Одоо би өвөрмөц санал болгохыг хүсч байна "хууран мэхлэх хуудас". 7-р даалгаврыг биелүүлэх нь хэр хялбар болохыг би тайлбарлах болно.

7-р даалгаврыг хэрхэн хялбархан гүйцэтгэх вэ

Тайлбарын жишээ болгон би 2016 оны демо хувилбарт санал болгосон даалгаврыг авах болно.

Сэтгэгдэл

Өгүүлбэр 1. Үйл үгэнд анхаарлаа хандуулаарай - үүн дэх предикатууд. Тэд зогсож байна өөр өөр цаг үед болон өөр өөр төрлийн үйл үг юм(илчилдэг- одоо цаг хугацаа, Несов харах; илчилсэн- өнгөрсөн цаг, шар шувуу харах).

Дүгнэлт: үйл үгийн төрөл-цаг хугацааны хамаарал эвдэрсэн (нэг өгүүлбэр дэх үйл үг нь ижил төрлийн, цаг байх ёстой). Хариулт - Д

Санал 2.Бидний өмнө нарийн төвөгтэй өгүүлбэр байна. Үндсэн өгүүлбэрийн ишийг харна уу: бүгдийг аваад явсан.Бидний харж байгаагаар , предикат нь олон тоогоор байх ёстой. дугаар (авсан). Энд байгаа алдааны мөн чанар нь тухайн үгийг субьект болгон авсанд оршино ДЭМБ, мөн энэ нь дэд өгүүлбэрийн сэдэв юм ( хэн зочилсон). Тиймээс зөв дүрмийн үндэслэлийг олоорой, тэгвэл та алдааг шууд харах болно. Хариулт - Г(субъект ба предикатын хоорондын холбоо тасарсан)

Санал 3.Уг бүтээлийг "Жинхэнэ хүний ​​үлгэр" сэдэвт бүтээсэн.Энд алдаа байна. Өгүүлбэрт нийтлэг нэр үг (өгүүллэг, роман, ном, дуурь, балет гэх мэт) байвал тухайн бүтээлийн нэрийг бичнэ. нэрлэсэн тохиолдолд.

Баруун:Ажлын зүрхэнд" ҮлгэрЖинхэнэ хүний ​​тухай."

Хариулт хайж байна өргөдлийн талаар(бүтээлийн гарчиг нь өргөдөл, өөрөөр хэлбэл нэр үгээр илэрхийлсэн тодорхойлолт юм). Хариулт: IN

Санал 5.Энэ өгүүлбэрт бид харж байна нэрийн өгүүлбэрасуултанд хариулдаг учраас юу(ноорог авчирсан thДорнод руу хийсэн аялалаас).Энд юу болсон бэ? Ямар ноорог? авчирсан с

Дүгнэлт:Оролцох өгүүлбэртэй өгүүлбэр буруу хийгдсэн байна. Хариулт: А

Санал 9.Энд нарийн төвөгтэй өгүүлбэр байна. Хараач, үүн доторх дэд хэсэг нь үндсэн хэсэгт холбогдох хоёр хэрэгслээр холбогддог - ямар хэмжээнд. Танд зөвхөн холбох үг хэрэгтэй хэр их.Тиймээс хариулт нь байна Б,өөрөөр хэлбэл нийлмэл өгүүлбэр байгуулахад алдаа гарсан.

Хариултуудыг тоогоор бичье.

Хариулт:

7-р даалгаварт 5 хариулт, 9 өгүүлбэр байгаа гэдгийг санаарай Үгүй 4,6,7,8 дугаар өгүүлбэрт хариулахад тохиромжтой

Алдаатай өөр ямар өгүүлбэр байж болох вэ? (тэд демо хувилбарт ороогүй байна)

Буруу зохиосон өгүүлбэр шууд бус яриагаар.Ийм өгүүлбэрт зөвхөн хувийн төлөөний үгс гарч ирэх ёстой гэдгийг санаарай 3 цагт нүүр.

Жишээ нь:

А.Н.Некрасов ингэж бичжээ. Iлир дуугаа ард түмэндээ зориулав."

Баруун: " Тэрлира..."

Өгүүлбэр дэх алдаа оролцоотой өгүүлбэртэй. Дүрмүүдийг санаарай. Тэд энэ сайт дээр байна. Үүнийг сануулъя Оролцох хэлц дэх үйлдлийг тухайн субъект гүйцэтгэх ёстой.

Жишээ нь:

Ууланд авирах, энэ нь бүрэн харанхуй болсон (Энд өгүүлбэр нь хувийн шинжгүй, сэдэв байхгүй, ууланд авирах хүн алга.)

Станц руу ойртож байна, миний малгай унасан (Малгай нисч болно, гэхдээ станц руу жолоодох боломжгүй.)

Зөв жишээ:

Шалгалтанд бэлдэж байна, Би маш олон тестийн даалгавар хийдэг (би бэлдэж, гүйцэтгэдэг)

Өгүүлбэр дэх алдаа нэгэн төрлийн гишүүдтэй. Энд маш олон янзын алдаа байж болно. Дүрэм, алдааны төрлийг санаарай. Би танд хэдэн жишээ хэлье.

Жишээ нь:

Тэр худалдаж авсан жимс, алим, лийр. (Жимс гэдэг нь илүү ерөнхий ойлголт тул нэг төрлийн гишүүн биш, харин ерөнхийлсөн үг юм. Тэр жимс худалдаж авсан: алим, лийр).

Би олон зүйлд дуртай: математик, орос хэл, түүх.

(Нэг төрлийн гишүүд ерөнхийлсөн үгтэй ижил хэлбэртэй байх ёстой: Би олон зүйлд дуртай: математик, орос хэл, түүх).

Эдгээр нь миний сэтгэгдэл, зөвлөмжүүд юм. Бэлтгэл сур, дүрэм сур, тэгвэл бүх зүйл бүтнэ.

Мельникова Вера Александровна.

• Урагшаа >

Морфологийн хэм хэмжээ (үгийн хэлбэр үүсэх)

Морфологийн хэм хэмжээ- эдгээр нь ярианы янз бүрийн хэсгүүдийн үгсийн дүрмийн хэлбэрийг бий болгох дүрэм юм.

Нэр үгийн морфологийн хэм хэмжээ

1. Амьгүй биетийг илэрхийлдэг үл тоомсорлох нэр үгс нь саармаг юм. купе, холимог, бикини.
2. Үл хамаарах зүйл: curlers, breeches (олон тооны), наалт, киви, виски, бренди, кофе (м. ба s.r.), мока, торгууль, евро (m.r.).
3. Хүнийг илэрхийлдэг нэр үгийн хүйсийг тэдгээрийн харьяалагдах хүйсээс хамааран тодорхойлно. Үзэсгэлэнт хатагтай, ноцтой эрхэм, зальтай фраугэх мэт.
4. Газарзүйн нэр, хэвлэлийн эрхтний нэрийн хүйсийг дараахь ерөнхий үгээр тодорхойлно. Капри - арал (m.r.), Jungfrau - уул (w.r.), Монако - ноёд (м.r.), Боржоми - хот (m.r.); "Times" - сонин (эмэгтэй).
5. Товчлолыг ихэвчлэн тэдгээрт байгаа лавлагаа үг хамаарах хүйсээр нь тодорхойлдог. НАТО - эвсэл (m.r.), CIS - хамтын нөхөрлөл (m.r.); MSU - их сургууль (м.r.).
6. Төгсгөлийн оронд нэрлэсэн олон тооны эрэгтэй нэрийн зарим нэр -s(-s)стресстэй төгсгөлтэй байж болно -a(s):
   • monosyllabic нэр үг: тал - тал, ой - ой, нүд - нүд, байшин - байшин, нүд - нүд, зовхи - зовхи, торго - торго, тэжээл - тэжээл, самбар - талгэх мэт;
   • Ганц нэрлэсэн тохиолдол нь эхний үе дээр стресстэй байдаг хоёр үет нэр үг: буфер - буфер, эрэг - эрэг, сувд - сувдгэх мэт.
7. Нийлмэл нэрийн хүйс нь нэр үгийн өргөн утгыг илэрхийлдэг үгээр тодорхойлогддог. адмирал эрвээхэй, төлбөрийн утас, буйдан ор. Хэрэв хоёр ойлголт хоёулаа тэнцүү бол хүйсийг эхний үгээр тодорхойлно. сандал-ор, кафе-ресторан.

