Pravopis koncovky prípadov prídavné mená možno skontrolovať položením otázky Ktoré?, keďže koncovky otáznikového slova a koncovky prídavných mien sa zhodujú. Výnimkou je nominačný prípad jednotného čísla mužského rodu, kde pod stresom koniec je napísaný -Ach(mladý Oučlovek, pole Ou kvet) a žiadny prízvuk je napísané th alebo -th(starý th bojovník, hriech th vreckovka).

V ženskom rode v nominatíve jednotného čísla sa píše - a ja alebo -yaya: Nový a ja syn yaya sveter (ktoré bunda?), a v strednom rode sa píše -och alebo - jej: Nový oh syn jej kabát (ktoré kabát?).

In množné číslo koncovka sa píše pre všetky tri rody -s alebo -y: Nový s syn čšatky, šaty, svetre (ktorý?).

V mužskom a strednom rode inštrumentálny prípad píše sa jednotné číslo -th alebo -ich(odpovedá na otázku čo?), a v predložke - -ohm alebo -jesť(odpovedá na otázku ktorý?): obdivoval nové th syn ich oblek (šaty), hovoril o novom ohm syn jesť oblek (šaty).

V ženskom rode akuzatív píše sa jednotné číslo -yy alebo -yuyu(odpovedá na otázku ktorý?), a v inštrumentáli - -Ach alebo -jej (-och alebo - jej) (odpovedá na otázku Ktoré? ktorý?): kupované nové Wow syn yuyu bunda, obdivuj novú Ou (-och) hriech jej (- jej) bunda.

Po prskaní na konci prídavných mien pod stresom je napísané ach žiadny prízvuk je napísané e, Napríklad: cudzinec OÓ úžasné O wow, cudzinec O mu, veľký O mu; ryšavka e oh, viac e choď, červená e mu, viac jesť pri(porovnaj s podstatnými menami).

Po sykavkách v prídavných menách pod stresom prípona je napísaná -ov-(penny ov ach, ježko ov oh, brokát ov ach, plátno ov y) a žiadny prízvuk- prípona -ev-(plyšové ev oh, klu h ev voda).

Poznámka. Niečo na zapamätanie písanie slova desh ёв th(porov. lacnejšie).

IN krátke prídavné mená v strese po sykavkách je napísané O: jedlo je horúce O (O koniec), vtipný O n (O plynulé v prípone).

V prídavných menách na -th, - áno, -e(líška, líška, líška) vo všetkých podobách, okrem nominatív a akuzatív jednotného mužského rodu (líška), pred maturitou je napísané b: líška b on, líška b on, líška b A atď.

Zdrobnené prídavné mená sa tvoria pomocou prípony -enk-: syn yenk oh, tuk yenk th; po g, k, x možné a -onk-, A -enk-: ľahnúť si onk th A ľahnúť si yenk jaj, široký onk th A široký yenk oh, ticho onk th A ticho yenk th.

V prípone -an-, -yan- pri tvorení prídavných mien od podstatných mien sa píše jedno n: kožené en oh, piesok en ach, striebro jang oh, okrem troch slov: strom Jann ach, cín Jann y, sklo Jann th.

V prídavných menách tvorených pomocou prípony -n- od podstatných mien s kmeňom na n, hláskoval dva n: kame nn oh, s nn oh, dlho nn th.

Poznámka. Z takýchto prídavných mien treba rozlišovať prídavné mená s jedným n: Yu n oh, pane n Ou atď. (oni Nemám prípona -n-).

V prípone -in- tvorenie prídavných mien od podstatných mien s významom príslušnosť alebo majetok sa píše jeden n: hus v ach, vrabec v oh, somár v th.

Poznámka. Jeden n je napísané v podstatnom mene GOST v a ja, ktorý bývalo prídavné meno: obývačka.

V prípone -on N- tvorenie prídavných mien z cudzích slov, hláskoval dva n: divízie on N ach, revolúcia on N ach, ústava on N th.

V prípone -enn- pri tvorení prídavných mien od podstatných mien sa píšu dve n: produkcie enne ach, oslavy enne oh, súvisiace enne och, slama enne ach, brusnice enne th.

Poznámka 1. Prídavné meno vietor en th napísané s jedným n. Prídavné mená s predponami utvorené od slova vietor , písaný s dvojkou n: bez vietor enne oh, pozadu vietor enne oh, pod vietor enne th a tak ďalej. Je potrebné rozlišovať prídavné mená vietor en th(s príponou -sk-) A vietor jang Ou(s príponou -yan-). Prípona -sk- napísané prídavnými menami s významom „s vetrom“: vietor en a ja počasie (počasie s vetrom), vietor en oh leto (leto s vetrom), ako aj používané v prenesený význam: vietor en a ja mladá žena, vietor en oh správanie. Tieto prídavné mená má krátku formu: počasie je veterno, dievča je veterno. Prípona -yan- používané v prídavných menách s významom „poháňaný vetrom“: vietor jang a ja mlyn, vietor jang Ou motora. Tieto prídavné mená Nemám krátka forma . S príponou -yan- názov choroby je tiež napísaný: vietor jang kiahne(kiahne).

Poznámka 2. V prvej základni zložené prídavné mená hláskoval dva n, ak je utvorené od prídavného mena s dvomi n: mávať nn o-traktorová stanica(stanica mashi nn aya a traktor), vozeň nn o-lokomotívny park(parkovisko nn y a lokomotíva). Ale ak prvý kmeň sa tvorí od podstatného mena na n, potom to hovorí jednu vec n: mávať n stavebný závod(závod na stavbu strojov), vozeň n opravárenský závod(závod na opravu vozňov).

