अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस। विषय पर सामग्री: कक्षा घंटा अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस

सभ्य दुनिया लोगों की समानता और भलाई, प्रकृति की शुद्धता, पृथ्वी के पशु और पौधों की दुनिया की संपूर्ण विविधता के संरक्षण के लिए लड़ती है। जनता का ध्यान कठिनाइयों की ओर आकर्षित करने के लिए विशेष विश्व अवकाश की स्थापना की जाती है। वे संयुक्त राष्ट्र, अंतर्राष्ट्रीय संघों, संगठनों और संस्थानों द्वारा शुरू किए गए हैं। लेख आपको बताएगा कि अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस क्या है।

साक्षरता अवधारणा

शब्द "साक्षरता" की ग्रीक जड़ें हैं और इसका शाब्दिक अर्थ है "पढ़ना और लिखना"। शब्दकोश किसी व्यक्ति की साक्षरता को गलतियों के बिना लिखने, धाराप्रवाह पढ़ने और बातचीत में अपने विचारों को सही ढंग से व्यक्त करने की क्षमता के रूप में परिभाषित करता है। ये सभी कौशल व्यक्ति को नया ज्ञान प्राप्त करने, सुधार करने और समाज को लाभान्वित करने की अनुमति देते हैं।

समस्या की तात्कालिकता

अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस की आवश्यकता क्यों है? अपने ही नागरिकों की अज्ञानता से जूझ रहे राज्य हर जगह प्रशिक्षण कार्यक्रम लागू कर रहे हैं। लोग खुद समझते हैं कि शिक्षा कितनी महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह जीवन में जगह खोजने में मदद करती है, इसलिए वे स्वतंत्र रूप से विज्ञान में महारत हासिल करते हैं।

फिर भी, आज दुनिया में सात सौ मिलियन से अधिक अनपढ़ और पूरी तरह से निरक्षर हैं। ऐसे लोग हैं जिन्होंने कभी किताब नहीं देखी है। इनमें सत्तर मिलियन से अधिक बच्चे हैं। यह समस्या तीसरी दुनिया के देशों में आर्थिक विकास के निम्न स्तर के साथ विशेष रूप से जरूरी है, जहां युद्ध और नागरिक अशांति है।

यदि यूरोप, रूसी संघ, संयुक्त राज्य अमेरिका में यह समस्या नहीं है, तो अफ्रीका में, एशिया के कुछ देशों, लैटिन अमेरिका में, अधिकांश आबादी पूरी तरह से निरक्षर है, यहां तक ​​कि प्राथमिक शिक्षा तक सार्वभौमिक पहुंच प्रदान नहीं की जाती है, लिंग है भेदभाव जब लड़कियों और महिलाओं को सीखने से बाहर रखा जाता है।

यह सब साक्षरता स्थापित करने के लिए एक शर्त के रूप में कार्य करता है।

छुट्टी का संक्षिप्त इतिहास

8 सितंबर, 1965 को तेहरान में विश्व सम्मेलन आयोजित किया गया था, जिसमें दुनिया भर के शिक्षा मंत्री एक साथ आए थे। सम्मेलन का विषय था दुनिया में निरक्षरता का उन्मूलन, शिक्षा के कुल स्तर में वृद्धि। निर्धारित लक्ष्यों को प्राप्त करने के तरीकों और उपायों पर चर्चा की गई। कुछ सबसे महत्वपूर्ण वे हैं जो बच्चों और युवाओं पर केंद्रित हैं। स्कूलों में - प्राथमिक और हाई स्कूल में अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस मनाने की सिफारिश की गई है। एक बच्चे को सीखना चाहिए कि साक्षर होना उपयोगी और प्रतिष्ठित है, कि विज्ञान उज्ज्वल भविष्य का द्वार खोलता है, नए ज्ञान में महारत हासिल करने के लिए एक प्रोत्साहन है।

सम्मेलन का दिन - 8 सितंबर - निरक्षरता उन्मूलन के लिए विश्व दिवस के रूप में स्वीकृत किया गया था।

संयुक्त राष्ट्र महासभा ने 2003 से 2013 तक की अवधि को साक्षरता दशक के रूप में घोषित किया। इस अवधि के दौरान, विभिन्न विषयों पर प्रतिवर्ष विश्व सम्मेलन आयोजित किए गए: "साक्षरता और स्वास्थ्य", "साक्षरता और शांति", "महिलाओं के लिए साक्षरता का महत्व" और अन्य।

कब मनाया जाता है

अंतरराष्ट्रीय साक्षरता दिवस हर साल 8 सितंबर को मनाया जाता है। इसे 1966 में यूनेस्को द्वारा अनुमोदित किया गया था। छुट्टी ने जड़ें जमा लीं और 2015 में अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस की पचासवीं वर्षगांठ मनाई गई।

रूसी कैलेंडर में, इस दिन को लाल रंग में चिह्नित नहीं किया जाता है, लेकिन सभी शिक्षित लोग इसके महत्व को समझते हैं, इसलिए इसे सभी स्तरों के शैक्षणिक संस्थानों में मनाया जाता है - पूर्वस्कूली, स्कूल, माध्यमिक और उच्चतर, और कार्यालयों और वैज्ञानिक संस्थानों में प्रचारित किया जाता है।

घटनाओं को पूरी आबादी के लिए सुलभ बनाने के लिए, पुस्तकालय, कला घरों, सिनेमा लॉबी और अन्य सार्वजनिक स्थानों पर अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस आयोजित किया जाता है।

परंपराओं

न केवल रूस में, बल्कि कजाकिस्तान और यूक्रेन में भी, ओलंपियाड के रूप में अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस के लिए इस तरह के आयोजन, विभिन्न प्रतियोगिताएं और क्विज़, खुले पाठ पहले से ही पारंपरिक हो गए हैं, जिसका मुख्य उद्देश्य सबसे साक्षर और मेहनती विद्यार्थियों को उजागर करना है और छात्र। व्याख्याता निरक्षरता की समस्याओं, इस घटना के परिणामों और इसे दूर करने के तरीकों पर प्रकाश डालते हुए प्रस्तुतियाँ और रिपोर्ट देते हैं। स्वतंत्र रूप से विकसित होने के आह्वान वाले पत्रक आबादी के बीच वितरित किए जाते हैं। उत्कृष्ट शिक्षकों का पुरस्कार हर जगह आयोजित किया जाता है।

खुद साक्षर कैसे बनें

ऐसी अच्छी कहावतें हैं: "अच्छी तरह से अध्ययन करना हमेशा उपयोगी होता है", "विज्ञान में महान लोग खो नहीं जाएंगे", "वे कलम से नहीं, बल्कि दिमाग से लिखते हैं।" वे इस बारे में लोकप्रिय राय दर्शाते हैं कि नया ज्ञान प्राप्त करना कितना महत्वपूर्ण है।

इस पथ पर अच्छे परिणाम प्राप्त करने के लिए यह महत्वपूर्ण है:

  • बहुत अच्छा साहित्य पढ़ें। जरूरी नहीं कि वैज्ञानिक हो, चाहे वह साहसिक, फंतासी या जासूसी कहानी हो, यह महत्वपूर्ण है कि उनकी गुणवत्ता उच्च हो। इसलिए, शैली के क्लासिक्स को पढ़ना सबसे अच्छा है।
  • नए शब्दों के अर्थ जानने के लिए शब्दकोश को अधिक बार देखें।
  • अपने भाषण को कठबोली से, और इससे भी अधिक अपवित्रता से साफ़ करने का प्रयास करें।
  • अगर कोई आपके भाषण या लेखन में गलतियों को सुधारता है तो नाराज न हों।
  • वर्ग पहेली और पहेली को हल करें। यह साक्षरता में सुधार नहीं करेगा, लेकिन अंततः बुद्धि और स्मृति के विकास में योगदान देगा।

प्रश्नोत्तरी "साक्षर बनें - सफल बनें!"

शिक्षण केवल प्रकाश नहीं है; लोकप्रिय कहावत के अनुसार, लेकिन यह स्वतंत्रता भी है। ज्ञान जैसे व्यक्ति को कुछ भी मुक्त नहीं करता है।
इवान तुर्गनेव।

व्यक्तिगत स्वतंत्रता, बाहरी दुनिया के साथ आपसी समझ, स्वतंत्रता, अपनी क्षमता का विकास, संघर्ष का समाधान। यह सब साक्षरता देता है। कैलेंडर पर उसका अपना दिन भी होता है। 8 सितंबर को पूरी दुनिया मनाती हैसाक्षरता दिवस.

