1 Амралтын хувилбар: "Намрын ногооны бөмбөг" Дүрүүд (насанд хүрэгчид): Тэргүүлэх багш. Дүрүүд (хүүхдүүд): Оюутнууд (6 сурагч шүлэг уншдаг). Намар. Витамин. Хүнсний ногооны багц (вандуй, манжин, байцаа, өргөст хэмх, улаан лууван, улаан лооль, сонгино, төмс, хаш). "Манжин" үлгэр (удирдагч, өвөө, лууван, байцаа, вандуй, сонгино, манжин, төмс). Бүжгийн дугаарууд: Навчтай "Навчин уналт" бүжиг. Дуунууд: "Намрын улирал ирлээ." Шүлэгний эх сурвалж: шүлэг, оньсого - Виталиева Т.И. "Баярын калейдоскоп" скриптийн цуглуулгаас М.: "Шалгалт" хэвлэлийн газар, 2013. "Хүнсний ногооны маргаан" шүлэгт И. Рябцева, Л.Ф.Жданова " Манай амралтанд ирээрэй" Ярославль: "Хөгжлийн академи", 1999; Тоглоом:  Тоглоом – “Ургац” буухиа тэмцээн.  “Хүнсний ногоог таних” тоглоом (ногоон мөнгө)  “Гурван навч” тоглоом.  Таамаглах тоглоом.  Болдог, болдоггүй  Тоглоомын тэмцээн “Хайрган дээрх хөндлөн шалбааг” Баярт зориулсан хэрэгсэл: мультимедиа ашиглах; танилцуулга "бидний хөгжилтэй нэгдүгээр анги" хоёр сагс; шинэ ногоо, жимс жимсгэнэ; хоёр хазах машин; хоёр картон шалбааг. Хөтлөгч, хүүхдүүд хөгжимд гарч ирдэг. Баярын явц Хөтлөгч: Алтан хус дундах намрын улиралд зочлох ямар сайхан вэ.

2 Хэрвээ алтыг удаан хаяагүй бол ой нил ягаан, нам гүм байх байсан. Сурагч 1: Энд зураач шиг зураач байна: Тэр бүх ойг алтадсан. Хамгийн ширүүн бороо ч гэсэн энэ будгийг угаасангүй. Сурагч 2: Улаан, час улаан, цэнхэр өнгөөр ​​будаж, борооны усаар өнгө шингэлж, өнгөлөг болгодог, гэхдээ зуных шиг биш. Бид танаас оньсого таахыг хүсч байна: Энэ зураач хэн бэ? 3-р сурагч: Нүцгэн мөчрүүд тогшиж, Хар зулзаганууд орилолдож, Үүлэн дунд хөх нь ховор болжээ ... 4-р сурагч: Хар үүрүүд хоосон байна! Бутнууд нь жижиг болсон. Салхи навчийг зөөдөг: намар, намар, намар. 5-р сурагч: Өнөөдөр намар биднийг бөмбөгөнд урьсан. Тиймээс хэн ч намар оройтохгүй гэж асуув. Сурагч 6: Тэгээд бид энд ирлээ. Танхим гялалзаж байна. Нүүр царай нь дулаанаар дулаацдаг. Бөмбөгийг нээж, бүжиглэх цаг ирлээ. "Навчтай бүжиглэх" хөгжим тоглогддог. Хөтлөгч: Сайн байна уу, эрхэм залуус, эрхэм зочид, эцэг эхчүүд ээ! Намар бол жилийн гайхалтай цаг юм. Энэ нь хүнд хичнээн их сэтгэгдэл төрүүлдэг вэ! Байгаль нь гоо үзэсгэлэн, нууцлаг зүйлээрээ гайхшруулдаг. Залуус аа, та бидний баярт хэн зочлох гэж бодож байна вэ? Намар дүр зураг руу орж байна.

3 Намрын: Чи миний тухай яриад байна уу? Би энд байна. Сайн байна уу намрын найзууд! Бүтэн жил уулзаагүй, Зуны дараа миний ээлж. Та надтай уулзахдаа баяртай байна уу? Ойн хувцас танд таалагдаж байна уу? Та цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэнд дуртай юу? Хөтлөгч: Одоо бид сагсанд намар юу авчирсныг олж мэдэх болно. Намар: Үүнийг мэдэхийн тулд та оньсого тааварлах хэрэгтэй болно. Зочид болон эцэг эхчүүдэд зориулсан оньсого. Тэр цайвар, идэж болохуйц харагдаж байна.

Хэрэв та гэртээ асуудал авчирвал тэр хоол нь хор болно.

5 Би хүүхдүүдэд амтат хожуул өгнө. Өргөст хэмх: Бага зэрэг давсалсан өргөст хэмх идсэний дараа та маш их баяртай байх болно. Мэдээжийн хэрэг шинэ өргөст хэмх бүгдэд таалагдах болно! Улаан лууван: Би улаан лууван Би чамд бөхийх болно. Би хүн бүрт аль хэдийн танигдсан! Лууван: Миний тухай богино түүх: Хэн витамин мэдэхгүй вэ? Үргэлж луувангийн шүүсийг ууж, луувангаа хазаж бай, найз минь, чи хүчтэй, хүчтэй, авхаалжтай байх болно! Дараа нь улаан лооль бумбаж, хатуухан хэлэв. Улаан лооль: Битгий ярь, лууван, дэмий юм, жаахан дуугүй бай. Хамгийн амттай, тааламжтай нь мэдээж улаан лоолийн шүүс юм. Үүнд маш олон витамин байдаг, бид үүнийг дуртайяа уудаг. Сонгино: Цонхны дэргэд хайрцгийг тавиад илүү олон удаа услаарай. Тэгээд л үнэнч найз шиг чинь ногоон чинь ирнээ... Би аяга болгонд амтлагч бас хүнд үргэлж хэрэг болдог. Та таамагласан уу? Би чиний найз, би энгийн ногоон сонгино. Төмс: Би, төмс, маш даруухан. Тэр ганц ч үг хэлсэнгүй. Гэхдээ төмс нь том, жижиг аль алинд нь маш хэрэгтэй!

7 Таван хувин бордоо... Өө, би ядарч байна, унтах цаг болжээ. (Манжингийн дэргэд хэвтээд унтлаа.) Илтгэгч: Өвөө санаа зоволтгүй унтдаг. Энэ хооронд манжин ургаж, хогийн ургамалтай тэмцэлдэж: Тэдний хөл, гараараа ... Хашаанд аль хэдийн намар болжээ. Есдүгээр сарын хүйтэн өглөө өвөө сэрээд айж эхлэв. (Өвөө сэрж, хүйтнээсээ үсэрч, шүдээ хавирав.) Өвөө: Өө, би унтах насанд хүрсэн. Манжингаа татах цаг болжээ. Би том болсон, би бага зэрэг харагдаж байна. Өө, тийм ээ, манжин төрсөн! Би ийм зүйл мөрөөдөж байгаагүй. (Манжин барьж аваад татах) Лууван: Чи ямар болхи хөгшин хүн бэ! Би манжин биш, би лууван. Чи нүдээ угаагаагүй нь тодорхой. Манжин Би зуу дахин туранхай. Мөн илүү улбар шар. Хэрэв танд солонгос салат хэрэгтэй бол, чи надгүйгээр төөрнө... Чи луувангийн шүүс ууж чадахгүй, шөлөнд намайг орлуулах зүйл байхгүй... Бас нэг нууц. Би витаминаар баялаг Бүх ашигтай каротин. Би маш их ургац авч байна! Өвөө: За сагсандаа ор. Энэ юу вэ, ямар гайхамшиг вэ, би сайн унтаагүй юм болов уу? Би хавар манжин тарьсан. За, найз минь, хүлээгээрэй, би өөр манжин гаргаж ирье. Төмс:

