แต่งประโยคอุทธรณ์ได้ 2 ประโยค ประโยคที่มีการอุทธรณ์: ตัวอย่าง
1. Alexey พบกับเพื่อนร่วมชั้นในอนาคต2. ผู้เล่นในทีมทุกคนจะอยู่ในวันนี้เพื่อฝึกซ้อมเพิ่มเติม3. นักท่องเที่ยวที่ไปเที่ยวภูเขาจะต้องสวมเสื้อผ้าที่อบอุ่นติดตัวไปด้วย4. Igor Vadimovich เลื่อนการประชุมออกไปหนึ่งชั่วโมง
1. คุณลืมเรื่องการประชุมจริงๆ Kolya หรือไม่?
2. และด้านหลังป่าใกล้เขตแดน คลื่นสีทองของข้าวไรย์เคลื่อนตัวช้าๆและราบรื่น
3. ลมพัดต้นหลิวเป็นแถว
4. ข้ามทะเลสีเทา เรือจากแดนไกลมาโค้งคำนับคุณ
5. คุณมาตุภูมิแผ่กว้างไปทั่วพื้นโลกด้วยความงดงามของราชวงศ์
6. ไม่เจ็บปวด พักกายใจจากความทุกข์ยาก
7. ทำไมไม่นอนเองล่ะแม่?
8. Varvara Stepanovna หันไปหา Volka อีกครั้ง
9. คุณเดินมาเยอะมาก Vanyusha 10. พวกคุณมอสโคว์อยู่ข้างหลังพวกเราไม่ใช่เหรอ?
1. เสียงนกร้องดังไปทั่วทุ่ง ในป่า ในป่าดงดิบ
2. ดวงอาทิตย์ปรากฏขึ้นจากด้านหลังเมฆแต่ไม่นานก็หายไป
3. ตัวต่อและแมลงภู่หลบภัยอยู่ในที่พักอาศัยที่แห้ง
4.ป่าฤดูใบไม้ร่วงจะสวยงามขนาดไหน
5. พวกคุณเคยเห็นต้นสนเรืออันยิ่งใหญ่อายุหลายศตวรรษบ้างไหม?
เขียนว่าคำที่คุณขีดเส้นใต้แสดงออกมาอย่างไร
มีกฎมากมายในภาษารัสเซียที่ช่วยให้การสะกดคำง่ายขึ้น บางส่วนเกี่ยวข้องกับการเขียนตัวอักษรที่ถูกต้องและอื่น ๆ - กับเครื่องหมายวรรคตอน วันนี้เราจะพิจารณาแนวคิดดังกล่าวเป็นข้อเสนอที่มีการอุทธรณ์ การอุทธรณ์คืออะไร? มันโดดเด่นแค่ไหน? รวมกับคำอื่นๆ ในประโยคได้อย่างไร?
แนวคิดทั่วไปของการแปลง
ที่อยู่คือคำเดียวหรือกลุ่มคำที่ระบุหัวเรื่องที่กล่าวถึงคำพูดในข้อความ ตัวอย่างเช่น: “โปลีนา ขอพุดดิ้งและชาสักถ้วยให้ฉันหน่อย”
ตามกฎแล้วประโยคที่มีการอุทธรณ์จะแตกต่างกันไปตามน้ำเสียง ถ้าคุณอ่านข้อความนี้ คุณจะเข้าใจได้ทันทีว่าเรื่องนี้ส่งถึงใคร ตัวอย่างเช่น: “Ivan Karlovich คุณกำลังกัด รีบดึงคันเบ็ดของคุณออกมาเร็ว ๆ นี้”
ในรายละเอียดมากขึ้น ในการพูดด้วยวาจา โดยทั่วไปจะแยกแยะคำปราศรัยโดยการขึ้นและลดเสียง นั่นคือหากคำหนึ่งทำหน้าที่เป็นที่อยู่ พยางค์แรกของคำนั้นเกี่ยวข้องกับการขึ้นเสียง และคำถัดไปคือเสียงลดลง หากคำอุทธรณ์แสดงเป็นคำหลายคำ เสียงจะดังขึ้นในคำแรก และเสียงจะลดลงในคำสุดท้าย
คำอุทธรณ์จะปรากฏในประโยคได้ที่ไหน?
