پورتال فدرال "پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی. پورتال فدرال "پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی" پورتال فدرال "پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی"

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه

آژانس فدرال آموزش

آژانس دولتی فدرال

موسسه تحقیقاتی دولتی فناوری اطلاعات و ارتباطات (FGU GNII ITT "Informika")

سیستم اطلاعاتی "دسترسی یک پنجره ای به منابع آموزشی"

راهنمای اطلاعاتی و روش شناختی برای موسسات
آموزش عالی حرفه ای

مسکو 2007

سردبیر- مدیر موسسه ایالتی فدرال GNII ITT "Informika".

سردبیران مسئول - , .

این نشریه بخشی از مجموعه ای از دستورالعمل های اطلاعاتی و روش شناختی با هدف آشنایی معلمان و دانش آموزان با منابع آموزشی در اینترنت است. این کتابچه راهنمای سیستم اطلاعاتی "پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی" و پورتال فدرال "آموزش روسیه" را ارائه می دهد. ساختار، محتوای اطلاعاتی و ویژگی های کار با این سیستم های اطلاعاتی در نظر گرفته شده است. توصیه هایی برای یافتن منابع و استفاده از آنها در فرآیند آموزشی ارائه شده است.

این نشریه عمدتاً خطاب به معلمان، دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارکنان اداری مؤسسات آموزش عالی است و همچنین برای متقاضیان، والدین، متخصصان آموزش و همه کسانی که علاقه مند به استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش هستند مفید خواهد بود.

این نشریه در چارچوب برنامه هدف فدرال برای توسعه آموزش برای سال ها تهیه شده است.

معرفی................................................. .......................................................... .......................... 4

1. سامانه اطلاعاتی «پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی»................................. ...................................................... ...................................................... .............. 7

1.1. ساختار سیستم اطلاعاتی ..................................................... ..................... 7

1.2. کاتالوگ منابع اینترنتی ...................................................... ................................... 9

1.3. کتابخانه دیجیتال................................................ ...................... 12

1.4. پورتال های آموزشی فدرال و منطقه ای ................................ 15

1.5. اخبار آموزش و پرورش................................................ .......................... 16

1.6. بازخورد: بررسی منابع، پرسش ها، پاسخ ها................................... 17

1.7. ثبت نام و مجوز کاربر ...................................... ...... 17

2. پورتال فدرال "آموزش روسیه"................................................ ........... 18

2.1. ساختار پورتال ................................................ ................................... 18

2.2. کاتالوگ منابع اینترنتی ................................................... ...................... 20

2.3. استانداردهای آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای .......................................... .......................................................... ...................... 21

2.4. پایگاه داده "دانشگاه های روسیه". ..... ................... 23

2.5. اسناد اداری و نظارتی سیستم آموزشی روسیه .......................................... .......................................................... ...................... 24

2.6. خدمات نقشه برداری آزمایشگاه کارت های آموزشی ................... 25

2.7. رویدادها: کنفرانس ها، سمینارها، نمایشگاه ها...................................... 27

معرفی

در طول دهه گذشته، حوزه اطلاع رسانی آموزش به طور فعال در سیستم آموزشی فدراسیون روسیه در حال توسعه بوده است که با توسعه شبکه های مخابراتی و توسعه اطلاعات و منابع اینترنتی آموزشی مرتبط است.

آغاز این روند در اواسط دهه 90، در چارچوب برنامه دولتی "دانشگاه های روسیه"، شبکه علمی و آموزشی روسیه RUNNet (**) بود که در ابتدا به عنوان یک شبکه ملی دانشگاه ها تشکیل شد. و موسسات علمی بزرگ در روند توسعه شبکه های علمی و آموزشی منطقه ای در طول اجرای تعدادی از برنامه های فدرال و منطقه ای و همچنین پروژه های ابتکاری، هزاران موسسه آموزشی، علمی و فرهنگی به RUNNet متصل شدند. زیرساخت ایجاد شده اساس مخابراتی یک محیط آموزشی اطلاعاتی یکپارچه شد و امکان دسترسی موسسات آموزشی به منابع علمی و آموزشی روسیه و جهان را فراهم کرد.

استفاده از فناوری‌های اینترنتی محتوای جدیدی را وارد فرآیند آموزشی می‌کند و تنها در صورتی به بهبود کیفیت آموزش کمک می‌کند که محتوای آموزشی به صورت آنلاین در دسترس باشد - منابع اینترنتی مفید برای معلمان، دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، کارکنان پژوهشی و آموزشی، روسای دانشگاه‌ها و ساختار آنها. تقسیمات بنابراین همزمان با توسعه زیرساخت‌های مخابراتی، در برنامه‌های دولتی برای اطلاع‌رسانی آموزش، به تجزیه و تحلیل و نظام‌بندی منابع اینترنتی علمی و آموزشی، ایجاد ابزارهای ناوبری و جستجوی منابع مؤثر و توسعه ابزارهای الکترونیکی جدید توجه زیادی می‌شود. منابع آموزشی

توسعه هدفمند و سیستماتیک اطلاعات شبکه و منابع آموزشی، آموزش کار با آنها از اواخر دهه 90 آغاز شد. فعالیت‌های مراکز فناوری‌های اطلاعاتی جدید (CNIT)، مراکز اطلاعات منطقه‌ای (RCI)، مراکز اینترنتی دانشگاهی (UCI) و مراکز منطقه‌ای فدراسیون آموزش اینترنتی (RC FIO) که ایجاد شده‌اند سهم قابل توجهی در این کار داشته است. در ده ها دانشگاه پیشرو روسیه. پروژه های اجرا شده برای توسعه منابع اطلاعاتی مبتنی بر اینترنت به رواج استفاده از فناوری های اینترنتی هم در دانشگاه ها و هم در سیستم آموزشی عمومی کمک کرد.

مرحله مهمی در توسعه محتوای آموزشی در اینترنت روسیه ایجاد سیستمی از پورتال های آموزشی فدرال بود که شامل پورتال فدرال "آموزش روسیه" بود ( www. *****) و پورتال های موضوعی (بر اساس حوزه های دانش و زمینه های فعالیت آموزشی). این کارها در در چارچوب برنامه هدف فدرال "توسعه یک محیط اطلاعات آموزشی یکپارچه" (FTP REOIS) و نتیجه آنها عملکرد تعدادی از پورتال های آموزشی بود که ده ها هزار منبع آموزشی برای اهداف مختلف جمع آوری و نظام مند شدند. برای اولین بار.

یکی از پروژه های مهم اجرا شده تحت برنامه هدف فدرال برای توسعه آموزش برای سال ها (FTSPRO) ایجاد و توسعه سیستم اطلاعاتی "پنجره واحد برای دسترسی به منابع آموزشی" (از این پس به عنوان "پنجره واحد" IS نامیده می شود. برای اختصار)، موجود در http://پنجرهedu.ru. این کار از سال 2005 ادامه دارد و به توسعه بیشتر حوزه فعالیت برای یکپارچه سازی منابع مرتبط با سیستم پورتال های آموزشی تبدیل شده است.

ایده و هدف اصلی IS "پنجره واحد" اطمینان از دسترسی یکسان به منابع آموزشی و روش‌شناختی آموزشی است که هم در پورتال‌های آموزشی فدرال و هم در سایر پورتال‌ها و سایت‌ها، از جمله پورتال‌های آموزشی منطقه‌ای، وب‌سایت‌های دانشگاه‌ها و بخش‌های ساختاری آن‌ها ارسال می‌شوند. کتابخانه‌ها و مجموعه‌های الکترونیکی، سایت‌های پروژه‌های علمی و آموزشی و غیره. مؤلفه‌های اصلی پنجره واحد IS عبارتند از کاتالوگ یکپارچه منابع اینترنتی آموزشی، کتابخانه الکترونیکی مواد آموزشی و آموزشی و یک زیر سیستم خبری که شامل چندین فید خبری است. موضوعات آموزشی

کاتالوگ یکپارچه شامل توضیحات بیش از 35 هزار منبع اینترنتی از جمله سایت های دانشگاه ها و بخش های ساختاری آنها، موسسات و مراکز تحقیقاتی، مراجع آموزشی، کتابخانه ها و موزه ها، سایت های پروژه های علمی و آموزشی، مجلات، نشریات آنلاین و همچنین اینترنت فردی است. منابع - کتاب های درسی الکترونیکی، مجتمع های آموزشی و روش شناسی، سیستم های آزمون، پایگاه های اطلاعاتی، کتاب های مرجع و غیره. کتابخانه الکترونیکی "پنجره واحد" شامل بیش از 12 هزار نسخه الکترونیکی تمام متن کتابچه راهنمای آموزشی و روش شناختی، شرح کارگاه های آزمایشگاهی است. ، کتاب های مسئله، دستورالعمل های روش شناسی تکمیل پروژه های درسی و دیپلم و سایر انتشارات آموزشی و روش شناختی. بخش عمده ای از منابع ارائه شده در فهرست و کتابخانه الکترونیکی در دانشگاه های روسیه تهیه شده است و موضوعات منابع تمام زمینه های آموزش عالی حرفه ای را پوشش می دهد.

برای آشنایی کارکنان آموزش و پرورش و دانش آموزان با منابع آموزشی در اینترنت، در چارچوب مرکز فدرال آموزش آموزشی، تهیه، تکثیر و توزیع مجموعه ای از انتشارات اطلاعاتی و روش شناختی به مؤسسات آموزشی سازماندهی شده است که وظیفه آن عبارت است از: استفاده از فناوری های اینترنتی در فرآیند آموزشی و مدیریت مؤسسات آموزشی مؤثرتر شود. این راهنمای اطلاعاتی و روش شناختی برای کمک به معلمان، دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارکنان اداری و مدیریتی مؤسسات آموزش عالی تهیه شده است. هدف از این راهنما آموزش نحوه استفاده از اطلاعات و خدمات ارائه شده توسط Single Window IS و پورتال آموزش روسیه است.

کتابچه راهنمای پیشنهادی شامل سه بخش است. دو بخش اول یک توضیح منسجم از ساختار و محتوای اطلاعاتی Single Window IS و پورتال آموزش روسیه ارائه می‌کند و ویژگی‌های کار با آنها را مورد بحث قرار می‌دهد. در بخش پایانی توصیه هایی برای یافتن منابع و استفاده از آنها در فرآیند آموزشی ارائه شده است.

پس از مطالعه دفترچه راهنما، یاد خواهید گرفت:

· نحوه استفاده از کاتالوگ منابع اینترنتی برای یافتن سایت ها یا مطالب آموزشی، روش شناختی، مرجع و گویا در مورد موضوع مورد علاقه.

· نحوه آشنایی با نشریات ارسال شده در کتابخانه الکترونیکی، بیان نظر خود در مورد آنچه می خوانید، ارائه مطالب خود برای انتشار.

· نحوه مطلع شدن از اخبار اصلی آموزش روسیه - در سطح فدرال و در مناطق.

· نحوه یافتن اسناد اداری و نظارتی لازم سیستم آموزشی روسیه؛

· نحوه دریافت سریع اطلاعات در مورد کنفرانس ها، سمینارها، نمایشگاه ها، مسابقات و سایر رویدادهای مورد علاقه شما و دانشگاهتان.

و خیلی بیشتر.

نسخه الکترونیکی این راهنمای اطلاعاتی و روش شناختی در اینترنت به آدرس http://window موجود است. *****/پنجره/روش/.

1. سامانه اطلاعاتی «پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی»

1.1. ساختار سیستم اطلاعاتی

سامانه اطلاعاتی «پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی» ( http://پنجرهedu.ru) برای اطمینان از ناوبری مؤثر و جستجوی منابع آموزشی، روش شناختی، اطلاعاتی و مرجع برای کلیه سطوح آموزش عمومی و حرفه ای، سازماندهی تبادل نظر در مورد محتوای منابع، پوشش سریع اخبار و رویدادهای حوزه آموزش ایجاد شده است.

