Kritik sastra dan linguistik. Daftar literatur tentang subjek "linguistik" Sastra untuk latihan praktis

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN RUSIA

Lembaga Pendidikan Anggaran Negara Federal

pendidikan profesional yang lebih tinggi

"Universitas Negeri Chelyabinsk"

(FGBOU VPO "ChelGU")

Cabang Kostanay

Departemen Filologi

DISETUJUI

pertemuan Departemen Filologi

dalam disiplin "Pengantar Linguistik"

Metode kursi. komisi __________________ S.N. Mashkov

Bibliografi

Utama

    Vendina, T.I. Pengantar linguistik [Teks]: buku teks / T.I. Vendina.- Edisi ke-3, terhapus: Lebih tinggi. sekolah, 2010.

    Maslov, Yu.S. Pengantar linguistik [Teks]: buku teks / Yu.S. Maslov.- Edisi ke-5., ster.- M.: Academy, 2007.- 303 hal. Burung bangkai. MO

    Reformatsky, A.A. Pengantar linguistik [Teks]: buku teks: Buku teks untuk universitas / A.A. Direformasi; Di bawah kepemimpinan editor V.A. Vinogradov.- Edisi ke-5., Rev.: Aspect Press, 2010.- (Buku teks klasik).

Tambahan

    Alisova, T. B. Pengantar Filologi Romantis [Teks]: buku teks / T. B. Alisova.- 999.- M .: Higher. pendidikan, 2007.- 453 hal.

    Girutsky, A.A. Pengantar linguistik [Teks]: buku teks: Manual untuk mahasiswa / A.A. Girutsky - edisi ke-4, tambahan: TetraSystems, 2008.

    Kamchatnov, A.M., Nicolina N.A. Pengantar linguistik [Teks]: buku teks / A.M. Kamchatnov, N.A. Nicolina.- 9th ed.: Flint, Science, 2010.- (Untuk siswa, mahasiswa pascasarjana, guru filologi).

    Kasevich, V. B. Pengantar linguistik [Teks]: buku teks untuk siswa lembaga pendidikan profesional yang lebih tinggi / V. B. Kasevich. - Edisi ke-2, Pdt. dan tambahan - St. Petersburg: Fakultas Filologi, Universitas Negeri St. Petersburg; I.: Akademi, 2011. - 240 hal.

    Kodukhov, V. I. Pengantar linguistik [Teks]: buku teks / V. I. Kodukhov, 2010.

    Kulikova, I.S. Teori bahasa: pengantar linguistik [Teks] / I.S. Kulikova, D.V. Salmina.- St. Petersburg. ; M. : SAGA; Forum, 2009.- 64 hal.

    Peretrukhin, V.N. Pengantar linguistik [Teks]: buku teks: Kursus kuliah / V.N. Peretrukhin.- edisi ke-4, Rev.: LIBROKOM, 2010.

    Radbil, T.B. Dasar-dasar studi mentalitas bahasa [Teks]: buku teks / T.B. Radbil.- M.: Flinta; Sains, 2010.- 328 hal.

    Stepanov, Yu. S. Fundamentals of General Linguistics [Teks]: buku teks. Ed. ke-3. – M.: Librokom, 2011. – 272 hal.

    Susov, I.P. Pengantar linguistik [Teks]: buku teks: Buku teks untuk siswa spesialisasi linguistik dan filologi / I.P. Susov: AST: East-West, 2009.- (Linguistik dan Komunikasi Antarbudaya: Seri Emas).

    Charykova O.N. Dasar-dasar teori bahasa dan komunikasi [Teks]: panduan belajar / O.N. Charykova, Z.D. Popova, I.A. Sternin. – M.: Flinta; Nauka, 2012. - 312 hal.

    Shaikevich, A. Ya. Pengantar linguistik [Teks]: buku teks / A. Ya. Shaikevich, 2010.

    Shor R. O., Chemodanov N. S. Pengantar Linguistik / Ed. ed. I. I. Meshchaninova. Ed. 2, tambahkan. – M.: Librokom, 2010. – 288 hal.

Literatur untuk latihan praktis

    Norman B.Yu. Tugas dalam linguistik, Minsk: Verbum-M, 2007 - 234p.

Kamus dan buku referensi:

    Akhmanova O.S. Kamus istilah linguistik. - M.: KomKniga, 2007. - 576 hal.