ที่อยู่จะอยู่ในรูปแบบนามเสมอและเป็นคำนาม หากเราพูดถึงตำแหน่งของมันในข้อความก็สามารถปรากฏในประโยคได้:
- ในตอนแรก;
- ตรงกลาง;
- ในตอนท้าย
การอุทธรณ์อยู่ที่ไหน: ตัวอย่าง
ตัวอย่างเช่น: “Svetlana พายของคุณดูเหมือนจะถูกไฟไหม้ มีบางอย่างสูบบุหรี่อยู่ในครัวของคุณ” ประโยคที่มีที่อยู่นี้แสดงให้เห็นชัดเจนว่าที่อยู่ - "Svetlana" - อยู่ที่จุดเริ่มต้นของวลี
อีกตัวอย่างหนึ่ง: “ ฟังนะ Alexey Kondratyevich มีบทความเกี่ยวกับคุณในสื่อวันนี้” ดังที่เห็นได้จากประโยคนี้ คำอุทธรณ์จะอยู่ตรงกลางของคำพูด ในกรณีนี้ ที่อยู่จะเป็น “Alexey Kondratyevich”
ตัวอย่างเช่น: “คุณบอกฉันเรื่องการสอบช้าแค่ไหนสลาวิก ฉันจะไม่มีเวลาเตรียมตัวเลย” อย่างที่คุณเห็นประโยคนี้พร้อมที่อยู่ (คำว่า "สลาวิก") อยู่ท้ายสุด
คำอุทธรณ์เน้นย้ำในประโยคอย่างไร
ตามที่เห็นชัดเจนจากตัวอย่าง ที่อยู่จะแยกความแตกต่างด้วยเครื่องหมายวรรคตอน ยิ่งไปกว่านั้น หากมาก่อนและออกเสียงอย่างสงบ จากนั้นด้านหนึ่งจะถูกเน้นด้วยลูกน้ำ (เครื่องหมายวรรคตอนจะอยู่หลังที่อยู่) หากมีตำแหน่งคล้ายกัน แต่ออกเสียงด้วยความรู้สึกพิเศษ ให้ใส่เครื่องหมายอัศเจรีย์ตามหลัง ตัวอย่างเช่น: “เพื่อน! เรามีความยินดีที่จะบอกข่าวดีแก่คุณ ตั้งแต่วันพรุ่งนี้เราจะมีวันหยุดสองวันต่อสัปดาห์”
โปรดทราบว่าหลังจาก "เพื่อน!" จะถูกเน้นด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ คำถัดไปจะขึ้นต้นด้วยอักษรตัวใหญ่
หากที่อยู่ตรงกลางวลีหรือประโยค จะคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้าน ประโยคก่อนหน้าพร้อมที่อยู่ ("ฟัง Alexey Kondratyevich ... ") แสดงให้เห็นอย่างชัดเจน
ที่อยู่ที่ท้ายประโยคจะคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคด้านเดียวเท่านั้น ในกรณีนี้ จะใส่ลูกน้ำหน้าที่อยู่
จุดประสงค์ของการกลับตัวในการทดสอบคืออะไร?
โดยทั่วไปแล้ว ประโยคอุทธรณ์จะใช้เพื่อดึงดูดความสนใจของบุคคล นอกจากนี้ด้วยความช่วยเหลือของที่อยู่คุณสามารถแสดงทัศนคติของคุณต่อบุคคลได้ ตัวอย่างเช่น: “ที่รัก ตั้งใจไว้นะ! ฉันเดินอยู่ใต้หน้าต่างมาสองชั่วโมงแล้ว เปิดประตู"
ในวรรณคดี คุณมักจะใช้ที่อยู่เพื่ออ้างถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต ตัวอย่างเช่น: “บอกฉันที ลม เป็นไปได้ไหมที่จะรู้สึกถึงความจำเป็นในการสื่อสารและความรัก”
บางครั้งก็มีข้อเสนอที่น่าสนใจพร้อมคำอุทธรณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรากำลังพูดถึงประโยคที่ไม่ใช้ที่อยู่เดียว แต่ใช้หลายที่อยู่พร้อมกัน ตัวอย่างเช่น “วันนี้เรามาหาที่พักสำหรับคืนนี้กันเถอะ Martyn Petrovich ที่รักของฉัน”
ที่อยู่ในตัวมันเองไม่ใช่สมาชิกของประโยค แต่สามารถมีคำที่ขึ้นอยู่กับประโยคได้ ตัวอย่างเช่น: “เพื่อนรักของฉันและสหายผู้ทุ่มเท! มากขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของคุณในวันนี้” นอกจากนี้ในส่วนแรกของข้อความ (ก่อนเครื่องหมายอัศเจรีย์) เราจะเห็นที่อยู่ "เพื่อนและสหาย" ซึ่งล้อมรอบด้วยคำเพิ่มเติม
การอุทธรณ์อาจเกี่ยวข้องกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งหรือหลายเรื่องในคราวเดียว ในกรณีเช่นนี้ “และ” จะถูกวางไว้ระหว่างสายเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น: “Kolya และ Igor วันนี้ถึงตาคุณที่ต้องปฏิบัติหน้าที่ในห้องเรียนแล้ว กำจัดขยะและฝุ่นออกจากชั้นหนังสือ” ในกรณีนี้ที่อยู่คือ "Kolya และ Igor"
นอกจากนี้อาจอ้างอิงซ้ำในประโยคเดียวกันได้ ตัวอย่างเช่น: “ลีน่า ลีน่า คุณไม่ละอายใจเหรอ!”
คุณมักจะเห็นคำอุทาน “o” ก่อนที่อยู่ ตัวอย่างเช่น: “อย่าสิ้นหวังเลยเพื่อน ทุกอย่างจะดีขึ้น!”
วิธีแยกแยะประโยคที่มีการอุทธรณ์ในจดหมายธุรกิจ: ตัวอย่าง
เมื่อจัดทำเอกสารทางธุรกิจจะใช้การอุทธรณ์ด้วย ตามกฎแล้วพวกเขาจะเขียนแยกจากส่วนที่เหลือของข้อความและเน้นด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ ตัวอย่างเช่น:
เรียนผู้ใช้ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต “XXX”!
บริษัท XXX LLC เตือนคุณว่าตั้งแต่วันที่ 20/07/2558 ถึง 21/07/2558 จะมีการดำเนินการป้องกัน ด้วยเหตุนี้อินเทอร์เน็ตจึงไม่ทำงาน
โปรดทราบว่าที่อยู่ของเรามีคำว่า "ที่รัก" อยู่แล้ว ดังนั้นจึงไม่ได้คั่นด้วยลูกน้ำ อีกตัวอย่างหนึ่ง:
สวัสดีสมาชิกที่รัก!
