Ktorý vo všeobecnosti označuje predmety, ich vlastnosti a množstvo, ale nepomenúva ich. Podľa ich významu sú takéto slová rozdelené do špeciálnych kategórií. Jedným z nich sú vzťažné zámená. na čo sú? Kedy sa používajú vzťažné zámená? Aké sú ich špecifiká? Nižšie nájdete odpoveď na všetky otázky.

Čo sú to relatívne zámená?

Poďme zistiť, čo táto kategória znamená. Vzťahové zámená v ruskom jazyku sú teda určené na vyjadrenie vzťahov medzi zložkami zložitej vety a medzi týmito blokmi musí byť podriadený vzťah. Takéto časti reči fungujú ako príbuzné slová. Celkovo existuje iba sedem vzťažných zámen. Patria sem slová „čo“, „ktorý“, „kto“, „čo“, „ktorý“, „čí“ a „koľko“. Je tu jeden veľmi dôležitý zaujímavý detail. Ak sa pozriete na takúto kategóriu zámen ako opytovacie, všimnete si, že slová patriace do týchto dvoch typov sú rovnaké. Aký je potom rozdiel? Prečo vznikli dve samostatné kategórie? Faktom je, že opytovacie zámená neslúžia na spojenie častí v zložitej vete, ale na vyjadrenie otázky o predmete alebo o jeho vlastnostiach, príslušnosti, množstve, poradí. To znamená, že môžeme konštatovať, že sa navzájom líšia svojim významom.

Vlastnosti vzťažných zámen

Každé zo slov tejto kategórie možno analyzovať podľa takých charakteristík, ako je číslo, skloňovanie podľa pádov, pohlavie. Zámená „čí“, „ktorý“ a „ktorý“ majú teda veľa podobností s prídavnými menami. Rovnako ako tieto časti reči môžu meniť číslo, klesať podľa prípadov a môžu mať aj pohlavie. Zámeno „čo“, hoci je veľmi podobné slovám opísaným vyššie, má svoju vlastnú zvláštnosť. Nedá sa meniť podľa prípadu. Takéto zámeno má však tvar rodu a čísla. Nakoniec budeme diskutovať o charakteristikách slov ako „kto“, „čo“ a „koľko“. Správajú sa úplne opačne ako v predchádzajúcom príklade. To znamená, že môžu klesať podľa prípadov, ale zároveň nemajú tvary čísla a pohlavia.

Rozdiel od ostatných kategórií

Takže, ako už bolo uvedené, najpodobnejšie zámená k zámenám, ktoré nás zaujímajú, sú opytovacie. Existujú však aj úplné protiklady. Napríklad záporné zámená. Označujú absenciu akéhokoľvek objektu, vlastnosti alebo množstva. Neosobné zámená („niekto“, „niečo“ atď.) sa často zamieňajú so vzťažnými zámenami. Tie zase označujú neisté predmety, znaky, ako aj množstvo. Treba si uvedomiť, že vzťažné zámená nevyjadrujú žiadne javy. Slúžia len na spojenie častí v zložitom súvetí. Pred nimi je vždy čiarka. Vysvetľuje sa to špecifickosťou vzťažných zámen, ktoré sú vždy na križovatke dvoch jednoduchých viet v jednej zložitej. Preto sme zvážili všetky najvýznamnejšie znaky tejto kategórie.

Medzi početnými kategóriami zámen sú dve zvyčajne rozdelené do jednej skupiny - toto opytovací A príbuzný zámená. Z hľadiska pravopisu a zvuku sú úplne rovnaké, ale vo vete majú odlišný význam – teda vo vzájomnom vzťahu sú homonymá.

Ako nezamieňať kategórie? Aby ste to dosiahli, musíte pochopiť, aká je ich podstata.

Vzťahové zámená – čo je pre ne charakteristické a na čo slúžia?

Slová z tejto kategórie zámen môžu vyjadrovať vlastníctvo akýchkoľvek predmetov, ich množstvo a samotné predmety. Relatívne zámená zahŕňajú také zámená ako „koľko“, „koho“, „čo“, „čí“, „ktorý“, „ktorý“ a „čí“. Zvyčajne sa v reči používajú ako spojovacie odkazy. Napríklad:

• Tá skriňa sa mu páčila viac ktoré bol biely.
• spýtal som sa Ktoré autobus ide na metro.
• Nikto nevedel ktorých toto je šatka.

Vzťahové zámená sa dajú skloňovať všetkými základnými spôsobmi. Musíme si však uvedomiť, že v slovách „čo“, „koľko“ a „kto“ sa mení iba veľkosť písmen – napríklad „koho“ alebo „čo“, „koľko“. Ostatné zámená sa však odmietajú, a to aj podľa pohlavia a čísla. Napríklad - „ktorý“, „ktorý“, „ktorý“ alebo „čí“, „čí“, „čí“. Okrem toho existuje aj slovo „čo“. krátka forma„čo“.

