2ведущий.

Добрый день. С праздником!

1ведущий.

С началом нового учебного года!

2ведущий.

Да, но в праздники не учатся.

1ведущий.

Это, смотря в какие. Сегодня День Знаний, так?

2ведущий.

Так.

1ведущий.

Школа к учебному году готова?

2ведущий.

Конечно, готова.

1ведущий.

Учителя рады встретить учеников?

2ведущий.

Как всегда.

1ведущий.

Ученики пришли?

2ведущий.

Даже с родителями.

1ведущий.

Вот видите, можно начинать линейку.

Добрый день, ученики!

Добрый день, родители!

Добрый день, учителя,

В школу вы пришли не зря.

Ведь сегодня в школе праздник -

Праздник первого сентября.

2ведущий.

Двери распахнула наша школа,

Заходите, рады мы ученикам!

Золотая Осень вас встречает снова

И дорогу к знаниям открывает вам.

1ведущий.

Начинается новый учебный год.

Много открытий он вам принесет!

Новые предметы, новые друзья,

В классах ждут любимые учителя.

2ведущий.

Сердце радостнее бьётся,

Если утром взмыв в зенит,

Флаг России гордо вьётся,

Гимн страны моей звучит!

Звучит гимн России

1ведущий.

Всё. Пора приступать к занятиям.

2ведущий.

Нельзя. На сегодня нет расписания.

1ведущий.

Есть расписание. Сегодня День Знаний, а это линейка - раз, классные часы - два, да успеть пофотографироваться - три!

2ведущий.

А какая тема нашей линейки?

1ведущий.

Тема линейки - "Нашего полку прибыло".

2ведущий.

Есть "Нашего полку прибыло". Равняйсь! Смир-рна! Шаго-о-ом марш!

1ведущий.

Вы меня не правильно поняли. Сколько мы выпустили 4-классников в прошлом году?

2ведущий.

Десять!

1ведущий.

А сколько пришло первоклассников?

2ведущий.

Теперь ясно. Нашего полку прибыло. Первоклассники - это богатство нашей школы и её постоянное достижение. Их у нас целых 15.

1ведущий.
Для первоклассника нет дня важнее,
Когда он, улыбаясь, входит в класс,
И выглядит сегодня он смелее,
И взрослым он становится сейчас.
Впервые мама в стороне сегодня,
Глядит с любовью на родного малыша,
А он, как настоящий школьник,
В наш двор сегодня входит не спеша.

2ведущий.

Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Выходите первоклассники,

С нетерпеньем вас мы ждем!

Под песню «Первоклассник» ученики первого класса проходят круг почета и становятся на свои места.

Открыты двери в детский сад –
Он малышам сегодня рад!
Но мы – уже не малыши,
Учиться в школу мы пришли!
2

Попрощалась с куклой дома –
Я пошла учиться в школу!
В школе некогда играть –
Здесь книжки буду я читать!
3
Удивлялась утром мама –
Когда я вырасти успел?
Я сегодня взрослый школьник,
А был вчера малыш-пострел!
4
Мама, папа, дед и брат –
На линейке в ряд стоят!
Словно тянут они репку,
А не в школу ведут детку!
5
Папа вычистил мне туфли,
И костюм погладил дед.
Должен я как первоклассник
Быть с иголочки одет!
6
Игрушки отданы сестричке,
У Барби – новая хозяйка.
Учу я букваря странички,
Чтоб стать отличницей-всезнайкой!
7
Вздыхает папа: «Не готовы!»,
Мама пьет валокордин –
Как будто им сегодня в школу
В первый раз идти самим!
8
Всей семьей большой портфель
Собирали целый день.
А потом мне книжки снились –
Сами шли, в него ложились!
Вместе
Мы обещаем не лениться,
Без опозданий приходить,
Старательно всему учиться,
И школьную семью любить!

1ведущий.

Дорогие первоклассники, ученики 4 класса хотят вам сказать несколько напутственных слов

4 класс

Малыши, вы - крепыши,

До чего вы хороши.

Но вы в школе первый раз,

Так послушайте же нас.

В школе здесь свои порядки:

Здесь нельзя порвать тетрадки,

Здесь нельзя толкаться, драться,

И дразниться, и щипаться.

Днём здесь нужно будет спать!

На уроках отвечать,

И, конечно, нельзя в куклы

На уроке вам играть.

И, узнав про все порядки,

Вы сбежите без оглядки.

И останемся мы в школе

Очень сильно горевать

Вас, ребята, вспоминать.

Ну, конечно, это шутки,

В школе будут и минутки,

Где вы сможете кричать,

Прыгать, весело играть.

Ну, а главное - учиться!

Вам придётся не лениться.

Нужно будет много знать

Чтоб пятёрки получать.

Ведущий 2:

Теперь предлагаем родителям обратиться

К тем, кто лишь начинает учиться.

Слово предоставляется родителям первоклассников.

1ведущий.

Внимание, настал торжественный момент, когда будет произнесена клятва первоклассников, после которой они станут членами нашей большой и дружной школьной семьи.

Звучат фанфары

1

Мы - первоклассники,
Девочки, мальчики.
Клянемся! Быть послушными,
Веселыми, нескучными,
Маме с папой помогать,
Малышей не обижать,

Быть всегда прилежными,
И нашей дружбе верными,
Мир знаний для себя открыть,
На благо родине служить.

Вместе:
Клянемся! Клянемся! Клянемся!

2ведущий:

Подарком для всех -

Этот танец сейчас!

Искусством танцоры порадуют вас!

«Школьный рэп»

1ведущий:

На линейку эту в последний раз

Пришел сегодня четвертый наш класс.

Для вас последний школьный год

С минуты этой настает.

От имени учителей

Мы пожелаем вам: «Смелей

Дорогой трудною идти

И в жизни верный путь найти!»

2ведущий:

А чтоб учиться было интересно,

День начинайте все хорошей песней!

«Песня про школу»

1ведущий.

И вот наступает торжественный миг

Минуту внимания! Замри, ученик!

Сейчас он раздастся,

Ваш первый звонок!

Вас пригласит на первый урок!

Баба Яга из-за кустов кричит:

«Подождите, подождите, в колокольчик не звоните!»

Под музыку «влетает» Баба Яга на метле, хватает колокольчик.

Колокольчик украду и ваш праздник я сорву!

Не ходите в 1 класс,

В школе ведь замучат вас!

Мне вас жалко: «Ой-ой-ой!»,

Убегай скорей домой!

2ведущий:

Ты не права Баба Яга, в школе никого не мучают, а только учат читать, считать, рисовать, петь, танцевать и даже на английском языке разговаривать.

