Versionet demonstruese të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për klasën 11 përbëhet nga dy pjesë. Pjesa e parë përfshin detyra që kërkojnë një përgjigje të shkurtër. Për detyrat nga pjesa e dytë duhet të jepni një përgjigje të detajuar.

Të gjitha përmbajnë përgjigjet e sakta për të gjitha detyrat, si dhe kriteret e vlerësimit për detyrat me një përgjigje të detajuar.

B në krahasim me

Versionet demonstruese të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori

Vini re se versionet demo të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori janë paraqitur në format pdf dhe për t'i parë ato duhet të keni, për shembull, paketën e softuerit falas Adobe Reader të instaluar në kompjuterin tuaj.

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2002

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2003

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2004

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2005

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2006

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2007

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2008

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2009

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2010

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2011

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2012

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2013

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2014

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2015

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2016

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2017

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2018

Versioni demonstrues i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për 2019

Ndryshimet në versionet demo të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori

Versionet demonstruese të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori për klasën 11 për 2002 - 2014 përbëhej nga tre pjesë. Pjesa e parë përfshinte detyra në të cilat duhet të zgjidhni një nga përgjigjet e propozuara. Detyrat nga pjesa e dytë kërkonin një përgjigje të shkurtër. Për detyrat nga pjesa e tretë ishte e nevojshme të jepej një përgjigje e detajuar.

Në vitin 2013 dhe 2014 në versionet demo të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori u prezantuan në vijim ndryshimet:

• Pjesa 2 ishte u rrit nga 12 në 13 detyra, u shtuan blloqe detyrash për të punuar me një hartë historike (B8–B11) dhe material ilustrues (B12–B13), kishte struktura e detyrës B9 është ndryshuar(me numërimin 2012) për të punuar me një burim historik.
• Formati i regjistrimit të përgjigjes së detyrës është ndryshuar B10(sipas numërimit të vitit 2012) për të sistemuar informacionin historik (zgjedhja e një termi shtesë nga seria e propozuar): kur të përgjigjeni, tani duhet të tregoni numrin që tregon përgjigjen e saktë dhe jo të shkruani vetë termin.
• Në pjesën 3 ishte struktura e detyrës C5 është ndryshuar: detyra e re përfshin paraqitjen e argumenteve si në mbështetje ashtu edhe në përgënjeshtrim të vlerësimit të një dukurie apo procesi të caktuar historik.
• Në detyrë C6 U prezantuan jo tre, por katër figura historike, njëra prej të cilave studiohet në kursin e Historisë së Përgjithshme.

Në vitin 2015 në version demo në histori ishte Struktura e variantit në tërësi është ndryshuar:

Opsioni u bë përbëhet nga dy pjesë(pjesa 1 - detyra me përgjigje të shkurtra, pjesa 2 - detyra me përgjigje të gjata).

Numërimi detyrat u bënë përmes në të gjithë versionin pa përcaktimet e shkronjave A, B, C.

ishte Forma e regjistrimit të përgjigjes në detyra me një zgjedhje të përgjigjeve është ndryshuar: Përgjigja tani duhet të shkruhet në një numër me numrin e përgjigjes së saktë (në vend që të shënohet me një kryq).

ishte shtuar më shumë një detyrë për të testuar njohuritë për faktet e heroizmit të popullit Sovjetik gjatë Luftës së Madhe Patriotike (detyra 15).

Periodizimi i pjesëve të veprës u soll në përputhje me Standardin Historik dhe Kulturor (seksioni i tretë fillon në 1914, dhe jo në 1917, siç ndodhte më parë).

• ishte shtuar ushtrim mbi aftësinë për të kërkuar informacion historik në burime të llojeve të ndryshme për periudhat 1914–1941. dhe 1945–1991 (19).
• Ishin dy detyra të përjashtuara mbi njohjen e fakteve, proceseve, dukurive themelore në periudhat e shekujve VIII–XVII. dhe XVIII - mesi i shekujve XIX. (A2 dhe A7 sipas numërimit të vitit 2014). Detyra të ngjashme 1 dhe 5 (A1 dhe A6 sipas numërimit të vitit 2014) janë mbajtur në punë.
• Ishin Formulimi i detyrave 39 dhe 40 është sqaruar dhe kriteret e vlerësimit për detyrën 40.

NË Historia e versionit demo 2016 ndodhi ndryshimet themelore krahasuar me një vit më parë 2015:

Nga opsioni detyrat 1-21 dhe detyra 24 përjashtohen.

Detyrat e reja për vendosjen e pajtueshmërisë janë shtuar në Pjesën 1 të punës: ushtrim 2 njohuri për datat; ushtrim 6 njohja e fakteve, proceseve, dukurive themelore; ushtrim 8 mbi historinë e Luftës së Madhe Patriotike për të mbushur boshllëqet në fjali, detyrë 17 njohja e fakteve themelore të historisë kulturore; shtoi detyrën e re 10 me përgjigje të shkurtër për të kryer punë me një burim historik mbi historinë e shek.

Në pjesën 1, sekuenca e detyrave është ndryshuar: Kërkimet tani janë rregulluar sipas parimit të aktiviteteve të alternuara.

Nga pjesa 2 detyra 40 e përjashtuar Dhe u shtua një detyrë e re, duke sugjeruar shkrimi i një eseje historike për një periudhë të caktuar të historisë ruse.

Kohëzgjatja e provimit është rritur deri në 235 minuta.

NË versionet demonstruese të Provimit të Unifikuar të Shtetit 2017 - 2018 në histori krahasuar me Historia e versionit demo 2016nuk kishte ndryshime.

NË version demo i Provimit të Unifikuar të Shtetit 2019 në histori krahasuar me Historia e versionit demo 2018nuk ka ndryshime në strukturë apo përmbajtje. Megjithatë, një kusht shtesë i është shtuar detyrës 21 që përcakton kërkesën për formatimin e përgjigjeve. Prandaj, kriteret e vlerësimit për detyrën 21 janë plotësuar.

Në faqen tonë të internetit mund të njiheni edhe me materialet edukative për përgatitjen për Provimin e Unifikuar të Shtetit në matematikë të përgatitur nga mësuesit e qendrës sonë të trajnimit "Resolventa".

Për nxënësit e shkollës që duan të përgatiten mirë dhe të kalojnë Provimi i Unifikuar i Shtetit në matematikë ose në gjuhën ruse për një rezultat të lartë, zhvillon qendra e trajnimit Resolventa

Organizojmë edhe për nxënësit e shkollës

Njohja e datave është 50% e suksesit në provim. Testet tona përmbajnë data që gjenden në detyrat e Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori. Klasat në simulatorët tanë garantojnë që ju të mbani mend datat. Nëse nuk e dini përgjigjen e një pyetjeje, zgjidhni "Shiko këshillën". Nëse nuk mund të përgjigjeni me një sugjerim, zgjidhni "Kontrollo". Dhe sigurohuni që të lexoni "Përgjigjen e detajuar" (shfaqet pasi të klikoni në "Kontrollo").

Betejat

Luftërat dhe revoltat

Reformat

Koha e mbretërimit

Histori e huaj

Të gjitha datat në historinë ruse në rend kronologjik

Këtu janë mbledhur fragmente nga burimet e gjetura në detyrat e Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori. Përfundimi i ushtrimeve tona do të sigurojë të gjitha njohuritë e nevojshme për fragmentin. Nëse nuk e dini përgjigjen e një pyetjeje, zgjidhni "Shiko këshillën". Nëse nuk mund të përgjigjeni me një sugjerim, zgjidhni "Kontrollo".