इस छुट्टी के इतिहास के बारे में थोड़ा।

दुनिया भर में 700 मिलियन से अधिक निरक्षर वयस्क हैं, और 72 मिलियन से अधिक बच्चे हैं।15 वर्ष से अधिक आयु का पृथ्वी का प्रत्येक पाँचवाँ निवासी पढ़-लिख नहीं सकता। 10 करोड़ बच्चे, हमारे समकालीन, स्कूल नहीं जाते। आखिरकार, लगभग 50 देश ही प्राथमिक शिक्षा तक सामान्य पहुँच प्रदान करते हैं. सबसे आमनिरक्षरता की समस्याजिन देशों में युद्ध होते हैं, नागरिक अशांति होती है, और "तीसरी दुनिया" के देशों में। यह अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस के उद्भव के लिए पूर्व शर्त बन गया, जिसे इस समस्या की ओर जनता का ध्यान आकर्षित करने के लिए डिज़ाइन किया गया था।

शिक्षा मंत्रियों का विश्व सम्मेलन, जिसका विषय "निरक्षरता का उन्मूलन" था, खुला और हुआ8 सितंबर 1965ईरान की राजधानी में, तेहरान का सबसे बड़ा शहर। इस सम्मेलन के सुझाव पर यूनेस्को ने अगले वर्ष 1966 में घोषणा कीअंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस (अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस) - 8 सितंबर।

संयुक्त राष्ट्र ने 2003-2013 को "साक्षरता के दशक" के रूप में मान्यता दी है और यूनेस्को को सभी गतिविधियों के समन्वयक के रूप में नामित किया गया है।

दशक के मुख्य उद्देश्य घोषित किए गए: साक्षरता दर में उल्लेखनीय वृद्धि करना, सुलभ और सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा सुनिश्चित करना और शिक्षा में महिलाओं और पुरुषों के बीच समानता को बढ़ावा देना।

साक्षरता दिवसअपने स्वयं के रीति-रिवाजों को प्राप्त करना शुरू कर देता है।

साक्षरता दिवस परंपराएं।

8 सितंबर को, रूस, यूक्रेन, कजाकिस्तान के स्कूलों में ओलंपियाड, ओपन लेसन, क्विज़, रूसी भाषा में प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती हैं, जिसका उद्देश्य मेहनती और मेहनती छात्रों को उजागर करना है।

मानव निरक्षरता की समस्या पर व्याख्यान पढ़े जाते हैं। शिक्षकों के सम्मेलन और बैठकें आयोजित की जाती हैं, और उत्कृष्ट शिक्षकों को सम्मानित किया जाता है।

इस दिन पुस्तकालयों में साक्षरता कक्षाएं आयोजित की जाती हैं, साक्षरता की गुणवत्ता में सुधार के लिए विशेष पुस्तकों का चयन किया जाता है।

रूस में, कार्यकर्ता रूसी भाषा के बुनियादी नियमों का वर्णन करने वाले पत्रक वितरित करते हैं। लाइब्रेरियन सीधे सड़कों पर कार्रवाई का आयोजन करते हैं, बस स्टॉप पर लोगों को किताबें और पत्रिकाएं वितरित करते हैं और सिर्फ राहगीरों को। पुस्तकालय में प्रवेश करने से पहले मनोरंजक व्याकरण पाठ आयोजित किए जाते हैं।

और हमारे व्यायामशाला में साक्षरता दिवस को समर्पित कार्यक्रमों की एक श्रृंखला आयोजित करने की परंपरा विकसित हुई है।

आज हम एक प्रश्नोत्तरी आयोजित करेंगे "साक्षर बनो - सफल बनो!"

खेल प्रगति:

    टीमों का प्रस्तुतीकरण;

    5 वीं कक्षा के लिए ब्लिट्ज;

    6 ग्रेड के लिए ब्लिट्ज;

    7 वीं कक्षा के लिए ब्लिट्ज;

    8 ग्रेड के लिए ब्लिट्ज;

    9वीं कक्षा के लिए ब्लिट्ज;

    10 वीं कक्षा के लिए ब्लिट्ज;

    11 ग्रेड के लिए ब्लिट्ज;

    कप्तान प्रतियोगिता;

    प्रतियोगिता "हम एक टीम हैं!"

हमारी सक्षम जूरी खेल का मूल्यांकन करेगी! (जूरी सदस्यों की प्रस्तुति)

और अब हम अपनी प्रतियोगिता के पहले भाग की ओर मुड़ते हैं - टीमों की प्रस्तुति। आपको याद दिला दूं कि टीमों के प्रदर्शन को भी जूरी द्वारा आंका जाता है। एक टीम अधिकतम 2 अंक प्राप्त कर सकती है। टीम, कृपया मंच पर जाएँ!

(टीम दृश्य)

टीमों ने अपनी जगह ले ली। और मैं 5वीं कक्षा के दो प्रतिनिधियों को मेरे पास आने के लिए कहूँगा, प्रत्येक टीम से एक। (अन्य समान्तर रेखाओं के प्रतिनिधि इसी प्रकार कहलाते हैं)

प्रस्तुतकर्ता द्वारा असाइनमेंट पढ़े जाते हैं और स्क्रीन (प्रस्तुति) पर प्रदर्शित होते हैं।

5 ग्रेड के लिए ब्लिट्ज।

प्रस्तावित समानार्थक शब्द के साथ, ऐसे वाक्यांश बनाएं जिनमें इन समानार्थी शब्दों के अर्थ में अंतर स्पष्ट रूप से दिखाई दे। आपसे क्रमशः दो वाक्य अपेक्षित हैं। प्रत्येक सही वाक्यांश के लिए आपको 0.5 अंक मिलते हैं। इस कार्य के लिए आप अधिकतम 1 अंक प्राप्त कर सकते हैं।

1 आदेश: लगाओ - लगाओ

उत्तर: बच्चे को कपड़े पहनाना - टोपी लगाना।

2 आदेश: कंपनी - अभियान

उत्तर: मित्रों का समूह एक चुनाव अभियान है।

6 ग्रेड के लिए ब्लिट्ज।

सही उच्चारण चुनें। आपको तीन शब्दों के साथ प्रस्तुत किया जाएगा। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, आपको 0.5 अंक मिलते हैं। इस कार्य के लिए अधिकतम, आपके बिंदु गुल्लक को 1.5 अंक से भरा जा सकता है।

1 आदेश:

कॉल या कॉल

कैटलॉग या कैटलॉग

जलौसी या जलौसी

उत्तर: कॉल, कैटलॉग, ब्लाइंड्स।

2 आदेश:

तिमाही या तिमाही

अधिक सुंदर या सुंदर

अनुबंध या अनुबंध

उत्तर: तिमाही, अधिक सुंदर, अनुबंध।

7 ग्रेड के लिए ब्लिट्ज।

आपको एक विशेषण दिया जाएगा। आपका कार्य इस विशेषण के साथ दो वाक्यांश बनाना है: एक वाक्यांश में, विशेषण को एक के रूप में कार्य करना चाहिए, दूसरे में - एक गुणात्मक के रूप में। प्रत्येक सही ढंग से तैयार किए गए वाक्यांश के लिए, आपको 0.5 अंक मिलते हैं। आप किसी कार्य के लिए अधिकतम 1 अंक प्राप्त कर सकते हैं।

1 टीम: भेड़िया

उत्तर: भेड़िये की पूँछ भेड़िये की भूख है।

दूसरी टीम: मंदी

उत्तर: एक भालू मांद एक असावधानी है।

8 ग्रेड के लिए ब्लिट्ज।

सवाल का जवाब दें। सही उत्तर के लिए आपको 1 अंक मिलता है।

1 आदेश: भाषण का कौन सा भाग "वास्तव में" शब्द है?

उत्तर: कण।

2 आदेश: भाषण का कौन सा भाग "चिल्लाना" शब्द है

उत्तर: एक वैध वर्तमान कृदंत।

9 ग्रेड के लिए ब्लिट्ज।

कहावत जारी रखें। आपको प्रत्येक में तीन नीतिवचन पेश किए जाएंगे। प्रत्येक सही उत्तर के लिए आपको 0.5 अंक मिलते हैं। आप अपनी टीम को अधिकतम 1.5 अंक ला सकते हैं।

1 आदेश:

मनुष्य का श्रम खिलाता है

आँखें डरती हैं

क्या आप बहुत कुछ जानना चाहते हैं -

उत्तर:

मानव श्रम खिलाता है, लेकिन आलस्य बिगाड़ देता है।

आंखें डरती हैं, लेकिन हाथ कर रहे हैं।

अगर आप बहुत कुछ जानना चाहते हैं, तो आपको थोड़ा सोना होगा।

2 आदेश:

अपनी जीभ से जल्दी मत करो -

अपने आप में खो जाओ

आप किसके साथ नेतृत्व करेंगे

उत्तर:

अपनी जीभ से जल्दी मत करो - कर्मों में जल्दी करो।

अपने आप को गायब करो, और अपने साथी की मदद करो।

जिस से तू अगुवाई करेगा, उसी से तुझे लाभ होगा।

10 ग्रेड के लिए ब्लिट्ज।

पुराने स्लाववाद के आधुनिक रूसी समकक्ष क्या हैं? आपको तीन पुराने स्लाववाद दिए जाएंगे। प्रत्येक सही उत्तर के लिए आपको 0.5 अंक मिलते हैं। आप एक कार्य के लिए अधिकतम 1.5 अंक प्राप्त कर सकते हैं।

1 आदेश:

भौंह

लैनिट्स

दायाँ हाथ

उत्तर: माथा, गाल, दाहिना हाथ।

2 आदेश:

उंगली

पेट

ज़ेनिका

उत्तर: उंगली, जीवन, पुतली (आंख)।

11 ग्रेड के लिए ब्लिट्ज।

संक्षिप्ताक्षरों को समझें। आपको दो संक्षिप्ताक्षरों के लिए कहा जाएगा, प्रत्येक में 0.5 अंक। आप प्रति कार्य अधिकतम 1 अंक प्राप्त कर सकते हैं।

1 टीम: अनुसंधान संस्थान, डीएनए

उत्तर:, डिऑक्सीराइबोन्यूक्लिक अम्ल।

दूसरी टीम: यातायात पुलिस, रजिस्ट्री कार्यालय

उत्तर: राज्य ऑटोमोबाइल निरीक्षणालय,नागरिक स्थिति के कृत्यों का पंजीकरण।

कप्तानों की प्रतियोगिता।

  1. प्रश्नों के उत्तर दें। आप कागज और कलम का उपयोग कर सकते हैं। आपको सोचने के लिए 30 सेकंड का समय दिया जाता है। सही उत्तर के लिए आपको 1 अंक मिलता है।

1 आदेश:किस शब्द का मूल शब्द के समान हैपरियों की कहानी,प्रत्यय शब्द के समान हैटैक्सी,उपसर्ग शब्द के समान हैउपभोग?

उत्तर:अनाउन्सार।

2 टीम : इस शब्द की जड़ शब्द में हैआगे, उपसर्ग - शब्द मेंलिखें , प्रत्यय और अंत - शब्द T . मेंएर्पेलिवी ... वह कौन सा शब्द है?

