विज्ञान लंबे समय से प्रतिभाशाली व्यक्तियों का समूह नहीं रहा है। अत्यावश्यक कार्यों, वैश्विक समस्याओं का समाधान शक्तिशाली टीमों, वैज्ञानिक स्कूलों की शक्ति के भीतर है। एक वैज्ञानिक स्कूल एक रचनात्मक टीम है जो एक प्रमुख वैज्ञानिक के तहत एक निश्चित वैज्ञानिक विचार को सामूहिक रूप से विकसित करने के उद्देश्य से बनाई जाती है, जो एक मूल वैज्ञानिक दिशा के निर्माण को सुनिश्चित करने के लिए सिद्धांतों और कार्यप्रणाली तकनीकों की समानता से जुड़ा होता है।

हालाँकि, विज्ञान में किसी भी अन्य रचनात्मक गतिविधि की तरह, गुमनामी नहीं है और न ही हो सकती है। किसी और की कीमत पर विज्ञान में सच्ची पहचान असंभव है। सफलता की आशा रखने वाले प्रत्येक व्यक्ति को मार्क्स के अमर शब्दों को याद रखना चाहिए कि "विज्ञान में कोई चौड़ी ऊंची सड़क नहीं है, और केवल वही अपनी चमकदार चोटियों तक पहुंचेगा, जो बिना थकान के डर के इसके पथरीले रास्तों पर चढ़ जाता है।"

वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए क्षमताओं और विज्ञान में सफल कार्य की संभावना को पूर्व निर्धारित करने वाले गुणों की पहचान करना बहुत महत्वपूर्ण है। सच्चे वैज्ञानिकों के लिए एक बदलाव हमेशा एक चिंता का विषय रहा है।

शिक्षाविद जी। आई। मार्चुक, इस बात पर चर्चा करते हुए कि विज्ञान में प्रवेश करने वाले युवाओं का गठन कैसे होना चाहिए, सबसे पहले, पिछली पीढ़ियों के काम द्वारा तैयार किए गए समाज की सामाजिक, वैज्ञानिक, तकनीकी और आध्यात्मिक क्षमता को समझने की आवश्यकता पर प्रकाश डाला गया। कार्यों को करने के लिए किसी विशेषज्ञ को ठीक से तैयार करने का अर्थ है समाज के सामने आने वाली समस्याओं को हल करने के नए तरीके खोजने में समय की बचत करना। इसके अलावा, केवल एक व्यक्ति जो पहले से ही स्थापित परंपराओं और क्लिच के बोझ से दबे नहीं है, वह नए, असामान्य को अधिक आसानी से देख सकता है। दरअसल, बोहर, न्यूटन, आइंस्टीन, गैलोइस और कई अन्य लोगों ने अपने सबसे महत्वपूर्ण परिणाम तब प्राप्त किए जब वे 30 वर्ष के भी नहीं थे।

एक और बात भी महत्वपूर्ण है। युवावस्था में, प्रशिक्षण और स्वतंत्र कार्य के दौरान, एक नींव बनाई जाएगी जो जीवन के लिए एक विशेषज्ञ की गुणवत्ता निर्धारित करती है। प्रशिक्षण के लिए प्रयासों को कम करना, प्रशिक्षण कार्यों को बिना सोचे समझे पूरा करना, काम के पहले वर्षों में औपचारिक रूप से आधिकारिक कर्तव्यों को पूरा करना - इसका अर्थ है आत्म-सुधार पर, क्षमताओं के विकास पर समय बर्बाद करना। अन्य जीवन कौशल विकसित किए जाएंगे, अन्य पेशेवर तकनीक और तरीके गतिविधि का सार बनेंगे, लेकिन जैसे किपलिंग का मोगली, जो भेड़ियों के एक झुंड में बड़ा हुआ, अपने विकास में एक चरण "छोड़ दिया" और एक आदमी नहीं बन सका, इसलिए आकाश को देखने वाला छात्र कभी भी वास्तविक वैज्ञानिक नहीं बन पाएगा। ज्ञान के लिए एक सतही दृष्टिकोण रचनात्मकता के रास्ते को बंद कर देगा।

भविष्य के शोधकर्ता को स्मृति और अवलोकन जैसे गुणों को विकसित करने की आवश्यकता है।

समस्या पर सबसे आवश्यक जानकारी प्राप्त करने के लिए निरंतर स्मृति प्रशिक्षण आवश्यक है, जिसके बिना विश्लेषण का तर्क प्रदान करना असंभव है, फलदायी चर्चा, कार्य करना असंभव है। अवलोकन -

