Аль хэдийн боловсруулж, шүдэнзний хайрцагны хэмжээгээр тохируулсан зургуудтай баримтыг хавсаргав. Та зүгээр л тоглоомыг хэвлэж, хайчилж, хийх хэрэгтэй.

Худалдан авсан самбар дээр хэвлэх хөзрийн тоглоомын өөр хувилбар.

Тоглоомыг шүдэнзний хайрцгаар хийж, наалддаг өнгөт цаасаар нааж, хайрцагны дээд талд болон дотор нь амьтан, тэдний байрыг дүрсэлсэн зургуудыг байрлуулсан байна. Бат бөх байхын тулд хайрцагнууд нь дээд талд нь ил тод туузаар хучигдсан байдаг. Хүүхдүүд энэ тоглоомд маш их дуртай. Ялангуяа нөхдүүдийн алдааг засаж, зөрчилдөөнийг олох нь сэтгэл хөдөлгөм юм шиг санагддаг.

D / Мөн "Хэний байшин хаана байна?"

Зорилтот: Төрөл бүрийн амьтад (шавж, шувуу, амьтад) болон тэдний гэрийн талаархи мэдлэгийг гүнзгийрүүлж, өргөжүүлэх. Амьд амьтны дүр төрхийг амьдрах орчинтой нь уялдуулах, түүнийг зөв нэрлэх чадвар. Төсөөлөл, танин мэдэхүйн сонирхол, ой санамж, логик сэтгэлгээ, гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд өөртөө Google акаунт (бүртгэл) үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com

Сэдвийн талаар: арга зүйн боловсруулалт, танилцуулга, тэмдэглэл

Дидактик тоглоомын төрөл ба дидактик тоглоомын удирдамж

Дидактик тоглоомын төрлүүд Дидактик тоглоомууд нь боловсролын агуулга, хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, тоглоомын үйл ажиллагаа, дүрэм, хүүхдийн зохион байгуулалт, харилцаа холбоо, сурган хүмүүжүүлэгчийн үүргээр ялгаатай ...

ДИДАКТИК ТОГЛООМ, ЯРИА ХӨГЖҮҮЛЭХ. Дидактик тоглоом бол олон талт, нарийн төвөгтэй сурган хүмүүжүүлэх үзэгдэл юм: энэ нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд заах тоглоомын арга, суралцах хэлбэр, бие даасан тоглоомын үйл ажиллагаа, бүх талын хэрэгсэл юм.

Дидактик тоглоом бол олон талт, нарийн төвөгтэй сурган хүмүүжүүлэх үзэгдэл юм: энэ нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд заах тоглоомын арга, суралцах хэлбэр, бие даасан тоглоом юм ...

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн оюуны хөгжилд зориулсан дидактик тоглоом, зугаа цэнгэлийн дидактик материалыг ашиглах туршлага

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн оюун ухааныг хөгжүүлэх тоглоомуудын сонголт (Воскобович, Никитин гэх мэт) ...

Ургамалтай сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан дидактик тоглоомын картын өрөө (картын индексийг: Дрязгунова В.А.

Бага наснаасаа эхлэн хүүхэд эргэн тойронд янз бүрийн ногоо, жимс жимсгэнэ хардаг. Аажмаар тэр тэдний нэрийг санаж, тэдний дунд найз нөхөд олж эхэлдэг. Гэсэн хэдий ч хүүхдүүд энэ талаар бараг ойлголтгүй байдаг ...

"Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд дидактик тоглоомоор дамжуулан экологийн соёлыг төлөвшүүлэх." "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд дидактик тоглоомоор дамжуулан экологийн соёлыг төлөвшүүлэх."

Хүүхдийн экологийн хүмүүжлийн дор юуны түрүүнд хүн төрөлхтний хүмүүжил, өөрөөр хэлбэл эелдэг байдал, байгальд хариуцлагатай хандах хандлага, ойр орчмын хүмүүс, үр удамд хандах хандлагыг ойлгох хэрэгтэй.

Тоглоомын зорилго: Хүүхдүүд болон бие биетэйгээ харилцах нөхцлийг бүрдүүлэх, сэтгэл хөдлөлийн холбоо тогтоох, том жижиг ойлголтыг бий болгох, геометрийн хэлбэрийн ялгаа, сонсгол, амтыг хөгжүүлэх ...