उत्तर: हार्डी।

    सुझाए गए वाक्यांशों को ज्ञात वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों से बदलें। कुल मिलाकर 0.5 अंक की तीन वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयां आपको 1.5 अंक दिलाएंगी। आपकी टीम के खिलाड़ी आपको संकेत दे सकते हैं।

1 आदेश:

वह आमतौर पर बहुत बात करता है;

वह सब कुछ करना जानता है;

वह मेरा मुख्य सहायक है;

उत्तर: बिना हड्डियों की जीभ, सभी ट्रेडों का जैक (सुनहरा हाथ), दाहिना हाथ।

2 आदेश:

भाई बहुत समान हैं;

वह दोनों ओर से संकट में है;

आप उस पर भरोसा नहीं कर सकते - वह अक्सर अपना मन बदल लेता है;

उत्तर पानी की दो बूंदों की तरह, दो आग के बीच, उसके पास सप्ताह में सात शुक्रवार होते हैं।

    सारथी को सुलझाओ। सही उत्तर के लिए आपको 1 अंक मिलता है।

1 आदेश:

मुझे K अक्षर के साथ घास काटने के लिए ले चलो।

और K अक्षर के बिना मैं नाक में दम कर दूंगा।

उत्तर: दरांती एक ततैया है।

2 आदेश:

पक्षियों की चीख़ से मेरा पहला शब्दांश निकालो,

दूसरा एक मेढ़े के सिर से है।

ओवन खोलें और वहां आप पाएंगे

आपने एक से अधिक बार क्या खाया है।

उत्तर: पाई-हॉर्न।

    प्रतियोगिता कार्य। उस टीम को अंक दिए जाते हैं जो सबसे पहले सही उत्तर देती है। आप अधिकतम 1 अंक प्राप्त कर सकते हैं।

लगता है कि पत्रकार और लेखक आई। फोन्याकोव द्वारा आविष्कृत वाक्यांश किस शब्द को समाप्त करता हैएक शहर के रूप में टार्टू सड़कें ...

ऐसे भाषा खेल का नाम क्या है?

उत्तर: टार्टू यूटीआरएटी शहर जितना महंगा है। पलिंड्रोम।

प्रतियोगिता "हम एक टीम हैं"।

    कार्ड में दो वाक्य होते हैं। व्यायाम:

पहले वाक्य में, सभी शब्दों को बदलें(सेवा को छोड़कर)समानार्थी शब्द।

दूसरे वाक्य में, प्रतिस्थापित करेंसारे शब्द (सेवा को छोड़कर) विलोम शब्द।

प्रत्येक सही ढंग से रचित वाक्य के लिए, आपको 0.5 अंक मिलते हैं। कुल - 1 अंक। कार्य को पूरा करने के लिए आपके पास 3 मिनट हैं।

1 आदेश:

2. गर्मी की सुबह आ रही है।

उत्तर: 1. डॉक्टर ने मरीज को इंजेक्शन लगाने की सलाह दी। 2. सर्दियों की शाम समाप्त होती है।

2 आदेश:

1. गार्ड इमारत की छत के नीचे छिप गया।

2. युवक चौड़ी सड़क पर तेजी से चलता है।

उत्तर 1. चौकीदार ने घर की छत के नीचे शरण ली। 2. बूढ़ा एक संकरे रास्ते पर धीरे-धीरे चलता है।

    द मिस्टीरियस सर्कल।प्रत्येक सर्कल में छह अक्षर होते हैं। आपका काम अधिक से अधिक विभिन्न संज्ञाओं को खोजना है जिन्हें दक्षिणावर्त और इसके विपरीत पढ़ा जा सकता है, लेकिन हमेशा एक पंक्ति में।

प्रत्येक शब्द के लिए आपको 0.1 अंक मिलते हैं। यदि आप सभी शब्दों को नाम देते हैं, तो आपको 1.3 अंक मिलते हैं। आपको पूरा करने के लिए 4 मिनट का समय दिया जाता है।

1 आदेश:

उत्तर: रस, दाँव, गाँव, बाज़, जंगल, जंगल, पहिया, आँख, गधा (कुल - 9 शब्द)।

2 आदेश:

उत्तर: रस, आँख, दरांती, ततैया, तलछट, नर्क, गोदी, कोड, ओदे, बाग, इक्का, पिंजरा (कुल-12 शब्द)।

    वाक्यांशों के जोड़े में विशेषण के लिए विलोम खोजें। सावधान रहे! प्रत्येक टीम को तीन जोड़े वाक्यांश दिए गए हैं। प्रत्येक सही ढंग से चुने गए विलोम के लिए, आपको 0.3 अंक मिलते हैं। आप अधिकतम 1.8 अंक प्राप्त कर सकते हैं। कार्य को पूरा करने के लिए आपके पास 4 मिनट हैं।

1 आदेश:

हल्की जलवायु - नरम रोटी;

ताजे फूल एक जीवित व्यक्ति हैं;

तरल शरीर - तरल चाय - तरल बाल।

उत्तर: कठोर जलवायु - बासी रोटी; कृत्रिम फूल - एक मृत व्यक्ति; ठोस - मजबूत चाय - घने बाल।

2 आदेश:

छोटा पैसा - उथली धारा

बूढ़ी औरत - पुरानी कहानी

खट्टा सेब - खट्टा गोभी - खट्टा मूड।

उत्तर: बड़ा पैसा एक गहरी धारा है; जवान औरत - एक नई कहानी; मीठा सेब - ताजा गोभी - हर्षित मूड।

    पाठ में कितनी वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ हैं? पाठ कार्डों पर लिखा गया है। टीमों का कार्य अधिक से अधिक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों को खोजना है। प्रत्येक सही वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई के लिए, आपको 0.1 अंक मिलते हैं (अधिकतम 1.3) आपके पास 3 मिनट हैं।

सिर से पांव तक।

एक बार की बात है मैं उसके साथ थाएक छोटे पैर पर।लेकिन एक दिन वह ( मैं अपने बाएं पैर से उठा,या क्या?) मुझसे लड़ने के लिए ऊपर चढ़ गया। मैं हूँपूरी गति से घर! मैंने मुश्किल से अपने पैर दूर किए! .. पर अब मैं उसके पास जाता हूँएक पैर नहीं। पैर मेरा उसके साथ अधिक हैनहीं होगा! - हां। वह व्यवहार करता हैबुरी तरह। हमें इसे हाथ में लेना चाहिए। और उसे एक हाथ दो। जानने के: अपने हाथ मत दो!और तब - मैं काटने के लिए अपना हाथ देता हूं- यह तुरंत बंद हो जाएगाअपने हाथ फैलाओ!

उत्तर: सिर से पांव तक, छोटे पैर पर, बाएं पैर से उठाअपनी पूरी ताकत से, मैंने मुश्किल से अपने पैर दूर किए, एक पैर नहीं,पैर नहीं होंगे, हाथ से बाहर, ले लोहाथ में, दे हाथ, हाथ नहीं देंगे, मैं काटने के लिए अपना हाथ देता हूं, अपने हाथ खोलो। (13 वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयां)

    रचनात्मक कार्य।

भाषा, साक्षरता आदि के बारे में एक चौपाई लिखिए।

1 टीम: आयंबिक।

दूसरी टीम: कोरिया।

आप एक कार्य के लिए अधिकतम 5 अंक प्राप्त कर सकते हैं।

कार्य को पूरा करने के लिए आपको 7 मिनट का समय दिया जाता है।

इस बीच, टीमें तैयारी कर रही हैं, चलो खेलते हैं।

दर्शकों के साथ खेलें।

"कौन सा पत्र खो गया?"

पता नहीं यह कैसे हुआ?
केवल पत्र खो गया
किसी के घर में घुस गया
और क्या यह बॉस है?
लेकिन जैसे ही चिट्ठी दाखिल हुई - शरारती,
बहुत अजीब बातें
बातें होने लगीं।


शिकारी चिल्लाया: “ओह!
डी सत्यापनमेरा पीछा करते हुए! "


- कौन सा पत्र खो गया?


बच्चों के पूर्ण दृश्य में

क्रीमियासाथ परपेंट करने वाले।


देखो दोस्तों
आर पसंदबगीचे में उगाया!


मेरे हाथ से गुड़िया गिरा कर,

माशा अपनी माँ के पास जाती है:रेंगता हुआ हरा हैमैं यूकेलंबी मूंछों के साथ।

वे कहते हैं एक मछुआरामैंने नदी में एक जूता पकड़ा,लेकिन फिर वह

शौकीनडी ओम.

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
आउट-ऑफ-क्लास इवेंट
साक्षरता दिवस
लक्ष्य:
रूसी सीखने में रुचि को बढ़ावा देना;
छात्रों के लिए अपने ज्ञान और कौशल का प्रदर्शन करने के लिए स्थितियां बनाएं;
रूसी भाषा के लिए सम्मान को बढ़ावा देना।
हार्डवेयर: प्रोजेक्टर, स्क्रीन, कंप्यूटर।
अतिरिक्त सामग्री: शब्दकोश, प्रस्तुति, हैंडआउट्स।
टीचर: हेलो दोस्तों। नमस्कार मेहमानों!
स्ट्रोक गतिविधियां
एक-दूसरे की ओर मुड़ें, एक-दूसरे की आंखों में देखें, एक-दूसरे को मुस्कुराएं
दोस्त, एक दूसरे को खेल में काम करने के अच्छे मूड की कामना करते हैं। अभी
मुझे देखो। मैं यह भी चाहता हूं कि आप एक साथ काम करें, कुछ खोजें
नया।
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शिक्षक: नीतिवचन पढ़ें और हमें बताएं कि हम किस बारे में बात करेंगे
सबक।
जो पढ़ने-लिखने में अच्छे हैं वे हारेंगे नहीं।
साक्षरता हमेशा काम आएगी।
सूप की चुस्की लेने के लिए आपको एक चम्मच चाहिए, और ज्ञान खींचने के लिए एक पत्र चाहिए।
वह नहीं जो साक्षर है जो पढ़ना जानता है, बल्कि वह जो सुनता और समझता है।
छात्रों के उत्तर।
शिक्षक: आप कैसे समझते हैं कि साक्षरता क्या है?
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- लिखने और पढ़ने के कौशल में किसी व्यक्ति की प्रवीणता की डिग्री
ग्रनमोटनोस्ट
देशी भाषा। परंपरागत रूप से, "साक्षर" शब्द का अर्थ है
एक व्यक्ति जो पढ़ और लिख सकता है या केवल किसी भी भाषा में पढ़ सकता है।
आधुनिक अर्थों में इसका अर्थ है अपने अनुसार लिखने की क्षमता
व्याकरण और वर्तनी के स्थापित मानदंड। जो लोग केवल
पढ़ने को "अर्ध-साक्षर" कहा जाता है।
1

