ОХУ-ын САЛБАРЫН ЯАМ

Холбооны улсын төсвийн боловсролын байгууллага

дээд мэргэжлийн боловсрол

Челябинскийн улсын их сургууль

(FGBOU VPO "ChelGU")

Костанай салбар

Филологийн тэнхим

БАТЛАВ

филологийн тэнхимийн хурал

"Хэл шинжлэлийн удиртгал" чиглэлээр

Сандал арга. комисс ________________ S.N. Машкова

Ном зүй

Үндсэн

Ведина, Т.И. Хэл шинжлэлийн танилцуулга [Текст]: сурах бичиг / T.I. Вендина. - 3-р хэвлэл, Арчигдсан: Дээд. Шк., 2010.

Маслов, Ю.С. Хэл шинжлэлийн удиртгал [Текст]: сурах бичиг / Ю.С. Маслов. - 5-р хэвлэл, Ср. - М.: Академи, 2007. - 303 х. Тас шувуу. MO

Реформацки, А.А. Хэл шинжлэлийн удиртгал [Текст]: сурах бичиг: Их дээд сургуулийн сурах бичиг / А.А. Шинэчлэгдсэн; В.А. Виноградов. - 5-р хэвлэл, Rev: Aspect Press, 2010. - (Сонгодог сурах бичиг).

Нэмэлт

Алисова, Т. B. Роман филологийн удиртгал [Текст]: сурах бичиг / T. B. Алисова.- 999.- М.: Высш. боловсрол, 2007.- 453 х.

Гируцкий, А.А. Хэл шинжлэлийн удиртгал [Текст]: сурах бичиг: Их, дээд сургуулийн оюутнуудад зориулсан гарын авлага / А.А. Гируцкий. - 4-р хэвлэл, Нэмэлт: TetraSystems, 2008.

Камчатнов, А.М., Николина Н.А. Хэл шинжлэлийн удиртгал [Текст]: сурах бичиг / А.М. Камчатнов, Н.А. Николина. - 9-р хэвлэл: Флинт, Шинжлэх ухаан, 2010. - (Оюутнууд, аспирантууд, багш нар, филологичдод зориулсан).

Касевич, В.Б. Хэл шинжлэлийн танилцуулга [Текст]: мэргэжлийн дээд боловсролын сургуулийн оюутнуудад зориулсан сурах бичиг / В.Б.Касевич. - 2-р хэвлэл, Илч. болон нэмэх. - Санкт-Петербург: Санкт-Петербургийн Улсын Их Сургуулийн Филологийн факультет; I .: Академи, 2011 .-- 240 х.

Кодухов, V. I. Хэл шинжлэлийн оршил [Текст]: сурах бичиг / В. И. Кодухов, 2010.

Куликова, И.С. Хэлний онол: хэл шинжлэлийн удиртгал [Текст] / I.S. Куликова, Д.В. Салмина. - Санкт-Петербург. ; М.: SAGA; Форум, 2009.- 64 х.

Перетрухин, В.Н. Хэл шинжлэлийн танилцуулга [Текст]: сурах бичиг: Лекцийн курс / В.Н. Перетрухин. - 4-р хэвлэл, Илч: LIBROKOM, 2010.

Радбил, Т.Б. Хэлний сэтгэхүй судлалын үндэс [Текст]: сурах бичиг / Т.Б. Радбил - М.: Цахиур чулуу; Шинжлэх ухаан, 2010.- 328 х.

Степанов, Ю.С. Ерөнхий хэл шинжлэлийн үндэс [Текст]: сурах бичиг. Эд. 3 дахь. - М .: Либроком, 2011 .-- 272 х.

Сусов, I.P. Хэл шинжлэлийн оршил [Текст]: сурах бичиг: Хэл шинжлэл, филологийн чиглэлээр суралцаж буй оюутнуудад зориулсан сурах бичиг / I.P. Сусов: АСТ: Зүүн-Баруун, 2009.- (Хэл шинжлэл ба соёл хоорондын харилцаа: Алтан цуврал).

Чарыкова ON Хэл ба харилцааны онолын үндэс [Текст]: сурах бичиг / ON. Чарыкова, З.Д.Попова, И.А.Стернин. - М .: Цахиур чулуу; Шинжлэх ухаан, 2012 .-- 312 х.

Шайкевич, А.Я. Хэл шинжлэлийн удиртгал [Текст]: сурах бичиг / А.Я.Шайкевич, 2010.

Шор Р.О., Чемоданов Н.С. Хэл шинжлэлийн танилцуулга / Нийт дүнгээр. ed. I. I. Мещанинова. Эд. 2-рт нэмнэ. - М .: Либроком, 2010 .-- 288 х.

Практик дасгал хийхэд зориулсан уран зохиол

Норман Б.Ю. Хэл шинжлэлийн даалгавар, Минск .: Verbum-M, 2007 - 234х.

Толь бичиг, лавлах номууд:

Ахманова О.С. Хэл шинжлэлийн нэр томьёоны толь бичиг. - М .: КомКнига, 2007 .-- 576 х.

Бирих А.К. Оросын хэлц үг. Түүх ба этимологийн толь бичиг: ойролцоогоор. 6000 хэлц үг хэллэг. - 3 дахь хэвлэл. шинэчилсэн болон нэмэх. - М .: Astrel, 2007 .-- 926 х.

