Esej na tému: Problém mysle v komédii Beda od Wita, Gribojedov. Súhlasíte s tvrdením Griboyedova, že v komédii „Beda z vtipu“ je „25 bláznov na jedného rozumného človeka“? (Griboyedov A

Test komédie od A.S. Griboyedov "Beda od vtipu"

1.A. S. Gribojedov napísal: "V mojej komédii je 25 bláznov na jedného zdravého človeka a tento človek je, samozrejme, v rozpore so spoločnosťou okolo neho." . Koho mal spisovateľ na mysli: a). Skalozub b).Molchalin c).Chatsky d).Sofia

2. "Podpísané, z tvojich pliec" A). Sophia b).Chatsky c).Molchalin d). Famusov d). Gorich z).Skalozub z).Repetilov

3. Každý obraz komédie odráža špecifickú historickú podstatu skutočnosti sociálne typy jeho éry. Zápas postavy ukážky komédie a reči: „...Na udelenie hodností je veľa kanálov ».

A).

4. Každý obraz komédie odráža špecifickú historickú podstatu skutočných spoločenských typov svojej doby. Spojte komediálne postavy a ukážky reči: „A čo naši starí ľudia? Nie je to tak, že by sa zaviedli nové veci – nikdy, Boh nás ochraňuj! Nie A nájdu chybu v tom, v tom a častejšie sa budú hádať, robiť hluk a... rozídu sa.“

A).

5. Každý obraz komédie odráža špecifickú historickú podstatu skutočných spoločenských typov svojej doby. Spojte komediálne postavy a ukážky reči: "Nikdy nepovedal múdre slovo."

A). Sophia b).Chatsky c).Molchalin d). Famusov d).Gorich g).Skalozub z).Repetilov

6. Každý obraz komédie odráža špecifickú historickú podstatu skutočných spoločenských typov svojej doby. Spojte komediálne postavy a ukážky reči: "Povedz mi, aby som išiel do ohňa: pôjdem, ako keby som išiel na večeru." . A). Sofia b).Chatsky c).Molchalin d).Famusov d).Gorich g).Skalozub h).Repetilov

7. Každý obraz komédie odráža špecifickú historickú podstatu skutočných spoločenských typov svojej doby. Spojte komediálne postavy a ukážky reči: „Z nudy budeš pískať to isté ».

A). Sofia b).Chatsky c).Molchalin d).Famusov d).Gorich g).Skalozub h).Repetilov

8. Každý obraz komédie odráža špecifickú historickú podstatu skutočných spoločenských typov svojej doby. Spojte komediálne postavy a ukážky reči: „Áno šikovný človek nemôžem si pomôcť, ale byť darebák."

A). Sofia b).Chatsky c).Molchalin d).Famusov d).Gorich g).Skalozub h).Repetilov

9. Každý obraz komédie odráža špecifickú historickú podstatu skutočných spoločenských typov svojej doby. Spojte komediálne postavy a ukážky reči:"Čo počujem?" A). Sofia b).Chatsky c).Molchalin d).Famusov d).Gorich g).Skalozub h).Repetilov

10. Aforizmus je: a).umelecké zdôvodnenie konania hrdinov. b). krátky výrok obsahujúci úplnú filozofickú myšlienku, svetskú múdrosť alebo morálne učenie c) časť slovnej zásoby, slová a frázy používané v minulosti na označenie akýchkoľvek predmetov, na vytvorenie historickej chuti.

11. Analýza rečové vlastnosti hrdinovia komédie „Beda z vtipu“, určia, ktoré „slová a buzzwords“ zodpovedajú postavám A. S. Griboyedova: otroctvo, predsudky, k slobodnému životu, dym vlasti A).

12. Analýzou charakteristík reči hrdinov komédie „Beda z Wit“ určite, ktoré „slová a frázy“ zodpovedajú postavám A. S. Griboyedova: prasknutý, bezhlavo, omdlel, urobil chybu, nadrotmajster, pomliaždený. A).Lisa b) Chatsky c) Molchalin d).

13. Analýzou charakteristík reči hrdinov komédie „Beda vtipu“ určite, ktoré „slová a frázy“ zodpovedajú postavám A. S. Griboedova: dva-s; stále, pane; odpusť mi, preboha; tvárička, anjelik.