Тэмдэглэлийн морфологийн хэм хэмжээ

1. Та нэр үгийн харьцуулсан түвшний энгийн бөгөөд төвөгтэй хэлбэрүүдийг нэг бүтэц болгон нэгтгэж чадахгүй.илүү сайн эссэ / энэ эссэ илүү сайн (энэ эссэ илүү сайн биш)
2. Та нэр үгийн энгийн бөгөөд нарийн төвөгтэй хэлбэрийг хольж болохгүй:хамгийн ухаалаг өвгөн/хамгийн ухаалаг өвгөн (хамгийн ухаалаг өвгөн биш)

Төлөөлөгчийн морфологийн хэм хэмжээ

1. Алдаа нь эзэмшигчийн төлөөний үгийн хэлбэр үүсэх явдал юмтэднийхоронд нь тэдний: тэднийхүү.
2. Хувь хүний ​​төлөөний үгийн дараа шууд бус тохиолдолд he, she, they, үсэг гарч ирнэn: түүнд, түүнээс.

Тооны морфологийн хэм хэмжээ

1. Нийлмэл эрэмбийн тоонуудын бууралт нь сүүлчийн хэсгийг нь өөрчилдөг бөгөөд хасах үед бүрэн тэмдэгтийн хэлбэртэй давхцах хэлбэрийг авдаг. эхлээд, эхлээд, эхлээдгэх мэт. Үлдсэн нийлмэл нэр үг нь бүх төрлийн бууралтын хувьд өөрчлөгдөөгүй хэвээр байх бөгөөд түүнд гарсан аливаа өөрчлөлтийг морфологийн алдаа гэж үзнэ. хоёр мянга хоёрт.
2. Нийлмэл ба нийлмэл үндсэн дугаарыг бүрдүүлдэг хэсэг, үг бүрийг тусад нь хасна: ангийн хорин дөрвөн хүүхэдтэй уулзсан.
3. Хамтын тоог ашиглах нь зөв тохиолдлууд:
   • эрэгтэй хүнийг илэрхийлсэн нэр үгээр: хоёр ах, гурван эрэгтэй, дөрвөн хүү.
   • хүүхдүүд, хүмүүс нэрээр: хоёр хүүхэд, дөрвөн хүн.
   • нялх амьтдыг илэрхийлсэн нэр үгээр: гурван гөлөг, долоон хүүхэд.
   • зөвхөн олон тооны хэлбэр бүхий нэр үгтэй. х.: тав хоног.
   • хосолсон эсвэл нийлмэл объектыг илэрхийлсэн нэр үгээр: хоёр шил, хоёр цана.
   • төлөөний үгтэй: бид хоёр, тэдний тав.
4. Тоо хоёулаазөвхөн нэр үгэнд ашиглагддаг.:охид хоёулаа, хоёулаа ном. Нэр үгээр m.r. болон Лхагва гараг r. ашигласан хэлбэраль аль нь: ах дүү хоёр, заан хоёулаа.

Үйл үгийн морфологийн хэм хэмжээ

1. Үйл үгийн хувьд ялах, итгүүлэх, итгүүлэх, няцаах, олох, мэдрэх, гялалзах, зориглох, вакуум хийхболон бусад зарим нь маягт 1 хүн нэгж байхгүй байна. h.
2. Буцаах маягтыг бүрдүүлэх:уулзсан, сайн уу гэж хэлмээр байна(эгшиг үсгийн дараа -s ашиглагддаг),Уучлаарай(буцаах маягт байхгүй).
3. Захиргааны хэлбэрийг бүрдүүлэх:явах, даллах, холдох, тавих, худалдаж авах, хэвтэх.
4. Өнгөрсөн цагийн хэлбэрийг бүрдүүлэх:хатуурсан, хатсан, нойтон(Үгүй хүчтэй болсон, хатсан, норсон).

Үгсийн морфологийн хэм хэмжээ

1. Оролцох үг үүсэх: хоолойгоо зайлах, даллах, хүсэх(Үгүй зайлах, даллах, хүсэх);
2. Төгс төгөлдөр үйл үгээс одоо цагийн оролцогчид үүсдэггүй.

Герундуудын морфологийн хэм хэмжээ

1. Төгс үгийн үг нь дагаврыг ашиглан төгсгөлийн үгийн ишнээс бүтдэг -В: цутгах - асгарах, хадгалах - хадгалсан, сийрэгжүүлэх - сийрэгжүүлэх.Дагаврыг ашиглан gerunds үүсгэж болох төгс төгөлдөр үйл үг байдаг -a/-zэсвэл -ши, -бөөс: орж ирэх - орсон, харах - харах, налах - налах.
2. Төгс бус гишүүн үгс нь дагаврыг ашиглан төгсгөлийн үгийн ишнээс үүсдэг -a/-z: бодох - бодох, алхах - алхах, нисэх - нисэх.

Дагалдах үгсийн морфологийн хэм хэмжээ

1. Үйл үг үүсгэх: Би тэндээс бараг салж чадахгүй, дотроо, би бараг чадахгүй, бид үүнийг хоёр хуваах болно.
2. Дагалдах үгсийн харьцуулсан зэрэг үүсэх: муу - муу, үзэсгэлэнтэй - илүү үзэсгэлэнтэй, сайн - илүү сайн, хатуу - илүү хэцүү.

Даалгаврын онол 7

ДААЛГАВАР: Өгүүлбэрүүд болон тэдгээрт гарсан дүрмийн алдааны хоорондох захидал харилцааг тогтооно: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах байрлалыг сонгоно. 1-р баганад A) B) C) D) D) жишээг, 2-р баганад 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) дүрмийн алдааны үндэслэлийг өгсөн болно.

Хүснэгтийн сонгосон тоонуудыг харгалзах үсгүүдийн доор бичнэ үү.

Хариулт нь ямар байх ёстой вэ:

• Үсгийн даалгаварт бид үүсмэл угтвар үгсийг хайж (ихэвчлэн өгүүлбэр нь тэднээс эхэлдэг) бөгөөд угтвар үгийн дараа ирсэн нэр үгийн тохиолдлыг шалгадаг. Дараах бүх угтвар үгсийг зөвхөн нэр үгийн Dative тохиолдолтой хослуулж болно.

• дагуу (хэн? юу?)
• Баярлалаа (хэнд? юу?)
• Үүний эсрэгээр (хэн? юу?)
• гэх мэт (хэн? юу?)
• (хэн? юу?)

• Өгүүлбэр нь генитив тохиолдолд нэр үгтэй нийлдэг угтвар үгсийг агуулж болно:

• дунд зэрэг (юунаас?)
• үед (юу?)
• үргэлжлэлд (юу?)
• улмаас (юу?)
• Дүгнэж хэлэхэд (юу?)
• хэлбэрээр (юу?)
• ямар нэг шалтгаанаар (юу?)
• дуртай (юу?)

• Жишээ нь: Баярлалаасурталчилгаа компанийн дэлгүүрүүдийн үйлчилгээний түвшин үйлчлүүлэгчдийн тоо нэмэгдсэн.

• Бид захидал бүхий даалгаварт барилгын ажил хайж байна“all who...”, “thes who...”, “one who...” гэх мэт үндсэн ба дагалдах өгүүлбэр дэх субьект ба угтвар үгийн (ганц/олон тоо) тохирч байгааг шалгах шаардлагатай. .

pl.s.s.s.s. олон тоо

• Жишээ нь: Бүгд Пушкиний "Борис Годуновыг уншсан"санаж байна Варлам.

ЭСВЭЛ

Уншсан хүн бүр Пушкиний "Борис Годунов"-ыг тэд Тэнэмэл Варлаамыг санаж байна.