Энэ бол сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом бөгөөд түүний тусламжтайгаар хүүхдүүд түүн дээр ургадаг төрөл бүрийн ургамал, жимс жимсгэний талаархи мэдлэгийг өөртөө шингээх боломжтой болно.
Тоглоом эхлэхээс өмнө тасархай шугамын дагуу картуудыг хайчилж авбал 72 карт авна.
Сонголт 1
Хүүхдүүдэд ургамлын картыг тэнцүү хэмжээгээр өг. Дараа нь жимсний картуудыг нэг нэгээр нь үзүүл. Хүүхдүүд өөрт тохирсон картуудыг авдаг. Дараа нь хүүхэд бүр ургамал, жимсээ нэрлэнэ.
Сонголт 2
Та хүүхдүүдэд жимс бүхий карт өгч, тэдэнд зориулж ургамал бүхий картуудыг авч болно.
Сонголт 3
Хүүхдүүдийг картуудыг хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, цэцэг, мод, бут сөөг гэсэн бүлгүүдэд ангилахад урь.
Сонголт 4
Хүүхдийн өмнө хэд хэдэн карт тавьж, тэдгээрийг санахад урь. Дараа нь эргэж, картуудыг солих эсвэл 1-2-ыг арилгахыг хүс. Юу алга болсон, юу өөрчлөгдсөнийг хэлэхийг хүүхдээ урь.

Амьтад, тэдний гэрийн тухай боловсролын тоглоом. Тоглоом нь амьтад, тэдний байшинг дүрсэлсэн хос картуудыг агуулдаг.
Амьтан, шавж, шувуу, загас бүр өөрийн байшингаа олоход нь тусал. Шаардлагатай зургуудыг хосоор нь цуглуул.
Баавгай үүрэнд, зөгий үүрэнд амьдардаг.
Нохой үржүүлгийн газарт, муур сагсанд амьдардаг.
Хэрэм нь модны хонхорт, мэнгэ нь шороон нүхэнд амьдардаг.
Үнэг нь нүхэнд, шоргоолж нь шоргоолжны үүрэнд амьдардаг.
Шувуу үүрэндээ, загас нь аквариумд амьдардаг.

"Эсрэг талууд" тоглоом нь яриа, анхаарал, дүрслэл, семантик санах ойг хөгжүүлж, логик сэтгэлгээний үндэс суурийг тавьдаг.
Хөгжилтэй, тод зургууд үүнд тусална.
Бүрэн байдал: 6 хуудас зүссэн карт.
Эхлэхээсээ өмнө хуудсыг тасархай шугамын дагуу карт болгон хайчилж ав.

Энэ бол 3-6 насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом бөгөөд түүний тусламжтайгаар хүүхдүүд харааны ойлголт, сайн дурын анхаарал, логик сэтгэлгээ, ой санамж, уялдаа холбоотой яриаг хөгжүүлэх боломжтой болно.
Тоглоом эхлэхээс өмнө тасархай шугамын дагуу картуудыг хайчилж авбал 72 карт авна.
Тоглоомын зорилго: нэг бүлгийн картуудын бүх ялгааг олох. Эхлээд та хүүхдээ ижил төстэй зургуудыг ангилахыг урьж, зөвхөн дараа нь бүлэг тус бүрийн зургуудын ялгааг хайж олох боломжтой.
Тоглоомын сонголтууд: үргэлжлэлийг үзнэ үү ...

Удирдах зөвлөлийн тоглоом "Юу вэ?" Puzzle технологийг ашиглан 2 элемент болгон хуваасан 20 картон картаас бүрдэнэ. Нийтдээ 40 элемент байдаг. Тэд янз бүрийн объект, ургамал, амьтдыг дүрсэлсэн байдаг. Бүх зургууд нь хуваалцах эсвэл зорилгод суурилсан логик хосууд юм.