Баба Яга:

Да враки все это! Я и без вашей школы все знаю и умею! Стрелять по воробьям вот из этой рогатки. Еще кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть. А еще я на метле езжу: дрын - дрын - дрын! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?

2ведущий:

Даже много! А вот задачи умеешь ты решать?

Баба Яга:

Запросто!

2ведущий:

Баба Яга, у тебя в кармане два яблока…

Баба Яга:

Ты че врешь, нет у меня никаких яблок!

2ведущий:

Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане два яблока. Некто взял у тебя одно яблоко, сколько осталось?

Баба Яга:

Два!

2ведущий:

А почему?

Баба Яга:

А я никому яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!

2ведущий:

Подумай, Баба Яга, а если некто все-таки взял у вас одно яблоко? Сколько осталось?

Баба Яга:

Ни одного.

2ведущий:

Почему?

Баба Яга:

А я успела их сама съесть!

1ведущий.

А теперь скорей ответь, дикий иль домашний зверь медведь?

Баба Яга:

Медведь домашний, маленький, лохматый,

На обезьянку он похож, ребята.

Питается морковкой и картошкой,

И суп умеет кушать ложкой.

1ведущий:

Ну, а козел, какой же зверь?

Баба Яга.

Козёл - кошмар, он дикий, злой.

И всех он хлещет бородой!

В лесу его я повстречала

И два часа потом дрожала.

1ведущий:

Да, Баба Яга, не стоит тебе собой гордиться,

Тебе лучше в школе поучиться!

Баба Яга:

(Баба Яга начинает танцевать, хватается за спину, ойкает)

1ведущий:

Что случилось, что с тобой?

Баба Яга:

Ох, спина давно болит, всю разбил радикулит.

1ведущий:

Ладно уж, садись Баба Яга, отдохни да посмотри, как будут танцевать наши девочки.

«Танец с тросточками»

Баба яга:

Вы танцевали очень мило, мою спину отпустило!

Ваш звонок я возвращаю, в лес обратно улетаю.

До свидания, друзья, пойду учиться тоже я!

(улетает на метле под музыку)

2ведущий.

Почетное право подать первый звонок мы предоставляем ученице 1-го класса Ворониной Софии и ученику 4-го класса Есаулкову Игорю.

Проходят перед всеми классами, звонят в колокольчик.

1ведущий.

Вот и прозвенел первый школьный звонок.
Он, как начало дальних дорог.
Он за собой зовет в светлый класс
Смелее друзья, в добрый путь, в добрый час!

2ведущий.

Счастливого учебного года! Всех приглашаем на первый урок знаний.

(Все расходятся по классам)

1 сентября - День знаний в начальной школе. Сценарии праздников, развлечений, конспекты внеклассных праздничных мероприятий

Как интересно провести День знаний в начальной школе

Первое сентября - День знаний, начало нового учебного года. Очень важно, чтобы этот день стал незабываемым праздником для ребенка, впервые ступившего на дорогу учения. Официально праздник был учрежден 1 сентября 1984 года.

В семье, где есть ребенок школьного возраста, 1 сентября - огромное событие. С вечера наглаженный костюм, приподнятое настроение, нетерпеливое ожидание праздника и море цветов - вот непременные атрибуты этого дня.

Хорошо, если классный руководитель заранее приготовит поздравительные открытки или яркий плакат в виде телеграммы с пожеланием успехов и удачи своим ученикам в путешествии по Стране знаний. Классную комнату можно украсить воздушными шарами, на которых также написаны слова поздравления: по одному слову ученику на каждом шарике. Пусть юный школьник сам прочтет, что желает ему первый учитель.

Хорошим сюрпризом может стать и кукольный спектакль, поставленный старшеклассниками, причем не только 1 сентября, но и в любой другой праздничный день. Организация кукольных представлений не доставит участникам особых хлопот. Одних кукол (тех, что надеваются на руку) можно приобрести в магазине, других - сделать самим, а третьих и мастерить не надо: надел на руки разноцветные перчатки или пластмассовые шарики - и куклы готовы. В качестве импровизированной ширмы используется поставленный на попа прямоугольный стол, обтянутый неяркой тканью, в крайнем случае - байковыми одеялами или простынями. Декорации совсем необязательны. Чем условнее постановка, считают педагоги, тем лучше. Вместо декораций достаточно одной выразительной детали, чтобы не отвлекать зрителей от игры кукол. Очень желательны диалоги куклы с живым человеком, стоящим у ширмы. Вообще, присутствие ведущего у ширмы и даже вмешательство в действия кукол вполне допустимы.

А еще, несомненно, любому первокласснику будет приятно услышать поздравления от любимых игрушек или от героев известных сказок, мультфильмов. Как представить это оригинальное поздравление? Запишите монологи и диалоги с имеющихся пластинок, дисков, кассет в нужной последовательности на магнитофон или компьютер. Простор для выдумки и творчества при этом безграничен!

И все это - подарок первокласснику, чтобы День знаний надолго остался в памяти.

Тропой, ведущей в мир знаний, могут помочь пройти персонажи волшебных сказок: Мальвина и Буратино, Незнайка и Знайка, Гарри Погтер и волшебники, Фунтик и Белладонна и другие. Для первоклассников этот день очень важен, он должен быть особенно торжественным, праздничным, ярким. Первоначальное положительное и дружелюбное восприятие школы дает маленькому ученику хороший старт. Предлагаем вам несколько сценариев.

День знаний для младших школьников. Сценарии

Саманта Смит - посланница мира Автор: Каргаполова Татьяна Михайловна Пояснительная записка: Скоро наступит сентябрь и все дети нашей огромной страны вернутся в школы и сядут за парты. И первый урок - это урок мира. Мир на планете нужен всем, никто не хочет войны. На уроке мира можно говорить о мире, о людях, которые вносят вклад в дело мира. А я хочу рассказать учащимся об американской девочке Саманте Смит, которая написала письмо Юрию Андропову и приезжала в нашу страну. Цель: формирование пред...

Урок мира в начальной школе на День знаний. Конспект "Мы вместе, мы едины, мы с Россией!"Цель: содействовать изучению истории своего Отечества, формировать у учащихся духовно-нравственных ценностей и чувства уважения к своей республике, воспитанию патриотизма, гражданственности, гордости за подвиги своего народа. ХОД УРОКА. (слайд 2) - Прозвенел первосентябрьский школьный звонок. Он молчал целое лето и очень скучал по ученикам. И сегодня он просто звоном заливается - радостный, звонкий, школьный...

