1 Сценарий праздника: « Осенний бал овощей» Действующие лица (взрослые): Ведущая­ учитель. Действующие лица (дети): Ученики (6 учеников читают стихи). Осень. Витаминка. Свита Овощей (Горошек, Свекла, Капуста, Огурец, Редиска, Морковь, Помидор, Лук, Картошка, Баклажан). Сказка «Репка» (ведущий, дед, морковка, капуста, горошек, лучок, свекла, картошка). Танцевальные номера: «Листопад»­ танец с листочками. Песни: "Осень наступила". Источники стихов: стихи и загадки –из сборника сценариев Витальева Т.И «Калейдоскоп праздников»­ М.: Издательство «Экзамен», 2013. сцена в стихах "Спор овощей" ­ из сборника сценариев Рябцевой И. Ю., Ждановой Л. Ф. "Приходите к нам на праздник" ­ Ярославль: "Академия развития", 1999; Игры:  Игра – эстафета «Уборка урожая».  Игра «Узнай овощ» (зелёный фант)  Игра «Три листочка» .  Угадай­ка.  Бывает ­ не бывает  Игра­конкурс « Перейти лужи по камешкам» Оснащение праздника: использование мультимедийных средств; презентация­ «наш веселый первый класс» две корзинки; свежие овощи и фрукты; две грызовые машинки; две картонные лужи. Под музыку выходят ведущий и дети. Ход праздника Ведущий: Как хорошо в гостях у осени Среди березок золотых.

2 Подольше б золото не сбросили, Стоял бы лес багрян и тих. Ученик 1: Вот художник так художник: Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. Ученик 2: Красит рыжим, алым, синим, Разбавляет краски ливнем, чтобы вышло разноцветным, Но совсем не так, как летом. Отгадать загадку просим: Кто художник этот? Ученик 3: Ветки голые стучат, Галки черные кричат, В тучах редко просинь Наступила… Ученик 4: Гнезда черные пусты! Меньше сделались кусты. Ветер листья носит: Осень, осень, осень. Ученик 5: Осень нас к себе на бал Нынче пригласила. Чтоб никто не опоздал Осень попросила. Ученик 6: И вот мы здесь. Сверкает зал. Теплом согреты лица. Пришла пора открыть наш бал И в танце закружиться. Звучит музыка «Листопад» Исполняется "Танец с листочками". Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости и родитель! Осень­ это прекрасное время года. Сколько впечатлений дарит она человеку! Природа очаровывает своей красотой и таинственностью. Ребята, как вы думаете, кто будет гостьей на нашем празднике? На сцену выходит Осень.

3 Осень: Вы обо мне? А вот и я. Привет осенний вам друзья! Не виделись мы целый год, За летом­ следом мой черед. Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Вам нравятся сады и парки? Ведущий: Сейчас мы узнаем, что в лукошке принесла нам осень. Осень: Чтобы это узнать, вам надо будет разгадать загадки. Загадки для гостей и родителей. Бледная она стоит, У неё съедобный вид. Принесешь домой ­ беда, Будет ядом та еда. Знай, что этот гриб ­ обманка, Враг наш ­ бледная... (поганка) На поляне лесной, Под могучей сосной Старый старичок, На нем бурый колпачок Колпачок на бочок, Кто в лесу бывает, Тот его и знает. (Боровик) В шляпе розовой, мохнатой, Но не выглядит растяпой. Будто плюшевое ушко, Для соления …(волнушка) Я родился в день дождливый Под осиной молодой, Круглый, гладенький, красивый, С ножкой толстой и прямой. (Подосиновик) Он в лесу стоял, Никто его не брал, В красной шапке модной, Никуда не годный. (Мухомор) Вдоль лесных дорожек Много белых ножек В шляпках разноцветных, Издали приметных. Кто в серой, кто в зелёной, Кто в розовой, кто в жёлтой Ты их бери, не мешкай, Ведь это – ...(сыроежки) Ходят в рыженьких беретах, Осень в лес приносят летом. Очень дружные сестрички – Золотистые...(лисички) На пеньке сидят братишки. Все ­ в веснушках шалунишки. Эти дружные ребята Называются...(опята) Осень: Молодцы, как хорошо вы знаете грибы. Мне очень приятно. Ведущий: А что еще, кроме ярких листьев и грибов, приносит нам осень? (овощи и фрукты). Тише, ребята! Вы слышите, кто­то спорит?

Аплодисменты, под музыку выходят овощи в центр зала. Ученики в шапочках морковки, гороха, свеклы, капусты, огурца, редиски, помидора, лука, картофеля, баклажана, за дверью стоит Витаминка. 4 СЦЕНКА: "Спор овощей" Осень: Урожай у вас хорош, Уродился густо: И морковка, и картошка, Белая капуста, Баклажаны синие, Красный помидор Затевают длинный И серьёзный спор. Морковь: Кто из нас из овощей И вкуснее, и нужнее? Кто при всех болезнях Будет всех полезней? Выскочил горошек ­ Ну и хвастунишка! Горошек: Я такой хорошенький, Зелёненький мальчишка. Если только захочу Всех горошком угощу! От обиды покраснев, Свёкла вдруг сказала: Свёкла: Дай сказать, хоть слово мне, Выслушай сначала. Надо свёклу для борща И для винегрета. Кушай сам и угощай, Лучше свёклы нету! Капуста: Ты уж, свёкла, помолчи, Из капусты варят щи. А какие вкусные Пироги капустные! Зайчики­плутишки Любят кочерыжки.

