Oge ประวัติศาสตร์การทดสอบออนไลน์ การทดสอบประวัติ Gia ออนไลน์

OGE สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายทุกคนเป็นหนึ่งในการทดสอบการสอบอย่างจริงจังครั้งแรก ซึ่งสามารถเปรียบเทียบได้อย่างถูกต้องกับ USE สำหรับนักเรียนเกรด 11 ผลลัพธ์ของ OGE จะแสดงเป็นคะแนน จะช่วยให้เด็กๆ เข้าเรียนในวิทยาลัยหรือชั้นเรียนเฉพาะทางได้ มีส่วนทำให้ได้รับใบรับรองที่ดี และจะกลายเป็นก้าวแรกในการเข้ามหาวิทยาลัยที่ต้องการ ประวัติความเป็นมาเช่นเดิมในปี 2561 สามารถทำได้ตามคำขอของนักเรียน

โดยปกติแล้วจะเป็นนักศึกษาที่ต้องการย้ายไปเรียนในวิทยาลัยกฎหมายหรือสถาบันการศึกษาที่เชี่ยวชาญด้านประวัติศาสตร์ศิลปะ การออกแบบ และสถาปัตยกรรม ผ่านประวัติและผู้ที่ต้องการเลือกความเชี่ยวชาญเหล่านี้หลังเกรด 11 เพราะ OGE ให้คุณตรวจสอบระดับความรู้ปัจจุบันและเตรียมสอบ แน่นอน ข้อมูลจำนวนมากในรูปแบบของชื่อ วันที่ และเหตุการณ์ทำให้ประวัติศาสตร์ไม่ใช่ OGE ที่ง่ายที่สุด แต่การทำความเข้าใจโครงสร้างและเนื้อหาของ KIM จะช่วยให้คุณเตรียมพร้อมสำหรับการทดสอบได้ดี!

รุ่นสาธิตของ OGE ในประวัติศาสตร์
ตัวเข้ารหัสความต้องการ

วันที่ OGE ในประวัติศาสตร์

ในการสร้างตารางเวลาส่วนตัวสำหรับการเตรียมตัวสำหรับ OGE คุณควรทราบล่วงหน้าว่าวันที่ Rosobrnadzor จัดสรรไว้สำหรับการสอบผ่านคือวันใด ตามโครงการที่ตีพิมพ์ในปี 2561 เด็กนักเรียนจะเขียนประวัติศาสตร์ในวันดังกล่าว:

กำหนดการสอบต้นคือวันที่ 23 เมษายน (วันจันทร์) ในกรณีเกิดเหตุไม่คาดฝัน ทางผู้จัดงานได้จัดสรรวันสำรอง - 3 พ.ค. (พฤหัสบดี)
กำหนดการสอบหลักในวันที่ 31 พฤษภาคม 2018 (วันพฤหัสบดี) ในกรณีเหตุสุดวิสัย OGE อาจเลื่อนกำหนดเป็นวันที่ 18 มิถุนายน (วันจันทร์)
การสอบเพิ่มเติมจะจัดขึ้นในวันที่ 10 กันยายน 2018 (วันจันทร์) และวันที่ 18 กันยายน (วันอังคาร) จะถูกกำหนดให้เป็นการสอบเพิ่มเติม

คำตอบ OGE ในประวัติศาสตร์ปี 2018 ทุกทางเลือก คำตอบการทดสอบในประวัติศาสตร์ OGE 2018

ข้อเท็จจริงและตำนานเกี่ยวกับคำตอบของ OGE ในประวัติศาสตร์ 2018

OGE ในประวัติศาสตร์กำลังใกล้เข้ามาอย่างรวดเร็ว ปีนี้การทดสอบจะมีขึ้นในวันที่ 7 มิถุนายน ข้อสอบนี้คัดเลือกโดยนักเรียนที่วางแผนจะเรียนวิชามนุษยศาสตร์เป็นหลัก และบางทีก็รู้อยู่แล้วว่าจะต้องสอบในสองปี

แต่ก็มีผู้ที่เลือกที่จะยอมจำนนต่อประวัติศาสตร์มากกว่าโดยวิธีการกีดกัน แต่พวกเขาไม่ใส่ใจในการเตรียมตัว หากคุณเป็นหนึ่งในผู้สำเร็จการศึกษาที่โชคร้าย คุณอาจสงสัยว่าจะหาคำตอบสำเร็จรูปได้จากที่ไหน

เรากำลังมองหาคำตอบอะไรอยู่?

OGE ในประวัติศาสตร์เช่นเดียวกับการสอบอื่นๆ ประกอบด้วยสองส่วน ในข้อแรกจำเป็นต้องให้คำตอบสั้น ๆ สำหรับคำถาม 30 ข้อในข้อที่สอง - คำตอบโดยละเอียดสำหรับอีก 5 ข้อ

ไม่เหมือนกับ USE ซึ่งมีคำถามเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ต่างประเทศ USE รวมเฉพาะประวัติศาสตร์ในประเทศเท่านั้น การสอบประกอบด้วยบล็อกต่อไปนี้:

สมัยโบราณและยุคกลาง (VII - ปลายศตวรรษที่ XVII);
ประวัติศาสตร์ใหม่ (ปลายศตวรรษที่ 17 - ต้นศตวรรษที่ 20);
ประวัติล่าสุด (ต้นศตวรรษที่ 20 - ต้นศตวรรษที่ 21)

ความรู้จะต้องแตกต่างกันมาก: วันที่ทางประวัติศาสตร์ข้อเท็จจริงตัวเลขตาม Therussiantimes มีประโยชน์อีกอย่างคือความสามารถในการระบุสาเหตุและผลของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และวิเคราะห์ข้อมูลจากแหล่งที่เป็นลายลักษณ์อักษร นอกจากประวัติศาสตร์แล้ว ยังมีการทดสอบความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมรัสเซียด้วย