Сценарий праздника День знаний «Морское путешествие или поиски сокровища пиратов.Автор: Волковицкая Жанна Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ «Аромашевская СОШ им. Героя Советского Союза В. Д. Кармацкого» Тюменская область,с.Аромашево Праздник проводился в 1 классе общеобразовательной школы на Дне Знаний. Были приготовлены соответствующие атрибуты:старинная карта для поиска "клада" с названиями островов и проложенным маршрутом, изображение корабля, сундучок с "кладом", звуки моря, чаек, п...

Интересные факты про школу для детей Автор: Кондратьева Алла Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «Золотухинская средняя общеобразовательная школа» п. Золотухино, Курская область Описание: публикация предназначена для детей разного возраста, а также для любознательных взрослых. Материал публикации можно использовать для бесед, организации досуга, занимательных классных часов, во внеурочной работе. Цель: расширение представлений детей и взрослых об окружающем нас мире, о школе, об учителе...

Классный час во 2 классе на первое сентябряТема: "Урок мира" Задачи: Учить второклассников заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение; Учить детей жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих одноклассников; Воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру. Ход праздника: (Ученик) Я сегодня - второклассник! В этот день осенний Безмятежно и прекрасн...

Ребусы для младших школьников про школьные принадлежностиАвтор: Любарская Татьяна Равилевна Цель: совершенствование мыслительного аппарата учащихся через использование ребусов с школьной тематикой. Задачи: научить детей разгадывать ребусы; формировать умения работать в коллективе. Ребусы - это игра, которая нравится всем детям. Данный материал можно использовать как игровой момент на уроке и внеурочной деятельности. Разгадывание ребусов можно сопровождать стихами. Ответ: портфель Обиженный...

Сценарий музыкально-развлекательного праздника для учащихся начальной школы на День Знаний «Вместе с Котом Учёным и Бабой Ягой»Автор: Однобурцева Оксана Николаевна, учитель музыки. Место работы: МОУ СОШ №8 г.Аткарска Саратовской области. Цели и задачи: - создание праздничной обстановки и радостной атмосферы у детей, - воспитание ответственного отношения к учебе, - развитие познавательного интереса, - воспитание чувства дружбы и сплоченности коллектива. Назначение материала: данный сценарий ра...

Сценарий праздника для третьеклассников «Здравствуй, здравствуй, третий класс!»Автор: Титова Галина Сергеевна, учитель начальных классов МКОУ «Тогульская основная общеобразовательная школа» Алтайский край Тогульский район с. Тогул. Цели и задачи: способствовать развитию познавательных интересов, творческих способностей учащихся; воспитывать чувство доброты и сопереживания, умение прийти на помощь; прививать любовь к знаниям, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия. Оборудование...

Сценарий музыкально–театрализованного спектакля на День знаний для первоклассников «Путешествие в Страну школьных дел».Автор: Однобурцева Оксана Николаевна, учитель музыки МОУ СОШ №8 г.Аткарска Саратовской области. Цели и задачи: - создание праздничной обстановки и радостной атмосферы у первоклассников, - воспитание ответственного отношения к учебе, - развитие познавательного интереса, - воспитание чувства дружбы и сплоченности коллектива. Назначение материала: данный сценарий рассчитан для д...

Сценарий музыкально - театрализованного игрового представления для первоклассников на День знаний «Волшебный звонок».Автор: Однобурцева Оксана Николаевна, учитель музыки МОУ СОШ №8 г.Аткарска Саратовской области. Цели и задачи: - Воспитание ответственного отношения к учебе, - Способствование развитию познавательных процессов учащихся, - Помощь детям быстро и успешно адаптироваться перед началом нового учебного года, - Воспитание чувства дружбы и сплоченности коллектива, - Создание атмосферы пра...

Урок знаний в 1-м классе на День знаний с презентациейДля учителей начальной школы. Цели: познакомить детей с правилами поведения в школе; научить обращаться с учебниками; воспитывать аккуратность, бережное отношение к школьным принадлежностям; воспитывать любовь к Родине. Оборудование: плакаты с изображением идущих в школу детей, шары, записи песен на школьную тематику, модель медали с надписью “Ученик 1 класса”.Ход урока.(Звучат записи песен на школьную тематику. Дети входят в класс.) Орган...

В каждой школе есть свои традиции: праздники и торжественные события, школьная форма, цветы на окошках, фотографии лучших учеников и, конечно же, школьная песня. Вспоминаю песни своего школьного детства, "И в сентябрьский день погожий...", "Школьные годы чудесные...", "Закончен урок и опять перемена...", на концерте обязательно звучала "Взвейтесь кострами...", каждую песню пели с особым настроением, редко в те времена на сцене были микрофоны и микшеры, а вот песни настоящие звучали часто. Предл...

1 сентября в 1 классе. Сценарий праздничного мероприятияДанный материал будет полезен для учителей начальных классов.Сценарий праздника на 1 сентября - День знаний для 1 класса.День Знаний Цель мероприятия:Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности Задачи: -создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой; -способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей; воспитывать любовь к шк...

Игра - эстафета для учащихся 4 - 5 классов.Сценарий.Котченко Валентина Ивановна Педагог – библиотекарь МКОУ Веселовская СОШ село Веселовское Описание работы: данный материал будет интересен учителям, воспитателям, библиотекарям. Цели и задачи: развивать интеллектуальные, творческие способности детей, их мышление, память, внимание. Способствовать формированию положительных мотивов учения, потребности в непрерывном самообразовании. Игра – эстафета «В стране знаний»Игровая модель представляет «путе...

Праздничное мероприятие. 1 сентября.День Знаний. Единый урок памяти. Тема: Люблю тебя, моя Самара, горжусь людьми, историей твоей.Класс: второй. Цель: развитие нравственных и эстетических качеств у школьников. Задачи: Образовательные: -познакомить с историей происхождения города Самара; -познакомить с именами выдающихся летчиков-космонавтов; -познакомить с именами выдающихся учителей г. Самары, внесших значительный вклад в развитие самарского образования и их историей. Развивающие: - развивать м...

«Пролетело лето, так незаметно» (сценарий праздника, посвященного началу учебного года)

Сценарий состоит из 2-х частей. Сценарий сопровождается песнями, стихами и интересным сюжетом.

I часть

Празднично оформляется вход в школу. Музыкальное сопровождение.

1-й ведущий . Здравствуйте, дорогие родители, гости нашего праздника! Мы рады снова видеть вас. Наш педагогический коллектив с большим энтузиазмом готовился к встрече с вами и вашими ребятишками. И в этом учебном году все повторится вновь: уроки и перемены, контрольные и экзамены.

2-й ведущий. Да, но надо отметить, что не все так прозаично будет и на этот раз. Наши старейшины, старожилы школы, мы имеем в виду наших родителей, каждый год наблюдают какие-то изменения в работе школы.

