Skripte für Sonntagsschulquiz. Bibelquiz: Fragen zum Alten und Neuen Testament

Planen
I) Funktionen von Kontrollmethoden.
II) Theologische Ausbildung im vorrevolutionären Russland.
III) Kontrollmethoden und -prinzipien beim Unterrichten religiöser Disziplinen.
IV) Probleme der Umfrageplanung.
V) Aufgabenoptionen:
a) „Bilder und deren Namen miteinander verbinden.“
b) Rätsel.
c) Kreuzworträtsel.
d) Grafische Aufgaben in der kirchenslawischen Sprache.
VI) Formen der Umsetzung:
ein Quiz.
b) „Was? Wo? Wann?“
c) Reisespiele.
d) Quiz mit Fragen auf Karten.
VII) Fazit.
Die Prüfung der Beherrschung des Unterrichtsmaterials durch die Schüler ist ein notwendiger Bestandteil des Lernprozesses. Dabei geht es nicht nur um die Überwachung der Lernergebnisse, sondern auch um die Steuerung der kognitiven Aktivität der Schüler in verschiedenen Phasen des Bildungsprozesses.
In der traditionellen Pädagogik erfüllen Kontrollmethoden mehrere Funktionen:
II) Controlling:
a) Ermittlung des Wissensstandes der Studierenden, um die Möglichkeit zu ermitteln
weiterer Fortschritt beim Studium des Materials;
b) ein Mittel zur Überwachung der Wirksamkeit der vom Lehrer verwendeten Lehrmethoden und -techniken;
c) Die Funktion befasst sich mit der Identifizierung eines rationaleren Vorgehens.
III) Pädagogisch:
a) Selbstbeherrschung (die Schüler hören sich eine gute Antwort an);
b) aktive Teilnahme der Studierenden an der Umfrage;
c) zusätzliche Erläuterungen des Lehrers zu unerforschten Themen;
d) der antwortende Student vertieft das Wissen noch einmal.
IV) Pädagogisch:
a) Schulung in systematischer Arbeit (freiwillige Anstrengungen).
V) Entwicklung:
a) hilft, die eigenen Kenntnisse und Fähigkeiten zu verstehen und sich der Schwierigkeiten bewusst zu werden;
b) Bildung eines angemessenen Selbstwertgefühls.
C)
Im vorrevolutionären orthodoxen Russland gab es zwei Arten der Bildung: weltliche und spirituelle. Die theologische Ausbildung unterstand der Synode und hatte, ausgehend von der theologischen Schule, den Charakter einer engen beruflichen Spezialisierung, das heißt, alle Programme bestanden aus doktrinären Disziplinen und waren auf die Ausbildung von Geistlichen ausgerichtet. Auch die weltliche Bildung war orthodox orientiert: Das Gesetz Gottes und die Grundlagen des orthodoxen Glaubens wurden als Pflichtfach studiert – dies bildete die Grundlage der spirituellen und moralischen Bildung in der Schule.
Äußerlich sieht das Bild fast wohlhabend aus, aber schauen wir uns genauer an, welcher Geist in den säkularen und theologischen Schulen herrschte, welche Atmosphäre um sie herum geschaffen wurde?
Und hier kann man nicht umhin, auf zahlreiche literarische Beweise zurückzugreifen. Welches Bild haben sie von einem Lehrer? Lehrer des Rechts? Was sind die Lehren selbst?
Und hier müssen wir mit Bedauern zugeben, dass die Literatur viel mehr negative als positive Eindrücke aus der Lehre des Gesetzes Gottes bewahrt hat. Im Vergleich zu anderen Disziplinen fällt dieses Fach oft als das trockenste, vollgestopftste und freudloseste auf. Wie selten sind die Ausnahmen! Und wie sehr unterscheiden sich diese bitteren Eindrücke von den rosigen Kindheitseindrücken, die man mit kirchlichen Feiertagen verbindet!
In einer modernen orthodoxen Schule werden eine Reihe von Fächern unterrichtet: Heilige Geschichte, Kirchengeschichte, Katechismus, Kirchenslawisch, Liturgie, Kirchengesang.
Aber gleichzeitig besteht eine der Hauptaufgaben der kirchlichen Bildung darin, den Kindern die Freude an der Kirchengemeinschaft zu vermitteln und den Unterricht fröhlich und fröhlich zu gestalten. Schließlich widmen Kinder diesen Aktivitäten ihren einzigen Tag. Es ist kein Geheimnis, dass nicht nur Kinder aus Familien, die in die Kirche gehen, sondern auch normale Schulkinder aus Neugier und sogar Kinder aus benachteiligten Familien zur Sonntagsschule kommen. Wir müssen jedem Aufmerksamkeit schenken und persönlichen Kontakt herstellen. Und hier sieht sich der Lehrer mit der Tatsache konfrontiert, dass sich sowohl der anfängliche Vorbereitungsstand der Kinder als auch der Grad der Aufnahme neuer Stoffe deutlich voneinander unterscheiden. Während für einige die Kirche zu ihrem Zuhause geworden ist, fällt es anderen schwer, sich an biblische Ereignisse, die Namen von Heiligen und die Namen von Kirchengegenständen zu erinnern.
Die Analyse der Arbeit zeigt, dass die Befragung von Sonntagsschülern meist nicht geplant, sondern von Zeit zu Zeit spontan durchgeführt wird. Bei einem solchen „System“ der Kontrolle besteht in der Regel ein geringer Wissensstand. Obwohl die Sonntagsschule eigentlich eine außerschulische Einrichtung ist, in der Kinder ihre Freizeit verbringen, dürfen wir ihre erzieherische Funktion nicht vergessen. Wie lassen sich Lernkontrolle und Freude an der Kommunikation vereinen? Sind im langweiligen Unterricht glückliche Gesichter möglich? Natürlich nicht. Nur Lärm, Gleichgültigkeit und ständiges „Zurückziehen“ des Lehrers.
Alle großen Lehrer wiesen auf das Prinzip der Mäßigung in der Pädagogik hin. Es wurde bereits im 4. Jahrhundert von Antonius dem Großen in figurativer Form gestaltet. Das ägyptische Patericon erzählt: „Jemand kam in die Wüste, um wilde Tiere zu jagen, und traf Abba Anthony, als er den Brüdern lustige Reden hielt, und dachte schlecht über ihn. Und der Älteste wollte ihm erklären, dass die Brüder manchmal gezeigt werden sollten.“ Nachsichtig sagte er zu ihm: „Setze einen Pfeil auf deinen Bogen und spanne die Sehne.“ tat sein Ding: „Zu fest anziehen!“ Und dann sagte der Älteste zu ihm: „So ist es mit dem Werk Gottes.“ Wenn Sie im Gespräch mit Brüdern die Sehne über das ihnen gegebene Maß hinaus belasten, werden sie bald reißen. Deshalb müssen wir ihnen ausnahmsweise etwas Nachsicht entgegenbringen.
Und der Jäger ging, nachdem er viele spirituelle Vorteile erhalten hatte; und die Brüder gingen, getröstet durch den Witz, nach Hause.
Nachdem wir also die Notwendigkeit erkannt haben, den Lernprozess zu kontrollieren, aber gleichzeitig erkannt haben, dass sich die Kinder bei einer trockenen mündlichen Befragung im Unterricht langweilen werden, stehen wir vor einem neuen Problem. Sonntagsschullehrer sind nicht immer professionelle Lehrer und haben ihre Kindheit bereits völlig vergessen. Somit bleiben die Entwicklungen der traditionellen Pädagogik und Möglichkeiten ihrer Nutzung in der Arbeit der Sonntagsschule unbeansprucht.
Während des Lernprozesses plant der Lehrer fortlaufende und abschließende Befragungen. Die aktuelle Kontrolle erfolgt Lektion für Lektion durch spielerische Aufgabenformen, die abschließende Kontrolle erfolgt am besten in Form verschiedener Quizfragen, zeitlich abgestimmt auf kirchliche Feiertage: Neujahr, Geburt der Heiligen Jungfrau Maria, Geburt Christi, Ostern.
Lassen Sie uns die Optionen für Spielaufgaben und Quizformen analysieren.
Die Möglichkeiten der Teilnahme von Kindern an der Befragung sollten umgehend besprochen werden. Schließlich können sie nicht nur die vom Lehrer vorgegebenen Aufgaben lösen, sondern darauf aufbauend auch eigene Aufgaben erarbeiten. Dadurch wird einerseits die Arbeit des Lehrers erleichtert und andererseits die Aktivität der Schüler intensiviert, da diese nicht länger passive Darsteller, sondern Mitgestalter des Unterrichts sind.
Aufgabenoptionen:
„Bilder und ihre Namen miteinander verbinden.“
An der Tafel platziert der Lehrer Bilder von Kirchengegenständen und schreibt deren Namen. Der Lehrer kann auf Anweisung des Kindes eine Zeichnung mit ihrem Namen mit einer Linie verbinden, oder der Schüler selbst kann dies tun, indem er zur Tafel geht. Die Aufgabe kann kompliziert sein: Schreiben Sie den Namen mit einem Fehler oder geben Sie den Namen eines Elements überhaupt nicht an. Diese Aufgabe kann auch einzeln erledigt werden, das heißt, jeder Schüler erhält ein Blatt mit Bildern und Namen und stellt die Verbindung selbst her. Diese Form der Befragung ist in der Grundschule weit verbreitet, doch die Praxis zeigt, dass nicht nur Grundschüler, sondern auch Jugendliche solche Aufgaben gerne lösen. Für den Lehrer liegt die Schwierigkeit der Aufgabe in der Vorbereitung des Materials: Sie müssen farbenfrohe Illustrationen auswählen oder an die Tafel zeichnen und für die Einzelarbeit müssen Sie für jeden Schüler Materialien bereitstellen.