5 Угощу ребяток Кочерыжкой сладкой. Огурец: Очень будете довольны, Съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик Всем понравится, конечно! Редиска: Я ­ румяная редиска Поклонюсь вам низко­низко А хвалить себя зачем? Я и так известна всем! Морковь: Про меня рассказ недлинный: Кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок И грызи морковку ­ Будешь ты тогда, дружок, Крепким, сильным, ловким! Тут надулся помидор И промолвил строго. Помидор: Не болтай, морковка, вздор, Помолчи немного. Самый вкусный и приятный Уж, конечно, сок томатный. Витаминов много в нём, Мы его охотно пьём. Лук: У окна поставьте ящик, Поливайте только чаще. И тогда как верный друг К вам придёт зелёный … Я приправа в каждом блюде И всегда полезен людям. Угадали? ­ Я вам друг, Я ­ простой зелёный лук. Картошка: Я, картошка, так скромна. Слова не сказала. Но картошка так нужна И большим, и малым!

7 Удобрений ведер пять… Ох, устал, пора поспать. (Ложится недалеко от репки и засыпает.) Ведущий: Спит дедулька без забот. Репка между тем растет, Да воюет с сорняками: Их ногами, и руками… Вот уж осень на дворе. Зябким утром в сентябре Дед проснулся, испугался. (Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.) Дед: Ах, я старый разоспался. Репку уж пора тянуть. Подросла, гляжу чуть­чуть. Ай, да репка уродилась! Мне такая и не снилась. (Хватает репку и тянет.) Морковка: Экий дедка ты неловкий! Я ­ не репка, я ­ морковка. Не умыл ты видно глаз. Репки я стройней в сто раз. И оранжевей к тому же. Коль салат корейский нужен, Без меня ты пропадешь… Сок морковный не попьешь, В супе мне замены нет… И еще один секрет. Я богата витамином Всем полезным каротином. Я ­ отличный урожай! Дед: Что ж, в корзинку полезай. Что такое, что за чудо, Может, выспался я худо? Репку сеял я весной. Ладно, батенька, постой, Репку вытяну другую. Картошка:

8 Ой, ой, ой, Я протестую! Я ­ не репка. Я ­ Картошка! Это знает даже кошка. Всем плодам я голова Ясно ведь как дважды два: Если в супе нет картошки, Ни к чему брать в руки ложку. Я для чипсов слышишь, дед, Самый главный компонент. В жарком масле, вот смотри Стать могу картошкой фри, Я ­ твой главный урожай! Дед: Что ж, в корзинку полезай. Я ж опять пойду по репку. Как сидит в землице крепко! Ай да репка, вот те на! Капуста: Право, я возмущена! Дед, ты сникерсов объелся, Сериалов насмотрелся, Может с печки ты упал? Раз капусту не узнал. Я на репку непохожа У нее одна одежа, У меня ж их целых сто! Все без пуговок… А то… Я ­ хрустящая капуста! Дед: Милости прошу… в корзину. Это что за чудеса? Вот уж битых два часа Я провел на огороде. Где же репка! Эта вроде… Свекла: Снова дед не угадал. Знать очки ты потерял, Или бес тебя попутал? Свеклу с репой перепутал. Я в сто раз ее красней, И полезней и вкусней! Свеклы нет и нет борща, В винегрете и во щах…

9 Я одна ­ источник цвета! А свекольная котлета ­ Это просто объеденье! Сто процентов ­ похуденье. Я ­ отличный урожай! Дед: Что ж, в корзинку полезай. И тебе найдется место. Только все же интересно Где же репка? Может эта? Лук: Я почти того же цвета, Но не репка, старичок, Я ­ твой репчатый лучок! Пусть немного и коварен, Но в народе популярен. Самый вкусный шашлычок Тот, в котором есть лучок. Все меня хозяйки знают В суп и в кашу добавляют, В пирожки, в грибы, в отвар… Я для вирусов ­ кошмар! Даже грипп меня боится… Хоть сейчас готов сразиться. Я ­ отличный урожай! Дед: Что ж, в корзинку полезай. Вечер уж к концу подходит. Месяц на небо выходит. Да и мне домой пора. Завтра с самого утра Стану репку вновь искать, А теперь охота спать. Ух, тяжелая корзина, Пригодилась бы машина… Знатный вырос урожай! Бабка, занавес давай, Сказочке пришел конец. Тот, кто слушал, молодец. Ждем от Вас аплодисментов, Ну и прочих комплиментов… Ведь артисты­то старались, Пусть слегка и растерялись. Ведущий: Спасибо тебе, осень, за красоту твою, за яркость красок, за бал, который ты для нас сегодня устроила. Мы хотим подарить тебе песню.

