O livro didático foi elaborado de acordo com as Normas Educacionais Estaduais Federais de Ensino Médio Profissionalizante em Especialidades Técnicas, OGSE.03 “Língua Estrangeira”.
Apresenta os principais tópicos de conversação, diálogos e tarefas comumente usados ​​para eles. Uma apresentação acessível dos fundamentos da fonética e da gramática em russo, a presença de exercícios para treinamento permitem a utilização do livro didático para iniciantes. Uma seção separada - “Atividade profissional de um especialista” - consiste em tópicos diretamente relacionados a trabalho futuro graduados de uma instituição de ensino.
Para alunos de instituições de ensino secundário profissional.

Ênfase.
Em inglês, assim como em russo, a ênfase em uma palavra pode recair em sílabas diferentes. O acento na transcrição é indicado pelo símbolo (“), que é colocado antes do início da sílaba: possível, impossível.

Em palavras polissilábicas em inglês, pode haver dois acentos de intensidade variável: principal e secundário. O ícone do acento principal é colocado na parte superior e o acento secundário na parte inferior: possibilidade.

O acento em inglês, assim como em russo, desempenha uma função distintiva, por exemplo, entre alguns verbos e substantivos:
contato - entrar em contato; interagir
contato - contato; interação.

Baixe o e-book gratuitamente em um formato conveniente, assista e leia:
Baixe o livro Inglês para especialidades técnicas, Golubev A.P., Korzhavyi A.P., Smirnova I.B., 2016 - fileskachat.com, download rápido e gratuito.

• Diretrizes para o livro didático de língua inglesa, Golubev A.P., Balyuk N.V., Smirnova I.B., 2010 - Este livro é destinado a professores e alunos que trabalham no livro didático Autores de língua inglesa: Golubev Anatoly Pavlovich, Balyuk Natalia Vladimirovna, ... Livros em inglês
• Inglês para especialidades técnicas = Inglês para Faculdades Técnicas, livro didático para estudantes. instituições prof. educação, Golubev A.P., Korzhavyi A.P., Smirnova I.B., 2014 - Inglês para especialidades técnicas Inglês para faculdades técnicas, Golubev A.P., Korzhavyi A.P., Smirnova I.B., 2014. O livro didático foi criado de acordo com ... Livros em inglês
• Inglês para crianças, Smirnova E.V., 2018 - Caros leitores! Apresentamos a você uma série de livros emocionantes de inglês para crianças. Esta publicação foi criada com a participação ativa da minha filha mais nova... Livros em inglês
• Língua Inglesa, Curso de Tradução, Dmitrieva L.F., Kuntsevich S.E., Martinkevich E.A., Smirnova N.F., 2005 - O curso de tradução proposto consiste em três partes: I - tradução do inglês para o russo, II - tradução do russo para... Livros em inglês

Os seguintes livros e livros:

• Alfabeto inglês e transcrição fonética, Golovina T.A., 2016 - Manual em Formato PDF contém informações sobre o alfabeto inglês e uma descrição ilustrada dos símbolos fonéticos usados ​​para descrever a pronúncia em... Livros em inglês
• Inglês para economistas, Bedritskaya L.V., 2004 - Para estudantes de especialidades econômicas, bem como para aqueles que possuem conhecimento da gramática padrão da língua inglesa e possuem vocabulário de 2.000 ... Livros em inglês
• 16 aulas de inglês, curso inicial, Petrov D.Yu., 2014 - Esta publicação é um curso inicial de inglês desenvolvido por Dmitry Petrov. A versão impressa do curso contém exercícios, regras básicas de pronúncia... Livros em inglês
• Inglês, 2ª série, Como ajudar uma criança a aprender inglês na escola, Vereshchagina I.N., Uvarova N.V., 2016 - Este kit educacional e metodológico (UMK) é destinado ao trabalho com alunos da 2ª série escolas secundárias que estão começando a aprender inglês (1º... Livros em inglês

GOU SPO FACULDADE DE AUTOMAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Nº 20

