Para trás para a frente

Atenção! As visualizações de slides são apenas para fins informativos e podem não representar todos os recursos da apresentação. Se você estiver interessado neste trabalho, baixe a versão completa.

O desenvolvimento de uma aula de informática para a 7ª série tem duração de uma hora

Atualmente, em conexão com a transição para novos padrões de educação, e com as exigências que a sociedade impõe à educação em geral, e à organização do processo educativo em particular, é impossível imaginar o trabalho de um professor moderno sem o uso de tecnologia informática.

A World Wide Web, bem como a utilização de diversos programas de texto e editores gráficos, proporcionam ao professor oportunidades quase ilimitadas de criatividade, autorrealização e organização mais eficaz do processo educativo.

Na sociedade da informação, a consciência dos alunos sobre a importância do problema da segurança das crianças na Internet e a sua solução para o futuro da sociedade e da educação deve ser formada nas atividades letivas dos cursos escolares, incluindo o curso “Informática e TIC” utilizando todas as tecnologias pedagógicas. A ênfase do curso deve estar na relevância deste tema e no autocontrole constante dos alunos em suas futuras atividades independentes.

Metas lição: Metódico: mostre a relevância deste tema

Educacional:

Treinamento em segurança da informação na Internet

Educacional:

desenvolvimento do autocontrole dos alunos e cultivo de uma atitude atenta aos recursos de informação

Tarefas lição:

• Familiarizar os alunos com potenciais ameaças que podem ocorrer ao trabalhar na Internet e ensiná-los a evitá-las;
• Formação de competências comportamentais na sociedade da informação de forma a garantir a segurança da informação e dominar competências práticas no trabalho na Internet
• Desenvolvimento de competências e habilidades: comparação de informações, análise crítica; destacar as ideias principais e apresentá-las corretamente; percepção e assimilação do que se ouve;
• Expandindo os horizontes dos alunos
• Formação da cultura da informação

Equipamento de aula e suporte metodológico:

• Aula de informática conectada à Internet;
• estação de trabalho do professor,
• Quadro.

Durante as aulas

1. Momento organizacional. Formulação do problema.

2. O significado da Internet.

Professor: Pessoal, na Internet vocês podem encontrar informações para uma redação ou curso, ouvir sua música favorita, comprar seu livro favorito ou discutir um tema quente em vários fóruns. A Internet pode ser uma ferramenta maravilhosa e útil para estudar, relaxar ou comunicar-se com amigos.

Mas a Internet também esconde ameaças.

3. As ameaças mais comuns ao trabalhar na Internet:

Professor: Vamos nos dividir em grupos e cada grupo pensará e nomeará os perigos que nos aguardam na Internet

(as crianças, depois de pensarem, nomeiam as ameaças. Todas as informações são reveladas na apresentação)

Ameaça de infecção por software malicioso (software). Para espalhar malware e penetrar em computadores, são usados ​​​​correios, CDs, disquetes e outras mídias removíveis ou arquivos baixados da Internet. Esses métodos são frequentemente usados ​​por hackers para distribuir vírus Trojan;

Acesso a conteúdo impróprio. Isso é violência, drogas, páginas de incentivo ao suicídio, recusa de comer, assassinato, páginas com ideologia nacionalista. Independentemente da vontade do usuário, muitos sites exibem janelas pop-up contendo tais informações;

Entrar em contato com estranhos usando salas de chat ou e-mail. Cada vez com mais frequência, os criminosos utilizam estes canais para induzir as crianças a fornecerem informações pessoais. Fazendo-se passar por colegas, eles podem descobrir informações pessoais e buscar um encontro pessoal;

Procurando entretenimento (como jogos) na Internet. Às vezes, ao procurar um novo site de jogos, você pode acabar em um servidor de cartões e perder uma grande quantia de dinheiro.

Compras não controladas.

Professor: E agora visitaremos um site que ajuda a protegê-lo de informações desnecessárias http://icensor.ru/

4. Elaboração de regras de comportamento na Internet

Professor: A próxima tarefa para cada equipe. Sabemos que para trabalhar de forma produtiva na Internet e nos proteger de informações desnecessárias, precisamos seguir as regras de utilização dos recursos da Internet. Agora em seus grupos você precisa discutir e formular no máximo 5 das regras mais importantes para o comportamento seguro de crianças e adolescentes na Internet. Uma regra pode vincular vários sites ao mesmo tempo. (O trabalho é realizado em computadores conectados à Internet)

Quando a galera estiver pronta, é elaborado no quadro um quadro-resumo das regras de comportamento na Internet.

