Plānot
I) Kontroles metožu funkcijas.
II) Teoloģiskā izglītība pirmsrevolūcijas Krievijā.
III) Kontroles metodes un principi reliģisko disciplīnu mācībā.
IV) Aptaujas plānošanas problēmas.
V) Uzdevuma iespējas:
a) "Attēlu un to nosaukumu savienošana savā starpā."
b) Mīklas.
c) Krustvārdu mīklas.
d) Grafiskie uzdevumi baznīcas slāvu valodā.
VI) Īstenošanas veidi:
a) Viktorīna.
b) "Ko? Kur? Kad?"
c) Ceļojumu spēles.
d) Viktorīnas ar jautājumiem uz kartītēm.
VII) Secinājums.
Skolēnu mācību materiāla meistarības pārbaude ir nepieciešama mācību procesa sastāvdaļa. Tas ir ne tikai mācību rezultātu uzraudzība, bet arī skolēnu izziņas aktivitātes vadīšana dažādos izglītības procesa posmos.
Tradicionālajā pedagoģijā kontroles metodes veic vairākas funkcijas:
II) Kontrole:
a) studentu zināšanu stāvokļa noteikšana, lai noteiktu iespēju
turpmāks progress materiāla apguvē;
b) līdzekli, lai uzraudzītu skolotāja izmantoto mācību metožu un paņēmienu efektivitāti;
c) funkcija ir saistīta ar racionālāka turpmākā virziena noteikšanu.
III) Izglītība:
a) paškontrole (skolēni klausās labu atbildi);
b) studentu aktīva dalība aptaujā;
c) skolotāja papildu skaidrojums par neizpētītām tēmām;
d) skolēns, kas atbildēja, vēlreiz pastiprina zināšanas.
IV) Izglītība:
a) sistemātiska darba apmācība (brīvprātīgas pūles).
V) Attīstība:
a) palīdz izprast savas zināšanas un spējas, apzināties grūtības;
b) adekvātas pašcieņas veidošana.
c)
Pirmsrevolūcijas pareizticīgajā Krievijā bija divu veidu izglītība: laicīgā un garīgā. Teoloģiskā izglītība bija Sinodes pakļautībā, un, sākot no teoloģiskās skolas, tai bija šauras profesionālās specializācijas raksturs, tas ir, visas programmas sastāvēja no doktrinālajām disciplīnām un bija vērstas uz garīdznieku apmācību. Arī laicīgā izglītība pēc ievirzes bija pareizticīga: Dieva likums un pareizticīgās ticības pamati tika apgūti kā obligāts priekšmets - tas veidoja garīgās un morālās izglītības pamatu skolā.
Ārēji aina ir gandrīz plaukstoša, bet paskatīsimies tuvāk, kāds gars valdīja laicīgajās un teoloģijas skolās, kāda atmosfēra tika radīta apkārt?
Un šeit nevar neizmantot daudzus literārus pierādījumus. Kāds ir viņu skolotāja tēls? Tiesību zinātņu skolotāji? Kādas ir pašas doktrinārās mācības?
Un te ar nožēlu jāatzīst, ka literatūra no Dieva bauslības mācības ir saglabājusi daudz vairāk negatīvu iespaidu nekā pozitīvu. Salīdzinot ar citām disciplīnām, šī tēma bieži izceļas kā sausākā, pieblīvētākā un bezprieka. Cik reti ir izņēmumi! Un cik šie rūgtie iespaidi atšķiras no rožainajiem bērnības iespaidiem, kas saistīti ar baznīcas svētkiem!
Mūsdienu pareizticīgo skolā tiek mācīti vairāki priekšmeti: sakrālā vēsture, baznīcas vēsture, katehisms, baznīcas slāvu valoda, liturģija, baznīcas dziedāšana.
Bet tajā pašā laikā viens no galvenajiem baznīcas izglītības uzdevumiem ir sniegt bērniem draudzes saskarsmes prieku, padarīt nodarbības gaišas un priecīgas. Galu galā bērni šīm aktivitātēm velta savu vienīgo dienu. Nav noslēpums, ka uz svētdienas skolu bērni bieži nāk ne tikai no baznīcā ejošām ģimenēm, bet arī parastie skolēni ziņkārības vadīti un pat bērni no nelabvēlīgām ģimenēm. Mums ir jāizrāda uzmanība ikvienam un jāveido personisks kontakts. Un šeit skolotājs saskaras ar faktu, ka sākotnējais bērnu sagatavotības līmenis, kā arī jaunā materiāla asimilācijas pakāpe pārsteidzoši atšķiras viens no otra. Lai gan dažiem Baznīca ir kļuvusi par mājām, citiem ir grūti atcerēties Bībeles notikumus, svēto vārdus un baznīcas priekšmetu nosaukumus.
Darba analīze liecina, ka svētdienas skolas audzēkņu aptauja visbiežāk nav plānota, bet tiek veikta spontāni, ik pa laikam. Ar šādu kontroles “sistēmu”, kā likums, ir zems zināšanu līmenis. Patiešām, neskatoties uz to, ka svētdienas skola patiesībā ir ārpusskolas iestāde, kurā bērni pavada savu brīvo laiku, mēs nedrīkstam aizmirst par tās izglītojošo funkciju. Kā apvienot mācīšanās kontroli un saskarsmes prieku? Vai garlaicīgās nodarbībās ir iespējamas priecīgas sejas? Protams, nē. Tikai troksnis, vienaldzība un nemitīga skolotāja “atvaļināšanās”.
Visi lieliskie skolotāji norādīja uz mērenības principu pedagoģijā. To tēlainā veidā tālajā 4. gadsimtā veidoja Entonijs Lielais. Ēģiptes paterikons stāsta: “Kāds ieradās tuksnesī medīt savvaļas dzīvniekus un atrada Abba Entoniju, kad viņš runāja ar brāļiem, un domāja par viņu sliktu, un vecākais gribēja viņam paskaidrot, ka dažreiz brāļi ir jāparāda iecietību, viņš viņam teica: "Uzliec bultu un pievelciet auklu." Vecākais teica vēlreiz: "Pastiprini no visa spēka, un vecais vīrs atkal." darīja savu lietu: "Savelciet pārāk daudz, loka aukla pārtrūks." Un tad vecākais viņam sacīja: "Tā tas ir ar Dieva darbu. Ja, runājot ar brāļiem, tu nostiepsi loku pāri tiem, kas viņiem doti, viņi drīz pārtrūks. Tāpēc vienreiz mums viņiem ir jāparāda neliela iecietība.
Un mednieks, saņēmis daudzus garīgus labumus, aizgāja; un brāļi, joku mierināti, devās mājās."
Tātad, apzinoties nepieciešamību kontrolēt mācību procesu, bet vienlaikus saprotot, ka ar sausu mutisku iztaujāšanu bērniem nodarbībā būs garlaicīgi, esam jaunas problēmas priekšā. Svētdienas skolas skolotāji ne vienmēr ir profesionāli skolotāji, un viņi jau ir pilnībā aizmirsuši savu bērnību. Līdz ar to tradicionālās pedagoģijas attīstība un to izmantošanas iespējas svētdienas skolas darbā paliek nepieprasītas.
Mācību procesā skolotājs plāno kārtējās un noslēguma aptaujas. Pašreizējā kontrole tiek veikta nodarbību pa stundām, izmantojot spēļu uzdevumu formas, un galīgo kontroli vislabāk var veikt dažādu viktorīnu veidā, kas sakrīt ar baznīcas svētkiem: Jaunais gads, Vissvētākās Jaunavas Marijas dzimšanas diena, Kristus Piedzimšana, Lieldienas.
Analizēsim spēles uzdevumu iespējas un viktorīnu formas.
Nekavējoties jāapspriež bērnu līdzdalības iespējas aptaujā. Galu galā viņi var ne tikai izpildīt skolotāja dotos uzdevumus, bet arī izdomāt savus, pamatojoties uz tiem. Tādējādi, no vienas puses, tas atvieglo skolotāja darbu, no otras – pastiprina skolēnu aktivitāti, viņi vairs nav pasīvi izpildītāji, bet gan stundas līdzveidotāji.
Uzdevuma iespējas:
"Attēlu un to nosaukumu savienošana savā starpā."
Uz tāfeles skolotājs novieto baznīcas priekšmetu attēlus un uzraksta to nosaukumus. Skolotājs var savienot zīmējumu ar tā nosaukumu ar līniju bērna virzienā, vai arī pats skolēns to var izdarīt, dodoties uz tāfeles. Uzdevums var būt sarežģīts: uzrakstiet nosaukumu ar kļūdu vai nenorādiet nevienas preces nosaukumu vispār. Šo uzdevumu var veikt arī individuāli, tas ir, katram skolēnam tiek izdalīta lapa ar attēliem un vārdiem, un viņš pats izveido savienojumu. Šo pratināšanas veidu plaši izmanto pamatskolā, taču prakse rāda, ka šādus uzdevumus labprāt pilda ne tikai sākumskolēni, bet arī pusaudži. Skolotājam uzdevuma sarežģītība ir materiāla sagatavošanā: uz tāfeles jāizvēlas vai jāzīmē krāsainas ilustrācijas, un individuālajam darbam jānodrošina materiāli katram skolēnam.