اطلاعات و ساختار عملکردی سیستم شامل چندین جزء است: فهرست منابع اینترنتی، کتابخانه الکترونیکی، زیرسیستم خبری، واژه نامه اصطلاحات آموزشی، زیر سیستم بازخورد (تالار گفتمان، پرسش و پاسخ)، بخش روش شناختی، بخش با اطلاعات مربوط به پروژه، شرکا و ارائه دهندگان منابع، مجموعه آمار زیرسیستم، زیرسیستم ثبت کاربر، زیرسیستم جستجو.

برنج. 1. صفحه اول وب سایت IS "Single Window": منوی اصلی، فرم جستجو در فهرست و کتابخانه، عنوان موضوع، آخرین اخبار

کاتالوگ یکپارچهشامل توضیحات (کارت با ابرداده) منابع اینترنتی آموزشی است که بر اساس رشته های موضوعات آموزش حرفه ای و عمومی، انواع منابع، سطوح تحصیلات و مخاطبان هدف، سیستماتیک شده است. کاتالوگ شامل توضیحاتی در مورد منابع "خارجی" ارسال شده در سایر پورتال ها و سایت ها و مطالبی است که در کتابخانه الکترونیکی سیستم اطلاعات پنجره واحد قرار دارد.

در کتابخانه الکترونیکینسخه های الکترونیکی تمام متن مواد آموزشی و آموزشی ارائه شده توسط پورتال های آموزشی فدرال و منطقه ای، موسسات آموزش عالی، دانشکده ها و بخش های آنها، مراکز آموزشی و روش شناختی، مؤسسات انتشاراتی و همچنین معلمان و نویسندگان فردی ارسال می شود.

زیر سیستم خبریشامل چندین فید خبری است که پیشرفت پروژه ملی "آموزش" را برجسته می کند، اخبار آموزشی را در روسیه و خارج از کشور منتشر می کند، اخبار ناشران ادبیات آموزشی، اعلامیه های کنفرانس ها، نمایشگاه ها و رویدادهای دیگر در زمینه آموزش.

واژه نامه اصطلاحات آموزش و پرورششامل اصطلاحاتی است که اغلب در زمینه آموزش استفاده می شود: اصطلاحات آموزش به عنوان یک سیستم و به عنوان یک فرآیند، اصطلاحات مربوط به سطوح آموزش.

زیر سیستم بازخورداین فرصت را برای کاربران فراهم می کند تا در مورد یک منبع ارسال شده در سیستم (یک منبع اینترنتی یا یک نشریه در یک کتابخانه الکترونیکی) بحث کنند، یک بررسی بنویسند، یک سوال بپرسند و پاسخ دریافت کنند.

بخش روشایجاد شده برای ارائه کمک در کار با Single Window IS. این بخش حاوی دستورالعمل‌هایی برای کار با سیستم، توصیه‌هایی برای یافتن منابع و استفاده از آن‌ها با هدف دسته‌های مختلف کاربران و همچنین مطالعات موردی کار با سیستم است که توسط معلمان و متدولوژیست‌های آموزش عمومی و اساتید دانشگاه تهیه شده است.

زیر سیستم جمع آوری آماربه شما امکان می دهد اطلاعاتی در مورد ترافیک سایت به طور کلی و بخش های جداگانه آن به دست آورید ، آمار بازدیدها از بخش های موضوعی کاتالوگ ، آمار مشاهده کارت ها و بارگیری منابع خاص را جمع آوری کنید.

زیر سیستم ثبت نامثبت نام، ایجاد نمایه کاربری و کار با سیستم در حالت کاربر ثبت نام شده را امکان پذیر می کند، که تعدادی خدمات اضافی را ارائه می دهد، به عنوان مثال، عضویت در خبرنامه های ایمیل.

1.2. کاتالوگ منابع اینترنتی

کاتالوگ منابع آموزشی اینترنتی http://window. *****/پنجره/کاتالوگایجاد شده برای معلمان، متدولوژیست ها، دانش آموزان، دانشجویان، دانشجویان فارغ التحصیل و اساتید دانشگاه، روسای مؤسسات آموزشی، و همچنین همه کسانی که به دنبال استفاده از اینترنت برای به دست آوردن اطلاعات در مورد موضوعات آموزشی و یافتن منابعی هستند که در فرآیند آموزشی، آموزشی مفید خواهد بود. , فعالیت های روش شناختی و سازمانی . هدف از ایجاد کاتالوگ، دسترسی راحت و سریع این مخاطبان به اطلاعات آموزشی درج شده در اینترنت بر اساس تحلیل، طبقه بندی و به کارگیری رویکردی واحد در تشریح منابع اینترنتی است.

کاتالوگ حاوی توضیحاتی در مورد منابع اینترنتی واقع در سایر پورتال ها و سایت ها (منابع "خارجی") و منابع موجود در کتابخانه الکترونیکی سیستم اطلاعات پنجره واحد (منابع "داخلی") است. این کاتالوگ نه تنها شامل توضیحات منابع اینترنتی است که مستقیماً توسط ویراستاران Single Window IS و پورتال آموزش روسیه فهرست‌بندی شده‌اند، بلکه شامل شرح منابع وارد شده از سایر پورتال‌های آموزشی (بر اساس مدل پذیرفته‌شده تهیه و تبادل ابرداده) می‌شود. به همین دلیل است که این کاتالوگ "انتگرال" نامیده می شود.

برنج. 2. کاتالوگ منابع اینترنتی، بخش "آموزش حرفه ای": توزیع منابع بر اساس سرفصل های موضوعی، مخاطبان و انواع منابع.

کاتالوگ یکپارچه ذخیره سازی ابرداده منابع، نظارت بر در دسترس بودن منابع را فراهم می کند. جستجوی ویژگی - متنی از آگوست 2007، کاتالوگ شامل بیش از 35 هزار توصیف از منابع اطلاعاتی است.

سیستم بازیابی اطلاعات برای انجمن های آموزشی و روش شناختی (UMA) دانشگاه ها.

برنج. 8. نمونه ای از جستجوی استانداردها و نمونه برنامه های درسی در زمینه های آموزش کارشناسی که نام آنها حاوی زیر رشته "علوم کامپیوتر" است.

هنگام کار با آرشیو (پایگاه‌های اطلاعاتی) استانداردها و نمونه برنامه‌های درسی، می‌توانید بر اساس کد تخصص (جهت)، رشته فرعی در نام و سال تأیید جستجو کنید. مطالب ارائه شده در پایگاه های داده (استانداردها و طرح ها) را می توان به صورت اسناد html یا اسناد MS Word دریافت کرد.

بخش فرعی «انجمن‌های آموزشی و روش‌شناسی دانشگاه‌ها» حاوی دستورات و سایر اسناد نظارتی مربوط به تدوین، تصویب و اجرای استانداردهای آموزشی دولتی و همچنین فعالیت انجمن‌ها و شوراهای آموزشی و روش‌شناسی است. سیستم بازیابی اطلاعات به شما این امکان را می دهد که با زیر رشته نام موسسه آموزشی، کد یا نام مسیر جستجو کنید و اطلاعاتی در مورد موسسه آموزشی (دانشگاه پایه، اطلاعات تماس، وب سایت، مناطق تحت نظارت و تخصص ها) به دست آورید.

بخش "آموزش حرفه ای تحصیلات تکمیلی" اسناد نظارتی، الزامات برنامه های آموزشی اصلی آموزش حرفه ای تحصیلات تکمیلی در شاخه های علوم (بایگانی فایل)، برنامه های آزمون داوطلبان، نام گذاری (گذرنامه) تخصص های کارکنان علمی را ارائه می دهد.

2.4. پایگاه داده "دانشگاه های روسیه"

پورتال آموزش روسیه شامل بخشی است که حاوی اطلاعات پس زمینه در مورد موسسات آموزشی روسیه - مدارس متوسطه، سالن های ورزشی، لیسیوم ها است. موسسات آموزش حرفه ای تخصصی ابتدایی و متوسطه؛ مؤسسات آموزش عالی؛ موسسات تحقیقاتی وزارت آموزش و علوم روسیه؛ مقامات آموزش و پرورش

اطلاعات در قالب پایگاه‌های اطلاعاتی با قابلیت جستجوی زمینه‌ای ارائه می‌شود که شامل: پایگاه داده‌ای از وب‌سایت‌های مدارس، دبیرستان‌ها، کالج‌ها، سالن‌های ورزشی؛ بانک های اطلاعاتی موسسات آموزش ابتدایی حرفه ای و موسسات آموزشی تخصصی متوسطه؛ پایگاه داده "دانشگاه های روسیه".

پایگاه های داده دانشگاه ها (مورد "دانشگاه ها" از منوی اصلی) حاوی اطلاعاتی در مورد تخصص هایی است که در آنها آموزش انجام می شود، فرم های آموزشی، اعتبار دولتی، جمعیت دانش آموزان و معلمان، آدرس، شماره تلفن، وب سایت و غیره. می توانید بر اساس شهر جستجو کنید. ، نام تخصص، نوع موسسه آموزشی و سایر پارامترها. این پایگاه اطلاعاتی در مورد بیش از 2600 دانشگاه دولتی و غیردولتی و شعب آنها ارائه می دهد.

برنج. 9. رابط جستجوی پایگاه داده "دانشگاه های روسیه": نمونه ای از جستجوی یک دانشگاه دولتی در نووسیبیرسک که آموزش تمام وقت در زمینه اقتصاد ارائه می دهد.

2.5. اسناد اداری و نظارتی سیستم آموزشی روسیه

بخش "اسناد تنظیمی" حاوی یک آرشیو الکترونیکی از اسناد نظارتی و اداری نهادهای فدرال حاکم بر آموزش و علم روسیه (وزارت آموزش و پرورش و علوم، Rosobrazovanie، Rosnauka، Rosobrnadzor، Rospatent - از سال 2004، وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه) است. - از 1996 تا 2004).

این بخش دارای ویژگی و سیستم جستجوی متنی خاص خود است. امکان جستجو بر اساس مرجع پذیرنده، نوع سند (آموزش نامه، دستور، دستور، تصمیم هیئت و ...)، تاریخ تصویب، شماره و عنوان سند و همچنین بر اساس زمینه (فرعی) در متن سند برای طبقه بندی موضوعی، از روبریکاتور اطلاعات حقوقی استفاده می شود. تا اوت 2007، آرشیو حاوی بیش از 16 هزار سند بود.

برنج. 10. رابط برای جستجو در بایگانی اسناد اداری و نظارتی: نمونه ای از جستجوی اسناد وزارت آموزش و علوم و وزارت آموزش روسیه، مصوب 01/01/2005 و حاوی متن "دانشگاه دولتی نووگورود"

2.6. خدمات نقشه برداری آزمایشگاه کارت های آموزشی

نقشه ها و اطلس های مختلف جغرافیایی و موضوعی به طور سنتی یکی از اشکال مهم ارائه مطالب آموزشی و روش شناختی برای مقاطع مختلف تحصیلی است. برای حوزه‌های جغرافیایی، محیطی و اقتصادی آموزش حرفه‌ای، نقشه‌های موضوعی مختلف کمک آموزشی مؤثری هستند که کسب دانش و مهارت‌های حرفه‌ای را تسهیل می‌کنند و برای تعدادی از تخصص‌های آموزش عالی حرفه‌ای مانند زمین‌شناسی، جغرافیا، مدیریت محیط‌زیست و کاداستر طبیعی. ، اقتصاد منطقه ای و مطالعات منطقه ای، فناوری اداره سرزمینی و غیره) روش نقشه کشی موضوعی اجباری مطالعه و توسعه به عنوان ابزار روش شناختی اساسی برای حل مشکلات سرزمینی محسوب می شود.