    Birch A.K. fraseologi Rusia. Kamus sejarah dan etimologis: kira-kira. 6000 unit fraseologis. - edisi ke-3. diperbaiki dan tambahan - M.: Astrel, 2007. - 926 hal.

    Lopatin V.V., Lopatina L.E. Kamus Penjelasan Bahasa Rusia Modern / V.V. Lopatin, L.E. Lopati. – M.: Eksmo, 2008. – 928 hal.

    Kamus Baru Kata Asing: Dictionary / Comp. M.Sitnikova. - Edisi ke-3.: - Rostov n / a.: Phoenix, 2009. - 300 hal.

    Solovyov N.V. Kamus pidato Rusia yang benar: kira-kira. 40.000 kata: lebih dari 400 komentar. - M.: AST: Astrel, 2008. - 960 hal.

    Ilmuwan M.A. Kamus stres Rusia teladan / M.A. Pelajar. - Edisi ke-5, Pdt. dan tambahan – M.: Iris-press, 2008. – 576 hal.

    Buku referensi kamus ensiklopedis istilah dan konsep linguistik. Bahasa Rusia: dalam 2 jilid T. 1. / di bawah jenderal. ed. SEBUAH. Tikhonova, R.I. Khashimov. – M.: Flinta: Nauka, 2008. – 840 hal.

    Buku referensi kamus ensiklopedis istilah dan konsep linguistik. Bahasa Rusia: dalam volume 2. Vol. 2. / di bawah jenderal. ed. SEBUAH. Tikhonova, R.I. Khashimov. – M.: Flinta: Nauka, 2008. – 840 hal.

    Kamus ejaan bahasa Rusia. Bukchina B.V., Sazonova I.K., Cheltsova L.K. - M .: "Ast-Press", 2008. - 1288s.

    Kamus tata bahasa dari bahasa Rusia. Pembentukan kata. Zaliznyak A.A. - M .: "Ast-Press", 2008. - 794 hal.

    Kamus tekanan bahasa Rusia. Reznichenko I.L. - M .: "Ast-Press", 2008. - 943 hal.

    Kamus fraseologis besar dari bahasa Rusia. Berarti. Penggunaan: Linguistik dan komentar budaya. Telia V.N. - M.: "Ast-Press", 2008. - 782 hal.