Rusia e lashte

Rusia cariste

Rusia Sovjetike

Personalitete (foto)

Për ta kaluar mirë provimin, është e rëndësishme jo vetëm të njihni emrat e figurave historike, por edhe të keni një ide për pamjen e tyre. Detyrat tona do t'ju lejojnë të shihni portrete të figurave historike që gjenden në detyrat e Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori. Dhe klasat e rregullta në simulatorët tanë do t'ju ndihmojnë të mbani mend të gjithë personazhet kryesore të historisë ruse. Nëse nuk e dini përgjigjen e një pyetjeje, zgjidhni "Shiko këshillën". Nëse nuk mund të përgjigjeni me një sugjerim, zgjidhni "Kontrollo". Dhe sigurohuni që të lexoni "Përgjigjen e detajuar" (shfaqet pasi të klikoni në "Kontrollo"). Këtu janë mbledhur termat që gjenden në detyrat e Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori. Klasat në simulatorët tanë ju garantojnë memorizimin e termave. Nëse nuk e dini përgjigjen e një pyetjeje, zgjidhni "Shiko këshillën". Nëse nuk mund të përgjigjeni me një sugjerim, zgjidhni "Kontrollo". Provimi i Bashkuar i Shtetit teston njohuritë për monumentet kryesore arkitekturore të Rusisë. Për ta kaluar mirë provimin, duhet të dini se si duken të gjithë tempujt kryesorë, katedralet, pallatet dhe monumentet e tjera. Përveç kësaj, është e rëndësishme të mbani mend se kur u ndërtua një tempull ose pallat i veçantë, si dhe emri i arkitektit të tij. Detyrat tona me fotografi mbi historinë ruse do t'ju ndihmojnë të përgatiteni. Nëse keni ndonjë vështirësi, përdorni butonin "Shiko aludimin" dhe sigurohuni që të shikoni "Përgjigja e detajuar" (shfaqet pasi të klikoni "Kontrollo").

Ajo merret vetëm nga ata që e kanë bërë këtë zgjedhje vetë. Kalimi me sukses i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori kërkohet kur aplikoni në specialitete të tilla të njohura si drejtësia, gjuhësia, dizajni, arkitektura dhe shumë të tjera.

Rishikoni informacionin e përgjithshëm rreth provimit përpara se të filloni përgatitjen tuaj. Versioni 2019 i Provimit të Unifikuar të Shtetit KIM nuk ka ndryshuar në krahasim me versionet e vitit të kaluar. Përfundimi i saktë i detyrave 3 dhe 8 tani jep 2 pikë në vend të 1. Për detyrën 25 ka ndryshuar formulimi dhe kriteret e vlerësimit.

Provimi i Unifikuar i Shtetit

Tashmë është shfaqur një dekret nga Rosobrnadzor, i cili zyrtarisht vendosi korrespondencën e rezultateve fillore dhe testuese në të gjitha lëndët për vitin 2019.

Sipas urdhrit, për të kaluar Provimin e Unifikuar të Shtetit në histori me të paktën një C, duhet të shënoni 9 pikë parësore. Për t'i shënuar ato, mjafton të plotësoni saktë 6 detyrat e para ose të shkruani një ese të mirë (nr. 25), e cila nëse plotësohen të gjitha kriteret do të japë 11 pikë. Për të marrë një A ju duhet të shënoni 39-55 pikë parësore.

Struktura e Provimit të Unifikuar të Shtetit

Në vitin 2019, testi i Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori përbëhet nga dy pjesë, duke përfshirë 25 detyra.

• Pjesa 1: 19 detyra (1–19) për zgjedhjen e përgjigjes së saktë, vendosjen e korrespondencës, përcaktimin e sekuencave ose shkrimin e përgjigjes së saktë (fjalë, frazë, titull, emër, shekull, vit, etj.);
• Pjesa 2: 6 detyra (20–25) me një përgjigje të hollësishme, në të cilat duhet të analizoni një fragment të caktuar të një burimi historik, një problem historik, vlerësime historike dhe këndvështrime; detyra e fundit është një ese historike që mund të shkruhet në një nga tre periudhat e historisë ruse.

Përgatitja për Provimin e Unifikuar të Shtetit

• Kaloni Testet e Provimit të Unifikuar të Shtetit online falas pa regjistrim dhe SMS. Testet e paraqitura janë identike në kompleksitet dhe strukturë me provimet aktuale të zhvilluara në vitet përkatëse.

• Shkarkoni versionet demo të Provimit të Unifikuar të Shtetit në histori, të cilat do t'ju lejojnë të përgatiteni më mirë për provimin dhe ta kaloni atë më lehtë. Të gjitha testet e propozuara janë zhvilluar dhe miratuar për përgatitjen për Provimin e Unifikuar të Shtetit nga Instituti Federal i Matjeve Pedagogjike (FIPI). Të gjitha versionet zyrtare të Provimit të Unifikuar të Shtetit janë zhvilluar në të njëjtin FIPI.

Detyrat që do të shihni me shumë mundësi nuk do të shfaqen në provim, por do të ketë detyra të ngjashme me ato demo për të njëjtat tema.

Shifrat e Provimit të Përgjithshëm të Unifikuar të Shtetit

viti	Minimumi Rezultati i Provimit të Unifikuar të Shtetit	Rezultati mesatar	Numri i pjesëmarrësve	Dështoi, %	Sasia 100 pikë	Kohëzgjatja - Kohëzgjatja e provimit, min.
2009	30
2010	31	49,47	180 900	9	222	210
2011	30	51,2	129 354	9,4	208	210
2012	32	51,1	164 267	12,9	195	210
2013	32	54,8	164 219	11	500	210
2014	32	55,4				210
2015	32	45,3				210
2016	32					210
2017	32					210
2018

Përgatitja për OGE dhe Provimin e Unifikuar të Shtetit

Arsimi i mesëm i përgjithshëm

Linja UMK I. L. Andreeva, O. V. Volobueva. Historia (6-10)

Histori e përgjithshme

Historia e Rusisë

Provimi i Unifikuar i Shtetit në Histori: rishikimi i detyrave me mësuesin

Sergej Agafonov, bashkautor , metodolog në Korporatën Ruse të Tekstileve*,mësues i kategorisë më të lartë:“Për mendimin tim, gjysma e suksesit (nëse jo më shumë) në provimin e historisë dhe studimeve sociale varet nga numri i detyrave standarde të analizuara tërësisht. Domethënë detyrat e renditura, dhe jo vetëm ato të përfunduara. Në të njëjtën kohë, është e rëndësishme që ngjarjet, proceset dhe dukuritë e historisë kombëtare të përshtaten në kontekstin e historisë universale, duke vendosur lidhje midis fenomeneve dhe proceseve të ndryshme shoqërore”.

Evgeniy Mikhailovich Polushin, mësues i kategorisë së parë të historisë dhe studimeve sociale, 5 vjet përvojë si mësues, i diplomuar në departamentin e historisë të Universitetit Shtetëror Pedagogjik të Moskës. V.I. Lenina, Ph.D.:“Provimi i Unifikuar Shtetëror i Historisë përbëhet nga 25 detyra. Përgjigjet për detyrat 1-19 janë një sekuencë numrash ose fjalësh, detyrat 20-25 kërkojnë përgjigje të hollësishme. Le të shohim përfundimin e këtyre detyrave. Thjeshtësia e dukshme e 19 detyrave të para kompensohet nga mungesa e opsioneve të përgjigjeve, kështu që kërkohet njohuri solide dhe nuk mund të mbështeteni në fat.”

1. Në detyrën e parë, supozohet të organizohen ngjarjet që lidhen me historinë e brendshme dhe botërore në rend kronologjik:

1) Mbledhja e Zemsky Soborit të parë

2) Shpallja e Karlit të Madh si perandor

3) Aneksimi i Krimesë në Perandorinë Ruse

Këtu do të ishte mirë të njiheshin datat: 1) - 1549; 2) - 800 g; 3) - 1783 dhe problemi është zgjidhur, por ngjarje të tilla goditëse në histori mbahen mend mirë, të paktën sipas rendit kronologjik.