سرویس نقشه تعاملی در پورتال آموزش روسیه (مورد منو "نقشه ها") شامل بلوک های کاربری زیر است:

آزمایشگاه کارت های آموزشی- تولید کتابچه های الکترونیکی نقشه برداری و مطالب گویا در رشته های آموزش عالی، از جمله ترسیم اطلاعات موضوعی خود بر روی نقشه کانتور و سازماندهی آزمایش آنلاین و خودآزمایی دانش، به دست آوردن داده های مرجع در مورد مکان و ویژگی های اشیاء جغرافیایی. این سرویس از نقشه های تعاملی جهان و روسیه پشتیبانی می کند و به شما امکان می دهد بزرگنمایی کنید، منطقه یا بخش مورد نظر نقشه را انتخاب کنید، مجموعه لایه های نقشه برداری پایه را تغییر دهید، نمادهای خود (برای گروه های موضوعی مختلف) و زیرنویس ها را روی آنها اعمال کنید، ذخیره کنید. و چاپ نقشه و ... علاوه بر نقشه های کانتور در آزمایشگاه نقشه های موضوعی ساختار سیاسی و اداری، جمعیت، صنعت نفت و گاز، پوشش گیاهی، مناطق زمانی و ... را ارائه می دهد.

کتاب مرجع نقشه کشی "دانشگاه های روسیه"- نتایج پرس و جوها را به سیستم مرجع و اطلاعات حوزه آموزش عالی حرفه ای تجسم می کند. پایگاه داده حاوی اطلاعات تقریباً 2000 موسسه آموزشی است و به شما امکان می دهد بر اساس نوع دانشگاه و تخصص جستجو کنید و همچنین داده های آماری مربوط به فعالیت های آنها را به دست آورید.

اطلس تعاملی آموزش روسیه- مدل سازی داده های آمار آموزشی با استفاده از روش های نقشه برداری موضوعی. پایگاه داده شامل بیش از 80 شاخص مربوط به توسعه آموزش پیش دبستانی، عمومی و حرفه ای در روسیه است. از مطالب نقشه کشی می توان به عنوان کمک آموزشی در آمار و روش های ریاضی و آماری آنالیز استفاده کرد.

فهرست جغرافیایی (موتور جستجوی نقشه)- به شما امکان می دهد مکان اشیاء مختلف (سرزمین های سیاسی و اداری، سکونتگاه ها، اشیاء هیدروگرافی) را با نام جغرافیایی آنها جستجو و بر روی نقشه های جهان یا روسیه نمایش دهید. پایگاه داده فهرست جغرافیایی شامل تقریباً 6000 شیء است. با قرار دادن مکان نما بر روی یک شی و کلیک کردن بر روی ماوس، می توانید اطلاعات کمکی در مورد این شی در یک پنجره جداگانه دریافت کنید.

برنج. 11. نمای کلی صفحه سرویس نقشه برداری "آزمایشگاه نقشه های آموزشی" با موقعیت ذخیره گاه زیست کره که توسط کاربر بر روی نقشه پوشش گیاهی روسیه ترسیم شده است.

2.7. رویدادها: کنفرانس ها، سمینارها، نمایشگاه ها

در بخش "رویدادها" می توانید اطلاعاتی درباره کنفرانس ها، انجمن ها، سمینارها، آموزش ها، مدارس تابستانی و زمستانی، نمایشگاه ها و سایر رویدادهای زندگی جامعه علمی و آموزشی کشور بیابید. ویراستاران پورتال تلاش می کنند نه تنها رویدادهایی با وضعیت همه روسی و بین المللی، بلکه رویدادهایی که در مناطق روسیه توسط مقامات آموزشی محلی، موسسات آموزش عالی، موسسات آموزش پیشرفته و بازآموزی برگزار می شود، پوشش دهند.

اطلاعات در یک پایگاه داده ذخیره می شود، جایی که هر رویداد با مجموعه ای از ویژگی های زیر توصیف می شود: name; حاشیه نویسی؛ تاریخ (شروع/پایان)، مهلت ارسال درخواست ها و چکیده ها؛ محل برگزاری (کشور، منطقه، سازمان)؛ حوزه موضوعی (آموزش، علوم طبیعی، علوم انسانی، ICT و غیره)؛ نوع (کنفرانس، سمینار، نمایشگاه و غیره)؛ وضعیت (بین المللی، روسی، منطقه ای)؛ آدرس وب سایت پشتیبانی اطلاعات رویداد؛ توضیحات گسترده ای که شامل اطلاعاتی در مورد اهداف و مقاصد، برگزارکنندگان، برنامه، شرایط شرکت و غیره است. فایل هایی با اطلاعات اضافی (اطلاعات نامه، فرم درخواست، برنامه و غیره) را می توان به شرح رویداد پیوست کرد.

هنگام کار با پایگاه داده، جستجو بر اساس تمام ویژگی های ذکر شده در بالا، و همچنین بر اساس زمینه در عنوان، چکیده و شرح رویداد امکان پذیر است. نتایج جستجو در قالب جدولی حاوی نام، تاریخ و مکان و مهلت ارسال درخواست ها نمایش داده می شود. می توانید برنامه ها را بر اساس تاریخ یا تاریخ پایانی مرتب کنید. شما می توانید فقط برای رویدادهای آینده، در آرشیو رویدادهای گذشته یا در کل پایگاه داده جستجو کنید.

برنج. 12. فرم جستجو در پایگاه داده "رویدادها".

حجم زیادی از منابع آموزشی سیستماتیک و توضیحات منابع اینترنتی ذخیره شده در کتابخانه و کاتالوگ Single Window IS و پورتال آموزش روسیه، خدمات متنوعی که کار با منابع را برای کاربران آسانتر می کند، فرصت استفاده از این منابع را فراهم می کند. سیستم های موجود در فرآیند آموزشی در تمام سطوح آموزشی، در هر مؤسسه آموزشی، در اشکال مختلف آموزش، در انواع کلاس ها.

رویکردهای کلیدی برای استفاده از منابع سیستم های اطلاعاتی در نظر گرفته شده برای معلمان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشجویان و متقاضیان یکسان است: تعیین زمان، مکان و چگونگی استفاده از منابع اینترنتی می تواند به دستیابی به اهداف آموزشی کمک کند. تجزیه و تحلیل کیفیت منابع اینترنتی آموزشی؛ سازماندهی جستجو، مقایسه و تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از اینترنت.

دامنه محدود این کتابچه راهنمای کاربر به ما اجازه نمی دهد که تمام قابلیت های پنجره واحد IS را با جزئیات بررسی کنیم، تکنیک های روش شناختی مختلف را برای استفاده در فرآیند آموزشی به تفصیل شرح دهیم و آنها را با مثال های عملی نشان دهیم. بنابراین، به منظور بهبود کارایی کار کاربران با منابع آموزشی، بخش "کمک روش شناختی" در پنجره واحد IS ایجاد شده است. http://پنجرهedu.ru/پنجره/روش/) که پیشینه و اطلاعات روش شناختی زیر را ارائه می دهد:

· نسخه الکترونیکی این راهنمای اطلاعاتی و روش شناختی؛

· تحولات روش شناختی در استفاده از منابع "پنجره واحد" IS در فرآیند آموزشی.

· دستورالعمل کار با موتور جستجو و استفاده از زبان پرس و جو.

· نمونه هایی از جستجوی منابع در فهرست و کتابخانه IS "پنجره واحد".

· پاسخ به سوالات متداول از کاربران.

· اطلاعات در مورد برنامه ها برای مشاهده فایل های کتابچه راهنمای ارائه شده در کتابخانه و توصیه هایی برای نصب آنها.

· سایر اطلاعات مفید.

در این راهنما ما خودمان را به در نظر گرفتن برخی از قابلیت‌ها و ویژگی‌های مهم استفاده از Single Window IS محدود می‌کنیم.

وظیفه اصلی معلم و دانش آموز در هنگام دسترسی به پنجره واحد، یافتن اطلاعات لازم است. اطلاعات را می توان به روش های مختلفی جستجو کرد: با استفاده از روبریکاتور چند سطحی، استفاده از موتور جستجو یا ترکیب روش های فوق. هر روشی که انتخاب شود، تعیین منطقه مشکل جستجو ضروری است. برای مثال، توصیه می‌شود با تعریف موضوع در روبریکاتور، جستجوی مواد برای انواع کلاس‌های علوم کامپیوتر را آغاز کنید: آموزش حرفه‌ای/تحصیلات در زمینه مهندسی و فناوری/علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات. بیش از 3000 منبع در این بخش یافت می شود. در مرحله بعد، برای رسیدن به نتیجه مطلوب، محدوده جستجو را محدود کنید و از فیلترها بر اساس نوع منبع، مخاطب و سطح تحصیلات استفاده کنید. اگر هدف یافتن مطالب آموزشی خاص در مورد یک موضوع انتخابی است، باید انواع مطالب ارائه شده را با نوع کلاس ها مرتبط کنید و فیلتر لازم را در روبریکاتور نوع تنظیم کنید. دومین گزینه ممکن این است که کلمات را در فرم جستجو قرار دهید: راهنمای مطالعه، تکالیف تست، سخنرانی، تست، کار تستی، مجله و غیره. اگر هدف یافتن اطلاعات متنوع تر یا عمیق تر است، توصیه می شود منبع "سایت های آموزشی" را تایپ کنید و با فیلتر کردن بر اساس زیر مجموعه های سایت های آموزشی، منطقه جستجو را محدود کنید.

شما می توانید روش کار با منابع IS "Single Window" و الگوریتم های جستجوی آنها را بهتر درک کنید و همچنین با مطالعه پیشرفت های روش شناختی معلمان و مربیان در بخش "کمک روش شناختی" بر تکنیک های ساخت پرس و جوهای جستجو مسلط شوید.

لازم است ویژگی های کار با منابع دو جزء سیستم - "کتابخانه" و "کاتالوگ" در نظر گرفته شود. همانطور که در قسمت های قبلی راهنما اشاره شد، تمامی منابع کتابخانه بر روی سرور این سیستم ذخیره شده و توسط ویراستاران انتخاب و بررسی می شود که کیفیت و در دسترس بودن دائمی آنها را تضمین می کند. برای کار با مواد کتابخانه، نرم افزار مناسب برای مشاهده فایل ها - Adobe Acrobat Reader، DjVu Plug-in و غیره باید بر روی رایانه کاربر نصب شده باشد، پیوندهای برنامه های مشاهده لازم در کارت منبع کتابخانه نشان داده شده است.

استفاده از منابع و توانمندی های پنجره واحد و پورتال های آموزشی در فرآیند آموزشی باید به ارتقای کیفیت آموزش کمک کند. منابع آموزشی الکترونیکی، از جمله منابع اینترنتی، همراه با کتاب های درسی سنتی، نقش فزاینده ای در یادگیری دارند و سطح آموزش به کیفیت این منابع بستگی دارد. ویژگی اصلی منابع کتابخانه‌ای «پنجره واحد» این است که در بخش‌ها، آزمایشگاه‌های آموزشی و مراکز تحقیقاتی مؤسسات آموزشی تهیه شده‌اند و از دیرباز بیشتر آن‌ها با موفقیت در فرآیند آموزشی دانشگاه مورد استفاده قرار گرفته‌اند. برای استفاده عملی در فرآیند آموزشی در آموزش حرفه ای، کتابخانه پنجره واحد انواع مواد زیر را ارائه می دهد:

کتب درسی و کمک آموزشی منتشر شده توسط نشریات مرکزی یا دانشگاهی که دارای مهر یا توصیه مؤسسه آموزشی در مورد مجاز بودن استفاده در فرآیند آموزشی هستند.

مواد آموزشی و روش شناختی برای کلاس های عملی و کارگاه های آزمایشگاهی؛

بسته‌های آموزشی و روش‌شناختی، از جمله سرفصل‌های درسی، طرح‌های درسی، مجموعه‌ای از مواد آزمون، فهرست‌های ادبیات توصیه‌شده. این مطالب به ویژه هنگام راه اندازی دوره های جدید و برای معلمان جوان مفید است، زیرا فرصتی را برای آشنایی از راه دور با تجربیات سایر بخش ها و دانشگاه ها فراهم می کند.