คำตอบสำเร็จรูปสามารถช่วยได้ที่ไหน? ก่อนอื่นในการทดสอบ การจำหรือคัดลอกคำตอบสำเร็จรูปนั้นไม่ใช่เรื่องยาก โดยปกติแล้วจะประกอบด้วยตัวเลข คำ หรือลำดับของตัวเลข คำตอบโดยละเอียดจะยากขึ้นเล็กน้อย แม้ว่าใน OGE ไม่ควรมีขนาดใหญ่ แต่ประโยคสองสามประโยคก็เพียงพอแล้ว อย่างไรก็ตาม การเขียนคำต่อคำยังคงเป็นอันตราย จะดีกว่ามากถ้าคุณเข้าใจสาระสำคัญของคำตอบและกำหนดเป็นคำพูดของคุณเอง

คำถามหลัก: จะดาวน์โหลดคำตอบได้ที่ไหน

หากคุณได้พยายามค้นหาคำตอบสำเร็จรูปสำหรับ OGE ในประวัติศาสตร์แล้ว คุณอาจสังเกตเห็นว่าแหล่งข้อมูลจำนวนมากไม่ได้ให้ผลลัพธ์ใดๆ บางแห่งมีข้อเสนอให้ติดตั้งซอฟต์แวร์ไวรัสที่ไม่มีประโยชน์ ซึ่งควรจะดาวน์โหลดคำตอบ บางแห่งที่คุณต้องส่ง SMS ลงทะเบียนหรือทำอย่างอื่น และบ่อยครั้งที่การกระทำทั้งหมดเหล่านี้ไม่ได้ผลเลย ในที่สุดคุณจะไม่ได้รับอะไรเลย หรือเป็นเพียง CIM รุ่นเก่าๆ

ทำไมมันเกิดขึ้น? เพราะนักต้มตุ๋นพยายามหลอกลวงคุณ พวกเขาตระหนักดีถึงความตื่นเต้นของนักเรียนในช่วงก่อนสอบ และพวกเขากำลังพยายามใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้เพื่อรับเงิน แน่นอนว่ามีหลายครั้งที่ใครบางคนได้รับคำตอบที่แท้จริง แต่นั่นเป็นข้อยกเว้นมากกว่ากฎ

ข้อสรุปนั้นง่าย: เป็นการดีกว่าที่จะไม่หวังในโชค แต่ให้พยายามฟื้นฟูความรู้ของคุณเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ คุณคงรู้จักชื่อและวันที่ส่วนใหญ่เป็นอย่างดี คุณจำไม่ได้มานานแล้ว ใช้ความพยายามเพียงเล็กน้อย - และคุณสามารถทำคะแนนเพียงพอสำหรับผ่าน OGE ได้อย่างง่ายดาย

โครงสร้างและเนื้อหาของ KIM ในประวัติศาสตร์

ค่าคอมมิชชันโปรไฟล์ได้ข้อสรุปว่าตั๋วเวอร์ชันปีที่แล้วเหมาะสมที่สุดในแง่ของโครงสร้างและเนื้อหา เมื่อรวบรวมตั๋วสำหรับประวัติศาสตร์ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับงานที่ทดสอบความรู้ในด้านประวัติศาสตร์รัสเซียและมีความสำคัญในการศึกษาวินัยนี้ นอกจากนี้ KIM ยังมีประวัติความเป็นมาของการพัฒนาโลกตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน ค่าคอมมิชชั่นมีงานหลายอย่าง:

ตรวจสอบว่าเด็กนักเรียนให้ความสำคัญกับวันสำคัญ ขั้นตอนและเหตุการณ์จากประวัติศาสตร์รัสเซียและโลก
เปิดเผยความรู้เกี่ยวกับชีวิตและการทำงานของบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์
เพื่อกำหนดความเข้าใจในความสำเร็จทางวัฒนธรรมและคุณค่าที่เกิดขึ้นในกระบวนการวิวัฒนาการและการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียและโลก
ตรวจสอบความเข้าใจในสาเหตุและผลของเหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ของรัสเซียและโลก
เพื่อค้นหาว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สามารถใช้และตีความข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบของตาราง ข้อความ ภาพวาดและภาพประกอบ การเลือกข้อมูลที่จำเป็นในการตอบคำถาม วิเคราะห์เปรียบเทียบและแก้ไขปัญหา
ประเมินทักษะในการทำงานกับแผนที่ประวัติศาสตร์
กำหนดว่านักเรียนสามารถนำความรู้ของเขาไปเขียนเรียงความทางประวัติศาสตร์ได้หรือไม่
เพื่อทดสอบความสามารถในการจัดระบบข้อมูลของธรรมชาติทางประวัติศาสตร์ เพื่อทำความเข้าใจคำศัพท์และอุปกรณ์แนวคิดของวินัย

การเตรียมการอย่างละเอียดเท่านั้นที่จะช่วยให้คุณทำภารกิจทั้ง 35 ให้เสร็จสิ้นได้

ในตั๋วประวัติศาสตร์ นักเรียนจะต้องทำงานให้เสร็จ 35 งาน นำเสนอผลงานเป็น 2 ส่วน คือ

ส่วนแรก - 30 งานที่คุณต้องเขียนคำตอบในรูปแบบของตัวเลข ตัวเลขหลายตัว หนึ่งหรือหลายคำ ในส่วนแรก นักเรียนต้องแก้ปัญหาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของศตวรรษที่ 8-17, 18 - ต้นศตวรรษที่ 20, เหตุการณ์ตั้งแต่ปี 1914 ถึง 1945 รวมถึงช่วงเวลาตั้งแต่ปีหลังสงครามจนถึง วันนี้. จุดสนใจหลักอยู่ที่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง นอกจากนี้ยังให้ความสนใจอย่างมากกับชีวิตและการทำงานของบุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์ของรัสเซียตลอดจนลักษณะเฉพาะของการพัฒนาวัฒนธรรมของประเทศในช่วงเวลาเหล่านี้ ในงานส่วนใหญ่ นักเรียนจะต้องดึงข้อมูลจากแผนที่ ไดอะแกรม หรือภาพประกอบที่นำเสนอ งานจากส่วนแรกประมาณ 32 คะแนน (72.7% ของคะแนนทั้งหมดสำหรับตั๋ว);
ส่วนที่สอง - 5 งานที่คุณต้องเขียนคำตอบที่มีเหตุผลในแบบฟอร์มพร้อมข้อสรุปและความสัมพันธ์ของเหตุและผล ในส่วนนี้ของตั๋วจะมีการทดสอบทักษะและทักษะการปฏิบัติของเด็กนักเรียน งานสามารถเกี่ยวข้องกับช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ใด ๆ โดยพิจารณาด้านวัฒนธรรมสังคมและเศรษฐกิจที่หลากหลาย ผลรวมของคะแนนสำหรับงานทั้งหมดจากส่วนที่สองคือ 12 (หรือ 27.3% ของคะแนนทั้งหมดสำหรับตั๋ว)