Poznámka 3. Podstatné mená na - Nick-- nitsa A -ness, utvorený od prídavných mien s dvoma n, sa píšu aj s dvojkou n: ráno nn y-ráno nn IR; spoločnosti nn y-spoločnosť nn IR spoločnosť nn itza-spoločnosť nn awn; revolučný nn th-revolúcia nn awn; výroby nn y-výroba nn IR; toto nn y-tse nn awn, a vzdelaný z prídavných mien s jedným n sa píšu aj s jedným n: konope n y - konope n ik, piesok n y - piesok n ik, ty n y - y n awn.

Poznámka 4. S dvomi n píšu sa aj podstatné mená utvorené pomocou prípon - Nick – - nitsa od podstatných mien s kmeňom na n: byť priateľmi n a - byť priateľmi nn ir-priateľ nn itza, mosh n a-moshe nn ik-moshe nn itza.

Celé prídavné mená s dvoma n, uložte ich v skrátenej forme: toto nn táto vec je vec nn A.

Pred príponou -sk- list b napísané po l(dedina - dedina b sk ii) a v prídavných menách tvorených od názvov mesiacov ďalej ny, ry: December b sk štvrtok, november b sk th, jun b sk štvrtok, júl b sk th(výnimka: slovo januára sk th).

V ostatných prípadoch po n A R pred príponou -sk- list b nie je napísané: kôň n sk hej, hrdina - bohatý R sk th.

Na rozlíšenie prípon -To- A -sk-, musíme pamätaťčo s príponou -To- tvoria sa kvalitatívne prídavné mená, ktoré majú krátku formu(dole Komu th - nízky, úzky Komu © - úzke) a s príponou -sk- - vzťažné prídavné mená, nemajú krátku formu(Francúz sk yy, Kirgizsko sk ach, čerkeský sk y).

Poznámka. Od podstatných mien s kmeňom na k, h A ts vzťažné prídavné mená sa tvoria príponou -To- , a zvuky Komu A h sú nahradené zvukom ts: kaza Komu- kaza ts Komu Ó áno h-tka ts Komu ale nie ts- stíšiť ts Komu th. ale v niektorých, hlavne knižných, formáciách znie Komu A h nemení a používa sa prípona -sk-: uzbecký Komu- uzbecký Komu sk hej, Ugli h-uhlie h sk y, tiež Pfahl ts-pfal ts sk th.

Prídavné mená na -yny v skratke končí s -sk: pokojne yny- pokojný en, to je jasné yny-je slnečno en , okrem hodný yny- hodný v .

Poznámka. Krátka forma príčastia poctený od slovesa česť napísané podľa všeobecné pravidlo: poctený en .

sa píšu veľkými písmenami prídavné mená, utvorené z vlastných mien pomocou prípon -ov-, -ev-, -in-, -yn-(Dal ev slovník, Ivan ov ach detstvo, Liz v a bábika Zhuchk všteniatka atď.) s výnimkou frazeologické kombinácie, použitý v prenesenom zmysle, v ktorom stratil kontakt s vlastné meno (Adam ov oh jablko, založené ov a choroba, sissy f ov práce, prokr r sto postelí atď.).

sa píšu s malé písmeno prídavné mená, vytvorené z vlastných mien ľudí, ak prídavné mená obsahujú príponu -sk- (T Urgenev sk"Poznámky lovca" P Ushkin sk y štýl, l Ermontov sk próza atď.).

Poznámka. Veľké písmená prídavné mená sa píšu s príponou -sk-, Ak sú súčasťou mien, ktoré majú význam "meno, pamäť", Napríklad: L Omonosov skččítanie, L enin sk a ja bonus.

• Upravili ste súbor

Priatelia online

Rýchle nastavenia

Ukážte svoj stav všetkým

Potrebujete ich?

Povoliť/zakázať prístup

Dnes

$996

• Nový predaj! + 249 dolárov

• Nový predaj! + 129 dolárov

• Nový predaj! + 119 dolárov

• Nový predaj! + 499 dolárov

včera

$765

• Nový predaj! + 249 dolárov

• Nákup produktu - 50 dolárov

• Nový predaj! + 119 dolárov

• Výber z Paypal - 300 USD

• Nový predaj! + 129 dolárov

• Nový predaj! + 119 dolárov

• Nový predaj! + 499 dolárov

Ruský jazyk v aforizmoch
Vekšin Nikolaj L.

§ 26. Pravopis zložených prídavných mien.

PRAVIDLO-1. Zložité prídavné mená sa píšu spolu nasledujúce prípady:

a) keď sú tvorené zo zložených podstatných mien;

b) keď sú tvorené z kombinácií slov, ktoré sú si navzájom podradené;

c) keď sa používajú ako výrazy alebo „klišé knihy“;

d) ak pozostávajú z častí, z ktorých aspoň jedna nie je použitá samostatne;

e) keď ich prvá časť (zvyčajne: vysoký-, nízky-, široký-, úzky-, mnoho-, malý-, silný-, slabý-, vyšší-, nižší- atď.) nevystupuje ako samostatný člen vety.

PRÍKLADY:

A) agrotechnické ;

b) Starogréčtina ;

V) veľkoblok ;

G) všeobecne chápané (prvá časť neexistuje ako samostatné slovo);

d) vysoko kvalifikovaný .