مونوگراف هایی که توسط معلمان دانشگاه نوشته شده و در فرآیند آموزشی استفاده می شود، به عنوان مثال در دوره های خاص.

مقالات و بررسی های منتخب در زمینه های اصلی آموزش حرفه ای یا مرتبط با روش های تدریس رشته های خاص.

بخش «کاتالوگ» حاوی پیوندهایی به منابع اینترنتی است. ویراستاران «پنجره واحد» منابعی را انتخاب کردند و به عنوان منبع به دنبال استفاده از سایت‌های پایدار مؤسسات آموزشی، سازمان‌های علمی، کتابخانه‌ها، مؤسسات انتشاراتی، پروژه‌های آموزشی و فرهنگی و غیره بودند. زمانی ممکن است که منبع کاتالوگ یافت شده در دسترس نباشد یا همانطور که توضیح داده نشده است. استفاده از خدمات جستجو در کاتالوگ منابع اینترنتی به شما امکان می دهد نه تنها پیوندهایی به منابع فردی، بلکه به وب سایت های موضوعی بخش های تخصصی، انجمن های علمی و آموزشی و نشریات دانشگاهی نیز بیابید. چنین سایت های موضوعی حاوی مقدار زیادی مطالب در مورد موضوع انتخاب شده است: برنامه های کاری، طرح درس، کتابشناسی، وظایف آزمون، پیشرفت های روش شناختی، مواد کنفرانس و پیوندهای مفید.

برای برقراری ارتباط سریع با ویراستاران IS یک پنجره، بازخورد برای کاربران سازماندهی شده است. با استفاده از این سرویس می توانید تمامی مشکلات مربوط به عملکرد سیستم اطلاعاتی، لینک های خراب، باز نشدن فایل ها و توضیحات نادرست را برای ویرایشگر مکاتبه کنید، نظرات و پیشنهادات خود را بیان کنید و همچنین از سردبیر سوال بپرسید. -رئیس.

کاربران پنجره واحد IS می توانند مطالب آموزشی و روش شناختی خود را برای انتشار در کتابخانه ارائه دهند یا پیوندی به یک منبع اینترنتی در فهرست قرار دهند که به نظر آنها برای حوزه آموزشی مورد علاقه است.

پویاترین بخش سیستم «فیدهای خبری» است که روزانه آخرین اطلاعات دنیای آموزش در آن منتشر می شود. با استفاده از سرویس اشتراک اخبار، کاربر این امکان را خواهد داشت تا اطلاعات روزانه آخرین اخبار و رویدادها را در صندوق پستی خود دریافت کند.

یکی از وظایف اصلی پنجره واحد IS یکپارچه سازی منابع دانشگاه ها و دانشگاه ها است که بسیار جالب و مفید هستند، اما اغلب به سختی یافت می شوند و برای معلمان و دانش آموزان سایر مؤسسات آموزشی در دسترس هستند. بنابراین، پنجره واحد IS نه تنها مشکل حفظ پتانسیل آموزشی و روش شناختی دانشگاه های روسیه را حل می کند، بلکه به ما اجازه می دهد تا تجربه آموزشی انباشته شده را تعمیم دهیم. توسعه پنجره واحد IS از نظر استفاده از فرصت ها نه تنها شامل مصرف اطلاعات توسط بازدیدکنندگان این سیستم می شود، بلکه تعامل اطلاعاتی بسیار مهمی با دانشگاه ها و دانشگاه ها را نیز شامل می شود، مانند:

پر کردن کتابخانه با نشریات آموزشی تهیه شده توسط دانشگاه ها، بخش ها، آزمایشگاه ها، جوامع علمی، معلمان و نویسندگان.

ارائه اطلاعات در مورد رویدادهای علمی و آموزشی (کنفرانس، نمایشگاه، میزگرد و غیره) در تمام مناطق روسیه.

استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و منابع نسل جدید در آموزش حرفه ای باعث بهبود دید، کیفیت و دسترسی به آموزش می شود. منابع اینترنتی آموزشی سیستم پورتال های آموزشی فدرال و پنجره واحد IS می توانند و باید توسط معلمان به عنوان اطلاعات و پشتیبانی روش شناختی برای فرآیند آموزشی استفاده شوند.

IS "پنجره واحد" یک سیستم در حال توسعه است و همه ایده ها، پیشنهادات و نظرات با هدف موثرتر و مفیدتر کردن آن برای معلمان و دانش آموزان کمک ارزشمندی در کار تحریریه خواهد کرد.

پورتال فدرال "پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی"

هدف از ایجاد سیستم اطلاعاتی پنجره واحد برای دسترسی به منابع آموزشی (IS "Single Window") فراهم کردن دسترسی رایگان به فهرست یکپارچه منابع اینترنتی آموزشی و کتابخانه الکترونیکی مواد آموزشی برای آموزش عمومی و حرفه ای است.

سیستم اطلاعاتی "پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی" به دستور آژانس فدرال آموزش در سال 2005-2008 ایجاد شد. و حاصل کار انجام شده تحت قراردادهای دولتی شماره 985 مورخ 27 مهر 1384، شماره P82 مورخ 26 تیر 1385، شماره P252 مورخ 30 خرداد 1386، شماره P433 مورخ 25 تیر 1387 و شماره P1847 21 اکتبر 2009 G.

توسعه‌دهنده اصلی این پروژه، مؤسسه تحقیقاتی دولتی فناوری اطلاعات و ارتباطات از راه دور، مؤسسه خودمختار فدرال (موسسه تحقیقاتی فناوری اطلاعات و ارتباطات دولتی FSAU "Informika") است.

پنجره واحد IS منابع الکترونیکی قابل دسترسی آزاد برای تمام سطوح تحصیلی در روسیه را در یک فضای اطلاعاتی واحد متحد می کند.

کتابخانه الکترونیکی بزرگترین مخزن نسخه های متن کامل مواد آموزشی، آموزشی، روش شناختی و علمی با دسترسی آزاد در بخش روسی اینترنت است. این کتابخانه حاوی بیش از 30000 مطلب است که منابع آن بیش از سیصد دانشگاه روسیه و سایر مؤسسات آموزشی و علمی است. اساس پر کردن کتابخانه از نسخه‌های الکترونیکی مواد آموزشی و روش‌شناختی تهیه‌شده در دانشگاه‌ها تشکیل شده است که توسط همتایان بررسی شده و برای استفاده توسط شوراهای دانشکده، کمیسیون‌های آموزشی و روش‌شناسی و سایر ساختارهای دانشگاهی که بر فعالیت‌های آموزشی و روش‌شناختی نظارت می‌کنند، توصیه می‌شود.

کاتالوگ یکپارچه منابع اینترنتی آموزشی حاوی ابرداده منابع خارجی ارائه شده به شکل استاندارد شده و همچنین حاوی توضیحاتی از انتشارات متن کامل کتابخانه الکترونیکی است. حجم کل کاتالوگ بیش از 56 هزار توضیحات متا است (که حدود 25 هزار آن منابع خارجی هستند). جستجوی پیشرفته در "کاتالوگ" بر اساس عنوان، نویسنده، چکیده، کلمات کلیدی با امکان فیلتر بر اساس موضوع، موضوع، نوع مطالب، سطح تحصیلات و مخاطبان انجام می شود.

بخش "موارد دلخواه" منتخبی از آموزنده ترین و مفیدترین منابع اینترنتی را برای آموزش عمومی و حرفه ای از نظر ویراستاران ارائه می دهد.

بخش «کتابخانه‌های دانشگاه» شامل مجموعه‌ای از وب‌سایت‌های کتابخانه‌های دانشگاهی، فهرست‌های الکترونیکی کتابخانه‌های دانشگاهی و کتابخانه‌های الکترونیکی دانشگاهی با متن کامل است.

سیستم خبری IS "پنجره واحد" چندین فید خبری در مورد موضوعات آموزشی ارائه می دهد.

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه

آژانس فدرال آموزش

آژانس دولتی فدرال

موسسه تحقیقاتی دولتی فناوری اطلاعات و ارتباطات (FGU GNII ITT "Informika")

سیستم اطلاعاتی "دسترسی یک پنجره ای به منابع آموزشی"

راهنمای اطلاعاتی و روش شناختی برای موسسات
آموزش عالی حرفه ای

مسکو 2007

سردبیر- A.N. تیخونوف، مدیر موسسه ایالتی فدرال GNII ITT "Informika".

سردبیران مسئول- MB. بولاکینا، A.V. سیگالوف.

تیم تحریریه: A.G. آبراموف، M.V. بولگاکف، E.G. گریدینا، دی. ایوانیکوف، A.O. کریوشیف، V.P. کولاگین، A.V. سیمونوف.

این نشریه در چارچوب برنامه هدف فدرال برای توسعه آموزش برای 2006-2010 تهیه شده است.

مقدمه 4

1. سامانه اطلاعاتی «پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی» 7

1.1. ساختار سیستم اطلاعات 7

1.2. کاتالوگ منابع اینترنتی 9

1.3. کتابخانه الکترونیکی 12

1.4. پورتال های آموزشی فدرال و منطقه ای 15

1.5. اخبار آموزش و پرورش 16

1.6. بازخورد: بررسی منابع، پرسش ها، پاسخ ها 17

2. پورتال فدرال "آموزش روسیه" 18

2.1. ساختار پورتال 18

2.2. کاتالوگ منابع اینترنتی 20

2.3. استانداردهای آموزشی دولتی برای آموزش عالی حرفه ای 21

2.4. پایگاه داده "دانشگاه های روسیه" 23

2.5. اسناد اداری و نظارتی سیستم آموزشی روسیه 24

2.6. خدمات نقشه برداری آزمایشگاه کارت های آموزشی 25

2.7. رویدادها: کنفرانس ها، سمینارها، نمایشگاه ها 27

معرفی

آغاز این روند ایجاد در اواسط دهه 90 در چارچوب برنامه دولتی "دانشگاه های روسیه" شبکه علمی و آموزشی روسیه RUNNet () بود که در ابتدا به عنوان یک شبکه ملی از دانشگاه ها و بزرگ تشکیل شد. موسسات علمی در روند توسعه شبکه های علمی و آموزشی منطقه ای در طول اجرای تعدادی از برنامه های فدرال و منطقه ای و همچنین پروژه های ابتکاری، هزاران موسسه آموزشی، علمی و فرهنگی به RUNNet متصل شدند. زیرساخت ایجاد شده اساس مخابراتی یک محیط آموزشی اطلاعاتی یکپارچه شد و امکان دسترسی موسسات آموزشی به منابع علمی و آموزشی روسیه و جهان را فراهم کرد.

مرحله مهمی در توسعه محتوای آموزشی در اینترنت روسیه ایجاد سیستمی از پورتال های آموزشی فدرال بود که شامل پورتال فدرال "آموزش روسیه" () و پورتال های موضوعی (بر اساس حوزه های دانش و زمینه های فعالیت آموزشی) بود. این کارها در سال 2002-2004 انجام شد. در چارچوب برنامه هدف فدرال "توسعه یک محیط اطلاعات آموزشی یکپارچه" (FTP REOIS) و نتیجه آنها عملکرد تعدادی از پورتال های آموزشی بود که ده ها هزار منبع آموزشی برای اهداف مختلف جمع آوری و نظام مند شدند. برای اولین بار.

یکی از پروژه های مهم اجرا شده تحت برنامه هدف فدرال برای توسعه آموزش برای سال 2006-2010 (FTSPRO) ایجاد و توسعه سیستم اطلاعاتی "پنجره واحد برای دسترسی به منابع آموزشی" (از این پس به عنوان "پنجره واحد" IS نامیده می شود. "برای اختصار)، موجود در http:// پنجره. edu. ru. این کار از سال 2005 ادامه دارد و به توسعه بیشتر حوزه فعالیت برای یکپارچه سازی منابع مرتبط با سیستم پورتال های آموزشی تبدیل شده است.

