Pārkārtojiet šos teikumus, aizstājot tēmu ar adresi.
1. Aleksejs iepazinās ar saviem topošajiem klasesbiedriem.2. Visi komandas spēlētāji šodien paliks uz papildus treniņiem.3. Tūristi, kas dodas uz kalniem, ņems līdzi siltas drēbes.4. Igors Vadimovičs tikšanos pārcēla par stundu.

Novietojiet pieturzīmes vienā no teikumiem. Gļebam patīk zīmēt Mamma nopirka viņam jaunu albumu Zīmēt Glebu Šī ir māja, kura māja ir tā Jā, šī ir mūsu māja, un blakus tu atpazīsi mūsu mīļāko dārzu Puķu dobēs uzziedējuši puķes Un tas ir tas, kurš gozējas saule Protams, tas ir mūsu mīļais kaķis Kuzja. Tas ir labi mūsu mājā Nāciet ciemos.

LĪDZ RĪT IR JĀATLASA TEIKUMU SKAITUS AR ADRESI UN PIEVIENO PIERPUNKTU
1. Vai tiešām esi aizmirsis par tikšanos, Koļa?
2. Un aiz meža, netālu no robežas, zeltaini rudzu viļņi virzās lēni un raiti
3. Vējš noliec vītolu rindu
4. Pāri pelēkajām jūrām no tālām valstīm nāk jums paklanīties kuģi
5. Tu, Rus', plaši izplatīties pa zemes virsmu karaliskā skaistumā
6. Nav sāpju, atpūtiniet savu dvēseli no nepatikšanām
7. Kāpēc tu pati neguli, mammu?
8. Varvara Stepanovna atkal pagriezās pret Volku
9. Jūs esat diezgan daudz staigājuši Vanyusha 10. Puiši, vai Maskava mums neatpaliek?

Aizpildiet trūkstošās pieturzīmes. Veiciet teikuma rakstisku pieturzīmju analīzi:
1. Putnu balsis skanēja visur laukā, mežā, birzī.
2. Saule parādījās no aiz mākoņiem bet drīz pazuda.
3. Sausās patversmēs patveras lapsenes un kamenes.
4. Cik skaists ir rudens mežs.
5. Vai esat kādreiz redzējuši gadsimtiem vecās varenās kuģu priedes?
uzrakstiet, kā tiek izteikti pasvītrotie vārdi.

Krievu valodā ir daudz noteikumu, kas atvieglo darbu ar pareizrakstību. Daži no tiem saistīti ar pareizu burtu rakstīšanu, citi - ar pieturzīmēm. Šodien mēs izskatīsim šādu koncepciju kā priekšlikumu ar aicinājumu. Kas ir apelācija? Kā tas izceļas? Kā tas savienojas ar citiem vārdiem teikumā?

Vispārīgs konversijas jēdziens

Uzruna ir vai nu viens vārds, vai vārdu grupa, kas norāda subjektu, kuram tekstā runa ir adresēta. Piemēram: "Polina, iedod man pudiņu un tasi tējas tējai."

Parasti teikumu ar apelāciju izceļ intonācija. Izlasot šo, uzreiz sapratīsi, kam tas adresēts. Piemēram: “Ivan Karlovič, tu kož. Steidzieties un izvelciet makšķeri."

Sīkāk, mutvārdu runā uzrunu parasti izšķir ar balss paaugstināšanu un nolaišanu. Tas ir, ja viens vārds darbojas kā uzruna, tad tā pirmā zilbe ietver balss paaugstināšanos, bet nākamā - balss pazemināšanos. Ja aicinājums ir izteikts vairākos vārdos, tad pirmajā no tiem balss tiek pacelta, bet pēdējā – pazemināta.

Kur teikumā var būt apelācija?

Adrese vienmēr ir nominatīvā un ir lietvārds. Ja mēs runājam par tā pozīciju tekstā, tad tas var parādīties teikumā:

• vispirms;
• vidū;
• beigās.

Kur ir apelācija: piemēri

Piemēram: “Svetlana, šķiet, ka tavi pīrāgi ir apdeguši. Jūsu virtuvē kaut kas smēķē." Šis teikums ar adresi skaidri parāda, ka adrese - "Svetlana" - atrodas frāzes pašā sākumā.