Удирдах зөвлөлийн тоглоом "Хэний хүүхэд?" Энэ бол бага насны хүүхдүүдэд зориулсан дидактик мозайк юм. Энэ нь Puzzie технологийг ашиглан 2 хэсэг болгон хуваасан найман том хэмжээтэй картаас бүрдэнэ. Картуудын зарим тал нь хүүхдүүдэд танил болсон амьтдыг, бусад нь тэдний нялх хүүхдийг дүрсэлсэн байдаг.
Тоглоом нь хүүхдийн ажиглалт, анхаарал, дүн шинжилгээ хийх чадварыг хөгжүүлдэг.

Тоглоомын зорилго: Хүүхдийг амьтдын нэр, шинж чанар, тэдгээрийн амьдрах орчинтой танилцуулах.
Тоглоомын явц: Хөзрөө дээш харуулан тавь. 5 түүхийн картыг тусад нь байрлуул.
Хүүхдээс амьтны зургийг олохыг хүс, хаана амьдардагийг асуу.
Та 5 өгүүллэгийн картын алинд нь хавсаргаж болох вэ? Хүүхдээ бүх гинж картыг цуглуулахад урь.
Файлд 5 ширхэг А4 хуудас байгаа бөгөөд тааварыг хайчилж, өргөн туузаар ламинатыг хийвэл зохимжтой.

"Хэний байшин?" Хөгжлийн тоглоомыг засварласан. мөн ар талд нь орос, англи хэл дээрх зургуудын нэрийг нэмсэн.

Боловсролын тоглоом "Хэний байшин?" хүүхдүүдийг амьтдын амьдрах орчинтой танилцуулж, харааны ой санамжийг бэхжүүлж, ажиглалт, анхаарлыг хөгжүүлдэг. Картын ар талд амьтдын нэрс, тэдгээрийн амьдрах орчныг орос, англи хэлээр бичсэн байдаг нь англи хэлийг хөгжилтэй байдлаар сурахад тусалдаг. 1-5 насны хүүхдэд зориулагдсан.

Хоёр талдаа хэвлэнэ. Хуудаснуудыг дөрвөлжин карт болгон хайчилж ав. Арын нүүрэн дээр тоглоомын дүрэм байх болно. Тоглоомын хайрцагт нааж эсвэл картыг хадгалах ил тод файлд хийж болно.

Тоглоомын дүрэм:

1. Гурав дахь нь илүүц юм. Гурван тоглоомын картыг сонгоод хоёр нь нийтлэг хос болно. Нэмэлт картыг арилгахад хүүхдээ урь. Илүү олон картуудыг аажмаар санал болго.

2. Хамтдаа нийтлэг. Амьтны картуудыг ширээн дээр тавь. Нийтлэг эсвэл ижил төстэй амьдрах орчинтой амьтдыг сонгохыг түүнээс хүс. Жишээлбэл, нүхэнд амьдардаг, далайд амьдардаг, модон байшинд амьдардаг, өөрөө байшин барьдаг гэх мэт.

3. Хэний байшин. Хүүхэд амьтны картыг амьдрах орчинтой нь холбох (хажуу талд нь тавих) ёстой.

4. Бид өөрсдөө тоглодог. Амьтны бүх картыг хольж, ширээний голд доош харуулан байрлуулна. Тоглогчид картуудыг амьтдын амьдрах орчинтой тэнцүү хуваалцдаг. Илтгэгч амьтны дүрс бүхий картыг өргөж, нэрлэнэ. Энэ амьтны амьдрах орчин бүхий карттай тоглогч үүнийг өөртөө авдаг. Ялагч бол эхлээд бүх талыг цуглуулсан хүн юм.

Евсеев М.Ю., Евсеева Е.Л.