2. Në detyrën e dytë ju duhet të krijoni një korrespondencë midis ngjarjeve dhe viteve. Dhe përsëri, është e nevojshme të dihen datat, të paktën të imagjinohet epoka e mbretërimit se për cilën figurë politike bëhet fjalë. Ngjarjet e historisë sonë shpesh lidhen me pushtetarët e vendit, pse të mos e përdorim këtë në provim? Detyra është e ndërlikuar nga fakti se ka më shumë data sesa ngjarje, domethënë, metoda e eliminimit nuk do të funksionojë këtu.

Data e pagëzimit të Rusisë është e njohur fort për çdo nxënës që merr Provimin e Unifikuar të Shtetit në histori - 988. Dekreti "për kultivuesit e lirë" është gjithashtu tekst shkollor - 1803, heqja e lokalizmit lidhet qartë me shekullin e 17-të - 1682, dhe Konferenca e 19-të e CPSU është Gorbachev, pra - 1988

3. Detyra e tretë përfshin përjashtimin e dy shkurtesave që nuk kanë të bëjnë me periudhën 1945-1953:

1) CPSU; 2) NATO; 3) CMEA; 4) CIS; 5) SNK; 6) OKB.

Në këtë rast, do të na duhet të dimë se Këshilli i Komisarëve Popullorë (Këshilli i Komisarëve të Popullit) është qeveria e parë sovjetike. Ekzistenca e tij daton në një periudhë më të hershme, dhe CIS (Commonwealth of Independent States) është popullor në kohën e tanishme, e cila gjithashtu nuk korrespondon me periudhën e specifikuar.

4. Shkruani termin në fjalë:

Pozicioni më i lartë qeveritar në Republikën e Novgorodit në shekujt XII-XV. ai u zgjodh në veçe për një ose dy vjet dhe mbikëqyrte veprimtarinë e të gjithë nëpunësve, së bashku me princin ishte përgjegjës për çështjet e administratës dhe oborrit, komandonte ushtrinë, drejtonte mbledhjen e veçeve dhe këshillin bojar.

Nga fjalët e para, "Pozicioni më i lartë qeveritar në Republikën e Novgorodit..." është e qartë se po flasim për kryetarin e bashkisë. Përveç kryetarit të bashkisë, një mijë u zgjodh në Novgorod një ndihmës kryetar, ai drejtoi milicinë e qytetit. Kryepeshkopi ishte kreu i kishës dhe princi kishte vetëm funksione ushtarake.

5. Vendosni një korrespodencë midis ngjarjeve dhe fakteve:

Dyshja Lufta e Parë Botërore - Përparimi i Brusilov është i dukshëm. Beteja e Austerlitz-it dhe koalicionet anti-franceze gjithashtu. Princi Igor dhe fushata e tij e famshme e pasuksesshme kundër polovtsianëve studiohen në shkollë, përveç historisë, në mësimet e muzikës dhe letërsisë. Beteja e Klushino është një përpjekje e pasuksesshme e Vasily Shuisky për të ndaluar ushtrinë polake, pas së cilës ai u rrëzua nga shtatë Bojarët dhe polakët pushtuan Moskën.

6. Vendosni një korrespodencë midis fragmenteve të burimeve historike dhe karakteristikave të tyre të shkurtra: për çdo fragment të treguar me një shkronjë, zgjidhni dy karakteristika përkatëse të treguara me numra:

FRAGMENTET E BURIMEVE

A)“Ne japim me këtë dekret personal, me mëshirën tonë mbretërore dhe atërore, të gjithë atyre që më parë kanë qenë në fshatarësi dhe nën shtetësinë e pronarëve të tokave, të jenë skllevër besnikë të kurorës sonë dhe shpërblejmë me kryqin e lashtë dhe me lutje. koka dhe mjekra, liria dhe liria dhe kozakët përgjithmonë, pa kërkuar grumbullime rekrutimi, për frymë dhe taksa të tjera monetare, pronësi mbi tokat, pyjet, tokat e barit dhe tokat e peshkimit dhe liqenet e kripura pa blerje dhe pa ndërprerje, dhe ne i çlirojmë të gjithë ata që më parë të kryera nga zuzarët e fisnikëve dhe ryshfetmarrësit e qytetit të gjykatësve te fshatarët dhe mbarë populli - taksa dhe barra të vendosura”.

B)“Nëse ndonjë nga pronarët e tokave dëshiron të lirojë në liri fshatarët e tyre të fituar mirë ose familjarë, individualisht ose në tërësi, dhe në të njëjtën kohë t'u miratojë një ngastër toke ose një vilë të tërë, atëherë krijon kushte me ta. të njohura me marrëveshje të ndërsjellë si më të mirat, ai duhet t'i paraqesë me kërkesën e tij, nëpërmjet prijësit fisnik të krahinës, Ministrit të Punëve të Brendshme për shqyrtim dhe dorëzim tek ne; dhe nëse nga ne rrjedh një vendim në përputhje me dëshirën e tij: atëherë këto kushte do të paraqiten në Dhomën Civile dhe do të regjistrohen me bujkrobërit me pagesën e detyrimeve ligjore. ...Fshatarët dhe fshatrat, të liruar nga pronarët në kushte të tilla me tokën, nëse nuk duan të hyjnë në shtete të tjera, mund të qëndrojnë në tokat e tyre si bujq dhe të përbëjnë në vetvete një shtet të veçantë të kultivuesve të lirë.

KARAKTERISTIKAT

1) Ky dokument u botua nga Aleksandri 11
2) Ekzekutimi i këtij dokumenti bëhet në varësi të vullnetit të pronarëve
3) Një bashkëkohës i botimit të këtij dokumenti ishte A.D. Menshikov
4) Ky dokument u botua nga Aleksandri 1
5) Sipas këtij dokumenti, disa detyra të vendosura nga Pjetri 1 janë shfuqizuar
6) Ky dokument është nxjerrë nga udhëheqësi i kryengritjes popullore.

ARSYETIM

Fragmenti i parë i referohet manifesteve të Emelyan Pugachev. Kjo bëhet e qartë nëse i kushtoni vëmendje stilit - është i ngjashëm me manifestimet perandorake të shekullit të 18-të, si dhe përmbajtjen - premtimin për heqjen e rekrutimit dhe kthimin e kryqit dhe mjekrës së vjetër. Ishin kompletet e rekrutimit dhe taksa e kapitalit që ishin risitë e Peter I.

Fragmenti i dytë është një fragment nga dekreti "Për pluguesit e lirë" të vitit 1803, i cili, siç e dini, u lejonte pronarëve të lironin fshatarët me tokë me pëlqimin e perandorit.

Kështu, përgjigja: A - 5.6; B - 2.4

7. Cilat nga tre ngjarjet e mëposhtme datojnë në shekullin e 18-të:

1) Beteja e Borodinos
2) Beteja detare e Gangut
3) mbrojtja e Shipkës
4) beteja e Gross-Jägersdorf
5) Beteja detare e Sinopit
6) Beteja e Rymnikut

Këtu janë paraqitur disa beteja mjaft të famshme, le t'i kujtojmë ato. Beteja e Borodinos është lufta e vitit 1812, beteja detare e Gangut i referohet Luftës së Veriut të 1700-1721, Mbrojtja e Shipkës është një episod i Luftës Ruso-Turke të 1877-1878, Beteja e Gross-Jägersdorf i referohet Lufta Shtatëvjeçare e 1756-1763, Beteja detare e Sinopit - Lufta e Krimesë, 1853, Beteja e Rymnikut u zhvillua gjatë Luftës Ruso-Turke të 1787-1791.

Prandaj, shekulli i 18-të përfshin: betejën detare të Gangut, betejën e Gross-Jägersdorf dhe betejën e Rymnik.