1-й ведущий . Ну что ж, пора нам увидеть главных виновников торжества. Пусть заскучавшие стены школы после летней разлуки снова наполнятся детскими голосами.

А сигналом для их выхода вновь послужит привычный звонок!

Звенит звонок.

Выход учащихся 3 классов.

Ранним сентябрьским утром,

Праздничным и веселым,

Мы поступаем мудро,

Дверь открывая школы.

Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!

Идем за знаниями вновь!

Сегодня - праздник!

Школьный праздник!

Встречаем мы учебный год!

Мы уже соскучились по партам,

Да и им невесело без нас.

И как будто книжкины страницы,

Листья кленов нынче шелестят.

Нас позовут далекие пути,

Прошелестят страницы мудрой книги,

Как паруса далеких бригантин.

Нас радость ждет

За горизонтом дальним,

И восхожденье к новой высоте!

Плыви же, бригантина, к новым знаньям,

Навстречу вдохновенью и мечте!

Исполнение песни на мотив О. Газманова "Ветер".

1. В мире том, где облака так легки,

Есть на свете замечательный дом,

О котором сочиняем стихи,

О котором эту песню поем.

Он на девять лет станет домом родным,

Он станет трамплином во взрослую жизнь.

Школьный дом мы называем родным,

Здесь учебы нашей дни начались!

Припев:

Школа, школа, школа,

Ты начало всех начал!

Школа, школа, школа,

Ты надежный наш причал!

2. Каждый день от новых наших побед

Сердце радостно трепещет в груди.

С каждым днем все ярче знания свет

И открытий, ждущих нас впереди.

Здесь мы чувствуем поддержку друзей,

Что по первому зову придут.

С дружбой школьной нам и жить веселей,

С ней учебы годы легче пойдут!

II часть

Выход учащихся 2 классов.

Замирает сердце от волнения,

Чуть блеснет за окнами заря:

Ждут ребята с жадным нетерпением

Праздничное утро сентября.

Пусть уже карандаши и книжки

В новенький уложены портфель.

Все равно девчонок и мальчишек

Не загонишь допоздна в постель.

Нам не спится, вопреки советам,

И на месте нам не усидеть,

Улыбаясь бабушкам и дедам,

Просим часто время посмотреть.

Слишком долго тянутся минутки

Наступай, желанная пора!

Вижу я: по праздничным маршрутам

Потянулась к школам детвора.

Исполнение песни.

В добрый путь, ребята!

В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в нашей жизни

Самые высокие мечты.

2-й ведущий . Вот уже... (указывается цифра) год наша школа с радостью распахивает для вас свои двери.

1-й ведущий . И нам очень приятно, что с каждым годом наша дружная семья пополняется новыми верными друзьями.

2-й ведущий. Сегодня у них очень важный и волнующий день.

1-й ведущий. Сегодня они станут настоящими школьниками, первоклассниками.

2-й ведущий . Давайте же познакомимся с ними!

Учащихся первых классов выводят Мальвина и Незнайка.

Мальвина.

Вы все знаете, кто я...

Правильно, Мальвина!

Я спешила к вам, друзья,

Но без Буратино.

Он сюда не заходил?

Вот шалун-мальчишка!

По дорожкам он опять

Бегает вприпрыжку.

Но зато, смотрите, кого я привела:

Нарядные! Парадные!

Такие ненаглядные!

Такие аккуратные!

Все бывшие проказники,

А нынче - первоклассники!

Первоклассники читают стихи:

Формы новые на нас, белые рубашечки.

Ранцы новые на нас, туфельки скрипучие.

Мы шагаем в 1 класс, лучшие-прелучшие!

Провожают в школу нас и друзья по садику.

Мы шагаем в 1 класс, перво-первоклашечки!

Незнайка. Ой, смотрите, первоклашечки-букашечки! Да вы знаете, куда попали? Вот-то я вам сейчас расскажу...

Школьный коридор - черная дыра,

Темный, как тупик,

Страшный, как дневник!

Педагоги в этой школе ужасные,

Злые козни готовят, несчастные!

Мальвина . Ой, ну что ты, Незнайка, все сочиняешь? И вовсе это не так! Опять пытаешься все испортить! Ты просто завидуешь ребятам.

Первоклассники.

Мы полюбим нашу школу -

Просторный светлый дом.

Где много дней веселых

Мы вместе проведем!

Мы знаем все порядки,

Хотя и новички.

У нас в руках тетрадки,

А на груди - значки.

А в новеньких портфелях

Лежат карандаши.

Им тоже дел немало:

Черти, рисуй, пиши!

Книжки будут у меня

Толстые-претолстые.

Прочитаю - буду знать

Все, что знают взрослые!

А с игрушками, наверное,

Надо мне прощаться.

Я уроками теперь

Буду заниматься.

Мальвина. А теперь, ребятки, рассаживайтесь. Проведем первый урок-испытание.

Незнайка . А как же я? Я тоже люблю испытания!

Мальвина. Даже не знаю. Ты, Незнайка, такой непоседливый, рассеянный. Да и зачем тебе идти в школу? Ведь ты все умеешь, все знаешь.

Незнайка (хнычет). Ничего я не знаю, ничего не умею. Я все сочиняю, сам не знаю зачем!

Мальвина . Ну что ж, ребята, принимаете Незнайку в свой класс?

Звучит музыка, в зал входит Маг.

Маг. Всем добрый день! Я - магистр, почетный член Страны Знаний. А зовут меня Маг. Приглашен я на праздник, дабы посвятить вас, дорогие друзья, в первоклассники. А для этого нужно пройти испытания.

Испытание 1-е (загадки):

Ты беседуй чаще с ней

Будешь вчетверо умней.

На ноге стоит одной,

Крутит-вертит головой,

Нам показывая страны,

Реки, горы, океаны.

Жмутся в узеньком домишке

Разноцветные детишки.

Только выпустишь на волю -

Где была пустота,

Там, глядишь, - красота!

(Цветные карандаши.)

Мальвина. Вот молодцы! С первым заданием справились. Я так волнуюсь за вас, ребята!

Испытание 2-е:

Стоит большой и светлый дом

И почемучек много в нем.

И пишут, и считают,

Читают, творят, мечтают.

Что же это за дом? (Школа.)

Вот вам, ребята, буквы. Составьте слово «школа».

Мальвина . А сейчас - перемена (звонит в колокольчик), музыкальная пауза.

Ребята, вы знаете песни, умеет ли вы петь?

Незнайка . Я, я, я, я умею, я знаю! (Начинает петь «В траве сидел кузнечик...».)

Мальвина . Незнайка, остановись! Видно, тебе медведь на ухо наступил!

Ребята, помогите Незнайке.

Все поют песню.