کاتالوگ یکپارچه شامل شرح بیش از 35 هزار منبع اینترنتی از جمله سایت های دانشگاه ها و بخش های ساختاری آنها، موسسات و مراکز تحقیقاتی، مراجع آموزشی، کتابخانه ها و موزه ها، سایت های پروژه های علمی و آموزشی، مجلات، نشریات آنلاین و همچنین منابع اینترنتی فردی - کتاب های درسی الکترونیکی، مجتمع های آموزشی و روش شناختی، سیستم های آزمون، پایگاه های اطلاعاتی، کتاب های مرجع و غیره. کارگاه های آزمایشگاهی، کتاب های مسئله، دستورالعمل های روش شناختی برای تکمیل پروژه های درسی و دیپلم و سایر انتشارات آموزشی و روش شناختی. بخش عمده ای از منابع ارائه شده در فهرست و کتابخانه الکترونیکی در دانشگاه های روسیه تهیه شده است و موضوعات منابع تمام زمینه های آموزش عالی حرفه ای را پوشش می دهد.

پس از مطالعه دفترچه راهنما، یاد خواهید گرفت:

نحوه استفاده از کاتالوگ منابع اینترنتی برای یافتن سایت ها یا مطالب آموزشی، روش شناختی، مرجع و گویا در مورد موضوع مورد علاقه.

چگونه با انتشارات ارسال شده در کتابخانه الکترونیکی آشنا شوید، نظر خود را در مورد آنچه می خوانید بیان کنید، مطالب خود را برای انتشار ارائه دهید.

چگونه از اخبار اصلی آموزش روسیه - در سطح فدرال و در مناطق مطلع شویم.

نحوه یافتن اسناد اداری و نظارتی لازم سیستم آموزشی روسیه؛

نحوه دریافت سریع اطلاعات در مورد کنفرانس ها، سمینارها، نمایشگاه ها، مسابقات و سایر رویدادهای مورد علاقه شما و دانشگاهتان؛

و خیلی بیشتر.

نسخه الکترونیکی این راهنمای اطلاعاتی و روش شناختی در اینترنت به آدرس /window/method/ موجود است.

1. سامانه اطلاعاتی «پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی»

1.1. ساختار سیستم اطلاعاتی

سامانه اطلاعاتی «پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی» ( http:// پنجره. edu. ru) برای اطمینان از ناوبری مؤثر و جستجوی منابع آموزشی، روش شناختی، اطلاعاتی و مرجع برای کلیه سطوح آموزش عمومی و حرفه ای، سازماندهی تبادل نظر در مورد محتوای منابع، پوشش سریع اخبار و رویدادهای حوزه آموزش ایجاد شده است.

است. 1. صفحه اول وب سایت IS "Single Window": منوی اصلی، فرم جستجو در فهرست و کتابخانه، عنوان موضوع، آخرین اخبار

1.2. کاتالوگ منابع اینترنتی

کاتالوگ منابع آموزشی اینترنتی /پنجره/کاتالوگایجاد شده برای معلمان، متدولوژیست ها، دانش آموزان، دانشجویان، دانشجویان فارغ التحصیل و اساتید دانشگاه، روسای مؤسسات آموزشی، و همچنین همه کسانی که به دنبال استفاده از اینترنت برای به دست آوردن اطلاعات در مورد موضوعات آموزشی و یافتن منابعی هستند که در فرآیند آموزشی، آموزشی مفید خواهد بود. , فعالیت های روش شناختی و سازمانی . هدف از ایجاد کاتالوگ، دسترسی راحت و سریع این مخاطبان به اطلاعات آموزشی درج شده در اینترنت بر اساس تحلیل، طبقه بندی و به کارگیری رویکردی واحد در تشریح منابع اینترنتی است.

است. 2. کاتالوگ منابع اینترنتی، بخش "آموزش حرفه ای": توزیع منابع بر اساس سرفصل های موضوعی، مخاطبان و انواع منابع.

هنگام انجام کار برای ایجاد سیستمی از پورتال های آموزشی و ادغام منابع آنها، یک استاندارد واحد برای روبریکاتورها و فراتوضیحات منابع آموزشی ایجاد شد. سند "فراداده منابع اطلاعات آموزشی برای کاتالوگ های آنلاین" (GNII ITT "Informika"، 2004) دارای وضعیت استاندارد سازمانی است. می توانید در کتابخانه IS "Single Window" یا در پورتال "آموزش روسی" با آن آشنا شوید.

کاتالوگ از دسته های منابع در چهار حوزه مستقل استفاده می کند:

بر اساس سطح تحصیلات (پیش دبستانی، عمومی، حرفه ای، اضافی)؛

بر اساس مخاطبان هدف (متقاضی، محقق، مدیر، معلم، دانشجو)

بر اساس نوع منبع (سایت های آموزشی، آموزشی، آموزشی و روش شناختی، مرجع، مصور، مطالب علمی، اسناد نظارتی و غیره)؛

بر اساس حوزه موضوعی - دو مبحث اساسی موضوعی: برای آموزش عمومی و برای آموزش حرفه ای.

جزئیات بیشتر مدل روبریکاسیون دارای ساختار سلسله مراتبی است. به عنوان مثال، در عنوان "سایت های آموزشی"، سایت های مسئولین آموزشی، دانشگاه ها و بخش های آنها، کتابخانه ها، پروژه های علمی، آموزشی و فرهنگی و غیره برجسته شده است رشته مهندسی و فناوری / انرژی / مهندسی برق حرارتی و مهندسی گرمایش .

توضیحات (فراداده) یک منبع اینترنتی، ارائه شده در رابط کاربری روی کارت منبع، شامل نام منبع، اطلاعات مربوط به نویسنده/خالق/مالک منبع، حاشیه نویسی، کلمات کلیدی، آدرس اینترنتی منبع (URL) است. ، و همچنین سرفصل های روبریکاتور "چهار بعدی" که منبع به آن پیوست شده است.

در حالت "جستجوی پیشرفته"، جستجوی متنی بر اساس عنوان، نویسنده، چکیده، کلمات کلیدی با امکان فیلتر بر اساس نوع مطلب، سطح تحصیلات و مخاطب امکان پذیر است. این فیلتر با علامت زدن چک باکس های مناسب در سمت راست صفحه انجام می شود (شکل 3 را ببینید).

است. 3. نمونه ای از جستجوی مطالب آموزشی و آموزشی در شیمی که نام یا شرح آن شامل زیر رشته «شیمی کلوئیدی» است (با در نظر گرفتن فرم های کلمه)

در فهرست منابع یافت شده، منابع اینترنتی با نماد و منابع کتابخانه الکترونیکی با نماد مشخص شده اند.

جستجو بر اساس زمینه را می توان بدون در نظر گرفتن یا در نظر گرفتن مورفولوژی زبان روسی (با علامت زدن / برداشتن کادر مربوطه در فرم جستجو) انجام داد. در حالت اول، تنها منابعی یافت می شوند که توضیحات آنها مطابقت دقیقی با زمینه داشته باشد و با در نظر گرفتن مورفولوژی به شما امکان می دهد منابعی را پیدا کنید که توضیحات آنها شامل کلمات جستجو شده در قالب های مختلف کلمه باشد.

استفاده از زبان پرس و جو به شما امکان می دهد پرس و جو خود را با دقت بیشتری فرموله کنید و نتایج جستجو را بهبود ببخشید. برای انجام این کار، عبارت جستجو به همراه کلماتی که زمینه مورد نظر را تعریف می کنند، شامل عملگرهای منطقی (AND، OR، NOT) و پرانتز برای تغییر دامنه عملگرها می شود. به عنوان مثال، برای پرس و جو "فیزیک ارتعاشات" بدون در نظر گرفتن مورفولوژی زبان روسی، تنها منابعی یافت می شود که توضیحات آنها مطابقت دقیق با عبارت وارد شده دارد. پرس و جو "فیزیک و ارتعاشات"، با در نظر گرفتن ریخت شناسی زبان روسی، به شما این امکان را می دهد که تمام منابعی را پیدا کنید که در توضیحات آنها کلمات "فیزیک" و "نوسانات" در هر صورت ظاهر می شود. با انتخاب "Help" در فرم جستجو می‌توانید توضیحاتی در مورد زبان پرس و جو پیدا کنید.

1.3. کتابخانه دیجیتال

در بخش "کتابخانه". /پنجره/کتابخانهبیش از 12000 نسخه الکترونیکی تمام متنی از مطالب آموزشی، آموزشی، روش شناختی، علمی، مرجع و سایر اطلاعات ارائه شده، انباشته شده در سیستم پورتال های آموزشی فدرال، توسعه و انتشار در دانشگاه های کشور، توسط سردبیران نشریات آموزشی و انتقال داده شده است. مؤسسات انتشاراتی که در دامنه عمومی اینترنت یافت می شوند و برای اهداف آموزشی مجاز به توزیع رایگان هستند.

همه مواد به صورت فیزیکی در سرور Single Window IS قرار دارند، یعنی. در دسترس بودن و یکپارچگی آنها، بر خلاف منابع اینترنتی خارجی، با عملکرد این سیستم تضمین می شود.

هنگام پر کردن کتابخانه الکترونیکی با اطلاعات، توجه اصلی به مواد آموزشی و روش شناختی تهیه شده در مؤسسات آموزش عالی روسیه، گذراندن آزمون و انتشار طبق تصمیمات شوراهای مربوطه معطوف شد. ده ها دانشگاه برتر کشور در تشکیل مجموعه این کتابخانه الکترونیکی واحد مشارکت داشتند. منابع مواد، کتابخانه های الکترونیکی دانشگاه ها، وب سایت های دانشکده ها، گروه ها و صفحات شخصی معلمان حاوی مجموعه ای از دستورالعمل های آموزشی و روش شناختی بود. مطالب اصلی ارائه شده در فرمت های مختلف (doc، rtf، PostScript، TeX، و غیره) به فرمت PDF تبدیل شدند، بر اساس مدل ابرداده اتخاذ شده در پنجره واحد IS توصیف و طبقه بندی شدند.

کتابخانه IS تک پنجره ای شامل انواع مختلفی از منابع برای آموزش عالی حرفه ای است. بیشترین ارائه شده عبارتند از وسایل کمک آموزشی و آموزشی، دوره های سخنرانی، کتابچه راهنمای کارگاه های آزمایشگاهی، برنامه های کاری رشته ها، دستورالعمل های تکمیل دوره ها و پایان نامه ها، تک نگاری هایی که در دانشگاه ها منتشر شده و توسط دانشجویان فارغ التحصیل و ارشد استفاده می شود.

جستجو برای انتشارات ارسال شده در کتابخانه الکترونیکی در فهرست یکپارچه مشابه جستجو برای منابع اینترنتی انجام می شود. در فرم جستجو، سوئیچ را روی موقعیت «جستجو در کتابخانه» قرار دهید. استفاده از چهار روبریکاتور به شما این امکان را می دهد که در صورت لزوم منطقه جستجو را محدود کنید. در نتیجه، لیستی از منابع مشخص شده با یک آیکون به دست می آید و زمانی که منبعی را انتخاب می کنید، کارت آن با متادیتا نشان داده می شود.

برنج. 4. نمونه ای از جستجو در یک کتابخانه الکترونیکی برای مطالبی در حوزه موضوعی «اقتصاد و مدیریت» که شامل عبارت «حسابداری» در عنوان و «کار دوره» در چکیده است.

یک منبع کتابخانه - یک نشریه الکترونیکی تمام متن - با مجموعه ای از ویژگی های زیر که در کارت منبع نمایش داده می شود توصیف می شود:

حاشیه نویسی؛

منبع (ارائه‌دهنده منبع) - دانشگاه/دانشکده/گروه، کتابخانه، انتشارات، پورتال اینترنتی و غیره؛ این فیلد معمولاً شامل پیوندی به وب سایت ارائه دهنده منبع است.

