Questo breve cenno della morfologia della lingua coreana ha lo scopo di introdurre una delle lingue più interessanti dell'estremo oriente.

Sostantivo

I nomi in coreano non hanno una categoria di genere, ma sono flessi per caso e numero. Il plurale si forma aggiungendo alla radice la desinenza -tyl (-dyl). Ad esempio: saram "persona" - saramdyl "persone", chip "casa" - chiptyl "a casa". Solitamente non si usa il plurale se si nomina il numero esatto di oggetti, ma si dice che ce ne sono molti, molti o pochi, oppure si nomina il loro numero esatto, cioè nei casi in cui sia già chiaro dal contesto che ci sono diversi oggetti.

Il caso principale in coreano non ha un finale, corrisponde alla forma elencata nel dizionario. Il caso nominativo (chi? cosa?) ha la desinenza -i dopo una consonante e -ga dopo una vocale, ad esempio: saram-i "uomo", ke-ga "cane".

Il caso genitivo (di chi?) ha desinenza -e, mentre il vocabolo al genitivo precede il vocabolo di cui è una definizione. Cioè, in coreano, l'ordine delle parole non sarà "libro dello studente", ma "libro dello studente": haksengye chaek (hakseng "studente", chaek "libro").

Il caso accusativo (chi? cosa?) ha la desinenza -ul dopo una consonante e -ryl dopo una vocale, ad esempio: chaek "libro" - chaegul "libro"; ke "cane" - caryl "cane".

Il caso dativo di una persona (a chi?) ha la desinenza -ege, ad esempio: aboji "padre" - abojiege "padre".

Il caso dativo in coreano ha la desinenza -e e diversi significati. In primo luogo, denota il tempo dell'azione, ad esempio: achhim "mattino" - achhime "mattino". In secondo luogo, mostra la direzione del movimento, ad esempio hakkyo "scuola" - hakkyo "a scuola". In terzo luogo, indica posizione ed è usato con i verbi itta "essere, avere" e opta "non essere, non essere", ad esempio: hakkyo-e itta "essere a scuola", chibe opta "non essere a casa".

Il caso locale ha la desinenza -eso. Innanzitutto significa luogo di azione e si usa con verbi attivi, ad esempio: irhada "lavorare" - hakkyeso irhada "lavorare a scuola". Il suo altro significato è “da, da” (nello spazio), per esempio: chibeso nagada “uscire di casa”.

Il caso locale della persona ha la desinenza -egeso e risponde alla domanda "da chi?", ad esempio: omoni "madre" - homoniyegeso "da madre".

Il caso strumentale ha la desinenza -ro dopo una vocale e l, e -yro dopo una consonante. In primo luogo, significa uno strumento d'azione (da chi? Cosa?), ad esempio: yysa "dottore" - yysaro irhada "lavorare come medico"; mannyeongphil "penna stilografica" - mannyeongphillo ssyda "per scrivere con una penna", yeolchha "treno" - yeolchharo kada "per viaggiare in treno". Un altro significato di questo caso è la direzione del movimento, ad esempio: hakkyoro kada "andare a scuola".

Il caso connettivo termina in -va dopo una vocale e -kva/gva dopo una consonante. Corrisponde alle congiunzioni russe "e" e "s" e collega due sostantivi, ad esempio: chingu "amico" - chinguwa "con un amico", nampyeong "marito" - nampyeonggwa "con un marito".

Pronomi

Pronomi personali. Ci sono due pronomi per "I" in coreano, cho (più formale) e na (meno formale). Nel caso nominativo hanno rispettivamente le forme chega e nega.
Siamo uri (meno formale), chokhi (più formale)
Tu - ma (nel caso nominativo niga)
Tu sei Nochi
Lui è Ky
Lei è un kinyo
Sono stronzi

I pronomi possessivi si formano aggiungendo la desinenza genitiva -e. I pronomi choe, nae (my) e noe (your) hanno forme abbreviate che, ne e ni.

Ci sono tre pronomi dimostrativi:
E - indica un oggetto situato accanto all'altoparlante
Ky - indica un oggetto posizionato accanto all'interlocutore o menzionato nella conversazione
Cho - indica un oggetto lontano da entrambi gli altoparlanti.

Ci sono anche tre pronomi che denotano un luogo:

Yogi è qui
Kogi è lì
Chogi - laggiù

I pronomi cambiano caso per caso allo stesso modo dei nomi.

Numeri

Ci sono due tipi di numeri in coreano: coreano nativo (da 1 a 99) e preso in prestito dal cinese (da zero a infinito).