Puzles.

Debesu ķermeņi:
1.Debesīs ir melns gulbis
Izkaisīti brīnumgraudi.
Melnu sauc par balto.
Baltais knābāja graudu.
(Nakts, zvaigznes, diena)

2.Klīst viens
Ugunīga acs.
Visur tas notiek
Skatiens tevi sasilda. (Saule)

Dārzeņu pasaule:
1.Krievu skaistums
Stāv izcirtumā
Zaļā blūzē
Baltā sarafā. (Bērzs)

2.Kas ir šī meitene?
Ne šuvēja, ne amatniece,
Viņa pati neko nešuj,
Un adatās visu gadu. (Egle)

Ja mēģināsim uzdot mīklas bērniem no piecu līdz četrpadsmit gadu vecumam, mēs redzēsim, kā viņu sejas iedegsies priekā. Tāpēc, cik vien iespējams, izmantosim mīklas savā darbā. Grūtības ir tādas, ka mēs nemākam izmantot parastās mīklas baznīcas stundās. Bet, pirmkārt, ļoti labs variants ir pasaules radīšanas nodarbībās izmantot mīklas par dabu. Nav noslēpums, ka bērni apjūk un ar grūtībām atceras radīšanas dienas. Lietojot mīklas, mācīšanās notiek ātrāk. Piemēram:

Rezervuāri:
1. Plūst, plūst -
Tas neiztecēs
Skrien, skrien-
Viņš neizsīks. (Upe)

2. Ne ūdens un ne zeme -
Jūs nevarat izbraukt ar laivu
Un jūs nevarat staigāt ar kājām.
(Purvs)

3. Visapkārt ir ūdens,
Bet dzeršana ir problēma. (Jūra)

4. Pūkaina vate kaut kur peld
Jo zemāka vate, jo vairāk lietus
tuvāk. (Mākoņi)

5. Es skrienu kā pa kāpnēm
Zvanot pār oļiem,
No tālienes, saskaņā ar dziesmu,
Tu mani atpazīsi. (Grīva)

3. Tas ir koši, salds,
Kaftāns ir zaļš, samts. (Arbūzs)

4. Viss atliets no zelta,
Stāv uz salmiņa. (auss)

Dzīvnieku pasaule:
1.Vecākiem un bērniem
Visas drēbes ir izgatavotas no monētām. (Zivis)

2. Virve griežas,
Beigās ir galva. (čūska)

3. Ser, nevis vilks,
Garausis, bet ne zaķis,
Nevis zirgs ar nagiem. (Ēzelis)

4.Ūdens meistari
Viņi ceļ māju bez cirvja,
Māja no krūmiem un dubļiem_
Viņi arī būvē dambi. (bebri)

Bērni labprāt palīdzēs skolotājam šādu uzdevumu izvēlē. Jūs varat lūgt, lai viņi tās uzraksta uz kartītēm, bet skolotājs ieliek kartītes aploksnēs (atbilstoši radīšanas dienām). Vispārinot mīklas tiek izmantotas mijas, un bērniem tiek prasīts ne tikai uzminēt, bet arī nosaukt radīšanas dienu.
Otrkārt, pēdējā laikā ir bijusi pieredze mīklu sacerēšanā tieši svētdienas skolām. Ir vērts atzīmēt kolekciju “Mūsu mīklas”, kur tās apkopotas pa tēmām:

Vecā Derība:
Viņš nemierīgi staigā un klīst,
Dievs sodīja Kaina nepatiesību.
Viņa seja ir tumša - tieši tā -
Sodīts par slepkavību... (Ābels)

Svēto dzīves:
Viņš aizgāja nedomādams -
Kur ir Kungs, tur nav šaubu!
Es visu ātri pametu
Kļuva senatnīgs... (Andrijs)

Jaunā Derība:
Iznīcini Kristus bērnu
Viņš plānoja, ne pa jokam,
Es izraku sev kapu
Slepkava, spīdzinātājs... (Hērods)

Dievkalpojums:
Darbība ir sākusies Baznīcā,
Un tas izplatījās visā templī
Salda dziedāšana
Visu nakti modrība... (vigīlija)

Baznīcas brīvdienas:
Māte Vistīrākā sevī
Mūsu Krieviju aizsargā svētais
Aizsargā pret visiem ienaidniekiem
Un Viņš izplatīs Savu... (Vanšu)

Par Svēto zemi:
Viņš kristīja Dzīvo Dievu,
Jānis sagatavo ceļu
Visas dzīves ceļš veda
Uz svēto... (Jordānija)

Monastisms:
Vadiet klosteri
Lai pabarotu tos, kas tajā dzīvo,
Jābūt ļoti, ļoti gudram
Būt par šo... (abats)

Tikums:
Lai nekuģotu bez burām,
Lai bākuguns pukst mūsu priekšā,
Dzīves mērs tika izpildīts,
Mums vajag tikai mūsu... (ticību)

Sargeņģelis:
Apņēma mani ar rūpēm
Dieva eņģelis, gars... (neķermenisks)

Krustvārdu mīklas.
III. Krustvārdu mīklu uzdevumi var sastāvēt gan no mīklām (un atbildes attiecīgi kalpo kā krustvārdu mīklu režģis), gan definīcijām no pareizticīgo vārdnīcām un enciklopēdijām. Īpaši ērti ir izmantot krustvārdu mīklas liturģijas stundās, kur bērniem ir grūti uztvert sākotnējos jēdzienus.