บริษัท UUU มีความยินดีที่จะแจ้งให้คุณทราบว่าขณะนี้คุณสามารถชำระค่าบริการของเราโดยไม่มีค่าคอมมิชชันในบัญชีส่วนตัวของคุณได้แล้ว
ในตัวอย่างนี้ คุณจะเห็นว่าชื่อเรื่องคือ "เรียนสมาชิก" ในกรณีนี้ “สวัสดี” ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของที่อยู่ มันเป็นภาคแสดงที่สว่างและดังนั้นจึงเน้นด้วยลูกน้ำ ประโยคที่มีการอุทธรณ์ดังกล่าว (คุณสามารถดูตัวอย่างในบทความของเรา) แสดงให้เห็นตำแหน่งของการอุทธรณ์ในจดหมายธุรกิจอย่างชัดเจน
ที่อยู่ด้วยคำเกริ่นนำเขียนอย่างไร?
คำเกริ่นนำคือประโยคหรือวลีที่แนะนำรูปแบบพิเศษในข้อความ ยิ่งไปกว่านั้น ยังเกี่ยวข้องกับสมาชิกเฉพาะของประโยคหรือประโยคโดยรวมอีกด้วย นอกจากนี้ คำพูดของน้ำยังสามารถสื่อถึงความไม่แน่นอนและความมั่นใจ รวมถึงความรู้สึกอื่นๆ (ความสุขหรือความเศร้า ความชื่นชม) ตัวอย่างคำเกริ่นนำ: “เราจะทำตามสัญญาของเราที่จะเพิ่มเงินเดือนของคุณในเดือนหน้าอย่างแน่นอน”
คำนำคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค สามารถใช้ในประโยคร่วมกับที่อยู่ได้ นี่คือตัวอย่างหนึ่งของประโยคที่มีการอุทธรณ์และคำเกริ่นนำ:
ดูเหมือนว่า Ivan Petrovich ในกรณีนี้คุณจะไม่เข้าใจคำถามเลย เราจะต้องหันไปหาคนที่มีความรู้มากขึ้น
ในตัวอย่างนี้ “ดูเหมือนว่า” ทำหน้าที่เป็นคำเกริ่นนำ และที่อยู่ในที่นี้คือ “Ivan Petrovich” ในกรณีนี้ คำเกริ่นนำอยู่ที่จุดเริ่มต้นของประโยค ดังนั้นจึงมีการเน้นด้วยเครื่องหมายจุลภาคที่ด้านหนึ่ง ลูกน้ำตัวที่สองในข้อความนี้หมายถึงคำอุทธรณ์ของเรา
นี่เป็นอีกตัวอย่างหนึ่งที่คำนำอยู่ที่จุดเริ่มต้นและที่อยู่ตรงกลาง:
ดูเหมือนว่าเกมของคุณจะหายไปนะเพื่อนรัก
ตัวอย่างคำเกริ่นนำที่สามารถสื่อถึงได้:
ที่อยู่รู้สึกอย่างไรเมื่อมีคำอุทาน?
ในภาษารัสเซียมีประโยคพร้อมที่อยู่และคำอุทาน ขอให้เราจำไว้ว่าคำอุทานเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ทำหน้าที่แสดงออกและประโยคด้วยอารมณ์บางอย่าง คำอุทานประกอบด้วยคำสั้น ๆ เช่น: "โอ้!", "อา!", "พ่อ!", "โอ้!" - และอื่น ๆ
หากมีการอุทธรณ์ในประโยคพร้อมกับคำอุทานประโยคแรกจะถูกเน้นด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์และประโยคที่สอง - ด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือลูกน้ำ ตัวอย่างเช่น: “อนิจจา! อีวาน มาคาโรวิช จดหมายของคุณถูกส่งโดยผู้ส่งสารเมื่อวานนี้”
ถ้าคำอุทาน "o" เกิดขึ้นในประโยคและอยู่หน้าที่อยู่ จะไม่มีการวางเครื่องหมายอัศเจรีย์ ตัวอย่างเช่น: “โอ้พระเจ้า เป็นไปได้จริงๆ เหรอที่จะใช้เงินที่หามาอย่างยากลำบากแบบนั้น!”