यह अध्ययन की जा रही प्रक्रियाओं और घटनाओं के सभी विवरणों पर ध्यान देने और ध्यान केंद्रित करने की एक विकसित क्षमता है, कभी-कभी एक निहित रूप में प्रकट होता है।

आइए एक उदाहरण लेते हैं। गैलीलियो ने कई बार देखा कि कैसे गिरजाघर में दीपक जलता है। ड्राफ्ट विभिन्न आयामों के साथ दीपक को कंपन करने का कारण बन सकता है, लेकिन ऐसा लगता है कि उनके दोलनों की अवधि स्थिर रहती है। इसे कैसे जांचें? किसी प्रकार के मानक समय की आवश्यकता थी, और दूसरे हाथ से घड़ियाँ नहीं थीं, तब गैलीलियो ने अपने दिल की धड़कन का फायदा उठाया। और वह सही था: अवधि स्थिर थी। इस प्रकार, लोलक के समकालिकता के गुण की खोज की गई।

यह कहानी एक साथ एक वैज्ञानिक के कई गुणों को प्रदर्शित करती है। सबसे पहले, उनका अवलोकन और एक अचूक घटना के अर्थ को समझने की क्षमता। दूसरे, उनकी ख़ासियत यह है कि वे अपने विज्ञान की समस्याओं पर लगातार विचार करते हैं। तीसरा, समस्या को हल करने के साधन खोजने में वैज्ञानिक की सरलता।

वैज्ञानिक कार्यकर्ता के पास एक रचनात्मक कल्पना होनी चाहिए। यह वह कल्पना है जो वैज्ञानिक परिणाम को पूर्व निर्धारित करती है, जब वास्तविक सामग्री अभी भी विशिष्ट निष्कर्षों के कठोर प्रमाण के आधार के रूप में सेवा करने से दूर है। एक व्यापक दृष्टिकोण के आधार पर कल्पना, सादृश्य और संघ की क्षमता पर, वैज्ञानिक दूरदर्शिता की संभावना निर्धारित करती है, आपको वैज्ञानिक अनुसंधान की मूल दिशा चुनने की अनुमति देती है।

विचारों और अनुमानों का भौतिककरण शोधकर्ता की स्वतंत्र निर्णय लेने की क्षमता पर निर्भर करता है। शिक्षाविद पी.एल. कपित्सा के अनुसार, रचनात्मक सोच की स्वतंत्रता निम्नलिखित मुख्य दिशाओं में विकसित हो सकती है: वैज्ञानिक रूप से सामान्यीकरण करने की क्षमता - प्रेरण; व्यवहार में प्रक्रियाओं के पाठ्यक्रम की भविष्यवाणी करने के लिए सैद्धांतिक निष्कर्ष लागू करने की क्षमता - कटौती; और, अंत में, सैद्धांतिक सामान्यीकरण और अध्ययन के तहत वस्तु में वास्तव में होने वाली प्रक्रियाओं के बीच विरोधाभासों की पहचान - द्वंद्वात्मकता।

मूल्यवान विचलन करने की क्षमता है, या, बस बोलने, लचीली सोच, एक ही वस्तु को अलग-अलग, कभी-कभी अप्रत्याशित पहलुओं में देखने की क्षमता, इसे विभिन्न स्थितियों में शामिल करने की क्षमता। एक चंचल उदाहरण मार्क ट्वेन का एक छोटी लड़की का जवाब है जब उससे पूछा गया कि क्या वह जन्मदिन के उपहार के रूप में किताबें प्राप्त करना पसंद करता है। "आप देखते हैं, मेरे प्रिय," हास्यकार ने उत्तर दिया, "यह सब इस बात पर निर्भर करता है कि वे मुझे किस तरह की किताब देते हैं।

यदि उसके पास, उदाहरण के लिए, एक चमड़े की रीढ़ है, तो उस पर एक रेजर सीधा करना एक अच्छा विचार है। यदि यह पतला है, तो इसे एक चौंका देने वाली मेज के पैर के नीचे रखना सुविधाजनक है। चिपके हुए कुत्ते पर पुरानी भारी किताब फेंकना अच्छा है, लेकिन भौगोलिक एटलस जैसी बड़ी किताब टूटे हुए खिड़की के शीशे के बजाय एक उत्कृष्ट पैच है।