Īstenošanas formas:

Viktorīnas:
I. Ķēde (vai “aplī”): pirmā komanda uzdod visus savus jautājumus otrajai, otrā komanda trešajai utt. Pēdējā komanda vispirms uzdod jautājumus.
P. Līdzjutēju uzbrukums: katra komanda pārmaiņus uzdod 1-2 jautājumus visiem – pārējām komandām.
III Līdzjutēju aizsardzība: katrai komandai pēc kārtas uzdod 1-2 jautājumus visas pārējās komandas.
IV Notiek pārspēle starp divām komandām, kuras sagatavo vairākus jautājumus un uzdod tos pēc kārtas (notiek mazajās klasēs).
"Kas kur Kad?"
Spēle tiek spēlēta kā smadzeņu gredzens. Kvalifikācijas posmā tiek izveidotas 4-6 komandas 4-5 cilvēku sastāvā. Komandas ieņem vietas pie saviem galdiņiem. Prezentētājs uzdod jautājumus, uz kuriem jāatbild vienas minūtes laikā. Spēle turpinās, līdz kāda no komandām gūst 6 punktus.

Ceļojumu spēles.

Kā stāsta S.S.Kulomziņa, 8-10 gadus vecos bērnos rodas interese par pagātni, tāpēc, apkopojot Baznīcas vēstures pētīto materiālu, ceļojumu spēles ir ļoti veiksmīga forma. Tos var izmantot arī, atkārtojot dažas Svētās vēstures tēmas. Ceļošana var būt kā došanās pagātnē – pa laika līniju, kad skolēni nosaka notikumu hronoloģiju; un ģeogrāfiskie – svētceļojumi uz svētvietām.

Viktorīnas ar jautājumiem uz kartītēm.

Šādas viktorīnas ir īpaši veiksmīgas lielajos svētkos, jo katram bērnam var tikt uzdots atbilstošs grūtības pakāpes jautājums, taču tām ir nepieciešams krāsains, tēmai atbilstošs dizains. Piemēram, Kristus dzimšanas svētkos jautājumus var rakstīt uz zvaigznēm, Lieldienās - uz Lieldienu olām, par Trīsvienību uz koku lapām. Šāda rīcība rada priecīgu atmosfēru un vienlaikus veic kontroles funkciju.
Diemžēl mūsu svētdienas skolās ne vienmēr ir laba metodiskā bāze un liels profesionālu skolotāju kolektīvs (īpaši atdzimstošajās draudzēs), taču tam nevajadzētu būt par attaisnojumu viduvējai, garlaicīgai Dieva bauslības mācībai (vai virknei uz to balstītas tēmas), jo tie, kas tagad sēž pie sava galda, ir mūsu Baznīcas nākotne. Kā jau pierādīts, izglītības sistēmā liela nozīme ir pratināšanai visdažādākajās formās, tāpēc tiesību skolotājam maksimāli jāizmanto visa uzkrātā metodiskā pieredze pratināšanas veikšanā.

1. Iesākumā Dievs radīja debesis un zemi. Debesis nozīmē...

A. Gaiss un mākoņi.

b. Zilā telpa.

V. Eņģeļi.

2. Paradīzē Dievs pavēlēja neēst augļus no labā un ļaunā atzīšanas koka, jo cilvēki...

A. Viņi kļūs kā dievi.

V. Viņi mirs ar nāvi.

d. Viņi uzzina, kas ir labais un ļaunais.

3. Cik ilgi Noass uzcēla šķirstu?

4. No kuras zemes bija Ābrahāms?

A. Kānaānietis.

b. kaldeju.

V. Apsolīja.

5. Kādu Glābēja prototipu Īzāks darbojās, kad viņš upurēja?

A. Kristus ciešanas.

V. Nāve pie krusta.

6. Kā tiek tulkots vārds Izraēla?

b. Izredzētā tauta.

V. Cīņa ar Dievu.

7. Degošais krūms bija tips.

A. Dievs – esamība.

b. Dieva māte.

V. Ērkšķu vainags uz Pestītāja.

8. Vārds Lieldienas nozīmē.

A. Ebreju izvešana no Ēģiptes.

b. Garām.

V. Augšāmcelšanās.

9. Ko pārdzīvoja ebreji, lai iekļūtu Apsolītajā zemē?
A. Melnā jūra.
b. Tigras un Eifratas upes.
V. Jordānijas upe.

10. Kāpēc ķēniņš Dāvids neuzcēla templi?

A. Viņam nebija laika un viņš nomira.

b. Nogalināja cilvēku.

V. Salamans šajā jautājumā bija gudrāks.

11. Atrodiet kļūdu. Izraēlas valstības sadalīšana notika šādi:

A. 10 ciltis veidoja Izraēlu, un Jūdas un Benjamīna ciltis veidoja Jūdu.

b. Izraēlas galvaspilsēta ir Samarija, bet Jūdas galvaspilsēta ir Jeruzaleme.

V. No Rehabeāma nāca samarieši un no Jerobeāma jūdi.

12. Kurš no praviešiem sajuta Dieva klātbūtni klusā vējā?

V. Jeremija

13. Vai Hananja, Azarija, Mišaēls un pravietis Daniēls pazina viens otru?

A. Nē, mēs nezinājām, jo stāsts par trim zēniem Bībelē.

b. Nē, mēs nezinājām, jo Daniels dzīvoja vēlāk.

V. Trīs jaunieši lūdza Dieva pravieša Daniēla palīdzību.

14. Izvēlieties pareizos ebreju gūstekņus.

A. ēģiptiešu, felistiešu, babiloniešu, persiešu, maķedoniešu, romiešu.

b. ēģiptiešu, babiloniešu, persiešu, maķedoniešu, romiešu, turku.

V. ēģiptiešu, babiloniešu, persiešu, maķedoniešu, romiešu.

15. Kuru ebreji gaidīja visvairāk?

A. Jēzus.

b. Kristus.

V. Glābējs.

Esiet informēts par gaidāmajiem notikumiem un jaunumiem!

Pievienojieties grupai - Dobrinsky Temple

Svētdienas skolas pasākuma “Pareizticīgās kultūras eksperti” scenārijs Katrai komandai ir jāzvana zvans, kad atbilde ir gatava; flomāsters atbilžu rakstīšanai. Pasākuma norise Mūsu viktorīna ir veltīta Vecajiem un Jaunajiem...

Svētdienas skolas pasākuma “Pareizticīgās kultūras eksperti” scenārijs Katrai komandai ir jāzvana zvans, kad atbilde ir gatava; flomāsters atbilžu rakstīšanai. Pasākuma gaita Mūsu viktorīna ir veltīta Vecajai un Jaunajai Derībai, pareizticīgo tautas svētkiem, Sizranas pilsētas baznīcām 1. Uzdevums “Uzmini” Pieaugušie un bērni – Visi cilvēki uz planētas Kā mīklas Minē, ticiet man! Puiši, tagad jūs dzirdēsit ļoti interesantas mīklas par Bībeles tēmām. Komandas atbildēs pēc kārtas. Ja jūs nezināt atbildi, otra komanda var atbildēt par papildu punktu. Galvenais nosacījums – nedot mājienus! Vai tu esi gatavs? Uzmanību... 1. Dievs teica: "Mēs radīsim Cilvēku ar šo vārdu no parasta sarkanā māla un dosim viņam vīrieša vārdu." Un Kungs, pēc vārda, deva vārdu pirmdzimtajam________ 2. Čūska paguva pačukstēt savai sievai, ka viņš un Ādams var zināt gan labo, gan ļauno. Tas tiešām ir “paveicies”, ka Ēdenē aug koks! Viņa ēda no tā augļus________ 3. Kains un Ābels bija brāļi, N