Diretrizes

PARA O TUTORIAL DE LÍNGUA INGLESA

SOB A EDIÇÃO AP GOLUBEV, NV BALYUK, IB SMIRNOVA

PARA ESTUDANTES EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SECUNDÁRIA

Compilado por: professor do GOU SPO KAIT nº 20

Moscou, 2010

um dente – dentes uma mulher – mulheres

um pé – pés um carteiro – carteiros

um homem – homens uma criança – crianças

Página 77 Não.3

1. Eu disse a ele que ainda não tinha lido o livro.

2. O tempo estava ruim ontem, então não saímos.

3. Mary está parada no quadro-negro agora. Ela está respondendo à pergunta da professora.

4. Terei terminado esta tarefa às 17h de amanhã.

5. Às 17h de amanhã ainda estarei fazendo este exercício.

6. Se o filme não for interessante, não assistirei.

7. Ontem naquela hora ele estava escrevendo uma carta para sua mãe.

8. Ele me pergunta se fizemos o teste no dia anterior.

9. Eles estavam jogando futebol quando a mãe chegou em casa.

10. Ela vai para a faculdade 5 dias por semana.

Página 77 Nº 20

Traduza o texto para o inglês.

Tony é italiano. Ele é um estudante universitário inglês que estuda matemática.

Ele está agora em seu 2º ano. Tony mora com uma família inglesa. O sobrenome deles é Thomson. São cinco: Sr. e Sra. Thomson, filho Andrew, filha mais velha Jane e mais nova Maggie. A casa deles fica em Oxford.

De manhã, Tony sai para correr e depois toma café da manhã. No café da manhã ele bebe um copo de suco de laranja e come presunto e ovos. Então ele vai para a faculdade. Normalmente ele dá 3 ou 4 palestras ou seminários. Depois ele estuda na biblioteca com os amigos.

Ele chega em casa às 5 horas e janta com os Thomsons. À noite ele vai à academia e joga basquete ou vôlei.

Depois do jantar, ele prepara a lição de casa para o dia seguinte ou sai para passear se o tempo estiver bom. Ele geralmente vai para a cama às 11 horas.

Tony é italiano. Ele é aluno de uma faculdade inglesa e estuda matemática. Ele está no segundo ano. Tony mora em uma família inglesa. O sobrenome deles é Tomson. São cinco: o senhor e a senhora Tomson, o filho deles, Andrew, a filha mais velha, Jane, e a mais nova, Maggy. A casa deles fica em Oxford.

De manhã, Tony corre e depois toma café da manhã. No café da manhã ele bebe um copo de suco de laranja e come bacon e ovos. Então ele vai para a faculdade. Via de regra, ele dá 3 ou 4 palestras ou seminários. Depois ele estuda na biblioteca com seus amigos.

Ele chega em casa às cinco e janta com os Tomson. À noite, ele vai a um pavilhão esportivo e joga vôlei ou basquete.

Depois do jantar ele prepara a lição de casa para o dia seguinte ou sai para passear, se o tempo estiver bom. Geralmente ele vai para a cama às onze da noite.

Falando sobre amigos

Vlad: Bom dia, mãe. Como vai você?

Mãe: Tudo bem, obrigada. Você dormiu bem?

Vlad: Sim, obrigado. E onde está o papai?

Mãe: Ele saiu há meia hora com Alexei. Eles foram fazer compras. Bem, Vlad, é seu aniversário em breve. Você vai fazer uma festa de aniversário este ano?

Vlad: Bem, eu adoraria. Sabe, mãe, agora, quando estou na faculdade, teve muitos novos amigos. Seria bom se eu pudesse convidá-los para minha casa.

Mãe: Excelente ideia! Vamos contar para quantos amigos você vai ligar para eu pensar no cardápio e em todas as coisas.

Vlad: Quero perguntar aos meus melhores amigos. Eles são Ilya, Stepan e Igor.

Mãe: Eu conheço algum deles?