Лопатин В.В., Лопатин Л.Е. Орчин үеийн орос хэлний тайлбар толь бичиг / V.V. Лопатин, Л.Е. Лопатин. - М .: Эксмо, 2008 .-- 928 х.

Гадаад үгийн шинэ толь бичиг: Толь бичиг / Comp. М.Ситникова. - 3-р хэвлэл: - Ростов n / a .: Финикс, 2009 .-- 300 х.

Н.В.Соловьев Орос хэлний зөв ярианы толь бичиг: ойролцоогоор. 40,000 үг: 400 гаруй сэтгэгдэл. - М .: AST: Astrel, 2008 .-- 960 х.

Штудинер М.А. Оросын үлгэр жишээ стрессийн толь бичиг / M.A. Сурагч. - 5-р хэвлэл, Илч. болон нэмэх. - М .: Айрис-пресс, 2008 .-- 576 х.

Хэл шинжлэлийн нэр томьёо, ойлголтын нэвтэрхий толь бичиг. Орос хэл: 2 боть Т. 1. / нийт дор. ed. А.Н. Тихонова, Р.И. Хашимова. - М .: Флинта: Наука, 2008 .-- 840 х.

Хэл шинжлэлийн нэр томьёо, ойлголтын нэвтэрхий толь бичиг. Орос хэл: 2 боть. 2-р боть. / нийт дор. ed. А.Н. Тихонова, Р.И. Хашимова. - М .: Флинта: Наука, 2008 .-- 840 х.

Орос хэлний зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг. Bukchina B.V., Sazonova I.K., Cheltsova L.K. - М .: "Ast-Press", 2008. - 1288 он.

Орос хэлний дүрмийн толь бичиг. Үг бүтээх. А.А.Зализняк - М .: "Ast-Press", 2008. - 794 он.

Орос хэлний стрессийн толь бичиг. Резниченко I.L. - М .: "Ast-Press", 2008. - 943 он.

Орос хэлний том фразеологийн толь бичиг. Утга. Хэрэглээ: Хэл соёлын тайлбар. Telia V.N. - M .: "Ast-Press", 2008. - 782 он.

1. Хайрапетян, В.Үгийг тайлбарлах нь. Орос хэл дээрх герменевтикийн туршлага / В.Айрапетян. - М .: Оросын соёлын хэл, 2001 .-- 484 х.
2. Амирова, Т.А. ХХ зууны хэл шинжлэлийн түүхээс / Т.А. Амирова. - М .: ЧеРо, 1999 .-- 106 х.
3. Блинов "Хэл шинжлэлийн удиртгал" хичээлийн уншигч. Филологийн факультетийн оюутнуудад / Блинов нар. - М .: Москвагийн Улсын Их Сургуулийн Филологийн факультет, 1998. - 326 х.
4. Богатова, Г.А. Энэ үг Оросын түүхэн толь бичгийн объект болох түүх / Г.А. Богатова. - М .: Наука, 1984 .-- 256 х.
5. Bursier, E. Роман хэл шинжлэлийн үндэс / E. Bursier. - М .: Редакцийн URSS, 2004 .-- 680 х.
6. В.Н., хэл шинжлэлийн бүрэнхий. Оросын хэл шинжлэлийн түүхээс. Антологи / ред. Базылев, В.Н. болон. - М .: Академи, 2001 .-- 576 х.
7. Вартанян, Е.А. Үг рүү аялах нь: монографи. / E.A. Вартаньян. - М .: Боловсрол; Хэвлэл 2, илчлэлт, 1982 .-- 223 х.
8. Виноградов, В.В. Оросын стилистикийн асуудлууд / V.V. Виноградов. - М .: Дээд сургууль, 1981 .-- 320 х.
9. Войлова, К.А. Орос хэлний гарын авлага-семинар / К.А. Войлова, Н.Г. Гольцов. - М .: Боловсрол, 1996 .-- 304 х.
10. Гумбольдт, В. Хэл шинжлэлийн сонгомол бүтээлүүд / В.Гумбольдт. - М .: Прогресс, 2000 .-- 400 х.
11. Гусев Оросын эзотерик герменевтик / Гусев, Андрей. - М .: Спорт ба соёл-2000, 2008 .-- 300 х.
12. Гусев Цагийн нууцууд буюу хорийн тоон зүй / Гусев, Андрей. - М .: Спорт ба соёл-2000, 2008 .-- 120 х.
13. Дирингер, Д.Алфавит / Д.Дирингер. - М .: Редакцийн URSS, 2004 .-- 656 х.
14. Звегинцев, В.А. 3-р боть. Гадаад хэл шинжлэл / ред. В.Ю. Розенцвейг, В.А. Звегинцев, Б.Ю. Городецкий. - М .: Прогресс, 1999 .-- 352 х.
15. Звегинцева, В.А. 1-р боть. Гадаад хэл шинжлэл / В.А. Звегинцева, Н.С. Чемоданова. - М .: Прогресс, 1999 .-- 308 х.
16. Ирзабеков Орос үгийн нууц. Орос бус хүний ​​тэмдэглэл / Ирзабеков, Василий. - М .: Данилов хийд, 2008 .-- 200 х.
17. Кодзасов С.В. Ерөнхий фонетик / S.V. Кодзасов, О.Ф. Кривнова. - М .: RGTU, 2001 .-- 592 х.
18. Костомаров, В.Г. Хэлний амьдрал / V.G. Костомаров. - М .: Сурган хүмүүжүүлэх ухаан, 1984 .-- 144 х.
19. Марузо хэл шинжлэлийн нэр томьёоны толь бичиг / Марусо, Жюль. - М .: URSS, 2004 .-- 440 х.
20. Мельников, Г.П. Хэлний системчилсэн хэв зүй. Зарчим, арга, загвар / Г.П. Мельников. - М .: Наука, 2003 .-- 395 х.
21. Мечковская, Н.Б. Нийгмийн хэл шинжлэл / Н.Б. Мечковская. - М .: Аспект хэвлэл, 1996 .-- 207 х.
22. Михельсон, М.И. Оросын сэтгэлгээ, яриа. Таны болон өөр хэн нэгнийх. Оросын хэлц үгсийн туршлага. Дүрслэлийн үг ба зүйрлэлүүдийн цуглуулга / M.I. Михельсон. - М .: Терра, 1994. - 764 в.
23. Новиков, Л.Н. Үгийн урлаг / L.N. Новиков. - М .: Сурган хүмүүжүүлэх ухаан; 2-р хэвлэл, 1991. - 144 х.
24. Папина, А.Ф. Текст: түүний нэгжүүд ба дэлхийн ангилал / A.F. Аавынх. - М .: Редакцийн URSS, 2002 .-- 368 х.
25. Плещенко, Т.П. Хэл ярианы хэв маяг, соёл / T.P. Плещенко, Н.В. Федотова, Р.Г. Чет. - М .: Минск: ТетраСистемс, 2001 .-- 544 х.
26. Розентал, Д.Э. Хэл шинжлэлийн нэр томъёоны толь бичиг-лавлах ном / Д.Э. Розентал, М.А. Теленков. - М .: Боловсрол; Хэвлэл 3, Илч. ба нэмэх., 1985 .-- 399 х.
27. Славян эртний эд зүйлс / ed. Н.И. Толстой. - М .: Олон улсын харилцаа, 1999. - 201 в.
28. Уран сайхны ярианы стилистик / ред. Тарасова Л. - М .: Калинин, 1982 .-- 172 х.
29. Трубецкой, Н.С. Фонологийн үндэс / N.S. Трубецкой. - М .: Аспект хэвлэл, 2000 .-- 352 х.
30. Успенский Үгийн тухай үг. Яагаад өөрөөр болохгүй гэж? / Успенский, Лев. - М .: Хүүхдийн уран зохиол, 1984 ... - 718 х.

