Kutuzov escreveu que os russos também não recuaram. Características de pontuação em uma frase complexa com subordinação homogênea de orações subordinadas

porque produtores de ação são diferentes). 5) Subir uma montanha
lá em cima, eles avistaram o mar ao longe. 6) A floresta fica silenciosa, imóvel,
como se estivesse espiando algum lugar com seus topos.
№ 413. 1) Quando o destacamento cruzou uma cordilheira baixa, então
Eu me encontrei em um vale coberto de floresta densa. 2) Árvore grande,
que estava no chão bloqueava o caminho. 3) Quando você entra
floresta, que se estende por várias centenas de quilômetros, então involuntariamente
você experimenta uma sensação de alguma timidez. 4) Embora os viajantes
Eles estavam muito cansados, mas ainda avançavam teimosamente. 5) Eles se mudaram
ainda mais depois de ter descansado e saciado a sede. 6) Quando nós
Ao se aproximarem do mar, ouviram de longe seu barulho abafado.
№ 414. Em seu poema, ele [Pushkin] foi capaz de abordar tantas coisas,
pensar em tantas coisas que pertencem exclusivamente ao mundo
Natureza russa, para o mundo da sociedade russa. "Onegin" pode ser
ser chamada de enciclopédia da vida russa e eminentemente popular
trabalhar. É surpreendente que este poema tenha sido aceito com tal
com tanto deleite do público e teve uma influência tão grande em so-
temporário para ela e para a literatura russa subsequente? E a influência dela
influência na moral da sociedade? Foi um ato de consciência para a sociedade russa.
criaturas, quase o primeiro, mas um grande passo em frente para não-
isso. Este passo foi de alcance heróico, e depois de pisar
em um só lugar tornou-se impossível. Deixe o tempo passar e
traz consigo novas necessidades, novas ideias, deixe o russo crescer
a sociedade ultrapassa Onegin, não importa o quão longe vá, mas ainda assim
sempre que amar este poema, sempre se concentrará nele
um olhar cheio de amor e gratidão!
№ 415. 1) Kutuzov escreveu que os russos não recuaram um único passo, que
os franceses perderam muito mais que os nossos, o que ele relata às pressas
do campo de batalha, não tendo tido tempo de coletar as informações mais recentes.
, (o que...), (o que...), (o que...).
2) Nas melhores amizades são necessários elogios e bajulação.
Dima, como o lubrificante é necessário para o movimento das rodas.
, (como...), (para...).
3) Eles [Sintsov e Masha] chegaram ao apartamento do carro da mãe no dia
Usachevka, onde recentemente passamos dois dias a caminho da Sinfonia
Ropol e para onde voltamos agora com a sensação de que tínhamos vivido
não cinco dias, mas cinco anos.
, (onde...) e (onde...), (como se...).
138
4) Serpilin olhou para os artilheiros, perguntando-se se poderia ser
o que ele acabou de ouvir era verdade.
, (), (O que…).
5) A noite estava tão negra que nos primeiros minutos, até meus olhos
cantamos depois da luz até a escuridão, tivemos que tatear para encontrar o
buzina.
, (o que..., (por enquanto...)).
6) Quando o trabalho [dos pescadores] terminar e a rede molhada estiver no
plataforma de proa do escaler, vejo que todo o fundo está coberto de coisas vivas,
peixe em movimento.
(quando...) e (...), , (o que...).
7) Parece-me que se eu o seguisse por muito tempo
por quantos anos, ele também seria evasivo. , (e se...)).
8) Dasha percebeu que quando, depois que a campainha tocou, ele apareceu na sala de jantar
Roshchin, Katya não virou a cabeça para ele imediatamente, mas esperou um minuto
hesitou.
, (o que..., (quando...)).
9) Plantar uma árvore, e assim me divertir, que se não houver sombra dela
Vou esperar, então meu neto vai gostar dessa sombra.
, (e se...), (então...).
№ 416. 1) Seja persistente, tenaz, mas não teimoso... Lembre-se disso
há muitas pessoas inteligentes no mundo que podem notar você
erros e, se estiverem certos, sinta-se à vontade para concordar com eles.
, (o que...), (o que...), [e, (se...),].
2) A experiência confirma que os bons sentimentos devem ir da raiz à
voltamos à infância, mas humanidade, gentileza, carinho, boa vontade
nascem do trabalho, das preocupações, das preocupações com a beleza do mundo ao seu redor -
ra. , (o que...), e (...). Bons sentimentos, cultura emocional -
é o centro da humanidade.
3) Tenho certeza que para dominar totalmente a língua russa, para
para não perder o sentido desta linguagem, é necessário não apenas constante
comunicação com o povo russo comum, mas também comunicação com pastagens e