वैज्ञानिक कार्यकर्ता को औपचारिक तर्क के ज्ञान की आवश्यकता होती है। विरोधाभास रचनात्मकता के लिए प्रोत्साहन के रूप में काम करते हैं, लेकिन परिष्कार नहीं (देखें परिशिष्ट 3)। मैं दो पेशेवर गुणों पर भी ध्यान दूंगा जिन्हें एक वैज्ञानिक कार्यकर्ता को विकसित करने की आवश्यकता होती है - बोलने की क्षमता और लिखने की क्षमता। नए वैज्ञानिक विचारों और परिणामों को प्रकाशित और चर्चा की जाती है। प्रामाणिकता के लिए उनकी समीक्षा की जाती है और कभी-कभी तूफानी सैद्धांतिक चर्चाओं में उनका बचाव किया जाता है। स्पीकर को विवरणों से, साइड एसोसिएशनों से सार निकालना चाहिए जो केवल धारणा को कठिन बनाते हैं, और मुख्य कोर, काम में प्राप्त मुख्य परिणाम को उजागर करते हैं। जटिल सैद्धांतिक निर्माणों की स्पष्ट व्याख्या देने की क्षमता में, प्रयोगात्मक डेटा की असंगति के कारण को प्रकट करने के लिए, कड़ाई से और सरलता से राज्य करने के लिए

समस्या का मुख्य पहलू - यह इस कौशल में है कि एक वैज्ञानिक की बुद्धि अपनी अभिव्यक्ति पाती है।

महान आई. पी. पावलोव ने विज्ञान के प्रति समर्पित युवाओं को लिखे एक पत्र में सबसे पहले निरंतरता, संयम और धैर्य की कामना की। दूसरा विनय है। "अभिमान को आप पर हावी न होने दें। इसके कारण, आप वहीं बने रहेंगे जहां आपको सहमत होने की आवश्यकता है, इसके कारण, आप निष्पक्षता की माप खो देंगे।

तीसरा जुनून है। विज्ञान मनुष्य से महान तनाव और महान जुनून की मांग करता है।

यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज के संबंधित सदस्य के विचार एम.वी. वैज्ञानिकों के बारे में वोल्केनस्टीन: "एक वैज्ञानिक वैज्ञानिक कार्यों में लगा हुआ व्यक्ति है, जिसका विश्वदृष्टि और मनोविज्ञान उसके जीवन कार्य से निर्धारित होता है, जिसमें प्रकृति के रहस्यों को प्रकट करना, उसके आसपास की दुनिया में सद्भाव खोजने में शामिल है। एक वैज्ञानिक का मनोविज्ञान विशिष्ट होता है। वह घोषणात्मक प्रकृति के बयानों के प्रति बहुत ग्रहणशील नहीं है। एक वैज्ञानिक ईमानदार या बेईमान हो सकता है, लेकिन दूसरे मामले में, वह आमतौर पर जानबूझकर बेईमान होता है, क्योंकि वह अपने कार्यों का विश्लेषण करता है। वैज्ञानिक जगत में कायरता, स्वार्थ, ईर्ष्या और द्वेष पाया जाता है। परंतु "प्रतिभा और खलनायक - दो चीजें असंगत हैं। (एएस पुश्किन)।

नैतिक पतन अनिवार्य रूप से मन और प्रतिभा के ह्रास के साथ होता है,

सिद्धांत रूप में "वैज्ञानिक" की अवधारणा का तात्पर्य उच्च मानवीय गुणों से हैक्योंकि सच्चा विज्ञान ईमानदार, उज्ज्वल और शुद्ध. वैज्ञानिक है सबसे पहले एक देशभक्त.

वह अपने देश के हित में रहता है, लोगों की सेवा करता है। "लोगों के लिए विज्ञान की सेवा के दृष्टिकोण से," शिक्षाविद एस। आई। वाविलोव ने लिखा, "हमें यह कभी नहीं भूलना चाहिए कि इसका लक्ष्य राज्य और समाज के लिए सबसे बड़ी संभव सहायता है।" एक वास्तविक तकनीकी समाज में विज्ञान की उपलब्धियों को आधुनिक आरामदायक अपार्टमेंट में लोगों की रहने की स्थिति द्वारा आसानी से प्रदर्शित किया जाता है। पुश्किन के अनुसार केवल 200 साल पहले के लोगों के जीवन के साथ तुलना करें: "झोपड़ी में, गायन, युवती घूमती है, और, सर्दियों की रातों की दोस्त, उसके सामने एक मशाल फट जाती है।" विज्ञान की आर्थिक लागत छोटी है। अकेले भाप के इंजन ने समाज को इतना आर्थिक लाभ दिया है जितना समाज ने अपने पूरे अस्तित्व में विज्ञान पर खर्च नहीं किया है।

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क्या आप एक युवा, नवोदित वैज्ञानिक हैं जो दुनिया को बेहतरी के लिए बदलने का प्रयास करते हैं? या पहले से ही एक अनुभवी व्यक्ति जो अधिक उत्पादक रूप से काम करने में रुचि रखता है? किसी भी मामले में, कई प्रमुख बिंदु हैं जो उत्पादकता बढ़ाने और विज्ञान में योगदान करने में मदद करेंगे।

