คุณลักษณะกริยาคือหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของรูปแบบกริยาที่มีอยู่ในกริยาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด ในรัสเซียมีค่าคงที่และ อาการไม่สอดคล้องกันกริยา.

สัญญาณคงที่ของคำกริยา

คุณลักษณะคงที่ของคำกริยาเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่มีอยู่ในรูปแบบคำกริยาทั้งหมด คุณลักษณะเหล่านี้จะไม่เปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับบริบทที่ใช้กริยา

ประเภทคือสัญญาณที่กำหนดว่าการกระทำจะเกิดขึ้นอย่างไร
กริยา ฟอร์มที่สมบูรณ์แบบตอบคำถาม “จะทำอย่างไร?” - กริยา ฟอร์มไม่สมบูรณ์ตอบคำถาม “จะทำอย่างไร?” -
กริยาสะท้อน- กริยาย้อนกลับไม่ได้

การเคลื่อนผ่านเป็นสัญญาณที่กำหนดกระบวนการหรือการกระทำที่ส่งผ่านไปยังวัตถุ

กริยาสกรรมกริยา- กริยาอกรรมกริยา
ฉันผัน; II การผันคำกริยา; ผันแปรต่างกัน

คุณสมบัติกริยาไม่คงที่

คุณลักษณะที่ไม่คงที่ของคำกริยาเป็นลักษณะหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของคำกริยาผันและผู้มีส่วนร่วม หมวดหมู่เหล่านี้เปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับบริบทที่ใช้คำนั้น

อารมณ์เป็นหมวดหมู่ที่แสดงทัศนคติของการกระทำหรือกระบวนการต่อความเป็นจริง เครื่องหมายเป็นลักษณะของกริยารูปแบบคอนจูเกต
บ่งชี้; ความจำเป็น; มีเงื่อนไข
พหูพจน์; สิ่งเดียวเท่านั้น
อนาคต; ปัจจุบัน; อดีต.
บุคคลที่ 1; บุคคลที่ 2; คนที่ 3.
ชาย; หญิง; เฉลี่ย.

(ยังไม่มีการให้คะแนน)

1. ลักษณะทางสัณฐานวิทยาเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์จำนวนหนึ่งที่มีอยู่ในส่วนหนึ่งของคำพูด ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำกริยาในภาษารัสเซียมีค่าคงที่และแปรผัน ถาวร ลักษณะทางสัณฐานวิทยากริยา...
2. กระทรวงการศึกษาทั่วไปและวิชาชีพของมหาวิทยาลัยรัฐ RF KHAKASS N. F. KATANOVA INSTITUTE OF PILOLOGY, DEPARTMENT OF RUSSIAN LANGUAGE พิเศษ 021700 – “Philology” Abakan, 2001 INTRODUCTION...
3. ลักษณะถาวรและไม่คงที่ของคำนามคืออะไร? คุณสมบัติของคำนามเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่มีอยู่ในคำพูดของส่วนหนึ่งของคำพูดที่กำหนด พวกเขาแยกแยะระหว่างลักษณะคงที่และไม่คงที่ของคำนาม...
4. กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา เช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย กริยาเข้า ภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็นสกรรมกริยาและอกรรมกริยาขึ้นอยู่กับว่าการเปลี่ยนแปลง...
5. กริยาในภาษารัสเซียคืออะไร ในภาษารัสเซีย กริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่เป็นอิสระ ซึ่งแสดงถึงกระบวนการ ทัศนคติ การกระทำ หรือสถานะของบุคคล วัตถุ หรือปรากฏการณ์ ไวยากรณ์...
6. หมวดหมู่ไวยากรณ์คือชุดของความหมายทางไวยากรณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกันตั้งแต่สองความหมายขึ้นไปซึ่งมีการแสดงออกอย่างเป็นทางการในภาษานั้น ความหมายทางไวยากรณ์ที่ประกอบเป็นหมวดหมู่นั้นมีโครงสร้างที่ชัดเจน ก่อให้เกิดความขัดแย้ง ตัวอย่างเช่น,...
7. บุคคลของกริยาในภาษารัสเซียคืออะไร? บุคคลของคำกริยาในภาษารัสเซียเป็นหมวดหมู่ไวยากรณ์แบบผันคำกริยาซึ่งแสดงถึงความสัมพันธ์ของการกระทำที่เรียกว่าคำกริยากับผู้เข้าร่วม...
8. จะแยกคำคุณศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดได้อย่างไร? การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์คืออะไร? การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด - นี่คือลักษณะทางไวยากรณ์และคำศัพท์และวากยสัมพันธ์ที่สมบูรณ์ของคำ....
9. ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำนามคืออะไร? ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำนามคือหมวดหมู่ทางไวยากรณ์จำนวนหนึ่งที่มีอยู่ในคำของคำพูดที่กำหนดและระบุความหมายใน...
10. กริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำหรือสถานะ และแสดงความหมายเหล่านี้ในรูปแบบของรูปลักษณะ กาล น้ำเสียง บุคคล จำนวน อารมณ์ และการแสดงในประโยค...
11. อารมณ์กริยาอยู่ในหมวดหมู่ใด? อารมณ์ของคำกริยาในภาษารัสเซียเป็นคุณลักษณะทางไวยากรณ์แบบผันคำกริยาของคำกริยาผัน หมวดหมู่อารมณ์แสดงถึงความสัมพันธ์ของกระบวนการที่กริยาเรียกไปยัง...
12. คุณสมบัติที่ไม่คงที่ของคำคุณศัพท์คืออะไร? ลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่แปรผันของคำคุณศัพท์เป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่เปลี่ยนแปลงได้จำนวนหนึ่ง ความหมายขึ้นอยู่กับลักษณะไวยากรณ์ของคำนามที่คำคุณศัพท์เห็นด้วย....
13. คุณสมบัติคงที่ของคำคุณศัพท์คืออะไร? ลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่ของคำคุณศัพท์เป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ มีอยู่ในคำคุณศัพท์ ไม่ว่าจะอยู่ด้วยคำนามใดก็ตาม...
14. กริยาประเภทใดในภาษารัสเซีย? ลักษณะในภาษารัสเซียเป็นคุณลักษณะทางไวยากรณ์ของคำกริยา มันบ่งบอกว่าการกระทำที่กำหนดโดยคำกริยาดำเนินไปอย่างไร...
15. การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำนามคืออะไร? การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำนามเสร็จสมบูรณ์ ลักษณะทางไวยากรณ์รูปแบบคำนาม ที่ การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยามีการกำหนดลักษณะคงที่และตัวแปร...