8 Өө, өө, би эсэргүүцэж байна! Би манжин биш. Би бол төмс! Үүнийг муур хүртэл мэддэг. Би бүх жимсний тэргүүн юм Энэ нь хоёр ба хоёр шиг тодорхой юм: Хэрэв шөлөнд төмс байхгүй бол халбага авах нь утгагүй юм. Чи намайг чипс гэж сонсдог, өвөө, хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг. Халуун тосонд би шарсан төмс болж чадна, би чиний гол ургац юм! Өвөө: За сагсандаа ор. Би дахиад манжингаар бууна. Энэ нь дэлхий дээр ямар нягт суудаг вэ! Өө тийм манжин, ингээд явна уу! Байцаа: Үнэхээр би уурлаж байна! Өвөө, та хэтэрхий олон Сникерс идсэн, олон ангит кино үзсэн, магадгүй та зуухнаас унасан уу? Нэг удаа би байцаа танихгүй байсан. Би манжин шиг харагдахгүй байна, тэр ганцхан хувцастай, надад зуу зуун хувцас бий. Товчгүй бүх зүйл ... Үгүй бол ... Би шаржигнуур байцаа! Өвөө: Тавтай морил... сагсанд. Эдгээр нь ямар гайхамшиг вэ? Би цэцэрлэгт бараг хоёр цаг зарцуулсан. Манжин хаана байна! Энэ нь ... Манжин: Дахин хэлэхэд өвөө зөв таасангүй. Чи нүдний шилээ алдсан уу, эсвэл чөтгөр таныг төөрөгдүүлсэн үү? Би манжинг манжинтай андуурсан. Би түүнээс зуу дахин улаан, илүү эрүүл, амттай! Манжин, борщ байхгүй, винигретт, байцаатай шөлөнд ...

9 Би бол өнгөний цорын ганц эх сурвалж! Мөн манжин котлет нь зүгээр л амттай юм! Жингээ зуун хувь хасна. Би маш их ургац авч байна! Өвөө: За сагсандаа ор. Мөн танд зориулсан газар байх болно. Гэхдээ энэ нь сонирхолтой хэвээр байна: манжин хаана байна? Магадгүй энэ? Сонгино: Би бараг ижил өнгөтэй, гэхдээ манжин биш, хөгшин, би чиний сонгино! Тэр жаахан зальтай байж болох ч хүмүүсийн дунд алдартай. Хамгийн амттай kebab бол сонгинотой юм. Бүх гэрийн эзэгтэй нар намайг шөл, будаа, бялуу, мөөг, шөлөнд нэмдэг ... Би вирусын хар дарсан зүүд юм! Ханиад хүртэл намайг айлгаж байна... Ядаж одоо би тэмцэхэд бэлэн байна. Би маш их ургац авч байна! Өвөө: За сагсандаа ор. Орой аль хэдийн дуусч байна. Тэнгэрт сар гарч байна. Тийм ээ, би гэртээ харих цаг боллоо. Маргааш өглөө би дахин манжин хайж эхлэх бөгөөд одоо унтахад бэлэн байна. Хөөх, хүнд сагс, Машин хэрэг болно ... Ургац сайн ургасан! Эмээ, алив, хөшиг ирж байна, Үлгэр дууслаа. Сонссон хүнд сайн байна. Та нараас алга ташилт, бусад магтаалыг хүлээж байна... Эцсийн эцэст уран бүтээлчид бага зэрэг будилсан ч хичээсэн. Хөтлөгч: Намар, гоо үзэсгэлэн, өнгөний тод байдал, өнөөдөр бидэнд зориулж зохион байгуулсан бөмбөгөнд баярлалаа. Бид танд дуу өгөхийг хүсч байна.

10 “Намар ирлээ” дуу эгшиглэж байна. Намар, намар ирлээ, навчис унаж байна. Нар байхгүй, бороо орж байна. Найрал дуу: Капкап замд, Капкап алган дээр. Бороо, дэлхийг усалж, бидэнтэй хамт тогло. Аалз, хорхой, дунд хорхойнууд нуугдаж, нуугдаж, шувууд урт удаан аялалд цуглардаг. Найрал дуу. Намар: Баярлалаа, эрхэм зочид, миний бөмбөгөнд ирсэнд. Би танд бэлэг өгч талархаж, эрүүл, хүчтэй, хөгжилтэй байхыг хүсч байна. Дахин уулзъя! Намар нь хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхийг өгдөг бөмбөлөгХүсэл бүхий намрын навчийг туузан дээр уядаг. Тэмцээн 1. Тоглоом – “Ургац хураалт” буухиа уралдаан.

Хүүхдүүд 2 багт хуваагдана. Баг бүрийн өмнө овоолсон ногоо байдаг. Тэднийг ачааны машинаар эсрэг талын хана руу шилжүүлэх шаардлагатай. 2. "Хүнсний ногоог таних" тоглоом (ногоон мөнгө) Оролцогчид нүдээ аниад хүнсний ногоог таньж мэдэх ёстой. 3. Тоглоом "Гурван навч". Оролцогчид гурван цаас цуглуулж, сагсанд хийж, гэр бүлийнхээ тухай, энэ нь ямар байгааг хэлэх ёстой. Жишээ нь: Манай гэр бүл хөгжилтэй, аз жаргалтай гэх мэт. 4. Таамаглах тоглоом. Нэг аяганд янз бүрийн ногоо эсвэл жимсний хэсгүүд байдаг. Хүүхэд нүдийг нь боож, амтаар нь юу болохыг тодорхойлох ёстой. 5. Хааяа болдоггүй Намар: “Жилийн энэ цагт цаг агаар ямар байдаг, хүүхэд, томчууд юу хийдэг, жилийн энэ цагт ийм зүйл болдог эсэхийг та хэлэх ёстой. .” Цас орж, цасан ширхгүүд цэцэглэв. Хүү гүзээлзгэнэ авахаар цанаар явжээ. 11 Цэцэрлэгт сарнай цэцэглэж, жижүүр зам дээр цас шүүрдэж байна. Унаж байнашар навч

, хүүхдүүд анх удаа сургуульд явсан. Цэцэг дэлгэрч, шувууд нисч, мод нахиалж байна. Хүү ойд байсан бөгөөд нүхэнд азарган тахиа байхыг харав. 5. Тоглоомын тэмцээн "Хайрга дээрх шалбааг гатлах" Хүүхдүүдээс бүрдсэн хоёр баг буухиа уралдаан хэлбэрээр хоёр картоныг шилжүүлж, хөлөөрөө ээлжлэн зогсож, хэн түрүүлж ирсэн нь ангийн нөгөө төгсгөлд шилжинэ.
Елена Переверзова

"Намрын бэлэг (хүнсний ногоо)" танилцуулга Хүнсний ногоо нь ургамлын гаралтай бүтээгдэхүүн юм. Тэд бидний амьдралд удаан бөгөөд баттай орж ирсэн. Мөн бид өөрсдийн дуртай хоолоо бэлтгэхдээ гал тогооны өрөөнд тэдэнгүйгээр яаж хийхийг төсөөлөхөө больсонэрүүл хоол

. Байгаль нь тэднийг зөвхөн амттай төдийгүй маш эрүүл болгосон.

Хичээл дээр бид хүүхдүүдэд хүнсний ногоо, түүний ашиг тус, хэрхэн, хаана, хэн тарьдаг, хэрхэн хооллодог гэх мэтийг хэлдэг.