8. Plotësoni boshllëqet në këto fjali duke përdorur listën e elementeve që mungojnë më poshtë: për secilën fjali të shënuar me një shkronjë dhe që përmban një bosh, zgjidhni numrin e elementit të kërkuar:

A) Komandanti i Ushtrisë së 62-të, i cili u dallua veçanërisht në Betejën e Stalingradit___
B) Çlirimi i plotë i Leningradit nga bllokada e armikut ndodhi në janar___
B) 30 shtator 1941 filloi___

Elementet që mungojnë:
1) mbrojtja e kalasë së Brestit
2) 1943
3) 1944
4) V.I. Çuikov
5) N.F. Vatutin
6) Beteja për Moskën

Lufta e Madhe Patriotike në rrjedhën e historisë ruse të shekullit të 20-të. I kushtohet shumë vëmendje dhe theksohen veçanërisht betejat e rëndësishme që patën një ndikim të rëndësishëm në rrjedhën e Luftës së Dytë Botërore. Njëra prej tyre është Beteja e Stalingradit, në të cilën u dallua veçanërisht Ushtria e 62-të nën komandën e V.I. Çuikova.

Bllokada e Leningradit u hoq gjatë një prej 10 operacioneve të vitit 1944, përkatësisht operacionit Leningrad-Novgorod, ndërsa bllokada u thye në vitin 1943.

Më 30 shtator 1941, natyrisht, filloi Beteja e Moskës, domethënë faza e saj mbrojtëse, dhe kundërofensiva afër Moskës më 5-6 dhjetor 1941 u bë operacioni i parë i madh i suksesshëm sulmues i Ushtrisë së Kuqe në Luftën e Dytë Botërore. .

9. Vendosni një korrespondencë midis ngjarjeve (proceseve, fenomeneve) dhe pjesëmarrësve në këto ngjarje: për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës në kolonën e dytë:

NGJARJE (PROCESE, DUKURI)
A) Zhvillimi rus i Siberisë dhe Lindjes së Largët
B) lufta e brendshme në principatën e Moskës
B) Lufta e Veriut
D) reformat ekonomike të viteve 1960. në BRSS

PJESËMARRËSIT
1) Dmitry Shemyaka
2) Ivan 111
3) E.P. Principata e Khabarov në gjysmën e dytë të shekullit të 15-të.
4) A.N. Kosygin
5) G.A. Potemkin
6) B.P. Sheremetev

Zhvillimi i Rusisë i Siberisë dhe Lindjes së Largët lidhet me emrin e E.P. Khabarova. Lufta e brendshme në Principatën e Moskës u zhvillua midis Vasily Dark dhe vëllezërve të tij Vasily Kosy dhe Dmitry Shemyaka. B.P. Sheremetev - komandant i Luftës së Veriut. A.N. Kosygin - Kryetar i Këshillit të Ministrave të BRSS.

10. Lexoni një fragment nga Rezoluta e Presidiumit të Bordit të Unionit të Shkrimtarëve të BRSS dhe tregoni mbiemrin që mungon tre herë në tekst:

“Dhënia___ e çmimit Nobel, në thelb, për romanin “Doktor Zhivago”, e mbuluar me ngut me fraza pompoze për tekstin dhe prozën e tij, thekson në fakt anën politike të lojës së paskrupullt të qarqeve reaksionare... Duke marrë parasysh rënien politike dhe morale të___ , tradhtia e tij ndaj popullit sovjetik, ndaj kauzës së socializmit, paqes, përparimit, të paguar nga çmimi Nobel në interes të nxitjes së Luftës së Ftohtë, - Presidiumi i Bordit të Unionit të Shkrimtarëve të BRSS, Byroja e Komiteti Organizativ i PS-së së RSFSR-së dhe Presidiumi i Bordit të Degës së Moskës të PS-së RSFSR i heqin ___ titullin e shkrimtarit sovjetik, e përjashtojnë atë nga anëtarësimi i PS-së së BRSS.

Në këtë detyrë, titulli i romanit do t'ju tregojë emrin e autorit. Sigurisht, ky është Pasternaku.

11. Plotësoni qelizat bosh të tabelës duke përdorur listën e elementeve që mungojnë më poshtë: për secilën bosh, të treguar me një shkronjë, zgjidhni numrin e elementit të kërkuar:

Elementet që mungojnë:
1) formimi i Perandorisë së Shenjtë Romake
2) mbledhja e parë e Estates General në Francë
3) Shekulli XIII.
4) Beteja e Kulikovës
5) Shekulli XVII
6) shfaqja e shtetit frank
7) Shekulli X
8) oprichnina
9) fillimi i përpilimit të Pravda Ruse

Vështirësia e kësaj detyre është se është e nevojshme të sinkronizohen ngjarjet e historisë së brendshme dhe të jashtme, gjë që nuk është e lehtë për fëmijët.

shekulli XI në historinë e Rusisë është krijimi i "të vërtetës ruse".

Beteja e Akullit ose Beteja e Liqenit Peipus - 1242, që do të thotë shekulli i 13-të, pagëzimi i Rusisë - 988, d.m.th. Shekulli X, dhe formimi i Perandorisë së Shenjtë Romake në 962 - gjithashtu shekulli X.

Rezulton se në shekullin XIV. U zhvillua Beteja e Kulikovës (1380) dhe mbledhja e parë e Estates General në Francë (1302).

12. Lexoni një fragment nga Kushtetuta e BRSS:

“Neni 1. Bashkimi i Republikave Socialiste Sovjetike është një shtet socialist i të gjithë popullit, që shpreh vullnetin dhe interesat e punëtorëve, fshatarëve dhe inteligjencës, punëtorëve të të gjitha kombeve dhe kombësive të vendit. Neni 2. I gjithë pushteti në BRSS i përket popullit. Populli e ushtron pushtetin shtetëror nëpërmjet sovjetikëve të deputetëve të popullit, të cilët përbëjnë bazën politike të BRSS. Të gjitha organet e tjera qeveritare kontrollohen dhe përgjigjen para Këshillave të Deputetëve Popullorë. Neni 3. Organizimi dhe veprimtaria e shtetit sovjetik ndërtohen në përputhje me parimin e centralizmit demokratik: zgjedhja e të gjitha organeve qeveritare nga lart poshtë, përgjegjësia ndaj popullit të tyre dhe natyra detyruese e vendimeve të organeve më të larta për ato më të ulëtat. . Centralizmi demokratik ndërthur udhëheqjen e unifikuar me iniciativën dhe veprimtarinë krijuese në terren, me përgjegjësinë e çdo organi qeveritar dhe zyrtari për punën e caktuar. Neni 4. Shteti Sovjetik, të gjitha organet e tij funksionojnë në bazë të ligjshmërisë socialiste, sigurojnë mbrojtjen e rendit dhe ligjit, interesat e shoqërisë, të drejtat dhe liritë e qytetarëve. Organizatat dhe zyrtarët shtetërorë dhe publikë janë të detyruar të respektojnë Kushtetutën e BRSS dhe ligjet sovjetike. Neni 5. Çështjet më të rëndësishme të jetës shtetërore paraqiten për diskutim publik, si dhe vihen në votim popullor (referendum). Neni b. Forca drejtuese dhe drejtuese e shoqërisë sovjetike, thelbi i sistemit të saj politik, i organizatave shtetërore dhe publike është Partia Komuniste e Bashkimit Sovjetik. CPSU ekziston për popullin dhe i shërben popullit…”

Duke përdorur fragmentin dhe njohuritë tuaja për historinë, zgjidhni tre pohime të vërteta nga lista e mëposhtme:

1) Kjo Kushtetutë e BRSS u miratua gjatë udhëheqjes së BRSS nga I.V. Stalini
2) Parimi i centralizmit demokratik presupozon që vendimet e autoriteteve më të larta janë të detyrueshme për ato më të ulëta.
3) Neni 5 i kësaj Kushtetute të BRSS nuk është zbatuar kurrë gjatë gjithë historisë së Bashkimit Sovjetik
4) Sipas këtij pasazhi, ekziston fuqia sovjetike në BRSS
5) Kjo Kushtetutë e BRSS u miratua nga Kongresi XXV i CPSU
6) Një nga nenet e Kushtetutës së BRSS të paraqitur në pasazh u shfuqizua para rënies së BRSS

Në këtë pasazh nga Kushtetuta e BRSS ka disa "fenerë" që duhet t'i kushtoni vëmendje:

1) përmendet në Art. 6 për CPSU si "forca drejtuese dhe drejtuese" e shoqërisë sovjetike. Kjo tregon menjëherë se kemi para nesh Kushtetutën “Brezhnev” të vitit 1977.
2) përmendja e referendumit.

