สถานที่:โรงยิม

อุปกรณ์และสินค้าคงคลัง:สายวัด ชั้นวาง นาฬิกาจับเวลา ไม้กระดาน เสื่อ เชือกกระโดด ธง

การเรียบเรียงดนตรี:เพลงชาติรัสเซีย, การเดินขบวนกีฬา

ผู้เข้าร่วม: 4 ทีมชั้นประถมศึกษาปีที่ 7-8 แต่ละทีมมี 10 คน (ชาย 5 คน และหญิง 5 คน)

คณะกรรมการตัดสิน:สุขภาพดี วิ่งขึ้น บินขึ้น เที่ยวบิน ลงจอด รูเล็ต

(เมื่อได้ยินเสียงกีฬาเดินขบวนผู้เข้าร่วมในช่วงวันหยุดก็ออกมารวมตัวกัน Zdoroveyka และผู้ช่วยของเขาก้าวไปข้างหน้าซึ่งเมื่อสิ้นสุดการเดินขบวนจะยืนอยู่หน้าแถวผู้เข้าร่วม)

สุขภาพดี:

สวัสดีทุกคน! เรากำลังเริ่มต้น "วันจัมเปอร์" ของเรา วันนี้พวกเขาช่วยฉันในการดำเนินการ: วิ่งขึ้น บินขึ้น บิน ลงจอด รูเล็ต

(ทุกคนเมื่อได้ยินชื่อก็ก้าวไปข้างหน้า)

กัปตันทีม! มีนาคม ชูธงสหพันธรัฐรัสเซีย!

(กัปตันและทีมวิ่งไปที่เสาธง ทุกคนหันไปในทิศทางนั้น ธงชาติรัสเซียถูกยกขึ้นตามเสียงเพลงรัสเซีย ท้ายที่สุด กัปตันก็เข้ามาแทนที่)

วันนี้เรากำลังจัดงาน "วันจัมเปอร์" ซึ่งประกอบด้วยตัวแทนกีฬาหลายประเภทที่เกี่ยวข้องกับการกระโดดและการกระโดด ในกรีฑา การกระโดดเป็นการแข่งขันประเภทหนึ่งที่นักกีฬาต่อสู้กับแรงโน้มถ่วง

แรงโน้มถ่วงของโลกมีอำนาจเหนือผู้คน บุคคลหนึ่งมีชีวิตอยู่โดยใฝ่ฝันที่จะขัดจังหวะอย่างน้อยก็สักครู่หนึ่ง เขากบฏต่อพลังนี้ เขาจึงกระโดด เขาฝึกฝนอย่างหนัก เสริมสร้างกล้ามเนื้อของเขา

แรงผลัก:

ท้ายที่สุดแล้ว ระยะทางและความสูงของการกระโดดขึ้นอยู่กับกล้ามเนื้อของมัน เขาเหมือนนกรีบเร่งขึ้นสู่ที่สูงเขามีจิตวิญญาณที่เป็นนักกีฬา เลือกการกระโดดตามที่คุณต้องการ - สูงหรือยาว และกดซ้ายขวา ทำลายความเงียบของอวกาศ

สาระสำคัญของการกระโดดทั้งหมดคล้ายกัน: มีการวิ่งขึ้น การผลัก การบิน การลงจอดสรุป ระยะเวลาการบินขึ้นนี้กินเวลานานเท่าใด หากคุณวิ่งเร็ว ให้ออกตัวอย่างรวดเร็ว จากนั้นถือว่าการกระโดดประสบความสำเร็จ และบินให้โดดเด่นยิ่งขึ้น

ลงจอด:

พยายามอย่างสุดจิตวิญญาณของคุณเพื่อยืดช่วงเวลาแห่งการบินให้ยาวนานขึ้น ผลลัพธ์ของคุณจะยิ่งใหญ่ขึ้นหากคุณใช้เวลาได้ ในการฝึกซ้อมเป็นประจำ จะต้องพัฒนาความเร็ว ความแข็งแกร่ง และแน่นอน ความยืดหยุ่น และความคล่องตัว

สุขภาพดี:

วันนี้ในวันหยุดของเรา พวกคุณจะมาสาธิตความสามารถในการกระโดด คุณสมบัติทางกายภาพ เช่น ความคล่องตัว ความเร็ว ความยืดหยุ่น ความสำเร็จของทีมของคุณจะขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ส่วนตัวของคุณ

การแข่งขันประเภทแรกคือการยืนกระโดดไกล

ทุกทีมจะเข้าแถวกันเป็นแถวทีละคอลัมน์แบบสุ่มตามลำดับ ตัวเลขแรกเป็นการกระโดดไกลแบบยืน โดยผลักขาทั้งสองข้างออกพร้อมกัน การวัดจะดำเนินการที่ส้นเท้าของการสัมผัสพื้นครั้งแรก ตัวเลขที่สองกระโดดจากจุดลงจอดของคนแรก ฯลฯ อันดับของทีมจะพิจารณาจากระยะทางของผู้เข้าร่วมคนสุดท้าย (อันดับที่ 10)

(หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจจะประกาศผล)

สุขภาพดี:

ทั้งสองทีมกระโดดได้อย่างยอดเยี่ยม สร้างบรรยากาศการแข่งขันของเราให้สูงขึ้น การขับไล่จะดำเนินการตามประเภทที่สอง

แรงผลัก:

งานของฉันเกี่ยวข้องกับเด็กชาย 2 คนและเด็กผู้หญิง 2 คนจากแต่ละทีม ทุกคนกระโดดกระโดดสามครั้งจากสถานที่หนึ่ง: ขึ้นด้วยสองขาจากสถานที่หนึ่ง - ลงจอดที่ข้างใดข้างหนึ่งแล้วผลักออกไป - ลงจอดที่อีกข้างหนึ่งแล้วผลักออกไปด้วย - ลงจอดบนสองขาบนเสื่อยิมนาสติกแช่แข็งบน ส้นเท้า ทีมงานจะนับผลรวมของผู้เข้าร่วมทั้งสี่คน (หลังจากกิจกรรมนี้จะมีการประกาศผล)

ในภารกิจต่อไป เด็กผู้ชายอีกสองคนและเด็กผู้หญิงสองคนจะเข้าร่วมจากทีมกัน พวกเขาจะแข่งขันกันด้วยการกระโดดคู่ เด็กชายคู่หนึ่งยืนข้างกันบนขาข้างหนึ่ง - อยู่ใกล้คู่มากที่สุด - วางมือบนไหล่ของกันและกันใช้มือข้างที่ว่างพยุงขาอีกข้างไว้ด้วยมือข้างที่ว่างกระโดดที่ระยะ 15 เมตรเพื่อ เวลา สาวๆ กระโดดแบบเดียวกัน 10 ม.

สถานที่ของทีมจะพิจารณาจากผลรวมของเวลาของคู่ชายและหญิง

(หลังจากการกระโดดจะประกาศสถานที่ของทีม)

สุขภาพดี:

การประสานการเคลื่อนไหวทำได้ดีมาก!