Би та бүхэнд энэ сэдвээр илтгэл тавьж байна.Зорилтот:

хүнсний ногооны талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх, тодруулах

Даалгаварууд:

Боловсролын: хүүхдүүдийг хүнсний ногоог өөрийнх нь дагуу тодорхойлох дасгалыг үргэлжлүүлэн хийгадаад төрх

, тэдгээрийг нэрлэх чадварт;

хүнсний ногоо тариалагчийн ажлын талаархи санаа бодлыг бий болгох;

хүнсний ногоо бэлтгэх, хэрэглэх талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, тодруулах.

Боловсролын:

аман харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх, үгсийн санг баяжуулах.

оньсого тааварт сэтгэл хөдлөлийн ойлголтыг хөгжүүлэх.

Боловсролын:

хүүхдүүдийг харилцааны нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн дүрмүүдтэй танилцуулах;

бие биетэйгээ хамтран ажиллах хүслийг төлөвшүүлэх.

Тайлбар толь бичгийн ажил:хүнсний ногоо тариалагч

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

Тоглоом "Хүнсний ногоо" - танилцуулга 4-5 насны хүүхдүүдэд зориулсан "Хүнсний ногоо" дидактик тоглоом Тоглоомын зорилго: хүүхдийн хүнсний ногооны талаархи мэдлэгийг системчлэх; Зорилго: хүүхдийн ярианы ерөнхий ойлголтыг нэгтгэх.

"Танин мэдэхүй", "Нийгэмшил", "Харилцаа", "Хөгжим", "Урлагийн үйл ажиллагаа", "Биеийн тамир" зэрэг боловсролын салбаруудыг нэгтгэх. Зорилго:.

Эрхэм найзууд! Удахгүй Олон улсын эмэгтэйчүүдийн эрхийг хамгаалах өдөр буюу гуравдугаар сарын 8-ны өдөр тохиож байна. Магадгүй та удахгүй хүүхдүүд эсвэл сурагчидтайгаа үүнийг хийхийг хүсэх байх.

Гуравдугаар сарын 8-ны өдрийг эмэгтэйчүүдийн баярыг ялангуяа цэцэрлэгүүд өргөнөөр тэмдэглэдэг. Манай бүлгийн хүүхдүүд бид хоёр үргэлж ээжүүдээ баярлуулахыг хичээдэг.

Үг зүйн сэдвийн материалын картын индекс “Намар. Намрын шинж тэмдэг", "Намрын. Намрын мод", "Хүнсний ногооны цэцэрлэг. Хүнсний ногоо" (ахлах бүлэг) 1. Намар. Намрын шинж тэмдэг Амьсгалын дасгалууд. I.P.: 1- шулуун гараа ээлжлэн урагшлуулах - "дуслыг барьж", хамраараа амьсгалах; 2- дээр.

"Үржүүлгийн бүлгийн намрын баяр" танилцуулга"Намрын баяр"-ын зорилго: хүүхдүүдэд баярын уур амьсгалыг бий болгох, болж буй үйл явдалд оролцох хүсэл эрмэлзэл, цэцэрлэгт явах хүслийг бий болгох.

"Намрын бэлэг" 4-5 насны хүүхдүүдэд зориулсан намрын өглөөний сценари.“Намрын бэлгүүд” Хөгжмийн эгшиглэнд хүүхдүүд танхимд орж хагас тойрог хэлбэрээр зогсоно. 1 хүүхэд Намар гуу жалганд болгоомжтой үнэг гишгэнэ. Өмнө зүгт шувууд байдаг.

"Намрын ид шидийн сойз" бэлтгэл бүлгийн намрын баярын сценариХөнгөн сайхан хөгжим сонсогдоно. Хүүхдүүд танхимд орж, тойрог дээр зогсдог. Хөтлөгч: Намар, чи хуурай навчаар шуугиж байна. Энэ.

Төрөл бүрийн арга хэмжээнд ихэвчлэн ашиглагддаг хөгжилтэй үзэгдлүүд. Хүнсний ногооны тухай бяцхан зураг нь намрын бөмбөгөнд маш тохиромжтой эсвэл ихэвчлэн богино хэмжээний театрын үлгэртэй төстэй байдаг.

Хүнсний ногооны тухай киноны асуудал

Хүүхдийн арга хэмжээнд тоглодог ийм завсарлага нь тэдний оюун ухааныг өргөжүүлдэг, учир нь хүүхдүүд ургамлын ертөнцөөс шинэ зүйл сурдаг. Хүнсний ногооны тухай мөн хүмүүсийн хоорондын харилцаатай холбоотой байж болно. Төмс ба байцаа, лууван сонгино, манжин, хулуу зэрэг нь амь орж, хүний ​​зан чанарыг олж авдаг учраас ийм зүйл тохиолддог.

Тиймээс хүнсний ногооны тухай хөгжилтэй бичлэгүүд нь янз бүрийн зүйлийг авчирдаг эерэг чанарууд. Хэдийгээр заримдаа тэд шоолж магадгүй юм сөрөг шинж чанаруудзан чанар.

Намрын бөмбөг бол хөгжилтэй амралт юм!

Зөвхөн хүүхдүүд гэлтгүй ахлах сургуулийн сурагчид хүртэл хүнсний ногооны тухай хөгжилтэй дүрүүдийг тоглож чаддаг. Намрын бөмбөг дээр энэ сэдвээр янз бүрийн ангиудын танилцуулсан шоу тэмцээн зохион байгуулах боломжтой.

Сонирхолтой асуулт хариултын уралдаан зохион байгуулагдах бөгөөд үзэгчид уран гулгалтын дүрд оролцох дүрүүдийг нэрлэх ёстой. Жүжигчид тааварлахад тодорхой бэрхшээл үүсгэхийн тулд хувцас хэрэглэл бүү ашигла. Оньсого нь Жанни Родаригийн "Циполлиногийн адал явдал" үлгэрээс сэдэвлэсэн байж болно.

Гэнэтийн үлгэр

Ямар ч бэлтгэлгүйгээр хөгжилтэй тоглолт хийж болно. Зохисгүй найруулга маш хөгжилтэй харагдаж байна. Уран бүтээлч болох хүсэлтэй хүмүүс танхим. Тэдэнд үүрэг, үг өгдөг. Хөтлөгч дүрээ нэрлээд үг хэлсний дараа шууд тайзан дээр гарах хэрэгтэй.

Хулуу: "За, намайг тайван орхи... Унтъя!"

Улаан лооль: "Би үнэхээр дур булаам, дур булаам болсон нь миний буруу юм уу!"

Өргөст хэмх: "Бас тосгоны нөгөө захад хүнсний ногоо илүү сайхан болно ..."

Байцаа: "Баярын өдрөөр би өөр үслэг дээл авмаар байна. Хэн өгөх юм бэ?"

Манжин: - За өвөө намайг хорьсон... Хэрвээ би өөрийгөө чөлөөлвөл өшөөгөө авна шүү дээ!

"Иргэн өвөөгийн цэцэрлэгт хүнд нөхцөл байдал үүссэн. Тэр ургацаа хураахыг хүссэн. Тэр Хулуунд дөхөж очив. Хулуу: "За, намайг тайван орхи... Унтъя!" Яахав дээ, өглөө хөгшин нь түүнийг цэцэрлэгт ажилд явуулахад яаж хашгирдаг шиг л гараа өргөдөг.