Nunca	Sempre
Nunca forneça seu número de telefone, endereço residencial ou número da escola a pessoas que você conhece on-line sem a permissão dos pais.	Tenha sempre cuidado ao visitar salas de chat. Mesmo que o chat diga que é apenas para crianças, você não pode dizer com certeza se todos os visitantes têm realmente a sua idade. Pode haver adultos nas salas de bate-papo tentando enganá-lo.
Nunca envie uma foto sua para ninguém sem consultar seus pais.	Sempre peça permissão aos seus pais para conversar
Nunca marque encontros online com conhecidos sem o acompanhamento de um adulto. Eles nem sempre são quem dizem ser. Reúna-se apenas em locais públicos	Sempre saia de um bate-papo se a mensagem de alguém o deixar inquieto ou preocupado. Não se esqueça de discutir isso com seus pais
Nunca abra arquivos anexados a um e-mail enviado por um estranho. Os arquivos podem conter vírus ou outros programas que podem danificar todas as informações ou software do computador	Sempre guarde as informações da sua senha para você e não a conte a ninguém.
	Se você ouvir ou ver seus amigos entrando em “áreas inseguras”, lembre-os dos possíveis perigos e aconselhe-os sobre qual é a coisa certa a fazer.
	Tenha cuidado ao baixar arquivos e jogos gratuitos para o seu computador, você pode ser enganado: ao clicar em um link, você pode acabar em uma “zona insegura” ou baixar um vírus ou spyware no seu computador.
	Se você receber mensagens ofensivas, avise seus pais
	Sempre obtenha ajuda de adultos ou amigos que saibam como se manter seguro online. Mamãe e papai podem não saber as respostas para todas as suas perguntas.
Nunca responda mensagens indelicadas ou com sugestões, sempre avise seus pais se receber alguma	Lembre-se sempre de que se alguém lhe fizer uma oferta boa demais para ser verdade, provavelmente é uma farsa.
	Sempre fique longe de sites “somente para maiores de 18 anos”. Esses avisos em sites são criados especificamente para sua proteção. Sites adultos também podem aumentar sua conta de internet

Professor: Vocês fizeram um bom trabalho e por isso quero mostrar e contar um conto de fadas para vocês:

5. A história das regras de ouro da segurança na Internet

Em um certo reino, o estado da Internet, vivia um Smile-Tsarevich-Tutor-Korolevich, que governava a gloriosa cidade de SotsOBRAZ. E ele tinha uma noiva - a linda Smile-Princess-On-Line-King, que passava dia e noite se divertindo virtualmente. Quantas vezes o príncipe a alertou sobre os perigos que espreitam na rede, mas sua noiva não deu ouvidos. Tsarevich Smile trabalhou incansavelmente, construindo a cidade de SotsOBRAZ, cuidando da proteção de suas fronteiras e ensinando aos moradores da cidade os fundamentos da segurança de vida no estado da Internet. E ele não percebeu como a Internet ainda puxou a Smile Princess para suas redes insidiosas. Fiquei de luto, mas não havia o que fazer: tinha que salvar a noiva. Ele reuniu o exército da Real Educação Social - um esquadrão remoto e organizou a "Regata" com sabedoria. Cabeças sábias começaram a pensar em como resgatar a princesa do cativeiro virtual. E eles criaram as “Sete Regras de Ouro para Comportamento Seguro na Internet”, colocaram-nas na mochila do Príncipe Sorriso e ele foi procurar uma noiva. Fui até a barra de pesquisa, cliquei nos links imundos e eles estavam ali: a comunidade pornográfica da Cobra, o Tentador-Gorynych, os jogos de tiro e assassinato do Rouxinol, o Ladrão, os produtos ultramarinos dos comerciantes Shopovsky, o redes de namoro de latidores de sereias... Como encontrar e encontrar a princesa Smile? O Rei-Tutor pensou profundamente, colocou um escudo antivírus, pegou uma espada de código, montou em um cavalo heróico e entrou no pântano intransponível. Ele vagou por um longo tempo, lutando contra anúncios de vendedores de lojas e atraindo spams. E ele parou no cruzamento de um corajoso playground de três níveis, começou a ler a inscrição em uma pedra coberta de musgo: se você chegar ao primeiro nível, perderá a noção do tempo, se chegar ao segundo nível, você se afastará de seus entes queridos e, se você for para o terceiro, esquecerá seu nome. E o Príncipe Smile percebeu que precisava procurar uma noiva aqui.

Ele acenou com sua espada justa e decifrou o código do terrível jogo! A Princesa do Sorriso escapou das redes abertas, deu a si mesma uma senha honesta e se jogou nos braços do noivo. Ele abraçou sua infeliz noiva e entregou-lhe um gatinho mágico com palavras instrutivas: “Aqui está um talismã para você contra intrigas virtuais, observe religiosamente as instruções de segurança!”

Lembre-se sempre do seu nome real na Internet (e-mail, login, senhas) e não se curve a todos (não se registre em todos os lugares desnecessariamente)!

Se você receber uma carta sobre uma grande vitória, este é um “certificado de fraude”: é impossível ganhar assim, e se você quer ganhar piastras, você precisa participar de projetos educacionais úteis – na “Regata... ", por exemplo!

Para não esquecer o caminho de volta e voltar na hora certa, leve a bola mágica com você (coloque um despertador quando se sentar em frente ao computador)!

Se você quiser ser amigo de outros reinos-estados, estude os serviços sociais úteis da Web 2.0: eles o ajudarão a construir “My Royal World”, seu blog real, um fórum para arautos importantes - amigos convidados!

Não se esqueça de atualizar seu programa antivírus - caso contrário, o vírus Gray Wolf consumirá todo o seu computador!

Não baixe produtos de software não licenciados - caso contrário, os piratas afundarão seu navio nas ondas tempestuosas da Internet!