Duhet të zgjedhim gjykimet e duhura. 1) - hidhni menjëherë, sepse Brezhnjevi udhëhoqi. 2) - i përshtatshëm, sepse në Art. 3 është shkruar mjaft qartë për këtë. 3) - jo i përshtatshëm, sepse një referendum për ruajtjen e BRSS u mbajt në 1991 4) - definitivisht përshtatet. 5) - jo i përshtatshëm, sepse Kongreset e partisë nuk miratuan Kushtetutën, por vetëm Kongreset e Sovjetikëve. 6) - i përshtatshëm, sepse 6 lugë gjelle. u anulua në 1990, para rënies së BRSS, e cila ndodhi në 1991.

Merrni parasysh diagramin dhe plotësoni detyrat 13-16:

13. Emërtoni vendin armik të Rusisë në luftë të cilit i kushtohet diagrami:

Detyrat e hartës historike shpesh shkaktojnë vështirësi. Në këtë rast, është paraqitur një hartë e Luftës Ruso-Japoneze të viteve 1904-1905. Kjo duket qartë nga emrat gjeografikë.

14. Cili është emri i komandantit të trupave ruse në betejën e treguar në diagram me numrin "1":

Numri "1" tregon Betejën e Mukden në Mançuria. Trupat ruse komandoheshin nga gjenerali Kuropatkin.

15. Tregoni emrin e betejës, zona e së cilës është e hijezuar dhe e treguar në diagram me numrin "2":

Numri "2" tregon betejën detare Tsushima.

16. Cilat gjykime në lidhje me ngjarjet e treguara në diagram janë të sakta? Zgjidhni tre gjykime nga gjashtë të propozuara. Shkruani numrat me të cilët tregohen në tabelë:

1) Qyteti i treguar në diagram me numrin "3" nuk iu dorëzua armikut
2) Skuadrilja ruse në betejë, e treguar në diagram me numrin "2", u komandua nga Z.P. Rozhestvensky
3) Një traktat paqeje pas luftës, ngjarjet e të cilit tregohen në diagram, u nënshkrua në qytetin amerikan të Portsmouth.
4) Një nga mbrojtësit e qytetit, i treguar në diagram me numrin "3", ishte R.I. Kondratenko
5) Si rezultat i luftës, ngjarjet e së cilës tregohen në diagram, Rusia humbi qytetin e Vladivostok
6) Në betejën e treguar në diagram me numrin "1", trupat ruse fituan.

Këtu përsëri zgjedhim gjykimet e duhura. Numri 3 tregon qytetin e kalasë së Port Arthur, ai iu dorëzua armikut nga gjenerali Stoessel në 1904. Prandaj, 1) nuk është i përshtatshëm. 2) - i përshtatshëm, sepse Skuadrilja ruse komandohej nga Rozhestvensky. 3) - i përshtatshëm, sepse Traktati i paqes u nënshkrua në të vërtetë në Portsmouth amerikan. 4) - i përshtatshëm, sepse Kondratenko është heroi i mbrojtjes së Port Arthur. 5) - nuk përshtatet, Rusia nuk e humbi Vladivostok. 6) - nuk përshtatet, afër Mukden ushtria ruse ka shumë të ngjarë të mposhtet, dhe Mukden u kap nga japonezët.

17. Vendosni një korrespondencë midis monumenteve të kulturës dhe karakteristikave të tyre të shkurtra: për çdo pozicion në kolonën e parë, zgjidhni pozicionin përkatës në kolonën e dytë:

MONUMENTET KULTURORE
A) "Përralla e viteve të shkuara"
B) Topi i Carit
B) piktura "Boyarina Morozova"
D) skulpturë "Punore dhe grua në fermë kolektive"

KARAKTERISTIKAT
1) monumenti kulturor u krijua në shekullin e 16-të.
2) monumenti kulturor u krijua në shekullin e 17-të. autori - I.E. Repin
4) autor - V.I. Mukhina
5) autor-murg i Manastirit Kiev-Pechersk Nestor
6) autor - V.I. Surikov

"Përralla e viteve të kaluara", sipas versionit të pranuar përgjithësisht, i përket penës së murgut Nestor. Topi Car u hodh nga mjeshtri Chokhov në shekullin e 16-të. Piktura "Boyaryna Morozova" u pikturua nga V.I. Surikov. Skulptura "Punëtore dhe grua e fermës kolektive" u krijua nga V.I. Mukhina.

18. Cilat gjykime për këtë monedhë janë të sakta? Zgjidhni dy gjykime nga pesë të propozuara:

1) Kjo monedhë u lëshua pas krizës së raketave Kubane
2) Monumenti i paraqitur në monedhë u ngrit në kujtim të Betejës së Stalingradit
3) Deri në kohën e rënies së BRSS, numri i shiritave në stemën e BRSS të paraqitur në monedhë ishte zvogëluar
4) Lufta, së cilës i kushtohet monedha përvjetorin e fitores, filloi në dhjetëditëshin e parë të qershorit.
5) Monumenti i paraqitur në monedhë është krijuar sipas modelit të skulptorit V.I. Mukhina.

Monedha e përvjetorit përshkruan skulpturën "Mëmëdheu thërret". Është krijuar në vitin 1967 sipas dizajnit të skulptorit Vuchetich. Përsëri ne zgjedhim gjykimet e duhura. 1) - e vërtetë, kriza e raketave Kubane ndodhi në 1962. 2) - e vërtetë, në kujtim të Betejës së Stalingradit dhe e instaluar në Volgograd. Mund të ndaleni këtu, kushti që ju kërkon të zgjidhni dy gjykime të sakta. 3) - e pasaktë, numri i kasetave nuk ka ndryshuar që nga viti 1956. 4) - nuk është e vërtetë, Lufta e Dytë Botërore filloi më 22 qershor, dhe kjo është dekada e tretë. 5) - nuk është e vërtetë, Vuchetich.

19. Tregoni fotografi që tregojnë ndërtesa, ndërtimi i të cilave përfundoi gjatë së njëjtës periudhë kur u lëshua kjo monedhë (gjatë udhëheqjes së BRSS nga i njëjti burrë shteti):

Së pari, duhet të kujtojmë se kush e udhëhoqi BRSS në 1967, në kohën e hapjes së monumentit "Mëmëdheu thërret!" në Volgograd. Ky është L.I. Brezhnev (1964-1982). Kjo do të thotë që ndërtesa me numër 2) është e përshtatshme - Shtëpia e Sovjetikëve, e ndërtuar në fund të viteve 1970, dhe 3) është një shtëpi librash në Novy Arbat, e ndërtuar nën Brezhnev.

