Todo aluno precisa saber a análise de um adjetivo como parte do discurso. Sabe-se que esta parte do discurso acrescenta matizes emocionais e coloridos ao nosso discurso, tornando-o mais rico e intenso. Essa análise começa a ser estudada ainda em escola primária, mas com o tempo o esquema se torna mais complicado e isso permite fazer mais análise detalhada e análise.

Para executar corretamente análise morfológica, você precisa conhecer seu esboço e instruções sobre como analisar um adjetivo como parte do discurso. Por exemplo, defina uma classe gramatical e, em seguida, indique suas características morfológicas e funções em uma frase.

Plano de análise:

1. Determine e prove a qual parte do discurso esta palavra especificada pertence.
2. Escreva a forma inicial desta palavra dada para análise.
3. Indique as características morfológicas constantes da palavra dada.
4. Especifique não permanente características gramaticais.
5. Papel sintático de uma determinada palavra.

Qualquer análise morfológica sempre começa com a determinação da classe gramatical da palavra que está sendo analisada. Se for um adjetivo, deve ser indicado. Vale lembrar que se trata de uma classe gramatical independente ou significativa, que denota necessariamente algum atributo do sujeito. Aqui você pode fazer uma pergunta que provará que a palavra em análise é um adjetivo. Tais palavras para análise respondem às seguintes questões: qual? qual? qual? ​​e também de quem? o que? o que? o que eles são?

Depois de determinar a classe gramatical, a palavra analisada deve ser colocar na forma inicial. Para um adjetivo, a forma inicial é a palavra dada que deve ser escrita em masculino e em singular.

O próximo passo na análise é determinar suas características gramaticais. Normalmente, a análise começa com características constantes, que incluem classificações por valor e, se qualitativas, então, respectivamente, pelo grau de comparação.

Lugares por valor que são conhecidos por todos os alunos e que podem ser encontrados nos livros escolares:

1. Alta qualidade.
2. Relativo.
3. Possessivo.

Relativo indique o material de que o objeto é feito, o local ou a época. Por exemplo, chapéu de palha é um chapéu feito de palha, chuva de primavera é a chuva que cai na primavera, sítio escolar é o sítio que pertence à escola.

Possessivos denotar pertencer a alguém ou alguma coisa. Essas palavras geralmente respondem à pergunta “de quem?” Por exemplo, o rabo de uma raposa é um rabo que pertenceu a uma raposa, o lenço de uma irmã é o lenço de uma irmã.

Qualidade dê características do objeto, descreva sua aparência e cor. Por exemplo, um lápis fino, fita azul. Qualitativo forma dois graus de comparação:

1. Excelente.
2. Comparativo.

Superlativo tem necessariamente duas formas: simples e composta. O primeiro é formado de acordo com o seguinte esquema: um adjetivo na forma inicial + -eysh ou -aysh, que são sufixos. Por exemplo, excelente - excelente. A forma composta é formada a partir do nome do adjetivo na forma inicial adicionando as palavras: mais, mais, menos, todos, tudo. Por exemplo, o mais alto, acima de tudo.

Grau comparativo Também possui duas formas: simples e composta. Formulário simplesé formado pela adição a esta parte do discurso, que deve estar na forma inicial, sufixos como -ey, -ee, -e, -she. Por exemplo, raiva é mais raiva. A forma composta é formada pela adição de palavras como mais ou menos ao adjetivo que está na forma inicial. Por exemplo, mais gentil, menos malvado. Se o adjetivo for qualitativo, deve-se determinar sua forma: curta ou completa. A forma abreviada dos qualitativos é formada pelo truncamento do final. Por exemplo, baixo é baixo, baixo é baixo, baixo é baixo, baixo é baixo.

Para determinar características não constantes, vale encontrar no texto ou frase o substantivo a que se refere. Sabe-se que um adjetivo concorda com um substantivo de diversas maneiras, que mudam. Os sinais não permanentes são:

1. Número.
2. Caso.

A função sintática da palavra que está sendo analisada é indicada na última etapa. Na maioria das vezes, um adjetivo é um modificador, mas menos frequentemente pode fazer parte de um predicado nominal composto. Por exemplo, uma longa mesa (de definição) ficava no meio da sala. A garota era linda (composto predicado nominal).

