ماهیت نوشته های روزانه ژانر خاطرات

طرح درس

درس بلاغت کلاس ششم تاریخ _____________

موضوع:یاد داشت های دفتر خاطرات.

هدف: دانش آموزان را با یادداشت های روزانه افراد مشهور آشنا کنید، به آنها بیاموزید که ویژگی های ژانر نوشته های خاطرات را برجسته کنند، در کودکان میل به نوشتن افکار خود را برانگیزد، رفتار آنها را در صفحات دفترچه خاطرات تجزیه و تحلیل کنید.

وظایف: برای آموزش نوشتن انشا در ژانرهای مختلف (مخاطرات روزانه).

اپیگراف:

قضاوت از دفتر خاطرات در مورد آن بسیار راحت است به خودش.

لوگاریتم. تولستوی

آمادگی روانی

حرف معلم

امروز، بچه ها، ما در مورد خاطرات روزانه صحبت می کنیم. دفترچه خاطرات چیست؟ ویژگی های ژانری آن چیست؟ بیایید با یادداشت های روزانه افراد مشهور آشنا شویم. دریابید که چرا یادداشت های روزانه نگهداری می شود. و شاید بعد از درس ما، برخی از شما تمایل داشته باشید که دفتر خاطرات خود را شروع کنید.

به چه چیزی می گوییم دفترچه خاطرات؟

از فرهنگ لغت سرگئی ایوانوویچ اوژگوف: DIARY، -a، m. I. سوابق امور روزمره، وقایع جاری، روزانه نگهداری می شود. یک دفتر خاطرات داشته باشید. دفتر خاطرات اعزامی. 2. دفترچه یادداشت دانش آموز برای ضبط دروس محول شده و برای علامت گذاری پیشرفت و رفتار.

امروز با اولین معنی این کلمه بیشتر آشنا می شویم.

بیایید گزیده ای از داستان آناتولی جورجیویچ الکسین را بخوانیم

"ماجراهای خارق العاده سوا کوتلوف":

«برای شروع، کل جلد و لبه‌های صفحه اول را با سر انسان، مجسمه‌های حیوانات، نقاشی‌های دمی نقاشی کردم. جمله اول را سه بار شروع کردم و سه بار از روی عمد خط زدم: می دانستم که این دقیقاً همان کاری است که نثرنویسان و شاعران مشهور با دست نوشته های خود انجام می دهند. اما بعداً چه کنم ، نمی دانستم ... "

خاطرات بیشتر با محتوایشان جذب می شوند تا شکلشان. یک فرد باید ایده خوبی داشته باشد که چرا یک دفتر خاطرات می نویسد، چه چیزی را می خواهد در آن بیان کند.

قبل از اینکه به بررسی دقیق‌تر ویژگی‌های ژانر خاطرات بپردازیم، بیایید با دفتر خاطرات یک شخص خاص آشنا شویم. در مورد این مرد از نوشته های خاطراتش چه می آموزیم؟

اردیبهشت 197 ... سال.

بیشتر از هر چیزی، من عاشق نقاشی هستم!

گاهی به نظرم می رسد که در رویاهایم نقاشی می کشم: با یک مداد جادویی در امتداد بوم آبی آسمان نقاشی می کشم و خطوط کلی ظاهر می شوند ...

امروز تمام روز را در پارک او (پوشکین) قدم زدم ...

از کوچه عمیق تر شد، سپس در امتداد علف های آرام خش خش دوباره به علف های پایمال شده بازگشت. انبوه برگ های زرد متمایل به قرمز مانند نشانه های رنگی روی تخته چمن پارک هستند... بعد از پیاده روی، واقعاً می خواهم نقاشی کنم!

دیروز سیکل جدیدم "آخرین روزهای شاعر" را تمام کردم...

نمی خواهم با یک یادداشت غم انگیز تمام کنم... باشد که روزهای آفتابی بیشتری باشد که او (پوشکین) خیلی دوستش داشت. من می خواهم همه سالم و شاد باشند.

در مورد این شخص چه می توانید بگویید؟

او عاشق نقاشی است، آن را به طور جدی انجام می دهد، به شعر پوشکین علاقه دارد، مردم و زندگی را دوست دارد.

بنابراین، می توان نتیجه گرفت که می توان از دفتر خاطرات برای قضاوت در مورد دنیای درونی یک فرد، سرگرمی ها و طرز تفکر او استفاده کرد.

اما آیا فقط این است؟

از دفتر خاطرات لئو تولستوی:

من هرگز دفتر خاطرات نداشتم زیرا هیچ سودی از آن ندیدم. حالا وقتی درگیر رشد توانایی هایم هستم، درباره روند این پیشرفت قضاوت خواهم کرد. دفترچه خاطرات باید حاوی جدول قوانین باشد و اعمال آینده من باید در دفتر خاطرات مشخص شود ...

چگونه کتیبه درس ما را درک می کنید؟

پس دفتر خاطرات برای چیست؟

دفتر خاطرات به فرد کمک می کند تا خود را باز کند، این امر به ویژه در سنین پایین مهم است، زمانی که فرد گاهی اوقات دوستانی ندارد و از تنهایی رنج می برد.

دفتر خاطرات به نظم بخشیدن به افکار شما کمک می کند ، نظم می دهد ، طبق دفترچه خاطرات می توان رشد معنوی یک شخص را قضاوت کرد.

دفتر خاطرات توانایی های خلاقانه را توسعه می دهد، به شما امکان می دهد پس از مدتی از بیرون به خود نگاه کنید.

یادگیری مطالب جدید.

حرف معلم

اکنون بیایید سعی کنیم بفهمیم که چه ویژگی هایی برای ورودی های خاطرات مشخص است.

ویژگی های ژانر قطعات زیر را شناسایی و یادداشت کنید.

8 ژانویه 1817، Tsarskoye Selo. من خاطراتم از تزارسکویه سلو را خواندم، در یک پرتاب سنگ از درژاوین. نمی توانم حال روحم را توصیف کنم: وقتی به بیتی که در آن نام درژوین آمده بود رسیدم، صدایم مانند کودکی پیچید و قلبم از شوق مست کننده می کوبید. یادم نیست چگونه خواندنم را تمام کردم، یادم نیست کجا فرار کردم. درژاوین در تحسین بود، از من خواست، می خواست مرا در آغوش بگیرد.