Svētdienas skolas pasākuma “Pareizticīgās kultūras eksperti” scenārijs Katrai komandai ir jāzvana zvans, kad atbilde ir gatava; flomāsters atbilžu rakstīšanai. Pasākuma gaita Mūsu viktorīna ir veltīta Vecajai un Jaunajai Derībai, pareizticīgo tautas svētkiem, Sizranas pilsētas baznīcām 1. Uzdevums “Uzmini” Pieaugušie un bērni – Visi cilvēki uz planētas Kā mīklas Minē, ticiet man! Puiši, tagad jūs dzirdēsit ļoti interesantas mīklas par Bībeles tēmām. Komandas atbildēs pēc kārtas. Ja jūs nezināt atbildi, otra komanda var atbildēt par papildu punktu. Galvenais nosacījums – nedot mājienus! Vai tu esi gatavs? Uzmanību... 1. Dievs teica: "Mēs radīsim Cilvēku ar šo vārdu no parasta sarkanā māla un dosim vīrieša vārdu." Un Kungs, pēc vārda, deva vārdu pirmdzimtajam________ 2. Čūska paguva pačukstēt savai sievai, ka viņš un Ādams var zināt gan labo, gan ļauno. Tas tiešām ir “paveicies”, ka Ēdenē aug koks! Viņa ēda no tā augļus________ 3. Kains un Ābels bija brāļi, bet es varu teikt, ka starp viņiem bija maz mīlestības. Un tad notika tas: Ļaunums dvēselē ieguva spēku - Ābela Kains ____________ 4. Šis kuģis ir milzīgs, krāšņs, Izglāba izredzēto tautu grūtībās,

Viņš vadīja skrējienu pa plūdiem, Nu, viņu sauca ____________ 5. Šķirsts peld pa jūru, Bet dārgais krasts ir redzams. Noa un viņa ģimene ir ļoti laimīgi, Viņš redz kalnu _______________ 6. Septiņu krāsu loks mums ir redzams no tālienes. Ikviens teiks, ka visus gadsimtus loku sauc par Varavīksni. Toi jautrais izskats liecina par Derību. Tika noslēgta derība ar Dievu, Ka simtiem gadu uz priekšu, Nekad vairs Dievs zemi nesūtīs _____________ 7. Dievs sajauca cilvēku valodas, Jo Viņš ir liels. Cilvēki domāja, ka daudz ko var izdarīt paši. Piemēram, būvēt pilsētu Ar torni uz debesu vārtiem, Pilsēta toreiz sabruka, Mēs ar kaunu atcerēsimies vārdu, Galu galā, lepnuma dēļ tas tika nosaukts Kādreiz __________ 8. Lai nekuģotu bez burām , Lai tev priekšā bāka, Dzīvības mērs piepildīts, Vajag tikai savējo _____ 9. Tās ir mokas, tik daudz moku! Es nevaru iemācīties! Es neraudu, es stiprinu sevi. Es bieži lūdzu To Kungu. Lai gan es joprojām esmu nezinātājs, Bet __________ dzīvo manī 10. Es izaugu stiprs un laimīgs, Izgriezt zobus nesāpēja, Jo es biju labi kopts

Mans labums __________! 11. Tas spīd, tas spīd, Un māsas stāv apkārt, Viņi deg kā gaismiņas, Tie kļūst zeltaini un planē, Un es arī to gribu, Lai ātri iedegas _________ 12. Kādu vakaru Ziemassvētku laikā bērni nāca pie mums pateikties. Burvim ir bārda, un viņa rokā ir _________ 13. Kādi svētki tuvojas? Bērzs nāk uz mūsu templi! Grīdu piepilda puķes un zāle, It kā pļavu nosegs, Un _______ nāks 14. Tagad es slēpos no desas kā no lapsenes. Uzmanīgi apstaigāju bulciņu un kūku kalnus. Kastrolis un gulašs, es neesmu tavs līdz ceturtdienai! Un es nemaz neslimoju - esmu tikai tagad__________ 15. Kādas ziņas bija: Ne vienkārši, bet labi, Tas ir no Dieva, ne velti Jaunavai, kura dzemdē _________ 2 uzdevums “Vārdnīcas darbs ” Un šim uzdevumam Tava uzmanība noderēs. Izlasi vārda nozīmi. Izvēlies pareizo atbildi.

Apvelciet to. Kad esat gatavs atbildēt, zvaniet uz jūsu galdiem. 1. Kā Vecajā Derībā sauc Ēdenes dārzu, kurā dzīvoja Ādams un Ieva? – Mēs ejam – Ēdene – Ādams 2. Kas ir evaņģēlijos minētie “muitnieki” kopā ar grēciniekiem? – bendes – tiesneši – nodokļu iekasētāji 3. Kāds senais svara mērs, pateicoties evaņģēlija līdzībai, sāka nozīmēt izcilas spējas un talantus? – šekelis – talants – asary 4. Kā sauca alu, kurā piedzima Jēzus Kristus? – Kristus dzimšanas aina – būda – ala 5. Kā sauc ticīgo, kurš ceļo uz svētvietām? – klaidonis – svētceļnieks – ceļotājs 6. Kā sauc kristiešu dievkalpojumu pareizticīgo baznīcā? – mise – sprediķis – liturģija 7. Kā sauc kristīgo Ziemassvētku jeb Epifānijas svētku priekšvakaru? – Ziemassvētku vakars – pirmssvētku diena – sestdiena

3. Uzdevums “Mūzikas kaste” Uzmanību! Tagad skanēs fragmenti no 4 mūzikas skaņdarbiem Nosakiet to izskanēšanas secību un ievietojiet lodziņā vajadzīgo numuru. Ziemassvētku dziesma Lūgšana “Mūsu Tēvs” Tropariona lūgšana “Debesu ķēniņam” 4. Uzdevums “Sizranas pilsētas tempļi”. Dārgie puiši, jūs, protams, zināt, ka mūsdienās ļoti daudz tiek celtas pareizticīgo baznīcas. Gandrīz katrā Syzran pilsētas rajonā ir šāds templis. Viņiem visiem ir savs vārds. Tempļa nosaukums tiek dots par godu kādiem svētkiem vai par godu svētajam, vai par godu Dieva Mātes ikonai. Vai jūs zināt, kuras baznīcas darbojas Sizranā un kam par godu tās ir iesvētītas? Mēs to uzzināsim, kad paveiksiet nākamo uzdevumu. Katra komanda saņem identiskas uzdevumu lapas. Blakus tempļu nosaukumiem ievietojiet skaitli, kas norāda secību, kādā ir sakārtotas to fotogrāfijas. Uzmanība ekrānam. Laiks ir ierobežots. Jums ir 1 minūte. Garš pīkstiens nozīmē, ka laiks ir beidzies. Vai esat gatavs? Tempļu nosaukumi Kazaņas katedrāle Debesbraukšanas baznīca Degošā krūma baznīca Dievmātes ikonas Trīsvienības baznīca Darbs pabeigts. Vai vēlaties uzzināt pareizo atbildi? Koncentrējieties uz ekrānu