Exemplo de análise morfológica

EU. Curto (cauda) - adjetivo. A palavra “curto” denota uma característica de um objeto. A cauda (o quê?) é curta.

N. f. - curto.

II. Características morfológicas da palavra “curto”.

Sinais constantes: grau qualitativo, comparativo, formulário completo.

Não sinais constantes: masculino (o quê), singular (um), nominativo (o quê? cauda curta).

III. A cauda (o quê?) é curta (definição).

A análise morfológica permite melhorar habilidades de análise gramatical de palavras. Antes de iniciar esse tipo de trabalho, você precisa estudar características gramaticais esta parte do discurso.

Vale sempre lembrar que só é possível analisar adjetivos se eles estiverem presentes em uma frase, pois é impossível analisar corretamente a palavra especificada sem contexto.

Durante a análise morfológica, a palavra especificada, que na maioria das vezes é destacada com o número “3”, é escrita no texto sem alterá-lo. Se for usado com uma preposição, eles serão escritos juntos, se a preposição também se referir a um adjetivo. Se a preposição se referir a um substantivo ou outra classe gramatical, ela não deve ser escrita. Não será difícil realizar tal análise estudando as características gramaticais do adjetivo.

Vídeo

Este vídeo contém uma amostra de análise morfológica oral de um adjetivo.

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A análise morfológica do adjetivo é realizada de acordo com o seguinte esquema:

1. Adjetivo. Formulário inicial.

2. Características morfológicas:

a) constante:

Classificar por valor

Grau de comparação (para os de qualidade, para os quais esta característica é constante),

Forma completa/abreviada (para as de qualidade, para as quais este sinal é constante);

b) não permanente:

Grau de comparação (para os de qualidade, para os quais este sinal não é constante),

Forma completa/abreviada (para os de qualidade, para os quais este sinal não é constante),

Gênero (número singular),

Caso (para os completos).

3. Papel sintático na frase.

PARA comentário para análise.

O adjetivo é escrito no texto na forma em que aparece. Se um adjetivo modifica um substantivo com uma preposição (em casa grande), Seria um erro escrever o adjetivo junto com a preposição, uma vez que a preposição é um componente do caso preposicional do substantivo e não pertence ao adjetivo.

Deve ser lembrado que um adjetivo pode ter uma forma composta (por exemplo, mais alto, menos confortável). Neste caso, todos os componentes do formulário são escritos.

A forma inicial do adjetivo é a forma masculina singular para adjetivos que possuem forma completa, e a forma masculina singular para adjetivos que possuem apenas forma abreviada.

As características constantes de um adjetivo são o fato de pertencer a uma determinada categoria de significado (qualitativo, relativo ou possessivo) e sua declinação. A definição de declinação de adjetivos não é aceita na gramática escolar. A definição de classificação por significado é feita para o significado em que o adjetivo é utilizado no texto.

Alguns adjetivos qualitativos, como já mencionado, não possuem graus de comparação e/ou forma abreviada. Neste caso, a completude/brevidade deve ser colocada em atributos permanentes.

Um grau positivo de comparação também pode ser uma característica constante (ou seja, um adjetivo qualitativo não pode mudar em graus de comparação, por exemplo, a palavra especial), entretanto, nos livros didáticos de todos os três complexos, os graus de comparação dos adjetivos são indicados apenas se o adjetivo estiver no comparativo ou superlativos, e nenhuma indicação de um grau positivo de comparação é feita. Esta abordagem tem a desvantagem de não permitir que um adjetivo no grau positivo de comparação indique se esta forma é uma característica constante ou intermitente.

A invariabilidade dos adjetivos indeclináveis ​​é sua característica constante. Adjetivos invariáveis ​​não possuem características inconstantes.

As características inconstantes de um adjetivo são número, gênero (singular) e caso. Para a maioria dos adjetivos qualitativos, características não constantes também são completude/brevidade e graus de comparação.