Глоттогенезийн тухай асуудал - хэлний гарал үүсэл нь үндсэндээ хүний ​​​​эсвэл амьдралын гарал үүслийн талаархи мөнхийн нууцуудын ангилалд хамаарах асуулт юм. Үүнд тодорхой хариулт өгөх нь мэдээжийн хэрэг биш юм. 20-р зуунд түүнд туслахаар ирсэн хэл шинжлэл, генетик, антропологи, сэтгэл судлал ч үүнд тусалж чадахгүй. Хэлний гарал үүслийн бүх талын эсрэг тэсрэг хувилбарууд байдаг: он сар өдөр, үндсэн шалтгаан, нэг прото хэл, түүний үүсэхэд хувьслын үүрэг гэх мэт. Харьцуулсан хэл шинжлэл, үхсэн хэлийг судалдаг хэл шинжлэлийн эрдэмтэн Светлана Бурлак хэл шинжлэлд хамгийн бага зай эзэлдэг ном бичжээ. Энэ нь нарийн шинжлэх ухаан зөвхөн шинэ эргэлзээг нэмж, асуултын хүрээг өргөжүүлсэн тул глоттогенезийн асуудлыг шийдэх нь ойрын ирээдүйд бараг боломжгүй гэдгийг дахин нотолж байна. Бурлак өөрөө сонгодог эволюционистын байр сууринаас ярьдаг. Ашигласан материалын гайхалтай жагсаалт бүхий түүний анхааралтай судалгааны гол диссертаци нь хэл үүссэн нь хүн төрөлхтний хөгжлийн зайлшгүй үр дүн юм.

Наад зах нь англи хэл сурч чадахгүй байгаа хүмүүст зориулсан сонирхолтой уншлага. "Үгийн ид шид"-ийн зохиогчдын нэг бол Горбачев, Ельцин, Путин нартай хамтран ажиллаж байсан филологич, орчуулагч, гуч гаруй хэл мэддэг хэл шинжлэлийн эрдэмтэн (энэ амжилтаараа Гиннесийн амжилтын номонд орсон) Дмитрий Петров юм. Петров өөрийн тогтолцооны дагуу олон нийтийн зүтгэлтнүүдэд англи хэл заадаг реалити шоуны нэг төрөл. Тэрээр өөрийн сэтгэлзүйн хэл шинжлэлийн арга зүйг боловсруулсан бөгөөд хэн ч эдгээр хэлний тоогоор өөрийгөө хязгаарлахгүйгээр ямар ч хэл сурах боломжтой гэдэгт нухацтай итгэдэг. Жишээлбэл, энэ номонд Петровын арга зүйг туршиж үзсэн сэтгүүлч Вадим Борейкотой хийсэн ярилцлагыг багтаасан бөгөөд тэдний хамтарсан номонд өөрийн туршлагаа тодорхойлсон бөгөөд ерөнхийдөө хэл шинжлэл, хэл шинжлэл, хэлээр дамжуулан хүн өөрийгөө танин мэдүүлэх арга замын талаар таамаглахаа мартсангүй.