• Үсгийн даалгавар нь хашилттай байх ёстой.
• Жишээлбэл: Төрөлх соёлоо чин сэтгэлээсээ хайрладаг хүмүүст Д.С. бидний өмнө гарч ирдэг. Лихачев номонд"Захидал сайн ба сайхан байдлын тухай» .
• Тайлбар: Хэрэглээ гэдэг нь нэр үгээр илэрхийлэгдсэн тодорхойлолт юм.
• Тайлбар:

• Хэрэв хашилтын өмнө ерөнхий гарчиг (ном, сонин, сэтгүүл, уран зураг гэх мэт) байгаа бол хашилтанд байгаа гарчиг Im.p-д заавал байх ёстой. Жишээлбэл, "Евгений Онегин" роман; "Намрын" зураг; "Дубинушка" дуу.

• Хэрэв хашилтын өмнө ерөнхий нэр байхгүй бол хашилтанд байгаа нэрийг үгүйсгэнэ. Жишээлбэл, "Евгений Онегин" дээр; Левитаны "Намрын" кинонд; "Дубинушка" -д.

• Өгүүлбэрт "ба" гэсэн холбоосоор холбогдсон нэгэн төрлийн өгүүлбэрийн гишүүд байгаа бол нийтлэг хамааралтай үг(үүд)-ээр холбогдсон бол эхний нэг төрлийн өгүүлбэр энэ нийтлэг хамааралтай үгтэй нийцэж байгаа эсэхийг шалгах шаардлагатай.

Жишээлбэл, өгүүлбэрт "бид найдаж, итгэж байсанялалт руу "Найдвар тавьсан" өгүүлбэрийн эхний нэгэн төрлийн гишүүн нь "ялалтанд" тохирохгүй байгаа тул энэ өгүүлбэрт дүрмийн алдаа байна.

Жишээлбэл, "Би хайртайзураг зурах »

• Өгүүлбэрт нэгэн төрлийн гишүүд “зөвхөн – ч биш”, “хоёулаа – тэгвэл”, “болоогүй бол – тэгвэл” давхар холбоосоор холбогдсон бол өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд эдгээрийн дараа шууд байрлаж байгаа эсэхийг шалгах шаардлагатай. холболтууд. Жишээлбэл, "Бид хүлээлээзөвхөн Маша төдийгүй бас Ваня” гэсэн холбоосууд зөв байна. Хэрэв бид тэдгээрийн аль нэгнийх нь байрыг солих юм бол: "БидТэд зөвхөн Машаг хүлээж байсан төдийгүй бас Ваня," гэсэн өгүүлбэрт дүрмийн алдаа гарч ирнэ.

• Ярианы янз бүрийн хэсгүүдийн үгсийг өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүн болгон ашиглах боломжгүй

Жишээлбэл, "Би хайртайзураг зурах »

• Өгүүлбэрийн синтаксийн элементүүдийн нэгэн төрлийн байдлыг зөрчих нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Оролцох өгүүлбэр ба нийлмэл өгүүлбэрийн дэд хэсэг нь нэгэн төрлийн синтаксийн элемент болж чадахгүй.
• Жишээлбэл, "9-р ангид сурч, тэмцээнд оролцсон Иван ..." гэсэн өгүүлбэрт алдаа гарсан.

• Үсгийн даалгавар нь adverbial хэллэгээр эхэлдэг
• Жишээ нь: Хүлээн авсан Москвад гэр бүлийн бага боловсрол эзэмшсэн Радищев Санкт-Петербургийн хуудасны корпуст элсэн орсон.
• Оролцогчид асуултанд хариулдаг:юу хийж байна? чи юу хийсэн бэ?
• Тайлбар: gerund нь үйл үгээр илэрхийлсэн үндсэн үйлдлээр нэмэлт үйлдлийг илэрхийлдэг. Хоёр үйлдлийг хийж байгаа хүн нь адилхан байх ёстой. Өгүүлбэрт "бүртгэгдсэн" үйлдлийг "тэд, зарим хүмүүс" (тодорхойгүй хувийн өгүүлбэр), "хүлээн авсан" үйлдлийг Радищев гүйцэтгэдэг.
• Тайлбар: үйлдлийг "чадна, чадахгүй" гэсэн үгээр илэрхийлснээс бусад тохиолдолд оролцооны хэлцийг хувийн бус өгүүлбэртэй хамт хэрэглэж болохгүй.

• Бид үсэг бүхий даалгавраас оролцоотой хэллэг хайж байна
• Ариун ёслол нь асуултуудад хариулдаг: тэр юу хийж байна вэ? тэр юу хийсэн бэ? юу хийсэн бэ?
• Оролцох үгийн жишээ: ажиллаж, эргэлзэж, ирсэн, бичсэн гэх мэт.
• Жишээ нь: Ромын баатруудын нэгэндхайж байгаа хүмүүс амьдралын утга учир, дотоод эрх чөлөөний зам нээгдэнэ.

• Тайлбар: Өгүүлбэрт оролцогч гишүүн байвал түүний хэлбэр (төгсгөл) нь өөрчилсөн нэр үгтэй тохирч байх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд бид тодорхойлогдож буй үгнээс оролцогчийн асуултыг тавьдаг. Жишээлбэл, "ойд олон залуус (хэн?) ирсэн". Үгийн төгсгөл нь асуултын төгсгөлтэй давхцах ёстой.

• Та шууд болон шууд бус яриаг хольж болохгүй. Шууд бус ярианд “БИ, БИД, ЧИ, ЧИ” гэсэн төлөөний үгийг өгүүлбэрийн дэд хэсэгт хэрэглэхийг хүлээн зөвшөөрөхгүй.
• Жишээлбэл, "Дима үүнийг хүлээн зөвшөөрсөн I Би өнөөдөр хичээлдээ бэлэн биш байна."

1. Энгийн өгүүлбэрт үгийн дарааллыг зөрчсөнтэй холбоотой алдаа

	Алдааны төрөл	Жишээ
	Энэ сэдэв нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн дараалалд нийцэхгүй байр эзэлдэг.	Зохиогч өгүүлэлдээ хүмүүнлэг, нигүүлслийн асуудлыг хөндсөн.
	Нэмэлт нь түүнийг удирдаж буй үгээс тусгаарлагдсан байдаг.	Түүний асуудалд хандах хандлагын талаар бид зохиогчтой санал нэгдэж чадахгүй байна.
	Тодорхойлолт нь тодорхойлогдож буй үгнээс тусгаарлагдсан байдаг.	Баруун талд байрлах театрын сүрлэг, үзэсгэлэнтэй барилга түүнийг гайхшруулсан.
	Нөхцөл байдал нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн захиалгад тохирохгүй газар эзэлдэг.	Дайны дараа тэрээр эмнэлэгээс Ленинград руу буцаж ирэв.
	Угтвар үгийн буруу байрлал.	Хоёр цагийн дараа маргаан дуусав (хоёр цагийн дараа)Угтвар үгсийг холих -аас болон хамт (хамт) гэм буруу -аас болон хамт дамжуулан ба учир нь	Тэр хэзээ ирсэн юм-тай тосгоноос хот руу явж байхдаа би олон зүйлд гайхсан. Буцаж байнахамт Сургууль, тэр даруй гэрийн даалгавраа хийв. Оролцсон цэргүүддээр дайн, тайван амьдралд буцаж ирэв. Жинхэнэ баатарлаг байдал илчлэвцагт Москвагийн төлөөх тулаанууд. -аас өглөө болтол редакцдаа ажиллав. Тэр бараг үхсэндамжуулан h найзаасаа урвасан.
	Ямар ч шалтаг байхгүй.	Та бөхийхгүй байхын аргагүйтүүний баатарлаг байдал.
	Шаардлагагүй шалтаг гаргах.