Vlad Ylad: Suponho que você tenha visto Ilya. Talvez você lembra aquele sujeito de ombros largos, cabelos louros e olhos escuros. Nós o encontramos na rua outro dia.

Mãe: Ah, agora eu sei de quem você está falando. Ele gosta de música e toca violão muito bem, como você me contou. Ok, e o resto?

Vlad: Stepan é um garotinho engraçado e magro, com cabelo castanho e nariz arrebitado. Ele gosta de ler fantasia e T levou vários livros dele para ler. Ele é um sujeito tranquilo. Eu gosto de conversar com ele. Ele veio para nossa casa em outubro. Mas você não estava naquele momento. Papai o viu, eu acredito. E Igor é meu novo amigo. Ele é muito inteligente. Ele é um gênio da informática. Dizem os professores. Mas ele não é um leitor ávido. Ele joga vôlei e nada bem.

Mãe: Você quer ligar para algum de seus ex-colegas de escola?

Vlad: Na verdade, seria bom convidar Misha. Faz séculos que não o vejo.

Mãe: Que bom! E você vai pedir para Lena vir?

Vlad: Ah, sim, certamente!

Mãe: Então você vai convidar seus amigos com as namoradas também.

Vlad: Você está certo, mãe! Bem, a namorada de Igor está na faculdade conosco, e Ilya levou Masha para uma caminhada neste verão, você sabe, quando nosso grupo fez uma caminhada de três dias. Ela é bem-humorada e amigável. E há apenas uma semana vi Stepan com uma garota notável de pernas compridas e cabelos loiros. Suspeito que seja seu novo companheiro.

Mãe: E quanto a Misha?

Vlad: Até onde eu sei, ele não tem namorada no momento.

Mãe: Talvez você convide um de seus ex-colegas que tenha uma relação amigável com ele.

Vlad: Por que não? Acho que vou convidar Verônica. Ela é muito sociável. Ficarei feliz em vê-la também.

Mãe: Então, quantas pessoas nós temos no total?

Vlad: Deixe-me ver... Igor e Olga, Stepan e sua namorada, Ilya, Masha, Misha e Veronica. Ah, e Lena e eu, claro. São dez pessoas juntas. Bem, vai ser uma festa magnífica, mãe

Mãe: Tenho certeza disso.

TEXTO Fale sobre amigos (página 89)

Vlad: Bom Dia mãe. Ka e aí?

Mãe: OK, obrigado. Você dormiu bem?

Vlad: Sim, obrigado. Onde está o pai?

Mãe: Ele e Alexei saíram há meia hora. Vamos para a loja. Vlad, é seu aniversário em breve. Você vai fazer uma festa este ano?

Vlad: Bem, eu gostaria. Você sabe, mãe, agora que estou na faculdade, tenho muitos novos amigos. Seria ótimo se eu pudesse convidá-los para minha casa.

Mãe: Boa ideia! Vamos descobrir quantas pessoas você vai convidar para que eu possa planejar o cardápio e tudo mais.

Vlad: Quero convidar meus melhores amigos. Estes são Ilya, Stepan e Igor.

Mãe: Eu conheço algum deles?

Vlad: Acho que você viu Ilya. Talvez você se lembre daquele cara de ombros largos, cabelos loiros e olhos castanhos? Nós o encontramos na rua outro dia.

Mãe: Ah, agora entendi de quem você está falando. Ele se interessa por música e toca bem violão. Ok, e o resto?

Vlad: Stepan é um cara alegre, magro e baixo, com cabelos castanhos e nariz arrebitado. Ele se interessa por ficção científica e peguei emprestado vários livros dele para ler. Ele é muito agradável de conversar. Adoro conversar com ele. Ele veio à nossa casa em outubro. Mas você não estava em casa então. Papai o viu, ao que parece. E Igor é meu novo amigo. Ele é muito inteligente. Os professores dizem que ele é um gênio da informática. Mas ele não é botânico. Ele joga vôlei e é um bom nadador.

Mãe: Você quer convidar alguns de seus ex-colegas?

