4 ประโยคพร้อมอุทธรณ์ ประโยคที่มีการอุทธรณ์: ตัวอย่าง

, โรงเรียนประถมศึกษา

เป้า:ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่อง "การแปลง"

งาน:

  • สังเกตบทบาทของคำปราศรัยในการพูดและสถานที่ในประโยค
  • พิจารณาการวางเครื่องหมายวรรคตอนเมื่อกล่าวถึง
  • พัฒนาคำพูด ความสนใจ การคิด ความจำ จินตนาการที่สร้างสรรค์
  • ปลูกฝังความสนใจในบทเรียนภาษารัสเซียและความเป็นอิสระ

อุปกรณ์:การ์ดคำศัพท์, ตารางพร้อมสื่อภาษา, หนังสือเรียนภาษารัสเซียสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov, เพลงประกอบของเพลง "Forest Deer"

ความก้าวหน้าของบทเรียน

1. ข้อความหัวข้อบทเรียน

– บทบรรยายของบทเรียนวันนี้คือคำพูดของอีสป ผู้มีชื่อเสียงแห่งกรีกโบราณ
“ด้วยความช่วยเหลือของภาษา ผู้คนสื่อสาร แก้ไขปัญหา ทักทาย แสดงความรัก ความยินดี ได้รับความรู้ และพัฒนาวัฒนธรรม”
– วันนี้ในชั้นเรียนเราจะมาทำความคุ้นเคยกับหัวข้อที่น่าสนใจและสำคัญมาก พวกคุณแต่ละคนจะต้องระมัดระวังให้มาก แต่เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้อีกเล็กน้อยในภายหลัง

2. นาทีแห่งการเขียนบท

เกี่ยวกับเกี่ยวกับ

3. งานคำศัพท์

1. เรือ ทหาร ก้อน ดอกไม้ไฟ ตั๋ว รถม้า หนังสือพิมพ์ สถานี
2. การทดสอบตัวเอง
3. พวกเขาจะแสดงสมุดบันทึกของพวกเขาให้ฉันดู....

4. การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

1) - พวกคุณวางมือลงแล้วฟังฉัน หลังจากตรวจสอบสมุดบันทึกของคุณแล้ว ฉันอยากจะบอกว่าคุณ นาตาชา ทำงานได้ดีมาก ส่วนคุณ โรมา แย่กว่าที่คุณทำได้ บอกฉันหน่อยเพื่อน ๆ ทำไมคุณถึงวางปากกาลง? คุณรู้ได้อย่างไรว่าคำพูดของฉันถูกส่งถึงคุณ? ข้อเสนอคืออะไร? ฉันพูดอะไรกันแน่? พวกคุณวางมือลง เหล่านั้น. ฉันโทรหาพวกคุณและขอให้คุณวางปากกาลง
– นาตาชาและโรมาค้นพบผลลัพธ์ของการใช้คำศัพท์ได้อย่างไร
– จำสิ่งที่ฉันพูดอย่างแน่นอน?
– อะไรช่วยให้คุณเข้าใจว่าฉันกำลังคุยกับคนเหล่านี้? (ฉันกล่าวถึงชื่อของพวกเขา)
- แล้วคำนี้ที่ตั้งชื่อคนที่พวกเขากำลังพูดถึงคืออะไร?
- ดังนั้นหัวข้อบทเรียนของเรา: "ประโยคที่มีการอุทธรณ์"

2) บนกระดาน:

เอาล่ะเด็กๆ มาเริ่มเรียนรู้กันดีกว่า
และความรู้เป็นด้ายที่สดใสตลอดไป
เราจะสานมันไว้ในความทรงจำอันซาบซึ้งของเรา!

ย. อัลตินศรินทร์

– อ่านบรรทัด “ถึงตัวคุณเอง”
– ตอนนี้เรามาอ่านออกเสียงบรรทัดเหล่านี้กัน เขียนบรรทัดลงในสมุดบันทึกของคุณ
– ค้นหาคำอุทธรณ์ในบรรทัดเหล่านี้
– ทำไมคุณถึงตัดสินใจว่านี่เป็นการอุทธรณ์?
– การอุทธรณ์คืออะไร?
– ส่วนใดของคำพูดที่สามารถใช้เพื่อแสดงการอุทธรณ์ได้
– การอุทธรณ์เป็นคำเดียวเสมอหรือไม่? พิสูจน์มัน
- อย่างไรก็ตาม เด็กๆ ให้เลือกคำคุณศัพท์ที่เหมาะสมกับความหมาย
– อ่านบรรทัด Y อีกครั้ง Altynsarina มีคำคุณศัพท์ตรงกับความหมายของคำว่าเด็ก
- วาดข้อสรุป

บทสรุป:ที่อยู่สามารถเป็นได้ไม่เพียงแค่คำเดียวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำต่างๆ รวมกันด้วย
– ที่อยู่มีความโดดเด่นในระดับประเทศหรือไม่?
– สิ่งที่สอดคล้องกับการเน้นน้ำเสียงในจดหมาย?
– ฟังการตีความคำว่า “อุทธรณ์” ที่ให้ไว้ในพจนานุกรมของ Ozhegov (งานส่วนบุคคลสำหรับเด็ก)
– ข้อสรุปและข้อสรุปของเราตรงกับพจนานุกรมอธิบายหรือไม่?

3) ตอนนี้เรามาดูกันดีกว่า หนังสือเรียนและอ่านกติกาในหน้า 215-214.

5. การรวบรวมความรู้

1) ที่อยู่ไม่ได้คั่นด้วยลูกน้ำเสมอไป

บนกระดาน:

ประชากร! ดูแลธรรมชาติ.