Vēl viens piemērs: "Klausies, Aleksej Kondratjevič, šodienas presē ir raksts par jums." Kā redzams no šī teikuma, apelācija atrodas izteikuma centrā. Šajā gadījumā adrese būs “Aleksejs Kondratjevičs”.

Piemēram: “Cik vēlu tu man pastāstīji par eksāmenu, Slavik. Man vispār nebūs laika tam sagatavoties." Šis teikums ar adresi (vārds “Slavik”), kā redzat, atrodas pašās beigās.

Kā teikumā tiek izcelta apelācija?

Kā kļūst skaidrs no piemēriem, adreses atšķir ar pieturzīmēm. Turklāt, ja tas ir pirmais un tiek izrunāts mierīgi, tad vienā pusē tas tiek izcelts ar komatu (pieturzīme tiek likta aiz adreses). Ja tam ir līdzīga atrašanās vieta, bet tas tiek izrunāts ar īpašu sajūtu, tad aiz tā tiek likts izsaukuma zīme. Piemēram: “Draugi! Mēs esam priecīgi jums pastāstīt labas ziņas. No rītdienas mums būs divas brīvas dienas nedēļā.”

Lūdzu, ņemiet vērā, ka pēc “Draugi!” ir izcelti ar izsaukuma zīmi, nākamais vārds sākas ar lielo burtu.

Ja adrese atrodas frāzes vai teikuma vidū, tā tiek atdalīta ar komatiem abās pusēs. Iepriekšējais teikums ar uzrunu (“Klausies, Aleksej Kondratjevič...”) to skaidri parāda.

Adrese teikuma beigās tiek atdalīta ar komatu tikai vienā pusē. Šajā gadījumā pirms adreses tiek likts komats.

Kāds ir apvērsuma mērķis testā?

Parasti teikumus ar aicinājumiem izmanto, lai piesaistītu personas uzmanību. Turklāt tieši ar adreses palīdzību var demonstrēt savu attieksmi pret cilvēku. Piemēram: “Mīļā, pievērs uzmanību! Es jau divas stundas staigāju zem loga. Atveriet durvis."

Literatūrā bieži vien varat izmantot adresi, lai atsauktos uz nedzīvu objektu. Piemēram: "Saki man, vējiņ, vai ir iespējams izjust vajadzību pēc komunikācijas un mīlestības?"

Dažreiz ir interesanti piedāvājumi ar aicinājumiem. Jo īpaši mēs runājam par teikumiem, kuros vienlaikus tiek izmantota nevis viena, bet vairākas adreses. Piemēram, “Atradīsim šodien nakšņošanas vietu, mans mīļais, Mārtin Petrovič.”

Adrese pati par sevi nav teikuma sastāvdaļa, taču tajā var būt no tā atkarīgi vārdi. Piemēram: “Mans dārgais draugs un uzticīgs biedrs! Daudz kas ir atkarīgs no jūsu šodienas lēmuma. Turklāt pirmajā teksta daļā (pirms izsaukuma zīmes) redzam uzrunu “Draugs un biedrs”, kuru norobežo papildu vārdi.

Apelācija var attiekties uz vienu vai vairākām tēmām vienlaikus. Šādos gadījumos starp šiem zvaniem tiek ievietots “un”. Piemēram: “Koļa un Igors, šodien ir jūsu kārta dežūrēt klasē. Noņemiet atkritumus un putekļus no grāmatu plauktiem. Šajā gadījumā adrese ir “Koļa un Igors”.

Turklāt atsauces var atkārtot tajā pašā teikumā. Piemēram: "Ļena, Ļena, vai jums nav kauns?!"

Bieži pirms adreses var redzēt starpsauciena daļiņu “o”. Piemēram: “Neesiet izmisumā, ak draugi. Viss būs labi!"

Kā biznesa vēstulēs tiek atšķirti teikumi ar apelācijām: piemēri

Noformējot biznesa dokumentāciju, tiek izmantotas arī apelācijas. Parasti tie tiek rakstīti atsevišķi no pārējā teksta un ir izcelti ar izsaukuma zīmi. Piemēram:

Cienījamie interneta pakalpojumu sniedzēja “XXX” lietotāji!

Uzņēmums XXX LLC atgādina, ka no 20.07.2015 līdz 21.07.2015 veic profilaktisko darbu. Sakarā ar to internets nedarbosies.