Vlad: Na verdade, seria bom convidar Misha. Não o vejo há cem anos.

Mãe: Ok, mas você vai convidar Lena?

Vlad: Sim, claro!

Mãe: Então você e seus amigos precisam convidar garotas.

Vlad: Você está certa, mãe! Bem, a namorada de Igor está na faculdade conosco, e Ilya levou Masha com ele neste verão, você sabe, quando nosso grupo foi acampar por três dias. Ela é bem-humorada e amigável. E há cerca de uma semana vi Stepan com uma linda loira de pernas compridas. Suspeito que esta seja a nova namorada dele.

Mãe: E Misha?

Vlad: Pelo que eu sei, Ele não tem ninguém agora.

Mãe: Talvez você possa convidar alguém da turma que seja amigo dele?

Vlad: Por que não. Vou convidar Verônica. Ela é muito sociável. E terei o prazer de vê-la também.

Mãe: Então, com quantas pessoas acabamos?

Mãe: Tenho certeza.

Palavras e expressões que você precisa saber sobre este assunto:

Atraente……………….. atraente

Seja amigo de alguém………………….tenha relações amigáveis ​​com alguém

Lindo lindo

Nerd, leitor ávido .......... leitor ávido

Amigo (melhor, próximo)………amigo (melhor, próximo)

Ombros largos……………………..ombros largos

Olhos escuros, azuis, castanhos......olhos escuros/azuis/castanhos

Cabelo castanho, escuro, loiro......cabelo claro/escuro/loiro

Sardas…………………………….sardas

Amigável………………………………amigável

Namorada…………………………….namorada

Bonito………………………..bonito

Bem-humorado…………………………..bem-humorado

Corte de cabelo…………………………corte de cabelo

Penteado…………………………... penteado

Bonito (sobre um homem)………………bonito

Pernas longas…………………………pernas longas

Parece ……………………… .. parece

Faça amigos………………………… faça amigos

Briga………..fazer inimigos

Normal……………………………… simples

Características faciais regulares……………características regulares

Parecer, lembrar………………..parecer

Rosto redondo (oval)………………rosto redondo/oval

Esbelto…………………………… esguio/esbelto

Andando …………………………….fino

Nariz arrebitado/reto………………..nariz arrebitado/reto

Sociável…………………………..social

Impressionante………..fantástico

Verdade verdade

Página 91 Nº 2

Traduzir para russo

Meu amigo, o pai dele, o filho deles, o namorado dela, nosso professor, seu livro, seu ex-colega de classe, meu computador.

De quem é esse livro? Este é o livro dele.

Quem sabe onde eles moram? Meu amigo.

Quem ele convidou para seu aniversário? Ele convidou todos nós.

Qual desses livros é seu? Esse é meu.

Que livro você leu? Eu li todos esses livros. Quero outro livro.

Página 91№3

Reelabore as frases de acordo com este modelo.

