MINISTRIA E ARSIMIT DHE SHKENCËS SË RUSISË

Institucioni Arsimor Buxhetor Federal i Shtetit

arsimin e lartë profesional

"Universiteti Shtetëror Chelyabinsk"

(Institucioni Arsimor Buxhetor Federal i Shtetit të Arsimit të Lartë Profesional "Universiteti Shtetëror Kimik")

dega Kostanay

Departamenti i Filologjisë

MIRATUAR

takimi i Departamentit të Filologjisë

në disiplinën "Hyrje në gjuhësi"

Metoda e kryetarit. komisioni __________________ S.N. Mashkova

Bibliografi

Kryesor

Vendina, T.I. Hyrje në gjuhësi [Teksti]: tekst shkollor / T.I. Vendina.- Botimi i 3-të, i fshirë: Më i lartë. shkollë, 2010.

Maslov, Yu.S. Hyrje në gjuhësi [Teksti]: tekst shkollor / Yu.S. Maslov - botimi i 5-të, ster - M.: Akademia, 2007. - 303 f. Grif. MO

Reformatsky, A.A. Hyrje në gjuhësi [Teksti]: teksti mësimor: Teksti mësimor për universitetet / A.A. Reformuar; Redaktuar nga V.A. Vinogradov.- Botimi i 5-të, rishikuar: Aspect Press, 2010.- (Libër shkollor klasik).

Shtesë

Alisova, T. B. Hyrje në filologjinë romantike [Tekst]: tekst shkollor / T. B. Alisova - 999.- M.: Lartë. arsimi, 2007.- 453 f.

Girutsky, A.A. Hyrje në gjuhësi [Teksti]: teksti mësimor: Një manual për studentët e universitetit / A.A. Girutsky - botimi i 4-të, shtesë: TetraSystems, 2008.

Kamchatnov, A.M., Nikolina N.A. Hyrje në gjuhësi [Teksti]: tekst shkollor / A.M. Kamchatnov, N.A. Nikolina.- 9th ed.: Flint, Science, 2010.- (Për studentë, studentë të diplomuar, mësues filologë).

Kasevich, V. B. Hyrje në gjuhësi [Tekst]: një libër shkollor për studentët e institucioneve të arsimit të lartë profesional / V. B. Kasevich. – Botimi i 2-të, rev. dhe shtesë – Shën Petersburg: Fakulteti Filologjik i Universitetit Shtetëror të Shën Petersburgut; I.: Akademia, 2011. – 240 f.

Kodukhov, V. I. Hyrje në gjuhësi [Teksti]: tekst shkollor / V. I. Kodukhov, 2010.

Kulikova, I.S. Teoria e gjuhës: hyrje në gjuhësi [Tekst]/ I.S. Kulikova, D.V. Salmina - Shën Petersburg. ; M.: SAGA, 2009.- 64 f.

Peretrukhin, V.N. Hyrje në gjuhësi [Teksti]: teksti mësimor: Kursi i leksioneve / V.N. Peretrukhin - botimi i 4-të, i rishikuar: LIBROKOM, 2010.

Radbil, T.B. Bazat e studimit të mentalitetit gjuhësor [Teksti]: teksti mësimor / T.B. Radbil.- M.: Flinta; Shkencë, 2010.- 328 f.

Stepanov, S. Bazat e gjuhësisë së përgjithshme [Tekst]: libër shkollor. Ed. 3. – M.: Librocom, 2011. – 272 f.

Susov, I.P. Hyrje në gjuhësi [Teksti]: teksti mësimor: Libër mësuesi për studentët e specialiteteve gjuhësore dhe filologjike/ I.P. Susov: AST: Lindje-Perëndim, 2009.- (Gjuhësia dhe komunikimi ndërkulturor: Seria e Artë).

Charykova O.N. Bazat e teorisë së gjuhës dhe komunikimit [Tekst]: Libër shkollor / O.N. Charykova, Z. D. Popova, I. A. Sternin. – M.: Flint; Shkencë, 2012. – 312 f.

Shaikevich, A. Ya.. Hyrje në gjuhësi [Tekst]: tekst shkollor / A. Ya., 2010.

Shor R. O., Chemodanov N. S. Hyrje në gjuhësi / Ed. ed. I. I. Meshchaninova. Ed. 2, shtoni. – M.: Librocom, 2010. – 288 f.

Letërsi për orë praktike

Norman B.Yu. Detyra në gjuhësi, Minsk: Verbum-M, 2007 – 234 f.

Fjalorë dhe libra referimi:

Akhmanova O.S. Fjalor i termave gjuhësor. – M.: KomKniga, 2007. – 576 f.