10 Звучит песня "Осень наступила". Осень, осень наступила, Листья осыпаются. Солнца нет и потемнело, Дождик начинается. Припев: Кап­кап на дорожки, Кап­кап на ладошки. Дождик землю поливай, С нами поиграй. Паучки, жучки и мошки Прячутся, скрываются, И в далекую дорогу Птички собираются. Припев. Осень: Спасибо вам, дорогие гости, за то, что пришли на мой бал. Я хочу отблагодарить вас подарками И пожелать быть здоровыми, сильными и веселыми. До новых встреч! Осень дарит ребятам и их родителям воздушные шары, к которым на ленте привязаны осенние листики с пожеланиями. Конкурсы 1. Игра – эстафета «Уборка урожая». Дети делятся на 2 команды. Перед каждой командой – куча овощей. Их нужно перевести на грузовых машинах к противоположной стене. 2. Игра «Узнай овощ» (зелёный фант) Участники должны закрытыми глазами на ощупь определить овощ. 3. Игра «Три листочка» . Участники должны собрать по три листочка и опуская их в корзину сказать о своей семье, какая она. Напр: Моя семья – веселая, счастливая и т.д. 4. Угадайка. В чашке лежат кусочки разных овощей или фруктов. Ребенку завязывают глаза и он должен по вкусу определить, что это. 5. Бывает ­ не бывает Осень: "Я расскажу вам о том, какой бывает погода в то или иное время года, чем занимаются дети и взрослые, а вы должны сказать, бывает ли так в это время года". Выпал снег, и зацвели подснежники. Мальчик поехал на лыжах собирать землянику.

11 В саду цветут розы, а дворник заметает на дорожках снег. Падают желтые листья, дети впервые пошли в школу. Зацвели цветы, птицы улетели, на деревья распускаются почки. Мальчик был в лесу и видел в норе петуха. 5. Игра­конкурс « Перейти лужи по камешкам» Две команды детей в виде эстафеты перекладывают по две картонки, на которые становятся поочередно ногами и переходят в другой конец класса, кто раньше.

Елена Переверзова
Презентация «Подарки осени (овощи)»

Овощи - это растительные продукты. Они давно и прочно вошли в нашу жизнь. И мы уже не представляем себе, как можно обойтись без них на кухне, готовя любимые и полезные блюда. Природа сделала их не только вкусными, но и очень полезными.

На занятиях мы рассказываем детям об овощах и их пользе, о том как, где и кто их выращивает, как их употребляют в пищу и т. д.

Предлагаю вашему вниманию презентацию на эту тему.

Цель: расширять и уточнять знания детей об овощах

Задачи:

Образовательные:

продолжать упражнять детей в определении овощей по их внешнему виду, в умении называть их;

формировать представления о труде овощевода;

закреплять и уточнять знания о заготовке и употреблении овощей.

Развивающие:

развивать навыки речевого общения, обогащать словарный запас.

развивать эмоциональное восприятие загадок.

Воспитательные:

воспитывать у детей желание включаться совместно со взрослым в предложенную работу;

приобщать детей к общепринятым правилам взаимоотношений;

воспитывать желание работать друг с другом.

Словарная работа: овощевод

Публикации по теме:

Игра «Овощи» - презентация Дидактическая игра «Овощи» для детей 4–5 лет Цель игры: систематизировать знания детей об овощах; Задачи: закрепить в речи детей обобщающие.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Изо деятельность», «Физическая культура». Цели:.

Уважаемые друзья! Скоро наступает Международный Женский день-8 Марта. И наверняка вы скоро со своими детками или воспитанниками захотите.

8Марта, прекрасный женский день, особенно широко отмечаем в детских садах. Мы с детьми нашей группы всегда стараемся порадовать наших мам.

Картотека материалов по лексическим темам «Осень. Признаки осени», «Осень. Деревья осенью», «Огород. Овощи» (старшая группа) 1. Осень. Признаки осени Дыхательные упражнения. И. П. : 1- попеременно выставлять прямые руки вперед – «ловить капли», вдох носом; 2- на.

Презентация «Праздник осени в ясельной группе» «Праздник осени»цель: создать праздничное настроение у детей, вызвать желание участвовать в происходящем, желание ходить в детский сад,.

Сценарий осеннего утренника для детей 4–5 лет «Подарки осени» «Подарки осени» Дети под музыку входят в зал, встают в полукруг. 1 ребенок Осторожно лисьим шагом Крадется осень по оврагам. К югу птицы.

Сценарий праздника осени для подготовительной группы «Волшебная кисть Осени» Звучит светлая красивая музыка. Дети заходят в зал, встают в круг. Ведущая: Осень, ты шумишь сухой листвой Наступает праздник твой! Это.

Очень часто на различных мероприятиях используются смешные сценки. Про овощи миниатюры чрезвычайно уместны на Осеннем балу или Обычно они напоминают короткие театрализованные сказки.