کارت همچنین تمام داده های مربوط به دسته منبع را نشان می دهد: حوزه موضوعی؛ نوع منبع؛ حضار؛ سطح تحصیلات

کارت حاوی یک فیلد ورودی متن است که در آن می توانید بازخورد خود را در مورد انتشارات و همچنین فرمی برای "رای دادن" بگذارید - منبع را در مقیاس پنج درجه ای رتبه بندی کنید. بررسی های موجود و رتبه فعلی منبع نمایش داده می شود.

متن کامل نشریه در بیشتر موارد در قالب یک فایل (عمدتا با فرمت PDF، اما منابعی با فرمت DjVu نیز وجود دارد) ارائه می شود. کارت منبع در قسمت "سند" دارای نمادی است که نوع فایل و اندازه فایل را نشان می دهد. نماد پیوندی است که می توانید روی آن کلیک کنید تا فایلی با متن کامل نشریه باز شود یا آن را در رایانه محلی خود ذخیره کنید. همچنین پیوندی به صفحه ای وجود دارد که نشان دهنده سایت هایی است که می توانید برنامه هایی را برای استفاده رایگان برای مشاهده اسناد در فرمت های PDF و DjVu بارگیری کنید.

برخی از انتشارات در کتابخانه نه به عنوان یک فایل، بلکه به عنوان مجموعه ای از فایل ها در قالب های مختلف (HTML، PDF، DjVu، JPG، GIF و غیره) ارائه می شوند. در این مورد، باید یک فایل "شروع" وجود داشته باشد که یک سند HTML است که معمولاً به عنوان فهرست مطالب برای انتشار قالب بندی می شود و حاوی پیوندهایی به فایل های دیگر (به عنوان مثال، فصل ها یا بخش ها) است. کارت منبع پیوندی به چنین فایل "شروع" ارائه می دهد. در برخی موارد، امکان دانلود تمامی فایل های یک منبع “کامپوزیت” به صورت آرشیو نیز وجود دارد.

است. 5. نمونه ای از "کارت فهرست" با شرح یک نشریه در کتابخانه الکترونیکی

1.4. پورتال های آموزشی فدرال و منطقه ای

IS "Single Window" شامل بخشی است که اطلاعاتی در مورد پورتال های آموزشی فدرال و منطقه ای ارائه می دهد که تعامل با آنها پشتیبانی می شود و فعالیت هایی برای یکپارچه سازی منابع انجام می شود (مورد "Portals" از منوی اصلی) /window/portals.

سیستم پورتال های آموزشی فدرال، که در سال 2002-2004 ایجاد شد، همراه با پورتال افقی تشکیل دهنده سیستم "آموزش روسیه" ()، شامل تعدادی پورتال موضوعی (در زمینه های دانش و زمینه های فعالیت آموزشی)، از جمله: پورتال آموزش عمومی روسیه () ، پورتال پشتیبانی اطلاعات برای آزمون دولتی واحد ()، پورتال های آموزشی "روسیه حقوقی" ()، "اقتصاد. جامعه شناسی. مدیریت" ()، "آموزش اجتماعی، بشردوستانه و علوم سیاسی"، "آموزش مهندسی" " ()، "فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش" ()، پورتال آموزش باز روسیه () و دیگران. همه این پورتال ها شامل کاتالوگ های منابعی هستند که از یک رویکرد منسجم و یکپارچه برای توصیف و دسته بندی منابع استفاده می کنند.

پورتال های آموزشی منطقه ای مشکلات یکپارچه سازی منابع و پشتیبانی اطلاعات جامع برای آموزش را در سطح منطقه ای (موضوع فدراسیون روسیه) یا شهر حل می کنند. این پورتال ها اطلاعاتی را از مقامات آموزشی محلی، از جمله اسناد نظارتی و پایگاه های اطلاعاتی در مورد موسسات آموزشی ارائه می دهند. کاتالوگ منابع آموزشی نگهداری می شود و مخازن آموزشی و روش شناختی منابع ایجاد می شود. اخبار منتشر می شود و رویدادهای در حال وقوع در منطقه پوشش داده می شود. بحث در انجمن ها برگزار می شود و مشکلات جاری در توسعه آموزش مورد بحث قرار می گیرد.

بسیاری از پورتال های منطقه ای توسط موسسات آموزش عالی پیشرو در منطقه (دانشگاه های کلاسیک و فنی) ایجاد و پشتیبانی می شوند.

بخش "پورتال" اطلاعاتی را در مورد بیش از 100 پورتال آموزشی منطقه ای و وب سایت رسمی مقامات آموزش منطقه ای ارائه می دهد.

1.5. اخبار آموزش و پرورش

اطلاعات منتشر شده در زیرسیستم /پنجره/اخبار «اخبار»، بسته به موضوع پیام‌ها، در چندین فید خبری گروه‌بندی می‌شوند:

پروژه ملی "آموزش و پرورش":اخبار در سطح همه روسیه، اطلاعات در مورد پیشرفت پروژه در مناطق.

فعالیت:اطلاعیه کنفرانس ها، نمایشگاه ها، مسابقات، پروژه های آموزشی، اطلاعات در مورد رویدادهای گذشته.

اخبار انتشار:ادبیات جدید آموزشی و روش شناختی، ابتکارات آموزشی مؤسسات انتشاراتی.

رسانه در مورد آموزش:مطالبی در مورد موضوعات آموزشی که در نتیجه نظارت بر نشریات چاپی و الکترونیکی و سیاسی اجتماعی و تخصصی انتخاب شده است.

آزمون یکپارچه دولتی:اطلاعات رسمی، اخبار در مورد پیشرفت آزمایش در مناطق، انتشارات با موضوع آزمون یکپارچه دولتی.

تحصیل در خارج از کشور:نشریات حاشیه‌نویسی از رسانه‌های خارجی درباره رویدادها، پروژه‌ها و تحقیقات جالب و مهم.

تازه رسیده ها:اطلاعات در مورد مطالب جدید درج شده در کتابخانه الکترونیکی سیستم اطلاعات پنجره واحد.

در صفحه اول پنجره واحد، فهرستی از آخرین اخبار ارائه شده و اخبار اصلی به صورت جداگانه گروه بندی شده است. هنگام ورود به زیرسیستم (مورد «اخبار» منوی اصلی)، می‌توان فهرستی از اخبار را از خوراک خبری انتخابی، مرتب‌سازی شده بر اساس تاریخ، یا فهرست کاملی از همه اخبار دریافت کرد و همچنین با استفاده از تقویم، انتشارات را از آرشیو برای دوره مورد علاقه انتخاب کنید. لیست ها حاوی اعلان های مختصری به همراه سرفصل های خبری هستند که وقتی اخبار مورد نظرتان را انتخاب می کنید، می توانید متن کامل آن را بخوانید.

کاربران ثبت نام شده می توانند از طریق ایمیل در خبرنامه مشترک شوند. برای انجام این کار، هنگام ویرایش پروفایل کاربری، باید فیدهای خبری مورد علاقه را علامت بزنید.

فیدهای خبری منتشر شده در Single Window IS را می توان وارد کرد و در سایت های دیگر پست کرد. برای این منظور، امکان دریافت فیدهای خبری با فرمت RSS وجود دارد (یک فرمت خانواده XML که توضیحات مختصری از اخبار به همراه پیوندهایی به نسخه های کامل ارائه می دهد، در پورتال آموزش روسیه به آدرس /files/ ارائه شده است). news-xml.

1.6. بازخورد: بررسی منابع، پرسش ها، پاسخ ها

به کاربران IS Single Window نه تنها به منابع میزبانی شده دسترسی رایگان داده می شود، بلکه این فرصت را نیز دارند که نظر خود را در مورد یک منبع خاص بیان کنند. نظرات کاربران و بحث های مربوط به منابع را می توان در بخش "تالار گفتمان" یافت که با انتخاب مورد مناسب در منوی اصلی قابل دسترسی است. برای بررسی مطالب، باید فیلد "بازبینی" را در کارت منبع پر کنید. علاوه بر این، کارت منبع حاوی فرمی برای رتبه بندی منبع در مقیاس پنج درجه ای است.

همه پیام های کاربر از قبل تعدیل شده اند. در عین حال، فقط پیام های نادرست و ناکافی رد می شود و هرگونه نقد معنادار اعم از مثبت و منفی و یا با اظهارات انتقادی منتشر می شود. ویراستاران نظرات خود را در مورد برخی از بررسی ها ارسال می کنند.

کاربران می توانند هر گونه سوالی را که در ارتباط با فناوری کار با سیستم و محتوای اطلاعاتی آن باشد بپرسند. برای پرسیدن سوال باید با انتخاب مورد مناسب در منوی پایین به بخش "بازخورد" بروید و فرم پیشنهادی را در صفحه "پرسش سوال" پر کنید (موضوع، متن سوال، امضا - نام کامل و ایمیل). پرسش و پاسخ را می توان در صفحه پرسش و پاسخ یافت.

1.7. ثبت نام کاربر و مجوز

شما می توانید با سیستم اطلاعاتی در حالت "کاربر ناشناس" یا با ثبت نام و گذراندن مجوز کار کنید. در حال حاضر، دسترسی کامل به تمامی منابع، از جمله مطالب کتابخانه تمام متنی، برای همه کاربران بدون توجه به ثبت نام فراهم شده است. با این حال، کاربران ثبت نام شده تعدادی خدمات اضافی از جمله عضویت در خبرنامه های ایمیلی و دریافت ایمیلی با پاسخ به سوالی که در بخش "بازخورد" پرسیده شده است، دریافت می کنند.

برای ثبت نام کاربر جدید، پیوند "ثبت نام" واقع در قسمت سمت راست بالای هر صفحه سایت را دنبال کنید و اطلاعات کاربر مورد نیاز را وارد کنید: ورود، رمز عبور، نام نمایشی، ایمیل (آدرس ایمیل واقعی که برای تایید استفاده می شود. ثبت نام و بازیابی رمز عبور).

2. پورتال فدرال "آموزش روسیه"

2.1. ساختار پورتال

پورتال آموزشی فدرال "آموزش روسیه" ( www. edu. ru) در سال 2002 ایجاد شد و برای حل مشکلات زیر در جهت منافع سیستم آموزشی روسیه در نظر گرفته شده است:

تشکیل و انتشار اطلاعات هنجاری، مرجع، اطلاع رسانی، خبری و تحلیلی مشترک در سیستم آموزشی روسیه؛

فهرست نویسی منابع اینترنتی آموزشی به زبان روسی؛

فراهم کردن فرصت هایی برای همه شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی برای جستجوی مؤثر منابع اینترنتی آموزشی؛

ادغام یک سیستم از پورتال های موضوعی و پروفایل آموزشی از طریق پیاده سازی خدمات و پایگاه های داده در سطح سیستم با رابط باز.

بخش های اصلی اطلاعات پورتال عبارتند از:

کاتالوگ منابع آموزشی آنلاینبا جستجوی ویژگی و متنی و طبقه بندی بر اساس نوع، حوزه موضوعی، سطح تحصیلات و مخاطبان هدف؛

آرشیو استانداردهای آموزشی دولتیبرای آموزش عمومی، ابتدایی، متوسطه و عالی حرفه ای؛

است. 6. صفحه اول پورتال "آموزش روسیه"

آرشیو اسناد اداری و نظارتیسیستم های آموزشی روسیه (دستورالعمل ها، قطعنامه ها، دستورالعمل ها، دستورالعمل نامه ها، تصمیمات هیئت وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه)؛

پایگاه های داده موسسات آموزشی روسیه(مدارس، موسسات آموزش ابتدایی، متوسطه تخصصی و حرفه ای)؛

پایگاه داده "رویدادها".با اطلاعات در مورد کنفرانس ها، سمینارها، نمایشگاه ها و رویدادهای دیگر در زندگی جامعه علمی و آموزشی؛

پایگاه داده "مسابقات"با اطلاعات در مورد مسابقات روسی و خارجی، کمک های مالی، المپیادها در زمینه آموزش؛

قانون آموزش، علم، فرهنگ -بخش فرعی پایگاه داده قانونی اینترنتی "گارانت"؛

خدمات نقشه برداری، از جمله آزمایشگاهی برای نقشه های آموزشی (تشکیل نقشه های کانتور و کتابچه های نقشه برداری موضوعی)، کتاب مرجع نقشه برداری "دانشگاه های فدراسیون روسیه"، اطلس تعاملی آموزش روسیه؛

واژه نامهدر مورد موضوعات آموزشی و اصطلاحات پورتال؛

انجمن ها،که در آن می توانید پیشرفت اجرا و مشکلات مرکز فدرال آموزش آموزشی و پروژه ملی "آموزش"، مشکلات فعلی آموزش عمومی و حرفه ای، مسائل توسعه سیستم پورتال های آموزشی را مورد بحث قرار دهید.