Numeri nativi coreani

Khan - 1
tul - 2
impostare - 3
no - 4
tastino - 5
Yosot - 6
ilgop - 7
yodol - 8
ciao - 9
abete rosso - 10

Nomi di decine

simulta - 20
soryn - 30
Mahyn - 40
maiale - 50
sìun - 60
irhyn - 70
Yodeun - 80
akhyn - 90

el tasot - 15; simul tul - 22, akhyn akhop - 99

I numeri khana, tul, set, no, simul hanno la forma khan, tu, se, not, simu prima dei nomi, ad esempio tu saram "due persone", mekchu symu penh "venti bottiglie di birra".

Numeri cinesi

il - 1
e 2
se stesso - 3
sa - 4
o - 5
yuk - 6
bambino - 7
phal - 8
ku - 9
sorso - 10

isip - 20, osip - 50, yuksipsam - 63, chilsipphal - 78

pacco - 100
cheong - 1000
uomo - 10 000
uomo di penna - 1000 000
cheonman - 10.000.000
ok - 100 000 000

I pronomi ordinali sono formati in numeri coreani nativi con la desinenza -chche, ad esempio, tasotchche - quinto, in numeri cinesi - con il prefisso che-, ad esempio, chesam - terzo.

Alfabeto coreano

L'alfabeto coreano si chiama Hangul e contiene quaranta lettere. L'ordine di scrittura delle lettere va da sinistra a destra e dall'alto verso il basso.

Consonanti accoppiate

ㄱ - q/g
ㄷ – t/g
ㅂ – p/b
ㅈ - h/j

Queste lettere vengono lette in modo opaco all'inizio e alla fine della parola. Nel mezzo, le parole sono espresse dopo consonanti sonore e in posizioni tra le vocali. In altri casi, vengono anche letti in modo sordo.

Consonanti sonore

ㄴ - n
ㄹ - l / r
ㅁ - m
ㅇ - nasale n (nb)

La lettera ㄹ all'inizio di una parola viene letta come "p", alla fine della parola come "l". Nel mezzo di una parola, si legge tra le vocali come "r", in altri casi - come "l" o, talvolta, come "n". La lettera ㅇ si legge approssimativamente come l'inglese ng.

Inoltre, c'è una lettera per la consonante sorda "s" - ㅅ.

Consonanti aspirate

ㅋ - kh
ㅌ - tx
ㅍ - tel
ㅊ - cap
ㅎ - x

Si leggono come "k", "t", "p", "h" con una leggera aspirazione. ㅎ - leggera inalazione.

Consonanti tese

ㄲ - kk
ㄸ - tt
ㅃ - pp
ㅆ - ss
ㅉ - hh

Queste sono tutte consonanti in coreano. Passiamo alle vocali

Vocali semplici

Tutte le vocali semplici sono formate dalle vocali di base ㅣ (u) e ㅡ ы con brevi tratti orizzontali e verticali.

ㅏ - a
ㅑ - I
ㅓ - non arrotondato
ㅕ - yo non distrutto
ㅗ - arrotondato
ㅛ - yo arrotondato
ㅜ - a
ㅠ - tu

Le vocali composte sono composte da semplici

ㅏ + ㅣ = ㅐ - e
ㅑ + ㅣ = ㅒ – sì
ㅓ + ㅣ = ㅔ – e
ㅕ + ㅣ = ㅖ - sì
ㅜ + ㅣ = ㅟ - vi
ㅗ + ㅣ = ㅚ - ve
ㅗ + ㅏ = ㅘ - wa
ㅗ + ㅐ = ㅙ - w
ㅜ + ㅓ = ㅝ - in
ㅜ + ㅔ = ㅞ - ve
ㅡ + ㅣ = ㅢ - th

Il linguaggio moderno ha perso la distinzione tra ㅐ e ㅔ, così come tra ㅙ, ㅚ e ㅞ.

Regole per comporre le sillabe

Le lettere dell'alfabeto coreano sono composte in caratteri sillabici, ognuno dei quali può contenere da due a quattro lettere.

1) Consonante + vocale

La consonante si scrive a sinistra della vocale se il tratto lungo della vocale è scritto verticalmente: 가, 비, 너. Se il tratto lungo della vocale è scritto orizzontalmente, la consonante è scritta in alto: 구, 뉴, 므.

2) Consonante + vocale + consonante

In questo caso, la consonante finale si scrive sotto la vocale: 감, 독.

Possono esserci due consonanti alla fine di una sillaba, di cui in questo caso si legge solo una: 값, 몫, 젊.

Se la sillaba inizia con una vocale, la lettera ㅇ viene preceduta per iscritto, che in questo caso non è leggibile. Ad esempio: 암 (am), 옥 (ok).

Verbo

In realtà, dal corso della fonetica, va ricordato che nella lingua coreana ci sono due suoni "o" - arrotondati e non arrotondati. Questo gioca un certo ruolo nella grammatica, sarà chiaro in seguito quale.

