Dieser kurze Abriss der Morphologie der koreanischen Sprache soll eine Einführung in eine der interessantesten Sprachen des Fernen Ostens geben.

Substantiv

Substantive im Koreanischen haben keine Geschlechtskategorie, sondern ändern sich je nach Kasus und Numerus. Der Plural wird durch Anhängen der Endung –tyl (-dyl) an den Stamm gebildet. Zum Beispiel: saram „Person“ – saramdyl „Menschen“, Chip „Haus“ – chiptyl „Häuser“. Der Plural wird normalerweise nicht verwendet, wenn die genaue Anzahl von Objekten genannt wird, sondern es wird gesagt, dass es mehrere, viele oder wenige davon gibt, oder es wird ihre genaue Anzahl genannt, d. h. in Fällen, in denen dies aus dem Kontext klar hervorgeht es gibt mehrere Objekte.

Der Hauptfall im Koreanischen hat keine Endung; er stimmt mit der im Wörterbuch angegebenen Form überein. Der Nominativ (wer? was?) hat die Endung -i nach einem Konsonanten und -ga nach einem Vokal, zum Beispiel: saram-i „Mann“, ke-ga „Hund“.

Der Genitiv (wessen?) hat die Endung -e, während das Wort im Genitiv vor dem Wort steht, für das es eine Definition ist. Das heißt, im Koreanischen lautet die Wortreihenfolge nicht „Schülerbuch“, sondern „Schülerbuch“: haksengye chaek (hakseng „Schüler“, chaek „Buch“).

Der Akkusativ (wer? was?) hat die Endung -eul nach einem Konsonanten und -ryl nach einem Vokal, zum Beispiel: chaek „Buch“ – chaegul „Buch“; ke „Hund“ – karyl „Hund“.

Der Dativ der Person (zu wem?) hat die Endung –ege, zum Beispiel: aboji „Vater“ – abojiege „Vater“.

Der Dativ im Koreanischen hat die Endung –e und mehrere Bedeutungen. Erstens bezeichnet es den Zeitpunkt der Aktion, zum Beispiel: achkhim „Morgen“ – achhime „am Morgen“. Zweitens zeigt es die Bewegungsrichtung an, zum Beispiel hakkyo „Schule“ – hakkyo „zur Schule“. Drittens gibt es den Ort an und wird mit den Verben itta „sein, sein“ und opta „nicht sein, nicht sein“ verwendet, zum Beispiel: hakkyo-e itta „in der Schule sein“, chibe opta „nicht sein“. zu Hause sein".

Der Lokativ hat die Endung –есо. Erstens bedeutet es den Ort der Handlung und wird mit aktiven Verben verwendet, zum Beispiel: irkhada „arbeiten“ – hakkyoeso irkhada „in der Schule arbeiten“. Seine andere Bedeutung ist „von“ (im Raum), zum Beispiel: chibeso nagada „das Haus verlassen“.

Der Lokativ von Person hat die Endung -egeso und beantwortet die Frage „von wem?“, zum Beispiel: omoni „Mutter“ – omoniegeso „von der Mutter“.

Der Instrumentalfall endet mit -ro nach einem Vokal und l und -yro nach einem Konsonanten. Erstens bedeutet es ein Handlungsinstrument (von wem? Womit?), zum Beispiel: yisa „Arzt“ – yysaro irkhada „als Arzt arbeiten“; mannyonphil „Füllfederhalter“ – mannyonphillo ssyda „mit einem Stift schreiben“, yolchha „Zug“ – yolchharo kada „mit dem Zug reisen“. Eine weitere Bedeutung dieses Falls ist die Bewegungsrichtung, zum Beispiel: hakkyoro kada „zur Schule gehen“.

Der Konnektiv endet mit –va nach einem Vokal und –kva/gva nach einem Konsonanten. Es entspricht den russischen Konjunktionen „und“ und „s“ und verbindet zwei Substantive, zum Beispiel: chhingu „Freund“ – chhinguva „mit einem Freund“, nampyeon „Ehemann“ – nampyongwa „mit Ehemann“.

Pronomen

Personalpronomen. Im Koreanischen gibt es zwei Pronomen für „ich“: cho (formeller) und na (weniger formal). Im Nominativ haben sie die Formen chega bzw. nega.
Wir sind Uri (weniger formell), Chokhi (formeller)
Du – aber (im Nominativ Niga)
Du bist Nohi
Er - ky
Sie ist eine Kynyo
Sie sind Bastarde

Possessivpronomen werden durch Anhängen der Genitivendung –e gebildet. Die Pronomen choe, nae (mein) und noe (dein) haben die Kurzformen che, ne und ni.

Es gibt drei Demonstrativpronomen:
Und – zeigt auf ein Objekt, das sich neben dem Lautsprecher befindet
Ky – bezeichnet ein Objekt, das sich neben dem Gesprächspartner befindet oder im Gespräch erwähnt wird
Cho – weist auf ein Objekt hin, das von beiden Lautsprechern entfernt ist.

Es gibt auch drei Pronomen, die den Ort bezeichnen:

Yogi ist da
Kogi ist da
Chogi – da drüben

Pronomen ändern sich je nach Fall auf die gleiche Weise wie Substantive.

Ziffern

In der koreanischen Sprache gibt es zwei Arten von Ziffern: native koreanische (von 1 bis 99) und aus dem Chinesischen entlehnte (von null bis unendlich).