कदम

भाग 1

एक वैज्ञानिक को किन चरित्र लक्षणों की आवश्यकता होती है

1. विज्ञान और वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए प्यार।शायद यह सबसे महत्वपूर्ण गुण है जो आपको जुनून और जिज्ञासा के साथ अपने विचारों को सीखने और विकसित करने के लिए प्रेरित करेगा।

   • किसी भी पेशे का व्यक्ति बहुत बेहतर रहता है अगर काम छोड़ते समय उसे लगता है कि उसने अच्छा काम किया है।
   • यदि आप विज्ञान और अनुसंधान से प्यार करते हैं, तो यह पहले से ही एक सफल वैज्ञानिक बनने की दिशा में एक बहुत बड़ा कदम है। केवल सही दिशा खोजना और यथासंभव कठिन परिश्रम करना महत्वपूर्ण है।

2. नए विचारों के साथ प्रयोग।वैज्ञानिक खोजों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा कड़ी मेहनत और भाग्य का परिणाम है। उदाहरण के लिए, फ्लेमिंग द्वारा पेनिसिलिन की खोज और आयनीकरण के नए तरीकों की खोज में, भाग्य ने एक बड़ी भूमिका निभाई। इसलिए, नए विचारों से डरो मत, मौजूदा विचारों के लिए नए तरीकों की तलाश करो। आप कभी नहीं जानते कि आप कहाँ भाग्यशाली होंगे।

   • अक्सर खोज संयोग से की जाती है, जब कोई असंगतता को नोटिस करता है और यह पता लगाने के लिए कड़ी मेहनत करना शुरू कर देता है कि क्या गलत है। प्रयोग करने के नए तरीके खोजें।
   • यादृच्छिकता पर ध्यान दें, परिणामों में छोटी-छोटी विसंगतियों को नजरअंदाज न करें। जो हुआ उसे समझने का प्रयास करें, क्योंकि यह एक महान खोज की ओर ले जा सकता है।

3. धैर्य रखें।लगभग कोई वैज्ञानिक खोज तुरंत नहीं होती है, आपको अपनी परिकल्पना को साबित करने के लिए धैर्य, वर्षों के काम और सैकड़ों प्रयोगों की आवश्यकता होती है।

   • छोटे विवरणों को नोटिस करने और नोट्स रखने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है। प्राप्त जानकारी को वर्गीकृत करना और डेटा का सावधानीपूर्वक विश्लेषण करना आपके काम का एक बड़ा हिस्सा है, इसलिए आपको इसे सही तरीके से करना सीखना होगा।

4. सभी तथ्यों का विश्लेषण करें, एक अच्छा वैज्ञानिक प्रयोग के परिणामों को वैसे ही स्वीकार करता है जैसे वे हैं, और अपनी परिकल्पना को समायोजित करने का प्रयास नहीं करते हैं। अन्य वैज्ञानिकों के कार्यों को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है, उन्हें संसाधन के रूप में उपयोग किया जाना चाहिए।

   • एक अच्छे वैज्ञानिक के प्रयोगों में झूठे परिणाम नहीं होंगे, और इसके अलावा, आपको अपने क्षेत्र के अन्य वैज्ञानिकों के साथ सम्मान के साथ व्यवहार करने की आवश्यकता है, भले ही उनके विचार आपके विपरीत हों।

5. असफलता के लिए तैयार रहें।शायद आपको लगता है कि वैज्ञानिक हमेशा सफल होते हैं क्योंकि वे अपने क्षेत्र में सबसे अच्छे विशेषज्ञ होते हैं। बेशक, यह एक अविश्वसनीय रूप से महत्वपूर्ण कौशल है, लेकिन आपको विफलता की संभावना के बारे में पता होना चाहिए और परिस्थितियों के ऐसे संयोजन के लिए तैयार रहना चाहिए।

   • आधुनिक दुनिया में, वैज्ञानिक गतिविधि को हमेशा धन प्राप्त नहीं होता है, इसके अलावा, यह पता चल सकता है कि कई वर्षों के काम के बाद, आप कुछ भी हासिल नहीं करेंगे। असफल प्रयोगों और इस तथ्य के लिए तैयार रहना महत्वपूर्ण है कि आपको प्रयोग करने में बहुत समय देना होगा।
   • कभी-कभी सैद्धांतिक भाग पर बिताया गया समय बर्बाद हो जाता है। लेकिन विफलता के माध्यम से, आप वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए एक रचनात्मक दृष्टिकोण विकसित करने में सक्षम होंगे और उस क्षण के लिए बेहतर तैयारी करेंगे जब आपके प्रयोग सफल परिणाम दिखाएंगे।

