กลับไปข้างหน้า

ความสนใจ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้น และอาจไม่ได้แสดงถึงคุณลักษณะทั้งหมดของการนำเสนอ ถ้าคุณสนใจ งานนี้กรุณาดาวน์โหลดเวอร์ชันเต็ม

กลับไปข้างหน้า

แนวคิดเรื่องความทันสมัย การศึกษาของรัสเซียบน เวทีที่ทันสมัยกำหนดความจำเป็นในการมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาบุคลิกภาพของนักเรียน ความสามารถในการรับรู้และความคิดสร้างสรรค์ สิ่งนี้ต้องอาศัยความทันสมัย เทคโนโลยีการศึกษา- เป็นเวลาสามปีแล้วที่ฉันทำงานโดยใช้วิธีการของโครงการ ใน กระบวนการศึกษาฉันใช้เทคโนโลยีการเรียนรู้หลายระดับเทคโนโลยี กิจกรรมโครงการ, เทคโนโลยีสารสนเทศ- ในขณะที่แนะนำเทคโนโลยีของกิจกรรมโครงการ ฉันศึกษาคู่มือของ I.A. Sasova “วิธีการโครงการในเทคโนโลยีการสอน” ซึ่งเป็นวิธีการสำหรับกิจกรรมโครงการที่พัฒนาโดย E.S. โพลัต. ในการทำงานของฉันฉันพึ่งพา ชุดเครื่องมือกิจกรรมโครงการของผู้เขียน I.A. ซาโซวา. จากประสบการณ์ของบทความเหล่านี้ ฉันได้พัฒนาและปรับปรุงระบบการแนะนำเทคโนโลยีในกระบวนการศึกษา

ทำงานตามวิธีการของโครงการ ฉันใช้การจำแนกประเภทต่อไปนี้:

เงื่อนไขที่จำเป็นในการดำเนินโครงการให้เสร็จสิ้น:

• การปรากฏตัวของความต้องการหรือปัญหาที่สำคัญทางสังคม
• การวางแผนการดำเนินการเพื่อตอบสนองความต้องการหรือแก้ไขปัญหา
• วิจัยนักเรียน;
• ความคิดสร้างสรรค์เพื่อให้งานสำเร็จ
• การเตรียมการนำเสนอผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป

การประเมินกิจกรรมโครงการแบ่งได้เป็น 3 ประเภท คือ

ความนับถือตนเองขึ้นอยู่กับการประเมินของครูและการประเมินของทีมเนื่องจากนักเรียนรับฟังความคิดเห็นของครูและความคิดเห็นของทีมงาน และการประเมินของครูขึ้นอยู่กับการประเมินของทีมและความภาคภูมิใจในตนเองของนักเรียน ในความคิดของฉัน ครูทุกคนก่อนให้คะแนน ให้ฟังว่านักเรียนให้คะแนนตัวเองอย่างไรและเพื่อนร่วมชั้นพูดอะไรเกี่ยวกับงานของเขา และการประเมินของทีมขึ้นอยู่กับการประเมินของอาจารย์และความนับถือตนเองของเพื่อนร่วมชั้น ทีมงานจะดูว่าครูให้คะแนนนักเรียนอย่างไร นักเรียนให้คะแนนตนเองอย่างไร และสรุปผลจากสิ่งนี้

ฉันต้องการเน้นย้ำว่าไม่มีการประเมินทั้งสามประเภทใดในระดับประถมศึกษาหรือมัธยมศึกษา การประเมินทั้งสามประเภทมีความเชื่อมโยงถึงกัน มีความสำคัญต่อกันและมีความจำเป็นเท่าเทียมกันในกระบวนการศึกษา

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ฉันใช้วิธีการโครงงานกลุ่มในบทเรียน และในโรงเรียนมัธยมก็มีบทเรียนแบบตัวต่อตัวและแบบกลุ่ม องค์ประกอบของกลุ่มได้รับการคัดเลือกเพื่อให้รวมนักเรียนที่มีแรงจูงใจและระดับการฝึกอบรมสูงและประสบความสำเร็จน้อยกว่า กลุ่มมีที่ปรึกษาที่รับผิดชอบงานทั้งกลุ่ม หัวข้อของโครงการถูกกำหนดล่วงหน้าและมีเวลาเตรียมการอย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์ น้องๆมีรายชื่อแล้ว ข้อกำหนดที่จำเป็นเพื่อดำเนินโครงการให้เสร็จสิ้นกระจายบทบาทในงานนี้ หากจำเป็นฉันจะให้คำปรึกษาสำหรับแต่ละกลุ่ม