การทำภารกิจทั้งหมดให้สำเร็จจะทำให้คุณได้รับคะแนนสูงสุด 44 คะแนน

ระเบียบ OGE เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ในปี 2561

ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายจะต้องรับมือกับตั๋วใน 180 นาที ข้อบังคับระบุว่าที่ OGE คุณไม่ควรมีสิ่งของเพิ่มเติมใดๆ ยกเว้นปากกาและความรู้ ก่อนเข้าสู่หอประชุม ให้กำจัดสิ่งที่อาจดึงดูดความสนใจของผู้ชมก่อน อย่าคิดว่าจะนำสมาร์ทโฟนหรือเอกสารโกงกระดาษไปด้วยได้! อย่างไรก็ตาม แม้ว่าคุณจะสามารถซ่อนสิ่งเหล่านี้ไว้ที่ทางเข้าได้ แต่ก็จะพบได้ในชั้นเรียนสอบ และนี่เป็นหนทางตรงสู่การเพิกถอนผลของ OGE และความเสี่ยงที่จะถูกทิ้งไว้โดยไม่มีใบรับรอง

คะแนนสำหรับ OGE คำนวณใหม่สำหรับใบรับรองอย่างไร

ทำเครื่องหมาย "2" หากนักเรียนทำคะแนนได้ตั้งแต่ 0 ถึง 12 คะแนน
เกรด "3" จะได้รับหากนักเรียนได้คะแนนจาก 13 ถึง 23 คะแนน
เกรด "4" ถูกกำหนดให้กับนักเรียนที่สามารถทำคะแนนได้ตั้งแต่ 24 ถึง 34 คะแนนสำหรับการสอบ
เครื่องหมาย "5" - ผลลัพธ์ของนักเรียนที่ได้คะแนน 35 ถึง 44 คะแนน

เด็กที่ทำคะแนนได้มากกว่า 32 คะแนนในประวัติศาสตร์สามารถแนะนำให้เข้าเรียนในชั้นเรียนเฉพาะทางและสถาบันการศึกษา

เริ่มงานของคุณในเดือนกันยายนเพื่อไม่ให้ยุ่งกับการสอบ!

เตรียมตัวอย่างไรสำหรับ OGE ในประวัติศาสตร์?

การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าเคล็ดลับและคำแนะนำต่อไปนี้ช่วยเมื่อผ่าน OGE ในประวัติศาสตร์:

มุ่งเน้นไปที่หลักสูตรของโรงเรียนและตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณมีชุดหนังสือเรียนและคู่มือที่ดี อาจารย์ผู้สอนแนะนำให้ใช้หนังสือของเอเอ Danilova และ L.G. Kosulina, R.V. พาซินา ป. บารานอฟ. หนังสือเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียที่ตีพิมพ์ที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกโดยผู้เขียน A.S. Orlov และ V.A. จอร์จีฟ;
อย่าลืมแก้ไข KIM ที่แนะนำสำหรับ OGE รุ่นทดลอง (คุณสามารถดาวน์โหลดเวอร์ชันสาธิตได้ที่ตอนต้นของบทความ) การเตรียมการประเภทนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจโครงสร้างของตั๋วและคุณลักษณะของการกรอกแบบฟอร์ม ตลอดจนทดสอบความรู้ของคุณในประวัติศาสตร์และกำหนดจุดอ่อนและจุดแข็งของคุณ
เริ่มเรียนรู้ประวัติศาสตร์แล้วในเดือนกันยายน คุณจะจำวันที่และเหตุการณ์ทั้งหมดไม่ได้ในหนึ่งหรือสองเดือน
ดูสารคดีเกี่ยวกับบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ การนำเสนอเนื้อหาที่น่าสนใจจะช่วยให้คุณจดจำข้อมูลเพิ่มเติม
ทำแบบทดสอบออนไลน์เป็นประจำ - นี่จะช่วยให้คุณ "เติมเต็ม"
หาตัวเข้ารหัสข้อกำหนดประวัติ (ดูลิงค์ที่ตอนต้นของบทความ) - มันอธิบายวิธีการเข้าใกล้ความสำเร็จของแต่ละงาน
ใช้สารานุกรมและหนังสืออ้างอิงที่มีภาพประกอบมากมาย มีงานหลายอย่างพร้อมภาพประกอบในตั๋ว ดังนั้น คุณจะต้องระบุบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์จากภาพถ่ายหรือการทำสำเนาภาพวาด
ใช้เวลาศึกษาวัฒนธรรมของเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกัน ผู้ตรวจสอบส่วนใหญ่มักจะ "ตัด" ในงานดังกล่าว งานอาจมีงานที่ส่งผลต่อชีวิตและงานของ Feofan the Greek, Andrei Rublev, Feofan Prokopovich คุณอาจต้องระบุโครงสร้างทางสถาปัตยกรรมที่มีชื่อเสียง ไอคอน ภาพวาด และแม้แต่รายการทีวีจากศตวรรษที่ 20
พยายามแสดงความคิดของคุณอย่างเป็นกลาง อย่าวิพากษ์วิจารณ์บุคคลในประวัติศาสตร์ แต่เพียงอธิบายการมีส่วนร่วมของเขาในการพัฒนาประวัติศาสตร์ - ผู้ตรวจสอบอาจมีความคิดเห็นที่แตกต่างจากของคุณ ดังนั้นการระบายสีทางอารมณ์ที่มากเกินไปจะทำร้ายคุณเท่านั้น
ทำตารางที่มีพงศาวดารของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ตลอดจนรายชื่อบุคคลที่มีส่วนร่วม วางไว้ในตำแหน่งที่โดดเด่นที่สุดเพื่อให้หน่วยความจำดูดซับข้อมูลนี้อย่างต่อเนื่อง