Tarefas de diagnóstico

7. Especifique a oferta, não sendo complexo, que inclui orações subordinadas homogêneas.

    Mas é triste pensar que é em vão
    Recebemos juventude
    Que eles a traíram o tempo todo,
    Que ela nos enganou;
    Quais são os nossos melhores votos?
    Quais são os nossos novos sonhos
    Decaiu em rápida sucessão,
    Como folhas podres no outono.

    (A. S. Pushkin)

    Ela sussurra para ele sobre algum lado desconhecido, onde não há noites nem frio, onde milagres acontecem, onde correm rios de mel e leite, onde ninguém faz nada o ano todo, e o dia todo só sabem que todas as pessoas boas são andando Muito bem, como Ilya Ilyich, e belezas, não importa o que você possa dizer em um conto de fadas ou descrever com uma caneta. (IA Goncharov)

    Às vezes aparece poeticamente diverso, profundamente, às vezes corretamente, de forma clara, gradual e natural. (IA Goncharov)

Ele respondeu que a terra agora era dele e que anteriormente pertencia a Dubrovsky. (A. S. Pushkin) 8. Especifique frase com erro ortográfico

    Kutuzov escreveu que os russos não recuaram um único passo, que os franceses perderam muito mais do que nós, que ele estava reportando às pressas do campo de batalha sem ainda ter tido tempo de coletar as informações mais recentes. (L.N. Tolstoi)

    Mas quando o acontecimento assumiu as suas dimensões reais e históricas, quando se revelou insuficiente expressar o ódio aos franceses apenas em palavras, quando era impossível expressar esse ódio até através da batalha, quando a autoconfiança se revelou inútil em relação a uma questão de Moscou, quando toda a população, como uma pessoa, , abandonando suas propriedades, suando fora de Moscou, mostrando com esta ação negativa toda a força de seu sentimento nacional - então o papel escolhido por Rostopchin de repente acabou ser sem sentido. (L.N. Tolstoi)

    A maior desordem e desânimo ocorreram naquele comboio em frente a Znaim, que o príncipe Andrei dirigiu pela manhã e que ficava a dezesseis quilômetros dos franceses. (L.N. Tolstoi)

    O ordenança anunciou a Rostov que há uma hora o soberano havia sido conduzido a toda velocidade em uma carruagem por esta mesma estrada e que o soberano estava gravemente ferido. (L.N. Tolstoi)

9. Determine o tipo de subordinação das orações subordinadas na seguinte frase complexa:

Petya deveria saber que ele estava na floresta, no grupo de Denisov, a um quilômetro e meio da estrada, que estava sentado em uma carroça capturada dos franceses, em torno da qual os cavalos estavam amarrados, que o cossaco Likhachev estava sentado embaixo dele e afiando seu sabre, que havia uma grande mancha preta à direita é uma guarita, e uma mancha vermelha brilhante abaixo, à esquerda, é um fogo extinto, que o homem que veio buscar uma xícara é um hussardo que estava com sede; mas ele não sabia de nada e não queria saber. (L.N. Tolstoi)

Frases complexas com duas ou mais orações subordinadas são de dois tipos principais: 1) todas as orações subordinadas são anexadas diretamente à oração principal; 2) a primeira oração subordinada é anexada à oração principal, a segunda - à primeira oração subordinada, etc.