Rätsel.

Himmlische Körper:
1. Am Himmel ist ein schwarzer Schwan
Verstreute Wunderkörner.
Schwarz heißt Weiß.
Der Weiße pickte das Korn.
(Nacht, Sterne, Tag)

2.Wandert alleine
Feuriges Auge.
Überall passiert es
Der Look wärmt dich. (Sonne)

Gemüsewelt:
1.Russische Schönheit
Auf einer Lichtung stehen
In einer grünen Bluse
In einem weißen Sommerkleid. (Birke)

2.Wer ist dieses Mädchen?
Keine Näherin, keine Handwerkerin,
Sie näht nichts selbst,
Und das ganze Jahr über in Nadeln. (Fichte)

Wenn wir versuchen, Kindern im Alter von fünf bis vierzehn Jahren Rätsel zu stellen, werden wir sehen, wie ihre Gesichter vor Freude leuchten. Lassen Sie uns also so oft wie möglich Rätsel in unserer Arbeit verwenden. Die Schwierigkeit besteht darin, dass wir nicht wissen, wie man gewöhnliche Rätsel im Kirchenunterricht verwendet. Aber erstens ist es eine sehr gute Möglichkeit, Rätsel über die Natur im Unterricht über die Erschaffung der Welt einzusetzen. Es ist kein Geheimnis, dass Kinder verwirrt sind und Schwierigkeiten haben, sich an die Tage der Schöpfung zu erinnern. Bei der Verwendung von Rätseln erfolgt das Lernen schneller. Zum Beispiel:

Stauseen:
1. Fließend, fließend -
Es wird nicht auslaufen
Läuft, läuft-
Er wird nicht ausgehen. (Fluss)

2. Nicht Wasser und nicht Land -
Man kann nicht mit einem Boot davonsegeln
Und du kannst nicht mit deinen Füßen gehen.
(Sumpf)

3. Überall ist Wasser,
Aber Trinken ist ein Problem. (Meer)

4. Flauschige Watte schwimmt irgendwo
Je niedriger die Watte, desto mehr Regen
näher. (Wolken)

5. Ich renne wie eine Treppe hinauf
Klingeln über den Kieselsteinen,
Aus der Ferne, laut einem Lied,
Du wirst mich erkennen. (Bach)

3. Es ist scharlachrot, zuckerhaltig,
Der Kaftan ist grün, samtig. (Wassermelone)

4. Alles aus Gold gegossen,
Auf einem Strohhalm stehend. (Ohr)

Tierwelt:
1.Für Eltern und Kinder
Alle Kleidungsstücke werden aus Münzen hergestellt. (Fisch)

2. Das Seil dreht sich,
Am Ende steht ein Kopf. (Schlange)

3. Ser, kein Wolf,
Langohrig, aber kein Hase,
Kein Pferd mit Hufen. (Esel)

4. Wassermeister
Sie bauen ein Haus ohne Axt,
Haus aus Reisig und Lehm_
Sie bauen auch einen Damm. (Biber)

Kinder helfen dem Lehrer gerne bei der Auswahl solcher Aufgaben. Sie können sie bitten, sie auf Karten zu schreiben, und den Lehrer, die Karten in Umschläge zu stecken (je nach Entstehungstag). Bei der Verallgemeinerung werden eingestreute Rätsel verwendet, und die Kinder müssen es nicht nur erraten, sondern auch den Tag der Schöpfung benennen.
Zweitens gibt es in letzter Zeit Erfahrungen mit dem Komponieren von Rätseln speziell für Sonntagsschulen. Erwähnenswert ist die Sammlung „Unsere Rätsel“, in der sie nach Themen zusammengestellt sind:

Altes Testament:
Er geht und wandert ruhelos,
Gott bestrafte Kains Unwahrheit.
Sein Gesicht ist dunkel – das stimmt –
Für Mord bestraft... (Abel)

Leben der Heiligen:
Er ging ohne nachzudenken -
Wo der Herr ist, gibt es keinen Zweifel!
Ich habe alles schnell verlassen
Wurde makellos... (Andrey)

Neues Testament:
Zerstöre das Christkind
Er plante, nicht im Scherz,
Ich habe mein eigenes Grab geschaufelt
Mörder, Folterer... (Herodes)

Verehrung:
Die Aktion hat in der Kirche begonnen,
Und es breitete sich im ganzen Tempel aus
Süßer Gesang
Nachtwache... (Mahnwache)

Kirchliche Feiertage:
Mutter, die Reinste in sich selbst
Unsere Rus wird von einem Heiligen beschützt
Schützt vor allen Feinden
Und Er wird sein... (Leichentuch) ausbreiten

Über das Heilige Land:
Er taufte den lebendigen Gott,
John bereitet den Weg
Der Weg allen Lebens führte
Zum Heiligen... (Jordanien)

Mönchtum:
Leite ein Kloster
Um diejenigen zu ernähren, die darin leben,
Muss sehr, sehr schlau sein
Dafür sein... (Abt)

Tugend:
Um nicht ohne Segel zu segeln,
Damit das Leuchtfeuer vor uns schlägt,
Das Maß des Lebens war erfüllt,
Wir brauchen nur unseren... (Glauben)

Schutzengel:
Umgab mich mit Sorgfalt
Engel Gottes, Geist... (unkörperlich)

Kreuzworträtsel.
III. Aufgaben für Kreuzworträtsel können sowohl aus Rätseln (und deren Antworten dienen jeweils als Kreuzworträtselraster) als auch aus Definitionen aus orthodoxen Wörterbüchern und Enzyklopädien bestehen. Besonders praktisch ist die Verwendung von Kreuzworträtseln im Liturgikunterricht, wo Kinder Schwierigkeiten haben, erste Konzepte zu verstehen.

Formen des Dirigierens:

Quiz:
I. Kette (oder „im Kreis“): Das erste Team stellt alle seine Fragen dem zweiten, das zweite dem dritten und so weiter. Das letzte Team stellt zuerst Fragen.
P. Fan-Angriff: Jedes Team stellt abwechselnd 1-2 Fragen an alle – die anderen Teams.
III. Fanverteidigung: Jeder Mannschaft werden abwechselnd 1-2 Fragen von allen anderen Mannschaften gestellt.
IV. Es findet ein Cross-Match zwischen zwei Teams statt, die mehrere Fragen vorbereiten und diese abwechselnd einander stellen (in kleinen Klassen).
"Was wo wann?"
Das Spiel wird wie ein Gehirnring gespielt. In der Qualifikationsphase werden 4-6 Teams mit je 4-5 Personen gebildet. Die Mannschaften nehmen ihre Plätze an ihren Tischen ein. Der Moderator stellt Fragen, die innerhalb einer Minute beantwortet werden müssen. Das Spiel dauert so lange, bis eines der Teams 6 Punkte erzielt.

Reisespiele.

Laut S.S. Kulomzina wecken Kinder im Alter von 8 bis 10 Jahren ein Interesse an der Vergangenheit, daher sind Reisespiele, die das untersuchte Material zur Kirchengeschichte zusammenfassen, eine sehr erfolgreiche Form. Sie können auch bei der Wiederholung einiger Themen der Heiligen Geschichte verwendet werden. Reisen kann wie eine Reise in die Vergangenheit sein – entlang einer Zeitleiste, bei der die Schüler die Chronologie der Ereignisse ermitteln; und geografisch - Pilgerfahrten zu heiligen Stätten.