Opytovacie zámená - podstata a hlavný rozdiel od predchádzajúcej skupiny

Opytovacie zámená sú veľmi podobné relatívnym zámenám - nie nadarmo sú tak často zamieňané. Znejú a sú napísané presne rovnako - „kto“, „čo“, „koľko“, „ktorý“ atď. Pravidlá pre ich skloňovanie sú podobné - „čo“, „kto“ a „koľko“ sa mení iba v súlade s prípadmi, ostatné slová - podľa čísel, pohlaví a prípadov.

Ale je tu jeden zásadný rozdiel. Opytovacie zámeno možno použiť len vo vetách, ktoré kladú otázku. V oboch prípadoch zdôrazňuje, že pýtajúci sa niečo nevie – a obráti sa na niekoho alebo niečo, aby zistil.

Príklady opytovacích zámen by boli:

• koľko kilogramy zemiakov v tomto vrecku?
• Koho je to kabát?
• SZO otvoril okno v izbe?

Rozlíšenie týchto dvoch skupín zámen je teda veľmi jednoduché. Napríklad vo fráze „Kto zabudol knihu na parapete?“ máme do činenia s opytovacím zámenom, pretože vidíme otázku. Ale vo fráze „Spýtal som sa, kto zabudol knihu na parapete“, slovo „kto“ už bude relatívnym zámenom - keďže otázka nie je položená, veta hovorí iba o tom, že bola položená.

Pokračujme v našom rozhovore o anglické zámená. Dnes máme na programe ďalšiu časť o tejto časti reči a diskutujeme o vzťažných zámenách v angličtine.

Vzťahové zámená alebo vzťažné zámená majú v reči osobitnú funkciu. Sú potrebné na spojenie vedľajšej a hlavnej vety ako súčasti komplexnej vety. Ale nielenže spájajú časti vety, ale sami sú jej členmi.

Dnes sa pozrieme na každé z týchto zámen a povieme vám všetko, čo ste o nich chceli vedieť.

V angličtine existuje 5 relatívnych zámen:

• Kto - kto, ktorý
• Koho - koho, ktorý
• Kto - komu, komu
• Ktorý - ktorý
• To - ktoré

Aby sme si ich lepšie zapamätali a všetko dobre pochopili, pozrime sa na každé vzťažné zámeno samostatne.

Vzťažné zámeno SZO vo vete označuje ľudí:

• Toto je dizajnér SZO vyzdobil našu spálňu. - TotoTodizajnér, ktoré vydanénášspálňa.
• Chlapec SZO Včera som ti telefonoval je môj bratranec. - Chlapec, ktoré volalvyvčera, mojabratranecBrat.
• Tom je novinár SZO napísal ten článok. - ObjemTonajviacnovinár, ktoré napísal ten článok.

Zámeno Koho označuje príslušnosť k animovaným objektom:

• Koho kniha je toto? — Koho Totokniha?
• Pamätáte si na p. Zelená ktorých auto bolo rozbité? Pamätáte sa na pána Greena? ktorých Pokazilo sa auto?
• Včera Mary, ktorých pes bol chorý, išiel k veterinárovi. - VčeraMary, ktorých pes(pesktoré) ochorel, poďmeKomuveterinár.

Zámeno Koho najčastejšie označuje ľudí, ale niekedy môže odkazovať aj na neživé predmety. Zvyčajne sa používa s predložkou do :

• Toto je ten muž do koho Ponúkol som svoj ateliér. - Toto je muž komu Poskytol som svoju kanceláriu.
• Anders, do koho dal si svoj biznis, je veľmi čestný človek. — PaneAnders, komu vyrozdalmôjpodnikania, VeľmičestnýĽudské.
• Alex je tá osoba koho musíte sa porozprávať. — Alex je osoba s ktoré potrebuješ sa porozprávať.

Vzťažné zámeno Ktoré odkazuje na neživé a živé (okrem ľudí) predmety:

• Tomukázaljaabudovaktoré bolzaložilniektoréstoročiapred. – Tom mi ukázal budovu, ktoré bola postavená pred niekoľkými storočiami.
• Film ktoréčo ste odporučili pozrieť je veľmi zaujímavé. - film, ktoré poradili ste mi, aby som si to pozrel, veľmi zaujímavé.
• Pes ktoréčo si mi dal, je veľmi oddaný. - pes, ktoré dal si mi to, veľmi oddaný.

Vzťažné zámeno To platí aj pre neživé a živé (okrem ľudí) predmety:

• Sukňa že kúpila minulý týždeň je veľmi drahá. - sukňa, ktoré kúpila to minulý týždeň, veľmi drahé.
• Toto sú kvety že moje dieťa sa zasadilo. - Totokvety, ktoré môjdieťavysadenéja.
• Clangorous sú zvieratá žežiť v Austrálii. -Kengury sú zvieratá, ktoréžiť v Austrálii.