Original koreanische Ziffern

Khan – 1
Tul – 2
Satz – 3
Nummer 4
Tasot – 5
esot – 6
Ilgop – 7
Jodol – 8
achop – 9
Jahr – 10

Zehnernamen

gleichzeitig – 20
soryn – 30
Machyn – 40
Schwein – 50
jaun – 60
Irkhyn – 70
yodyn – 80
ahyn – 90

Yol Tasot – 15; gleichzeitig – 22, ahyn ahop – 99

Die Ziffern han, tul, set, no, simul haben die Form han, tu, se, ne, simu vor den Substantiven, zum Beispiel tu saram „zwei Personen“, mekchu simu pyong „zwanzig Flaschen Bier“.

Chinesische Ziffern

il – 1
und 2
sich selbst – 3
sa – 4
o – 5
Igitt – 6
Kind – 7
phal – 8
ku – 9
Schluck – 10

isip – 20, osip – 50, yuksipsam – 63, chhilsipphal – 78

Packung – 100
Cheon – 1000
Mana – 10.000
penman – 1000 000
Cheonman – 10.000.000
ok – 100.000.000

Ordinalpronomen werden in einheimischen koreanischen Ziffern mit der Endung -che gebildet, zum Beispiel tasotche – fünfter, in chinesischen Ziffern – mit dem Präfix che-, zum Beispiel chesam – dritter.

koreanisches Alphabet

Das koreanische Alphabet heißt Hangul und besteht aus vierzig Buchstaben. Die Schreibreihenfolge der Buchstaben erfolgt von links nach rechts und von oben nach unten.

Gepaarte Konsonanten

ㄱ – k/g
ㄷ – t/d
ㅂ – p/b
ㅈ – h/j

Diese Buchstaben werden am Anfang und am Ende eines Wortes langweilig gelesen. In der Mitte werden Wörter nach stimmhaften Konsonanten und in der Position zwischen Vokalen ausgesprochen. In anderen Fällen werden sie auch taub gelesen.

Stimmhafte Konsonanten

ㄴ – n
ㄹ – l/r
ㅁ – m
ㅇ – nasal n (нъ)

Der Buchstabe ㄹ am Wortanfang wird als „r“ gelesen, am Ende des Wortes als „l“. In der Mitte eines Wortes wird es zwischen Vokalen als „r“ gelesen, in anderen Fällen als „l“ oder manchmal als „n“. Der Buchstabe ㅇ wird ungefähr wie das englische ng gelesen.

Darüber hinaus gibt es einen Buchstaben für den stimmlosen Konsonanten „s“ – ㅅ.

Aspirationskonsonanten

ㅋ – kh
ㅌ – d
ㅍ – Tel
ㅊ – chh
ㅎ – x

Sie werden als „k“, „t“, „p“, „ch“ mit leichtem Anspruch gelesen. ㅎ – leichtes Streben.

Angespannte Konsonanten

ㄲ – kk
ㄸ – tt
ㅃ – S
ㅆ – ss
ㅉ – hh

Das sind alles Konsonanten im Koreanischen. Kommen wir zu den Vokalen

Einfache Vokale

Alle einfachen Vokale werden aus den Grundvokalen ㅣ (и) und ㅡ ы mit kurzen horizontalen und vertikalen Strichen gebildet.

ㅏ – a
ㅑ – Ich
ㅓ – ungerundetes o
ㅕ – ungerundetes e
ㅗ – abgerundetes o
ㅛ – gerundetes e
ㅜ - j
ㅠ - yu

Komplexe Vokale werden aus einfachen Vokalen gebildet

ㅏ + ㅣ = ㅐ – äh
ㅑ + ㅣ = ㅒ – ja
ㅓ + ㅣ = ㅔ – e
ㅕ + ㅣ = ㅖ – ja
ㅜ + ㅣ = ㅟ – vi
ㅗ + ㅣ = ㅚ – ve
ㅗ + ㅏ = ㅘ – wa
ㅗ + ㅐ = ㅙ – ve
ㅜ + ㅓ = ㅝ – in
ㅜ + ㅔ = ㅞ – ve
ㅡ + ㅣ = ㅢ – th

In der modernen Sprache ist die Unterscheidung zwischen ㅐ und ㅔ sowie zwischen ㅙ, ㅚ und ㅞ verloren gegangen.

Regeln zum Komponieren von Silben

Buchstaben im koreanischen Alphabet sind in Silbenzeichen angeordnet, die jeweils aus zwei bis vier Buchstaben bestehen können.

1) Konsonant + Vokal

Der Konsonant wird links vom Vokal geschrieben, wenn der lange Strich des Vokals vertikal geschrieben wird: 가, 비, 너. Wenn der lange Strich eines Vokals horizontal geschrieben wird, wird der Konsonant oben geschrieben: 구, 뉴, 므.

2) Konsonant + Vokal + Konsonant

In diesem Fall wird der Endkonsonant unter den Vokal geschrieben: 감, 독.

Am Ende einer Silbe können zwei Konsonanten stehen, von denen in diesem Fall nur einer gelesen wird: 값, 몫, 젊.

Wenn eine Silbe mit einem Vokal beginnt, wird ihr der Buchstabe ㅇ vorangestellt, der in diesem Fall nicht lesbar ist. Zum Beispiel: 암 (am), 옥 (ok).

Verb

Eigentlich sollten Sie sich im Phonetikkurs daran erinnern, dass es in der koreanischen Sprache zwei Laute „o“ gibt – gerundet und ungerundet. Das spielt in der Grammatik eine gewisse Rolle, die einem später klar wird.