(pareizās atbildes uz ekrāna: Syzran tempļu attēli un to nosaukumi) 5. Mājas darbs “Pareizticīgo tautas tradīcijas” Pareizticīgās baznīcas tradīcijas ir veidojušās gadsimtiem, pat tūkstošiem gadu, tāpēc svētki, kurus mēs tagad svinam, ir to atbalsis. laiki un visa pareizticīgo kristiešu vēsture. Katram svētkiem ir sava vēsture, savs unikālais tēls. 6. uzdevums “Caur Vecās un Jaunās Derības lapām” Puiši, jūs saņēmāt 2 aploksnes ar nosaukumiem: “Vecā Derība” un “Jaunā Derība”. Somā ir kartītes ar Vecās un Jaunās Derības notikumu nosaukumiem un nosaukumiem. Sadaliet kartītes divās aploksnēs. Vārdiem un nosaukumiem jāatbilst Vecās un Jaunās Derības notikumiem. Es novēlu jums panākumus! Pēc uzdevuma izpildes mēs pārbaudīsim, ko jūs izdarījāt. Uzmanību ekrānam! Vecā Derība Jaunā Derība Ādams UN IEVA KRISTUS NOASA KRĀSTA ZIEMASSVĒTKI LĀCARA AUGŠĀMĀCĪŠANĀS BABILONAS TORNIS JŪDA MĀNA DEBESU 12 APUSTUĻI MOZUS LĪDZĪBA Karalis Zālamans NAZARĒTE ķēniņš ķēniņš jēdziens atbilstība Dāvids GOLTA. Izmantojot flomāsteru, uzzīmējiet bultiņu no jēdziena līdz definīcijai. 1. Tempļa uzbūve Kanuns Apaļa, maza cepeškrāsns ar smaržīgām eļļām (vīraks), kas novietotas uz degošām oglēm Sēru galds ar krustā sišanas attēlu, kur aizdedz sveces, lai lūgtu par mirušajiem.

Ikonostāze Durvis, caur kurām dievkalpojuma laikā tiek iznests evaņģēlijs (karaļa Kristus labā vēsts) Altāris Ikonu siena, aiz kuras atrodas altāris Karaliskās durvis Vieta, kur priesteris lūdzas, neviens nevar tur ieiet bez viņa atļaujas 2. Kristiešu vārdnīca Mītnes nedēļa Svētceļnieks Militārais vadītājs Nedēļas nogale Klosteris Erceņģelis Ceļošana uz svētvietām 8. Zināšanas par ikonu un gleznu tēlu. Puiši, lūdzu, atbildiet uz vienu jautājumu: kā ikonas atšķiras no gleznām? Aicinām rūpīgi izskatīt šī konkursa izdales materiālus. Uz loksnēm jūs redzat portretus, cilvēku attēlus, svēto sejas. Ar flomāsteru uzrakstiet pareizo atbildi “attēls” vai “ikona”. 1 komanda: 1. Vasņecova glezna V. M. “Kņaza Vladimira kristības” 2. Ikona “Aizsardzība” 3. Ikona “Radonežas Sergijs” 4. Korina P. D. glezna “Aleksandrs Ņevskis” 5. Poļenova V. D. glezna “Jaira augšāmcelšanās” ' Meita" 6. Ikona "Trīsvienība" 2. komanda: 1. Vasņecova V. M. glezna "Kņaza Vladimira kristības" 2. Ikona "Aleksandrs Ņevskis" 3. Ikona "Aizsardzība" 4. Ņesterova M. V. glezna "Vīzija jaunatnei" Bartolomejs " 5. V. D. Poļenova glezna "Aizbrauca uz kalnaino zemi" 6. Ikona "Trīsvienība"

9. Uzdevums “Tautas gudrību kase” Puiši! Tagad jūs klausīsities īsus stāstus no skolas dzīves. Katra stāsta beigās jābūt atbilstošam sakāmvārdam. Jūs to nosauksit mūsu vietā. 1 komanda. Nodarbības laikā bērni lasīja dzejoļus par dabu. Ņikita sastinga, apmulsa un apklusa. Pārtraukumā puiši mūs mierināja: "Viss var notikt." Un tikai Petja, nedomājot, kliedza: “Ko, vai tu noriji mēli? Vai maki lasit? Primitīvs"! Tik rupjus vārdus no drauga Ņikita nebija gaidījis. Viņš sāka raudāt. Petja nav priecīga, ka viņš tik nepārdomāti izkliedza. Petja vienkārši aizmirsa tautas gudrību: ... (“Vārds nav zvirbulis; ja tas izlidos, tu to nenoķersi”) 2. komanda. Ivans neiemācījās matemātikas stundu un neatrisināja problēmu. Viņš pavadīja visu dienu, braucot ar ragaviņām lejā no kalna. Vakarā viņš sevi mierināja: ir lielas pārmaiņas, viņš varētu to nokopēt no Antona. Nākamajā dienā Antons neieradās uz skolu pamatota iemesla dēļ. Un Ņikita tā arī cerēja. Šādos gadījumos saka: ... (Uzticies Dievam, bet pats nekļūdies) 1 komanda. Skolotāja lūdza bērnus uzzīmēt lielu svētku kartiņu par Jaungada tēmu. Ļena teica, ka viņa zīmē labāk par visiem un uzdevumu izpildīs laikā. Meitenes sāka piedāvāt savu palīdzību: Ira un Sveta varēja izkrāsot zīmējumu, Nadja varēja iezīmēt kontūru ar spilgtām krāsām. Bet Ļena kategoriski atteicās. Viņa gribēja visu darīt pati, viena. Laiks paskrēja ātri, un Ļenai nebija laika uzzīmēt pastkarti. Ir labs krievu sakāmvārds: ... (“Viens pats laukā nav karotājs”) 2 komanda. Jura nesaprata, kāpēc viņam vajadzēja mācīties dažus priekšmetus. Piemēram, viņš neprot dziedāt. Mūzikas nodarbības diez vai dzīvē noderēs. Reiz Jura un zēni devās uz teātri, lai redzētu Jaungada pasaku. Mājās atgriezos labā noskaņojumā. Jura staigāja pa istabu un dungoja jautras dziesmas, ko bija iemācījies stundā. Arī mana mazā māsa sāka dziedāt līdzi, un tad pievienojās mana mamma. Tētis tikai pasmaidīja, skatīdamies uz visiem. Vakars bija izdevies. Kad Jura devās gulēt, viņš atcerējās sakāmvārdu: ... (Mācīties vienmēr noder) 10. Uzdevums “Pareizticīgo, tautas, valsts svētki” Puiši, mēs piedāvājam jums sarakstu ar svētkiem, kas jāsadala 3 kolonnās: Pareizticīgie , tautas, valsts. Trīsvienība, Starptautiskā sieviešu diena 8.marts, Vecais Jaunais gads, Masļeņica, Tēvzemes aizstāvju diena, Elijas diena, Pūpolsvētdiena, Ivana Kupalas diena, Konstitūcijas diena.

Pareizticīgo tautas valsts pareizticīgie: Trīsvienība, Pūpolsvētdiena, Elijas diena. Tauta: Masļeņica, Vecais Jaunais gads, Ivana Kupalas svētki. Stāvoklis: Starptautiskā sieviešu diena 8.marts, Tēvzemes aizstāvju diena, Konstitūcijas diena.

100 jautājumi (ar atbildēm), lai pārbaudītu savas zināšanas par Jauno Derību.

1. Ko nozīmē vārds “Abba”?

Tēvs, tētis

2. Ko nozīmē vārds “Āmen”?

3. Kam tika izmantoti Jūdas 30 sudraba gabali?

Viņi kopā ar viņiem nopirka podnieka zemi

4. Kā Mateja un Lūkas ciltsraksti atšķiras?

Mateja evaņģēlijs satur Jāzepa ciltsrakstu, bet Lūkas Marijas ģenealoģiju.