Нэг архивт үнэгүй татаж авах:
depositfiles.com сайтаас татаж авна уу
Архивын хэмжээ: 22.8 Mb

Тоглоом, дасгалын сэдэвчилсэн сонголт, сэдэв: "Гэр"

Зорилго:

Хүүхдүүдэд "өндөр", "бага" гэсэн ойлголтыг тодорхой ойлгож, ялгахыг заа.
Гурав хүртэл тоолох чадварыг нэгтгэх, "нэгээс олон" агрегатуудыг харьцуулах.
Орон зайн төсөөллийн сэтгэлгээг бий болгох.
"Квадрат" геометрийн дүрсийг танилцуул.
Дуу авиа, ономатопеяг тодорхой дуудах дасгал хийх.
Хүүхдэд зориулсан, in, under, out гэсэн яриан дахь угтвар үгийн ойлголт, хэрэглээг хөгжүүлэх.
Тоонуудыг нэр үгтэй уялдуулахыг хүүхдүүдэд заа.
Үргэлжлүүлэн хуруугаараа зурж, зөв ​​газарт хэвлэ. "шууд гулсмал" техникээр хуванцараас баримал хийх; зургийн дэлгэрэнгүй мэдээллийг зөв газарт нь наа.
Ярианы анхаарал, нарийн моторт ур чадварын нарийн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж:

Зураг-арын дэвсгэр "тэнгэр ба газар", нарны барималууд, үүл, байшин, цэцэг.
Нэг ба хоёр байшинг дүрсэлсэн зургууд, картууд - "1", "2" тоо.
Тогорууны дүрс бүхий дэвсгэр зураг, хаалга, цонхтой блок хэлбэртэй хэсгүүд, дээвэр; цавуу мод.
Байшингийн зурагтай хосолсон зургууд.
Дизайнерын нэг, хоёр, гурван давхар байшингуудыг барьсан.
Модон хусуур. Олон өнгийн хувцасны хавчаар.
Барилгын том материал, саад бэрхшээлийг даван туулах янз бүрийн шинж чанарууд.
Байшингийн зураг-диаграмм, өнгөт картоноос эдгээр байшингийн дэлгэрэнгүй мэдээлэл.
Хоосон цонхтой байшингийн зураг, шар хурууны будаг.
Хоёр босоо зураастай цаасан хуудас, plasticine.
"Цоожны түлхүүрийг ав" боловсролын тоглоом.
Гурван байшингийн зураг. Анааш, хиппос, могойн дүрсүүд.
Аудио бичлэг: "Ойд байшин байна", "Би байшин барьмаар байна".

"Шинэ байшин" хурууны тоглоом

Knock knock knock knock!
Алх ав, найз минь!
(Хүүхдүүд камерын камер дээр гараа ээлжлэн цохив)

Бид шинэ байшин барина
(Гэрт цонх байдаг.
Эрхий хуруунууд нь тавиур дээр нугалж, үлдсэн хэсэг нь "дээвэр" -ээр холбогддог)

Өөр нэг, илүү өндөр байна.
(Хурууныхаа байрлалыг өөрчлөхгүйгээр гараа өргө)

Дээврийн дээд хэсэгт яндан байдаг.
(Ургасан долоовор хуруугаараа зангидсан нударгаа өргө)

Байшин бэлэн боллоо, бид зочдыг урьж байна.
Удахгүй ирнэ!
(Урилгатай гар дохиог харуулах)

"Уулан дээрх байшин" дидактик тоглоом

Зураг дээр тэнгэр, газар харагдаж байна.

Тэнгэрийг харуул. Газар харуул. Байшинг гартаа аваад зураг дээр хавсаргана уу. Зургийн аль хэсэгт байшинг тэнгэрт эсвэл газарт наасан бэ? Яагаад?
Зурган дээр нар, үүлийг байрлуулцгаая. Нар, үүлийг хаана байрлуулах вэ? Тэнгэрт.
Манай гэрийн эргэн тойронд сайхан цэцэгс ургацгаая. Цэцгээ хаана байрлуулах вэ? Байшингийн эргэн тойронд, зүлгэн дээр.

Та хэдэн байшинтай вэ? Нэг байшин. Хэдэн өнгө вэ? Олон өнгө. Хэдэн нар? Нэг нар. Хэдэн үүл вэ? Хоёр үүл.

Дидактик тоглоом "Хэдэн байшин вэ?"

Зураг дээрх байшингуудыг тоолж, тоогоор тэмдэглэ.

"Байшин барих" програм

Өргөх кран,
Тэр бүхнээс дээгүүр!
Тэр байшинд дээвэр тавьсан.
Тэр бас хана босгосон!
Энэ бол байшин баригдсан!