   भाग 2

   अपने विज्ञान कौशल में सुधार करें

   1. अपने विचारों में उतरो।दिन में कम से कम एक बार अपने प्रोजेक्ट के बारे में सोचें, कुछ विचार पूरी तरह से बेकार हो सकते हैं, लेकिन शायद आपके पास एक ऐसा विचार होगा जो आपको सही निर्णय बताएगा।

      • अपने विचारों के बारे में शर्मिंदा न हों। आपके कई प्रतियोगी हैं, इसलिए अपने विचारों को लेकर संकोच न करें, उन्हें विकसित करने की पूरी कोशिश करें।

   2. लक्ष्य बनाना।कागज का एक टुकड़ा लें और उन लक्ष्यों की एक सूची बनाएं जो आपको अपनी परियोजना को साकार करने और अपने विचारों को विकसित करने में मदद करेंगे।

      • अपनी प्राथमिकताएं निर्धारित करें। जब आप खोजते हैं तो आप अपने लक्ष्यों की सूची से विचलित हो सकते हैं, लेकिन उन लक्ष्यों पर ध्यान केंद्रित करने का प्रयास करें, उन प्रयोगों पर जो आपको उन्हें प्राप्त करने में मदद करेंगे।
      • किसी भी अन्य व्यक्ति की तरह, आपके पास निर्णय लेने, विचार विकसित करने, लक्ष्य प्राप्त करने के लिए घंटे और दिन होते हैं। अपने समय का सदुपयोग करना सीखें, यह आपको किसी भी पेशे में सफल होने में मदद करेगा।

   3. अन्य वैज्ञानिकों के साथ सहयोग करें, मजबूत भागीदारी विकसित करें।अकेले सफल होना बहुत मुश्किल है, चारों ओर देखें, ऐसे लोगों को खोजें जिन पर आप भरोसा कर सकें और उनके साथ काम कर सकें।

      • स्वतंत्र रूप से और एक टीम में दोनों काम करना सीखें। टीम वर्क आपको अपना करियर बनाने और सफल होने में मदद करेगा।
      • सहयोगियों को खोजने के लिए अपने प्रोजेक्ट को अकादमिक मंडलियों में प्रस्तुत करने का तरीका जानें।
      • सहकर्मियों के साथ मजबूत साझेदारी का निर्माण न केवल पारस्परिक रूप से लाभकारी हो सकता है, यह आपको अपनी परियोजना का समर्थन करने और विकसित करने के लिए एक प्रोत्साहन भी देगा।

   4. सक्षम रूप से, शांति और शांति से रिकॉर्ड करें, ताकि कुछ भी आपको विचलित न करे।हर दिन छोटे-छोटे नोट्स बनाएं, सफलताओं और असफलताओं को लिखें। भविष्य में रिकॉर्ड रखने की आदत न केवल प्रयोगों में सफलता प्राप्त करने में मदद करेगी, बल्कि शायद अपनी खुद की वैज्ञानिक पुस्तक लिखने में भी मदद करेगी।

      • अपने अध्ययन के क्षेत्र में अन्य वैज्ञानिकों के अनुभवों को ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है, आप उनके बारे में वैज्ञानिक लेखों या पत्रिकाओं से जान सकते हैं। विज्ञान में समसामयिक विषयों के साथ अद्यतित रहें और विचार करें कि आप अन्य वैज्ञानिकों के काम को कैसे आगे बढ़ा सकते हैं।

   5. सार्वजनिक बोलने का कौशल विकसित करें।सूखी और उबाऊ बातचीत से बचें, डेटा सूचीबद्ध करें। एक कहानी बताएं जो न केवल जानकारीपूर्ण और सहायक हो, बल्कि दिलचस्प भी हो।

      • आप उन कारणों से चर्चा शुरू कर सकते हैं जिन्होंने आपको विज्ञान में आने के लिए प्रेरित किया, फिर सफलताओं और असफलताओं के कुछ उदाहरण दें, और फिर एक निष्कर्ष पर आगे बढ़ें जो दर्शकों को आपके शोध के क्षेत्र के बारे में अधिक जानने के लिए प्रोत्साहित करे।
      • एक अच्छे वैज्ञानिक को दूसरे पेशे के व्यक्ति के साथ दिलचस्प और जानकारीपूर्ण बातचीत करने में सक्षम होना चाहिए। इसलिए, अपना उत्साह दिखाएं, लेकिन अपने आप को बहुत मुश्किल से व्यक्त न करें।