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
शिक्षक: क्या लोग हमेशा साक्षर रहे हैं? छात्र उत्तर
शिक्षक: वास्तव में, लोग हमेशा से नहीं थे और सभी साक्षर नहीं थे। इसीलिए
संयुक्त राष्ट्र ने 1966 में अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस की स्थापना की -
8 सितंबर।
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अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस एक अंतरराष्ट्रीय अवकाश मनाया जाता है
8 सितंबर को संयुक्त राष्ट्र प्रणाली में। इस तिथि को यूनेस्को द्वारा 1966 में अपनाया गया था
"शिक्षा मंत्रियों के विश्व सम्मेलन" की सिफारिश के अनुसार
निरक्षरता को खत्म करने के लिए"।
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यूएसएसआर में निरक्षरता का उन्मूलन 1918 में शुरू हुआ। फिर
किशोरों के साथ-साथ निरक्षरों के लिए बड़े पैमाने पर स्कूल खोलना शुरू किया
वयस्क। शिक्षकों को प्रशिक्षित करने के लिए विशेष पाठ्यक्रम बनाए गए हैं
निरक्षर आबादी के साथ काम करें। इसमें सामग्री का समर्थन
दिशा ऐसे लोगों द्वारा प्रदान की गई थी जैसे वी। मायाकोवस्की, वी। ब्रायसोव, एम।
गोर्की और अन्य। 30 वर्ष की आयु तक, निरक्षरता की समस्या तीव्र हो गई
सामाजिक चरित्र, 40 के दशक तक निरक्षरता को समाप्त करने का कार्य था
लगभग हल हो गया, और पहले से ही 50 के दशक में यूएसएसआर लगभग पूरी तरह से बन गया
साक्षर देश।
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आज पूरी दुनिया में साक्षर लोगों की संख्या है
औसतन चार अरब। ऐसी सफलताओं के बावजूद, अधिक
860 मिलियन वयस्क अभी भी शेष हैं
निरक्षर। साथ ही, लगभग 100 मिलियन बच्चे और युवा
लोग स्कूल नहीं जाते।
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ताकि एक आधुनिक व्यक्ति को वर्गीकृत किया जा सके
साक्षर लोग, उसके लिए केवल गिनने और लिखने में सक्षम होना ही पर्याप्त नहीं है। हमारे में
समय एक अच्छी तरह गोल व्यक्तित्व होने के लिए आवश्यक है।
शिक्षक:
महान, शक्तिशाली, सच्चा, मुफ़्त,
लोगों की जीवित शक्ति वसंत!
हम आज का खेल आपको समर्पित करते हैं,
हमारा गौरव, हमारा रूसी, हमारी मूल भाषा!
2

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
शिक्षक: हमारे खेल में एक प्रस्तावना, कई नामांकन और एक उपसंहार शामिल हैं।
टीम खेल। खेल के मैदान पर 2 टीमें हैं: साक्षरता और चतुर। आदेश
कमांडरों का चयन करें।
जूरी का चयन (मेहमानों में से)।
खेल की प्रगति
प्रस्ताव


वैसे
उन्होंने कहा, वैसे,
"अधिक सुंदर", "हम इसे बहुत चाहते हैं",
"अवकाश, चालक, ब्याज, ऋण,

"हम योजना के शीर्ष पर चलते हैं",
"एजेंट पूरे दिन कॉल करता है।"
वी. मास, एम. चेरविंस्की
समय - 1 मिनट।
जूरी कार्य की शुद्धता का मूल्यांकन करती है (अधिकतम - 3 अंक)
शिक्षक सही उत्तर पढ़ता है।
वैसे
उन्होंने कहा, वैसे,
"अधिक सुंदर", "हम ऐसा चाहते हैं",
"अवकाश, चालक, ब्याज, ऋण,
तिमाही, पोर्टफोलियो, बुलेटिन ",
"हम योजना से ऊपर काम करते हैं",
"एजेंट पूरे दिन कॉल करता है।"
रूसी भाषा के खंड
स्लाइड 7
II.लेक्सिको
शब्दावली भाषा विज्ञान का एक खंड है जो रूसी भाषा की शब्दावली का अध्ययन करता है।
1. वाक्यांशविज्ञान।
3

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
1.1 एक शब्द में कहें
पूरे जोश में। (जल्दी से)
हाथ से जमा करें। (बंद करे)
अपना सिर तोड़ना। (जल्दी से)
अपनी जीभ काटो। (चुप रहो)
प्रत्येक सही उत्तर के लिए - 1 अंक (अधिकतम 4 अंक)
1.2. "वाक्यांशीय इकाई बताएं"
1. इन दो लोगों से ज्यादा मिलनसार
दुनिया में नहीं मिलेगा।
वे आमतौर पर उनके बारे में कहते हैं:
... ("आप पानी नहीं बहा सकते")।

2. हम शहर घूमे
सचमुच ... (ऊपर और नीचे)।

3. और हम सड़क पर बहुत थके हुए हैं,
वह मुश्किल से ... (उनके पैर खींचकर)

4. मिथ्याकरण, शब्दों को भ्रमित करना,
वे गाते हैं ... (कुछ जंगल के लिए, कुछ जलाऊ लकड़ी के लिए)

2. नीतिवचन।
शिक्षक:
नीतिवचन कुछ भी नहीं कहा जाता है,
आप उनके बिना नहीं रह सकते!
वे महान सहायक हैं
और जीवन में सच्चे दोस्त।
कभी-कभी वे हमें निर्देश देते हैं
बुद्धिमान सलाह देते हैं,
कभी-कभी वे कुछ सिखाते हैं
और वे मुसीबत से हमारी देखभाल करते हैं।
कहावत कभी नहीं टूटेगी -
आखिरकार, उसके साथ और दुःख कोई मायने नहीं रखता।
और हमारा भाषण एक कहावत के साथ लाल है!
अच्छा, चलिए शुरू करते हैं, सज्जनों?
और अब हम लोक ज्ञान के विशेषज्ञों की प्रतियोगिता शुरू कर रहे हैं।
प्रतियोगिता "दूसरा आधा खोजें"
4

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
1 टीम
गाँव में किताब झोंपड़ी में खिड़की की तरह होती है।
किताब लिखने में लाल नहीं, दिमाग से लाल है।
किताब आपके काम में आपकी मदद करेगी, मुसीबत में आपकी मदद करेगी।
किताबें पढ़ें, लेकिन अपना व्यवसाय न भूलें।
जो बहुत पढ़ता है वह बहुत कुछ जानता है।
2 टीम
जीवन में ज्ञान की आवश्यकता होती है, युद्ध में राइफल की तरह।
आपने जो सीखा उसके बारे में बात न करें, बल्कि जो आपने सीखा है उसके बारे में बात करें।
जितना अधिक आप सीखेंगे, आप मजबूत होते जाएंगे।
जहाँ ज्ञान नहीं वहाँ साहस नहीं।
उसे नहीं जानता जिसने बहुत जिया है, बल्कि उसे जानता है जिसने ज्ञान प्राप्त किया है।
कार्य के सही प्रदर्शन के लिए - 1 अंक।
स्लाइड 8
3. शब्दकोश।
शब्दकोश वर्णानुक्रम में संपूर्ण ब्रह्मांड हैं। अगर अच्छा
लगता है कि एक शब्दकोश किताबों की एक किताब है। अन्य पुस्तकों को केवल इससे निकालने की आवश्यकता है।
(ए फ्रांस)
शब्दकोशों की प्रदर्शनी
शिक्षक: क्या हमारे जीवन में एक शब्दकोश इतना आवश्यक है, जैसा कि अनातोले फ्रांस का मानना ​​​​था?
तो चलिए प्रतियोगिता शुरू करते हैं। मैं शब्दकोश का उद्देश्य निर्धारित करूंगा, और आप
इसका नाम परिभाषित करें। प्रत्येक सही उत्तर के लिए आपको 1 अंक मिलता है।
टीमें एक-एक करके सवालों का जवाब देती हैं।
यह शब्द का शाब्दिक अर्थ देता है। (व्याख्यात्मक)
वह उन शब्दों का चयन करता है जो अर्थ में करीब हैं (समानार्थक शब्दकोष)
वह ऐसे शब्दों का चयन करता है जो शाब्दिक अर्थ में विपरीत हों। (शब्दकोश
विलोम शब्द)
इसमें शब्द के इतिहास के बारे में जानकारी है।
(व्युत्पत्ति विज्ञान)
इसमें प्रयुक्त स्थिर वाक्यांशों के बारे में जानकारी है
एक लाक्षणिक अर्थ में। (वाक्यांशशास्त्रीय)।
यह शब्दों के सही उच्चारण को दर्शाता है। (ऑर्थोपिक)।
यह शब्द की सही वर्तनी देता है। (ऑर्थोग्राफिक)।
प्रश्न: शब्द किस समूह से संबंधित हैं?
5

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
सही उत्तर के लिए - 1 अंक
टास्क 2 कमांड:
जड़ युवा शब्द में है।
प्रत्यय KOSTSI शब्द में है।
अंत HERBS शब्द में है।
(बहुत बढ़िया)
स्लाइड 11
वी. आकृति विज्ञान
आकृति विज्ञान भाषा के विज्ञान का एक खंड है जिसमें एक शब्द का अध्ययन के भाग के रूप में किया जाता है
भाषण।
5.1. पाठ पुनर्प्राप्त करें। भाषण के कुछ हिस्सों को परिभाषित करें।



