บริการออนไลน์ที่ดีที่สุดสำหรับการตรวจสอบข้อความเพื่อหาข้อผิดพลาด
สรุปว่าไม่มีทาง แม้จะวางไว้ใต้หมอนก็ตาม พจนานุกรมอักขรวิธีซึ่งคุณใช้ประกาศนียบัตรของนักปรัชญาแทนบุ๊กมาร์ก ข้อผิดพลาดและการพิมพ์ผิดจะยังคงปรากฏในข้อความของคุณ ดังนั้นบทความจึงมีชื่อที่ถูกต้องว่า “วิธีลดจำนวนข้อผิดพลาดในข้อความ” สนใจคำตอบสำหรับคำถามนี้หรือไม่? จากนั้นอ่านต่อ
ทำไมต้องคิดถึงข้อผิดพลาด?
ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาข้อมูลผู้เชี่ยวชาญทางอินเทอร์เน็ต พวกเขาให้อภัยเว็บไซต์และผู้เขียนสำหรับข้อผิดพลาดและการพิมพ์ผิดหากพวกเขาพบสิ่งใหม่มีประโยชน์และน่าสนใจในบทความ สิ่งนี้จะเกิดขึ้นจริงหากไม่มีข้อผิดพลาดในเนื้อหามากเกินไป อย่าพยายามระบุจำนวนความไม่ถูกต้องที่ยอมรับได้โดยเฉพาะ นี่เป็นตัวบ่งชี้เชิงอัตนัย ข้อความเดียวกันอาจเป็นแบบจำลองของการไม่รู้หนังสือและเป็นมาตรฐานในการเขียนที่ปราศจากข้อผิดพลาดสำหรับผู้อ่านที่แตกต่างกัน
สิ่งหนึ่งที่แน่นอนคือ ยิ่งข้อความมีข้อผิดพลาดมากเท่าใด โอกาสที่ผู้เยี่ยมชมจะหยุดรับรู้ข้อมูลและเริ่มแก้ไขเนื้อหาก็จะยิ่งสูงขึ้นเท่านั้น แน่นอนว่าการอดทนต่อข้อผิดพลาดนั้นขึ้นอยู่กับความคาดหวังของผู้ชม ตัวอย่างเช่น หากคุณอ่านหัวข้อ "วิธีทำความสะอาดท่ออย่างรวดเร็ว" ในฟอรัมสำหรับช่างประปา คุณจะไม่สนใจ "tsya" และ "tsya" และถ้าคุณอ่าน Lenta.ru คุณจะเริ่มดุทรัพยากรสำหรับข้อผิดพลาดเดียวที่สังเกตเห็น
ต่อไปนี้เป็นอาหารสำหรับความคิด:
- นักจิตวิทยาสังคมชาวรัสเซียในระหว่างการศึกษาพบว่าข้อผิดพลาดลดความไว้วางใจของผู้เยี่ยมชมในเว็บไซต์
- ตัวแทนของบริการอเมริกัน Grammarly พบว่าข้อผิดพลาดในโปรไฟล์ LinkedIn มีความสัมพันธ์กับความสำเร็จในอาชีพการงานของบุคคล
- บรรณาธิการ Wall Street Journal Sue Shellenbarger ไม่ได้ดำเนินการวิจัย ดังนั้นเธอจึงได้รับคำแนะนำจากการสังเกตของเธอเอง ในความเห็นของเธอ ข้อผิดพลาดมีผลกระทบเชิงลบอย่างมากต่อประสิทธิภาพของข้อความทางการตลาด
ยิ่งผู้ใช้เห็นข้อผิดพลาดในข้อความมากเท่าใด พวกเขาก็จะเชื่อถือคุณน้อยลงเท่านั้น ดังนั้นจึงควรคำนึงถึงวิธีลดจำนวนความไม่ถูกต้องบนไซต์
วิธีการปรับปรุงการรู้หนังสืออย่างรวดเร็ว
ไม่อยากได้ยินอะไรเกี่ยวกับหนังสือเรียนภาษารัสเซียใช่ไหม นี่เป็นปฏิกิริยาตามธรรมชาติสำหรับผู้ใหญ่ สำหรับผู้ใหญ่วัยทารก คุณเข้าใจแล้ว: วิ่งไปที่ร้านหนังสือหรือไซต์แชร์ไฟล์ ตัวอย่างเช่น ค้นหาคู่มือภาษารัสเซียสำหรับผู้ที่เข้ามหาวิทยาลัย (ผู้เขียน D.E. Rosenthal) ทำแบบฝึกหัดหนึ่งหรือสองครั้งต่อวัน วิธีนี้จะช่วยลดจำนวนข้อผิดพลาดในข้อความของคุณได้อย่างมาก
- ตรวจทานข้อความหลายครั้ง ถ้าเป็นไปได้ให้อ่านออกเสียง
- ทำงานร่วมกับนักพิสูจน์อักษรและบรรณาธิการมืออาชีพ สิ่งนี้จะปรับปรุงคุณภาพสิ่งพิมพ์ของคุณอย่างมาก
- อ่านนิยายและวรรณกรรมทางธุรกิจคุณภาพสูง
- ใส่ใจกับข้อผิดพลาดทั่วไป ในการทำเช่นนี้ คุณจะต้องจดข้อผิดพลาดทั้งหมดที่คุณพบระหว่างการพิสูจน์อักษร คุณยังสามารถขอให้ผู้แก้ไขส่งคืนข้อความถึงคุณโดยเน้นข้อผิดพลาดไว้ วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับความไม่ถูกต้อง ทบทวนกฎที่เกี่ยวข้อง และทำแบบฝึกหัดให้เสร็จสิ้น
- ฝึกเขียนฟรี. เทคนิคนี้ช่วยเอาชนะการบล็อกของนักเขียน นอกจากนี้ยังรวบรวมความรู้ที่คุณได้รับจากหนังสือเรียนภาษารัสเซีย
เครื่องมือตรวจสอบข้อความอัตโนมัติ
คุณสามารถค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดในการสะกดและการพิมพ์ผิดส่วนใหญ่ได้อย่างรวดเร็วโดยใช้เครื่องมือและบริการอัตโนมัติ บางส่วนมีการอธิบายไว้ด้านล่าง:
- การตรวจสอบการสะกดในโปรแกรมแก้ไขข้อความ ใน Word ฟังก์ชันนี้ถูกเรียกโดยการกดปุ่ม F7
- เครื่องมือตรวจสอบการสะกดสำหรับการแลกเปลี่ยน Advego วางข้อความลงในช่องที่เหมาะสมแล้วคลิกปุ่ม "ตรวจสอบ"
- การสะกดคำ บริการนี้จัดการข้อผิดพลาดในการสะกดได้ดี ยิ่งไปกว่านั้น นักพัฒนาอ้างว่าด้วยความช่วยเหลือของการสะกด คุณสามารถแก้ไขเครื่องหมายวรรคตอนและแม้แต่ได้ ข้อผิดพลาดโวหาร- ข้อเสียของบริการควรคำนึงถึงความจำเป็นในการอนุญาต
- Yandex นักสะกดคำ บริการพบข้อผิดพลาดในการสะกดคำ
- บริการ Istio.com พบข้อผิดพลาดบางประการ
- บริการ ZnakoChitalka จะลบช่องว่างสองเท่าและแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับการค้นหาข้อผิดพลาด
- บริการ Glavred อยู่ในตำแหน่งที่เป็นวิธีการลบขยะทางวาจาออกจากข้อความ เป็นที่น่าสังเกตว่าเครื่องมืออัลกอริธึมไม่เหมาะโดยสิ้นเชิงในการพิจารณาความเหมาะสมของการใช้คำบางคำในข้อความ ควรส่งบทความเพื่อตรวจทานให้บรรณาธิการมืออาชีพจะดีกว่า
อย่างที่คุณเห็น คุณไม่ควรเชื่อถือการตรวจสอบข้อความกับบริการอัตโนมัติโดยสิ้นเชิง อย่างไรก็ตาม คุณสามารถใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อค้นหาการพิมพ์ผิดและความไม่ถูกต้องได้อย่างรวดเร็ว
ไวยากรณ์กับดักนาซี
คุณเข้าใจแล้วว่าการพิมพ์ผิดและข้อผิดพลาดจะปรากฏบนเว็บไซต์ไม่ว่าในกรณีใด ซึ่งหมายความว่าความคิดเห็นจากผู้อ่านจะปรากฏในความคิดเห็นต่อสิ่งตีพิมพ์ของคุณ เป็นเรื่องดีเมื่อผู้ใช้ที่เป็นมิตรชี้ให้เห็นความไม่ถูกต้องอย่างใจเย็น คุณสามารถขอบคุณเขาและแก้ไขข้อผิดพลาดได้
จะแย่กว่านั้นถ้าโทรลล์ผู้มีความรู้ระดับสูงพบว่ามีการพิมพ์ผิดบนเว็บไซต์ เตรียมอ่านในคอมเม้นท์ว่าคุณควรกวาดถนน ไม่ใช่เขียนข้อความ คำแนะนำดังกล่าวอาจไม่ทำให้คุณเสียใจ แต่ผู้เยี่ยมชมบางรายที่ยังไม่คุ้นเคยกับธุรกิจของคุณอาจเกิดความรู้สึกผิดเกี่ยวกับธุรกิจของคุณ
เพื่อลดโอกาสที่จะล้อเลียนจากนักพิสูจน์อักษร-โทรลล์อิสระ ให้ติดตั้งระบบรายงานข้อผิดพลาดออนไลน์ Orphus บนไซต์ของคุณ หากผู้ใช้รายใดค้นพบความไม่ถูกต้องบนเว็บไซต์ เขาหรือเธอสามารถรายงานให้คุณทราบได้ มีเพียงคุณเท่านั้นที่จะเห็นข้อความแสดงข้อผิดพลาด
หากต้องการติดตั้งระบบ Orphus บนเว็บไซต์ ให้ปฏิบัติตามคำแนะนำที่เผยแพร่ใน หน้าแรกบริการ:
- ระบุ ที่อยู่อีเมลซึ่งคุณจะได้รับการแจ้งเตือนข้อผิดพลาด
- เลือกภาษาอินเทอร์เฟซ
- ดาวน์โหลดและติดตั้งไฟล์ระบบบนเว็บไซต์ของคุณ
- เลือก รูปร่างปุ่มบริการ
- คัดลอกและวางโค้ด HTML ลงในไซต์
คุณจะไม่กำจัดข้อผิดพลาดอย่างสมบูรณ์
อย่างไรก็ตาม คุณมีโอกาสที่จะลดจำนวนของพวกเขาบนเว็บไซต์ลงอย่างมาก ในการทำเช่นนี้คุณต้องปรับปรุง: ศึกษาและทำซ้ำกฎของภาษารัสเซีย, ตรวจทานข้อความ, อ่าน หนังสือดีๆ- สิ่งนี้ไม่ได้ขจัดความจำเป็นในการทำงานร่วมกับนักพิสูจน์อักษรและบรรณาธิการมืออาชีพ ใช้บริการตรวจสอบข้อความอัตโนมัติเพื่อการควบคุมตนเอง และระบบ Orphus เพื่อต่อสู้กับปฏิกิริยาเชิงลบของผู้ใช้ต่อข้อผิดพลาด
กัก-พิสัท-เบซ-โอชิบกข้อผิดพลาดในการพูดเป็นเรื่องยากที่จะพลาดโดยเฉพาะในการเขียน เพื่อหลีกเลี่ยงการถูกเยาะเย้ย สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้วิธีเขียนอย่างถูกต้อง บางคนพบว่ามันง่ายที่จะเชี่ยวชาญการอ่านออกเขียนได้ ในขณะที่บางคนพบว่ามันยากที่จะเชี่ยวชาญการสะกดคำ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับตัวนักเรียนเองหรือเปล่า? จะสอนเด็กให้เขียนได้อย่างสวยงามและมีความสามารถได้อย่างไร? พ่อแม่ควรทำสิ่งนี้หรือแค่ครูที่โรงเรียน?