ประวัติศาสตร์ | OGE 2018

ผ่านการทดสอบ "ตัวเลือกการฝึกอบรมประวัติ OGE 2018 หมายเลข 4" ออนไลน์

ประวัติศาสตร์ | OGE 2018

วิธีแก้ปัญหาของการทดสอบออนไลน์ของ OGE ในประวัติศาสตร์ปี 2018 แนะนำให้นักเรียนรู้จักกับภารกิจของ OGE นี้ และช่วยให้เชี่ยวชาญทักษะที่จำเป็นสำหรับการแก้ไขงาน KIM ครูสามารถใช้การทดสอบออนไลน์ได้ฟรีในห้องเรียนเพื่อฝึกอบรมและควบคุมนักเรียน รุ่นฝึกอบรมของ OGE ในประวัติศาสตร์สอดคล้องกับรุ่นสาธิตปี 2018

ผ่านการทดสอบ "OGE 2018 History Training option No. 5" ออนไลน์

ประวัติศาสตร์ | OGE 2018

ผ่านการทดสอบ "ตัวเลือกการฝึกอบรมประวัติ OGE 2018 หมายเลข 6" ออนไลน์

ประวัติศาสตร์ | OGE 2018

ผ่านการทดสอบ "ตัวเลือกการฝึกอบรมประวัติ OGE 2018 หมายเลข 7" ออนไลน์

ประวัติศาสตร์ | OGE 2018

ผ่านการทดสอบ "ตัวเลือกการฝึกอบรมประวัติ OGE 2018 หมายเลข 8" ออนไลน์

ประวัติศาสตร์ | OGE 2018

ผ่านการทดสอบ "ตัวเลือกการฝึกอบรมประวัติ OGE 2018 หมายเลข 9" ออนไลน์

ประวัติศาสตร์ | OGE 2018

ผ่านการทดสอบ "OGE 2018 History Training option No. 10" ออนไลน์

ประวัติศาสตร์ | OGE 2018

ผ่านการทดสอบ "รุ่นสาธิตของวัสดุการวัดการควบคุมของการสอบรัฐหลัก 2018 ในประวัติศาสตร์" ออนไลน์

ประวัติศาสตร์ | OGE 2018

วิธีแก้ปัญหาของการทดสอบ OGE ในประวัติศาสตร์แนะนำให้เด็กนักเรียนรู้จักภารกิจของการสาธิต OGE ปี 2018 และช่วยให้เชี่ยวชาญทักษะที่จำเป็นสำหรับการแก้ไขงาน KIM ในการฝึกอบรมและควบคุมนักเรียน ครูสามารถใช้การทดสอบออนไลน์ในประวัติศาสตร์ได้ฟรีในห้องเรียน

ผ่านการทดสอบ "OGE 2018 Social Studies Training option No. 1" ออนไลน์

สังคมศึกษา | OGE 2018

ผ่านการทดสอบ "OGE 2018 Social Studies Training option No. 2" ออนไลน์

สังคมศึกษา | OGE 2018

โซลูชันของการทดสอบออนไลน์ของ OGE ในสังคมศึกษาในปี 2018 แนะนำให้นักเรียนรู้จักกับภารกิจของ OGE นี้ และช่วยให้เชี่ยวชาญทักษะที่จำเป็นสำหรับการแก้ปัญหา KIM ครูสามารถใช้การทดสอบออนไลน์ได้ฟรีในห้องเรียนเพื่อฝึกอบรมและควบคุมนักเรียน เวอร์ชันฝึกอบรมของ OGE ในสังคมศึกษาสอดคล้องกับเวอร์ชันสาธิตของปี 2018

ผ่านการทดสอบ "OGE 2018 Social Studies Training option No. 3" ออนไลน์

สังคมศึกษา | OGE 2018

ผ่านการทดสอบ "OGE 2018 Social Studies Training option No. 4" ออนไลน์

สังคมศึกษา | OGE 2018

ผ่านการทดสอบ "OGE 2018 Social Studies Training option No. 5" ออนไลน์

สังคมศึกษา | OGE 2018

ผ่านการทดสอบ "OGE 2018 Social Studies Training option No. 6" ออนไลน์

สังคมศึกษา | OGE 2018

คู่มือที่คุณถืออยู่ในมือเป็นวิธีการเฉพาะของผู้เขียนสำหรับหลักสูตรประวัติศาสตร์ระดับชาติของโรงเรียนเต็มรูปแบบ ซึ่งต้องขอบคุณนักเรียนหลายพันคนผ่านการสอบ Main State (OGE) ทุกปี การใช้องค์ประกอบภาพกราฟิกช่วยให้คุณเข้าใจและซึมซับสื่อการศึกษาที่รวมอยู่ในการทดสอบ OGE ในประวัติศาสตร์ได้ดียิ่งขึ้น คู่มือนี้จัดทำขึ้นสำหรับทั้งนักเรียนและครู เนื้อหาของหนังสือเล่มนี้นำเสนอตามโครงสร้างของเนื้อหาของ KIM OGE ในประวัติศาสตร์

ผู้สำเร็จการศึกษาจากองค์กรการศึกษาทั่วไปเกรด 9 จะได้รับหนังสือเรียนสำหรับการเตรียมตัวสำหรับการสอบของรัฐหลัก (OGE) ซึ่งมีตัวเลือกการฝึกอบรม 20 แบบสำหรับข้อสอบ
แต่ละตัวเลือกรวมถึงงานประเภทต่าง ๆ และระดับของความซับซ้อนในทุกส่วนของหลักสูตรประวัติศาสตร์รัสเซีย: "สมัยโบราณและยุคกลาง", "สมัยใหม่", "ประวัติศาสตร์ล่าสุด" ความรู้ที่ได้รับการทดสอบภายในกรอบของ OGE
เอกสารการสอบที่สำคัญของธนาคาร (600 งานในตอนที่ 1,100 - ตอนที่ 2) ให้โอกาสที่ยอดเยี่ยมสำหรับการฝึกอบรมอย่างเข้มข้นและการเรียนรู้ความรู้ ทักษะ และความสามารถที่จำเป็นสำหรับการผ่าน OGE ที่ประสบความสำเร็จ
ในตอนท้ายของหนังสือเล่มนี้ จะมีการให้คำตอบสำหรับการตรวจสอบตนเองสำหรับงานทั้งหมดของส่วนที่ 1 และเนื้อหาหลักของคำตอบสำหรับงานในส่วนที่ 2

