การออกแบบมุมห้องเรียนอิสระในโรงเรียนประถมศึกษา DIY มุมห้องเรียนในโรงเรียน
การออกแบบห้องเรียนถือเป็นส่วนสำคัญของงานครู ครูแต่ละคนมุ่งมั่นที่จะสร้างความแตกต่างให้กับตนเอง เพื่อเน้นย้ำถึงศักยภาพในการสร้างสรรค์และพรสวรรค์ของเขาในฐานะนักออกแบบ
เมื่อพิจารณาถึงงบประมาณที่น้อยและความซ้ำซากจำเจของเทมเพลต เป็นไปได้ที่จะตระหนักถึงแนวคิดของคุณอย่างสร้างสรรค์เท่านั้น - โดยการสร้างมุมเจ๋ง ๆ ด้วยมือของคุณเอง
วิธีการออกแบบมุมให้เหมาะสม
ขั้นแรก คุณต้องจำข้อกำหนดเครื่องแบบสำหรับการออกแบบมุมในห้องเรียน นอกจากนี้เราไม่ควรลืมเกี่ยวกับความแตกต่างในการนำเสนอข้อมูลด้วย คุณสมบัติที่โดดเด่นวี โรงเรียนประถมผู้บริหารระดับกลางและระดับสูง
ต่อไปนี้เป็นข้อกำหนดพื้นฐานบางประการในการตกแต่งมุมเก๋ ๆ ด้วยมือของคุณเอง นี้:
- สุนทรียศาสตร์;
- ความคิดสร้างสรรค์;
- การสะท้อนจำนวนพื้นที่สูงสุดที่นักเรียนสนใจ
- การเลือกและการจัดเตรียมข้อมูลอย่างรอบคอบโดยคำนึงถึงความเกี่ยวข้องและความสำคัญของข้อมูล
- ความพร้อมของข้อมูลการศึกษา
จากที่กล่าวมาข้างต้นเป็นที่ชัดเจนว่าไม่ใช่แค่ภาพวาดและบทความบางส่วนเท่านั้น แต่ยังจำเป็นและด้วย ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต้องมีมุมเก๋ๆ ภาพถ่ายของขาตั้งที่สร้างขึ้นเองจะถูกนำเสนอในบทความนี้
วัตถุประสงค์ของการออกแบบมุม
มุมห้องเรียนถูกออกแบบให้เป็นผู้ช่วยครูในการจัดกระบวนการศึกษา ในการดำเนินการนี้ ข้อมูลที่โพสต์จะต้องช่วยให้บรรลุเป้าหมายบางประการ:
- การขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียนสูงสุด
- มีประสิทธิภาพและมีคุณภาพสูง
- ปรับปรุงผลลัพธ์ของกิจกรรมการศึกษาและกิจกรรมนอกหลักสูตร
- การพัฒนาความโน้มเอียงเชิงสร้างสรรค์การตระหนักถึงศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียน
- ความสามัคคีทางชนชั้น การส่งเสริมลัทธิส่วนรวม
- การก่อตัวของรสนิยมทางสุนทรีย์ของนักเรียน
วิธีทำมุมเก๋ ๆ ด้วยมือของคุณเอง
กระบวนการผลิตขาตั้งประกอบด้วยขั้นตอนต่อเนื่องหลายขั้นตอน:
- การเลือกหัวข้อ
- การเลือกส่วนที่ต้องการกำหนดจำนวนทั้งหมด
- สร้างตัวอย่างอนาคตบนกระดาษ
- การเลือกใช้วัสดุสำหรับทำขาตั้ง
- ทำงานเพื่อทำมุม
- การติดตั้งหรือการติดตั้งขาตั้ง
- การกรอก มุมเย็นข้อมูล.
ก่อนอื่นคุณต้องเริ่มสร้างตัวอย่างอนาคตบนกระดาษ คุณต้องวาดด้วยดินสอสี ปากกาสักหลาด หรือทาสีมุมเจ๋งๆ การตกแต่งที่ต้องทำด้วยตัวเองทำให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ได้ ความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันมันจะทำให้นักเรียนใกล้ชิดกันมากขึ้น ช่วยเปิดเผยความโน้มเอียงที่สร้างสรรค์ของพวกเขา และจะมีส่วนช่วยในการพัฒนารสนิยมและจินตนาการที่สวยงาม
การเลือกหัวข้อ
การเลือกหัวข้อควรดำเนินการด้วยความรับผิดชอบอย่างเต็มที่ ในกรณีนี้ คุณควรได้รับคำแนะนำจากลักษณะอายุของเด็ก ความสนใจ ความปรารถนา และขนาดของพื้นที่ที่จะจัดมุมห้องเรียน การออกแบบที่ต้องทำด้วยตัวเองทำให้คุณสามารถเลือกธีมและสไตล์ได้ทุกประเภท
ธีมของมุมนี้อาจจะเกี่ยวข้องกับตัวละครในเทพนิยาย ตัวการ์ตูน และอื่นๆ เงื่อนไขหลักคือความสว่างของสีและความง่ายในการใช้งาน
ตัวอย่างเช่นคุณสามารถตกแต่งมุมในรูปของดวงอาทิตย์ที่มีรังสี รถไฟพร้อมรถม้า ต้นไม้ ทุ่งดอกไม้ สายรุ้งและอื่น ๆ ที่นี่ทุกอย่างขึ้นอยู่กับจินตนาการของครูและความสามารถในการสร้างสรรค์ของเขา
หัวข้อจุดยืนของนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายมีความเข้มงวดมากขึ้น มุมเจ๋งๆ ที่ทำเองได้ สามารถออกแบบเป็นหนังสือ คณิตศาสตร์ ภาษา วรรณกรรม กีฬา หรือสัญลักษณ์ทางศิลปะได้
นักเรียนยังสามารถแนะนำหัวข้อสำหรับจุดยืนได้ตามความต้องการและความสนใจของพวกเขา สิ่งสำคัญสำหรับครูที่นี่คือฟังความคิดเห็นของทุกคนและเลือกหัวข้อที่คนส่วนใหญ่จะยอมรับได้
การเลือกใช้วัสดุที่จำเป็น
เมื่อตัดสินใจเลือกหัวข้อแล้วคุณต้องคำนวณ ทั้งหมดหน้าต่างสำหรับวางข้อมูล และตั้งชื่อแต่ละส่วนตามข้อกำหนดที่ยอมรับโดยทั่วไปว่ามุมห้องเรียนในโรงเรียนควรเป็นเช่นไร การตกแต่งขาตั้งด้วยมือของคุณเองทำให้มีพื้นที่สำหรับจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
การเลือกใช้วัตถุดิบในการทำขาตั้งขึ้นอยู่กับสถานะทางการเงินและศักยภาพของครู