ДҮРМИЙН АЛДААНЫ АНГИЛАЛ:

1. угтвар үгтэй нэр үгийн тохиолдлын хэлбэрийг буруу хэрэглэх
2. нэр үгийн тохиолдлын хэлбэрийг буруу ашиглах
3. субьект ба предикатын хоорондын холбоог тасалдуулах
4. зөрчилтэй өргөдөл бүхий өгүүлбэрийг бий болгох зөрчил
5. нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр байгуулахад алдаа гардаг
6. үзэл баримтлалын нэгэн төрлийн байдлыг зөрчих
7. синтаксийн элементүүдийн нэгэн төрлийн байдлыг зөрчих
8. оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэрийг буруу барих
9. оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэр зохиох зөрчил
10. шууд бус яриа бүхий өгүүлбэрийг буруу барих
11. энгийн өгүүлбэрт үгийн дарааллыг зөрчих

Хичээлийн хөгжил (хичээлийн тэмдэглэл)

Ерөнхий дунд боловсрол

Анхаар! Сайтын захиргаа нь арга зүйн боловсруулалтын агуулга, түүнчлэн боловсруулалтыг Холбооны улсын боловсролын стандартад нийцүүлэхэд хариуцлага хүлээхгүй.

Синтаксийн хэм хэмжээ

Даалгаврын онол 7

Дасгал хийх: Өгүүлбэрүүд болон тэдгээрт гарсан дүрмийн алдааны хоорондох захидал харилцааг тогтооно: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах байрлалыг сонгоно. 1-р баганад A) B) C) D) D) үсгийн доор жишээ, 2-р баганад тоонуудын доор дүрмийн алдааны үндэслэлийг өгсөн болно.

Хүснэгтийн сонгосон тоонуудыг харгалзах үсгүүдийн доор бичнэ үү.

Хариулт нь ямар байх ёстой вэ:

Энэ даалгаврыг гүйцэтгэх онооны дээд хэмжээ 5 оноо байна.

Зөв тоглолт бүрийн хувьд - 1 оноо.

1. Угтвар үгтэй нэр үгийн тохиолдлын хэлбэрийг буруу хэрэглэсэн

Үсгийн даалгаварт бид үүсмэл угтвар үгсийг хайж (ихэвчлэн өгүүлбэр нь тэднээс эхэлдэг) бөгөөд угтвар үгийн дараа ирсэн нэр үгийн тохиолдлыг шалгадаг. Дараах бүх угтвар үгсийг зөвхөн нэр үгийн Dative тохиолдолтой хослуулж болно.

• дагуу (хэн? юу?)
• Баярлалаа (хэнд? юу?)
• Үүний эсрэгээр (хэн? юу?)
• гэх мэт (хэн? юу?)
• (хэн? юу?)

Өгүүлбэр нь генитив тохиолдолд нэр үгтэй нийлдэг угтвар үгсийг агуулж болно:

• дунд зэрэг (юунаас?)
• үед (юу?)
• үргэлжлэлд (юу?)
• улмаас (юу?)
• Дүгнэж хэлэхэд (юу?)
• хэлбэрээр (юу?)
• ямар нэг шалтгаанаар (юу?)
• дуртай (юу?)

Жишээ нь: Үйлчилгээний түвшин нэмэгдсэний ачаар компанийн дэлгүүрүүдэд илүү олон үйлчлүүлэгчид байдаг.

2. Субъект ба предикатын хоорондын холбоо тасрах

Үсэгтэй даалгаварт бид "бүгд...", "хүмүүс...", "хэн ..." гэх мэт бүтцийг хайж байгаа бол тухайн сэдвийн тохиролцоог шалгах шаардлагатай бөгөөд үндсэн болон дэд өгүүлбэрт угтвар (ганц тоо/олон тоо).

Жишээлбэл: Пушкиний "Борис Годунов" зохиолыг уншсан хүн бүр Варлаам тэнүүчлэгчийг санаж байна.

Пушкиний "Борис Годунов"-ыг уншсан хүн бүр тэнэмэл Варлаамыг санаж байна.

3. Зөрчилгүй мэдүүлэг бүхий өгүүлбэрийг бүтээх зөрчил

Үсгийн даалгавар нь хашилттай байх ёстой.

Жишээлбэл: Төрөлх соёлоо чин сэтгэлээсээ хайрладаг хүмүүст Д.С. бидний өмнө гарч ирдэг. Лихачев номонд « Сайн сайхан, сайхан зүйлийн тухай захидал » .

Тайлбар: Хэрэглээ гэдэг нь нэр үгээр илэрхийлэгдсэн тодорхойлолт юм.

Тайлбар:

• Хэрэв хашилтын өмнө ерөнхий гарчиг (ном, сонин, сэтгүүл, уран зураг гэх мэт) байгаа бол хашилтанд байгаа гарчиг нь Im.p-д байх ёстой. Жишээлбэл, "Евгений Онегин" роман; "Намрын" зураг; "Дубинушка" дуу.
• Хэрэв хашилтын өмнө ерөнхий нэр байхгүй бол хашилтанд байгаа нэрийг үгүйсгэнэ. Жишээлбэл, "Евгений Онегин" дээр; Левитаны "Намрын" кинонд; "Дубинушка" -д.

4. Нэг төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр байгуулах алдаа

Өгүүлбэрт "ба" гэсэн холбоосоор холбогдсон нэгэн төрлийн өгүүлбэрийн гишүүд байгаа бол нийтлэг хамааралтай үг(үүд)-ээр холбогдсон бол эхний нэг төрлийн өгүүлбэр энэ нийтлэг хамааралтай үгтэй нийцэж байгаа эсэхийг шалгах шаардлагатай. Жишээлбэл, “Бид ялалтад итгэж, найдаж байсан” өгүүлбэрт “найдсан” өгүүлбэрийн эхний нэгэн төрлийн гишүүн нь “ялалтад” гэсэнтэй тохирохгүй байгаа тул энэ өгүүлбэрт дүрмийн алдаа гарсан байна.

Ярианы янз бүрийн хэсгүүдийн үгсийг өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүн болгон ашиглах боломжгүй. Жишээлбэл, "Би зурах, зурах дуртай".

Өгүүлбэрт нэгэн төрлийн гишүүд “зөвхөн – ч биш”, “хоёулаа – тэгвэл”, “болоогүй бол – тэгвэл” давхар холбоосоор холбогдсон бол өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд эдгээрийн дараа шууд байрлаж байгаа эсэхийг шалгах шаардлагатай. холболтууд. Жишээлбэл, "Бид хүлээлээ зөвхөн бишдаллаж, гэхдээ басВаня” гэсэн холбоосууд зөв байна. Хэрэв бид тэдгээрийн аль нэгнийх нь байрыг солих юм бол: "Бид зөвхөн бишМашаг хүлээж байсан, гэхдээ басВаня," гэсэн өгүүлбэрт дүрмийн алдаа гарч ирнэ.

5. Үзэл баримтлалын нэгэн төрлийн байдлыг зөрчих

Ярианы янз бүрийн хэсгүүдийн үгсийг өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүн болгон ашиглах боломжгүй. Жишээлбэл, "Би зурах, зурах дуртай"

6. Синтаксийн элементүүдийн нэгэн төрлийн байдлыг зөрчих

Өгүүлбэрийн синтаксийн элементүүдийн нэгэн төрлийн байдлыг зөрчих нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй. Оролцох өгүүлбэр ба нийлмэл өгүүлбэрийн дэд хэсэг нь нэгэн төрлийн синтаксийн элемент болж чадахгүй.

Жишээлбэл, "9-р ангид сурч, тэмцээнд оролцсон Иван ..." гэсэн өгүүлбэрт алдаа гарсан.

7. Өгүүлбэрийг гишүүн үгээр буруу хийсэн

Үсгийн даалгавар нь adverbial хэллэгээр эхэлдэг

Жишээ нь: Хүлээн авсанМосквад гэр бүлийн бага боловсрол эзэмшсэн Радищев Санкт-Петербургийн хуудасны корпуст элсэн орсон.

Оролцогчид асуултанд хариулдаг: юу хийж байна? чи юу хийсэн бэ?