آنها به دنبال من گشتند، اما من را پیدا نکردند.»

سطرهای دفترچه خاطرات کیست؟

ویژگی های ژانر:

اشاره به تاریخ و محل اقدام.

روایت از اول شخص.

ورودی ها بر اساس برداشت های اولیه

1815، Tsarskoye Selo.

خوشحال بودم! ... نه، دیروز خوشحال نبودم: صبح از انتظار عذابم می داد ... بالاخره امیدم را از دست دادم، ناگهان به طور اتفاقی او را روی پله ها ملاقات کردم - لحظه ای شیرین!

چقدر شیرین بود چقدر لباس سیاه به باکونینا ناز می‌آمد!

ویژگی های ژانر:

احساسی بودن واژگان بیانی

یادداشت های تکه تکه

نحو: جملات تعجبی، جملات تک جزیی

برای صادقانه زیستن، باید پاره شد، گیج شد، کتک زد، اشتباه کرد، شروع کرد و رها کرد. و آرامش یک پست معنوی است!

از دفتر خاطرات لئو تولستوی.

ویژگی های ژانر:

منعکس کننده دنیای درونی، افکار و احساسات یک فرد است.

مونولوگ

ویژگی های متمایز ژانر نوشته های خاطرات:

    نشانه ای از تاریخ، سال، گاهی اوقات زمان روز، گاهشماری مشاهده می شود.

    مکان (شهر، موسسه آموزشی، روستا، کشور) نامیده می شود.

    داستان به صورت اول شخص روایت می شود.

    ورودی ها بر اساس برداشت های اولیه

    مونولوگ

    افکار پراکنده، مختصر یادداشت ها.

    سوابق منعکس کننده دنیای درون هستند ، خصوصیات شخصی یک فرد به وضوح آشکارتر می شود.

    وجود جملات یک جزئی، ناقص و تعجبی.

    استفاده از واژگان رنگارنگ احساسی.

تلفیق مطالب مورد مطالعه.

ورزش.با دانستن ویژگی‌های ژانر نوشته‌های خاطرات، سعی کنید متن خود را بنویسید که روحیه شما را منعکس کند. تصور کنید که از پشت ابر یک آسمان تاریک، باران، یک پرتو با تاخیر می بینید. و متنی بر روی کاغذ ظاهر می شود که وضعیت ذهنی شما را، یا خوب، خراب نشده توسط آب و هوا، یا ناله، متناسب با این هوای بد، نشان می دهد. سعی کنید این حالات ذهنی را در ژانر دفترچه خاطرات منتقل کنید.

بچه ها کارهایشان را می خوانند.

خلاصه درس.

بیایید درس خود را خلاصه کنیم.

    یادداشت های روزانه برای چیست؟

    ویژگی های متمایز ثبت خاطرات چیست؟

    آیا کسی از شما در حال حاضر دفتر خاطرات شخصی خود را نگه می دارد؟ چرا؟

    آیا آثار هنری را می شناسید که نویسندگان آنها به شکل یادداشت های روزانه متوسل شده اند؟ (دی دفو "رابینسون کروزوئه")

نمرات درسی

مشق شب:یادداشت های روزانه خود را بر اساس برداشت های شخصی هفته گذشته بنویسید.

داشتن یک دفتر خاطرات به شما این امکان را می دهد که رویدادهای زندگی خود را تداوم بخشید و از طریق افکار و احساسات خود کار کنید. برخی از افراد به منظور به دست آوردن درک عمیق تر از مطالب مورد مطالعه، یک دفتر خاطرات مطالعه می کنند. خوشبختانه، ژورنال نویسی بسیار آسان است. برای شروع، موضوعی را برای نوشتن انتخاب کنید، مانند آنچه در زندگی شما می گذرد. سپس یک مقدمه بنویسید و افکار خود را بیان کنید.

مراحل

یک موضوع انتخاب کنید

    در مورد آنچه در زندگی شما اتفاق می افتد بنویسید.این می تواند کاری باشد که انجام می دهید، رویدادهایی که برای شما اتفاق می افتد یا دستاوردهای شما. از دفترچه خاطرات به‌عنوان یادداشتی از شکل زندگی‌تان در لحظه استفاده کنید تا بتوانید بعداً به این دوره بازگردید.

    • این یک راه عالی برای ثبت چیزهایی است که می خواهید به خاطر بسپارید.
    • به عنوان مثال، می توانید در مورد یک حادثه خنده دار که در هنگام ناهار رخ داده است، در مورد به ثمر رساندن گل برنده بازی در یک بازی فوتبال یا در مورد دعوا با یک دوست بنویسید. رویدادها می توانند هم مثبت و هم منفی باشند.
  1. احساسات یا احساسات خود را در مورد چیزی بررسی کنید.در مورد آنچه که از سر می گذرانید، احساس خود و آنچه امیدوارید در آینده اتفاق بیفتد بنویسید. دفتر خاطرات خود را «جلیقه» خود قرار دهید تا گریه کنید تا بهتر با احساسات خود مقابله کنید.

    • فرض کنید غمگین هستید زیرا در حال جدایی از شریک زندگی خود هستید. شما می توانید آنچه را که احساس می کنید و بدون رابطه از دست می دهید را بنویسید. این به شما کمک می کند تا احساسات خود را برای شروع روند بهبودی رها کنید.
  2. اگر نمی دانید در مورد چه چیزی بنویسید، از دستورات نوشتن استفاده کنید.چه در حال تلاش برای ایجاد عادت خاطرات روزانه باشید و چه نیاز به یادداشت برداری برای مطالعه داشته باشید، نکات نوشتن می تواند به شما در یافتن موضوع کمک کند. در اینترنت برای سرنخ ها جستجو کنید و سپس یکی را انتخاب کنید که تخیل شما را تحریک کند. در اینجا چند نمونه آورده شده است:

    • آنچه را که دوست دارید در آخر هفته انجام دهید بنویسید.
    • در مورد مکانی که می خواهید بازدید کنید به ما بگویید.
    • تصور کنید که یک موجود خارق العاده را کشف کرده اید.
    • در مورد آنچه می خواهید تغییر دهید بنویسید.
    • از منظر شخصیت کتاب یا فیلم مورد علاقه خود یادداشت برداری کنید.
  3. واکنش‌های خود را به سخنرانی‌ها و مطالب خواندنی در یک دفترچه یادداشت کنید.اگر به عنوان یک تکلیف مدرسه یا دانشگاه در حال نوشتن مجله هستید، در مورد فرآیند یادگیری بنویسید. این شامل مطالعه مطالب، گوش دادن به سخنرانی ها و بحث های کلاسی است. همچنین، افکار خود را در مورد آنچه در حال مطالعه هستید شرح دهید. در اینجا چند نمونه آورده شده است:

    • خلاصه ای از مطالب خوانده شده و سخنرانی؛
    • تجزیه و تحلیل مواد آموزشی؛
    • ارتباط بین موضوعاتی که مطالعه کردید؛
    • ارتباط شخصی آنها با فرآیند آموزشی؛
    • سوالاتی که در مورد متن یا سخنرانی دارید.

    مشاوره:اگر یادداشت روزانه مطالعه می کنید، بر مطالعه و تجزیه و تحلیل مطالب جاری تمرکز کنید. به عنوان مثال، می توانید فرآیند یادگیری را خلاصه کنید، افکار خود را در مورد آن یادداشت کنید و سوالاتی را که پیش آمده را شناسایی کنید. درباره احساسی که نسبت به مطالبی که می خوانید یا مطالعه می کنید ننویسید.

    مشاوره:به عنوان یک قاعده، یک تبریک در دفتر خاطرات مطالعه استفاده نمی شود.

خود را در یک دفتر خاطرات شخصی بیان کنید

    نگران دستور زبان و املا نباشید.به خودتان اجازه دهید هنگام نوشتن در دفتر خاطرات خود اشتباه کنید. شما آن را برای خودتان حفظ می کنید، بنابراین اگر چیزی اشتباه نوشته شده باشد اشکالی ندارد. فقط اجازه دهید افکارتان آزادانه روی کاغذ جاری شوند.

    • اگر اشتباهات واقعا شما را آزار می دهد، می توانید پس از اتمام کار به عقب برگردید و آنها را اصلاح کنید.
  1. اگر دوست دارید خلاق باشید.شما می توانید از هر فرمتی برای ورودی ها استفاده کنید، بنابراین ساختارهای مختلف را آزمایش کنید. این به شما کمک می‌کند تا عادت به نوشتن را حفظ کنید، زیرا آزادی انجام کارهایی که در آن روز طبیعی است را خواهید داشت. به عنوان مثال، می توانید موارد زیر را امتحان کنید:

    • تبدیل یک خاطره به داستان؛
    • آنچه را که دیشب خواب دیدی بنویس
    • فهرستی تهیه کنید، به عنوان مثال، کارهایی را که در آن روز انجام دادید یا برای چه کارهایی سپاسگزار هستید، بنویسید.
    • ابله بکشید یا تصاویر را در دفتر خاطرات خود بچسبانید.
    • اشعار یا نقل قول هایی که برای شما مهم هستند را یادداشت کنید.
    • شعر یا شعر خود را بنویسید.
    • در جریان آگاهی بنویس
  2. برای نوشتن اول شخص از جملات "من" استفاده کنید.شما در مورد افکار، برداشت ها و تأملات خود می نویسید، بنابراین نیازی به نوشتن سوم شخص نیست. نوشتن یک دفتر خاطرات به صورت اول شخص کاملاً خوب است، مگر اینکه خودتان بخواهید به روش دیگری بنویسید.

    • به عنوان مثال، می توانید بنویسید: "امروز من با آلینا ناهار خوردم" و نه: "امروز آنتون با آلینا ناهار خورد."
  3. جزئیاتی را اضافه کنید که هر پنج حواس را منعکس کند تا ضبط زنده شود.این اختیاری است، اما یادداشت های روزانه شما را جالب تر می کند و به شما کمک می کند آنچه را که در آن زمان اتفاق افتاده به خاطر بسپارید. در طول رویدادها یا تجربیاتی که توصیف می کنید به آنچه دیدید، شنیدید، حس کردید، بو کردید و چشیدید فکر کنید. سپس برخی از آن جزئیات را در ورودی خود بگنجانید.

    • برای مثال، فرض کنید در حال گذراندن تعطیلات در کنار دریا هستید. می‌توانید جزئیاتی مانند «اسپری دریا به صورتم می‌خورد»، «بوی چوب سوخته از آتش‌سوزی در ساحل»، «طعم نمک روی لب‌هایم»، «خورشید درخشان روی سطح آب» و «فریاد دیگران» اضافه کنید. سرگرم شدن در ساحل."
  4. نگران طول ورودی ها نباشید.لازم نیست هر بار کل صفحه را پر کنید. اشکالی ندارد که هم ورودی های کوتاه و هم طولانی داشته باشید. آنچه را که می خواهید بگویید در دفتر خاطرات خود بنویسید. اگر چیز دیگری برای نوشتن به ذهنتان نمی رسد، ادامه دهید و نوشتن را تمام کنید.

    • هنگام نگه‌داشتن دفتر خاطرات، نوشتن اغلب مهم‌تر از زیاد است.

در دفتر خاطرات مطالعه خود یادداشت کنید

  1. افکار خود را سازماندهی کنید تا آنها را منسجم کنید.یک دفترچه خاطرات نباید مانند یک مقاله ساختاری داشته باشد، حتی اگر برای مطالعه می نویسید. با این حال، شخصی که یادداشت های شما را می خواند باید بتواند افکار شما را دنبال کند. افکار خود را بیان کنید

موضوع درس: نوشتن در قالب یادداشت های روزانه.