1. Esta é a amiga dela. Este amigo é dela.

2. Esses são nossos professores. Esses professores são nossos.

3. Esse é o gato dele. Esse gato é dele.

4. Estas são as malas deles. Essas bolsas são deles.

5. Esse é o seu gato? Esse gato é seu?

6. Estes são os computadores deles? Esses computadores são deles?

Página92 №4

Preencha omissões retornável pronomes

Preencha os espaços em branco com os pronomes correspondentes

1. De manhã vou ao banheiro e me lavo.

2. Ele pode fazer a lição de casa sozinho.

3. Ela mesma sabe disso.

4. Meus irmãos mais novos não conseguem se vestir sozinhos. Minha mãe geralmente os veste.

5. Você vai nos ajudar? Não sabemos como fazer este exercício sozinhos.

6. Não me peça para ajudá-lo. Pense você mesmo!

Página 92 ​​Nº 5

Preencha os espaços em branco com pronomes e seus derivados

1. Temos alguns novos amigos na faculdade.

2. Você conhece algum desses alunos? Eu não conheço ninguém aqui.

3. Alguém sabe o nome dele? Acho que ninguém sabe.

4. Algo mudou na sua aparência, mas não consigo ver o que é.

5. Você tem algo para me contar? Não há novidades.

6. Há alguém naquela sala.

Página 92 ​​Nº 6

Preencha omissões pronomes

1. Jim diz que Sam é seu novo amigo.

2. Este é meu velho amigo Jack. Faz muito tempo que não o vejo.

3. Quero convidar meus amigos que você conhece muito bem.

4. Levanto, vou ao banheiro e escovo os dentes, me visto, me despeço da minha mãe e saio de casa.

5. Conheça Ted e seu pai, Sr. Johnson.

Página 92 ​​Nº 9

Use os advérbios dados entre parênteses.

1. Eu o vi ontem.

2. Já nos conhecemos.

3. Ele visita frequentemente seu primo.

4. Você nunca me contou sobre essa ideia.

5. Eu o via quase todos os dias.

6. Às vezes ele chega na hora certa.

7. Já li este livro.

8. Iremos à nossa festa amanhã.

9. Ele sabe inglês muito bem.

Página 93 № 10

Preencha omissões pretextos.

1. Eles saíram do carro.

2. Ele ficou atrás de seu pai.

3. Eles tomaram café com pão no café da manhã.

4. Eles decidiram se encontrar às cinco horas na estação.

5. Ele pegou um livro da mesa, olhou para ele e colocou-o de volta no lugar.

6. Eles se entreolharam.

7. Eu vou para a faculdade.

8. Ele não está em casa agora. Ele está na escola.

9. Este livro foi escrito por Perumov.

10. O ano letivo começa em setembro e termina em maio.

12. Esta história é sobre um pintor famoso.

13. Ele é um garotinho engraçado com cabelo castanho.

14. Ele gosta de animais.

15. Ela gosta de ler thrillers.

16. Domingo é o único dia em nossa escola.

17. O livro está sobre a mesa.

18. Não quero ir à festa. Vou trabalhar no domingo.

20. Ele ficou na porta e não me deixou sair.

21. Ele trabalha num hospital. Ele cuida de crianças doentes.

22. Quando meu amigo entrou na sala, não havia ninguém.

Página 93, № 11.

Descrever amigos Vlada.

Descreva os amigos de Vlad.

Ilya é um sujeito de ombros largos, cabelos louros e olhos escuros. Ele gosta de música e toca violão muito bem. Sua namorada é Masha. Ela é bem-humorada e amigável.

Stepan é um garotinho magro, com cabelos castanhos e nariz arrebitado. Ele gosta de ler fantasia e Vlad pegou vários livros dele para ler. Ele é um sujeito tranquilo e é bom conversar com ele. Sua nova companheira é uma garota notável, de pernas longas e cabelos loiros.

Igor é o novo amigo de Vlad. Ele é muito inteligente. Ele é um gênio da informática, dizem os professores. Mas ele não é um leitor ávido. Ele joga vôlei e nada bem. Sua namorada é Olga.

Página 93, № 12.

Traduzir para inglês.

Minha amiga é uma garota muito doce. Ela é magra e atraente. Ela tem características faciais regulares. Ela usa o cabelo curto; Seu cabelo é cacheado e loiro, seu nariz é reto. Ela e eu nos tornamos amigas na escola. Ela toca violão e adora ler. Ela é uma boa amiga.

Minha amiga é uma garota muito legal. Ela é magra e atraente. Ela tem características regulares. Ela tem um penteado curto, o cabelo é louro e ondulado, o nariz é reto. Fizemos amizade com ela na faculdade. Ela toca violão e gosta muito de ler. Ela é uma boa amiga.

TAREFAS ADICIONAIS SOBRE O TÓPICO

1. Quais dessas qualidades você gostaria de ver em seu amigo e quais você evitaria?

Veja as qualidades abaixo. O que você procura em um amigo? Qual você tenta evitar?