سیستم خوراک خبری با اشتراک، از جمله موارد وارد شده از سایر پورتال ها و سایت ها.

این پورتال دارای بخشی است که به سمینار علمی تمام روسی در حال انجام "پرتال های اینترنتی: محتوا و فناوری" اختصاص دارد. هدف از این سمینار توسعه رویکردهای مدرن، توسعه مبانی علمی برای ایجاد و استفاده از پورتال های اینترنتی در زمینه های مختلف فعالیت های انسانی، در درجه اول در زمینه آموزش است. چکیده و ارائه گزارش ها، نسخه الکترونیکی کامل مجموعه مقالات علمی منتشر شده بر اساس مواد سمینارها ارائه شده است.

تمامی اطلاعات درج شده در پورتال به صورت رایگان برای کاربران ناشناس و ثبت نام شده در دسترس است. برای استفاده از خدماتی که نیاز به مجوز کاربر دارند، ثبت نام الزامی است: اشتراک در اخبار. ارسال اطلاعات خود در انجمن ها؛ استفاده از یک صفحه اصلی شخصی، که طرح آن را می توان مطابق با ترجیحات شما سفارشی کرد (با توجه به محدودیت های تکنولوژیکی).

2.2. کاتالوگ منابع اینترنتی

مهمترین و محبوب ترین بخش پورتال آموزش روسیه در بین کاربران کاتالوگ منابع اینترنتی است. در حال حاضر، این کاتالوگ با کاتالوگ "Single Window" IS یکپارچه شده است، از نظر محتوا با دومی مطابقت دارد، اما در رابط برای جستجوی منابع و مشاهده توضیحات آنها کمی متفاوت است.

رویکرد توصیف و طبقه بندی منابع در بالا در بخش 1.2 مورد بحث قرار گرفته است. هنگام جستجوی کاتالوگ می توان از دو رویکرد استفاده کرد. می‌توانید جستجوی خود را از صفحه اول یک بخش شروع کنید و با انتخاب سرفصل‌های موضوعی، نوع منابع، مخاطبان هدف و سطح تحصیلات به تدریج جستجوی خود را محدود کنید. در عین حال، می توانید زمینه مورد نظر را در عنوان، توضیحات و کلمات کلیدی تنظیم کنید. راه دیگر این است که بلافاصله به فرم جستجوی پیشرفته بروید و تمام پارامترهای پرس و جو را در آن تنظیم کنید: زمینه جستجو شده و فیلترهای لازم بر اساس دسته.

برنج. 7. نمونه ای از جستجوی پیشرفته: جستجوی سایت های آموزشی، مطالب آموزشی یا مرجع در عنوان موضوع «آموزش حرفه ای/آموزش علوم طبیعی» که عنوان یا شرح آن حاوی عبارت «ژنتیک مولکولی» است.

هنگام کار با کاتالوگ، باید به یاد داشته باشید که نه تنها به وب سایت ها، بلکه به منابع فردی نیز پیوندهایی دارد: بخش های موضوعی وب سایت ها، پایگاه های داده، کتاب های درسی فرامتن، انتشارات الکترونیکی و غیره. بنابراین، بسیار مهم است که به درستی جستجوی خود را به انواع منابع مورد علاقه محدود کنید.

هنگام انتخاب نوع منبع «سایت آموزشی» می‌توانید جستجو را به زیرمجموعه‌ای محدود کنید که شامل سایت‌های پروژه‌های علمی و آموزشی، دانشگاه‌ها و بخش‌های آن‌ها، مراجع آموزشی، کتابخانه‌ها و غیره است. برای مثال، با انتخاب نوع «سایت آموزشی / بخش دانشگاه، حوزه موضوعی «آموزش حرفه ای / ریاضیات» و با وارد کردن کلمه «گروه» در عنوان هنگام جستجو، می توانید لیستی از وب سایت های گروه های دانشگاهی را که در آن رشته های ریاضی تدریس می شود، دریافت کنید.

یکی از کارکردهای مهم کاتالوگ تبادل توضیحات (متاداده) منابع با پورتال ها و سایت های همکار است. در پورتال آموزش روسیه می توانید با مدل های فراداده پذیرفته شده و فرمت های شرح منابع در XML به تفصیل آشنا شوید. روبریکاتورهای کاتالوگ در قالب های XML و HTML ارائه شده اند.

2.3. استانداردهای آموزشی دولتی برای آموزش عالی حرفه ای

در میان اسناد نظارتی در زمینه آموزش ارائه شده در پورتال، مهمترین مکان توسط استانداردهای آموزشی دولتی (SES) برای آموزش عمومی، ابتدایی، متوسطه و عالی و همچنین تحصیلات تکمیلی اشغال شده است (مورد "استانداردها" در منوی اصلی).

گسترده ترین بخش اختصاص داده شده به استانداردهای آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای (استانداردهای آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای) است که شامل:

2.4. پایگاه داده "دانشگاه های روسیه"

است. 9. رابط جستجوی پایگاه داده "دانشگاه های روسیه": نمونه ای از جستجوی یک دانشگاه دولتی در نووسیبیرسک که آموزش تمام وقت در زمینه اقتصاد ارائه می دهد.

2.5. اسناد اداری و نظارتی سیستم آموزشی روسیه

این بخش دارای ویژگی و سیستم جستجوی متنی خاص خود است. امکان جستجو بر اساس ارگان دریافت کننده، نوع سند (آموزش نامه، دستور، دستور، تصمیم هیئت و ...)، تاریخ تصویب، شماره و عنوان سند و همچنین بر اساس بافت (زیر رشته) در متن سند برای طبقه بندی موضوعی، از روبریکاتور اطلاعات حقوقی استفاده می شود. تا اوت 2007، آرشیو حاوی بیش از 16 هزار سند بود.

است. 10. رابط برای جستجو در بایگانی اسناد اداری و نظارتی: نمونه ای از جستجوی اسناد وزارت آموزش و علوم و وزارت آموزش روسیه، مصوب 01/01/2005 و حاوی متن "دانشگاه دولتی نووگورود"

2.6. خدمات نقشه برداری آزمایشگاه کارت های آموزشی

سرویس نقشه تعاملی در پورتال آموزش روسیه (مورد منو "نقشه ها") شامل بلوک های کاربری زیر است:

2.7. رویدادها: کنفرانس ها، سمینارها، نمایشگاه ها

است. 12. فرم جستجو در پایگاه داده "رویدادها".

دامنه محدود این کتابچه راهنمای کاربر به ما اجازه نمی دهد که تمام قابلیت های پنجره واحد IS را با جزئیات بررسی کنیم، تکنیک های روش شناختی مختلف را برای استفاده در فرآیند آموزشی به تفصیل شرح دهیم و آنها را با مثال های عملی نشان دهیم. بنابراین، به منظور بهبود کارایی کار کاربران با منابع آموزشی، بخش "کمک روش شناختی" در پنجره واحد IS ایجاد شده است. http:// پنجره. edu. ru/ پنجره/ روش/ ) که پیشینه و اطلاعات روش شناختی زیر را ارائه می دهد:

نسخه الکترونیکی این راهنمای اطلاعاتی و روش شناختی؛

تحولات روش شناختی در استفاده از منابع "پنجره واحد" IS در فرآیند آموزشی؛

دستورالعمل کار با موتور جستجو و استفاده از زبان پرس و جو؛

نمونه هایی از جستجوی منابع در فهرست و کتابخانه Single Window IS.

پاسخ به سوالات متداول کاربران؛

اطلاعات در مورد برنامه ها برای مشاهده فایل های کتابچه راهنمای ارائه شده در کتابخانه و توصیه هایی برای نصب آنها.

اطلاعات مفید دیگر

وظیفه اصلی معلم و دانش آموز در هنگام دسترسی به پنجره واحد، یافتن اطلاعات لازم است. اطلاعات را می توان به روش های مختلفی جستجو کرد: با استفاده از روبریکاتور چند سطحی، استفاده از موتور جستجو یا ترکیب روش های فوق. هر روشی که انتخاب شود، تعیین منطقه مشکل جستجو ضروری است. برای مثال، توصیه می‌شود با تعریف موضوع در روبریکاتور، جستجوی مواد برای انواع کلاس‌های علوم کامپیوتر را آغاز کنید: آموزش حرفه‌ای/تحصیلات در زمینه مهندسی و فناوری/علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات. بیش از 3000 منبع در این بخش یافت می شود. در مرحله بعد، برای رسیدن به نتیجه مطلوب، محدوده جستجو را محدود کنید و از فیلترها بر اساس نوع منبع، مخاطب و سطح تحصیلات استفاده کنید. اگر هدف یافتن مطالب آموزشی خاص در مورد یک موضوع انتخابی است، باید انواع مطالب ارائه شده را با نوع کلاس ها مرتبط کنید و فیلتر لازم را در روبریکاتور نوع تنظیم کنید. گزینه دوم ممکن است یک کار در قالب جستجوی کلمات: کتاب درسی، تکالیف تست، سخنرانی، تست، کار تست، مجله و غیره. اگر هدف یافتن اطلاعات متنوع تر یا عمیق تر است، توصیه می شود نوع منبع "سایت های آموزشی" را انتخاب کنید و با فیلتر کردن بر اساس زیر مجموعه های سایت های آموزشی، محدوده جستجو را محدود کنید.

مواد آموزشی و روش شناختی برای کلاس های عملی و کارگاه های آزمایشگاهی؛

بسته‌های آموزشی و روش‌شناختی، از جمله سرفصل‌های درسی، طرح‌های درسی، مجموعه‌ای از مواد آزمون، فهرست‌های ادبیات توصیه‌شده. این مطالب به ویژه هنگام راه اندازی دوره های جدید و برای معلمان جوان مفید است، زیرا فرصتی برای آشنایی از راه دور با تجربیات سایر بخش ها و دانشگاه ها فراهم می کند.

مقالات و بررسی های منتخب در زمینه های اصلی آموزش حرفه ای یا مرتبط با روش های تدریس رشته های خاص.

بخش «کاتالوگ» حاوی پیوندهایی به منابع اینترنتی است. سردبیران «پنجره واحد» منابعی را انتخاب کردند و سعی کردند از وب سایت های پایدار مؤسسات آموزشی، سازمان های علمی، کتابخانه ها، مؤسسات انتشاراتی، پروژه های آموزشی و فرهنگی و ... به عنوان منبع استفاده کنند. با این حال، ممکن است یک منبع دایرکتوری یافت شده غیرقابل دسترسی باشد یا با توضیحات مطابقت نداشته باشد. استفاده از خدمات جستجو در کاتالوگ منابع اینترنتی به شما امکان می دهد نه تنها پیوندهایی به منابع فردی، بلکه به وب سایت های موضوعی بخش های تخصصی، انجمن های علمی و آموزشی و نشریات دانشگاهی نیز بیابید. چنین سایت های موضوعی حاوی مقدار زیادی مطالب در مورد موضوع انتخاب شده است: برنامه های کاری، طرح درس، کتابشناسی، وظایف آزمون، پیشرفت های روش شناختی، مواد کنفرانس و پیوندهای مفید.