- เขียนประโยคลงในสมุดบันทึกของคุณ
- ค้นหาคำอุทธรณ์ ทำไมถึงมีเครื่องหมายอัศเจรีย์ตามหลัง?
– การอุทธรณ์อยู่ส่วนใดของประโยค?
– ดังนั้น หากการอุทธรณ์อยู่ที่จุดเริ่มต้นของประโยคและออกเสียงด้วยความรู้สึกรุนแรง ก็จะมีเครื่องหมายอัศเจรีย์ตามหลังประโยค
– โปรดทราบว่าหลังเครื่องหมายอัศเจรีย์ คำจะต้องเป็นตัวพิมพ์ใหญ่
– ยกตัวอย่างประโยคที่มีการอุทธรณ์เพื่อแสดงความรู้สึกที่รุนแรง

2) จดหมายแสดงความคิดเห็น

เพื่อน ๆ ชีวิตกำลังเรียกเราไปข้างหน้า
โอ้ มิชา คุณสกปรกไปแล้ว
วันนี้คุณตอบได้อย่างสมบูรณ์แบบจูเลีย

– คำอุทธรณ์อยู่ที่ไหนในประโยค?

3) งานอิสระ (ตามตัวเลือก)

เปลี่ยนประโยคให้อุทธรณ์อยู่ต้น กลาง และท้ายประโยค

ช่วยฉันแก้ปัญหาไอรา
แม่ครับ วันนี้ผมจะไปดูหนังนะ

4) ตรวจสอบ

5) ลักษณะทั่วไป

6) บันทึกประโยคตามคำบอกวิเคราะห์โดยสมาชิก (ที่กระดานดำ)

เพื่อน ๆ ชื่นชมยินดีกับความสำเร็จของพวกเขา
เพื่อน ๆ ฉันชื่นชมยินดีกับความสำเร็จของคุณ

– ส่วนใดของประโยคคือคำว่า “เพื่อน” ในประโยคแรก? ในครั้งที่สอง?

บทสรุป:ที่อยู่ไม่เชื่อมโยงทางไวยากรณ์กับสมาชิกประโยคใดๆ ดังนั้นจึงไม่ใช่สมาชิกของประโยค

– คำที่อยู่ในประโยคที่สองคือในกรณีใด (ชื่อ)แต่จะแตกต่างจากเรื่องในน้ำเสียงคำศัพท์ ในภาษารัสเซียเก่ามีกรณีพิเศษสำหรับที่อยู่ รูปแบบของกรณีศึกษาสามารถพบได้ใน A.S. Pushkin (คุณต้องการอะไรผู้เฒ่า?) แทนที่จะเป็น "ผู้เฒ่า"

7) ลักษณะทั่วไปตามตารางหน้า 215 ฉบับที่ 714

8) ทำงานเป็นกลุ่ม

จดประโยค ค้นหาที่อยู่ เพิ่มเครื่องหมายวรรคตอนที่จำเป็น

  • ตื่นขึ้นมาบนโลกนี้ ฤดูใบไม้ผลิ
  • คุณอยู่ไหนสายน้ำน้อยไหล?
  • แต่คุณหนูตัวน้อยไม่สามารถไปไหนได้
  • สิ่งสำคัญคือไม่ต้องแก่ชราในใจ
  • ยินดีต้อนรับนกกิ้งโครง

9) ตรวจสอบ

10) งานสร้างสรรค์ (การบ้าน)

– และตอนนี้เด็กๆ ฉันขอแนะนำให้คุณฟังเพลงที่ไพเราะและค้นหาประโยคที่น่าดึงดูดใจ

โฟโนแกรมของเพลง “กวางป่า” ดังขึ้น

– ตั้งชื่อประโยคพร้อมอุทธรณ์ เด็กผู้หญิงร้องขออะไรกับกวาง?
ลองจินตนาการว่ากวางทำตามคำขอของหญิงสาวและเราพบว่าตัวเองอยู่ในเทพนิยายร่วมกับเธอ ไม่มีเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงธรรมดาเหลืออยู่ในชั้นเรียนของเรา ทุกคนกลายเป็นพ่อมดแล้ว มีฮีโร่ในเทพนิยายอยู่รอบตัวเรา: Puss in Boots, Alice จาก Through the Looking Glass, Brave Cipollino, brownie Kuzka และอื่น ๆ อีกมากมาย ลองนึกภาพว่าคุณอยู่ใน
สถานการณ์ที่ยากลำบากและคุณต้องเขียนจดหมายฉบับเล็กถึงฮีโร่ในเทพนิยายเพื่อขอความช่วยเหลือ แต่โปรดอย่าลืมคำและประโยคที่สุภาพพร้อมที่อยู่

6. การประเมิน

อุทธรณ์คือการรวมกันของคำรูปแบบที่ แสดงชื่อและชื่อเรื่องของเรื่องซึ่งคำพูดนั้นถูกชี้นำ

ตามกฎแล้วจะเป็นคำนามในกรณีประโยค สามารถจับคู่กับคำที่ขึ้นอยู่กับหรือไม่มีก็ได้ การอุทธรณ์อาจเป็นอะไรก็ได้ ตามที่ได้เน้นเป็นลายลักษณ์อักษร เราจะค้นหาแง่มุมอื่นๆ เพิ่มเติม

ไม่มีจุดยืนเฉพาะเจาะจงสำหรับโครงสร้างวรรณกรรมเหล่านี้ สามารถอยู่ที่ใดก็ได้ในประโยค

ตัวอย่าง

จุดเริ่มต้นของประโยค:

  • อีวานอฟมันไม่รบกวนคุณเหรอที่คุณมีนามสกุลมาตรฐานเช่นนี้?
  • ครูฉันขอความช่วยเหลือจากเพื่อนร่วมงานของคุณได้ไหม?
  • คุณโจนส์คุณรู้ไหมว่าปืนพกแตกต่างจากปืนพกอย่างไร?