UPOZORNENIE: Pri absencii terminologického významu sa môže vyskytnúť samostatný pravopis.

PRÍKLAD: tráva divo rastúca na horských svahoch (Ale: divoká tráva ).

UPOZORNENIE ZNOVU. Zložené prídavné mená, ktoré obsahujú príslovku ako prvý prvok a píšu sa spolu, treba odlíšiť od slovných spojení zložených z príslovky a prídavného mena, ktoré sa píšu oddelene.

PRÍKLAD: vysoko umelecký , Ale: spoločensky nebezpečný .

CVIČENIE 1. Prepíšte, otvorte zátvorky. Navrhnúť krátka esej s niektorými slovami.

(Zvukové) izolačné, (falošné) klasické, (auto)opravárenské, (banícke) záchranárske, (prírodné) historické, (železničné) cestné, (strojné) stavebné, (malo)meštiacke, (národné) hospodárske, (priemerné) ročné, (pracovne) schopný, (liatina) zlievarenský, (večne) zelený, (hladký) sud, (málo) pravdepodobný, (mnoho) tretí, (akútne) nedostatkový, (úzko) rezortný, (čisto) vlnený, absolútne ( nevyhnutný) stav, dokonalé (zdvorilé) zaobchádzanie, anjelská (mierna) tvár, chemicky (čistá) látka.

PRAVIDLO-2. Zložené prídavné mená sa píšu so spojovníkom v týchto prípadoch:

a) ak sú tvorené zo zložených podstatných mien obsahujúcich spojovník;

b) ak sú tvorené spojením krstného mena a priezviska alebo dvoch priezvisk;

c) ak sú tvorené z kmeňov označujúcich rovnocenné pojmy, medzi ktoré možno zmysluplne vložiť spojenie A alebo ale ;

d) ak označujú kvalitu dodatočnou konotáciou;

e) ak označujú odtiene farieb;

f) ak sú súčasťou zložitých zemepisných alebo administratívnych názvov začínajúcich na kmeň východ západ a tak ďalej.;

g) ak je ich prvá časť tvorená podstatným menom a druhá prídavným menom;

h) ak ich prvá časť, tvorená cudzie slovo, končí s– iko .

PRÍKLADY:

A) naftový motor ;

b) Lev Tolstoj štýl;

V) bezúročné pôžička;

G) sladký a kyslý ;

d) sivasto zelenkasté ;

e) východoeurópsky prostý;

a) literárne a umelecké ;

h) chemicko-technologické .

CVIČENIE 2. Prepíšte, otvorte zátvorky.

(Ivanovo) Voznesensk tkáči, (New) York mrakodrapy, (Walter) Scott romány, (konvexná) konkávna šošovka, (gastro) črevný trakt, (kožený) obuvnícky priemysel, (červená) (biela) modrá vlajka, (individuálne) tímové majstrovstvá , (spravodajská) volebná kampaň, (opravárenská) technická stanica, (anglický) (španielsky) (nemecký) ruský slovník, (úloha) vyplácanie bonusov, (kardio)vaskulárny systém, (obchodný) priemyselný komplex, (celulózový) papierenský priemysel, ( bezfarebný) bledé odtiene, (horká) slaná voda, (dobromyseľný) úškľabok, (žlčovitý) podráždený tón, (odvážne) prísny vzhľad, (valcujúci sa) vysoký hlas, (smutne) sivej farby, (bledo) ružová, (fľaša) zelená, (zlato) žltá, (popol) sivá, (čierna) hnedá, (svetlá) červená, (západ) Sibírska nížina, (Juhoafrická republika, (historická) filologická fakulta, ( slovník) technické publikácie.

Podobné kapitoly z iných kníh

Ruský jazyk: Činnosť školského klubu: 5. ročník Paskhalov Anatolij

Lekcia 26 Oddanosť prídavných mien Už samotný názov slovného druhu - prídavné meno - obsahuje náznak, že toto slovo by malo byť k niečomu „pripojené“ alebo pripojené. K akým slovám sa pridávajú prídavné mená? Na túto otázku nie je ťažké odpovedať.

Ruský jazyk v aforizmoch Vekšin Nikolaj L.

§ 25. Pravopis zložených podstatných mien. PRAVIDLO-1. Zložené podstatné mená sa píšu spolu, ak ich prvú časť tvoria tieto prvky: vzduch-, agro-, aero-, bio-, bicykel-, hydro-, zoo-, kino-, makro-, mikro-, motocykel-, neo -, rádio -, stereo, televízia, foto, elektro. PRÍKLADY: mikroskop, rádiové vlny. POZNÁMKA: súvislé písanie sa zachová bez ohľadu na počet špecifikovaných prvkov v slove.

Ruský jazyk v aforizmoch Vekšin Nikolaj L.

§ 26. Pravopis zložených prídavných mien. PRAVIDLO-1. Zložené prídavné mená sa píšu spolu v týchto prípadoch: a) keď sú utvorené od zložených podstatných mien; b) keď sú tvorené z kombinácií slov, ktoré sú si navzájom podradené; c) keď sa používajú ako výrazy alebo „klišé knihy“; d) ak pozostávajú z častí, z ktorých aspoň jedna nie je použitá samostatne;

Ruský jazyk v aforizmoch Vekšin Nikolaj L.