Өвөө санаа алдаад Улаан лооль руу явав. Улаан лооль: "Би үнэхээр дур булаам, дур булаам болсон нь миний буруу юм уу!" Өвөө түүний эсрэг гараа өргөхөөс ичиж байна - үнэхээр түүний буруу юу вэ? Тэр өөрөө ч нэг удаа царайлаг хүн байсан. Эсвэл тийм биш байсан уу? Эсвэл тийм ч царайлаг биш гэж үү? Одоо хамаагүй!

Би манжингаа сугалж авахаар шийдсэн. Манжин: - За өвөө намайг хорьсон... Хэрвээ би өөрийгөө чөлөөлвөл өшөөгөө авна шүү дээ! Өвөө бүрэн цочирдов. Тийм ээ, миний залуу үед ийм зүйл байсан, бид ангийнхаа хүүхэдтэй хамт дээрэлхэж, залуу өвөө нь найздаа бүх бурууг чихэж байсан. Хазуулсан юм шиг хажуу тийш үсрэв!

Байцаа руу яаравчлав. Байцаа: "Баярын өдрөөр би өөр үслэг дээл авмаар байна. Хэн өгөх юм бэ?" Тэр даруй хөгшин эрийн шаантаг тогшиж байсан хөрш нь санаанд орж ирэв - тэр бас үслэг дээлийг нь нэхэж байв.

Дараа нь тэр салат идэхээр шийдэв. Би өргөст хэмх тарьсан цэцэрлэгийн орон руу явлаа. Өргөст хэмх: "Бас тосгоны нөгөө захад хүнсний ногоо илүү үзэсгэлэнтэй байх болно ..." Би үүнийг холоос сонссон. Сайхан өргөст хэмх тосгоны нөгөө зах руу давхиж одсон бололтой. Яг л залуу насандаа Дедок шиг.

Тиймээс өвөө өлссөн хэвээр байв. Мөн үлгэрийн ёс суртахуун нь: бусад хүмүүс чамтай харьцахыг хүсч байгаа шигээ бусадтай харьц."

"Залхуу өргөст хэмхний бут" - хүнсний ногооны тухай үлгэр

Хөгжилтэй завсарлага нь зарим ургамалд шөрмөс байгаагийн утгыг илчилдэг бөгөөд тэдгээр нь тулгуурлан наалддаг. Үүний зэрэгцээ үлгэр нь хүний ​​хамгийн нийтлэг дутагдлуудын нэг болох залхууралыг индүүддэг. Хүнсний ногооны тухай олон хөгжилтэй тоглоомууд нь хүүхдүүдэд шаргуу хөдөлмөр, шинэ зүйл сурах хүслийг төлөвшүүлэх зорилготой.

Үлгэрийн баатруудыг дүрсэлсэн уран бүтээлчид эхлээд гараа өвдгөөрөө тэврэн, нүүрээ доошлуулж суудаг. Дараа нь тэд толгойгоо өргөж, эргэн тойрноо харна. Гар нь аажмаар хажуу тийшээ тархдаг. Дараа нь тэд бүрэн өндөрт хүрнэ. Зөвхөн нэг хүү шалан дээр сууж байна.

Цэцэрлэгч ирж, суулгацанд баярлаж, услах савнаас усалдаг. Дараа нь тэр тэдний дэргэд дэмжлэг байрлуулна. Үүнд биеийн тамирын тавиур тохиромжтой. Эзэмшигч нь түүний ажлыг биширдэг бөгөөд: "Миний өргөст хэмхүүд антеннаараа тулгуурт наалдах нь маш тохиромжтой байх болно! Тэд нарны зүг түүгээр мөлхөж, жимс нь нүцгэн газар хэвтэхгүй."

Хамгийн том өргөст хэмх:

За, сайн байна залуусаа!

Аавуудын гэрээсэлсэн:

Дэмжлэгийн хувьд өргөст хэмх,

За, сахалтайгаа зууралдаарай!

Бүх өргөст хэмхүүд гараараа тулгуурыг шүүрэн авдаг. Мөн нэг нь - Залхуу өргөст хэмх - үргэлжлүүлэн суусаар байна.

Хамгийн том өргөст хэмх:

За, чи хөгжилтэй бяцхан залуу,

Яагаад дагахгүй байгаа юм бэ?

Эсвэл чи өргөст хэмх биш үү?

Та газар хэвтэж байна уу?

Залхуу өргөст хэмх:

Би хүссэн зүйлээ хийх болно!

Надад чиний зөвлөгөө хэрэггүй!

Хамгийн том өргөст хэмх:

За, би чимээгүй байя ...

Тэгвэл найз минь битгий уйл!

Нар гэрэлтэж, бороо өргөст хэмхийг усалж байв. Бутнууд ургаж, жимс жимсгэнэ гарч ирэв - сайхан ногоон өргөст хэмхүүд.

Цэцэрлэгч: "Өө, би ямар сайхан өргөст хэмх ургуулсан бэ!" Тэр сагсанд бутнаас жимс түүж байгаа дүр эсгэдэг. Тэгээд тэр газар хэвтэж буй Залхуу өргөст хэмхтэй тааралдав.

Хүнсний ногоо тариалагч:

Өө, энэ юу вэ?

Газар дээр жимс байдаг ...

Мөн тэд бүрэн ялзарсан байна

Дулаан, уснаас ...

Би удахгүй татаж авна

Хүн бүр өвдөхгүйн тулд!

Тэр бутыг "сугалж", тайзнаас түлхэв. Тэр эсэргүүцэж, хашгирч: "Би хүсэхгүй байна! Намайг тайван орхи! Би дахиад газар хэвтмээр байна!"

Хөтлөгч: "Тиймээс залхуутай өргөст хэмх нас барж, тэр сайн амттай жимс гаргаж чадахгүй, хөршүүдтэйгээ нөхөрлөж чадахгүй, зөвхөн ажилдаа дуртай хүмүүс л хамт амьдардаг!"

Сэдэв: Намрын бөмбөг

Зорилтот: В тоглоомын хэлбэрнамрын тухай мэдлэгээ давтаж, нэгтгэх, ихийг олж авах эерэг сэтгэл хөдлөл, аль нэг нь чухал нөхцөлбаг бүрдүүлэх

Даалгаварууд:
боловсролын: намрын тухай мэдлэгийг давтаж, нэгтгэх: намрын сарууд, намрын шинж тэмдгүүд, намрын бэлэг, хүнсний ногоо, мөөг, жимсгэний нэр.
боловсролын: төрөлх байгаль, яруу найргийн хайрыг төлөвшүүлэх;
хөгжиж буй: эргэн тойрондоо гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмжийг хөгжүүлэх; оюун ухаан, авхаалж самбаа хөгжүүлэх.

Амралтын явц

Тэргүүлэх:(Недря Тимофей)

Боодол ба линден хувцас,
Тэд зөвхөн сайхан зүйлийн тухай ярьдаг!
Намар - гайхалтай цаг ирлээ,
Навчнууд гэнэт салхинд хийсэв.
Мөн зөөлөн, удаан вальс эгшиглэж эхлэв ...
Бөмбөлөг таны хувьд сургууль дээр нээгддэг!

Вальс сонсогдож байна Намрын мөрөөдөл". Бөмбөгтэй охидууд эргэн тойрон эргэлдэж, энгийн хөдөлгөөн хийж байна (төв хэсэгт намрын бөхийлгөж)

Оюутан:(Зарипов Инсаф)

Алтлаг өнгийн даашинзтай

Манай ангид намар ирлээ

Сайхан хатан шиг

Нээлтийн бөмбөг.

Оюутан:(Сорокин Святослав)

Сайн уу намар!

Найрал дуугаар.

Сайн уу намар!

Та ирсэн чинь сайн байна.