Энэхүү хэл шинжлэлийн цуглуулгад заавал дурдах ёстой ном. Өнгөрсөн жил "Хэл яагаад ийм өөр байдаг вэ?" нэрт хэл шинжлэлийн эрдэмтэн, Москвагийн Улсын их сургуулийн профессор Владимир Плунгян "Соён гэгээрүүлэгч" утга зохиолын шагнал хүртжээ. Бяцхан утгаараа Плунгиан өөрийн номоо орчин үеийн хэл шинжлэлийн үндэс суурьтай танилцах оролдлого гэж нэрлээд, анх хүүхдүүдэд зориулж бичсэн гэж нэмж хэлэв. Гэвч эцэст нь энэ ном насанд хүрэгчдэд зориулсан нь мэдээжийн хэрэг болсон бөгөөд энэ нь Оросын сайн зохиолын ховор жишээ болсон юм. Плунгян хэл хэрхэн, ямар хуулийн дагуу өөрчлөгддөг, ерөнхийдөө хэд нь байдаг, хэрхэн зохион байгуулалттай байдаг тухай хөгжилтэй шинжлэх ухааны поп бичээд зогсохгүй, магадгүй өөрөө ч мэдэлгүйгээр бүтээх нууцыг илчилсэн нь харагдаж байна. Оросын уран зохиолын өндөр чанартай дээж - хүүхдийн ойлголтод анхаарлаа төвлөрүүлж бичих.

Хэл шинжлэгч, сэтгэл судлаач Стивен Пинкер, магадгүй Америкийн хамгийн алдартай амьд хэл шинжлэгч Ноам Чомскийн санааг сурталчлагч гэгддэг бөгөөд 1994 онд "Хэл бол зөн совин" хэмээх үндсэн бүтээлээ хоёрхон жилийн өмнө орос хэл рүү орчуулсан юм. Энэ нь зөвхөн онолын хэл шинжлэлд биш, харин "Хэлний үүсэл"-д хэлэлцсэн ижил глоттогенезийн өөр өөр хувилбаруудын нэг төрлийн "үндсэн ойлголтын танилцуулга" юм. Пинкерийн хувьд хэл бол байгалийн шалгарлын үр дүн, хувьслын явцад бүрэлдэн тогтсон нэгэн төрлийн "зөн билэг" юм.

Хэлний гарал үүслийн асуудлыг хөндсөн хэл шинжлэл, түүнтэй холбоотой шинжлэх ухааны бүхий л бүтээлүүдэд бидний өвөг дээдсийн ярьж байсан тодорхой эх хэл оршин тогтнох тухай сэдвийг ямар нэг байдлаар хөндсөн байдаг. Хоёр эсрэг тэсрэг үзэл бодол нь иймэрхүү харагдаж байна: 1) прото хэл байсан байх, учир нь үл хамаарах бүх хэлүүд нийтлэг зарчимтай байдаг; 2) бүх хүн төрөлхтний хувьд хэзээ ч нэг хэл байгаагүй байх магадлалтай. Бүх хэлний зарчим нь зөвхөн хүний ​​сэтгэлгээний ижил төстэй байдалтай холбоотой байдаг. Манай прото хэлийг эрэлхийлж, сэргээн босгох чиглэлээр ажиллаж буй эхний бүлгийн судлаачдын төлөөлөгч нь Зөвлөлт, Оросын нэрт хэл шинжлэлийн эрдэмтэн Сергей Старостин байв. Түүний энэ чиглэлээр хийсэн судалгааны үр дүнгийн заримыг шинжлэх ухааны өгүүллийн түүврийн оршилд оруулсан бөгөөд зохиогчид нь яг энэ прото хэлийг сэргээхийг оролдож байна. Хамгийн сониуч нийтлэл бөгөөд эндээс та манай прото хэлний үндэс, үг хэллэг, олон ойлголт, нэр, нэрсийн гүн гүнзгий этимологийн талаар суралцаж, зарим хүмүүс хэдэн арван хэлийг хэрхэн эзэмшдэг болохыг ойлгоход ойртдог.

Утга зохиолын шүүмж бол филологийн хоёр шинжлэх ухааны нэг - уран зохиолын шинжлэх ухаан юм. Өөр нэг филологийн шинжлэх ухаан болох хэлний шинжлэх ухаан бол хэл шинжлэл буюу хэл шинжлэл (лат. Lingua - хэл) юм. Эдгээр шинжлэх ухаанд нийтлэг зүйл их байдаг: хоёулаа - тус бүр өөрийн гэсэн арга замаар - уран зохиолын үзэгдлийг судалдаг. Тиймээс өнгөрсөн зууны туршид тэд "филологи" (гр. Phileo - Би хайртай ба лого - үг) гэсэн ерөнхий нэрээр бие биетэйгээ нягт холбоотой хөгжиж ирсэн.