Тайлбар: gerund нь үйл үгээр илэрхийлсэн үндсэн үйлдлээр нэмэлт үйлдлийг илэрхийлдэг. Хоёр үйлдлийг хийж байгаа хүн нь адилхан байх ёстой. Өгүүлбэрт "бүртгэгдсэн" үйлдлийг "тэд, зарим хүмүүс" (тодорхойгүй хувийн өгүүлбэр), "хүлээн авсан" үйлдлийг Радищев гүйцэтгэдэг.

Тайлбар: үйлдлийг "чадна, чадахгүй" гэсэн үгээр илэрхийлснээс бусад тохиолдолд оролцооны хэлцийг хувийн бус өгүүлбэртэй хамт хэрэглэж болохгүй.

8. Оролцох өгүүлбэр бүхий өгүүлбэрийг бүтээхэд зөрчил гаргасан

Бид үсэг бүхий даалгавраас оролцоотой хэллэг хайж байна

Ариун ёслол нь асуултуудад хариулдаг: тэр юу хийж байна вэ? тэр юу хийсэн бэ? юу хийсэн бэ?

Оролцох үгийн жишээ: ажиллаж, эргэлзэж, ирсэн, бичсэн гэх мэт.

Жишээ нь: Амьдралын утга учрыг эрэлхийлж буй романы нэг баатрын хувьд дотоод эрх чөлөөний зам нээгддэг.

Тайлбар: Өгүүлбэрт оролцогч гишүүн байвал түүний хэлбэр (төгсгөл) нь өөрчилсөн нэр үгтэй тохирч байх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд бид тодорхойлогдож буй үгнээс оролцогчийн асуултыг тавьдаг. Жишээлбэл, "ойд олон залуус (хэн?) ирсэн". Үгийн төгсгөл нь асуултын төгсгөлтэй давхцах ёстой.

9. Шууд бус яриатай өгүүлбэрийг буруу зохиох

Та шууд болон шууд бус яриаг хольж болохгүй. Шууд бус ярианд “БИ, БИД, ЧИ, ЧИ” гэсэн төлөөний үгийг өгүүлбэрийн дэд хэсэгт хэрэглэхийг хүлээн зөвшөөрөхгүй.

Жишээлбэл, "Дима үүнийг хүлээн зөвшөөрсөн IБи өнөөдөр хичээлдээ бэлэн биш байна."

10. Энгийн өгүүлбэрт үгийн дарааллыг зөрчсөнтэй холбоотой алдаа

	Алдааны төрөл
	Энэ сэдэв нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн дараалалд нийцэхгүй байр эзэлдэг.	Зохиогч өгүүлэлдээ хүмүүнлэг, нигүүлслийн асуудлыг хөндсөн.
	Нэмэлт нь түүнийг удирдаж буй үгээс тусгаарлагдсан байдаг.	Түүний асуудалд хандах хандлагын талаар бид зохиогчтой санал нэгдэж чадахгүй байна.
	Тодорхойлолт нь тодорхойлогдож буй үгнээс тусгаарлагдсан байдаг.	Баруун талд байрлах театрын сүрлэг, үзэсгэлэнтэй барилга түүнийг гайхшруулсан.
	Нөхцөл байдал нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн захиалгад нийцэхгүй байр эзэлдэг.	Дайны дараа тэрээр эмнэлэгээс Ленинград руу буцаж ирэв.
	Угтвар үгийн буруу байрлал.	Хоёр цагийн дараа маргаан дуусав (хоёр цагийн дараа)
	Нийлмэл холбоосын буруу байрлал.	Өчигдрөөс өнөөг хүртэл энэ асуудал чухал хэвээр байна.
	Бөөмийн байршил буруу байх болно.	Тэр сансарт нисэх эсвэл аялагч болохыг хүсдэг.

11. Угтвар үг хэрэглэхэд гарсан алдаа

Алдааны төрөл		Санал болгож байна
	Угтвар үгсийг холих -аас болон хамт (хамт) гэм буруу -аас болон хамт дамжуулан ба учир нь	Тэр хэзээ ирсэн юм -тайтосгоноос хот руу явж байхдаа би олон зүйлд гайхсан. Буцаж байна хамтСургууль, тэр даруй гэрийн даалгавраа хийв. Оролцсон цэргүүд дээрдайн, тайван амьдралд буцаж ирэв. Жинхэнэ баатарлаг байдал илчлэв цагтМосквагийн төлөөх тулаанууд. -аасөглөө болтол редакцдаа ажиллав. Тэр бараг үхсэн дамжууланнайзаасаа урвах.
	Ямар ч шалтаг байхгүй.	Та бөхийхгүй байхын аргагүй түүний баатарлаг байдал.
	Шаардлагагүй шалтаг гаргах.

ДҮРМИЙН АЛДААНЫ АНГИЛАЛ:

1. угтвар үгтэй нэр үгийн тохиолдлын хэлбэрийг буруу хэрэглэх
2. нэр үгийн тохиолдлын хэлбэрийг буруу ашиглах
3. субьект ба предикатын хоорондын холбоог тасалдуулах
4. зөрчилтэй өргөдөл бүхий өгүүлбэрийг бий болгох зөрчил
5. нэгэн төрлийн гишүүдтэй өгүүлбэр байгуулахад алдаа гардаг
6. үзэл баримтлалын нэгэн төрлийн байдлыг зөрчих
7. синтаксийн элементүүдийн нэгэн төрлийн байдлыг зөрчих
8. оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэрийг буруу барих
9. оролцоотой өгүүлбэр бүхий өгүүлбэр зохиох зөрчил
10. шууд бус яриа бүхий өгүүлбэрийг буруу барих
11. энгийн өгүүлбэрт үгийн дарааллыг зөрчих
12. угтвар үг ашиглахад гарсан алдаа

Улсын нэгдсэн шалгалт 2017: даалгавар 7

Синтаксийн норм

СОНГОЛТ 1

САНАЛ

ДҮРМИЙН АЛДАА

Гүйцэтгэх даалгавар 7синтаксийн хэм хэмжээг зөрчсөн ердийн тохиолдлыг мэдэх шаардлагатай. Ярианы туршлагыг өргөжүүлэх материалыг сэдвийн дагуу системчилсэн болно.

Буруу загварууд

1. Менежмент

1) Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд болох өөр өөр хяналттай үйл үгс:

Өөр өөр удирдлагатай үгсийг нэг төрлийн гишүүн болгон ашиглаж болно, хэрэв тэдгээр нь тус бүр нь шаардлагатай тохиолдолд хэрэглэгдэх өөрийн хамааралтай үгтэй байвал. Жишээ нь:

Тэр түүнийг хүлээж, оройжин түүн рүү залгав.

Тэр (хэнийг?) хүлээж байсан. түүний(V.p.) ба дуудсан (хэн?) түүнд(D.p.) бүх орой.

Төлөөлөгчийн үгс нь ихэвчлэн ийм өгүүлбэрийг зөв бүтээхэд тусалдаг:

Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн зөвлөгөөг сонсож, дагаж мөрдөх нь ховор байдаг.

Хүүхдүүд зөвлөгөөг (юуг?) ховор сонсдог (Д.п. угтвар үгтэй руу) насанд хүрэгчид ба дагаж (юу?) тэд(D.p.).

Хүмүүс ядарч туйлдсан ч ялалтад итгэж, найдаж байв.

Хүмүүс ядарч туйлдсан ч ялалтад (юунд?) итгэсэн (V.p. шалтагтай) В) мөн найдаж байсан (юуны төлөө?) түүн дээр(Д.п. угтвар үгтэй дээр).