ผลลัพธ์ของกิจกรรมโครงการคือผลงานของนักศึกษาที่นำเสนอในการนำเสนอเรื่อง “การพัฒนา” ความคิดสร้างสรรค์ผ่านกิจกรรมโครงการ”

เป้าหมาย:

1. โครงสร้างทั่วไปและหลักการทำงานของเครื่องกลึง เครื่องมาตรฐาน– 120ม.
2. ขยายความรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการพัฒนาเครื่องกลึงไม้
3. เสริมสร้างวัฒนธรรมโพลีเทคนิค

งาน:ศึกษาโครงสร้างของเครื่อง STD-120M โดยใช้มัลติมีเดีย

อุปกรณ์:เครื่องฉายมัลติมีเดีย, เครื่องกลึงไม้

ในระหว่างเรียน

I. การอัพเดตความรู้:

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เราศึกษาโครงสร้างของเครื่องเจาะ

1.ประกอบด้วยส่วนใดบ้าง? เครื่องเจาะ- (ประกอบด้วยสาม ส่วนประกอบ: เครื่องยนต์ ระบบส่งกำลัง และแอคทูเอเตอร์)

ครั้งที่สอง สไลด์ 1 (มุมมองทั่วไปของเครื่องกลึง STD – 120M)

ประวัติความเป็นมาของการสร้างเครื่องกลึง

ประวัติศาสตร์วันที่มีการประดิษฐ์ กลึง โดย 650 พ.ศ จ. เครื่องจักรประกอบด้วยจุดศูนย์กลางสองจุดที่ตั้งขึ้น โดยระหว่างนั้นจะมีการจับยึดชิ้นงานที่ทำจากไม้ กระดูก หรือเขาไว้ ทาสหรือเด็กฝึกงานหมุนชิ้นงาน (หนึ่งรอบขึ้นไปในทิศทางเดียวจากนั้นไปอีกทางหนึ่ง) นายท่านถือมีดไว้ในมือแล้วกดมันลงไป ในสถานที่ที่เหมาะสมไปที่ชิ้นงาน ถอดเศษออก ทำให้ชิ้นงานมีรูปร่างตามต้องการ

ใน ศตวรรษที่ XIV-XVถูกแจกจ่าย เครื่องกลึงด้วยการเดินเท้า ขับเท้าประกอบด้วย ochep ซึ่งเป็นเสายางยืดที่ยื่นออกมาเหนือตัวเครื่อง มีเชือกติดอยู่ที่ปลายเสา ซึ่งพันรอบชิ้นงานหนึ่งรอบและติดเข้ากับแป้นเหยียบโดยใช้ปลายด้านล่าง เมื่อเหยียบแป้น เชือกก็ยืดออก ทำให้ชิ้นงานหมุนหนึ่งหรือสองรอบ และเสาก็งอ เมื่อปล่อยคันเหยียบ เสาก็ยืดตรง ดึงเชือกขึ้น และชิ้นงานก็ทำการหมุนแบบเดียวกันไปในทิศทางอื่น

การปรับปรุงเครื่องมือกล

เครื่องกลึงได้รับการปรับปรุง

กับ ต้น XIXศตวรรษ การปฏิวัติอย่างค่อยเป็นค่อยไปเริ่มต้นขึ้น เครื่องกลึงเก่าถูกแทนที่ด้วยเครื่องจักรอัตโนมัติความแม่นยำสูงรุ่นใหม่ที่มาพร้อมกับมอเตอร์ไฟฟ้าที่ทำให้สามารถหมุนอัตโนมัติได้ รูปร่างที่แตกต่างกันทำจากไม้

เครื่องจักรงานไม้ที่ทันสมัย

เครื่องกลึงอเนกประสงค์ช่วยให้คุณสามารถดำเนินการทางเทคโนโลยีต่างๆได้

อุปกรณ์เครื่อง

เครื่องกลึงไม้:

1 – ฐาน;
2 – มอเตอร์ไฟฟ้า;
3 – เตียง;
4 – ตัวป้องกันสายพาน;
5 – สตาร์ทแม่เหล็ก;
6 – โคมไฟ;
7 – พนักพิงศีรษะด้านหน้า;
8 – แกนหมุน;
9 – ที่วางเครื่องมือ;
10 – ส่วนท้าย;
11 – หน้าจอป้องกัน