1. Hayrapetyan, V. Menafsirkan kata. Pengalaman hermeneutika dalam bahasa Rusia / V. Hayrapetyan. - M.: Bahasa budaya Rusia, 2001. - 484 hal.
2. Amirova, T.A. Dari sejarah linguistik abad kedua puluh / T.A. Amirov. - M.: CheRo, 1999. - 106 hal.
3. Antologi Blinov untuk mata kuliah "Pengantar Linguistik". Untuk mahasiswa fakultas filologi / Blinov dan lainnya - M .: Fakultas Filologi Universitas Negeri Moskow, 1998. - 326 hal.
4. Bogatova, G.A. Sejarah kata sebagai objek leksikografi sejarah Rusia / G.A. Bogatova. - M.: Nauka, 1984. - 256 hal.
5. Boursier, E. Fundamentals of Romance Linguistics / E. Boursier. - M.: Editorial URSS, 2004. - 680 hal.
6. V.N., dkk Twilight of Linguistics. Dari sejarah linguistik Rusia. Antologi / ed. Bazylev, V.N. dan. - M.: Akademisi, 2001. - 576 hal.
7. Vartanyan, E.A. Perjalanan ke dalam Firman: monografi. / E.A. Vartanya. - M.: Pencerahan; Edisi 2, rev., 1982. - 223 hal.
8. Vinogradov, V.V. Masalah gaya bahasa Rusia / V.V. Vinogradov. - M.: Sekolah Tinggi, 1981. - 320 hal.
9. Voilova, K.A. Buku referensi tentang bahasa Rusia / K.A. Voilova, N.G. Goltsov. - M.: Pencerahan, 1996. - 304 hal.
10. Humboldt, V. Karya terpilih tentang linguistik / V. Humboldt. - M.: Kemajuan, 2000. - 400 hal.
11. Gusev Hermeneutika esoteris Rusia / Gusev, Andrey. - M.: Olahraga dan Kebudayaan-2000, 2008. - 300 hal.
12. Gusev Rahasia waktu atau numerologi horary / Gusev, Andrey. - M.: Olahraga dan Kebudayaan-2000, 2008. - 120 hal.
13. Deeringer, D. Alfabet / D. Deeering. - M.: Editorial URSS, 2004. - 656 hal.
14. Zvegintsev, V.A. Jilid 3. Linguistik asing / ed. V.Yu. Rozentsweig, V.A. Zvegintsev, B.Yu. Gorodetsky. - M.: Kemajuan, 1999. - 352 hal.
15. Zvegintseva V.A. Jilid 1. Linguistik asing / V.A. Zvegintseva, N.S. kemodanov. - M.: Kemajuan, 1999. - 308 hal.
16. Irzabekov Rahasia Kata Rusia. Catatan orang non-Rusia / Irzabekov, Vasily. - M.: Biara Danilov, 2008. - 200 hal.
17. Kodzasov, S.V. Fonetik umum / S.V. Kodzasov, O.F. Krivnova. - M.: RGTU, 2001. - 592 hal.
18. Kostomarov, V.G. Kehidupan bahasa / V.G. Kostomarov. - M.: Pedagogi, 1984. - 144 hal.
19. Maruso Kamus Istilah Linguistik / Maruso, Jules. - M.: URSS, 2004. - 440 hal.
20. Melnikov, G.P. Tipologi sistem bahasa. Prinsip, metode, model / G.P. Melnikov. - M.: Nauka, 2003. - 395 hal.
21. Mechkovskaya, N.B. Linguistik sosial / N.B. Mechkovskaya. - M.: Aspect press, 1996. - 207 hal.
22. Mikhelson, M.I. pemikiran dan ucapan Rusia. Milikmu dan milik orang lain. Pengalaman fraseologi Rusia. Kumpulan kata kiasan dan alegori / M.I. Michelson. - M.: Terra, 1994. - 764 C.
23. Novikov, L.N. Seni kata / L.N. Novikov. - M.: Pedagogi; Edisi 2, 1991. - 144 hal.
24. Papin, A.F. Teks: unit dan kategori globalnya / A.F. Ayah. - M.: Editorial URSS, 2002. - 368 hal.
25. Pleshchenko, T.P. Gaya bahasa dan budaya bicara / T.P. Pleshchenko, N.V. Fedotova, R.G. Chechet. - M.: Mn: TetraSystems, 2001. - 544 hal.
26. Rosenthal, D.E. Buku referensi kamus istilah linguistik / D.E. Rosenthal, M.A. Telenkova. - M.: Pencerahan; edisi ke-3, rev. dan tambahan, 1985. - 399 hal.
27. Barang antik Slavia / ed. N.I. Tolstoy. - M.: Hubungan Internasional, 1999. - 201 C.
28. Stilistika pidato artistik / ed. L. Tarasova. - M.: Kalinin, 1982. - 172 hal.
29. Trubetskoy, N.S. Dasar-dasar fonologi / N.S. Trubetskoy. - M.: Aspek pers, 2000. - 352 hal.
30. Asumsi Kata tentang kata-kata. Mengapa tidak sebaliknya? / Uspensky, Lev. - M.: Sastra anak-anak, 1984 . - 718c.

Soal glottogenesis – asal mula bahasa – pada hakikatnya merupakan pertanyaan dari kategori misteri abadi tentang asal usul manusia atau kehidupan secara umum. Tentu saja, tidak mungkin untuk memberikan jawaban yang tepat untuk itu. Dan baik linguistik maupun genetika, antropologi dan psikologi, yang membantunya pada abad ke-20, tidak dapat membantu dalam hal ini. Ada banyak versi yang benar-benar berlawanan mengenai semua aspek asal usul bahasa: tanggal, akar penyebab, bahasa induk tunggal, peran evolusi dalam pembentukannya, dll. Svetlana Burlak, seorang ahli bahasa yang terlibat dalam linguistik komparatif dan studi bahasa mati, telah menulis sebuah buku di mana, tampaknya, linguistik itu sendiri diberi ruang paling sedikit. Ini sekali lagi membuktikan bahwa pemecahan masalah glottogenesis hampir tidak mungkin dalam waktu dekat, karena ilmu eksakta hanya menambah keraguan baru dan memperluas jangkauan pertanyaan. Burlak sendiri berbicara dari posisi seorang evolusionis klasik. Tesis utama dari studinya yang cermat dengan daftar bahan yang digunakan mengesankan adalah bahwa munculnya bahasa adalah hasil yang tak terhindarkan dari perkembangan umat manusia.