อุทธรณ์ อยู่ตรงกลางข้อเสนอ:

  • มันทำให้ฉันสับสน เพื่อนรักของฉันสื่อสารกับผู้ที่ใส่ใจเรื่องนามสกุล
  • มาอ่านกันอีกสักหน่อย ที่รักเพราะพรุ่งนี้เราไม่ต้องตื่นเช้า
  • พูดตามตรงในความคิดของฉัน ดร.สตาฟโรโปลสกี้,น้ำมะนาวดำไม่อร่อยหรอก...
  • ถ้าคุณเป็นนก สุนัขคุณจะคิดถึงเจ้าของไหม?

ในตอนท้ายข้อเสนอ:

  • ฉันกำลังอ่านจดหมายอยู่ แล้วคุณคิดว่าฉันไม่สังเกตว่าคุณหน้าแดงยังไงล่ะ? สมีร์นอฟ?!
  • ฉันจะไม่ทำซ้ำสามครั้ง เดินขบวนไปที่กระดาน นักเรียนสองเท่า!

การอุทธรณ์และวิชา

รูปแบบคำสามารถเป็นส่วนใดของประโยคได้?

คุณมักจะได้ยินข้อความว่าเป็นเรื่องของที่อยู่

นี่เป็นความเข้าใจผิดแม้ว่าจะมีเหตุผลที่คิดเช่นนั้นก็ตาม หัวเรื่องก็แสดงออกมาในรูปแบบเดียวกัน ดังนั้นจึงดูสมเหตุสมผลที่จะสร้างความสับสน แต่ถึงอย่างไร ควรจำไว้ว่า:

  • เมื่อประธานเป็นคำนาม ภาคแสดงจะต้องอยู่ในบุคคลที่สาม ตัวอย่าง: Stepan Vasilyevich รู้สิ่งสำคัญเกี่ยวกับผู้อยู่อาศัยทุกคนในบ้าน Marinochka ออกเดินทางหลังเจ็ดโมงตามทิศทางของรถรางที่สอง
  • เมื่อมีการอุทธรณ์ในประโยค ตามกฎแล้วจะมีส่วนเดียวและมีกริยาภาคแสดงในรูปแบบบุคคลที่สอง ตัวอย่าง: Stepan Vasilyevich คุณรู้สิ่งสำคัญเกี่ยวกับผู้อยู่อาศัยทุกคนในบ้านหรือไม่? Marinochka คุณจะออกเดินทางหลังเจ็ดโมงตามทิศทางของรถรางที่สองหรือไม่?
  • เมื่อคำปราศรัยถูกออกเสียงด้วยน้ำเสียงพิเศษ เช่น เสียงเน้นหรือการหยุดชั่วคราวเพิ่มขึ้น ตัวอย่าง: เด็กๆ มานี่เดี๋ยวนี้! ฉันจะไม่ทำซ้ำสองครั้ง Tolya แก้ไขข้อผิดพลาด!

ส่วนใดของประโยคคือรูปแบบคำที่นำเสนอ? พวกเขา ไม่ใช่สมาชิกของข้อเสนอ!

คำใดที่สามารถเป็นที่อยู่ได้

บ่อยที่สุดเป็นเรื่องธรรมดา ประโยคประกอบด้วยชื่อบุคคล(ไม่ต้องสับสนกับชื่อ ถึงแม้จะมีชื่อรวมอยู่ด้วยก็ตาม) หรือชื่อเล่นของสัตว์ต่างๆ ยิ่งไปกว่านั้น ไม่ใช่ชื่อเล่นที่ใช้กับพวกมันได้เสมอไป แม้แต่ชื่อของสายพันธุ์เองก็เป็นชื่อด้วย ตัวอย่าง:

  • คุณช่วยบอกอะไรฉันใหม่ได้ไหม Penkov? เมื่อไหร่ Vanya คุณจะแต่งงาน?
  • ชาริค เหลือเราอยู่คนเดียวแล้ว...
  • โอ้ เจ้าหมา เจ้าไม่สามารถเป็นสุนัขธรรมดาได้!

อย่างไรก็ตาม ในสุนทรพจน์ที่มีการอุทธรณ์จากนิยาย อนุญาตให้อุทธรณ์วัตถุไม่มีชีวิตได้:

  • จักรวาล ฉันไม่ได้คาดหวังของขวัญเช่นนี้จากคุณ
  • ฉันรักคุณชีวิตคุณได้ยินไหม?

เป็นไปได้เช่นกัน ชื่อทางภูมิศาสตร์:

  • เอ๊ะ รัสเซีย ดีใจจังเลยที่ได้พบคุณอีกครั้ง!
  • สวัสดีเยอรมัน เราเจอกันอีกแล้วนะ...

สำคัญ! ที่อยู่และวลีประเภทคำอุทานเป็นสองสิ่งที่แตกต่างกัน แม้ว่าเราจะคำนึงถึงบุคลิกที่เคลื่อนไหวได้อย่างเห็นได้ชัดก็ตาม ตัวอย่างเช่น: พระเจ้าช่วย, พระเจ้าทรงเมตตา, ขอบคุณพระเจ้า, ขอบคุณพระเจ้า

“คุณ” และ “คุณ” แม้ว่าจะมีความคล้ายคลึงกันทั้งหมดก็ตาม แทบไม่เคยใช้เป็นที่อยู่เลย- เป็นส่วนประธานของประโยค

ตัวอย่างเช่น:

สวัสดีดินแดนที่รักและทุ่งนาอันไม่มีที่สิ้นสุดและคุณนกในอากาศและคุณลมแรง!