ในวัยผู้ใหญ่ คุณจะต้องใช้ภาษาเขียนบ่อยๆ ดังนั้น ลูกของคุณควรเรียนรู้ที่จะเขียนอย่างถูกต้องทำไมคุณต้องเขียนให้สวยงาม?
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าแม้ทุกวันนี้แม้จะปรากฏตัวก็ตาม เทคโนโลยีขั้นสูง, คุณสมบัติที่โดดเด่นผู้มีการศึกษาคือความสามารถในการพูดและเขียนได้อย่างถูกต้อง เด็กๆ ยังคงได้รับเกรดในโรงเรียน คำถามแตกต่างออกไป: มันคุ้มค่าที่จะเขียนอย่างสวยงามหรือไม่?
มีความเห็นว่าในอนาคตอันใกล้นี้การตั้งค่าจะมอบให้กับความสามารถในการพิมพ์อย่างรวดเร็ว ในทางกลับกัน ผู้เชี่ยวชาญมั่นใจว่าลายมือที่สวยงามไม่เพียงแสดงให้เห็นว่าเด็กมีความเรียบร้อยและขยันเท่านั้น ส่วนใหญ่เรื่องนี้พูดถึง การพัฒนาที่ดีทักษะยนต์ปรับซึ่งเราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความสามารถที่ดีสำหรับการพัฒนาทางปัญญา
การพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ
จุดสำคัญในการสอนให้เด็กเขียนคือการฝึกมือ สิ่งนี้จะต้องใช้ความพยายามอย่างมาก วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดคือการสร้างแบบจำลอง ในร้านขายของเด็กคุณจะพบหนังสือเรียนการสร้างแบบจำลองหลากหลายประเภท โดยวิธีการเหล่านี้คุณสามารถใช้ดินเหนียวหรือดินน้ำมันธรรมดาเพื่อจุดประสงค์เหล่านี้
การทำงานกับดินน้ำมันจะช่วยเพิ่มทักษะการเคลื่อนไหวและพัฒนาความเอาใจใส่ของเด็ก นั่งโต๊ะอย่างไรให้ถูกวิธี?
คุณควรนั่งที่โต๊ะอย่างถูกต้องไม่เพียงเพราะความสะดวกสบายเท่านั้น แต่ยังเป็นเพราะประสิทธิภาพการทำงาน ความสามารถในการเขียน และคุณภาพของการประดิษฐ์ตัวอักษรของคุณขึ้นอยู่กับสิ่งนั้นโดยตรง กฎตำแหน่งตาราง:
- คุณต้องรักษาหลังให้ตรงขณะพักผ่อนบนเก้าอี้
- ข้อศอกของคุณควรอยู่บนโต๊ะ โดยเฉพาะข้อศอกของมือที่คุณใช้เขียน
- หน้าอกควรอยู่ห่างจากขอบโต๊ะโดยห่างจากกำปั้นเด็ก
- ต้องเอียงศีรษะลงเล็กน้อยเพื่อให้มือที่ยกข้อศอกขึ้นด้านบนสามารถสัมผัสดวงตาได้ด้วยปลายนิ้ว
- ควรวางเท้าของคุณบนพื้นโดยงอเข่าเป็นมุม90⁰
- ต้องวางโน้ตบุ๊กไว้ที่มุม45⁰ระหว่างมุมด้านบนกับขอบโต๊ะและมุมล่างหันเข้าหากึ่งกลางหน้าอก (ควรตรงกับขอบโต๊ะตรงข้าม)
ขั้นตอนแรกของการเรียนรู้การเขียนคือการสังเกตสุขอนามัยของแรงงานเด็ก ในช่วงเวลานี้ควรสอนเด็กให้อยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้องที่โต๊ะ
ตำแหน่งของร่างกายที่ถูกต้องเมื่อเขียนจะช่วยลดความเครียดที่มือได้ ลำดับของการฝึกอบรม
รายการที่จำเป็นสำหรับการสอนภาษารัสเซีย:
- ปากกา ส่วนใหญ่เป็นเจล มีสามด้านเพื่อสร้างด้ามจับที่จำเป็น
- หนังสือลอกเลียนแบบเพื่อเรียนรู้วิธีการเขียนตัวอักษร วลี และประโยคทีละตัว
- สมุดบันทึกที่มีไม้บรรทัดเฉียง
การฝึกอบรมเกิดขึ้นในหลายขั้นตอน:
- จังหวะ. ขอแนะนำให้ใช้สมุดลอกแบบซึ่งเขียนตัวอักษรและคำด้วยจุดประ นอกจากตัวอักษรแล้วคุณยังสามารถพบแท่งไม้ squiggles รูปทรงเรขาคณิต, รูปแบบและรูปภาพ โดยปกติแล้วพวกเขาจะเริ่มเรียนรู้ที่จะเขียนอย่างสวยงาม เมื่อปรมาจารย์ด้านการเขียนเส้น วงรี และเส้นโค้ง ถึงเวลาที่จะเริ่มเรียนรู้การเขียนตัวอักษร ตัวเลข และคำศัพท์ ในกระบวนการติดตาม นิ้วของทารกจะได้รับการฝึกให้เขียนตัวอักษรและการเชื่อมต่ออย่างถูกต้อง เด็ก ๆ ศึกษาสูตรอาหารดังกล่าวด้วยความกระตือรือร้น พวกเขาสนุกกับการดูจุดกลายเป็นตัวอักษรที่สวยงาม หลังจากนั้นสักพัก ทารกจะสามารถเขียนได้อย่างสวยงามด้วยตัวเอง นอกจากนี้ยังได้รับอนุญาตให้ฝึกการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกกับเด็กโดยใช้สมุดบันทึกในสี่เหลี่ยมจัตุรัส โดยให้เด็กวงกลมวงกลมสองสี่เหลี่ยมไปทางขวา สองล่าง ฯลฯ
- รวบรวมทักษะการเขียนตัวอักษร พยางค์ และคำ ตามตัวอย่าง คุณต้องใช้สมุดลอกแบบซึ่งมีตัวอย่างการสะกดตัวอักษร (เราแนะนำให้อ่าน :) ด้วยวิธีนี้ เด็กจะมีโอกาสได้เห็นว่าจดหมายฉบับนี้เขียนอย่างถูกต้องอย่างไร สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าคุณควรเริ่มสอนลูกของคุณให้เขียนจดหมายใหม่หลังจากที่เขาเขียนจดหมายฉบับก่อนหน้าได้อย่างสวยงามแล้วเท่านั้น บางคนอาจใช้เวลา 30 นาที บางคนอาจใช้เวลานานกว่า 7 วัน ให้โอกาสลูกของคุณเรียนรู้วิธีการเขียนจดหมายอย่างสวยงาม จากนั้นจึงใช้พยางค์และคำศัพท์
- การเขียนวลีและข้อความใหม่ทั้งหมดโดยใช้สมุดลอกแบบประเภทที่ 1 และ 2 การดำเนินการดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมงานอิสระ
- การรวบรวมประสบการณ์ที่ได้รับ ทุกวัน ให้ลูกเขียนเรื่องราว บทกวี หรือเพลงหลายๆ บรรทัดใหม่ ขั้นตอนนี้เป็นขั้นตอนสุดท้ายและยากที่สุดในขั้นตอนการสอนให้เด็กเขียนได้อย่างสวยงาม
การพัฒนาลายมือที่สวยงามยังต้องอาศัยการเขียนข้อความใหม่ซ้ำซากจำเจอีกด้วย การเรียนรู้ที่จะเขียนเป็นเส้นกว้าง
การเขียนในสมุดบันทึกที่มีไม้บรรทัดกว้างนั้นค่อนข้างยากสำหรับเด็กเนื่องจากเขาเองต้องกำหนดความกว้างความสูงและความชันของตัวอักษร ในเวลาเดียวกัน เขาประสบปัญหาดังต่อไปนี้:
- ตัวอักษรที่มีขนาดใหญ่เกินไป
- ตัวอักษรแคบมาก
- ตัวอักษรมีขนาดเล็กเกินไป
เคล็ดลับเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาเหล่านี้:
- ก่อนที่จะเริ่มเขียนอย่างอิสระ เด็กควรเชี่ยวชาญการเขียนในสมุดบันทึกเป็นเส้นเฉียง
- ให้โอกาสลูกของคุณฝึกเขียนจดหมายและคำศัพท์ในสมุดบันทึกโดยใช้ไม้บรรทัดเฉียง ไม่ใช่บนเส้นงาน แต่บนเส้นเว้นวรรค ขนาดของมันคล้ายกับไม้บรรทัดกว้าง แต่ด้วยเส้นเฉียงทำให้ทารกสามารถสร้างความลาดชันที่ต้องการได้