Маг. Итак, подводя итог, я объявляю свое решение:

Большая наша школа

Для вас открыла дверь.

Вы будете учиться,

Вы - школьники теперь!

Вручение первоклассникам значков.

Мальвина . А теперь - торжественное обещание. Вы обещаете:

Честью школы дорожить.

Вежливым и аккуратным быть.

Книжки, прописи, тетрадки.

Учить уроки не слегка,

А как положено - наверняка.

В марше первоклассники уходят.

1-й ведущий . День знаний - это праздник, посвященный началу учебного года. А ведь начало есть не только у учебного года. Начало есть у всего, у каждого большого дела.

2-й ведущий . И как правило, начало каждого дела сопровождается соответствующей церемонией с соответствующими ритуалами. Вот например (ведущие по очереди перечисляют)".

Строители, перед тем как начать возведение какого-либо архитектурного шедевра, торжественно закладывают первый кирпич.

Мастеровые люди перед началом работы плюют себе на руки.

Индейцы перед началом важных переговоров выкуривают «трубку мира».

Гостеприимные хозяева встречают своих гостей хлебом-солью.

1-й ведущий. Этот перечень ритуалов можно было бы продолжить. Но это займет слишком много времени.

2-й ведущий . Да и вряд ли уже перечисленные пригодятся нам.

1-й ведущий. Действительно, как в школьную линейку может вписаться индейская трубка мира?

2-й ведущий . Поэтому мы изобрели свои ритуалы.

Ведущие просят первоклассников повторять движения.

1. «Прощание с беззаботным детсадовским прошлым». (Дети делают вид, что плачут.)

2. «Очищение головы от дурных мыслей». (Дети делают вид, что сбрасывают что-то с волос, мотают головой.)

На сцене появляется почтальон. Из сумки он достает телеграммы, ведущие зачитывают их.

1-й ведущий. «Ученики! Настойчивее грызите гранит науки! А мы — с вами». (Стоматологи поликлиники «Медас».)

2-й ведущий . «Дорогие родители, учителя! Боритесь за чистоту родного языка! Чистота - залог здоровья». (Минздрав.)

1-й ведущий. «Бабушки и дедушки! Щедро делитесь с внуками богатством жизненного опыта». (Сбербанк.)

2-й ведущий . Вот и заканчивается наша торжественная линейка. Даны слова клятвы и обещаний...

1-й ведущий. Подождите, а что же наши родители? Мне кажется, было бы неплохо и с вас, дорогие родители, взять слова обещаний. Если согласны с нами, произносите слово «да»:

Детям в учебе поможем всегда, чтобы детьми была школа горда! Да?

Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

Клянемся детей не лупить никогда, только слегка пожурить иногда! Да?

Будем спокойны, как в речке вода, мудрыми будем, как в небе звезда! Да?

Будем вставать по утру в холода, чтобы успеть и туда, и сюда! Да?

Вкусные блюда будем готовить всегда, баловать сладким детей иногда! Да?

Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да?

2-й ведущий . Дорогие друзья, церемония начала учебного года подошла к концу, и к началу занятий мы подошли логически. Не будем изменять традиции, пусть прозвучит первый звонок, который возвестит о первом уроке.

1-й ведущий. Вот и затикали школьные часы. Значит, все повторится. Новых добрых встреч с миром знаний, который готовы подарить вам наши преподаватели!

2-й ведущий. С новым учебным годом! Пусть у вас все сладится!

Исполняется заключительная песня («Пожелание» Б. Окуджавы).

Давайте восклицать, друг другом восхищаться,

Высокопарных слов не надо опасаться.

Давайте говорить друг другу комплименты,

Ведь это все любви счастливые моменты.

Давайте говорить и плакать откровенно,

То вместе, то поврозь, а то попеременно.

Не надо придавать значения злословью,

Тем более, что грусть соседствует с любовью.

Давайте понимать друг друга с полуслова,

Чтоб, ошибившись раз, не ошибаться снова.

Давайте жить во всем друг другу потакая,

Тем более, что жизнь короткая такая.

Юлия Сероткина
Сценарий праздника для учащихся начальной школы «День знаний»

На сцену выходят двое учеников

Отпылало лето жарким зноем, позади счастливейшие дни…

И опять, как прежде, мы с тобою на крылечко школьное пришли…

С трепетным волненьем мы встречаем первое родное сентября!

- Школьный год отсчет вновь начинает, и фанфары в честь его звучат!

Звучат фанфары

Дети (3 класс) :

Вновь учится нам пора

Школа нас встречает

Собираются друзья

Музыка играет

С добрым утром, скажем школе ,

Мы соскучится, успели

Саши, Мити и Кристины

Приготовили портфели

Радостно сияют лица

Все в нарядных одеяньях,

Можете не усомниться-

Нам открыты двери к знаньям .

Учеба, приключенья

Манят нас друзья,

Как прекрасное далеко,

Которое забыть никак нельзя!

Дети 3 класса уходят за кулисы, раздать им цветы

Танец «Прекрасное далеко» (4 класс)

Звучит музыка на школьную тематику .

Ведущий : Здравствуйте, дорогие ребята, родители и гости нашего праздника !

Во всей нашей огромной стране начинается новый учебный год. И все повторяется снова : будни и праздники , уроки, перемены, звонки, но это всё позже, а сегодня у нас праздник .

Звучит музыка

Дети (4 класс) :

Учеба, здравствуй!

Школа , здравствуй!

Идем за знаниями в поход !

Сегодня праздник ! Школьный праздник !

Встречаем мы учебный год!

Встретились снова друзья и подруги, наверное, много расскажем друг другу :

О том, что увидели, где побывали, и что с кем случилось, пока отдыхали,

Я тоже порадуюсь - повод же есть - тому, что мы снова собрались все здесь,

Тому, что за лето мы повзрослели, выросли, сил набрались, загорели.

Всем ребятам и гостям шлём мы поздравленья!

Все : С праздником вас , с первым днем обученья!

«Да здравствует детство» (все классы)

Ведущая : Какая красивая сцена получилась у нас , все расцвело от прекрасных цветов и ваших улыбок, так подарите же их сейчас своим учителям.

Звучит музыка «Первый учитель» (с 55 секунд)

Дети дарят букеты

4 класс переодевается в парадную форму. 3 класс на танец с фонариками и проходят в зал

Ведущая : Вот снова в этом зале собралась наша большая дружная семья. Но вы обратили внимания, что здесь не только гимназисты, но и ребята дошкольного отделения , наши будущие гимназисты, которые не могли остаться в стороне от такого замечательного праздника . Давайте их поприветствуем!

Танец «Скрюченный рок-н ролл» (под. группа)

Дети : (садик)

У дошкольника заботы

Нет поверьте никакой!