Үндсэндээ утга зохиолын шүүмж, хэл шинжлэл хоёр өөр өөр шинжлэх ухаан юм, учир нь тэд өөр өөр танин мэдэхүйн зорилтуудыг өөртөө тавьдаг. Хэл шинжлэл нь дэлхийн янз бүрийн ард түмний ярьж, бичиж байсан эдгээр хэлний байгалийн хөгжлийн онцлогийг тогтоохын тулд уран зохиолын бүх төрлийн үзэгдлүүд, илүү нарийн, хүмүүсийн ярианы үйл ажиллагааны үзэгдлийг судалж үздэг. Утга зохиолын шүүмж нь дэлхийн янз бүрийн ард түмний уран зохиолыг өөрийн агуулга, хэлбэр дүрсийг илэрхийлэх онцлог, хэв маягийг ойлгохын тулд судалдаг.

Гэсэн хэдий ч утга зохиол судлал, хэл шинжлэлийн шинжлэх ухаан байнга харилцан үйлчилж, бие биедээ тусалдаг. Уран зохиолын бусад үзэгдлүүдийн зэрэгцээ уран зохиол нь зарим ард түмний хэлний ерөнхий шинж чанарын талаархи хэл шинжлэлийн ажиглалт, дүгнэлт хийхэд маш чухал материал болдог. Гэхдээ бусад урлагийн нэгэн адил урлагийн бүтээлийн хэлний онцлог нь агуулгын онцлогтой холбоотойгоор үүсдэг. Уран зохиолын шүүмжлэл нь уран зохиолын эдгээр шинж чанарыг ойлгох, түүнд агуулагдах хэлний онцлогийг тайлбарлахын тулд хэл шинжлэлд их зүйлийг өгч чадна. Гэсэн хэдий ч, урлагийн бүтээлийн хэлбэрийг судлах утга зохиолын судалгаа нь эдгээр бүтээлүүдийг бичсэн хэлний онцлог, түүхийн талаархи мэдлэггүйгээр хийх боломжгүй юм. Энд хэл шинжлэл түүнд туслах болно. Энэхүү тусламж нь хөгжлийнхөө янз бүрийн үе шатанд уран зохиолын судалгаанд өөр өөр байдаг.

Утга зохиолын шүүмжлэлийн сэдэв нь зөвхөн уран зохиол төдийгүй дэлхийн бүх утга зохиолын уран зохиол - бичгийн болон аман зохиол юм. Ард түмний түүхэн амьдралын хамгийн эртний үед тэдэнд "уран зохиол" огт байгаагүй. Ард түмэнд зориулсан уран зохиол нь түүнийг ямар нэгэн байдлаар бичих чадвартай болсон үед л үүссэн - тэр бие даасан мэдэгдэл эсвэл бүхэл бүтэн аман зохиолыг бүртгэх тэмдгийн тодорхой системийг бий болгосон эсвэл зээлж авсан. Бичгийг бүтээх, уусгахаасаа өмнө бүх ард түмэн аман зохиол бүтээл туурвиж, хамтын ой санамждаа хадгалж, амаар түгээж байжээ. Тэд янз бүрийн үлгэр, домог, дуу, зүйр цэцэн үг, хуйвалдаан гэх мэтийг ингэж хөгжүүлсэн юм.

Шинжлэх ухаанд аман аман зохиолын бүх бүтээлийг "ардын аман зохиол" гэж нэрлэдэг (Англи хэл, folk - хүмүүс, lore - мэдлэг, сургаал). Үндэстэн бүрийн хувьд эрх баригч анги, төр, түүнчлэн сүмийн байгууллагуудад удаан хугацаагаар үйлчилж байсан үндэсний бичгийн систем үүссэний дараа ч ажилчин олон түмэн аман зохиолын бүтээл туурвисаар байв. Ардын аман зохиол нь уран зохиолтой зэрэгцэн хөгжиж, түүнтэй харьцаж, түүнд ихээхэн нөлөө үзүүлдэг байв. Энэ нь бидний цаг үед ч байсаар байна.
Гэхдээ түүхэн өөр өөр эрин үед уран зохиол нь оршин тогтнох, тархах өөр өөр боломжуудтай байв. Ард түмэн ихэвчлэн нийгмийн ангийн бүтэц, төрийн эрх мэдэл дөнгөж бүрэлдэн бий болж байсан тэр үед бичиг үсэг эзэмшсэн. Гэвч тэд уран зохиолын бүтээлээ хэрхэн хэвлэхээ мэдэхгүй удсан. Баруун Европын хамгийн дэвшилтэт ард түмний дунд 15-р зууны дунд үеэс л хэвлэх ажил дэлгэрч эхэлсэн. Ийнхүү Германд анхны хэвлэгч нь 1440 онд хэвлэх машин зохион бүтээсэн Иоганнес Гутенберг байсан бол Орост IV Иван (Гомшигт) үед анхны хэвлэгч нь 1563 онд Москвад хэвлэх үйлдвэрээ нээсэн дикон Иван Федоров байв. Гэвч түүний санаачилга тухайн үед төдийлөн хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй1 бөгөөд хэвлэх бизнес манай улсад 18-р зууны эхэн үед буюу Петр I-ийн үед л хөгжиж байв.