ด้วยงบประมาณที่จำกัดและศักยภาพในการสร้างสรรค์ที่ยอดเยี่ยมของครู คุณสามารถสร้างจุดยืนที่สมบูรณ์แบบได้จากวัสดุง่ายๆ ที่มีอยู่ สามารถแปรรูปกระดาษแข็ง ไม้อัด ผ้า และกระดาษหนาได้อย่างสมบูรณ์แบบ
ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างหนึ่งของวิธีตกแต่งมุมห้องเรียนด้วยมือของคุณเองสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา
หัวข้อมุมชั้นเรียน: "ครอบครัวมด"
มุมเย็นประกอบด้วยสามอัฒจันทร์และเป็นที่โล่งของป่าที่มดทำงานหนัก หญ้า ดอกไม้ และของประดับตกแต่งที่จำเป็นอื่น ๆ สามารถทำจากผ้าได้ ต้นไม้และจอมปลวกพร้อมผู้อยู่อาศัยทำจากกระดาษหนาหรือกระดาษแข็ง
บนขาตั้งกลางมุมมีจอมปลวกขนาดใหญ่ ด้านบนคุณสามารถแนบกระดาษที่มีข้อความว่า "ทีมที่เป็นมิตรของเรา" หรือ "ชั้นเรียนของเรา"
จำนวนมดต้องตรงกัน จำนวนทั้งหมดนักเรียนในชั้นเรียน คุณสามารถแสดงรูปถ่ายของนักเรียนแต่ละคนบนจอแสดงผลที่มุมห้อง และทำเครื่องหมายมดเด็กหญิงและเด็กชายด้วยริบบิ้นสีชมพูและสีน้ำเงินตามลำดับ
นอกจากนี้ ภาพถ่ายของนักเรียนสามารถออกแบบให้อยู่ในรูปของต้นไม้ได้ ซึ่งมงกุฎของต้นไม้นั้นประกอบขึ้นด้วยรูปถ่ายที่มีใบไม้เพิ่มเข้ามา ใบไม้สามารถทำจากกระดาษหรือผ้าก็ได้ การจัดองค์ประกอบเสร็จสมบูรณ์ด้วยลำต้นอันทรงพลัง ซึ่งตัดจากกระดาษแข็งหรือกระดาษโดยใช้เทคนิคการติดปะติดหรือพับกระดาษ คุณสามารถวางตารางเรียนและระฆังไว้ใต้ต้นไม้ได้
บนขาตั้งด้านที่สอง คุณสามารถสร้าง "ดอกไม้แห่งความสำเร็จ" พร้อมคำแนะนำเล็กๆ น้อยๆ สำหรับนักเรียนและผลเบอร์รี่กับเห็ด ซึ่งคุณสามารถใส่ชื่อผู้ดูแลชั้นเรียน เด็กที่ไม่มีการลาป่วย ฯลฯ
นอกจากนี้ขาตั้งควรเว้นพื้นที่สำหรับวาง ข้อมูลการศึกษาคำอวยพรวันเกิด ความสำเร็จของนักเรียน และคำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง แรงจูงใจที่ยิ่งใหญ่คือการมีบล็อก "ความคิดสร้างสรรค์ของเรา" หรือ "ความสำเร็จที่สร้างสรรค์ของนักเรียน"
ในกรณีนี้ คุณจะไม่ต้องเสียเวลาและทำทุกอย่างด้วยตัวเอง เพียงเลือกผู้รับเหมาที่เหมาะสม อธิบายให้เขาทราบถึงความแตกต่างของคำสั่งซื้อทั้งหมด จากนั้นส่งใบสมัครและหลังจากระยะเวลาที่กำหนด ถึงเวลาหยิบสินค้าที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
การติดตั้งหรือการติดตั้งขาตั้ง
หากมีปริมาณเพียงพอ เงินสามารถสั่งซื้อขาตั้งได้จากบริษัทเฉพาะทางที่ผลิตทั้งขาตั้งแบบเทมเพลตและแบบสั่งทำพิเศษ
การติดตั้งมุมห้องเรียนสำเร็จรูปสามารถทำได้โดยอิสระ โดยให้ผู้ปกครองของนักเรียนมีส่วนร่วม หรือโดยพนักงานของโรงเรียนหรือองค์กรอื่นๆ
ข้อกำหนดหลักเมื่อติดตั้งขาตั้งคือการปฏิบัติตามกฎระเบียบด้านความปลอดภัยอย่างไม่มีเงื่อนไขและการปฏิบัติตามมุมกับกฎทั้งหมด การดำเนินงานที่ปลอดภัย- ขาตั้งต้องยึดกับผนังอย่างแน่นหนา ไม่มีมุมแหลมคม และมีวัสดุที่อาจก่อให้เกิดการบาดเจ็บต่อเด็กหรือเป็นอันตรายต่อสุขภาพได้
มุมเก๋ๆ ที่โรงเรียน ตกแต่งด้วยมือของคุณเอง
เมื่อเติมข้อมูลในมุมห้องเรียนจำเป็นต้องคำนึงถึงข้อกำหนดทั้งหมดสำหรับข้อมูลประเภทนี้ตลอดจนลักษณะอายุและความสนใจของเด็ก
ต้องจำไว้ด้วยว่าข้อความบนอัฒจันทร์ต้องมีการอัปเดตอย่างเป็นระบบ เพื่อปฏิบัติตามข้อกำหนดนี้ คุณสามารถให้นักเรียนมีส่วนร่วมโดยกระจายความรับผิดชอบและมอบหมายส่วนของตนเองบนอัฒจันทร์ให้พวกเขา
ความรับผิดชอบในการอัปเดตข้อมูลการศึกษา ตารางเรียน และข้อมูลสำหรับผู้ปกครองเป็นหน้าที่ของครูทั้งหมด
ขาตั้งไม่เพียงแต่มีภาพวาดและข้อความเท่านั้น แต่ยังมีรูปถ่ายเฉพาะเรื่องซึ่งจะทำให้มุมห้องเรียนแบบโฮมเมดที่โรงเรียนค่อนข้างแปลกใหม่ นักเรียนเองสามารถส่งรูปถ่ายสำหรับยืนซึ่งจะเพิ่มค่าสัมประสิทธิ์การมีส่วนร่วมในงานโดยรวมได้อย่างมาก
การอัปเดตคุณภาพสูงทันเวลา การนำเสนอข้อความอย่างมีประสิทธิภาพช่วยรักษาความสนใจของนักเรียนและผู้ปกครองในชีวิตในชั้นเรียน และยังทำให้งานของครูง่ายขึ้นอย่างมาก ทำให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากขึ้น
การปฏิบัติตามข้อกำหนดข้างต้นทั้งหมดเป็นการรับประกันความสำเร็จและ การดำเนินการคุณภาพสูงงาน. มุมเจ๋งๆ ที่ทำเองจะนำมาซึ่งความสุขและความพึงพอใจ ไม่จำเป็นต้องกลัวที่จะสร้างและเพ้อฝันเพราะความสำเร็จของธุรกิจที่เริ่มต้นขึ้นอยู่กับความสามารถและพรสวรรค์ของครู
อย่าทะเลาะกันโดยที่ไม่โกรธ อย่าโกรธเคืองโดยไม่ได้ทำอะไรเลย
อย่ารบกวนใครด้วยตัวคุณเอง
ถ้าเค้าชวนเล่นก็ไป ถ้าไม่โทรมาถามก็ไม่อาย
เล่นอย่างยุติธรรม.