กริยาผันแปรได้

กริยาผันแปรได้– เหล่านี้เป็นคำกริยาที่เป็นของทั้ง ฉัน และ ฉัน ฉัน ผัน: ซัดทอดเพื่อพักผ่อน; ต้องการ, ต้องการ (ต้องการ, ต้องการ, ต้องการ, ต้องการ, ต้องการ, ต้องการ); วิ่ง วิ่งเข้าไป (วิ่ง วิ่ง วิ่ง วิ่ง วิ่ง).

จดจำ!การเปลี่ยนกริยาผันผสมต้องการ ( ต้องการ, ต้องการ, ต้องการ, ต้องการ, ต้องการ, ต้องการ) และดูถูก ( แวววาว, แวววาว).

จะตรวจสอบการผันคำกริยาได้อย่างไร?

การสิ้นสุดส่วนตัวของ ch. เครื่องเคาะ - ตามตอนจบส่วนตัว: บิน - บิน– การอ้างอิงครั้งที่สอง ดื่ม - ดื่ม– ฉันอ้างอิง

การสิ้นสุดส่วนบุคคลนั้นไม่เครียด - ในรูปแบบ infinitive: พิสูจน์ - พิสูจน์– ฉันอ้างอิง

ในกรณีหลังนี้ สิ่งสำคัญคือต้องกำหนดประเภทของคำกริยาให้ถูกต้อง เปรียบเทียบ:

อย่าสับสนคำกริยาที่นำ n. ด้วยเสียงที่คล้ายกัน ch. จะแสดงออกมา n. ตา. วีอาร์ เปรียบเทียบ:

1. อารมณ์กริยา

1. 1 บ่งชี้ หมายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต กำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน และที่จะเกิดขึ้นในอนาคต กริยาในรูปแบบบ่งชี้ n. เปลี่ยน:

เป็นครั้งคราว;

ในกาลปัจจุบัน - ตามบุคคลและตัวเลข;

ในอดีตกาล - ตามเพศ (เฉพาะเอกพจน์) และจำนวน

ในอนาคตกาล - ตามบุคคลและตัวเลข

ตัวอย่าง: ในทุ่งหญ้า ส่องแสงถั่วน้ำค้าง อะไรนะ มันเกิดขึ้นเฉพาะช่วงเช้าเท่านั้น

1. 2 อารมณ์เสริม (เงื่อนไข)หมายถึงการกระทำที่ต้องการซึ่งอาจเกิดขึ้นได้ภายใต้เงื่อนไขบางประการ กริยาไม่เปลี่ยนกาล แต่มีรูปแบบของเพศ (เฉพาะเอกพจน์) และตัวเลข

เกิดขึ้น: ช. อดีต วีอาร์ ถอนออก n. + อนุภาค WOULD (B)

ตัวอย่าง: ฉัน จะเล่นตอนนี้บางสิ่งบางอย่าง นี่เพื่อใครก็ได้ มันจะดูเหมือนเป็นไปได้.

1. 3 อารมณ์ที่จำเป็นเป็นการแสดงออกถึงแรงจูงใจในการดำเนินการ คำสั่ง คำร้องขอ คำแนะนำ การกระทำนั้นอาจจะเกิดขึ้นหรือไม่ก็ได้ ตัวอย่าง: ดำเนินชีวิต (ดำเนินชีวิต) เรียนรู้ (เรียนรู้) เชื่อ (เชื่อ) อ่าน (อ่าน) ให้เขามา.

อารมณ์ที่จำเป็นเกิดขึ้นโดยใช้:

บางครั้งเพื่อทำให้รูปแบบของคำสั่งอ่อนลงก็นำไปสู่คำกริยา n. เพิ่มอนุภาค KA: เอามันมาให้.