Un verbo coreano nella sua forma dizionario può avere tre desinenze: -ta, -da e -tha (quest'ultimo è raro). I verbi si dividono in due classi: verbi d'azione (in effetti, cosa intendiamo per verbi) e verbi di stato, che in russo sono tradotti come "essere in qualche modo", ad esempio chotha "essere buono", yeppyda "essere bello ”.
Il verbo ha tre basi. Il primo è formato semplicemente scartando la desinenza, ad esempio il mokta "is" - mok; kada "andare" - ka. La terza radice è formata sostituendo la desinenza -ta / da / tha con la desinenza -chi / ji, ad esempio: mokta - mokchi, kada - kaji.
La seconda radice si forma aggiungendo alla radice la vocale a o la o non arrotondata. Dipende dalla radice del verbo. Se contiene vocali a o o arrotondate, viene aggiunta a, se sono presenti altre vocali, o non arrotondate. Ad esempio, kamda "chiudi gli occhi" - kama; mitta "crede" - mido.
A volte c'è una contrazione delle vocali.
a + a si fondono in a: kada - ka-a - ka
non morti o + non morti o fondersi in uno o: soda - co-o - co.
e + o si fondono in yo: kidarida - kidari-o - kidaryo
y + o si fondono in: miracoli - chu-o - chvo
arrotondato o + a fondersi in va: ode - oa - va.

Se il verbo termina in -neda, la seconda radice sarà la stessa della prima, ad esempio: poneda "send" - pone.

C'è un verbo molto comune hada "fare". Con il suo aiuto, i verbi sono formati da nomi, ad esempio konbu "studiare" - konbu-hada "studiare". Nella seconda radice, ha la forma hayo nella lingua scritta, ma la forma è solitamente usata nella lingua parlata.

Tempo

Il presente è lo stesso della forma dizionario del verbo. Il verbo coreano non ha cambiamenti di volto.
Il passato è formato dalla seconda radice del verbo aggiungendo il suffisso ss (letto alla fine della sillaba come t): kada - katta, poneda - ponetta, hada - hatta.
Il futuro si forma aggiungendo la sillaba kess/hess (letta come ket/get): ad esempio, alda - algetta; kada - kagetta; hada - hagetta. Questo suffisso si usa con la prima e la seconda persona (io, noi, tu, tu). Il futuro può essere espresso anche attraverso il presente, come in russo ("domani vado al cinema").

sindacati

In coreano, le congiunzioni possono collegare due frasi. Ci sono pochi sindacati. Prima di tutto, è kyrigo "e, ma", hajiman (usato meno colloquialmente kyrochkhiman e kyrona) "ma", kyronde (abbreviato colloquialmente in kynde) "comunque", kyromen (abbreviato colloquialmente in kyrom) "allora" , animon " o", maniaco (manil) "se".
I nomi sono collegati dalla già citata desinenza del caso connettivo, come unione "o" tra nomi, si usa la particella -na dopo la vocale e -ina dopo la consonante: chha-na khophi "tè o caffè"; sinmun-ina japchi "giornale o rivista".

Stili di cortesia

Una caratteristica distintiva della lingua coreana (così come della sua sorella giapponese) è la presenza di stili di cortesia, che sono espressi principalmente dalle desinenze dei verbi. Lo stile formale di cortesia, che viene utilizzato quando ci si rivolge a una persona molto più alta di te per stato sociale o età, così come in un ambiente formale, si forma sostituendo la desinenza -ta / da / tha con -mnida / symnida. La desinenza -mnida viene aggiunta al verbo se la sua radice termina in una vocale, ad esempio kada - kamenida, ode - omnida. La desinenza -symnida viene aggiunta quando la radice del verbo termina in una consonante, ad esempio mokta - moksymnida, ipta - ipsymnida.
Lo stile educato informale è formato dalla seconda radice aggiungendo la desinenza -yo, ad esempio kada - kayo, oda - vayo, mokta - mogoyo. È anche educato ed è consigliato agli stranieri.
Lo stile colloquiale (panmal) è espresso dalla seconda radice del verbo, ad esempio kada - ka, mokta - mogo. Corrisponde all'indirizzo russo per "tu" e viene utilizzato nelle conversazioni tra amici intimi.