Томоохон бүтээлүүдийг гараар дахин бичих нь маш их хөдөлмөр, нөр их ажил байсан. Үүнийг бичээч нар, ихэвчлэн лам нар хийдэг байв. Тэдний ажил урт байсан бөгөөд бүтээлүүд нь харьцангуй цөөн хувь буюу "жагсаалт"-тай байсан бөгөөд тэдгээрийн ихэнх нь бусад хуулбараас хийгдсэн байв. Үүний зэрэгцээ уг бүтээлийн эх хувьтай холбоо тасрах нь элбэг байсан бөгөөд бичээчид ихэвчлэн ажлын текстийг чөлөөтэй зохицуулж, өөрсдийн засвар, нэмэлт, товчлол, түүнчлэн санамсаргүй алдаа гаргадаг. Биеийн багш нар жагсаалтад бүртгүүлж, бүтээлийн зохиогчдын нэрийг байнга мартдаг байв. Зарим, заримдаа хамгийн чухал бүтээлүүдийн зохиогч, жишээлбэл, "Игорийн кампанит ажил" гэх мэт бүтээлийн зохиогч нь хараахан батлагдаагүй байна.

Үүний үр дүнд эртний болон дундад зууны үеийн уран зохиолыг шинжлэх ухаанчаар судлах нь маш хэцүү асуудал юм. Энэ нь эртний номын сан, архиваас гар бичмэлүүдийг олох, бүтээлийн төрөл бүрийн жагсаалт, хэвлэлийг харьцуулж, он сар өдрийг тогтоохыг шаарддаг. Бүтээлийг бүтээсэн цаг хугацаа, тэдгээрийн жагсаалтад үндэслэн тэдгээрийг бичсэн материал, захидал бичих арга, гар бичмэл, зохиолч, бичээчдийн өөрсдийнх нь хэлний онцлог, найруулгыг судлах замаар тодорхойлно. Бүтээлд дүрслэгдсэн эсвэл зөвхөн дурдсан баримт, хүн, үйл явдал гэх мэт. Энд хэл шинжлэл нь утга зохиолын шүүмжлэлд тусалж, тодорхой хэлний хөгжлийн түүхийн талаархи мэдлэгийг өгч, тэмдэг, бичлэгийн тодорхой системийг тайлж өгдөг. Үүний үндсэн дээр филологийн тусдаа салбар (шинжлэх ухааны нэг хэсэг) үүссэн бөгөөд энэ нь "палеографи" гэсэн нэр, өөрөөр хэлбэл эртний эдлэлийн тайлбар (гр. Palaios - эртний, grapho - би бичиж байна) гэж нэрлэв. Эртний болон дундад зууны үеийн янз бүрийн үндэстний уран зохиолыг утга зохиол судлаачид судлах нь хэл шинжлэл, палеографийн гүнзгий мэдлэггүйгээр боломжгүй юм.
Сүүлийн зууны уран зохиолыг судлахад хэл шинжлэлийн тусламж (гэхдээ бага хэмжээгээр) шаардлагатай байдаг.

Урлагийн бүтээл туурвиж, бий болж буй янз бүрийн ард түмний утга зохиолын хэл харьцангуй хожуу гарч ирж, аажмаар аажмаар хөгжиж байна. Тэдэнд үгийн сангийн бүтэц, дүрмийн бүтцэд өөрчлөлт гардаг: зарим үгс хуучирч, зарим нь шинэ утгыг олж авдаг, ярианы шинэ эргэлт гарч ирдэг, синтаксийн бүтцийг шинэ хэлбэрээр ашигладаг гэх мэт. Үүнээс гадна зохиолчид бүтээлдээ ихэвчлэн Тухайн хүмүүсийн утга зохиолын хэлнээс үг хэллэг, дүрмийн хувьд ялгаатай орон нутгийн нийгмийн аялгууг нэг хэмжээгээр (баатруудын яриа, өгүүллэгчдийн ярианд) ашиглах. Хэл шинжлэлийн мэдлэгт тулгуурлан уран зохиол судлаачид бүтээлийг судлахдаа энэ бүхнийг харгалзан үзэх ёстой.

Гэхдээ урлагийн бүтээл туурвих, хэвлэн нийтлэх нь ихэвчлэн маш нарийн төвөгтэй үйл явц юм. Ихэнхдээ зохиолчид бүтээлээ тэр дор нь бүтээдэггүй, харин удаан хугацааны туршид шинэ, шинэ нэмэлт, өөрчлөлт оруулж, текстийн шинэ хувилбар, хэвлэлд ирдэг. Жишээлбэл, Лермонтовын "Чөтгөр" шүлгийн хэд хэдэн хувилбар, "Тарас Булба", Гоголын "Ерөнхий байцаагч" хоёр хэвлэл байдаг. Зарим шалтгааны улмаас зохиолчид заримдаа зохиолоо засварлах, хэвлүүлэхэд бэлтгэх ажлыг бусдад даатгадаг бөгөөд тэд өөрсдийн сонирхол, амтыг харуулж, текстэд тодорхой өөрчлөлт оруулдаг. Тиймээс Тургенев Фетийн шүлгийг засварлаж, гоо зүйн шаардлагад нийцүүлэн засч залруулжээ. Катков Тургеневын "Аавууд ба хүүхдүүд" романыг "Оросын товхимол" сэтгүүлд нийтлэхдээ түүний текстийг улс төрийн урвалын үзэл бодлыг дэмжин гуйвуулжээ. Ихэнхдээ зохиолчийн амьдралын туршид болон нас барсны дараа ижил бүтээл хэд хэдэн удаа, өөр өөр хэвлэлээр хэвлэгддэг. Ийнхүү Л.Толстой “Дайн ба энх” туужийг гурван удаа зохиолдоо ихээхэн өөрчлөлт оруулан хэвлүүлсэн байна. Ихэнхдээ цензур нь зохиолч, редактороос текстийг өөрчлөх, товчлохыг шаарддаг, эсвэл зарим бүтээлийг хэвлэхийг хориглодог. Дараа нь бүтээлүүд гар бичмэл, зохиолчдын архив, сэтгүүл, хэвлэлийн газруудад үлдэж, зохиогчийн нэргүйгээр (нэргүй) эсвэл гадаадад, бусад орны хэвлэлийн газруудад хэвлэв. Тэгэхээр Сибирээс илгээсэн "Сибирьт илгээсэн захидал"-д Пушкинд яруу найргийн хариу бичсэн А.Одоевский эсвэл цөллөгт Декабристуудын өөр хэн нэгэн нь хэн бэ гэдэг нь бүрэн баттай тогтоогдоогүй байна. Цөллөгт байхдаа Чернышевскийн бичсэн "Удиртгал" роман Орост хэвлэгдэж чадаагүй бөгөөд бүтээгдсэнээс хойш олон жилийн дараа Лондонд хэвлэгджээ.