DETYRAT 20-25

Nga manifesti i perandorit

"Lavdi e pavdekshme, Monark i urtë, i dashur Sovran, Gjyshi ynë, Pjetri i Madh, Perandori Gjith-Rus, çfarë barre dhe punë të mëdha u detyrua të durojë vetëm për mirëqenien dhe përfitimin e atdheut të tij, duke e ngritur Rusinë në një njohuri të përsosur për çështjet ushtarake, civile dhe politike, jo vetëm në të gjithë Evropën; por shumica e botës nuk është dëshmitar i rremë. Por si të rivendosej kjo ishte e nevojshme, para së gjithash... të mësohej fisnikëria fisnike dhe të tregohej se sa të mëdha janë avantazhet e fuqive të shpallura në mirëqenien e gjinisë njerëzore kundër popujve të panumërt të zhytur në thellësi të injorancës; Prandaj, në atë kohë, shumë ekstremi këmbënguli në fisnikërinë ruse, duke treguar shenjat e tij të shkëlqyera të mëshirës ndaj tyre, i urdhëroi ata të hynin në shërbimet ushtarake dhe civile, dhe, për më tepër, të stërvitnin rininë fisnike jo vetëm në shkenca të ndryshme liberale, por gjithashtu në shumë arte të dobishme ...
Institucioni i lartpërmendur, megjithëse në fillim ishte disi i lidhur me detyrimin, por ishte shumë i dobishëm, u ndoq nga të gjithë ata që zotëronin fronin rus që nga koha e Pjetrit të Madh, dhe veçanërisht nga tezja jonë e dashur, e kujtimit të bekuar, Perandoresha Elizaveta. Petrovna, duke imituar veprat e Sovranit, Prindit të saj, njohuritë për çështjet politike dhe shkencat e ndryshme u përhapën dhe u shumuan... Ne e shohim me kënaqësinë tonë dhe çdo bir i vërtetë i atdheut të tij duhet të pranojë se nga kjo kanë pasuar përfitime të panumërta, vrazhdësia ka është shkatërruar në ata që janë të pakujdesshëm për të mirën e përbashkët, injoranca është shndërruar në sens të shëndoshë, njohuritë e dobishme dhe zelli në shërbim ka shumëzuar gjeneralë të aftë dhe trima në çështjet ushtarake, në çështjet civile dhe politike ka vendosur njerëz të ditur dhe të përshtatshëm për detyrë, me një fjalë, për të përfunduar, mendimet fisnike kanë rrënjosur në zemrat e të gjithë patriotëve të vërtetë rusë besnikërinë dhe dashurinë e pakufishme për Ne, zell të madh dhe të shkëlqyeshëm Ka zell për shërbimin Tonë, dhe për këtë arsye ne nuk gjejmë nevojë për detyrim për të shërbyer, që ishte e nevojshme deri më tani...

1) Të gjithë fisnikët që janë në shërbimet tona të ndryshme mund ta vazhdojnë këtë për aq kohë sa dëshirojnë...”

20. Tregoni vitin në të cilin u botua ky manifest. Identifikoni perandorin që lëshoi ​​këtë manifest. Jep një emër për këtë manifest:

Që në fillim të dokumentit thuhet se ky është një manifest. Teksti i dokumentit flet për përjashtimin e fisnikëve nga shërbimi i detyrueshëm i vendosur nga Pjetri I. Prandaj, ky është Manifesti për lirinë e fisnikërisë nga viti 1762 dhe autori i tij është Pjetri III.

21. Cila, sipas autorit të manifestit, është arsyeja që e detyroi Pjetrin I të detyronte fisnikët të shërbenin dhe të studionin? Çfarë sheh autori i manifestit si meritë të Elizaveta Petrovna? Si e shpjegon autori arsyen e vendimit të shprehur në fjalinë e fundit të këtij fragmenti?

Kjo detyrë mund të kryhet bazuar vetëm në tekstin e dokumentit. 1) Arsyeja ishte nevoja për të pasur një fisnik të arsimuar për të shërbyer për të mirën e atdheut. 2) Elizaveta Petrovna "përhapi dhe shumëzoi shkenca të ndryshme" (themeloi Universitetin e Moskës, për shembull). 3) Arsyeja është se fisnikëria u bë e arsimuar dhe e zellshme në shërbim. Kjo do të thotë se nuk ka nevojë ta detyroni atë ta bëjë këtë.

22. Tregoni tre masa që nuk përmenden në këtë manifestim, të marra nga autori i manifestit gjatë mbretërimit të tij:

Pjetri III nuk sundoi për një kohë të gjatë, rreth gjashtë muaj, dhe u vra nga komplotistët e rojeve që ngritën Katerinën II në fron, por ai arriti të bënte diçka. Së pari, ai shfuqizoi persekutimin e Besimtarëve të Vjetër (Pugachev premtoi besimin e vjetër, duke u paraqitur si Pjetri III); së dyti, ai filloi shekullarizimin e tokave kishtare, të cilin më pas e vazhdoi Katerina II; së treti, ai e nxori Rusinë nga Lufta Shtatëvjeçare duke lidhur një aleancë me Prusinë, e cila, në shumë mënyra, solli mbi të zemërimin e gardës.

23. Në vitin 1990, u zhvillua një program për kalimin e BRSS në një ekonomi tregu, i cili u quajt "500 ditë". Tregoni çdo dy fusha të reformës ekonomike që ishin planifikuar të zbatoheshin si pjesë e zbatimit të këtij programi. Tregoni arsyen e refuzimit të këtij programi nga Presidenti i BRSS:

Programi "500 ditë" supozoi një kalim në një ekonomi tregu, për të cilën ishte e nevojshme: 1) privatizimi i pronës shtetërore dhe 2) heqja e menaxhimit të centralizuar të ekonomisë, d.m.th. planifikimi. Gorbaçovi e hodhi poshtë këtë program, nga frika e trazirave sociale.

24. Në shkencën historike, ka çështje të diskutueshme për të cilat shprehen këndvështrime të ndryshme, shpesh kontradiktore. Më poshtë është një nga këndvështrimet e diskutueshme që ekziston në shkencën historike:

"Aktiviteti politik i Princit Svyatoslav Igorevich ishte i suksesshëm"

Duke përdorur njohuritë historike, jepni dy argumente që mund të konfirmojnë këtë këndvështrim dhe dy argumente që mund ta hedhin poshtë atë. Sigurohuni që të përdorni fakte historike kur paraqisni argumentet tuaja.

ARSYETIM

Argumentet në mbështetje:

1) Svyatoslav mundi fqinjin e Kievan Rus - Khazar Khaganate, të cilit sllavët dikur madje i paguanin haraç.

2) Ai emëroi djemtë e tij si sundimtarë të tokave individuale, jo udhëheqës të bashkimeve fisnore, siç ishte rasti më parë, gjë që uli rrezikun e separatizmit.

Argumentet për të hedhur poshtë:

1) Svyatoslav shpenzoi shumë kohë në fushata, duke i lënë skuadrat e Kievit pa mbulesë, të cilat Peçenegët i shfrytëzuan më shumë se një herë.

2) Svyatoslav u mund nga ushtria bizantine, duke përfunduar një paqe që nuk ishte veçanërisht e dobishme për Rusinë, dhe u vra nga Peçenegët ndërsa kthehej në shtëpi nga kjo fushatë.

25. Ju duhet të shkruani një ese historike për një nga periudhat e historisë ruse:

1) 912-945; 2) Dhjetor 1812 - Dhjetor 1825; 3) Mars 1921 - Tetor 1928. Eseja duhet:

Evgeniy Mikhailovich Polushin, mësues historie:“Vendosa të marr periudhën nga dhjetori 1812 deri në dhjetor 1825. Kjo është koha nga dëbimi i francezëve nga territori rus gjatë Luftës Patriotike të 1812 deri në kryengritjen Decembrist. Në këtë periudhë historike plot ngjarje, për mendimin tim, dallohen veçanërisht dy - krijimi i Aleancës së Shenjtë në 1815 dhe kryengritja Decembrist e 1825.

Iniciatori i krijimit të Aleancës së Shenjtë ishte perandori rus Aleksandri I, i cili që nga rinia e tij ëndërronte për një gjykatë arbitrazhi ndërkombëtar, të nevojshëm për të parandaluar konfliktet ushtarake. Aleanca e Shenjtë u krijua pas Luftërave Napoleonike për të ruajtur rendin evropian që u vendos pas fitores së koalicionit antifrancez mbi Francën Napoleonike dhe për të parandaluar revolucionet.