สาม. การรวมหลัก (คำไขว้)

แนวนอน:

1. แหวนรองสำหรับหมุนชิ้นงาน เส้นผ่านศูนย์กลางใหญ่. (แผ่นปิดหน้า)
2. ฐานที่ติดตั้งกลไกของเครื่องจักร (เตียง)
3. ส่วนหมุนที่ยึดชิ้นงานไว้ (แกนหมุน)

แนวตั้ง:

1. ชิ้นส่วนสำหรับยึดชิ้นงานสั้น (ตลับหมึก)
4.กลไกที่ใช้รองรับชิ้นงาน (ยาย)

IV. สรุปบทเรียน

“การออกแบบเครื่องกลึง STD-120M”

เครื่องกลึงคือ:
ก) เครื่องจักรเทคโนโลยี
b) ยานพาหนะขนส่ง
c) เครื่องจักรพลังงาน

แผนภาพจลนศาสตร์ของเครื่องแสดง:
ก) การส่งผ่านการเคลื่อนที่จากมอเตอร์ไปยังสปินเดิล
b) ลำดับของการประมวลผลชิ้นส่วน
c) อุปกรณ์เครื่องจักร

การสนับสนุนมีจุดมุ่งหมาย:
ก) เพื่อรักษาชิ้นงาน
b) เพื่อรักษาเครื่องตัด
c) สำหรับการเปลี่ยนรูป

ใช้ในเครื่องกลึง:
ก) สายพานขับแบบแบน
b) สายพานขับวี
c) การส่งผ่านเกียร์

การเคลื่อนที่ของการตัดหลัก:
ก) การเคลื่อนไหวแบบหมุนช่องว่าง
b) การเคลื่อนที่ตามยาวของสิ่ว
c) การเคลื่อนที่ด้านข้างของสิ่ว

ปิโนลตั้งอยู่:
ก) ในมอเตอร์ไฟฟ้า
b) ในส่วนท้ายรถ
c) ในส่วนหัว

การประเมินล่วงหน้า (นักเรียนแลกเปลี่ยนการทดสอบและทดสอบซึ่งกันและกัน)

ข้อผิดพลาดสามประการ – “3”; ข้อผิดพลาดสองประการ – “4”; ข้อผิดพลาดหนึ่งหรือไม่มีเลย – “5”

V. การสะท้อนกลับ

1. คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่บ้าง?
2. คุณอยากจะรู้อะไรอีกบ้าง?

มีการทำงานมากมายกับชิ้นส่วนและส่วนประกอบบางส่วนของเครื่อง และตอนนี้ก็ถึงเวลาแล้วที่องค์ประกอบที่ได้รับการซ่อมแซมสามารถติดเข้ากับฐานได้ และสามารถสร้างเครื่องจักรขึ้นมาใหม่ได้ทีละน้อย แต่ตอนนี้คำถามคือเราได้กำจัดรากฐานเก่าไปแล้ว แต่ยังไม่ได้สร้างรากฐานใหม่ ในส่วนนี้ของงานเราจะเริ่มพัฒนาและผลิตเคาน์เตอร์ใหม่ แต่ในความเป็นจริง นี่คือขั้นตอนที่จะมีการดัดแปลงเครื่องกลึงใหม่โดยใช้รุ่น STD-120m ด้วยเหตุนี้ เราจะกำหนดดัชนีโมเดลใหม่ให้กับเครื่องจักรที่ได้รับการดัดแปลงนี้: STD-120AMG ข้อกำหนดหลักสำหรับการปรับเปลี่ยนคือการลดความยาว ทางออกเดียวที่จะช่วยให้คุณตระหนักถึงแผนของคุณคือการเลื่อนมอเตอร์ไฟฟ้าไปด้านหลังเฟรมแล้วหมุนหนึ่งร้อยแปดสิบองศา เราสร้างการออกแบบเบื้องต้นของฐานรากในโปรแกรม Compass-3D

ความยาวการออกแบบของโต๊ะเกือบหนึ่งเมตรและความกว้างสี่สิบห้าเซนติเมตร

ไม้อัดเบิร์ชขนาด 15 มิลลิเมตรจะถูกใช้เป็นวัสดุสำหรับท็อปโต๊ะ

นอกจากนี้ด้วยความช่วยเหลือของแท่งเล็ก ๆ ฐานจะได้รับกรอบรอบปริมณฑลทั้งหมด ซึ่งจะทำให้โครงสร้างมีความแข็งแกร่งและสวยงามภายนอกมากขึ้น