Ein koreanisches Verb in Wörterbuchform kann drei Endungen haben: -ta, -da und –tha (letztere Option ist selten). Verben werden in zwei Klassen eingeteilt: Handlungsverben (eigentlich das, was wir unter Verben verstehen) und Zustandsverben, die ins Russische mit „etwas sein“ übersetzt werden, zum Beispiel chotha „gut sein“, yeppida „sein“. Schön".
Das Verb hat drei Stämme. Die erste wird durch einfaches Weglassen der Endung gebildet, zum Beispiel mokta „is“ – mok; kada „gehen“ – ka. Der dritte Stamm wird gebildet, indem die Endung –ta/da/tha durch die Endung –chi/ji ersetzt wird, zum Beispiel: mokta – mokchi, kada – kaji.
Der zweite Stamm wird durch Anfügen des Vokals a oder des ungerundeten o an den Stamm gebildet. Es kommt auf die Wurzel des Verbs an. Wenn es Vokale a oder abgerundetes o enthält, wird a hinzugefügt, wenn andere Vokale vorhanden sind, dann ungerundetes o. Zum Beispiel kamda „die Augen schließen“ – kama; mitta „glauben“ – mido.
Manchmal kommt es zu einer Vokalkontraktion.
a + a verschmelzen zu a: kada – ka-a – ka
ungerieben o + ungerieben o verschmelzen zu einem o: Soda – so-o – so.
und + o verschmelzen zu ё: kidarida – kidari-o – kidaryo
y + o verschmelzen zu vo: Miracle – chu-o – chwo
das abgerundete o + a verschmelzen zu va: ode – oa – va.

Wenn das Verb auf -neda endet, stimmt der zweite Stamm mit dem ersten überein, zum Beispiel: poneda „senden“ – pone.

Es gibt ein sehr häufig verwendetes Verb hada „tun“. Mit seiner Hilfe werden Verben aus Substantiven gebildet, zum Beispiel konbu „studieren“ – konbu-khada „studieren“. Im zweiten Stamm hat es in der geschriebenen Sprache die Form „hayo“, in der gesprochenen Sprache wird jedoch üblicherweise die Form „he“ verwendet.

Zeit

Die Gegenwartsform stimmt mit der Wörterbuchform des Verbs überein. Für das koreanische Verb gibt es keine Personenänderungen.
Die Vergangenheitsform wird aus dem zweiten Stamm des Verbs gebildet, indem das Suffix ss (am Ende der Silbe als t gelesen) hinzugefügt wird: kada – katta, poneda – ponetta, hada – hatta.
Die Zukunftsform wird gebildet, indem die Silbe kess/gess (gelesen als ket/get) hinzugefügt wird: zum Beispiel alda – algetta; kada – kaghetta; hada – Hagetta. Dieses Suffix wird bei der ersten und zweiten Person (ich, wir, du, du) verwendet. Die Zukunftsform kann auch durch die Gegenwart ausgedrückt werden, wie im Russischen („Morgen gehe ich ins Kino“).

Gewerkschaften

Im Koreanischen können Konjunktionen zwei Sätze verbinden. Es gibt wenige Gewerkschaften. Zuallererst sind dies kyrigo „und, a“, hadzhiman (in der Umgangssprache seltener verwendet, kyrochiman und kyrona) „aber“, kyronde (in der umgangssprachlichen Sprache abgekürzt zu kynde) „jedoch“, kyromen (in der umgangssprachlichen Sprache abgekürzt zu kyrom). ) „dann“, animen „oder“, Manyak (manila) „wenn“.
Substantive werden durch die bereits erwähnte Endung des Konnektivs verbunden; die Partikel –na nach einem Vokal und –ina nach einem Konsonanten werden als Konjunktion „oder“ zwischen Substantiven verwendet: chkha-na khophi „Tee oder Kaffee“; sinmun-in chapchi „Zeitung oder Zeitschrift“.

Höflichkeitsstile

Ein charakteristisches Merkmal der koreanischen Sprache (und des verwandten Japanisch) ist das Vorhandensein von Höflichkeitsstilen, die hauptsächlich durch Verbendungen ausgedrückt werden. Der formelle Höflichkeitsstil, der verwendet wird, wenn man eine Person anspricht, die im sozialen Status oder Alter viel höher ist als man selbst, sowie in einem offiziellen Umfeld, wird durch Ersetzen der Endung -ta/da/tha durch -mnida/symnida gebildet. Die Endung -mnida wird dem Verb hinzugefügt, wenn seine Wurzel auf einen Vokal endet, zum Beispiel kada – kamida, ode – omnida. Die Endung -symnida wird hinzugefügt, wenn die Wurzel des Verbs auf einen Konsonanten endet, zum Beispiel mokta – moxymnida, ipta – ipsymnida.
Der informell-höfliche Stil wird aus dem zweiten Stamm durch Anhängen der Endung -yo gebildet, zum Beispiel kada – kayo, ode – vayo, mokta – mogoyo. Es ist auch höflich und wird Ausländern empfohlen.
Der umgangssprachliche Stil (panmal) wird durch den zweiten Stamm des Verbs ausgedrückt, zum Beispiel kada – ka, mokta – mogo. Es entspricht dem russischen „ty“ und wird in Gesprächen zwischen engen Freunden verwendet.