Birikh A.K. Frazeologjia ruse. Fjalori historik dhe etimologjik: ca. 6000 njësi frazeologjike. - botimi i 3-të. i ripunuar dhe shtesë - M.: Astrel, 2007. – 926 f.

Lopatin V.V., Lopatina L.E. Fjalor shpjegues i gjuhës moderne ruse / V.V. Lopatin, L.E. Lopatina. – M.: Eksmo, 2008. – 928 f.

Fjalor i ri i fjalëve të huaja: Fjalor/Përmbledhje. M. Sitnikova. – Botimi i 3-të: - Rostov n/d.: Phoenix, 2009. – 300 f.

Soloviev N.V. Fjalori i fjalës së saktë ruse: përafërsisht. 40,000 fjalë: më shumë se 400 komente. – M.: AST: Astrel, 2008. – 960 f.

Studenti M.A. Fjalor i theksit shembullor rus / M.A. Studiues. – Botimi i 5-të, rev. dhe shtesë – M.: Iris-press, 2008. – 576 f.

Fjalor enciklopedik-drejtori termash dhe konceptesh gjuhësore. Gjuha ruse: në 2 vëllime T. 1./ nën të përgjithshme. ed. A.N. Tikhonova, R.I. Khashimova. – M.: Flinta: Nauka, 2008. – 840 f.

Fjalor enciklopedik-drejtori termash dhe konceptesh gjuhësore. Gjuha ruse: në 2 vëllime T. 2./ nën të përgjithshme. ed. A.N. Tikhonova, R.I. Khashimova. – M.: Flinta: Nauka, 2008. – 840 f.

Fjalori drejtshkrimor i gjuhës ruse. Bukchina B.V., Sazonova I.K., Cheltsova L.K. – M.: “Ast-Press”, 2008. – 1288 f.

Fjalori gramatikor i gjuhës ruse. Formimi i fjales.

Zaliznyak A.A. – M.: “Ast-Press”, 2008. – 794 f.

Fjalori i thekseve të gjuhës ruse. Reznichenko I.L. – M.: “Ast-Press”, 2008. – 943 f.