A donzela vermelha desatou a chorar de consciência, deu ao seu noivo a sua palavra de honra de que não se perderia na diversão virtual, mas trabalharia pelo bem do povo da cidade da sua IMAGEM Social, ela mesma começaria a aprender e ajudaria pessoas que estavam perdidas e atoladas no atoleiro da rede. E conviveram de forma amigável e feliz com o sonho de ampliar as fronteiras educacionais.

6. Parte prática.

Acesse o chat infantil http://prikol.interchat.ru/, cadastre-se lá e comunique-se seguindo as regras de segurança que aprendemos hoje.

7. Resumindo a lição.

8. Lição de casa. Encontre sites na Internet que protejam você de informações “perigosas”.

Diapositivo 1

Você precisa seguir regras básicas ao navegar na Internet, assim como segue as regras de trânsito ao dirigir.
A Internet é um recurso público.

Diapositivo 2

Fundamentos
na internet
segurança

Diapositivo 3

Internet
A Internet é um sistema mundial de redes de computadores interconectadas para armazenar e transmitir informações. Muitas vezes referida como World Wide Web e World Wide Web, bem como simplesmente Internet, a World Wide Web (WWW) e muitos outros sistemas de transmissão de dados operam.

Diapositivo 5

FONTES DE INFORMAÇÃO
Meios de comunicação de massa, incl. Internet
Literatura
Arte
Educação
Sistema de trabalho social e educacional
Comunicação pessoal
Qualquer um desses meios pode ser utilizado em benefício ou prejuízo do indivíduo!

Diapositivo 6

Internet na educação
As ferramentas de rede modernas permitem não apenas “manter contato”, mas também estudar juntos, aprender coisas novas e criar produtos de informação originais. O computador do nosso tempo tornou-se ao mesmo tempo um “amigo” e um “ajudante”, e até um “educador”, “professor”.
PROJETO DE ARTE
VIAGEM VIRTUAL
BIBLIOTECAS ON-LINE

Diapositivo 7

A audiência média diária da Internet Russa (Runet) atingiu 52,2 milhões de pessoas, o que representa 45% da população.
A idade média para iniciar um trabalho independente na Internet é de 10 anos, e hoje há uma tendência de redução da idade para 9 anos;
30% dos menores passam mais de 3 horas por dia na Internet (a norma é 2 horas por semana!)
Público infantil diário de Runet: 13 a 16 anos; os recursos mais “favoritos” das crianças são as redes sociais (78%); Eles passam até 60 minutos por dia.
informação de referência

Diapositivo 8

As crianças desta idade adoram navegar na Internet e jogar jogos online. Eles podem usar e-mail e também acessar sites e salas de chat.
O que as crianças de 7 a 8 anos fazem na Internet?

Diapositivo 9

Criança na sociedade da informação
As crianças desta idade utilizam a Internet para desenvolver projetos escolares. Eles também baixam músicas, usam e-mail, jogam e visitam sites de fãs de seus ídolos. Sua forma favorita de se comunicar são as mensagens instantâneas.
O que as crianças de 9 a 12 anos fazem na Internet?

Diapositivo 10

Criança na sociedade da informação
Eles baixam músicas, usam e-mail, mensagens instantâneas e jogam. Além disso, os adolescentes usam ativamente os mecanismos de pesquisa. Nesta idade, a Internet passa a fazer parte da vida social das crianças: elas conhecem-se e passam tempo na Internet, procuram informações relacionadas com os seus estudos ou hobbies. Nessa idade, as crianças normalmente passam por um período de baixa autoestima, buscam o apoio dos amigos e relutam em ouvir os pais.
O que os adolescentes estão fazendo na Internet?

Diapositivo 11

Questões de segurança da informação
Segurança – a ausência de ameaças ou o estado de proteção contra ameaças. Informações – informações ou mensagens.
Conceitos Básicos
Uma ameaça à segurança da informação é um conjunto de condições e fatores que criam um perigo para os interesses vitais do indivíduo, da sociedade e do Estado na esfera da informação.

Diapositivo 12

Mas…
Tome cuidado!
A Internet pode ser perigosa!

Diapositivo 13

IMPACTO NEGATIVO DA INTERNET
Impacto na saúde física humana; Impacto na saúde mental humana; Agressão a Sites com conteúdo impróprio; Golpistas da Internet.

Diapositivo 14

Regras básicas de segurança:
Pessoal significa apenas para você. Se respeite! Esteja vigilante!

Diapositivo 15

AMEAÇAS CIBERNÉTICAS GRAVES
Spyware Spam Ataques de phishing Vírus e malware Transações fraudulentas

Diapositivo 16

!
Spam é o envio anônimo em massa de e-mails para o endereço de e-mail de um usuário que não consentiu em recebê-lo.
Phishing é um tipo especial de fraude informática. Finalidade: obter acesso aos dados pessoais do usuário (login e senha)
Um vírus de computador é um programa especialmente criado que é capaz de criar cópias de si mesmo, às vezes não exatas, mas não é necessária uma correspondência completa com o original.
O ataque DDoS é um ataque distribuído de negação de serviço, que é um dos ataques de rede mais comuns e perigosos.

Diapositivo 17

VAMOS PENSAR JUNTOS!
– Por que o tema segurança da informação é importante e por que essas questões deveriam ser discutidas na escola? – Das possíveis razões, que aspectos pode destacar relacionados com a essência da Internet e a sua importância como meio de comunicação?