تهیه شده توسط مدرس زبان و ادبیات روسی

آبرامووا لیوبوف فرولونا

مدرسه متوسطه MBOU Bolshelogskaya، منطقه آکسای، منطقه روستوف

پایه 10

ارتباط درس در مرحله فعلی توسعه مدرسه، اول از همه، با این واقعیت تعیین می شود که دانش به دست آمده توانایی بیان شایسته افکار و ایجاد اظهارات خود را با در نظر گرفتن وظایف ارتباطی ایجاد می کند و آن را ایجاد می کند. ممکن است به راحتی دانش آموزان را برای نوشتن یک تکلیف خلاق برای امتحان در کلاس 11 (بلوک "C") آماده کند.
کار بر روی یک دفتر خاطرات به فرد می آموزد که در مورد یک موضوع انتخاب شده افکار خود را توسعه دهد، دیدگاه ها و سلیقه های ادبی را شکل می دهد، و بیان نگرانی ها و هیجانات را ممکن می کند. این دانش آموز را با خلاقیت آشنا می کند و به او اجازه می دهد شخصیت خود، دیدگاه خود را نسبت به جهان بیان کند و خود را در نوشتن بشناسد.
دانش‌آموزان امروزی در آینده به هر کسی که ممکن است تبدیل شوند، اول از همه باید مردمی بافرهنگ باشند، و یک انسان واقعاً با فرهنگ امروز نیز باید بتواند آزادانه و با شایستگی بنویسد و همچنین روان و شایسته صحبت کند. رشد شخصی بدون توانایی بیان افکار و احساسات - هم به صورت شفاهی و هم به صورت نوشتاری - غیرممکن است. رشد فردی یک پیش نیاز ضروری برای حل مشکلات اجتماعی و اقتصادی است.

بنابراین آموزش انشاء نویسی و به خصوص مقاله نویسی یا انشا اندیشی یکی از مشکلات مبرم مکتب مدرن است و این مهارت برای هر فرد فرهیخته ای، صرف نظر از اینکه در چه زمینه های علمی، فنی و حرفه ای باشد، لازم است. هنری که او در آینده خودشکوفایی می کند.

تمرکز این درس بر دستیابی به نتایج آموزشی زیر است:

شخصی:

درک نقش متن در زندگی انسان

آگاهی از کارکرد زیباشناختی زبان به معنی در متن.

تلاش برای بهبود گفتار

فرا موضوع:

درک کافی از اطلاعات متن شفاهی و نوشتاری؛

امکان استخراج اطلاعات از منابع مختلف؛

تسلط بر روش های انتخاب و نظام مند سازی مطالب در مورد موضوع تحت پوشش؛

انطباق در تمرین ارتباط گفتاری با هنجارهای اصلی ارتوپیک، واژگانی، دستوری، سبکی زبان ادبی مدرن

توانایی اعمال خودکنترلی کلامی در فرآیند فعالیت های آموزشی و در تمرین روزمره ارتباط کلامی.

موضوع:

تسلط بر مبانی دانش در مورد متن؛

توانایی ارزیابی جنبه زیبایی شناختی بیانیه گفتار در تجزیه و تحلیل متون.

سوال مشکل:چگونه یک انشای خاطرات بنویسیم

هدف: برای آموزش تجزیه و تحلیل محتوای متون منبع، که در آن اندیشه نویسنده از طریق آرایش فن و زنجیره ای از استدلال ها توسعه می یابد. ایجاد متن از نوع، سبک و ژانر خاص؛ استفاده از ابزارهای بیانی زبانی مناسب است.

اهداف درس:

آموزشی : برای آموزش تجزیه و تحلیل محتوای متون منبع که در آن اندیشه نویسنده

از طریق یک فن و آرایش زنجیره ای از استدلال ها توسعه می یابد، برای نوشتن یک مقاله خانگی آماده می شود.

در حال توسعه: ایجاد توانایی برای تعیین مشکل اصلی متن، تدوین موقعیت نویسنده. مهارت های پردازش متن را توسعه دهید، یعنی: ترسیم نمودار، برجسته کردن چکیده ها، تجزیه و تحلیل

متن بر اساس الگوریتمی که معیارهای ارزیابی برای آزمون یکپارچه ایالتی را به زبان روسی وظایف بخش C برآورده می کند.

آموزشی: شکل گیری یک موقعیت مدنی در مورد مشکلات اجتماعی مهم زمان ما، برای آموزش فرهنگ زبانی ارتباطات.

نتایج مورد انتظار:

توانایی تعمیم، تجزیه و تحلیل، نظام مند کردن اطلاعات؛

توانایی کار گروهی؛

شایستگی ارتباطی؛

آگاهی از سودمندی دانش و مهارت های کسب شده؛

توسعه مهارت های کار مستقل با منبع اطلاعات، تصمیم گیری مستقل؛

توسعه مهارت های ارتباطی؛

توسعه مهارت های فعالیت ذهنی در تجزیه و تحلیل متن.

توسعه مهارت های درون نگری و تفکر.

اشکال کار : کار پیشانی، انفرادی، گروهی

فعالیت ها : کار با اپی گراف، گفتگوی تحلیلی، تجزیه و تحلیل متن (کار در گروه)، تهیه طرحی برای نوشتن مقاله، آماده سازی برای نتیجه گیری.

زمان: مدت زمان کلاس 45 دقیقه است

نوع درس : سیستم سازی و تعمیم دانش و مهارت

تجهیزات: پروژکتور چند رسانه ای؛ تابلوی تعاملی؛ مواد برای یک تخته سفید تعاملی در مورد موضوع درس. اسلاید با مراحل و وظایف درس.

دانش آموزان : کتاب درسی، دفترچه یادداشت، جزوه

جزوه : متون شماره 1، شماره 2، شماره 3 برای تجزیه و تحلیل;تکالیف پیشرفته: در قالب یک دفترچه خاطرات افکار خود را در مورد اهداف و اهداف فعالیت های دفتر خاطرات بیان کنید

کتیبه های درس:

"جالب ترین رمان رمانی است درباره خودت "روزانه""

Y. Olesha

موضوع درس: نوشتن در قالب یادداشت های روزانه

در طول کلاس ها

    زمان سازماندهی . تعیین اهداف و مقاصد برای درس. انگیزه فعالیت آموزشی دانش آموزان

سلام بچه ها بنشینید

الف) آماده سازی دانش آموزان برای درک مطالب آموزشی جدید، به روز رسانی دانش. تعیین موضوع درس.

بچه ها به طراحی کلاس با موضوع درس توجه کنید. و شاید کسی سعی کند آنچه را که امروز در درس انجام خواهیم داد و چگونه می توان همه اینها را ترکیب کرد، فرموله کند؟ اپیگراف را بخوانید و بگویید چه چیزی می تواند به چنین رمانی تبدیل شود؟

(دانش آموزان تلاش می کنند تا هدف درس را از طرف خود تنظیم کنند: دفتر خاطرات شخصی هر شخص می تواند به چنین رمانی تبدیل شود).