Medzi vzťažné zámená často patrí aj zámeno Čo?, ale len v niektorých prípadoch:

• Toto nie je čo očakával som. - Toto nie je čo Čo? očakával som.
• jazabudolčo vyhovorilija. - zabudol som, Čo? povedal si mi.
• Chcem ti to povedať čo Počul som včera. - Chcem ti to povedať Čo? Počul som včera.

Ako sa ľahko a rýchlo naučiť relatívne zámená?

Priatelia, učiť sa vzťažné zámená je nevyhnutnosťou pre každého, kto sa učí angličtinu. Pretože používanie vzťažných zámen v reči z vás robí skutočného Angličana. Vďaka týmto slovám je vaša reč rozvinutejšia a bohatšia, môžete používať nielen jednoduché vety, ale aj zložité a rozširuje sa vám slovná zásoba.

Samotné príbuzné zámená nie je ťažké sa naučiť, stačí si ich len trochu precvičiť. Ďalšia vec je dôležitá: pevne si zapamätať, ako, v akých prípadoch a na aký účel slúžia a používajú sa vzťažné zámená. Ktoré sú pre ľudí a živé predmety a ktoré sú pre neživé.

Aby ste v tejto veci uspeli, znova si pozorne prečítajte náš materiál a precvičte si používanie vzťažných zámen. Make up zložité vety, v ktorom vzťažné zámená budú spájať hlavné a vedľajšie vety. Vykonajte špeciálne cvičenia na túto tému a určite uspejete!

Ak má skloňovanie podstatných mien kategórie rod, číslo a pád, vzťažné zámeno sa zhoduje v rode a čísle s predchodcom, kým pád ukazuje jeho vzťah k slovesu vo vedľajšej alebo hlavnej vete. V niektorých jazykoch je príbuzný nemenné slovo (porovnaj angličtinu. že).

Slová používané ako vzťažné zámená mali často pôvodne iné funkcie. Teda napríklad v angličtine ktoré je tiež otázne slovo. To naznačuje, že vzťažné vety môžu byť v mnohých jazykoch relatívne neskorým vývojom. Niektoré jazyky (porovnaj waleský jazyk) nemajú relatívne zámená.

Relatívne zámená v jazykoch sveta

Relatívne zámená v ruštine

Relatívne zámená v ruštine sú slová ktoré, Ktoré, ktovie, SZO, Čo?, koľko, ktorých, čo. Vzťahové zámená sú teda rovnaké ako opytovacie zámená.

• Zámeno SZO poukazuje na animované podstatné mená. Zámeno SZO možno kombinovať so slovami v jednotnom čísle a v množné číslo: Neviem, kto ti to povedal. Ale tí, ktorí to urobili, budú zodpovedať za svoje slová. SZO použité v mužského rodu: Neviem, kto ti to povedal.
• Zámeno Čo? označuje neživé podstatné mená. Zámená Čo? používa sa v jednotnom čísle: Nepočujete, aký je hluk. Slová spojené so zámenom Čo? používa sa v strednom rode: Nech sa deje čokoľvek, ľudia pomôžu.
• SZO, Čo?, koľko- nemajú číslo a pohlavie, menia sa podľa pádov;
• Ktoré, ktorých, ktoré- meniť podľa rodu, čísla a pádov podľa druhu prídavných mien.

Pokiaľ ide o gramatické a sémantické znaky, vzťažné zámená sa vo všeobecnosti nelíšia od opytovacích zámen, ale stále sa nájdu určité rozdiely. Napríklad zámeno ktovie nebude mať tvar nominatívnom prípade jednotného čísla ženský a keď pôsobí ako subjekt, skloňuje sa ako privlastňovacie prídavné meno.

Relatívne zámená v angličtine

Vlak meškal, čo ho veľmi nahnevalo"Vlak meškal, čo ho veľmi nahnevalo."

Vo voľnej vzťažnej vete príbuzný nemá predchodcu; vedľajšia veta zohráva v hlavnej vete úlohu koreferenčného prvku. Takto použité vzťažné zámeno sa často nazýva fúzne vzťažné zámeno, pretože predchodca sa spája so zámenom:

Páči sa mi, čo si urobil"Páči sa mi, čo si urobil"

Vzťahové zámená a relativizácia

Konštrukcia sa považuje za relatívnu vetu, ak ide o vetu, ktorá sama alebo v kombinácii s podstatným menom označuje nejaký objekt a ak tento určený objekt má sémantickú úlohu v rámci vzťažnej vety. Ak existuje podstatné meno mimo vzťažnej vety, ktorá definuje predmet a je tiež definovaná vetou, potom sa toto podstatné meno bude považovať za top vzťažná veta.

Existujú triedy jazykov s rôznymi relativizačnými stratégiami.