Quiz mit Fragen auf Karten.

Besonders an großen Feiertagen erfreuen sich solche Quizze großer Beliebtheit, da jedem Kind eine Frage im passenden Schwierigkeitsgrad gestellt werden kann, sie erfordern jedoch eine farbenfrohe, zum Thema passende Gestaltung. Zum Beispiel können am Feiertag der Geburt Christi Fragen zu den Sternen, zu Ostern – zu Ostereiern, zur Dreifaltigkeit – zu den Blättern von Bäumen geschrieben werden. Ein solches Verhalten schafft eine freudige Atmosphäre und erfüllt gleichzeitig eine kontrollierende Funktion.
Leider verfügen unsere Sonntagsschulen nicht immer über eine gute methodische Basis und einen großen Stab an professionellen Lehrern (insbesondere in wiederauflebenden Gemeinden), aber dies sollte nicht als Entschuldigung für mittelmäßigen, langweiligen Unterricht im Gesetz Gottes (oder einer Reihe anderer) dienen darauf basierende Themen), denn diejenigen, die jetzt an ihren Schreibtischen sitzen, sind die Zukunft unserer Kirche. Da Befragungen in den unterschiedlichsten Formen nachweislich eine wichtige Rolle im Bildungssystem spielen, sollte der Rechtslehrer bei der Durchführung von Befragungen die gesamte gesammelte methodische Erfahrung optimal nutzen.

1. Am Anfang schuf Gott die Himmel und die Erde. Der Himmel bedeutet...

A. Luft und Wolken.

B. Blauer Raum.

V. Engel.

2. Im Paradies befahl Gott, keine Frucht vom Baum der Erkenntnis von Gut und Böse zu essen, weil die Menschen...

A. Sie werden wie Götter werden.

V. Sie werden durch den Tod sterben.

d. Sie lernen, was gut und böse ist.

3. Wie lange brauchte Noah, um die Arche zu bauen?

4. Aus welchem Land stammte Abraham?

A. Kanaaniter.

B. Chaldäisch.

V. Versprochen.

5. Wie fungierte Isaak als Vorbild des Erlösers, als er das Opfer brachte?

A. Passion Christi.

V. Tod am Kreuz.

6. Wie wird das Wort Israel übersetzt?

B. Das auserwählte Volk.

V. Mit Gott kämpfen.

7. Der brennende Dornbusch war ein Typus.

A. Gott – Existenz.

B. Mutter Gottes.

V. Dornenkrone auf dem Erlöser.

8. Das Wort Ostern bedeutet.

A. Der Abzug der Juden aus Ägypten.

B. Vorbeigehen.

V. Auferstehung.

9. Was mussten die Juden durchmachen, um in das Gelobte Land zu gelangen?
A. Schwarzes Meer.
B. Die Flüsse Tigris und Euphrat.
V. Jordan.

10. Warum baute König David den Tempel nicht?

A. Er hatte keine Zeit und starb.

B. Einen Mann getötet.

V. Salomo war in dieser Angelegenheit klüger.

11. Finden Sie den Fehler. Die Teilung des Königreichs Israel erfolgte wie folgt:

A. Die zehn Stämme bildeten Israel, und die Stämme Juda und Benjamin bildeten Juda.

B. Die Hauptstadt Israels ist Samaria und die Hauptstadt Judas ist Jerusalem.

V. Aus Rehabeam kamen die Samariter und aus Jerobeam die Juden.

12. Welcher der Propheten spürte die Gegenwart Gottes in der ruhigen Brise?

V. Jeremia

13. Kannten sich Hananja, Asarja, Mischael und der Prophet Daniel?

A. Nein, wir wussten es nicht, weil die Geschichte der drei Jungen in der Bibel.

B. Nein, wir wussten es nicht, weil Daniel lebte später.

V. Drei Jugendliche flehten Gott um die Hilfe des Propheten Daniel an.

14. Wählen Sie die richtigen Gefangenschaften der Juden aus.

A. Ägyptisch, felistisch, babylonisch, persisch, mazedonisch, römisch.

B. Ägyptisch, babylonisch, persisch, mazedonisch, römisch, türkisch.

V. Ägyptisch, babylonisch, persisch, mazedonisch, römisch.

15. Auf wen warteten die Juden am meisten?

A. Jesus.

B. Christus.

V. Retter.

Bleiben Sie über bevorstehende Veranstaltungen und Neuigkeiten auf dem Laufenden!

Treten Sie der Gruppe bei – Dobrinsky-Tempel

Szenario für die Sonntagsschulveranstaltung „Experten der orthodoxen Kultur“ Jedes Team muss eine Glocke läuten, wenn die Antwort fertig ist; Filzstift zum Schreiben von Antworten. Verlauf der Veranstaltung Unser Quiz ist dem Alten und Neuen Testament, orthodoxen Volksfeiertagen und den Kirchen der Stadt Syzran gewidmet. 1. Aufgabe „Erraten Sie es“ Erwachsene und Kinder - Alle Menschen auf dem Planeten Wie Rätsel Raten Sie, glauben Sie mir! Leute, jetzt hört ihr sehr interessante Rätsel zu biblischen Themen. Die Teams antworten abwechselnd. Wenn Sie die Antwort nicht kennen, kann das andere Team für einen Extrapunkt antworten. Die Hauptbedingung ist, keine Hinweise zu geben! Sind Sie bereit? Achtung... 1. Gott sagte: „Wir werden mit diesem Wort aus gewöhnlichem rotem Ton einen Mann erschaffen und ihm einen männlichen Namen geben.“ Und der Herr gab dem Erstgeborenen nach dem Wort den Namen________ 2. Der Schlange gelang es, seiner Frau zuzuflüstern, dass er und Adam sowohl Gut als auch Böse kennen könnten. Es ist wirklich ein „Glück“, dass in Eden ein Baum wächst! Sie aß die Frucht davon________ 3. Kain und Abel waren Brüder, N