I. As orações subordinadas anexadas diretamente à oração principal podem ser homogêneo E paralelo(heterogêneo).

1. As orações subordinadas homogêneas têm o mesmo significado e, como os membros homogêneos, são pronunciadas em tom de enumeração; Pode haver conjunções coordenativas entre eles. A ligação das orações subordinadas homogêneas com a principal é chamada de subordinação, portanto as orações subordinadas homogêneas são chamadas subordinados.

Se as sentenças subordinadas são conectadas por conjunções coordenativas, então uma vírgula é colocada entre elas de acordo com as mesmas regras que com membros homogêneos: Era óbvio, O que Savelich estava bem na minha frente e O que Eu o insultei desnecessariamente com reprovação e suspeita. (P.) Com a frase principal, existem duas frases homogêneas (subordinadas) (explicativas), que estão conectadas por uma única conjunção E, que não é precedido de vírgula:

Se as orações subordinadas homogêneas não estiverem conectadas por uma conjunção coordenativa, uma vírgula é colocada entre elas: eu vi Como as estrelas começaram a embaçar e perder seu brilho, Como um leve suspiro de frescor varreu a terra. (Cap.) Com a frase principal, existem duas frases homogêneas (subordinadas) (expositivas), que são conectadas pela entonação de enumeração, com uma vírgula entre elas:

Se houver várias orações homogêneas, os sinais de pontuação serão colocados de acordo com as mesmas regras das orações homogêneas, cf.: Eu amo as florestas perto de Moscou E quando eles farfalham alegremente na brisa do verão, E quando eles, cobertos de neve, dormem pacificamente sob a luz fria da lua. Com a oração principal existem duas orações subordinadas homogêneas (subordinadas) (de tempo); toda oração subordinada é precedida por uma conjunção E; antes da segunda união E vírgula adicionada:

Se a oração principal possui duas orações subordinadas homogêneas (qualificadores), que são muito comuns e possuem vírgulas dentro delas, então é colocado um ponto e vírgula entre elas: Foi naquela hora antes da noite, Quando contornos, linhas, cores, distâncias são apagados; Quando A luz do dia ainda está confusa, inextricavelmente ligada à noite. (Sol.)

2. Com a cláusula principal pode haver orações subordinadas heterogêneas, que possuem significados diferentes, por exemplo: Quando nosso barco partiu da fragata para a costa, vimos O que Muitas mulheres e crianças correram para fugir da aldeia. (Gonch.) Com a oração principal existem duas orações subordinadas heterogêneas (uma oração subordinada e uma oração subordinada), que são separadas da oração principal por vírgulas. Esta é uma frase complexa com subordinação paralela:

II. O segundo tipo de sentenças complexas com duas ou mais orações subordinadas inclui aquelas em que as orações subordinadas formar uma corrente: a primeira refere-se à cláusula principal (cláusula de 1º grau), a segunda refere-se à cláusula de 1º grau (cláusula de 2º grau), etc. Essa conexão de sentenças é chamada submissão consistente, por exemplo: Era noite, Quando Saí de casa, Onde Li minha história com meus entes queridos. (T.)

Cláusula subordinada de 1º grau – cláusula subordinada de tempo; oração subordinada de 2º grau - oração atributiva.

Com a subordinação sequencial, uma cláusula pode estar dentro de outra; neste caso, pode haver duas conjunções subordinadas próximas, por exemplo: O velho avisou que se o tempo não melhorar não há o que pensar em pescar. Com a cláusula principal existe uma cláusula explicativa, e com ela existe uma cláusula condicional localizada dentro da primeira cláusula:

Se em uma frase complexa houver conjunções próximas (e se; aquilo embora, etc.), então uma vírgula é colocada entre as conjunções (ver exemplo acima). Uma vírgula não é colocada se houver uma segunda parte da conjunção - Que ou Então, por exemplo: 1) O velho avisou que se o tempo não melhorar não há o que pensar em pescar; 2) O irmão disse estritamente a Aliocha que se ele prometesse trazer o livro, ele deveria cumprir sua promessa.