อย่างไรก็ตามในบางกรณีสรรพนามเหล่านี้ อาจจะเป็นการร้องขอ- กรณีเหล่านี้มีดังต่อไปนี้:

1) เมื่อใด คำสรรพนามถูกใช้โดยตัวมันเองตัวอย่าง:

  • เฮ้คุณ! มาเร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้!
  • - ดังกว่านี้คุณ! – นายพลตะโกนบอกนักเปียโนและยิ้มอย่างมีเลศนัย

2) เมื่อใด คำสรรพนามคือการรวมกันของคำคุณศัพท์ด้วยคำที่กำหนดหากมีบุคคลที่สองอยู่ระหว่างคำเหล่านี้ซึ่งไม่ได้คั่นด้วยลูกน้ำ ตัวอย่าง:

  • ทำไมคุณดูงี่เง่าจังเลยที่รักของฉัน?
  • คุณทำให้เราทุกคนผิดหวัง คุณได้ยินไหม คุณเป็นคนฉลาดของเรา

3) เมื่ออุทธรณ์ มีสรรพนามนำหน้าด้วยอนุภาค “o” และตามด้วยอนุประโยค ตัวอย่าง:

  • ได้ยินฉันไหม โอ้ ไอ้พวกโง่ในวุฒิสภา...
  • โอ้คุณผู้ประเสริฐที่สุด เทพีแห่งเทพธิดา ราชินีแห่งราชินี ฉันจะรักคุณได้ไหม

การอุทธรณ์มีความโดดเด่นอย่างไร?

หากการอุทธรณ์อยู่กลางประโยคก็เป็นเช่นนั้น เน้นเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้าน- หากอยู่ที่ต้นประโยคหรือท้ายประโยค ให้คั่นด้วยเครื่องหมายลูกน้ำด้านหนึ่ง

  • สามสิบห้า คุณพร้อมที่จะไปค่ายอื่นแล้วหรือยังอยากจะดื่มกาแฟเพิ่มไหม?
  • วันหนึ่งลูกเอ๋ย เจ้าจะเรียนรู้ที่จะเป็นพ่อด้วยตัวเอง
  • ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ฉันเคยเป็นมาตลอดชีวิตบอกฉันสิไม่ใช่เพื่ออะไร Lavrenty?

ฉันอยากจะ ชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดทั่วไปประการหนึ่งใช้ในการวางเครื่องหมายวรรคตอนในที่อยู่

ส่วนใหญ่แล้วในข้อความจะใช้ที่อยู่เป็นหนึ่งหรือสองคำเช่น "สวัสดีมหาอำมาตย์ สบายดีไหม?"

การใช้คำที่อยู่สั้น ๆ บ่อยครั้งทำให้หลายคนมองว่าที่อยู่เป็นเพียงส่วนสั้น ๆ ของประโยค

ให้กันเถอะ ข้อเสนอที่ผิดพลาดด้วยการอุทธรณ์ (โปรดทราบว่ามีข้อผิดพลาดโดยเจตนาในประโยค):

1) พี่น้องของเรา ที่โต๊ะข้างๆ คุณถูกแสงแดดฤดูร้อนแผดเผา

2) พี่น้องของเรา ที่โต๊ะข้างๆ คุณถูกแสงแดดฤดูร้อนแผดเผา

ในประโยคแรก ให้ใส่ลูกน้ำโดยคาดหวังว่าที่อยู่จะเป็นวลี “พี่น้องของเรา” อย่างไรก็ตาม เห็นได้ชัดว่าส่วน “you got sunburnt in the summer sun” เป็นอนุประโยครองและควรคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

นั่นคือสิ่งที่พวกเขาทำในประโยคที่สอง แต่ถึงอย่างไร สะกดผิดทั้งคู่ประเด็นทั้งหมดก็คือไม่ควรมีเครื่องหมายจุลภาคหลังคำว่า "พี่น้องของเรา" เลย เนื่องจากที่อยู่คือ: "พี่น้องของเราอยู่ที่โต๊ะถัดไป" แม้จะมีความยาวมาก แต่นี่คือสิ่งที่ก่อให้เกิดความน่าดึงดูดใจที่สมบูรณ์และไม่ทำลายล้าง คงจะถูกต้องถ้าจะเขียนว่า:

พี่น้องของเราที่โต๊ะข้างๆ คุณถูกแดดเผาภายใต้แสงแดดในฤดูร้อน

ตัวอย่างที่คล้ายกัน ใช้เฉพาะที่อยู่ท้ายประโยค:

“ขอให้โชคดีนะสหายที่รักและมีวัฒนธรรมสูง!”

หากที่อยู่อยู่ที่จุดเริ่มต้นและออกเสียงด้วยน้ำเสียงอัศเจรีย์คุณควรจำไว้ว่าไม่ได้คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค แต่ถูกเน้นด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์หลังจากนั้นประโยคใหม่จะมาตามที่คาดไว้พร้อมตัวพิมพ์ใหญ่ จดหมาย. ตัวอย่าง:

ที่รัก! ลืมปัญหาที่ผ่านมา...

ความสนใจ!ไม่ว่าที่อยู่จะดูสมบูรณ์และแยกออกจากกันไม่ได้เพียงใด มีสถานการณ์ที่สามารถคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคได้

สิ่งนี้จะเกิดขึ้นหากมีการรวมกัน “และ” ซ้ำในที่อยู่ที่เป็นเนื้อเดียวกัน เช่น:

ขอให้ทั้งมาริน่าและเอเลน่าโชคดี

นอกจากนี้เมื่อทำการติดต่อ หลายครั้งในประโยคเดียวพวกเขาทั้งหมดควรแยกจากกัน ตัวอย่าง:

Stepan Semenovich บอกพวกที่รักว่าคุณใช้เวลาทั้งคืนที่ด้านหน้าใต้แสงดาวได้อย่างไร

นอกจากนี้ยังเกิดขึ้นที่ที่อยู่หนึ่งถูกขัดจังหวะด้วยรูปแบบคำอื่น ทำเช่นนี้เพื่อเน้นย้ำถึงการกระทำ ในกรณีนี้ ทั้งสองส่วนจะต้องคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค ตัวอย่าง:

เข้มงวดมากขึ้น ม้า, ตี, กีบ, ก้าวไปอีกขั้น!