Это что же за работа –

Он играет день - деньской !

Спим в кроватке в тихий час –

Копим силы про запас.

Мы гуляем и рисуем,

Лепим, клеим, мастерим,

Песни в зале распеваем,

Танцы пляски повторяем.

Что же это получается?

Всё работой называется?

Трудно здесь не согласиться :

Нам приходится то же как и вам трудиться!

Ведущая :

Много знаний и умений ребята , вы получаете в детском саду! Но мы будем вас с нетерпением ждать в нашей уютной гимназии, а пока присоединяйтесь к нам в зале!

Гимназия приветствует дошкольников и учеников наступающего учебного года, все вместе поприветствуем друг друга.

Начнём с самых маленьких, я называю класс, а вы громко кричите «Мы» и поднимаете вверх руки и так по очереди, у нас получится мощная волна рук, глаз, и нашего единства, ведь мы – гимназисты! давайте попробуем (перечисляю классы по очереди) . А теперь ребята детского сада! (дети кричат)

Вот, на такой мощной волне мы отправимся в новый учебный год.

Ведущая :

Наши дети талантливый народ, мы гордимся вами, вам всё по плечу. Кажется, совсем недавно мы провожали вот с этой сцены наших выпускников , а сегодня им на смену пришло новое поколение учеников, наши первоклассники вместе со своим учителем, Сизиковой Ириной Анатольевной. Давайте мы их поприветствуем бурными аплодисментами

Звучит музыка «Здравствуй первый класс»

1-й ученик :

Мы хотим скорей учиться,

Подружиться с букварем!

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтем!

2-й ученик :

В этот чудный светлый день

В школу нам идти не лень ,

Говорим : "Уютный класс,

Принимай радушно нас!"

3-й ученик :

Идём мы в школу первый раз ,

Прощайте, дошколята !

Мы в братство школьное сейчас

Вступить хотим, ребята!

Песня «Первый раз в первый класс»

Первоклассники спускаются в зал, а 3 класс идут за кулисы

Ведущая : Для слов приветствия на сцену приглашается директор

Слово директору

Ведущая : Ну что ж, друзья, хотите мы сейчас здесь с вами зажжем настоящий огонь знаний ?

Звучит музыка выходят дети (3 класс в плащах и с фонариками)

1-й ребенок. Для школы мы не новички .

2-й ребенок. Зовут нас просто.

Хором. Светлячки!

3-й ребенок. Мы вокруг все освещаем,

Когда владенья посещаем .

4-й ребенок. Захватили мы с собой

Огонечек не простой

5-й ребенок. Зажжем его официально.

Для вас, ребята, специально!

6-й ребенок. Самое главное, что огонек этот не простой. Это настоящий огонь знаний !

7-й ребенок. Но, прежде чем загорится этот огонь, нам нужно хором три раза произнести фразу : «Хочу все знать!»

8-й ребенок. Готовы? Начали !

Все : «Хочу все знать!»

Звучат фанфары

Выключить свет и дети зажигают огоньки

Танец с фонариками (3 класс)

Звучит музыка из популярного мультсериала «Маша и Медведь» .

Появляется Маша

Маша : Очень добрый-добрый день …

Ведущая : И тебе здравствуй, а ты кто?

Маша : Я? Я Маша, у меня ещё есть большой мохнатый друг

Ведущая : Чеширский кот?

Маша : Нет же, вот недогадливая особа я из сказки.

Ведущая : Из какой ещё сказки, девочка, уйди, не мешай!

Маша : Это я мешаю? Да меня знают все дети России, я самая большая знаменитость.

Ведущая : Что-то я не узнаю вас в гриме. Вы Маша? Маша Распутина? Вернее её внучка?

Маша : Да нет же, я просто Маша. Ребята, помогите узнать кто я, громко крикните, из какой я сказки? «МАША И МЕДВЕДЬ»

Маша : Правильно. Вот видите, ребята меня знают. А что тут у вас так много народу-то собралось,что у кого-то праздник ?

Ведущая : Ну вот, ты что не знаешь, что сегодня праздник !

Маша : Как праздник , какой праздник , а почему я пропустила?

Ведущая : Ребята, давайте все громко прокричим Маше, какой сегодня день календаря

А это (показывает на первоклассников) будущие ученики гимназии. Сегодня они первый раз пришли в школу , а ребята постарше, это наши гимназисты.

Маша : А это кто, тоже гимназисты? (показывает на детей из садика)

Ведущая : Нет, Машенька это ребята из Евросадика, но на следующий год они тоже станут гимназистами.

Маша : Ух ты… Вы будущие гимназисты (ходит по залу) . Так-так-так… Будем играть в школу . (бегает вокруг себя, подпрыгивает и поёт)

Так, стоп! А где же буду сидеть я? У меня ведь нет парты, нет ручки, тетрадки (плачет) М-и-ш-а, М-и-ш-а!

Ведущая : Ой, ну не плачь, Машенька, да успокойся ты, ты нам сейчас весь праздник испортишь . Ребята, кого здесь Мишей зовут? Кто может Машу успокоить?

Звучит музыка из мультфильма

Появляется запыхавшийся и взволнованный Медведь гладит Машу по голове

МЕДВЕДЬ : Уф! Задохнулся! Давно физкультурой не занимался. Здравствуйте ребята! Ой как вас много! И все на мою Машеньку похожи! Маша! Машенька! Кто тебя обидел? Не плачь!

Маша : Они! (показывает пальцем на зрителей) Они не хотят меня взять в школу , у них нет лишних парт (продолжает хныкать и плакать)

Медведь : Ай-яй-яй-яй-яй, как же вам не стыдно маленьких-то обижать, а ещё гимназисты называются!

Ведущая : Что вы Михаил Потапыч, вы всё не так поняли. Мы совсем не против взять Машу к нам в Гимназию. Да, да, просто у нас места маловато. И к сожалению, мы не можем взять в гимназию всех желающих. Как помочь Маше? Ну, думайте, думайте, ведь должен же быть какой-нибудь выход. Что же делать? Маша, не плачь, может, мы что-нибудь придумаем?

Появляется запыхавшийся и взволнованный Медведь тащит парту ставит и ложится спать на краю сцены

Ведущая : Это надо же, точно такая же парта, как у наших ребят, действительно, большой друг твой Миша.

Маша : Ура, я – буду учиться (ёрзает по парте) Я вся такая буду умная, умная, как учительница.

Ведущая : Нет, Маша, так сидеть нельзя, нужно обязательно сидеть ровно. Так и буквы будут ровные и спина прямая. Да, придётся тебя взять в Гимназию, чтобы научить всему. Например, наши второклассники умеют не только читать и писать, но и могут дать наказ нашим первоклассникам.