Deve-se lembrar que apenas adjetivos completos possuem marcador de caso.

Se o adjetivo estiver na forma simples grau comparativo, então não é caracterizado quanto à completude/brevidade e não possui sinais de gênero, número e caso.

Ao analisar, não devemos esquecer que o objeto da descrição morfológica é a palavra no seu significado específico. Significados diferentes uma palavra (suas variantes léxico-gramaticais) pode ter características morfológicas diferentes. Num adjetivo, essa diferença pode se manifestar principalmente em relação aos sinais de completude/brevidade e graus de comparação. Então, adjetivo vivo como antônimo da palavra morto muda na completude/brevidade, mas não muda nos graus de comparação, ou seja, tem um sinal constante de um grau de comparação positivo, vivo no sentido de “móvel”, ao contrário, não possui forma abreviada, mas varia conforme graus de comparação.

A palavra está sujeita a análise morfológica no sentido em que é utilizada no texto.

SOBRE bom homem análise morfológica do adjetivo.

E de fato ela era linda: alta, magra, olhos negros, como os de uma camurça da montanha, e olhava dentro da sua alma(M. Yu. Lermontov).

bom- adjetivo, forma inicial - bom (em dado valor);

sinais constantes: qualitativos, breves;

sintomas inconsistentes: grau positivo de comparação, unidades. número, feminino gênero;

papel sintático: parte do predicado.

Alto- adjetivo, forma inicial - alto;

Ordem de análise:

1.Parte do discurso significado geral, pergunta
2. Forma inicial (singular, gênero, caso nominal)
3.Características morfológicas: constantes (categoria - qualitativa, relativa ou possessiva); inconsistente (apenas para os de alta qualidade - forma completa ou abreviada, grau de comparação; para todos - gênero (singular), número, caso)
4.O que está na frase.

Ela era a mais garota linda no acampamento.

1. O mais bonito (qual?) – nome adjetivo, denota uma característica de um objeto;
2. Nf - bonito;
3. Sinais permanentes: qualitativos; não-post signos: por extenso, em grau superlativo, em forma feminina, em singular, em etc.;
4. Em uma frase é uma definição.

Era uma caixa de madeira.

1.Madeira (qual?) – nome adjetivo, denota uma característica de um objeto;
2.N.f. – madeira;
3.Pos.sinais: relativos; sinais não constantes: em g.r., no singular, em I.p.

A jaqueta do papai me serviu bem.

Papin (de quem?) – nome adjetivo, denota uma característica de um objeto;
2.N.f. - papai;
3. Pós-sinais: possessivo; sinais não constantes: em m.r., no singular, em I.p.
4. Numa frase é uma definição.

Parte obrigatória currículo escolar na língua russa é a análise morfológica de outras classes gramaticais. Os alunos começam a conhecê-lo desde escola primária, e até o ensino médio, essas tarefas são frequentemente encontradas.

Definição

A análise morfológica é uma determinação de a qual parte do discurso pertence a unidade lexical em questão e uma descrição de suas principais características.

Este tipo de tarefa apresenta certa dificuldade para os escolares por vários motivos:

1. Falta de ideias claras sobre classes gramaticais ou ignorância total/parcial de como uma classe gramatical difere de outra.
2. A necessidade de lembrar um grande volume de características morfológicas associadas a cada classe gramatical.
3. Além da morfologia, é necessário determinar também o papel sintático de uma palavra em uma frase, pois isso requer conhecimento sobre os membros da frase, que as crianças muitas vezes confundem com classes gramaticais.

Então isso é ferramenta universal treinar várias seções bastante extensas da teoria da língua russa ao mesmo tempo, para que não a recusem, mesmo apesar de sua natureza muito científica e da total falta de demanda na vida adulta.

O que é morfologia

As vantagens desta tarefa são fáceis de ver em qualquer exemplo.