อย่าหยอกล้อ อย่าร้องขอสิ่งใด อย่าถามใครซ้ำสอง
ทำการบ้านทุกครั้ง อย่าร้องไห้เพราะเกรด จงภูมิใจ
อย่าโต้เถียงกับครูและอย่าทำให้ครูขุ่นเคือง
อย่ารังแกสหายของคุณ
เป็นระเบียบเรียบร้อย คนรอบข้างไม่ชอบคนสกปรก
พูดบ่อยขึ้น: มาเป็นเพื่อนกันเถอะมาเล่นด้วยกัน
มีน้ำใจและสุภาพต่อผู้อื่น
ผู้ตรวจสอบชั้นเรียน
บริหารจัดการกิจการของชั้นเรียน ติดตามระเบียบวินัยและการเข้าเรียน รับผิดชอบความเป็นระเบียบเรียบร้อยในชั้นเรียน ปฏิบัติหน้าที่
ศิลปิน
ช่วยครูในการออกแบบห้องเรียน
คนขายดอกไม้
การดูแลพืชคลาส
ฟิซอร์ก
รักษาการติดต่อกับครูพลศึกษา จัดกิจกรรมการมีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬา
ชั้นเรียนทำความสะอาด
รับผิดชอบด้านความปลอดภัยและการซ่อมแซมเฟอร์นิเจอร์ในห้องเรียน
บริการชั้นเรียนห้องสมุด
รับผิดชอบในการเรียงลำดับหนังสือเรียนและการจัดหาอุปกรณ์การเรียน
คำขวัญของเรา:
“ขอจุดประกายมิตรภาพที่จุดประกายร่วมกันให้ความสุขและความอบอุ่นแก่เรา”
นามสกุล – วันเดือนปีเกิด
นามสกุล – วันเดือนปีเกิด
นามสกุล – วันเดือนปีเกิด
นามสกุล – วันเดือนปีเกิด
นามสกุล – วันเดือนปีเกิด
ช่วยเพื่อนของคุณ ถ้าคุณรู้วิธีทำสิ่งที่ดีกว่า ก็สอนเขาด้วย
แบ่งปันกับเพื่อนของคุณถ้าคุณมีมัน หนังสือที่น่าสนใจหรือของเล่น
หยุดเพื่อนของคุณถ้าเขากำลังทำอะไรไม่ดี หากเพื่อนทำอะไรผิดก็บอกเขาเกี่ยวกับสิ่งนั้น
อย่าทะเลาะกับผู้ชาย พยายามทำงานและเล่นร่วมกับพวกเขา
อย่าเย่อหยิ่งหากคุณเก่งอะไรบางอย่าง อย่าอิจฉาสหายของคุณ - คุณควรชื่นชมยินดีในความสำเร็จของพวกเขา
หากคุณทำสิ่งเลวร้าย อย่าอายที่จะยอมรับและปรับปรุง
รู้วิธียอมรับความช่วยเหลือ คำแนะนำ และความคิดเห็นจากคนอื่น
7.00
ปีน.
7.00 – 7.15
การบำบัดน้ำ,ออกกำลังกายตอนเช้า
7.15– 7.30
ทำความสะอาดห้อง.
7.30 – 8.00
อาหารเช้า.
8.00 – 8.30
เดินเล่นเตรียมตัวเรียน
8.30
เริ่มต้นบทเรียน
8.30 – 13.00
บทเรียน
13.00 –13.30
อาหารเย็น.
13.30 – 14.00
เดินก่อนเวลาอันเงียบสงบ
14.00 – 16.00
ชั่วโมงที่เงียบสงบ
16.10 – 16.30
ของว่างยามบ่าย.
17.00 -18.30
การเตรียมตนเอง
กิจกรรมนอกหลักสูตร.
18.30 – 19.00
เกมกลางแจ้ง
19.00 – 19.30
อาหารเย็น.
19.30 – 20.30
เดินเพื่อสุขภาพก่อนนอน เล่นเกมเงียบๆ ดูทีวี งานอดิเรก
20.30 – 21.00
การเตรียมตัวเข้านอน
ห้องน้ำตอนเย็น ฝัน.
เป็นที่ทราบกันดีว่าแม้แต่ในหมู่ชาวสลาฟโบราณ แมลงตัวนี้ก็ยังเป็นตัวเป็นตนของเทพีแห่งดวงอาทิตย์ ผู้ให้แสงสว่าง การเก็บเกี่ยว และชีวิต ชนเผ่าที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ซึ่งปัจจุบันคือเยอรมนีถือว่าแมลงเหล่านี้เป็นลูกของแสงแดด ฝน และความอุดมสมบูรณ์ ชาวเช็กเชื่อว่าแมลงที่พบจะนำโชคดีมาให้ และชาวฝรั่งเศสเชื่อว่าเครื่องรางที่มีรูปของมันจะช่วยปกป้องเด็กๆ จากโชคร้ายได้
เรากำลังพูดถึงเต่าทอง ผู้คนรู้หรือไม่ว่าพวกเขาได้รับประโยชน์อย่างไร? เต่าทอง, มันยากที่จะพูด. แต่เห็นได้ชัดว่าพวกเขาปฏิบัติต่อพวกเขาอย่างดี ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ในรัสเซียแมลงชนิดนี้ถูกเรียกว่า "ดวงอาทิตย์" อย่างเสน่หามานานแล้ว บางทีสิ่งเหล่านี้อาจเป็นเสียงสะท้อนของความเชื่อของชาวสลาฟโบราณ อาจเป็นเพราะว่ามันมีสีแดงและกลม
อย่างไรก็ตาม เต่าทองไม่ใช่ทุกตัวที่จะมีสีแดง - มีเต่าทองสีเหลืองและเต่าทองสีน้ำเงิน (จุดเหล่านี้บนเอลิทราเป็นสีแดง)
และ 
อาจมีจุดด้วย ปริมาณที่แตกต่างกัน- และสองและห้าและสิบสามและสิบสี่ แต่ที่พบมากที่สุดคือเต่าทองสีแดงซึ่งมีจุดเจ็ดจุดบนเอลิทรา แต่ไม่ว่าพวกมันจะมีสีอะไรก็ตามก็สามารถจดจำพวกมันได้ด้วย "รูปร่าง" ที่มีลักษณะเฉพาะและหยดของเหลวที่ปรากฏบนส่วนโค้งของขาของแมลงที่หวาดกลัวหรือสัมผัสได้ถึงอันตราย ผู้คนเรียกของเหลวนี้ว่า "นม" ซึ่งเป็นสาเหตุที่แมลงเรียกว่าวัว และในสมัยก่อนคนใจดีและไร้พิษภัยถูกเรียกว่า "ของพระเจ้า" แมลงตัวนี้ดูมีอัธยาศัยดีและไม่เป็นอันตรายจริงๆ เป็นเช่นนั้น - ไม่เป็นอันตรายต่อใครเลยยกเว้นเพลี้ยอ่อน