Bacaan yang menghibur bagi mereka yang bahkan tidak bisa belajar bahasa Inggris. Salah satu penulis "The Magic of the Word" adalah Dmitry Petrov, seorang filolog, penerjemah yang bekerja dengan Gorbachev, Yeltsin dan Putin, seorang ahli bahasa yang tahu lebih dari tiga puluh bahasa (dan masuk ke Guinness Book of Records dengan catatan ini Omong-omong, baru-baru ini di saluran TV Kultura diperlihatkan semacam reality show di mana Petrov, menurut sistemnya, mengajar bahasa Inggris kepada tokoh masyarakat... Dia mengembangkan metodologi psikolinguistiknya sendiri dan cukup serius percaya bahwa siapa pun dapat mempelajari bahasa apa pun, dan tanpa membatasi dirinya dalam jumlah bahasa ini. Misalnya, buku itu berisi percakapannya dengan jurnalis Vadim Boreyko, yang secara pribadi menguji metodologi Petrov dan menggambarkan pengalamannya dalam buku bersama mereka, tidak lupa berbicara tentang bahasa secara umum tentang linguistik dan cara-cara realisasi diri manusia melalui bahasa.

Sebuah buku yang tidak bisa lepas dari pilihan linguistik ini. Tahun lalu untuk Mengapa Bahasa Begitu Berbeda? Vladimir Plungyan, seorang ahli bahasa dan profesor terkenal di Universitas Negeri Moskow, menerima hadiah sastra Enlightener. Dalam sepotong kecil, Plungyan menyebut bukunya sebagai upaya untuk memperkenalkan dasar-dasar linguistik modern dan menambahkan bahwa ia awalnya menulisnya untuk anak-anak. Tetapi pada akhirnya, buku itu ternyata, tentu saja, untuk orang dewasa - dan itu menjadi contoh langka non-fiksi Rusia yang bagus. Ternyata Plungyan tidak hanya menulis pop ilmiah yang menghibur tentang bagaimana dan dengan hukum apa bahasa berubah, tentang berapa banyak dari mereka yang ada dan bagaimana cara kerjanya, tetapi, mungkin tanpa menyadarinya, mengungkapkan rahasia menciptakan kualitas tinggi sampel non-fiksi Rusia - tulis, dengan fokus pada persepsi anak-anak.

Ahli bahasa dan psikolog Steven Pinker, yang kadang-kadang disebut sebagai pempopuler gagasan yang mungkin merupakan ahli bahasa Amerika paling terkenal, Noam Chomsky, menulis karya utamanya Language as Instinct pada tahun 1994, diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia hanya dua tahun yang lalu. Ini juga semacam "pengantar dasar-dasar", hanya tidak dalam linguistik teoretis, melainkan dalam berbagai versi glottogenesis yang sama, yang dibahas dalam "Asal usul Bahasa". Bagi Pinker, bahasa adalah hasil seleksi alam, semacam "naluri" yang terbentuk dalam proses evolusi.

Dalam semua karya tentang linguistik dan ilmu-ilmu terkait, di mana masalah asal usul bahasa diangkat, dengan satu atau lain cara, topik tentang keberadaan bahasa-proto tertentu, yang pernah dibicarakan oleh nenek moyang kita, disinggung. Dua sudut pandang yang berlawanan terlihat seperti ini: 1) kemungkinan besar, bahasa induk ada, karena semua bahasa tanpa kecuali memiliki prinsip umum 2) kemungkinan besar, tidak pernah ada satu bahasa untuk seluruh umat manusia, dan prinsip-prinsip umum dari semua bahasa hanya dikaitkan dengan kesamaan pemikiran manusia. Perwakilan dari para peneliti dari kelompok pertama, yang bekerja ke arah pencarian dan rekonstruksi bahasa proto kami, adalah ahli bahasa Soviet dan Rusia Sergei Starostin yang luar biasa. Beberapa hasil penelitiannya di bidang ini diberikan dalam kata pengantar kumpulan artikel ilmiah, yang penulisnya mencoba merekonstruksi bahasa yang sangat proto ini. Edisi yang paling aneh, dari mana, khususnya, Anda dapat belajar tentang akar dan suku kata bahasa proto kami, tentang etimologi mendalam dari banyak konsep, nama dan nama, dan lebih dekat untuk memahami bagaimana beberapa orang menguasai beberapa lusin bahasa.