Er leitete einen Lauf durch die Flut. Nun, sein Name war ____________ 5. Eine Arche schwimmt auf dem Meer, aber das geschätzte Ufer ist sichtbar. Noah und seine Familie sind sehr glücklich, er sieht den Berg ___________ 6. Der siebenfarbige Bogen ist für uns von weitem sichtbar. Jeder wird sagen, dass der Bogen seit Jahrhunderten Regenbogen genannt wird. Tois fröhliches Aussehen spricht vom Testament. Mit Gott wurde ein Bund geschlossen, dass Gott in den kommenden Hunderten von Jahren nie wieder die Erde senden wird _________ 7. Gott verwirrte die Sprachen der Menschen, weil er groß ist. Die Leute dachten, dass sie viel alleine schaffen könnten. Um zum Beispiel eine Stadt mit einem Turm zu den Toren des Himmels zu bauen, stürzte die Stadt dann ein. Wir werden uns mit Scham an den Namen erinnern. Schließlich wurde sie aus Stolz benannt. Es war einmal __________ 8. Um nicht ohne Segel zu segeln , Damit ein Leuchtturm vor dir steht, Das Maß des Lebens ist gefüllt, Wir brauchen nur unseres _____ 9. Das ist Qual, so viel Qual! Ich kann nicht lernen! Ich weine nicht, ich stärke mich. Ich bete oft zum Herrn. Auch wenn ich immer noch ein Ignorant bin, aber __________ lebt in mir 10. Ich bin stark und glücklich aufgewachsen, das Schneiden meiner Zähne hat nicht wehgetan, weil ich gepflegt wurde

Mein guter __________! 11. Es leuchtet, es leuchtet, Und die Schwestern stehen herum, Sie brennen wie kleine Lichter, Sie werden golden und steigen auf, Und das will ich auch, Dass es schnell aufleuchtet _________ 12. Eines Abends zur Weihnachtszeit kamen die Kinder zu uns danken. Der Zauberer hat einen Bart und in seiner Hand ist _________ 13. Was für ein Feiertag steht vor der Tür? Die Birke kommt zu unserem Tempel! Der Boden ist voller Blumen und Gras, als ob die Wiese bedeckt wäre und _______ 14 kommen würde. Jetzt verstecke ich mich vor der Wurst wie vor einer Wespe. Vorsichtig gehe ich um die Brötchen- und Kuchenberge herum. Auflauf und Gulasch, ich gehöre erst am Donnerstag dir! Und ich bin überhaupt nicht krank – ich bin gerade erst __________ 15. Was war das für eine Neuigkeit: Nicht einfach, aber gut. Sie kommt aus einem bestimmten Grund von Gott, von der Jungfrau, die _________ zur Welt bringt. 2 Aufgabe „Wortschatz trainieren „Und für diese Aufgabe wird Ihre Aufmerksamkeit nützlich sein. Lesen Sie die Bedeutung des Wortes. Wähle die richtige Antwort.

Umkreise es. Wenn Sie bereit sind zu antworten, klingeln Sie an der Klingel auf Ihrem Schreibtisch. 1. Wie heißt der Garten Eden im Alten Testament, in dem Adam und Eva lebten? – Wir gehen – Eden – Adam 2. Wer sind die „Zöllner“, die in den Evangelien neben den Sündern erwähnt werden? – Henker – Richter – Steuereintreiber 3. Welches antike Gewichtsmaß bedeutete dank des Gleichnisses aus dem Evangelium herausragende Fähigkeiten und Talente? – Schekel – Talent – Assar 4. Wie hieß die Höhle, in der Jesus Christus geboren wurde? – Krippe – Hütte – Höhle 5. Wie heißt ein Gläubiger, der zu heiligen Stätten reist? – Wanderer – Pilger – Reisender 6. Wie heißt ein christlicher Gottesdienst in einer orthodoxen Kirche? – Messe – Predigt – Liturgie 7. Wie heißt der Vorabend des christlichen Feiertags Weihnachten oder Dreikönigstag? – Heiligabend – Vorfeiertag – Samstag

3. Aufgabe „Spieluhr“ Achtung! Nun werden Auszüge aus 4 Musikstücken gehört. Bestimmen Sie die Reihenfolge, in der sie erklingen, und tragen Sie die gewünschte Anzahl in das Feld ein. Weihnachtslied-Gebet „Vater unser“ Troparion-Gebet „An den himmlischen König“ 4. Aufgabe „Tempel der Stadt Syzran“. Liebe Leute, ihr wisst natürlich, dass heutzutage viele orthodoxe Kirchen gebaut werden. Fast jeder Bezirk der Stadt Sysran hat einen solchen Tempel. Sie alle haben ihren eigenen Namen. Der Name des Tempels wird zu Ehren eines Feiertags, zu Ehren eines Heiligen oder zu Ehren einer Ikone der Muttergottes vergeben. Wissen Sie, welche Kirchen es in Sysran gibt und wem sie zu Ehren geweiht sind? Wir werden es erfahren, wenn Sie die nächste Aufgabe erledigen. Jedes Team erhält identische Aufgabenblätter. Tragen Sie neben den Namen der Tempel eine Zahl ein, die die Reihenfolge angibt, in der die Fotos angeordnet sind. Aufmerksamkeit auf den Bildschirm. Die Zeit ist begrenzt. Du hast 1 Minute Zeit. Ein langer Piepton bedeutet, dass die Zeit abgelaufen ist. Bereit? Namen der Tempel Kasaner Kathedrale Himmelfahrtskirche Himmelfahrtskirche Kirche des brennenden Dornbuschs Ikone der Muttergottes Dreifaltigkeitskirche Arbeiten abgeschlossen. Möchten Sie die richtige Antwort wissen? Konzentrieren Sie sich auf den Bildschirm