2 hlavné typy vzťažných viet sú

• 1) jazyky, v ktorých za podstatným menom nasleduje vzťažná veta:

a. angličtina kniha N Rel "Kniha, ktorú čítam" b. Maybrat Aof ságo ‚ságový strom, ktorý vyrúbali‘

• 2) jazyky, v ktorých sa pred podstatným menom nachádza vzťažná veta:

alamblak yima-r person-3SG.M „muž, ktorý by ťa nasledoval“

Špeciálny typ - korelačné vzťažné vety, ako v Bambare:

bambara, o ye fini san 3SG PST handr buy ‘Žena, ktorá odišla, kúpila handričku.‘ „Žena, ktorá odišla, kúpila látku.“

Korelačné vety sú v prísnom zmysle podtypom vzťažných viet s vnútorným vrcholom, pretože vrcholové podstatné meno je tiež vo vnútri vzťažnej vety, ale líšia sa tým, že vzťažná veta je mimo hlavnej vety a anaforicky súvisí s mennou frázou v hlavnej vete. doložka.

Relativizovanie predmetov

Pre subjekty je prvou stratégiou takzvaná stratégia vzťažného zámena: relativizovaná pozícia je v rámci vzťažnej vety označená zámenným prvkom a toto zámeno je označené veľkými písmenami, aby sa ukázala úloha vrcholového podstatného mena v rámci vzťažnej vety.

nemecký jazyk: Der Mann, war ein Deutscher.

muž.NOM REL.NOM pozdravujem.PTCP has be.3SG.PST one German ‘Muž, ktorý ma pozdravil, bol Nemec.‘ „Muž, ktorý ma pozdravil, bol Nemec.“

Ďalšou dôležitou stratégiou predmetovej relativizácie je stratégia zachovania zámena. V jazykoch s touto stratégiou je relativizovaná pozícia výslovne označená zovšeobecňujúcim osobným zámenom.

babungo mǝ̀ yè wǝ́ ntɨ́ǝ ƒáŋ ŋwǝ́ sɨ́ sàŋ ghɔ̂ Vidím.pfv osobu, ktorú pst2 porazil.pfv you ‘Videl som muža, ktorý ťa bil.‘ „Videl som muža, ktorý ťa bil“

Relativizovanie nepriamych objektov

Prvou skupinou jazykov sú jazyky so stratégiou relatívnych zámen. Jedným z týchto jazykov je ruština:

ruský jazyk: Stratil som nôž, ktorým som krájal chlieb.

Ďalšou dôležitou stratégiou na relativizáciu nepriamych objektov je stratégia zachovania zámena:

perzský mardhâi muži, ktorým knihy – podľa nich boli dané – 2sg ‘muži že ty dal knihy „mužom, ktorým si dal knihy“

Relativizovanie iných syntaktických pozícií

Ďalšie argumenty možno relativizovať pomocou vzťažných zámen, a to:

• Vedľajšia veta: Hunter je chlapec, ktorý pobozkal Jessicu. Hunter je chlapec, ktorý pobozkal Jessicu.

• Nepriame sčítanie: Hunter je chlapec, ktorému dala Jessica darček. Hunter je chlapec, ktorému dala Jessica darček.

• Predložkový doplnok: Jack postavil dom, v ktorom teraz bývam. Jack postavil dom, v ktorom teraz bývam.

• Vlastník: Jack je chlapec, ktorého priateľ mi postavil dom. Jack je chlapec, ktorého priateľ mi postavil dom.

Napíšte recenziu na článok "Relatívne zámená"

Poznámky

Literatúra

Bernard Comrie, Tania Kuteva.

Matthew S. Dryer. Svetový atlas jazykových štruktúr online. - Lipsko: Inštitút Maxa Plancka pre evolučnú antropológiu, 2013.

Bruce, Les. Jazyk alamblak z Papuy-Novej Guiney (východný sepik). - Canberra: Austrálska národná univerzita, 1984. Dol, Philomena. A Grammar of Maybrat: A Language of the Bird's Head, Irian Jaya, Indonézia – Univerzita v Leidene, 1999. Bird, Charles a Kante, Mamadou. An Kan Bamanakan Kalan: Stredne pokročilá Bambara. - Bloomington: Lingvistický klub Indiana University, 1976.

Schaub, Willi. Babungo. - Londýn: Croom Helm, 1985.

Comrie, Bernard. Prehodnotenie typológie vzťažných viet. - Jazykový dizajn, 1998.