III. Existem frases complexas em que os tipos de frases indicados são combinados, por exemplo: No silêncio foi ouvido com clareza, Como o homem gemeu e Como A crosta estalou fortemente sob os pés do urso, a quem Um estrondo e estalos incomuns o expulsaram da floresta. (Chão.)

471. Copie-o usando sinais de pontuação ausentes. Identifique a base gramatical de cada frase. Faça diagramas.

1) Kutuzov escreveu que os russos não recuaram um único passo, que os franceses perderam muito mais que os nossos, que estava reportando às pressas do campo de batalha, sem ainda ter conseguido coletar as informações mais recentes. (L.T.) 2) Nas melhores amizades, a bajulação e o elogio são necessários como a graxa é necessária para as rodas mantê-las em movimento. (L.T.) 3) Após o exame, meu pai e eu fomos imediatamente informados de que eu havia sido aceito e que teria licença até primeiro de setembro. (Boon.) 4) Serpilin olhou para os artilheiros, perguntando-se se o que acabara de ouvir poderia ser verdade. (K.S.) 5) A noite estava tão negra que nos primeiros minutos, até meus olhos se acostumarem com a escuridão depois da luz, tive que tatear para encontrar o meu caminho. (Kupr.) 6) Quando o trabalho deles [dos pescadores] termina e a rede molhada volta a pousar na plataforma da proa do escaler, vejo que todo o fundo está coberto de peixes vivos e ainda em movimento. (Kupr.)) Parece-me que se eu o tivesse seguido por vários anos, ele também teria sido evasivo. (Kupr.) 8) Dasha percebeu que quando Roshchin apareceu na sala de jantar após a campainha, Katya não virou imediatamente a cabeça para ele, mas hesitou por um minuto. (A.N.T.) 9) Ao plantar árvores, estou me divertindo porque se eu não tirar sombra dele, meu neto um dia vai aproveitar aquela sombra. (Kr.)

472. Leia. Copie usando sinais de pontuação e faça diagramas de frases complexas.

1) Seja persistente e persistente, mas não teimoso... Lembre-se que existem muitas pessoas inteligentes no mundo que podem perceber seus erros e se estiverem certas, não hesite em concordar com elas. (Rev.) 2) A experiência confirma que os bons sentimentos devem estar enraizados na infância, e a humanidade, a gentileza, o carinho, a boa vontade nascem no trabalho, nas preocupações, nas preocupações com a beleza do mundo que nos rodeia. Bons sentimentos, a cultura emocional é o centro da humanidade. (Sukhoml.) 3) Tenho certeza de que para dominar totalmente a língua russa e não perder o sentido dessa língua, você precisa não apenas de comunicação constante com o povo russo comum, mas de comunicação com pastagens e florestas, águas, velhos salgueiros, o assobio dos pássaros e com cada flor que balança a cabeça debaixo de uma aveleira. (Pausa.)

473. A partir de três frases simples, faça uma frase complexa e escreva-a.

Amostra. A natureza é uma fonte poderosa de educação humana. Com o conhecimento da natureza, porém, a formação de sua mente, sentimentos e crenças apenas começa. Somente no trabalho e nas relações sociais é formado o caráter moral de uma pessoa, sua cultura espiritual e visão de mundo ( embora, porque). - Embora a natureza seja uma fonte poderosa de formação humana, com o conhecimento da natureza, porém, a formação de sua mente, sentimentos e crenças só começa, pois só no trabalho, nas relações sociais, a imagem moral de uma pessoa, sua cultura espiritual, e visão de mundo são formadas.