Fjalor i madh frazeologjik i gjuhës ruse. Kuptimi. Përdorimi: Komenti gjuhësor dhe kulturor. Telia V.N – M.: “Ast-Press”, 2008. – 782 f.
2. Amirova, T.A. Nga historia e gjuhësisë së shekullit të njëzetë / T.A. Amirova. - M.: CheRo, 1999. - 106 f.
3. Blinov Reader në lëndën “Hyrje në gjuhësi”. Për studentët e fakulteteve filologjike / Blinov et al - M.: Fakulteti i Filologjisë i Universitetit Shtetëror të Moskës, 1998. - 326 f.
4. Bogatova, G.A. Historia e fjalës si objekt i leksikografisë historike ruse / G.A. Bogatova. - M.: Nauka, 1984. - 256 f.
5. Boursier, E. Fundamentals of Romance Linguistics / E. Boursier. - M.: Redaksia URSS, 2004. - 680 f.
6. V.N., et al. Nga historia e gjuhësisë ruse. Antologji / ed. Bazylev, V.N. Dhe. - M.: Akademia, 2001. - 576 f.
7. Vartanyan, E.A. Udhëtim në Fjalën: monografi. / E.A. Vartanyan. - M.: Iluminizmi; Botimi i dytë, i rishikuar, 1982. - 223 f.
8. Vinogradov, V.V. Problemet e stilistikës ruse / V.V. Vinogradov. - M.: Shkolla e lartë, 1981. - 320 f.
9. Voilova, K.A. Manual-punëtori për gjuhën ruse / K.A. Voilova, N.G. Goltsova. - M.: Arsimi, 1996. - 304 f.
10. Humboldt, V. Vepra të zgjedhura për gjuhësinë / V. Humboldt. - M.: Përparimi, 2000. - 400 f.
11. Gusev Hermeneutika ezoterike ruse / Gusev, Andrey. - M.: Sporti dhe Kultura-2000, 2008. - 300 f.
12. Gusev Sekretet e kohës ose numerologjia e tmerrshme / Gusev, Andrey. - M.: Sporti dhe Kultura-2000, 2008. - 120 f.
13. Dieringer, D. Alfabeti / D. Dieringer. - M.: Redaksia URSS, 2004. - 656 f.
14. Zvegintsev, V.A. Vëllimi 3. Gjuhësia e huaj / bot. V.Yu. Rosenzweig, V.A. Zvegintsev, B.Yu. Gorodetsky. - M.: Përparimi, 1999. - 352 f.
15. Zvegintseva, V.A. Vëllimi 1. Gjuhësia e huaj / V.A. Zvegintseva, N.S. valixhe. - M.: Përparimi, 1999. - 308 f.
16. Irzabekov Sekreti i fjalës ruse. Shënime të një personi jo-rus / Irzabekov, Vasily. - M.: Manastiri Danilov, 2008. - 200 f.
17. Kodzasov, S.V. Fonetika e përgjithshme / S.V. Kodzasov, O.F. Krivnova. - M.: RGTU, 2001. - 592 f.
18. Kostomarov, V.G. Jeta e gjuhës / V.G. Kostomarov. - M.: Pedagogji, 1984. - 144 f.
19. Maruso Fjalor i termave gjuhësor / Maruso, Jules. - M.: URSS, 2004. - 440 f.
20. Melnikov, G.P. Tipologji sistemike e gjuhëve. Parimet, metodat, modelet / G.P. Melnikov. - M.: Nauka, 2003. - 395 f.
21. Mechkovskaya, N.B. Gjuhësia sociale / N.B. Meçkovskaya. - M.: Aspect Press, 1996. - 207 f.
22. Mikhelson, M.I. Mendimi dhe fjalimi rus. E juaja dhe e dikujt tjetër. Përvoja e frazeologjisë ruse. Koleksion fjalësh dhe alegorish figurative / M.I. Mikhelson. - M.: Terra, 1994. - 764 c.
23. Novikov, L.N. Arti i fjalës / L.N. Novikov. - M.: Pedagogji; Botimi i 2-të, 1991. - 144 f.
24. Papina, A.F. Teksti: njësitë e tij dhe kategoritë globale / A.F. E babit. - M.: Redaksia URSS, 2002. - 368 f.
25. Pleschenko, T.P. Stilistika dhe kultura e fjalës / T.P. Pleschenko, N.V. Fedotova, R.G. Trokitjet. - M.: Mn: TetraSystems, 2001. - 544 f.
26. Rosenthal, D.E. Fjalor-libër referues i termave gjuhësor / D.E. Rosenthal, M.A. Telenkova. - M.: Iluminizmi; Botimi i 3-të, rev. dhe shtesë, 1985. - 399 f.
27. Antikitetet sllave / ed. N.I. Tolstoi. - M.: Marrëdhëniet Ndërkombëtare, 1999. - 201 c.
28. Stilistika e fjalës artistike / red. L. Tarasova. - M.: Kalinin, 1982. - 172 f.
29. Trubetskoy, N.S. Bazat e fonologjisë / N.S. Trubetskoy. - M.: Aspect Press, 2000. - 352 f.
30. Uspensky Një fjalë për fjalët. Pse jo ndryshe? / Uspensky, Lev. - M.: Letërsia për fëmijë, 1984 . - 718 shek.

Çështja e glotogjenezës - origjina e gjuhës - është në thelb një pyetje nga kategoria e mistereve të përjetshme rreth origjinës së njeriut ose jetës në përgjithësi. Natyrisht, është e pamundur të jepet një përgjigje e saktë për këtë. Dhe as gjuhësia, as gjenetika, antropologjia dhe psikologjia, të cilat i erdhën në ndihmë në shekullin e 20-të, nuk mund të ndihmojnë për këtë. Ka shumë versione krejtësisht të kundërta në lidhje me të gjitha aspektet e origjinës së gjuhës: datën, shkakun rrënjësor, një proto-gjuhë të vetme, rolin e evolucionit në formimin e saj, etj. Svetlana Burlak, një gjuhëtare e përfshirë në gjuhësinë krahasuese dhe studimin e gjuhëve të vdekura, shkroi një libër në të cilin më pak hapësirë ​​duket se i kushtohet vetë gjuhësisë. Kjo dëshmon edhe një herë se një zgjidhje për problemin e glotogjenezës vështirë se është e mundur në të ardhmen e afërt, pasi shkencat ekzakte vetëm sa kanë shtuar dyshime të reja dhe kanë zgjeruar gamën e pyetjeve. Vetë Burlak flet nga pozicioni i një evolucionisti klasik. Teza kryesore e hulumtimit të saj të plotë me një listë mbresëlënëse të materialeve të përdorura është se shfaqja e gjuhës është një rezultat i pashmangshëm i zhvillimit njerëzor.