Participi

I gerundi in coreano non sono affatto uguali ai gerundi in russo. In coreano, queste sono forme verbali speciali che servono essenzialmente come sostituti delle congiunzioni.
La desinenza -ko/go significa o la simultaneità di due azioni eseguite da soggetti diversi, ad esempio: Chega sinmunul ikko, che chinguga ymagul tyroye "Leggo un giornale e il mio amico ascolta musica", oppure una sequenza di due azioni eseguite dello stesso soggetto, ad esempio: Kyga osyl ipko nagassoyo "Si è vestito ed è uscito".
La desinenza -myeongseo/imyeongseo significa la simultaneità di due azioni compiute dallo stesso soggetto, ad esempio: Aiga noreryl purimyongso korogayoe "Il bambino va e canta una canzone".
La desinenza -so dopo la seconda radice può significare una ragione, per esempio: moriga aphaso an wassoyo "perché ho avuto mal di testa, non sono venuto". O significa il completamento di un'azione e l'inizio di un'altra: Pabyl mogoso chhingyege jeonkhvaryl hessoyo "Dopo colazione, ho chiamato un amico".
La desinenza -myeon/myeon ha il significato di "se", ad esempio: Piga oyeon, kykchanye an kagessoyo. "Se piove non vado al cinema".
La desinenza -chiman / jiman significa "ma", ad esempio: Gyga ttukttukhadzhman, tony pujokheyo. "Sebbene sia intelligente, non ha abbastanza soldi".
La desinenza -ryogo/yryogo significa "a", per esempio: che shigane oryogo ilchchik ironassoy. "Per essere puntuale, alzati presto."
La desinenza -ro/yro ha anche il significato "a", ma è usata con verbi di movimento, ad esempio: Khangugoryl peuro Hanguge wassoyo. "Sono venuto in Corea per imparare il coreano."

Questo articolo è stato pubblicato il 4 marzo 2009 alle 19:04 ed è archiviato sotto . Puoi seguire tutte le risposte a questa voce attraverso il feed. Puoi, o dal tuo sito.

Ricordiamo le lezioni della lingua russa. Il numero, e anche il nome, dei casi in coreano è significativamente diverso dal russo. La declinazione include 9 casi semplici: principale (infinito), nominativo, genitivo, accusativo, dativo, Locale, creativo, giunto, vocativo e molti cosiddetti costituente(2-3 suffissi) casi. Nella lingua parlata, molti casi possono essere abbreviati o omessi.


Casi 케이스

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Nominativo

Ci sono tre suffissi nominativi (Chi? | Cosa?).

Primo- definisce i soggetti della frase.
~이 (~e consonante
~가 (~ka) - se la parola finisce con vocale

Secondo- evidenzia un'aggiunta o un argomento principale, può anche stare sull'argomento. Sono usati come espressione di contrasto, per evidenziare l'argomento, l'argomento della conversazione.
~은 (~un) - segue dopo consonante
~는 (~ora) - segue dopo vocale ed entrambi i finali

Il terzo- suffisso/finale rispettoso, particella particolarmente garbata del nominativo.
~께서 (~kei-so) è un finale che esprime riverenza sull'oratore

Esempi

학생이 책을 읽습니다 (hack-sen-e haek-eul irk-syp-ni-da ) studente che legge un libro
누나가 시장에 간다 (dai si-chang-ee can-ta ) la sorella maggiore va al mercato
드 분은 가수이에요 (tu pun-eun kasu-i-ee-yo ) Lui è un cantante
이 사과는 맛이 아주 좋아요 (e sa-koa-neung mas-i a-ju joh-a-yo ) queste mele sono deliziose
그 영화만은 봏 수가 없어요 (ky yong-hoa-man-eun poh su-ka ops-oh-yo ) Non riesco proprio a guardare questo film.
아버지께서 영화를 보십니다 (ah-bo-ji-hyo-so yong-hoa-reul pu-sip-ni-da ) padre che guarda un film

Genitivo

C'è solo una desinenza genitiva (Chi? | Cosa?).

È anche chiamato attributivo, significa che la particella di questo caso, unendosi alla parola nominale, la traduce nella categoria delle parole attributive. Questa particella trasmette il significato di appartenenza di un oggetto a un altro.
~의 (~ si) - mettere in ogni caso

Esempi

할아버지의 옷 (hal-apo-zhi-yi os ) vestiti del nonno(letteralmente: i vestiti del nonno (chi?))
동생의 가방 (ton-sen-yi ka-pan ) borsa del fratello(letteralmente: fratelli (di chi?) borsa)
선생님의 책 (son-saeng-nim-yi chek ) un libro dell'insegnante(letteralmente: libro dell'insegnante (di chi?))
친구의 수첩 (chin-goo-yi soo-hop ) taccuino di un amico(letteralmente: quaderno amico (chi?))