Diapositivo 18

Usar a Internet é seguro se você seguir TRÊS REGRAS BÁSICAS
Proteja seu computador
Atualize seu sistema operacional regularmente. Use um programa antivírus. Use um firewall. Faça backup de arquivos importantes. Tenha cuidado ao baixar conteúdo.
Lembrar! Uma vez publicada a informação na Internet, já não será possível controlá-la e eliminar todas as suas cópias.
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Diapositivo 19

Proteja-se on-line
Pense em com quem você está falando.
Lembrar! Na Internet, nem todas as informações são confiáveis ​​e nem todos os usuários são honestos.
Certifique-se sempre de saber com quem as informações estão sendo compartilhadas e compreender os propósitos para os quais elas serão usadas.
TRÊS REGRAS BÁSICAS
Nunca divulgue informações pessoais on-line, exceto para pessoas em quem você confia. Ao solicitar informações pessoais em um site, sempre revise os Termos de Uso ou a Política de Privacidade para garantir que o operador do site forneça informações sobre os fins para os quais as informações serão usadas e compartilhadas com outras pessoas.
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Diapositivo 20

Pense em outros usuários
A lei deve ser obedecida até na Internet.
Ao navegar na Internet, seja educado com outros usuários da Internet.
Você pode copiar material da Internet para uso pessoal, mas é proibida a atribuição de autoria deste material. A transferência e o uso de materiais ilegais (por exemplo, cópias piratas de filmes ou músicas, software com códigos de segurança quebrados, etc.) são ilegais. É proibida a cópia de software ou bancos de dados que exijam licença, mesmo para uso pessoal.
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TRÊS REGRAS BÁSICAS
Os nomes de amigos, conhecidos, suas fotografias e outras informações pessoais não podem ser publicados no site sem o seu consentimento ou o consentimento dos seus pais.
Lembrar! O uso não autorizado do material pode acarretar sanções administrativas em juízo, bem como outras consequências jurídicas.

Diapositivo 21

Feche pop-ups duvidosos! Pop-ups são pequenas janelas com conteúdo que incentivam você a clicar em um link. Quando tal janela é exibida, a maneira mais segura de fechá-la é clicar no ícone X (geralmente localizado no canto superior direito). É impossível saber com certeza qual ação ocorrerá após clicar no botão “Não”.
!
REGRAS ADICIONAIS
Cuidado com fraudes! É fácil ocultar sua identidade na Internet. Recomenda-se verificar a identidade da pessoa com quem ocorre a comunicação (por exemplo, em grupos de discussão).
Lembrar! Grande parte do material disponível na Internet é impróprio para menores.

Benefícios do uso de recursos da Internet nas escolas: Para escolares - fonte de informações adicionais para aumentar a erudição e completar projetos educacionais Exemplos de sites para fins educacionais: Física de sala de aula - para curiosos (Matemática escolar (Estudos matemáticos (Biologia para escolares e estudantes) ( Vídeo-aulas "Lição pela Internet" (Interativa) Aulas de matemática (Internet como um aprendizado divertido e emocionante (elemento do jogo)

Exemplos de enciclopédias online: Wikipedia - uma enciclopédia gratuita (Yandex - Enciclopédias e dicionários (Megabook - Mega-enciclopédia de Cirilo e Metódio (Enciclopédia ao redor do mundo (

Os serviços de comunicação pública são: e-mail (), sistemas de mensagens instantâneas (como ICQ), telefonia via Internet (Skype), redes sociais (VKontakte, Facebook, Moi Mir, etc.). COMUNICAÇÕES NA INTERNET.

Informações sobre como obter serviços educacionais nos sites de organizações educacionais Os sites das escolas oferecem a oportunidade de obter informações confiáveis ​​em primeira mão sobre a instituição educacional de interesse (escola, faculdade, universidade, etc.), obter acesso aos seus “feeds de notícias”, etc. . Endereço do site: s28023.edu35.ru

Segurança na Internet Hoje em dia, a Internet tornou-se parte integrante das nossas vidas. Com a sua ajuda recebemos informações, comunicamos, trocamos dados, pagamos bens e serviços, enviamos documentos de admissão em universidades e fazemos muito mais. No entanto, a Internet está repleta de perigos, você precisa conhecê-los para evitá-los.

Proteção contra vírus Use software antivírus com bancos de dados de assinatura de vírus atualizados. Não abra arquivos anexados ou links recebidos por e-mail, através de rede social ou outro meio de comunicação na Internet, sem se certificar de que o arquivo ou link não contém vírus. Verifique cuidadosamente o nome de domínio do site (por exemplo, uma vez que os invasores costumam usar nomes de sites semelhantes para enganar a vítima (por exemplo, preste atenção aos avisos do navegador ou mecanismo de pesquisa de que o site pode ameaçar a segurança do computador. Não conecte não verificado dispositivos removíveis às operadoras do seu computador, não sucumba às provocações dos intrusos, por exemplo, com exigências para transferir dinheiro ou enviar um SMS para desbloquear o computador.