5. Ko nozīmē Betlēmes pilsētas nosaukums?

Maizes pilsēta

6. Ko Jesaja sauca par ”raudātāja balsi tuksnesī”?

Jānis Kristītājs

7. Kā Jānis Kristītājs nosauca farizejus un saducejus, kas nāca pie viņa kristīties?

Ehidnu nārsts!

8. Kāpēc Jēzu Kristu Svētais Gars veda tuksnesī?

Par kārdinājumu no velna

9. Sātans teica: "Ja tu esi Dieva Dēls, pavēl, lai šie akmeņi kļūst par maizi." Kā Jēzus uz to atbildēja?

"Cilvēks nevar dzīvot no maizes vien, bet no katra vārda, kas iziet no Dieva mutes."

10. Sātans teica: "Ja tu esi Dieva Dēls, meties zemē." Ko Jēzus teica?

"Tev nebūs kārdināt To Kungu, savu Dievu"

vienpadsmit . Sātans teica: "Es tev to visu atdošu, ja tu kritīsi un pielūgsi mani."

"Pielūdziet To Kungu, savu Dievu, un kalpojiet Viņam vienam"

12. Ko Jēzus teica, satiekot Sīmani un Andreju?

"Sekojiet Man, un es jūs padarīšu par cilvēku zvejniekiem"

13. Turpiniet frāzi “Svētīgi lēnprātīgie...

...jo viņi iemantos zemi"

14. Kā sauc Jūdejas augstāko tiesu?

Sinedrija

15. Vienīgais iemesls, kas pieļauj šķiršanos?

Netiklība

16. Kas ir Visaugstākā krēsls?

17. Kas ir muitnieks?

Nodokļu iekasētājs

18. Cik paaudzes dzīvoja no Ābrahāma līdz Jēzum Kristum?

19. Ko Jēzus Kalna sprediķī sauc par viltus praviešiem?

Plēsīgi vilki

20. Kurš un kad teica šo frāzi: "Vai viņi vāc vīnogas no ērkšķu krūmiem un vīģes no dadžiem?"

Jēzus Kalna sprediķī. Mat.7,16

21. Turpiniet pantu: "Ne visi, kas Man saka: "Kungs!" Dievs!" ieies Debesu valstībā...

...bet pildot Mana debesu Tēva gribu"

22. Kas vai kas ir mūsu pamats ticībā un dzīvē kopumā?

Jēzus Kristus

23. Par ko Jēzus teica: "Patiesi es jums saku: Izraēlā es neesmu atradis tādu ticību"?

Par simtnieku, kurš lūdza sava kalpa dziedināšanu

24. Kā mirušie var apglabāt mirušos?

Visi, kas nepazīst patieso Dievu, ir miruši Dievam

25. Kurus Jēzus izdziedināja nevis viņu pašu, bet draugu ticības dēļ?

Atvieglinātas

26. Kurš no Jēzus Kristus mācekļiem agrāk bija muitnieks?

27. Farizeji reiz teica mācekļiem: “Kāpēc jūsu Skolotājs ēd un dzer kopā ar muitniekiem un grēciniekiem? Ko Jēzus atbildēja?

Ārstu vajag nevis veselajiem, bet slimajiem

28. Kam Jēzus teica: “Esi drošs, meitiņ! Vai tava ticība tevi ir izglābusi?

Sievietei, kura tika izārstēta no asiņošanas ar pieskārienu

29. Cik talentus ķēniņš piedeva kalpam vienā no Jēzus Kristus līdzībām?

30. Kas Jēzum, Pēterim, Jēkabam un Jānim parādījās kalnā pārveidošanas brīdī?

Mozus un Elija

31. Kāpēc mācekļi nevarēja izdzīt dēmonu no zēna?

Ar viņu neticību

32. Kā tiek izdzīti nešķīstie gari?

Ar lūgšanu un gavēni

Nagornaya

34. Cik reizes tev vajadzētu piedot savam brālim?

35. Kas ir 10 tūkstoši talantu?

4,5 vagoni sudraba

36. Kas ir 100 denāri?

255 g sudraba

37. Vai cilvēks apgāna sevi, ja ēd ar nemazgātām rokām?

Nē. To apgāna vārdi, kas nāk no sirds.

38. Kam Jēzus teica šos vārdus: “Ak, sieviete! Liela ir tava ticība; lai ar tevi tiek darīts kā tu vēlies"

Kānaānietei, kura lūdza izdzīt dēmonu no savas meitas

39. Kā ebreji zināja, ka laiks būs sauss un skaidrs?

Jo saulrietā debesis ir sarkanas

40. Kas ir spainis?

Sauss un skaidrs laiks

41. Kam Jēzus Kristus teica: "Atkāpies no Manis, sātan!"

42. Vai cilvēks pats var izpirkt savus grēkus?

43. Kurš no mācekļiem redzēja Kristus pārveidošanu?

Pēteris, Jēkabs, Jānis

44. Kas bija Jēzus Kristus tēvs?

Galdnieks

45. No kurienes cēlies teiciens: “Nav neviena pravieša bez goda, izņemot savā zemē”?

Kad Jēzus netika uzņemts savā dzimtajā pilsētā

46. ​​Kas izpildīja nāvessodu Jānim Kristītājam?

Tetrahs Hērods

47. Kā Herodijas meita iepriecināja ķēniņu Hērodu?

48. Cik kastes ar maizi palika pāri pēc tam, kad Jēzus paēdināja 5000 cilvēku?

12 kastes

49. Pēc farizeju domām, ar kādu spēku Jēzus Kristus izdzina ļauno garu valdnieku?

Ar Belcebula, dēmoniskā spēka, spēku

50. Kāds ir vienīgais grēks, ko Dievs nekad nepiedos?

Zaimošana pret Svēto Garu

51. Kāda ir Jonas zīme?

Ka viņš trīs dienas un trīs naktis atradās vaļa vēderā

52. Kas notiks ar cilvēku, kas atbrīvots no nešķīsta gara, ja viņš nepieņems Kristu?

Gars atgriezīsies, bet ne viens, bet ar saviem sliktākajiem draugiem

53. Kuru Jēzus Kristus nosauca par lielāko pravieti?

Jānis Kristītājs

54. Vai Jēzus dzēra stipros dzērienus?

55. Par kuru pilsētu Jēzus Kristus saka: “Un tu, kas esi uzkāpis debesīs, tiksi nomests ellē; Jo, ja tie spēki, kas jums tika parādīti, būtu parādīti Sodomā, tas būtu saglabājies līdz šai dienai; Bet es jums saku, ka Sodomas zemei ​​tiesas dienā būs vieglāk nekā jums?