มาเริ่มลองกันเลย วางช่องว่างฐาน ฐานรองเตียงและมอเตอร์ไฟฟ้าจะติดตั้งอยู่ องค์ประกอบเพิ่มเติมประเภทของแท่น

ต่อจากนั้นเราจะตัดแถบขอบให้ชิดกับองค์ประกอบของแท่นนั่นคือเราจะทำให้มันอยู่ในระดับเดียวกัน

หลังจากลองใช้ส่วนประกอบและส่วนประกอบของเครื่องแล้ว เราก็เริ่มตัดไม้อัด เราตัดฐานของโต๊ะและองค์ประกอบเพิ่มเติมอีกสองรายการสำหรับแท่นตามขนาดที่ระบุ

หลังจากนั้นเราตัดส่วนที่เหมือนกันห้าส่วนจากวัสดุที่เหลือ รูปร่างสี่เหลี่ยม- ต่อมาเราจะรวมพวกมันไว้ในสแต็กและเชื่อมต่อเข้าด้วยกัน นี่จะทำให้เรามีจุดยืนสำหรับมอเตอร์ไฟฟ้า

ขาตั้งจะมีการกำหนดค่าค่อนข้างซับซ้อน เราเจาะรูในองค์ประกอบด้านบนแรก (ชั้น) และติดตั้งน็อตกรงสี่ตัวที่มีเกลียว M6 เข้าไป น็อตและสกรูสี่ตัวเหล่านี้จะถูกนำมาใช้เพื่อยึดมอเตอร์ไฟฟ้า

ในองค์ประกอบที่สี่เราจะติดตั้งน็อตกรงสี่ตัวด้วย แต่ใช้เกลียว M8 เมื่อใช้น็อตเหล่านี้ ขาตั้งจะยึดอยู่กับโต๊ะ

ในองค์ประกอบที่ห้าเราติดตั้งน็อตสี่ตัวพร้อมเกลียว M6 พวกเขาและสกรูเฟอร์นิเจอร์ยาวสี่ตัวจะขัน "แซนวิช" ทั้งหมดนี้ให้แน่นเป็นขาตั้งเสาหิน - ฐาน

ก่อนที่จะบิดองค์ประกอบทั้งห้าของขาตั้ง เราจะเคลือบแต่ละชั้นด้วยกาวไม้ PVA จากนั้นเราขันสกรูเข้าและขันให้แน่นให้เท่ากันในรูปแบบกากบาท เมื่อชั้นต่างๆ ติดกาวเข้าด้วยกัน ก็จะกลายเป็นชิ้นส่วนเสาหิน

ขาตั้งพร้อมแล้วตอนนี้เราติดตั้งเครื่องยนต์ไว้แล้ว เราขันให้แน่นด้วยสกรูเกลียว M6 สี่ตัว

ต่อไปเราจะไปทำงานบนฐานอีกครั้ง เราทำเครื่องหมายรูสำหรับติดขาตั้งแล้วเจาะ รูเหล่านี้ควรช่วยให้สามารถปรับตำแหน่งของมอเตอร์ไฟฟ้าได้ จำเป็นสำหรับการวางตำแหน่งรอกทั้งสองให้สัมพันธ์กันอย่างแม่นยำ

ตอนนี้เราติดเฟรมบนฐาน

ในขั้นตอนการทำงานนี้ เราได้วัดระยะระหว่างแกนของเพลามอเตอร์ไฟฟ้าและสปินเดิล พารามิเตอร์นี้ช่วยให้เราคำนวณความยาวของสายพานขับเคลื่อน รายละเอียดเกี่ยวกับการเลือกและคำนวณความยาวของสายพานจะเขียนไว้ในบทความถัดไป หลังจากซื้อเข็มขัดแล้ว เราก็ลองสวมดู ทุกอย่างเป็นไปตามที่คาดไว้ โดยทั่วไปแล้ว เราพอใจกับผลลัพธ์ที่ได้ แต่งานกับไดรฟ์ไม่ได้จบเพียงแค่นั้น คุณจะต้องคำนวณระบบความตึงของสายพานด้วย เราจะเขียนรายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องนี้ในบทความที่เกี่ยวข้อง