Kritik sastra adalah salah satu dari dua ilmu filologi – ilmu sastra. Ilmu filologi lainnya, ilmu bahasa, adalah linguistik, atau linguistik (lat. lingua - bahasa). Ilmu-ilmu ini memiliki banyak kesamaan: keduanya, masing-masing dengan caranya sendiri, mempelajari fenomena sastra. Oleh karena itu, selama berabad-abad terakhir, mereka telah berkembang dalam hubungan yang erat satu sama lain, dengan nama umum "filologi" (bahasa Yunani phileo - saya suka dan logos - kata).

Pada hakikatnya, kritik sastra dan linguistik adalah ilmu yang berbeda, karena keduanya menetapkan tugas kognitif yang berbeda. Linguistik mempelajari semua jenis fenomena sastra, lebih tepatnya, fenomena aktivitas verbal orang, untuk menetapkan di dalamnya ciri-ciri perkembangan reguler bahasa-bahasa yang diucapkan dan ditulis oleh berbagai orang di seluruh dunia. Kritik sastra mempelajari fiksi dari berbagai bangsa di dunia untuk memahami ciri-ciri dan pola-pola isinya sendiri dan bentuk-bentuk yang mengekspresikannya.

Meskipun demikian, kritik sastra dan linguistik senantiasa saling berinteraksi dan saling membantu. Bersama dengan fenomena sastra lainnya, fiksi berfungsi sebagai bahan yang sangat penting untuk pengamatan dan kesimpulan linguistik tentang ciri-ciri umum bahasa masyarakat tertentu. Tetapi kekhasan bahasa karya seni, seperti yang lain, muncul sehubungan dengan kekhasan isinya. Dan kritik sastra dapat memberi banyak linguistik untuk memahami ciri-ciri substantif fiksi ini, yang menjelaskan kekhasan bahasa yang khas di dalamnya. Tetapi pada bagiannya, kritik sastra dalam studi bentuk karya seni tidak dapat dilakukan tanpa pengetahuan tentang ciri-ciri dan sejarah bahasa di mana karya-karya ini ditulis. Di sinilah linguistik datang untuk menyelamatkan. Bantuan ini berbeda dalam studi sastra pada berbagai tahap perkembangannya.

Subjek kritik sastra tidak hanya fiksi, tetapi semua sastra artistik dunia - tertulis dan lisan. Pada zaman paling awal dari kehidupan historis masyarakat, mereka tidak memiliki "sastra" sama sekali. Sastra untuk setiap bangsa muncul hanya ketika entah bagaimana menguasai tulisan - menciptakan atau meminjam sistem tanda tertentu untuk merekam pernyataan individu atau seluruh karya verbal. Sebelum penciptaan atau asimilasi tulisan, semua orang menciptakan karya lisan secara lisan, menyimpannya dalam memori kolektif mereka dan mendistribusikannya dalam transmisi lisan. Jadi mereka memiliki segala macam dongeng, legenda, lagu, peribahasa, konspirasi, dll.

Dalam sains, semua karya seni rakyat lisan disebut "cerita rakyat" (bahasa Inggris, folk - people, lore - knowledge, teaching). Di setiap bangsa, massa pekerja terus menciptakan karya-karya kreativitas lisan bahkan setelah munculnya tulisan nasional, yang untuk waktu yang lama melayani terutama kelas penguasa dan negara, serta lembaga-lembaga gereja. Cerita rakyat berkembang secara paralel dengan fiksi, berinteraksi dengannya dan sering kali memiliki pengaruh yang besar terhadapnya. Itu masih ada sampai sekarang.
Tetapi juga fiksi dalam zaman sejarah yang berbeda memiliki kemungkinan keberadaan dan distribusi yang berbeda. Orang biasanya menguasai menulis pada saat mereka baru mulai memiliki sistem kelas masyarakat dan kekuasaan negara. Namun, mereka tidak tahu bagaimana mencetak karya verbal mereka untuk waktu yang lama. Di antara orang-orang paling maju di Eropa Barat, percetakan mulai menyebar hanya pada pertengahan abad ke-15. Jadi, di Jerman, pencetak pertama adalah Johannes Gutenberg, yang menemukan mesin cetak pada 1440. Di Rusia, di bawah Ivan IV (Yang Mengerikan), pencetak pertama adalah diakon Ivan Fedorov, yang membuka percetakannya pada 1563 di Moskow. Tetapi usahanya tidak mendapat pengakuan luas pada waktu itu, dan bisnis percetakan berkembang di negara kita hanya pada awal abad ke-18, pada masa pemerintahan Peter I.