ดาวน์โหลดและอ่าน OGE 2019, ประวัติ, 20 ตัวเลือกการฝึกอบรมสำหรับเอกสารการสอบ, Artasov I.A., 2018

คู่มือนี้จัดทำขึ้นเพื่อเตรียมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ - การสอบของรัฐหลัก (OGE) ในประวัติศาสตร์ สิ่งพิมพ์รวมถึงงานมาตรฐานสำหรับบรรทัดเนื้อหาทั้งหมดของงานตรวจสอบ เช่นเดียวกับตัวเลือกที่เป็นแบบอย่างในรูปแบบ OGE 2019
คู่มือนี้จะช่วยให้เด็กนักเรียนทดสอบความรู้และทักษะในวิชานั้น ๆ และครู - เพื่อประเมินระดับความสำเร็จของข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของนักเรียนแต่ละคนและให้แน่ใจว่าพวกเขาเตรียมการตามเป้าหมายสำหรับการสอบ

ดาวน์โหลดและอ่าน OGE, ประวัติศาสตร์, การเตรียมพร้อมสำหรับการรับรองขั้นสุดท้าย, Artasov I.A. , Melnikova O.N. , Gavrilina Yu.G. , Lozbenev I.N. , 2019

สิ่งพิมพ์ประกอบด้วยงานประเภทต่าง ๆ ในทุกหัวข้อที่ตรวจสอบโดย OGE ในประวัติศาสตร์ รายการประเด็นสำคัญ แนวคิด คำตอบและเกณฑ์การประเมินอยู่ท้ายคู่มือ
สิ่งพิมพ์นี้จะให้ความช่วยเหลืออันล้ำค่าแก่นักเรียนในการเตรียมตัวสำหรับ OGE ในประวัติศาสตร์ และครูสามารถใช้ในการจัดกระบวนการศึกษาได้เช่นกัน

ดาวน์โหลดและอ่าน OGE 2019, ประวัติ, การมอบหมาย, คำตอบ, ความคิดเห็น, Gevurkova E.A. , Solovyov Y.V. , 2018

ความสนใจของผู้สำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาปีที่ 9 ขององค์กรการศึกษาทั่วไปนั้นได้รับการเสนอหนังสือเรียนสำหรับการเตรียมตัวสำหรับการสอบของรัฐหลัก (OGE) ซึ่งประกอบด้วย 10 ตัวเลือกสำหรับเอกสารการสอบ
แต่ละตัวเลือกรวมถึงงานประเภทต่าง ๆ และระดับของความซับซ้อนในทุกส่วนของหลักสูตรประวัติศาสตร์รัสเซีย: "สมัยโบราณและยุคกลาง", "สมัยใหม่", "ประวัติศาสตร์ล่าสุด" ความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาที่มีการตรวจสอบภายในกรอบของ โอจีอี
เอกสารการตรวจสอบธนาคารที่สำคัญ (300 งานในตอนที่ 1, 50 งานในส่วนที่ 2) ให้โอกาสที่ยอดเยี่ยมสำหรับการฝึกอบรมอย่างเข้มข้นและการเรียนรู้ความรู้ ทักษะ และความสามารถที่จำเป็นสำหรับการผ่าน OGE ที่ประสบความสำเร็จ
ในตอนท้ายของหนังสือเล่มนี้ จะมีการให้คำตอบสำหรับการตรวจสอบตนเองสำหรับงานทั้งหมดของส่วนที่ 1 และเนื้อหาหลักของคำตอบสำหรับงานในส่วนที่ 2

ดาวน์โหลดและอ่าน OGE 2019, ประวัติ, 10 ตัวเลือกการฝึกอบรม, Artasov I.A., 2018

ผู้เขียนงานที่มอบหมายเป็นนักวิทยาศาสตร์ ครู และนักระเบียบวิธีชั้นนำที่เกี่ยวข้องโดยตรงในการพัฒนาสื่อการวัดเพื่อควบคุมสำหรับ OGE
คู่มือนี้ประกอบด้วยรายการทดสอบมาตรฐาน 14 แบบสำหรับการสอบ Main State ปี 2019 คำตอบของงานทั้งหมดและเกณฑ์โดยละเอียดสำหรับการตรวจสอบและประเมินงานพร้อมคำตอบโดยละเอียด
วัตถุประสงค์ของคู่มือนี้คือการพัฒนาทักษะการปฏิบัติของนักเรียนในการเตรียมความพร้อมสำหรับ OGE ในประวัติศาสตร์
คู่มือนี้จัดทำขึ้นสำหรับครูและนักระเบียบวิธีที่ใช้การทดสอบเพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบ Main State ตลอดจนการฝึกอบรมตนเองและการควบคุมตนเองของนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ของโรงเรียนขั้นพื้นฐาน

ดาวน์โหลดและอ่าน OGE 2019, ประวัติ, เกรด 9, 14 ตัวเลือก, งานทดสอบทั่วไป, Kurukin I.V. , Lushpay V.B. , Taratorkin F.G.

กำลังแสดงหน้า 1 ของ 9

การทดสอบ (เวอร์ชัน 1 และ 2) เกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียสำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

บันทึก: ฉันใช้การทดสอบเพื่อประเมินระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การติดตามผลการเริ่มต้นทำให้ฉันสามารถกำหนดเส้นทางของการศึกษาต่อของนักเรียน เพื่อระบุปัญหาที่มีอยู่ในการศึกษาวิชาและการใช้ทักษะการปฏิบัติ ตามผลลัพธ์ที่ได้รับ ฉันทำการปรับเปลี่ยนองค์กรของกระบวนการศึกษา การทดสอบ USE เป็นตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการทดสอบความรู้ของนักเรียน ฉันเสนองานหลายอย่าง ซึ่งฉันก็พัฒนาความสามารถในการรักชาติด้วย ฉันเสนอการทดสอบที่นำเสนอให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เป็นการวินิจฉัยที่เข้ามา การวิเคราะห์งานแสดงจำนวนข้อผิดพลาดที่ทำโดยเด็กนักเรียน