معلم: دفترچه خاطرات "چشم های خارجی" را دوست ندارد. این کار نفس است که خطاب به خود یا مصاحب خیالی است. شما قبلاً چیزهای زیادی در مورد فعالیت های روزانه می دانید:

- چرا مردم یادداشت روزانه می نویسند ? (صفحات با افکار و تردیدهای خود، ارزیابی خود و دیگران قابل اعتماد هستند. ورودی های روزانه به دیدن تغییرات در خودمان کمک می کند، هر صفحه به یک آینه تبدیل می شود. پس از شروع ارتباط با خود، به تدریج توانایی برقراری ارتباط با یکدیگر را توسعه می دهیم)

- مردم در مورد چه چیزی در دفتر خاطرات می نویسند؟ (این می تواند تجزیه و تحلیل رویدادهای روز، برخی موارد فردی، یک رویداد روشن، بازتاب در مورد چیزی باشد)

ج) تصحیح هدف درس توسط دانش آموزان

در طول درس قبل، در مورد محتوا و ساختار نوشته های روزانه صحبت کردیم،وظیفه ما امروز تعمیم این دانش و به کارگیری آن در عمل است. یک انشا در ژانر نوشته های خاطرات بنویسید.

اسلاید 1 موضوع درس، اهداف درس

2. فعلیت بخشیدن به دانش.

اکنون کار خلاقانه را بررسی خواهیم کرد که در آن لازم بود در قالب یک دفترچه خاطرات افکار خود را در مورد اهداف و اهداف فعالیت خاطرات بیان کنیم. (خواندن و اظهار نظر توسط دانش آموزان)

- آیا یادداشت روزانه آسان بود؟

نتیجه گیری: یادداشت روزانه کار آسانی نیست. با انجام اولین آزمایشات خود در این ژانر، متقاعد شدید که اصلاً آسان نیست که پشت میز بنشینید و خود را مجبور کنید که روی یک ورق کاغذ تمرکز کنید.

3. تعمیم و نظام مند شدن دانش

آماده سازی دانش آموزان برای فعالیت های عمومی

بازتولید در یک سطح جدید (سوالات دوباره فرموله شده).

دفتر خاطرات یک خلاقیت کلامی است و قوانین خاص خود را دارد. در ادامه در مورد آنها صحبت خواهیم کرد.

- ویژگی های اصلی یک دفترچه خاطرات چیست؟ . (محتوای ورودی محدود به یک دوره زمانی خاص است: یک هفته، یک روز، یک ماه. یک دفترچه خاطرات معمولاً بعد از رویدادها انجام می شود، کمتر قبل از آنها. علامت اجباری تاریخ است، همچنین نقاشی هایی وجود دارد)

- کارکردهای دفترچه خاطرات چیست و چه چیزی ما را به روی آوردن به دفترچه خاطرات ترغیب می کند

(1) ابراز احساسات عاطفی. موجی از پری احساسات، راهی برای خروج از حالت ناراحتی معنوی. 2) خودکفایی فکری. تجزیه و تحلیل وقایع روز به منظور گرفتن واضح ترین برداشت ها، انعکاس آنچه که دیدند و شنیدند.

- فرض بر این است که هر ورودی یک متن است. آیا شما با این موافق هستید؟ (بله، جملات از نظر معنی و گرامری به هم مرتبط هستند، می توانید عنوانی بیاورید و تکلیف نویسنده را مشخص کنید)

کدام یک از نویسندگان مدرنی که شما می شناسید، در آثارش از شکل دفتر خاطرات استفاده می کرد؟ (N. Nosov "دفترچه خاطرات کولیا سینیتسین"، O. Zheleznikov "دفتر خاطرات P.M.M."، A. Aleksin "ماجراهای سوا کوتلوف" و غیره)

- چه نوع متون در خاطرات ارائه شده است (روایت، شرح، استدلال، ثبت خاطرات از نوع ترکیبی است)

- دفتر خاطرات به عنوان یک ژانر متضمن شکلی آزاد از نوشتن است. در کلاس با چه اشکالی از یادداشت های روزانه یاد گرفتید؟ (اعتراف. طرح پرتره. گفتگوی آفریستیک و غیره)

4. كنترل جذب، بحث در مورد اشتباهات انجام شده و اصلاح آنها .

کار گروهی. به هر کدام یک متن و سوالات ارائه می شود. دانش آموزان پاسخ های دقیق می دهند و نتیجه گیری می کنند

به پیوست مراجعه کنید

اسلاید 4

نتیجه گیری: دانش آموزان انجام می دهند.

5. انعکاس ( خلاصه کردن درس)

بیایید برای نوشتن یک مقاله در ژانر نوشته های خاطرات برنامه ریزی کنیم:

    با نامه ها، دفتر خاطرات نویسندگان، آثار نوشته شده در ژانر خاطرات آشنا شوید.این به حفظ فرم و قراردادهای ارائه مشخصه این ژانر کمک می کند.

    ایده انشا را مشخص کنید، ایده اصلی را که متعهد می شوید با کار خود ثابت کنید.تعریف صحیح ایده به شما امکان می دهد موضوع مقاله را عمیقاً و به طور کامل آشکار کنید و در مطالب گسترده "غرق" نشوید.

    برای انجام یک برنامه، که به شناسایی کمک خواهد کرد ، از کجا کار را شروع کنیم، چه بخش هایی را در مقاله برجسته کنیم، در چه ترتیبی مطالب را ارائه کنیم و به چه نتیجه هایی باید رسید.

    به خاطر داشته باشید که مقدمه و نتیجه گیری در مقاله ای از این ژانر ممکن است چارچوبی داشته باشد که به اثر شخصیتی شخصی بدهد.

    یادداشت های روزانهنامه ها به دنبال کردن رشد شخصیت کمک می کند، دنیای درونی دفتر خاطرات را آشکار می کند . بررسی کنید که آیا مقاله با این شرط مطابقت دارد یا خیر.