Use senhas complexas (as senhas complexas têm pelo menos 10 caracteres, incluem letras maiúsculas e minúsculas, números e caracteres especiais e não contêm o nome do usuário ou fatos conhecidos sobre o usuário). Não conte a ninguém sua senha. Para recuperar sua senha, utilize o número do celular associado à sua conta, e não a pergunta de segurança ou caixa postal. Não transmita credenciais de login e senhas por canais de comunicação não seguros (geralmente redes Wi-Fi abertas e públicas são desprotegidas). Verifique cuidadosamente os nomes de domínio dos sites onde você insere as credenciais. Proteção contra invasão de conta

Ganhos falsos na loteria O usuário pode receber uma mensagem (por telefone, correio ou SMS) informando que ganhou determinado prêmio, e para recebê-lo deverá “pagar imposto”, “pagar entrega” ou simplesmente recarregar alguma conta no Yandex.Money . Neste caso, é claro, o usuário não receberá nenhum prêmio prometido.

Download gratuito de arquivos com assinatura Muitas vezes, para baixar um arquivo grátis ou assistir a um vídeo de boa qualidade sem publicidade, os sites solicitam que você insira um número de celular. Se você fizer isso, a assinatura será ativada e o dinheiro poderá começar a ser debitado do número especificado. Recomendações: Não indique o número do seu celular em sites desconhecidos. Se você já assinou, ligue para o serviço de suporte da operadora e peça para desativá-lo.

Recursos educacionais Vídeo-aulas “Lição pela Internet” – VSEVED: tudo sobre educação – Coleção “História da Educação” do Portal Russo de Educação Geral – Materiais metodológicos e software para alunos e professores: site de K.Yu. Polyakova – Projetos educacionais da empresa “Cirilo e Metódio” – Rede educacional Olimpíadas – Site “Orientação profissional: quem se tornar?” – Setor escolar da Associação RELARN – sector.relarn.ru http://school- sector.relarn.ru O jogo “Estude a Internet e administre-a” - permite estudar a estrutura da Internet através de um formulário de jogo.

BIOLOGIA FlorAnimal: portal sobre plantas e animais – Seres vivos: enciclopédia eletrônica ilustrada – Interessante sobre botânica. Vida vegetal – Animais raros e ameaçados de extinção da Rússia – Educação ambiental das crianças e estudo da natureza da Rússia –

HISTÓRIA História do Mundo Antigo: suplemento eletrônico do livro didático para a 5ª série – História da Roma Antiga – História da Rússia desde os tempos antigos até os dias atuais – Pátria: revista histórica ilustrada russa – Grande Rússia: site de informações sobre o estado russo –

LITERATURA --Krylov Ivan Andreevich – Kuprin Alexander Ivanovich – Laboratório de rima – tudo sobre rima e versificação – Leo Tolstoy e “Yasnaya Polyana” – Lermontov Mikhail Yurievich – Museu Virtual de Heróis Literários

ART Site oficial do Museu Russo – Site oficial da Galeria Tretyakov – Site oficial do Hermitage – Portal “Arquitetura da Rússia” – Portal “Cultura da Rússia” – Portal dos Museus Russos – Repin Ilya Efimovich –

LÍNGUA RUSSA Regras de ortografia e pontuação russa – Regras de ortografia e pontuação russa. Livro de referência acadêmica completo – Escrita russa: a origem da escrita, manuscritos, fontes – Svetozar: Olimpíada Internacional Aberta para crianças em idade escolar na língua russa – Pergaminho – História da escrita em Rus' – Sintaxe da língua russa moderna – books/xbook089/01 /index.html?part-029. htm livros/xbook089/01/index.html?part-029.htm

Instale um sistema de proteção abrangente! Instalar um antivírus normal é coisa do passado. Hoje, os chamados “sistemas de proteção abrangentes” são relevantes, incluindo um antivírus, um firewall, um filtro antispam e mais alguns módulos para proteger totalmente o seu computador. Novos vírus aparecem todos os dias, por isso não se esqueça de atualizar regularmente o banco de dados de assinaturas; é melhor configurar o programa para atualização automática;

Cuidado com o e-mail! Você não deve transmitir nenhuma informação importante por e-mail. Configure seus anexos de e-mail para serem bloqueados porque muitos vírus estão contidos em anexos e começam a se espalhar assim que o anexo é aberto. O Microsoft Outlook e o Windows Mail ajudam a bloquear anexos potencialmente perigosos.

Use os navegadores Mozilla Firefox, Google Chrome e Apple Safari! A maioria dos worms e scripts maliciosos são direcionados ao Internet Explorer e ao Opera. O IE ainda ocupa o primeiro lugar no ranking de popularidade, mas apenas porque está integrado ao Windows. O Opera é muito popular na Rússia devido à sua conveniência ilusória e ao grande número de configurações. O nível de segurança é muito baixo tanto em um quanto no segundo navegador, então é melhor não usá-lo.

Atualize seu sistema operacional Windows! Mantenha seu sistema operacional Windows atualizado. A Microsoft lança periodicamente atualizações de segurança especiais que podem ajudar a proteger o seu computador. Essas atualizações podem impedir vírus e outros ataques ao seu computador, fechando pontos de entrada potencialmente perigosos.