Задачи сценок про овощи

Такие интермедии, разыгранные на детских мероприятиях, расширяют кругозор, ведь малыши узнают что-то новое из мира растений. про овощи могут касаться и отношений между людьми. Происходит так потому, что Картофель и Капуста, Морковь и Лук, Свёкла и Тыква как бы оживают и приобретают черты человеческого характера.

Таким образом, смешные сценки про овощи ещё и воспитывают в детях самые разные положительные качества. Хотя иногда они могут высмеивать отрицательные черты характера.

Осенний бал - весёлый праздник!

Не только малыши, но даже и старшеклассники могут разыграть смешные сценки про овощи. На Осенний бал вполне можно устроить конкурс интермедий на эту тему, представленных разными классами.

Интересно пройдёт викторина, в которой зрители должны назвать персонажей, которые участвуют в сценках. Пусть артисты не будут использовать костюмы, чтобы создать определённую трудность в отгадывании. В основу загадок можно положить сказку Джанни Родари «Приключения Чиполлино».

Сказка-экспромт

Можно устроить смешное представление совсем без подготовки. Очень весело выглядит инсценировка-экспромт. Артистами становятся желающие из зрительного зала. Им раздают роли и слова. Выходить на сцену следует сразу же после того, как ведущий назовёт персонажа, и говорить свою речь.

Тыква: «Ну, отстаньте… Дайте поспать!»

Помидор: «Разве ж я виноват, что такой привлекательный и обаятельный!»

Огурец: «А на том конце села овощи покрасивее будут…»

Капуста: «Мне бы ещё шубку к празднику. Кто бы подарил, а?»

Репка: «Вот ведь, посадил меня дед… Освобожусь - отомщу!»

"Сложная ситуэйшен сложилась на огороде у гражданина Деда. Захотел он собрать урожай. Подошёл к Тыкве. Тыква: «Ну отстаньте… Дайте поспать!» Ну точь-в-точь как он сам вопит по утрам, когда его старуха на работу в огород посылает. Выходит, он на своего руку поднимает.

Вздохнул Дед, пошёл к Помидору. Помидор: «Разве ж я виноват, что такой привлекательный и обаятельный!» Стыдно Деду руку на него поднимать - правда ведь, в чём его вина-то? Сам когда-то красавцем писаным был. Или не был? Или не совсем красавцем? Да уж и неважно теперь!

Решил вытянуть Репку. Репка: «Вот ведь, посадил меня дед… Освобожусь - отомщу!» Совсем перетрухал Дедуля. Да уж, было такое дело в юности, вместе с одноклассником хулиганили, а молодой Дед тогда всю вину на товарища свалил. Отскочил в сторону как ужаленный!

Бросился к Капусте. Капуста: «Мне бы ещё шубку к празднику. Кто бы подарил, а?» Сразу старику на память соседка пришла, к которой он клинья подбивал - та тоже всё шубу с него требовала.

Тогда решил он салатиками побаловаться. Подошёл к грядке, где Огурцы сажал. Огурец: «А на том конце села овощи покрасивее будут…» Только и услыхал издалека. Видно, ускакал Огурец-молодец на села другой конец. Точно так же, как Дедок сам в юности своей.

Так и остался Дед голодным. А мораль сей сказки такова: относись к другим так, как хочешь, чтобы окружающие относились к тебе".

«Ленивый огурцовый куст» - сценка про овощи

Смешная интермедия раскрывает смысл наличия у некоторых растений усиков, которыми они цепляются за опору. Параллельно сказка иронизирует над ленью - одним из самых распространённых человеческих недостатков. Многие смешные сценки про овощи ставят себе целью воспитание в детях трудолюбия и желания познавать новое.

Артисты, изображающие героев сказки, сначала сидят, обхватив руками колени и опустив лица. Затем поднимают головы, озираются. Руки потихоньку раскидывают в стороны. Потом они поднимаются во весь рост. Только один мальчик остаётся сидеть на полу.

Приходит огородница, радуется всходам, поливает их из лейки. Потом она ставит около них опору. Для этого подойдут стойки из спортзала. Хозяйка любуется своей работой и говорит: «Очень удобно будет моим огурчикам цепляться своими усиками за опору! Будут они по ней ползти вверх к солнышку, а плоды не станут валяться на голой земле».

Самый крупный Огурец:

Ну, ребята-молодцы!

Завещано отцами:

За опору, огурцы,

А ну, цепляйсь усами!

Все Огурцы хватаются руками за опоры. А один - Ленивый Огурец - продолжает сидеть.

Самый крупный Огурец:

Ну а ты, смешной малец,

Чего не подчиняешься?

Или ты не огурец,

Раз на земле валяешься?

Ленивый Огурец:

Буду делать, что хочу!

Не нужен мне совет твой!

Самый крупный Огурец:

Ну что ж, ладно, промолчу…

Потом, мой друг, не вой!

Солнышко светило, дождик поливал огурцы. Кустики выросли, на них появились плоды - красивые зелёные огурчики.

Огородница: «Ах, какие замечательные огурцы у меня выросли!» Она делает вид, что собирает с кустов плоды в корзинку. И тут натыкается на лежащий на земле Ленивый Огурец.

Огородница:

Ой, а это что такое?