नोबेल पुरस्कार विजेता डैन शेखमैन (इज़राइल) ने बताया कि एक अच्छे वैज्ञानिक में अपने क्षेत्र में सफल होने के लिए क्या गुण होने चाहिए। अर्मेनिया में युवा वैज्ञानिकों, छात्रों और स्कूली बच्चों के लिए उनकी सलाह बहुत उपयोगी हो सकती है।

1. सबसे पहले, डैन शेचमैन के अनुसार, सफल होने के लिए, एक वैज्ञानिक को अपने क्षेत्र में एक विशेषज्ञ होना चाहिए, दूसरे शब्दों में, वास्तव में एक अच्छा वैज्ञानिक।

2. एक अच्छा वैज्ञानिक भी अंतरराष्ट्रीय समुदाय का हिस्सा होना चाहिए। नोबेल पुरस्कार विजेता के अनुसार, अर्मेनियाई या इज़राइली विज्ञान जैसी कोई चीज नहीं है - विज्ञान वास्तव में अंतर्राष्ट्रीय है, और इसलिए एक अच्छा वैज्ञानिक आवश्यक रूप से अंतर्राष्ट्रीय समुदाय का हिस्सा होना चाहिए, अन्य वैज्ञानिकों के काम का अध्ययन करना चाहिए, नवीनतम समाचारों से अवगत होना चाहिए।

3. एक अच्छा वैज्ञानिक अपने क्षेत्र में एक मान्यता प्राप्त नेता होता है। अन्य विद्वान उसका अनुसरण करते हैं, उसका अध्ययन करते हैं और उसके कार्यों का हवाला देते हैं।

4. एक अच्छा वैज्ञानिक महत्वपूर्ण खोज करता है, जिनका अध्ययन और विकास उसके सहयोगियों द्वारा किया जाता है।

5. एक अच्छा वैज्ञानिक संवाद कर सकता है। डैन शेचमैन के अनुसार, उन्हें अपनी प्रयोगशाला में इधर-उधर नहीं बैठना चाहिए, उन्हें दुनिया के साथ, अन्य लोगों के साथ संवाद करने में सक्षम होना चाहिए - दोनों सहयोगियों और जो विज्ञान के बारे में कुछ नहीं जानते हैं। एक अच्छा वैज्ञानिक समझ में आने वाले तरीके से बोल सकता है। वह लोगों को विज्ञान के विकास के बारे में बताता है, उनकी रुचि जगाता है, इसके अलावा, वह उनके लिए एक आदर्श बन जाता है, अनुसरण करने के लिए एक उदाहरण।

6. एक अच्छा वैज्ञानिक अन्य वैज्ञानिकों के साथ सहयोग करता है, वैज्ञानिक सम्मेलनों में भाग लेता है, अन्य प्रयोगशालाओं में काम करता है, अन्य वैज्ञानिकों को अपनी प्रयोगशाला में सहयोग करने के लिए आमंत्रित करता है।

7. एक अच्छा वैज्ञानिक अंग्रेजी जानता है। इसलिए नहीं कि यह एक अच्छी भाषा है, बल्कि इसलिए कि अंग्रेजी विज्ञान की भाषा है, वैज्ञानिकों के बीच संवाद की भाषा है।

"यह अच्छा है अगर आपका काम अर्मेनियाई या रूसी में प्रकाशित होता है, लेकिन ध्यान रखें कि दुनिया इसे पढ़ने में सक्षम नहीं होगी। अंग्रेजी में प्रकाशित करना आवश्यक है - सर्वश्रेष्ठ वैज्ञानिक पत्रिकाओं में," वैज्ञानिक ने कहा।

8. अपने आप में, अपनी क्षमताओं में विश्वास, यह विश्वास कि आप अपने क्षेत्र में किसी भी समस्या को हल कर सकते हैं, एक सफल वैज्ञानिक के लिए एक और महत्वपूर्ण गुण है।

स्मरण करो कि डैन शेचमैन अन्य नोबेल पुरस्कार विजेताओं - एडा योनाथ (इज़राइल), आरोन चेखानोवर (इज़राइल), जॉन रॉबिन वॉरेन (ऑस्ट्रेलिया) और ई-इची नेगीशी (जापान/यूएसए) के साथ येरेवन में आर्मेनिया में नोबेल दिवस में भाग लेने के लिए आए थे। .