นักเรียนสามารถรวบรวมแผนภาพประโยคพร้อมรูปแบบคำที่กำลังศึกษาได้อย่างอิสระ

การอุทธรณ์ถูกเน้นในประโยคอย่างไร

การเรียนรู้ภาษารัสเซีย - ประโยคพร้อมที่อยู่

  • จัดเรียงประโยคเหล่านี้ใหม่โดยแทนที่หัวเรื่องด้วยที่อยู่
    1. Alexey พบกับเพื่อนร่วมชั้นในอนาคต2. ผู้เล่นในทีมทุกคนจะอยู่ในวันนี้เพื่อฝึกซ้อมเพิ่มเติม3. นักท่องเที่ยวที่ไปเที่ยวภูเขาจะต้องสวมเสื้อผ้าที่อบอุ่นติดตัวไปด้วย4. Igor Vadimovich เลื่อนการประชุมออกไปหนึ่งชั่วโมง
  • วางเครื่องหมายวรรคตอน หนึ่งในประโยคมีที่อยู่ Gleb ชอบวาดรูป แม่ซื้ออัลบั้มใหม่ให้เขา วาด Gleb นี่คือบ้าน บ้านของใคร ใช่ นี่คือเดชาของเรา และข้างๆ คุณจะจำสวนที่เราชื่นชอบ ดอกไม้เบ่งบานในแปลงดอกไม้ และนี่คือผู้ที่กำลังอาบแดดอยู่ พระอาทิตย์ แน่นอนว่านี่คือแมวที่รักของเรา คุซย่า เก่งอยู่ที่เดชาของเรา มาเยี่ยมเราสิ
  • คุณต้องเลือกจำนวนประโยคที่มีที่อยู่และเพิ่มเครื่องหมายวรรคตอนในวันพรุ่งนี้
    1. คุณลืมเรื่องการประชุมจริงๆ Kolya หรือไม่?
    2. และด้านหลังป่าใกล้เขตแดน คลื่นสีทองของข้าวไรย์เคลื่อนตัวช้าๆและราบรื่น
    3. ลมพัดต้นหลิวเป็นแถว
    4. ข้ามทะเลสีเทา เรือจากแดนไกลมาโค้งคำนับคุณ
    5. คุณมาตุภูมิแผ่กว้างไปทั่วพื้นโลกด้วยความงดงามของราชวงศ์
    6. ไม่เจ็บปวด พักกายใจจากความทุกข์ยาก
    7. ทำไมไม่นอนเองล่ะแม่?
    8. Varvara Stepanovna หันไปหา Volka อีกครั้ง
    9. Vanyusha เดินมาเยอะมาก 10. พวกคุณมอสโคว์อยู่ข้างหลังพวกเราไม่ใช่เหรอ?
  • เติมเครื่องหมายวรรคตอนที่หายไป ทำการวิเคราะห์เครื่องหมายวรรคตอนที่เป็นลายลักษณ์อักษรของประโยค:
    1. เสียงนกร้องดังไปทั่วทุ่ง ในป่า ในป่าดงดิบ
    2. ดวงอาทิตย์ปรากฏขึ้นจากด้านหลังเมฆแต่ไม่นานก็หายไป
    3. ตัวต่อและแมลงภู่หลบภัยอยู่ในที่พักอาศัยที่แห้ง
    4.ป่าฤดูใบไม้ร่วงจะสวยงามขนาดไหน
    5. พวกคุณเคยเห็นต้นสนเรืออันยิ่งใหญ่อายุหลายศตวรรษหรือไม่?
    เขียนว่าคำที่คุณขีดเส้นใต้แสดงออกมาอย่างไร
  • ที่อยู่คือคำหรือวลีที่ตั้งชื่อบุคคลที่เรากำลังพูดคุยด้วย

    ในตัวอย่าง: มอสโก! ฉันรักคุณแค่ไหน!ที่อยู่คือคำว่า มอสโก.

    คุณสมบัติของการใช้ข้อเสนอที่มีการอุทธรณ์

    ที่อยู่มักจะแสดงในกรณีนามโดยคำนาม:

    คุณคิดมากหรือเปล่าอเล็กซานเดอร์?

    โดยทั่วไปแล้ว ที่อยู่ คือคำคุณศัพท์ที่พบในความหมายของคำนาม:

    พาฉันกลับคืนสู่ความเวิ้งว้างอันกว้างใหญ่

    กรณีการเสนอชื่อจะแตกต่างจากกรณีการเสนอชื่อของประธานในเรื่องน้ำเสียง โดยที่ใช้ชื่อของบุคคล หรือมีน้ำเสียงหรือจังหวะเพิ่มขึ้นหรือลดลง

    มาเปรียบเทียบกัน: เพชรยาจะนำของเล่นมาให้ฉัน - Petya เอาของเล่นมาให้ฉัน

    การอุทธรณ์อาจมาพร้อมกับคำอธิบาย:

    ฉันจะไม่ลืมผลงานของคุณที่รัก

    เมื่อเราปราศรัยไม่ใช่กับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง แต่สำหรับหลาย ๆ คน โดยปกติแล้วจะมีเครื่องหมายอัศเจรีย์หรือลูกน้ำอยู่ระหว่างชื่อของบุคคลเหล่านี้ และเชื่อมโยงกันด้วยคำร่วมที่ประสานกัน เช่น:

    อีวานและปีเตอร์ ฉันจะเขียนจดหมายถึงคุณ

    แม่! พ่อ! วิ่งมาที่นี่เร็ว ๆ นี้!

    เมื่อคำพูดมีน้ำเสียงตื่นเต้น อาจกล่าวซ้ำได้:

    โอ้ วาสยา วาสยา ฉันคิดถึงคุณ

    คำอุทาน อนุภาค o ยังสามารถใช้ได้:

    แต่ข้าทำไม่ได้ โอ ศัตรู ข้าตายแล้ว

    การอุทธรณ์ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของข้อเสนอ!