Намар бид танаас асуух болно:

Та юу бэлэглэсэн бэ?

Намар.(Рабцевич Вероника)

- Би чамд гурил авчирсан!

Хүүхдүүд.

Тиймээс бялуу байх болно!

Намар.

Би чамд Сагаган авчирсан!

Хүүхдүүд.

Будаа нь зууханд байх болно!

Намар.

Би чамд ногоо авчирсан!

Хүүхдүүд.

Шөл, байцаатай шөл хоёуланд нь!

Намар.

- Чи лийрийн төлөө юм уу?

Хүүхдүүд.

- Бид тэдгээрийг ирээдүйд ашиглахын тулд хатаана.

Намар.

Мөн алим нь зөгийн бал шиг юм!

Хүүхдүүд.

- Саатал, компотын хувьд.

Оюутан: (Сорокин С.)

Чи болон алим, чи болон зөгийн бал,

Та бас талх авчирсан!

Мөн сайхан цаг агаар

Та бидэнд бэлэг авчирсан уу?

Намар:

- Та бороонд баяртай байна уу?

Хүүхдүүд

- Бид үүнийг хүсэхгүй байна, бидэнд хэрэггүй! ("Хоосон зай" маягаар шүхэртэй тоглох)

Оюутан:(Литвинов Н.)

Намар, намар, миний явсан газар

Өөр өөр өнгө, та хаанаас худалдаж авсан бэ?

Хурц өнгө, цэвэр өнгө -

Өнгө, шар, алтан?

Өчигдөр би зун баяртай гэж хэлсэн,

Энэ нь надад нэгэн зэрэг өгсөн

Төрөл бүрийн өнгө:

Улиас-улаан өнгийн хувьд

Шар - хусны хувьд

Голын эргийн бургас, усан үзмийн модны хувьд

Би зөвхөн нарс модыг л хассан,

Зүгээр л гацуурт өгөхөө мартчихаж.

Мөн тэд өвөл, зуны улиралд байдаг

Бүгд ижил өнгөтэй -

Тэд хувцсаа сольдоггүй

Тэд тод ногооноор гэрэлтдэг!

Оюутан: (Чернова Е.)

Бороо орж, гүйж, чимээ шуугиан тарьж,

Бүгд түүнээс шууд гэр лүүгээ явлаа.

Бороо дуулж, бүжиглэж, эргэлдэж,

Тэр бидний цонхыг тогшиж эхлэв. (Дуураймал бороо)

Мөн бид муу цаг агаарыг хэрхэн яаж зайлуулахаа мэддэг. Дуу дуулцгаая (Өнгөт тоглоом)

Үзэгдэл

Туулай:(Гадживердиев Т.)

Өдөр бүр хүйтэн болж байна

Бороонд маш хүйтэн байна.

Би бүхэлдээ чичирч, би нойтон байна,

Яг л улиасны навч шиг.

Би байшин хүсч байна, гэхдээ илүү хуурай байшин, -

Би чамайг тэнд дулаацуулах болно

Сарвуу, чих. Апчи!

(Нэг охин гарч ирээд шүхрээ онгойлгож байна)

Кейт:(Глущенко Ф.)

Энд тэр өөрийгөө маш боломжийн байдлаар илчилсэн ( Илтгэгч - Устянская А.)

Шүхэр манай Катягийн гарт байна.

Шүхэр дор ороорой, хонгор минь

Хэрэв та сарвуугаа халаавал зугтах болно!

Үнэг:(Александрова И.)

Таны шүхэр үнэхээр гайхалтай юм

Бид гурвын хувьд хөл хөдөлгөөн ихтэй байх болно!

Кейт:(Глущенко Ф.)

Бидэн рүү яараарай, бяцхан үнэг,

Сэвсгэр сүүлээ хатаа!

Баавгай:(Маликов Э.)

Та бүхэнд энэ өдрийн мэнд!

Сайн уу, Мишка!

Баавгай:Би та нарыг бүгдийг нь боргоцой гэж үздэг.

Бүгд:Баярлалаа.

Баавгай:Би шүхэр дор орж болох уу?

Хамар, чихээ дулаацуулах уу?

Үнэг:Өө-өө-өө! Таны өндөр маш гайхалтай! (Александрова И.)

Миний бутлаг сүүлийг санаж байна уу!

Кейт:Шүхэр дор хангалттай зай байна!

Бид дөрөв бөөгнөрөлгүй!

Бор шувуу:(Соловьев А.)

Тэргүүлж байна

Энд бор шувуу нисдэг,

Тэр бараг сонсогдохооргүй ярьдаг :

Би бороонд ниссэн

Би хаа сайгүй үр тариа хайсан.

Далавч нь хүнд болов.

Би бараг л нисч чаддаггүй.

Кейт:Бидэн рүү нисээрэй, бяцхан бор шувууд!

Таван хүнд хангалттай өрөө!

Одоо бороо зогссон.

Туулай:За тэгээд би давхилаа!

Үнэг:Баяртай. Миний хувьд цаг нь болсон

Ойд миний нүх байна.

Баавгай:За, миний замд гарах цаг боллоо,

Би үүрэндээ очиж унтъя.

Бор шувуу:Тэгээд би бас ниссэн.

Баяртай найзуудаа!

Кейт;Баяртай найзуудаа!

Оюутан: (Морозов В)

Намар, намар, чи улаан байна:

Та бидэнд ногоо, жимс жимсгэнэ авчирсан!

Тэр маш олон бэлэг авчирсан:

Лийр, алим, quince!

Тийм учраас бүх хүүхдүүд

Аравдугаар сард маш их баяртай байна

Хүнсний ногоо шиг хувцасласан хүүхдүүд гарч ирдэг

Байцаа(Худанова Д.)

Би хатуу байцаа

Би шөлтэй, борцтой амттай!

Бурачок (Белых V)

За, би бол алиссум,

Ягаан өнгийн торх

Тэрээр цэцэрлэгт төрсөн бөгөөд ногоотой нөхөрлөсөн.

Сармис(Царапнев А.)

Би ах - сармис,

Би хэлээ жигнэдэг

Би бүх нянг устгадаг

Би чамайг өвчнөөс хамгаалж байна!

Хулуу(Трофименко А.)

Тэгээд намайг хулуу гэдэг

Би шүүслэг целлюлозоор бахархаж байна

Үүнээс илүү эрүүл, амттай зүйл байхгүй

Миний хулуу будаа!

Сонгино (Зарипов I.)

Би ууртай сонгино шүү залуусаа

Витаминаар баялаг,

Хэдийгээр би нулимс унагаж байсан ч,

Гэхдээ би ханиаднаас хамгаалдаг!

Төмс (Рыжков П.)

Төмсгүй өдрийн хоол байхгүй -

Шарсан мах, окрошка байхгүй.

Хүн бүр төмсийг хүндэлдэг.

Та нарын хэн нь намайг мэдэхгүй вэ?

Лууван (Кренева Е)

Би хүн бүрийн гайхшралыг төрүүлдэг лууван юм:

Мөн улайсан, үзэсгэлэнтэй.

Манай ургац маш сайн байна.

Тарвасыг өргөж чадахгүй

Шүүслэг, чихэрлэг амттай.

Манай алим үнэхээр гайхалтай

Аа, улайсан, өө хөөрхөн.

Энэ нэг алим хагас килограммаас илүү жинтэй!

Манай амтат гуа дараах байдалтай байна.

Алтан, том,

Анхилуун, амттай

Тарвасаас зуу дахин сайн!

Дэлхийн талыг тойрох -

Манайхаас илүү сайн лийр байхгүй!