Një lexim interesant për ata që kurrë nuk kanë mundur të mësojnë as anglisht. Një nga autorët e "Magjia e fjalës" është Dmitry Petrov, një filolog, përkthyes që ka punuar me Gorbaçovin, Jelcinin dhe Putinin, një gjuhëtar që di më shumë se tridhjetë gjuhë (dhe u fut në Librin e Rekordeve Guinness me këtë Nga rruga, kohët e fundit u shfaq në kanalin televiziv Kultura një lloj shfaqjeje realiteti në të cilën Petrov u mësoi anglisht figurave publike duke përdorur sistemin e tij dhe beson mjaft seriozisht se çdo person mund të mësojë çdo gjuhë , dhe pa u kufizuar në numrin e këtyre gjuhëve, një shembull i kësaj Libri përmban bisedat e tij me gazetarin Vadim Boreyko, i cili përjetoi metodologjinë e Petrovit dhe përshkroi përvojën e tij në librin e tyre të përbashkët, duke mos harruar të flasë për gjuhën në përgjithësi. gjuhësia dhe mënyrat e vetërealizimit të njeriut nëpërmjet gjuhës.

Një libër që nuk mund të mungojë në këtë përzgjedhje gjuhësore. Vitin e kaluar, për librin "Pse gjuhët janë kaq të ndryshme?" Gjuhëtari i famshëm, profesor në Universitetin Shtetëror të Moskës Vladimir Plungyan mori çmimin letrar "Iluminist". Në një deklaratë të vogël, Plungyan e quajti librin e tij një përpjekje për të prezantuar bazat e gjuhësisë moderne dhe shtoi se ai fillimisht e shkroi atë për fëmijë. Por në fund, libri doli, natyrisht, për të rriturit - dhe u bë një shembull i rrallë i jo-fictionit të mirë rus. Rezulton se Plungyan jo vetëm shkroi një pjesë zbavitëse shkencore se si dhe sipas çfarë ligjesh ndryshojnë gjuhët, sa prej tyre ekzistojnë dhe si janë të strukturuara, por gjithashtu, ndoshta pa e ditur, zbuloi sekretin e krijimit të një shembull me cilësi të lartë të jo-fictionit rus - shkruani, duke u fokusuar në perceptimin e fëmijëve.

Gjuhëtari dhe psikologu Steven Pinker, i cili nganjëherë quhet popullarizuesi i ideve të ndoshta gjuhëtarit më të famshëm të gjallë amerikan Noam Chomsky, shkroi veprën e tij kryesore "Gjuha si instinkt" në vitin 1994, e cila u përkthye në rusisht vetëm dy vjet më parë. Ky është gjithashtu një lloj "hyrjeje në bazat", por jo në gjuhësinë teorike, por më tepër në versione të ndryshme të së njëjtës glotogjenezë të diskutuar në "Origjina e gjuhës". Për Pinker, gjuha është rezultat i seleksionimit natyror, një lloj "instinkti" i formuar në procesin e evolucionit.

Në të gjitha punimet për gjuhësinë dhe shkencat e ngjashme, në të cilat shtrohet problemi i origjinës së gjuhës, në një mënyrë apo në një tjetër preket tema e ekzistencës së një protogjuhe të caktuar që dikur flitej nga paraardhësit tanë. Dy këndvështrime të kundërta duken diçka si kjo: 1) ka shumë të ngjarë, ekzistonte një proto-gjuhë, pasi të gjitha gjuhët pa përjashtim kanë parime të përbashkëta 2) ka shumë të ngjarë, nuk ka pasur kurrë një gjuhë të vetme për të gjithë njerëzimin; Parimet e përgjithshme të të gjitha gjuhëve lidhen vetëm me ngjashmëritë e të menduarit njerëzor. Përfaqësuesi i grupit të parë të studiuesve që punonin për kërkimin dhe rindërtimin e proto-gjuhës sonë ishte gjuhëtari i shquar sovjetik dhe rus Sergei Starostin. Disa nga rezultatet e kërkimeve të tij në këtë fushë janë paraqitur në parathënien e përmbledhjes së artikujve shkencorë, autorët e të cilave përpiqen të rindërtojnë pikërisht këtë protogjuhë. Një botim shumë interesant, nga i cili mund të mësoni, në veçanti, për rrënjët dhe rrokjet e proto-gjuhës sonë, për etimologjinë e thellë të shumë koncepteve, emrave dhe titujve dhe të afroheni më shumë për të kuptuar se si disa njerëz zotërojnë disa dhjetëra gjuhë.

Kritika letrare është një nga dy shkencat filologjike - shkenca e letërsisë. Një tjetër shkencë filologjike, shkenca e gjuhës, është linguistika, ose gjuhësia (latinisht lingua - gjuhë). Këto shkenca kanë shumë të përbashkëta: të dyja, secila në mënyrën e vet, studiojnë fenomenet e letërsisë. Prandaj, gjatë shekujve të kaluar ata janë zhvilluar në lidhje të ngushtë me njëri-tjetrin, nën emrin e përgjithshëm "filologji" (greqisht phileo - dashuri dhe logos - fjalë).