14. Analýzou charakteristík reči hrdinov komédie „Beda vtipu“ určite, ktoré „slová a frázy“ zodpovedajú postavám A. S. Griboedova:Už je to nejaký čas, čo volali, je to preč, ohlásim sa mi, pane.

a).Liza b)Chatsky c)Molchalin d).Khlestova d).Skalozub

15. Analýzou charakteristík reči hrdinov komédie „Beda vtipu“ určite, ktoré „slová a frázy“ zodpovedajú postavám A. S. Griboedova: Ťahám sa už hodinu, trhám uši, je čas sa naštvať.

a).Liza b)Chatsky c)Molchalin d).Khlestova d).Skalozub Odpovede:

1.c; 2,g; 3.d; 4,g; 5.a; 6.b; 7.d; 8.z; 9.a; 10.b; 11.b; 12.d; 13.c; 14.a; 15,g;

>Eseje o diele Beda od Wit

Problém mysle v komédii

A. S. Gribojedov o svojom diele „Beda z vtipu“ napísal: „V mojej komédii je 25 bláznov na jedného rozumného človeka. Už len tento výraz charakterizuje význam knihy. Rozumieme, že o tom hovoríme večný problém myseľ a hlúposť. Na svoju dobu to bola špičková komédia propagujúca nové hnutie. Hlavná postava podľa svojich vedomostí a životné princípy v blízkosti Decembristov. Je inteligentný, ale nie vypočítavý, odvážny, ale neprejavuje aroganciu, je otvorený novým nápadom, ale vie, ako ich spochybniť. A. A. Chatsky je hrdinom novej generácie, hoci pre Famusovovu spoločnosť je to „extra“ človek. Podľa námetu hry sa nebál konfrontovať celú armádu ignorantov.

Gribojedov považuje Pavla Afanasjeviča Famusova, ako aj všetkých svojich kolegov a priateľov za ignorantov a nevzdelaných ľudí. V skutočnosti vidíme, že je to tak. Autor ukazuje, ako takí neotesaní a negramotní ľudia ako Famusov zaujímali na začiatku 19. storočia najvýznamnejšie pozície v Moskve. Ako takí darebáci ako Molchalin slúžili a lichotili, aby sa presadili kariérny rebríček. Ako sa takí drzí ľudia ako Skalozub stali plukovníkmi bez toho, aby mali za sebou jediný vojenský čin? Nevyhnutne vyvstáva otázka, ako sa to stalo? Bohužiaľ, spoločnosť bola v tom čase taká „prehnitá“, že sa nedalo vyhnúť ďalšej revolúcii. Ľudia museli pochopiť, že je čas na rozvoj a dosiahnutie nových výšin.

Cieľom Chatského ako rozumného človeka bolo presne toto - oznámiť šľachticom, že človek nemôže zostať na rovnakej úrovni s nedostatkom vzdelania, musí ísť ďalej. Nemôžete ignorovať knihy a iné umelecké prejavy, nemôžete používať cudzie slová v ruskej reči a nosiť šaty strihané ako „francúzske milenky“ a potom tvrdiť, že ste patriot svojej krajiny. Všetkých týchto aktuálnych problémov sa Griboedov vo svojej uznávanej komédii dotýka. A čo je najdôležitejšie, vidíme, ako ľudia progresívneho myslenia trpeli obklopení „spoločnosťou Famus“. V podstate podľa úrovne duševný vývoj Iba Sophia mohla konkurovať Chatsky a dokonca aj ona bola príliš závislá od názorov iných ľudí.

Nie nadarmo jej autor vybral také symbolické meno. Pravdepodobne tým chcel zdôrazniť „múdrosť“ Sophie, ktorá však pôsobí ako dvojitá postava. Je ťažké ju zaradiť do jedného tábora. Inteligenciou a vzdelaním kráčala s dobou a výchovou patrila do „spoločnosti Famus“. Na jednej strane by sa mohla stať spoľahlivým spoločníkom a spojencom Chatského a na druhej strane vidíme, že je úplne presiaknutá „ušľachtilou“ ideológiou. V záverečnej časti komédie sa Famusovovej spoločnosti podarilo vytlačiť hlavného hrdinu zo svojich kruhov, ale je to spôsobené len tým, že pribrali počet, a ak je viac ako Chatsky, potom sa „Famusovská spoločnosť“ zrúti.