2) Үйл үг ба нэр үгийн өөр өөр удирдлага:

урлагт сонирхолтой байх(t.p.) - урлаг сонирхол(D.p.)
уран зохиолд хайртай(v.p.) - уран зохиолын хайр(D.p.)
эмх замбараагүй байдлыг үзэн яддаг(v.p.) - эмх замбараагүй байдлыг үзэн ядах(D.p.)
хамт ажиллагсдаа хүндэл(v.p.) - хамт олондоо хүндэтгэлтэй хандах(D.p.)
найздаа итгэ(D.p.) - найзууддаа итгэх(D.p.)
сул дорой хүмүүсийг өрөвдөх(D.p.) - сул дорой хүмүүст өрөвдөх сэтгэл(Д.п. угтвар үгтэй)

3) Ижил утгатай үгсийн өөр өөр удирдлага:

ямар нэг зүйлд санаа зовох(P.p.) - ямар нэг зүйлд санаа зовох(V.p.)
ямар нэг юм төлөх(v.p.) - z ямар нэг юм төлөх(V.p. угтвар үгтэй төлөө)
аяллын төлбөрийг төлнө(V.p. угтвар үгтэй төлөө) — аяллын төлбөрийг төлнө(V.p.)
ямар нэгэн зүйлд анхаарлаа хандуул(D.p.) - ямар нэгэн зүйлд анхаарлаа хандуул(V.p. угтвар үгтэй дээр)
хэн нэгэнд мэдэгдэх(D.p.) - хэн нэгэнд мэдэгдэх(V.p.)
ямар нэг зүйлд буруутгах(Утгал үгтэй P.p В) — ямар нэг зүйлийг буруутгах(V.p. угтвар үгтэй төлөө)
ямар нэг зүйлийн тойм(Утгал үгтэй P.p О) — ямар нэг зүйлийн тойм(V.p. угтвар үгтэй дээр)
ямар нэгэн зүйлд итгэх итгэл(V.p. угтвар үгтэй (д)) — ямар нэгэн зүйлд итгэх итгэл(V.p. угтвар үгтэй в)
ямар нэг зүйлийн шинж чанар(D.p.) - ямар нэг зүйлийн шинж чанар(Р.п. угтвар үгтэй Учир нь)

4) Үгүйсгэх болон үгүйсгэх үйл үгийн өөр өөр удирдлага:

урвалыг анзаараарай(v.p.) - хариу үйлдлийг анзаарахгүй байх(R.p.)
Тэр анзаарсан(Юу?) түүний үгэнд үзэгчдийн хариу үйлдэл. - Сэтгэл хөдөлсөндөө тэр анзаарсангүй(юу?) түүний үгэнд үзэгчдийн хариу үйлдэл.

5) Уран зохиол, урлагийн бүтээлийн нэрийг ашиглах.

“Дайн ба энх” кинонд Андрей хунтайжийн дүрд жүжигчин В.Тихонов тоглосон.
“Дайн ба энх” кинонд Андрей хунтайжийн дүрд жүжигчин В.Тихонов тоглосон.

Үгсийн дараа - ерөнхий тэмдэглэгээ, жишээлбэл, үлгэр, роман, өгүүллэг, өгүүллэг, зураг, киноболон бусад ижил төстэй, утга зохиол, урлагийн бүтээлийн төрлийг нэрлэж, зохих нэрийг нэрлэсэн тохиолдолд байрлуулна. Хэрэв өгүүлбэрт ийм үгс байхгүй бол утга зохиол, урлагийн бүтээлийн нэрийг өгүүлбэрийн контекстэд шаардлагатай тохиолдолд хэрэглэнэ.

"Манжин" үлгэртэсвэл: "Манжин" дээр
"Дайн ба энх" кинондэсвэл: "Дайн ба энх" кинонд
"Щелкунчик" балетадэсвэл: "Щелкунчик" кинонд

Санаж байна уу:

Олон үйл үг нь тэдний араас тодорхой нэр үг шаарддаг.

Үйл үг нь удам угсаа шаарддаг:

Хүрэх, хүрэх, хүсэх, хүсэх, хүсэх, хүлээх, хийх, айх, болгоомжлох, айх, зайлсхийх, алдах, айх, ичих, зайлсхийх, зардал гаргах, хайх, асуух, шаардахгэх мэт (хэн? юу?)

Үгүйсгэсэн үйл үг: бүү хар, анзаар, бүү сонсгэх мэт (хэн? юу?)

Үйл үг нь үений үсгийг шаарддаг:

Өгөх, итгэх, итгэх, заналхийлэх, өөгшүүлэх, сурах, баярлах, инээмсэглэх, ярих, хариулах, заналхийлэх, заналхийлэх, объект, бөхийх, толгой дохих, даллах, дохио өгөх, дуудах, бичих, ярих, хэлэх, зарлах, хариулах, тайлбарлах, мэдээлэх, таалагдах, харагдах, хөндлөнгөөс оролцох, хорлох, өшөө авах, өөрчлөх, хорлох, өшөө авах, залхаах, жигших, өгөх, худалдаж авах, авчрах, илгээх, үзүүлэх, туслах, амлах, мөрөөдөх гэх мэт.(хэнд? юу?)

Бүх шилжилтийн үйл үг нь яллах тохиолдол шаарддаг:

Өгөх, хандивлах, зарах, худалдаж авах, явуулах, үзүүлэх, амлах, барих, оёх, цэвэрлэх, угаах, арилгах, авах, тавих, тавих, өлгөх, харах, харах, сонсох, сонсох, мэдрэх, мэдрэх, анзаарах, хайрлах, үзэн ядах, үл тоомсорлох, хүндлэх, үнэлэх, санах, ойлгох, судлах, шийдэх, заах, хэлэх, тайлбарлах, мэдэгдэх, ярих, талархах, баяр хүргэх, санах, уулзах, загнах, хүлээх гэх мэт.(хэн? юу?)

Үйл үг нь хэрэглүүрийн хэргийг шаарддаг:

захирах, удирдах, удирдах, тушаах, удирдах, захирах, удирдах, автах, сонирхох, оролцох, бишрэх, бишрэх, бишрэх, таашаал авах, бахархах, бишрэх, бишрэх, сэтгэл татах, эрдэнэс, өмчлөх, ашиглах, байх , эзэмших, эзэмших, сайрхах, бахархах, сайрхах, тангараглах, худалдаа хийх, золиослох, эрсдэлд орох, байх, болох, болох, харагдах, харагдах, үлдэх, тооцогдох, нэр хүндтэй байх, дуудагдах гэх мэт.(хэнээр? юугаар?)

Олон үйл үг нь давхар хяналтаар тодорхойлогддог:

өгөх, дамжуулах, өгөх, өгөх, худалдах, буцаах, хандивлах, хүлээлгэн өгөх, хангах, даатгах, өгөх, хэн нэгэнд ямар нэгэн зүйл үлдээх
Хэн нэгэнд ямар нэг зүйл хэлэх, тайлбарлах, зарлах, урам зориг өгөх, хэлэх, тунхаглах, хариулах, амлах, санал болгох
Хэн нэгэнд ямар нэг зүйл амлаж, баталгаа өг
хэн нэгэнд ямар нэгэн зүйл заах
тоолох, төсөөлөх, таних, төсөөлөх, нэрлэх, дүрслэх, загнах, хэн нэгнийг хэн нэгэн гэж зарлах

Стандарт сонголтууд

хүсэх, хүсэх, хүсэх, асуух, шагнал хүртэх - шагнал(V.p. ба R.p), гэхдээ: шагнал хүртэх эрхтэй(V.p.)
Зөвлөгөө, зөвшөөрөл хүсэх - зөвлөгөө, зөвшөөрөл(R.p. ба V.p.)
Галт тэрэг хүлээх, залгах - галт тэрэг, дуудах(R.p. ба V.p.), гэхдээ эмээ, эгчээ хүлээ(V.p.)
Өгөх, авах, авах, авах, илгээх, худалдаж авах, тавих, асгах, цацах, уух, балгах, ус амтлах, элсэн чихэр - ус, элсэн чихэр(V.p. ба R.p.)

Анхаар:

Мисс (юу? хэн?) ажил, гэр, ээж, нөхөр. Харин төлөөний үгээр: miss (хэн?) биднийг, чи. Угтвар үгийн угтвар үгийн хэрэглээ нь цорын ганц зөв гэж тооцогддог.