นอกจากนี้ บ่อยครั้งที่ที่อยู่สามารถยืนถัดจากคำอุทาน และไม่มีเครื่องหมายจุลภาคและเครื่องหมายอัศเจรีย์คั่นระหว่างคำเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น: “โอ้ คุณ แต่ฉันมีความเห็นที่ดีกว่าเกี่ยวกับคุณ”
โดยสรุปเรากล่าวว่าการอุทธรณ์ทำให้ประโยคมีเสียงพิเศษ มันเข้ากันได้ดีกับคำพูดทั้งที่คล้ายกันและส่วนอื่น ๆ ตอนนี้คุณรู้วิธีเขียนประโยคด้วยที่อยู่ คำนำ และคำอุทานแล้ว
ที่อยู่คือคำหรือการรวมกันของคำที่ตั้งชื่อบุคคลที่หรือสิ่งที่กล่าวถึงในคำพูด ส่วนใหญ่มักจะทำหน้าที่เป็นคำนามในกรณีเสนอชื่อ การแยกแยะความแตกต่างจากหัวเรื่องเป็นสิ่งสำคัญมาก เนื่องจากจะช่วยให้คุณคั่นประโยคที่อยู่ได้อย่างถูกต้อง ใบหน้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีปัญหาเครื่องหมายวรรคตอน- ไม่เพียง แต่เป็นคำนามเท่านั้น แต่ยังรวมถึงส่วนอื่น ๆ ของคำพูดในความหมายด้วยเช่นคำคุณศัพท์คำวิเศษณ์ ฯลฯ หลังจากอ่านบทความแล้ว นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สามารถรับมือกับหัวข้อนี้ได้อย่างง่ายดายโดยการเขียนประโยคอย่างอิสระ
วิธีที่จะไม่สับสนที่อยู่กับหัวเรื่อง
ปัญหาที่พบบ่อยที่สุดประการหนึ่งที่ก่อให้เกิดปัญหาเครื่องหมายวรรคตอนคือความสับสนกับคำจำกัดความของสมาชิกประโยค
เปรียบเทียบสองประโยคจากผลงานวรรณกรรมรัสเซีย:
บอกฉันทีลุงไม่ใช่เพื่ออะไร... (Lermontov, "Borodino")
ลุงของฉันมีกฎที่ซื่อสัตย์ที่สุด... (พุชกิน "Eugene Onegin")
ในกรณีแรกคำว่า“ลุง” คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค ในกรณีที่สอง “ลุง” เป็นประธานและไม่ได้คั่นด้วยลูกน้ำ
หากคุณไม่แน่ใจว่าจะแยกคำนามหรือคำพูดส่วนอื่นตามความหมายของคำนามหรือไม่ ให้ทำตามขั้นตอนเหล่านี้:
1. ค้นหาหัวเรื่องและภาคแสดง เน้นด้วยสัญลักษณ์ลักษณะเฉพาะ(เส้นตรงหนึ่งเส้นและเส้นตรงสองเส้น) ตัวอย่างเช่น:
ลูกสาวของฉันล้างจาน
หัวข้อนี้คือลูกสาว ภาคแสดง - ล้าง เมื่อขีดเส้นใต้คำสองคำ คุณจะเห็นได้ชัดว่าหัวเรื่องไม่ใช่ที่อยู่ เรามาลองทำข้อเสนอกัน:
ลูกสาวล้างจาน!
ในกรณีนี้คำว่า "ลูกสาว" จะคั่นด้วยลูกน้ำ ลองนึกภาพแม่ขอให้ลูกสาวล้างจานแล้วโทรหาเธอ
ข้อควรจำ: การอุทธรณ์ไม่เป็นส่วนหนึ่งของประโยค! ไม่มีข้อยกเว้น คำหรือส่วนของคำนี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของพื้นฐานทางไวยากรณ์และไม่เคยเป็นประธาน
2. พูดประโยคกับตัวเองโดยพยายามจับน้ำเสียง ที่อยู่ฟังดูไม่เหมือนเรื่องธรรมดา ในตัวอย่างเดียวกันกับที่เราดูไปก่อนหน้านี้ คุณจะสังเกตเห็นความแตกต่างในด้านน้ำเสียงได้ ตัวอย่างเช่น:
แม่กำลังล้างจาน
ตัวอย่างนี้ออกเสียงโดยไม่ต้องเน้นลูกน้ำด้วยเสียงเช่น ในลมหายใจเดียวโดยไม่หยุดหรือหายใจ
ในตัวอย่าง:
แม่คะ คุณจะล้างจานไหม?
ได้ยินชัดเจนว่าคำว่า “ลูกสาว” โดดเด่นในระดับประเทศ เพื่อแยกแยะหัวเรื่องจากที่อยู่ ให้พูดตัวอย่างที่จำเป็นกับตัวเองหลายๆ ครั้ง
3. รายละเอียดอย่างหนึ่งที่ต้องจำคือการเปลี่ยนแปลงในภาคแสดง ถ้าประธานแสดงด้วยคำนาม ก็แสดงว่าภาคแสดงนั้นอยู่ในบุคคลที่สาม:
ลูกสาวของฉันล้างจาน
ถ้าเป็นคำนาม- นี่คือการอุทธรณ์จากนั้นประโยคก็จะกลายเป็นส่วนเดียวที่มีคำกริยาอยู่ในบุคคลที่สองแล้ว:
ลูกสาว คุณจะล้างจานไหม?
เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสน คุณสามารถใช้เคล็ดลับต่อไปนี้:
- มักเป็นชื่อ ชื่อสัตว์ หรือชื่อเรียก ตัวอย่างเช่น:
ไอรา วันนี้คุณจะออกไปเดินเล่นไหม?
แม่คะ ฉันทำการบ้านแล้ว
2. ชื่อทางภูมิศาสตร์มักพบในผลงานของกวีผู้ยิ่งใหญ่ เมื่อเรากล่าวถึงธรรมชาติ ภูเขา แม่น้ำ และวัตถุทางภูมิศาสตร์อื่นๆ จำเป็นต้องแยกคำด้วยเครื่องหมายจุลภาค:
ฉันรักคุณเมืองที่รักของฉัน
3. กำหนดสำนวนด้วยคำว่า "พระเจ้า" และ "พระเจ้า" ไม่แยกจากกัน:
พระเจ้าห้าม!
พระเจ้ามีความเมตตา
ตัวอย่าง
การอุทธรณ์อาจปรากฏในส่วนใดส่วนหนึ่งของประโยคก็ได้ ในเวลาเดียวกัน สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าไม่ว่าในกรณีใดก็ตาม ไม่ว่าในกรณีใดก็ตาม จะต้องแยกมันออกไม่ว่าจะอยู่ที่ใดก็ตาม
- ที่จุดเริ่มต้นของประโยค:
มาดาม น้ำในแม่น้ำแซนตอนนี้เย็นมาก (Paustovsky, “Precious Dust”)
2.ที่อยู่ตรงกลางแยกทั้งสองด้าน
มาเลยเพื่อนยิ้ม
อลีนา คุณเป็นยังไงบ้าง?