Ky bashkim, i themeluar fillimisht nga Rusia, Prusia dhe Austria, përfshiu gradualisht pothuajse të gjithë monarkët evropianë. Por ekzistenca e Aleancës së Shenjtë nuk solli frytet që Aleksandri I kishte shpresuar, Rusia, besnike ndaj idealeve të Aleancës së Shenjtë, shtypi kryengritjen polake të viteve 1830-1831. madje dërgoi trupa ruse për të shtypur revolucionin në Austro-Hungari. Një aktivitet i tillë rus trembi disa vende evropiane dhe bëri të mundur që vendi ynë të dyshonte se kishte plane për zgjerim, për shembull, në Ballkan, gjë që u reflektua më vonë gjatë Luftës së Krimesë, në të cilën Rusia nuk kishte aleatë. Mungesa e aleatëve dhe izolimi ndërkombëtar ishin arsye të rëndësishme për humbjen zhgënjyese të Rusisë në këtë luftë.

N. Muravyov është një nga themeluesit e Shoqërisë Veriore të Decembristëve dhe autori i "Kushtetutës" - programi i kësaj shoqërie. Shoqëritë sekrete u ngritën midis oficerëve rusë pas fushatës së huaj të ushtrisë ruse. Në Evropë, ata u njohën me një mënyrë jetese dhe metoda qeverisjeje që ishin shumë të ndryshme nga realitetet ruse. Oficerët ëndërronin të kuptonin mungesën e robërisë dhe mirëqenien relative ekonomike të fshatarëve në Rusi. Në rrugën e kësaj, sipas mendimit të tyre, qëndroi qeveria autokratike, duke qëndruar fort në roje ndaj robërisë dhe tiranisë administrative. Edhe pse deri në fund të viteve 1810, oficerët e saj të rinj shpresonin për vullnetin e mirë të perandorit dhe ëndërronin të ndihmonin autoritetet në reformimin e vendit. Të bindur se Aleksandri kishte humbur interesin për reformat, komplotistët u drejtuan për një kryengritje të armatosur. Shoqëria Veriore, e krijuar nga N. Muravyov, përfaqësonte krahun e moderuar të komplotistëve, i cili propozonte ruajtjen e monarkisë me kusht që ajo të bëhej kushtetuese. Kryengritja Decembrist, siç u quajt më vonë, u zhvillua më 14 dhjetor 1825 dhe u shtyp brutalisht nga trupat besnike të qeverisë. Decembristët patën një ndikim të madh në historinë e mëtejshme të vendit tonë, duke nxitur pjesën mendimtare të shoqërisë, duke u bërë shembull i shërbimit vetëmohues ndaj idesë së mirëqenies së vendit. Edhe pse ekziston një mendim tjetër, i formuluar nga P. Chaadaev. Ai nuk e miratoi kryengritjen Decembrist. Ai e konsideroi atë të pakuptimtë dhe madje të dëmshme, duke frikësuar dhe hidhëruar autoritetet dhe duke i bërë të pamundura reformat liberale në të ardhmen e parashikueshme. Në shumë mënyra ai kishte të drejtë.”

*Që nga maji 2017, grupi i bashkuar botues "DROFA-VENTANA" është pjesë e korporatës Ruse të Tekstileve. Korporata përfshin gjithashtu shtëpinë botuese Astrel dhe platformën arsimore dixhitale LECTA. Alexander Brychkin, i diplomuar në Akademinë Financiare nën Qeverinë e Federatës Ruse, Kandidat i Shkencave Ekonomike, drejtues i projekteve inovative të shtëpisë botuese DROFA në fushën e arsimit dixhital (forma elektronike të teksteve shkollore, Shkolla Elektronike Ruse, platforma arsimore dixhitale LECTA) u emërua Drejtor i Përgjithshëm. Para se t'i bashkohej shtëpisë botuese DROFA, ai ka mbajtur postin e zëvendëspresidentit për zhvillimin strategjik dhe investimet e Holdingut botues EKSMO-AST.

Sot, korporata botuese "Russian Textbook" ka portofolin më të madh të teksteve shkollore të përfshira në Listën Federale - 485 tituj (afërsisht 40%, duke përjashtuar tekstet shkollore për shkollat ​​speciale). Shtëpitë botuese të korporatës zotërojnë grupet më të njohura të teksteve shkollore në shkollat ​​ruse në fizikë, vizatim, biologji, kimi, teknologji, gjeografi, astronomi - fusha të njohurive që nevojiten për zhvillimin e potencialit prodhues të vendit. Portofoli i korporatës përfshin tekste dhe mjete mësimore për shkollat ​​fillore, të cilat u vlerësuan me Çmimin Presidencial në fushën e arsimit. Këto janë tekste shkollore dhe manuale në fushat lëndore që janë të nevojshme për zhvillimin e potencialit shkencor, teknik dhe prodhues të Rusisë.

Provimi i Unifikuar i Shtetit në Histori ka 25 detyra. Ato ndahen në dy pjesë - 1 pjesë e detyrave me një përgjigje të shkurtër (1-19) dhe 2 pjesë e detyrave me një përgjigje të detajuar (20-25). Përgjigja për pjesën e parë të detyrës është një grup numrash, një fjalë ose një frazë. Përgjigja për detyrat e pjesës së dytë është teksti (ose disa fjali) të shkruara nga ju. Mos harroni se ankim mund të bëhet vetëm kundër pikëve të dhëna për detyrat në pjesën e dytë sepse Pjesa e parë kontrollohet nga kompjuteri.

Ne dëshirojmë të tërheqim vëmendjen tuaj për faktin se në qendrën e trajnimit Hodograph mund të regjistroheni. Ne ofrojmë mësime individuale dhe grupore për 3-4 persona dhe ofrojmë zbritje në trajnime. Studentët tanë shënojnë mesatarisht 30 pikë më shumë!

Periudhat historike në Provimin e Unifikuar të Shtetit 2018

Detyrat në Provimin e Unifikuar të Shtetit në histori 2018 ndahen në varësi të kompetencës që testohet, si dhe periudhës historike. Tre të fundit bien në sy:

1. Antikiteti dhe Mesjeta (nga VII deri në fund të shekullit të 17-të)
2. Histori e re (nga fundi i shekullit të 17-të deri në fillim të shekullit të 20-të)
3. Historia e fundit (nga fillimi i shekullit të njëzetë deri në fillim të shekullit të njëzetë e një) - rreth 40% e detyrave i përkasin këtij seksioni.

Detyrat 1-6 të Provimit të Unifikuar të Shtetit në Histori 2018

Tani le t'i hedhim një vështrim më të afërt detyrave të pjesës së parë.

Detyra nr.1 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018- Kjo është një detyrë për të vendosur rendin e saktë kronologjik të ngjarjeve. Përgjigja për detyrën 1 është një sekuencë prej tre numrash, ku i pari është më i hershmi, nga këndvështrimi juaj, ngjarja dhe i treti është më i fundit. Ju lutemi vini re se në Detyrën 1 një nga ngjarjet e paraqitura Gjithmonë lidhet me kursin e historisë botërore, prandaj sigurohuni që të shkarkoni një tabelë me datat e historisë botërore të gjetura në Provimin e Unifikuar të Shtetit dhe të përpiqeni t'i mësoni ato. Detyra nr. 1 vlen 1 pikë.

Detyra nr.2 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018- Kjo është një detyrë për të krijuar korrespondencë midis ngjarjeve dhe datave. Kolona e majtë tregon katër ngjarje në historinë ruse, kolona e djathtë tregon gjashtë data, dy prej të cilave janë të tepërta. Përgjigja për detyrën 2 do të jetë një sekuencë prej katër numrash. Detyra nr. 2 e kryer me saktësi vlerësohet me 2 pikë. Për më tepër, nëse bëni një gabim, mund të merrni 1 pikë. Meqenëse detyra nr. 2 teston njohuritë tuaja për datat kryesore të historisë ruse, përpiquni të gjeni ose shkarkoni një listë të tillë dhe mësoni gradualisht atë.

Detyra nr.3 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018– një detyrë për njohjen e koncepteve dhe termave historike. Detyra paraqet gjashtë terma, katër prej të cilëve lidhen me një periudhë historike dhe dy me të tjerat. Ju duhet të gjeni terma që bien nga lista e përgjithshme dhe të shkruani përgjigjen në formën e dy numrave. Detyra nr. 3 vlen 2 pikë. Një detyrë e përfunduar me një gabim vlerësohet me 1 pikë.