Eccezioni
나 + 의 – 나의 – 내 mio
저 + 의 – 저의 – 제 mio
너 + 의 – 너의 – 네 [니 ] il tuo

Accusativo

La particella accusativa è attaccata a un sostantivo e serve per esprimere un oggetto diretto.
~을 (~eul) - se la parola finisce con consonante
~를 (~muso) - se la parola finisce con vocale

Esempi

나는 숙제를 합니다 (na-neung suk-jae-reul hap-ni-da ) Sto facendo i compiti

Esercizio

Osserva attentamente le desinenze delle parole elencate di seguito e sostituiscile con le desinenze.
사과 (sa koa ) Mela
가방 (ka-pan ) una borsa
편지 (pyongji ) lettera
동생 (ton-sen ) fratello o sorella
포도 (pho qualcosa ) uva
은행 (eun-hyun ) banca
주스 (zhu-si ) il succo
연필 (yon-phil ) matita
지우개 (chi-wu-ke ) gomma
볼편 (pol pyong ) penna a sfera
다람쥐 (ta-ram-zhui ) scoiattolo
병원 (pyon-vinto ) Ospedale

Dativo

In coreano, il dativo risponde a 3 domande contemporaneamente (A chi? | Da chi? | Da chi?).

Primo- un'aggiunta animata.
~어게 (~oh-hio) - nel discorso orale
~한테 (~han-te) – per i nomi animati

Esempi

아기에게 (a-ki-yo-hyo ) Per bambini
동생에게 (ton-sen-yo-hyo ) sorella o fratello

Secondo- un'aggiunta che è inanimata.
~에 (~Yo) – per nomi inanimati

Esempi

나무에 (na-mu-yo ) sull'albero
대사관에 (te-sa-koan-yo ) presso l'Ambasciata
낮에 (naj-yo ) pomeriggio
옷에 (os-yo ) sui vestiti

Il terzo- un'aggiunta che indica un rispetto speciale.
~께 (~io) - quando si esprime rispetto, profondo rispetto per gli anziani

Esempi

할머니께 (hal-mo-ni-hyo ) nonna
아버지께 (a-bo-ji-hyo ) padre
원장님께 (vinto-jang-nim-hyo ) Signor Direttore

Il quarto- un'aggiunta che risponde alla domanda Da chi?
~에게서 / ~한테서 (~ey-ke-so / han-tae-così )

Esempi

부모님에게서 (poo-mon-nim-e-ke-so ) dai genitori
친구에게서 매월 편지를 받습니다 (chin-ku-e-ke-so mae-oul pyoyon-ji-reul pat-sip-ni-da ) Ricevo lettere da un amico ogni mese

PS I materiali per l'apprendimento della lingua coreana su questo sito sono scritti da uno dei nostri utenti che sta studiando in una scuola coreana. Poiché tali lezioni sono state create da un insegnante non professionale, possono contenere errori (di battitura in russo) e incongruenze (nelle regole della lingua coreana, come: "zh" e "j" o "wa" o "wa"). Ti chiediamo di trattare tali materiali come uno strumento aggiuntivo per testare le tue conoscenze. Fondamentalmente, queste lezioni sono pubblicate sul sito per gli utenti che non possono frequentare i corsi di coreano nella loro città natale.

6. Casi

I casi determinano le funzioni sintattiche delle parole in una frase coreana.

Per esempio)

철수가 공을 쳤어요. - Cheol-soo ha colpito la palla.
공이 철수를 쳤어요. - La palla ha colpito Cheol-soo.

Caso di base

은 / 는
Il nome, oggetto della sentenza, è redatto nella causa principale 은
(quando la parola termina con una consonante) o는 (quando la parola termina con una vocale).

Per esempio)

책 libro - 책은 , 노트
taccuino - 노트는

Nominativo 이 / 가
Il soggetto ha più spesso la forma del nominativo nelle frasi, dove è un mezzo per esprimere un soggetto di pensiero sconosciuto e nuovo e, a differenza del soggetto,
formalizzato nella causa principale, non può essere omesso, poiché ci sarà immediatamente ambiguità,
di chi o di cosa si parla, ad esempio in frasi come "Sta piovendo".

Genitivo 의
Serve ad esprimere l'appartenenza di un oggetto, ed esprime anche relazioni attributive in generale, ad esempio: 남동생의 노트 - Il taccuino del fratellino.

Dativo 에
Serve a formalizzare la circostanza di un luogo, cioè risponde alla domanda "dove", con i verbi,
che denotano azioni inattive, ad esempio: 서울에 있다 - essere a Seul; può indicare
sulla direzione dell'azione con i verbi di movimento, cioè risponde alla domanda "dove", ad esempio:
학교에 가다 - Andare a scuola; può formalizzare la circostanza del momento dell'azione,
quelli. risponde alla domanda "quando", ad esempio: 저녁에 - in serata; può anche indicare il destinatario dell'azione, corrispondente al russo "cosa" o "a chi" (nel caso di nomi animati
i nomi hanno la forma에게), ad esempio: 한국에 편지를 보내다 - inviare una lettera a
Corea 친구에게 편지를 보내다 - inviare una lettera ad un amico.

caso locale 에서
Serve a formalizzare la circostanza del luogo con i verbi che denotano attivo
azione e risponde alla domanda "dove", ad esempio: 대학교에서 공부하다 - studiare all'università; può anche indicare il luogo da cui proviene l'azione, corrispondente al russo "da", "da", "da", ad esempio: 한국에서 왔다 - provengono dalla Corea; può indicare la persona da cui
l'azione viene, corrispondente al russo "da chi" (in questo caso assume la forma에게서), ad esempio: 부모님에게서 편지를 받다 - ricevere lettere dai genitori.