پر کردن کتابخانه با انتشارات آموزشی تهیه شده توسط دانشگاه ها، بخش ها، آزمایشگاه ها، جوامع علمی، معلمان و نویسندگان.

ارائه اطلاعات در مورد رویدادهای علمی و آموزشی (کنفرانس ها، نمایشگاه ها، میزهای گرد و غیره) در تمام مناطق روسیه.

در مورد عملکرد سیستم اطلاعاتی "پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی" A.D. ایوانیکوف، A.V. موسسه تحقیقاتی دولتی فناوری اطلاعات و ارتباطات سیگالوف (FGU GNII ITT "Informika") سمینار علمی و عملی همه روسی "فناوری اطلاعات در آموزش". تئوری و عمل" 15 دسامبر 2010، مسکو

دیمیتری مدودف: "کتابخانه های الکترونیکی دانشگاه ها باید به روی همه باز باشد" "در مورد کتابخانه های الکترونیکی، هر دانشگاه کتابخانه خود را با یک کلید قفل می کند. اگر من یکی از دانشجویان یا معلمان این دانشگاه نباشم، اغلب نمی توانم به آنجا بروم. رئیس جمهور در نشست مشترک شورای دولتی فدراسیون روسیه و کمیسیون نوسازی و توسعه فناوری اقتصاد که به این موضوع اختصاص داشت، گفت: این کتابخانه ها گنجینه ملی ما هستند و این واقعیت که دانشگاه ها دسترسی به آنها را بسته اند اشتباه است. توسعه آموزش حرفه ای در فدراسیون روسیه (اوت 2010 سال). رئیس جمهور درباره کتابخانه های دیجیتال

بند 2. "g": دستورالعمل رئیس جمهور فدراسیون روسیه از Pr-2663 - "برای ارائه پیشنهادهایی برای اطمینان از دسترسی رایگان خوانندگان به مجموعه کتابخانه های مؤسسات دولتی آموزش عالی حرفه ای در چارچوب یک اینترنت الکترونیکی واحد. منبع» دستورالعمل از Pr-2663

IS "پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی"

پروژه سیستم اطلاعاتی "پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی" که به دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه انجام شد، سالها. هدف ادغام منابع آموزشی باز در یک سیستم اطلاعاتی واحد و تضمین دسترسی آزاد است. اجزای اصلی: – کاتالوگ منابع اینترنتی – بیش از 53 هزار متا توصیف منابع. -کتابخانه الکترونیکی - بیش از 25 هزار مطلب تمام متن. زیرسیستم جستجوی ویژگی-متن - طبقه بندی بر اساس حوزه موضوعی، نوع منبع، سطح تحصیلات، مخاطبان.

فهرست منابع اینترنتی وب سایت های سازمان های آموزشی، علمی و فرهنگی – دانشگاه های دولتی و غیردولتی – دانشکده ها، گروه ها و سایر بخش های دانشگاه ها – نهادهای مدیریت آموزشی – سازمان های پژوهشی – مؤسسات آموزش تکمیلی – کتابخانه ها، مؤسسات انتشاراتی، موزه ها – غیر سازمان‌های انتفاعی (بنیادها، NP، ANO...) پروژه‌های اینترنتی علمی و آموزشی کتابخانه‌های الکترونیکی و فهرست‌های کتابخانه‌های دانشگاهی نشریات و رسانه‌های الکترونیکی منابع آموزشی جداگانه (کتاب‌های درسی الکترونیک، پایگاه‌های اطلاعاتی، دایره‌المعارف‌ها، کارگاه‌های مجازی، DL و سیستم‌های تست...) حجم کاتالوگ - بیش از 53 هزار متا توصیف

محتویات کتابخانه الکترونیکی تک پنجره بیش از 25 هزار نسخه الکترونیکی تمام متنی منابع آموزشی و آموزشی-روش شناختی (pdf، djvu): کتاب های درسی و کمک آموزشی: یادداشت های سخنرانی. کارگاه های آزمایشگاهی؛ کتاب های مشکل؛ دستورالعمل ها؛ برنامه های کاری؛ مجموعه تست ها؛ تک نگاری ها کتاب های مرجع؛ مقالاتی در زمینه آموزش و روش های تدریس

منابع مطالب برای کتابخانه الکترونیکی کتابخانه های الکترونیکی دانشگاه ها وب سایت های گروه های دانشگاهی (دانشکده ها، گروه ها و غیره) وب سایت ها/صفحه های شخصی معلمان وب سایت های پروژه های علمی و آموزشی موضوعی وب سایت های سیستم آموزش از راه دور (قسمت های باز آنها)

کتابخانه های الکترونیکی باز دانشگاه ها محتویات - نسخه های الکترونیکی مطالب منتشر شده در دانشگاه ها (pdf، doc، odt، rtf، txt، djvu، html، TeX، PostScript): وسایل کمک آموزشی و آموزشی مجموعه وظایف و تکالیف، کارگاه ها دستورالعمل های روش شناختی برای کارگاه های آزمایشگاهی ، طراحی دوره و دیپلم مجتمع های آموزشی و روش شناختی رشته ها مونوگراف ها مجموعه مقالات و گزارش ها انواع کتابخانه های الکترونیکی: پایگاه های اطلاعاتی با قابلیت جستجوی صفت- متنی منابع با توجه به توضیحات آنها. فهرست‌های "ایستا" با پیوندهایی به فایل‌های دارای متن کامل. تعداد کتابخانه های باز بزرگ چند ده است. تعداد کتابخانه های بسته (با دسترسی از شبکه دانشگاه یا از طریق حساب صادر شده) به طور قابل توجهی بیشتر است.

نمونه هایی از کتابخانه های الکترونیکی باز دانشگاه ایالتی گورنو-آلتای (- بیش از 180 دانشگاه دولتی فناوری شیمیایی ایوانوو (- بیش از 300 دانشگاه دولتی ایرکوتسک (- بیش از 500 دانشگاه فنی دولتی کامچاتکا (- بیش از 200) دانشگاه دولتی دریایی به نام G.I. Nevelskoy (- بیش از 200 دانشگاه دولتی سنت پترزبورگ فناوری اطلاعات، مکانیک و اپتیک (- بیش از 500 دانشگاه فنی دولتی تامبوف (- بیش از 1700 دانشگاه فنی دولتی اولیانوفسک (- بیش از 400 دانشگاه فدرال جنوبی (- بیش از 1100.

مطالب موجود در وب سایت های دانشکده ها، گروه ها، صفحات شخصی معلمان صفحات استاتیک با مجموعه هایی از پیوندها به منابع (pdf، doc، فایل های فشرده و غیره). اشکال مختلف ارائه حتی در همان صفحه. توصیف منابع اغلب وجود ندارد. نه تنها نسخه های الکترونیکی نشریات، بلکه برخی از مطالب منتشر نشده - ارائه برای سخنرانی ها، برنامه های درسی، تکالیف، سوالات آزمون ها و امتحانات و غیره.

آمار حضور "پنجره واحد" هزاران بازدید کننده، هزاران بازدید در روز. بیش از 500 هزار دانلود فایل متنی در ماه 26 راهنمای اطلاعاتی و روش شناختی کار با پنجره واحد ساختار، محتوای اطلاعاتی و ویژگی های کار با سیستم های اطلاعاتی در نظر گرفته شده است. توصیه هایی برای یافتن منابع و استفاده از آنها در فرآیند آموزشی ارائه شده است. انتشارات در چارچوب برنامه هدف فدرال برای توسعه آموزش برای سالها تهیه شده است. دستورالعمل های اطلاعاتی و روش شناختی: برای موسسات آموزش عمومی، تیراژ 60 هزار نسخه. برای مؤسسات آموزش عالی حرفه ای، تیراژ 5 هزار نسخه.

آدرس تماس تحریریه پنجره واحد

پورتال ها و وب سایت های آموزش عمومی روسیه.

پورتال ها و وب سایت های آموزش عمومی روسیه برای دانش آموزان. فهرست منابع اینترنتی آموزشی - پورتال ها، وب سایت ها، کتابخانه های الکترونیکی و غیره. لیست موسسات آموزشی قانون گذاری. اسناد و استانداردهای نظارتی.

● edu - "آموزش روسی" پورتال فدرالکاتالوگ منابع اینترنتی آموزشی: آموزش روسی. قانون گذاری. اسناد و استانداردهای نظارتی. مؤسسات آموزشی. فهرست وب سایت ها (شما می توانید انتخاب کنید: موضوع، مخاطب، سطح تحصیلات، نوع منبع) و کتابخانه های الکترونیکی. کتابخانه آموزشی و روش شناختی.

- edu.ru - منابع پورتال برای آموزش عمومی

● school.edu - "پرتال آموزش عمومی روسیه". کاتالوگ منابع اینترنتی: آموزش پیش دبستانی; آموزش ابتدایی و عمومی؛ آموزش از راه دور؛ آموزش و پرورش؛ آموزش؛ مرجع و منابع اطلاعاتی

● ege.edu - "پرتال پشتیبانی اطلاعاتی برای آزمون یکپارچه دولتی"اخبار. آئین نامه. نسخه های دمو نتایج اولیه آزمون دولتی واحد.

● فپو - "آزمون اینترنت فدرال در زمینه آموزش حرفه ای"به منظور کمک به دانشگاه ها در ایجاد سیستم های مدیریت کیفیت برای تربیت متخصصان بر اساس ارزیابی خارجی مستقل، آژانس ملی آموزش در حال انجام آزمایشی برای معرفی است. اففدرال اوهجایگزینی در آموزش عالی پحرفه ای Oآموزش و پرورش (FEPO). .

● همه بهترین - "اتحادیه سایت های آموزشی"دکمه "Home" را در بالا سمت چپ انتخاب کنید. به صفحه اصلی میرسیم. در اینجا مجموعه ای از منابع وجود دارد: کتابخانه ها، آزمون ها، چکیده ها. در زیر - زبان های خارجی و مهمتر از همه - به اصطلاح "کتابخانه های الکترونیکی" - اینها به سادگی مجموعه هایی از سایت ها در موضوعات مختلف هستند. رتبه بندی سایت ها بر اساس بخش وجود دارد (هنگام ثبت نام به شما شماره شخصی می دهند.

● فیپی FIPI- موسسه فدرال اندازه گیری های آموزشی. آزمون یکپارچه ایالت - مواد تست و اندازه گیری (دمو آزمون دولتی واحد)؛ بانک فدرال اقلام آزمایشی (بخش باز)؛ کار تحقیقاتی؛ آموزش.

● ed.gov - "آژانس فدرال آموزش فدراسیون روسیه". - مدیریت آموزشی تضمین فرآیند آموزشی (اسناد تنظیمی، اطلاعات، اخبار، آمار و غیره).

● obrnadzor.gov - «سرویس فدرال نظارت در آموزش و علم». - اسناد رسمی نظارت. کنترل کیفیت آموزش (USE). صدور مجوز. گواهینامه.

● mon.gov - سایت رسمی وزارت آموزش و پرورش و علومفدراسیون روسیه.

● rost.ru/projects - پروژه ملی "آموزش و پرورش".

● edunews - "همه چیز برای متقاضیان"بخش های اصلی پورتال: برای دانش آموزان مدرسه و پیش دبستانی؛ برای متقاضیان و دانشجویان؛ امتحانات و تست ها؛ تحصیلات تکمیلی. پیوندهای موضوعی به منابع آموزشی و خود مطالب آموزشی در سایت.

● window.edu.ru - پنجره واحد دسترسی به منابع آموزشی. فهرست موضوعی منابع آموزشی.

● پورتال "VSEOBUCH" - وب سایت آموزشی مرجع و اطلاعاتی برای انواع موسسات آموزشی در مسکو و مناطق روسیه. جستجو، رتبه بندی، نظرات، نظرات.