यह भी याद किया जाना चाहिए कि नोबेल दिवस समारोह के ढांचे के भीतर पहली बार, इस वर्ष के 12 से 16 अप्रैल तक, येरेवन स्टेट मेडिकल यूनिवर्सिटी के बाद एम. हेरात्सी को 5 नोबेल पुरस्कार विजेता मिले जो जैव रसायन, भौतिकी और चिकित्सा पर खुला व्याख्यान देंगे, साथ ही दुनिया में विज्ञान की वैश्विक समस्याओं पर व्याख्यान देंगे।

पर का पालन करें

मुहम्मद इब्न हुसैन अल-अजिरी (अल्लाह उस पर रहम कर सकता है) ने कहा: एक वैज्ञानिक के पास दी गई स्थिति में कुछ गुण और व्यवहार के नियम होते हैं, जो उसके ज्ञान के बढ़ने पर जुड़ जाते हैं। ».

तारिका के शेखों में से एक (कहा: " पेड़ महानता और उस पर फलों की संख्या के साथ-साथ वैज्ञानिकों के अनुपात में झुकता है: जब ज्ञान अधिक से अधिक हो जाता है, तो अल्लाह के प्रति विनम्रता और आज्ञाकारिता अधिक हो जाती है ».

शील न केवल एक वैज्ञानिक, बल्कि किसी भी आस्तिक के मजबूत गुणों में से एक है।

एक इस्लामी विद्वान वह है जो अल्लाह के धर्म को समझता है और जानता है, इस्लाम में मुद्दों के समाधान और स्थिति। इस्लाम जीवन के बेहतर तरीके और मानव व्यवहार के मानदंडों का आह्वान करता है, और एक वैज्ञानिक हर चीज में विश्वासियों के लिए एक उदाहरण बनने के लिए बाध्य है, जो अपनी क्षमता के अनुसार पढ़ी जाने वाली हर बात का अभ्यास और अवलोकन करता है, विश्वासियों को प्रेरित करता है और प्रोत्साहित करता है उन्हें नेक काम करने के लिए। पैगंबर (शांति और आशीर्वाद उस पर हो) ने कहा:

من ازداد علما ولم يزدد هدى لم يزدد من الله تعالى إلا بعدا

अर्थ: " जो ज्ञान प्राप्त करता है, लेकिन (ज्ञान के लिए) खोज में वृद्धि नहीं करता है, वह अल्लाह के पास नहीं जाता है, बल्कि उससे दूर हो जाता है ».

प्रश्न पूछते समय आलिम को प्रश्नकर्ता के प्रति सम्मान दिखाना चाहिए, धैर्यपूर्वक उसकी बात सुननी चाहिए, समझाने के लिए समय निकालना चाहिए। इसके अलावा, भले ही वह प्रार्थना में व्यस्त हो, उसे आस्तिक के मुद्दे को हल करने के लिए इसे तेज करना चाहिए, जैसा कि अल्लाह के रसूल (शांति और आशीर्वाद उस पर हो) ने स्वयं किया था।

अलीम को बिना किसी टिप्पणी और स्पष्टीकरण के न केवल अल्लाह के धर्म को लोगों तक पहुंचाना चाहिए, बल्कि सभी मुसलमानों के लिए दया के पंख को कम करने में मदद करनी चाहिए, न कि उन्हें राष्ट्रों और त्वचा के रंग से अलग करना चाहिए।

किसी का या किसी प्रश्न पर उपहास करना उसे शोभा नहीं देता, और जब कई प्रश्न पूछे जाते हैं या एक ही प्रश्न दोहराया जाता है, तो आपको इसका उत्तर इस तरह देने की आवश्यकता है जैसे कि यह पहली बार, विनम्रतापूर्वक और व्यापक रूप से पूछा जा रहा हो।

एक वास्तविक वैज्ञानिक बेकार की बात नहीं करेगा, मूर्खों के साथ एक बेकार तर्क में संलग्न नहीं होगा, हालांकि, सत्य को प्रकट करने के लिए, बिना किसी अपमान, चीख और अभद्र भाषा के ज्ञान के स्तर पर चर्चा करना मना नहीं है।

वैज्ञानिक व्यवहार की नैतिकता

एक वैज्ञानिक के व्यवहार के लिए कुछ नैतिक मानदंड हैं, जो "अल-बिदया" पुस्तक में इमाम अल-ग़ज़ाली (अल्लाह उस पर दया कर सकते हैं) द्वारा तैयार किए गए थे। इसलिए, उन्हें निम्नलिखित पैराग्राफ में इच्छाओं के रूप में निर्धारित किया गया है, जहां इमाम अल-ग़ज़ाली (अल्लाह उस पर रहम कर सकते हैं) लिखते हैं:

1) “गंभीरता की कठिनाइयों को सहना (शिष्यों को पढ़ाने में या अल्लाह के मार्ग पर चलने में)।

2) सभी मामलों में धैर्य रखें।

3) आदरपूर्वक, चुपचाप और सिर झुकाकर, अल्लाह के सामने नम्रता दिखाते हुए बैठना।

4) आम मुसलमानों के संबंध में गर्व न करें, बल्कि इसके विपरीत, अभिमानी और अत्याचारियों के संबंध में।