สมาชิกในทีมคนสุดท้าย ทั้งเด็กชายและเด็กหญิง แข่งขันกันด้วยการกระโดดยืน สมาชิกของแต่ละทีมยืนพิงกำแพงที่ยกขึ้นสูงจาก 2 เมตรเป็นเซนติเมตร เขาย่อตัวและกระโดดขึ้น พยายามแตะเครื่องหมายบนผนังด้วยนิ้วมือข้างเดียวให้สูงที่สุด ความสูงของผู้เข้าร่วมจะถูกลบออกจากผลลัพธ์ที่ได้ ผลลัพธ์ที่ได้จะไปสู่ทีม จากความพยายามสามครั้ง

ที่สุด. ผลรวมของเด็กชายและเด็กหญิงจะถูกรวมเข้าด้วยกัน

(หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจจะประกาศผล)

สุขภาพดี:

ขอบคุณทุกคน และตอนนี้เป็นการหยุดช่วงสั้น ๆ ในระหว่างที่ผู้เข้าร่วมกระโดดไกลคนหนึ่งจะอ่านบทกวีของเขาให้พวกเราฟัง

(ชายคนหนึ่งท่องบทกวี “Fighting Gravity”)

วิ่งขึ้น ผลัก บิน และลงจอด -

ลักษณะของการกระโดด

และแม้จะเพียงชั่วขณะหนึ่ง

แต่แรงโน้มถ่วงแตก

ขาเตะของฉัน!

เกี่ยวกับ! คุณต้องการการฝึกอบรมมากแค่ไหน?

เพื่อขยายเวลาอันสั้นนี้ออกไป

ฉันต้องทั้งเร็วและคล่องแคล่ว

เพื่อยืดเวลาเที่ยวบินของคุณ

มีการต่อสู้เพื่อเซนติเมตร

เพื่อสิทธิ์ในการเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ

ฉันโชคดี! พร้อมลมพัดเบาๆ

ฉันกระโดดขึ้นไปบนแท่น!

สุขภาพดี:

ใช่แล้ว การมีลมพัดอย่างยุติธรรมในธุรกิจของเราคือพันธมิตรที่มีประโยชน์ และเราก็ปีนขึ้นไปบนโพเดี้ยมต่อไป โปรแกรมประเภทถัดไปของเราคือการแข่งขันวิ่งผลัด ลงจอด:

รีเลย์แรก. ทีมแข่งขันกันเป็นคู่ ผู้ชนะของทั้งสองคู่แข่งขันกันเพื่อชิงอันดับ 1-2 ผู้แพ้ได้อันดับ 3-4 ทั้งทีมจะยืนที่เส้นสตาร์ทเป็นแถว ทีละทีม แบบสุ่มลำดับ ด้านหน้าของพวกเขาที่ระยะ 12 เมตรมีชั้นวางสองอันพร้อมบาร์สูง 70 ซม. และเสื่อยิมนาสติกที่จุดลงจอด ตัวเลขแรกวิ่ง กระโดดข้ามคาน ใช้มือแตะเครื่องหมายด้านหลังเสื่อ วิ่งกลับเป็นเส้นตรง วิ่งไปรอบทีม แตะมือของผู้เข้าร่วมคนที่สอง และยืนที่ปลายเสา วิ่งครั้งที่สอง เป็นต้น ทีมที่มีสมาชิกคนสุดท้ายข้ามเส้นทีมเป็นคนแรกจะเป็นผู้ชนะ

(การแข่งขันประเภทนี้ตามมาด้วยการประกาศผล)

รีเลย์ที่สอง ทีมมีส่วนร่วมในทีมเต็มรูปแบบ เด็กชายตรงข้ามหญิงสาวในระยะ 12 ม. ตามคำสั่ง “มีนาคม!” เด็กผู้ชายจำนวนแรกบนขาข้างเดียว (ใดก็ได้) กระโดดไปที่เสาของเด็กผู้หญิง ส่งกระบองให้ผู้เข้าร่วมที่อยู่ข้างหน้าและยืนด้านหลังเด็กผู้หญิง เธอเคลื่อนที่ไปด้านข้าง (ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม) ไปที่เสาของเด็กผู้ชาย ส่งกระบองไปที่ข้างหน้า ยืนอยู่ด้านหลังเด็กผู้ชาย ฯลฯ สถานที่จะถูกกำหนดตามลำดับการเข้าเส้นชัยของเด็กผู้หญิงคนสุดท้าย

(หลังจากสิ้นสุดการแข่งขันวิ่งผลัดจะประกาศผล)

สุขภาพดี:

ตอนนี้เด็กชายและเด็กหญิงจะมีงานที่แตกต่างกัน

แรงผลัก:

สาวๆทุกคนกำลังกระโดดเชือก กำหนดจำนวนการกระโดดใน 1 นาที สรุปผลการแข่งขันของผู้เข้าร่วมทั้ง 5 คน

ในเวลานี้พวกเด็ก ๆ นั่งยอง ๆ บนขาข้างเดียว (อย่างใดอย่างหนึ่ง) จับที่พยุงด้วยมือข้างเดียว ทีมจะนับผลรวมอันดับทีมชายและทีมหญิง

(หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจจะประกาศผล)

สุขภาพดี:

การพักผ่อนระยะสั้นสำหรับทีม แต่เป็นการพักอย่างกระฉับกระเฉง แบบทดสอบกีฬาที่จัดทำโดยคณะกรรมการตัดสินของเรา

(ทีมจะได้รับซองพร้อมคำถามที่เหมือนกันสำหรับทุกคน หลังจากผ่านไป 6 นาที จะต้องส่งคำตอบเป็นลายลักษณ์อักษรให้กรรมการ)

คำถามแบบทดสอบ

1. รายชื่อประเภทกรีฑากระโดด

วิ่งไกลสามสูงมีเสา

2. นักกีฬาโซเวียต แชมป์โอลิมปิก 3 สมัย ในการกระโดดสามครั้ง

วิคเตอร์ ซานีฟ.

3. เขียนวิธีกระโดดให้สูง

ก้าว (“กรรไกร”), “คลื่น”, “ม้วน”,

"ปัด" และ "ฟอสบิวรีปัด"

4. นักกระโดดสูงในตำนานโซเวียตแชมป์โอลิมปิกเกม XVIII ที่โตเกียวที่กลับมา

เข้าสู่วงการกีฬาครั้งใหญ่หลังจากเกิดอุบัติเหตุทางรถยนต์

วาเลรี บรูเมล.

5. หลายรายการ

แชมป์โลกและยุโรป

นักกระโดดค้ำถ่อ บุคคลแรกในโลกที่กระโดดค้ำถ่อ

เซอร์เกย์ บุบคา.