Lūdzam ņemt vērā, ka mūsu adresē jau ir ietverts vārds “cienījamais”, tāpēc tas nav atdalīts ar komatiem. Vēl viens piemērs:

Sveiki, dārgais abonents!

Uzņēmums UUU ar prieku informē, ka tagad par mūsu pakalpojumiem varat norēķināties bez komisijas maksas savā personīgajā kontā.

Šajā piemērā varat redzēt, ka nosaukums ir “cienījamais abonents”. Šajā gadījumā “sveiki” nav adreses daļa. Tas ir spilgts predikāts un tāpēc tiek izcelts ar komatu. Līdzīgi teikumi ar apelācijām (jūs varat redzēt piemērus mūsu rakstā) skaidri parāda apelāciju atrašanās vietu biznesa vēstulēs.

Kā tiek rakstītas adreses ar ievadvārdiem?

Ievadvārdi ir teikumi vai frāzes, kas tekstā ievieš īpašu modalitātes nokrāsu. Turklāt tie attiecas vai nu uz konkrētiem teikuma dalībniekiem, vai uz teikumu kopumā. Turklāt ūdens vārdi var izteikt nenoteiktību un pārliecību, kā arī citas jūtas (prieku vai skumjas, apbrīnu). Ievadvārdu piemērs: "Mēs noteikti izpildīsim savu solījumu nākamajā mēnesī palielināt jūsu algu."

Ievadvārdus, kas atdalīti ar komatiem, var lietot teikumos kopā ar adresēm. Šeit ir viens piemērs teikumam ar aicinājumiem un ievadvārdiem:

Šķiet, Ivan Petrovič, šajā gadījumā jūs vispār nesaprotat jautājumu. Būs jāvēršas pie kāda zinošāka cilvēka.

Šajā piemērā "šķiet" darbojas kā ievadvārds, un adrese šeit ir "Ivans Petrovičs". Šajā gadījumā ievadvārds atrodas teikuma sākumā, tāpēc vienā pusē tas ir izcelts ar komatu. Otrais komats šajā tekstā attiecas uz mūsu aicinājumu.

Šeit ir vēl viens piemērs, kur ievadvārds ir sākumā un adrese ir vidū:

Šķiet, ka jūsu spēle ir zaudēta, dārgais draugs.

Piemēri tam, ko ievadvārdi var izteikt:

Kā uzruna jūtas starpsaucienu klātbūtnē?

Krievu valodā ir teikumi ar adresēm un starpsaucieniem. Atcerēsimies, ka starpsaucieni ir noteikta runas daļa, kas kalpo izteicienu un teikumu piešķiršanai ar emocijām. Starpsaucieni ietver tādus īsus vārdus kā: "Ak!", "Ak!", "Tēvi!", "Ak!" - un citi.

Ja teikumā ir pārsūdzība kopā ar starpsaucienu, tad pirmais tiek izcelts ar izsaukuma zīmi, bet otrais - ar komatu. Piemēram: “Diemžēl! Ivan, Makarovič, jūsu vēstuli vakar piegādāja ziņnesis.

Ja teikumā ir starpsauciens “o” un tas ir pirms adreses, tad izsaukuma zīmi neliek. Piemēram: "Ak, dievi, vai tiešām ir iespējams šādi tērēt savu grūti nopelnīto naudu?!"

Turklāt bieži vien adrese var stāvēt blakus starpsaucienam un tad starp tiem netiek likts komats un izsaukuma zīme. Piemēram: “Ak, tu, bet man par tevi bija labāks viedoklis.”

Noslēgumā mēs sakām, ka apelācija piešķir teikumam īpašu skanējumu. Tas labi sader gan ar līdzīgām, gan citām runas daļām. Tagad jūs zināt, kā rakstīt teikumus ar adresēm un ievadvārdiem, kā arī ar starpsaucieniem.

Adrese ir vārds vai vārdu kombinācija, kas nosauc to, kam vai kas tiek adresēts runā. Visbiežāk tas darbojas kā lietvārds nominatīvā gadījumā. Ir ļoti svarīgi to atšķirt no tēmas, jo tas palīdzēs pareizi norādīt adreses teikumu. 5. klases sejas ar interpunkcijas problēmām. Tas var būt ne tikai lietvārds, bet arī jebkura cita runas daļa savā nozīmē, piemēram, īpašības vārds, apstākļa vārds u.tml.. Pēc raksta izlasīšanas 5. klases skolēns var viegli tikt galā ar šo tēmu, patstāvīgi veidojot teikumus.