3. ในตอนท้ายคำขอจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคและเครื่องหมายที่ท้ายประโยคจะถูกกำหนดโดยน้ำเสียง:
รักษาฉันไว้เครื่องรางของฉัน (พุชกิน)
คุณอยู่ที่นี่แม่?
ฉันรักคุณประเทศของฉัน!
ความแตกต่างในการวางเครื่องหมายวรรคตอน
- โปรดทราบว่าคำหรือวลีอาจปรากฏที่จุดเริ่มต้นของประโยคและออกเสียงด้วยน้ำเสียงอัศเจรีย์ ในกรณีนี้ ต้องแทนที่เครื่องหมายจุลภาคด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ ลองใช้ประโยคที่น่าดึงดูดจากนิยาย:
เฒ่า! ลืมอดีต... (Lermontov)
กวี! ไม่เห็นคุณค่าของความรักของผู้คน (พุชกิน)
2. บางครั้งคำที่ขึ้นต้นอาจนำหน้าด้วยคำช่วย o ซึ่งไม่ใช่สมาชิกของประโยคด้วย อนุภาค o ไม่ได้คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค:
O Sand อายุของคุณเสียชีวิตบนเขียง (พุชกิน)
คำอุทานสามารถสับสนกับอนุภาคได้ง่าย คำอุทานเกี่ยวกับปรากฏในความหมายของ "อา" ตามกฎของภาษารัสเซีย คำอุทานจะถูกแยกออก:
โอ้แม่ ฉันทำอะไรผิดหรือเปล่า?
3. การเปลี่ยนแปลงต่อไปนี้เกิดขึ้นเมื่ออนุภาคใช่และปรากฏ:
โอ้ ลิซ่า นั่นเธอเอง! เข้ามา..
, โรงเรียนประถมศึกษา
เป้า:ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่อง "การแปลง"
งาน:
- สังเกตบทบาทของคำปราศรัยในการพูดและสถานที่ในประโยค
- พิจารณาการวางเครื่องหมายวรรคตอนเมื่อกล่าวถึง
- พัฒนาคำพูด ความสนใจ การคิด ความจำ จินตนาการที่สร้างสรรค์
- ปลูกฝังความสนใจในบทเรียนภาษารัสเซียและความเป็นอิสระ
อุปกรณ์:การ์ดคำศัพท์, ตารางพร้อมสื่อภาษา, หนังสือเรียนภาษารัสเซียสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov, เพลงประกอบของเพลง "Forest Deer"
ความก้าวหน้าของบทเรียน
1. ข้อความหัวข้อบทเรียน
– บทบรรยายของบทเรียนวันนี้คือคำพูดของอีสป ผู้มีชื่อเสียงแห่งกรีกโบราณ
“ด้วยความช่วยเหลือของภาษา ผู้คนสื่อสาร แก้ไขปัญหา ทักทาย แสดงความรัก ความยินดี ได้รับความรู้ และพัฒนาวัฒนธรรม”
– วันนี้ในชั้นเรียนเราจะมาทำความคุ้นเคยกับหัวข้อที่น่าสนใจและสำคัญมาก พวกคุณแต่ละคนจะต้องระมัดระวังให้มาก แต่เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้อีกเล็กน้อยในภายหลัง
2. นาทีแห่งการเขียนบท
เกี่ยวกับเกี่ยวกับ
3. งานคำศัพท์
1. เรือ ทหาร ก้อน ดอกไม้ไฟ ตั๋ว รถม้า หนังสือพิมพ์ สถานี
2. การทดสอบตัวเอง
3. พวกเขาจะแสดงสมุดบันทึกของพวกเขาให้ฉันดู....
4. การเรียนรู้เนื้อหาใหม่
1) - พวกคุณวางมือลงแล้วฟังฉัน หลังจากตรวจสอบสมุดบันทึกของคุณแล้ว ฉันอยากจะบอกว่าคุณ นาตาชา ทำงานได้ดีมาก ส่วนคุณ โรมา แย่กว่าที่คุณทำได้ บอกฉันหน่อยเพื่อน ๆ ทำไมคุณถึงวางปากกาลง? คุณรู้ได้อย่างไรว่าคำพูดของฉันส่งถึงคุณ? ข้อเสนอคืออะไร? ฉันพูดอะไรกันแน่? พวกคุณวางมือลง เหล่านั้น. ฉันโทรหาพวกคุณและขอให้คุณวางปากกาลง
– นาตาชาและโรมาค้นพบผลลัพธ์ของการใช้คำศัพท์ได้อย่างไร
– จำสิ่งที่ฉันพูดอย่างแน่นอน?
– อะไรช่วยให้คุณเข้าใจว่าฉันกำลังคุยกับคนเหล่านี้? (ฉันกล่าวถึงชื่อของพวกเขา)
- แล้วคำนี้ที่ตั้งชื่อคนที่พวกเขากำลังพูดถึงคืออะไร?
- ดังนั้นหัวข้อบทเรียนของเรา: "ประโยคที่มีการอุทธรณ์"
2) บนกระดาน:
เอาล่ะเด็กๆ มาเริ่มเรียนรู้กันดีกว่า
และความรู้เป็นด้ายที่สดใสตลอดไป
เราจะสานมันไว้ในความทรงจำอันซาบซึ้งของเรา!ย. อัลตินศรินทร์
– อ่านบรรทัด “ถึงตัวคุณเอง”
– ตอนนี้เรามาอ่านออกเสียงบรรทัดเหล่านี้กัน เขียนบรรทัดลงในสมุดบันทึกของคุณ
– ค้นหาคำอุทธรณ์ในบรรทัดเหล่านี้
– ทำไมคุณถึงตัดสินใจว่านี่เป็นการอุทธรณ์?