Partizipien

Partizipien im Koreanischen sind keineswegs dasselbe wie Gerundien im Russischen. Im Koreanischen handelt es sich dabei um spezielle Verbformen, die im Wesentlichen als Ersatz für Konjunktionen dienen.
Die Endung -ko/go bedeutet entweder die Gleichzeitigkeit zweier Handlungen, die von verschiedenen Subjekten ausgeführt werden, zum Beispiel: Chega sinmunul ikko, je chinguga imagil tyroyo „Ich lese eine Zeitung und mein Freund hört Musik“ oder eine Folge von zwei Aktionen, die von der gleichen Person ausgeführt werden, zum Beispiel: Kyga osyl ipko nagassoyo „Er zog sich an und ging hinaus.“
Die Endung -myeonso/eumyeonso bedeutet die Gleichzeitigkeit zweier Handlungen, die von derselben Person ausgeführt werden, zum Beispiel: Aiga norereul puryeonso korogayo „Das Kind geht und singt ein Lied.“
Die Endung –so nach dem zweiten Stamm kann einen Grund bedeuten, zum Beispiel: moriga aphaso an wassoyo „Weil ich Kopfschmerzen hatte, bin ich nicht gekommen.“ Oder bedeutet den Abschluss einer Handlung und den Beginn einer anderen: Pabyl mogoso chinguege jeonghvarul hessoyo „Nach dem Frühstück rief ich einen Freund an.“
Die Endung –myeon/ymyon hat die Bedeutung „wenn“, zum Beispiel: Piga omyeon, kykchanye an kagesoyo. „Wenn es regnet, gehe ich nicht ins Kino.“
Die Endung –chiman/jiman bedeutet „aber“, zum Beispiel: Kyga ttukttukhajman, toni pujokheyo. „Obwohl er schlau ist, hat er nicht genug Geld.“
Die Endung -ryogo/yryogo bedeutet „zu“, zum Beispiel: che sigane oryogo ilchchik ironassoyo. „Um pünktlich zu sein, bin ich früh aufgestanden.“
Die Endung –ro/yro bedeutet ebenfalls „zu“, wird aber bei Bewegungsverben verwendet, zum Beispiel: Hangugoryl peuro Hanguge wassoyo. „Ich bin nach Korea gekommen, um Koreanisch zu lernen.“

Dieser Eintrag wurde am 4. März 2009 um 19:04 Uhr veröffentlicht und ist unter abgelegt. Sie können alle Antworten auf diesen Eintrag über den Feed verfolgen. Sie können oder von Ihrer eigenen Website aus.

Erinnern wir uns an den Russischunterricht. Die Anzahl und sogar der Name der Fälle in der koreanischen Sprache unterscheiden sich erheblich von der russischen. Deklination beinhaltet 9 einfache Fälle: Haupt (Infinitiv), Nominativ, Genitiv, Akkusativ, Dativ, lokal, kreativ, gemeinsam, Vokativ und viele sogenannte zusammengesetzt(2-3 Suffixe) Fälle. In der gesprochenen Sprache können viele Fälle gekürzt oder weggelassen werden.


Fälle 케이스

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Nominativ

Es gibt drei Nominativsuffixe (Wer? | Was?).

Erste– identifiziert die Subjekte in einem Satz.
~이 (~und Ich stimme zu
~가 (~ka) – wenn das Wort auf endet Vokal

Zweite– hebt den Zusatz oder das Hauptthema hervor, es kann auch zusammen mit dem Betreff erscheinen. Sie werden als Ausdruck des Kontrasts verwendet, um das Thema, den Gesprächsgegenstand, hervorzuheben.
~은 (~eun) - Kommt danach Konsonant
~는 (~jetzt) - Kommt danach Vokal und beide Enden

Dritte– respektvolles Suffix/Endung, besonders höfliches Partikel des Nominativs.
~께서 (~Schlüssel-so) – Ende des Ausdrucks respektierenüber den Sprecher

Beispiele

학생이 책을 읽습니다 (hak-sen-i haek-eul irk-syp-no-da ) Student liest ein Buch
누나가 시장에 간다 (na-na-ka si-zhang-ey kan-ta ) Ältere Schwester geht auf den Markt
드 분은 가수이에요 (du pun-eun kasu-i-ey-yo ) Er ist ein Sänger
이 사과는 맛이 아주 좋아요 (und sa-koa-nyn mas-i a-zhu chjoh-a-yo ) diese Äpfel sind köstlich
그 영화만은 봏 수가 없어요 (ky yon-hoa-man-eun poh su-ka ops-o-yo ) Ich kann diesen Film einfach nicht sehen
아버지께서 영화를 보십니다 (a-bo-ji-khyo-so yon-hoa-ryl pu-sip-ni-da ) Vater schaut sich einen Film an

Genitiv

Es gibt eine einzige Genitivendung (Wer? | Was?).

Es heißt auch attributiv bedeutet, dass ein Partikel dieses Kasus, der sich einem Nominalwort anschließt, es in die Kategorie der attributiven Wörter überführt. Dieses Teilchen vermittelt die Bedeutung der Zugehörigkeit eines Objekts zu einem anderen.
~의 (~yi) – auf jeden Fall platziert

Beispiele

할아버지의 옷 (hal-apo-zhi-yi os ) Opas Kleidung(wörtlich: Kleidung des Großvaters (wer?))
동생의 가방 (ton-sen-yi ka-pan ) Bro Tasche(wörtlich: Brüder (wer?) Tasche)
선생님의 책 (son-saeng-nim-yi chek ) ein Lehrerbuch(wörtlich: Lehrerbuch (von wem?))
친구의 수첩 (chin-gu-yi soo-hop ) Notizbuch eines Freundes(wörtlich: Notizbuch eines Freundes (wer?))

Ausnahmen
나 + 의 – 나의 – 내 Mein
저 + 의 – 저의 – 제 Mein
너 + 의 – 너의 – 네 [니 ] gehört Ihnen

Akkusativ

Der Akkusativpartikel wird an ein Substantiv angehängt und dient dazu, ein direktes Objekt auszudrücken.
~을 (~eul) – wenn das Wort auf endet Ich stimme zu
~를 (~Schnauze) – wenn das Wort auf endet Vokal

Beispiele

나는 숙제를 합니다 (jetzt suk-jae-ryl hap-ni-da ) Ich mache Hausaufgaben

Übung

Schauen Sie sich die Endungen der unten aufgeführten Wörter genau an und ersetzen Sie sie durch die Endungen.
사과 (sa-koa ) Apfel
가방 (ka-pan ) Tasche
편지 (Pyon-ji ) Brief
동생 (ton-sen ) Bruder oder Schwester
포도 (Pho etwas ) Traube
은행 (eun-hyung ) Bank
주스 (ju-si ) Saft
연필 (yon-pil ) Bleistift
지우개 (zhi-u-ke ) Radiergummi
볼편 (Pol Phyon ) Kugelschreiber
다람쥐 (ta-ram-zhui ) Eichhörnchen
병원 (Pyon-gewonnen ) Krankenhaus

Dativ

Im Koreanischen beantwortet der Dativ drei Fragen gleichzeitig (An wen? | Von wem? | Von wem?).