    ที่อยู่จะไม่เชื่อมโยงกันด้วยการเชื่อมต่อทางไวยากรณ์กับสมาชิกของประโยค ดังนั้นจะไม่เป็นสมาชิกของประโยคเลย

    ลองเปรียบเทียบตัวอย่างโดยที่หนึ่งในนั้นคำว่าแม่เป็นที่อยู่และอีกอันเป็นหัวเรื่อง:

    ฉันรักคุณแม่! - แม่พูดกับฉันด้วยเสียงกระซิบ

    คำปราศรัยของเรามีบทบาทพิเศษ แตกต่างจากบทบาทของสมาชิกประโยค สมาชิกประโยคทุกคนมักจะทำหน้าที่ในการแสดงความคิดบางอย่าง งานที่พบบ่อยที่สุดในการกล่าวสุนทรพจน์มักจะบังคับให้คู่สนทนาฟังคำพูด นั่นคือสาเหตุที่ที่อยู่มักเป็นชื่อ ชื่อเล่น และอื่นๆ:

    จริง ๆ แล้ว Svetlana Nikolaevna คุณต้องการจากพวกเราไปด้วยไหม?

    การแสดงความรู้สึกและอารมณ์ผ่านข้อความ

    บางครั้งคำปราศรัยยังแสดงความรัก ความโกรธ ความรัก ฯลฯ ควบคู่ไปด้วย ทัศนคติของผู้พูดที่มีต่อคู่สนทนาแสดงออกผ่านน้ำเสียง คำต่อท้าย คำจำกัดความ และการประยุกต์เป็นหลัก เช่น

    Ivanushka ที่รักอย่าให้มันไปที่รัก!

    เพื่อนบ้านที่รักของฉันโปรดกิน!

    บางครั้งคำอุทธรณ์สามารถขยายออกเป็นลักษณะที่ยาวได้ ในกรณีเหล่านี้ ที่อยู่จะถูกทำซ้ำหรือเปลี่ยนแปลง และอาจมีคำจำกัดความอยู่หลายประการ ตัวอย่างเช่น:

    เพื่อนของฉันในวันที่แสนลำบาก นกพิราบผู้ทรุดโทรมของฉัน อยู่ตามลำพังในถิ่นทุรกันดารแห่งป่าสน คุณรอฉันมานานแล้ว

    การอุทธรณ์ไม่ได้ใช้กับบุคคลบางคนเท่านั้นเสมอไป บางครั้งสามารถใช้เพื่อทำให้วัตถุไม่มีชีวิตในสุนทรพจน์เชิงกวีได้ ดังนั้นจึงเป็นหนึ่งในเทคนิคของการแสดงตัวตน

    ขอบคุณคนสวยที่รักสำหรับพื้นที่การรักษาของคุณ! เพื่อนแห่งความคิดไร้สาระ บ่อหมึกของฉัน ฉันได้ประดับยุคที่น่าเบื่อหน่ายของฉันไว้กับคุณ

    บันทึก. เรามักจะแสดงความโกรธ ความเสียใจ ความรัก หรือความขุ่นเคืองต่อบุคคลที่มีชื่อเล่น ชื่อ ตำแหน่ง ฯลฯ ด้วยน้ำเสียงที่เหมาะสม นี่คือวิธีการได้รับประโยคที่เรียกว่าคำศัพท์ พวกเขาไม่ควรสับสนกับการอุทธรณ์

    ลองยกตัวอย่าง:

    โวนิทสกี้ เขา [Serebryakov] ไม่มีธุระอะไร เขาเขียนเรื่องไร้สาระ บ่น อิจฉา ไม่มีอะไรอื่น

    S o n i (ด้วยน้ำเสียงโกรธเกรี้ยว) ลุง!

    ทดสอบความใส่ใจกันหน่อย- คำว่าหล่อจะใช้เป็นที่อยู่ประโยคใดในประโยคเหล่านี้?

    มีกฎมากมายในภาษารัสเซียที่ช่วยให้การสะกดคำง่ายขึ้น บางส่วนเกี่ยวข้องกับการเขียนตัวอักษรที่ถูกต้องและอื่น ๆ - กับเครื่องหมายวรรคตอน วันนี้เราจะพิจารณาแนวคิดดังกล่าวเป็นข้อเสนอที่มีการอุทธรณ์ การอุทธรณ์คืออะไร? มันโดดเด่นแค่ไหน? รวมกับคำอื่นๆ ในประโยคได้อย่างไร?

    แนวคิดทั่วไปของการแปลง

    ที่อยู่คือคำเดียวหรือกลุ่มคำที่ระบุหัวเรื่องที่กล่าวถึงคำพูดในข้อความ ตัวอย่างเช่น: “โปลีนา ขอพุดดิ้งและชาสักถ้วยให้ฉันหน่อย”

    ตามกฎแล้วประโยคที่มีการอุทธรณ์จะแตกต่างกันไปตามน้ำเสียง ถ้าคุณอ่านข้อความนี้ คุณจะเข้าใจได้ทันทีว่าเรื่องนี้ส่งถึงใคร ตัวอย่างเช่น: “Ivan Karlovich คุณกำลังกัด รีบดึงคันเบ็ดของคุณออกมาเร็ว ๆ นี้”

    ในรายละเอียดมากขึ้น ในการพูดด้วยวาจา โดยทั่วไปจะแยกแยะคำปราศรัยโดยการขึ้นและลดเสียง นั่นคือหากคำหนึ่งทำหน้าที่เป็นที่อยู่ พยางค์แรกของคำนั้นเกี่ยวข้องกับการขึ้นเสียง และคำถัดไปคือเสียงลดลง หากคำอุทธรณ์แสดงเป็นคำหลายคำ เสียงจะดังขึ้นในคำแรก และเสียงจะลดลงในคำสุดท้าย

    คำอุทธรณ์จะปรากฏในประโยคได้ที่ไหน?