На земле лежат плоды…

И они совсем уж сгнили

От тепла и от воды…

Выдерну его скорее,

Чтобы все не заболели!

Она «выдёргивает» кустик и выталкивает его со сцены. Тот упирается и кричит: «Не хочу я! Оставьте меня в покое! Хочу поваляться ещё на земле!»

Ведущий: "Так из-за своей лени и погиб Ленивый Огурец, не смог дать хороших вкусных плодов, не сумел подружиться со своими соседями. Ведь только те, кто любит труд, дружно, весело живут!"

Тема: Осенний бал

Цель : в игровой форме повторить и закрепить знания об осени, получить много положительных эмоций, что является одним из важных условий сплочения коллектива

Задачи:
образовательные: повторить и обобщить знания об осени: осенние месяцы, приметы осени, дары осени, названия овощей, грибов, ягод.
воспитательные: воспитание любви к родной природе, к поэзии;
развивающие: развитие чувства прекрасного вокруг себя; развитие сообразительности, ловкости.

Ход праздника

Ведущий: (Недря Тимофей)

Гроздья рябины и липы наряд,
Лишь о прекрасном они говорят!
Осень - чудесное время пришло,
Листья ветрами вдруг понесло.
И зазвучал нежный, медленный вальс…
Бал открывается в школе для Вас!

Звучит вальс "Осенний сон". Девочки в бальных платьях кружатся, исполняя не сложные движения (центре присела осень)

Ученик: (Зарипов Инсаф)

В платье пёстро-золотистом

Осень к нам явилась в класс,

Как прекрасная царица,

Открывающая бал.

Ученик: (Сорокин Святослав)

Здравствуй, Осень!

Хором.

Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, Осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень. (Рабцевич Вероника)

- Принесла я вам муки!

Дети.

Значит, будут пирожки!

Осень.

Принесла вам гречки!

Дети.

Каша будет в печке!

Осень.

Принесла вам овощей!

Дети.

И для супа, и для щей!

Осень.

- Ради ли вы грушам?

Дети.

- Мы их впрок насушим.

Осень.

А уж яблоки, что мёд!

Дети.

- На варенье, на компот.

Ученик: (Сорокин С.)

Ты и яблок, ты и меду,

Ты и хлеба принесла!

А хорошую погоду

Нам в подарок принесла?

Осень:

- Дождику вы рады?

Дети

- Не хотим, не надо! (Игра с зонтиками на манер, «Пустое место»)

Ученик: (Литвинов Н.)

Осень, осень, где ходила

Разных красок, где купила,

Красок ярких, красок чистых –

Красок, желтых, золотистых?

Я вчера прощалась с летом,

Мне дало оно при этом

Красок самых разных:

Для осинок-красных

Желтых – для берёз

Для приречных ив и лоз,

Только сосны обделила,

Только елям дать забыла.

И они зимой и летом

Всё одним и тем же цветом-

Не меняют свой наряд,

Яркой зеленью горят!

Ученик: (Чернова Е.)

Дождь пошел, побежал, расшумелся,

Сразу все от него по домам.

Дождь запел, заплясал, завертелся,

Стал по стеклам постукивать нам. (Имитация дождя)

А мы знаем как прогнать непогоду. Давайте споем песню (Разноцветная игра)

Сценка

Заяц: (Гадживердиев Т.)

Холодает с каждым днем,

Очень зябко под дождем.

Весь дрожу я, весь промок,

Как осиновый листок.

Мне бы домик, да посуше,-

Там согрел бы

Лапки, уши. Апчхи!

(Выходит девочка, раскрывает зонт)

Катя: (Глущенко Ф.)

Тут раскрылся очень кстати (Ведущий -Устянская А.)

Зонт в руках у нашей Кати.

Залезай под зонт, малыш,

Согреешь лапки – убежишь!

Лиса: (Александрова И.)

Зонтик ваш такой чудесный,

Нам втроем не будет тесно!

Катя: (Глущенко Ф.)

К нам, лисичка, поспеши,

Хвост пушистый подсуши!

Медведь: (Маликов Э.)

Добрый день вам!

Здравствуй, Мишка!

Медведь: Угощаю всех вас шишкой.

Все: Спасибо.

Медведь: Можно мне под зонтик влезть?

Нос и уши обогреть?

Лиса: Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост! (Александрова И.)

Ты помнешь мой пышный хвост!

Катя: Хватит места под зонтом!

Нам не тесно вчетвером!

Воробей: (Соловьев А.)

Ведущий

Тут воробышек летит,

Еле слышно говорит:

Я под дождиком летал,

Всюду зернышки искал.

Крылышки отяжелели.

Я летаю еле-еле.

Катя: К нам, воробышек, лети!

Хватит места всем пяти!

Вот и дождик перестал.

Заяц: Ну, тогда я поскакал!

Лиса: До свиданья. Мне пора,

Там в лесу моя нора.

Медведь: Ну и мне пора в дорогу,

Спать пойду в свою берлогу.

Воробей: Полетел тогда и я.

До свидания, друзья!

Катя; До свидания друзья!