- คุณสามารถสร้างสมุดบันทึกแบบรวมโดยจะสลับแผ่นงานด้วยเส้นเฉียงและเส้นกว้าง ตัวอย่างเช่น เด็กเขียนจดหมายเป็นเส้นแคบ จากนั้นจึงทำงานนี้ให้เสร็จสิ้นเป็นเส้นกว้าง วิธีนี้จะทำให้ทารกมีโอกาสเห็นตัวอย่างการสะกดที่ถูกต้องของตัวอักษร
- ในตอนแรก แผ่นม้าลายที่ต้องวางไว้ใต้แผ่นงานสามารถให้ความช่วยเหลือที่เป็นไปได้ทั้งหมดในการรักษาความชันที่ต้องการในสมุดบันทึกที่มีเส้นกว้าง
จนกว่าเด็กจะเริ่มเขียนได้อย่างมั่นใจ สมุดบันทึกที่มีเส้นเฉียงจะช่วยสร้างลายมือ วิธีสอนลูกให้เขียนได้เร็ว
ห้านาที
เพื่อให้ลูกของคุณได้เรียนรู้ทักษะการเขียนอย่างรวดเร็ว คุณสามารถใช้วิธีที่เรียกว่า "ห้านาที" ซึ่งมีลักษณะสนุกสนาน สาระสำคัญของมันคือทุกวันเด็กจะเขียน 5 ประโยคจากหนังสือเล่มโปรดของเขาใหม่เป็นการฝึก (เราแนะนำให้อ่าน :) งานนี้ใช้เวลาประมาณสิบนาที แต่วิธีนี้มีประสิทธิภาพมาก
เราเขียนตรงเวลา
วิธีนี้เหมาะสำหรับเด็กที่มีความรับผิดชอบในการทำงานให้สำเร็จ มันขึ้นอยู่กับการใช้นาฬิกา ก่อนที่จะทำงานให้เสร็จ คุณต้องถามลูกว่าจะใช้เวลานานแค่ไหนจึงจะเรียนจบบทเรียน? ตัวอย่างเช่น เขาจะต้องใช้เวลา 20 นาที คุณต้องวางนาฬิกาไว้ข้างๆ เขาและอธิบายให้ชัดเจนว่าเขามีเวลาเท่าไร เวลาทำงานลูกจะดูนาฬิกาแล้วจะรู้ว่าจะมีเวลาตรงตามเวลาที่กำหนดหรือไม่ ดังนั้นเมื่อเวลาผ่านไป เด็กจะได้เรียนรู้การเขียนอย่างรวดเร็ว
การเรียนรู้จากเกม
เพื่อให้กระบวนการเรียนรู้ง่ายขึ้นและน่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับลูกของคุณ คุณสามารถเตรียมสื่อการสอนของคุณเองได้ เกมการสอน- ตัวอย่างเช่น งานที่มีรูปแบบตัวพิมพ์ใหญ่มีความเหมาะสม สามารถบรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการได้ด้วยงานพัฒนาต่อไปนี้:
- เด็กเล่นบทบาทของครู: ฉันทำอะไรผิด?;
เพื่อให้เด็กน่าสนใจยิ่งขึ้น บางครั้งคุณสามารถไว้วางใจให้เขารับหน้าที่เป็นครูได้ - พยายามค้นหาอักษรแฝด
- ไม่มี แต่ละองค์ประกอบ: พยายามเดาว่าตัวอักษรตัวไหนหายไป
- มีตัวอักษรหลายตัวหายไปในคำนี้: พยายามเดาว่าคำนั้นคืออะไร
- คุณต้องเลือกองค์ประกอบที่จับคู่เพื่อให้ตรงกับตัวอย่าง
จะรับมือกับ dysgraphia ได้อย่างไร?
เป็นเรื่องน่าเศร้า แต่บ่อยครั้งที่มีเด็กนักเรียนเขียนด้วย ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์และผู้ที่เป็นโรค dysgraphia เนื่องจาก dysgraphia เด็กจึงได้รับข้อความที่น่ารังเกียจและการตำหนิอย่างไร้เหตุผล ปัญหาของเขาคือเขาไม่รู้วิธีนำความรู้ไปใช้ในทางปฏิบัติ
เพื่อให้เด็กเรียนรู้การเขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาดในช่วงเวลาสั้น ๆ จำเป็นต้องจัดการฝึกอบรมที่ครอบคลุม: ที่โรงเรียน ที่บ้าน และหากเป็นไปได้กับนักบำบัดการพูด หากครูมีประสบการณ์มากมายอยู่เบื้องหลังหรือนักบำบัดการพูดเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยม พวกเขาสามารถรับมือกับภาวะ dysgraphia ได้แม้ในโรงเรียนมัธยมปลาย
อย่างน้อยก็เป็นไปได้ที่จะกำจัดมันด้วยตัวเองที่บ้านอย่างน้อยบางส่วน
พ่อแม่ที่ลูกเขียนผิดบ่อยๆ ควรปฏิบัติตามคำแนะนำเหล่านี้:
- ปล่อยให้ลูกน้อยของคุณเดินได้มากขึ้น อยู่ใน อากาศบริสุทธิ์ช่วยให้สมองอิ่มตัวด้วยออกซิเจน เพิ่มประสิทธิภาพ และเด็กยังสามารถพักผ่อนได้ดีอีกด้วย
- หากลูกของคุณยังไม่ไปโรงเรียน ปล่อยให้เขาเล่น อย่าให้เขามีงานพัฒนามากเกินไป ในระหว่างเล่นเกม เด็กจะได้เรียนรู้ทักษะการควบคุมตนเอง ความมีระเบียบวินัย และการยึดมั่นในกฎเกณฑ์
- คุณสามารถลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในกีฬาหรือคลับเต้นรำใดก็ได้ นอกเหนือจากทักษะข้างต้นแล้ว การเล่นกีฬายังช่วยในการพัฒนาการประสานงานซึ่งส่งผลดีต่อกระบวนการเรียนรู้การเขียน
- คุณสามารถนวดคอและหลังศีรษะของทารกเบาๆ ซึ่งจะช่วยแบ่งเบาภาระบนกระดูกสันหลัง เพิ่มการไหลเวียนโลหิตและการทำงานของสมอง
เพื่อไม่ให้ลูกของคุณยึดติดกับกิจกรรมประเภทใดประเภทหนึ่ง คุณควรลงทะเบียนให้เขาเข้าร่วมในส่วนกีฬา สิ่งที่ต้องทำเพื่อให้เด็กเรียนรู้การเขียนอย่างถูกต้อง? หากลูกของคุณเป็นโรค dysgraphia ก็คุ้มค่าที่จะตอบสนองในเวลาที่เหมาะสมโดยขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญรวมทั้งจัดชั้นเรียนประจำวันด้วยตัวเอง หากการวินิจฉัย dysgraphia ผู้ปกครองก็ไม่น่าจะสามารถรับมือกับมันได้ด้วยตัวเองหากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ ค้นหาว่าปัญหามีความรุนแรงเพียงใด การเขียนในทารกอาจเกิดขึ้นได้จากสัญญาณบางอย่าง
สัญญาณของ dysgraphia
เด็กที่มีภาวะ dysgraphia ไม่ชอบเรียนภาษารัสเซีย สมุดบันทึกของพวกเขาดูเลอะเทอะ ลายมือของพวกเขามักจะเปลี่ยนไป มันน่าเกลียดมาก หรือเป็นไปไม่ได้เลยที่จะแยกแยะสิ่งที่เขียนออกไป หากไม่ดำเนินการตามกำหนดเวลา ทารกอาจพัฒนาความซับซ้อนซึ่งเป็นสาเหตุที่เขาอาจมีปัญหาในการเขียน
อย่างไรก็ตาม เด็กที่ฉลาดและฉลาดสูงอาจประสบปัญหานี้ได้ พวกเขายังอาจสับสนเมื่อเห็นกระดาษเปล่าสีขาวและปากกาลูกลื่น:
- ลูกน้อยพยายามอย่างหนักที่จะเรียนรู้กฎเกณฑ์แต่ก็ยังปฏิบัติตาม จำนวนมากข้อผิดพลาดซ้ำ ๆ ในสมุดบันทึก
- ลายมือเลอะเทอะมาก: เด็กสามารถผสมตัวอักษรและเขียนเข้าไปได้ ฝั่งตรงข้ามแทนที่หรือเพิ่มเติม;
- การเขียนด้วยลายมืออาจได้รับอิทธิพลจากอารมณ์และความเป็นอยู่ของทารก
- ด้วยความบกพร่องในการเขียนดังกล่าว ผู้ที่มีความสามารถด้านกราฟิกอาจวาดภาพได้ดี
Dysgraphia ในเด็กนั้นไม่เพียงมีลักษณะเฉพาะจากการเขียนด้วยลายมือที่ไม่ดีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพึ่งพาอีกด้วย ภาวะทางอารมณ์ เราไม่ควรลืมว่าการเกิด dysgraphia อาจได้รับอิทธิพลจากการละเลยในการสอนซึ่งมีเพียงผู้ปกครองเท่านั้นที่ต้องตำหนิ และความบกพร่องทางพันธุกรรม ในทั้งสองกรณี นักเรียนจะไม่ถูกตำหนิ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องให้ความช่วยเหลือเท่าที่เป็นไปได้แก่เขา และไม่ว่าในกรณีใดจะดุหรือตำหนิเขา