Байшин барьцгаая. Хаалгатай нэгдүгээр давхрыг байрлуул. Хоёрдугаар давхрыг дээр нь цонхтой байрлуул. Дээвэрээ илүү өндөрт байрлуул. Үр дүн нь шинэ байшин, хэдэн хаалга (цонх, шал) байна вэ?

"Байшин" хосолсон зургууд

Алдагдсан зургууд энд байна. Яг ижил зургийг олоорой. (Хүүхдүүд өөрсдийнхтэй яг ижил зургийг олдог. Зургийг хивсэн дээр тавиад, хосыг нь хүүхдүүдэд тарааж өгдөг).

"Өндөр намхан байшин" дидактик дасгал

Таны өмнө байшингууд байна. Тэднийг тоолъё. Нэг хоёр гурав. Сайн хараарай, аль байшин нь хамгийн өндөр вэ? Хамгийн бага нь юу вэ? Хамгийн өндөр байшин хэдэн давхар байдгийг тоолоорой? Хамгийн доод байшин хэдэн давхар вэ? Дунджаар нэг байшинд хэдэн давхар байдаг вэ?

Одоо би гурван байшинг бүгдийг нь алчуураар бүрхэж, аль байшин хаана нуугдаж байгааг та тааварлах болно. Хамгийн доод байшин ямар ороолт дор нуугдаж байдаг вэ? Хамгийн өндөр? Дундаж байшин?

Хувцасны хавчаараар тоглох "Сайхан хашаа"

Энд банз, энд хувцасны хавчаар байна. Тэднээр байшиндаа гоё хашаа хийцгээе.

"Барилгын талбай дээр" динамик түр зогсолт

Бид барилгын материалыг барилгын талбайд шилжүүлэх хэрэгтэй. Та надад туслах уу?

Хүүхдүүд том хэмжээний барилгын материалыг нэг газраас нөгөөд зөөж, саад бэрхшээлийг даван туулах (олсны ургамал, "шүлгэр" гэх мэт).

"Байшинг тохижуулах" барилгын ажил

Зургууд нь та өөрөө барьж, барих байшингийн диаграммыг харуулж байна. Дэлгэрэнгүй мэдээллийг аваад диаграммын зөв газарт байрлуул. Гурвалжин дээвэр зурсан газарт өнгөт гурвалжин, дөрвөлжин цонхтой бол дөрвөлжин хавсаргана.

(Хичээлтэй архивт хамгийн бага хүүхдүүдэд зориулсан ижил төстэй даалгавартай зургууд байдаг, нэг давхар байшингууд байдаг).

Дасгал "Та гэртээ ямар дуу сонсдог вэ?"

Данх яаж исгэрдэг вэ? S-s-s.
Сэрүүлэг хэрхэн дуугардаг вэ? З-з-з.
Цоргоны ус яаж дусдаг вэ? Дусал-дусал-дусал.
Аав өрөмтэй хэрхэн ажилладаг вэ? Ф-ф-ф.
Тоос сорогч хэрхэн дуугардаг вэ? Өө.
Зочид хэрхэн хаалгыг тогшдог вэ? Тог тог.

"Байшингийн цонхны гэрлийг асаа" хурууны зураг

Орой болж, харанхуй болов. Та гэрлийг асаах хэрэгтэй бөгөөд дараа нь байшингийн цонхнууд тод гэрлээр гэрэлтэх болно. Хуруугаа шар будганд дүрээд цонхны эсрэг барина.

(Хамгийн жижиг нь архивт хялбаршуулсан зураг байдаг).

Хөгжимт хурууны тоглоом "Ойд дүнзээр хийсэн байшин бий"

(Аудио бичлэгийн хамт явуулсан).

Гарын ажил "шат"

Бид эвдэрсэн шаттай хуучин шатыг засах хэрэгтэй. Пластилин ав. Хоёр нимгэн хиамыг өнхрүүлж, бие биенийхээ хажууд байрлуулж, тэдгээрт алхмуудыг (шүдэнз) хавсаргана.

Бид шатаар өгсөж байна
Бид бүх алхамыг тоолох болно:
Тоолоход их хөгжилтэй!
Нэг хоёр гурав дөрөв тав -
Алхах нь маш хөгжилтэй!