शांत करना।

गर्मी।
गर्मी आ गई है। जंगल शांत है। रास्पबेरी पर भालू दावत। प्रोटीन काटा जाता है
पागल ग्रे फर कोट में बनी समाशोधन में खिलखिलाती है। भेड़िये उनका शिकार करते हैं। (दस
संज्ञा, 5 क्रिया)।
५.२. नाम
ब्लैकबोर्ड पर एक लड़के और एक लड़की के चेहरे हैं। उनके नीचे nn, ll, mm दर्शाया गया है।
आप उन्हें क्या नाम दे सकते हैं?
असाइनमेंट: अधिक से अधिक पुरुष और महिला नाम लिखें
निर्दिष्ट दोगुना व्यंजन।
कौन सी टीम अधिक नाम बुलाती है, उसे 1 अंक मिलता है।
नाम
महिला

पुरुषों के लिए
7

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
अल्ला
अन्ना
बेला
जैन
इसाबेल
इन्ना
मैरियन
नॉनना
नेली
रिम्मा
स्टेला
सुज़ाना
एम्मा
एला
अपोलो
Apollinaris
गेनाडी
जॉन (इवान से अप्रचलित)
मासूम
किरिल

5.3. प्रतियोगिता "डार्क रूम"

संख्या।
बराबर;
बराबर;
बराबर;
बराबर;
बराबर.
(ग्रीनहाउस, पार्टर, पासवर्ड, पार्टी, लड़का, लकड़ी की छत)
स्लाइड 12
VI ध्वन्यात्मकता
ध्वन्यात्मकता भाषा विज्ञान की एक शाखा है जो भाषण की ध्वनि संरचना का अध्ययन करती है।
टीमों को असाइनमेंट: शब्दों को 3 कॉलम में व्यवस्थित करें ताकि यह हो:
पत्र> ध्वनि;
पत्र< ЗВУКОВ;
पत्र = ध्वनि।
एक परिवार।
अक्षर> ध्वनि
पत्र = ध्वनि
पत्र< ЗВУКОВ
8

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना

टीम को शुद्धता के लिए 1 अंक मिलता है।

स्लाइड 13
VII.ऑरफोग्राफ़ी
वर्तनी भाषा विज्ञान का वह भाग है जो शब्दों की सही वर्तनी का अध्ययन करता है।

1 टीम

इसका बंदरगाह ... आप "। (5 अक्षर )
सही उत्तर के लिए - 1 अंक, यदि त्रुटियां हैं - 0 अंक।
2 टीम
सी ... फिल्म इन सी ... आरके ने प्रदर्शन किया,
उन्होंने सी ... मबालाह पर खेला,
मोटरसाइकिल पर ... गोंद एक बार ... निचोड़ा हुआ,
और ग ... फ्र वह बहुत कुछ जानता था।
वह ग से बाहर हो गया ... लिंड्रा
गाजर और खीरा….
और मैं केवल एक ही बात नहीं जानता था,
आप कहां और कहां हैं। (2 अक्षर Y)
खेल का अंतिम भाग
उपसंहार
शिक्षक: उपसंहार के रूप में, मैं आपको एक प्रश्नोत्तरी प्रदान करता हूं। के लिए टीमें
कतार में सवाल पूछे जाएंगे। प्रत्येक सही उत्तर के लिए - 1 अंक।
यदि आदेश गलत उत्तर देता है, तो प्रश्न दूसरे कोयंडे के पास जाता है।
प्रश्नोत्तरी प्रश्न।
1. इब्रानी से अनुवादित प्रेरित पतरस के नाम का अर्थ बस यही है।
यह आधारशिला हो सकता है, और कभी-कभी यह ठोकर का कारण बनता है। बुरा आदमी इसे पहनता है
छाती विवाद में, दराँती इसे पा सकता है। (पत्थर)
2. वह बहुत छोटी है, लेकिन उसकी मदद से आप किसी के जीवन में बाधा डाल सकते हैं
एक शानदार नायक, जो अपने अत्यधिक पतलेपन से प्रतिष्ठित है। बुद्धू सिंह
9

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
उसे भूसे के ढेर में ढूँढ़ेगा, और जो बहुत चिन्तित है, वह उन पर बैठेगा।
उसके पास से ही नए कपड़े। यह विषय क्या है? (सुई)
3. आप इसमें एक जल पक्षी को स्थानांतरित कर सकते हैं, लेकिन सब कुछ होगा
कोई फायदा नहीं। इसे मोर्टार में पीसकर छलनी में पहना जा सकता है। आप में छुपा सकते हैं
इसे समाप्त करें और इसे पिचफ़र्क के साथ चलाएं। वह मर चुकी है, जीवित है और जेली पर है। ए
यदि आप मेरे प्रश्न का उत्तर नहीं देना चाहते हैं, तो आप इसे अपने मुंह में टाइप कर सकते हैं। लेकीन मे
इसका उत्तर देना आपके हित में है। यह क्या है? (पानी)
4. उसे कुछ सीखने के लिए पूड खाने की जरूरत है। बहुत समय पहले वह
सोने में अपने वजन के लगभग लायक था। उसे सीधे मेहमान के खाने में रखा गया। अगर कोई मेहमान
आदर करते हैं, तो बहुत डालते हैं, और यदि नहीं, तो बिलकुल नहीं डालते। यह क्या है
खाने योग्य वस्तु के लिए ? (नमक)
5. उसके पास जो भी शामिल है उस पर प्रज्वलित करने की एक अजीब क्षमता है।
चोरी में। इसे हटाया जा सकता है, तोड़ा जा सकता है, एक मुट्ठी में पकड़ा जा सकता है; वे भी कर सकते हैं
इसे फेंक दो! आप इसके बिना रोजमर्रा की जिंदगी में नहीं कर सकते, विशिष्टताओं को देखते हुए
हमारी जलवायु। और परी-कथा नायकों के साथ, यह अक्सर अदृश्य होता है। और क्या
क्या यह एक आवश्यक वस्तु है? (एक टोपी)
6. यह अजीब है, किसी कारण से हर कोई यह पता लगाने से डरता है कि वह कहाँ हाइबरनेट करता है, लेकिन अधीरता के साथ
उसका इंतजार करते हुए, पहाड़ पर चढ़कर, सीटी बजाते हुए। जब कोई व्यक्ति शर्मिंदा होता है या
नहाने के बाद यह उसके समान हो जाता है। यह मीठे पानी है
एक अकशेरुकी I.A.Krylov की दंतकथाओं में से एक में अमर है। तुम इसका अनुमान लगाया
यह कौन है? (कैंसर)
7. यह गाड़ी में पांचवां है, सभी सामान्य ज्ञान के विपरीत। और सबसे ज्यादा क्या है
कमाल है, कुछ जोकर इसमें एक छड़ी चिपकाना पसंद करते हैं। उस पर भी
तुम जी सकते हो, लेकिन तुम उसमें घूम सकते हो। लेकिन किसी कारण से वे विशेष रूप से उससे प्यार करते हैं
प्रोटीन। यह क्या है? (पहिया)
8. नवविवाहिता उसे बहुत अच्छी तरह से जानती है, क्योंकि वह उसके साथ है
महीना। और जब उसका पूरा बैरल, तब वे हैं, मैं यह शब्द कहने से नहीं डरता,
कीट जो मरहम में मक्खी डालकर इसे खराब करने को तैयार हैं। उनके
स्तनधारियों के एक प्रतिनिधि द्वारा प्यार किया जाता है, जो बादल होने का नाटक करना पसंद करता है।
और वो क्या है? (मधु)
9. वह हिट कर सकता है, और वह दरवाजा खोल सकता है। यह गीला हो सकता है, या यह हो सकता है
सूखा हो। कभी-कभी इसे छुआ जा सकता है, और कभी-कभी यह सिर्फ एक उपाय है।
कुछ हल करना या समझना। यह क्या है? (चाभी)
10. हरक्यूलिस उनके पीछे हेस्परिड्स के बगीचों तक गया। यह भी एक वस्तु बन गया
हीरो, एथेना और एफ़्रोडाइट के बीच कलह। और, कल्पना कीजिए, उसकी वजह से
युद्ध भी शुरू हुआ! जब वह तंग होता है, तो उसके पास गिरने के लिए कहीं नहीं होता है। तुम क्या सोचते हो
क्या यह एक वस्तु है? (सेब)
11. वह प्रतिदिन, और कभी-कभी एक अजनबी है; कभी-कभी वे उसे वहां न रहने के लिए कहते हैं, लेकिन
कभी-कभी वे क्वास के लिए उससे बाधा डालते हैं; और वह नमक के साथ दोस्त है। यह क्या है? (रोटी)
12.उसकी मदद से, प्राचीन यूनानी नायक थेसियस ने भूलभुलैया से बाहर निकलने का रास्ता खोज लिया
मिनोटौर और एराडने ने उसे दिया। यह लाल और सफेद, और खराब मौसम हो सकता है
इसमें से कोई भी सूखा नहीं रहता है। यह विषय क्या है? (एक धागा)
10

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
13. वह एक उपकार कर सकता है, या वह कान पर कदम रख सकता है। लेकिन सामान्य तौर पर उस पर
एन वी गोगोल की अमर कविता के पात्रों में से एक के समान। यह कौन है?
(भालू)
14. गरीब, बदकिस्मत! और वे उनका पीछा करते हैं, और वे तुरंत प्रयास करते हैं
दो, और मार, फिर लालच से, दो। और उन्हें बदनाम करो,
मानो वे किसी हीन भावना से पीड़ित हों। और सभी लोक में
परियों की कहानियां वे मूर्ख हैं। यह कौन है? (खरगोश)
प्रतिबिंब
खेल ने मुझे जीवन भर के लिए कुछ दिया… ..
यह दिलचस्प था…..
मैं चाहता था…।
खेल को सारांशित करना। विजेता टीम की घोषणा।
विद्यार्थी:
कविता "मूल भाषा"।
हमारी सुंदर भाषा -
अमीर और सोनोरस
वह शक्तिशाली और भावुक है,
वह कोमल है - मधुर।
उसकी भी एक मुसकान है
सटीकता और स्नेह दोनों।
उनके द्वारा लिखित
कहानियां और परियों की कहानियां दोनों -
जादू के पन्ने
रोमांचक किताबें!
प्यार करो और रखो
हमारी महान भाषा!
आवेदन
1 प्रतियोगिता "सही बोलें"
असाइनमेंट: कविता में गलतियों को सुधारें, शब्दों में जोर दें।
वैसे
उन्होंने कहा, वैसे,
"अधिक सुंदर", "हम इसे बहुत चाहते हैं",
"अवकाश, चालक, ब्याज, ऋण,
तिमाही, पोर्टफोलियो, बुलेटिन ",
"हम योजना के शीर्ष पर चलते हैं",
"एजेंट पूरे दिन कॉल करता है।"
वी। मास, एम। चेरविंस्की।
_______________________________________________________________
11