อาจเป็นไปได้ว่าทารกไม่มีความสนใจในการเรียนรู้ ในกรณีนี้คุณต้องหาทางเลือกอื่น คุณสามารถลองแทนที่หนังสือเรียนทั่วไปด้วยคู่มือความบันเทิง เช่น "Secrets of Spelling" ของ G. Granik ซึ่งแนบกฎเกณฑ์มาด้วย งานที่น่าสนใจเพื่อรักษาความปลอดภัยของวัสดุ คุณยังสามารถนำเสนอกฎต่างๆ ในรูปแบบไดอะแกรม หรือเรียนรู้โดยใช้สัญลักษณ์ช่วยในการจำ จัดเกมเล็ก ๆ ให้กับโรงเรียน: คุณจะต้องมีกระดาน ขนาดเล็กชอล์ก สมุดของเล่น และไดอารี่
ทำงานกับข้อผิดพลาด
ก่อนที่คุณจะสอนลูกให้เขียนคุณต้องเข้าใจว่าประกอบด้วยอะไรบ้าง กระบวนการนี้และต้องพัฒนาคุณสมบัติการคิดอะไรบ้าง:
- หน่วยความจำมือซึ่งมีพื้นฐานคือหน่วยความจำของมอเตอร์ หากทารกเขียน คำยากหลายครั้งเขาจะจำได้และในอนาคตเขาจะเขียนมันให้ถูกต้องโดยอัตโนมัติ
- เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะทำผิดพลาด ก็เพียงพอแล้วสำหรับนักเรียนที่จะทำผิดพลาดในคำหนึ่งครั้งเพื่อให้มันตราตรึงอยู่ในความทรงจำของเขา และอีกครั้งเขาจะทำมันด้วยคำเดียวกันอย่างแน่นอน หากทารกสงสัยการสะกดคำที่ถูกต้อง เขาควรขอความช่วยเหลือดีกว่า
- พัฒนาการได้ยินของคุณ ปัจจัยหลักประการหนึ่งของการรู้หนังสือคือความสามารถในการแยกแยะเสียงคำพูด จำแนกลักษณะ และเปรียบเทียบกับกฎเกณฑ์ต่างๆ
- ออกเสียงคำตามที่สะกดถูกต้อง ในกรณีนี้พวกเขาจะมีส่วนร่วม ประเภทต่างๆหน่วยความจำ: การได้ยิน, มอเตอร์, การสะกดคำ นอกจากนี้ทารกยังได้รับทักษะการตัดสินใจซึ่งเป็นการฝึกกระบวนการสมองที่รับผิดชอบในการเขียนด้วยความสามารถที่ดี คุณสามารถใช้เทคนิคนี้ในชั้นเรียนโดยออกเสียงคำด้วยเสียงกระซิบได้
- ความคิดเห็นเกี่ยวกับจดหมายเป็นอย่างมาก วิธีการที่มีประสิทธิภาพการสอนการเขียนที่ถูกต้อง สาระสำคัญมีดังนี้: ก่อนที่จะเขียนบางสิ่ง นักเรียนจะต้องบอกกฎที่เขาต้องการใช้ เทคนิคนี้จะช่วยให้ทารกได้รับและพัฒนาทักษะการสะกดคำ
พัฒนาการการได้ยินถือเป็นสิ่งสำคัญในการถ่ายทอดภาษาเขียน วิธีอื่นในการสอนการเขียนที่ถูกต้อง
เพื่อให้ลูกของคุณสามารถเชี่ยวชาญในการเขียนโดยปราศจากข้อผิดพลาด คุณสามารถสร้างสิ่งที่น่าตื่นเต้นและได้อย่างอิสระ งานบันเทิงโดยที่คุณไม่จำเป็นต้องนั่งที่โต๊ะ:
- ชวนลูกของคุณอ่านพยางค์ทีละพยางค์ทุกวันเป็นเวลา 5-10 นาที โดยเน้นเสียงสระและออกเสียงตามที่เขียน ให้เขาอ่านช้าๆ ในตอนแรก แล้วอ่านให้เร็วขึ้น
- คุณสามารถพิมพ์พจนานุกรมสะกดคำและเพิ่มวลีเล็กๆ ประมาณ 15-20 คำในการอ่านของคุณได้
- สัปดาห์ละสองครั้ง เขียนตามคำบอกสั้นๆ จำนวน 4-6 คำ ให้เด็กตรวจสอบงานที่เสร็จแล้วด้วยตนเองและทำเครื่องหมายไว้
- คุณสามารถพิมพ์งานหลายบรรทัดด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่ได้ ปล่อยให้เด็กใช้ปากกาสักหลาดหรือกาวสีแดงขีดเส้นใต้ตัวอักษร A ทั้งหมดในข้อความครั้งต่อไป - E เป็นต้น คิดงานที่แตกต่างกันในแต่ละครั้งเพื่อให้เด็กยังคงสนใจเล่นต่อไป ในระหว่างกิจกรรมดังกล่าว ความสนใจและความเพียรของเด็กจะได้รับการฝึก
- ปลายสัปดาห์ให้ลูกน้อยของคุณสักหน่อย ทดสอบ: อ่านน้อย เขียนข้อความใหม่ ขณะออกเสียงคำยากทีละพยางค์ 2-3 ครั้ง ตรวจสอบผลงานของคุณ
ปัจจุบันนอกเหนือจากคลาสสิกแล้วคุณยังสามารถค้นหาได้ หนังสือเรียนสมัยใหม่เขียนเป็นพิเศษโดยผู้เขียนที่มีประสบการณ์มากมายในการสอนการอ่านออกเขียนได้ของเด็ก:
- คอลเลกชันโดย O. Uzorova;
- เครื่องช่วยสะกดคำโดย Akhremenkova L.;
- หนังสือเรียน "ตำราโกงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2";
- คู่มือ "ทดสอบการโกงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1" โดย O. Ushakova;
- สิทธิประโยชน์เพิ่มเติม Shklyarova T.
กำลังเตรียมเขียนคำสั่ง
ครูเตรียมชั้นเรียนสำหรับการทำงานล่วงหน้า ซึ่งโดยปกติจะล่วงหน้าหลายวัน ขณะเดียวกันก็ระบุหัวข้อที่จะอุทิศให้กับงานด้วย พยายามให้ลูกของคุณบอกคุณเสมอเกี่ยวกับการทดสอบที่กำลังจะมาถึง หากเขาจำหัวข้อไม่ได้ คุณสามารถเดาเองได้ว่าเกี่ยวข้องกับกฎที่ศึกษาในบทที่แล้ว อย่างไรก็ตามบางครั้งยังมีการเขียนตามคำบอกที่มีการสะกดคำที่สอนมานานแล้ว ดังนั้น จะดีกว่าถ้าคุณตรวจสอบหัวข้อกับครู
คุณสามารถเตรียมตัวเขียนคำสั่งที่บ้านได้โดยทำตามขั้นตอนเหล่านี้:
- เรียนรู้กฎเกณฑ์อีกครั้ง
- ดำเนินการฝึกอบรมการใช้งาน
- เขียนข้อความสั้น ๆ จากการเขียนตามคำบอกตามกำหนดเวลา
- ทำซ้ำคำจากพจนานุกรม
- ทำงานที่คล้ายกับงานที่ต้องทำให้เสร็จที่โรงเรียน
- ตรวจสอบงานที่ทำเสร็จแล้ว
ขอแนะนำให้สร้างเงื่อนไขที่ใกล้เคียงกับบทเรียน - อย่าให้คำแนะนำ จำกัด เวลา ไม่ควรมีสิ่งใดที่ไม่จำเป็นบนโต๊ะ หากบุตรหลานของคุณประสบปัญหากับกฎเกณฑ์ใด ๆ คุณต้องให้ความสำคัญกับกฎดังกล่าวให้มากขึ้น:
- คุณต้องแน่ใจว่าเด็กไม่ลืมกฎและเข้าใจ
- ให้เขาลองเขียนข้อความ แสดงความคิดเห็นว่าทำไมเขาถึงเขียนจดหมายนั้น เขาใช้กฎเกณฑ์อะไร เป็นต้น
เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการเขียนตามคำบอก ขอแนะนำให้สร้างเงื่อนไขสำหรับเด็กที่อยู่ใกล้กับโรงเรียน อย่าลืมว่าเมื่อตรวจสอบครูจะให้คะแนนไม่เพียงแต่การเขียนที่ปราศจากข้อผิดพลาดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความแม่นยำของงานด้วย ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่ทารกจะต้องสามารถแก้ไขข้อบกพร่องได้อย่างถูกต้อง
จะเขียนคำสั่งด้วย A ได้อย่างไร?