بیایید وظایف درس را با اجرای آنها مقایسه کنیم، ارزیابی کلی از کار کلاس ارائه دهیم، به کار گروه ها توجه کنید، آیا سؤالی وجود دارد، آیا آماده انجام تکالیف خود هستید: یک انشا در ژانر نوشته های خاطرات بنویسید "یک روز در زندگی خودتان.

نتیجه : روزنامه نگاری منظم به عنوان یک تمرین گفتاری خوب عمل می کند، زبان را غنی و بهبود می بخشد، توجه به "چیزهای کوچک زندگی" را توسعه می دهد. و شاید روزی صفحات دفتر خاطرات شما به صفحات دفتر کل در مورد خودتان "روزانه" تبدیل شود.

    مشق شب

انشا نویسی "یک روز از زندگی خودم"

پیوست 1

گروه 1

خوش شانس، به عنوان یک مرد غرق شده! روز اول تعطیلات، اما من نمی توانم بینی ام را از خانه نشان دهم، آنقدر متورم است. آلرژی، باید باشد.

سگ ما عاشق میتزی شد. او یک کوکر اسپانیل است. سگ هیچ شانسی ندارد: الف) اصیل نیست، ب) مانند همه سگ های معمولی از خود مراقبت نمی کند. سعی کردم این را برای او توضیح دهم، اما او فقط با ناراحتی و حسرت به من نگاه کرد و دوباره زیر دروازه میتزی دراز کشید. عشق برای تو یک کیلو کشمش نیست. از این گذشته، من همان مشکلاتی را که سگ با میتزی دارد، با پاندورا دارم: هر دو از طبقات اجتماعی پایین تر از معشوق ما هستند.

وظایف:

    خودتان را به جای یک نوجوان تصور کنید و سعی کنید توضیح دهید که چه چیزی باعث شد او این رکورد را ثبت کند؟

    آن کلمات و چرخش های گفتاری را پیدا کنید که وضعیت نویسنده را بیان می کند؟ چه سبکی هستند؟

گروه 2

به یک مدرسه خسته کننده رفت. من همه چمن چمن بودم، بنابراین جوراب قرمز پوشیدم. رفتن به مدرسه با جوراب قرمز اکیدا ممنوع بود، اما اکنون ممنوعیت های آنها را در تابوت دیدم ...

معلم متوجه جوراب قرمز من شد و به کارگردان ضربه زد و سپس من را نزد خود صدا کرد. سپس مرا فرستاد تا طبق الزام یونیفرم، جوراب مشکی بپوشم.

وقتی به خانه آمدم، پدرم بلافاصله با مدرسه تماس گرفت:

پسرم را به خاطر رنگ جورابش می ترسانید!

کارگردان گفت اگر با جوراب مشکی به مدرسه برگردم همه چیز بخشیده می شود و فراموش می شود، اما پدرم پاسخ داد که آن ها را می پوشم.

این کارگردان اظهار داشت که تلاش می کند مدرسه را "در حد" نگه دارد. بابا مخالفت کرد که تیم انگلیس بدون جوراب مشکی قهرمان جام جهانی شد.

به نظر می رسد کارگردان پس از آن چیزی برای پوشش نداشت. بابا گوشی رو قطع کرد و گفت: یک - صفر به نفع من.

وظایف:

    چرا رکورد با ... تمام می شود؟ منظور از این علامت چیست؟

    مثال‌هایی بیاورید تا نشان دهید که یادداشت‌های روزانه موقعیت‌های زندگی را پوشش می‌دهند؟

    ویژگی های واژگان چیست؟ این کلمات چه سبکی هستند؟

گروه 3

مرخصی روزانه.

من قاطعانه در سال جدید تصمیم گرفتم:

    شلوار خود را در جای خود آویزان کنید.

    دیسک ها را در کیس ها برگردانید.

    با سگ مهربان باشید

    جوش های بزرگ را بیرون نزنید

    سیگار کشیدن را شروع نکنید.

    دوباره به کتابخانه بروید.

    روشنفکر شوید.

وظایف:

    مدخل خاطرات را بخوانید، در مورد نویسنده آن چه می توانید بگویید؟

    به نظر شما کدام مورد ناقض دنباله است، با قصد نویسنده مطابقت ندارد؟

    در مورد نظم و انضباط این فرد چه می توان گفت؟

    چه بخشی از گفتار به سیستم اشاره دارد؟

گروه 4

با دقت ظاهر خود را بررسی کرد. من در سال گذشته فقط حدود دو اینچ بزرگ شده ام، بنابراین باید با این واقعیت غم انگیز روبرو شوم که مقدر شده است یکی از آن دسته از افرادی باشم که همیشه برای دیدن اکران فیلم مشکل دارند.

بدشانسی اینجاست: یک جوش روی چانه من و روی بینی من نیز ظاهر شد. گوش‌ها بیرون می‌آیند و خود موها در سه دستگاه قرار می‌گیرند. مهم نیست که چگونه آن را شانه کنید، نمی توانید آن را مد روز شانه کنید.

وظایف:

    در این دفترچه خاطرات، تغییراتی در نویسنده ایجاد شده است، آیا او به اصول خود پایبند بوده است؟

    چه ویژگی های واژگانی تأیید می کند که نویسنده هم عصر شما، همکلاسی شماست؟

آشنایی دانش‌آموزان با ویژگی‌های ژانر نوشته‌های روزانه؛ توسعه و بهبود شایستگی ارتباطی و فرهنگی؛ آموزش علاقه پایدار به خواندن.

درس رشد گفتار در کلاس هفتم

    برای آشنایی دانش آموزان با ویژگی های ژانر نوشته های خاطرات؛

    توسعه و بهبود شایستگی ارتباطی و فرهنگی؛

    علاقه شدید به مطالعه را در خود پرورش دهید.

در طول کلاس ها

"دفتر خاطرات برای قضاوت در مورد خود بسیار راحت است."

L. N. تولستوی

غوطه ور شدن در موضوع درس

    کدام یک از شما بچه ها دفتر خاطرات می نویسد؟

    به توصیه یک معلم جغرافیا می نویسم: یک دفتر خاطرات به من کمک می کند تا طبیعت را مشاهده کنم.