Под музыку выходят ученики 2 класса с цветами

Дети (2 класс) :

В первый раз в первый класс

Только кажется не страшно

В первый раз в первый класс.

Сердце трепетно стучит.

Не волнуйся, малыши

Не тревожься понапрасну.

Школьных дней карусель

Твоё детство закружит.

Мы решили от всех нас

Первоклашкам дать наказ,

Эти ниши наказанья

Приведут вас к крепким знаньям

Чтоб учились лучше нас-это раз.

Не болели никогда- это два.

Чтоб компьютер изучали,

Книги умные читали.

Физкультуру спорт любили,

О болезнях позабыли.

Никогда не унывали,

Песни звонко распевали

Чтоб учились на отлично.

И вели себя прилично :

По перилам не спускались,

В раздевалки не толпились.

Ели завтрак и обед,

И не знали разных бед.

Все наказ наш услыхали?

Чтобы мы не повторяли.

Дайте нам ответ тогда

Вы согласны с нами.

Первоклассники дружно «ДА» !

Не робейте, первоклашки,

Вас в обиду не дадим

Вам, как маленьким цветочкам.

Микроклимат создадим.

Танец «Вальс с цветами» (2 класса)

Ведущая : Да, но в нашей гимназии детей учат не только точным наукам и иностранным языкам, ребята здесь занимаются музыкой и хореографией.

Маша (удивленно) : Правда?

Ведущая : Посмотри и сама убедись.

Песня «Дети земли»

Дети проходят в зал

Медведь : Маша! Маша, я ранец твой тебе принёс! Забыла, как всегда! Ну, выходи, что ты прячешься? (берёт её за руку, выводит вперёд, Маша упирается, Миша вытирает ей сопли). Как же ты, такая маленькая да непоседа, учиться то будешь? Ты же минутки спокойно посидеть не можешь! Жалко мне тебя! Пойдём от сюда, а?

Маша : Что ты, Мишенька! Я уже взрослая! Хоть и непоседа, но я обязательно постараюсь и буду. Обязательно буду одни только двоечки мои любимые получать!

Медведь (смеётся) : Ой уморила, Машка, насмешила…двоечки…любимые …ой не могу! Я и то знаю…не двоечки а эти, как уж их…ребята, подскажите, о, вспомнил ПЯТЁРКИ!

Маша : Ну и пусть!Ну и пусть! Подумаешь перепутала…Ребята тоже наверное еще не всё знают, поэтому как и я пришли учиться!

Маша : Я тоже хочу с вами в школу . Хочу. Хочу. Хочу. Мне срочно нужен портфель. М-и-ш-а, М-и-ш-а.

Звучит музыка из мультфильма

Запыхавшийся и взволнованный Медведь в руках у него ранец, помогает его надеть Маше на плечи

Медведь : Ну…не плачь, а лучше поскорее пошли в нашу лесную школу .

Маша : Ладно, ладно! И я такой буду! Вот увидишь!

Медведь : Ну, ладно…я теперь спокоен…

Маша : Мишенька, не будем откладывать надолго, Миша, побежали! Ребята, вам желаю успехов в учёбе, до новых встреч, бегу учитьс-я-я-я-я, Миша, а парту с собой забирай, а то на чём же я буду писать в лесу?.

Звучит мелодия из мультфильма- Медведь и Маша уходят

Ведущая : Ох и шумная эта Машка, у меня создалось такое впечатление, что я снова попала на перемену.

Мы приглашаем всех гимназистов. А так же ребят из Евросадика пройти на сцену .

Под музыку все выходят на сцену в полукруг

Ведущая :

В нашей гимназии много традиций. Мы горды тем, что у нас есть свой гимн. Он звучит на всех торжествах и праздниках , и конечно же на празднике первого звонка .

Гимн гимназии

Ведущая :

Настал торжественный волшебный миг! Звонок, и ты уж ученик!

Звонок, и побежит отсчёт, и год учебный настаёт!

Право подать первый звонок в новом учебном году предоставляется ….

Звенит звонок

Ведущая : Поздравляем всех, дошкольников , гимназистов, родителей, педагогов с началом нового учебного года.

Материал предназначен для учителей начальных классов, воспитателей группы продлённого дня, организаторов детского досуга. Игра рассчитана на детей младшего школьного возраста.

Данное мероприятие может быть использовано на мероприятиях, посвящённых Дню знаний.

Оборудование : 2 стула, 2 будильника,2 корзины с цифрами от 0 до 15, на стене 2 плаката с липкой лентой, 2 стола, на которых лежат 2 набора букв (весь алфавит), 2 клея, 2 ватмана; для весёлых стартов: 2 корзины, 2 мяча, 2 ракетки.

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал, где их встречает Знайка.

Знайка: Здравствуйте, ребята! Я Знайка из Цветочного города. Я пришёл сюда, чтобы поздравить вас с Днём знаний.

(Вбегает Незнайка, перебивает Знайку.)

Знайка: Здравствуй, Незнайка! Мы очень рады, что ты идёшь в школу, но не забывай, что при встрече нужно обязательно здороваться!

Незнайка: Ой! Здравствуйте, ребята! Как здорово, что учебный год начинается летом 1 сентября!

Знайка: Ты что, Незнайка! Каким летом?! Сегодня мы встречаем первый день осени.

Незнайка: Как осени? А где же лето? Куда делось лето, куда оно ушло?

Знайка: Ты, что не знаешь, когда сменяются времена года?

Незнайка: Нет.

Знайка: Ребята, подскажите Незнайке, когда был последний день лета.

(Дети отвечают.)

А первый день осени?

(Дети отвечают.)

Незнайка: А когда же будет зима, весна, когда закончится осень?

Знайка: Ребята, давайте вместе ответим Незнайке. Зима наступит…. 1 декабря, весна наступит …..1 марта, а осень закончится… 30 ноября.

Незнайка: Ну, надо же, а я и не знал.

Знайка: И как же ты собираешься идти в школу?

Незнайка: Так я туда и иду, чтобы меня там всему научили.

Знайка: Да, но у тебя должны быть хоть какие-то фундаментальные знания!

Незнайка: И что же мне делать?

Знайка: Не переживай. Ребята, поможем Незнайке подготовиться к школе?

Знайка: Тогда давайте разделимся на две команды. Команду Знайки и команду

Незнайка: Я выбираю капитаном своей команды вот этого мальчика…

Знайка: А я вот этого…

(Выводят капитанов к себе на площадку.)

Знайка: Теперь по очереди выберите себе в команды игроков.

(Формируются команды. Незнайка в это время ставит стулья с будильниками.)