Não envie mensagens SMS! Hoje em dia, sites que oferecem acesso a SMS e impressões de chamadas de outras pessoas também são muito populares, ao baixar arquivos, você é solicitado a inserir seu número ou aparece repentinamente uma janela de bloqueio, que supostamente pode ser removida enviando um SMS. Ao enviar um SMS, na melhor das hipóteses, você pode perder rublos na sua conta telefônica - se precisar enviar uma mensagem para um número curto para pagamento, na pior das hipóteses, um vírus terrível aparecerá no seu computador. Portanto, nunca envie mensagens SMS ou insira seu número de telefone em sites duvidosos ao se cadastrar.

Use software licenciado! Se você baixar versões piratas de programas ou um novo programa cracker, executá-lo e ignorar deliberadamente o aviso do antivírus, esteja preparado para o fato de que você pode instalar um vírus em seu computador. Além disso, quanto mais popular for o programa, maior será a probabilidade. Os programas licenciados irão salvá-lo dessa ameaça!

Use senhas fortes! Segundo as estatísticas, 80% de todas as senhas são palavras simples: nomes, marcas de telefones ou carros, nome de um gato ou cachorro, além de senhas como 123. Essas senhas facilitam muito o trabalho dos hackers. Idealmente, as senhas devem ter pelo menos sete e, de preferência, doze caracteres. Leva de 2 a 4 horas para adivinhar uma senha de cinco caracteres, mas levará de 2 a 4 anos para decifrar uma senha de sete caracteres. É melhor usar senhas que combinem letras maiúsculas e minúsculas, números e ícones diferentes.

Faça backups! À menor ameaça, informações valiosas do seu computador podem ser excluídas ou, pior ainda, roubadas. Estabeleça como regra criar cópias de backup de dados importantes em um dispositivo externo – cartão flash, unidade óptica, disco rígido portátil.

O recurso Controle dos Pais irá mantê-lo seguro! Para o psiquismo de uma criança, a Internet representa uma ameaça constante de trauma psicológico e o risco de se tornar vítima de criminosos. Não tente esconder de seus pais a variedade de tópicos que você discute online e de novos conhecidos na Internet; isso o ajudará a avaliar de forma realista as informações que você vê na Internet e a não se tornar vítima de engano;

OBRIGADO PELA SUA ATENÇÃO Materiais utilizados: 1. Melnikov V.P. Segurança e proteção da informação: livro didático para alunos de instituições de ensino superior; 3ª ed., St.-M.: Centro Editorial “Academia”, – 336 p. 2. Wikipedia - uma enciclopédia gratuita Computador seguro e Internet para crianças: um novo programa de formação avançada de professores APKIPRO //Microsoft na educação. [Recurso eletrônico]. Elétron. Dan. – policial – Modo de acesso:

Segurança crianças em idade escolar na internet

• Ameaça de infecção por software malicioso (software). Para distribuir malware e penetrar nos computadores de usuários comuns, são usados ​​​​correios, CDs, cartões flash, unidades flash e outras mídias removíveis ou arquivos baixados da Internet, bem como transições para sites desconhecidos. Esses métodos são frequentemente usados ​​por hackers para distribuir cavalos de Tróia e vírus;
• Acesso a conteúdo impróprio. Isso é violência, drogas, páginas de incentivo ao suicídio, recusa de comer, assassinato, páginas com ideologia nacionalista. Independentemente da vontade do usuário, muitos sites exibem janelas pop-up contendo tais informações;
• Contatos com estranhos via chat ou e-mail. Cada vez com mais frequência, os invasores usam esses canais para induzir os usuários a fornecer informações pessoais. Ao se passar por outra pessoa, eles podem descobrir informações pessoais e buscar um encontro pessoal;
• Procurando entretenimento (como jogos) na Internet.Às vezes, ao procurar um novo site de jogos, você pode acabar em um servidor de cartões e perder uma grande quantia de dinheiro.

• Na internet você encontra informações sobre aulas, navega nas redes sociais, ouve música, se comunica com as pessoas e muito mais.
• !Mas muitos materiais com conteúdo agressivo e socialmente perigoso aparecem na Internet.

O que é perigoso?

na internet?

Acesso a conteúdo impróprio:

Isso é violência, drogas, páginas de incentivo ao suicídio, recusa de comer, assassinato, páginas com ideologia nacionalista.

• Primeiro perigo - conhecido, comunicação com um “amigo - estranho”

• Segundo perigo- distribuição de substâncias estupefacientes, materiais pornográficos envolvendo menores, apelos ao incitamento ao ódio étnico e acções extremistas.

• maneiras de causar dor e dano,
• maneiras de perder peso excessivo,
• métodos de suicídio,
• sites que contenham mensagens de ódio dirigidas a grupos ou indivíduos específicos.

Terceiro perigo –

vício em internet

• procurar informações.
• Dependência de comunicação virtual e namoro virtual
• paixão obsessiva por jogar jogos de computador online.
• Necessidade financeira obsessiva – jogos de azar online, compras desnecessárias em lojas online

DICAS DE SEGURANÇA PARA TRABALHAR EM UM COMPUTADOR PÚBLICO:

• Não salve suas credenciais de login .
• Não deixe seu computador sem vigilância com informações importantes na tela .
• Cubra suas faixas .
• Cuidado ao espiar por cima do ombro.
• Não insira informações importantes

em um computador público.

Os pais controlam

sua estadia on-line?