Ученик: (Морозов В)

Осень, осень, ты красна:

Овощей и фруктов ты нам принесла!

Принесла подарков много:

Груши, яблоки, айву!

Вот поэтому все дети

Очень рады октябрю

Выходят дети в костюмах овощей

Капуста (Худанова Д.)

Я – капуста тугая,

В суп, в борщике вкусна я!

Бурачок (Белых В)

Ну а я – бурачок,

Розоватый бочок,

В огороде уродился, с овощами подружился.

Чеснок (Царапнёв А.)

Я- братец – чесночок,

Припекаю язычок,

Всех микробов убиваю,

Вас от хвори защищаю!

Тыква (Трофименко А.)

А я тыквою зовусь,

Сочной мякотью горжусь

Нет полезней и вкусней

Каш тыквенной моей!

Лук (Зарипов И.)

Я сердитый лук, ребята,

Витаминами богатый,

Хоть и слёзы вызываю,

Но от гриппа защищаю!

Картошка (Рыжков П.)

Нет обеда без картошки –

Ни жаркого, ни окрошки.

Все картошку уважают.

Кто из вас меня не знает?

Морковка (Кренева Е)

Я морковка всем на диво:

И румяна и красива.

Урожай у нас прекрасный.

Не поднять какой арбуз,

Сочный, сахарный на вкус.

Наши яблоки на диво,

Эх, румяны, эх красивы.

Это яблоко одно, весит больше полкило!

Наши дыни – вот какие –

Золотистые, большие,

Ароматны и на вкус

В сто раз лучше, чем арбуз!

Обойдите хоть полсвета –

Лучше нашей груши нету!

Да весы покажут вам:

В каждой груше -килограмм!

Капуста:

Все на белом свете

И взрослые и дети

Любят яблоки и груши

Любят сливы и арбузы

Пожалуйста отведайте какие мы на вкус! (Угощает всех фруктами)

Сценка ах капуста

Девочка – Глущенко Ф.

Капуста – Худанова Д.

Ведущий – Недря Т.

На сцене девочка за столом режет капусту.

Девочка . Опять эта капуста! Ну надоела уже! И варим ее, и парим, и жарим, и свежей едим, теперь еще и посолить решили. Лучше бы побольше чипсов на зиму закупили, а еще шоколадок, чупа-чупсов, сухариков!

Звучат русские народные наигрыши. На сцену выходит девочка в костюме капусты.

Капуста . Здравствуй, девица, здравствуй, красная! За что меня так ругаешь?

Девочка (удивленно). Капуста! Ты откуда?

Капуста . Я в хозяйстве на Руси всегда почитаема была. Картошка да капуста – первое блюдо, что у сельчан, что у горожан. Даже праздник у меня свой раньше был.

Выходит ведущий.

Ведущий . Здравствуй, капустка! Добро пожаловать к нам в гости, мы тебе всегда рады!

Капуста . Да что-то не очень… (к зрителям.) А вы, ребята, меня любите?

Дети отвечают.

Ведущий . Знаешь, Капуста, даже если кто-то считает, что не любит тебя, наверное, просто плохо с тобой знаком, давай расскажем про тебя ребятам.

Пожалуй, ни один другой овощ не приковывал к себе столь пристального внимания исследователей всех времен и народов. Философы и историки, медики и повара оставили нам многочисленные наставления о ее магических, целебных и кулинарных свойствах.

Согласно одному из сказаний, громовержец Юпитер, трудясь над разъяснением двух противоречивых изречений оракула, от страшного переживания обливался потом. Несколько крупных капель скатились с чела отца богов на землю. Вот из этих капель и выросла капуста.

История, конечно, незамысловатая, но в ней чувствуется то почтительное отношение, которое римляне питали к древнему овощу.

Многие народы оспаривают друг у друга право называться родиной капусты. К капусте никогда не ослабевал интерес, ею питались и лечились.

Девочка . Надо же, а я думала капуста только у нас на рынке продается!

Ведущий . Одним из первых русских источников, в котором упоминается капуста, можно считать «Изборник» Святослава, датируемый 1073 годом. В более позднее время говорится, что смоленский князь Ростислав Мстиславович в 1150 году подарил своему другу Мануилу капустник. Капустником в старые времена называли на Руси огород, где выращивали капусту. Слово это довольно часто встречается в древнерусских литературных источниках.

Капуста . Да, я действительно очень ценный продукт питания. Самая полезная я в сыром виде.

Ведущий . Вряд ли какая другая кухня мира знает столько блюд, основой которых является капуста. В меню россиян она всегда стояла на одном из первых мест. И сегодня мы съедаем капусты в 7 раз больше, чем, например, американцы.

Капуста . Во все времена на Руси было принято осенью заготавливать капусту впрок, чтобы хватило до лета. Квашеная капуста… кто не пробовал ее! Ничего не зная о витамине С, народ опытным путем распознал, что квашеная капуста обладает уникальной способностью сохранять этот жизненно важный элемент питания. Заготовка капусты на зиму в России шла осенью, когда при первых слабых морозах капустные вилки «свертываются круче» и становятся более твердыми.