§ 34. Pravopis НН a Н v príčastiach a slovesné prídavné mená. PRAVIDLO-1. V úplných trpných príčastiach sa píše nn a v krátkych trpných príčastiach sa píše jedno n. PRÍKLAD: overená práca - práca bola overená. POZNÁMKA. O krátke prijímanie v inštrumentálnom páde je (alebo sa o ňom uvažuje) podstatné meno.

Vlastný návod na použitie Čečenský jazyk Aliroev Ibragim Yunusovič

23. O ADJEKTÍVACH V čečenskom jazyku sa rozlišujú závislé a nezávislé prídavné mená, prvé pôsobia ako determinant a druhé ako subjekt alebo objekt a tvoria sa pomocou prípony -nig, napr.: kainig - biely, Iarzhanig - čierny, dikanig - dobrý. Závislé prídavné mená sú vždy pred slovom, ktoré definujú: Korán bIarr - okenné sklo, neIaran tIam - kľučka dverí.

Samoučiteľ čečenského jazyka Aliroev Ibragim Yunusovič

25. EŠTE O PRÍDAVNÝCH MENÁCH A ZÁMENÁCH Skloňovanie prídavných mien Kvalitatívne prídavné mená majú dva druhy skloňovania: závislé a nezávislé. nezávislý (substantivizovaný) kvalitatívne prídavné meno má rôzne koncovky vo všetkých pádoch oboch čísel a závislý má len dva tvary pádov: jeden pre nominatívnom prípade obe čísla, ďalšie - pre všetky šikmé prípady oboch čísel.

Ruský jazyk a kultúra reči Zubková A S

23. Pravopis prídavných mien Koncovky prídavných mien. 1. V m.r. v akuzatíve jednotného čísla. h sa koncovka píše -ym alebo -im (ktorá?), a v predložkový pád- -om alebo -em (ktorý?), napr.: užite si (čo?) teplý jesenný vietor; písať o (čo?) teplom jesennom dni.

Egorova Natalia Vladimirovna

Test 18. Pravopis NIE s prídavnými menami. Písmená O a E po sykavkách a C v príponách prídavných mien Možnosť 1 A1. Ktoré slovo NIE JE súčasťou koreňa? □ 1) nedbalý □ 2) nepríjemný □ 3) nezaujímavý □ 4) krátky A2. V ktorom príklade to NIE JE napísané spolu? □ 1) pes je (nie) zlý, ale láskavý □ 2) Akosi (ne)dobre vyzeráš. □ 3) vôbec (ne)príťažlivý □ 4) vôbec (ne)inteligentný

Testovanie a meranie materiálov. Ruský jazyk. 6. trieda Egorova Natalia Vladimirovna

Test 18. Pravopis NIE s prídavnými menami. Písmená O a E po sykavkách a C v príponách prídavných mien Možnosť 2 A1. Ktoré slovo NIE JE súčasťou koreňa? □ 1) nie hlúpy □ 2) nedbalý □ 3) nudný □ 4) smutný A2. V ktorom príklade to NIE JE napísané spolu? □ 1) veľmi (ne)krásne □ 2) (nie) ľahké, ale ťažké □ 3) vôbec (ne)chutné □ 4) (ne)zdravé, ale choré

Test 11. Pravopis samohlások a spoluhlások v úplných a krátkych príponách trpné príčastie a krátke slovné prídavné mená. Kombinovaný a samostatný pravopis NOT s príčastiami Možnosť 2 A1. V ktorom príčastí sa píše písmeno E v mieste medzery? □ 1) oblaky rozptýlené vetrom □ 2) cesto sa miesi □ 3) stratený kľúč □ 4) sú vypočuté želania A2. Ktoré slovo má napísané jedno písmeno N namiesto medzery?

Ruský jazyk a kultúra reči: Cheat sheet autor neznámy

51. STRES V PRÍDAVNÝCH MENÁCH Najmenej stabilný je stres v krátkych formách prídavných mien. V krátkych prídavných menách s príponami – ive-, – liv-, – chiv-, – im-, – n-, – aln-, – eln-, – ist – prízvuk padá na tú istú slabiku ako v plných prídavných menách. : krásny - krásny, krásny, krásny, krásny; hovorný — zhovorčivý, zhovorčivý, zhovorčivý, zhovorčivý; udržateľný – stabilný, stabilný, stabilný, stabilný atď.

Umenie projektového riadenia IT Berkun Scott

III. Prídavné mená

§ 80. Zložité prídavné mená sa píšu spolu:

1. Utvorené zo zložených podstatných mien písaných spolu, napr. Inštalatérstvo(vodné trubky), poľnohospodárske(farmár, poľnohospodárstvo), Novosibirsk(Novosibirsk).

2. Vytvorené z kombinácií slov, ktoré sú si navzájom podradené, napríklad: železnice (Železnica), národohospodárske(národné hospodárstvo), prírodná veda(prírodné vedy), komplexné(zložité v spôsobe podriadenosti), valcovanie koľajníc(koľajnice), celoštátne(spoločné pre ľudí), močiarne kroviny(tvorba ochrany polí), rezanie kovov (rezanie kovu); Patria sem aj tie, ktoré označujú jeden pojem tvorenia (vrátane terminologických) z príslovky a prídavného mena (alebo príčastia), napríklad: málo používaný, blízky, vitálny, hlboko rešpektovaný, čerstvo upečený, jasnovidný, silný, divoko rastúci, vždyzelený, jednofarebný.