Тийм ээ, жинлүүр танд дараахь зүйлийг харуулах болно.

Лийр бүр нэг килограмм агуулдаг!

Байцаа:

Энэ дэлхий дээрх бүх зүйл

Насанд хүрэгчид, хүүхдүүд хоёулаа

Тэд алим, лийрэнд дуртай

Тэд чавга, тарвасанд дуртай

Бидний амтыг амтлаарай! (Бүхнийг жимсээр эмчилдэг)

Байцаа аа

Охин - Глущенко Ф.

Байцаа – Худанова Д.

Хөтлөгч - Недря Т.

Тайзан дээр ширээнд суугаа охин байцаа хэрчиж байна.

Охин. Ахиад л байцаа! За, би үүнээс аль хэдийн залхаж байна! Бид үүнийг чанаж, уураар жигнэж, хуурч, шинэхэн идэж, одоо давс нэмэхээр шийдсэн. Өвлийн улиралд илүү олон чипс, шоколад, чихэр, жигнэмэг худалдаж авсан нь дээр!

Орос ардын аялгуу эгшиглэнэ. Байцааны хувцастай охин тайзан дээр гарч ирэв.

Байцаа. Сайн уу, охин, сайн уу, улаан! Яагаад намайг ингэж их загнаад байгаа юм бэ?

Охин(гайхсан).Байцаа! Та хаанаас ирсэн бэ?

Байцаа. Орост намайг үргэлж хүндэлдэг байсан. Төмс, байцаа нь тосгоны болон хотын оршин суугчдын аль алиных нь анхны хоол юм. Өмнө нь би өөрийн гэсэн амралтаа хүртэл хийдэг байсан.

Хөтлөгч гарч ирдэг.

Тэргүүлж байна. Сайн уу, байцаа! Манайд зочлохыг урьж байна, бид тантай уулзахдаа үргэлж баяртай байдаг!

Байцаа. Тийм ээ, ямар нэг зүйл тийм ч сайн биш байна ... (руу үзэгчид.)Залуус та нар надад хайртай юу?

Хүүхдүүд хариулдаг.

Тэргүүлж байна. Байцаа чи мэднэ биз дээ, хэн нэгэн чамд хайргүй гэж бодож байсан ч чамайг сайн мэдэхгүй байж магадгүй, чиний тухай залууст хэлье.

Магадгүй өөр ямар ч ногоо ийм анхаарлыг татаагүй байх анхааралтай ажиглабүх цаг үе, ард түмний судлаачид. Философичид, түүхчид, эмч нар, тогооч нар түүний ид шид, эдгээх, хоолны шинж чанаруудын талаар олон тооны зааварчилгааг бидэнд үлдээсэн.

Нэг домогт өгүүлснээр, аянга цахилгаанчин Бархасбадь тэнгэрийн хоёр эсрэг тэсрэг үгийг тайлбарлахаар ажиллаж байхдаа аймшигт туршлагаас болж хөлсөө урсгаж байжээ. Хэд хэдэн том дусал бурхадын эцгийн духан дээрээс газарт эргэлдэж байв. Эдгээр дуслуудаас байцаа ургасан.

Түүх нь мэдээж энгийн боловч Ромчууд эртний ногоог хүндэтгэдэг байсныг харуулж байна.

Байцааны өлгий нутаг гэж нэрлэгдэх эрхийн талаар олон үндэстэн өөр хоорондоо маргалддаг. Байцааны сонирхол хэзээ ч буурч, хүмүүс үүнийг идэж, эмчилдэг байв.

Охин. Хөөх, би байцаа зөвхөн манай зах дээр зарагддаг гэж бодсон!

Тэргүүлж байна. Байцааны тухай дурдсан Оросын анхны эх сурвалжуудын нэг бол 1073 онд хамаарах Святославын "Изборник" юм. Хожим нь Смоленскийн хунтайж Ростислав Мстиславович 1150 онд найз Мануилдаа капустник өгсөн гэж ярьдаг. Эрт дээр үед Орос дахь байцааны цэцэрлэгийг байцаа ургуулдаг ногооны цэцэрлэг гэж нэрлэдэг байв. Энэ үг эртний Оросын уран зохиолын эх сурвалжид нэлээд олон удаа гардаг.

Байцаа. Тийм ээ, би үнэхээр үнэ цэнэтэй хүнсний бүтээгдэхүүн юм. Би түүхий хэлбэрээрээ хамгийн ашигтай байдаг.

Тэргүүлж байна. Байцаа дээр үндэслэсэн ийм олон хоолыг дэлхийн бусад аль ч хоол мэддэг байх магадлал багатай юм. Энэ нь үргэлж Оросын цэсний эхний байруудын нэг байсаар ирсэн. Өнөөдөр бид жишээ нь америкчуудаас 7 дахин их байцаа иддэг.

Байцаа. Орос улсад бүх цаг үед зун хүртэл үргэлжлэхийн тулд намрын улиралд байцаа бэлтгэх нь заншилтай байв. Даршилсан байцаа ... хэн үүнийг туршиж үзээгүй вэ! Витамин С-ийн талаар юу ч мэдэхгүй хүмүүс үүнийг эмпирик байдлаар хүлээн зөвшөөрсөн даршилсан байцааэнэ амин чухал зүйлийг хадгалах онцгой чадвартай чухал элементхоол тэжээл. ОХУ-д өвлийн улиралд байцаа хураах нь намрын улиралд явагддаг бөгөөд анхны хүйтэн жавартай үед байцааны сэрээ "илүү нягт өнхрүүлж", улам хатуу болдог.

Оросын ардын дууны аялгуу эгшиглэнэ. Орос сарафантай охид тайзан дээр гарч ирээд байцаа хэрчиж байгаа дүр үзүүлнэ.

Тэргүүлж байна. Тариачид өвлийн улиралд даршилсан ногоо бэлтгэх талаар санаа зовж байгаа энэ үед Радонежийн Сергиусын дурсгалын өдөр (одоогийн адил) тохиож байна. Өвөл эхлэх цагийг "Сергиус" -аас аль хэдийн тоолжээ. Тэд: "Хэрэв Гэгээн Сергиус дээр анхны цас орвол Майклмасын өдөр өвөл болно. Өвлийн аяныг Сергиусаас дөрвөн долоо хоногийн дараа тогтооно." Өвөлжилтийн бэлтгэлийг хангах ажил удааширч байсангүй. Өргөмжлөлийн нэгэн адил Радонежийн Гэгээн Сергиусын дурсгалыг хүндэтгэх өдрийг "байцааны өдөр" гэж нэрлэдэг байв. Байцаа хураах үеэр Оросын нэгэн тосгоны үзэсгэлэнт зургийг үзүүлэв. Тосгон даяар цавчих машинуудын тэвш цохих чимээ сонсогдов. Байцаа хэрчихийн тулд байшин бүр тусгай тэвштэй байсан бөгөөд үүнийг өөр зүйлд ашигладаггүй байв. Газар эзэмшигчдийн байшинд тэвш нь маш урт байсан бөгөөд байцаа хагалах үед 10-14 эмэгтэй хүн бүрийн ард зогсож байв. Эдгээр тэвшийг зузаан хавтангаар хийсэн бөгөөд хамгийн сайн нь линден эсвэл царс модоор хийсэн байв.

Охидууд, дараалан зогсоод, синхрончлолын хөдөлгөөнөөр тэд байцаа хэрчиж байгааг дүрсэлж, Оросын ардын дуу "Ээж байцаа" дууг найрал дуугаар дуулдаг.

Манай байцаа сайн болсон:

Мөн нягт, хүчтэй, цагаан цагаан.