Erste– eine Ergänzung, die belebt ist.
~어게 (~o-khyo) – in der mündlichen Rede
~한테 (~han-tae) – für animierte Substantive

Beispiele

아기에게 (a-ki-yo-khyo ) scherzen
동생에게 (ton-sen-yo-khyo ) kleine Schwester oder kleiner Bruder

Zweite– ein Zusatz, der unbelebt ist.
~에 (~yo) – für unbelebte Substantive

Beispiele

나무에 (na-mu-yo ) auf dem Baum
대사관에 (te-sa-koan-yo ) in der Botschaft
낮에 (nazh-yo ) während des Tages
옷에 (os-yo ) auf der Kleidung

Dritte- ein Zusatz, der besonderen Respekt ausdrückt.
~께 (~khyo) – wenn man Respekt zum Ausdruck bringt, tiefen Respekt vor den Ältesten

Beispiele

할머니께 (hal-mo-ni-khyo ) Oma
아버지께 (a-bo-zhi-khyo ) Vater
원장님께 (uon-jang-nim-khyo ) Herr Direktor

Vierte– ein Zusatz zur Beantwortung der Frage Von wem?
~에게서 / ~한테서 (~see-ke-so / Han-tae-so )

Beispiele

부모님에게서 (pu-mo-nim-e-ke-so ) von den Eltern
친구에게서 매월 편지를 받습니다 (chin-ku-e-ke-so mae-oul pyeon-ji-ryl pat-sip-ni-da ) Ich bekomme jeden Monat Briefe von einem Freund

P.S. Die auf der Website veröffentlichten Materialien zum Erlernen der koreanischen Sprache wurden von einem unserer Benutzer geschrieben, der an einer koreanischen Schule studiert. Da solche Lektionen von einem unprofessionellen Lehrer erstellt wurden, können sie Fehler (Tippfehler im Russischen) und Unstimmigkeiten (in den Regeln der koreanischen Sprache, wie „zh“ und „j“ oder „ua“ oder „va“) enthalten. Wir bitten Sie, diese Materialien als zusätzliches Hilfsmittel zum Testen Ihres Wissens zu betrachten. Grundsätzlich werden diese Lektionen auf der Website für Benutzer veröffentlicht, die in ihrer Heimatstadt keinen Koreanischkurs besuchen können.

6. Fälle

Fälle bestimmen die syntaktischen Funktionen von Wörtern in einem koreanischen Satz.

Zum Beispiel)

철수가 공을 쳤어요. - Chol Soo hat den Ball geschlagen.
공이 철수를 쳤어요. - Der Ball traf Chul Soo.

Hauptfall

은 / 는
Der Name, der Gegenstand des Satzes ist, wird im Hauptfall formalisiert 은
(wenn das Wort mit einem Konsonanten endet) oder는 (wenn das Wort mit einem Vokal endet).

Zum Beispiel)

책 book - 책은, 노트
Notizbuch - 노트는

Nominativ 이 / 가
Das Subjekt hat in Sätzen am häufigsten die Nominativform, wenn es ein Mittel zum Ausdruck eines unbekannten, neuen Gedankensubjekts ist und im Gegensatz zum Subjekt
durch den Hauptfall formalisiert, kann nicht weggelassen werden, da sofort Unklarheiten entstehen,
über wen oder was gesprochen wird, wie in Sätzen wie „Es regnet.“

Genitiv 의
Dient dazu, das Eigentum an einem Objekt auszudrücken, und drückt auch attributive Beziehungen im Allgemeinen aus, zum Beispiel: 남동생의 노트 - Notizbuch des jüngeren Bruders.

Dativ 에
Dient dazu, die Umstände des Ortes zu formalisieren, d. h. beantwortet die Frage „wo“ mit Verben,
bezeichnet inaktive Aktionen, zum Beispiel: 서울에 있다 - in Seoul sein; kann darauf hindeuten
über die Handlungsrichtung bei Bewegungsverben, d.h. beantwortet die Frage „wo“, zum Beispiel:
학교에 가다 - in die Schule gehen; kann die Umstände des Zeitpunkts, zu dem die Handlung durchgeführt wurde, formalisieren,
diese. beantwortet die Frage „wann“, zum Beispiel: 저녁에 - Am Abend; kann auch den Adressaten einer Handlung bezeichnen, entsprechend dem russischen „was“ oder „wer“ (bei belebten Namen).
Substantive haben die Form에게), zum Beispiel: 한국에 편지를 보내다 - Schicken Sie einen Brief an
Korea, 친구에게 편지를 보내다 - Einen Brief an einen Freund senden.

Lokaler Fall 에서
Dient zur Formalisierung von Ortsadverbien mit aktiven Verben
Aktion und beantwortet die „Wo“-Frage, zum Beispiel: 대학교에서 공부하다 - An der Universität studieren; kann auch den Ort angeben, von dem die Handlung kommt, entsprechend dem russischen „von“, „von“, „mit“, zum Beispiel: 한국에서 왔다 - aus Korea kommen; kann die Person angeben, von der
die Handlung kommt, entsprechend dem russischen „von wem“ (in diesem Fall hat sie die Form에게서), zum Beispiel: 부모님에게서 편지를 받다 - Briefe von Eltern erhalten.