Poznámka. Zložité prídavné mená, ktoré zahŕňajú príslovky, by sa nemali miešať s frázami pozostávajúcimi z príslovky a prídavného mena (alebo príčastia) a písať samostatne, napríklad: diametrálne odlišné, priamo opačné, čisto ruské, detinsky naivné, slabo skryté, jasne vyjadrené.

3. Používajú sa ako výrazy a tvoria sa z dvoch alebo troch základov, bez ohľadu na ich povahu, napríklad: torakoabdominálny(blok), indoeurópsky(jazyky), Stará horná nemčina(Jazyk), bikarbonát(plyn); tiež - hluchonemý.

§ 81. Zložené prídavné mená sa píšu so spojovníkom:

1. Utvorené od podstatných mien písaných pomlčkou, od osobných mien - spojení mien a priezvisk, ako aj od mien osady, čo sú kombinácie mien a priezvisk, krstných mien a priezvisk, napríklad: dieselový motor, sociálnodemokratický, Burjatsko-mongolský, Severovýchodný, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, Nizhne-Maslovsky, Ust-Abakansky, Romain-Rolandovsky, Walter-Scott, Lev-Tolstovsky, Erofei-Pavlovichsky.

Poznámka 1. Prídavné meno sa píše spolu Moskvorecký.

Poznámka 2. Prídavné mená tvorené z vlastných mien, písané so spojovníkom a s predponou, ktorá sa v podstatnom mene nenachádza, sa píšu spolu, napríklad: Priamudarja, Zaissykkul.

2. Vytvorené z dvoch alebo viacerých báz označujúcich rovnaké pojmy, napríklad: bezúročné, konvexné-konkávne, párty-komsomolské, záhradnícke, mäsové a mliečne, anglicko-japonské, rusko-nemecko-francúzske(slovník), modro-bielo-červené(vlajka).

3. Vytvorené z dvoch základov a označujúce: a) kvalitu s dodatočným odtieňom, napr. valiaci-hlasný, trpko-slaný; b) odtiene farieb, napr. svetloružová, svetlomodrá, tmavohnedá, čiernohnedá, modromodrá, zlatožltá, popolavo šedá, fľaškovo zelená, citrónovo žltá, žltočervená.

4. Zahrnuté v zemepisných vlastných menách a počnúc východ, západ, sever A sever juh A juh-, Napríklad: Západný Kazachstan, Východočínske more, Juhoafrická únia.

Poznámka 1. Prídavné mená vytvorené z dvoch alebo viacerých kmeňov, ktoré nezodpovedajú uvedeným pravidlám, sa píšu so spojovníkom, napríklad: literárne a umelecké(almanach), politicko-masové(práca), slovná zásoba-technická(oddelenie), podzolicko-močiarový, sypký-hrudkovitý-hlinitý, podlhovasto kopijovitý.

Poznámka 2. Slová sa tiež píšu najskôr so spojovníkom neoddeliteľnou súčasťou ktoré sú ja-, seba- , Napríklad: self-friend, self-tretie, self-heel, self-heel.

V ruskom jazyku patrí obrovská lexikálna vrstva k zložitým prídavným menám, ktorých pravopis môže spôsobiť ťažkosti a spôsobiť chyby. Nemali by ste sa ich však báť, pretože existujú jasne stanovené pravidlá.

Prídavné mená vytvorené pridaním dvoch kmeňov sa píšu spolu, ak:

1. Odvodené od podstatných mien hláskovaných spolu. Napríklad:

• Novorossijsk (Novorossijsk), Krasnodar (Krasnodar), milujúci slobodu (láska k slobode).

2. Odvodené z frazém, medzi ktorými typy spojení boli pôvodne podraďovanie alebo skladba. Napríklad:

• železničný (železnica), legitímny (narodený v zákonnom manželstve), krasnoarmejský (červená armáda), drevospracujúci (spracovanie dreva), obstarávanie mäsa (príprava mäsa), koľajnicové valcovanie (vaľovanie koľajníc), národné (bežné pre ľudí) atď.

Do tejto skupiny patria aj prídavné mená, ktoré označujú jeden pojem vrátane terminologických jednotiek. Sú tvorené frázou ako „príslovka + prídavné meno“. Napríklad:

• divoké, vždyzelené, veľmi uznávané, zriedka používané atď.

Poznámka 1. Prídavné mená utvorené od zložených vlastných mien sa píšu s malým písmenom .

Poznámka 2. Zložené prídavné mená utvorené zlúčením príslovky s jednoduché prídavné meno, sa často zamieňajú s frázami ako „príslovka + prídavné meno (alebo príčastie)“, ktoré sa, prirodzene, píšu oddelene. Napríklad:

• detinsky dôverčivý, zle skrytý, divoko otravný, večne mladý .

Takéto frázy sa líšia od zložitých prídavných mien tým, že nemajú stabilný charakter.

3. Sú to terminologické jednotky, tvorené z viacerých základov, na ktorých povahe nezáleží. Napríklad:

• bedro (kosť), členok (kĺb), staroslovienčina (jazyk), hluchonemý a pod.

Prídavné mená vytvorené zlúčením dvoch kmeňov sa píšu so spojovníkom, ak:

1. Odvodené od podstatných mien, ktoré sa pôvodne písali so spojovníkom. Do tejto skupiny patria aj zložité prídavné mená utvorené z kombinácií osobných mien a patroným, krstných mien a priezvisk. Do tejto skupiny patria aj názvy geografických objektov (najčastejšie sídiel), utvorené z kombinácií osobných mien a patrocínií, mien a priezvisk. Napríklad:

• dieselový motor, sociálnodemokratický, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, severovýchodný, Burjatsko-mongolský;
• Lev-Tolstvosky, Alexander-Pushkinsky, Stephen-King, Chuck-Polanovsky atď.
• Erofey-Pavlovičsky

Poznámka 1. Výnimkou je prídavné meno „Zamoskvoretsky“, ktoré sa píše spolu.