Në thelb, kritika letrare dhe gjuhësia janë shkenca të ndryshme, pasi ato i vendosin vetes detyra të ndryshme njohëse. Gjuhësia studion të gjitha llojet e dukurive të letërsisë, ose më saktë, dukuritë e veprimtarisë verbale të njerëzve, për të vendosur në to veçoritë e zhvillimit natyror të atyre gjuhëve të folura dhe të shkruara nga popuj të ndryshëm në mbarë botën. Studimet letrare studiojnë trillimet e popujve të ndryshëm të botës për të kuptuar veçoritë dhe modelet e përmbajtjes së saj dhe format që i shprehin ato.

Megjithatë, studimet letrare dhe gjuhësia vazhdimisht ndërveprojnë me njëra-tjetrën dhe ndihmojnë njëra-tjetrën. Krahas dukurive të tjera të letërsisë, letërsia artistike shërben si material shumë i rëndësishëm për vëzhgime gjuhësore dhe konkluzione rreth karakteristikave të përgjithshme të gjuhëve të popujve të caktuar. Por veçoritë e gjuhëve të veprave artistike, si çdo tjetër, lindin në lidhje me veçoritë e përmbajtjes së tyre. Dhe kritika letrare mund t'i japë gjuhësisë shumë për të kuptuar këto veçori thelbësore të letërsisë artistike, të cilat shpjegojnë veçoritë e qenësishme të gjuhës. Por nga ana e saj, kritika letrare në studimin e formës së veprave të artit nuk mund të bëjë pa njohuri për karakteristikat dhe historinë e gjuhëve në të cilat janë shkruar këto vepra. Këtu i vjen në ndihmë gjuhësia. Kjo ndihmë ndryshon kur studiohet letërsia në faza të ndryshme të zhvillimit të saj.

Tema e kritikës letrare nuk është vetëm fiksioni, por edhe e gjithë letërsia artistike e botës - e shkruar dhe gojore. Në epokat më të hershme të jetës historike të popujve, ata nuk kishin fare "letërsi". Letërsia për secilin popull lindi vetëm kur zotëroi disi shkrimin - krijoi ose huazoi një sistem të caktuar shenjash për regjistrimin e deklaratave individuale ose veprave të tëra verbale. Para krijimit apo asimilimit të shkrimit, të gjithë popujt krijuan vepra verbale me gojë, i ruanin në kujtesën e tyre kolektive dhe i shpërndanin përmes transmetimit gojor. Kështu kanë dalë me përralla të ndryshme, legjenda, këngë, fjalë të urta, komplote etj.

Në shkencë, të gjitha veprat e artit popullor oral quhen "folklor" (anglisht, folk - njerëz, dije - njohuri, mësimdhënie). Në çdo komb, masat punëtore vazhduan të krijojnë vepra të krijimtarisë gojore edhe pas shfaqjes së shkrimit kombëtar, i cili për një kohë të gjatë u shërbeu kryesisht klasave sunduese dhe shtetit, si dhe institucioneve kishtare. Folklori u zhvillua paralelisht me letërsinë artistike, ndërveproi me të dhe shpesh pati një ndikim të madh në të. Ajo ekziston edhe sot.
Por fiksioni kishte edhe mundësi të ndryshme për ekzistencën dhe shpërndarjen e tij në periudha të ndryshme historike. Popujt zakonisht e zotëronin shkrimin në një kohë kur sistemi i tyre klasor i shoqërisë dhe pushteti shtetëror sapo po shfaqeshin. Megjithatë, për një kohë të gjatë ata nuk dinin të shtypnin veprat e tyre verbale. Ndër popujt më të përparuar të Evropës Perëndimore, shtypja filloi të përhapet vetëm në mesin e shekullit të 15-të. Kështu, në Gjermani, printeri i parë ishte Johann Gutenberg, i cili shpiku shtypshkronjën në vitin 1440. Në Rusi, në kohën e Ivan IV (Tmerrshmi), printeri i parë ishte dhjaku Ivan Fedorov, i cili hapi shtypshkronjën e tij në Moskë në 1563. Por nisma e tij nuk mori njohje të gjerë në atë kohë, dhe shtypja u zhvillua në vendin tonë vetëm në fillim të shekullit të 18-të, gjatë mbretërimit të Pjetrit I.