    و برداشت هایم از کتاب هایی را که می خوانم در دفتر خاطراتم می نویسم، نام قهرمانان کتاب ها را یادداشت می کنم، عباراتی که دوست دارم.

    آیا نوشته های مجله به هیچ وجه به شما کمک می کند؟

    البته آنها کمک می کنند، به خصوص در پاسخ های شفاهی یا در آماده شدن برای مقاله.

    خیلی خوب است که برخی از شما خاطرات روزانه خود را نگه می دارید. وقتی انسان چیزی را که دیده یا خوانده اصلاح می کند، افراد و اتفاقات را بهتر به یاد می آورد، در صورت لزوم می تواند به این خاطرات تکیه کند. فقط مانند نویسنده ای که مارک تواین در کودکی داشت، دفتر خاطرات خود را نگه ندارید. به یاد بیاورید که چگونه بعداً به او خندید: "دوشنبه: بلند شد، شست، دراز کشید. خواب. جمعه در یک ماه: برخاست، شست، به رختخواب رفت.

    حتی اکنون نیز با افتخار فکر می کنم، - م. تواین می نویسد، - که حتی در سنین جوانی، صبح از خواب بیدار شدم و صورتم را شستم.

    کلمه خاطرات برای شما آشناست. معنای لغوی آن چیست؟

    فرهنگ توضیحی کوچک، ویرایش شده توسط لوپاتین، تعریف زیر را ارائه می دهد:

دفتر خاطرات -

    سوابق روز به روز نگهداری می شود.

    یک دفترچه یادداشت دانش آموز برای ضبط دروس تعیین شده و برای علامت گذاری پیشرفت.

لغت نامه دال چنین تفسیر می کند: دفتر خاطرات - مدخل های روزانه.

منتقد ادبی: دفتر خاطرات یک ژانر ادبی و روزمره در داستان است - شکلی از روایت اول شخص که به شکل ورودی های روزمره و معمولاً تاریخ انجام می شود.

چرا مردم یادداشت روزانه می نویسند؟

    برای خود تحلیلی اعمال و کردارشان.

    برای ثبت مشاهدات، شناخت خود و دنیای اطرافتان.

    از تنهایی

گفتگو در مورد ویژگی های نوشته های خاطرات

معلم: نوشته های دفترچه خاطرات چه تفاوتی با هر نوشته دیگری دارد؟

    هر ورودی تقریباً همیشه در یک تاریخ خاص زمان بندی می شود.

    نهایت صداقت، صراحت بیان.

    رمزگذاری یا کتمان کامل نام و نام خانوادگی.

    تثبیت "فقط" آنچه اتفاق افتاده یا احساس می شود نه تنها شخصی، بلکه در سطح جهانی نیز مهم است.

معلم: کاملاً حق با شماست. همه این عناصر انتخاب و چیدمان راحت مطالب را فراهم می کنند و به شما امکان می دهند توهم بیان آزادانه افکار و برداشت های نویسنده - راوی را ایجاد کنید. از این حیث، دفتر خاطرات بیشتر به نامه نزدیک است تا خاطره. شما بر روی مانیتور خود قطعه ای از نوشته های خاطرات A.S. پوشکین

در سال 1821 زندگی نامه خود را شروع کردم و چندین سال روی آن کار کردم. در پایان سال 1825، با کشف نقشه ناگوار، من مجبور شدم اسکناس ها را بسوزانم. آنها می توانند بسیاری از قربانیان را درگیر کنند و شاید تعداد قربانیان را چند برابر کنند. اما من در شهادتم دقت بیشتری می کنم و اگر یادداشت ها کمتر زنده باشند، قابل اعتمادتر هستند.

    آنچه در مورد یادداشت های روزانه A.S. پوشکین؟

    شاعر عباراتی را یادداشت کرد ، حقایقی را که می توان در کار روی اثر استفاده کرد.

    دفتر خاطرات A.S. عملکرد پوشکین به "نوت بوک" نزدیک است

    این ضبط‌ها برای خود شخص ساخته شده‌اند و برای درک عمومی در نظر گرفته نشده‌اند، که به ضبط‌ها اصالت و اعتبار خاصی می‌دهد.

معلم: نوشته هایی در ژانر نوشته های خاطرات می تواند به دلیل قضاوت های دقیق و متفکرانه آنها جالب باشد:

    در مورد ویژگی های کار یک نویسنده؛

    در مورد برخی از آثار خوانده شده;

    درباره یک قهرمان ادبی که تخیل را تحریک می کند.

چنین مقالاتی تقریباً مانند نقد هستند، ماهیت آنها ارزشیابی است. اما در عین حال، آنها باید با صراحت خاص نویسنده، صمیمیت برداشت ها و تجربیات او متمایز شوند.

دو متن روی مانیتور به شما ارائه می شود. مشخص کنید که کدام یک از متن ها به ژانر نوشته های خاطرات تعلق دارد.

    گرینیف به قلعه بلوگورسک رسید. او مرا با لباس دهقانی، رنگ پریده، لاغر، با موهای ژولیده روی زمین دید. در مقابل او یک کوزه آب ایستاده بود که با یک تکه نان پوشانده شده بود. ماشا با دیدن گرینو فریاد زد. پیوتر آندریویچ تنها نبود.

    17 مارس 1774. پدر و مادر پتر آندریویچ با صمیمانه از من استقبال کردند. آنها لطف خدا را در این می دیدند که فرصت یافتند تا من یتیم بیچاره را پناه دهند و نوازش کنند.

دانش آموز: مثال دوم شرایط لازم برای نوشتن در ژانر ورودی خاطرات را برآورده می کند. و قطعه اول یک دفترچه خاطرات نیست، زیرا متن حاوی موارد زیر است: تاریخ وجود ندارد، از شخص سوم صحبت می شود، آن حقایقی را گزارش می دهد که ماریا ایوانونا نمی توانست شاهد آن باشد.