ความสนใจ!ฟอร์มนำ.. n. อาจตรงกับเสียงรูปล.2.ป.ล. ชั่วโมงปัจจุบัน หรือตา วีอาร์ จะแสดงออกมา น.: คุณ พูดคุณเห็นเขาเหรอ?

2. กริยากาล

บางครั้งคำกริยาจะเปลี่ยนไปตามอารมณ์ที่บ่งบอกเท่านั้น

3. จำนวนคำกริยา

กำหนดโดยคำถามต่อกริยา

4. FaceVerbHeads

บุคคลของกริยาบ่งชี้ว่าใครมีส่วนร่วมในการพูด สามารถระบุใบหน้าได้ใน Ch. ในรูปแบบของปัจจุบัน และดอกตูม วีอาร์ ในจะแสดงออกมา n. และที่ช. นำ n.

ใบหน้า	ที่ 1	2	3
หน่วย ชม.	ฉันดีใจ ยูซะ	คุณดีใจ กินเซี่ย	เขา (เธอมัน) มีความสุข เลขที่เซี่ย
มน. ชม.	เรามีความยินดี กินเซี่ย	ด้วยความยินดี ใช่ซะ	พวกเขามีความสุข utเซี่ย

กริยาไม่มีตัวตน- เหล่านี้เป็นคำกริยาที่แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นเอง เรียกว่าปรากฏการณ์ทางธรรมชาติสถานะของมนุษย์ โดยจะไม่เปลี่ยนแปลงทั้งบุคคลหรือจำนวน และจะไม่รวมกับ Im.p. กริยาไม่มีตัวตน ได้แก่ กริยาต่อไปนี้:

ล. 3, หน่วย. ชั่วโมงปัจจุบัน เวลา: เริ่มมืดแล้ว - ถึงฉัน รู้สึกไม่ค่อยดี . นอนไม่หลับ พี่เลี้ยง ที่นี่มันน่าเบื่อมาก ข้างนอก รุ่งอรุณ - ฉัน หนาวสั่น . ฉันต้องการ บางสิ่งบางอย่างสนุก มันง่ายที่นี่ การหายใจ .

พ., หน่วย, ที่ผ่านมา. vr.: ยังอยู่ข้างนอกนิดหน่อย มันเกิดขึ้นกับฉัน . มันก็จะมืด. เร็วขึ้น

5. กริยาเพศ

สามารถกำหนดได้เฉพาะสำหรับกริยาที่บ่งบอกถึงในอดีตกาลเท่านั้น

1. อารมณ์กริยา

1. 1 บ่งชี้หมายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต กำลังเกิดขึ้นในปัจจุบัน และที่จะเกิดขึ้นในอนาคต กริยาในรูปแบบบ่งชี้ n. เปลี่ยน:

เป็นครั้งคราว;

ในกาลปัจจุบัน - ตามบุคคลและตัวเลข;

ในอดีตกาล - ตามเพศ (เฉพาะเอกพจน์) และจำนวน

ในอนาคตกาล - ตามบุคคลและตัวเลข

ตัวอย่าง: ในทุ่งหญ้า ส่องแสงถั่วน้ำค้าง อะไรนะ มันเกิดขึ้นเฉพาะช่วงเช้าเท่านั้น

1. 2 อารมณ์เสริม (เงื่อนไข)หมายถึงการกระทำที่ต้องการซึ่งอาจเกิดขึ้นได้ภายใต้เงื่อนไขบางประการ กริยาไม่เปลี่ยนกาล แต่มีรูปแบบของเพศ (เฉพาะเอกพจน์) และตัวเลข

เกิดขึ้น: ช. อดีต วีอาร์ ถอนออก n. + อนุภาค WOULD (B)

ตัวอย่าง: ฉัน จะเล่นตอนนี้บางสิ่งบางอย่าง นี่เพื่อใครก็ได้ มันจะดูเหมือนเป็นไปได้.

1. 3 อารมณ์ที่จำเป็นเป็นการแสดงออกถึงแรงจูงใจในการดำเนินการ คำสั่ง คำร้องขอ คำแนะนำ การกระทำนั้นอาจจะเกิดขึ้นหรือไม่ก็ได้ ตัวอย่าง: ดำเนินชีวิต (ดำเนินชีวิต) เรียนรู้ (เรียนรู้) เชื่อ (เชื่อ) อ่าน (อ่าน) ให้เขามา.

อารมณ์ที่จำเป็นเกิดขึ้นโดยใช้:

บางครั้งเพื่อทำให้รูปแบบของคำสั่งอ่อนลงก็นำไปสู่คำกริยา n. เพิ่มอนุภาค KA: เอามันมาให้.

ความสนใจ!ฟอร์มนำ.. n. อาจตรงกับเสียงรูปล.2.ป.ล. ชั่วโมงปัจจุบัน หรือตา วีอาร์ จะแสดงออกมา น.: คุณ พูดคุณเห็นเขาเหรอ?