Saskarsmē ar

Kā nesajaukt adresi ar tēmu

Viena no visbiežāk sastopamajām problēmām, kas saistīta ar pieturzīmju problēmu, ir neskaidrības ar teikuma elementu definīciju.

Salīdziniet divus teikumus no krievu literatūras darbiem:

Saki man, onkul, tas nav par velti... (Ļermontovs, “Borodino”).

Manam onkulim ir visgodīgākie noteikumi... (Puškins, “Jevgeņijs Oņegins”).

Pirmajā gadījumā vārds“tēvocis” ir atdalīts ar komatiem. Otrajā gadījumā priekšmets ir “tēvocis”, un tas nav atdalīts ar komatiem.

Ja neesat pārliecināts, vai atdalīt lietvārdu vai citu runas daļu lietvārda nozīmē, rīkojieties šādi:

1. Atrodiet priekšmetu un predikātu. Izceliet tos ar raksturīgiem simboliem(viena taisne un divas taisnes). Piemēram:

Mana meita mazgāja traukus.

Šeit tēma ir meita. Predikāts - mazgāts. Pasvītrojot divus terminus, jūs skaidri redzēsit, ka tēma nav adrese. Mēģināsim izteikt priekšlikumu:

Meitiņ, nomazgā traukus!

Šajā gadījumā vārdu “meita” atdala ar komatu. Iedomājieties, ka māte lūdza meitu nomazgāt traukus un piezvanīja viņai.

Atcerieties: apelācija nav teikuma sastāvdaļa! Nav izņēmumu. Šis vārds vai vārda daļa nav daļa no gramatiskā pamata un nekad nav priekšmets.

2. Izrunājiet teikumu pie sevis, mēģinot uztvert intonāciju. Adrese neizklausās pēc parasta priekšmeta. Tajā pašā piemērā, ko aplūkojām iepriekš, jūs varat pamanīt intonācijas atšķirības. Piemēram:

Mamma mazgāja traukus.

Šis piemērs tiek izrunāts, neizceļot komatus balsī, t.i. vienā elpas vilcienā, neapstājoties un neelpojot.

Piemērā:

Mammu, vai tu nomazgāsi traukus?

Var skaidri dzirdēt, ka vārds “meita” izceļas intonācijas ziņā. Lai atšķirtu tēmu no adreses, vairākas reizes pasakiet sev nepieciešamo piemēru.

3. Viena detaļa, ko vērts atcerēties, ir predikāta maiņa. Ja subjekts tiek izteikts ar lietvārdu, predikāts ir trešajā personā:

Mana meita mazgā traukus.

Ja lietvārds- šī ir apelācija, tad pats teikums pārvēršas viendaļīgā ar darbības vārdu jau otrajā personā:

Meitiņ, tu nomazgāsi traukus?

Lai izvairītos no neskaidrībām, varat izmantot šādus padomus:

• Bieži vien tas ir vārds, dzīvnieka nosaukums vai apzīmējums. Piemēram:

Ira, vai tu šodien iziesi pastaigāties?

Mammu, es izpildīju mājasdarbu.

2. Ģeogrāfiskie nosaukumi ļoti bieži sastopami lielo dzejnieku darbos. Runājot par dabu, kalniem, upēm un citiem ģeogrāfiskiem objektiem, vārds jāatdala ar komatiem:

Es mīlu tevi, mana mīļā pilsēta.

3. Izteicieni ar vārdiem “Kungs” un “Dievs” nav izolēti:

Dievs pasarg!

Kungs apžēlojies.

Piemēri

Apelāciju var iekļaut jebkurā teikuma daļā. Tajā pašā laikā ir svarīgi atcerēties, ka tas jebkurā gadījumā tiks izolēts neatkarīgi no tā, kur tas atrodas.

• Teikuma sākumā:

Kundze, ūdens Sēnā šobrīd ir ļoti auksts (Paustovskis, “Precious Dust”).

2. Adrese vidū ir izolēta no abām pusēm.

Nāc, mans draugs, pasmaidi.

Nu Alīna, kā tev iet?

3. Pieprasījums beigās tiek atdalīts ar komatu, un zīmi teikuma beigās nosaka intonācija:

Turi mani, manu talismanu (Puškinu).