1) Tudo é fácil para uma pessoa aprender. Ele não trabalha muito para desenvolver suas habilidades. Ele gradualmente desenvolve preguiça de pensamento. Também pode criar uma atitude frívola perante a vida ( se..., se..., qual...). 2) A leitura é uma das fontes de pensamento e desenvolvimento mental. Devemos nos acostumar a ler com atenção e atenção. A leitura tornou-se um estímulo para uma rica vida espiritual ( desde... até...). 3) Você precisa aprender uma verdade simples. Vivemos em uma época especial. Sem conhecimentos científicos sólidos, a participação ativa na vida pública é impossível ( o que..., quando...). 4) Sem boas habilidades de leitura é difícil estudar. Não basta conhecer letras, sílabas e saber ler palavras. A leitura deve ser fluente, rápida ( então... porque...).

474. Escreva usando sinais de pontuação e explicando seu uso. Faça diagramas das sentenças 1 a 6.

1) A princesa Marya implorou ao irmão que esperasse mais um dia e disse que sabia o quão infeliz seu pai ficaria se Andrei fosse embora sem fazer as pazes com ele. (L.T.) 2) Já pela forma como o mordomo os encontrou na varanda da casa de Odintsovo, os amigos puderam adivinhar que agiram imprudentemente ao sucumbir à fantasia que de repente lhes ocorreu. (T.) 3) Ele [Bassistov] era amigável com todos os demais, o que a dona de casa não gostou muito, por mais que ela falasse sobre o fato de que preconceitos não existem para ela. (T.) 4) Quando as paixões cessaram completamente e uma discussão calma começou, finalmente decidi perguntar a Louvain sobre o que eles estavam falando agora. (Prishv.) 5) Quando Chelkash, trocando de lugar com ele, olhou em seu rosto e percebeu que ele cambaleava com as pernas trêmulas, sentiu ainda mais pena do cara. (M.G.) 6) E de repente no topo desta colina, no ponto onde a estrada muito movimentada parecia terminar, apareceu uma mancha escura que rapidamente começou a se estender em sua direção na forma de uma fita estreita e escura. (F.) 7) Pensei que se neste momento decisivo eu não discutisse com o velho teimoso, mais tarde seria difícil me libertar de sua tutela. (P.) 8) Ela [Kashtanka] sabia por experiência própria que quanto mais cedo você adormecer, mais cedo chegará a manhã. (Cap.) 9) Amo essa pobre natureza, talvez porque seja o que for, ainda me pertence. (S.-Shch.) 10) Entenda que se você escrevesse histórias como escreve cartas, você já teria sido um grande homem há muito tempo. Acho que se você não for preguiçoso, escreverá bem. (cap.)

475. Escreva usando sinais de pontuação. Faça diagramas das sentenças 1-4.

1) Agora que ele se foi, você sente de maneira especialmente dolorosa o quão preciosas eram cada palavra sua, sorriso, movimento, olhar em que brilhava sua bela alma aristocrática escolhida. 2) Anton Pavlovich (não) gostou e (não) ficou bravo quando lhe disseram que sua dacha estava muito pouco protegida da poeira que voava (de) acima da rodovia e que o jardim estava mal abastecido com água. 3) Quantas vezes ele deve ter pensado na felicidade futura da humanidade quando pela manhã podava silenciosamente suas rosas, ainda úmidas de orvalho, ou examinava cuidadosamente um rebento jovem ferido pelo vento. 4) Chekhov foi tratado com grande e sincero amor por todas as pessoas mais simples que encontrou: criados, mascates, carregadores, andarilhos, carteiros. 5) Nas manhãs boas e quentes você podia vê-lo sentado em um banco atrás da casa, na parte mais isolada da dacha, onde havia vasos de loendros ao longo das paredes e onde ele próprio havia plantado um cipreste. 6) Mas era preciso ver. Há certos momentos de Tchekhov, infelizmente, tão raros nos últimos anos, em que ele foi dominado pela alegria e quando jogou fora o pincenê com um movimento rápido da mão e, balançando para frente e para trás na cadeira, explodiu em um risada doce, sincera e profunda. (A. Kuprin)