Úryvok charakterizujúci vzťažné zámená

Jeho posledné dni a hodiny ubehli ako obvykle a jednoducho. A princezná Marya a Natasha, ktoré neopustili jeho stranu, to pocítili. Neplakali, netriasli sa a v poslednej dobe Keď to sami pocítili, už nešli za ním (už tam nebol, opustil ich), ale po najbližšej spomienke na neho - po jeho tele. Pocity oboch boli také silné, že sa ich vonkajšia, hrozná stránka smrti nedotkla a nepovažovali za potrebné oddávať sa svojmu smútku. Neplakali ani pred ním, ani bez neho, ale nikdy sa o ňom medzi sebou nerozprávali. Mali pocit, že to, čomu rozumejú, nedokážu vyjadriť slovami.
Obaja videli, ako sa od nich ponára stále hlbšie a hlbšie, pomaly a pokojne, a obaja vedeli, že to tak má byť a že je to dobré.
Bol vyspovedaný a prijímanie; všetci sa s ním prišli rozlúčiť. Keď k nemu priviedli ich syna, priložil k nemu pery a odvrátil sa nie preto, že by sa cítil tvrdo alebo ľúto (princezná Marya a Nataša to pochopili), ale len preto, že veril, že toto je všetko, čo sa od neho vyžaduje; ale keď mu povedali, aby ho požehnal, urobil, čo sa vyžadovalo, a rozhliadol sa, akoby sa pýtal, či treba ešte niečo urobiť.
Keď nastali posledné kŕče tela opusteného duchom, princezná Marya a Nataša boli tu.
– Je koniec?! - povedala princezná Marya, keď jeho telo niekoľko minút ležalo nehybne a chladne pred nimi. Natasha prišla, pozrela sa do mŕtvych očí a ponáhľala sa ich zavrieť. Zavrela ich a nebozkávala ich, ale bozkávala to, čo bola jej najbližšia spomienka na neho.
„Kam šiel? Kde je teraz?..."

Keď oblečené umyté telo ležalo v truhle na stole, všetci sa k nemu prišli rozlúčiť a všetci plakali.
Nikolushka plakala od bolestného zmätku, ktorý mu trhal srdce. Grófka a Sonya plakali z ľútosti nad Natašou a nad tým, že už nie je. Starý gróf plakal, že čoskoro, cítil, bude musieť urobiť ten istý hrozný krok.
Nataša a princezná Marya teraz tiež plakali, ale neplakali od svojho osobného smútku; plakali od úctivého dojatia, ktoré zvieralo ich duše pred vedomím jednoduchého a vážneho tajomstva smrti, ktoré sa pred nimi odohralo.

Súhrn príčin javov je ľudskej mysli nedostupný. Ale potreba hľadať dôvody je vložená do ľudskej duše. A ľudská myseľ, bez toho, aby sa ponorila do nespočetnosti a zložitosti stavov javov, z ktorých každý samostatne môže byť reprezentovaný ako príčina, sa chytí prvej, najzrozumiteľnejšej konvergencie a hovorí: toto je príčina. V historických udalostiach (kde sú predmetom pozorovania činy ľudí) sa zdá byť najprimitívnejšou konvergenciou vôľa bohov, potom vôľa tých ľudí, ktorí stoja na najvýraznejšom historickom mieste – historických hrdinov. Ale musíte sa ponoriť do podstaty každého z nich historickej udalosti, teda do aktivity celej masy ľudí, ktorí sa akcie zúčastnili, aby sa ubezpečil, že vôľa historického hrdinu nielenže neriadi činy más, ale sama sa neustále riadi. Zdalo by sa, že pochopiť význam historickej udalosti tak či onak je jedno. Ale medzi mužom, ktorý hovorí, že národy Západu išli na Východ, pretože to chcel Napoleon, a mužom, ktorý hovorí, že sa to stalo, pretože sa to muselo stať, je rovnaký rozdiel, aký existoval medzi ľuďmi, ktorí tvrdili, že Zem stojí pevne a planéty sa okolo neho pohybujú a tí, ktorí povedali, že nevedia, na čom spočíva Zem, ale vedia, že existujú zákony, ktoré riadia pohyb jej a iných planét. Neexistujú a nemôžu existovať dôvody pre historickú udalosť, okrem jedinej príčiny zo všetkých dôvodov. Ale existujú zákony, ktoré riadia udalosti, sčasti neznáme, sčasti nami ohmatané. Objavenie týchto zákonov je možné len vtedy, keď sa úplne zriekneme hľadania príčin vo vôli jednej osoby, rovnako ako objavenie zákonov planetárneho pohybu bolo možné len vtedy, keď sa ľudia zriekli myšlienky potvrdenia zem.