2. กริยากาล

บางครั้งคำกริยาจะเปลี่ยนไปตามอารมณ์ที่บ่งบอกเท่านั้น

3. จำนวนคำกริยา

กำหนดโดยคำถามต่อกริยา

4. FaceVerbHeads

บุคคลของกริยาบ่งชี้ว่าใครมีส่วนร่วมในการพูด สามารถระบุใบหน้าได้ใน Ch. ในรูปแบบของปัจจุบัน และดอกตูม วีอาร์ ในจะแสดงออกมา n. และที่ช. นำ n.

ใบหน้า	ที่ 1	2	3
หน่วย ชม.	ฉันดีใจ ยูซะ	คุณดีใจ กินเซี่ย	เขา (เธอมัน) มีความสุข เลขที่เซี่ย
มน. ชม.	เรามีความยินดี กินเซี่ย	ด้วยความยินดี ใช่ซะ	พวกเขามีความสุข utเซี่ย

กริยาไม่มีตัวตน- เหล่านี้เป็นคำกริยาที่แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นเอง เรียกว่าปรากฏการณ์ทางธรรมชาติสถานะของมนุษย์ โดยจะไม่เปลี่ยนแปลงทั้งบุคคลหรือจำนวน และจะไม่รวมกับ Im.p. กริยาไม่มีตัวตนรวมถึงกริยา

ภาษารัสเซียประกอบด้วยคำพูดเสริมและส่วนสำคัญ คำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่เป็นอิสระ "คำกริยา" ใน ภาษารัสเซียเก่าหมายถึง "การพูด" ดังนั้นแม้แต่บรรพบุรุษของเราก็พิสูจน์ว่าคำพูดที่รู้หนังสือนั้นเป็นไปไม่ได้หากไม่มีพลวัตของการเล่าเรื่องซึ่งทำได้โดยการใช้คำกริยา

คำกริยาคืออะไร: ลักษณะทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์

คำกริยาพูดถึงการกระทำของวัตถุ คำกริยาถูกกำหนดโดยคำถาม "จะทำอย่างไร" "จะทำอย่างไร" เมื่ออธิบายลักษณะของคำกริยา ให้ใส่ใจกับความหมายทางไวยากรณ์ ลักษณะทางสัณฐานวิทยา และหน้าที่ของคำกริยา ลักษณะทางไวยากรณ์ของคำกริยาแบ่งออกเป็นค่าคงที่และไม่คงที่

มุมมองของนักวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการจำแนกรูปแบบกริยานั้นแตกต่างกัน ยังคงมีการถกเถียงกันอยู่ว่ากริยาและคำนามนั้นแยกออกจากกันเป็นส่วนสำคัญของคำพูด หรือเป็นเพียงรูปแบบของกริยาเท่านั้น เราจะถือว่าพวกเขาเป็นอิสระ

ความหมายทางไวยากรณ์ของคำกริยา

ในทางไวยากรณ์ คำกริยาพูดถึงการกระทำของวัตถุ มีการกระทำหลายกลุ่มที่แสดงออกมาด้วยคำกริยา:

1. งาน, เรื่องของคำพูด: "ลับคม", "ขับเคลื่อน", "สร้าง", "ขุด"
2. คำพูดหรือกิจกรรมทางจิต: "พูด", "สมมติ", "คิด", "คิดออก"
3. การเคลื่อนที่ของวัตถุในอวกาศ ตำแหน่ง: "ขับ" "เป็น" "นั่ง" "ตั้งอยู่"
4. สถานะทางอารมณ์ของคำพูด: "เศร้า", "เกลียด", "ทะนุถนอม", "รัก"
5. สถานะ สิ่งแวดล้อม: “ค่ำแล้ว” “หนาว” “ฝนพรำ”

นอกจากความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไปของคำกริยาแล้ว ยังควรค่าแก่การกล่าวถึงด้วย ฟังก์ชันทางวากยสัมพันธ์- ในประโยคจะเป็นหนึ่งในสมาชิกหลักซึ่งเป็นภาคแสดง กริยาภาคแสดงเห็นด้วยกับประธานและเป็นกริยาพื้นฐานของประโยคด้วย จากกริยาที่พวกเขาตั้งคำถามถึง สมาชิกรายย่อยกลุ่มภาคแสดง ตามกฎแล้วสิ่งเหล่านี้เป็นส่วนเพิ่มเติมและสถานการณ์ แสดงออกมาเป็นคำนาม, คำวิเศษณ์หรือคำนาม

คำกริยาเปลี่ยนแปลงอย่างไร: สัญญาณคงที่และไม่คงที่

ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำกริยาแบ่งออกเป็นค่าคงที่และไม่คงที่ การไล่ระดับนี้เกิดขึ้นจากมุมมองของการเปลี่ยนคำนั้นเองหรือเพียงรูปแบบเท่านั้น ตัวอย่างเช่น "อ่าน" และ "อ่าน" เป็นสอง คำที่แตกต่างกัน- ความแตกต่างก็คือ “read” เป็นกริยาที่ไม่สมบูรณ์ และ “read” เป็นกริยาที่สมบูรณ์แบบ พวกเขาจะเปลี่ยนไปในรูปแบบต่างๆ: กริยาที่สมบูรณ์แบบ "read" ไม่ควรจะมีกาลปัจจุบัน และ "ฉันอ่าน" - เราอ่านเท่านั้นระบุจำนวนคำกริยาที่จะอ่าน