    ที่อยู่จะอยู่ในรูปแบบนามเสมอและเป็นคำนาม หากเราพูดถึงตำแหน่งของมันในข้อความก็สามารถปรากฏในประโยคได้:

    • ในตอนแรก;
    • ตรงกลาง;
    • ในตอนท้าย

    การอุทธรณ์อยู่ที่ไหน: ตัวอย่าง

    ตัวอย่างเช่น: “Svetlana พายของคุณดูเหมือนจะถูกไฟไหม้ มีบางอย่างสูบบุหรี่อยู่ในครัวของคุณ” ประโยคที่มีที่อยู่นี้แสดงให้เห็นชัดเจนว่าที่อยู่ - "Svetlana" - อยู่ที่จุดเริ่มต้นของวลี

    อีกตัวอย่างหนึ่ง: “ ฟังนะ Alexey Kondratyevich มีบทความเกี่ยวกับคุณในสื่อวันนี้” ดังที่เห็นได้จากประโยคนี้ คำอุทธรณ์จะอยู่ตรงกลางของคำพูด ในกรณีนี้ ที่อยู่จะเป็น “Alexey Kondratyevich”

    ตัวอย่างเช่น: “คุณบอกฉันเรื่องการสอบช้าแค่ไหนสลาวิก ฉันจะไม่มีเวลาเตรียมตัวเลย” อย่างที่คุณเห็นประโยคนี้พร้อมที่อยู่ (คำว่า "สลาวิก") อยู่ท้ายสุด

    คำอุทธรณ์ถูกเน้นในประโยคอย่างไร?

    ตามที่เห็นชัดเจนจากตัวอย่าง ที่อยู่จะแยกความแตกต่างด้วยเครื่องหมายวรรคตอน ยิ่งไปกว่านั้น หากมาก่อนและออกเสียงอย่างสงบ จากนั้นด้านหนึ่งจะถูกเน้นด้วยลูกน้ำ (เครื่องหมายวรรคตอนจะอยู่หลังที่อยู่) หากมีตำแหน่งคล้ายกัน แต่ออกเสียงด้วยความรู้สึกพิเศษ ให้ใส่เครื่องหมายอัศเจรีย์ตามหลัง ตัวอย่างเช่น: “เพื่อน! เรามีความยินดีที่จะบอกข่าวดีแก่คุณ ตั้งแต่วันพรุ่งนี้เราจะมีวันหยุดสองวันต่อสัปดาห์”

    โปรดทราบว่าหลังจาก "เพื่อน!" จะถูกเน้นด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ คำถัดไปจะขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่

    หากที่อยู่ตรงกลางวลีหรือประโยค จะคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้าน ประโยคก่อนหน้าพร้อมที่อยู่ ("ฟัง Alexey Kondratievich ... ") แสดงให้เห็นอย่างชัดเจน

    ที่อยู่ท้ายประโยคจะคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคด้านเดียวเท่านั้น ในกรณีนี้ จะใส่ลูกน้ำหน้าที่อยู่

    จุดประสงค์ของการกลับตัวในการทดสอบคืออะไร?

    โดยทั่วไปแล้ว ประโยคที่มีการอุทธรณ์จะใช้เพื่อดึงดูดความสนใจของบุคคล นอกจากนี้ด้วยความช่วยเหลือของที่อยู่คุณสามารถแสดงทัศนคติของคุณต่อบุคคลได้ ตัวอย่างเช่น: “ที่รัก ตั้งใจไว้นะ! ฉันเดินอยู่ใต้หน้าต่างมาสองชั่วโมงแล้ว เปิดประตู"

    ในวรรณคดี คุณมักจะใช้ที่อยู่เพื่ออ้างถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต ตัวอย่างเช่น: “บอกฉันที ลม เป็นไปได้ไหมที่จะรู้สึกถึงความจำเป็นในการสื่อสารและความรัก”

    บางครั้งก็มีข้อเสนอที่น่าสนใจพร้อมคำอุทธรณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เรากำลังพูดถึงประโยคที่ไม่ใช้ที่อยู่เดียว แต่ใช้หลายที่อยู่พร้อมกัน ตัวอย่างเช่น “วันนี้เรามาหาที่พักสำหรับคืนนี้กันดีกว่า Martyn Petrovich ที่รักของฉัน”

    ที่อยู่ในตัวมันเองไม่ใช่สมาชิกของประโยค แต่สามารถมีคำที่ขึ้นอยู่กับประโยคได้ ตัวอย่างเช่น: “เพื่อนรักของฉันและสหายผู้ทุ่มเท! มากขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของคุณในวันนี้” นอกจากนี้ในส่วนแรกของข้อความ (ก่อนเครื่องหมายอัศเจรีย์) เราจะเห็นที่อยู่ "เพื่อนและสหาย" ซึ่งล้อมรอบด้วยคำเพิ่มเติม

    การอุทธรณ์อาจเกี่ยวข้องกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งหรือหลายเรื่องพร้อมกัน ในกรณีเช่นนี้ “และ” จะถูกวางไว้ระหว่างสายเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น: “Kolya และ Igor วันนี้ถึงตาคุณที่ต้องปฏิบัติหน้าที่ในห้องเรียนแล้ว กำจัดขยะและฝุ่นออกจากชั้นหนังสือ” ในกรณีนี้ที่อยู่คือ "Kolya และ Igor"

    นอกจากนี้การอ้างอิงอาจซ้ำในประโยคเดียวกันได้ ตัวอย่างเช่น: “Lena, Lena, คุณไม่ละอายใจเหรอ?!”

    คุณมักจะเห็นคำอุทาน “o” หน้าที่อยู่บ่อยครั้ง ตัวอย่างเช่น: “อย่าสิ้นหวังเลยเพื่อน ทุกอย่างจะดีขึ้น!”