A premonição de Anna Pavlovna realmente se tornou realidade. No dia seguinte, durante um culto de oração no palácio por ocasião do aniversário do soberano, o príncipe Volkonsky foi chamado da igreja e recebeu um envelope do príncipe Kutuzov. Este foi um relatório de Kutuzov, escrito no dia da batalha de Tatarinova. Kutuzov escreveu que os russos não recuaram um único passo, que os franceses perderam muito mais do que nós, que ele estava reportando às pressas do campo de batalha, sem ainda ter conseguido coletar as informações mais recentes. Portanto, foi uma vitória. E imediatamente, sem sair do templo, a gratidão foi dada ao criador pela ajuda e pela vitória. A premonição de Anna Pavlovna foi justificada e um clima alegre e festivo reinou na cidade durante toda a manhã. Todos reconheceram a vitória como completa, e alguns já falavam da captura do próprio Napoleão, da sua deposição e da eleição de um novo chefe para a França. Longe dos negócios e entre as condições da vida na corte, é muito difícil que os acontecimentos se reflitam em toda a sua integridade e força. Involuntariamente, os eventos gerais são agrupados em torno de um caso particular. Portanto, agora a principal alegria dos cortesãos residia tanto no facto de termos vencido como no facto de a notícia desta vitória ter caído precisamente no aniversário do soberano. Foi como uma surpresa de sucesso. As notícias de Kutuzov também falavam sobre as perdas russas, e Tuchkov, Bagration e Kutaisov foram citados entre eles. Além disso, o lado triste do evento involuntariamente no mundo local de São Petersburgo foi agrupado em torno de um evento - a morte de Kutaisov. Todos o conheciam, o soberano o amava, era jovem e interessante. Neste dia todos se encontraram com as palavras: - Que incrível que aconteceu. No próprio culto de oração. E que perda para os Kutais! Ah, que pena! - O que eu te contei sobre Kutuzov? - O Príncipe Vasily falou agora com o orgulho de um profeta. “Eu sempre disse que só ele é capaz de derrotar Napoleão.” Mas no dia seguinte não houve notícias do exército e a voz geral tornou-se alarmante. Os cortesãos sofreram pelo sofrimento do desconhecido em que se encontrava o soberano. - Qual é a posição do soberano! - disseram os cortesãos e não o elogiaram mais como no dia anterior, mas agora condenaram Kutuzov, que era a causa da ansiedade do soberano. Neste dia, o príncipe Vasily não se gabava mais de seu protegido Kutuzov, mas permaneceu em silêncio quando se tratava do comandante-chefe. Além disso, na noite deste dia, tudo parecia se encaixar para deixar os moradores de São Petersburgo alarmados e preocupados: outra notícia terrível foi acrescentada. A condessa Elena Bezukhova morreu repentinamente desta terrível doença, que era tão agradável de pronunciar. Oficialmente, nas grandes sociedades, todos diziam que a condessa Bezukhova morreu de um terrível ataque de angina de peito, mas em círculos íntimos contavam detalhes sobre como le médecin intime de la Reine d "Espagne prescreveu a Helen pequenas doses de algum medicamento para produzir um efeito conhecido mas como Helene, atormentada pelo fato de o velho conde suspeitar dela e pelo fato de o marido a quem ela escrevia (aquele infeliz e depravado Pierre) não lhe responder, de repente tomou uma grande dose do remédio prescrito para ela e morreu em agonia antes que a ajuda pudesse ser dada. Disseram que o príncipe Vasily e o velho conde enfrentaram o italiano, mas o italiano mostrou tais notas do infeliz falecido que ele foi imediatamente libertado; A conversa geral girou em torno de três tristes acontecimentos: o desconhecido do soberano, a morte de Kutaisov e a morte de Helen. No terceiro dia após o relatório de Kutuzov, um proprietário de terras de Moscou chegou a São Petersburgo, e a notícia da rendição de Moscou aos franceses se espalhou por toda a