Утга зохиолын шүүмжлэгчид ихэвчлэн зохиолын жинхэнэ байдал, тэдгээрийн бүрэн бүтэн байдал, бүрэн бүтэн байдал, зохиогчийн хүсэл зориг, түүний хүсэл эрмэлзэлтэй нийцэх, өөр зохиолчид хамаарахгүй байх гэх мэт хэцүү, төвөгтэй ажлыг хийх шаардлагатай болдог.

Тиймээс уран зохиолын шүүмжлэлийн бүрэлдэхүүнд "текстологи" гэсэн нэрийг авсан тусгай салбар бий болсон. Эртний болон дундад зууны үеийн уран зохиолыг судалдаг утга зохиолын эрдэмтэд хэл шинжлэл, палеографийн холбогдох салбаруудыг эзэмшсэн байх ёстой бол шинэ болон сүүлийн үеийн уран зохиолыг судалж буй утга зохиолын эрдэмтэд хэл шинжлэлийн судалгаа, текстийн шүүмжийн өгөгдөлд тулгуурлах ёстой. Тэгэхгүй бол бүтээлийг ойлгох, дүгнэхдээ бүдүүлэг алдаа гаргаж магадгүй.

Утга зохиол судлалын удиртгал: Сурах бичиг. филолын хувьд .. тусгай. ун-тов / Г.Н. Поспелов, П.А. Николаев, И.Ф. Волков болон бусад; Эд. Г.Н. Поспелова. - 3-р хэвлэл, Илч. болон нэмэх. - М .: Илүү өндөр. shk., 1988. - 528s.