Vai tu esi šeit, mammu?

Es mīlu tevi, mana valsts!

Nianses pieturzīmju izvietošanā

• Lūdzu, ņemiet vērā, ka vārds vai frāze var parādīties teikuma sākumā un tikt izrunāta ar izsaukuma intonāciju. Šajā gadījumā komats jāaizstāj ar izsaukuma zīmi. Ņemsim teikumus ar apelāciju no daiļliteratūras:

Vecs vīrs! Aizmirsti par pagātni... (Ļermontovs).

Dzejnieks! nevērtē cilvēku mīlestību (Puškins).

2. Dažreiz pirms vārda sākumā var būt daļiņa o, kas arī nav teikuma dalībnieks. Daļiņa o nav atdalīta ar komatu:

Ak, Smilti, tavs vecums ir nomiris uz kapāšanas bloka (Puškins).

Starpsaucienu var viegli sajaukt ar daļiņu. Starpsauciens par parādās “ah” nozīmē. Saskaņā ar krievu valodas noteikumiem starpsauciens ir izolēts:

Ak, mammu, vai es kaut ko izdarīju nepareizi?

3. Ja parādās daļiņas jā un a, notiek šādas pārvērtības:

Ak, Liza, tā esi tu! Nāc iekšā.

, Pamatskola

Mērķis: iepazīšanās ar jēdzienu “pārvēršana”.

Uzdevumi:

• Ievērojiet adrešu lomu runā un vietu teikumā.
• Uzrunājot, apsveriet pieturzīmju izvietošanu.
• Attīstīt runu, uzmanību, domāšanu, atmiņu, radošo iztēli.
• Radīt interesi par krievu valodas stundām un neatkarību.

Aprīkojums: vārdu krājuma vārdu kartītes, tabula ar valodas materiālu, krievu valodas mācību grāmata 4. klasei, Ožegova skaidrojošā vārdnīca, dziesmas “Meža brieži” skaņu celiņš.

NODARBĪBU LAIKĀ

1. Nodarbības tēmas vēstījums

– Šodienas nodarbības epigrāfs ir slavenā Senās Grieķijas fabulista Ezopa vārdi.
"Ar valodas palīdzību cilvēki sazinās, risina problēmas, sveicina, pauž pieķeršanos, prieku, iegūst zināšanas un attīsta kultūru."
– Šodien stundā iepazīsimies ar ļoti interesantu un svarīgu tēmu. Katram no jums jābūt ļoti uzmanīgiem. Bet vairāk par to vēlāk.

2. Minūte rakstīšanas prasmes

Apmēram apmēram

3. Vārdnīcas darbs

1. Kuģis, karavīrs, klaips, salūts, biļete, kariete, avīze, stacija.
2. Pašpārbaude.
3. Viņi man parādīs savas klades....

4. Jauna materiāla apgūšana

1) - Puiši, nolaidiet rokas un klausieties mani. Pārbaudot jūsu piezīmju grāmatiņas, es gribu teikt, ka jūs, Nataša, paveicāt lielisku darbu, un jūs, Roma, bijāt sliktāk, nekā jūs to būtu varējuši izdarīt. Sakiet man, mani draugi, kāpēc jūs nolikāt pildspalvas? Kā tu zināji, ka mani vārdi ir adresēti tev? Kāds bija piedāvājums? Ko tieši es teicu? Puiši, NOLIET ROKAS. Tie. Es jums piezvanīju un lūdzu nolikt pildspalvas.
– Kā Nataša un Roma uzzināja vārdu krājuma darba rezultātus?
– Atceries, ko tieši es teicu?
– Kas jums palīdzēja saprast, ka es runāju ar šiem puišiem? (Es minēju viņu vārdus).
- Kas tad ir šis vārds, kas nosauc to, ar kuru viņi runā?
- Tātad mūsu nodarbības tēma: “Teikumi ar apelācijām”.

2) Uz tāfeles:

Nāciet, bērni, sāksim mācīties
Un zināšanas ir spilgts pavediens uz visiem laikiem
Mēs to ieaussim savā pateicīgajā atmiņā!