1. Leal – firme em seu apoio a uma pessoa

2. Egoísta – preocupando-se apenas consigo mesmo

3. Agressivo – raivoso e violento

4. Paciente – calmo, não se irrita facilmente

5. Respeitado – admirado e considerado importante

6. Dedicado – dedicado e entusiasmado

7. Mau – cruel com outra pessoa

8. Carinhoso – afetuoso, prestativo e solidário

9. Ciumento – zangado ou amargo com alguma coisa

10. Criativo – capaz de inventar e desenvolver ideias originais

11. Confiante – honesto e sincero

12. Desonesto – não é verdadeiro, não é confiável

13. Apoiador – gentil e prestativo em momentos difíceis ou infelizes

14. Moody – irritado ou deprimido sem qualquer aviso

15. Bem-intencionado – sem sucesso ao tentar ser útil ou gentil

3. agressivo

4. paciente

5. respeitoso

6. dedicado

7. hostil

8. cuidar

9. ciúme

10. Dotado de criatividade

11. confiar

12. desonesto

13. leal, apoiando alguém

14. desequilibrado, caprichoso

15. Tentar, sem sucesso, agir com as melhores intenções

2. Preencha: nervos, costas, olhos, ombros, pescoço, cabeça em expressões idiomáticas

1. Eles nunca concordam um com o outro. Eles não vêem os olhos para….

2. O que há de errado com Sam? Ele é como um urso com uma ferida….

3. Eles me deram um resfriado…. Quando entrei na sala/

4. Ele me deixa louco. Ele é uma dor no….

5. Saia do meu…. Estou de mau humor hoje.

6. Estou farto dele. Ele realmente me pega….

Ver olho no olho - concordar com alguém

Como um urso com dor de cabeça – zangado, enfurecido

Saia de perto - deixe para trás, deixe em paz

Irrita os nervos – irritar alguém

Dê a alguém um ombro frio - dê um ombro frio

Uma dor no pescoço - uma pessoa chata e insuportável

3. Escolha a palavra correta e faça uma frase com a outra palavra

1. Amy é muito favorável/ solidário. Você pode contar com ela para ajudá-lo, se puder.

2. Josh é muito cuidadoso/ cuidadoso pessoa – ele está sempre pronto para ouvir meus problemas.

3. O professor não estava respeitado/ respeitoso por seus alunos.

4. Angela sempre tenta fazer a coisa certa - ela é muito má/ bem intencionado.

TEXTO Escolhendo um presente. Passatempos (pág. 99)

Stepan: Olá, meu velho. Como estão as coisas?

Ilya: Nada mal, obrigado. Olha, Stepan, Vlad convidou você para a festa de aniversário dele?

Stepan: Sim, ele tem. E por que você está perguntando?

Ilya: O problema é que ele também me convidou, "e agora estou pensando em um presente para ele. É sempre uma questão difícil, não é?

Stepan: Não creio que seja um problema tão grande.

Ilya: Bem, é claro, você vai dar a ele um livro de fantasia. Vocês dois sabem tudo sobre esse tipo de coisa.

Stepan: Na verdade não. Veja, dificilmente há um livro de ficção que ele não tenha lido. O que estou realmente pensando é em um álbum de fotos. Até onde eu sei, ele gosta de tirar fotos e tem uma câmera muito boa. um presente ruim, não é?

Ilya: Veja, há apenas um mês fomos às compras juntos e ele comprou um álbum grande.

Stepan: Obrigado por me contar isso. Eu não sabia disso.

Ilya: Além disso, acho que não é um bom presente para um amigo próximo. Quero dizer, você pode dar uma coisa dessas a um sujeito que você não conhece muito bem. Eu conheço Mad bem o suficiente para dar a ele algo que ele realmente vai gostar. Somos amigos de Vlad há muito tempo para aprender um uma ou duas coisas sobre os gostos dele, não é?

Stepan: Talvez você esteja certo. O que mais você pode sugerir, então?

Ilya: Nas horas vagas ele gosta de trabalhar com seu PC. É possível oferecer a ele alguns jogos legais em CD?