Poznámka 2. Všetky vyššie uvedené podskupiny prídavných mien vytvorených z vlastných mien sa píšu spolu, ak sa v nich vyskytuje predpona:

• podalmaatsky, zaorehovozuevsky.

2. Odvodené z dvoch alebo viacerých rovnakých slov:

• bezúročné, záhradnícke, mäsové a mliečne, kytice a cukríky (obdobie vo vzťahu), modro-bielo-červené (vlajka) atď.

2. Odvodené z dvoch základov a označujú buď kvalitu s dodatočným odtieňom, alebo odtiene farieb a podtóny. Napríklad:

• valivo hlasný, dúhovo melodický, provokatívne zvonivý;
• bledoružová, modrozelená, svetlooranžová, tmavomodrá, žltočervená, modročierna, dymovo šedá atď.

3. Sú súčasťou zemepisných názvov s prvými časťami sever (sever), juh (juh), východ, západ, napr.

• Severný Kaukaz, juhokórejský, východočínsky, západoukrajinský atď.

Poznámka 1. Všetky ostatné prídavné mená vytvorené z dvoch alebo viacerých kmeňov sa píšu so spojovníkom. Napríklad:

• Literárne a umelecké (klub), masové politické (propaganda), slovná zásoba a technické (odbor) atď.

Poznámka 2. Slová, ktorých prvá časť je kmeň „sam-“, „sama-“, sa tiež píšu so spojovníkom. Napríklad:

• Vlastná tretina, vlastná päta atď.

Príklad vyučovacej hodiny, v ktorej integrujem technológiu diferencovanej výučby a hry.

Predmet:

Pravopisné zložené prídavné mená.

Cieľ:

• Žiaci sa naučia správne písať, vysvetlia pravopis zložitých prídavných mien;
• Študenti budú mať možnosť systematizovať poznatky k téme a určiť rozsah aplikácie zložitých prídavných mien.

Úlohy:

• Usporiadajte motiváciu študentov študovať zložité prídavné mená, spoliehajúc sa na sociálne skúsenosti;
• Vytvárať podmienky na zisťovanie úrovne vedomostí žiakov o danej téme prostriedkami problematická záležitosť a interaktívna diskusia;
• Organizujte študentov, aby študovali materiál pomocou technológie diferencovaného učenia;
• Vytvorte podmienky pre sebaanalýzu a sebahodnotenie pomocou hry „Znalci“.

Forma organizácie kognitívnej činnosti:

práca v skupinách, zapojenie každého žiaka do spolupráce

Vybavenie lekcie:

• Multimediálny projektor
• Prezentácia snímok „Pravopisné zložité prídavné mená“

Pre názornosť a úsporu času môžu byť niektoré fázy hodiny ilustrované diapozitívmi s textami (podľa uváženia učiteľa).

• Karty úloh

Počas tried:

1. Organizovanie demonštrácie pre študentov majstrovstva po starom.

1. Aktualizácia vedomostí:

Vypočujte si text:

Krátkozraký človek vidí bez okuliarov zle; ale čo presne vidí a ako presne sa mu predmety javia - ľudia s normálnym zrakom o tom majú veľmi hmlistú predstavu. Medzitým existuje pomerne veľa krátkozrakých ľudí a je užitočné zoznámiť sa s tým, ako si predstavujú svet okolo seba.

Po prvé, krátkozraký človek (samozrejme bez okuliarov) nikdy nevidí ostré kontúry: všetky predmety pre neho majú rozmazané obrysy. Človek s normálnym zrakom pri pohľade na strom rozlišuje jednotlivé listy a vetvičky, ktoré zreteľne vystupujú proti oblohe. Krátkozraký človek vidí len beztvarú zelenú hmotu nejasných, fantastických obrysov; malé detaily pre neho zmiznú.

Pre krátkozrakých ľudí ľudské tváre pôsobiť vo všeobecnosti mladšie a atraktívnejšie ako pre človeka s normálnym zrakom; vrásky a iné drobné nedokonalosti tváre si nevšimnú.

„Na lýceu,“ spomína básnik Delvig, súčasník a priateľ Puškina, „mne zakázali nosiť okuliare, ale všetky ženy sa mi zdali krásne; Po promócii som bol veľmi sklamaný!“

O akých ľuďoch sa v texte hovorilo?

daj lexikálny význam slová MYOPICKÉ.

(Zlé videnie na veľké vzdialenosti// prevod . Nenápadný, krátkozraký)

Aký je antonymum pre slovo MYOPIC (ďalekozraký)

Uhádnete, ako vzniklo slovo MYOPIC?

Moderné slovo krátkozraký pochádza zo starej ruštiny krátkozraký, t.j. « krátkozraký " Potom sa v slove vyskytol zaujímavý fonetický jav: z dvoch rovnako znejúcich slabík (zo-zo) jedna vypadla a dopadlo to krátkozraký . Omylom spájať nové slovo so slovom ruka , ľudia začali hovoriť krátkozraký.