สัญญาณคงที่ของคำกริยา:

• ประเภท (ไม่สมบูรณ์ สมบูรณ์แบบ);
• การผันคำกริยา (I, II, คอนจูเกตต่างกัน);
• การชำระคืน (ไม่สามารถขอคืนได้, คืนได้)

• เพศ (ผู้หญิง, เพศ, ผู้ชาย);
• อารมณ์ (เสริม, บ่งชี้, จำเป็น);
• จำนวน (พหูพจน์, เอกพจน์)
• เวลา (ปัจจุบัน อดีต อนาคต);

สัญญาณเหล่านี้เป็นสัญญาณที่เป็นรูปธรรม ดังนั้นเมื่อแยกวิเคราะห์กริยาจึงบอกว่าอยู่ในรูปแบบของกาล อารมณ์ เพศ และตัวเลขที่แน่นอน

อารมณ์กริยา

ลักษณะทางไวยากรณ์ของกริยาประกอบด้วยอารมณ์ คำกริยาหนึ่งตัวสามารถใช้ในรูปแบบของอารมณ์ที่บ่งบอก, เสริม (เงื่อนไข) และความจำเป็น ดังนั้นหมวดหมู่นี้จึงรวมอยู่ในลักษณะที่ไม่คงที่ของคำกริยา

• บ่งชี้. เป็นลักษณะความจริงที่ว่าคำกริยาในรูปแบบนี้สามารถใช้ในกาลปัจจุบันอนาคตและอดีต: "เด็กกำลังเล่น" (กาลปัจจุบัน); “ เด็กกำลังเล่น” (อดีตกาล); “เด็กจะเล่น” (อนาคตกาล) อารมณ์บ่งบอกช่วยให้คุณสามารถเปลี่ยนคำกริยาในบุคคลและตัวเลข
• อารมณ์แบบมีเงื่อนไข (เสริม) แสดงถึงการกระทำที่สามารถเกิดขึ้นได้ภายใต้เงื่อนไขบางประการเท่านั้น มันถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มคำช่วย (b) เข้ากับกริยาหลัก: “ด้วยความช่วยเหลือของคุณ ฉันจะรับมือกับความยากลำบาก” เป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนคำกริยาแบบมีเงื่อนไขตามจำนวนและเพศ ในรูปแบบเหล่านี้ พวกเขาเห็นด้วยในประโยคที่มีหัวเรื่อง: "เธอคงจะแก้ไขปัญหานี้ด้วยตัวเอง"; “พวกเขาจะแก้ไขปัญหานี้เอง”; “เขาจะแก้ไขปัญหานี้เอง”; “ส่วนใหญ่จะแก้ไขปัญหานี้ด้วยตัวเอง” สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าอารมณ์ที่มีเงื่อนไขไม่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนกาลกริยา
• อารมณ์ที่จำเป็น บ่งชี้ถึงการสนับสนุนให้คู่สนทนาดำเนินการ แรงกระตุ้นจะแสดงออกมาทั้งในรูปแบบของความปรารถนา: "โปรดตอบคำถาม" และในรูปแบบของคำสั่ง: "หยุดตะโกน!" ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับการระบายสีทางอารมณ์ เพื่อรับคำกริยา อารมณ์ที่จำเป็นในเอกพจน์จำเป็นต้องแนบคำต่อท้าย -i เข้ากับฐานในกาลปัจจุบัน: "sleep - sleep" คุณสามารถสร้างมันขึ้นมาในลักษณะที่ไม่มีคำต่อท้าย: "กิน - กิน" พหูพจน์ถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -te: "วาด - วาด!" คำกริยาที่จำเป็นจะเปลี่ยนไปตามตัวเลข: “กินซุป - กินซุป” หากจำเป็นต้องแสดงคำสั่งที่ชัดเจน จะใช้ infinitive: “ฉันบอกว่าทุกคนลุกขึ้น!”

กริยากาล

ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของกริยาประกอบด้วยประเภทของกาล แท้จริงแล้วสำหรับการกระทำใดๆ ก็ตาม คุณสามารถระบุเวลาที่มันเกิดขึ้นได้ เนื่องจากคำกริยาเปลี่ยนกาล หมวดหมู่นี้จึงไม่สอดคล้องกัน

การผันคำกริยา

คุณสมบัติทางไวยากรณ์ของคำกริยาไม่สามารถอธิบายได้อย่างสมบูรณ์หากไม่มีหมวดหมู่ของการผันคำกริยา โดยเปลี่ยนตามบุคคลและตัวเลข

เพื่อความชัดเจน นี่คือตาราง:

คุณสมบัติอื่น ๆ ของคำกริยา: ลักษณะ, การผ่าน, การสะท้อนกลับ

นอกเหนือจากการผันคำกริยาแล้วค่าคงที่ คุณสมบัติทางไวยากรณ์คำกริยาประกอบด้วยหมวดหมู่ของลักษณะ การผ่าน และสะท้อนกลับ