Par Kapernaumu

56. Kāpēc Pēteris sāka slīkt, kad gāja pie Jēzus pa ūdeni?

Viņš šaubījās

57. Kāds pravietis aprakstīja spārnotas sievietes. Viņu spārni izskatījās kā spārni...

Uz stārķa spārniem. Cakarijas 5,9

58. Ar kādu putnu Svētais Gars ir salīdzināts evaņģēlijos?

ar balodi

59. Kurš putns tiek uzskatīts par tīrības simbolu?

60. Kāds zvērs uzbruka pūlim, kas ņirgājās par pravieti Elīsu?

61. Kādi dzīvnieki Bībelē ir nodevīgi un nežēlīgi valdnieki?

Ar vilkiem

62. Kur bija Jēzus, kad Viņu arestēja?

Ģetzemanes dārzā

63. Kurā kokā Caķejs uzkāpa, lai ieraudzītu Jēzu?

Uz vīģes koku

64. Kurš bija Jūdejas vietējais pārvaldnieks, kurš deva pavēli sist Jēzu krustā?

Poncijs Pilāts

65. Kurā kalnā Jēzus tika krustā sists?

Golgātā

66. Kas apsargāja kapu, kur tika novietota Kristus miesa?

romiešu karavīri

67. Kurš no mācekļiem šaubījās par Kristus augšāmcelšanos, līdz Viņu ieraudzīja?

Tomass Dvīnis

68. Kādos svētkos Jēzus Kristus tika sists krustā?

Lieldienu laikā

69. Kā sauca pirmo sievieti, kura redzēja Jēzu augšāmcelamies no miroņiem?

Marija Magdalēna

70. Kurš atgādināja Pēterim par viņa grēku tajā naktī, kad Jēzus tika sagūstīts?

71. Kādi bija pirmie vārdi, ko augšāmcēlies Jēzus teica saviem mācekļiem?

72. Ko nozīmē vārds “Kristus”?

Mesija, Svaidītais

73. No kuras ģimenes bija Marija un Jāzeps?

no Dāvida līnijas

74. Kas bija Jēzus, pirms viņš kļuva par mazuli?

75. Ko Jēzus atstāja debesīs?

76. Vai vējš un jūra šodien paklausa Kristum?

77. Kāpēc visa radība ir paklausīga Jēzum Kristum?

Viņš ir Radītājs

78. Kura diena ir Lielā piektdiena?

Diena, kad Kristus tika sists krustā

79. Ko nozīmē “Tas Kungs ir visuresošs”?

Kungs ir visur

80. Kas sūtīja Svēto Garu uz zemi?

81. Kas notika, kad Svētais Gars nolaidās pār mācekļiem?

Atdalošās liesmas nolaidās, mācekļi sāka runāt citās valodās

82. Kāpēc mēs nevaram redzēt eņģeļus?

Šī ir garīgā pasaule

83. Kāpēc Dieva bērni nebaidās no pasaules gala?

Viņi viņu neredzēs

84. Ko nozīmē frāze “Nešķīstas rokas”?

Nemazgātas rokas

85. Kurš no praviešiem teica: "Šī tauta godina Mani ar savām lūpām, bet viņu sirds ir tālu no Manis."

86. Kas apgāna cilvēku?

Kas nāk no sirds

87. Ko nozīmē vārds “Effata”?

Atvērt

88. Jēzus pabaroja cilvēkus ar maizi un...

89. Ko nozīmē vārds “rabīns”?

90. Kurš teica: “Es ticu, Kungs! Palīdziet manai neticībai!

Apsēstā zēna tēvs

91. Ko darīt, ja roka vai kāja tevi pavedina

Izplēš to un izmet

92. Kas bija jādara ar upuri, lai to nodotu Kunga priekšā?

Sāls

93. “... un kļūsti par vienu miesu” Kas viņi ir?

Vīrs un sieva

94. Kam mācekļi neļāva nākt pie Jēzus?

95. Kuram ir grūti iekļūt Debesu valstībā?

Bagāts

96. Kur Jānis Kristītājs kristīja?

Jordānas upē

97. Kas ir siseņi?

Sienāži

98. Cik dienas Jēzus bija tuksnesī?

99. Ko Jēzus Kristus teica par sabatu?

Sabats ir domāts cilvēkam, nevis cilvēks sabatam. Cilvēka Dēls ir sabata Kungs.

100 jautājumi (ar atbildēm), lai pārbaudītu savas zināšanas par Jauno Derību.

1 Ko nozīmē vārds “Aba”?

Tēvs, tētis

2 Ko nozīmē vārds “Āmen”?

3 Kam tika izmantoti Jūdas 30 sudraba gabali?

Viņi kopā ar viņiem nopirka podnieka zemi

4 Kā Mateja un Lūkas evaņģēlija ciltsraksti atšķiras?

Mateja evaņģēlijs satur Jāzepa ciltsrakstu, bet Lūkas Marijas ģenealoģiju.

5 Ko nozīmē pilsētas nosaukums Betlēme?

Maizes pilsēta

6 Ko Jesaja sauca par ”raudātāja balsi tuksnesī”?

Jānis Kristītājs

7 Kā Jānis Kristītājs nosauca farizejus un saducejus, kas nāca pie viņa kristīties?

Ehidnu nārsts!

8 Kāpēc Jēzu Kristu Svētais Gars veda tuksnesī?

Par kārdinājumu no velna

9 Sātans sacīja: "Ja tu esi Dieva Dēls, pavēl, lai šie akmeņi kļūst par maizi." Kā Jēzus uz to atbildēja?

"Cilvēks nevar dzīvot no maizes vien, bet no katra vārda, kas iziet no Dieva mutes."

10 Sātans sacīja: "Ja tu esi Dieva Dēls, meties zemē." Ko Jēzus teica? "Tev nebūs kārdināt To Kungu, savu Dievu"

vienpadsmit . Sātans teica: "Es tev to visu atdošu, ja tu kritīsi un pielūgsi mani."

"Pielūdziet To Kungu, savu Dievu, un kalpojiet Viņam vienam"

12 Ko Jēzus teica, satiekot Sīmani un Andreju?

"Sekojiet Man, un es jūs padarīšu par cilvēku zvejniekiem"

13 Turpiniet frāzi: "Svētīgi lēnprātīgie...

Jo viņi iemantos zemi"

14 Kā sauc Jūdejas augstāko tiesu?

Sinedrija

15 Vienīgais iemesls, kas ļauj šķirties?

Netiklība

16 Kas ir Visaugstākā krēsls?

17 Kas ir muitnieks?

Nodokļu iekasētājs

18 Cik paaudžu dzīvoja no Ābrahāma līdz Jēzum Kristum?

19 Ko Jēzus Kalna sprediķī sauc par viltus praviešiem?

Plēsīgi vilki

20 Kurš un kad teica šo frāzi: "Vai viņi novāc vīnogas no ērkšķiem un vīģes no dadžiem?"

Jēzus Kalna sprediķī. Mat.7,16

21 Turpiniet pantu: “Ne katrs, kas Man saka: Kungs! Dievs!" ieies Debesu valstībā...

Bet kas dara Mana debesu Tēva gribu"

22 Kas vai kas ir mūsu pamats ticībā un dzīvē kopumā?

Jēzus Kristus

23 Par ko Jēzus teica: "Patiesi es jums saku: Izraēlā es neesmu atradis tādu ticību"?

Par simtnieku, kurš lūdza sava kalpa dziedināšanu

24 Kā mirušie var apglabāt mirušos?

Visi, kas nepazīst patieso Dievu, ir miruši Dievam

25 Kurus Jēzus izdziedināja ne viņu pašu, bet draugu ticības dēļ?

Atvieglinātas

26 Kurš no Jēzus Kristus mācekļiem agrāk bija muitnieks?

27 Farizeji reiz sacīja mācekļiem: "Kāpēc jūsu Mācītājs ēd un dzer kopā ar muitniekiem un grēciniekiem? Ko Jēzus atbildēja?