Para características de acordo com características morfológicas você precisará de:

• determinar a conjugação;
• nomeie a espécie;
• indicar verbo reflexivo ou não reembolsável;
• humor;
• determine o número (a qualquer momento);
• se necessário, nomear horário, pessoa e gênero;
• caracterizar o papel sintático na frase.

Em outras palavras, você precisa saber tudo sobre o verbo, seus tipos, conjugações e modos.

A análise morfológica é uma tarefa sintética única que treina todos os tópicos ao mesmo tempo. Ele permite identificar facilmente lacunas no conhecimento de um aluno e indica qual tópico foi pouco estudado ou esquecido.

O sistema de ensino da língua russa em nosso país é baseado na complicação gradual do material e na expansão de ideias já formadas sobre as classes gramaticais.

Assim, no ensino fundamental, as crianças aprendem o que são substantivo, verbo e adjetivo, quais perguntas cada uma dessas classes gramaticais responde e qual é o seu papel em uma frase. Ao longo de vários anos, esses temas foram firmemente estabelecidos e aprimorados. Ao mesmo tempo, as crianças aprendem sobre conjugações e declinações e aprendem a identificá-las corretamente. E só depois começam a ensinar como fazer uma análise morfológica.

Elementos dele podem ser introduzidos já na 4ª série. O que é a análise morfológica de uma palavra. A 5ª série começa a estudar e atuar de forma completa. Na 6ª série, as crianças são apresentadas à análise de adjetivos, verbos, numerais e pronomes. Particípios e gerúndios, bem como advérbios e classes gramaticais funcionais são estudados na 7ª série.

Importante! A análise morfológica de advérbios e outras classes gramaticais não é difícil apenas para aqueles alunos que dominam bem todo o material relacionado a esta ou aquela parte do discurso.

Obviamente, se um aluno não entender o que são os humores e como eles diferem entre si, ele não será capaz de realizar uma análise do verbo de alta qualidade e sem erros. Nesse caso, recomenda-se consultar novamente os capítulos do livro didático onde esses tópicos foram abordados.

Abaixo está uma tabela de classes gramaticais independentes da língua russa.

Qual pergunta ele responde?	Formulário inicial	Sinais constantes	Sinais variáveis	Papel sintático
Substantivo
Quem? O que? (e todos os formulários de caso possíveis)	Caso nominativo singular números	Substantivo próprio ou comum; animado ou inanimado; gênero (exceto para substantivos que possuem apenas a forma plural); declinação.	Caso, número	Em uma frase é o sujeito ou objeto. Às vezes pode ser predicado.
Adjetivo
Qual? O que? (e variações de gênero e número)	Caso nominativo singular h. marido mais ou menos	Descarga (qualitativa, relativa, possessiva).	Caso; número; gênero (em unidades); para os qualitativos, além de: grau de comparação; forma (curta ou longa).	Em uma frase é uma definição. Pode atuar como um predicado.
Verbo
O que fazer? O que fazer? (variações de tempo, gênero e número)	Infinitivo (responde à pergunta O que fazer? ou O que fazer?)	Visualizar; conjugação; reembolso; transitividade.	Humor; unidades ou plural; hora, pessoa e sexo (indicado se disponível)	É um predicado em uma frase. Raramente pode atuar como sujeito.
Numeral
Quantos? Qual deles está em ordem?	Nominativo	Simples ou composto; quantitativo ou ordinal; para os quantitativos, indicar o inteiro, fracionário ou coletivo.	Caso; número e sexo (se disponível)	Freqüentemente se refere a um substantivo e faz parte de uma frase com ele. Pode atuar como sujeito, predicado, definição.
Pronome
Quem? O que? Qual? Onde? Quantos? Onde?	Caso nominativo singular números.	Descarga; rosto (pessoal)	Caso; número e gênero (se houver)	Pode atuar como sujeito, predicado, definição, circunstância, adição.
Comunhão
Qual? O que? (e variações por gênero e número)	Caso nominativo singular números do marido gênero (indicar de qual verbo é formado)	Ativo ou passivo; tempo; visualizar; reembolso.	Número; gênero (em unidades); Para particípios passivos indicar o formulário (completo ou abreviado); para os completos, indicar o caso.	Em uma frase é um modificador ou predicado. Pode atuar como sujeito ou objeto.
Particípio
Fazendo o quê? O que você fez?	Não (indicar o verbo do qual deriva)	Tipo (perfeito ou imperfeito), recorrência, imutabilidade.
Advérbio
Onde? Onde? Quando? Onde? Por que? Para que? Como?	Não	Classificação por significado (advérbio de lugar, tempo ou modo de ação); imutabilidade; grau de comparação (se houver).		Em uma frase é uma circunstância