จากตารางนี้จะเห็นได้ว่าในส่วน "A" ซึ่งถือว่าเลือกคำตอบได้ 10 คนทำผิดพลาดในช่วงต้นปี - นี่คือ 40% ของชั้นเรียน โดยสิ้นปีนี้จำนวนนักเรียน นักเรียนที่ทำผิดพลาดลดลงเหลือ 5 คน - 20% ในส่วน "B" เรายังเห็นการปรับปรุง ส่วน "C" ซึ่งให้คำตอบแบบเปิดประกอบด้วย 2 องค์ประกอบจะต้องให้ความสนใจกับครูที่จะทำงานในการศึกษาระดับที่สาม

ภาคผนวก 9

การทดสอบประวัติศาสตร์รัสเซียเกรด 9

ตัวเลือกที่ 1

ส่วนที่ 1

A1. ชื่อใดที่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาของการรุกรานรัสเซียของมองโกล

1) Yuri Vsevolodovich

2) วลาดีมีร์ โมโนมัค

3) Ivan Danilovich Kalita

4) ยูริ เชมกะ

A2. การจลาจล Decembrist เกิดขึ้นในปีใด

1) 1822

2) 1825

3) 1855

4) 1861

A3. สงครามโลกครั้งที่ 1 เริ่มต้นในปีใด

1) พ.ศ. 2450

2) พ.ศ. 2456

3) พ.ศ. 2457

4) 2460

A4. อ่านเนื้อเรื่องจากพงศาวดารและระบุว่าเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในปีใด

“เมื่อเสด็จมา พระองค์ทรงบัญชาให้คว่ำรูปเคารพ สับและเผาอีกบางส่วน และ Perun สั่งให้มัดม้าไว้กับหางแล้วลากเขาลงจากภูเขาไปตามทางเข้า Borichev ไปที่ Ruchei และสั่งให้ชาย 12 คนผลัก Perun ด้วยเสา ... หลังจากนั้นวลาดิเมียร์ก็ส่งผู้ส่งสารไปทั่วเมืองพร้อมคำว่า: “ พรุ่งนี้ใครจะไม่ได้อยู่ที่แม่น้ำ ไม่ว่ารวย คนจน คนจน หรือทาส เขาจะต่อต้านเรา”

1) 945

2) 988

3) 1054

4) 1113

A5. อ่านข้อความจากสุนทรพจน์และระบุว่าคำเหล่านี้เป็นของใคร

“เจ้าของรายเล็กไม่ต้องสงสัยจะเป็นแกนหลักของหน่วย zemstvo ขนาดเล็กในอนาคตอย่างไม่ต้องสงสัย เขามีความอุตสาหะ มีสำนึกในศักดิ์ศรีของตนเอง จะนำวัฒนธรรม การตรัสรู้ และความเจริญรุ่งเรืองมาสู่หมู่บ้าน เมื่อนั้นเสรีภาพที่เป็นลายลักษณ์อักษรจะกลายเป็นเสรีภาพที่แท้จริง ซึ่งประกอบด้วยเสรีภาพของพลเมืองและความรู้สึกของความเป็นมลรัฐและความรักชาติ

1) V.I. เลนิน

2) ป.อ. สโตลีพิน

3) VM Chernov

4) เค.พี. Pobedonostsev

A6. Peace of Paris ลงนามในปีใด ซึ่งเป็นการสิ้นสุดสงครามไครเมีย

1) 1849

2) พ.ศ. 2399

3) 1858

4) พ.ศ. 2407

ตอนที่ 2

ใน 1 เรียงลำดับเหตุการณ์ต่อไปนี้:

A) การรวมประเทศยูเครนกับรัสเซีย

B) การผนวกไครเมียกับรัสเซีย

C) การผนวกอาณาเขตของไซบีเรียคานาเตะ

D) การรวมดินแดนของ Vyatichi ในองค์ประกอบของรัฐรัสเซียโบราณ

ใน 2 ข้อใดกล่าวถึงระยะเวลาของการแบ่งแยกของรัฐ ระบุตำแหน่งที่ถูกต้องสองตำแหน่งจากสี่ตำแหน่งที่เสนอ

A) การสร้าง Pravda ของรัสเซีย

B) การต่อสู้ของเนวา

ค) การสร้างรหัสมหาวิหาร

D) การก่อตัวของอาณาเขตมอสโก

ใน 3 ชื่อใดต่อไปนี้เป็นชื่อร่วมสมัย ระบุตำแหน่งที่ถูกต้องสองตำแหน่งจากสี่ตำแหน่งที่เสนอ

ก) เอ็มวี โลโมโนซอฟ

B) V.V. Golitsyn

ค) บี.เอฟ. Godunov

ง) ป. รุมยานเซฟ

ตอนที่ 3

อ่านข้อความทางประวัติศาสตร์และตอบคำถามข้อ C1 และ C2 สั้นๆ ใช้ข้อมูลจากต้นทางในคำตอบของคุณ ตลอดจนความรู้จากหลักสูตรประวัติศาสตร์

จากผลงานของ A.O. อิชิโมว่า

“(...) ประกาศ 19 เมืองที่มี volosts ต่างกันเป็นทรัพย์สินของเขา เลือก 6,000 คนจากเจ้าชายขุนนางและลูกโบยาร์และมอบที่ดินให้กับพวกเขาในเมืองเหล่านี้และย้ายเจ้าของท้องถิ่นไปยังที่อื่น ... ความน่าสะพรึงกลัวใหม่เริ่มต้นขึ้นพร้อมกับคำสั่งใหม่ในรัฐบาล ... คนหนุ่มสาวได้รับการคัดเลือกไม่โดดเด่น ด้วยศักดิ์ศรี แต่ด้วยความกล้าหาญและความกล้าหาญที่พร้อมสำหรับทุกคน ซาร์รับคำสาบานจากพวกเขาเพื่อรับใช้เขาอย่างซื่อสัตย์เพื่อแจ้งผู้ทรยศไม่ให้เป็นเพื่อนกับเซมสโว่ไม่นำขนมปังและเกลือติดตัวไปด้วยไม่รู้จักพ่อและแม่รู้จักจักรพรรดิองค์เดียว ... (. ..) บางครั้งทำลายล้างเจ้าชายและโบยาร์ทั้งชั่วอายุคนไม่ใช่ว่าเขารอดพ้นจากพวกเขาที่โดดเด่นด้วยคุณธรรมอันยิ่งใหญ่ในด้านการทหารหรือกิจการพลเรือน: เขาประหารชีวิตพวกเขาอย่างเท่าเทียมกับอาชญากรธรรมดาดังนั้นจำนวนคนฉลาดและ ที่ปรึกษาซาร์ที่มีชื่อเสียงลดลงอย่างต่อเนื่อง ... ศัตรูที่ล้อมรอบรัสเซียและมองด้วยความอิจฉาในพลังของเธอชื่นชมยินดีกับการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวและรีบใช้ประโยชน์จากมัน ... ศัตรูโจมตีบ้านเกิดที่ยากจนของเราจากทุกทิศทุกทาง คนแรกคือ Crimean Khan Devlet - Girey ... "