Accusativo을 / 를
Decora l'oggetto dell'azione, o l'oggetto diretto, ad es. risponde alla domanda "cosa", ad esempio: 신문 을 보다 - leggere il giornale. Il modulo을 usato quando la radice termina in una consonante, e를 quando la radice termina con una vocale.

Caso strumentale (으 ) 로
Indica uno strumento o un mezzo per eseguire un'azione, ad es. risponde alla domanda "come", "cosa", ad esempio: 볼펜 으로 쓰다 - scrivere con la penna; indica il luogo verso cui
viene eseguita un'azione, ad es. risponde alla domanda "dove", ad esempio: 학교 로 가다 - Andare a scuola;
denota il motivo per il quale o per il quale viene eseguita un'azione, ad es. il significato del caso in questo caso è espresso dalle parole russe "a causa di", "a causa di", ad esempio: 급한 일 로 서울에 가다 - andare a Seoul per una questione urgente; forma strumentale 로 attaccato a nomi con vocale finale o finaleㄹ (es.: 노트 로 , 연필 로 ); a
i nomi che terminano con una consonante sono uniti alla forma 으로
(ex.: 볼펜 으로 ).

Custodia comune 와/과
Corrisponde all'unione di collegamento russa "e" e alla preposizione "s" ("insieme a"). Per esempio: 여동생과 조카 - sorella e nipote minori 조카와 - (insieme) con un nipote.
Per esempio) 서울에 가요 . - Vado a Seul. 학교에서 공부해요 . - Studiare a scuola. 택시로 가요 . - Sto andando a
Taxi.

In coreano, come in inglese, i nomi non hanno una categoria di genere, ma cambiano in numero e caso. Inoltre, non ci sono articoli in coreano.

Il plurale si forma molto semplicemente, aggiungendo la desinenza posteriore/dil. Per esempio: patata fritta"Casa" - chiptul"Case", ce"uccello" - sella"uccelli". Tuttavia, se hai già indicato che ci sono più oggetti, ad esempio, usando le parole yORO"diversi" o mani"molto", e anche se hai specificato il numero esatto di articoli, ad esempio Tu haxen“due studenti”, quindi di solito si omette la desinenza plurale, perché è già chiaro che il soggetto non è uno.

Passiamo ora ai casi. Diciamo subito che, a differenza della maggior parte delle lingue europee (russo, tedesco o latino), il coreano non ha tipi di declinazione dei sostantivi. Tuttavia, alcuni casi hanno due varianti della desinenza del caso, ma è molto semplice determinare quando dovrebbe essere usata quale variante - dipende dal fatto che la parola termini con una vocale o una consonante.

Nominativo , indicando l'oggetto della frase, risponde alla domanda “chi? che cosa?". La parola in questo caso ottiene il finale -e se termina con una consonante, per esempio patata fritta - chibi"Casa", Saram - sarami"uomo" e fine -ah- se termina con una vocale: ke - kega"cane", chingu - chinguga"amico".

Accusativo indicando l'oggetto della proposta e rispondendo alla domanda “chi? che cosa?" ha anche due finali. Dopo aver posizionato la consonante -eul: saramil pomid"Vedo una persona" chaegul iksimnida"leggere un libro". Dopo la vocale, metti -muso: succheril hamnida"facendo i miei compiti" mekchuryl masimnida"bevendo birra".

Il caso dativo ha una sola desinenza, -e. Questo caso ha diversi significati. Innanzitutto, indica l'ora, ad esempio quello Questo"alle due in punto" ciao cinese"L'anno scorso". Si prega di notare che le parole unoil"oggi", chiodo"Domani", Oie"ieri" è solitamente usato senza desinenze: Oje Chkhinguryl Mannassymnida"Ho incontrato un amico ieri" neil kykchanyro kagessymnida"Domani vado a teatro."
In secondo luogo, il caso dativo può indicare la direzione (dove?). Per esempio: Hakkyoe Kamenida"Io vado a scuola" chibe toravassymnida"Sono tornato a casa." Tuttavia, è usato raramente in questo senso.
La terza funzione del dativo è quella di indicare la posizione (dove?). Qui c'è una certa differenza dalla lingua russa. Quando parliamo russo, usiamo lo stesso caso in frasi come "sta ascoltando musica a casa" o "ora è a casa". In coreano, queste frasi useranno casi diversi. Il dativo si usa quando qualcuno è da qualche parte o è assente. Di conseguenza, è usato con i verbi itta"essere, essere, avere" e Vendita all'ingrosso"essere assente, essere assente". Per esempio koyaniga panye Opsymnida"non c'è nessun gatto in camera" khaksendyri kyosire issymnida"Gli studenti sono in classe."