Звучит мелодия русской народной песни. На сцену выходят девочки в русских сарафанах и изображают рубку капусты.

Ведущий . День памяти Сергия Радонежского приходится (как и ныне) в пору крестьянских забот о заготовках на зиму разносолов. От «Сергия» уже отсчитывали время начала зимы. Говорили: «Если первый снег на Сергия, то зима установится на Михайлов день. Зимний путь устанавливается в четыре седмицы от Сергия». Мешкать с заготовками зимних припасов уже было некогда. День памяти Сергия Радонежского в народе, как и Воздвижение, называли «капустным днем». Живописную картину представляла собой русская деревня при заготовках капусты. По всей деревне слышался стук сечек о корыта. Для рубки капусты в каждом доме имелось особое корыто, которое ни для чего другого не употреблялось. В помещичьих домах корыта были очень длинные, и при рубке капусты за каждым из них становилось по 10–14 женщин. Делались эти корыта из толстых досок, самые лучшие выдалбливались из липового или дубового бревна.

Девочки , став в ряд, синхронными движениями изображают рубку капусты, поют хором русскую народную песню «Матушка-капустка».

А капустка-то у нас уродилась хороша:

И туга, и крепка, и белым-белешенька.

Ой, люли, ой, люли,

И белым-белешенька.

Ведущий . Звонко разносится веселый напев капустной песни, старой-престарой. Еще с той поры поется она на Руси, как предки наши познакомились с капустой и с родными щами.

Капуста . Рубка капусты была истинным праздником для деревенских мальчишек, да и молодежи вообще. Общеизвестно, что дети очень любят грызть кочерыжки. (Обращаясь к детям.) Ребята, а вы любите таскать кочерыжки, когда мама делает салат или готовит борщ?

Дети отвечают.

Во время рубки капусты ребята по целым дням не отходили от матерей и едва ли что другое ели, кроме кочерыжек.

Капуста . После дружной совместной работы, рубки кочанов, сопровождавшейся веселыми шутками да прибаутками, красные девицы выходили на улицу и заводили хороводы и пляски. К девицам присоединялись парни, молодки, а также пожилые люди, и труд увенчивался всеобщим праздником.

Звучит музыка, в зал входят мальчики в русских народных костюмах, становятся в хоровод вместе с девочками, в хоровод приглашаются зрители.

Ведущий . От песни-пляски молодежь переходила к играм «на злобу дня». Играли в «Капусту». Все складывали свои ленты, пояса, платки в кучу посреди хороводного круга и запевали песню.

Исполнение песни «Золотая осень»

Ну что ж, вот и подошёл к концу наш праздник, до новых встреч!

Сценарий проведения Осеннего праздника в школе для учащихся средних и старших классов

В мероприятии принимают участие по одной команде от каждого класса.

Программа мероприятия
Конкурс «Осенний подарок» - изготовление и презентация необычного подарка Осени.
Осенний букет, открытка, поделка, выполненные с использованием подручного и природного материала. Оценивается название, оригинальность идеи, исполнения изделия и его презентация
Конкурс «Осенняя причёска»
Выполнение и демонстрация причёски с использованием природного материала. Оценивается название, оригинальность исполнения.
Конкурс «Осенняя улыбка» Изготовление и презентация наряда или его элементов на осеннюю тему. Оцениваются название, оригинальность исполнения и презентация.
Конкурс «Презентация овоща». Необычная презентация овоща, рецепта и блюда с применением овоща.
Подготовка конкурсного материала проводится заранее, за исключением конкурса причёсок.

Ход мероприятия.

Музыка Ведущие праздника: юноша Руфат и девушка Людмила.

Вед1: Добрый вечер, званные гости нашего осеннего бала. Да, да, вы не ошиблись, именно званный осенний бал откроется через несколько мгновений.
вед2. Позвольте уточнить, что бал в 21 веке - не пользуется особой популярностью, и поэтому лучше назовём нашу программу «Осенняя катавасия». Вы согласны, дорогие гости праздника? Вот и хорошо. Мы приглашаем всех вас принять участие в нашей не совсем обычной программе.
вед1. Да, но хотя бы нам следует сохранить старые традиции осенних баллов и торжественно открыть наш вечер!

Вед2. Я с вами полностью согласна, и разрешите мне, прекрасной даме, произнести эти прекрасные слова.

Осень нас к себе на бал
Сегодня пригласила
Чтоб никто не опоздал,
Осень попросила.
И вот мы здесь
Сверкает зал,
Теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться.
вед1 Но где же Осень?

Вдруг она
Забыла к нам дорогу?
С делами, может быть она,.
Замешкалась немного?
Давайте осень позовём;
Все дружно скажем:
«На бал тебя мы, Осень, ждём!»

Звучит фонограмма вьюги. На сцену выползают накрытые покрывалом из листьев Слякоть и Холодрыга.

Слякоть (потягиваясь) Сплю это я, или мне кажется..,..(щиплет себя) нет, не кажется, осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся!
Холодрыга: Бр-р-р! Что кричишь, соседушка!
Слякоть: Просыпайся, Осень наступила!