Y. Altynsarīns

- Izlasiet rindiņas "pie sevis".
– Tagad nolasīsim šīs rindas skaļi. Ierakstiet rindiņas savā piezīmju grāmatiņā.
– Atrodiet pievilcību šajās rindās.
– Kāpēc nolēmāt, ka šī ir apelācija?
– Kas ir apelācija?
– Kādas runas daļas var izmantot, lai izteiktu aicinājumus?
– Vai apelācija vienmēr ir viens vārds? Pierādi.
– Starp citu, bērni, izvēlieties pēc nozīmes piemērotus īpašības vārdus.
– Izlasi vēlreiz Y rindas. Altysarina ar īpašības vārdu, kas atbilst vārda bērniem nozīmei.
- Izdariet secinājumu.

Secinājums: Adrese var būt ne tikai viens vārds, bet arī vārdu kombinācija.
– Vai uzruna izceļas intonācijas ziņā?
– Kas atbilst intonācijas uzsvaram vēstulē?
– Klausieties vārda “apelācija” interpretāciju, ko sniedz Ožegova vārdnīca. (Individuāls uzdevums bērnam).
– Vai mūsu secinājumi un secinājumi sakrīt ar skaidrojošo vārdnīcu?

3) Tagad pievērsīsimies mācību grāmata un izlasiet noteikumus lpp. 215-214.

5. Zināšanu nostiprināšana

1) – Adreses ne vienmēr tiek atdalītas ar komatiem.

Uz galda:

Cilvēki! Sargājiet vidi.

- Ierakstiet teikumu piezīmju grāmatiņā.
- Atrodiet apelāciju. Kāpēc aiz tā ir izsaukuma zīme?
– Kurā teikuma daļā ir apelācija?
– Tātad, ja aicinājums ir teikuma sākumā un tiek izrunāts ar spēcīgu sajūtu, tad aiz tā tiek likta izsaukuma zīme.
– Lūdzu, ņemiet vērā, ka pēc izsaukuma zīmes vārdam jābūt ar lielo burtu
– Sniedziet piemērus teikumiem ar aicinājumiem, lai tie izteiktu spēcīgu sajūtu.

2) Komentēta vēstule

Draugi, dzīve mūs aicina uz priekšu.
Ak, Miša, tu esi sasmērējies.
Tu šodien atbildēji lieliski, Džūlija.

– Kur teikumā atrodas apelācija?

3) Patstāvīgs darbs (pēc izvēles)

Mainiet teikumus tā, lai adrese būtu teikuma sākumā, vidū, beigās

Palīdzi man atrisināt problēmu, Ira.
Mammu, ļauj man šodien aiziet uz kino.

4) Pārbaudiet

5) Vispārināšana

6) Dikti teikumu ierakstīšana, dalībnieku to analīze (pie tāfeles)

Draugi priecājas par saviem panākumiem.
Draugi, es priecājos par jūsu panākumiem.

– Kura teikuma daļa ir vārds “draugi” pirmajā teikumā? Otrajā?

Secinājums: Adrese nav gramatiski saistīta ne ar vienu teikuma daļu, tāpēc tā nav teikuma sastāvdaļa.

– Kādā gadījumā uzrunas vārds ir otrajā teikumā? (Vārds), bet atšķiras no priekšmeta vokatīva intonācijā. Veckrievu valodā uzrunām bija īpašs vokative case. Vārda gadījuma formu var atrast A.S. (Ko tu gribi, vecais?) Vārda “vecais vīrs” vietā.

7) Vispārinājums saskaņā ar tabulu lpp. 215 Nr.714

8) Darbs grupās

Pierakstiet teikumu, atrodiet adresi, pievienojiet nepieciešamās pieturzīmes.

• Mosties šī zeme, pavasari.
• Kur tu plūsti, strautiņ?
• Bet tu, pele, nevari visur iet.
• Galvenais, puiši, nenovecot savā sirdī.
• Laipni lūgti, strazdi

9) Pārbaudiet

10) Radošs darbs (mājas darbs)

– Un tagad, bērni, iesaku noklausīties kādu brīnišķīgu dziesmu un atrast tajā pievilcīgus teikumus.