หลังจากดำเนินการติดตั้งอุปกรณ์แรกจากโต๊ะแล้ว เราจะถอดโครงและมอเตอร์ไฟฟ้าออก ตอนนี้เรามาเริ่มทำงานกับขอบโต๊ะกันดีกว่า ที่นี่เราจัดเตรียมความเป็นไปได้ในการติดตั้งผนังด้านหลังทันที ในการทำเช่นนี้เราติดตั้งน็อตร่องเจ็ดตัวที่มีเกลียว M6 ลงในบล็อก

โต๊ะพร้อมแล้ว

น็อตร่องที่เคยติดตั้งไว้ในบล็อกแล้ว

ตัดและขันสกรูไม้อัด ความกว้างสอดคล้องกับความกว้างของฐาน แต่ความสูงสุดท้ายจะถูกกำหนดเมื่องานดำเนินต่อไป

เพื่อไม่ให้น็อตร่องแตกเราจะเสริมผนังด้านหลังด้วยตัวยึดเพิ่มเติม ในการทำเช่นนี้เราจะติดตั้งมุมพิเศษ สิ่งเหล่านี้เคยเป็นขายึดชั้นวาง ในการแก้ไขมุมเราจะใช้น็อตร่องที่มีเกลียว M6

“อุปกรณ์เครื่องกลึง STD-120M”

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ครูสอนเทคโนโลยี

ดูนาเยฟ โอเล็ก วาซิลีวิช

สถาบันการศึกษาเทศบาล "โรงเรียนมัธยม Elan - Kolenovskaya หมายเลข 1"

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: สนับสนุนการศึกษาการออกแบบเครื่องกลึงไม้ STD-120M

พิจารณา แผนภาพจลนศาสตร์เครื่องจักรและการทำงานที่ทำบนเครื่อง ส่งเสริมการพัฒนาทัศนคติที่ระมัดระวังต่ออุปกรณ์ วัสดุ และเครื่องมือ

การทำซ้ำวัสดุคลุม:

ตั้งชื่อส่วนประกอบทั้งสามของเครื่องและวัตถุประสงค์

ยกตัวอย่างการส่งผ่านแบบโซ่

ประกอบด้วยส่วนใดบ้าง? ไดรฟ์โซ่?

ส่วนหัวด้านหน้าของเครื่อง STD – 120M:

1.- สายพานขับสายพานร่องวี;

2.-รอกสองขั้นตอน;

3.-เพลา-แกนหมุน;

4.-ลูกปืน;

5.-สกรูยึด

ช่วงล่างของเครื่อง. โปดรุชนิค .

1.- ปากกาขนนก; 2.- ศูนย์กลาง; 3.- ที่จับยึด;

4.- แคลมป์สกรู; 5.- มู่เล่;

6.- สกรูยึด;

1.- ที่วางเครื่องมือ;

2.- รถม้า (ผู้ถือ);

3.- ที่จับจุก;

4.- ที่จับยึด

รถม้า;

4. บนเครื่องกลึง ชิ้นงานจะถูกยึดไว้ที่

โดยใช้คาร์ทริดจ์ แผ่นปิดหน้า และตรีศูล

การยึดชิ้นงาน:

ก- ในตลับ; b- ในศูนย์กลาง (ในตรีศูล);

c- บนแผ่นปิดหน้า;

ร่าง การหมุน

ผลิต เครื่องตัดครึ่งวงกลมเพื่อให้ได้พื้นผิวทรงกระบอกของชิ้นงานโดยมีค่าเผื่อเส้นผ่านศูนย์กลางที่กำหนด 2-3 มม.

จบการเลี้ยว

ผลิตด้วยเครื่องตัดเฉียงหรือตรงจนถึงเส้นผ่านศูนย์กลางที่ระบุของชิ้นงานโดยมีค่าเผื่อสูงสุด 1 มม.