Өө, люли, өө, люли,

Мөн цагаан-цагаан.

Тэргүүлж байна. Хуучин байцааны дууны хөгжөөнт аялгуу чанга дуугарна. Манай өвөг дээдэс байцаа, төрөлх байцааны шөлтэй танилцсан цагаас хойш Орост дуулсаар ирсэн.

Байцаа. Байцаа цавчих нь тосгоны хөвгүүд, ерөнхийдөө залуучуудын жинхэнэ баяр байв. Хүүхдүүд иш зажлах дуртай байдгийг бүгд мэднэ. (Хүүхдүүдэд хандан.)Залуус аа, та ээжийгээ салат хийх, борц бэлтгэх үед иш зөөх дуртай юу?

Хүүхдүүд хариулдаг.

Хүүхдүүд байцаа хэрчиж байхдаа бүтэн өдрийн турш ээжийгээ орхилгүй, ишнээс өөр юу ч идсэнгүй.

Байцаа. Багаар найрсаг ажиллаж, байцааны толгой хайчилж, хөгжилтэй хошигнол, хошигнол дагалдаж, улаан охид гудамжинд гарч дугуй бүжиглэж эхлэв. Охидын дунд хөвгүүд, пуллетууд, түүнчлэн ахмад настнууд нэгдэж, ажил нь бүх нийтийн баяраар титэм зүүв.

Хөгжим сонсогдож, орос хэлээр хөвгүүд танхимд орж ирэв ардын хувцас, охидтой дугуй бүжигт нэгдэх үзэгчдийг дугуй бүжигт урьж байна.

Тэргүүлж байна. Залуучууд дуу, бүжигээс эхлээд "өнөөгийн сэдвээр" тоглоом руу шилжсэн. Бид байцаа тоглосон. Бүгд дугуй бүжгийн дугуйлангийн голд тууз, бүс, ороолтоо овоолон тавьж, дуу дуулжээ.

“Алтан намар” дууны тоглолт

За бидний амралт дууслаа, дахин уулзацгаая!

Дунд, ахлах ангийн сурагчдын дунд сургуулийн намрын баярыг зохион байгуулах хувилбар

Тус арга хэмжээнд анги бүрээс нэг баг оролцдог.

Үйл явдлын хөтөлбөр
"Намрын бэлэг" тэмцээн- Намрын ер бусын бэлэг үйлдвэрлэх, танилцуулах.
Намрын цэцгийн баглаа, ил захидал, гар урлал, хиймэл болон ашиглан хийсэн байгалийн материал. Нэр, санааны өвөрмөц байдал, бүтээгдэхүүний гүйцэтгэл, түүний танилцуулгыг үнэлдэг
"Намрын үс засалт" тэмцээн
Байгалийн материал ашиглан үс засалт хийх, үзүүлэх. Гүйцэтгэлийн нэр, өвөрмөц байдлыг үнэлдэг.
"Намрын инээмсэглэл" тэмцээн Хувцаслалт эсвэл түүний элементүүдийг үйлдвэрлэх, танилцуулах намрын сэдэв. Гарчиг, гүйцэтгэлийн анхны байдал, танилцуулгыг үнэлдэг.
"Хүнсний ногооны танилцуулга" тэмцээн.Хүнсний ногоо, жор, хүнсний ногоо хэрэглэдэг тавагны ер бусын танилцуулга.
Тэмцээний материалыг бэлтгэх ажлыг үс засалт хийхээс бусад тохиолдолд урьдчилан хийдэг.

Үйл явдлын явц.

Хөгжим Баярын хөтлөгчид: залуу Руфат, охин Людмила нар.

Ved1:Оройн мэнд, манай намрын бөмбөгний уригдсан зочид. Тийм ээ, тийм ээ, та андуураагүй, маш уригдсан намрын бөмбөг хэдхэн хормын дараа нээгдэнэ.
Вед2. 21-р зуунд бөмбөг тийм ч алдартай биш байгаа тул манай хөтөлбөрийг "Намрын гамшиг" гэж нэрлэсэн нь дээр гэдгийг тодруулъя. Эрхэм хүндэт зочид оо, та санал нийлж байна уу? Энэ сайн байна. Та бүхнийг манай ер бусын хөтөлбөрт оролцохыг урьж байна.
Вед1.Тийм ээ, гэхдээ ядаж бид намрын бөмбөг хийдэг хуучин уламжлалаа хадгалан, үдшээ сүр дуулиантайгаар нээх хэрэгтэй!

Вед2.Би чамтай бүрэн санал нийлж байна, сайхан бүсгүй надад эдгээр сайхан үгсийг хэлэхийг зөвшөөрнө үү.

Намар биднийг таны бөмбөгөнд авчирдаг
Өнөөдөр би урьсан
Хэн ч хоцрохгүйн тулд
Намар асуув.
Тэгээд бид энд байна
Танхим гялалзаж байна
Нүүр нь дулаанаар дулаарч,
Бөмбөгийг нээх цаг боллоо
Тэгээд бүжиглэж эргэлдээрэй.
Вед1Гэхдээ намар хаана байна?

Гэнэт тэр
Бидэн рүү очих замаа мартсан уу?
Бизнесийн хувьд, магадгүй тэр,.
Жаахан хоцорч байна уу?
Намар дуудцгаая;
Бүгдээрээ хамтдаа хэлье:
"Бид, намар, таныг бөмбөг дээр хүлээж байна!"

Цасан шуурганы дуу сонсогдож байна. Навчны хөнжилөөр хучигдсан Слякот, Холодрига нар тайзан дээр мөлхөж байна.

Налуу(сунгах) Би зүүдэлж байна уу, эсвэл надад санагдаж байна уу ... (өөрийгөө чимхэх) үгүй, намрын улирал болоогүй юм шиг байна. Хөөе, Холодрига, сэр!
Холодрига:Бррр! Чи яагаад хашгираад байгаа юм бэ, хөршөө!
Бялуу:Сэрээрэй, намар ирлээ!

Намар ирмэгц бидний ээлж ирнэ,
Тэгээд Сляк, Холодрига хоёр урагшилж байна.
Тэгээд биднийг хэн ч хүлээхгүй. Харин ч бид
Тэгээд дандаа загнуулж, загнуулж байдаг.
Слуш: Би бол Слуш, би галош өмсөж, шүхэртэй байна,
Би чийгийг гүйцэж шалбааг дундуур тэнүүчилж байна.
Холодрига: Тэгээд Холодрига найз, тэр гүйсээр л,
Хажуугаар нь өнгөрч буй бүх хүмүүст хүйтнийг мэдрүүлэх.

Сонсооч, Слуш, бид чамтай хаана байна? Бөмбөг эсвэл ямар нэгэн зүйл үү? Магадгүй биднийг энд дуудсан юм болов уу?
Бялуу:Чи юу вэ, Холодрига, чи юу вэ! Апчи! Энэ хорвоод хичнээн жил амьдарсан ч хэн ч намайг айлчлахыг урьсангүй.
Холодрига:Тэд надад үнэхээр дургүй, Холодрига. За, тэд биднийг дуудаагүй болохоор харамсах болно. Бид ТЭДНИЙ төлөө бүхэл бүтэн бөмбөгийг сүйтгэх болно.
Бялуу:(уйлах) Тэднийг урьсан (танхим руу заав). Гэхдээ чи бид хоёр тэнд байхгүй!
Холодрига:Өө, би ямар эмх замбараагүй болгов! Битгий уйл, чамгүйгээр хүйтэн байна, тэд их зан гаргахгүйн тулд эдгээр хүмүүст хэрхэн сургамж өгөх талаар бодож үзсэн нь дээр!
Бялуу:Би нэг санаа олсон! Одоо бид бүх зочдыг ид шид, тэд унтаж, бид ийм нялцгай биетийг бий болгож, намар алтан бороотой болж, маш хүйтэн болгоно.