– การอุทธรณ์คืออะไร?
– ส่วนใดของคำพูดที่สามารถใช้เพื่อแสดงการอุทธรณ์ได้
– การอุทธรณ์เป็นคำเดียวเสมอหรือไม่? พิสูจน์มัน
- อย่างไรก็ตาม เด็กๆ ให้เลือกคำคุณศัพท์ที่เหมาะสมกับความหมาย
– อ่านบรรทัด Y อีกครั้ง Altynsarina มีคำคุณศัพท์ตรงกับความหมายของคำว่าเด็ก
- วาดข้อสรุป
บทสรุป:ที่อยู่สามารถเป็นได้ไม่เพียงแค่คำเดียวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำต่างๆ รวมกันด้วย
– ที่อยู่มีความโดดเด่นในระดับประเทศหรือไม่?
– สิ่งที่สอดคล้องกับการเน้นน้ำเสียงในจดหมาย?
– ฟังการตีความคำว่า “อุทธรณ์” ที่ให้ไว้ในพจนานุกรมของ Ozhegov (งานส่วนบุคคลสำหรับเด็ก)
– ข้อสรุปและข้อสรุปของเราตรงกับพจนานุกรมอธิบายหรือไม่?
3) ตอนนี้เรามาดูกันดีกว่า หนังสือเรียนและอ่านกติกาในหน้า 215-214.
5. การรวบรวมความรู้
1) – ที่อยู่ไม่ได้คั่นด้วยลูกน้ำเสมอไป
บนกระดาน:
ประชากร! ดูแลธรรมชาติ.
- เขียนประโยคลงในสมุดบันทึกของคุณ
- ค้นหาคำอุทธรณ์ ทำไมถึงมีเครื่องหมายอัศเจรีย์ตามหลัง?
– การอุทธรณ์อยู่ส่วนใดของประโยค?
– ดังนั้น หากการอุทธรณ์อยู่ที่จุดเริ่มต้นของประโยคและออกเสียงด้วยความรู้สึกรุนแรง ก็จะมีการใส่เครื่องหมายอัศเจรีย์ตามหลังประโยค
– โปรดทราบว่าหลังเครื่องหมายอัศเจรีย์ คำจะต้องเป็นตัวพิมพ์ใหญ่
– ยกตัวอย่างประโยคที่มีการอุทธรณ์เพื่อแสดงความรู้สึกที่รุนแรง
2) จดหมายแสดงความคิดเห็น
เพื่อน ๆ ชีวิตกำลังเรียกเราไปข้างหน้า
โอ้ มิชา คุณสกปรกไปแล้ว
วันนี้คุณตอบได้อย่างสมบูรณ์แบบจูเลีย
– คำอุทธรณ์อยู่ที่ไหนในประโยค?
3) งานอิสระ (ตามตัวเลือก)
เปลี่ยนประโยคโดยให้ที่อยู่เริ่มต้น ตรงกลาง และท้ายประโยค
ช่วยฉันแก้ปัญหาไอรา
แม่ครับ วันนี้ผมจะไปดูหนังนะ
4) ตรวจสอบ
5) ลักษณะทั่วไป
6) บันทึกประโยคตามคำบอกวิเคราะห์โดยสมาชิก (ที่กระดานดำ)
เพื่อน ๆ ชื่นชมยินดีกับความสำเร็จของพวกเขา
เพื่อน ๆ ฉันชื่นชมยินดีกับความสำเร็จของคุณ
– ส่วนใดของประโยคคือคำว่า “เพื่อน” ในประโยคแรก? ในครั้งที่สอง?
บทสรุป:ที่อยู่ไม่เชื่อมโยงทางไวยากรณ์กับสมาชิกประโยคใดๆ ดังนั้นจึงไม่ใช่สมาชิกของประโยค
– คำที่อยู่ในประโยคที่สองคือในกรณีใด (ชื่อ)แต่จะแตกต่างจากเรื่องในน้ำเสียงคำศัพท์ ในภาษารัสเซียเก่ามีกรณีพิเศษสำหรับที่อยู่ รูปแบบของกรณีศึกษาสามารถพบได้ใน A.S. Pushkin (คุณต้องการอะไรผู้เฒ่า?) แทนที่จะเป็น "ผู้เฒ่า"
7) ลักษณะทั่วไปตามตารางหน้า 215 ฉบับที่ 714
8) ทำงานเป็นกลุ่ม
จดประโยค ค้นหาที่อยู่ เพิ่มเครื่องหมายวรรคตอนที่จำเป็น
- ตื่นขึ้นมาบนโลกนี้ ฤดูใบไม้ผลิ
- ไหลไปทางไหนนะ ลำธารน้อย?
- แต่คุณหนูตัวน้อยไม่สามารถไปไหนได้
- สิ่งสำคัญคือไม่ต้องแก่ชราในใจ
- ยินดีต้อนรับนกกิ้งโครง
9) ตรวจสอบ
10) งานสร้างสรรค์ (การบ้าน)
– และตอนนี้เด็กๆ ฉันขอแนะนำให้คุณฟังเพลงที่ไพเราะและค้นหาประโยคที่น่าดึงดูดใจ
โฟโนแกรมของเพลง “กวางป่า” ดังขึ้น
– ตั้งชื่อประโยคพร้อมอุทธรณ์ เด็กผู้หญิงร้องขออะไรกับกวาง?