Ārstu vajag nevis veselajiem, bet slimajiem

28 Jēzus viņam sacīja: "Esi drošs, meita! Vai tava ticība tevi ir izglābusi?

Sievietei, kura tika izārstēta no asiņošanas ar pieskārienu

29 Cik talentu ķēniņš piedeva kalpam vienā no Jēzus Kristus līdzībām?

30 Kas Jēzum, Pēterim, Jēkabam un Jānim parādījās kalnā pārveidošanas laikā?

Mozus un Elija

31 Kāpēc mācekļi nevarēja izdzīt dēmonu no zēna?

Ar viņu neticību

32 Kā tiek izdzīti nešķīstie gari?

Ar lūgšanu un gavēni

Nagornaya

34 Cik reizes tev vajadzētu piedot savam brālim?

35 Kas ir 10 tūkstoši talantu?

4,5 vagoni sudraba

36 Kas ir 100 denāri?

255 g sudraba

37 Vai cilvēks apgāna sevi, ja ēd ar nemazgātām rokām?

Nē. To apgāna vārdi, kas nāk no sirds.

38 Kam Jēzus teica šos vārdus: “Ak, sieviete! Liela ir tava ticība; lai ar tevi tiek darīts kā tu vēlies"

Kānaānietei, kura lūdza izdzīt dēmonu no savas meitas

39 Kā ebreji zināja, ka laiks būs sauss un skaidrs?

Jo saulrietā debesis ir sarkanas

40 Kas ir spainis?

Sauss un skaidrs laiks

41 Kam Jēzus Kristus teica: "Atkāpies no manis, sātan!"

42 Vai cilvēks pats var izpirkt savus grēkus?

43 Kurš no mācekļiem redzēja Kristus pārveidošanu?

Pēteris, Jēkabs, Jānis

44 Kas bija Jēzus Kristus tēvs?

Galdnieks

45 No kurienes cēlies teiciens: “Pravietis nekad nav bez goda, izņemot savā zemē”?

Kad Jēzus netika uzņemts savā dzimtajā pilsētā

46 Kas sodīja Jāni Kristītāju?

Tetrahs Hērods

47 Kā Herodijas meita patika ķēniņam Hērodam?

48 Cik daudz kastu ar maizi palika pēc tam, kad Jēzus paēdināja 5000 cilvēku?

12 kastes

49 Ar kādu spēku, pēc farizeju domām, Jēzus Kristus izdzina ļauno garu valdnieku?

Ar Belcebula, dēmoniskā spēka, spēku

50 Kāds ir vienīgais grēks, ko Dievs nekad nepiedos?

Zaimošana pret Svēto Garu

51 Kāda ir Jonas zīme?

Ka viņš trīs dienas un trīs naktis atradās vaļa vēderā

52 Kas notiek ar cilvēku, kas atbrīvots no nešķīsta gara, ja viņš nepieņem Kristu?

Gars atgriezīsies, bet ne viens, bet ar saviem sliktākajiem draugiem

53 Kuru Jēzus Kristus sauca par lielāko pravieti?

Jānis Kristītājs

54 Vai Jēzus dzēra stiprus dzērienus?

55 Par kuru pilsētu Jēzus Kristus saka: “Un jūs, kas esat uzkāpuši debesīs, tiksiet nogāzti ellē; Jo, ja tie spēki, kas jums tika parādīti, būtu parādīti Sodomā, tas būtu saglabājies līdz šai dienai; Bet es jums saku, ka Sodomas zemei ​​tiesas dienā būs vieglāk nekā jums?

Par Kapernaumu

56 Kāpēc Pēteris sāka slīkt, kad gāja pie Jēzus pa ūdeni?

Viņš šaubījās

57 Kāds pravietis aprakstīja spārnotas sievietes. Viņu spārni izskatījās kā spārni...

Uz stārķa spārniem. Cakarijas 5,9

58 Ar kādu putnu Svētais Gars ir salīdzināts evaņģēlijos?

ar balodi

59 Kurš putns tiek uzskatīts par tīrības simbolu?

60 Kurš dzīvnieks uzbruka pūlim, ņirgājoties par pravieti Elīsu?

61 Kādi dzīvnieki Bībelē ir nodevīgi un nežēlīgi valdnieki?

Ar vilkiem

62 Kur bija Jēzus, kad Viņu arestēja?

Ģetzemanes dārzā

63 Kurā kokā Caķejs uzkāpa, lai redzētu Jēzu?

Uz vīģes koku

64 Kurš bija Jūdejas vietējais pārvaldnieks, kurš pavēlēja sist Jēzu krustā?

Poncijs Pilāts

65 Kurā kalnā Jēzus tika krustā sists?

Golgātā

66 Kas apsargāja kapu, kur tika noliktas Kristus miesas?

romiešu karavīri

67 Kurš no mācekļiem šaubījās par Kristus augšāmcelšanos, līdz Viņu ieraudzīja?

Tomass Dvīnis

68 Kuros svētkos Jēzus Kristus tika sists krustā?

Lieldienu laikā

69 Kā sauca pirmo sievieti, kura redzēja Jēzu augšāmcelamies no miroņiem?

Marija Magdalēna

70 Kurš atgādināja Pēterim par viņa grēku naktī, kad Jēzus tika sagūstīts? Gailis

71 Kādi bija pirmie vārdi, ko augšāmceltais Jēzus teica saviem mācekļiem?

72 Ko nozīmē vārds “Kristus”?

Mesija, Svaidītais

73 No kuras ģimenes bija Marija un Jāzeps?

no Dāvida līnijas

74 Kas bija Jēzus, pirms viņš kļuva par mazuli?

75 Ko Jēzus atstāja debesīs?

76 Vai vējš un jūra šodien paklausa Kristum?

77 Kāpēc visa radība ir paklausīga Jēzum Kristum?

Viņš ir Radītājs

78 Kura diena ir Lielā piektdiena?

Diena, kad Kristus tika sists krustā

79 Ko nozīmē “Tas Kungs ir visuresošs”?

Kungs ir visur

80 Kas sūtīja Svēto Garu uz zemi?

81 Kas notika, kad Svētais Gars nāca pār mācekļiem?

Atdalošās liesmas nolaidās, mācekļi sāka runāt citās valodās

82 Kāpēc mēs neredzam eņģeļus?

Šī ir garīgā pasaule

83 Kāpēc Dieva bērni nebaidās no pasaules gala?

Viņi viņu neredzēs

84 Ko nozīmē frāze “Netīrās rokas”?

Nemazgātas rokas

85 Kurš no praviešiem teica: "Šī tauta godina Mani ar savām lūpām, bet viņu sirds ir tālu no manis."

86 Kas apgāna cilvēku?

Kas nāk no sirds

87 Ko nozīmē vārds “Effata”?

Atvērt

88 Jēzus paēdināja ļaudis ar maizi un...

89 Ko nozīmē vārds "rabīns"?

90 Kurš teica: “Es ticu, Kungs! Palīdziet manai neticībai!

Apsēstā zēna tēvs

91 Ko darīt, ja roka vai kāja tevi pavedina

Izplēš to un izmet

92 Kas bija jādara ar upuri, lai to nodotu Tā Kunga priekšā?

Sāls

93 “...un kļūsti par vienu miesu” Kas viņi ir?

Vīrs un sieva

94 Kam mācekļi atturēja nākt pie Jēzus?

95 Kuram ir grūti iekļūt Debesu valstībā?

Bagāts

96 Kur Jānis Kristītājs kristīja?

Jordānas upē

97 Kas ir siseņi?

Sienāži

98 Cik dienas Jēzus bija tuksnesī?

99 Kas gan var piedot grēkus, izņemot Dievu?

Jēzus Kristus

100 Ko Jēzus Kristus teica par sabatu?

Sabats ir domāts cilvēkam, nevis cilvēks sabatam. Cilvēka Dēls ir Sabata Kungs