A.S. Gribojedov. "Beda od Wita."

9. ročníka.

1. K akému ideovému a estetickému smeru, umeleckej metóde možno priradiť komédiu A.S. Griboyedov "Beda od vtipu":

1. výchovný realizmus 2. romantizmus

2. A.S Griboedov napísal: "V mojej komédii je 25 bláznov na jedného zdravého človeka a tento človek je, samozrejme, v konflikte so spoločnosťou okolo neho." Koho mal autor na mysli:

1. Skalozub 2. Molchalin 3. Chatsky 4. Sofia

3. Každý obraz komédie odráža špecifickú historickú podstatu skutočných spoločenských typov svojej doby. Spojte existujúce Komediálne tváre a ukážky reči:

1. „No loptička!.. Nejaký čudák z druhého sveta. A nie je tu nikto, s kým by som sa mohol porozprávať a s kým by som si mohol zatancovať, „Podpísané, z tvojich pliec“, „Neodpočívaj, rútim sa ako blázon“, „V utorok som pozvaný na pstruhy.“

2. „Tri sihy je odvážlivec“, „...Na udeľovanie hodností je mnoho kanálov“, „Ja som princ – Gregorymu a vám dám seržanta Voltaira...“, „Nikdy nevyslovil múdre slovo“

3. „A čo naši starí?? Nie je to tak, že by sa zaviedli nové veci – nikdy, Boh nás ochraňuj! Nie A nájdu chybu v tom, že alebo častejšie sa budú hádať, robiť hluk a... ísť svojou cestou.“

4. „Hej? Hm? A - hmm?

5. "Čo počujem?", "Vieš, že si sám seba nevážim"

6. "Povedz mi do ohňa: pôjdem ako na večeru," "vytriezvel som... úplne"

1. Chatský 2. Repetilov 3. Skalozub

4. Sophia 5. Princ Tugoukhovsky 6. Famusov

4. Aforizmus je:

1. Umelecké zdôvodnenie konania postáv.

2. Krátke príslovie obsahujúce úplnú filozofickú myšlienku, svetskú múdrosť alebo mravné učenie.

3. Časť slovnej zásoby, slová a frázy používané v minulosti na označenie akýchkoľvek predmetov, na vytvorenie historickej chuti.

5. Ktorá z postáv vlastní nasledujúce výrazy, ktoré sa stali aforizmami:

1. "Legenda je čerstvá, ale ťažko uveriteľná", "Domy sú nové, ale predsudky sú staré", "Kto sú sudcovia?"

2. „Netrúfam si ti radiť“, „Vystrašil som ťa, odpusť mi, preboha“

3. „Šťastní ľudia nepozerajú na hodiny“, „Vošiel som do izby a skončil v inej“, „Nie človek, ale had“, „Hrdina nie môjho románu“

1. Chatsky 2. Sofia 3. Molchalin

6. Určte, ktoré slová a frázy zodpovedajú postavám komédie:

1. „Otroctvo“, „predsudky“, „smerom k slobodnému životu“, „čaj“, „kolitída“, „dym vlasti“

2. „Popraskaný“, „bezhlavý“, „omdlený“, „urobil chybu“, „žena“, „pomliaždený“.

3. „Dvaja, pane“, „stále, pane“, „odpusť mi, preboha“, „tvárička“, „anjel“.

4. „Prešlo to“, „pokiaľ to bolo“, „volajú“, „pochoval som“, „ohlásim sa“, „ku mne, pane.“

5. „Trudge“, „hodiny tikajú“, „trhlo sa to za uši“, „je čas sa naštvať.“

1. Skalozub 2. Chatsky 3. Liza 4. Khlestova 5. Molchalin

7. Zloženie je:

1. Epizóda literárneho diela.

2. Organizácia jednotlivých prvkov, častí a obrazov umeleckého diela.

3. Hlavná otázka položená v literárnom diele.

4. Kolízia, konfrontácia postáv.

8. Žánrová originalita diela A.S. Griboyedov je vyjadrený v definícii žánru:

1. Komédia 2. Tragédia 3. Tragikomédia

9. Kritický článok „A Million Torments“ napísal:

1. D.I.Pisarev 2. V.G.Belinsky

3. I.A.Gončarov 4. N.A.Dobrolyubov

A.S. Griboyedov „Beda Witovi“.

    kľúč.