(richtige Antworten auf dem Bildschirm: Bilder von Syzran-Tempeln und ihren Namen) 5. Hausaufgabe „Orthodoxe Volkstraditionen“ Die Traditionen der orthodoxen Kirche wurden über Jahrhunderte, sogar Jahrtausende hinweg geformt, daher sind die Feiertage, die wir jetzt feiern, ein Echo davon Zeiten und die gesamte Geschichte der orthodoxen Christen. Jeder Feiertag hat seine eigene Geschichte, sein eigenes einzigartiges Bild. Aufgabe 6 „Durch die Seiten des Alten und Neuen Testaments“ Leute, ihr habt 2 Umschläge mit den Namen „Altes Testament“ und „Neues Testament“ erhalten. Die Tasche enthält Karten mit Namen und Titeln von Ereignissen im Alten und Neuen Testament. Verteilen Sie die Karten auf zwei Umschläge. Namen und Titel müssen den Ereignissen des Alten und Neuen Testaments entsprechen. Ich wünsche Ihnen Erfolg! Nach Abschluss der Aufgabe überprüfen wir, was Sie getan haben. Achtung, Bildschirm! Altes Testament Neues Testament ADAM UND EVA DAS WEIHNACHTEN CHRISTI DIE ARCHE NOAH DIE AUFERSTEHUNG DES LAZARUS DER TURM VON BABYLON JUDAS MANA DES HIMMELS 12 APOSTEL MOSES Gleichnis KÖNIG SOLOMON NAZARETH KÖNIG DAVID GOLGOTHAH 7. Aufgabe Stellen Sie eine Entsprechung zwischen dem Konzept und seiner Definition her. Zeichnen Sie mit einem Filzstift einen Pfeil vom Konzept zur Definition. 1. Die Struktur des Tempels Kanun Eine runde kleine Kohlenpfanne mit duftenden Ölen (Weihrauch), die auf brennenden Kohlen platziert ist. Ein Trauertisch mit einer Darstellung der Kreuzigung, auf dem Kerzen angezündet werden, um für die Toten zu beten.

Ikonostase Türen, durch die das Evangelium (die gute Nachricht von König Christus) während des Gottesdienstes verkündet wird Altar Wand aus Ikonen, hinter der sich der Altar befindet Königliche Türen Ort, an dem der Priester betet, niemand darf ihn ohne seine Erlaubnis betreten 2. Christliches Wörterbuch Aufenthalt Woche Pilger Militärführer Wochenende Kloster Erzengel Reisen zu heiligen Orten 8. Kenntnis des Bildes von Ikonen und Gemälden. Leute, beantwortet bitte eine Frage: Wie unterscheiden sich Ikonen von Gemälden? Wir laden Sie ein, die Handreichungen für diesen Wettbewerb sorgfältig durchzulesen. Auf den Blättern sind Porträts, Menschenbilder, Gesichter von Heiligen zu sehen. Schreiben Sie die richtige Antwort „Bild“ oder „Symbol“ mit einem Filzstift. 1 Team: 1. Gemälde von Vasnetsov V. M. „Taufe des Fürsten Wladimir“ 2. Ikone „Schutz“ 3. Ikone „Sergius von Radonesch“ 4. Gemälde von Korin P. D. „Alexander Newski“ 5. Gemälde von Polenov V. D. „Die Auferstehung des Jairus“. Tochter“ 6. Ikone „Dreifaltigkeit“ 2. Mannschaft: 1. Gemälde von Vasnetsov V. M. „Taufe des Fürsten Wladimir“ 2. Ikone „Alexander Newski“ 3. Ikone „Schutz“ 4. Gemälde von Nesterov M. V. „Vision für die Jugend“ Bartholomäus“ 5. Gemälde von V. D. Polenov „Ging in das Bergland“ 6. Ikone „Dreifaltigkeit“