(ทีมตอบคำถามและมอบซองจดหมายให้กรรมการ)

สุขภาพดี:

ในขณะที่คณะกรรมการตัดสินสรุปผลการตอบคำถาม ผู้ที่มีความสามารถสูงคนหนึ่งของเราจะอ่านบทกวีของเขาให้พวกเราฟัง

(คนหนึ่งอ่านบทกวี "ความสูง")

ฉันเพ้อเรื่องความสูงมาตั้งแต่เด็ก

เธอกวักมือเรียกฉัน

โอ้! “การเปลี่ยนแปลง” ช่างสวยงามเหลือเกิน -

มันมีพระคุณและความแข็งแกร่ง!

และ “ฟอสเบอรี” - สไตล์ที่งดงาม -

การเคลื่อนไหวมีความสมบูรณ์

วิ่งผลัก - และฉันก็ทะยานขึ้น

ฉันทำลายพันธะแห่งแรงดึงดูด

ฉันมีความรู้สึกของบาร์

ฉันรู้สึกได้ถึงลมหายใจของเธอ และฉันก็กลั้นหายใจปีนขึ้นไปสูงขึ้นเรื่อย ๆ เพดานสูงขนาดนั้นที่ข้าพเจ้าพิชิตไม่ได้อยู่ที่ไหน? และความฝันของฉันก็พาฉันขึ้นไป และจิตวิญญาณของฉันก็มุ่งมั่นขึ้นไป!

สุขภาพดี:

และตอนนี้เรามาดูกันว่า "คนงานระดับสูง" ของเรามีเพดานสูงแค่ไหน

เที่ยวบิน:

เรากำลังเริ่มการแข่งขันแบบสายฟ้าแลบกระโดดสูง สมาชิกในทีมทุกคนแข่งขันกัน เด็กชายและเด็กหญิงแข่งขันกันแยกกัน ความสูงเริ่มต้นสำหรับเด็กผู้หญิงคือ 90 ซม. สำหรับเด็กผู้ชายสูง 1 ม. หนึ่งครั้ง ใครก็ตามที่ล้มบาร์จะถูกตัดออกจากการแข่งขันครั้งต่อไป ตำแหน่งของทีมจะพิจารณาจากผลรวมของผู้เข้าร่วมทั้งหมด

(มีการจัดทัวร์นาเมนท์แบบสายฟ้าแลบและประกาศผลการแข่งขัน)

สุขภาพดี:

การแข่งขันแบบสายฟ้าแลบประสบความสำเร็จอย่างมาก เชื่อกันว่าเพดานความสูงของผู้เข้าร่วมจะเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องหลังจากการฝึกอบรมเพิ่มเติม

น่าเสียดายที่วันหยุดของเราสิ้นสุดลงแล้ว ถ้อยคำจากคณะกรรมการตัดสิน.

(กรรมการทั้งคณะยืนอยู่หน้าแถวผู้เข้าร่วม มีการประกาศสถานที่ของทีม จะมีการมอบรางวัลทั้งแบบทีมและรายบุคคล)

สุขภาพดี:

กัปตันทีม! วิ่งไปเสาธง!

(กัปตันทีมวิ่งไปที่เสาธง ทุกคนหันไปในทิศทางนั้น ธงชาติรัสเซียลดระดับลงตามเสียงเพลงรัสเซีย ท้ายที่สุด กัปตันก็เข้ามาแทนที่)

เพื่อนๆ ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จในการออกสตาร์ทในทุกรายการ ซึ่งคุณจะยังมีอีกหลายรายการรออยู่ข้างหน้า

ลาก่อน! แล้วพบกันใหม่!

(เมื่อได้ยินเสียงกีฬาเดินขบวน ทุกคนออกจากยิมอย่างเป็นระเบียบ)

คำอธิบายของวัสดุ: สรุปความบันเทิงวิชาพลศึกษาในกลุ่มผู้อาวุโส (อายุ 5-6 ปี) เรียกว่า “วันจัมเปอร์” สื่อนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับนักการศึกษาและอาจารย์พลศึกษา เป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนงานที่เสนอสำหรับเด็กโดยคำนึงถึงทักษะและความสามารถของนักเรียนในกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง ความบันเทิงสามารถทำได้ทั้งในห้องโถงและบนสนามกีฬาหรือในพื้นที่

สรุปความบันเทิงพลศึกษาในกลุ่มผู้อาวุโส “วันจัมเปอร์”

(การบูรณาการ NGOs “วัฒนธรรมทางกายภาพ”, “สุขภาพ”, “ดนตรี”)

เป้า:

การสร้างความต้องการของเด็กในการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี

งาน:

เสริมสร้างทักษะในการกระโดดประเภทต่างๆ

พัฒนาความคล่องตัวและความเร็วในการตอบสนอง

สร้างเงื่อนไขในการแสดงอารมณ์เชิงบวก

ซุงค์:

พัฒนาทักษะการกระโดด

พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม

อุปกรณ์:

เชือกกระโดด 2 เส้น, 6 ห่วง, ธง 2 อัน, ราว 2 อัน, เชือก (เชือก), หมุด 6 อัน, ลูกบอลอ่อน 4 ลูก

ความคืบหน้าของความบันเทิง:

ครูทักทายเด็ก ๆ :

ถึงสนามกีฬา

ฉันขอเชิญคุณเด็ก ๆ

เฉลิมฉลองกีฬาและสุขภาพ

มันเริ่มต้นที่เรา

(เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วหยุด)

นักการศึกษา: วันนี้เป็น “วันจัมเปอร์” คุณคิดว่าเราจะทำอะไรในวันนี้? ใช่แล้ว เราจะกระโดดได้หลายวิธี คุณพร้อมหรือยัง?

อย่าขี้เกียจในตอนเช้า

เตรียมอุ่นเครื่องกันได้เลย

(วอร์มอัพเป็นวงกลม - กระโดดเข้าที่โดยหมุนตัว, กระโดดขากัน - แยกจากกัน, ไปข้างหน้าเป็นวงกลม - กลับออกจากวงกลม, สุ่มกระโดดเป็นวงกลมทีละอัน)

นักการศึกษา:พวกคุณอุ่นเครื่องกันหรือยัง? คุณไม่เหนื่อยเหรอ? คุณต้องการดำเนินการต่อหรือไม่?

เราเดินและเล่น

แสงแดดทำให้เราทุกคนอบอุ่น

กลายเป็นนักกีฬา -

ความสำเร็จรอเราอยู่ข้างหน้า!

เกมออกกำลังกาย “กระโดดข้ามลำธาร” (กระโดดเชือก 2 อัน)

(ดำเนินการโดยใช้วิธีไหล ทางเลือกคือใช้เชือกกระโดดเพิ่มเติม - "สตรีม" ที่มีความกว้างต่างกัน เด็ก ๆ มีทางเลือกว่าจะกระโดดผ่าน "สตรีม" ใด)

นักการศึกษา: ดีมากทุกคน กระโดดข้ามลำธารกันทุกคน ไม่มีใครทำให้เท้าเปียกเหรอ?