1. Алпатов, В.М. Нэг домгийн түүх: Марр ба Маррисм (Сталины үеийн Зөвлөлт хэл шинжлэл) / В.М. Алпатов. - М .: URSS, 2011 .-- 288 х.
2. Баранникова, Л.И. Хэл шинжлэлийн оршил: Сурах бичиг. 2-р хэвлэл. / L.I. Баранников. - М .: Номын байшин Либроком, 2010. - 392 х.
3. Березин, М.Ф. Ерөнхий хэл шинжлэл. Их дээд сургуулиудад зориулсан сурах бичиг / M.F. Березин ба В.И. Головин. - М .: Альянс, 2014 .-- 416 х.
4. Вендина, Т.И. Хэл шинжлэлийн оршил: Бакалаврын зэрэг олгох сургалтын гарын авлага. 4-р хэвлэл, Орч. болон нэмэх. / T.I. Вендина. - Люберцы: Юрайт, 2016 .-- 333 х.
5. Вендина, Т.И. Хэл шинжлэлийн оршил: Сурах бичиг / T.I. Вендина. - М .: Илүү өндөр. shk., 2010 .-- 391 х.
6. Даниленко, В.П. Ерөнхий хэл шинжлэл ба хэл шинжлэлийн түүх: Лекцийн курс. 2-р хэвлэл, Устгагдсан / V.P. Даниленко. - М .: Флинта, 2015 .-- 272 х.
7. Даниленко, В.П. Хэл шинжлэлийн оршил: Лекцийн курс. 2-р хэвлэл, Устгагдсан / V.P. Даниленко. - М .: Флинта, 2015 .-- 288 х.
8. Десницкая, А.В. Харьцуулсан хэл шинжлэл ба хэлний түүх. "ХХ зууны хэл шинжлэлийн өв" цуврал / A.V. Десницкая. - М .: URSS, 2004 .-- 352 х.
9. Камчатнов, А.М. Хэл шинжлэлийн оршил: Сурах бичиг. 10-р хэвлэл, Арчигдсан / A.M. Камчатнов, Н.А. Николина. - М .: Флинта, 2016 .-- 232 х.
10. Katznelson, S.D. Ерөнхий ба хэв шинжлэлийн хэл шинжлэл / С.Д. Кацнелсон. - М .: Номын байшин Либроком, 2010 .-- 344 х.
11. Кодухов, В.И. Хэл шинжлэлийн оршил: Их дээд сургуулиудад зориулсан сурах бичиг / V.I. Кодухов. - М .: Альянс, 2011 .-- 288 х.
12. Кодухов, В.И. Хэл шинжлэлийн оршил: Их дээд сургуулиудад зориулсан сурах бичиг / V.I. Кодухов. - М .: Альянс, 2012 .-- 288 х.
13. Кодухов, В.И. Хэл шинжлэлийн оршил: Их дээд сургуулиудад зориулсан сурах бичиг / V.I. Кодухов. - М .: Альянс, 2016 .-- 288 х.
14. Кодухов, В.И. Ерөнхий хэл шинжлэл: Сурах бичиг / V.I. Кодухов; Өмнөх үг I.A. Цыганов. - М .: ЛИБРОКОМ, 2013 .-- 304 х.
15. Кодухов, В.И. Ерөнхий хэл шинжлэл / V.I. Кодухов. - М .: Номын байшин Либроком, 2013 .-- 304 х.
16. Кочергина, В.А. Хэл шинжлэлийн талаархи танилцуулга. 2-р хэвлэл. / В.А. Кочергин. - М .: Эрдмийн төсөл, 2006 .-- 272 х.
17. Кочергина, В.А. Хэл шинжлэлийн оршил: Фонетик-фонологийн үндэс. Дүрэм / V.A. Кочергин. - М .: Номын байшин Либроком, 2015 .-- 272 х.
18. Кудрявский, Д.Н. Хэл шинжлэлийн танилцуулга / D.N. Кудрявский. - М .: Номын байшин Либроком, 2009. - 144 х.
19. Куликова, И.С. Хэлний онол: хэл шинжлэлийн танилцуулга: Фонетик, дүрэм, үгсийн сангийн талаархи ажлын ном / I.S. Куликова, Д.В. Салмина. - М .: SAGA, Форум, 2011 .-- 48 х.
20. Куликова, И.С. Хэлний онол: хэл шинжлэлийн танилцуулга: Боловсрол-арга зүйн цогцолборын арга зүйн дэмжлэг / I.S. Куликов. - М .: SAGA, Форум, 2011 .-- 64 х.
21. Куликова, И.С. Хэл шинжлэлийн удиртгал 2 цагийн дотор 2-р хэсэг. Бакалаврын эрдмийн зэрэг олгох сурах бичиг / И.С. Куликова, Д.В. Салмина. - Люберцы: Юрайт, 2016 .-- 339 х.
22. Куликова, И.С. Хэл шинжлэлийн удиртгал 2 цагийн дотор 1-р хэсэг. Бакалаврын эрдмийн зэрэг олгох сурах бичиг / И.С. Куликова, Д.В. Салмина. - Люберцы: Юрайт, 2016 .-- 366 х.
23. Куликова, И.С. Хэл шинжлэлийн оршил: Бакалаврт зориулсан сурах бичиг / I.S. Куликова, Д.В. Салмина. - М .: Юрайт, 2013 .-- 699 х.
24. Курбанов, А.М. Ерөнхий хэл шинжлэл: 3 боть. T. 2 / A.M. Курбанов. - М .: Проспект, 2014 .-- 312 х.
25. Курбанов, А.М. Ерөнхий хэл шинжлэл: 3 боть. 3-р боть / А.М. Курбанов. - М .: Проспект, 2014 .-- 376 х.
26. Курбанов, А.М. Ерөнхий хэл шинжлэл: 3 боть. 1-р боть / А.М. Курбанов. - М .: Проспект, 2014 .-- 424 х.
27. Левицкий, Ю.А. Ерөнхий хэл шинжлэл / Ю.А. Левицки. - М .: Номын байшин Либроком, 2014 .-- 266 х.
28. Левицкий, Ю.А. Ерөнхий хэл шинжлэл: Сурах бичиг / Ю.А. Левицки. - М .: Номын байшин Либроком, 2014 .-- 266 х.
29. Мечковская, Н.Б. Ерөнхий хэл шинжлэл. Хэлний бүтэц, нийгмийн хэв зүй. 8-р хэвлэл / N.B. Мечковская. - М .: Флинта, 2011 .-- 312 х.
30. Немченко, В.Н. Хэл шинжлэлийн оршил 2-р хэвлэл, Орч. болон нэмэх. Бакалаврын зэрэг олгох сурах бичиг / V.N. Немченко. - Люберцы: Юрайт, 2016 .-- 494 х.
31. Немченко, В.Н. Хэл шинжлэлийн оршил: Их дээд сургуулиудад зориулсан сурах бичиг / V.N. Немченко. - М .: Юрайт, 2013 .-- 679 х.
32. Осипова, Л.И. Хэл шинжлэлийн оршил: Мэргэжлийн дээд боловсролын сургуулийн оюутнуудад зориулсан сурах бичиг / L.I. Осипова. - М .: Мэдээллийн технологийн академи, 2013 .-- 256 х.
33. Селищев, А.М. Славян хэл шинжлэл: Баруун Славян хэлүүд / A.M. Селищев. - М .: Номын байшин Либроком, 2014 .-- 472 х.
34. Семерени, О. Харьцуулсан хэл шинжлэлийн оршил. Пер. түүнтэй хамт. / О.Семерений. - М .: URSS, 2010 .-- 400 х.
35. Успенский, В.А. Нематикийн бүтээлүүд: Хэл шинжлэл: 5 номонд: 3-р дэвтэр / В.А. Успенский. - М .: OGI, 2013 .-- 711 х.
36. Чемоданов, Н.С Орос дахь харьцуулсан хэл шинжлэл: Оросын хэл шинжлэл дэх харьцуулсан түүхийн аргыг хөгжүүлэх тухай эссэ / N.S. Чемодан. - М .: Номын байшин Либроком, 2010. - 96 х.