"Түгжээний түлхүүрийг сонго" дидактик тоглоом

Хүүхдүүд ижил өнгийн цоожны түлхүүрийг аваад нээнэ.

Зүлгэн дээрх байшин,
Бүх хаалга түгжээтэй байна.
Бид бүх түлхүүрүүдийг авах болно
Тэгээд бид овоохойн түгжээг тайлах болно.

Дидактик тоглоом "Хэний байшин?"

Зураг дээр өндөр, доод, намхан гурван байшинг харуулж байна. Хүүхдүүдэд анааш, хиппопотам, могой гэсэн гурван дүрс өгдөг.

Хүүхдүүд ээ, хэн аль байшинд амьдардаг талаар бодож үзээрэй? Анааш ямар байшинд амьдардаг вэ? Хамгийн өндөр байшинд. Чи яагаад ингэж бодоов? Хиппо ямар байшинд амьдардаг вэ? Хиппопотамус доод байшинд амьдардаг. Яагаад? Одоо бодоод хэлээрэй - могойд ямар байшин тохиромжтой вэ? Хамгийн доод байшин нь могойд тохиромжтой. Тэгээд яагаад?

Хөгжим, хэмнэлтэй дасгал "Би байшин барихыг хүсч байна"

Хүүхдүүд өөрсдөө хөгжмийн зэмсэг сонгож, тэдний тусламжтайгаар дуугарч буй хөгжимтэй хамт "тоглодог". (Ижил нэртэй аудио бичлэгийн дор явуулсан).

Жич

Энэ хэсэг нь ижил сэдвээр материал агуулсан боловч 1-2, 2-3 насны хүүхдүүдэд зориулсан хичээлийн хэлбэрээр хийгдсэн болно. Энэхүү сэдэвчилсэн цуглуулгын олон тоглоомыг (гэхдээ бүгдийг нь биш) мөн хичээлийн бусад сэдэвчилсэн бус элементүүдийг (мэндчилгээ гэх мэт) ашигладаг.

Р
Боловсролын тоглоом "Хэний байшин?"

Бага ба дунд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан

Тоглоомын зорилго:

Экологийн анхан шатны ойлголтыг бүрдүүлэх (зарим амьтдын амьдралын онцлог, тэдгээрийн амьдрах орчин, хүрээлэн буй орчинд дасан зохицох арга замууд);

Нарийн моторт ур чадвар, мэдрэхүйн мэдрэмж, харааны санах ой, ажиглалт, анхаарлыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын дүрэм:

Дидактик тоглоом нь өөр өөр өнгөөр ​​наасан 20 шүдэнзний хайрцагнаас бүрдэнэ. Гаднаа хайрцагт төрөл бүрийн амьтдын амьдрах орчин, дотор талд нь амьтдын дүрс байдаг.

Амьтны дүрс бүхий хайрцагны дотоод хэсгийг амьтны орон сууцны (байшин) дүрс бүхий гаднах хэсгийг зөв сонгох шаардлагатай. Шүдэнзний хайрцагны өнгө нь бага зэрэг сануулж магадгүй юм.

В



тоглоомын хувилбарууд:

"Бидэнд нийтлэг байдаг ...". Хайрцагны бүх дотоод хэсгийг задлаарай. Хүүхдийг нийтлэг эсвэл ижил төстэй амьдрах орчинтой амьтдыг сонгоход урь (жишээлбэл, нүхэнд амьдардаг, далайд амьдардаг, модон байшинд амьдардаг, өөрөө байшин барьдаг гэх мэт).

"Бид өөрсдөө тоглодог." Амьтны хайрцгийн дотоод хэсгүүдийг хольж, ширээний төвд доош харуулан байрлуулна. Тоглогчид амьтдын амьдрах орчны дүрс бүхий хайрцгийг хооронд нь хуваадаг. Хөтлөгч амьтны зурагтай хайрцгийг авдаг. Энэ амьтны амьдрах орчин бүхий хайрцагтай тоглогч дотоод хэсгийг өөртөө авч, хайрцгийг цуглуулдаг. Ялагч бол эхлээд бүх талыг цуглуулсан хүн юм.