คุณต้องการดำเนินการต่อหรือไม่? แล้วงานต่อไปรอคุณอยู่ แต่เพื่อให้เสร็จสมบูรณ์ เราต้องแบ่งออกเป็นสองทีม (การแบ่งสามารถทำได้หลายวิธี)

กระโดดไปข้างหน้าอย่างรวดเร็ว

และทางทีมงานจะเป็นผู้รับรางวัล

การแข่งขันวิ่งผลัด "จัมเปอร์"

(กระโดดจากห่วงหนึ่งไปอีกห่วง วิ่งกลับทีม ส่งกระบอง - ปรบมือเครื่องส่งกับฝ่ามือผู้รับ)

นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก ทั้งสองทีมทำได้ดีมาก ไม่เหนื่อย: เรากำลังรองานต่อไปอยู่หรือเปล่า?

เรายังไม่เป็นแชมป์

เรายังเป็นเด็กก่อนวัยเรียน

เราทุกคนเติบโตขึ้นมาในฐานะนักกีฬา

พวกเราเป็นมิตร!

การแข่งขันวิ่งผลัด “เราคือนักกีฬา”

(กระโดดสูงจากที่ - กระโดดข้ามเชือก กลับทีม - วิ่งส่งกระบอง - ปรบมือ)

นักการศึกษา: เยี่ยมมาก ทำได้ดีมากทุกคน แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด เรามาลุยงานต่อไปกันดีกว่า? ทีมงานพร้อมหรือยัง?

พวกคุณนี่คือลูกบอลสำหรับคุณ -

ฝึกหลบ

ใครจะรายงานเร็วกว่ากัน?

เขาจะนำรางวัลมาสู่ทีม

รีเลย์จิงโจ้

(ลูกบอลซ่อนอยู่ใต้เสื้อผ้าที่ท้องถือลูกบอลด้วยมือคุณต้องกระโดดไปข้างหน้าไปรอบ ๆ หมุดกลับไปที่ทีม - วิ่งส่งกระบอง - ตบมือ)

นักการศึกษา: ทำได้ดีมากทั้งสองทีมเสร็จภารกิจอย่างรวดเร็ว

และตอนนี้ก็ถึงเวลาแล้ว

มาเล่นกันเถอะเด็กๆ

ฉันขอแนะนำให้เล่นเกมที่คุณเลือก

เกมกลางแจ้งที่เด็กๆ เลือก

นักการศึกษา:

นั่นคือทั้งหมดที่พวกคุณเป็นในวันนี้

พวกเขาฉลาดและกล้าหาญ

และคุณก็แสดงตัวออกมา

จากด้านที่ดีที่สุด

และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมตอนนี้

คุณได้รับรางวัล

(รางวัลมอบให้กับผู้เข้าร่วมทุกคน)

เด็กๆ ต่างนั่ง “ตักแห่งเกียรติยศ” และออกจากสนามเด็กเล่นพร้อมกับเสียงดนตรีอันไพเราะ

กีฬา – ความบันเทิงเอเทล ฮอลิเดย์

« วันนักวิ่ง» การพัฒนาลา: ครูฉันหมวดหมู่คุณสมบัติยูร์เชนโก โอ.เอ., MBDOU "โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 26 "Yagodka"ช.ถึงสาธุ - ออน - โอบี

เป้าหมาย: – จัดเวลาว่างให้กับเด็กๆ – การสนองความต้องการการเคลื่อนไหวตามธรรมชาติของเด็ก – ส่งเสริมความสามัคคีทางอารมณ์ที่สนุกสนานของเด็ก ๆ ในกิจกรรมร่วมกัน – เสริมสร้างและรักษาสุขภาพ

งาน :

พัฒนาทักษะการวิ่งของคุณ

พัฒนาความเร็ว ความคล่องตัว ความอดทน

เพิ่มการทำงานของระบบในร่างกาย

พัฒนาคุณสมบัติที่เข้มแข็งเอาแต่ใจ ความปรารถนาที่จะชนะ และความมั่นใจในตนเอง

พัฒนาอุปนิสัย ความสามารถในการจัดการอารมณ์ ความรู้สึกของความสนิทสนมกัน และการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

งานเบื้องต้น:

การเตรียมอุปกรณ์กีฬาสำหรับการแข่งขันวิ่งผลัด

การเชิญเด็กทุกกลุ่มอายุ

การทำเหรียญรางวัล.

ตัวอักษร:

พิธีกร 2 คน , ผู้อ่านบทกวี (เด็ก)

วัสดุและอุปกรณ์:

อุปกรณ์กีฬา (กระบองวิ่งผลัด 16 โคน ธง 2 อัน อัฒจันทร์ 2 อัน รั้ว 2 อัน นกหวีด)

ความคืบหน้าของงาน:

ทั้งสองทีมเข้าแถวเรียงกันตามสนามและเล่นดนตรี

1 พรีเซนเตอร์: สวัสดีตอนบ่ายครับที่รักและแขกทุกท่าน เราดีใจที่ได้พบคุณในเทศกาลกีฬาของเรา วันนี้เด็กๆ จากทั่วทุกแห่งในโรงเรียนอนุบาลของเราเข้าร่วมการแข่งขันกีฬา มาถึงแล้วและวันนี้ที่เราจะค้นหาว่าใครเรียนรู้การวิ่งอย่างถูกต้องและรวดเร็วจากเรา

2 พรีเซนเตอร์: บนผนังของฟอรัมในเฮลลาสสลักไว้ว่า: “อยากแข็งแกร่งก็วิ่ง อยากสวยก็วิ่ง อยากฉลาดก็วิ่ง” ความถูกต้องของคำพูดนี้ได้รับการพิสูจน์แล้วจากการศึกษาจำนวนมาก นั่นเป็นเหตุผลที่วันนี้เราเฉลิมฉลองวันนักวิ่ง

1 พรีเซนเตอร์ : เพื่อนๆ คุณรู้อะไรเกี่ยวกับการวิ่งบ้าง?

การวิ่งเป็นวิธีหนึ่งที่คนและสัตว์สามารถเคลื่อนไหวได้ การวิ่งแตกต่างจากการเดินใน "ระยะการบิน" ขณะวิ่งในบางจุดขาทั้งสองข้างออกมาจากพื้น เราสามารถพูดได้ว่าคน ๆ หนึ่งสามารถ "บิน" ได้ (แสดงภาพ).