cidade. Foi terrível! Qual era a posição do soberano! Kutuzov era um traidor, e o Príncipe Vasily, durante as visitas de condoléance que lhe foram dadas por ocasião da morte de sua filha, falou de Kutuzov, a quem ele havia elogiado anteriormente (ele poderia ser perdoado em sua tristeza por esquecer o que ele havia dito antes), ele disse que era impossível esperar outra coisa do velho cego e depravado. “Só estou surpreso como foi possível confiar o destino da Rússia a uma pessoa assim.” Embora esta notícia ainda não fosse oficial, ainda se podia duvidar dela, mas no dia seguinte chegou o seguinte relatório do Conde Rostopchin: “O ajudante do príncipe Kutuzov me trouxe uma carta na qual exige de mim, policiais, que acompanhem o exército até a estrada Ryazan. Ele diz que está deixando Moscou com pesar. Soberano! O ato de Kutuzov decide o destino da capital e do seu império, a Rússia estremecerá quando souber da rendição da cidade onde está concentrada a grandeza da Rússia, onde estão as cinzas dos seus antepassados. Vou seguir o exército. Tirei tudo, só posso chorar pelo destino da minha pátria.” Tendo recebido este relatório, o soberano enviou o seguinte rescrito a Kutuzov e ao Príncipe Volkonsky: “Príncipe Mikhail Ilarionovich! Desde 29 de agosto não recebo nenhum relato seu. Enquanto isso, no dia 1º de setembro, através de Yaroslavl, do comandante-em-chefe de Moscou, recebi a triste notícia de que você havia decidido deixar Moscou com o exército. Você mesmo pode imaginar o efeito que esta notícia teve sobre mim, e o seu silêncio agrava a minha surpresa. Envio com isto o ajudante-geral, príncipe Volkonsky, para saber de você sobre a situação do exército e sobre as razões que o levaram a tão triste determinação.” A premonição de II Anna Pavlovna realmente se tornou realidade. No dia seguinte, durante um culto de oração no palácio por ocasião do aniversário do soberano, o príncipe Volkonsky foi chamado da igreja e recebeu um envelope do príncipe Kutuzov. Este foi um relatório de Kutuzov, escrito no dia da batalha de Tatarinova. Kutuzov escreveu que os russos não recuaram um único passo, que os franceses perderam muito mais do que nós, que ele estava reportando às pressas do campo de batalha, sem ainda ter conseguido coletar as informações mais recentes. Portanto, foi uma vitória. E imediatamente, sem sair do templo, a gratidão foi dada ao criador pela ajuda e pela vitória. Oficialmente, nas grandes sociedades, todos diziam que a condessa Bezukhova morreu de um terrível ataque de angina de peito, mas nos círculos íntimos contavam detalhes sobre como le medecin intime de la. Reine d'Espagne prescreveu a Helen pequenas doses de algum remédio para produzir um certo efeito, mas como Helen, atormentada pelo fato de o velho conde suspeitar dela, e pelo fato de o marido a quem ela escreveu (aquele infeliz e depravado Pierre) suspeitar dela; não respondeu, ela de repente tomou uma grande dose do remédio prescrito para ela e morreu em agonia antes que a ajuda pudesse ser dada. Disseram que o príncipe Vasily e o velho conde atacaram o italiano, mas o italiano mostrou essas notas do infeliz falecido; que ele foi imediatamente libertado três tristes acontecimentos: o desconhecido do soberano, a morte de Kutaisov e a morte de Helen. No terceiro dia após o relatório de Kutuzov, um proprietário de terras de Moscou chegou a São Petersburgo e a notícia da rendição. de Moscou aos franceses espalharam-se por toda a cidade. Em que situação terrível se encontrava o soberano e o príncipe Vasily, durante as visitas de condolências que lhe foram dadas por ocasião da morte de sua filha, falaram de Kutuzov, de quem ele tinha! elogiado anteriormente (ele poderia ser perdoado em sua tristeza por ter esquecido o que havia dito antes), disse que nada mais se poderia esperar de um cego e de um velho depravado.