Stepan: Ah, não. Ele diz que não entende quem joga no computador. É uma perda de tempo, o computador dele é para trabalho, não para lazer - são suas próprias palavras.

Ilya: Ele é um cara muito sério, eu sei. Mas o problema permanece. O que você diria sobre um CD do seu grupo favorito? Você quer dar a ele um pôster ou uma camiseta?

30.11.2016 08:14

No primeiro. Reshebnik, GD em matemática 6ª série Vilenkin, 2013 FGOS. Inglês. Nervoso gdz inglês a linguagem de Golubev, Balyuk, Smirnova. Vídeo a pedido Golubev Balyuk online Smirnova Inglês. Um livro didático que visa desenvolver as habilidades dos alunos. Palavras-chave:. Consultas: Reshebnik 9º ano online. Livro didático Karpyuk 5ª série Inglês 58. Slides da apresentação de Pushkin Boris Godunov para uma aula de literatura em um livro didático de inglês.

Yazyka Golubev Balyuk Smirnova Reshebnik Pushkin. A. P. Golubev, A. P. KorzhAvy, I. B. Smirnova. Inglês para técnico. O processo de ensino de inglês para alunos do ensino médio especializado instituições educacionais começa com a repetição e generalização do material estudado na carteira escolar e leva à melhoria das habilidades de comunicação escrita e oral dos alunos na vida. Inglês. Livro didático para estudantes. Média Prof. Livro didático Estabelecimentos. Palavras-chave.

I. B. Smirnova, N. G. Savelyeva. Adicionar ao carrinho. Língua inglesa Golubev a p smirnova e b reshebnik. Nastya Golubeva. É necessário encontrar urgentemente um livro de soluções para Dorofeev da 4ª série em matemática K. A equipe de autores recomenda fortemente não copiar as respostas do livro de soluções, GDZ em inglês Golubev Balyuk Smirnova online, pois tal abordagem de repetição não dará o resultado desejado, o o professor ainda verá o nível real de conhecimento.

Natalia Vladimirovna, Smirnova Irina Borisovna. Vá para a apostila de inglês da 5ª série, Karpyuk. Compartilhe o livro inglês Golubev, Balyuk, Smirnova. SPO. Idioma de publicação. Russo. Inglês para especialidades econômicas. Livro didático de A.P. Golubev, I.B. Smirnova, N.G. Adicionar ao carrinho. Língua inglesa Golubev Balyuk Smirnova GDZ online. Língua inglesa Golubev balyuk smirnova GDZ online1 Língua inglesa Golubev.

Gdz no ensino secundário profissional inglês golulev: 0:16. Solicite a produção de um site e elementos individuais. Língua Inglesa. Autor. Golubev A. P. Balyuk N. V. Smirnova I. B. Ano 2009. Gramática inglesa em tabelas e diagramas Gubareva T. Yu. Para deixar um comentário em seu nome, cadastre-se ou faça login no site. Idioma de publicação. Russo. Inglês. Compartilhe o livro inglês Golubev, Balyuk, Smirnova. GDZ de Putin preparou trabalhos de casa, respostas a perguntas, exercícios. Golubev,

Juntamente com pesquisas frequentes

Golubev Balyuk Smirnova Língua Inglesa GDZ.

Ensino secundário profissional de língua inglesa Golubev GDZ.

Língua inglesa A.P.Golubev GDZ.

Língua inglesa Golubev Balyuk Smirnova GDZ online.

GDZ Inglês Golubev 12ª edição.

GDZ Inglês Golubev Balyuk Smirnova 7ª edição.

Livro de inglês Golubev online.

Língua inglesa Golubev Balyuk Smirnova 11ª edição

O livro didático, que visa desenvolver as habilidades dos alunos na fala oral e escrita do inglês moderno, de acordo com o programa do curso, é composto por cinco seções, cada uma das quais contém textos selecionados tematicamente, diálogos orientados situacionalmente, notas culturais, material de referência gramatical, exercícios; No final do livro há um pequeno dicionário Inglês-Russo.
Para alunos de instituições de ensino secundário profissional. Também pode ser útil para alunos e professores.