2 พิธีกร: มนุษย์สามารถวิ่งได้เสมอ ไม่เช่นนั้นเขาคงไม่รอด ในสมัยโบราณผู้คนต้องหนีจากผู้ล่าและใช้การวิ่งเพื่อล่าสัตว์ที่เร็ว (แสดงภาพ)

และเมื่อเวลาผ่านไป ผู้คนสังเกตเห็นว่าผู้ที่วิ่งมากกว่าคนอื่นๆ จะมีความคล่องตัว แข็งแกร่ง และยืดหยุ่นได้ ดังนั้นผู้คนจึงเริ่มวิ่งโดยเฉพาะเพื่อฝึกฝนคุณสมบัติเหล่านี้ทั้งหมดในตัวเอง ก่อนหน้านี้ ผู้คนมักเสียชีวิตขณะล่าสัตว์ เพราะสัตว์ที่ใช้เป็นอาหารนั้นแข็งแกร่งกว่าและเร็วกว่ามนุษย์มาก ยิ่งบุคคลแข็งแกร่งและยืดหยุ่นมากขึ้นเท่าใด เขาก็ยิ่งประสบความสำเร็จในการล่าและปกป้องบ้านของเขาจากศัตรูมากขึ้นเท่านั้น

คุณรู้ไหมว่าในกีฬามีการวิ่งหลายประเภท: ระยะทางสั้น กลาง และไกล ระยะทางที่ไกลที่สุดเรียกว่ามาราธอน คือ 42 กม. 195 ม. นอกจากนี้ยังมีการแข่งขันวิ่งข้ามรั้วและวิ่งผลัดอีกด้วย

(แสดงภาพ)

1 ผู้นำเสนอ:เพื่อนๆ รู้ไหมว่าสัตว์ตัวไหนวิ่งเร็ว?

คำตอบของเด็ก.

2 พิธีกร: สัตว์ที่วิ่งเร็วที่สุดคือเสือชีตาห์ สามารถเข้าถึงความเร็วสูงสุด 110-115 กม./ชม. นกกระจอกเทศสูงถึง 70 กม./ชม.

พิธีกร 1 คน: ความสนใจ! ความสนใจ! แต่ก่อนที่คุณจะเริ่มการแข่งขันคุณต้องทำความคุ้นเคยกับกฎกติกาเสียก่อน ดังนั้นกฎกติกาการแข่งขัน

ตั้งใจฟังงานที่เสนอ หากคุณไม่เข้าใจโปรดถามผู้นำเสนออีกครั้ง

อย่าเริ่มงานหากผู้เข้าร่วมที่อยู่ข้างหน้ายังทำงานไม่เสร็จ

ผู้เข้าร่วมที่ทำภารกิจเสร็จสิ้นจะยืนอยู่ท้ายทีมของเขา

ทำงานทั้งหมดให้เสร็จสิ้นอย่างถูกต้องและรวดเร็ว

ร่าเริง กระปรี้กระเปร่า สนุกสนานตลอดวันหยุด

คุณยอมรับกฎเหล่านี้หรือไม่?

1 พรีเซนเตอร์: ความสนใจ! ความสนใจ! มาเริ่มการแข่งขันกันเถอะ!

MICROB จะปรากฏขึ้น

จุลินทรีย์:ไม่มีความสนใจ

จะไม่มีการแข่งขันสำหรับคุณ

ฉันเป็น MICROB ที่มีชื่อเสียง

และฉันจะบอกทุกคนว่า - หยุดกีฬา

แล้วทำไมคุณต้องทำให้ตัวเองเข้มแข็งล่ะ?

แล้วจะแข่งขันทำไม?

เป็นคนอ่อนแอ ผอมเพรียว ดีกว่า

เศร้าและป่วย

ซ่อนตัวจากแสงแดดในที่ร่มให้มากขึ้น

คุณขี้เกียจเกินไปที่จะว่ายน้ำหรืออาบแดด

ปล่อยให้เชื้อโรคกินคุณ

และพวกมันจะทำให้คุณติดโรคนี้

1 พรีเซนเตอร์: คุณมาจากไหนในโรงเรียนอนุบาลของเรา?

จุลินทรีย์:ฉันมาจากที่ที่มีมือสกปรก ผักผลไม้ไม่เคยล้าง ที่ซึ่งมีโรคภัยไข้เจ็บ

2 เป็นผู้นำ: คุณกำลังทำอะไร - คุณต้องการให้พวกเรากลัวไวรัสและโรคภัยไข้เจ็บของคุณ? คุณจะไม่ประสบความสำเร็จ ลูกๆ ของเราล้างมือด้วยสบู่หอมหลายๆ ครั้ง (เชื้อโรคเริ่มสั่น) พวกเขากินเฉพาะผักและผลไม้ที่ล้างแล้ว (จุลินทรีย์จะสั่นแรงยิ่งขึ้น) และดื่มเฉพาะน้ำต้มสุกเท่านั้น

เราไม่กลัวสิ่งใด! เด็กๆ ปฏิเสธทุกโรค ใช่กับกีฬา! แสงแดด อากาศ และน้ำเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของเรา!(พูดคำศัพท์ร่วมกับเด็ก ๆ )

จุลินทรีย์:โอ้น้ำว้าว!

ฉันจะสอนบทเรียนให้ทุกคนตอนนี้

ฉัน ฉัน - ตอนนี้...

2 พรีเซนเตอร์: เด็กๆ - มากระทืบเท้ากันเถอะ

เรามาปรบมือกันเถอะ

ออกไปดีกว่านะจุลินทรีย์

อย่าเจอกันระหว่างทาง(จุลินทรีย์กลัวแล้ววิ่งหนี)

1 ผู้นำเสนอ:พวกนั้นจะบอกคุณว่าต้องทำอะไรเพื่อป้องกันไม่ให้จุลินทรีย์มาเยี่ยมเรา

ลูกคนที่ 1:ให้เติบโตและแข็งกระด้าง

ไม่ใช่ตามวัน แต่ตามชั่วโมง

ออกกำลังกาย

เราต้องเรียน!

ลูกคนที่ 2:กีฬาครับผู้ชายมีความจำเป็นมาก

เราเป็นมิตรกับกีฬามาก

กีฬาคือตัวช่วย

กีฬา – สุขภาพ

กีฬาเป็นเกม

สมมติว่าพลศึกษา - ไชโย!

ลูกคนที่ 3:ถ้าอยากเก่ง

ว่องไวรวดเร็วแข็งแกร่งกล้าหาญ

เรียนรู้ที่จะรักการกระโดดเชือก

ลูกบอล ห่วง และแท่ง

อย่าเพิ่งท้อแท้!

วิ่ง กระโดด และควบ!

ลูกคนที่ 4: เพื่อเป็นนักกีฬาที่มีความคล่องตัว เราจะจัดการแข่งขันวิ่งผลัด วิ่งเร็วไปด้วยกัน เราต้องชนะให้ได้!

1 ผู้นำเสนอ:ความสนใจ! ความสนใจ! มาเริ่มการแข่งขันกันเถอะ!