Лишь осень настаёт, приходит наш черед,
И Слякоть с Холодрыгой наступают.
А нас никто не ждёт. А нас, наоборот,
А нас всегда ругают, да ругают.
Слякоть: Я - Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,
Брожу по лужам, сырость нагоняю.
Холодрыга: А Холодрыга - друг, всё бегает вокруг,
На всех прохожих стужу напуская.

Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали? На бал что ли какой? Может нас сюда звали?
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы ИМ весь бал испортим.
Слякоть: (хнычет) Вот их пригласили (показывает в зал). А нас с тобой нет!
Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно, лучше давай подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались!
Слякоть: Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, что Осень из золотой превратитг в дождливую.

Холодрыга: Бр-р!
Слякоть: В унылую!
Холодрыга: Бр-р!
Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу (разводит на блюдечке воду)
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я Вас заморожу!

Слякоть: А ещё у меня конфеты есть.
Холодрыга: (читает) Сни-керс.
Слякоть: Сама ты сникерс! А Это -«Насморкс!»
Холодрыга: (читает) Ба-ун-ти!
Слякоть: Не баунти, а «Чихаунти раздавай конфеты!

(бегают и раздают конфеты)

Холодрыга: Самое время пригласить нашего друга Апчхи! Он - то и будет нас развлекать весь вечер! Согласны?

(Слякоть тащит за собой Апчхи. Он упирается и постоянно чихает)

Апчхи: Да куда вы меня тащите? Я больной, не-мощной Апчхи! Самый несчастный на земле!
Слякоть: У нас к тебе дело!
Апчхи: (заинтересованно) На кого - то надо воздействовать?
Холодрыга: Понимаешь, у нас план.

(шепчут на ухо)

Апчхи: Так, ясно! Вы обратились по адресу! Надо применить хитрость!
Слякоть: (задумчиво) Хитрость?
Апчхи: Дамы, а это кто такие? Гости? Вот с вами-то я и сейчас немного повеселюсь.

А что вы умеете? Петь умеете? А танцевать? Ну, сейчас посмотрим! Как подействовали на Вас мои дорогие подруги - Слякоть и Холодрыга. Или совсем не подействовали? Чем меня вы удивите? Что-нибудь хоть покажите!
вед2: Много сил приложили ребята нашей школы, чтобы приготовить подарок Осени! Но вместо неё к нам на праздник пришли Холодрыга и Слякоть.
Апчхи: Нет, а какой осенний бал без королевы осени: её позвать надо и немедленно!
Руфат: давайте, гости, все вместе позовём Осень: Королева Осень, придите к нам!»

Звучит музыка, появляется Осень.

Осень:
Добрый вечер, мои друзья!
Заждались, поди, меня?
Лето жаркое стояло - долго власть не уступало,
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог!

Вед2: Мы рады видеть тебя в этом зале и приглашаем на почётное место. Госпожа осень, мы собрали богатый урожай овощей сделали много заготовок на зиму.
вед1: Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения.
вед2: Да, да, ведь действительно, осень - это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года зимой.
: И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться наслаждаться ее последними мгновениями.
вед1: Итак, дорогие друзья, на сегодняшнем празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться!

Вед2 Ну а сейчас мы переходим к конкурсной программе, ведь для победителей в наших конкурсах также приготовлены приятные сюрпризы. Поэтому тех, у кого есть задор и весёлое настроение приглашаем к участию в конкурсе «Осенняя прическа».
вед1

Для того, чтобы наш конкурс состоялся, вовсе недостаточно одних только участников. Нам необходимо выбрать состав жюри конкурса.

Вед2 Разрешите задать Вам вопрос: «В чём бы вы предпочли пойти на осенний бал в этом сезоне? Вам решили помочь знаменитые модельеры

Здесь не в мечтах, а в самом деле
Решил помочь Вам «дом моделей»,
В вопросе важном разобраться,
Во что в сезоне этом одеваться.

К сожалению, журнал с названиями моделей потерян, а ученикам школы самим предлагается дать комментарии к костюмам

Демонстрация нарядов.

Конкурс «Осенний подарок».

Вед2: Осень приходит к нам с подарками. А какие подарки и кому приготовили наши участники, мы сейчас увидим. Потому что наш следующий конкурс называется «Осенний подарок».

Демонстрация подарков.

Конкурс «Презентация овоща»

Как-то вечером на грядке
Репа, свекла, редька, лук
Поиграть решили в прятки,
Но сначала встали в круг.
рассчитались четко тут же:
Раз, два, три, четыре, пять…
Прячьтесь лучше, прячьтесь глубже,
Ну а я иду искать.
Куда же спрятались овощи?
Где их искать? Об этом мы узнаем из рассказов ребят.

Итак, объявляется начало следующего конкурса «Презентация овоща».

Жюри подводит итоги конкурсов. Награждение.

Вот и вечер прошел,
Вы довольны, друзья?
Значит все хорошо,
Мы встречались друзья!

С праздником! С наступлением золотой осени! Наш вечер продолжает осенняя дискотека.