A seguir indicamos o que você deve prestar atenção em cada caso. A análise morfológica de um substantivo requer um conhecimento profundo de declinações e casos. É aqui que as crianças cometem erros com mais frequência.

Prestar atenção! Na língua russa existem substantivos indeclináveis ​​​​(chama, banner), que devem ser escritos desta forma, indicando a declinação.

Podem surgir algumas dificuldades na determinação do número de alguns substantivos. Lembramos que os substantivos coletivos na língua russa (trapos, detvora) sempre têm apenas uma forma singular e não podem mudar de número ou ser combinados com numerais cardinais (você não pode dizer - dois trapos, estudantes). Também é útil lembrar o gênero geral dos substantivos (quieto, simplório...) e não prestar atenção à desinência –ya, indicando apressadamente o gênero feminino.

Vejamos um exemplo: “Por quintal um cachorrinho caminhava decorosamente.”

1. Ao redor do quintal (para quê?) - substantivo.
2. Começo f. - "quintal". Rápido. sinais: nat., inanimado, m.r., 2ª classe. Não post. sinais: Dat. pág., unidades
3. Ao redor do quintal.

A análise morfológica de um adjetivo é impensável sem o conhecimento das categorias. Você deve trabalhar nisso até que a criança consiga nomear imediatamente qual adjetivo está na frente dela.

Merece atenção especial adjetivos verbais, que se diferenciam dos particípios pela ausência de prefixos e pela escrita de apenas um N no sufixo (tricotado, fervido). Freqüentemente (mas nem sempre) são adjetivos relativos.

Vídeo útil: análise morfológica de um substantivo

Exemplo de análise morfológica de um adjetivo

“Ela caminhou decorosamente pelo quintal pequeno cachorrinho"

1. Pequeno (o quê?) - adjetivo.
2. Cabeça.f. - "pequeno". Rápido. sinais: qualidades. Não post. sinais: completo, Im.p., singular fêmea
3. Pequeno.

Ao realizar a análise morfológica de um verbo, você deve lembrar as exceções à regra sobre conjugações e ser capaz de determinar a transitividade/intransitividade dos verbos.

Ao completar uma tarefa para um particípio ou gerúndio, os alunos muitas vezes cometem o seguinte erro: eles substituem o tipo de verbo a partir do qual o particípio é formado. Por exemplo: esquerda - derivado do verbo forma perfeita“sair” (e não “sair” ou “ir” - aparência imperfeita). Para evitar tais erros, é importante fazer a pergunta e não “Qual?” O quê?” e “O que você fez? O que ela fez? etc. (não exatamente em russo, mas elimina problemas de identificação das espécies).

Análise morfológica do adjetivo

Se não estiver totalmente claro como analisar particípios, aconselhamos que você considere o exemplo abaixo.

“Fui acordado por sons vindos da rua pela janela aberta.”

1. Aqueles que ouvem (o que estão fazendo?) - particípio. Derivado do verbo “ouvir”.
2. Cabeça.f. - “alcançando”. Rápido. sinais: válido, presente, não atual, retorno. Não post. sinais: plural
3. Alcançando.

A análise morfológica causa menos problemas. Por se tratar de uma classe gramatical imutável, só é importante indicar corretamente o dígito por valor. Essas categorias devem ser aprendidas de cor.