Po bitke pri Borodine, nepriateľskom obsadení Moskvy a jej vypálení, historici uznávajú najdôležitejšiu epizódu vojny z roku 1812 ako pohyb ruskej armády z Riazane na Kalugskú cestu a do tábora Tarutino – tzv. bočný pochod za Krasnaja Pakhra. Historici pripisujú slávu tomuto geniálnemu počinu rôznym osobám a hádajú sa, kto to vlastne vlastní. Dokonca aj zahraniční, dokonca francúzski historici uznávajú genialitu ruských veliteľov, keď hovoria o tomto bočnom pochode. Ale prečo vojenskí spisovatelia a všetci po nich veria, že tento bočný pochod je veľmi premysleným vynálezom nejakej osoby, ktorá zachránila Rusko a zničila Napoleona, je veľmi ťažké pochopiť. V prvom rade je ťažké pochopiť, v čom spočíva hĺbka a genialita tohto hnutia; lebo na to, aby sa dalo uhádnuť, že najlepšie postavenie armády (keď sa na ňu neútočí) je tam, kde je viac jedla, to nevyžaduje veľkú duševnú námahu. A každý, aj hlúpy trinásťročný chlapec, mohol ľahko uhádnuť, že v roku 1812 bola najvýhodnejšia pozícia armády po ústupe z Moskvy na kalužskej ceste. Po prvé, nie je možné pochopiť, akými závermi historici dospeli k tomu, že v tomto manévri vidia niečo hlboké. Po druhé, je ešte ťažšie presne pochopiť, v čom historici vidia záchranu tohto manévru pre Rusov a jeho škodlivý charakter pre Francúzov; lebo tento bočný pochod za iných predchádzajúcich, sprievodných a nasledujúcich okolností mohol byť pre Rusov katastrofálny a pre francúzsku armádu spásonosný. Ak sa od doby, kedy došlo k tomuto pohybu, postavenie ruskej armády začalo zlepšovať, potom z toho nevyplýva, že toto hnutie bolo dôvodom.
Tento bočný pochod nielenže nemohol priniesť žiadne výhody, ale mohol zničiť ruskú armádu, ak by sa nezhodovali iné podmienky. Čo by sa stalo, keby Moskva nezhorela? Keby Murat nestratil z dohľadu Rusov? Keby Napoleon nebol nečinný? Čo keby ruská armáda na radu Bennigsena a Barclaya bojovala pri Krasnaja Pakhra? Čo by sa stalo, keby Francúzi zaútočili na Rusov, keď išli po Pakhre? Čo by sa stalo, keby sa Napoleon následne priblížil k Tarutinu a zaútočil na Rusov s aspoň desatinou energie, s akou útočil v Smolensku? Čo by sa stalo, keby Francúzi pochodovali na Petrohrad?... So všetkými týmito predpokladmi by sa záchrana bočného pochodu mohla zmeniť na skazu.
Po tretie a najnepochopiteľnejšie je, že ľudia, ktorí študujú históriu, zámerne nechcú vidieť, že bočný pochod nemožno pripísať žiadnej jednej osobe, že ho nikto nikdy nepredvídal, že tento manéver, rovnako ako ústup vo Filjakhu, súčasnosť, nebola nikdy nikomu prezentovaná celá, ale krok za krokom, udalosť za udalosťou, moment za okamihom, vytekala z nespočetného množstva naj rôzne podmienky, a až potom sa predstavil v celej svojej celistvosti, keď bol dokončený a stal sa minulosťou.
Na koncile vo Fili bol medzi ruskými úradmi dominantnou myšlienkou samozrejmý ústup v priamom smere späť, teda po ceste Nižný Novgorod. Svedčí o tom, že väčšina hlasov na rade bola odovzdaná v tomto zmysle a hlavne známy rozhovor po rade hlavného veliteľa s Lanským, ktorý mal na starosti proviantné oddelenie. Lanskoy hlásil hlavnému veliteľovi, že potraviny pre armádu sa zbierajú najmä pozdĺž rieky Oka, v provinciách Tula a Kaluga a že v prípade ústupu do Nižného budú zásoby potravín oddelené od armády veľ. Rieka Oka, cez ktorú bola preprava v prvej zime nemožná. To bol prvý znak potreby odkloniť sa od toho, čo sa predtým zdalo najprirodzenejším priamym smerom na Nižný. Armáda sa zdržiavala južnejšie, pozdĺž Rjazaňskej cesty a bližšie k zálohám. Následne nečinnosť Francúzov, ktorí dokonca stratili z dohľadu ruskú armádu, obavy o ochranu závodu Tula a hlavne výhody z priblíženia sa k ich zálohám, prinútili armádu odkloniť sa ešte južnejšie, na cestu Tula. . Keď sa vojenskí vodcovia ruskej armády presunuli v zúfalom pohybe za Pakhru k Tulskej ceste, mysleli si, že zostanú blízko Podoľska, a o pozícii Tarutina nebolo ani pomyslenia; ale nespočetné množstvo okolností a opätovné objavenie sa francúzskych jednotiek, ktoré predtým stratili Rusov z dohľadu, a bojové plány, a čo je najdôležitejšie, množstvo zásob v Kaluge, prinútili našu armádu odkloniť sa ešte viac na juh a presunúť sa do uprostred trás zásobovania potravinami, od Tuly po cestu Kaluga, po Tarutín. Tak ako sa nedá odpovedať na otázku, kedy bola Moskva opustená, nedá sa ani odpovedať, kedy presne a kto sa rozhodol ísť do Tarutínu. Až keď už jednotky v dôsledku nespočetných rozdielnych síl dorazili k Tarutinu, ľudia sa začali uisťovať, že to chceli a dávno to predvídali.