กฎระเบียบด้านความปลอดภัย

• ห้ามเปิดเครื่องโดยไม่ได้รับอนุญาตจากอาจารย์
• ยึดส่วนท้ายของเครื่องให้แน่น
• ก่อนติดตั้งบนเครื่องจักรควรตรวจสอบชิ้นงานก่อนว่าไม่แตกร้าว
• ยึดชิ้นงานเข้าให้แน่น อุปกรณ์พิเศษและศูนย์กลางของส่วนท้ายของเครื่องกลึง
• ก่อนเริ่มงานกลึงต้องเตรียมตัวก่อน ที่ทำงาน: นำทุกสิ่งที่ไม่จำเป็นออกจากเครื่องและบริเวณโดยรอบ เตรียมและจัดวางเท่านั้น เครื่องมือที่จำเป็นและอุปกรณ์
• ตรวจสอบเครื่องมือการทำงาน ที่จับไม่ควรมีรอยแตกร้าวและควรยึดให้แน่น

กฎระเบียบด้านความปลอดภัย

• เหน็บในเสื้อผ้าของคุณ ยึดทุกปุ่ม ผมยาววางไว้ใต้หมวกเบเร่ต์
• สวมแว่นตานิรภัยก่อนสตาร์ทเครื่อง
• ในระหว่างกระบวนการกลึง ให้หยุดเครื่องเป็นระยะๆ และกดชิ้นส่วนโดยใช้ศูนย์กลางของส่วนท้าย (มู่เล่) เพื่อขจัดช่องว่าง
• เมื่อมีการตัดพื้นผิวเป็นระยะ เมื่อเครื่องจักรหยุด ให้นำที่วางเครื่องมือเข้าใกล้พื้นผิวของชิ้นงานมากขึ้น 2-3 มม. หมุนชิ้นงานด้วยมือ 2-3 รอบ และยึดส่วนที่เหลือของเครื่องมือให้แน่น

4 . การปฏิบัติงาน

การทำงานให้เสร็จสิ้น:

1. ทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างของตัวเครื่อง

2. หลังจากแน่ใจว่าปิดเครื่องแล้ว:

1) เลื่อนส่วนท้ายไปยังตำแหน่งที่ถูกต้องสุด

2) การวัด:

ก) ระยะห่างระหว่างศูนย์กลาง

b) ระยะห่างจากเส้นกึ่งกลางถึงเตียง c) จำนวนส่วนที่ยื่นออกมาของตลับหมึก

3.ฝึกการยึดชิ้นงานบนเครื่องจักร (ในหัวจับ ตรงกลาง บนแผ่นปิดหน้า)

4. เริ่มทำผลิตภัณฑ์ลูกกลิ้งโดยการประมวลผลพื้นผิวทรงกระบอกของชิ้นงาน

การทำซ้ำและการรวมวัสดุ

คำถามควบคุม:

1.STD-120M เป็นของเครื่องจักรประเภทใด?

2.กลไกใดในเครื่องกลึงคือกลไกหลัก และกลไกใดคือกลไกเสริม

Z. ส่วนการทำงานของเครื่องจักร เครื่องยนต์ กลไกการส่งกำลังมีจุดประสงค์อะไร?

4. ตั้งชื่อชิ้นส่วนหลัก (ชุดประกอบ) ของเครื่องกลึงไม้

5.อุปกรณ์ใดบ้างที่ใช้ยึดชิ้นงาน?

6.การหมุนของชิ้นงานเป็นอย่างไร?

7.เครื่องมือใดบ้างที่ใช้สำหรับการกลึงไม้แบบหยาบและละเอียด?

นี่คือเรื่องเก่า. แม้กระทั่งก่อนที่จะมีเครื่องกลึงสำหรับการแปรรูปโลหะ ก็ยังมีคนคิดเรื่องนี้อยู่ การผลิตด้วยตนเองเครื่องกลึงไม้ การออกแบบนั้นเรียบง่ายและไม่ต้องการความแม่นยำมากนัก วัสดุส่วนใหญ่อยู่ที่นั่น แต่ขาดเพียงส่วนท้ายเท่านั้น ด้วยเหตุนี้การสร้างเครื่องจักรจึงถูกเลื่อนออกไปอย่างต่อเนื่อง และโดยทั่วไปแล้วไม่มีความจำเป็นพิเศษสำหรับเครื่องนี้ หลายครั้งที่ฉันต้องลับท่อนไม้บนเครื่องจักรงานโลหะ แม้ว่าจะไม่แนะนำ แต่ก็มีความจำเป็นมาก ปัญหาในการทำงานกับไม้บนเครื่องกลึงโลหะคือใช้เวลานานและขจัดฝุ่นไม้ได้ยากหลังจากงานเสร็จ และหากคุณไม่ทำความสะอาดเครื่องอย่างระมัดระวัง เมื่อเวลาผ่านไปความแม่นยำจะลดลง การสึกหรอของไกด์และชิ้นส่วนอื่น ๆ ก่อนวัยอันควรซึ่งฝุ่นจะสะสม ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจซื้อมัน ตอนแรกฉันแค่อยากจะดูว่าใครผลิตและขายอะไร ในระหว่างการดู ความต้องการเครื่องก็ชัดเจน ผลลัพธ์ - คุณต้องรับมัน