Quanto al luogo in cui si svolge l'azione, è indicato da un caso locale speciale, che ha la fine -esO e risponde anche alla domanda "dove?", ad esempio: konjjanye O kynmukhamnida"lavorare in fabbrica", tehakkyoes O konbukhamnida"studiare all'università". Un altro significato del locativo "di, da", per esempio chibes O nagassymnida"Ho lasciato casa", khanggesA proposito di vassymnida"viene dalla Corea".

Alla domanda "a chi?" risponde al caso dativo di una persona con la desinenza -eg. Nel discorso orale viene utilizzato anche il suo sostituto -hanthe. Per esempio: hyeonyege japjireul chuossoyo“Ho regalato una rivista a mio fratello maggiore”. Alla domanda "da chi?" risponde al caso locale della persona, terminando -eges O o in colloquiale -hanthesO: pumoegesoh hyonjireul padassoyo"Ho ricevuto una lettera dai miei genitori".

Il caso strumentale ha due finali: -ro dopo le vocali e -anno dopo le consonanti. Per esempio: machhiro mosyl paksymnida"Metto un chiodo con un martello" kyohvero kamenida"Sto andando in chiesa" hangunmallo marhamnida"Parlo coreano." Questo caso denota la direzione del movimento e come tale è usato molto più frequentemente del dativo. Per esempio: soullo kamenida"Vado a Seul". Il caso strumentale indica anche una modalità di azione: Posiro Kamenida"Vado in autobus (in autobus)", khyn soriro vechimnida"urla a gran voce" phokhyro moksimnida"Mangio con la forchetta", yysaro irhamnida"Lavoro come medico". Inoltre, significa "attraverso", per esempio suphyro korogamnida“Cammino attraverso la foresta (foresta)”; "dovuto a": pyongyro hakkyoe an vassymnida“Non è venuto a scuola a causa di una malattia”.

Il caso genitivo ha una fine th, che si pronuncia come e. Risponde alla domanda "di chi". Per esempio: harabojie angyon"occhiali del nonno", hyongye chajeongoh"bici del fratello maggiore". Nota che la fine della parola -eè sempre posto prima della parola di cui è una definizione. Se in russo diciamo "l'auto del mio amico", in coreano l'ordine delle parole sarà "l'auto del mio amico" - ne chingue chadongcha e nient'altro.

Inoltre, la lingua coreana ha uno speciale caso di collegamento che sostituisce le unioni "e" e "con" e collega due sostantivi. Ha una fine -va dopo le vocali e -kwa/gwa dopo le consonanti. Ha anche opzioni di conversazione. -hago e -allineare dopo le vocali e -yran dopo le vocali. Per esempio: Chinguwa Narani Anja Iss Oyo“Sono seduto spalla a spalla con un amico”; sungsaengnimgwa jeomsimul mogOssOyo“Ho pranzato con la maestra”; nahago yoja chinguga paro cayo"Io e il mio amico andiamo in un bar." In coreano, c'è un'unione "con" - mit, ma è usato principalmente nel linguaggio dei libri.

Consideriamo ora le particelle principali. In coreano, particelle come "troppo", "o", ecc. sono attaccate ai nomi, così come le desinenze dei casi. In questo caso, le particelle di solito spostano le desinenze dei casi nominativo e accusativo, ma sono combinate con le restanti desinenze dei casi.

Particella poi a ha il significato "anche", ad esempio: È necessario khancharyl peuryOgo khamnida"Imparerò anche i geroglifici"; Accidenti Sarami Shinmundo IlgOyo Legge anche i giornali.

Particella uomo significa "solo": Gee yojaga tosOsiresoman sukchereul heyo"Fa i compiti solo nella sala di lettura."

Particella Mada significa "ciascuno", ad esempio: nalmada suyOnyl hamnida"Nuoto tutti i giorni" hemada ilbonyro cayo"Vado in Giappone ogni anno".

Particella coro significa "come, come, come": Cheolsuga sagwa chhorom ppalgaejiOssOyo“Cheolsu arrossì come una mela”; E aiga oryn chorom marhamnida Questo bambino parla come un adulto.

Particella putho/butho significa "da, da". A differenza della fine del caso -esO usato principalmente nel significato temporale "da qualche tempo", ad esempio: MyOs si butho suObyl sijakhamnikka?"Da che ora inizi le lezioni?"; Ahop si buthO irhamnida"Lavoriamo dalle nove."