Menulis ulang karya besar dengan tangan adalah tugas yang sangat memakan waktu dan melelahkan. Mereka terlibat dalam ahli-ahli Taurat, seringkali orang-orang pendeta. Karya mereka panjang, dan karya-karya itu ada dalam jumlah salinan yang relatif kecil - "daftar", yang banyak dibuat dari daftar lain. Pada saat yang sama, hubungan dengan karya asli sering terputus, juru tulis sering dengan bebas memperlakukan teks karya, memperkenalkan koreksi, penambahan, singkatan, serta kesalahan acak mereka sendiri. Para juru tulis menandatangani daftar, dan nama-nama penulis karya-karya itu terus-menerus dilupakan. Penulisan beberapa, kadang-kadang karya yang paling signifikan, seperti Kampanye The Tale of Igor, belum ditetapkan secara pasti.

Akibatnya, studi ilmiah tentang sastra kuno dan abad pertengahan adalah masalah yang sangat rumit. Hal ini membutuhkan pencarian manuskrip di tempat penyimpanan buku kuno, arsip, membandingkan berbagai daftar dan edisi karya, dan penanggalan mereka. Penentuan waktu penciptaan karya dan berdasarkan daftarnya dilakukan dengan memeriksa bahan yang digunakan untuk menulis, cara penulisan dan tulisan tangan korespondensi, kekhasan bahasa penulis dan juru tulis itu sendiri, komposisi fakta, orang, peristiwa yang digambarkan atau hanya disebutkan dalam karya, dll. e. Dan di sini linguistik membantu kritik sastra, memberinya pengetahuan tentang sejarah perkembangan bahasa tertentu, menguraikan sistem tanda dan catatan tertentu . Atas dasar ini, disiplin filologis yang terpisah (bagian dari sains) muncul, yang disebut "paleografi", yaitu deskripsi barang antik (gr. palaios - kuno, grapho - saya menulis). Studi literatur kuno dan abad pertengahan dari berbagai bangsa oleh kritikus sastra tidak mungkin tanpa pengetahuan mendalam tentang linguistik dan paleografi.
Ketika mempelajari literatur abad terakhir, bantuan juga diperlukan dari linguistik (tetapi pada tingkat yang lebih rendah).

Bahasa sastra dari berbagai bangsa, di mana karya seni diciptakan dan diciptakan, muncul relatif terlambat, secara bertahap berkembang secara historis. Mereka mengubah komposisi leksikal dan struktur gramatikal: beberapa kata menjadi usang, yang lain memperoleh makna baru, pergantian bicara baru muncul, konstruksi sintaksis digunakan dengan cara baru, dll. Selain itu, dalam karya-karya mereka, penulis sering menggunakan sampai batas tertentu (dalam tuturan tokoh, dalam penceritaan narator) oleh dialek sosial lokal yang berbeda dalam perbendaharaan kata dan tata bahasa dari bahasa sastra orang yang sama. Berdasarkan pengetahuan linguistik, kritikus sastra harus memperhitungkan semua ini ketika mempertimbangkan karya.

Tetapi penciptaan karya seni dan penampilannya di media cetak seringkali merupakan proses yang sangat kompleks. Seringkali, penulis tidak membuat karya mereka segera, tetapi dalam jangka waktu yang lama, membuat amandemen dan penambahan baru dan baru, datang ke versi baru dan revisi teks. Dikenal, misalnya, beberapa versi puisi Lermontov "The Demon", dua edisi "Taras Bulba" dan "The Government Inspector" oleh Gogol. Karena satu dan lain alasan, kadang-kadang penulis mempercayakan penyuntingan dan persiapan penerbitan karya mereka kepada orang lain, yang menunjukkan minat dan selera mereka, membuat perubahan tertentu pada teks. Jadi, Turgenev, mengedit puisi Fet, mengoreksinya sesuai dengan persyaratan estetikanya. Katkov, yang menerbitkan novel "Fathers and Sons" oleh Turgenev dalam jurnal "Russian Messenger", mengubah teksnya demi pandangan politik yang reaksioner. Seringkali karya yang sama, baik selama kehidupan penulis dan setelah kematiannya, diterbitkan beberapa kali dan dalam edisi yang berbeda. Jadi, L. Tolstoy menerbitkan novel "Perang dan Damai" tiga kali dengan perubahan signifikan dalam teks. Seringkali, sensor menuntut perubahan dan singkatan teks dari penulis dan editor, atau bahkan melarang penampilan karya individu di media cetak. Kemudian karya-karya itu tetap berada dalam manuskrip, arsip penulis, majalah, penerbit, dicetak baik tanpa nama penulis (anonim), atau di luar negeri, di penerbit negara lain. Jadi, belum ditetapkan dengan pasti siapa penulis tanggapan puitis yang dikirim dari Siberia ke Pushkin ke "Pesan ke Siberia" - A. Odoevsky atau orang lain dari Desembris yang diasingkan. Novel "Prolog", yang ditulis oleh Chernyshevsky di pengasingan, tidak dapat dicetak di Rusia dan diterbitkan di London hanya beberapa tahun setelah pembuatannya.