9. Aufgabe „Schatzkammer der Volksweisheit“ Leute! Jetzt hören Sie Kurzgeschichten aus dem Schulleben. Am Ende jeder Geschichte sollte ein entsprechendes Sprichwort stehen. Sie werden es für uns benennen. 1 Mannschaft. Während des Unterrichts lesen die Kinder Gedichte über die Natur. Nikita geriet ins Stocken, wurde verwirrt und verstummte. In der Pause versicherten uns die Jungs: „Alles kann passieren.“ Und nur Petja rief ohne nachzudenken: „Was, hast du deine Zunge verschluckt? Kannst Du lesen? Primitive"! Nikita hatte von seinem Freund nicht mit solch unhöflichen Worten gerechnet. Er begann zu weinen. Petya ist nicht glücklich, dass er so gedankenlos geschrien hat. Petja hat einfach die Volksweisheit vergessen: ... („Das Wort ist kein Spatz; wenn es herausfliegt, wirst du es nicht fangen“) Team 2. Ivan hat seine Mathe-Lektion nicht gelernt und das Problem nicht gelöst. Er verbrachte den ganzen Tag damit, den Berg hinunterzuschlitteln. Am Abend beruhigte er sich: Es gab eine große Veränderung, er konnte es Anton nachmachen. Am nächsten Tag kam Anton aus gutem Grund nicht zur Schule. Und Nikita hoffte es. In solchen Fällen heißt es: ... (Vertraue auf Gott, aber mache selbst keinen Fehler) 1 Team. Der Lehrer forderte die Kinder auf, eine große Weihnachtskarte zum Thema Neujahr zu zeichnen. Lena sagte, dass sie besser zeichnen kann als alle anderen und die Aufgabe pünktlich erledigen wird. Die Mädchen begannen, ihre Hilfe anzubieten: Ira und Sveta konnten die Zeichnung ausmalen, Nadya konnte die Umrisse mit leuchtenden Farben umreißen. Doch Lena weigerte sich rundweg. Sie wollte alles selbst machen, alleine. Die Zeit verging wie im Flug und Lena hatte keine Zeit, eine Postkarte zu zeichnen. Es gibt ein gutes russisches Sprichwort: ... („Allein auf dem Feld ist kein Krieger“) 2 Team. Yura verstand nicht, warum er einige Fächer studieren musste. Er kann zum Beispiel nicht singen. Es ist unwahrscheinlich, dass Musikunterricht im Leben von Nutzen sein wird. Einmal gingen Yura und die Jungs ins Theater, um sich ein Neujahrsmärchen anzusehen. Gut gelaunt kehrte ich nach Hause zurück. Yura ging durch den Raum und summte lustige Lieder, die er im Unterricht gelernt hatte. Auch meine kleine Schwester begann mitzusingen, dann stimmte auch meine Mutter ein. Papa lächelte nur und sah alle an. Der Abend war ein Erfolg. Als Yura zu Bett ging, erinnerte er sich an das Sprichwort: ... (Lernen ist immer nützlich) 10. Aufgabe „Orthodoxe, Volks-, Staatsfeiertage“ Leute, wir bieten euch eine Liste von Feiertagen, die in 3 Spalten unterteilt werden müssen: Orthodox , Volk, Staat. Dreifaltigkeit, Internationaler Frauentag, 8. März, Altes Neujahr, Maslenitsa, Tag der Verteidiger des Vaterlandes, Elias-Tag, Palmsonntag, Ivan-Kupala-Tag, Tag der Verfassung.

Orthodoxer Volksstaat Orthodox: Dreifaltigkeit, Palmsonntag, Elias-Tag. Folk: Maslenitsa, Altes Neujahr, Ivan-Kupala-Feiertag. Staat: Internationaler Frauentag, 8. März, Tag der Verteidiger des Vaterlandes, Tag der Verfassung.

100 Fragen (mit Antworten), um Ihr Wissen über das Neue Testament zu testen.

1. Was bedeutet das Wort „Abba“?

Vater

2. Was bedeutet das Wort „Amen“?

3. Wofür wurden Judas 30 Silberlinge verwendet?

Sie kauften mit ihnen ein Töpferland

4. Wie unterscheiden sich die Genealogien von Matthäus und Lukas?

Matthäus enthält die Genealogie Josephs und Lukas die Genealogie Mariens.

5. Was bedeutet der Name der Stadt Bethlehem?

Stadt der Brote

6. Wen nannte Jesaja „die Stimme eines Schreienden in der Wildnis“?

Johannes der Täufer

7. Wie nannte Johannes der Täufer die Pharisäer und Sadduzäer, die zu ihm kamen, um sich taufen zu lassen?

Brut von Ameisenigeln!

8. Warum wurde Jesus Christus vom Heiligen Geist in die Wüste geführt?

Für die Versuchung des Teufels

9. Satan sagte: „Wenn du der Sohn Gottes bist, befiehl, dass diese Steine zu Brot werden.“ Wie reagierte Jesus darauf?

„Der Mensch kann nicht vom Brot allein leben, sondern von jedem Wort, das aus dem Mund Gottes kommt.“

10. Satan sagte: „Wenn du der Sohn Gottes bist, wirf dich nieder.“ Was hat Jesus gesagt?

„Du sollst den Herrn, deinen Gott, nicht auf die Probe stellen“

elf . Satan sagte: „Das alles werde ich dir geben, wenn du fällst und mich anbetest.“ Was antwortete Jesus?

„Bete den Herrn, deinen Gott, an und diene ihm allein“

12. Was sagte Jesus, als er Simon und Andreas traf?

„Folgt mir nach und ich werde euch zu Menschenfischern machen“

13. Setzen Sie den Satz „Selig sind die Sanftmütigen ...“ fort.

...denn sie werden die Erde erben“

14. Wie heißt das oberste Gericht in Judäa?

Sanhedrin

15. Der einzige Grund, warum eine Scheidung zulässig ist?

Unzucht

16. Was ist der Fußschemel des Allerhöchsten?

17. Wer ist der Zöllner?

Steuereintreiber

18. Wie viele Generationen lebten von Abraham bis Jesus Christus?

19. Wie nennt Jesus in der Bergpredigt falsche Propheten?

Raubwölfe

20. Wer und wann hat diesen Satz gesagt: „Pflückt man Trauben von Dornensträuchern und Feigen von Disteln?“

Jesus in der Bergpredigt. Mat.7,16

21. Setzen Sie den Vers fort: „Nicht jeder, der zu mir sagt: „Herr!“ Gott!" wird das Himmelreich betreten...

...sondern den Willen Meines Vaters im Himmel tun“

22. Was oder wer ist unsere Grundlage im Glauben und im Leben im Allgemeinen?

Jesus Christus

23. Über wen sagte Jesus: „Wahrlich, ich sage euch: Einen solchen Glauben habe ich in Israel nicht gefunden“?