การแข่งขันวิ่งผลัด "การแข่งขันวิ่งผลัด". (ฉ2 ชิ้นรีเลย์- แท่ง 2 ชิ้น)

ตามคำสั่ง เด็กๆ จะวิ่งไปที่ธงแล้วถอยหลัง โดยส่งกระบองให้ผู้เข้าร่วมคนถัดไป ทีมที่เข้าเส้นชัยก่อนเป็นผู้ชนะ

รีเลย์ "อุปสรรค์". (ฉ2 ชิ้น ไม้กั้น 2 ชิ้น)

ตามคำสั่ง เด็กๆ จะวิ่งไปที่แผงกั้น กระโดดข้าม ไปถึงธงแล้ววิ่งกลับเป็นเส้นตรง ส่งต่อกระบองไปยังผู้เข้าร่วมคนถัดไป ทีมที่เข้าเส้นชัยก่อนเป็นผู้ชนะ

การแข่งขันวิ่งผลัด "งูวิ่ง". (ฉ2 ชิ้น โคน 16 ชิ้น.)

ตามคำสั่ง เด็ก ๆ จะวิ่งเหมือนงูระหว่างกรวยถึงธง กลับเป็นเส้นตรง ส่งต่อกระบองให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป ทีมที่เข้าเส้นชัยก่อนเป็นผู้ชนะ

รีเลย์ "วิบาก"(ธง 2 ชิ้น.โอบรูชี่ 2 ชิ้น ไม้กั้น 2 ชิ้น)

ตามคำสั่ง เด็ก ๆ จะวิ่งไปที่สิ่งกีดขวาง ก้าวข้ามมัน วิ่งไปที่ห่วง ปีนผ่านมัน วิ่งไปที่ธง แล้ววิ่งกลับเป็นเส้นตรง โดยส่งกระบองไปยังผู้เข้าร่วมคนถัดไป ทีมที่เข้าเส้นชัยก่อนเป็นผู้ชนะ

1 พรีเซนเตอร์: การแข่งขันประเภทต่อไปของเราคือการวิ่งทางไกล เพื่อที่จะแข็งแกร่ง คล่องตัว และยืดหยุ่นได้ คุณต้องออกกำลังกายให้มากขึ้น และฉันขอเชิญทุกคนเข้าร่วมการแข่งขันกรีฑาประเภทกรีฑาที่เรียกว่า "มิตรภาพ"

คุณต้องวิ่งไปรอบ ๆ โรงเรียนอนุบาล แต่ผู้ชนะจะเป็นพวกจากทีมที่เข้าเส้นชัยด้วยกัน และเราจะให้เริ่มต้นแต่ละกลุ่มแยกกัน

2 พิธีกร: เราขอเชิญผู้เข้าร่วมที่อายุน้อยที่สุดของเรา – เด็กๆ จากกลุ่ม “สตรอเบอร์รี่สตรอเบอร์รี่” – มาเป็นคนแรก พร้อมให้ความสนใจ มีนาคม!

เราขอเชิญกลุ่มกลาง “สตรอเบอร์รี่” มาเป็นจุดเริ่มต้น พร้อมให้ความสนใจ มีนาคม!

เราขอเชิญชวนกลุ่มกลาง “รยาบินกา” เป็นผู้ริเริ่ม พร้อมให้ความสนใจ มีนาคม!

เราขอเชิญกลุ่มอาวุโส "Ezhevichka" มาเป็นจุดเริ่มต้น พร้อมให้ความสนใจ มีนาคม!

ขอเชิญกลุ่มเตรียมการ “มาลินกา” เป็นผู้ริเริ่ม พร้อมให้ความสนใจ มีนาคม!

เป็นผู้นำ: ลูกของเราผ่านการทดสอบทั้งหมด เราขอแสดงความยินดีกับผู้ชนะและมอบเหรียญรางวัลที่สมควรได้รับให้กับทุกคน!

และฉันขอขอบคุณทุกท่านสำหรับวันหยุดอันสนุกสนานของเรา

ฉันมอบวิตามินเพื่อสุขภาพให้กับทุกคนเป็นของขวัญ!

(แจกผลไม้)

Vaichikauskas Alexander Antonovich ครูพลศึกษาหมวดหมู่สูงสุด GKS(K)OU หมายเลข 33 ของเมือง Stavropol

สถานที่ทำงาน: GKS(K)OU หมายเลข 33 แห่งเมือง Stavropol

เซนต์ มายาคอฟสกี้ อายุ 16 ปี

สถานการณ์นอกหลักสูตร

การแข่งขันกีฬา

"วันแห่งจัมเปอร์"

กลายเป็นประเพณีที่โรงเรียนของเราที่จะจัดวันหยุดด้านสุขภาพและการกีฬา - วันจัมเปอร์ตัวบ่งชี้หลักของประสิทธิผลของวันหยุดนี้คือการมีส่วนร่วมของมวลชน ความบันเทิง และอารมณ์ความรู้สึก เด็กๆ มักตั้งตารอสิ่งนี้อยู่เสมอ เพราะมันเผยให้เห็นถึงผู้ที่คล่องแคล่วที่สุด กล้าหาญที่สุด และแข็งแกร่งที่สุด

ฉันเสนอสถานการณ์สำหรับการจัดงานกีฬานอกหลักสูตร "วันจัมเปอร์"

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:

การส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

ความนิยมของกรีฑา

การทดสอบและฝึกอบรมคุณสมบัติทางกายภาพของผู้เข้าร่วม

กิจกรรมยามว่างที่หลากหลาย

ออกแบบ:

ห้องออกกำลังกายตกแต่งด้วยข้อความเกี่ยวกับกีฬา: "กีฬาและการเคลื่อนไหวคือชีวิต" "กีฬาคือสุขภาพ"

อุปกรณ์:

เสื่อยิมนาสติก, ชั้นวางกระโดดสูง, ไม้กระดาน;

ประกาศนียบัตร เหรียญรางวัล;

เครื่องเสียง

ความคืบหน้าการจัดงาน

(เมื่อได้ยินเสียงกีฬาเดินขบวน ผู้เข้าร่วมและผู้ชมก็เข้าไปในยิม)

ชั้นนำ:

ดี ดี สวัสดีตอนบ่าย!
ทำไมจึงมีเงาบนใบหน้าของพวกเขา?

นักเรียน 1 คน:

เราไม่ครวญครางเราไม่เบื่อ
มาเริ่มเทศกาลกีฬากันเถอะ!

นักเรียนคนที่ 2:

โอ้กีฬา! คุณช่างน่ายินดี!
คุณให้ความสุขของชีวิตอย่างไม่เห็นแก่ตัว
เราต้องรู้จักพระองค์ตั้งแต่เกิด
และทำมันอยู่เสมอ!

นักเรียน 1 คน:

ในฮอลล์มีนักกีฬากี่คน!

ปล่อยให้เกมเดือดที่นี่

ความกล้าหาญ ความอดทน และความคล่องตัว

ถึงเวลาที่จะแสดงให้ทุกคนเห็นแล้ว

นักเรียนคนที่ 2:

ทุกคนจะพยายามอย่างหนัก

พวกเขาจะเล่นกีฬา

ใช่มั้ยล่ะ! แต่ก่อนอื่น

พูดต่อไปโดยไม่ต้องกังวลใจอีกต่อไป

ความปรารถนาเดียวไม่เพียงพอ

ทุกคนควรมีสุขภาพแข็งแรง

ชั้นนำ: หมอจะบอกเราว่าหนุ่มๆสุขภาพแข็งแรงพร้อมลงแข่งไหม เขาอยู่ที่ไหน?