5) लोगों के समाज में और मजलिस (धार्मिक सभाओं) में विनम्रता और शील दिखाना।

6) चुटकुलों और खेलों को छोड़ दें (सिवाय उन लोगों को छोड़कर जिनमें कोई झूठ नहीं है, और अगर मजाक उचित है)।

7) छात्रों के प्रति दया और अभिमानी के प्रति धैर्य (अर्थात जो ज्ञानी होने का नाटक करते हुए अहंकार से प्रश्न पूछते हैं, हालाँकि वे नहीं हैं)।

8) गलती करने वाले का सुधार, उसे एक सुंदर कॉल के साथ निर्देश देना, ऐसे व्यक्ति से नाराज हुए बिना।

9) ईमानदारी से स्वीकार करें यदि आप इस प्रश्न का सटीक उत्तर नहीं जानते हैं, और गर्व से बाहर निकलने की कोशिश नहीं करते हैं, अन्यथा लोगों के बीच विवाद और भ्रम शुरू हो जाएगा, प्रत्येक व्यक्ति अपनी राय पर विवाद करेगा, प्रत्येक अपने स्वयं के स्रोत का जिक्र करेगा।

10) पूछे गए प्रश्न पर पूरा ध्यान दें, बिना जल्दबाजी और असंतोष और जलन के संकेतों के सार को सुनें और समझें

11) किसी मामले में गलत होने पर उसकी अगुवाई करने वाले तर्कों को स्वीकार करना, क्योंकि सत्य का पालन करना अनिवार्य है।

12) अपनी गलत राय का त्याग करते हुए सच्चाई का पालन करें, भले ही तर्क अपने से कम जानकार किसी व्यक्ति द्वारा लाया गया हो।

13) छात्रों को हानिकारक विज्ञानों से सावधान करना, उदाहरण के लिए जादू टोना विज्ञान, ज्योतिष आदि से।

14) छात्रों को केवल अल्लाह के लिए ज्ञान प्राप्त करने के लिए प्रेरित करें, न कि स्वार्थ के लिए।

15) छात्रों को उनके शारीरिक और आध्यात्मिक गुणों में सुधार करने के लिए सिखाने और निर्देश देने के लिए, और कम महत्वपूर्ण कार्यों को स्थगित करते हुए पहले अनिवार्य कार्यों में संलग्न होना।

16) अन्य लोगों को निर्देश देने से पहले, केवल सच्चे ज्ञान द्वारा निर्देशित छात्रों और स्वयं को निर्देश देना।

17) हर जगह और हर जगह सच बोलो।

18) एक इस्लामी विद्वान के लिए ये बुनियादी नैतिक नियम हैं, जिनका व्यवहार और जीवन शैली उनके ज्ञान के अनुरूप होनी चाहिए, और उनसे विचलन नबियों के उत्तराधिकारी की उनकी उच्च स्थिति को कम करता है।

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि वैज्ञानिक के लिए कई निषेध हैं। तो, उसे नहीं करना चाहिए:

1) सांसारिक लक्ष्यों या व्यक्तिगत जरूरतों के लिए लोगों के बीच सम्मान और सम्मान की तलाश करें, उदाहरण के लिए, उसकी प्रशंसा करें या उसे हर जगह रास्ता दें, जब वह प्रकट हो तो उठें, अन्यथा यह खिड़की की ड्रेसिंग है, सबसे गंभीर पापों में से एक है।

2) सांसारिक धन का पीछा करना और धन के लिए धर्म बेचना (अर्थात, धनी, शासक या उत्पीड़क के पक्ष में अधर्म के निर्णय न लेना या उस पर डरकर या उस पर थोपना)। आप शासकों के दरवाजे पर नहीं जा सकते, अर्थात उनकी चापलूसी करने के लिए।

अल्लाह के रसूल (सल्लल्लाहु अलैहि व सल्लम) ने कहा:

أشد الناس عذابا عالم لم ينفعه الله بعلمه

अर्थ: " प्रलय के दिन लोगों के बीच सबसे कड़ी सजा एक वैज्ञानिक की प्रतीक्षा करती है जिसे अपने ज्ञान से लाभ नहीं हुआ (ज्ञान द्वारा निर्देशित नहीं किया गया था) )" (एट-तबारानी, ​​अल-बयखाकी)।

भगवान हमें ऐसे दुर्भाग्यपूर्ण वैज्ञानिक बनने से बचाएं! सर्वशक्तिमान अल्लाह हम पर और हमारे प्रियजनों पर रहम करे!