นี่อาจเป็นนกที่เราคุ้นเคยมากที่สุด และผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือจากเรามากที่สุด หลายคนเชื่อว่านกได้ชื่อมาจากสีขน (tit แปลว่า "สีน้ำเงิน") ที่จริงแล้วขนนกของหัวนมไม่มีโทนสีน้ำเงิน นกส่งเสียงนกหวีดอันไพเราะค่อนข้างดัง - "si-sii" ดังนั้นพวกเขาจึงเรียกพวกเขาว่าหัวนม หัวนมที่ใหญ่ที่สุดที่อาศัยอยู่ในหมู่พวกเราคือหัวนมที่ยิ่งใหญ่ เมื่อเทียบกับนกน้องสาวมันใหญ่มาก แต่เมื่อเปรียบเทียบกับนกชนิดอื่นแล้ว มันก็ไม่ได้ใหญ่มากนัก (หนักประมาณ 20 กรัม) บางทีอาจพบเห็นได้บ่อยที่สุดในเมืองและหมู่บ้านในฤดูหนาว นกไม่ได้บินไปหาคนเพราะชีวิตที่ดีช่วงนี้มันลำบากหิวโหยอยู่ในป่า
ใน 
ในเวลานี้หัวนมกลายเป็นนกที่กินไม่เลือกในความหมายทั้งหมด: พวกมันกินเศษและซีเรียลชิ้นเนื้อและน้ำมันหมู ถึงกระนั้น นกจำนวนมากก็ตายในเวลานี้: จาก 10 หัวนม อย่างดีที่สุด 1-2 ตัวจะมีชีวิตอยู่ได้จนถึงฤดูใบไม้ผลิ พวกเขาไม่ได้ตายจากความหนาวเย็น แต่จากความหิวโหย นกที่หิวโหยไม่สามารถทนต่อน้ำค้างแข็งได้ แต่ถ้าตัวไตเติ้ลรอดได้ในฤดูหนาว มันก็จะรอดอยู่แล้ว ในช่วงต้นฤดูใบไม้ผลิจะเริ่มมองหาสถานที่สำหรับทำรัง - โพรงหรือที่กำบังที่เหมาะสม หัวนมเป็นพ่อแม่ของเด็กหลายคน ลูกไก่ 10-14 ตัวในรังไม่ใช่เรื่องแปลก แน่นอนว่าเพื่อที่จะเลี้ยงครอบครัวพ่อแม่ต้องบินไปที่รังพร้อมอาหาร - แมลง 400 ครั้งต่อวัน สิ่งนี้จะดำเนินต่อไปเป็นเวลาสองสัปดาห์ พ่อแม่ยังคงให้อาหารลูกไก่ที่โตแล้วเมื่อพวกมันคลานออกจากรัง จริงอยู่บางครั้งมีเพียงพ่อเท่านั้นที่ต้องทำสิ่งนี้ - ในเวลานี้ตัวเมียกำลังนั่งอยู่บนไข่ของคลัตช์ที่สองแล้ว จากนั้นงานมหึมาสองสัปดาห์ - ให้อาหารลูกไก่ในรังจากนั้น ให้อาหารเพิ่มเติม... ไม่น่าแปลกใจที่หัวนมคู่หนึ่งพร้อมกับลูกของมันแน่นอน (และในสองลูกมีนก 20 และ 30 ตัว) สามารถปกป้องสวน 40 จากศัตรูพืชได้อย่างน่าเชื่อถือ ต้นผลไม้. และถ้าคุณให้อาหารนกในฤดูหนาว ต้องแน่ใจว่า:ในฤดูร้อนพวกเขาจะขอบคุณ!
กฎของโรงเรียนสิบข้อพอดี
ผู้กำกับจัดให้.
เรียนครับ จำไว้
และแน่นอนว่าทำได้!
หลังเลิกเรียนอย่ากรี๊ด - แค่นั้นแหละ!
และอย่าวิ่ง - นั่นคือสอง!
อย่าเอาของของคนอื่น - นั่นคือสาม!
และสี่ก็เป็นเช่นนั้น - อย่าทะเลาะกันที่โรงเรียน!
อย่าทำให้เด็กขุ่นเคือง - ห้าโมงแล้ว!
อยากกินขนมมั้ย?
เอ็น 
โยนกระดาษ - หก!
เซเว่น! อย่าวิ่งไปกินข้าวเที่ยง
และติดตามอาจารย์!
ในทางเดินเราถามคุณ
ดูแลต้นไม้ - แปด!
เก้า! ผู้ใหญ่ระหว่างทาง -
พูดคำว่า "สวัสดี"!
สิบ! เสียงระฆังดังขึ้น
ทุกคนรีบไปเรียนกันเถอะ!
ครูประจำชั้นมีงานต่างๆ มากมายที่เขาต้องทำให้สำเร็จ ดังนั้นเขาจึงต้องทำงานนอกหลักสูตรอย่างแน่นอน คุณสามารถทำอะไรที่นี่? หนึ่งในภารกิจหลักใน ในกรณีนี้- การออกแบบมุมห้องเรียน วิธีทำทุกอย่างอย่างถูกต้องและสิ่งที่ต้องดูแล - เราจะหารือต่อไป
สิ่งสำคัญที่คุณต้องรู้
คงเป็นความลับสำหรับทุกคนที่มุมห้องเรียนจะแตกต่างกันไปสำหรับเด็กแต่ละคน กลุ่มอายุ- ดังนั้นในโรงเรียนประถมศึกษา สิ่งเหล่านี้จะอยู่บนอัฒจันทร์เดียวกัน ในโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย ซึ่งต่างกันโดยสิ้นเชิง แต่มุมนี้จะเต็มไปด้วยอะไร?
- อาจมีการโพสต์เอกสารข้อบังคับต่างๆ ไว้ที่นั่น
- มักจะเข้า. มุมโรงเรียนมีการโพสต์กฎสำหรับพฤติกรรมของนักเรียนในสถานการณ์ต่าง ๆ ในชั้นเรียนระหว่างช่วงปิดภาคเรียนระหว่างการสอบ
- อาจมีคำแนะนำด้านการสอนและจิตวิทยาในการเตรียมการบ้าน
- ครูยังสามารถโพสต์ตารางการให้คำปรึกษาได้ที่ วิชาที่แตกต่างกัน(สิ่งนี้สำคัญอย่างยิ่งเมื่อเตรียมตัวสอบ)
- การตกแต่งมุมห้องเรียนยังเกี่ยวข้องกับการโพสต์ตารางเรียน การสอบที่กำลังจะมาถึง ฯลฯ ที่นั่น
นั่นคือควรมีข้อมูลที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับสิ่งที่นักเรียนอาจต้องการ
กฎในการออกแบบมุมห้องเรียน
การออกแบบมุมห้องเรียนที่โรงเรียนควรปฏิบัติตาม กฎบางอย่าง- ในกรณีนี้ควรรู้และจำอะไรบ้าง?