Жишээлбэл, Д.Э.Розенталийн "Орос хэл дээрх менежмент" лавлах номонд нэр үг болон 3-р этгээдийн төлөөний үг зөв болохыг заажээ. хэн нэгнийг эсвэл ямар нэг зүйлийг санаж байна, Жишээ нь: Хүүгээ санаж байна, түүнийг санаж байна.Харин олон тооны 1 ба 2-р хүний ​​хувийн төлөөний үгтэй. тоонууд зөв: хэн нэгнийг санаж байна, Жишээ нь: биднийг санаж байна, чамайг санаж байна.

Гэвч сүүлийн үед энэ хоёр хувилбарыг хүлээн зөвшөөрөх боломжтой болсон. -тэй гэж үздэг Би овоолж байна(мөн түүнчлэн Би гунигтай байна, би гунигтай байнагэх мэт) чамд- хуучин норм; чамд-шинэ. Өнөөдөр эдгээр сонголтууд өрсөлдөж байгаа нь лавлах номонд тусгагдсан байдаг. Тиймээс "Орос хэлний дүрэм" (М., 1980) үүсдэг чамайг санаж байнаТэгээд чамайг санаж байнахувьсагч гэж үздэг.

2. Угтвар үгтэй бүтээн байгуулалтууд

1 ) угтвар үгийн хяналт:

баярлалаа, дагуу, үл харгалзан, эсэргүүцэн, гэх мэт+ D.p. нэр үг, жишээ нь: заавар, дүрэм, хайртай хүмүүсийн санаа бодлыг зөрчих, захиалгын дагуу...

гэхэд ("ямар нэг зүйлийн дараа" гэсэн утгатай) + P.p. нэр үг, жишээ нь: ирэхэд, буцаж ирэхэд, туршилт дууссаны дараа...

хэмжээгээр, буянаар, явцад, үргэлжлэлд, эцэст нь, шалтгаанаар, дууссаны дараа, гэх мэт, замаар+ Р.п. нэр үг,
Жишээ нь: яриагаа үргэлжлүүлэхийн тулд, долоо хоногийн дотор.. .

2)угтвар үгийн бус бүтцэд ашиглах:

Нийтлэл миний бодлыг төрүүлэв.

Буруу: бодолд

Буруу: үйлдвэрлэгчээс

3) Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдтэй угтвар үгс:

Би буудал, шуудан, дэлгүүр явах хэрэгтэй байна.
Хичээлүүд цэнгэлдэх хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэн, зааланд явагдана.

Хэрэв өөр өөр нэр үгтэй өөр угтвар үг шаардлагатай бол тэдгээрийг ашиглах ёстой. Ийм тохиолдолд угтвар үгийг орхих нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй.

4) -д, дээр -тэй,-аас угтвар үг:

Камергерскийн эгнээнд, Камергерскийн дэлгүүр

гудамжинд, Тверская дээр дэлгүүр

Ростовоос, театраас, дэлгүүрээс, цэцэрлэгт хүрээлэнгээс, цөллөгөөс, циркээс, клубээс, консерватороос, ресторанаас, сургуулиас, ангиас, нисэх онгоцны буудлаас, боомтоос, институт, их сургуулиас, номын сангаас, эмнэлгээс

урдаас, талбайгаас, өргөн чөлөөнөөс, шуудангаас, захаас, лекцээс, тоглолтоос, концертоос, вокзалаас, вокзалаас

3. Богино хэлбэрийн оронд тэмдэг нэрийн бүрэн хэлбэрийг ашиглах

1) нэр үгийн богино хэлбэрүүд нь предикатын үүрэг гүйцэтгэдэг:

Эгчээ өвчтэйаль хэдийн долоо хоног.

Буруу: Миний эгч долоо хоног өвчтэй байна.

Энэ зураг замбид.

Буруу: Энэ зураг бидэнд хайртай.

2) Бүрэн ба богино хэлбэрийг өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүн болгон ашигладаггүй:

Эгчээ тэр үзэсгэлэнтэй байсанТэгээд гунигтай.

Буруу: Эгч хөөрхөн бас гунигтай байсан.

4. Дэд гишүүн нь who дагагч үгээр эхэлсэн өгүүлбэрүүд

Харьцангуй төлөөний үг ДЭМБхолбоо үг болгон зөвхөн ганц бие үйл үгтэй хамт хэрэглэгддэг, жишээлбэл:

Хамгийн нэр хүндтэй их дээд сургуульд элсэн орох сайхан боломж хэнд ч бий.
Хэн хоцороогүй нь тэмцээнд оролцоно.

Үндсэн хэсэг дэх сэдэв ба предикат нь ганц тоо эсвэл олон тооны хэлбэрээр байх ёстой. Субьект нь олон тоогоор байвал предикатыг ганц тоонд ашиглах боломжгүй ба эсрэгээр. Жишээ нь:

Тэдгээр, ДЭМБУлсын нэгдсэн шалгалтыг 85 ба түүнээс дээш оноотой бичнэ, элсэх боломжтой болнохамгийн нэр хүндтэй их дээд сургуулиудад.
Бүгд, ДЭМБУлсын нэгдсэн шалгалтыг 85 ба түүнээс дээш оноотой бичнэ, элсэх боломжтой болнохамгийн нэр хүндтэй их дээд сургуулиудад.

5. Оролцсон өгүүлбэр бүхий өгүүлбэрийн зөрчил

Ууланд авирч, жуулчид далайг харав.

Энэ нь гэсэн үг
1) жуулчид нэмэгдсэн (хэд хэдэн үйл ажиллагаа үйлдвэрлэгч),
2) жуулчид харсан.

Тиймээс:
1) жүжигчид байдаг: жуулчид,
2) тэд дараахь үйлдлүүдийг гүйцэтгэсэн. босоод харлаа
3) үндсэн үйлдлийг үйл үгээр, нэмэлт үйлдлийг герундээр илэрхийлдэг.

Ийм хоёр хэсгээс бүрдсэн энгийн өгүүлбэрүүд нь ярианд оролцох хэлцийг ашиглах хамгийн ердийн жишээ юм.
Өгүүлбэрүүд өөрөөр хийгдсэн үү? Байдаг. Тэдгээрийг доор авч үзье.

Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэхийн тулд би дадлагын даалгавруудыг гүйцэтгэдэг.

Мэдээж хувийн санал. Тэмдэгт байдаг: энэ нь үйл үгийн хэлбэрээр нотлогддог. Ямар ч сэдэв байхгүй, гэхдээ үүнийг сэргээж болно. Энд 1-р хүний ​​хувийн төлөөний үг байж болно. I.
Үүний үр дүнд оролцооны хэллэгийг 1, 2-р хүний ​​ганц бие хэлбэрээр илэрхийлсэн үйл үг, предикат бүхий тодорхой хувийн өгүүлбэрт ашиглах боломжтой. эсвэл олон тоо Ийм саналууд нь жүжигчин эсвэл жүжигчид байгаа нөхцөл байдал, тэдний гүйцэтгэдэг үйлдлүүдтэй холбоотой байх нь чухал юм: үндсэн ба нэмэлт.

Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэхдээ дадлагын даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

Мэдээж хувийн санал. Нэг зан чанар байдаг: Захиргааны өгүүлбэр нь түүнд зориулагдсан байдаг. Тодорхой хувь хүний ​​өгүүлбэр дэх предикат нь заавал ганц бие хэлбэрийн үйл үгээр илэрхийлэгддэг. Энэ төрлийн саналууд нь жүжигчин байгаа нөхцөл байдал, түүний гүйцэтгэдэг үйлдлүүдтэй тохирч байна: үндсэн ба нэмэлт.

Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлдэхдээ дадлагын даалгавруудыг гүйцэтгэх хэрэгтэй.

Субьект байхгүй, предикат нь үйл үгийн тодорхойгүй хэлбэрээр (=тодорхойгүй хэлбэрээр) үйл үгээр илэрхийлэгддэг. Ийм өгүүлбэрт дараах үгс шаардлагатай. шаардлагатай, боломжтой, байх ёстой, дагах (болох, байх ёстой), заавал байх ёстой (хийх ёстой, байх ёстой, байх ёстой), амжилтанд хүрсэн, чадахгүй, боломжгүй, болохгүй, хэрэггүй, бүтэлгүйтсэн. Ийм өгүүлбэрт D.p хэлбэрийн хувийн төлөөний үгс ихэвчлэн байдаг. би, бид, чи, чи, тэр, тэр, тэд,энэ нь дүрийг тодорхойлох болно. Энэ бол хувийн бус өгүүлбэрүүдийн нэг юм.