ตั้งแต่ 1 . ระบุชื่อกษัตริย์ที่อ้างถึงในข้อความและระบุชื่อนโยบายที่เขาติดตาม

ตั้งแต่ 2 . ใช้ข้อความและความรู้จากหลักสูตรประวัติศาสตร์ ตั้งชื่อปีที่มีการแนะนำนโยบายใหม่ของซาร์และผลที่ตามมาสำหรับรัสเซีย

ตัวเลือก #2

ส่วนที่ 1

A1. เวลาแห่งปัญหาเริ่มขึ้นในรัฐรัสเซียในศตวรรษใด

1) ค.ศ. 13

2) 15 ค.

3) ค. 17

4) ศตวรรษที่ 18

A2 . อ่านข้อความจากพงศาวดารและระบุชื่อของเจ้าชายในคำถาม

“ในปี ค.ศ. 1480 มีข่าวมาถึงแกรนด์ดุ๊กว่าซาร์อัคมาตกำลังเดินไปพร้อมกับกองทัพของเขา - กับเจ้าชาย อูลาน และเจ้าชาย เช่นเดียวกับกษัตริย์เมียร์เมียร์ในความคิดทั่วไป พระราชาทรงนำพระราชาไปสู้กับแกรนด์ดยุค ต้องการทำลายชาวคริสต์... มัคคุเทศก์นำพระราชาไปที่แม่น้ำอูกรา ไปที่ฟอร์ด จากนั้นแกรนด์ดุ๊กก็ส่งลูกชาย พี่ชาย และผู้ว่าการไปยังอูกราด้วยสุดกำลัง เมื่อมาถึงพวกเขายืนอยู่บน Ugra และครอบครองฟอร์ดและเรือข้ามฟาก

1) Dmitry Donskoy

2) อีวาน กาลิตา

3) อีวาน 3

4) อีวาน4

A3. ชื่อใดที่มีชื่อเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ในสงครามไครเมีย

1) ม. สโกเบเลฟ

2) V. Kornilov

3) M. Kutuzov

4) S. Witte

A4. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบันทึกความทรงจำของจอมพล A.M. Vasilevsky และระบุชื่อของการต่อสู้ที่เป็นปัญหา

“ กองทหารโซเวียตคว้าความคิดริเริ่มเชิงกลยุทธ์จากมือของศัตรู ป้องกันไม่ให้เขาบรรลุเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ใด ๆ ที่กำหนดโดย "แผน Barbarossa" ภายใต้อิทธิพลของการทำลายล้าง "แผนบาร์บารอสซา" ล่มสลาย และพื้นฐานของแผน - ทฤษฎีสงครามฟ้าผ่า - ล่มสลายโดยสิ้นเชิง บังคับให้ผู้นำฟาสซิสต์เปลี่ยนไปใช้กลยุทธ์การทำสงครามที่มีข้อหา ระหว่างการรุกในฤดูหนาว กองทหารโซเวียตปราบฝ่ายศัตรูได้มากถึง 50 หน่วย สร้างความพ่ายแพ้อย่างร้ายแรงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มหลักของกองกำลังศัตรู - Army Group Center?

1) การต่อสู้ของเยลเนีย

2) การต่อสู้มอสโก

3) ตาลินกราดค้างคาว

4) การต่อสู้บน Kursk Bulge

A5. การรุกรานรัสเซียของมองโกลเกิดขึ้นในศตวรรษใด

1) ศตวรรษที่ 10

2) ค. 11

3) 13 ค.

4) 14 ค.

A6. การพบกันครั้งแรกระหว่าง I. Stalin, F. Roosevelt และ W. Churchill เกิดขึ้นในปีใด

1) พ.ศ. 2484

2) พ.ศ. 2485

3) พ.ศ. 2486

4) 1944

ตอนที่ 2

ใน 1 เรียงชื่อบุคคลในประวัติศาสตร์ตามลำดับเหตุการณ์ของกิจกรรม

ก) เนสเตอร์

ข) อริสโตเติล ฟิออราวันติ

ข) บาร์โธโลมิว ราสเตรลี

ง) ไซม่อน อูชาคอฟ

ใน 2 จัดงานต่อไปนี้ตามลำดับเวลา

A) การขับไล่ชาวโปแลนด์จากมอสโก

B) การต่อสู้ของ Poltava

C) การต่อสู้ของ Kulikovo

D) การต่อสู้ Gangut

ใน 3 ข้อใดกล่าวถึงนโยบายภายในประเทศของ Yaroslav the Wise ระบุตำแหน่งที่ถูกต้องสองตำแหน่งจากสี่ตำแหน่งที่แนะนำ