    1 – Famusov, 2 – Skalozub, 3 – Repetilov, 4 – princ Tugoukhovsky, 5 – Sophia, 6 – Chatsky.

    1 – Chatsky, 2 – Molchalin, 3 – Sophia.


1 – Chatsky, 2 – Skalozub, 3 – Molchalin, 4 – Liza, 5 – Khlestova.

Každý, kto čítal prácu A.S. Gribojedova, by ju mal pochopiť a urobiť si malú analýzu, pretože na položenú otázku je málokto schopný jednoznačne odpovedať...

čo je hlúposť? Hlúposť je čin a čin sa rodí z cieľa, takže v diele A.S. Gribojedova. Každý hrdina je poháňaný vlastným cieľom, vlastným snom a každý má svoj vlastný zámer, no týchto „25 bláznov“ musí niečo spájať a spája ich láska k peniazom, túžba po hodnosti a vzájomná zodpovednosť. A ako môžem nazvať týchto ľudí hlúpymi? Nie, sú to skorumpovaní, karieristi, chamtivci až hrôza, ale nie sú hlúpi. Naši odborníci môžu skontrolovať vašu esej pomocou

Jednotné kritériá štátnej skúšky
Odborníci zo stránky Kritika24.ru


Učitelia popredných škôl a súčasní odborníci Ministerstva školstva Ruskej federácie. Je možné, že v nich nie je žiadna duša a tam, v duši, sú úplne prázdne a nevzdelané ako, ako hlavná postava

Pozícia autora je jasná. Autor sa domnieva, že človek by sa mal riadiť nehmotnými výhodami a nemal by sa usilovať o hodnosť alebo česť, ako to urobila iba jediná postava v poetickej komédii - Chatsky. Išiel proti tejto spoločnosti, a preto sa stal prvým „nadbytočným človekom“ v ruskej literatúre. Autor poukazuje na to, že všetci okolo neho sú hlúpi. Úplne súhlasím s postojom autora, že skutočné ciele by nemali byť hmotné, ale presne „25 bláznov“ si to nemyslí, Famusov hovorí: „Boh vám žehnaj zdravie a hodnosť generála,“ každá z postáv je tak posadnutá peniaze a hodnosti, že ich možno možno nazvať bláznami, ale hlúposť je mnohostranné slovo. Nebojím sa nazvať Chatského hlúpym, mohol tušiť, že rekvalifikácia spoločnosti Famus je úplne zbytočná. Sviniam len hádže perly, no stále sa o to pokúša, hovorí Chatsky: „Rád by som slúžil, ale je odporné byť obsluhovaný. Možno ho nazvať naivným alebo hlúpym, už neexistujú hranice. Emócie, ciele, sny, peniaze, láska...v tomto diele sa mieša všetko. Niektorí sú hlúpi vo svojej duši, niektorí vo svojich hlavách a niektorí sú jednoducho naivní, ako Chatsky.

V tom malý svet Griboedova. Všetci sú v zbrani proti Chatskému a hanbia ho za to, že nie je ako ostatní. Neverí vo všetky tieto bohatstvá a hodnosti, verí v lásku. Sme zvyknutí súdiť ľudí podľa ich činov, podľa výsledku, aj keď nedosiahol svoju lásku - Sophia, odišiel dôstojne, odišiel s frázou, ktorú si budúce generácie pamätali, Chatsky zvolal: „Kočiar pre mňa, kočiar!" Na záver to chcem povedať

Chatsky je jediná postava, ktorá bola múdra, ale paradoxne naozaj nechápala, čo sa deje a ako sa s tým všetkým vyrovnať.

Aktualizované: 07.05.2018

Pozor!
Ak si všimnete chybu alebo preklep, zvýraznite text a kliknite Ctrl+Enter.
Tým poskytnete projektu a ostatným čitateľom neoceniteľný prínos.

ďakujem za pozornosť.