Skan dziesmas “Meža briedis” fonogramma

– Nosauciet teikumus ar pārsūdzībām. Kādu lūgumu meitene izsaka briedim?
- Tātad, iedomājieties, ka briedis izpildīja meitenes lūgumu, un kopā ar viņu mēs nokļuvām pasakā. Mūsu klasē nav palicis neviens vienkāršs zēns un meitene, visi ir kļuvuši par burvjiem. Mums apkārt ir pasaku varoņi: Runcis zābakos, Alise no Skatīšanās stikla, Drosmīgais Čipollino, braunijs Kuzka un daudzi citi. Iedomājieties, ka esat iekšā
sarežģīta situācija, un jums ir jāuzraksta mini vēstule pasaku varonim, lūdzot palīdzību. Bet, lūdzu, neaizmirstiet par pieklājīgiem vārdiem un teikumiem ar adresēm.

6. Novērtēšana

Krievu valodas gramatikā ir dažādas teikuma īpašības. Viens no tiem ir norāde uz sarežģītiem elementiem. Tādējādi teikumi ar kopīgām apelācijām ir teikumi ar sarežģījumiem.

Piedāvājuma īpašības

Veicot sintaktisko analīzi, ir jānosaka visu teikuma vārdu runas daļa, lai identificētu, kuri teikuma locekļi tie ir.

Pēdējā analīzes posmā ir jāraksturo priekšlikums:

1. Emocionāla krāsošana.
2. Gramatikas pamati (viens vai vairāki).
3. Nepilngadīgie dalībnieki (klātesošie vai prombūtnē).
4. Nepieciešamo dalībnieku pieejamība.
5. Sarežģīto elementu klātbūtne.

Sarežģītas struktūras

6. punkta aizpildīšanai nepieciešamas zināšanas par sarežģītām konstrukcijām.

Tie ir izolēti biedri, ievadvārdi, viendabīgi biedri, precizējošie dalībnieki, uzrunas. Piemēri teikumiem ar aicinājumiem un ievadvārdiem: Juri, kad, tavuprāt, sāksies sporta sacensību translācija? Man šķiet, Valja, ka tev nevajadzētu palikt šeit. Ivan, acīmredzot jūs bijāt atvaļinājumā Kiprā?

Sīkāka informācija par to, kā priekšlikums var būt sarežģīts, ir sniegta tabulā zemāk.

Teikumu sarežģītāji

Komplikators	Piemērs
Atsevišķi dalībnieki	Augs, audzē dienvidos, var nomirt skarbajā ziemeļu klimatā. Atverot logu, viņa sajuta ķiršu ziedu smaržu no dārza.
Ievadvārdi un izteicieni	Pavasarī, varbūt, dosimies pārgājienā. Pēc pētnieku domām, atklātais artefakts ir vairāk nekā 5 tūkstošus gadu vecs.
Viendabīgi dalībnieki	Bērni savāca plūmes, āboli un ķirši. Skolēni jūras krastā spēlēja bumbiņā, peldējās uz banāna sauļojās saulē.
Salīdzinošais apgrozījums	Vēsma, kā silta mātes šalle, apņēma viņas plecus. Kā eža dzeloņainās adatas, zāle durstījās laukā.
Biedru precizēšana	Ziemeļos, Arktikas nacionālajā parkā, dzīvo polārlāči. Pagājušais gads, aprīlī, viņi viņam atveda motociklu.
Apelācijas	Koļa Kur dzīvo narvalis? Ņikitins, dodieties uz pastu.

Apelācija ir daļa no sarežģīta teikuma: intonācija

Priekšlikumiem, kuros ir apelācijas, ir vairākas atšķirības. Tos izrunā ar īpašu vokatīvu, augšupejošu-dilstošu intonāciju. Ja adrese ir daļa, galvenā semantiskā slodze tiek sadalīta starp adresi un darbības vārdu. Ja apelācija ir ietverta pratināšanas teikumā, tad uzsvars tiek likts uz apelāciju. Piemēri teikumiem ar lūgumiem: Klim, paņem līdzi dokumentus par tehnikas pārdošanu. Dēls, nespēlēsimies pārtraukumā. Kur ir manas skices, Nadja? Meitiņ, kā nokļūt bibliotēkā? Ir motivējoši jautājoši teikumi, kuros ir divi galvenie loģiskie uzsvērumi: Pastāstiet mums, Dmitrij, kā jums izdevās gūt panākumus?

Apelācija - sarežģīta teikuma daļa: gramatiskās iezīmes

Teikumā adrese tiek ievadīta nominatīva gadījumā. Dažkārt, īpaši sarunvalodā, uzrunas var nebūt nominatīvā. Piemēram: Vai, valkājot formas tērpu, maksājāt par braukšanas maksu? Ei, salmu cepure, vai tu prasīji atļauju?