(มองหาหมอในห้องโถง)

นักเรียน 1 คน:

ดูสิเขารีบมาหาเรา
คุณหมอไอโบลิทผู้แสนดี

(หมอปรากฏตัว)

หมอ:

สวัสดี ฉันอยู่นี่แล้ว!

คุณจำฉันได้ไหมเพื่อน?

เด็ก: ใช่! เราพบว่า

ไอโบลิท:

ใช่แล้ว ฉันก็เหมือนกันกับไอโบลิท
นั่นจะรักษาทุกคนจะรักษา
แต่นั่นไม่ใช่เหตุผลที่ฉันมาหาคุณ
เพื่อตั้งเทอร์โมมิเตอร์ให้กับทุกคน
คัทย่า, ลีนา, ซาชา, โววา
ที่นี่? หวังว่าทุกคนจะมีสุขภาพแข็งแรง?

เด็ก: สุขภาพดี!

นักเรียนคนที่ 2:

หมอครับ พวกนี้ทุกคน

ผู้สมัครชิงแชมป์

เราขอให้คุณตอบ:

ทุกคนพร้อมหรือยัง?

หมอ:

ใช่ ใช่ ใช่ มาตรวจสอบกันตอนนี้เลย

ฉันขอให้ทุกคนยืนตัวตรง

และดำเนินการคำสั่ง:

ทุกๆ คนหายใจเข้าลึกๆ ลึกๆ

หายใจเข้าและออกตามคำสั่ง

อย่าหายใจรอ!

ไม่เป็นไร พักผ่อนเถอะ

ยกมือขึ้นพร้อมกัน

โยกมัน โบกมัน

เขย่ามัน บิดมัน

สมบูรณ์แบบ! ลดมันลง!

ก้มตัว ยืดตัวให้ตรง

เลี้ยวขวาเลี้ยวซ้าย

และยิ้มให้กัน!

ทำได้ดี!

ใช่ ฉันพอใจกับการตรวจสอบ

ไม่มีผู้ชายคนใดป่วย

ทุกคนร่าเริงและมีสุขภาพดี

พร้อมสำหรับการแข่งขัน!

ผู้นำเสนอ: ขอบคุณหมอไอโบลิท! จากนั้นเราก็เริ่มเทศกาลกีฬาทั่วทั้งโรงเรียน

หมอ:

ขออภัย ฉันไม่สามารถเข้าร่วมงานเฉลิมฉลองของคุณได้

เพราะพวกผม

ฉันรีบไปแอฟริกา

และฉันขอให้คุณได้รับชัยชนะเพื่อระบุผู้กล้าหาญที่สุดกระฉับกระเฉงที่สุดและแข็งแกร่งที่สุด ลาก่อน!

(ดร.ไอโบลิทออกไป)

ชั้นนำ: ลาก่อน ดร.ไอโบลิท! พวก! และเรายังสานต่อเทศกาลกีฬา "Jumper's Day" ทุกวันนี้ ทุกคนสามารถแข่งขันได้ด้วยความคล่องตัว ความเร็ว ความแข็งแกร่ง และไหวพริบ

นักเรียน 1 คน:

กีฬาครับผู้ชายมีความจำเป็นมาก
เราเป็นเพื่อนสนิทกับกีฬา

นักเรียนคนที่ 2:

กีฬาเป็นตัวช่วย!
กีฬา-สุขภาพ!
กีฬา-เกม
ทุกคน: พลศึกษา – ไชโย!

(ผู้เข้าแข่งขันเตรียมตัวกระโดด แฟนๆ นั่งบนม้านั่ง)

ผู้เข้าร่วมการแข่งขัน

นักเรียนที่สนใจในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-10 (เด็กชายและเด็กหญิง) ที่ผ่านการรับรองจากแพทย์แล้วสามารถเข้าร่วมการแข่งขันได้

วันที่และสถานที่

การแข่งขันจะจัดขึ้นในโรงยิมของโรงเรียน

เงื่อนไข

การแข่งขันจะจัดขึ้นในสามกลุ่มอายุ:

เกรด 5-6

เกรด 7-8

เกรด 9-10

การจัดการแข่งขัน

การจัดการทั่วไปขององค์กรและการดำเนินการในช่วงวันหยุดนั้นดำเนินการโดยฝ่ายบริหารของโรงเรียน มอบหมายการกำกับดูแลโดยตรงให้กับครูพลศึกษาและผู้พิพากษา

การตัดสินผู้ชนะรางวัล

ผู้ชนะจะพิจารณาจากผลงานที่ดีที่สุด และได้รับเหรียญรางวัล รางวัล และประกาศนียบัตร

เทศกาลกีฬาจบลงด้วยการมอบรางวัลผู้ชนะการแข่งขัน

ชั้นนำ: ขอแสดงความยินดีกับผู้ชนะการแข่งขัน! พวก! แม้ว่าผลการแข่งขันในวันนี้จะออกมาสวยงาม แต่ผู้เข้าร่วมและแฟนๆ ทุกคนก็ได้รับความร่าเริงและอารมณ์ดี! โปรดจำไว้ว่า: “กีฬาและการเคลื่อนไหวคือชีวิต” ออกกำลังกายและเล่นกีฬาทุกวันแล้วคุณจะมีสุขภาพที่ดี! พบกันใหม่สนามกีฬา!

(ผู้เข้าร่วมการแข่งขันและแฟน ๆ ออกจากห้องโถงเพื่อฟังเสียงกีฬาเดินขบวน)

เทอร์นอฟสกายา อนาสตาเซีย
ภาพบรรยากาศงาน “Jumper’s Day”

การทำงานเป็นทีมส่งเสริมความรู้สึกของการทำงานเป็นทีม

ในเกมและการแข่งขันวิ่งผลัด

รายการสิ่งของ: ลูกบอล ห่วง เชือก

ความคืบหน้าของความบันเทิง:

อาจารย์ยินดีต้อนรับครับ เด็ก:

ฉันขอเชิญคุณเด็ก ๆ ไปที่สนามเด็กเล่น

วันหยุดแห่งกีฬาและสุขภาพเริ่มต้นที่ตัวเรา

เด็กๆ เดินเป็นวงกลมแล้วหยุด

นักการศึกษา: วันนี้เป็นวันหยุดในโรงเรียนอนุบาลของเรา - « วันจัมเปอร์» - เรา

กลายเป็นคนตลก จัมเปอร์- คุณคิดว่าเราจะทำอะไรในวันนี้ บทเรียนเพื่อความบันเทิงทางกายภาพ « วันจัมเปอร์»

สำหรับเด็กวัยก่อนวัยเรียนชั้นประถมศึกษา

งาน:

เสริมสร้างและพัฒนาทักษะในการกระโดดประเภทต่างๆ

พัฒนาความคล่องตัวและความเร็วในการตอบสนอง

พัฒนาทักษะ

ใช่เราจะ กระโดดในรูปแบบต่างๆ คุณพร้อมหรือยัง? จากนั้นเราจะทำการอุ่นเครื่อง

อย่าขี้เกียจในตอนเช้า

เตรียมอุ่นเครื่องกันได้เลย

วอร์มเป็นวงกลมพร้อมดนตรีสนุกๆ เมื่อสิ้นสุดการวอร์มอัพให้ทำประเภทต่างๆ กระโดด: กระโดดอยู่กับที่ กระโดดขาชิด - แยกขา กระโดดฟรี

นักการศึกษา: วอร์มร่างกายกันหน่อยมั้ยเพื่อนๆ? คุณไม่เหนื่อยเหรอ? คุณต้องการดำเนินการต่อหรือไม่?