Se algo não estiver claro

assustador ou desagradável Rapidamente para adultos se apresse Conte e mostre.

Sempre pergunte aos seus pais

sobre coisas desconhecidas na Internet.

Eles lhe dirão o que é seguro fazer e o que não é.

Como em qualquer outro lugar do planeta, Existe perigo na Internet. Eliminamos o perigo Se conectarmos filtros.

Para não enfrentar desagradáveis

e perturbadoras na Internet, instale um filtro em seu navegador ou peça a um adulto para fazer isso - então você poderá usar com segurança

páginas da Internet que lhe interessam.

Eu não quero ter problemas - Vou pegar um antivírus! Para todos que acessam a Internet, Nosso conselho será útil.

Não baixe ou abra coisas que você não conhece.

ou arquivos enviados por estranhos da Internet.

Para evitar infectar seu computador com vírus,

instale nele um programa especial - antivírus!

Às vezes você está on-line De repente, há mentirosos. Não confie em golpistas Confira as informações!

Se você quiser baixar uma imagem ou uma melodia,

mas eles pedem para você enviar um SMS - não tenha pressa!

Primeiro verifique este número na Internet -

É seguro enviar SMS para ele e você não será enganado?

Isso pode ser feito em um site especial.

Pessoas más na Internet Eles configuraram suas redes. Com estranhos Não vá à reunião!

Não namore pessoas sem seus pais

da Internet ao vivo.

Na Internet, muitas pessoas contam mentiras sobre si mesmas.

Com pessoas rudes online Não inicie uma conversa. Bem, não se engane - Não ofenda ninguém.

Ao se comunicar online, seja amigável com outras pessoas.

Não escreva palavras rudes!

Você pode acidentalmente ofender alguém

Para que o ladrão não venha até nós, E o estranho não nos encontrou, Seu número de telefone, endereço, foto Não coloque isso na Internet E não conte aos outros.

Nunca conte a estranhos sobre você:

onde você mora, estuda,

meu número de telefone.

Somente seus amigos e familiares devem saber disso!

Primeira terça-feira de fevereiro - Dia

internet segura

Internet - Esse

ameaça ou ajuda?

• Vida amorosa!
• Comunique-se com a vida selvagem!
• Criar!

• A apresentação é preparada por:
• Bugaeva L.I., professora de ciência da computação
• MBOU "Escola secundária nº 45 de Belgorod"
• Shekhovtsova M.A., professora de ciência da computação
• MBOU "Escola secundária nº 45 de Belgorod"

O que é a Internet?

• O que é a Internet?
• Que ameaças perigosas existem na Internet?
• Minuto de educação física
• Trabalho prático
• Resumindo as informações recebidas
• Elaboração de um quadro resumo de regras de comportamento na Internet
• Dicas úteis

O que é a Internet?

• Este é um sistema mundial de redes de computadores interconectadas para armazenar e transmitir informações.
• Muitas vezes referida como World Wide Web e Rede Global, bem como simplesmente Rede. Construído na pilha de protocolos TCP/IP. A World Wide Web (WWW) e muitos outros sistemas de transmissão de dados operam com base na Internet.

Ameaças perigosas na Internet:

• Ameaça de infecção por software malicioso (software);
• acesso a conteúdo impróprio;
• contatos com estranhos via chat ou e-mail;
• pesquisa de entretenimento (por exemplo, jogos) na Internet;
• compras descontroladas.

Ameaça de infecção por malware

• Para espalhar malware e penetrar em computadores, são usados ​​​​e-mails, CDs e outras mídias removíveis ou arquivos baixados da Internet. Esses métodos são frequentemente usados ​​por hackers para distribuir vírus Trojan.

Acesso a conteúdo impróprio

• Isso é violência, drogas, páginas de incentivo ao suicídio, recusa de comer, assassinato, páginas com ideologia nacionalista.
• Independentemente da vontade do usuário, muitos sites exibem janelas pop-up contendo tais informações.

Entrar em contato com estranhos usando salas de chat ou e-mail

• Cada vez com mais frequência, os criminosos utilizam estes canais para induzir as crianças a fornecerem informações pessoais. Fazendo-se passar por colegas, eles podem descobrir informações pessoais e marcar um encontro pessoal.

Procurando entretenimento (como jogos) na Internet

• Às vezes, ao procurar um novo site de jogos, você pode acabar em um servidor de cartões e perder uma grande quantia de dinheiro.

Todos nós sorriremos juntos

• Todos nós sorriremos juntos
• Vamos piscar um pouco um para o outro,
• Vamos virar à direita, à esquerda
• E então acenamos em círculo.
• Todas as ideias venceram
• Nossas mãos se levantaram.
• O fardo das preocupações foi sacudido
• E vamos continuar o caminho da ciência.