Adreses parasti ir lietvārdi (bieži vien īpašvārdi): Mammu, ņem mani līdzi. Jevgeņij, esi saprātīgāks!

Dažkārt adreses ir īpašības vārdi, vietniekvārdi, cipari, divdabji. Piemērs teikumiem ar aicinājumiem, kas izteikti nevis kā lietvārds, bet gan kā viens: Jaunieši, dodieties uz reģistratūru. Eh, jūs esat paveicis daudzas lietas! Sestkārt, ej kaujā! Dejojot, pievērsiet uzmanību ritmam.

Tā kā ir konstrukcija, kas sarežģī teikumu, adrese tiek izcelta ar komatu palīdzību. Ja adrese sākas teikumā, tad pēc tā jāliek komats: Onkul, kur tu kalpoji?

Ja tas atrodas teikuma vidū, tas tiek atdalīts ar komatiem abās pusēs: Pastāsti man, Volga, uz kuru pusi pūš vēji.

Ja adrese beidz teikumu, tad pirms tā ir nepieciešams komats: Atkārto visu vārdu pa vārdam, Lisa.

Gadījumos, kad nepieciešama īpaši spēcīga akcentējoša intonācija, aiz uzrunas var parādīties izsaukuma zīme: Draugi! Tiksimies biežāk.

Ja uzrunai pievienota intonācija, kas izteikta par zemu, tad aiz adreses tiek ievietota elipsi: Kat... Paskaties uz mani!Ņemot vērā adrešu lietošanas īpatnības, adresi iespējams izmantot bez grūtībām.

Kopīga apelācija

Ja blakus lietvārda adresei ir definīcija, kas izteikta ar divdabīgu vārdu, īpašības vārdu vai piederības vietniekvārdu, tad adrese būs kopīga. Sarežģīti ir arī izplatītākie teikumi, kas sniegti tālāk. Smejošs bērns, kā tev iet? Dārgais brāli, pastāsti man stāstu. Mans draugs, mēs neesam redzējuši viens otru ilgu laiku. Tie ir sarežģīti teikumi ar izplatītām pārsūdzībām. Ir gadījumi, kad apgrozībā ir vesela atsevišķa struktūra. Piemēri teikumiem ar adresēm, ko sarežģī izolētas konstrukcijas: Biedri, kas gaida vilcienu, esiet uzmanīgi. Draugs, kurš vienmēr mani ir sapratis, tu man esi mīļš.

Apelāciju izmantošana daiļliteratūrā

Daiļliteratūrā uzrunas ievada ne tikai ar nolūku nosaukt šo vai citu tēlu, bet arī tāpēc, lai izteiktu sajūtu, ar kādu varonis tiek uzrunāts.

Piemēram, teikumi ar aicinājumiem no literatūras, no stāstiem par I.A. Bunina: Paldies, kungi, es jūtos pārāk noguris. Uz priekšu, brāli, uz priekšu drosmīgi! Barčuks, paskaties uz kuģiem! Mitja, viņi ir izsalkuši! Kol, ak Kol!

Teikumu piemēri ar bieži sastopamiem aicinājumiem no literatūras: Tātad, kas tas ir, dārgais mazais kungs? Nav vēstuļu, Ivan Fiļimonovič? Sergej Ļvovič, lūdzu, spēlē! Nikolaj Niļič, cik cukura gabalu jums vajag? Ardievu, Leščinskas kundze. Ardievu māsas, eņģeļi, paldies, ka pļāpājāt ar mani.

Adrese un etiķete

Daudzos štatos ir vispārpieņemtas, ar dzimumu saistītas un sociāli marķētas adreses. Šis kungs, kundze, kundze, kundze, kundze, kungs, kundze- angliski runājošās valstīs, senors, senora- latīņu valstīs, monsieur, mademoiselle, madame- Francijā. Krievijā nav vispārpieņemtas adreses. Krievijā ļauj pieteikties kungs Un kundze. Sarunvalodā bieži tiek izmantota bezpersoniska forma, piemēram, piedod piedod. Galvenokārt mutvārdu runā ir uzrunas pēc dzimuma: sieviete, jauneklis, meitene, vīrietis un citi.