Kritikus sastra sering kali harus melakukan pekerjaan yang sulit dan rumit untuk menetapkan keaslian teks, kelengkapan dan kelengkapannya, kesesuaiannya dengan kehendak penulis dan niatnya, milik mereka untuk satu dan bukan penulis lain, dll.

Oleh karena itu, sebagai bagian dari kritik sastra, dikembangkan suatu disiplin khusus yang disebut “teksologi”. Jika sarjana sastra yang mempelajari sastra kuno dan abad pertengahan harus menguasai bagian linguistik dan paleografi yang relevan dengan baik, maka sarjana sastra yang mempelajari sastra baru dan terbaru harus mengandalkan penelitian linguistik dan data tekstual. Jika tidak, mereka mungkin membuat kesalahan besar dalam memahami dan mengevaluasi karya.

Pengantar kritik sastra: Proc. untuk filologi.. spesifikasi. sepatu bot bulu tinggi / G.N. Pospelov, P.A. Nikolaev, I.F. Volkov dan lainnya; Ed. G.N. Pospelov. - Edisi ke-3, Pdt. dan tambahan - M.: Lebih tinggi. sekolah, 1988. - 528s.

1. Alpatov, V.M. Sejarah satu mitos: Marr dan Marrisme (Linguistik Soviet era Stalin) / V.M. Alpatov. - M.: URSS, 2011. - 288 hal.
2. Barannikova L.I. Pengantar Linguistik: Buku Teks. edisi ke-2 / L.I. Barannikov. - M.: Rumah Buku Librokom, 2010. - 392 hal.
3. Berezin, M.F. Linguistik umum. Buku teks untuk universitas / M.F. Berezin, V.I. Golovin. - M.: Aliansi, 2014. - 416 hal.
4. Vendina, T.I. Pengantar Linguistik: Webbook untuk Studi Sarjana Akademik. edisi ke-4, trans. dan tambahan / T.I. wendi. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 333 hal.
5. Vendina, T.I. Pengantar Linguistik: Buku Teks / T.I. wendi. - M.: Lebih tinggi. sekolah, 2010. - 391 hal.
6. Danilenko, V.P. Linguistik Umum dan Sejarah Linguistik: Kursus Kuliah. 2nd ed., terhapus / V.P. Danilenko. - M.: Flinta, 2015. - 272 hal.
7. Danilenko, V.P. Pengantar linguistik: kursus kuliah. 2nd ed., terhapus / V.P. Danilenko. - L.: Flinta, 2015. - 288 hal.
8. Desnitskaya, A.V. Linguistik perbandingan dan sejarah bahasa. Seri "Warisan linguistik abad kedua puluh" / A.V. Desnitskaya. - M.: URSS, 2004. - 352 hal.
9. Kamchatnov, A.M. Pengantar Linguistik: Buku Teks. Edisi ke-10, dihapus / A.M. Kamchatnov, N.A. Nicolina. - L.: Flinta, 2016. - 232 hal.
10. Katsnelson, S.D. Linguistik umum dan tipologis / S.D. Katsnelson. - M.: Rumah Buku Librokom, 2010. - 344 hal.
11. Kodukhov, V.I. Pengantar Linguistik: Buku Ajar untuk Sekolah Menengah Atas / V.I. Kodukhov. - M.: Aliansi, 2011. - 288 hal.
12. Kodukhov, V.I. Pengantar Linguistik: Buku Ajar untuk Sekolah Menengah Atas / V.I. Kodukhov. - M.: Aliansi, 2012. - 288 hal.
13. Kodukhov, V.I. Pengantar Linguistik: Buku Ajar untuk Sekolah Menengah Atas / V.I. Kodukhov. - M.: Aliansi, 2016. - 288 hal.
14. Kodukhov, V.I. Linguistik Umum: Buku Teks / V.I. Kodukhov; Kata pengantar I.A. Tsyganov. - M.: LIBROKOM, 2013. - 304 hal.
15. Kodukhov, V.I. Linguistik umum / V.I. Kodukhov. - M.: Rumah Buku Librokom, 2013. - 304 hal.