Slávny bočný pochod spočíval len v tom, že ruská armáda ustupujúca priamo v opačnom smere postupu po skončení francúzskej ofenzívy sa odklonila od pôvodne prijatého priameho smeru a nevidiac prenasledovanie za sebou, prirodzene sa pohybovala v smerom, kde ho priťahuje množstvo potravy.
Ak by sme si mali predstaviť nie brilantných veliteľov na čele ruskej armády, ale jednoducho jednu armádu bez vodcov, tak táto armáda nemohla urobiť nič iné, len sa presunúť späť do Moskvy a opísať oblúk zo strany, na ktorej bolo viac jedla a okraj bol hojnejší.
Tento pohyb z Nižného Novgorodu na cesty Rjazaň, Tula a Kaluga bol taký prirodzený, že záškodníci ruskej armády utekali práve týmto smerom a že práve týmto smerom sa od Petrohradu vyžadovalo, aby Kutuzov pohol so svojou armádou. V Tarutino dostal Kutuzov od panovníka takmer pokarhanie za stiahnutie armády na Ryazanskú cestu a bolo mu poukázané na rovnakú pozíciu voči Kalugovi, v ktorej bol už v čase, keď dostal list panovníka.
Lopta ruskej armády, ktorá sa odvrátila v smere tlaku, ktorý jej bol vystavený počas celej kampane a v bitke pri Borodine, keď zničila silu tlaku a nedostala nové otrasy, zaujala pozíciu, ktorá bola pre ňu prirodzená. .

Vzťahové zámená slúžia na spojenie vedľajších viet s hlavnou. Sú to príbuzné slová, ktoré sa od spojok líšia tým, že nielenže spájajú vedľajšiu vetu s hlavnou, ale sú aj členmi vedľajšej vety.

Na spojenie vedľajších viet predmetov, prísudkov a doplnkov s hlavnou vetou sa používajú zámená kto kto (koho koho), čí koho, čo kto, ktorý, ktorý ktorý, ktorý, kto, čo. Sú teda rovnaké opytovacie zámená, ale nepoužíva sa na otázku, ale na spojenie viet):
SZO urobil to nie je známe. Kto to urobil, nie je známe.
ja neviem ktoré z nich hovorí po francúzsky. Neviem, kto z nich hovorí po francúzsky.
To nie je čo chcem. Toto nie je to, čo chcem.

Poznámka. Vzťažné zámeno čočasto prekladané do ruštiny cez čo potom.
Na spojenie prívlastkových viet s hlavnou vetou sa používajú zámená SZO so zmyslom ktoré(koho), koho, ktorý a ten so zmyslom ktoré, koho:
Muž SZO sedí vedľa p. A. je môj učiteľ angličtiny. Osoba sediaca vedľa pána A je môj učiteľ angličtiny.
Hodinky že Prehra bola veľmi dobrá. Hodinky, ktoré som stratil, boli veľmi dobré.

Kto ktorý sa používa vo vzťahu k osobám a plní funkciu podmetu vo vedľajšej vete:
Muž SZO bol tu účtovník. Muž, ktorý tu bol, je účtovník.

Formulár koho používa sa aj vo vzťahu k osobám a plní funkciu priameho predmetu vo vedľajšej vete:
Tam je ten muž koho včera sme videli v parku. Toto je muž, ktorého sme včera videli v parku.

Ktoré, ktorý odkazuje na neživé predmety a zvieratá a plní funkciu podmetu alebo priameho predmetu vo vedľajšej vete:
Knihy ktoré sú na stole dnes musia byť vrátené do knižnice Knihy, ktoré sú na stole, musia byť dnes vrátené do knižnice. (predmet).
Neukázal mi list ktoré dostal od svojho brata.Ukázal mi list, ktorý dostal od svojho brata. ( priamy objekt).
Neukázal mi kožu vlka ktoré zabil Ukázal mi kožu vlka, ktorého zabil. (priamy predmet).

Ktoré sa nemusí vzťahovať na jediné slovo, a k predchádzajúcej vete ako celku, ktorá nahrádza jej obsah, a v tomto prípade zodpovedá ruskému vzťažnému zámenu Čo? vo význame a toto:
Neprišiel ma vyprevadiť, ktoré bol od neho veľmi milý. Prišiel ma vyprevadiť, čo bolo od neho veľmi milé.
Nič som nepovedal, ktoré ho ešte viac nahneval. Nič som nepovedal, čo ho (=toto) nahnevalo ešte viac.

Zámeno ktorých sa používa vo vzťahu k animovaným objektom a na rozdiel od ruského jazyka stojí pred podstatným menom, na ktoré sa vzťahuje:
To je to dievča ktorých Brat k nám prišiel druhý deň. Toto je dievča, ktorého brat k nám nedávno prišiel.
Poznáte toho muža? ktorých dom, ktorý sme videli včera? Poznáte osobu, ktorej dom sme včera videli?