Знайка: Команды встаньте в колонны. Для начала покажем Незнайке, что в школу надо рано вставать. А для этого нам нужен будильник. Ребята, не ставьте будильник около своей кровати. Проснувшись, вы можете, не вставая с постели выключить его и снова заснуть. И тогда вы опоздаете в школу.

1. Игра «Выключи будильник»

Напротив вас стоят стулья с будильниками. По моей команде первые участники бегут к будильнику, нажимают на него, возвращаются обратно, передают хлопком по руке эстафету второму игроку. Второй игрок также добегает, нажимает на будильник и передаёт хлопком по руке эстафету третьему игроку. Так проходит игра пока все игроки не выполнят задание. Итак. Готовы?.. Начали!

Знайка: Молодцы, ребята! В этой игре первое очко заработала команда….

Все мы знаем, что для школы всем нужен рюкзак.

Незнайка, ты знаешь, что в него кладут?

Незнайка: Нет, не знаю.

Знайка: Ребята, расскажем Незнайке о школьных принадлежностях. Сейчас я вас буду спрашивать, а вы отвечайте "да" или "нет"!

(Во время игры Незнайка убирает будильники и ставит на стулья корзины с цифрами от 0 до 15.)

2. Игра «Что кладём в рюкзак»

На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим ручку, карандаш? (ДА)

И разноцветную гуашь? (ДА)

Из огорода возьмём лейку? (НЕТ)

Для математики линейку? (ДА)

В линейку, в клеточку тетрадки? (ДА)

И одноместную палатку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Кладём с собою мы дневник? (ДА)

Вот и собран ученик!

Незнайка: Ой, спасибо, ребята! Подсказали мне, что кладут в школьный рюкзак.

Знайка: А теперь, собрав рюкзаки, мы все отправляемся на первый урок!

Плюсы, минусы, равно -

Это не грамматика.

Ждёт нас первая ступень.

Какая?.. Математика!

Незнайка, а ты знаешь цифры?

Незнайка: Нет, не знаю.

Знайка: Сейчас мы тебе их покажем.

3. Игра «Наклей цифры»

Ребята, на стульях стоят корзины с цифрами. К стене прикреплены плакаты с липкой лентой. Ваша задача наклеить на неё цифры из корзины. Только клеить нужно по порядку, начинать с 0, а закончить числом 15. Клеить вы будете по очереди. То есть первый игрок бежит, клеит цифру 0, возвращается, передаёт хлопком по руке эстафету следующему игроку. Тот бежит и клеит цифру 1, также передаёт эстафету следующему. И так, пока не наклеите все цифры и числа. Готовы?.. Начали!

(Звучит песня "Чему учат в школе", проходит игра.)

Незнайка: Молодцы, ребята! Одно очко заработала команда…... И спасибо вам, я теперь цифры знаю!

Знайка: А буквы ты знаешь?

Незнайка: Нет, не знаю.

Знайка: Ребята, а вы знаете буквы?

Незнайка: Поможете мне их выучить?

Знайка: Для этого мы вынесем готовый алфавит.

(Выносит алфавит.)

Незнайка: А что такое алфавит?

Знайка: Ребята, скажите ему, что это такое.

(Дети объясняют.)

Знайка: Правильно, молодцы, ребята! Буквы вы знаете. И значит, умеете составлять из них слова.

4. Игра «Составь слова»

Команда Знайки подходит к этому столу, а команда Незнайки к другому. Вы получаете по набору букв. В нём есть все буквы алфавита. И ещё получаете клей-карандаш. Сейчас вы будете составлять слова из этих букв. Вот, например, вы придумали слово «школа», значит, вы берёте необходимые буквы и с помощью клея, составляете это слово на ватмане. Из оставшихся букв вы придумываете ещё слова и клеите их на ватман. Кто больше слов наклеит, тот и победит. Задание понятно? Тогда начинайте! А ты, Незнайка, смотри и учись.

Незнайка: Ладно.

(Звучит песня "Чему учат в школе", проходит игра.)

Знайка: Ну, что ж, Незнайка, посмотрим, что получилось у наших юных учеников?

Незнайка: Давай.

Знайка: Команды, покажите нам свои плакаты. А мы проверим у кого слов больше….

(Читают и считают слова.)

Незнайка: Ребята, вы такие умные, я бы ни за что не смог столько слов придумать. Но теперь, благодаря вам, я знаю буквы, а значит, и слова сумею составить!

Знайка: Да, и в этом конкурсе одно очко получила команда…..

Незнайка: А ещё игры будут?

Знайка: Будут. Ребята, вставайте в колонны. Мы переходим к уроку физкультуры. А посостязаться вам предстоит в весёлых стартах с мячом.

(Незнайка расставляет реквизит для весёлых стартов: 2 корзины, 2 мяча, 2 ракетки.)

5. Игра «Весёлые зайчики»

Первые участники зажимают мяч коленками и прыгают до корзины и обратно. Передают мяч вторым игрокам и встают в конец колонны, вторые также прыгают до корзины и обратно, передают мяч третьим игрокам и встают в конец колонны. Так пока первые игроки вновь не окажутся на своих местах. Готовы? Начали!

(Звучит песня "Чему учат в школе", проходит игра.)

6. Игра «Прокатить мяч»

Встать в колонну. Капитаны встают впереди. Ноги поставить на ширине плеч. Прокатить мяч между ног. Последний ловит мяч, встаёт в начало колонны. Игра продолжается пока капитан вновь не окажется впереди. Готовы?.. Начали!

(Звучит песня "Чему учат в школе", проходит игра.)

7. Игра «Передать над головой»

Всё так же, только в этот раз мяч передают из рук в руки над головой.

(Звучит песня "Чему учат в школе", проходит игра.)

8. Игра «Доведи ракеткой»

Первые участники ведут ракеткой мяч до корзины и обратно, передают эстафету следующим. Так пока вся команда не выполнит задание.

(Звучит песня "Чему учат в школе", проходит игра.)

9. Игра «Мячик-зазывало»

Первые игроки берут мяч, бегут, встают за корзину, кидают мяч обратно. Вторые участники ловят, бегут, также кидают мяч обратно. Так пока вся команда не окажется за корзиной. Приготовились. Начали!

(Звучит песня "Чему учат в школе", проходит игра.)

Знайка: Молодцы, ребята! Наши весёлые старты закончились! Присаживайтесь на стульчики. Давайте подведём итоги.

Команда Незнайки заработала сегодня ____ очков, а команда Знайки ___ очков.

Вы все молодцы! Отлично поиграли! Правда, Незнайка?

Незнайка: Да, было здорово! Ребята, спасибо вам, за то, что вы познакомили меня с буквами и цифрами, показали, как нужно бегать и играть с мячом.