ครั้งนี้ฉันตัดสินใจที่จะไม่ลงทุนในการพัฒนาเศรษฐกิจจีน แต่จะซื้อเครื่องมือที่มีพื้นเพมาจากสหภาพโซเวียต เครื่องที่พบมากที่สุดและราคาไม่แพงคือ STD-120M ใช้สำหรับการฝึกอบรมในโรงเรียนและโรงเรียนอาชีวศึกษาเฉพาะทาง ฉันจึงเริ่มมองหาเขา แน่นอนว่าการค้นหาเป็นคำที่ดัง แต่ต้องเลือกจากตัวเลือกที่มีให้ในตลาดนัดและฟอรัมออนไลน์ ในขณะที่มีให้เลือกมากมาย มีเศษโลหะอยู่เป็นจำนวนมาก แต่บางส่วนยังคงกลับมาเหมือนเดิม งานของฉันคือค้นหาเครื่องจักรที่เสียหายน้อยที่สุด โดยมีการกำหนดค่าที่สูงที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และมีค่าใช้จ่ายน้อยที่สุด ในช่วงเวลาของการค้นหาตามธรรมชาติ มีตัวอย่างที่เสนอไว้ประมาณสี่ตัวอย่างอยู่ในระยะที่เอื้อมถึงเพียงพอ ในโฆษณาหนึ่งมีโอกาสเลือกเครื่องจักรจากหลายเครื่อง นั่นคือที่ที่เราไป

เรามาถึง GSK โรงจอดรถเหล็กธรรมดาแห่งหนึ่ง เข้าไปกันเลย โรงรถทั้งหมดเต็มไปด้วยเครื่องจักร มีทั้ง TV6 และ NGF-110 และ STD 120 รวมถึงแท่นรองและแท่นกัด โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์มีจำนวนมาก ด้วยเหตุนี้บางยูนิตจึงมีตู้ไฟฟ้าและที่หุ้มเข็มขัดผิดรูป เครื่องหนึ่งมีฝาครอบระบายความร้อนมอเตอร์ชำรุด เราเลือกอันที่เหมาะสมที่สุดที่มีอยู่ เราดูแลมันอย่างดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ ดูเหมือนว่าสิ่งสำคัญที่ค้นพบแล้ว นี่คือที่วางเครื่องมือและส่วนท้าย ในบรรดาอุปกรณ์สำหรับยึดและประมวลผลชิ้นงาน มีเพียงตัวเครื่องที่มีส้อมอยู่ตรงกลาง มันจะทำเป็นครั้งแรก และส่วนที่เหลือสามารถทำได้บนเครื่องที่มีอยู่ เราขนของที่ซื้อขึ้นรถ จ่ายเงินให้ผู้ขาย แล้วมุ่งหน้ากลับ เรานำเครื่องมาที่อู่

ท้ายรถพร้อมมอร์สเทเปอร์ N2 ซึ่งก็ไม่เลว มีอุปกรณ์ให้นิดหน่อย คุณยายไม่มีศูนย์ เป็นครั้งแรกที่คุณสามารถใช้ศูนย์ไม่หมุนฟรีจากเครื่อง JET BD-920W มันยังคงนอนอยู่รอบ ๆ เมื่อกำแพงกั้นดำเนินไป เราจะเห็นสภาพของส่วนหัวนั้นเอง

ที่วางแขนกว้างพร้อมฐานฟาร์มแบบรวมนอกจากนี้ยังมีฐานดั้งเดิมอีกด้วย คุณจะต้องสร้างแหวนรองพิเศษ สลักเกลียว และที่จับสำหรับยึดเข้ากับเฟรมสำหรับที่วางเครื่องมือ คุณจะต้องสร้างบุชชิ่งและที่จับล็อคความสูงสำหรับฐานของที่วางเครื่องมือด้วย