Imposto sobre vendas.
As cidades e estados dos EUA têm o direito de cobrar uma percentagem adicional do custo de alguns bens.
Na maioria dos lugares, o imposto sobre vendas varia de 5 a 10 por cento do preço dos produtos que você compra. Você deve pagar o imposto sobre vendas de muitos itens não alimentares, como equipamentos técnicos, livros, discos, produtos domésticos, eletrodomésticos, câmeras e filmes. Você pagará um imposto sobre vendas de alimentos preparados, por exemplo, quando estiver em um restaurante. Você deve se lembrar que os preços listados nos itens nas lojas não incluem imposto sobre vendas - um caixa irá adicioná-lo à sua conta.

Baixe o e-book gratuitamente em um formato conveniente, assista e leia:
Baixe o livro Inglês, Golubev A.P., 2009 - fileskachat.com, download rápido e gratuito.

• Língua Inglesa, Golubev A.P., 2013 - O livro didático pode ser utilizado no estudo da disciplina do ciclo humanitário e socioeconômico geral OGSE.04 Língua estrangeira de acordo com a Norma Educacional Estadual Federal ... Livros em inglês
• Diretrizes para o livro didático de língua inglesa, Golubev A.P., Balyuk N.V., Smirnova I.B., 2010 - Este livro é destinado a professores e alunos que trabalham no livro didático Autores de língua inglesa: Golubev Anatoly Pavlovich, Balyuk Natalia Vladimirovna, ... Livros em inglês
• Inglês para especialidades técnicas, Golubev A.P., 2014 Livros em inglês
• Inglês para especialidades técnicas, Golubev A.P., Korzhavyi A.P., Smirnova I.B., 2016 - O livro didático foi elaborado de acordo com as Normas Educacionais Estaduais Federais de Ensino Médio Profissionalizante em especialidades técnicas, OGSE.03 Língua estrangeira. EM … Livros em inglês

Os seguintes livros e livros:

• Inglês para advogados, Sheveleva S.A., 1999 Livros em inglês
• Inglês para advogados, Sheveleva S.A., 2005 - O livro didático foi elaborado para estudantes de especialidades jurídicas, faculdades e universidades. Inclui informações básicas sobre fonética e gramática em... Livros em inglês
• Manual de autoinstrução da língua inglesa, versão americana, livro didático, Sokolova L., 2004 - O livro contém um mínimo absoluto de regras e termos gramaticais e cerca de 1000 das palavras mais comuns; usa transcrição russa suficiente para ilustrar... Livros em inglês
• Gramática popular da língua inglesa, Nekrasova E.V., 1999 - Modelos básicos de uma frase simples em inglês. Uma frase em inglês pode consistir em dois elementos: Mordida de cachorro. A garota da tela médica. Os cães mordem. ... Livros em inglês

Artigos anteriores:

• Inglês para faculdades e escolas médicas, Kozyreva L.G., Shanskaya T.V., 2007 - O livro didático foi preparado de acordo com o padrão educacional estadual para instituições de ensino médico secundário. O manual se concentra não apenas no léxico... Livros em inglês
• Inglês para escolas e faculdades de medicina, Markovina I.Yu., 2008 - O objetivo principal do livro didático é desenvolver habilidades iniciais na leitura e tradução de textos científicos em inglês com base no conhecimento de determinado material lexical e gramatical. ... Livros em inglês
• Inglês para gestores, Kolesnikova N.N., 2007 - O livro didático tem como objetivo ensinar os alunos a ler e traduzir textos de sua especialidade, a perceber Discurso em inglês de ouvido, faça mensagens curtas de acordo com a proposta... Livros em inglês
• Inglês para gerentes de relações públicas e publicidade, Zakharova E.V., 2011 - O livro aborda detalhadamente as especificidades da língua inglesa na área de relações públicas e publicidade. O livro consiste em três seções e um apêndice (CD de áudio... Livros em inglês