- ขาตั้งนี้ต้องเป็นปัจจุบัน กล่าวอีกนัยหนึ่งคือข้อมูลจะต้องมีการเปลี่ยนแปลงเป็นระยะ
- ข้อมูลควรเกี่ยวข้องมากที่สุด ด้านที่แตกต่างกันชีวิตในชั้นเรียน: การศึกษา กีฬา ความบันเทิง
- เด็ก ๆ ที่กำลังสร้างมันขึ้นมาจะต้องมีส่วนร่วมในการออกแบบมุมห้องเรียน
ข้อมูลกิจกรรมในชั้นเรียน
เมื่อคิดถึงการออกแบบมุมห้องเรียน จำเป็นต้องใส่ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมของชั้นเรียน เกี่ยวกับสิ่งที่นักเรียนจะทำในช่วงไตรมาส (เดือน) ไว้ที่นั่น จึงมีรายการทัศนศึกษา หน้าที่ และวันหยุดต่างๆ นั่นคือทุกสิ่งที่สำคัญที่สามารถเกิดขึ้นได้ในชีวิตของนักเรียน
ควรสังเกตด้วยว่าควรโพสต์ผลลัพธ์ที่นี่ ตัวอย่างเช่นหากมีการทัศนศึกษาคุณต้องวาง ภาพถ่ายทั่วไป- หากเรากำลังพูดถึงหน้าที่-การประเมินผลงานที่ทำ
ข้อมูลที่น่าพอใจและเป็นประโยชน์
การออกแบบมุมเท่ๆ เกี่ยวข้องกับอะไรอีก? ดังนั้นอย่าลืมโพสต์รายชื่อวันเกิดของนักเรียนทุกคนที่นั่นด้วย นอกจากนี้ยังเป็นการดีที่จะวางใบรับรองต่างๆ คำขอบคุณ และรางวัลอื่นๆ ไว้ที่นั่น ซึ่งทั้งชั้นเรียนหรือนักเรียนแต่ละคนจะได้รับ ผลลัพธ์ที่เป็นบวกและความสำเร็จจะต้องได้รับแยกต่างหาก
สำหรับลูกน้อย
การออกแบบมุมห้องเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาควรเรียบง่ายที่สุด หากเนื้อหาข้อมูลมีความสำคัญสำหรับเด็กโต เด็กนักเรียนควรสนใจที่จะดูจุดยืนนี้เป็นหลัก ดังนั้นก่อนอื่นจะต้องสวยงามและสะดุดตา แต่นั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงควรวางไว้ด้านหลังนักเรียนบนผนังด้านหลังเพื่อให้มุมในห้องเรียนไม่หันเหความสนใจของเด็ก ๆ จากคณะกรรมการโรงเรียน
สำนักงานโรงเรียนสำหรับนักเรียน ชั้นเรียนประถมศึกษาควรจะไม่เพียง แต่สะดวกสบาย แต่ยังให้ข้อมูลและการพัฒนาเนื่องจากพวกเขาใช้เวลาส่วนสำคัญในห้องนี้ เพื่อจุดประสงค์นี้ จำเป็นต้องออกแบบมุมห้องเรียนด้วยมือของคุณเอง ซึ่งจะช่วยขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียน สะท้อนผลการเรียนรู้ และ การลงทะเบียนร่วมกันรวมทีม เพิ่มความมั่นใจในตัวครู และพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ คุณยังสามารถให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการออกแบบได้อีกด้วย จะออกแบบมุมห้องเรียนอย่างไรให้กลายเป็นจุดสนใจของนักเรียน?
ติดต่อกับ
เด็กนักเรียนรุ่นน้อง ความสนใจเป็นพิเศษให้ความสนใจกับ รูปร่างคุณสมบัติ ดังนั้นขาตั้งเท่ๆ ควรมีสีสัน แปลกใหม่ น่าดึงดูด และ ฟังก์ชั่น- นั่นคือวิธีเดียวที่เขาจะกลายเป็น มีประโยชน์และสะดวกแก่นักศึกษา.
ในการทำเช่นนี้ คุณจะต้องแสดงจินตนาการที่น่าทึ่งและสร้างสรรค์
มีข้อกำหนดหลายประการที่การออกแบบมุมห้องเรียนในสำนักงานที่เด็กนักเรียนระดับประถมศึกษาต้องศึกษา:
- รูปลักษณ์ของขาตั้ง "Cool Corner" ควรมีความสวยงาม
- มันจะต้องตรงกัน ลักษณะอายุความสนใจของเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า
- การออกแบบจะต้องได้รับการเข้าหาอย่างสร้างสรรค์
- มันจะต้องมีการมุ่งเป้าไปที่ การพัฒนาที่ครอบคลุมทั้งนักเรียนรายบุคคลและทั้งชั้นเรียน
ในขณะเดียวกัน จุดยืนไม่ควรหันเหความสนใจของนักเรียนไปจากบทเรียน อย่าใช้มากเกินไป สีสว่าง– 2-3 ก็เพียงพอแล้ว ไม่เช่นนั้นสีที่อิ่มตัวมากมายจะทำให้จิตใจเด็กเครียด
สำคัญ!จำเป็นต้องมีองค์ประกอบของเกมในมุมห้องเรียน เนื่องจากการเล่นยังคงเป็นกิจกรรมที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งสำหรับยุคนี้
ส่วนของมุมห้องเรียน
การแสดงในห้องเรียนสามารถแบ่งออกเป็นหลายส่วน ขึ้นอยู่กับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของครู
สถานที่นี้จะต้องดึงดูดความสนใจของเด็กนักเรียนอย่างไร? ส่วนมาตรฐานมีดังต่อไปนี้:
- รายชื่อนักเรียน
- ตารางปฏิบัติหน้าที่ในห้องเรียน
- ตารางเรียนและระฆัง
- คำขวัญของนักเรียน
- ตารางกิจกรรมในชั้นเรียนและโรงเรียน
อย่างไรก็ตามก็ควร แนวทางการออกแบบขาตั้งอย่างสร้างสรรค์รวมถึงข้อมูลที่จะเป็นที่สนใจของนักศึกษา