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
"एक जोड़ी खोजें"
1 टीम
गांव में किताब
किताब एक अक्षर से लाल नहीं है,
किताब काम में मदद करेगी,
पुस्तकें पढ़ना,
कौन बहुत पढ़ता है

मदद करेगा और मुसीबत में।
वह बहुत कुछ जानता है।
कि खिड़की झोपड़ी में है।
मन में लाल।
लेकिन व्यापार मत भूलना।
"शब्द सीखो"
मूल (2 अंक)।
1 टीम
Polytyny "समझदार" "अध्ययन करने के लिए", "अनुशासन" "छात्र"। "............."
पहले इसका अर्थ "विज्ञान", "शिक्षण" था, फिर इसने "सख्त" का अर्थ भी प्राप्त कर लिया
आदेश "," धीरज "ये विज्ञान की खोज में आवश्यक गुण हैं।
________________________________________________________________
"पाठ पुनर्स्थापित करें"
टीमों को असाइनमेंट: प्रस्तावित टेक्स्ट को पुनर्स्थापित करें।
पहली टीम गिनती है कि पाठ में कितनी संज्ञाएं हैं।
दूसरी टीम के लिए, गिनें कि पाठ में कितनी क्रियाएं हैं।
शांत करना।
नस्टुओइपला बछड़ा। लसू होट में। मड़वदेई थोड़ा लोनीमा छाल। ब्लकेई रयुतबाओसिक
फोई ज़ायकाई इन ख्यारेस बुशहाक रियाज़वेयट्स ए लोपियन। Vkoi htotosya एक हिन।
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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12

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
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__________________________________________________________________
टीमों को असाइनमेंट: एक शब्दांश से शुरू होने वाले 6 अक्षरों के 5 शब्दों के बारे में सोचें
भाप टीम को गति के लिए 1 अंक और शुद्धता के लिए 1 अंक प्राप्त होता है और
संख्या।
बराबर;
बराबर;
बराबर;
बराबर;
बराबर.
यूला, सिलाई, कोयला, उसकी, कोकिला, रेखा, प्रवेश द्वार, पिघलना, कहानी, स्टंप, पुल,
एक परिवार।
अक्षर> ध्वनि

पत्र = ध्वनि

पत्र< ЗВУКОВ

टीमों को असाइनमेंट: इस पाठ में कितने अक्षर हैं?
1 टीम
पफिंग सी ... पफ, सी ... गण सी ... सी में पतला ... एनकोवो गर्त। "सी ... सी,
मुर्गियां ... एन बेटा! - ग ... वह रन अप सी ... फिल्म पर मार पड़ी है, आप अभी भी मिल जाएगा
इसका बंदरगाह ... आप "।
1 प्रतियोगिता "सही बोलें"
असाइनमेंट: कविता में गलतियों को सुधारें, शब्दों में जोर दें।
13

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
वैसे
उन्होंने कहा, वैसे,
"अधिक सुंदर", "हम इसे बहुत चाहते हैं",
"अवकाश, चालक, ब्याज, ऋण,
तिमाही, पोर्टफोलियो, बुलेटिन ",
"हम योजना के शीर्ष पर चलते हैं",
"एजेंट पूरे दिन कॉल करता है।"
वी. मास, एम. चेरविंस्की
__________________________________________________________________
"एक जोड़ी खोजें"
2 टीम
जीवन में ज्ञान की जरूरत
आपने जो सीखा उसके बारे में बात न करें
और अधिक जानें
जहाँ ज्ञान नहीं है
उसे नहीं जानता जो बहुत जिया है
लेकिन जिसने ज्ञान प्राप्त कर लिया है।
कोई साहस नहीं है।
युद्ध में राइफल की तरह।
लेकिन आपने जो सीखा है उसके बारे में बात करें
तुम मजबूत हो जाओगे
"शब्द सीखो"
टीमों को असाइनमेंट: एक शब्द (1 बिंदु) परिभाषित करें, इसके बारे में जानकारी प्रदान करें
मूल (2 अंक)।
2 टीम
उन शब्दों में से एक जो विशुद्ध रूप से रूसी, स्लाव लगता है, लेकिन वास्तव में
व्यापार उधार, केवल बहुत समय पहले। से प्राचीन काल में आया था
गॉथिक "कलडिंग्स" "कोल्ड स्प्रिंग" (जर्मन "काल्ट" को याद रखें)
"सर्दी")। पुरानी रूसी भाषा में भी गॉथिक शब्द का सटीक पता लगाया गया था:
की बजाय "………।" आप "छात्र" कह सकते हैं।
"पाठ पुनर्स्थापित करें"
टीमों को असाइनमेंट: प्रस्तावित टेक्स्ट को पुनर्स्थापित करें।
पहली टीम गिनती है कि पाठ में कितनी संज्ञाएं हैं।
दूसरी टीम के लिए, गिनें कि पाठ में कितनी क्रियाएं हैं।
शांत करना।
14

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
नस्टुओइपला बछड़ा। लसू होट में। मड़वदेई थोड़ा लोनीमा छाल। ब्लकेई रयुतबाओसिक
फोई ज़ायकाई इन ख्यारेस बुशहाक रियाज़वेयट्स ए लोपियन। Vkoi htotosya एक हिन।
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
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बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
एनएन एलएल एमएम
लड़का
लड़की
17

बेरेज़िना गैलिना वैलेंटाइनोव्ना
सं. प्रतियोगिता का नाम
1
"सही बोलो"
डिप्लोमा
चतुर लोग
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
एक शब्द में कहो
"वाक्यांशीय इकाई बताएं"
"दूसरा खोजें
आधा "
शब्दकोश।
एक शब्द परिभाषित करें
"शब्द को सोचो"
पाठ पुनर्प्राप्त करें। परिभाषित करें
शब्दभेद।
नाम
"एक अंधेरा कमरा"
शब्दों को बांटो
इस पाठ में कितने अक्षर हैं
एनएस?
13
प्रश्नोत्तरी
कुल अंक
18

अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस को समर्पित स्कूल के मध्य स्तर (हाई स्कूल के छात्रों के लिए - पर) के लिए पद्धतिगत विकास। छुट्टी के अनुसार मनाया जाता है पंचांगरूसी संघ के राज्य और राष्ट्रीय अवकाश के लिए समर्पित शैक्षिक कार्यक्रम, यादगार तारीखेंऔर 2018/19 शैक्षणिक वर्ष के लिए रूसी इतिहास और संस्कृति में घटनाएं (रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय, 27 अप्रैल, 2018)। पाठ्येतर गतिविधियों, कक्षा के घंटों और विषयगत पाठों का संचालन करते समय विकास का उपयोग किया जा सकता है। स्क्रिप्ट पर आधारित है: रूसी पाठों में शब्दकोशों के साथ काम करने के लिए पद्धति संबंधी सिफारिशें। एडी डेकिना, लेवुशकिना पर, एनए नेफेडोवा "स्कूल शिक्षा प्रणाली में शब्दकोशों के साथ काम करना"। एम।, 2016।

अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस संयुक्त राष्ट्र के तत्वावधान में मनाया जाने वाला अंतर्राष्ट्रीय दिवस है। इसकी स्थापना 1966 में निरक्षरता उन्मूलन पर शिक्षा मंत्रियों के 1965 तेहरान विश्व सम्मेलन की सिफारिश पर यूनेस्को द्वारा की गई थी। 8 सितंबर इस सम्मेलन के भव्य उद्घाटन का दिन है। इस दिवस का मुख्य लक्ष्य व्यक्तियों, समुदायों और समुदायों को सशक्त बनाने के लिए एक उपकरण के रूप में, यूनेस्को की गतिविधि के मुख्य क्षेत्रों में से एक, साक्षरता पर अंतर्राष्ट्रीय समुदाय के प्रयासों को तेज करना है।

1967 से, यूनेस्को ने 8 सितंबर - पठन और साक्षरता को बढ़ावा देने के लिए अंतर्राष्ट्रीय दिवस घोषित किया है। इस दिन, दुनिया के विभिन्न देशों में, विभिन्न राज्य और सार्वजनिक भवनों को पोस्टरों से सजाया जाता है, जिसमें प्रसिद्ध लोगों की किताबें, समाचार पत्र और पत्रिकाएं पढ़ने की तस्वीरें होती हैं; उत्कृष्ट सांस्कृतिक हस्तियां, करिश्माई नेता, प्रसिद्ध एथलीट आदि।

सितंबर के पहले सप्ताह में, पुस्तक प्रदर्शनी और मेले खुले, प्रतियोगिताएं और प्रश्नोत्तरी, सम्मेलन और सेमिनार आयोजित किए जाते हैं। हमारे देश में, 2000 से मॉस्को में, रेज़, सेवरडलोव्स्क क्षेत्र, येकातेरिनबर्ग के शहर में, पढ़ने और साक्षरता का दिन मनाया जाता है, जहां "क्रैपिविन रीडिंग्स" अद्भुत बच्चों के लेखक वी.पी. इस शहर के मूल निवासी क्रैपिविन।