Kopjimi i veprave të mëdha me dorë ishte një detyrë shumë e gjatë dhe e mundimshme. Ajo u krye nga skribë, shpesh njerëz të rangut të klerit. Puna e tyre ishte e gjatë, dhe veprat ekzistonin në një numër relativisht të vogël kopjesh - "lista", nga të cilat shumë ishin bërë nga lista të tjera. Në të njëjtën kohë, lidhja me veprën origjinale humbi shpeshherë kopjuesit e trajtonin lirisht tekstin e veprës, duke futur ndryshimet, shtesat, shkurtesat e tyre, si dhe gabimet e rastësishme. Kopjistët firmosnin listat dhe emrat e autorëve të veprave harroheshin vazhdimisht. Autorësia e disa veprave, ndonjëherë më domethënëse, për shembull, "Përralla e Fushatës së Igorit", nuk është vendosur ende në mënyrë të vendosur.

Si rezultat, studimi shkencor i letërsisë antike dhe mesjetare është një çështje shumë e vështirë. Kërkon gjetjen e dorëshkrimeve në depozitat dhe arkivat e librave të lashtë, krahasimin e listave dhe botimeve të ndryshme të veprave dhe datimin e tyre. Përcaktimi i kohës së krijimit të veprave dhe në bazë të listave të tyre bëhet duke studiuar materialin mbi të cilin janë shkruar, mënyrën e shkrimit dhe dorëshkrimit të korrespondencës, veçoritë e gjuhës së autorëve dhe vetë skribëve, përbërjen e fakte, persona, ngjarje të përshkruara ose vetëm të përmendura në vepra etj.. Dhe këtu linguistika i vjen në ndihmë kritikës letrare, duke i dhënë asaj njohuri mbi historinë e zhvillimit të gjuhëve të caktuara, duke deshifruar sisteme të caktuara shenjash dhe shkrimi. Mbi këtë bazë, lindi një disiplinë e veçantë filologjike (pjesë e shkencës), e quajtur "paleografi", d.m.th. përshkrime të antikiteteve (greqisht palaios - e lashtë, grafo - shkrim). Studimi i letërsive antike dhe mesjetare të popujve të ndryshëm nga studiues të letërsisë është i pamundur pa njohuri të thelluara të gjuhësisë dhe paleografisë.
Gjatë studimit të letërsisë së shekujve të fundit, kërkohet edhe ndihma nga gjuhësia (por në një masë më të vogël).

Gjuhët letrare të popujve të ndryshëm, në të cilat u krijuan dhe po krijohen vepra arti, duke u shfaqur relativisht vonë, gradualisht zhvillohen historikisht. Në to vërehet një ndryshim në përbërjen leksikore dhe strukturën gramatikore: disa fjalë vjetërohen, të tjera marrin një kuptim të ri, shfaqen figura të reja të të folurit, ndërtimet sintaksore përdoren në një mënyrë të re etj. Përveç kësaj, në veprat e tyre shkrimtarët shpesh. përdorimi në një shkallë ose në një tjetër (në të folurit e personazheve, në rrëfimin e transmetuesve) nga dialekte shoqërore vendase që ndryshojnë në fjalorin dhe gramatikën e tyre nga gjuha letrare e të njëjtit popull. Në bazë të njohurive gjuhësore, studiuesit e letërsisë duhet t'i kenë parasysh të gjitha këto gjatë shqyrtimit të veprave.

Por krijimi i veprave të artit dhe shfaqja e tyre në shtyp janë shpesh procese shumë komplekse. Shpesh shkrimtarët nuk i krijojnë veprat e tyre menjëherë, por në një periudhë të gjatë kohore, duke bërë gjithnjë e më shumë ndryshime e shtesa në to, duke arritur në versione dhe botime të reja të tekstit. Për shembull, njihen disa versione të poemës së Lermontov "Djalli", dy botime të "Taras Bulba" dhe "Inspektori i Përgjithshëm" nga Gogol. Për një arsye ose një tjetër, shkrimtarët ndonjëherë ua besojnë redaktimit dhe përgatitjes për botimin e veprave të tyre personave të tjerë, të cilët, duke treguar interesat dhe shijet e tyre, bëjnë disa ndryshime në tekst. Pra, Turgenev, duke redaktuar poezitë e Fet, i korrigjoi ato në përputhje me kërkesat e tij estetike. Katkov, duke botuar romanin "Etërit dhe Bijtë" nga Turgenev në revistën "Russian Messenger", e shtrembëroi tekstin e tij për t'iu përshtatur pikëpamjeve politike reaksionare. Shpesh e njëjta vepër, si gjatë jetës së shkrimtarit, ashtu edhe pas vdekjes së tij, botohet disa herë dhe në botime të ndryshme. Kështu L. Tolstoi botoi tri herë romanin “Lufta dhe Paqja” me ndryshime të rëndësishme në tekst. Shpesh, censura i kërkonte shkrimtarit dhe redaktorit të bënin ndryshime dhe të shkurtonin tekstin, apo edhe të ndalonin shfaqjen e disa veprave në shtyp. Më pas veprat mbetën në dorëshkrime, arkiva shkrimtarësh, revista, shtëpi botuese, të botuara qoftë pa emrin e autorit (në mënyrë anonime), qoftë jashtë vendit, nëpër shtëpi botuese të vendeve të tjera. Kështu, ende nuk është vërtetuar me siguri të plotë se kush ishte autori i përgjigjes poetike ndaj Pushkinit të dërguar nga Siberia në "Mesazhi për Siberinë" - A. Odoevsky ose një nga Decembristët e tjerë të mërguar. Romani "Prolog", i shkruar nga Chernyshevsky në mërgim, nuk mund të shfaqej në shtyp në Rusi dhe u botua në Londër vetëm shumë vite pas krijimit të tij.