ย่อมาจากข้อมูลภาพหรือข้อความสามารถแสดงในรูปแบบได้ หลากหลายชนิดรูปร่าง สัตว์ รูปแบบกราฟิก และอื่นๆ
นอกจากนี้คุณยังสามารถจัดการวัสดุได้ - บางครั้ง ทางเลือกที่ถูกต้องซอร์สโค้ดให้รูปทรงใหม่แล้ว
วัสดุสำหรับมุมห้องเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาสามารถนำเสนอได้ในตัวเลือกต่อไปนี้:
- ความสำเร็จและความสำเร็จของนักเรียน
- เพลงประจำชั้น ตราสัญลักษณ์;
- ขอแสดงความยินดีกับคนวันเกิด
- ภาพถ่ายของเด็ก
- รายงานเชิงสร้างสรรค์
- กฎการปฏิบัติในชั้นเรียนและกับเพื่อน
- ข้อควรระวังด้านความปลอดภัย
ความสนใจ!คุณสามารถสร้างส่วนที่นักเรียนจะแบ่งปันความประทับใจในอดีตได้ วันไปโรงเรียนหรือเหตุการณ์
ไอเดียในการสร้างจุดยืน
ขอนำเสนอหลายตัวเลือก ซึ่งคุณสามารถรับได้เพื่อให้ครูใช้:
- จะออกแบบขาตั้งพร้อมรูปถ่ายหรือข้อมูลอื่นๆ อย่างไร? คุณต้องหยิบกระดาษ Whatman ไฟล์โปร่งใส ดินสอสี กาว รวมถึงรูปภาพหรือรูปถ่ายของนักเรียนสีสันสดใส ครูอธิบายให้นักเรียนฟังถึงเป้าหมาย - เช่น การตัดดอกไม้ ดาว หรือรูปร่างอื่น ๆ จากกระดาษ whatman จากนั้นรูปถ่าย รูปภาพ และข้อมูลอื่น ๆ จะถูกติดไว้บนนั้น ซึ่งจะนำไปวางบนขาตั้ง จากนั้นพื้นหลังจะตกแต่งด้วยดอกไม้หรือทาสีหลังจากนั้นก็ติดไฟล์ไว้ซึ่งจะมีข้อมูลสำคัญในภายหลัง ( ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจบทความที่เป็นประโยชน์ กำหนดการ ตารางปฏิบัติหน้าที่)
- มีประโยชน์ในการสร้างมุมความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษา เด็ก ๆ สามารถได้รับมอบหมายงาน: เขียนเขียนบนกระดาษ กฎความปลอดภัยทางถนน, การดำเนินการในกรณีเกิดเพลิงไหม้, คำแนะนำเกี่ยวกับความปลอดภัยส่วนบุคคล, รวมถึงหมายเลขสำคัญ: รถพยาบาล, บริการดับเพลิง ฯลฯ ทั้งหมดนี้มาพร้อมกับภาพวาดและภาพประกอบสำหรับเด็ก ด้วยวิธีนี้ นักเรียนจะมีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างสรรค์ ซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะจดจำข้อมูลที่สำคัญได้ดีขึ้น
- อีกทางเลือกหนึ่งคือการสร้าง "กฎหมายในชั้นเรียนของเรา" ครูขอให้เพื่อนร่วมชั้นปรึกษากันเป็นกลุ่มหลังจากนั้น ความพยายามร่วมกันจัดทำชุดกฎหมายที่ใช้บังคับกับส่วนรวม คุณสามารถเขียนมันในรูปแบบบทกวีซึ่งพัฒนาขึ้น ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กและจะทำให้พวกเขาสนใจกิจกรรมนี้ ตัวอย่างกฎหมาย: “จงมีเมตตาต่อผู้อื่น แล้วความเมตตาจะกลับคืนมา”, “ทีมงานจะช่วยเหลือและสนับสนุนคุณเสมอ!”, “บอกความจริงเสมอ”
- หากนักเรียนไปเดินป่าหรือเข้าร่วมการแข่งขันกีฬา จะเป็นประโยชน์หากพวกเขาแบ่งปันความคิดและประสบการณ์เกี่ยวกับเรื่องนี้ คุณสามารถวางรูปถ่ายจากกิจกรรมที่จะทำให้นักเรียนมีความสุขเป็นเวลานาน โดยเตือนถึงช่วงเวลาที่มีความสุข เช่นเดียวกับรางวัลและใบรับรองต่างๆ ไม่มีอะไรน่าพึงพอใจสำหรับนักเรียนมากไปกว่าสถานการณ์ที่ใบรับรองที่เขาได้รับอย่างภาคภูมิใจแขวนแสดงให้ทั้งชั้นเรียนเห็น
- ตกแต่งมุมเก๋ๆ ยังไง? คุณสามารถให้นักเรียนมีส่วนร่วมในงานนี้ ซึ่งจะวาดภาพสีสันสดใสและเตรียมรูปกระดาษ บางทีพ่อแม่ของพวกเขาอาจจะให้ความช่วยเหลือเท่าที่จะเป็นไปได้หากพาพวกเขามาชั้นเรียน บอลลูนอากาศ,แอพพลิเคชั่นดิ้นหลากสีซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในวันหยุดต่างๆ คุณยังสามารถใช้รูปถ่ายของทั้งชั้นเรียนสำหรับมุมห้องเรียนที่พิมพ์ในรูปแบบขนาดใหญ่เป็นของตกแต่งได้
- ควรได้รับการส่งเสริม นักเรียนสนใจนิทานและการ์ตูนตัวอย่างเช่น ขาตั้งที่ตกแต่งในสไตล์ "Smeshariki" หรือ "Fixiki" จะทำให้เด็กๆ พอใจ ตัวละครจากภาพยนตร์หรือเกมสมบูรณ์แบบ สำหรับชื่อคุณไม่ควรใช้ "Class Asset" หรือ "Duty Schedule" มาตรฐาน แสดงจินตนาการของคุณ: "บนสะพาน" หรือ "กิจการกริฟฟินดอร์" จะกระตุ้นความสนใจในหมู่เด็กนักเรียนมากขึ้น
มุมเย็น – รูปแบบของพื้นที่ข้อมูลที่สะท้อนถึงชีวิตนอกหลักสูตรของชั้นเรียน