Trabalho prático

• Visite o site http://content-filtering.ru/children/
• Lendo o artigo introdutório no site
• Siga o link “Classes médias”
• Lendo a seção “Você deve saber disso”
• Discussão de regras de segurança

Recomendações que podem ajudar a tornar a navegação na Internet menos perigosa:

• Visite a Internet com seus pais ou compartilhe com eles seus sucessos e fracassos no domínio da Internet;
• Se algo te incomoda na Internet, você não deve esconder, mas compartilhar suas preocupações com os adultos;
• Ao se comunicar em chats, por meio de programas como ICQ, por meio de jogos online e outras situações que exijam cadastro, você não pode usar seu nome verdadeiro. Selecione um nome de login (alias) que não contenha nenhuma informação pessoal;

Você não pode fornecer suas informações pessoais, como endereço residencial, número de telefone e qualquer outra informação pessoal;

• Você não pode fornecer suas informações pessoais, como endereço residencial, número de telefone e qualquer outra informação pessoal;
• Respeite seus interlocutores na Internet. As regras de boas maneiras aplicam-se da mesma forma na Internet e na vida real;
• Você nunca deve encontrar amigos pela Internet. Afinal, as pessoas podem não ser quem dizem ser;
• Nem tudo que você pode ler ou ver na Internet é verdade. Pergunte aos adultos sobre qualquer coisa sobre a qual você não tenha certeza.

• Recomendações que podem ajudar a tornar a navegação na Internet menos perigosa:

Nunca	Sempre
Nunca forneça seu número de telefone, endereço residencial ou número da escola a pessoas que você conhece on-line sem a permissão dos pais.	Tenha sempre cuidado ao visitar salas de chat. Mesmo que o chat diga que é apenas para crianças, você não pode dizer com certeza se todos os visitantes têm realmente a sua idade.
Nunca envie uma foto sua para ninguém sem consultar seus pais.	Sempre peça permissão aos seus pais para conversar
Nunca marque um encontro com conhecidos online sem o acompanhamento de um adulto. Eles nem sempre são quem dizem ser.	Sempre saia de um bate-papo se a mensagem de alguém o deixar inquieto ou preocupado. Não se esqueça de discutir isso com seus pais

Elaboração de um quadro resumo de regras de comportamento na Internet

Nunca	Sempre
Nunca abra arquivos anexados a um e-mail enviado por um estranho. Os arquivos podem conter vírus ou outros programas que podem danificar todas as informações ou software de computador	Sempre guarde as informações da sua senha para você e não a conte a ninguém.
Nunca responda mensagens indelicadas ou com sugestões, sempre avise seus pais se receber alguma	Lembre-se sempre de que se alguém lhe fizer uma oferta boa demais para ser verdade, provavelmente é uma farsa.
	Sempre fique longe de sites “somente para maiores de 18 anos”. Esses avisos em sites são criados especificamente para sua proteção.

• 1. Pergunte aos adultos
• Sempre pergunte a seus pais sobre coisas desconhecidas na Internet. Eles lhe dirão o que é seguro fazer e o que não é.
• "Se algo não está claro
• assustador ou desagradável
• Apresse-se rapidamente para os adultos,
• Conte e mostre"

• 2. Instale um filtro
• Para evitar encontrar informações desagradáveis ​​​​e perturbadoras na Internet, instale um filtro em seu navegador ou peça a adultos para fazer isso - então você poderá usar com segurança as páginas da Internet de seu interesse.
• “Como em qualquer outro lugar do planeta,
• Existe perigo na Internet.
• Eliminamos o perigo
• Se conectarmos filtros"

• 3. Não abra arquivos
• Não baixe ou abra arquivos que você não conhece ou enviados por estranhos da Internet. Para evitar infectar seu computador com vírus, instale nele um programa especial - um antivírus!
• "Eu não quero ter problemas -
• Vou pegar um antivírus!
• Para todos que acessam a Internet,
• Nosso conselho será útil"

• 4. Não tenha pressa em enviar SMS
• Se você deseja baixar uma imagem ou melodia, mas pedem para enviar um SMS, não se apresse! Primeiro, verifique esse número na Internet para ver se é seguro enviar SMS para ele e se você será enganado. Isso pode ser feito em um site especial.
• “Às vezes você na Internet
• De repente, há mentirosos.
• Não confie em golpistas
• Verifique as informações!

• 5. Tenha cuidado com estranhos
• Não conheça pessoalmente pessoas da Internet sem seus pais. Na Internet, muitas pessoas contam mentiras sobre si mesmas.
• "Pessoas más na Internet
• Eles configuraram suas redes.
• Com estranhos
• Não vá para a reunião!

• 6. Não fale sobre você
• Nunca conte a estranhos sobre você: onde você mora, onde estuda, seu número de telefone. Somente seus amigos e familiares devem saber disso!
• “Para que o ladrão não venha até nós,
• E o estranho não nos encontrou,
• Seu número de telefone, endereço, foto
• Não coloque isso na Internet
• E não conte aos outros"

Obrigado pela sua atenção!

• Materiais utilizados:
• Blinkov I.A.: Segurança de crianças e jovens na Internet
• Wikipedia - a enciclopédia gratuita http://ru.wikipedia.org/wiki/%C8%ED%F2%E5%F0%ED%E5%F2
• Site http://content-filtering.ru/children/
• Imagens usadas:
• Plano de fundo da apresentação: http://www.flywebtech.com/images/bg.jpg, imagem no canto inferior direito: imagem digitalizada e processada do certificado (CJSC Prazdnik), produzida por IPF Stezya
• Slide 1 http://olgastarr.ucoz.ru/index/bezopasnost_zhizn/0-26
• Slide 7 http://recept.znate.ru/docs/index-3391.html?page=11