Холодрига:Бррр!
Бялуу:Уйтгартай хүмүүст!
Холодрига:Бррр!
Бялуу:Одоо би тавган дээр найлзуурыг түрхэх болно (таван дээр ус түрхэнэ)
Холодрига:Өө! Энэ ажилласан! За, хүлээ, би чамайг хөлдөөх болно!

Бялуу:Надад бас чихэр байгаа.
Холодрига:(унших) Пүүз.
Бялуу:Чи өөрөө Сникерс шүү дээ! Энэ бол "Норсгодог!"
Холодрига:(унших) Ба-ун-ти!
Бялуу:Шагнал биш, харин "Чиаунти, чихэр өг!"

(эргэн тойрон гүйж, чихэр тараах)

Холодрига:Манай найз Апчийг урих цаг боллоо! Тэр биднийг оройжин зугаацуулах болно! Та санал нийлж байна уу?

(Слуш Апчийг дагуулан чирнэ. Тэр эсэргүүцэж, байнга найтаана)

Апчи:Чи намайг хаашаа авч яваа юм бэ? Би өвчтэй сул дорой Апчи байна! Дэлхий дээрх хамгийн азгүй хүн!
Бялуу:Бид танд зориулсан бизнес байна!
Апчи:(сонирхож) Та хэн нэгэнд нөлөөлөх хэрэгтэй юу?
Холодрига:Харж байна уу, бидэнд төлөвлөгөө бий.

(чихэнд шивнэх)

Апчи:Тийм ээ, ойлгомжтой! Та зөв газартаа ирлээ! Бид заль мэх ашиглах хэрэгтэй!
Бялуу:(бодолтой) Заль уу?
Апчи:Бүсгүйчүүд ээ, тэд хэн бэ? Зочин уу? Одоо би чамтай жаахан хөгжилдөж байна.

Та юу хийж чадах вэ? Чи дуулж чадах уу? Бүжиглэвэл яах вэ? За, одоо харцгаая! Миний хайрт найзууд Слякот, Холодрига нар танд хэрхэн нөлөөлсөн бэ? Эсвэл тэд огт нөлөөгүй байсан уу? Та намайг яаж гайхшруулах вэ? Ядаж надад нэг юм үзүүл!
Вед2:Манай сургуулийн хүүхдүүд намрын бэлгийг бэлтгэхийн тулд маш их хүчин чармайлт гаргасан! Харин түүний оронд Cold and Slush манай амралтанд ирсэн.
Апчи:Үгүй ээ, намрын хатан хаангүйгээр намрын бөмбөг юу байх вэ: түүнийг нэн даруй урих ёстой!
Руфат:Алив зочид оо, бүгдээрээ намрыг дуудцгаая: Намрын хатан хаан, бидэн дээр ирээрэй!"

Хөгжим сонсогдож, Намар гарч ирнэ.

Намар:
Оройн мэнд, найзуудаа!
Намайг хүлээхээс залхаж байна уу?
Зун халуун байсан - удаан хугацааны туршид хүч чадал өгөхгүй,
Гэхдээ бүх зүйл цагтаа ирдэг -
Би үүдэнд ирлээ!

Вед2:Та бүхнийг энэхүү танхимд хүлээн авч хүндэтгэлийн газарт урьж байгаадаа баяртай байна. Намрын хатагтай, бид хүнсний ногооны арвин ургац хураан авч, өвөлжилтийн бэлтгэлийг нэлээд хангалаа.
Ved1:Намар биднийг энд хүн бүрт сүүлчийн, гайхалтай мөчүүдийг бэлэглэхээр урьсан юм.
Вед2:Тиймээ, тийм ээ, үнэхээр намар бол зөвхөн уйтгар гунигтай, гунигтай цаг хугацаа биш, бас баяр баясгалантай цаг юм. Яагаад? Учир нь намар эргэн тойронд сайхан байдаг бөгөөд хүн бүр өвлийн улиралд жилийн хамгийн хөгжилтэй цагийг харахыг тэсэн ядан хүлээж байдаг.
: Тиймээс бид өнөөдөр намрын романтик хатагтайтай хамт санаа алдаж, гуниглаж зогсохгүй түүний сүүлчийн мөчийг хөгжилтэй өнгөрөөх болно.
Ved1:Тэгэхээр, эрхэм найзууд, өнөөдрийн баяраар бид зөвхөн өөрсдийн чадвар, авьяас чадвараа харуулахаас гадна хошигнож, тоглож, хөгжилдөх болно!

Вед2За, одоо бид цаашаа явна өрсөлдөөнт хөтөлбөр, учир нь манай тэмцээний ялагчдад таатай сюрприз бэлддэг. Иймд урам зоригтой, сайхан сэтгэлтэй хүмүүсийг өргөнөөр оролцохыг урьж байна "Намрын үс засалт" тэмцээн.
Вед1

Манай тэмцээн болоход зөвхөн оролцогчид хангалтгүй. Бид тэмцээний шүүгчдийн бүрэлдэхүүнийг сонгох хэрэгтэй.

Вед2Би танаас асуулт асууя: "Та энэ улиралд намрын төгсөлтийн үдэшлэгт юу өмсөхийг илүүд үзэх вэ? Алдарт загвар зохион бүтээгчид танд туслахаар шийдсэн

Энд зүүдэндээ биш, харин бодит байдал дээр
Би чамд "загвар өмсөгчдийн байшин"-д туслахаар шийдсэн.
Чухал асуудлыг ойлгохын тулд
Энэ улиралд юу өмсөх вэ.

Харамсалтай нь загвар өмсөгчдийн нэрс бүхий сэтгүүл алдагдсан тул сургуулийн сурагчид өөрсдөө хувцасны талаар санал бодлоо илэрхийлэхийг урьж байна.

Хувцаслалтын үзүүлбэр.

"Намрын бэлэг" тэмцээн.

Вед2:Намар бидэнд бэлэгтэй ирдэг. Оролцогчид маань хэнд зориулж ямар бэлэг бэлдсэнийг бид одоо харах болно. Учир нь бидний дараагийн тэмцээн “Намрын бэлэг” нэртэй.

Бэлгийн танилцуулга.

"Хүнсний ногооны танилцуулга" тэмцээн

Нэг орой цэцэрлэгт
Манжин, манжин, улаан лууван, сонгино
Бид нуугдаж тоглохоор шийдсэн
Гэхдээ эхлээд бид тойрог дээр зогссон.
тэнд тодорхой тооцоолсон:
Нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав...
Илүү сайн нуугдаж, илүү гүн нуугаарай
За, би харах гэж байна.
Хүнсний ногоо хаана нуугдсан бэ?
Тэднийг хаанаас хайх вэ? Бид энэ талаар залуусын түүхээс олж мэдсэн.

Ингээд дараагийн “Хүнсний ногоо танилцуулга” уралдааныг зарлаж байна.

Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн тэмцээний үр дүнг дүгнэдэг. Шагналтай.

Ингээд орой өнгөрчээ
Та сэтгэл хангалуун байна уу, найзууд аа?
Тиймээс бүх зүйл сайхан байна
Бид найзуудтайгаа уулзсан!

Баярын мэнд хүргэе! Алтан намрын мэнд хүргэе! Бидний үдэш намрын дискогоор үргэлжилж байна.