ลองจินตนาการว่ากวางทำตามคำขอของหญิงสาวและเราพบว่าตัวเองอยู่ในเทพนิยายร่วมกับเธอ ไม่มีเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงธรรมดาเหลืออยู่ในชั้นเรียนของเรา ทุกคนกลายเป็นพ่อมดแล้ว มีฮีโร่ในเทพนิยายอยู่รอบตัวเรา: Puss in Boots, Alice จาก Through the Looking Glass, Brave Cipollino, brownie Kuzka และอื่น ๆ อีกมากมาย ลองนึกภาพว่าคุณอยู่ใน
สถานการณ์ที่ยากลำบากและคุณต้องเขียนจดหมายฉบับเล็กถึงฮีโร่ในเทพนิยายเพื่อขอความช่วยเหลือ แต่โปรดอย่าลืมคำและประโยคที่สุภาพพร้อมที่อยู่
6. การประเมิน
ในไวยากรณ์ของภาษารัสเซียมีลักษณะต่างๆของประโยค หนึ่งในนั้นคือการบ่งชี้ถึงองค์ประกอบที่ซับซ้อน ดังนั้น ประโยคที่มีการอุทธรณ์ร่วมกันจึงเป็นประโยคที่มีความสลับซับซ้อน
ลักษณะข้อเสนอ
เมื่อทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ คุณจะต้องกำหนดส่วนของคำพูดของคำทั้งหมดในประโยคและระบุว่าเป็นสมาชิกของประโยคใด
ในขั้นตอนสุดท้ายของการวิเคราะห์ จำเป็นต้องระบุลักษณะของข้อเสนอ:
- ระบายสีตามอารมณ์
- พื้นฐานไวยากรณ์ (หนึ่งรายการขึ้นไป)
- สมาชิกผู้เยาว์ (ปัจจุบันหรือขาดหายไป)
- ความพร้อมของสมาชิกที่จำเป็น
- การปรากฏตัวขององค์ประกอบที่ซับซ้อน
โครงสร้างที่ซับซ้อน
การทำจุดที่ 6 สำเร็จต้องอาศัยความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างที่ซับซ้อน
เหล่านี้คือสมาชิกแยก คำเกริ่นนำ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน สมาชิกชี้แจง ที่อยู่ ตัวอย่างประโยคที่มีการอุทธรณ์และคำนำ: ยูริ คุณคิดว่าการถ่ายทอดการแข่งขันกีฬาจะเริ่มเมื่อไหร่? สำหรับฉันแล้ว Valya ดูเหมือนว่าคุณไม่ควรอยู่ที่นี่ อีวานเห็นได้ชัดว่าคุณไปพักผ่อนที่ไซปรัสเหรอ?
รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับความซับซ้อนของข้อเสนออยู่ในตารางด้านล่าง
| ตัวแทรกซ้อน | ตัวอย่าง |
| แยกสมาชิก | ปลูก, ปลูกในภาคใต้อาจตายได้ในสภาพอากาศที่เลวร้ายทางภาคเหนือ การเปิดหน้าต่างเธอได้กลิ่นดอกซากุระจากสวน |
| คำศัพท์และสำนวนเบื้องต้น | ในฤดูใบไม้ผลิ บางที, เราจะไปเดินป่า ตามที่นักวิจัยสิ่งประดิษฐ์ที่ค้นพบมีอายุมากกว่า 5 พันปี |
| สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน | เด็กๆก็รวบรวม. พลัม แอปเปิ้ล และเชอร์รี่- เด็กนักเรียนบนฝั่งทะเล เล่นแล้วเข้าไปในลูกบอล ว่ายน้ำบนกล้วย อาบแดดในแสงแดด |
| มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบ | สายลม เหมือนผ้าพันคออันอบอุ่นของแม่,โอบไหล่ของเธอไว้ เหมือนเข็มหนามของเม่นหญ้ากำลังทิ่มแทงอยู่ในทุ่ง |
| ชี้แจงสมาชิก | ในภาคเหนือ ในอุทยานแห่งชาติอาร์กติก,หมีขั้วโลกยังมีชีวิตอยู่ ปีที่แล้ว ในเดือนเมษายนพวกเขานำมอเตอร์ไซค์มาให้เขา |
| อุทธรณ์ | โคลยา Narwhal อาศัยอยู่ที่ไหน? นิกิติน,ไปที่ทำการไปรษณีย์. |
การอุทธรณ์เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน: น้ำเสียง
ข้อเสนอที่มีการอุทธรณ์มีความแตกต่างกันหลายประการ พวกเขาจะออกเสียงด้วยเสียงสูงต่ำพิเศษจากน้อยไปมาก ถ้าที่อยู่เป็นส่วนหนึ่ง โหลดความหมายหลักจะถูกแบ่งระหว่างที่อยู่และกริยา ถ้าที่อยู่รวมอยู่ในประโยคคำถาม การเน้นจะอยู่ที่ที่อยู่ ตัวอย่างประโยคที่มีการร้องขอ: Klim นำเอกสารการขายอุปกรณ์ ลูกอย่าล้อเล่นในช่วงพักนะ ภาพร่างของฉันอยู่ที่ไหน Nadya? ลูกสาวจะไปห้องสมุดได้อย่างไร?มีประโยคจูงใจและประโยคคำถามซึ่งมีความเครียดเชิงตรรกะหลักสองประการ: บอกเราว่ามิทรีคุณประสบความสำเร็จได้อย่างไร?
อุทธรณ์ - ส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน: ลักษณะทางไวยากรณ์
ในประโยคที่อยู่จะถูกนำเสนอในกรณีประโยค บางครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพูดภาษา ที่อยู่อาจไม่อยู่ในกรณีการเสนอชื่อ ตัวอย่างเช่น: สวมเครื่องแบบ คุณจ่ายค่าค่าโดยสารแล้วหรือยัง? เฮ้ หมวกฟาง คุณขออนุญาตแล้วหรือยัง?