Particella kkaji significa "prima", è usato sia nel significato temporale che spaziale "in qualche luogo, tempo". Per esempio: tu shi kkaji oseyo"vieni prima delle due"; sodaemun kkaji capsida"Andiamo alla Porta Ovest." Questa particella può essere combinata con -esO, quindi con putho/butho, Per esempio: ahop si butho tu si kkaji konbukhamnida"Studiamo dalle nove alle due."

La più difficile è l'applicazione della particella -un/ora. Di solito costituisce il soggetto e in questo caso è vicino nel significato alla fine del caso nominativo. Tuttavia, c'è una differenza. Il finale -io/ha forma alcune nuove informazioni, mentre -un/ora mostra che stiamo parlando di qualcosa di già noto. Allo stesso tempo, il soggetto con la particella -un/ora può essere omesso (perché è già chiaro dal contesto), e il soggetto con la desinenza -io/ha- No.

Considera il seguente esempio:

E ricorda Sarami Chanmuneul Quest'uomo sta guardando fuori dalla finestra.

E ricorda saramyn chanmuneul Quest'uomo sta guardando fuori dalla finestra.

La prima frase risponde alla domanda: “chi guarda fuori dalla finestra?”. La seconda frase risponde alla domanda "che cosa sta facendo questa persona?". Può essere abbreviato in Ricorda Changmunul, omettendo il soggetto, poiché è già chiaro a chi si fa riferimento.

Particella -un posto dopo una consonante, una particella -adesso dopo una vocale: Saramyn, changmunun, canun, ainin.

13 Caso accusativo. Chi? Che cosa?; -을, -를

13 Caso accusativo. Chi? Che cosa?; -을, -를

Nella lezione 9, abbiamo considerato solo due desinenze del caso nominativo: 은/는 (fine dell'argomento di discussione) e 이/가 (in realtà, la fine del caso nominativo). 이/가 è usato la maggior parte del tempo, ma se vogliamo prestare attenzione all'argomento, usiamo 은/는. Per esempio:

• 커피가 없어요 [kho-phi-ga op-so-yo] - "Niente caffè" (semplicemente niente caffè, nessun significato aggiuntivo)
• 커피는 없어요 [kho-phi-ga op-so-yo] - "Non c'è caffè" (non c'è caffè, ma c'è tè o qualcos'altro)

Ora parlerò di come mettere un sostantivo in accusativo. Ti ricordo che il caso accusativo risponde alla domanda "Chi? Cosa?", e una tale parola nella frase è un'aggiunta.

I verbi tipici che usano oggetti al caso accusativo sono:

• 보다 [bo-da] - guardare, vedere
• 싶다 [sip-ta] - volere
• 만들다 [man-deul-da] - creare
• 읽다 [il-da] - leggere

Per mettere un sostantivo in accusativo, devi aggiungere la desinenza -을 o -를 e:

• Se una parola termina con una consonante, usa 을
• Se una parola termina con una vocale, usa 를

• 가방 [ka-bang] - (chi? cosa?) borsa
• 가방을 [ka-bang-eul] - (chi? cosa?) una borsa
• 바다 [pa-da] - (chi? cosa?) mare
• 바다를 [pa-da-reul] - (chi? cosa?) mare
• 나 [on] - (chi? cosa?) I
• 나를 [na-reul] - (chi? cosa?) io

In russo, mettiamo un'aggiunta alla fine di una parola: "Vedo una casa" o "Voglio una torta" o "Leggo una rivista". In coreano, l'oggetto viene sempre prima del verbo e il verbo viene sempre alla fine della parola.

• 내가 바다를 봐요 [nae-ga pa-da-reul bua-yo] - "Sto guardando il mare"
• 학생이 커피를 싶어요 [Hak-saeng-i kho-pri-reul si-po-yo] - "Lo studente vuole il caffè"
• 나는 케익을 만들어요 [na-neung khae-i-geul man-dee-ro-yo] - "Sto facendo una torta" (con un accenno di "sono io, non qualcun altro")

Le frasi interrogative, come prima, si formano aggiungendo un punto interrogativo.

• 네가 사과를 봐요? [ni-ga sa-gua-reul bua-yo] - hai guardato la mela?
• 가방을싶어요? [ka-bang-eul si-po-yo] - vuoi una borsa?
• 선생님이 신문을 읽어요? [song-saeng-ni-mi shin-moo-neul il-go-yo] - l'insegnante sta leggendo il giornale?

Con i pronomi 나 (I) e 너 (Tu), come al solito, un caso particolare. Hanno due forme valide: le normali 나를 e 너를 e le abbreviate 날, 널. Intendono la stessa cosa. Le forme abbreviate sono gergali, cerca di non usarle.