Detyra nr.4 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018- kjo detyrë ka të bëjë edhe me njohjen e termave historikë, por ndryshe nga e treta, kërkon një përgjigje në formën e fjalës ose shprehjes. Detyra nr. 4 vlen 1 pikë.

Detyra nr.5 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018- një detyrë për të vendosur korrespondencën, si rregull, midis proceseve, fenomeneve ose ngjarjeve dhe fakteve që lidhen me to. Detyra përmban katër procese dhe gjashtë fakte, dy prej të cilave janë të tepërta. Përgjigja për detyrën nr. 5 është një sekuencë prej katër numrash. Një detyrë e përfunduar saktë shënohet 2 pikë, me një gabim - 1 pikë.

Detyra nr.6 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018– edhe kjo është detyrë për të krijuar korrespondencë, por këtu do të bëhet puna me tekstin historik. Do t'ju ofrohen dy fragmente tekstesh dhe gjashtë karakteristika për to. Për secilin nga fragmentet ju duhet të zgjidhni dy karakteristika të sakta (dy nga gjashtë karakteristikat, ashtu si në detyrat 2 dhe 5, janë shtesë). Përgjigja për detyrën nr. 5 është një sekuencë prej katër numrash, nëse të gjithë janë të sakta - 2 pikë. Një detyrë e përfunduar me një gabim vlerësohet me 1 pikë.

Detyrat 7-12 të Provimit të Unifikuar të Shtetit në Histori 2018

Detyra nr.7 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018– një detyrë me shumë zgjedhje në të cilën ju duhet të zgjidhni tre (nga gjashtë të propozuara) karakteristikat e sakta të një periudhe, fenomeni, politike, lufte, etj. Përgjigja është një sekuencë prej tre numrash dhe kjo detyrë vlen 2 pikë.

Detyra nr.8 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018 kushtuar tërësisht Luftës së Madhe Patriotike të viteve 1941-1945. Kjo detyrë, si rregull, teston njohuritë për datat (me një saktësi deri në një muaj), objektet gjeografike, termat e veçanta (emrat e operacioneve, konferencat), si dhe personalitetet (heronj lufte, komandantë të frontit, etj.). Përgjigja e saktë vlen 2 pikë. Një detyrë e përfunduar me një gabim vlerësohet me 1 pikë.

Detyra nr.9 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në histori 2018 struktura e tij ngjan me detyrat 2 dhe 5. Vetëm këtu testohen njohuritë për figurat historike. Sistemi i pikëve është i njëjtë si në detyrat 2 dhe 5.

Detyra nr.10 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018– kjo është një detyrë për të analizuar një burim teksti kushtuar ngjarjeve të fillimit të shekullit të 20-të - fillimit të shekullit të 21-të. Përgjigja për detyrën 10 është emri i figurës, emri i politikës, periudha, termi historik, etj. Vlerësohet me 1 pikë.

Detyra nr.11 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018është një tabelë në të cilën duhet të futni elementët që mungojnë nga lista e mëposhtme. Si rregull, ju duhet të lidhni datën (shekullin, periudhën) me ngjarjet e historisë ruse dhe të historisë botërore. Detyra 11 e kryer saktë shënohet 3 pikë, me një gabim - 2 pikë, me dy - 1 pikë.

Detyra nr.12 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018 përmban gjithashtu një fragment të tekstit historik, i cili përmban gjashtë pohime, tre prej të cilave janë të vërteta. Për të zgjidhur detyrën 12, lexojeni tekstin me kujdes disa herë, sepse ndonjëherë ai përmban direkt sugjerime. Një detyrë e përfunduar saktë shënohet 2 pikë, me një gabim - 1 pikë.

Detyrat për të punuar me harta dhe imazhe historike në Provimin e Unifikuar të Shtetit

Detyrat 13, 14 dhe 15 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018 kryhen duke përdorur një hartë ose diagram historik. Në procesin e përgatitjes, përpiquni t'i kushtoni vëmendje të veçantë punës me hartën për ta bërë këtë, shkarkoni atlase mbi historinë e Rusisë nga Interneti ose një përzgjedhje të hartave dhe diagrameve posaçërisht për Provimin e Unifikuar të Shtetit në histori. Këto detyra, si rregull, kërkojnë emrin e figurës që lidhet me ngjarjet në hartë, një emër gjeografik (qytet, kështjellë, lumë, etj.) dhe, ndonjëherë, një periudhë kohore. Detyrat 13-15 vlerësohen secila nga 1 pikë.

Detyra nr.16 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018 shoqërohet gjithashtu me një hartë historike dhe përfshin zgjedhjen nga një listë gjykimesh që lidhen me ngjarjet të cilave u kushtohet harta. Ashtu si në detyrat e tjera me zgjedhje të shumëfishta, ju duhet ta shkruani përgjigjen në formën e tre numrave të njëpasnjëshëm. Një detyrë e përfunduar saktë - 2 pikë, me një gabim - 1 pikë.

Detyra nr.17 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018 teston njohuritë e kulturës ruse. Këtu duhet të lidhni monumentin e kulturës me autorin/karakteristikat/kohën e origjinës etj. Për të përfunduar me sukses këtë detyrë, ju duhet të zotëroni një shtresë të madhe informacioni rreth kulturës së Rusisë për ta bërë këtë, të shkarkoni ose blini tekste speciale për kulturën për Provimin e Unifikuar të Shtetit. Kjo do t'ju ndihmojë të mos ngatërroheni në shumëllojshmërinë e monumenteve të kulturës. Një detyrë e përfunduar saktë - 2 pikë, me një gabim - 1 pikë.

Detyrat Nr 18-19 ne Provimin e Unifikuar te Shtetit ne Histori 2018– duke punuar me një foto, pullë, fotografi ose imazh tjetër. Shpesh detyrat 18 dhe 19 lidhen me kulturën ruse. Për t'i përfunduar me sukses ato, shqyrtoni me kujdes çdo imazh, duke i kushtuar vëmendje të veçantë mbishkrimeve në foto, nëse ka. Shpesh ata mund t'i përgjigjen pyetjes së bërë. Çdo detyrë vlen 1 pikë.

Detyrat me përgjigje të detajuara në Provimin e Unifikuar të Shtetit 2018

Pjesa 2, detyrat 20-25

Tani le të kalojmë te detyrat e pjesës 2 d.m.th. pjesë me një përgjigje të detajuar. Këtu janë disa këshilla të dobishme që shpresojmë se do t'ju ndihmojnë të fitoni pikë maksimale për këto detyra.

Detyrat nr 20, 21, 22 në Provimin e Bashkuar të Shtetit në histori 2018(maksimumi 2 pikë secila) lidhen me tekstin historik të dhënë në fillim të pjesës 2. Mos u përtoni ta lexoni tekstin disa herë (mundësisht 3 herë). Herën e parë - krijoni një përshtypje të përgjithshme për tekstin, përpiquni të përcaktoni kohën kur është shkruar. Pastaj shikoni 20-22 detyra. Herën e dytë - ju lexoni, duke i kushtuar vëmendje të veçantë (apo edhe duke theksuar me stilolaps) termat historikë, emrat dhe mbiemrat e figurave, si dhe çdo element tjetër që ju dukej i rëndësishëm në kontekstin e pyetjeve të bëra. Më pas, në leximin e tretë, ju nënvizoni frazat ose frazat që do t'i përdorni më pas kur u përgjigjeni 21 detyrave (pothuajse gjithmonë është në tekst).

Në detyrat nr.23 dhe 24 në Provimin e Unifikuar të Shtetit në Histori 2018(maksimumi 3 dhe 4 pikë, respektivisht) shkruani sa më të detajuar. Mos kini turp për njohuritë tuaja! Në këtë rast, duhet të shmangni frazat e zakonshme. Ndërtoni çdo pozicion sipas skemës argument/pozicion + fakt që konfirmon këtë argument.