A) ความพ่ายแพ้ของ Pechenegs

ข) การแนะนำวันเซนต์จอร์จ

ค) การสร้างประมวลกฎหมายเป็นลายลักษณ์อักษร

D) การปราบปรามการจลาจลของ Drevlyans

ตอนที่ 3

จากผลงานของ S.F. Platonov

“ ประการแรกในประเด็นของ Grand Duchy เจ้าชายมอสโกโดยตรงและเด็ดขาดมีมุมมองว่าศักดิ์ศรีของขุนนางและเมืองวลาดิเมียร์เป็น "มรดก" นั่นคือทรัพย์สินทางพันธุกรรมของเจ้าชายมอสโก . .. ประการที่สองในความสัมพันธ์กับเจ้าชายอื่น Vladimiro - Suzdal Russia เช่นเดียวกับในความสัมพันธ์กับ Ryazan และ Novgorod […] จัดขึ้นอย่างครอบงำและครอบงำ ... ประการที่สามรัสเซียเป็นครั้งแรกที่สะท้อนให้เห็นในการต่อสู้แบบเปิดกับพวกตาตาร์ .. . ทิ้งลูกชายหลายคนไว้ ... ในเวลาเดียวกันในความประสงค์ของเขาเขาแสดงตัวเองดังนี้:“ แต่ด้วยบาปพระเจ้าจะทรงพาเจ้าชาย Vasily ลูกชายของฉันไปและใครก็ตามที่จะอยู่ภายใต้ลูกชายของฉันนั้นมิฉะนั้นลูกชายของเจ้าชายของฉัน Vasiliev จะเป็นจำนวนมาก จากคำพูดเหล่านี้ ลูกชายคนที่สอง […] ยูริถือว่าตัวเองเป็นทายาทของน้องชายของเขาทั้งในดินแดนมอสโกและในรัชกาลอันยิ่งใหญ่

C1. ระบุชื่อเจ้าชายและชื่อเมืองหลวงซึ่งเป็นผู้นำกิจการของอาณาเขต "ในวัยเด็ก" ของเจ้าชาย

ค2. ใช้ข้อความและความรู้จากหลักสูตรประวัติศาสตร์ระบุว่าการสู้รบครั้งใหญ่ของกองทัพรัสเซียภายใต้การนำของเจ้าชายองค์นี้เกิดขึ้นที่ไหนและเมื่อใดกับกองทัพมองโกล

ไม่จำเป็นต้องใช้ GIA ในประวัติศาสตร์ของรัสเซียหลังจากเกรด 9 เว้นแต่จะได้รับเลือกให้ผ่านในระดับภูมิภาค - จากนั้นนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 9 ของเขต, ภูมิภาค, เมือง ฯลฯ เขียนข้อสอบในประวัติศาสตร์ . ภายใต้สถานการณ์ปกติ GIA ในประวัติศาสตร์จะถูกส่งผ่านโดยนักเรียนที่เข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ที่มีประวัติด้านมนุษยธรรมหรือผู้ที่คิดว่าเรื่องนี้ง่ายเท่านั้น

เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับ GIA (OGE) ในประวัติศาสตร์ คุณสามารถทำได้ด้วยตัวเอง เข้าร่วมหลักสูตรพิเศษ หรือเรียนบทเรียนแบบตัวต่อตัวจากผู้สอน แต่ละตัวเลือกมีทั้งข้อดีและข้อเสีย

การฝึกตนเองนั้นถูกที่สุด แต่เพื่อที่จะเตรียมตัวสำหรับการสอบด้วยตัวเองได้ดี คุณต้องมีความรู้อย่างจริงจังในเรื่องนั้น ใช้เวลาพอสมควร และความอุตสาหะที่ไม่สมจริง มิฉะนั้น การเตรียมตัวสำหรับ GIA จะกลายเป็นการอุดช่องว่างในความรู้อย่างเผ็ดร้อนและจะไม่ให้ผลลัพธ์ที่เป็นบวก
ครูที่เป็นผู้นำหลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับ GIA (OGE) ในประวัติศาสตร์จะฝึกฝนนักเรียนโดยเฉพาะสำหรับการมอบหมายข้อสอบ: พวกเขาแก้ปัญหาการทดสอบสาธิตมากมายกับพวกเขา วิเคราะห์หัวข้อที่ยากที่สุด อธิบายความแตกต่างของข้อสอบ ฯลฯ แต่พวกเขาไม่สามารถให้ความสนใจนักเรียนแต่ละคนเป็นรายบุคคล เพราะพวกเขาได้รับคำแนะนำจากทั้งกลุ่ม นอกจากนี้ ข้อบกพร่องของหลักสูตรยังรวมถึงค่าใช้จ่ายสูงและการเข้าถึงไม่ได้สำหรับผู้อยู่อาศัยในการตั้งถิ่นฐานขนาดเล็ก (ไม่มีหลักสูตรดังกล่าวที่นั่น)

การสอนพิเศษเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการเตรียมตัว ติวเตอร์จะเห็นว่านักเรียนทำอะไรได้ดี และสิ่งที่ต้อง "ดึง" โดยปกติ ก่อนสอบ ครูจะจัดการขจัดช่องว่างในความรู้และเตรียมวอร์ดของเขาให้พร้อมสำหรับงานทุกประเภทที่พบใน GIA แต่อนิจจาไม่ใช่ทุกคนที่สามารถซื้อชั้นเรียนกับครูแต่ละคนได้ โชคดีที่กวดวิชามีทางเลือกที่ถูกกว่า นั่นคือการเตรียมสอบ GIA (OGE) ทางออนไลน์ในประวัติศาสตร์

อันที่จริง การเตรียมตัวออนไลน์สำหรับ GIA (OGE) ในประวัติศาสตร์เป็นบทเรียนเดี่ยวแบบเดียวกับการสอนพิเศษ ซึ่งดำเนินการทางไกลเท่านั้น โดยใช้โปรแกรมบางอย่างสำหรับการสื่อสารผ่านอินเทอร์เน็ต (โดยปกติครูจะใช้ Skype) ครูสอนพิเศษออนไลน์ของ GIA (OGE) ในประวัติศาสตร์ใช้เวลาน้อยกว่าสำหรับบริการของเขาเมื่อเทียบกับคู่หู "ออฟไลน์" และในขณะเดียวกันก็ให้โบนัสที่เป็นประโยชน์แก่ลูกค้าของเขาหลายประการ ได้แก่ :
ความสามารถในการเรียนทุกที่ที่มีคอมพิวเตอร์และการเชื่อมต่อความเร็วสูงกับเครือข่ายทั่วโลก (ที่บ้าน ในประเทศ วันหยุด ฯลฯ );
แนวทางของแต่ละบุคคลในตารางเรียน (ผู้สอนออนไลน์ของ GIA (OGE) ในประวัติศาสตร์สามารถเลือกเวลา ความถี่ และระยะเวลาในบทเรียนที่เหมาะสมที่สุดสำหรับลูกค้า)
ความเป็นไปได้ของการทำซ้ำคุณภาพของเนื้อหาที่ศึกษาในการบันทึกวิดีโอบทเรียน