Studiuesit e letërsisë shpesh duhet të kryejnë punë të vështira dhe komplekse për të vërtetuar autenticitetin e teksteve, plotësinë dhe plotësinë e tyre, përputhjen e tyre me vullnetin e autorit dhe planet e tij, përkatësinë e tyre një shkrimtari dhe jo një tjetër, etj.

Prandaj, brenda kritikës letrare është shfaqur një disiplinë e veçantë, e quajtur "kritikë tekstuale". Nëse studiuesit e letërsisë që studiojnë letërsinë antike dhe mesjetare duhet të zotërojnë seksionet përkatëse të gjuhësisë dhe paleografisë, atëherë studiuesit e letërsisë që studiojnë letërsinë moderne dhe moderne duhet të mbështeten në kërkimin gjuhësor dhe të dhënat tekstuale. Përndryshe, ata mund të bëjnë gabime serioze në kuptimin dhe vlerësimin e veprave.

Hyrje në kritikën letrare: Proc. për filol.. i veçantë. un-tov / G.N. Pospelov, P.A. Nikolaev, I.F. Volkov dhe të tjerët; Ed. G.N. Pospelov. - Botimi i 3-të, rev. dhe shtesë - M.: Më e lartë. shkollë, 1988. - 528 f.

1. Alpatov, V.M. Historia e një miti: Marr dhe Marrism (gjuhësia sovjetike e epokës së Stalinit) / V.M. Alpatov. - M.: URSS, 2011. - 288 f.
2. Barannikova, L.I. Hyrje në gjuhësi: Teksti mësimor. 2nd ed. / L.I. Barannikova. - M.: Shtëpia e Librit Librocom, 2010. - 392 f.
3. Berezin, M.F. Gjuhësi e përgjithshme. Libër mësuesi për universitetet / M.F. Berezin, V.I. Golovin. - M.: Aleanca, 2014. - 416 f.
4. Vendina, T.I. Hyrje në gjuhësi: Libër mësuesi për studentët akademikë. Botimi i 4-të, përkth. dhe shtesë / T.I. Vendina. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 333 f.
5. Vendina, T.I. Hyrje në gjuhësi: Teksti mësimor / T.I. Vendina. - M.: Më e lartë. shkollë, 2010. - 391 f.
6. Danilenko, V.P. Gjuhësia e përgjithshme dhe historia e gjuhësisë: Kursi i leksioneve. Botimi i 2-të, i fshirë / V.P. Danilenko. - M.: Flinta, 2015. - 272 f.
7. Danilenko, V.P. Hyrje në gjuhësi: Një kurs leksionesh. Botimi i 2-të, i fshirë / V.P. Danilenko. - M.: Flinta, 2015. - 288 f.
8. Desnitskaya, A.V. Gjuhësia krahasuese dhe historia e gjuhëve. Seria “Trashëgimia gjuhësore e shekullit të 20-të” / A.V. Desnitskaya. - M.: URSS, 2004. - 352 f.
9. Kamchatnov, A.M. Hyrje në gjuhësi: Teksti mësimor. Botimi i 10-të, i fshirë / A.M. Kamchatnov, N.A. Nikolina. - M.: Flinta, 2016. - 232 f.
10. Katsnelson, S.D. Gjuhësia e përgjithshme dhe tipologjike / S.D. Katsnelson. - M.: Shtëpia e Librit Librocom, 2010. - 344 f.
11. Kodukhov, V.I. Hyrje në gjuhësi: Libër mësuesi për universitetet / V.I. Kodukhov. - M.: Aleanca, 2011. - 288 f.
12. Kodukhov, V.I. Hyrje në gjuhësi: Libër mësuesi për universitetet / V.I. Kodukhov. - M.: Aleanca, 2012. - 288 f.
13. Kodukhov, V.I. Hyrje në gjuhësi: Libër mësuesi për universitetet / V.I. Kodukhov. - M.: Aleanca, 2016. - 288 f.
14. Kodukhov, V.I. Gjuhësia e përgjithshme: Teksti mësimor / V.I. Kodukhov; Parathënie I.A. Tsyganova. - M.: LIBROKOM, 2013. - 304 f.