    วิธีแยกแยะประโยคที่มีการอุทธรณ์ในจดหมายธุรกิจ: ตัวอย่าง

    เมื่อจัดทำเอกสารทางธุรกิจจะใช้การอุทธรณ์ด้วย ตามกฎแล้วพวกเขาจะเขียนแยกจากส่วนที่เหลือของข้อความและไฮไลต์ด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ ตัวอย่างเช่น:

    เรียนผู้ใช้ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต “XXX”!

    บริษัท XXX LLC เตือนคุณว่าตั้งแต่วันที่ 20/07/2558 ถึง 21/07/2558 จะมีการดำเนินการป้องกัน ด้วยเหตุนี้อินเทอร์เน็ตจึงไม่ทำงาน

    โปรดทราบว่าที่อยู่ของเรามีคำว่า "ที่รัก" อยู่แล้ว ดังนั้นจึงไม่ได้คั่นด้วยลูกน้ำ อีกตัวอย่างหนึ่ง:

    สวัสดีสมาชิกที่รัก!

    บริษัท UUU มีความยินดีที่จะแจ้งให้คุณทราบว่าขณะนี้คุณสามารถชำระค่าบริการของเราโดยไม่มีค่าคอมมิชชันในบัญชีส่วนตัวของคุณได้แล้ว

    ในตัวอย่างนี้ คุณจะเห็นว่าชื่อเรื่องคือ "เรียนสมาชิก" ในกรณีนี้ “สวัสดี” ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของที่อยู่ มันเป็นภาคแสดงที่สว่างและดังนั้นจึงเน้นด้วยลูกน้ำ ประโยคที่มีการอุทธรณ์ดังกล่าว (คุณสามารถดูตัวอย่างในบทความของเรา) แสดงให้เห็นตำแหน่งของการอุทธรณ์ในจดหมายธุรกิจอย่างชัดเจน

    ที่อยู่ด้วยคำเกริ่นนำเขียนอย่างไร?

    คำเกริ่นนำคือประโยคหรือวลีที่แนะนำรูปแบบพิเศษในข้อความ ยิ่งไปกว่านั้น ยังเกี่ยวข้องกับสมาชิกเฉพาะของประโยคหรือประโยคโดยรวมอีกด้วย นอกจากนี้ คำพูดของน้ำยังสามารถสื่อถึงความไม่แน่นอนและความมั่นใจ รวมถึงความรู้สึกอื่นๆ (ความสุขหรือความเศร้า ความชื่นชม) ตัวอย่างคำเกริ่นนำ: “เราจะทำตามสัญญาของเราที่จะเพิ่มเงินเดือนของคุณในเดือนหน้าอย่างแน่นอน”

    คำนำคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค สามารถใช้ในประโยคร่วมกับที่อยู่ได้ นี่คือตัวอย่างหนึ่งของประโยคที่มีการอุทธรณ์และคำเกริ่นนำ:

    ดูเหมือนว่า Ivan Petrovich ในกรณีนี้คุณจะไม่เข้าใจคำถามเลย เราจะต้องหันไปหาคนที่มีความรู้มากขึ้น

    ในตัวอย่างนี้ บทบาทของคำเกริ่นนำคือ "ดูเหมือน" และที่อยู่ในที่นี้คือ "Ivan Petrovich" ในกรณีนี้ คำเกริ่นนำอยู่ที่จุดเริ่มต้นของประโยค ดังนั้นจึงมีการเน้นด้วยเครื่องหมายจุลภาคที่ด้านหนึ่ง ลูกน้ำตัวที่สองในข้อความนี้หมายถึงคำอุทธรณ์ของเรา

    นี่เป็นอีกตัวอย่างหนึ่งที่คำนำอยู่ที่จุดเริ่มต้นและที่อยู่ตรงกลาง:

    ดูเหมือนว่าเกมของคุณจะหายไปนะเพื่อนรัก

    ตัวอย่างคำเกริ่นนำที่สามารถสื่อถึงได้:

    ที่อยู่รู้สึกอย่างไรเมื่อมีคำอุทาน?

    ในภาษารัสเซียมีประโยคพร้อมที่อยู่และคำอุทาน ขอให้เราจำไว้ว่าคำอุทานเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ทำหน้าที่แสดงออกและประโยคด้วยอารมณ์บางอย่าง คำอุทานประกอบด้วยคำสั้น ๆ เช่น: "โอ้!", "อา!", "พ่อ!", "โอ้!" - และอื่น ๆ

    หากมีการอุทธรณ์ในประโยคพร้อมกับคำอุทานประโยคแรกจะถูกเน้นด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์และประโยคที่สอง - ด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือลูกน้ำ ตัวอย่างเช่น: “อนิจจา! อีวาน มาคาโรวิช จดหมายของคุณถูกส่งโดยผู้ส่งสารเมื่อวานนี้”

    ถ้าคำอุทาน "o" เกิดขึ้นในประโยคและอยู่หน้าที่อยู่ จะไม่มีการวางเครื่องหมายอัศเจรีย์ ตัวอย่างเช่น: “โอ้พระเจ้า เป็นไปได้จริงๆ เหรอที่จะใช้เงินที่หามาอย่างยากลำบากแบบนั้น!”

    นอกจากนี้ บ่อยครั้งที่ที่อยู่สามารถยืนถัดจากคำอุทาน และไม่มีเครื่องหมายจุลภาคและเครื่องหมายอัศเจรีย์คั่นระหว่างคำเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น: “โอ้ คุณ แต่ฉันมีความเห็นที่ดีกว่าเกี่ยวกับคุณ”

    โดยสรุปเรากล่าวว่าการอุทธรณ์ทำให้ประโยคมีเสียงพิเศษ มันเข้ากันได้ดีกับคำพูดทั้งที่คล้ายกันและส่วนอื่น ๆ ตอนนี้คุณรู้วิธีเขียนประโยคด้วยที่อยู่ คำนำ และคำอุทานแล้ว