Akkusativ을 / 를
Bildet das Aktionsobjekt bzw. direkte Objekt, d.h. beantwortet die „Was“-Frage, zum Beispiel: 신문 을 보다 - eine Zeitung lesen. Bilden을 wird verwendet, wenn der Stamm auf einen Konsonanten endet und를 - wenn der Stamm in einem Vokal endet.

Instrumentenkoffer (으 ) 로
Bezeichnet ein Instrument oder Mittel zur Durchführung einer Handlung, d. h. beantwortet die Frage „wie“, „mit was“, zum Beispiel: 볼펜 으로 쓰다 - mit Stift schreiben; bezeichnet einen Ort, zu dem hin
eine Aktion wird ausgeführt, d.h. beantwortet die Frage „wo“, zum Beispiel: 학교 로 가다 - in die Schule gehen;
bezeichnet den Grund, aus dem oder um des willen eine Handlung ausgeführt wird, d. h. Die Bedeutung des Falles wird in diesem Fall durch die russischen Wörter „wegen“, „aus Grund“ vermittelt, zum Beispiel: 급한 일 로 서울에 가다 - wegen dringender Geschäfte nach Seoul fahren; instrumentelle Fallform 로 verbindet Substantive mit einem Endvokal oder einem Endvokalㄹ (z. B.: 노트 로 , 연필 로 ); Zu
Ein Substantiv, das auf einen Konsonanten endet, wird durch die Form verbunden 으로
(z.B: 볼펜 으로 ).

Gemeinsamer Fall 와/과
Entspricht der russischen Verbindungskonjunktion „und“ und der Präposition „s“ („zusammen mit“). Zum Beispiel: 여동생과 조카 - jüngere Schwester und Neffe, 조카와 - (zusammen) mit meinem Neffen.
Zum Beispiel) 서울에 가요 . - Ich fahre nach Seoul. 학교에서 공부해요 . - Ich gehe zur Schule. 택시로 가요 . - Ich werde
Taxi.

Im Koreanischen wie im Englischen haben Substantive keine Geschlechtskategorie, sondern ändern sich je nach Numerus und Groß-/Kleinschreibung. Außerdem gibt es keine Artikel auf Koreanisch.

Der Plural wird ganz einfach durch Anhängen der Endung gebildet hinten/hinten. Zum Beispiel: Chip"Haus" - Chiptul"Häuser", se"Vogel" - Saedeul„Vögel“. Wenn Sie jedoch bereits darauf hingewiesen haben, dass es sich um mehrere Objekte handelt, beispielsweise durch Wörter yoOrO„mehrere“ oder mani„viel“, und auch, wenn Sie z. B. die genaue Stückzahl angegeben haben Du haksen„zwei Studierende“, dann wird die Plural-Endung meist weggelassen, da bereits klar ist, dass es sich um mehr als ein Fach handelt.

Kommen wir nun zu den Fällen. Sagen wir gleich, dass es im Koreanischen im Gegensatz zu den meisten europäischen Sprachen (Russisch, Deutsch oder Latein) keine Arten der Substantivdeklination gibt. Allerdings gibt es in manchen Fällen immer noch zwei Varianten der Kasusendung. Die Entscheidung, wann welche Variante verwendet werden sollte, ist jedoch sehr einfach – es hängt davon ab, ob das Wort mit einem Vokal oder einem Konsonanten endet.

Nominativ , das das Subjekt des Satzes bezeichnet, beantwortet die Frage „Wer?“ Was?". Das Wort erhält in diesem Fall die Endung -Und, wenn es zum Beispiel auf einen Konsonanten endet Chip - Chibi"Haus", saram - Sarami„Mann“ und das Ende -Ha- wenn es mit einem Vokal endet: ke - Fass"Hund", Chhingu - Chhinga„Freund“.

Akkusativ , bezeichnet den Gegenstand des Satzes und beantwortet die Frage „Wer?“ Was?" hat auch zwei Enden. Nach einem Konsonanten wird es platziert -eul: Saramyl pomnida„Ich sehe einen Mann“ Chaegul Iksimnida"ein Buch lesen". Nach dem Vokal müssen Sie setzen -Schnauze: Sukcherul Hamnida"Ich mache meine Hausaufgaben" Maekchuryl Masimnida"Bier trinken".

Der Dativ hat nur eine Endung, -e. Dieser Fall hat mehrere Bedeutungen. Erstens zeigt es die Zeit an, z.B. das ist es"um zwei Uhr" China hee"letztes Jahr". Bitte beachten Sie, dass die Wörter onyl"Heute", Neil"Morgen", Oje„gestern“ wird normalerweise ohne Endungen verwendet: Oje Chhingurul Mannassimnida„Ich habe gestern einen Freund getroffen“ Neil Kykchanyro Kagessimnida„Ich gehe morgen ins Theater.“
Zweitens kann der Dativ die Richtung angeben (wohin?). Zum Beispiel: Hakkyoe Kamida"Ich gehe zur Schule" Chibe Toravassymnida"Ich bin nach Hause zurückgekommen." Allerdings wird es in dieser Bedeutung recht selten verwendet.
Die dritte Funktion des Dativs besteht darin, den Ort anzugeben (wo?). Hier gibt es einige Unterschiede zur russischen Sprache. Wenn wir Russisch sprechen, verwenden wir den gleichen Fall in Sätzen wie „er ist zu Hause und hört Musik“ oder „er ist jetzt zu Hause“. Im Koreanischen verwenden diese Sätze unterschiedliche Fälle. Der Dativ wird verwendet, wenn jemand irgendwo anwesend oder abwesend ist. Dementsprechend wird es mit Verben verwendet itta„sein, sein, haben“ und Großhandel„nicht anwesend sein, abwesend sein.“ Zum Beispiel koyaniga panye Opsymnida„Es ist keine Katze im Zimmer“ haksendyri kyosire issymnida„Die Studierenden sind im Publikum.“