เพื่อให้ได้คะแนนสูงสำหรับการเขียนตามคำบอก คุณต้องปฏิบัติตาม กฎบางอย่าง- เมื่อเตรียมสอบเขียน ให้ทำตามคำแนะนำต่อไปนี้ที่ครูผู้มีประสบการณ์หลายปีอยู่เบื้องหลัง
- คุณต้องตั้งใจฟัง ใส่ใจกับเครื่องหมายวรรคตอน
- เริ่มทำงานหลังจากที่ครูอ่านประโยคจนจบเท่านั้น
- อย่ารีบเขียนล่วงหน้าแม้ว่าคุณจะคิดว่าคุณจำทุกอย่างได้ก็ตาม
- เมื่อเขียนให้ออกเสียงคำให้ตัวเองทีละพยางค์
- อย่าดูสมุดบันทึกของเพื่อนบ้าน
- ตรวจสอบเสมอว่าครูกลับมาอ่านอีกครั้งเพื่อให้ชั้นเรียนตรวจสอบเสมอ
- ในระหว่างการทดสอบตัวเอง ให้อ่านคำทุกพยางค์ทีละพยางค์อย่างระมัดระวัง
การรู้หนังสือโดยธรรมชาติ
การรู้หนังสือโดยธรรมชาติหมายถึงการจำภาพคำศัพท์ได้ดีเยี่ยม ตามกฎแล้วนี่เป็นเรื่องปกติสำหรับผู้ที่ชื่นชอบวรรณกรรมคลาสสิกเนื่องจากพวกเขามีตัวอย่างคำพูดที่มีความสามารถต่อหน้าต่อตาเป็นประจำ
หนังสือที่ได้รับการคัดสรรมาอย่างดีสามารถมีส่วนช่วยในการพัฒนาการรู้หนังสือตามสัญชาตญาณของเด็กได้ (เราแนะนำให้อ่าน :) สิ่งสำคัญคือต้องเป็นสำนักพิมพ์เล็กๆ ที่มีชื่อเสียง หรือมีชื่อเสียงแต่ด้วย ความคิดเห็นที่ดีเช่น ซึ่งเชี่ยวชาญในการตีพิมพ์วรรณกรรมเพื่อการศึกษา เมื่อซื้ออย่าลืมอ่านหนังสือเนื่องจากในคู่มือสมัยใหม่คุณมักจะพบการละเมิดอย่างร้ายแรงการพิมพ์ผิดและคำพูดที่ไม่ถูกต้อง
, – เรียนรู้การเขียนอย่างถูกต้องโดยไม่มีข้อผิดพลาด งานนี้รุนแรงทั้งสำหรับเด็กนักเรียนที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากผลการเรียนที่ไม่น่าพอใจในภาษารัสเซีย (และรอให้ผ่านไปด้วยความกลัว) และสำหรับผู้ใหญ่ที่มีความซับซ้อนเกี่ยวกับการไม่รู้หนังสือ
เพื่อจัดการกับข้อผิดพลาด จำเป็นต้องมีขั้นตอนที่ชัดเจน พยายามรับมือกับพวกเขาด้วยการทำซ้ำกฎไวยากรณ์ดั้งเดิม อย่างไรก็ตาม กฎจำนวนมาก (พร้อมข้อยกเว้นนับไม่ถ้วนและ "การจอง") อื่นๆ ไม่สามารถนำมาใช้ในทางปฏิบัติได้ ไม่มีผู้รู้หนังสือคนใดจำกฎเกณฑ์ในขณะที่เขียนได้ นอกจากนี้ กฎของโรงเรียนจำนวนหนึ่งได้รับการออกแบบในลักษณะที่ว่าในสถานการณ์ที่มีการโต้เถียงจะนำไปสู่ข้อผิดพลาดอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
อัลกอริธึมที่ใช้ในระเบียบวิธี “NO RULES” ของ Natalia Romanova ทำหน้าที่สร้างเหตุการณ์ทันใจที่ไม่เหมือนใคร การตัดสินใจที่ถูกต้องในขณะที่เขียน พวกเขาไม่เกี่ยวอะไรกับการช่วยจำหรือการสอนที่น่าสงสัยอื่นๆ อัลกอริทึมของ Romanov Literacy School อยู่ระหว่างการพัฒนา ลำดับที่ถูกต้องการกระทำเมื่อเขียน: 1) เห็นความยากลำบาก 2) ตัดสินใจทันทีภายใต้การควบคุมของอัลกอริทึม ผลจากงานการฝึกอบรม เมื่อการใช้อัลกอริธึมกลายเป็นแบบอัตโนมัติ รับประกันว่านักเรียนจะเขียนได้โดยไม่มีข้อผิดพลาด
ไวยากรณ์แบบดั้งเดิมมองว่าสถานการณ์การเขียนเป็นเรื่องยาก ครูโรงเรียนห้ามจำแนกความผิดพลาดของนักเรียนแต่อย่างใด ในความเป็นจริง ข้อผิดพลาดแบ่งออกเป็นประเภทหลัก (พบบ่อยที่สุดในบรรดาผู้ที่ไม่รู้หนังสือทั้งหมด) และข้อผิดพลาดรอง (ค่อนข้างหายากและไม่มีระบบ) ในชั้นเรียนแรกที่ Romanov Literacy School ความเป็นทวินิยมของโรงเรียนที่เป็นอันตรายแบบ "รวมและแยกออกจากกัน" ซึ่งสร้างข้อผิดพลาดเชิงระบบจำนวนมหาศาลโดยนักเรียนจะถูกลบออกไป การวิเคราะห์หลายพันปี การทดสอบเข้านักเรียนแสดงให้เห็นว่าตำแหน่ง “แยก” ไม่ต้องการการควบคุม และนี่ไม่ใช่กรณีที่แยกได้ - ใน หลักสูตรของโรงเรียนมีหลายประเด็นที่ยากจะเข้าใจได้ไกลและไม่จำเป็นต้องอธิบายรายละเอียดใดๆ
ฉันต้องการทราบจุดที่น่าสนใจอย่างหนึ่ง - เมื่อพิมพ์ตารางนี้ในโปรแกรมแก้ไข Word การตรวจสอบข้อผิดพลาดอัตโนมัติจะไฮไลต์เป็นสีแดง ข้อผิดพลาดทั้งหมด ยกเว้นข้อผิดพลาดในช่องสี่เหลี่ยมด้านขวาบน (ข้อผิดพลาดเช่น "ฉันจะกลับมาในตอนเช้า", " ฉันอิ่มแล้ว")! แต่นี่เป็นข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดของทั้งนักเรียนและผู้ใหญ่! ดังนั้นคุณจึงไม่สามารถไว้วางใจความช่วยเหลือของคอมพิวเตอร์เมื่อเขียนข้อความได้
เช่นเดียวกับข้อผิดพลาดของเครื่องหมายวรรคตอน มีข้อผิดพลาดด้านเครื่องหมายวรรคตอนจำนวนมากที่เกิดจากถ้อยคำที่ไม่ชัดเจนของกฎของโรงเรียน ( ข้อผิดพลาดของระบบบนเครื่องหมายจุลภาครอบร่วม "และ" ข้อผิดพลาดเมื่อใช้กฎกับ "วลีแบบมีส่วนร่วม")
ตั้งแต่ปี 1992 โรงเรียน Romanov Literacy School ได้วิเคราะห์ข้อความที่นักเรียนเขียนก่อนการฝึกอบรม และปรับปรุงโปรแกรมอย่างต่อเนื่องเพื่อแก้ไขปัญหาและความยากลำบากที่แท้จริง แตกต่างจากหลักสูตรภาษารัสเซียแบบดั้งเดิม เราทำงานโดยรู้จัก "ศัตรู" ของเรา - ข้อผิดพลาดเชิงระบบในการเขียน - ด้วยตนเอง สิ่งนี้ช่วยให้เราสามารถสอนนักเรียนทุกวัยได้อย่างมีประสิทธิภาพในการเขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาด และเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบผ่าน Unified State และ
เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าปัญหาทั้งหมดของภาษารัสเซียนั้นเหมือนกัน และเรารู้วิธีการแก้ปัญหาเหล่านั้น
เพื่อที่จะแสดงตัวตนได้อย่างถูกต้องเป็นลายลักษณ์อักษรและ คำพูดด้วยวาจาคุณต้องทำงานด้านการศึกษาอย่างต่อเนื่อง บางครั้งการอ่านพอร์ทัลข่าวที่ใหญ่ที่สุดอาจเป็นเรื่องที่น่าอายอย่างยิ่งซึ่งนักข่าวทำผิดพลาดอย่างน่าหลงใหล
โปรดทราบว่าในส่วนหัวจะมีการระบุคำรูปแบบต่างๆ ที่ถูกต้องไว้ในวงเล็บ
ประสานงาน (สำคัญ)
คำว่าสัตว์ประหลาดนี้มาจากไหนไม่ชัดเจน ท้ายที่สุดแล้วคำว่า "พระคาร์ดินัล" และ "พิกัด" ไม่มีความหมายที่เหมือนกันเลย
Cardinally แปลว่า อย่างครบถ้วน, อย่างถึงที่สุด, อย่างครบถ้วน, อย่างถึงที่สุด.