เป้า: การสนับสนุนและการสะท้อนถึงประสิทธิผลของกระบวนการศึกษา
งาน:
1) ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียน
2) การสะท้อนกลับและการปรับปรุงประสิทธิภาพการผลิต งานการศึกษา;
3) ความเข้มข้นของการทำงานร่วมกับผู้ปกครอง;
4) การพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์
5) การเปิดใช้งานแบบฟอร์มและวิธีการกิจกรรมของสมาชิกขององค์กรเด็ก
ข้อกำหนดเบื้องต้น:
1) แนวคิดทั่วไป
2) ความคิดสร้างสรรค์
3) ความหลากหลาย
4) การปฐมนิเทศในทางปฏิบัติ
5) สุนทรียศาสตร์ในการออกแบบ
6) การมีส่วนร่วมของนักเรียน
ข้อกำหนดสำหรับการออกแบบและเนื้อหาของมุมห้องเรียน:
ข้อมูลบังคับ
สัญลักษณ์ประจำรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย
โครงสร้างของทีมในชั้นเรียน (การปกครองตนเอง ภาคส่วน ผู้ใหญ่บ้าน ฯลฯ)
การตกแต่งมุมห้องเรียนเป็นส่วนสำคัญของงานนอกหลักสูตรของครูประจำชั้น มุมห้องเรียนซึ่งสะท้อนถึงโรงเรียนและชีวิตนอกหลักสูตรของนักเรียน ส่วนใหญ่เป็นตัวกำหนดอารมณ์ทางจิตใจ สร้างบรรยากาศขนาดเล็กของชุมชนโรงเรียน และกระตุ้นกิจกรรมสร้างสรรค์และการศึกษาของเด็กนักเรียน
เป้าหมายและภารกิจ:
วัตถุประสงค์หลักของการออกแบบมุมห้องเรียนที่โรงเรียนคือเพื่อสนับสนุนและสะท้อนถึงประสิทธิผลของกระบวนการศึกษา
การตกแต่งมุมห้องเรียนช่วยแก้ปัญหาต่อไปนี้:
ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของนักเรียน
การสะท้อนและเพิ่มผลผลิตของงานการศึกษา
ความเข้มข้นของการทำงานร่วมกับผู้ปกครอง
การพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์;
การเปิดใช้งานรูปแบบและวิธีการกิจกรรมของสมาชิกขององค์กรเด็ก:
การพัฒนาการปกครองตนเองทางชนชั้น
1. มุมห้องเรียนควรดูสวยงาม ตกแต่งอย่างประณีต และมีความสามารถ
2.ข้อมูลที่ให้ไว้ในมุมห้องเรียนจะต้องเป็นข้อมูลล่าสุด
3. แนวทางสร้างสรรค์ - สภาพที่สำคัญตกแต่งมุมห้องเรียน
4. สื่อการสอนในมุมห้องเรียนควรแสดงให้เห็นแง่มุมต่างๆ ของชีวิตของทีม (กีฬาและความสำเร็จทางการศึกษา รางวัลและคุณธรรม วันเกิด)
5. ควรเลือกหัวข้อมุมห้องเรียนให้เหมาะสมกับอายุและความสนใจของนักเรียน
6. ข้อมูลจะต้องได้รับการปรับปรุงตรงเวลา มุมห้องเรียนจำเป็นจะต้อง “มีชีวิตชีวา”
มุมห้องเรียนจึงมีข้อมูลที่เป็นประโยชน์และหลากหลายสำหรับเด็กและผู้ปกครอง การตกแต่งมุมห้องเรียนเป็นกระบวนการที่สร้างสรรค์อย่างแท้จริง โดยไม่มีข้อจำกัดและกฎระเบียบที่เข้มงวด
นอกจากนี้ การสร้างมุมห้องเรียนยังเป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ที่ยอดเยี่ยมสำหรับทั้งชั้นเรียน
หลังจากศึกษาวรรณกรรมด้านระเบียบวิธีจำนวนมากเกี่ยวกับการจัดงานด้านการศึกษาโดยใช้ทรัพยากรอินเทอร์เน็ตที่ไม่มีที่สิ้นสุด ฉันยังคงค้นหาข้อกำหนดสำหรับการออกแบบมุมห้องเรียน
แนวคิดทั่วไป
มุมเก๋ๆ ต้องมีแนวคิดทั่วไป ไม่เช่นนั้นจะเป็นชุดขององค์ประกอบที่ไม่เกี่ยวข้องกันและจะไม่น่าสนใจเลย
ความคิดสร้างสรรค์
ไม่จำเป็นเลยที่จะต้องปฏิบัติตามมาตรฐานและแนวคิดที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ท้ายที่สุดแล้ว "ภาพเหมือน" ของคลาสเฉพาะจะถูกสร้างขึ้นโดยล้อมรอบคุณลักษณะต่างๆ ของมัน
ความหลากหลาย
ด้วยแนวคิดด้านความหมายและการออกแบบทั่วไป มุมห้องเรียนควรให้ข้อมูลทั้งหมดที่เขาต้องการเกี่ยวกับชีวิตของชั้นเรียนแก่นักเรียน
ปฐมนิเทศเชิงปฏิบัติ
ข้อมูลทั้งหมดที่ให้ไว้ในมุมควรจำเป็นสำหรับนักเรียนและเกี่ยวข้องกับชีวิตของชั้นเรียน
สุนทรียศาสตร์ในการออกแบบ
การรักษาความสมดุลในการออกแบบ Cool Corner เป็นสิ่งสำคัญมาก ควรมีความสดใส น่าจดจำ และสะดุดตา แต่ในขณะเดียวกัน การออกแบบมุมไม่ควรเบี่ยงเบนความสนใจของนักเรียนจากข้อมูลที่นำเสนอ
การมีส่วนร่วมของนักเรียน
การมีส่วนร่วมของนักเรียนในการสร้างมุมห้องเรียนเป็นสิ่งจำเป็นเนื่องจากเป็นการยากมากที่จะสร้างสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ โดยไม่คำนึงถึงความคิดเห็นและการมีส่วนร่วมโดยตรงของพวกเขา
เรื่องนี้น่าสนใจ….