Der Ort, an dem die Handlung stattfindet, wird durch einen speziellen lokalen Fall angegeben, der die Endung hat -esO und beantwortet auch die Frage „Wo?“, zum Beispiel: konjaneso kynmuhamnida„Arbeit in der Fabrik“, tehakkyoeesO konbuhamnida"An der Universität studieren". Eine andere Bedeutung des Lokativs zum Beispiel „von, von“. chibesO nagassimnida„Ich bin von zu Hause weggegangen“, khangugesO wassymnida„kam aus Korea.“

Auf die Frage „An wen?“ beantwortet den Dativ einer Person mit einer Endung -ege. In der mündlichen Rede wird auch sein Ersatz verwendet -hanthe. Zum Beispiel: xyOnyege chapchiryl chuOssOyo„Ich habe die Zeitschrift meinem älteren Bruder geschenkt.“ Auf die Frage „Von wem?“ Antworten lokaler Fall einer Person, Ende -egesO oder umgangssprachlich -hunthesO: pumoegeso phionjiryl padassoyo„Ich habe einen Brief von meinen Eltern erhalten.“

Der Instrumentalfall hat zwei Enden: -ro nach Vokalen und -yro nach Konsonanten. Zum Beispiel: machhiro mosyl paksimnida„Ich schlage einen Nagel mit einem Hammer ein“ Kyohvero kamida"Ich gehe zur Kirche" Hangunmallo Marhamnida"Ich spreche Koreanisch." Dieser Fall gibt die Bewegungsrichtung an und wird in dieser Funktion viel häufiger verwendet als der Dativ. Zum Beispiel: sOullo Kamida„Ich fahre nach Seoul.“ Der Instrumentalfall gibt auch die Wirkungsweise an: feuchte Steine„Ich fahre mit dem Bus (mit dem Bus)“ khyn soriro vechkhimnida„schreit mit lauter Stimme“ Phokkhiro mOksymnida„Ich esse mit der Gabel“ Yisaro Irhamnida„Ich arbeite als Arzt.“ Darüber hinaus bedeutet es beispielsweise „durch“. supkhyro corohamnida„Ich gehe durch den Wald (am Wald)“; "wegen": pyOnyro hakkyoe und vassymnida„Wegen Krankheit bin ich nicht zur Schule gekommen.“

Der Genitiv hat eine Endung Th, was wie ausgesprochen wird e. Es beantwortet die Frage „Wessen“. Zum Beispiel: karabOjie angyOn„Großvaterbrille“ HyOnye ChajOnGO„Fahrrad des großen Bruders“. Beachten Sie, dass das Wort mit der Endung -e steht immer vor dem Wort, für das es eine Definition ist. Wenn wir auf Russisch „das Auto meines Freundes“ sagen, dann lautet die Wortreihenfolge auf Koreanisch „das Auto meines Freundes“ – ne chhingue chadonchkha und sonst nichts.

Darüber hinaus gibt es in der koreanischen Sprache einen speziellen Konnektiv, der die Konjunktionen „und“ und „s“ ersetzt und zwei Substantive verbindet. Es hat ein Ende -va nach Vokalen und -kwa/gwa nach Konsonanten. Es verfügt auch über Konversationsoptionen -hago Und -rannte nach Vokalen und -yran nach Vokalen. Zum Beispiel: Chhinguva narani anja istOyo„Ich sitze Seite an Seite mit einem Freund“; sOnsennimgwa Chomsimil mogososyo„Ich habe mit dem Lehrer zu Mittag gegessen“; nahago yoja chinguga paro kayo„Ich gehe mit meinem Freund in die Bar.“ Im Koreanischen gibt es eine Konjunktion „mit“ – mit, wird aber hauptsächlich in der Buchsprache verwendet.

Schauen wir uns nun die Hauptpartikel an. Im Koreanischen werden Partikel wie „also“, „oder“ usw. an Substantive angehängt, genau wie Kasusendungen. In diesem Fall ersetzen Partikel normalerweise die Endungen der Nominativ- und Akkusativfälle, werden jedoch mit anderen Kasussendungen kombiniert.

Partikel dann/vorher hat die Bedeutung „auch“, zum Beispiel: Es ist notwendig, Hancharyl PeuryOgo Hamnida„Ich werde auch Hieroglyphen lernen“; Ky sarami sinmundo ilgOyo„Er liest auch Zeitungen.“

Partikel Mann bedeutet „nur“: Ky yojaga tososiresoman sukcherul heyo„Sie ist nur im Lesesaal und macht ihre Hausaufgaben.“

Partikel Mada bedeutet „jeder“, zum Beispiel: nalmada sui onyl hamnida„Ich schwimme jeden Tag“ Hamada Ilbonyro Kayo„Ich reise jedes Jahr nach Japan.“

Partikel chHOROm bedeutet „als ob, wie, als“: Chkolsuga sagva chkOrom ppalgejyOssOyo„Cholsu wurde rot wie ein Apfel“; Und aiga oryn chkhOrom marhamnida„Dieses Kind spricht wie ein Erwachsener.)