โดยทั่วไป (โดยทั่วไปหรือโดยทั่วไป)
โดยทั่วไปฉันต้องพูดสิ่งนี้: ข้อผิดพลาดนี้ไม่ยอมให้เกิดการประนีประนอมใด ๆ ดังนั้นทั้ง "โดยทั่วไป" หรือ "โดยทั่วไป"
โดยทั่วไป เราต้องการเสริมว่าโดยทั่วไปแล้วสาเหตุของข้อผิดพลาดนี้ค่อนข้างชัดเจน
เข้าร่วม (เข้าร่วม)
ในกรณีนี้ การจดจำการสะกดและการออกเสียงที่ถูกต้องนั้นค่อนข้างง่าย เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ถามตัวเอง คำถามทดสอบ: คุณพร้อมที่จะเป็นครูแล้วหรือยัง? วี stnikom หรือไม่?
ถ้าไม่เช่นนั้น ให้เข้ามามีส่วนร่วม เป็นสมาชิก และเริ่มมีส่วนร่วมในการศึกษาด้วยตนเอง คำนี้มีตัวอักษร "BB" เพียงสองตัวเท่านั้น ไม่ใช่สามตัว
ทสยา / ทสยา
หนึ่งในข้อผิดพลาดที่ชื่นชอบที่สุดในภาษารัสเซีย แม้ว่าการตรวจสอบก็เพียงพอที่จะถามคำถามง่ายๆกับคำกริยา
หากเราได้รับ "จะทำอย่างไร" นั่นคือในตอนท้ายมันก็ยังคงอยู่ สัญญาณอ่อนซึ่งก็หมายความว่ากริยาก็จะมีเช่นกัน หากคำถามถูกตั้งแตกต่างออกไป: “What do it do?” จะไม่มี “b” ในคำกริยา
ขอโทษขอโทษ)
หากคุณมีความจำเพาะเจาะจง และเมื่อนั้นก็จะต้องนำมาจาก และความคิดเห็น. แต่อย่าคิดจะพูดถึง. จความขัดแย้ง อิซวี และแผ่นโลหะ และไม่อาจถือเป็นคำกล่าวได้ และไร้สาระ หากมีความผิดก็ขอคำขอโทษ
การสวมใส่/การแต่งกาย
บ่อยครั้งบนท้องถนน คุณจะได้ยินเสียงร้องหงุดหงิดของคุณแม่ยังสาว: “สวมหมวกทันที” ไม่ดี…
มันจะถูกต้องที่จะแต่งตัวใครสักคนหรือใส่อะไรบางอย่าง ที่โรงเรียน ครูช่วยให้เราจำกฎนี้ด้วยตัวอย่างง่ายๆ: ใส่เสื้อผ้า แต่ใส่ Nadezhda
คอฟฟี่ เอ็กซ์เพรสโซ่ (เอสเปรสโซ)
รถด่วนคือรถที่เคลื่อนที่ด้วยความเร็วสูงกว่าปกติ แต่กาแฟเป็นเพียงเอสเพรสโซเท่านั้น เราไม่ใส่ "K" ลงใน "espresso" อีกต่อไป
ถึงเข่าขาว (ถึงความร้อนสีขาว)
เป็นไปได้ทีเดียวที่เข่าของเราใต้เนื้อซึ่งก็คือกระดูกนั้นขาวมาก แต่ในกรณีนี้เป็นการถูกต้องที่จะพูดว่า “ก่อน” ความร้อนสีขาว- นี่หมายถึงสิ่งต่อไปนี้
เมื่อโลหะแข็งตัวด้วยไฟ มันจะเปลี่ยนเป็นสีแดงก่อน จากนั้นก็เป็นสีเหลืองและสุดท้ายจะเป็นสีขาว ถ้าคุณรอ สีขาวนั่นหมายความว่าพวกเขาพาเขาไปถึงขีดสุดนั่นคือความร้อนสีขาว ไม่มีที่ไหนอีกแล้วที่จะไป
อย่างไม่เต็มใจ (อย่างไม่เต็มใจ)
หัวใจไม่ใช่เกวียน และไม่ใช่ประตูปราสาทโบราณที่จะส่งเสียงดังเอี๊ยด การสะกดคำที่ถูกต้องของสำนวนนี้คือ ไม่เต็มใจ และหมายถึงสิ่งที่ทำอย่างไม่เต็มใจซึ่งขัดต่อความปรารถนาของคนๆ หนึ่ง ไม่เต็มใจ - นี่หมายถึงการทำให้หัวใจแน่นขึ้นหรือโดยทั่วไป - เข้มแข็งขึ้น
ระหว่าง/ระหว่าง
นี่เป็นหนึ่งในข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดในภาษารัสเซีย เพื่อไม่ให้การใช้สองคำนี้สับสน โปรดจำกฎง่ายๆ: ในระหว่าง จ – นี่คือคำบุพบทที่เกี่ยวข้องกับช่วงระยะเวลาหนึ่ง นั่นคือหากสามารถแทนที่นิพจน์ด้วย "ระหว่าง" ได้ก็จะมี "E" ในตอนท้าย: ระหว่าง
“ระหว่าง” เขียนเฉพาะเมื่อพูดถึงการไหลของแม่น้ำเท่านั้น ตัวอย่างเช่น: ในกระแสน้ำอันทรงพลัง และในน้ำ เรือของพวกเขาเริ่มหมุนอย่างควบคุมไม่ได้
ของพวกเขา (ของพวกเขา)
หนึ่งในคำที่แย่ที่สุดสำหรับผู้รู้หนังสือสมัยใหม่ แม้ว่าในความเป็นจริงคำนี้มักจะปรากฏในวรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซีย (โดยเฉพาะ)
เพียงแต่ว่าวันนี้มันล้าสมัย ดังนั้นจึงใช้เฉพาะเวอร์ชันย่อเท่านั้น: พวกเขา
นี่คือบ้านของพวกเขา ครอบครัวของพวกเขา ไม่ใช่บ้านของพวกเขา ไม่ใช่ภรรยาของพวกเขา และไม่ใช่สามีของเธอ
เช่นกัน/เช่นเดียวกัน
ข้อผิดพลาดในการใช้คำภาษารัสเซียนี้เกิดจากการไม่เต็มใจที่จะมีสมาธิ แต่มันง่ายมาก: “ยัง” เหมือนกับคำเชื่อม “และ” ตัวอย่างเช่น: “ Petya, Vanya จะไปที่ร้าน และแองเจลา" = "เพทยา วันย่า และ อีกด้วยแองเจล่า”
แต่ "ในลักษณะเดียวกัน" หมายถึง "เช่นนั้น": เขารักภรรยาของเขามากพอ ๆ กับที่เขารักแม่ของเขา เขาชอบล่าสัตว์พอๆ กับตกปลา
ภาพวาด/ลายเซ็น
ทุกอย่างค่อนข้างง่ายที่นี่ คุณสามารถทาสีผนังด้วยกราฟิกได้ แต่จะมีเฉพาะลายเซ็นบนเอกสารเท่านั้น
วางลง (วางลง)
ด้วยคำว่า "ฉันจะนอนฉันจะนอน" มีเรื่องตลกที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับผู้หมวดและทหารธรรมดา แต่ผู้เขียนบทความนี้จำเขาไม่ได้ ดังนั้น หากเขาคุ้นเคยกับคุณโปรดเขียนถึงเขาในความคิดเห็นด้วย มีประโยชน์มากสำหรับการท่องจำ
แล้วในกรณีใดการใช้คำว่า "ใส่" และ "ใส่" ถูกต้องหรือไม่?
และตัวอย่างบางส่วนสำหรับการเสริมกำลัง
- ฉันอยู่กับคุณแล้ว ใส่กระเบื้องแต่ ฉันจะใส่อีกครั้ง.