Koho, však môže niekedy odkazovať na neživé predmety a nahradiť frázu z ktorých, nasleduje po podstatnom mene:
Videli sme horu ktorých vrch (= ktorého vrch) bol pokrytý snehom. Videli sme horu, ktorej vrchol bol pokrytý snehom.

Zámeno ten ktorý platí pre živé aj neživé predmety.
Točasto nahrádza ktoré A koho pri individualizácii a klasifikácii atribútových doložiek:
Článok že(ktoré) som včera preložil bolo veľmi jednoduché. Článok, ktorý som včera prekladal, bol veľmi jednoduchý.
Toto sú slová že(ktorý) nesprávne vyslovíš. Toto sú slová, ktoré nesprávne vyslovujete.
Plavidlá že(ktoré) sú postavené pre preprava ropných produktov sa nazýva tankery. Plavidlá, ktoré sú postavené na prepravu ropných produktov, sa nazývajú tankery.

Poznámka. Zámeno SZO, slúžiaci ako predmet, sa zriedka nahrádza zámenom že
Muž, ktorý (ktorý) napísal tento článok, je môj priateľ. Osoba, ktorá napísala tento článok, je môj priateľ.

Po podstatných menách kvalifikovaných prídavnými menami v superlatívy, radové číslovky, ako aj všetky, akékoľvek, len používa sa len zámeno že(nie ktoré A koho):
Toto je najlepší slovník že som kedy videl. Toto je najlepší slovník, aký som kedy videl.
Toto je prvá kompozícia že napísal po anglicky. Toto je prvá esej, ktorú napísal v angličtine.
Príďte kedykoľvek že je pre vás výhodné. Príďte kedykoľvek, keď vám to vyhovuje.

V opisných kvalifikačných vetách že nepoužíva sa:
Jeho článok na túto tému, ktoré vyšla v roku 1948, mala veľký úspech. Jeho článok o tejto problematike, ktorý vyšiel v roku 1948, zožal veľký úspech.
môj brat, koho Nevidel som rok, práve som sa vrátil do Moskvy. Môj brat, ktorého som rok nevidel, sa práve vrátil do Moskvy.

Koho A ktoré v kombinácii s predložkami slúžia ako predložkový nepriamy predmet. Predložka sa môže objaviť skôr koho A ktoré a za slovesom, a ak existuje predmet - po predmete:
Muž o koho hovorili sme včera príde o piatej (= o kom sme včera hovorili) Osoba, o ktorej sme hovorili včera, príde o piatej.

Pri použití vzťažného zámena že(pri individualizácii a triedení prívlastkových viet) predložka vždy nasleduje za slovesom. Pred zámenom že predložka nemôže stáť:
Muž že o ktorom sme hovorili včera príde o piatej.
Toto nie je ten list že odkazujú.

Poznámka. Sloveso za vzťažným zámenom slúžiacim ako podmet sa číslom zhoduje so slovom v hlavnej vete, na ktoré sa zámeno vzťahuje:
Študent SZO pri okne stojí môj brat. Študent stojaci pri okne je môj brat.
Študenti SZO stoja pri okne sú moji priatelia. Študenti stojaci pri okne sú moji priatelia.

Spojiť atribútové vety s hlavnými vetami, príslovky, kde sa používajú rovnakým spôsobom ako v ruštine Kde A kedy kedy:
Dovolenku budem tráviť na dedine kde Narodil som sa. Prázdniny budem tráviť v dedine, kde som sa narodil.
To sa stalo dňa kedy odišiel do Leningradu. Stalo sa tak v deň, keď odišiel do Leningradu.

Po podstatnom mene dôvod sa namiesto vzťažného zámena používa príslovka prečo:
To je dôvod prečo urobil to. To je dôvod, prečo to urobil.

Po rovnaký A taký používa sa ako vzťažné zámeno ako:
Mal som rovnaké ťažkosti ako mali ste. Mal som rovnaké ťažkosti ako vy (aké ste mali vy).
Nie je to až taká zaujímavá kniha ako pomyslel som si. Nie je to taká zaujímavá kniha, ako som si myslela, že bude.

Prípady chýbajúcich vzťažných zámen

Pri individualizácii a zaraďovaní prívlastkových viet sa spravidla vynechávajú vzťažné zámená, ktoré sú predmetom vedľajšej vety, najmä v r. hovorová reč:
To je muž, ktorého sme stretli včera (= koho stretli sme sa včera). Toto je muž, ktorého sme včera stretli.

Ak existuje predložka so zámenom, potom ak je zámeno vynechané, umiestni sa za sloveso:
Toto je kniha, o ktorej sa profesor odvolával vo svojej prednáške (= ku ktorému profesor vo svojej prednáške uviedol). Toto je kniha, o ktorej profesor vo svojej prednáške hovoril.

Vzťahové zámená slúžiace ako predmet vedľajšej vety nemožno vynechať:
Muž SZO sedí vedľa p. A. je môj učiteľ angličtiny. Osoba, ktorá sedí vedľa pána A, je môj učiteľ angličtiny.