Partikel putho/butho bedeutet „von, mit“. Im Gegensatz zum Fallende -esO wird hauptsächlich in der temporären Bedeutung „aus einiger Zeit“ verwendet, zum Beispiel: MyOs si butho suObyl sijakhamnikka?„Um wie viel Uhr beginnen Sie mit dem Unterricht?“; Ahop si butkhO irhamnida„Wir arbeiten seit neun Uhr.“

Partikel kkaji bedeutet „vorher“ und wird sowohl im zeitlichen als auch im räumlichen Sinne von „vor einem Ort, einer Zeit“ verwendet. Zum Beispiel: Du bist kkaji oseyo„Komm vor zwei Uhr“; Sodaemun-Kkaji-Kapsid„Lass uns zum Westtor gehen.“ Dieses Teilchen kann mit beiden kombiniert werden -esO, also mit putho/butho, Zum Beispiel: Akhop si butkho tu si kkadzhi konbuhamnida„Wir lernen von neun bis zwei Uhr.“

Am schwierigsten ist die Verwendung von Partikeln -yn/jetzt. Normalerweise formalisiert es das Subjekt und liegt in diesem Fall in seiner Bedeutung nahe am Ende des Nominativs. Es gibt jedoch einen Unterschied. Ende -ich/ha bildet einige neue Informationen, während -yn/jetzt zeigt, dass es sich um etwas bereits Bekanntes handelt. In diesem Fall das Subjekt mit einem Partikel -yn/jetzt kann weggelassen werden (da es bereits aus dem Kontext hervorgeht) und das Subjekt mit der Endung -ich/ha- Nein.

Betrachten Sie das folgende Beispiel:

Und Sarami Changmunul erinnert sich„Dieser Mann schaut aus dem Fenster.“

Und Saraman Changmunul erinnert sich„Dieser Mann schaut aus dem Fenster.“

Der erste Satz beantwortet die Frage: „Wer schaut aus dem Fenster?“ Der zweite Satz beantwortet die Frage „Was macht diese Person?“ Es kann auf verkürzt werden Changmunul erinnert sich, wobei das Thema weggelassen wird, da bereits klar ist, von wem wir sprechen.

Partikel -yn nach einem Konsonanten, Partikel platziert -Jetzt nach einem Vokal: Saraman, Changmuneung, Kaneun, ainin.

13 Akkusativ. Dem? Was?; -을, -를

13 Akkusativ. Dem? Was?; -을, -를

In Lektion 9 haben wir uns nur zwei Endungen des Nominativs angesehen – 은/는 (das Ende des Diskussionsthemas) und 이/가 (eigentlich die Endung des Nominativs). In den meisten Fällen wird 이/는 verwendet, aber wenn wir dem Thema Aufmerksamkeit schenken möchten, verwenden wir 은/는. Zum Beispiel:

• 커피가 없어요 [kho-phi-ga op-so-yo] – „Es gibt keinen Kaffee“ (es gibt einfach keinen Kaffee, ohne zusätzliche Bedeutung)
• 커피는 없어요 [kho-phi-ga op-so-yo] – „Es gibt keinen Kaffee“ (es gibt keinen Kaffee, aber es gibt Tee oder etwas anderes)

Jetzt werde ich darüber sprechen, wie man ein Substantiv im Akkusativ einsetzt. Ich möchte Sie daran erinnern, dass der Akkusativ die Frage „Wer? Was?“ beantwortet und ein solches Wort als Teil eines Satzes eine Ergänzung ist.

Typische Verben, die Objekte im Akkusativ verwenden:

• 보다 [bo-da] – schau, sieh
• 싶다 [sip-ta] – wollen
• 만들다 [man-deul-da] – erstellen
• 읽다 [il-da] – lesen

Um ein Substantiv in den Akkusativ zu setzen, müssen Sie die Endung -을 oder -를 hinzufügen und:

• Wenn ein Wort mit einem Konsonanten endet, verwenden Sie 을
• Wenn ein Wort mit einem Vokal endet, verwenden Sie 를

• 가방 [ka-bang] – (wer? was?) Tasche
• 가방을 [ka-bang-eul] – (wer? was?) Tasche
• 바다 [pa-da] – (wer? was?) Meer
• 바다를 [pa-da-ryl] – (wer? was?) Meer
• 나 [na] – (wer? was?) I
• 나를 [na-snout] – (wer? was?) ich

Im Russischen setzen wir am Ende eines Wortes ein Objekt – „Ich sehe ein Haus“ oder „Ich möchte einen Kuchen“ oder „Ich lese eine Zeitschrift“. Im Koreanischen steht das Objekt immer vor dem Verb und das Verb steht immer am Ende des Wortes.

• 내가 바다를 봐요 [ne-ga pa-da-ryl bua-yo] – „Ich schaue auf das Meer“
• 학생이 커피를 싶어요 [hak-seng-i kho-pri-ryul si-po-yo] – „Der Schüler möchte Kaffee“
• 나는 케익을 만들어요 [na-neung khe-i-geul man-deo-ro-yo] – „Ich backe einen Kuchen“ (mit der Konnotation „Ich bin es, nicht jemand anderes“)

Fragesätze werden nach wie vor durch das Hinzufügen eines Fragezeichens gebildet.

• Was ist los mit dir? [ni-ga sa-gua-ryl bua-yo] – hast du dir den Apfel angesehen?
• Was ist los? [ka-bang-eul si-po-yo] – willst du eine Tasche?
• Was ist mit dir passiert? [son-saeng-ni-mi shin-mu-nyul il-go-yo] – liest der Lehrer die Zeitung?

Bei den Pronomen 나 (ich) und 너 (du) gibt es wie üblich einen Sonderfall. Für sie gibt es zwei gültige Formen – die üblichen 나를 und 너를 und die abgekürzten 날, 널. Sie meinen dasselbe. Abkürzungen sind umgangssprachlich, versuchen Sie, sie nicht zu verwenden.