- กระเป๋าเดินทางชิป. คุณด้วย ใส่ชิปอยู่บนโต๊ะ
- ดังนั้นฉัน ฉันใส่แผนที่นี้ที่นี่
หากยังไม่เข้าใจหลักการอย่างถ่องแท้ ให้บันทึกภาพต่อไปนี้ไว้บนวอลล์ของคุณบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก
ใน Kratsi (โดยย่อ)
เมื่อพิจารณาจากสถิติแล้วข้อผิดพลาดที่รุนแรงเช่นนี้เกิดขึ้นบ่อยครั้งในภาษารัสเซีย คำว่า “สั้น ๆ” หมายถึง “ในรูปแบบที่สั้นลง”
เรายังรู้ด้วยว่าเครื่องส่งรับวิทยุคืออะไร แต่มันก็ยากที่จะจินตนาการว่า "ใน Kratsi" อันลึกลับคืออะไร
ภายใน (ภายใน)
เป็นการถูกต้องที่จะพูดและเขียนร่วมกันเท่านั้น: "ภายใน"
- ยานี้นำมารับประทาน
- พวกเขาต้องการดูภายในถัง
- พวกเขาเข้าไปในอาคาร
- ภายในห้องมันมืด
วันอาทิตย์/การฟื้นคืนพระชนม์
หากคุณหมายถึงวันในสัปดาห์ อย่าลืมใช้เครื่องหมายอ่อน: วันอาทิตย์ ขฉ. หากคุณกำลังพูดถึงวิธีที่พระคริสต์ทรงเป็นขึ้นมาจากความตาย ให้พูดผ่าน “ฉัน”: ทรงเป็นขึ้นมาแล้ว และจ.
ครีม
ในสภาพแวดล้อมแบบมืออาชีพ คุณมักจะได้ยิน ตัวเลือกที่ถูกต้องคำนี้ก็คือด้วยการออกเสียงผ่าน "A" อย่างไรก็ตาม การใช้ “ครีม” ยังคงถูกต้อง จำไว้แค่นี้.
เอเจนซี่ (เอเจนซี่)
สวยด้วย ข้อผิดพลาดทั่วไปพบในภาษารัสเซีย แต่ที่นี่คำทดสอบคือ "ตัวแทน" ต- ดังนั้นตัวเลือกที่ถูกต้องจึงเป็นเพียง “ตัวแทน” เท่านั้น ตสโว"
พิถีพิถัน (พิถีพิถัน)
คำยากๆ ที่หลายคนออกเสียงและสะกดผิด เราเสนอตัวเลือกนี้สำหรับการท่องจำ (บันทึกเฉพาะคำที่ขีดเส้นใต้เท่านั้น): น้ำตาไหล คนยากจนกิน ซีเรียล - ทีนี้มารวมสองส่วนนี้เข้าด้วยกัน: C ซีเรียลมีประโยชน์.
ฟังดูไร้สาระ แต่พรุ่งนี้พยายามเขียนคำนี้ให้ถูกต้องโดยไม่ต้องมอง แล้วคุณจะเห็นทันที น้ำตาไหลใบหน้าของคนยากจนที่กำลังกลืนกิน ซีเรียลสำหรับแก้มทั้งสองข้าง คุณจะจำได้ทันที: C ซีเรียลมีประโยชน์.
มากเกินไป (มากเกินไป)
ในสาธารณรัฐอัดมูร์ต () มีแม่น้ำคูร์ หากคุณกำลังพูดถึงเรื่องนี้คุณสามารถพูดได้ว่า: เราผ่านคูร์แล้ว
ในกรณีอื่น ๆ คำนี้เขียนร่วมกันและมีตัวอักษร "S": มากเกินไป
ฟังก์ชั่น (ฟังก์ชั่น)
ตามกฎแล้ว คำว่า "ฟังก์ชัน" ถูกใช้อย่างไม่ถูกต้องเพื่ออธิบายชุดของฟังก์ชัน อย่างไรก็ตาม การพูดว่า "ฟังก์ชันการทำงาน" นั้นถูกต้อง เช่น การทำงานของสมาร์ทโฟนหรือคอมพิวเตอร์เครื่องใหม่
ฟังก์ชั่นมาจาก . ดังนั้น หากคุณไม่ใช่นักคณิตศาสตร์ ก็แค่ลืมคำว่า "ใช้งานได้" และอย่านำไปใช้ในการพูดของคุณ
ลอง (ลอง)
เราจะไม่ลงรายละเอียด แต่เพียงแค่ให้ กฎที่รู้จักกันดีภาษารัสเซีย: ถ้าเป็นคนแรก เอกพจน์กริยากาลปัจจุบันหรืออนาคตลงท้ายด้วย -y หรือ -yu แล้วจึงเข้ามา แบบฟอร์มไม่แน่นอนและในอดีตกาลจะใช้คำต่อท้าย -eva-, -ova- ลองมัน ว้าว- ฉันเหนื่อย ไข่ที
เครื่องเขียน (เครื่องเขียน)
ก่อนหน้านี้คำนี้สามารถเขียนและพูดด้วยตัว "M" แต่ปัจจุบันมีเพียงมาตรฐานเดียวเท่านั้นที่ถือว่าถูกต้อง: "เครื่องเขียน"
สุดขีด (สุดขีด)
ถึงจะฟังดูน่าเศร้าสำหรับคำว่า "พิเศษ" จเล็ก" คุณไม่สามารถใช้ "พิเศษได้ และ m" เป็นคำทดสอบ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีต ดังนั้นจงจำไว้
จากใต้เรดาร์ (บนเจ้าเล่ห์)
จะเขียนร่วมกันเท่านั้น อย่าลืมอ่านตัวอย่างง่ายๆ สองสามตัวอย่าง
- เขามองเธออย่างลับๆ
- เด็กๆ นิสัยเสียและทำทุกอย่างอย่างมีเล่ห์เหลี่ยม
- เขาใจดีแค่รูปร่างหน้าตา แต่ตัวเขาเองก็ทำอันตรายกับคนเจ้าเล่ห์
วันเกิดของฉัน (วันเกิดของฉัน)
“คู่รัก” ของภาษารัสเซียจะบิดเบือนวลีนี้ได้อย่างไร! จะจำตัวเลือกที่ถูกต้องได้อย่างไร? มันง่ายมาก! เรากำลังพูดถึงวันนั้น ดังนั้นจึงไม่ใช่ "ของฉัน" แต่เป็น "ของฉัน" ต่อไปเราถามคำถาม: วันอะไร? การเกิด. วันเกิดของฉัน.
สมควรที่จะจำชื่อต่างๆ ที่นี่ วันหยุดนักขัตฤกษ์มีคำว่า "วัน" เขียนด้วย ตัวพิมพ์ใหญ่และมีเพียงคำว่า “วัน” เท่านั้น เช่น วันแห่งความรู้ วันเอกภาพแห่งชาติ วันจักรวาลวิทยา เป็นต้น
แต่ชื่อวันหยุดส่วนตัวมักจะเขียนด้วยตัวอักษรตัวเล็ก เช่น วันเกิด วันนางฟ้า ฯลฯ
ชื่นชอบ (ชื่นชอบ)
พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียระบุว่า "ความรัก" มาจาก "พระเจ้า" โอสร้าง." ดังนั้นจึงเขียนผ่าน "O" เท่านั้น: เกี่ยวกับ โอเก็บเกี่ยว
สลิป (สลิป)
กริยานี้ไม่มี "D" และไม่เคยมีมาก่อน ชายคนหนึ่งเดินอยู่บนถนนลื่นลื่นล้มลงไป คำถามก็คือ ตัวอักษร “D” เกี่ยวอะไรกับมัน? คุณไม่รู้เหมือนกันเหรอ? แล้วอย่าเขียนล่ะ..
อย่างไรก็ตาม หลายคนพยายามแทรกตัวอักษร "D" ลงในคำกริยา "เพื่อเยาะเย้ย" ซึ่งแน่นอนว่าผิดอย่างสิ้นเชิง
น่ารัก)
พวกโหลยโท่ย กความเห็นอกเห็นใจคือคนที่ทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจ กคุณ แต่ตัวอักษร "O" ที่นี่ไร้ประโยชน์โดยสิ้นเชิง
นี่คือที่ที่เราจะจบรายการข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดในภาษารัสเซียแม้ว่ารายการจะสามารถดำเนินต่อไปได้เป็นเวลานานอย่างไม่ต้องสงสัย
ท้ายที่สุดเราเพิ่งทราบว่าผู้ที่อ่านเป็นประจำจะไม่สามารถทำผิดพลาดในภาษารัสเซียข้างต้นได้ บางทีอาจเป็นเพียงข้อยกเว้นหรือไม่ตั้งใจเท่านั้น
หากไม่มีข้อผิดพลาดร้ายแรงใดๆ ในบทความนี้ โปรดเขียนเกี่ยวกับข้อผิดพลาดดังกล่าวในความคิดเห็น
ร่วมกันโจมตีด้วยการศึกษาเพื่อต่อต้านการไม่รู้หนังสืออาละวาด!
ถ้าคุณชอบ ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้อง - อย่าลืมสมัครสมาชิกเว็บไซต์บนเครือข่ายโซเชียลใด ๆ มันน่าสนใจสำหรับเราเสมอ!
คุณชอบโพสต์นี้หรือไม่? กดปุ่มใดก็ได้:
การรู้หนังสือของบุคคลถือเป็นของเขา นามบัตร- ไม่มีใครจะโต้แย้งความจริงที่ว่าการสื่อสารกับคู่สนทนาที่แสดงความคิดของเขาอย่างถูกต้องนั้นน่าพึงพอใจมากกว่าเมื่อเขาบังคับให้คุณอ่านสิ่งที่เขาเขียนหลายครั้ง แก้ไขข้อผิดพลาดหลายครั้ง และเดาว่าหมายถึงอะไร อย่างไรก็ตาม น่าเศร้าที่ตระหนักได้ว่าผู้คนจำนวนมากยังไม่สามารถเข้าใจแม้แต่บรรทัดฐานพื้นฐานของภาษารัสเซียได้ หากคุณคิดว่าตัวเองเป็นหนึ่งในนั้นและต้องการปรับปรุงจริงๆ เคล็ดลับเหล่านี้จะมีประโยชน์มากสำหรับคุณ
เรียนรู้ที่จะเขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาด
อ่านหนังสือ.
วิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้การเขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาดคือการอ่านหนังสือเป็นประจำ ผลการวิจัยพบว่าเด็กที่มี ช่วงปีแรก ๆผู้ที่เคยอ่านหนังสือมากพบว่าการเรียนรู้โปรแกรมภาษารัสเซียได้ง่ายกว่าเพื่อนที่ไม่อ่านอะไรเลย มักจะมีสถานการณ์ที่เด็กไม่เรียนรู้กฎเกณฑ์ใดๆ เลย แต่ด้วยการอ่านอย่างเป็นระบบ เขาจึงเขียนคำสั่งและเรียงความทั้งหมดด้วยเกรด A ตรง
สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าในกระบวนการรับรู้ด้วยสายตาของข้อความนั้นจะมีการฝึกความจำด้วยภาพ - สำหรับบางคนก็เพียงพอแล้วที่จะเห็นการสะกดคำที่ถูกต้องหลายครั้งเพื่อที่จะทำซ้ำได้อย่างแม่นยำ นอกจากนี้คนอ่านหนังสือก็มีดีเช่นกัน คำศัพท์โดยใช้โครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่แตกต่างกันมากมายแสดงความคิดของเขาอย่างชัดเจนและสม่ำเสมอ ไม่จำเป็นต้องอารมณ์เสียหากคุณจากวัยเด็กไปนานแล้ว - เวลายังไม่หายไป คุณสามารถและควรรักการอ่านและหนังสือดีๆ ในทุกช่วงวัย
เรียนรู้กฎเกณฑ์
อย่างไรก็ตามมันก็เกิดขึ้นเช่นกันที่คน ๆ หนึ่งได้อ่านห้องสมุดทั้งหมดแล้ว แต่ความรู้ของเขาไม่ได้เพิ่มขึ้น บางทีความจำภาพอาจพัฒนาได้ไม่ดีหรืออาจมีปัจจัยอื่น ๆ เข้ามามีบทบาท (นี่ไม่ใช่ประเด็น) ในกรณีนี้จะต้องเรียนรู้เทคนิคการเขียนที่ถูกต้องด้วยวิธีอื่นที่น่าเบื่อกว่ามาก - โดยการจำกฎ ขุดหนังสือเรียนภาษารัสเซียสองสามเล่มจากห้องใต้หลังคา หยิบพจนานุกรม หนังสืออ้างอิงหรือคู่มือ หรือที่แย่ที่สุดคือเปิดเบราว์เซอร์และค้นหาเว็บไซต์อินเทอร์เน็ตเฉพาะทาง
ตัวอย่างเช่น ฉันค่อนข้างสนใจที่จะดาวน์โหลดจากเครือข่าย งานฝึกอบรมสำหรับเด็กนักเรียนที่กำลังเตรียมสอบผ่านของรัฐและแก้ปัญหาโดยตรวจคำตอบเป็นระยะ ดูเหมือนว่าฉันจะเขียนคำโฆษณามาหลายปีแล้ว แต่ฉันก็ยังประหลาดใจกับการไม่รู้หนังสือของตัวเอง
สื่อสารกันมากขึ้น
ความรู้ทางทฤษฎีที่ได้รับจะต้องรวมเข้าด้วยกันในทางปฏิบัติไม่เช่นนั้นความรู้ทางทฤษฎีจะหายไปจากหัวของคุณอย่างรวดเร็ว วิธีที่ “ไม่ลำบาก” ที่สุดในการทำเช่นนี้คือการสื่อสารอย่างไม่เป็นทางการในฟอรัมและใน ในเครือข่ายโซเชียล- แน่นอนว่าผู้คนในบางหมวดหมู่จะไม่มีส่วนช่วยในการพัฒนาการอ่านออกเขียนได้มากนักเนื่องจากพวกเขาเองไม่ว่าจะโดยไม่รู้หรือจงใจ (บนอินเทอร์เน็ตการบิดเบือนคำและประโยคถือเป็นเรื่องที่ทันสมัยมาเป็นเวลานาน) เขียนโดยมีข้อผิดพลาด
แต่ถ้าคุณทำงานเกี่ยวกับตัวเองเป็นประจำและมีนิสัยในการเขียนอย่างถูกต้องโดยไม่มีตัวย่อที่เข้าใจยากและใช้เครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมดการสื่อสารดังกล่าวจะนำมาซึ่งผลลัพธ์ที่เป็นบวก
ตรวจสอบตัวเอง
คนส่วนใหญ่ไม่ตระหนักถึงการไม่รู้หนังสือของตนเองด้วยซ้ำ พวกเขาสังเกตเห็นการสะกดผิดครั้งหรือสองครั้ง และไม่ลังเลที่จะเขียนโดยมีข้อผิดพลาดอีกต่อไป เพื่อกำจัดสิ่งนี้ให้หมดไปทันเวลา นิสัยที่ไม่ดีขอแนะนำให้ตรวจสอบข้อความที่เสร็จสมบูรณ์เป็นครั้งคราว วิธีควบคุมตัวเองที่ง่ายที่สุดคือโดย โปรแกรมพิเศษและเครื่องมือแก้ไขข้อความ มีชุดกฎการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนขั้นต่ำอยู่แล้ว ซึ่งเมื่อตรวจพบ จะแจ้งข้อผิดพลาดให้ผู้ใช้ทราบทันที
หรือคุณสามารถติดตั้งส่วนขยาย/ปลั๊กอินของเบราว์เซอร์ที่มีฟังก์ชันการทำงานคล้ายกันได้ ด้วยเหตุนี้ ไม่ว่าคุณจะสื่อสารบนไซต์ใดก็ตาม คุณก็จะตระหนักถึงข้อผิดพลาดหลักของคุณอยู่เสมอ ใช่ แน่นอน คุณไม่สามารถพึ่งพาซอฟต์แวร์สำหรับทุกสิ่งได้ - มันไม่ได้สมบูรณ์แบบเท่าที่จะแสดงเสมอไป ผลลัพธ์ที่ถูกต้องและการคิดอย่างอิสระเสื่อมถอยจากสิ่งนี้ แต่ในบางแง่ก็ยังมีประโยชน์อยู่
ใช้หน่วยความจำทุกประเภท
สมองของมนุษย์ได้รับการออกแบบในลักษณะที่หน่วยความจำหลายประเภทเกี่ยวข้องกับการประมวลผลข้อมูล: ภาพซึ่งฉันได้กล่าวไปแล้ว การได้ยินและการเคลื่อนไหว ดังนั้นจึงจะมีประสิทธิภาพสูงสุดหากคุณใช้สิ่งเหล่านี้ทั้งหมดในการฝึกซ้อมของคุณ
ตัวอย่างเช่น การออกเสียงคำและประโยค การเรียนรู้ด้วยใจ ทั้งหมดนี้มีส่วนช่วยในการท่องจำ บรรทัดฐานทางภาษา- หรือการเขียนใหม่อย่างง่าย ๆ โดยที่การทำงานของมอเตอร์ (เหมือนกับเรื่องตลกเกี่ยวกับนักศึกษาคณะอักษรศาสตร์ที่สามารถสอบผ่านได้หลังจากที่เธอคัดลอก "สงครามและสันติภาพ" ด้วยมือเท่านั้น)
เขียนโดยไม่ต้องเสียสละความหมาย
ข้อความที่เขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาดไม่เพียงแต่เป็นการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังเป็นความสามารถในการกำหนดและถ่ายทอดความคิดของคุณไปยังคู่สนทนา/ผู้อ่านได้อย่างถูกต้องอีกด้วย หากคุณไม่มีทักษะด้านคารมคมคายมากนัก คุณอาจไม่ต้องการใช้วลีคำศัพท์ที่ซับซ้อนมากมายในข้อความของคุณ ไม่เช่นนั้นอาจมีความเสี่ยงที่คุณจะไม่เข้าใจหรือเข้าใจผิด (โปรดจำไว้ว่าการใช้เทคนิคเฉพาะคือ มีเหตุผลเฉพาะเมื่อไม่เปลี่ยนความหมาย)
นอกจากนี้อย่าเบี่ยงเบนไปจากโครงสร้างคลาสสิกของข้อความมากเกินไป - บทนำ ส่วนหลัก บทสรุป สิ่งแรกเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อเตรียมผู้อ่านให้ซึมซับเนื้อหาของส่วนหลักและสิ่งสุดท้ายจำเป็นต้องสรุปผลลัพธ์และสรุปผลที่เหมาะสม
อย่างที่คุณเห็นคำตอบสำหรับคำถาม: “จะเรียนรู้การเขียนได้อย่างไรโดยไม่มีข้อผิดพลาด” นั้นหาได้ไม่ยาก ยิ่งกว่านั้นคุณสามารถใช้เคล็ดลับเหล่านี้ได้ ระยะเวลาอันสั้นปรับปรุงการสะกด ไวยากรณ์ และทำให้ข้อความของคุณมีความหมายและเข้าใจได้ง่ายขึ้น และนี่เป็นสิ่งสำคัญมากโดยเฉพาะในแง่ของ แนวโน้มสมัยใหม่เพิ่มปริมาณการแลกเปลี่ยนข้อความข้อมูล