ที่อยู่มักเป็นคำนาม (มักเป็นคำนามที่เหมาะสม): แม่พาฉันไปด้วย Evgeniy มีเหตุผลมากกว่านี้!
บางครั้งที่อยู่อาจเป็นคำคุณศัพท์ คำสรรพนาม ตัวเลข ผู้มีส่วนร่วม ตัวอย่างประโยคที่มีการอุทธรณ์ซึ่งไม่ใช่คำนาม แต่เป็นคำเดียว: หนุ่มๆ ไปหาพนักงานต้อนรับสิ เอ๊ะคุณทำมาหลายอย่างแล้ว! ประการที่หก ไปต่อสู้! การเต้นรำให้ความสนใจกับจังหวะ
เนื่องจากโครงสร้างที่ทำให้ประโยคซับซ้อน ที่อยู่จึงถูกเน้นด้วยเครื่องหมายจุลภาค หากที่อยู่ขึ้นต้นประโยค ให้ใส่เครื่องหมายจุลภาคตามหลัง: ลุงคุณรับใช้ที่ไหน?
หากอยู่ตรงกลางประโยค ให้คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองข้าง: บอกฉันทีโวลก้าลมพัดไปทางไหน
หากที่อยู่ลงท้ายประโยค จะต้องใส่ลูกน้ำนำหน้า: ทำซ้ำทุกคำทุกคำลิซ่า
ในกรณีที่จำเป็นต้องใช้น้ำเสียงเน้นหนักแน่นเป็นพิเศษ เครื่องหมายอัศเจรีย์อาจปรากฏหลังที่อยู่: เพื่อน! มาเจอกันบ่อยขึ้นนะ
หากที่อยู่มีน้ำเสียงของการกล่าวน้อยเกินไป ให้ใส่จุดไข่ปลาไว้หลังที่อยู่: แคท... มองฉันสิ!เมื่อคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการใช้ที่อยู่ จึงสามารถใช้ที่อยู่ได้โดยไม่มีปัญหาใดๆ
การอุทธรณ์ทั่วไป
ถ้าถัดจากที่อยู่คำนาม มีคำจำกัดความที่แสดงโดยกริยา คำคุณศัพท์ หรือสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ ที่อยู่นั้นก็จะเป็นเรื่องธรรมดา ประโยคทั่วไปที่ให้ไว้ด้านล่างก็มีความซับซ้อนเช่นกัน เด็กน้อยหัวเราะ สบายดีไหม? พี่ชายที่รัก เล่าเรื่องให้ฉันฟังหน่อยสิ เพื่อนเอ๋ย เราไม่ได้พบกันนานนักเหล่านี้เป็นประโยคที่ซับซ้อนและมีการอุทธรณ์ร่วมกัน มีหลายกรณีที่โครงสร้างที่แยกจากกันทั้งหมดมีการหมุนเวียน ตัวอย่างประโยคที่มีที่อยู่ที่ซับซ้อนโดยโครงสร้างแยก: สหายรอรถไฟระวังตัวด้วย เพื่อนที่เข้าใจฉันเสมอมาคุณเป็นที่รักของฉัน
การใช้คำอุทธรณ์ในนิยาย
ในนิยาย มีการแนะนำที่อยู่ไม่เพียงเพื่อจุดประสงค์ในการตั้งชื่อตัวละครตัวนี้เท่านั้น แต่ยังเพื่อแสดงความรู้สึกที่มีการกล่าวถึงฮีโร่ด้วย
เช่น ประโยคที่มีการอุทธรณ์จากวรรณกรรม จากเรื่องราวของ I.A. บูนีนา: ขอบคุณสุภาพบุรุษ ฉันรู้สึกเหนื่อยเหลือเกิน ไปข้างหน้าพี่ชายไปข้างหน้าอย่างกล้าหาญ! บาชุคส์ ดูเรือสิ! มิทยาพวกเขาหิวแล้ว! โคห์ล อา โคห์ล!
ตัวอย่างประโยคที่มีการอุทธรณ์จากวรรณกรรมทั่วไป: แล้วมันคืออะไรสุภาพบุรุษตัวน้อยที่รัก? ไม่มีตัวอักษร Ivan Filimonovich? Sergey Lvovich ได้โปรดเล่นด้วย! Nikolai Nilych คุณต้องการน้ำตาลกี่ชิ้น? ลาก่อนนางเลชชินสกายา ลาก่อนพี่สาวนางฟ้า ขอบคุณที่คุยกับฉัน
ที่อยู่และมารยาท
ในหลายรัฐ มีที่อยู่ซึ่งเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป มีการระบุเพศ และเป็นที่ประทับทางสังคม นี้ นาย, นาง, นางสาว, มาดาม, แหม่ม, เซอร์, เลดี้- ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ ผู้อาวุโส, ผู้อาวุโส- ในประเทศละติน นาย, มาดมัวแซล, มาดาม- ในฝรั่งเศส ไม่มีที่อยู่ที่ยอมรับโดยทั่วไปในรัสเซีย ในรัสเซียอนุญาตให้คุณสมัครได้ ท่านและ มาดาม- ในคำพูดภาษาพูดมักใช้รูปแบบไม่มีตัวตนเช่น ขอโทษ ขอโทษคำปราศรัยที่มีการแบ่งแยกเพศเป็นหลักมีดังนี้: ผู้หญิง ชายหนุ่ม เด็กผู้หญิง ผู้ชายและอื่น ๆ