การออกแบบมุมที่เหมาะสมในโรงเรียนจะช่วยเพิ่มแรงจูงใจของนักเรียนได้อย่างมาก ทำให้ทีมมีความสามัคคีมากขึ้น และช่วยให้สามารถเปิดเผยศักยภาพในการสร้างสรรค์ของเด็กๆ ได้
การตกแต่งมุมห้องเรียนเป็นกระบวนการที่สร้างสรรค์และเฉพาะตัว และสื่อต่างๆ ที่สะท้อนอยู่ในมุมห้องเรียนก็ต้องได้รับการปรับปรุงอยู่เสมอ ท้ายที่สุดแล้วชีวิตของชั้นเรียนไม่หยุดนิ่งมีเหตุการณ์ต่าง ๆ เกิดขึ้นซึ่งคุ้มค่าแก่ความสนใจของนักเรียน
มุมเจ๋งๆ ของห้องเรียนต้องสะท้อนให้เห็นเสมอ กิจกรรมการศึกษาเด็กนักเรียน: รายชื่อนักเรียน ตารางปฏิบัติหน้าที่ ตารางเรียน ครูผู้สอน คณะกรรมการผู้ปกครอง ข้อมูลเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของเด็กในชั้นเรียนและกิจกรรมของโรงเรียน
มุมห้องเรียนก็สำคัญไม่แพ้กันที่แสดงให้เห็นชีวิตนอกหลักสูตรของนักเรียน แผงข้อมูลควรสะท้อนถึงความสำเร็จและชัยชนะของรุ่น ความแตกต่างจากทีมอื่นๆ และการทำงานร่วมกัน กล่าวอีกนัยหนึ่งมุมห้องเรียนควรเป็นหนังสือพิมพ์สร้างสรรค์ที่มีชีวิตและอัปเดตอยู่ตลอดเวลา
รูบริกมุมห้องเรียนจัดทำขึ้นร่วมกันโดยนักเรียนและ ครูประจำชั้น- อย่างไรก็ตาม ครูคือผู้ที่จะต้องผลักดันเด็กๆ ไปสู่ตัวเลือกรูบริกตามเป้าหมายที่เขาหรือเธอพยายามทำให้สำเร็จ มุมห้องเรียนอาจประกอบด้วยส่วนต่างๆ ดังต่อไปนี้:
– แผนงานชั้นเรียนสำหรับไตรมาสปี
– ยินดีด้วย! (วันเกิดของนักเรียนและครู)
– กีฬา (ความสำเร็จและผลลัพธ์)
– บทเพลง เพลงสรรเสริญ คติของเรา สะท้อนถึงเป้าหมายและค่านิยมของทีม
– ชื่อชั้นเรียน
– ภาพถ่ายของชั้นเรียน
– ความสำเร็จของเรา (ชัยชนะในการแข่งขัน โอลิมปิก)
– ข้อมูลสำคัญ(ข่าวโรงเรียน กิจกรรม ประกาศ)
– หนังสือร้องเรียนและข้อเสนอแนะ
– กฎของชั้นเรียน (อาจจริงจังได้สิ่งสำคัญคือเด็ก ๆ รู้จักและปฏิบัติตาม: ความตรงต่อเวลาความแม่นยำในการสื่อสารในการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายกฎแห่งการแก้ปัญหาอย่างสันติกฎแห่งการช่วยเหลือซึ่งกันและกันกฎแห่งระเบียบ และมีระเบียบวินัย)
ตัวอย่างเนื้อหาในมุมชั้นเรียน
มุมห้องเรียนอาจประกอบด้วย:
ข้อมูลเกี่ยวกับทีมชั้นเรียน:
ภาพถ่ายของชั้นเรียน
รายการชั้นเรียน
หนังสือประจำชั้นเรียน (ชื่อ คำขวัญ เพลงชาติ ตราอาร์ม ฯลฯ)
ข้อมูลวันเกิดนักศึกษา (รายการตามเดือน, กระเป๋าแสดงความยินดี)
ข้อมูลทางสถิติเกี่ยวกับทีมชั้นเรียน
ข้อมูลทางกฎหมาย
ข้อความที่ตัดตอนมาจากกฎบัตรโรงเรียนที่ระบุถึงสิทธิและความรับผิดชอบของนักเรียน
ระเบียบปฏิบัติสำหรับนักเรียนที่โรงเรียน
ข้อกำหนดด้านรูปลักษณ์
ข้อมูลการศึกษาด้านกฎหมาย (ประกาศสิทธิเด็ก) ฯลฯ
ข้อมูลเฉพาะชั้นเรียน:
การจัดเวลาการศึกษาและนอกหลักสูตรสำหรับนักเรียน: กิจวัตรประจำวัน, ตารางระฆัง, ตารางบทเรียน, ตารางชมรมและส่วนต่างๆ, วิชาเลือก, บทเรียนรายบุคคล ฯลฯ
โฆษณา
ตารางปฏิบัติหน้าที่ในชั้นเรียน
ตารางปฏิบัติหน้าที่ห้องอาหาร
กิจกรรมของนักเรียนในชั้นเรียนในชั้นเรียนการเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียน
ผลลัพธ์ของการควบคุมใดๆ
ข้อมูลเกี่ยวกับความปลอดภัยในชีวิตนักศึกษา:
กฎจราจร (สำหรับผู้เริ่มต้นในรูปแบบความบันเทิง)
กฎการปฏิบัติในการขนส่งและบนท้องถนน คำแนะนำเรื่องกฎจราจร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ป้ายบอกทางหลัก
คำแนะนำ: "จะทำอย่างไรถ้าคุณตกลงไปในน้ำแข็ง", "จะปฏิบัติตนอย่างไรกับคนแปลกหน้า", "คำเตือน: ไข้หวัดใหญ่!" ฯลฯ
หมายเลขโทรศัพท์ที่สำคัญที่สุดที่เด็กทุกคนควรรู้
คำแนะนำเกี่ยวกับพฤติกรรมในสถานการณ์ที่รุนแรง เช่น ระหว่างเกิดเพลิงไหม้ เมื่อถูกจับเป็นตัวประกัน ฯลฯ
รายละเอียดเพิ่มเติมเล็กน้อย...
จุดสำคัญในการสร้างมุมเก๋ๆ คือการตั้งชื่อ นี่เป็นเรื่องที่ซับซ้อนและสร้างสรรค์ชื่อ ควรกว้างขวางและเหมาะสมกับทีมที่เจ๋งที่สุด
รายการชั้นเรียน – เป็นส่วนสำคัญของทุกมุมห้องเรียน เขาบอกว่ามุมนั้นถูกสร้างขึ้นโดยชั้นเรียน - ส่วนรวมทั่วไป
"ความภาคภูมิใจของชั้นเรียน" และ“ความสำเร็จของเรา
มีเหตุผลที่จะแนะนำหัวข้อเช่น"ความภาคภูมิใจของชั้นเรียน" และ“ความสำเร็จของเรา " สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งกระตุ้นการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงการเป็นส่วนหนึ่งของชั้นเรียน
ส่วนนี้มีความสำคัญมาก“สิทธิและความรับผิดชอบของนักศึกษา” เหล่านี้เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากกฎบัตรโรงเรียนที่ระบุถึงสิทธิและความรับผิดชอบ เมื่อทราบถึงสิทธิและความรับผิดชอบ นักเรียนจะเรียนรู้ที่จะเคารพและปฏิบัติตามกฎหมายในขณะที่ยังอยู่ที่โรงเรียน
คุณสามารถให้นักเรียนมีส่วนร่วมสร้างมุมห้องเรียนได้ด้วยการโพสต์ภาพกิจกรรมที่น่าสนใจที่เกิดขึ้นในห้องเรียน และโพสต์ข่าวสารล่าสุดเกี่ยวกับชีวิตของชั้นเรียนและโรงเรียนในมุมนั้น
ในส่วนของการแสดงความยินดี นักเรียนแต่ละคนจะเห็นการแสดงความยินดีในวันเกิดของเขา เมื่อได้รับรางวัลในการแข่งขัน หรือในการแข่งขันเชิงสร้างสรรค์และทางปัญญา
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่า...
เนื้อหาในมุมห้องเรียนไม่ควรคงที่ ควรเสริม เปลี่ยนแปลง และปรับปรุงสื่อการสอน
เนื้อหาในมุมห้องเรียนควรเหมาะสมกับอายุ ความสนใจ และความต้องการของนักเรียน