เราเดินและเล่น แสงแดดทำให้เราทุกคนอบอุ่น

เรากลายเป็นนักกีฬา - ความสำเร็จรอเราอยู่!

เรามาแยกเป็นสองกันเถอะ ทีม: ดอกไม้ชนิดหนึ่งและสายรุ้ง

ครูแบ่งเด็กออกเป็นสองทีม เด็กๆ เข้าแถวกัน

1 งาน « กระโดดข้ามลำธาร» (วิ่งไปลำธาร กระโดดสองเท้า

วิ่งไปชิปกลับเป็นเส้นตรงส่งกระบองให้ผู้เล่นคนถัดไป)

นักการศึกษา: สบายดีนะทุกคน กระโดดข้ามลำธารไม่มีใครทำให้เท้าเปียก

คุณต้องการดำเนินการต่อหรือไม่? แล้วงานต่อไปรอคุณอยู่

กระโดดรีบหน่อยแล้วทีมงานจะได้รับรางวัล

2 งาน « จัมเปอร์» (กระโดดจากห่วงหนึ่งไปอีกห่วง วางห่วงไว้

ทีละคน)

นักการศึกษา: ทำได้ดีมาก ทั้งสองทีมทำได้ดีมาก รอติดตามภารกิจต่อไป!

เรายังไม่ได้แชมป์ แต่เรายังเป็นเด็กก่อนวัยเรียน

เราทุกคนเติบโตขึ้นมาในฐานะนักกีฬา เราเป็นมิตร!

นี่คือลูกบอลสำหรับพวกคุณ - ฝึกดอดเจอร์

ใครรายงานเร็วกว่านี้จะมีรางวัลให้ทีมงาน

3 งาน "จิงโจ้"(ถือลูกบอลไว้ในมือของคุณต่อหน้าคุณ กระโดดไปข้างหน้าสองขาถึงชิปและด้านหลัง)

นักการศึกษา: สบายดีนะทุกคน กระโดดเหมือนจิงโจ้จริง ๆ ! และตอนนี้เราจะจับลูกโป่ง

4 งาน « กระโดดขึ้นไปบนบอลลูน» .

มีเชือกที่สนามเด็กเล่น ลูกบอลถูกมัดไว้เพื่อให้อยู่เหนือแขนที่เหยียดออกของเด็ก ครูเสนอให้เด็กๆ กระโดดและตีลูกบอลด้วยมือของคุณ ครูรับรองว่าเด็กๆ กระเด้งสัมผัสลูกบอลด้วยมือทั้งสองข้าง

นักการศึกษา: ทำได้ดี จัมเปอร์- ทั้งหมด กระโดดไปที่ลูกบอล- และตอนนี้เราจะเล่นกับคุณ

5 เกมกลางแจ้ง "แตงกวา"

ที่ปลายด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่นมีครูอยู่ "กับดัก"ในอีกทางหนึ่งก็มีเด็กอยู่ เด็ก ๆ เข้าใกล้กับดักด้วยการกระโดดสองขาขณะออกเสียงประโยค ครู:

แตงกวา, แตงกวา,

อย่าไปจบแบบนั้น:

มีหนูอาศัยอยู่ที่นั่น

เขาจะกัดหางของคุณออก

ในตอนท้ายของคำพูด เด็กๆ วิ่งหนีไปยังที่ของตน และกับดักก็จับพวกเขาไว้

นักการศึกษา: ของเราได้สิ้นสุดลงแล้ว « วันจัมเปอร์»

วันนี้พวกคุณทุกคนสุดยอดมาก

และคุณได้แสดงตัวออกมาอย่างดีที่สุดแล้ว

และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมตอนนี้คุณถึงได้รับรางวัล!

มอบรางวัลให้กับผู้เข้าร่วมทุกคน

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

ภาพบรรยากาศงาน “วันภาษาแม่”ความคืบหน้าของกิจกรรม: ผู้นำเสนอ: Shumbratado, kelgoma yalgat! Shumbrachi, vechkeviks โอ้ย! อิสยานนาร์เมเซซ ดุสลาร์! สวัสดีตอนบ่ายเพื่อนรัก! เรา.

ภาพจำลองเหตุการณ์ “วันยกล้อมเลนินกราด”ประเภทของกิจกรรมสำหรับเด็ก: การเล่นเกม การสื่อสาร การรู้คิด - การวิจัย ดนตรี - ศิลปะ เป้าหมายและวัตถุประสงค์:.

ภาพบรรยากาศงาน “วันแห่งความดี”สถานการณ์ของกิจกรรมการศึกษานอกหลักสูตร "วันแห่งความเมตตา" (แสดงสไลด์หมายเลข 1 - สกรีนเซฟเวอร์ "นิทานเกี่ยวกับอาจารย์และนักเรียนของเขา") (แสดงสไลด์

ภาพบรรยากาศงาน "วันเกิด" ในกลุ่มรุ่นพี่ตัวละคร: ตัวตลก Toropyshka เด็กทุกวัย ชื่อวันวิเศษมาก! นี่มันยอดเยี่ยมและตลกมาก! ยอมรับการแสดงความยินดี และรับของขวัญ

วันเอพริลฟูลส์ สถานการณ์เหตุการณ์ผู้นำเสนอทักทายเด็ก ๆ ด้วยคำว่า “ทุกคน ทุกคน ทุกคน! ยินดีต้อนรับ! สวัสดีตอนเช้า! ยินดีต้อนรับ! เข้ามา! ทุกอย่างที่นี่พร้อมสำหรับความสนุกสนาน

ภาพบรรยากาศงาน “Tree Day”สคริปต์เหตุการณ์ หัวข้อ: "วันต้นไม้". วันนี้เราจะพูดถึงความจริงที่ว่าโลกทั้งใบเป็นบ้านทั่วไปของเราที่เราอาศัยอยู่มาตั้งแต่เกิด เพิ่มเติมเกี่ยวกับ.