Amostra:

"Ao redor do quintal decorosamente um cachorrinho estava andando"

1. Decorosamente (como?) - advérbio.
2. Sinal de ação; unismo.
3. Chinno.

EM ultimamente Vários serviços de suporte eletrônico foram disponibilizados. Assim, você pode fazer uma análise morfológica de uma palavra online, mas para isso é necessário visitar páginas profissionais e confiáveis. Além disso, é melhor primeiro concluir a tarefa sozinho e usar a Internet como autoridade de verificação.

Vídeo útil: análise morfológica

Esperamos que a questão de como fazer a análise morfológica de uma palavra não lhe cause mais dificuldades. Desejamos-lhe alegria em aprender.

1. Forma inicial (nominativo singular masculino).
2. Sinais constantes: qualitativos, relativos ou possessivos.
3. Características variáveis: 1) para as qualitativas: a) grau de comparação, b) forma curta e longa; 2) para todos os adjetivos: a) caso, b) número, c) gênero (no singular).

Papel sintático.

Usado aqui em caso nominativo, no singular, no gênero feminino - esses são seus signos instáveis.

o que é uma classe gramatical independente em russo Análise escritaCelestial(azul) - adj.

1. Azul(qual?) celestial. N.f.- celestial.
2. Postar - relativo; não-post - neles almofada. unidades h.g. R.
3. Azul(qual?) celestial .

301 . Analise 2-3 adjetivos por escrito.

1. Sombras tranquilas da noite repousam na neve azul. (A. Bloco.)
2. O hálito gelado da tempestade de neve ainda está fresco. (Eu. Bunin.)

302 . Leia. Determine o estilo do texto, indique palavras que tenham significado figurativo. Escreva cinco palavras que mudam: 1) por números e casos, 2) por números, casos e gêneros. Faça uma análise morfológica de três adjetivos.

análise morfêmica da palavra tarde

Janeiro é um mês de neves grandes e silenciosas. Eles sempre chegam de repente. De repente, à noite, as árvores sussurram e sussurram: algo está acontecendo na floresta. Pela manhã ficará claro: o verdadeiro inverno chegou!

uma série de análises morfológicas

A floresta foi soterrada por outros montes de neve atormentadores. Sob a abóbada fria do céu, suas pesadas cabeças amarelas curvaram-se submissamente, árvores brancas tristes congelaram.

análise de morfema de designer

Junto com a neve, criaturas estranhas e sem precedentes vieram e correram para a floresta. Eles vagaram por tocos e galhos, subiram em abetos e pinheiros - estranhas figuras brancas, imóveis, desconhecidas, mas muito parecidas com alguma coisa.

por todo ou por todo

Um esquilo ou um coelho está sentado em um toco. Ele cruza as patas brancas sobre a barriguinha branca, fica em silêncio e olha para floresta branca. Em uma pedra à beira do rio(?)ka, Alyonushka branca: apoiou a cabeça no ombro, apoiou a bochecha branca(?) com a palma da mão branca.

bom, que parte do discurso é essa

E aqui está um animal lobisomem. Dê um passo para o lado e o animal se transformará em um simples galho (?) coberto de neve.

substantivo número portão

Ursos polares e corujas brancas. Lebres, perdizes, esquilos. Eles sentam, mentem e penduram. A floresta está cheia de pássaros e animais estranhos. Se você quiser vê-los, apresse-se. Caso contrário, o vento soprará - lembre-se do nome!

veja análise de palavras

303 . Escreva isso. Acima dos adjetivos, indique sua classificação por significado. PARA adjetivo qualitativo escolha sinônimos. Faça três frases com adjetivos de qualquer grupo.

advérbios como parte do discurso

A trilha de uma lebre, o caráter de uma lebre, a ninhada de uma lebre; pena de ganso, alimentador de ganso, marcha de ganso; matilha de lobos, apetite de lobo, covil de lobo; trincheira, casaco de pele de raposa, astúcia de raposa.

análise de palavras de galho

304 . A partir do segundo parágrafo da história de A.P. Platonov “Em um mundo belo e furioso” (ver “Literatura. 6ª série”), anote todos os adjetivos. Desmonte duas qualidades e duas adjetivos relativos.

análise morfêmica fresca