• ชนิดของคำกริยา มีความแตกต่างระหว่างความสมบูรณ์แบบและความไม่สมบูรณ์แบบ รูปแบบที่สมบูรณ์แบบทำให้เกิดคำถามว่า "จะทำอย่างไร" "จะทำอย่างไร" บ่งบอกถึงการกระทำที่บรรลุผล (“เรียนรู้”) เริ่มต้น (“ร้องเพลง”) หรือเสร็จสิ้น (“ร้องเพลง”) ความไม่สมบูรณ์นั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยคำถาม “ต้องทำอย่างไร” “มันทำอะไร” เกี่ยวข้องกับการกระทำที่ดำเนินต่อไปและทำซ้ำหลายครั้ง (“กระโดด”)
• การสะท้อนกลับของกริยา มีลักษณะเป็นคำต่อท้าย -sya (-s)
• สกรรมกริยาของคำกริยา มันถูกกำหนดโดยความสามารถในการควบคุมคำนามในกรณีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท (“ เพื่อจินตนาการถึงอนาคต”) หากคำกริยามีความหมายของการปฏิเสธ - ด้วยความผันแปรคำนามจะยืนอยู่ กรณีสัมพันธการก: “ฉันไม่ได้ดูเขา”

ดังนั้นสัญญาณของคำกริยาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดจึงมีความหลากหลาย ในการระบุสัญญาณถาวรจำเป็นต้องใส่ส่วนของคำพูดเข้าไป แบบฟอร์มเริ่มต้น- ในการกำหนดลักษณะที่ไม่คงที่ จำเป็นต้องทำงานกับคำกริยาที่ใช้ในบริบทของการเล่าเรื่อง

31 กรกฎาคม 2014

เครื่องหมายกริยาไม่คงที่ - มันคืออะไร? ตอบไป ถามคำถามคุณจะพบเนื้อหาในบทความที่นำเสนอ นอกจากนี้ เราจะบอกคุณว่าคำพูดในส่วนนี้มีรูปแบบอย่างไร ลดลงอย่างไร เป็นต้น

ข้อมูลทั่วไป

ก่อนที่จะทำความเข้าใจว่ามีสัญญาณของกริยาที่คงที่และไม่คงที่ใดบ้าง จำเป็นต้องพูดว่าโดยทั่วไปแล้วคำพูดในส่วนนี้หมายถึงอะไร

คำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงสถานะหรือการกระทำของวัตถุและตอบคำถาม "จะทำอย่างไร" และ “ฉันควรทำอย่างไร”

แบบฟอร์มกริยา

กริยาแต่ละตัวมีรูปแบบดังนี้:

• อักษรย่อ. บางครั้งเรียกว่ารูปแบบ infinitive หรือ indefinite คำกริยาดังกล่าวลงท้ายด้วย -ti, -t หรือ -ch นั่นคืออยู่ในส่วนต่อท้ายที่เป็นรูปธรรม (เช่น guard, Bloom, Bathe ฯลฯ ) กริยารูปแบบไม่แน่นอนจะตั้งชื่อเฉพาะสถานะหรือการกระทำเท่านั้น และไม่ได้ระบุถึงตัวเลข กาล หรือบุคคล นี่คือสิ่งที่เรียกว่ารูปแบบที่ไม่เปลี่ยนรูป มีเพียงลักษณะถาวรเท่านั้น
• รูปแบบการผันคำกริยา กล่าวคือ ไม่เป็น infinitive ตามกฎแล้วพวกเขามีสัญญาณของกริยาที่คงที่และไม่คงที่
• กริยา
• กริยา

ดังนั้น เพื่อที่จะเขียนข้อความในจดหมายได้อย่างถูกต้อง คุณควรรู้ว่าส่วนของคำพูดที่นำเสนอมี:

• ไม่แน่นอน;
• สัญญาณคงที่ของคำกริยา

ลองดูรายละเอียดเพิ่มเติม

วิดีโอในหัวข้อ

คุณสมบัติกริยาไม่คงที่

แบบฟอร์มไม่ถาวรได้แก่:

• ตัวเลข;
• อารมณ์;
• ใบหน้า;
• เวลา.

ควรสังเกตเป็นพิเศษว่าแต่ละสัญญาณเหล่านี้มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง

อารมณ์

กริยาทั้งหมดมี 3 รูปแบบอารมณ์ ป้ายนี้แสดงให้เห็นว่าเป็นอย่างไร ผู้ชายกำลังพูดประเมินการกระทำ กล่าวอีกนัยหนึ่ง ด้วยความช่วยเหลือจากแบบฟอร์มดังกล่าว เราจะสามารถค้นหาว่าเขาพิจารณาว่าเป็นสิ่งที่พึงประสงค์ เป็นไปได้ หรือเป็นจริงภายใต้เงื่อนไขเฉพาะใดๆ

เวลา

คำว่า "คุณลักษณะกริยาที่ไม่คงที่" พูดเพื่อตัวมันเอง นั่นคือคำพูดส่วนนี้เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ใช้ได้กับคำกริยาในอารมณ์ที่บ่งบอกเท่านั้น

ดังนั้น เรามาดูรายละเอียดเพิ่มเติมว่าส่วนของคำพูดนี้เปลี่ยนแปลงไปอย่างไรเมื่อเวลาผ่านไป:

• ปัจจุบันกาล. อย่างเป็นทางการแสดงโดยการลงท้ายส่วนบุคคลเช่น -у, -yu, -eesh, -et, -ut, -ete เป็นต้น (ตัวอย่าง: เดิน คิด ทำ ฝัน แบกฯลฯ) ควรสังเกตว่ากาลปัจจุบันหมายถึงกระบวนการที่เกิดขึ้น ช่วงเวลานี้- ยิ่งกว่านั้นตัวเขาเองอาจไม่ได้อยู่ในปัจจุบัน แต่อยู่ในอดีตหรืออนาคต นี่คือตัวอย่าง: เธอวิ่งไปข้างหน้าฉัน เธอคิดว่าเธอกำลังวิ่งไปข้างหน้าฉัน เธอจะวิ่งไปข้างหน้าอีกครั้ง.
• อนาคตที่ตึงเครียด อย่างที่คุณทราบ มันหมายถึงกระบวนการที่จะเกิดขึ้นในไม่ช้า ตัวอย่างเช่น: ฉันจะไปเดินเล่นตอนเย็น- ควรสังเกตว่าคำกริยาในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์ก็มีกาลในอนาคตเช่นกัน แม้ว่าในกรณีเหล่านี้จะแสดงออกแตกต่างออกไป ( ฉันจะอ่าน - ฉันจะอ่าน ฉันจะร้องเพลง - ฉันจะร้องเพลง ฉันจะเดิน - ฉันจะเดินฯลฯ)
• อดีตกาล. กาลนี้แสดงถึงการกระทำที่ผ่านไปแล้ว (ตัวอย่าง: เดินทำคิด- แบบฟอร์มนี้เกิดจากการเพิ่มส่วนต่อท้าย -l-

ตัวเลข

สัญญาณที่ไม่คงที่ของคำกริยาคือสัญญาณที่สามารถเปลี่ยนคำได้หากจำเป็น ถูกเวลา, ใบหน้า ฯลฯ ตัวเลขก็เป็นสัญญาณที่ไม่แน่นอนเช่นกัน มันอาจจะเป็น:

• เพียงผู้เดียว, เพียงคนเดียว: ฉันกำลังทำ ฉันกำลังรอ ฉันกำลังไป ฉันกำลังไป ฉันกำลังไปฯลฯ
• พหูพจน์: ทำ รอ ไป ไปกันเถอะ ไปกันเถอะฯลฯ

ใบหน้า

ในรูปแบบอนาคตและปัจจุบันคำกริยาทั้งหมดจะเปลี่ยนไปตามบุคคลดังต่อไปนี้

• บุคคลที่ 1 ระบุว่ากระบวนการนี้ดำเนินการโดยผู้พูด: ฉันร้องเพลง เราร้องเพลง;
• บุคคลที่ 2 ระบุว่าการกระทำนั้นดำเนินการโดยผู้ฟัง: คุณเงียบ คุณเงียบ;
• บุคคลที่ 3 ระบุว่าการกระทำนั้นดำเนินการโดยบุคคลที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการสนทนา: มัน เขา เธอไป พวกมันไป.

ควรสังเกตว่าคำกริยาบางคำตั้งชื่อการกระทำหรือสถานะใด ๆ ที่เกิดขึ้นโดยปราศจากการมีส่วนร่วมของบุคคลใดบุคคลหนึ่งราวกับเป็นตัวของตัวเอง กริยาดังกล่าวเรียกว่าไม่มีตัวตน นี่คือตัวอย่าง: หนาวสั่น เริ่มสว่างแล้ว เริ่มมืดแล้ว.

ประเภท

คำกริยามีคุณสมบัติที่ไม่คงที่อื่นใดอีกบ้าง? แน่นอนว่ารวมถึงเรื่องเพศด้วย อย่างไรก็ตาม รูปแบบนี้มีอยู่ในคำกริยาเอกพจน์เท่านั้น อารมณ์ตามเงื่อนไขและอดีตกาล:

ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำกริยาไม่คงที่มีอะไรบ้างและคำพูดส่วนนี้เปลี่ยนแปลงไปอย่างไรตามลักษณะเหล่านั้น อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่านอกเหนือจากรูปแบบที่ไม่ถาวรแล้วยังมีรูปแบบถาวรอีกด้วย ลองดูรายละเอียดเพิ่มเติม

สัญญาณกริยาคงที่

หากมีคนหันมาหาคุณแล้วถามว่า: "ตั้งชื่อลักษณะที่ไม่คงที่ของคำกริยา" คุณก็อาจจะทำโดยไม่ลังเล แต่คุณจะว่าอย่างไรหากพวกเขาต้องการฟังรายการและความแตกต่างระหว่างลักษณะคงที่ของคำกริยาจากคุณ?