1. Organizácia sebahodnotenia študentov stupňa odbornosti v aktuálnych skúsenostiach:

V ruskom jazyku existuje veľa slov, ktoré rôzne strany charakterizovať vzhľad, činy a charakter človeka. Formulujte a pomenujte ich:

• Krátky nos - (napichnutie)
• Modré oči - ( modrooký)
• Široké ramená - ( so širokými ramenami)
• Červené líčka – (červené líčka)
• Užíva si život -( veselý)
• Miluje sám seba - (hrdý)

Čo majú všetky tieto slová spoločné? (spôsob vzdelávania)

1. Informovanie žiakov o hraniciach vedomostí, zameranie sa na cieľ učenia

Aspoň v dnešnej lekcii si zopakujeme pravopis zložitých prídavných mien: prípady súvislého a spojovníkového pravopisu.

Maximálne budete mať možnosť rozhodnúť sa: kde, kedy a ako budete v živote uplatňovať zložité prídavné mená.

1. Organizácia študijného vzdelávacieho materiálu

Prečítajte si vyjadrenia a vyjadrite svoj názor:

Ľudia môžu byť pracovití, keď sú slobodní.

D. Diderot

Súhlasíte s tvrdením? Uveďte svoje dôvody.

Odôvodnené vyjadrenia študentov.

Dám ti slobodu voľby domáca úloha, a ukážete svoju tvrdú prácu a ukážete svoje vedomosti.

Povedz mi, aké slovo v tomto výroku ilustruje tému dnešnej lekcie? Ako vznikol?

Musím poznamenať ešte jedno vyhlásenie. Prečítajte si a komentujte to.

Pripomienky študentov.

Dá sa povedať, že individuálny autorský štýl je vlastný každému profesionálovi?

Nájdite vo vetách zložené prídavné mená.

Problematická otázka:Čo určuje výber súvislého alebo spojovníkového pravopisu prídavných mien? Pamätajte si, čo viete o téme. Zapíšte si to do tabuľky.

Interaktívna diskusia, práca v skupinách. Každý si píše do zošita.

Kontrola (skupinové odpovede)

(Konsolidovaný alebo delený pravopis závisí od toho, ako bol vytvorenýzložené prídavné meno)

Rozšírme svoje vedomosti. Máte úlohu, na splnenie ktorej vám dávam 15 minút.

1. Pracujte v skupinách na preštudovaní učebného materiálu

1 skupina

1. Pomocou učebnicového materiálu si označte do zošitov a pomenujte podmienky pre zlúčené a samostatné písanie zložené prídavné mená.
2. Zo slov napísaných v zátvorkách vytvorte zložené prídavné mená:

Stroj (ktorý ženie bavlnu), papier (citlivý na svetlo), továreň (kde sa stavajú lode), plodina ( Staroveká Rus), slovník (ruština a francúzština), literatúra (na poľnohospodárstvo), továreň (kde sa opravujú vozne), park (vozňa a lokomotíva), plán (priemer za rok), obrus (biely, zasnežený).

2. skupina

Zapíšte si tabuľku do zošita a vyplňte ju príkladmi z cvičenia 206.

Spolu	od zložitých podstatných mien: chodec lokomotíva z kombinácií slov: železnica (železnica) stará ruština (stará ruština) spojené s príslovkou: vysoko vzdelaný pominuteľné	Príklady
Oddelene	kvalita s doplnkami tieň: sladký a kyslý horko-slané odtiene farieb: modro-čierna mliečne biele Svetlo ružová rovnorodý adj. (= a, ale nielen): anglicko-ruský elektronické výpočty prvá časť končí - iko: fyzikálne a matematické

3 skupina

1. Analyzujte materiál v tabuľke. Formulujte a zapíšte prípady spojeného a spojovníkového pravopisu zložitých prídavných mien

Zložené prídavné mená*** písané spolu: biely kameň z bieleho kameňa; oprava auta z opráv automobilov;	Zložené prídavné mená*** napísané s pomlčkou: zamatovo-huňatý od zamatová a huňatá.	Význam zložených prídavných mien*** sa píšu so spojovníkom.
závraty nahlas Ďaleký východ dobromyseľný železnice hnedooký kávovar ochrana lesa nízky stupeň vrecko presadzovania práva päťcípa svetlou tvárou milujúci slobodu sedemročný odpratávanie snehu Stredná Ázia čierna teplomilné trojmetrový úzkoprsý čiernovlasý čierno-oký	beznádejne smutný breza-osika bezstarostný-veselý papier-kartón varené-údené pristátie vrtuľníka jar leto vzlet a pristátie vo vzduchu ílovito-piesočnaté horkosladký palác a park dokumentárno-historický roztomilý a rozmarný časopis a noviny sladký a kyslý fyzická terapia jeseň-zima spev a tanec svieža zelená nesmelo dôverujúci slano-horký	vyblednutý orgován modrošedá dymovo modrá zlatožltá zlato-hnedá smaragdovo zelená modro-biela koralovo červená krvavo červená matná biela modrá obloha jemne zelená olivovo žltá oranžovo-žltá svetlo béžová strieborná biela šedo-hnedo-malinová taupe modro zelená tmavofialová fialovo-čierna svetlá žltá

1. Vytvorte si vlastný popis (opíšte svoju povahu, temperament, záujmy atď.) s použitím zložitých prídavných mien z tabuľky v čo najväčšej miere.

Pozrime sa, čo ste počas svojej práce dosiahli.

1. skupina – súvislá odpoveď s príkladmi. 2. skupina – vzorové zdôvodnenie s príkladmi. 3. skupina – vysvetľuje príklady vypracované samostatne, demonštruje rozsah použitia zložitých prídavných mien.

1. Organizácia sebahodnotenia, zovšeobecňovanie naučeného

Praktická aplikácia vzdelávacieho materiálu

Na dokončenie nasledujúcich úloh máte tri minúty. Na stoloch sú obálky a tie obsahujú rovnaké úlohy. Idete k stolu, vytiahnete z obálky jeden hárok papiera s úlohou a splníte ju. Na signál sa presuňte k ďalšiemu stolu a tiež pracujte ako tím ( hra "Znalci").

Úloha č.1 pre skupinu.V mnohých zložitých prídavných menách je prvá časť tvorená slovami: vysoký, hlboký, úzky, plytký atď. Vytvorte zložité prídavné mená pokračovaním v riadkoch (môžete použiť slovník).

Vysoká-: vysoký obsah vitamínov;

Hlboký-: drahá;

Jemné-: jemnozrnné;

Úzko-: vysoko špecializované;

Veľa-: diverzifikované;

Hrubý-: hrubonohý;

Hrubý-: ľudnatý;

Veľký-: veľký panel;

Strmý: strmo zakrivený;

Pikantné: akútny nedostatok;

Čistá: čistá vlna;

Hore-: hore;

Nižšie-: podpísaný.

Úloha č.2 pre skupinu. Test.

1. Určte možnosť, v ktorej sa zložené prídavné meno píše so spojovníkom:

A) (Vysoko) vzdelaný odborník

B) (24/7) práca

C) (staroveký) ruský pamätník

D) (Biely) snehový obrus

E) (sci-fi) román

2. Určte možnosť, v ktorej sa zložené prídavné meno píše spolu:

A) (Severo)východný okres

B) (tmavo) zelené listy

C) (spoločensko)politický časopis

D) (Vždy)zelený ker

E) (Hlboko) rešpektovaný študentmi

3. Určte možnosť, v ktorej sa zložené prídavné meno píše so spojovníkom:

A) (Jasné) oči

B) (staroveká) gréčtina

C) (Leto)napísané

D) (vojenský) zamestnanec

E) (Severo)východný okres

4. Určte možnosť, v ktorej sa zložené prídavné meno píše so spojovníkom:

A) (ľahko) okrídlený

B) (mrazuvzdorná).

C) (Priame) lineárne

D) (tmavo) modrá

E) (Leto) napísané

5. Určte možnosť, v ktorej sa zložené prídavné meno píše so spojovníkom:

A) Leto (napísané)

B) (Jasné) oči

C) (svetlo) zelená

D) (výrečný)

E) (stará) ruština

6. Určte možnosť, v ktorej sa zložené prídavné meno píše so spojovníkom:

A) (ľahko) okrídlený

B) (juho)západná

C) (24/7)

D) (Priamy) lineárny

E) (Jasné) oči

7. Identifikujte zložité prídavné meno, ktoré sa píše spolu:

A) (Priamy)lineárny rozhovor

B) (Tmavá) bordová farba

C) (kazašský) ruský slovník

D) (Vojenský) vzdušný útok

E) (Severo)východný okres

8. Definujte zložité prídavné meno, ktoré sa píše spolu:

A) (chorobná) sladká chuť

B) (výrečný) mladý muž

C) (Severo)východný región

D) (Socio)politické fórum

E) (Svetlo) modrá obloha

9. Určte možnosť so zloženým prídavným menom:

A) Cestujte loďou

B) Päťmiliónty obyvateľ

C) Odvážny námorník

D) 24/7 povinnosť

E) Štvortisíce číslo novín

10. Určte možnosť so zloženým prídavným menom:

A) Päťtisíce číslo časopisu

B) Cestovanie lietadlom

C) vždyzelená rastlina

D) Diggerova práca

E) Sedemmiliónty obyvateľ

Úloha č.3 pre skupinu.Hra "Opravca". Opravte chyby v texte.

Bol krásny júlový deň, jeden z tých dní, ktoré sa dejú len vtedy, keď sa počasie na dlhý čas ustáli. Obloha je jasná od skorého rána; Ranné zore nehorí ohňom: šíri sa jemným rumencom.

Okolo poludnia sa zvyčajne objavuje veľa okrúhlych vysokých oblakov, zlato-sivých, s jemnými bielymi okrajmi.

Farba oblohy, svetlá, bledofialová, sa počas dňa nemení a je dookola rovnaká; Nikde sa neztmie, búrka nezhustne; ak sa tu a tam netiahnu modrasté pruhy zhora nadol: vtedy padá sotva badateľný dážď.

V suchom a čistý vzduch vonia po paline, lisovanej raži, pohánke; ani hodinu pred nocou necítite vlhkosť. Podobné počasie pri zbere obilia praje farmár...

Chlapci potrebujú opraviť:krásny júl, skorý, ráno, zlato-sivý, svetlý, levanduľový, farmár.

Zhrnutie práce.

Žiaci medzitým dopĺňajú tabuľku s podmienkami písania zložitých prídavných mien, o ktorých Naučil som sa to v triede.

Vyhlásenie výsledkov.

1. Domáca úloha

Naučte sa materiál na dnešnú lekciu.

Voliteľne:

Vytvorte diktát slovnej zásoby (20 slov).

Pripravte si prezentáciu k téme hodiny.

Napíšte posudok (pre seba alebo kohokoľvek iného) literárny hrdina), pomocou zložených prídavných mien.