15. Kodukhov, V.I. Gjuhësi e përgjithshme / V.I. Kodukhov. - M.: Librocom House, 2013. - 304 f.
16. Koçergina, V.A. Hyrje në gjuhësi. 2nd ed. / V.A. Koçergina. - M.: Projekt Akademik, 2006. - 272 f.
17. Koçergina, V.A. Hyrje në gjuhësi: Bazat e fonetikës-fonologjisë. Gramatika / V.A. Koçergina. - M.: Librocom House, 2015. - 272 f.
18. Kudryavsky, D.N. Hyrje në gjuhësi / D.N. Kudryavsky. - M.: Librocom House, 2009. - 144 f.
19. Kulikova, I.S. Teoria e gjuhës: një hyrje në gjuhësi: Fletore pune për fonetikën, gramatikën dhe fjalorin / I.S. Kulikova, D.V. Salmina. - M.: SAGA, Forum, 2011. - 48 f.
20. Kulikova, I.S. Teoria e gjuhës: hyrje në gjuhësi: Mbështetja metodologjike e kompleksit arsimor dhe metodologjik / I.S. Kulikova. - M.: SAGA, Forum, 2011. - 64 f.
21. Kulikova, I.S. Hyrje në gjuhësi në 2 pjesë, pjesa 2. Libër mësuesi për studimet universitare akademike / I.S. Kulikova, D.V. Salmina. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 339 f.
22. Kulikova, I.S. Hyrje në gjuhësi në 2 pjesë, pjesa 1. Libër mësuesi për studimet akademike universitare / I.S. Kulikova, D.V. Salmina. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 366 f.
23. Kulikova, I.S. Hyrje në gjuhësi: Libër mësuesi për bachelor / I.S. Kulikova, D.V. Salmina. - M.: Yurayt, 2013. - 699 f.
24. Kurbanov, A.M. Gjuhësia e përgjithshme: në 3 vëllime T. 2 / A.M. Kurbanov. - M.: Prospekt, 2014. - 312 f.
25. Kurbanov, A.M. Gjuhësia e përgjithshme: në 3 vëllime T. 3 / A.M. Kurbanov. - M.: Prospekt, 2014. - 376 f.
26. Kurbanov, A.M. Gjuhësia e përgjithshme: në 3 vëllime T. 1 / A.M. Kurbanov. - M.: Prospekt, 2014. - 424 f.
27. Levitsky, Yu.A. Gjuhësia e përgjithshme / Yu.A. Levitsky. - M.: Librocom House, 2014. - 266 f.
28. Levitsky, Yu.A. Gjuhësia e përgjithshme: Libër mësuesi / Yu.A. Levitsky. - M.: Shtëpia e Librit Librocom, 2014. - 266 f.
29. Mechkovskaya, N.B. Gjuhësi e përgjithshme. Tipologjia strukturore dhe sociale e gjuhëve. Botimi i 8-të / N.B. Meçkovskaya. - M.: Flinta, 2011. - 312 f.
30. Nemchenko, V.N. Hyrje në gjuhësi 2nd ed., trans. dhe shtesë tekst shkollor për diplomën bachelor akademik / V.N. Nemçenko. - Lyubertsy: Yurait, 2016. - 494 f.
31. Nemchenko, V.N. Hyrje në gjuhësi: Libër mësuesi për universitetet / V.N. Nemçenko. - M.: Yurayt, 2013. - 679 f.
32. Osipova, L.I. Hyrje në gjuhësi: Një tekst shkollor për studentët e institucioneve të arsimit të lartë profesional / L.I. Osipova. - M.: IC Academy, 2013. - 256 f.
33. Selishchev, A.M. Gjuhësia sllave: gjuhët sllave perëndimore / A.M. Selishçev. - M.: Librocom House, 2014. - 472 f.
34. Semerenyi, O. Hyrje në gjuhësinë krahasuese. Per. me të. / O. Semerenyi. - M.: URSS, 2010. - 400 f.
35. Uspensky, V.A. Punime për jo-matematikën: Gjuhësi: Në 5 libra: Libri 3 / V.A. Uspensky. - M.: OGI, 2013. - 711 f.
36. Chemodanov, N.S. Gjuhësia krahasuese në Rusi: Ese mbi zhvillimin e metodës krahasuese historike në gjuhësinë ruse / N.S. Valixhe. - M.: Librocom House, 2010. - 96 f.