เป็นเรื่องน่าประหลาดใจมากเมื่อเราเปิดแผ่นปิดออก สายพานขับ- ตอนเลือกเครื่องเราลืมดูตรงนี้ มีปัญหาหลายประการที่นี่: มู่เล่ย์หายไปหนึ่งอัน สายพานหายไป และยิ่งไปกว่านั้น เพลามอเตอร์ไฟฟ้าไม่หมุน นี่อาจเป็นเรื่องน่ารำคาญหากแผนจะคืนสภาพเครื่องจักรให้อยู่ในสภาพเดิม (แต่แผนจะแตกต่างออกไปเล็กน้อย) หากที่แย่ที่สุดคือหากขดลวดมอเตอร์ไหม้ แต่รอกยังคงต้องลับให้คมดังนั้นสายพานจะแตกต่างออกไป

มอเตอร์ไฟฟ้าจากด้านป้ายชื่อ

ป้ายชื่อมอเตอร์ไฟฟ้า มอเตอร์ไฟฟ้า aol 21-23f. เปิดตัวในปี 1986

ตู้ไฟฟ้า ไม่มีฟิวส์. ก็ไม่มีปัญหาเช่นกัน ก็จะมี ระบบที่ทันสมัยการป้องกัน มิฉะนั้นทุกอย่างจะเข้าที่ การปรับเปลี่ยนนี้เครื่องที่ไม่มีไฟเครื่อง และถ้ามี จะต้องมีหม้อแปลงจ่ายไฟเพิ่มเติมด้วย โดยทั่วไปแล้ว คุณจะต้องติดตั้งสวิตช์ความถี่เพื่อใช้งานเครื่องยนต์ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณผ่านมู่เล่ย์ที่ง่ายขึ้นและควบคุมความเร็วในการหมุนได้อย่างราบรื่น

เราจะนำสิ่งกีดขวางโซนการตัดออกจากเครื่องทันที ย้อนกลับไปตอนที่ฉันอยู่ที่โรงเรียน ตอนที่เราเรียนเรื่องแรงงาน ตัวเลือกนี้ไม่มีในเครื่อง ฉันนึกภาพไม่ออกว่าคุณจะทำงานร่วมกับเขาได้อย่างไร ฉันคิดว่าด้วยเหตุผลด้านความปลอดภัย นี่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้เริ่มต้น เครื่องไม่มียาม. นี่คือวิธีที่เขามองในเวลาของฉัน ตอนที่ฉันมีปัญหาที่โรงเรียน

คำอธิบาย

• ประเทศต้นกำเนิด: รัสเซีย
• น้ำหนัก 120 กก
• น้ำหนัก 120 กก
• กำลังไฟฟ้า 0.4 กิโลวัตต์
• วัสดุแปรรูป ไม้
• แรงดันไฟจ่าย 380 V

STD-120M:เครื่องกลึงไม้

เครื่องนี้ออกแบบมาเพื่อสอนนักเรียนถึงหลักการกลึงชิ้นส่วนไม้ระหว่างบทเรียนแรงงาน มัธยม- เครื่องจักรนี้ใช้ในการประชุมเชิงปฏิบัติการของโรงเรียนเพื่อเปลี่ยนชิ้นส่วนขนาดเล็กจากไม้เนื้ออ่อนที่มีความชื้น 20-25%
เครื่องจักรมีฐานเหล็กหล่อ ที่วางเครื่องมือสองอันสำหรับการประมวลผลชิ้นงานยาวและสั้น ชุดเครื่องมือและอุปกรณ์เสริม (Maisels, Reiers) การมีระบบล็อคช่วยให้มั่นใจได้ การดำเนินงานที่ปลอดภัย- ปิด โซนทำงานปกป้องผู้ปฏิบัติงานจากการปล่อยฝุ่น เศษ และชิ้นงาน เครื่องถูกติดตั้งบนขาตั้งซึ่งช่วยให้สามารถติดตั้งบนโต๊ะหรือบนขาตั้งพิเศษซึ่งผู้บริโภคสามารถทำเองหรือสั่งซื้อจากผู้ผลิตได้ เชื่อมต่อกับหน่วยดักฝุ่นเพื่อรวบรวมของเสียจากกระบวนการผลิตโดยขึ้นอยู่กับสภาพท้องถิ่น การทำงานพื้นฐานต่อไปนี้สามารถทำได้บนเครื่อง:

• การหมุนพื้นผิวทรงกระบอก
• หันหน้าและตัด;
• การกลึงและการเจาะภายใน
• การประมวลผลพื้นผิวเรียบบนแผ่นปิดหน้า

ลักษณะทางเทคนิคหลัก: