پردازش اطلاعات دریافتی و حفظ توجه را تضمین می کند. این منجر به این واقعیت می شود که حتی معمولی ترین محرک های بصری، صوتی و احساسی برای کودک بیش از حد می شود و باعث اضطراب و تحریک می شود.

ثابت شده است که مغز یک کودک بیش فعال 3 تا 4 درصد کوچکتر از حد طبیعی است. علاوه بر این، هر چه مغز کوچکتر باشد، بیش فعالی بیشتر است. با این اوصاف، ظرفیت ذهنیچنین کودکانی مزاحم نمی شوند و با رویکرد صحیح می توان آنها را تربیت کرد متخصصان خوبیا ورزشکاران برجسته

فقط کمک به آنها برای سازگاری اجتماعی، کشف استعدادهایشان و آموزش خود انضباطی مهم است. متأسفانه ADHD با افزایش سن از بین نمی رود. بهزیستی بیرونی با کاهش بیش فعالی و تکانشگری به دست می آید، در حالی که مشکل کمبود توجه ثابت می ماند.

منبع: اینستاگرام @kateoliver

بیش فعالی مادرزادی

اختلال کمبود توجه می تواند مادرزادی (اولیه) یا اکتسابی (ثانویه) باشد.

می تواند به دلایل مختلفی ایجاد شود:

1. استعداد ژنتیکی دانشمندان پیشنهاد می کنند که ADHD ناشی از جهش در 3 ژن است که متابولیسم دوپامین را تنظیم می کند، ماده ای خاص در سیستم عصبی که در انتقال تکانه های عصبی نقش دارد. در این حالت اختلال کمبود توجه ارثی است.
2. نقض اندام داخل رحمی یا صدمات هنگام تولد، هیپوکسی داخل رحمی جنین. نارس بودن، سوء تغذیه (وزن کم هنگام تولد)، تهدید به ختم بارداری؛ استرس، سیگار کشیدن، تغذیه نامناسب و سوءمصرف مواد مخدر توسط مادر در دوران بارداری؛ زایمان سریع یا طولانی مدت، تحریک زایمان؛ ضایعات سیستم عصبی مرکزی در نوزادان. علاوه بر این، جنسیت نقش مهمی ایفا می کند: بیش از 90 درصد از کودکان مبتلا به ADHD پسر هستند. در بخش قابل توجهی از دختران، این سندرم بدون مرحله بیش فعالی رخ می دهد.

بیش فعالی ثانویه

کودک می تواند آن را پس از تولد در نتیجه ضایعات عفونی سیستم عصبی مرکزی (به عنوان مثال، پس از ابتلا به آنفولانزا) و همچنین در نتیجه آسیب های مغزی دریافت کند.

دانشمندان همچنین ثابت کرده اند که بیش فعالی می تواند ناشی از ... آلرژی به افزودنی های شیمیایی مواد غذایی (رنگ ها، مواد نگهدارنده، طعم دهنده ها) باشد که در غذاهای فرآوری شده مدرن فراوان است. علاوه بر این، آلرژی ها توسط دوزهای نسبتاً متوسطی ایجاد می شوند که به دور از سمیت هستند. این نشان می دهد که قرار گرفتن در معرض آلرژن های غذایی رشد مغز را کند می کند.

کودک مبتلا به ADHD

تظاهرات اولیه ADHD گاهی اوقات در سال اول زندگی قابل مشاهده است. نوزاد مبتلا به این اختلال با تعداد زیاد حرکات و تصادفی بودن آنها ضربه می زند. تون عضلانی کودک افزایش یافته است، از استفراغ مکرر، مکرر و بدون انگیزه، انقباض و تیک رنج می برد. گاهی ممکن است شب ادراری در روز و شب رخ دهد.

منبع: giphy.com

ADHD و مهدکودک

شناسایی بیماری و شروع درمان آن قبل از ورود به مهدکودک و البته قبل از مدرسه بسیار مهم است، زیرا کودک با رفتار غیر استاندارد خود نه تنها مربیان (معلمان) بلکه همسالان را تحریک می کند و شوکه می کند. تعارضات درون تیم منجر به این واقعیت می شود که در نتیجه چنین کودکانی معمولاً خشمگین می شوند و سپس رفتار آنها نمایشی و گاهی غیر اجتماعی می شود.

دلیل این امر این است که کودک بیش فعال مستعد درد نیست، احساس ترس را نمی شناسد، مقامات را نمی شناسد و نمی تواند عواقب اعمال خود را پیش بینی کند. چنین نوزادی نیاز خواهد داشت رویکرد فردیبنابراین، قبل از فرستادن فرزندتان به مهدکودک یا مدرسه، این موضوع را با معلم در میان بگذارید.

علاوه بر این، بار در قالب کلاس های در مهد کودکیا درس در مدرسه، به عنوان یک قاعده، منجر به بدتر شدن وضعیت می شود، زیرا 5-7 سالگی برای بلوغ ساختارهای مغز حیاتی است. استرس بیش از حد در کودکان مبتلا به ADHD می تواند باعث خستگی، همراه با تیک، سردرد، ترس و اعتماد به نفس پایین شود. توجه حتی بیشتر کاهش می یابد.

با وجود کافی هوش بالا، این کودکان در مدرسه عملکرد ضعیفی دارند و با تیم سازگار می شوند. اما این سناریو کاملا قابل اجتناب است!

تشخیص

تشخیص توسط متخصص مغز و اعصاب انجام می شود. بهتر است با یک مرکز تخصصی مغز و اعصاب یا بخش نورولوژی کودک تماس بگیرید. در آنجا کودک می تواند تحت معاینه جامع قرار گیرد. حداقل 2-3 ساعت طول می کشد. با معاینه عصبی معمول، ADHD عملا تشخیص داده نمی شود. کانون های فعالیت پاتولوژیک در قشر مغز تنها با انجام الکتروانسفالوگرام قابل تشخیص است.

بیشتر وجود دارد تحقیقات مدرنبا استفاده از تصویربرداری رزونانس مغناطیسی متخصصان معمولاً در اولین ملاقات کودکان پیش دبستانی را مبتلا به ADHD تشخیص نمی دهند، اما کودک را برای چندین ماه تحت نظر قرار می دهند که در طی آن علائم باید ادامه داشته باشند. این به شما امکان می دهد از خطاهای تشخیصی جلوگیری کنید.

ویژگی های درمان

اگر بی توجهی بر ADHD غالب باشد، پزشک داروهای نوتروپیک را برای کودک تجویز می کند - داروهایی که فرآیندهای متابولیک در مغز را عادی می کنند.

اگر بیش فعالی غالب باشد، داروهای حاوی گاما آمینوبوتیریک اسید که مسئول واکنش های مهاری و کنترل کننده در مغز است.

یکی دیگر از روش های درمانی، قرار گرفتن در معرض بسیار ضعیف است شوک الکتریکیبه نواحی خاصی از مغز (ریزپلاریزاسیون ترانس کرانیال). این به شما امکان می دهد تا درجه بیش فعالی را کاهش دهید. این روش ذخایر عملکردی مغز را فعال می کند و ناخواسته ندارد اثرات جانبیو عوارض

یک راه دیگر درمان ADHD- روش بازخورد، به کودک این امکان را می دهد که با استفاده از رایانه با استفاده از تنش ارادی توجه خود را متمرکز کند.

علاوه بر این، نوزاد از نظر بیولوژیکی تجویز می شود مواد فعالکه حمایت تغذیه ای قابل توجهی از مغز می کند و علائم بیش فعالی را کاهش می دهد. این مجموعه ای از ویتامین های B، روی، کروم، گلیسین، تورین، 5-هیدروکسی تریپتوفان، لسیتین، پروبیوتیک ها و غیره است.

یکی مراقبت پزشکیغیر ممکن است - چنین کودکی به اصلاح روانشناختی نیز نیاز دارد. علاوه بر این، مادر نوزاد نیز به کمک روانشناس - به عنوان راهنمایی برای والدین - نیاز دارد. تربیت بدنی نیز به عنوان درمانی برای کودکان مبتلا به بیش فعالی نشان داده شده است. این اثر آرام بخش بر سیستم عصبی کودک دارد، به ایجاد هماهنگی مناسب حرکات و بازیابی واکنش های رفتاری کمک می کند.

شما باید از بازی هایی مانند فوتبال، بسکتبال، تظاهرات (هر چیزی که نیاز به استرس عاطفی دارد) اجتناب کنید. آنها باید با ورزش درمانی، رقص، شنا، دویدن و اسکیت جایگزین شوند.

با توجه به ADHD علمی، به نظر می رسد اختلال کمبود توجه بیش فعالیدر کودکان. آیا بیش فعالی یک بیماری محسوب می شود؟

بسیاری از کودکان در سراسر جهان به این بیماری مبتلا می شوند، اما اگر این اتفاق برای کودک شما افتاد، نیازی به وحشت فوری نیست. از این گذشته ، نمایندگان پزشکی تا این زمان نه تنها در مورد علل آن اختلاف نظر دارند بیش فعالی در کودکانو آنها شک دارند که آیا اصلاً این یک بیماری است یا خیر. اما روانشناسان معتقدند که این حالت میانی و موقتی است و تنها در صورت آسیب شناسی نیاز به درمان است.

کودکان بیش فعالتفاوت آنها با همسالان خود در درجه اول این است که بسیار پرانرژی و فعال هستند. اما با افزایش سن، چنین کودکانی دچار مشکلات رفتاری می شوند و این بیش از همه باعث نگرانی والدین می شود.

کودکان بیش فعالبسیار تکانشی، نمی توانند برای مدت طولانی توجه خود را روی یک فعالیت متمرکز کنند و این

هم برای خودشان و هم برای دیگران مشکل ایجاد می کنند.

اگر در مهدکودک بیش فعالی به عنوان نوازش معمولی در نظر گرفته می شود، وقتی کودک به مدرسه می رود مشکل بدتر می شود. در مدرسه، چنین کودکی نمی تواند به سیستمی عادت کند که در آن سختگیری و انضباط وجود دارد. کودک بیش فعالمشکل در نظر گرفته شده است. و این، البته، می تواند به یک کابوس واقعی هم برای والدین و هم برای خود "سوپر کبد" تبدیل شود.

بیش فعالی در کودکان. چگونه آن را تشخیص دهیم؟

تشخیص یک کودک شیطون معمولی از یک کودک بیش فعال اغلب بسیار دشوار است. ناتوانی در تمرکز، عدم تمرکز - آیا اینها فقط نتیجه تربیت ضعیف هستند یا مشکل جدی تری؟

تشخیص بیش فعالی فقط توسط یک متخصص و سپس پس از مشاهده طولانی مدت انجام می شود. با این حال، والدین خود از قبل می توانند تشخیص دهند:

1. کودک مدام در حال حرکت است و نمی تواند حتی چند دقیقه در یک مکان بنشیند.

2. کودک نمی تواند کاری را که شروع کرده به پایان برساند. تمرکز برای او بسیار دشوار است.

3. چنین کودکانی بیش از حد تکانشی هستند: صحبت های همکار خود را قطع می کنند، همیشه می خواهند در مرکز توجه باشند و گاهی با پرخاشگری بی انگیزه دیگران را می ترسانند.

و اصلی ترین چیزی که متمایز می کند کودک بیش فعالچیزی که آنها را از دختران شیطون ساده متمایز می کند این است که همیشه و در همه جا این گونه رفتار می کنند. چنین ترفندهایی با کودک بیش فعال جواب نمی دهد.

علل بیش فعالی در کودکان

پزشکان هنوز در مورد علت بیش فعالی به توافق نرسیده اند، اما سه دلیل اصلی را می توان شناسایی کرد:

1. صدمات در طول، عوارض در طول - علت بیولوژیکی.
2. اختلالات روانی مادرزادی علت ژنتیکی دارد.
3. فضای ناخوشایند آموزش در خانه، مهدکودک یا مدرسه و روابط دشوار بین والدین یک دلیل اجتماعی است.

چگونه بیش فعالی در کودکان را درمان کنیم؟

کودکان بیش فعالدر 80 درصد موارد نوجوانان دشواری می شوند و با افزایش سن حتی از خط قانون هم عبور می کنند. برای جلوگیری از این اتفاق، به موقع به مشکل توجه کنید و با متخصص تماس بگیرید. نمایندگان پزشکی معتقدند که اگر بیش فعالی درمان شود، پس بلوغاو باید بگذرد

قوانین رفتار با کودک بیش فعال

1. تالیف و رعایت دقیق. شما نباید قبل از خواب، بدون بازی های فعال یا موسیقی پر سر و صدا، روان کودک خود را بیش از حد تحریک کنید.
2. فقط یک وظیفه برای فرزندتان تعیین کنید و به او کمک کنید تا آن را درک کند. تکمیل کار در قالب یک بازی موفق ترین گزینه خواهد بود.
3. به خاطر نافرمانی و عدم خونسردی تنبیه نکنید. هر گونه پرخاشگری باعث ایجاد پرخاشگری نیز می شود. تقصیر بچه نیست که مثل بقیه نیست.

فرزندتان را دوست داشته باشید، درک کنید و صبور باشید، فقط این به شما کمک می کند بر مشکل غلبه کنید. بیش فعالی در کودکان درمان می شود، اصلاح می شود و گاهی اوقات خود به خود از بین می رود. با گذشت زمان، کوچولوی شما همانطور که باید باشد، می شود و شما در این امر به او کمک خواهید کرد.