16. Kochergina, V.A. Pengantar linguistik. edisi ke-2 / V.A. Kochergin. - M.: Proyek Akademik, 2006. - 272 hal.
17. Kochergina, V.A. Pengantar linguistik: Dasar-dasar fonetik-fonologi. Tata Bahasa / V.A. Kochergin. - M.: Rumah Buku Librokom, 2015. - 272 hal.
18. Kudryavsky, D.N. Pengantar linguistik / D.N. Kudryavsky. - M.: Rumah Buku Librokom, 2009. - 144 hal.
19. Kulikova, I.S. Teori bahasa: pengantar linguistik: Buku kerja tentang fonetik, tata bahasa, dan kosa kata / I.S. Kulikova, D.V. Salmin. - M.: SAGA, Forum, 2011. - 48 hal.
20. Kulikova, I.S. Teori bahasa: pengantar linguistik: Dukungan metodologis dari kompleks pendidikan dan metodologis / I.S. Kulikov. - M.: SAGA, Forum, 2011. - 64 hal.
21. Kulikova, I.S. Pengantar linguistik dalam 2 jam, bagian 2. Buku teks untuk studi sarjana akademik / I.S. Kulikova, D.V. Salmin. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 339 hal.
22. Kulikova, I.S. Pengantar linguistik dalam 2 jam, bagian 1. Buku teks untuk studi sarjana akademik / I.S. Kulikova, D.V. Salmin. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 366 hal.
23. Kulikova, I.S. Pengantar Linguistik: Buku Teks untuk Sarjana / I.S. Kulikova, D.V. Salmin. - M.: Yurayt, 2013. - 699 hal.
24. Kurbanov, A.M. Linguistik umum: dalam 3 jilid T. 2 / A.M. Kurbanov. - M.: Prospekt, 2014. - 312 hal.
25. Kurbanov, A.M. Linguistik umum: dalam 3 jilid T.3 / A.M. Kurbanov. - M.: Prospekt, 2014. - 376 hal.
26. Kurbanov, A.M. Linguistik umum: dalam 3 jilid T. 1 / A.M. Kurbanov. - M.: Prospekt, 2014. - 424 hal.
27. Levitsky, Yu.A. Linguistik umum / Yu.A. Levitsky. - M.: Rumah Buku Librokom, 2014. - 266 hal.
28. Levitsky, Yu.A. Linguistik Umum: Buku Teks / Yu.A. Levitsky. - M.: Rumah Buku Librokom, 2014. - 266 hal.
29. Mechkovskaya, N.B. Linguistik umum. Tipologi struktural dan sosial bahasa. edisi ke-8 / N.B. Mechkovskaya. - M.: Flinta, 2011. - 312 hal.
30. Nemchenko, V.N. Pengantar linguistik edisi ke-2, trans. dan tambahan buku teks untuk sarjana muda akademik / V.N. Nemchenko. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 494 hal.
31. Nemchenko, V.N. Pengantar Linguistik: Buku Ajar untuk Sekolah Menengah Atas / V.N. Nemchenko. - M.: Yurayt, 2013. - 679 hal.
32. Osipova, L.I. Pengantar Linguistik: Buku Ajar untuk Mahasiswa Pendidikan Profesi Tinggi / L.I. Osipov. - M.: Akademi ITS, 2013. - 256 hal.
33. Selishchev, A.M. Linguistik Slavia: Bahasa Slavia Barat / A.M. Selishchev. - M.: Rumah Buku Librokom, 2014. - 472 hal.
34. Semerni, O. Pengantar linguistik komparatif. Per. dengan dia. / O. Semerenya. - M.: URSS, 2010. - 400 hal.
35. Uspensky, V.A. Prosiding Nemathematics: Linguistics: In 5 books: Book 3 / V.A. Uspensky. - M.: OGI, 2013. - 711 hal.
36. Chemodanov, N.S. Linguistik komparatif di Rusia: Esai tentang pengembangan metode sejarah komparatif dalam linguistik Rusia / N.S. Koper. - M.: Rumah Buku Librokom, 2010. - 96 hal.