ดังนั้นแบบฟอร์มเหล่านี้จึงรวมถึง:

• การขนส่ง;
• การชำระคืน;
• การผันคำกริยา

ดู

คำกริยาทั้งหมดไม่สมบูรณ์หรือสมบูรณ์แบบอย่างแน่นอน เครื่องหมายนี้แสดงให้เห็นว่าการดำเนินการดำเนินไปอย่างไร ดังที่คุณทราบ คำกริยาทุกคำในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบจะตอบคำถามต่อไปนี้: “จะทำอย่างไร?” นอกจากนี้ยังระบุถึงผลลัพธ์ของการกระทำ ความสมบูรณ์ จุดเริ่มต้นหรือจุดสิ้นสุด (เช่น จะทำอย่างไร? - ยืนขึ้น).

กริยารูปสมบูรณ์สามารถเปลี่ยนแปลงได้ในอดีต ( คุณทำอะไรลงไป? - ลุกขึ้น) และกาลอนาคตที่เรียบง่าย ( พวกเขาจะทำอะไร? - จะยืนขึ้น)- คุณลักษณะนี้ไม่มีรูปแบบกาลปัจจุบัน

คำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ตอบคำถามต่อไปนี้: “จะทำอย่างไร?” นอกจากนี้ เมื่อแสดงถึงการกระทำ พวกเขาไม่ได้ระบุผลลัพธ์ ความสมบูรณ์ จุดเริ่มต้นหรือจุดสิ้นสุด: ลุกขึ้น- กริยาดังกล่าวมีอดีต ( พวกเขากำลังทำอะไรอยู่? - ลุกขึ้น), ปัจจุบัน ( พวกเขากำลังทำอะไร? - ลุกขึ้น) และกาลที่ซับซ้อนในอนาคต ( คุณจะทำอะไร? - ฉันจะลุกขึ้น- นอกจากนี้ รูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ยังมีรูปแบบ infinitive ของคำกริยา ( มันจะทำอะไร? - จะลุกขึ้นจะเต้นฯลฯ)

ควรสังเกตเป็นพิเศษว่าในภาษารัสเซียมีคำกริยาสองด้านจำนวนเล็กน้อย คำดังกล่าวอาจสมบูรณ์แบบหรือไม่สมบูรณ์ก็ได้ (ขึ้นอยู่กับบริบท) สั่ง, แต่งงาน, สำรวจ, ดำเนินการ, จับกุม, แต่งงาน, โจมตี, ตรวจสอบฯลฯ)

นี่คือตัวอย่าง:

• มีข่าวลือแพร่สะพัดไปทั่วเมืองว่ากษัตริย์เองจะประหารชีวิตศัตรูของเขาในกรณีนี้ คำกริยา “execute” ตอบคำถาม “มันทำอะไร?” และมีรูปลักษณ์ที่ไม่สมบูรณ์
• มีข่าวลือแพร่สะพัดไปทั่วเมืองว่ากษัตริย์เองจะประหารกลุ่มกบฏหลายคนในกรณีนี้ คำกริยา "execute" ตอบคำถาม "เขาจะทำอะไร?" และดูสมบูรณ์แบบ

การชำระคืน

ถึง สัญญาณคงที่นอกจากนี้ยังใช้กับแบบฟอร์มเช่นการเกิดซ้ำอีกด้วย ดังนั้นคำกริยาที่มีคำลงท้าย -sya หรือ -sya จึงเรียกว่าสะท้อนกลับ ตัวอย่างเช่น: สู้สาบานฯลฯ ส่วนที่เหลือไม่สามารถขอคืนเงินได้ ตัวอย่างเช่น: ทุบตีดุคิดฯลฯ

การขนส่ง

คำกริยาทั้งหมดแบ่งออกเป็นอกรรมกริยาและสกรรมกริยา ส่วนหลังแสดงถึงกระบวนการที่ถ่ายโอนไปยังวิชาอื่น ชื่อของมันสามารถแสดงได้:

กริยาอื่นๆ ทั้งหมดถือเป็นอกรรมกริยา ( เล่นในป่าเชื่อในความยุติธรรมฯลฯ)

การผันคำกริยา

คุณรู้ว่าคุณลักษณะที่ไม่คงที่ของคำกริยาใดที่สามารถใช้เพื่อเขียนจดหมายโวหารที่สวยงามได้ อย่างไรก็ตาม นี่ไม่เพียงพอสำหรับการเขียนข้อความที่มีความสามารถ ท้ายที่สุด มันสำคัญมากที่จะต้องรู้ว่าคำกริยาถูกเขียนอย่างไรในการผันคำกริยาแบบใดแบบหนึ่ง

ดังที่คุณทราบ แบบฟอร์มนี้ทำให้การลงท้ายของคำกริยาเปลี่ยนไป ในทางกลับกัน การผันคำกริยาขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวนคำ

ดังนั้นในการเขียนจดหมายที่มีความสามารถคุณต้องจำไว้ว่า:

• กริยาของการผันคำกริยาครั้งที่ 1 มีตอนจบ: -eat (-eesh), -у (-yu), -et (-yot), -ete (-yote), -em (-yom) และ -ut (-yut) . นี่คือตัวอย่าง: ทำงาน อยาก หอน กิน วิ่งฯลฯ
• กริยาของการผันคำกริยาที่ 2 มีตอนจบ: -ish, -u (-yu), im, -it, -at (-yat) หรือ -ite นี่คือตัวอย่าง: เติบโต เลี้ยงดู รัก ส่งต่อ ทำลายฯลฯ