معلم: جدول "ویژگی های متمایز ژانر نوشته های خاطرات" را پر کنید

معلم: یک مینیاتور خاطرات بنویسید. (چند مقاله خوانده می شود)

10 فوریه 2007 تمام روز را در خانه گذراند من داستان ع.س. پوشکین "دختر کاپیتان" شروع به خواندن کرد. من این کتاب را بارها و بارها می خوانم، اما همچنان همان احساسات را دارم. این یک چیز خارق العاده است. هیجان انگیز. تا همین شب نتوانستم خودم را جدا کنم

معلم: آفرین! امروز شما توجه، کنجکاو و فعال بودید. چه چیز جدیدی در درس برای شما بود؟ (پاسخ دانش آموزان)

تکلیف: انشا در ژانر خاطرات در یکی از موضوعات «تاریخ مدرسه من»، «چرا روستای من اینطور نامگذاری شده است» بنویسید.

ادبیات

    در و. دال فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی / مسکو: "Ast. آسترل، 2006

    T.A. کالگانف. ترکیبات ژانرهای مختلف / مسکو: "روشنگری"، 2000.

    صبح. یژوف. تدریس نویسندگی، ادبیات در مدرسه//1381// №5.

    N.I. ایوانچنکو-سویریدوف. چگونه یک مقاله خوب بنویسیم / سنت پترزبورگ: "Abris D"، 2006

    سپس. اسکیرگایلو. ترکیبات ژانرهای مختلف / کازان: IPKRO RT، 2001

انشا در ژانر نوشته های روزانه یک مقاله غیر سنتی است؛ انشاهای سنتی شامل یک مقاله روایی یا. مقالاتی در قالب یک دفتر خاطرات گاهی به زبان روسی ارائه می شود، اما اغلب در ادبیات.

در تمرین تدریس ادبیات، تجربه زیادی در استفاده از اشکال مختلف ارائه از طرف نویسنده یا از طرف قهرمان به دست آمده است، این شیوه ها بود که اساس چنین اقداماتی را به عنوان یادداشت های روزانه تشکیل داد.

خاطرات، مانند مقالات در این ژانر، می تواند متفاوت باشد:

  • دفتر خاطرات - همکار چنین دفتر خاطراتی است که به اسرار اعتماد دارد، استدلال خود، درونی ترین افکار را هدایت می کند.
  • آلبوم خاطرات - که در آن علاوه بر متن، نقاشی های زیادی نیز وجود دارد.
  • یک دفتر خاطرات یک قلک از شادی است - فقط چیزهای خوبی که در زندگی روزمره اتفاق می افتد در اینجا ثبت می شود
  • دفتر خاطرات سفر - در طول سفر نگهداری می شود، در مورد برداشت از آنچه دیده است می گوید.

ویژگی های ورودی ترکیب - خاطرات.

اگر در مورد ادبیات صحبت می کنیم، در اینجا نوشته ها در ژانر نوشته های خاطرات می توانند چندین نوع باشند:

  • دفتر خاطرات نوشته شده از طرف یک شاهد عینی رویدادها (احتمالاً اختراع شده)؛
  • دفتر خاطراتی که از طرف یک قهرمان ادبی نوشته شده است.
  • یادداشت های روزانه از طرف دانش آموزی که به تدریج در حال تسلط بر یک اثر یا مطالعه کار یک نویسنده است.

به منظور نوشتن موفقیت آمیز یک مقاله در قالب نوشته های خاطرات در ادبیات

1) دانش آموز باید متن را به خوبی بداند: طرح، روابط علّی در کار، اقدامات قهرمان را درک کند، بتواند آنها را برانگیزد.

2) دانش آموز باید درک خوبی از روانشناسی شخصیت داشته باشد: او باید به شخصیت شخصیت عادت کند، طرز فکر او را درک کند و بتواند آنها را منتقل کند، یعنی باید به سبک گفتار شخص دیگری تسلط داشته باشد. (واژگان، ساختار جمله و غیره).

در یک کلام، هنگام نوشتن یک مقاله در قالب یادداشت های روزانه در مورد ادبیات تو بایدبه تصویر عادت کنید، فکر کنید و مطابق با منطق قهرمان در یک اثر ادبی، منطق توسعه طرح و ترکیب عمل کنید.

اگر ما در مورد نوشتن در ژانر خاطرات صحبت می کنیم که توسط زبان پرسیده می شود، گزینه های زیادی وجود دارد. بیشتر اوقات ، تصویری ارائه می شود که برای آن باید مقاله بنویسید. در این صورت، باید آنچه را که در تصویر در حال رخ دادن است، به صورت اول شخص توصیف کنید، می توانید اتفاقاتی را که قبل از این داستان یا بعد از آن رخ داده است، بیاورید و آن را در قالب یک دفتر خاطرات یادداشت کنید.

چگونه انشا را در قالب یادداشت های روزانه بنویسیم؟

چند نکته ساده:

  • صادق باشید - این یک دفترچه خاطرات است! اول شخص بنویس
  • از مهرهای تاریخ/زمان استفاده کنید.
  • ضبط ها می توانند از نظر شخصیت، طول و حالت متفاوت باشند.
  • برخی از مدخل ها صرفاً در مورد رویدادهایی که رخ داده است صحبت می کنند، در برخی دیگر یک نظر ارزیابی ارائه می شود.
  • ضبط ها ممکن است تکه تکه باشند
  • به صورت مونولوگ نوشته شده است

دفترچه خاطرات یک ژانر معرفتی است. بسیاری از آثار شناخته شده در این ژانر نوشته شده اند - برای مثال، دراکولای برام استوکر یا خاطرات آن فرانک.

قبل از نوشتن یک مقاله، باید فکر کنید: چرا مردم یادداشت های روزانه می نویسند؟ درک این موضوع به شما کمک می کند تا مقاله خود را بیشتر شبیه یک دفترچه خاطرات کنید.

در اینجا برخی از رایج ترین دلایلی که چرا افراد یادداشت روزانه خود را نگه می دارند آورده شده است.

  • برای درک آنچه اتفاق افتاده است.
  • بحث کنید که چرا به این شکل اتفاق افتاد و نه غیر از این.
  • برای برنامه ریزی مراحل بعدی
  • برای نظم دادن به ذهن

یادداشت های روزانه اغلب آن وقایعی را توصیف می کنند که قبلاً اتفاق افتاده اند، اما گاهی اوقات افکاری در مورد آنچه هنوز در راه است بیان می شود.

برخلاف یک دفتر خاطرات واقعی، یک انشا در قالب یک دفتر خاطرات باید به درستی نوشته شود. جملات باید به صورت منطقی به هم مرتبط باشند.