बीसवीं सदी के 70 के दशक के मध्य में, जब उन्होंने इस दिन को मनाना शुरू किया, तो "साक्षर होने" का अर्थ था पढ़ने और लिखने की क्षमता। फिर उन्होंने अकादमिक और कार्यात्मक साक्षरता के बारे में बात करना शुरू कर दिया। पहला सीखने के लिए है, और दूसरा जीवन में हर दिन पढ़ने और लिखने का उपयोग करने के लिए है।

विश्व स्वास्थ्य संगठन में किसी राष्ट्र के स्वास्थ्य का निर्धारण करने वाले 12 सबसे महत्वपूर्ण संकेतकों में साक्षरता दर शामिल है। संयुक्त राष्ट्र साक्षरता और जीवन प्रत्याशा को समान रूप से महत्वपूर्ण मानता है

लोगों के जीवन की विशेषताएं। अंतर्राष्ट्रीय मुद्रा कोष ने गणना की है कि किसी देश का आर्थिक विकास तब शुरू होता है जब साक्षरता दर 40% से अधिक हो। और यूनेस्को के अनुसार, दुनिया में वयस्कों में 700 मिलियन से अधिक निरक्षर हैं, और बच्चों में यह संख्या 72 मिलियन से अधिक है। ये वे देश हैं जिनमें युद्ध होते हैं, "तीसरी दुनिया" के देश।

  • 1 दुनिया भर में, केवल 19 देशों में पुरुषों की तुलना में महिलाओं की साक्षरता दर अधिक है। और 41 देशों के 143 देशों में, एक महिला के निरक्षर होने की संभावना एक पुरुष से दोगुनी है।
  • 2 निरक्षरता न केवल गरीबों में पनपती है, बल्कि, जैसा कि यूनेस्को संगठन ने संकेत दिया है, मिस्र, ब्राजील, चीन जैसे अमीर देशों में भी।
  • 3 विश्व के 15 देशों में 50% से अधिक बच्चों के पास बुनियादी सामान्य शिक्षा तक नहीं है।
  • 4 1989, कोरिया गणराज्य ने इस क्षेत्र में काम करने के लिए किंग सेजोंग पुरस्कार की स्थापना की। पुरस्कार विजेताओं को 20 हजार अमेरिकी डॉलर का पुरस्कार दिया जाता है।
  • 5 विश्व के आँकड़ों से पता चला है कि निरक्षरों का एक बड़ा प्रतिशत (वयस्कों का 37%) भारत में रहता है।

प्रश्नोत्तरी (ग्रेड 5-8 में छात्रों के लिए)

सभी प्रतिभागियों को लाल और हरे रंग के पेपर की शीट दी जाती है। सूत्रधार भाषा या साहित्य के बारे में कुछ कथन पढ़ता है, जो सत्य या असत्य हो सकता है। यदि प्रतिभागी का मानना ​​​​है कि प्रस्तुतकर्ता ने सच कहा, तो वह हरी पत्ती उठाता है। यदि आप प्रस्तुतकर्ता से सहमत नहीं हैं - एक लाल चादर। कुछ मामलों में सही उत्तर "हाँ" हो सकता है, कुछ में - "नहीं"। सही उत्तर देने वाले सभी अगले दौर में जाते हैं, गलत उत्तर देने वालों को हटा दिया जाता है। और इसी तरह 1 (संभवतः 2) विजेता बना रहता है।

नमूना: प्रस्तुतकर्ता कहता है: एक सख्त साहित्यिक मानदंड "दो लड़कियों" के उपयोग पर रोक लगाता है। सही उत्तर हां है। हरे पत्ते को उठाने वाले सब आगे बढ़ जाते हैं, लाल पत्ते को उठाने वाले (अर्थात कथन से असहमत होने वाले) समाप्त हो जाते हैं।

प्रश्नोत्तरी 1 भाषा मानदंड (वर्तनी, शब्दावली, वाक्यांशविज्ञान, व्याकरण)

  • 1 हम तनाव को सही कहेंगे। नहीं
  • 2 शैम्पू शब्द मर्दाना है। हां
  • 3 हम कोट तो पहनते हैं, पर हैडफ़ोन लगाते हैं। नहीं
  • 4 वोल्गा नदी पर, साहित्यिक भाषा के लिए यह सही संयोजन है। हां
  • 5 प्राप्तकर्ता संदेश का प्राप्तकर्ता है। नहीं
  • 6 पोटेमकिन गाँव - इस तरह से वे बहुत बहरे, परित्यक्त स्थानों को कुछ कहते हैं
  • दूर और वर्णनातीत। नहीं, जो व्यवस्था की गई है, उसके लिए सुसज्जित है, उसके बारे में वे यही कहते हैं
  • भलाई की उपस्थिति बनाना।
  • 7 उपसर्ग अर्ध ... का अर्थ है "काल्पनिक, वास्तविक नहीं"। हाँ उदाहरण के लिए, एक अर्ध-वैज्ञानिक वास्तविक वैज्ञानिक नहीं है। अर्ध "छद्म" जैसा ही है।
  • 8 ब्यूटिक शब्द में, अप्रत्यक्ष मामलों में भी I पर तनाव संरक्षित है। उदाहरण के लिए, बोतल का खुलना सही है। हां
  • 9 रूसी संविधान हमें धर्म की स्वतंत्रता की गारंटी देता है। हां
  • 10 मैं चाबी का गुच्छा इकट्ठा करता हूँ - ताकि आप हाँ कह सकें
  • 11 स्थायी अस्थायी है, स्थायी नहीं। नहीं यह निरंतर है,
  • लगातार।
  • 12 आठ सौ छप्पन - इस प्रकार संख्या को अस्वीकार करना चाहिए। नहीं

प्रश्नोत्तरी 2 वर्तनी मानदंड (वर्तनी, विराम चिह्न)

  • 13 शब्दों में gra (m/mm) ota and gra (m/mm) atika, अक्षरों की अलग-अलग संख्या M. YES लिखी जाती है
  • 14 शब्द ओडुवा (एन? एच) में कोई नरम संकेत नहीं है हाँ
  • 15 खिड़की खोलो नास्त्य (ठीक है?) - और यहाँ पहले से ही एक नरम संकेत है। हाँ अंत में सिबिलेंट क्रियाविशेषणों के बाद, बी लिखा जाता है, अपवाद - पहले से ही विवाहित, असहनीय।
  • 16 सिल्वर (n/nn) वें शब्द में एक अक्षर N लिखा है। हाँ
  • 17 मास्को (आर / जी) राज्य (यू / यू) विश्वविद्यालय - सभी शब्दों को एक बड़े अक्षर NO के साथ लिखा जाना चाहिए
  • 18 यदि वाक्य में पहले लेखक के शब्द हैं, फिर सीधे भाषण, फिर लेखक के शब्दों के बाद, सीधे भाषण से पहले एक डैश रखा गया है। नहीं
  • 19 अलेक्जेंड्रोव शहर, व्लादिमीर क्षेत्र। अलेक्जेंड्रोव NO . के शहर के तहत सही ढंग से लिखें
  • 20 बनाओ और (एस / जेड? अंडर) तिश्का - आखिरकार, यहां एक हाइफ़न की आवश्यकता है। नहीं
  • 21 अनास्तासिया को डिप्लोमा जारी किया गया था - यह सही वर्तनी है NO
  • 22 इंटरनेट तक पहुंच (और / और) - इस संयोजन में, इंटरनेट / इंटरनेट शब्द को बड़े और छोटे अक्षरों दोनों के साथ लिखा जा सकता है हाँ
  • 23 शब्द क्लोरोफिल (l / ll) के अंत में दो अक्षर L हैं। हाँ
  • 24 पूर्व सोवियत संघ का संयोजन तीन शब्दों में लिखा गया है। हां
  • प्रश्नोत्तरी 3 फिक्शन
  • 25 "समुद्र के किनारे एक हरा ओक ..." - "यूजीन वनगिन" की प्रसिद्ध पंक्तियाँ। नहीं "रुस्लान और ल्यूडमिला"
  • अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन के जन्मदिन पर रूसी भाषा का 26 वां दिन मनाया जाता है। हां
  • 27 "क्या हमें अपने शेक्सपियर विलियम को निशाना नहीं बनाना चाहिए?" यह एक पकड़ वाक्यांश है
  • - फिल्म "कैदी ऑफ द काकेशस" से। नहीं "कार से सावधान रहें"।
  • 28 "जियोग्राफर ने अपना ग्लोब ड्रिंक पर पिया" - यह पाठ के लेखक के उपन्यासों में से एक का नाम है
  • एवगेनी वोडोलज़किन द्वारा 2015 का कुल श्रुतलेख। नहीं, यह एलेक्सी इवानोव है।
  • 29 इवान अलेक्जेंड्रोविच गोंचारोव ने हमें फ्रिगेट "पल्लाडा" पर यात्रा के बारे में बताया। हां
  • 30 "द मैन इन द केस" एंटोन पावलोविच चेखव का प्रसिद्ध नाटक है। कोई कहानी नहीं।
  • 31 "सभी दुखी परिवार एक जैसे हैं" - "अन्ना करेनिना" उपन्यास से लियो निकोलाइविच टॉल्स्टॉय के प्रसिद्ध कैचवर्ड। क्या वो सही है? नहीं
  • 32 वनगिन का वही नाम बजरोव है। हाँ
  • 33 "द एडवेंचर्स ऑफ द वीर सोल्जर" श्विक "प्रथम विश्व युद्ध की घटनाओं से संबंधित है, न कि दूसरे से। हां।
  • 34 प्रसिद्ध स्टालिन विरोधी कविता "हम अपने अधीन देश को महसूस किए बिना जीते हैं" अन्ना एंड्रीवाना अखमतोवा की कलम से संबंधित है। नहीं ओसिप मंडेलस्टैम।
  • 35 "हमारा दुखद काम नहीं खोएगा, एक चिंगारी से एक लौ जलेगी" - ये शब्द कवि-डेसमब्रिस्ट अलेक्जेंडर ओडोव्स्की के हैं। हां।
GBOU SOSH 542 शिक्षक - आयोजक: Luzakova N.M., Vasilyuk Z.D.

अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस के लिए परिदृश्य

प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों के लिए।

(विकलांग बच्चों के लिए)

स्लाइड 1 - स्प्लैश स्क्रीन।

लीड 1 - हैलो दोस्तों। आज 8 सितंबर को पूरा विश्व साक्षरता दिवस मनाता है, इसलिए इसे अंतर्राष्ट्रीय कहा जाता है।

लीड 2 - पृथ्वी पर कई लोग मौजूद हैं, प्रत्येक की अपनी भाषा, अपनी संस्कृति है। राष्ट्र उस भाषा में शब्दों को संरक्षित करने का प्रयास करते हैं जो पहले से ही पुरानी हो चुकी हैं, नए शब्दों को रास्ता देती हैं, और यहां तक ​​​​कि सबसे छोटे लोग, छोटी जनजातियां भी अपने मूल शब्द को ध्यान से संरक्षित करती हैं।

लीड 1 - इसके बावजूद आंकड़े इस बात की पुष्टि करते हैं कि वर्तमान में दुनिया की 15% से अधिक आबादी निरक्षर है। यह हर पाँचवाँ व्यक्ति या 160 मिलियन निवासी है।अत्यधिक विकसित देशों में भी, अभी भी ऐसे लोग हैं जिनके पास लिखने और पढ़ने का कौशल पूरी तरह से नहीं है।

लीड 2 - जहां तक ​​सीधे तौर पर बच्चों की पीढ़ी का सवाल है, ग्रह पर सौ मिलियन से अधिक बच्चे स्कूल नहीं जाते हैं - उनके पास ऐसा अवसर नहीं है।

लीड 1 - आपको क्या लगता है कि आपको स्कूल जाने की आवश्यकता क्यों है?

( बच्चों के जवाब )

लीड 2 - आप सही सोचते हैं, हम शिक्षा प्राप्त करने और साक्षर होने के लिए स्कूल में पढ़ते हैं।

लीड 1 - साक्षरता मानव जीवन का एक आवश्यक घटक है। निरक्षरता के उन्मूलन का परिणाम पूरी तरह से तब प्राप्त होगा जब पृथ्वी पर सभी लोग शिक्षित होंगे।

लीड 2 - आप पहले ही बहुत कुछ सीख चुके हैं। अब आपके पास अभ्यास में अपना ज्ञान और कौशल दिखाने का अवसर होगा। हम प्रतियोगिता कार्यक्रम की ओर बढ़ रहे हैं। पहली प्रतियोगिता को कहा जाता है

"एक पत्र जोड़ें।" (प्रस्तुति में, स्लाइड 2)।

नया शब्द प्राप्त करने के लिए आपको शुरुआत में या शब्द के अंत में बीच में 1 अक्षर जोड़ना होगा:

गैस- आंख; बंदरगाह - खेल; बैंक - बैंक।

स्लाइड 3 - स्प्लैश स्क्रीन।

लीड 1 - अगली प्रतियोगिता

« बदलने के सबसे पहला पत्र " .

( एक शब्द बोला जाता है, छात्रों को एक नया शब्द बनाने के लिए पहले अक्षर को बदलना होगा ).

बैरलबेटी - रात - गुर्दा - बिंदु - बम्पनदी - चूल्हारेल-वाटरिंग कैन

टी-शर्ट - बनी - अखरोट - लाइका

व्यायाम खेलें:

1 - "एक शब्द में कहो"

साठ मिनट - ... (घंटा)।
घना घना जंगल - ... (घना)।
नुकीले दांतों वाली एक शिकारी मछली - ... (पाइक)।
बर्तनसाथकलमतथाटोंटीके लियेउबलनापानीयाआसन्नचाय - …( केतली)2

पद पर सिपाही, (संतरी)

मीठा-प्यार करने वाला बच्चा (मीठा दाँत)

एक बहुत ही मजेदार फिल्म। (कॉमेडी)

2 - "इसे अलग तरह से कहो"

एक खिलौनाके लियेक्रिसमस ट्री-…( क्रिसमस ट्रीएक खिलौना)
नायकपरिकथाएं- … ( परीनायक)
रससेब-… ( सेबरस)
सूपसेदूध -…( लैक्टिकसूप)
जामसेस्ट्रॉबेरी-… ( स्ट्रॉबेरीजाम)
दलियासेअनाज-… ( अनाजदलिया)
पानीसेनदियों-… ( नदीपानी)
कुंआवीकिला -…( लॉककुंआ)
आटासेगेहूं -… ( गेहूंआटा) तथाटी. एन एस.

प्रतियोगिता "साहित्यिक"

"ये वाक्यांश किस काम से हैं?"

"एक बूढ़ा आदमी अपनी बूढ़ी औरत के साथ रहता था"
बहुत नीले समुद्र से; ... "

ए पुश्किन "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश"

और दिन रात बिल्ली वैज्ञानिक है
सब कुछ जंजीरों में गोल-गोल घूमता रहता है;
दाईं ओर जाता है - गाना शुरू होता है
बाईं ओर - वह एक परी कथा कहता है। ...

ए पुश्किन "समुद्र के किनारे एक हरा ओक"

"यव, हाँ! बूढ़े की बेटी सोने में है, चाँदी में ले ली जाती है, लेकिन दूल्हे बुढ़िया को नहीं लेते!"

रूसी लोक कथा "मोरोज़्को"।

« बच्चे ने जोर से आह भरी। अचानक उसने एक बेहोश भनभनाहट सुनी। यह जोर से और जोर से बढ़ता गया, और अब, यह अजीब लग सकता है, एक मोटा आदमी खिड़की से उड़ गया। "

अन्ना एमिलिया लिंगरेन "मलेश और कार्लसन के बारे में तीन कहानियां"

"मैं उड़ नहीं सकता: जब मैं बहुत छोटा था तब लोमड़ी ने मेरे पंख काट लिए।"

दिमित्री नार्किसोविच मामिन - साइबेरियन, "ग्रे नेक"

खेल "मुझे एक शब्द बताओ"।

1. बछेड़ा हर दिन

मैं बड़ा हुआ और बन गया ... (घोड़ा)

2. हमारे एल्बम को कौन रंगेगा?

बेशक ... (पेंसिल)

3. गोल, कुरकुरे, सफेद

वह खेतों से मेज पर आई।

उसे थोड़ा नमक

यह वास्तव में स्वादिष्ट है ... (आलू)

4. हमारा माशेंका सड़क के किनारे चल रहा है,

वह एक बकरी को एक स्ट्रिंग द्वारा ले जाती है

और राहगीर सब निगाहों से देखते हैं

लड़की के पास बहुत लंबा है ... (चोटी)

5. वह लंबी सर्दी में गड्ढे में सोता है

लेकिन थोड़ा सूरज गर्म होने लगता है

शहद और रसभरी का सेवन करें

प्रस्थान ... (भालू)

6. भूमिगत, एक कोठरी में

वह एक मिंक में रहती है।

ग्रे बेबी

यह कौन है? ... (चूहा)

7. मैंने व्यर्थ काम नहीं किया

और मुझे हमेशा याद रहेगा:

रोटी का स्वाद मक्खन से नहीं, अच्छा लगता है,

(श्रम) से रोटी का स्वाद बेहतर होता है।

अगली प्रतियोगिता "एक कविता खोजें"

( प्रस्तुतिकरण में, स्लाइड 4 से 7 )

प्रत्येक वर्ग को तुकबंदी के साथ कागज का एक टुकड़ा दिया जाता है - एक सही है, दूसरा नहीं है। आपको सही कविता खोजने की जरूरत है।

4 था ग्रेड - हम सब, साक्षर लोग,हम बहुत खुशी से रहते हैं? (यदि शब्द कहीं है,आइए इसे बिना कठिनाई के पढ़ें!)

लीड 1 - दोस्तों, क्या आपको लगता है कि पढ़ने में सक्षम होना अच्छा है?

(बच्चों के उत्तर)।

ग्रेड 3 -

वी। बेरेस्टोव की कविता पढ़ना "पढ़ने में सक्षम होना कितना अच्छा है"

कैसेठीक हैकरने में सक्षम होंपढ़ना!
नहींज़रूरीप्रतिमांमचलना,
नहींज़रूरीप्रतिदादी माजाओ:
-
इसे पढ़ें, कृपया! इसे पढ़ें!
नहींज़रूरीनिवेदन करनाबहन:
-
कुंआ, सम्मानअभी तकपृष्ठ!
नहींज़रूरीके लिए कॉल.
नहींज़रूरीरुको.
कर सकते हैंलेनातथासम्मान देने के लिए!
वी. बेरेस्टोव

ग्रेड 3 के लिए असाइनमेंट

विज्ञान हमें रास्ते पर ले जाए,
वे हमें नई ताकत देते हैं,
ताकि सभी को पढ़कर खुशी हो,
? …………………………………….. (ताकि दुनिया एक हरे-भरे बगीचे की तरह खिले!)

दूसरा दर्जा

हम चाहते हैं कि आप साक्षरता का शासन करें
दुनिया भर में ताकि वह जीना शुरू कर दे
इस दुनिया में और अधिक मज़ा!
? ..... (ताकि दिमाग और भी तेज हो!)

1 वर्ग

आपको साक्षर होना होगा
आपको ज्ञान को महत्व देना चाहिए,
हमें हमेशा के लिए सीखना चाहिए
? ... (हमें अनुभव साझा करने की आवश्यकता है!)

लीड 1

अच्छा किया दोस्तों, आपने कठिन कार्यों के साथ सही काम किया। हमारे हॉल में एक भी छात्र नहीं है जो कार्टून "इन द लैंड ऑफ अनलर्न्ड लेसन" के नायक जैसा दिखता है, जिसे हम आपको देखने के लिए आमंत्रित करते हैं। (कार्टून देखना )

अंत में, अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस को समर्पित प्रतिस्पर्धी और मनोरंजन कार्यक्रम में सक्रिय भागीदारी के लिए कक्षाओं को प्रशस्ति सूची से सम्मानित किया गया।