Зөрчил:

Дээр дурьдсан үл хамаарах өгүүлбэртэй өгүүлбэрээс бусад тохиолдолд оролцоотой өгүүлбэрийг бие даасан өгүүлбэрт оруулах боломжгүй.

Орос хэл дээр та дараахь зүйлийг хэлж чадахгүй. Ууланд авирч, тэр чигтээ харанхуй болжээ.
Баруун: Тэр (би, тэр, бид, тэд гэх мэт) ууланд авирах үед тэр чигтээ харанхуй болжээ.

Идэвхгүй бүтцэд оролцогчид боломжгүй.
Орос хэл дээр та дараахь зүйлийг хэлж чадахгүй. Ууланд авирч, тэд шүлэг бичжээ.
Баруун: Ууланд авирч шүлэг бичжээ.

D.p.-д хувийн төлөөний үгтэй өгүүлбэрт үл тоомсорлох үг оруулахаас бусад тохиолдолд оролцоо боломжгүй.
Орос хэл дээр та дараахь зүйлийг хэлж чадахгүй. Улсын нэгдсэн шалгалтад бэлдэж байхад бидэнд хэцүү байсан.
Баруун:Улсын нэгдсэн шалгалтад бэлдэж байхад бидэнд хэцүү байсан.

V.p.-ийн хувийн төлөөний үгтэй өгүүлбэрт үл тоомсорлох үг оруулахаас бусад тохиолдолд оролцоо боломжгүй.

Орос хэл дээр та дараахь зүйлийг хэлж чадахгүй. Улсын нэгдсэн шалгалт өгөхдөө догдолж чичирч байсан.
Баруун: Улсын нэгдсэн шалгалт өгөхдөө догдолж чичирч байсан.

6. Оролцох өгүүлбэр бүхий өгүүлбэрийн зөрчил

1) тодорхойлогдсон үгтэй оролцогчийн тохиролцоо:

Ургамлууд, (юу?) эм хийхэд ашигладаг, Хятадад угсарсан.
Тэрээр үзэгчдээс хэд хэдэн асуулт асуув, (юу?) хүн бүрийн хувьд сэтгэл хөдөлгөм.
Катеринагийн эсэргүүцэл, (юу?) түүний эрхийг хамгаалж байна, энэ үйлдвэрлэлд шинэ хэлбэрээр үзүүлсэн.

2) идэвхгүй ба идэвхтэй оролцогчдыг холих:

Дасгал хийх, бидний гүйцэтгэсэн, ямар ч хүндрэл учруулахгүй.

Буруу: Бидний хийсэн ажил.

3) бүтээцийг хослуулах a) оролцоотой өгүүлбэр ба b) хамт аль:

Бороо, өглөө цутгаж, бидний алхахад саад болсон, үдийн хоолны дараа дууссан.

Өглөөнөөс хойш асгарч, бидний алхахад саад болсон бороо үдээс хойш зогсов.

Буруу: Өглөөнөөс хойш асгарч, бидний алхахад саад болсон бороо үдээс хойш зогслоо.

7. Холбогч үгтэй өгүүлбэрүүд аль

Эдгээр нь атрибутив өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэрүүд юм.

1) Тодорхойлсон үг болон үгтэй дэд өгүүлбэрийн хооронд завсарлага хийх нь алдаа юм аль:

Буруу: Би өмнө нь нухацтай судалж байгаагүй орос хэл, математик, түүхийн улсын нэгдсэн шалгалтыг өгөхийг хүсч байна.
Баруун:Би өмнө нь нухацтай судалж байгаагүй математик, түүх, орос хэлний улсын нэгдсэн шалгалтыг өгөхийг хүсч байна..

Буруу: Ээжийн төрсөн өдөрт эгчийнхээ хийсэн бэлгийг хар л даа.
Баруун: Эгчийнхээ ээжийн төрсөн өдөрт зориулж хийсэн бэлгийг сонирхоорой..

2) үгийн алдаатай хяналт:

Буруу: Өчигдөр цас орсон нь бид бүгдийг баярлуулсан.
Баруун: Өчигдөр цас орж, бид бүгд баярласан. Би: Өчигдөр цас орлоо, бид бүгд санасан.

8. Шууд бус яриаг алдаатай дамжуулах

Буруу: Петка намайг шалгалтанд хараахан бэлэн болоогүй байгаа бөгөөд тэнцэхгүй байх вий гэдгээс маш их айж байна гэж хэлсэн. (Петка хэлэхдээ: "Би шалгалтанд хараахан бэлэн болоогүй байгаа бөгөөд тэнцэхгүй байх вий гэж маш их айж байна.")
1 ба 2-р хүний ​​төлөөний үгийг шууд бус ярианд ашигладаггүй.
Баруун:Петка шалгалтанд хараахан бэлэн болоогүй байгаа бөгөөд тэнцэхгүй байхаас маш их айж байгаагаа хэлэв.

Буруу: Петка өчигдөр ирэх ёстой ээжийгээ хүлээж байна гэсэн. (Петка: "Би өчигдөр ирэх ёстой ээжийгээ хүлээж байна."
Баруун:Өчигдөр ирэх ёстой ээжийгээ хүлээж байна гэж Петка хэлэв.

9. Давхар холбоо бүхий өгүүлбэрүүд

1) өгүүлбэр дэх холбоосыг буруу байрлуулсан:

гэх мэт... мөн...
Зөвхөн ... төдийгүй бас ...
Үгүй бол... тэгвэл...
Тийм ч их биш...
Тийм биш ... гэхдээ ...

Буруу: Есдүгээр анги төдийгүй арваннэгдүгээр ангийнхан ч шалгалтаа өгсөн. (Логик зөрчсөн, холбоосыг буруу ашигласан)
Баруун:Зөвхөн есдүгээр анги ч биш арваннэгдүгээр ангийнхан ч шалгалтаа өгсөн.

2) эвлэлийг буруу хоёр дахин өсгөсөн яаж: -аас:

Буруу: Тэр ахаасаа илүү авьяастай. (Холбоо яажэнгийн)
Баруун:Тэр ахаасаа илүү авьяастай.

3) эвлэлийн бүтцийг зөрчсөн тийм биш...оронд нь дуртай биш ... дуртай:

Буруу: Миний цүнх найзынх шиг үзэсгэлэнтэй биш. (Холбооны төрлийг гажуудуулсан учир нь)
Зөв: Миний цүнх найзынх шиг сайхан биш. Эсвэл: Миний цүнх найзынхаас арай үзэсгэлэнтэй биш.

Буруу: Тэр найзууд шигээ сайн тоглоогүй. (Холбооны төрлийг гажуудуулсан учир нь)
Зөв: Тэр найзууд шигээ сайн тоглоогүй. Эсвэл: Тэр найзуудаасаа бага амжилт гаргасан.

10. Нэг төрлийн гишүүнтэй өгүүлбэр

1) ярианы янз бүрийн хэсгүүдийг өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүн болгон ашиглах:

Буруу: Чимээгүй байж намайг сонс.
(Ярианы янз бүрийн хэсгийг өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүн болгон буруу ашиглах)
Баруун: Би чимээгүй байж, анхаарал хандуулахыг хүсч байна.

Худал: Тэр хөлбөмбөг, буудлагад дуртай.
Баруун: Тэр хөлбөмбөг тоглох, буудах дуртай. Эсвэл: Тэр хөлбөмбөг, буудлагад дуртай.

2) нэр үгийн бүрэн ба богино хэлбэрийг ашиглах:

Худал: Мод нь өндөр, нарийхан.
Баруун: Мод нь өндөр, нарийхан байдаг. Эсвэл: Мод нь өндөр, нарийхан.