Über den Hauptmann, der um die Heilung seines Dieners bat

24. Wie können die Toten die Toten begraben?

Alle, die den wahren Gott nicht kennen, sind für Gott gestorben

25. Wer wurde von Jesus nicht durch seinen eigenen Glauben, sondern durch den Glauben seiner Freunde geheilt?

Entspannt

26. Welcher der Jünger Jesu Christi war früher Steuereintreiber?

27. Die Pharisäer sagten einst zu den Jüngern: „Warum isst und trinkt euer Lehrer mit Zöllnern und Sündern?“ Was antwortete Jesus?

Nicht die Gesunden brauchen einen Arzt, sondern die Kranken

28. Zu wem Jesus sagte: „Sei guten Mutes, Tochter! Hat Ihr Glaube Sie gerettet?

Für die Frau, die durch Berührung von Blutungen geheilt wurde

29. Wie viele Talente vergab der König dem Diener in einem der Gleichnisse von Jesus Christus?

30. Wer erschien Jesus, Petrus, Jakobus und Johannes bei der Verklärung auf dem Berg?

Moses und Elia

31. Warum konnten die Jünger den Dämon nicht aus dem Jungen vertreiben?

Durch ihren Unglauben

32. Wie werden unreine Geister vertrieben?

Durch Gebet und Fasten

Nagornaja

34. Wie oft solltest du deinem Bruder vergeben?

35. Was sind 10.000 Talente?

4,5 Waggons aus Silber

36. Was sind 100 Denare?

255g Silber

37. Verunreinigt sich jemand, wenn er mit ungewaschenen Händen isst?

Nein. Es wird durch Worte entweiht, die von Herzen kommen.

38. Zu wem sagte Jesus diese Worte: „O Frau! Groß ist dein Glaube; Lass es dir geschehen, wie du willst.

An die kanaanitische Frau, die darum bat, einen Dämon aus ihrer Tochter auszutreiben

39. Woher wussten die Juden, dass das Wetter trocken und klar sein würde?

Weil der Himmel bei Sonnenuntergang rot ist

40. Was ist ein Eimer?

Trockenes und klares Wetter

41. Zu wem sagte Jesus Christus: „Geh weg von mir, Satan!“

42. Kann ein Mensch seine Sünden selbst büßen?

43. Welcher der Jünger sah die Verklärung Christi?

Peter, James, John

44. Wer war der Vater von Jesus Christus?

Tischler

45. Woher kommt das Sprichwort: „Es gibt keinen Propheten ohne Ehre, außer in seinem eigenen Land“?

Als Jesus in seiner Heimatstadt nicht aufgenommen wurde

46. Wer hat Johannes den Täufer hingerichtet?

Herodes, der Tetrarch

47. Wie gefiel die Tochter der Herodias König Herodes?

48. Wie viele Kisten Brot blieben übrig, nachdem Jesus 5.000 Menschen speiste?

12 Kartons

49. Durch welche Macht trieb Jesus Christus laut den Pharisäern den Fürsten der Dämonen aus?

Durch die Macht von Beelzebub, dem Dämonischen

50. Was ist die einzige Sünde, die Gott niemals vergeben wird?

Blasphemie gegen den Heiligen Geist

51. Was ist das Zeichen von Jona?

Dass er drei Tage und drei Nächte im Bauch des Wals war

52. Was passiert mit einem Menschen, der von einem unreinen Geist befreit wurde, wenn er Christus nicht annimmt?

Der Geist wird zurückkehren, aber nicht allein, sondern mit seinen schlimmsten Freunden

53. Wen nannte Jesus Christus den größten Propheten?

Johannes der Täufer

54. Trank Jesus starke Getränke?

55. Über welche Stadt spricht Jesus Christus: „Und ihr, die ihr in den Himmel aufgefahren seid, werdet in die Hölle geworfen werden; Denn wenn die Kräfte, die euch gezeigt wurden, in Sodom gezeigt worden wären, wäre es bis zum heutigen Tag geblieben; Aber ich sage dir, dass es dem Land Sodom am Tag des Gerichts erträglicher ergehen wird als dir?“

Über Kapernaum

56. Warum begann Petrus zu ertrinken, als er auf dem Wasser zu Jesus ging?

Er zweifelte

57. Ein Prophet beschrieb geflügelte Frauen. Ihre Flügel sahen aus wie Flügel...

Auf den Flügeln eines Storchs. Sacharja 5,9

58. Mit welchem Vogel wird der Heilige Geist in den Evangelien verglichen?

mit einer Taube

59. Welcher Vogel gilt als Symbol der Reinheit?

60. Welches Tier griff die Menge an, die den Propheten Elisa verspottete?

61. Mit welchen Tieren werden in der Bibel verräterische und grausame Herrscher verglichen?

Mit den Wölfen

62. Wo war Jesus, als er verhaftet wurde?

Im Garten Gethsemane

63. Auf welchen Baum kletterte Zachäus, um Jesus zu sehen?

Zum Feigenbaum

64. Wer war der örtliche Gouverneur in Judäa, der den Befehl gab, Jesus zu kreuzigen?

Pontius Pilatus

65. Auf welchem Berg wurde Jesus gekreuzigt?

Auf Golgatha

66. Wer bewachte das Grab, in das der Leichnam Christi gelegt wurde?

Römische Soldaten

67. Welcher der Jünger zweifelte an der Auferstehung Christi, bis sie ihn sahen?

Thomas der Zwilling

68. An welchem Feiertag wurde Jesus Christus gekreuzigt?

Zu Ostern

69. Wie hieß die erste Frau, die Jesus von den Toten auferstehen sah?

Maria Magdalena

70. Wer erinnerte Petrus in der Nacht, in der Jesus gefangen genommen wurde, an seine Sünde?

71. Was waren die ersten Worte, die der auferstandene Jesus zu seinen Jüngern sprach?

72. Was bedeutet das Wort „Christus“?

Messias, Gesalbter

73. Aus welcher Familie stammten Maria und Josef?

aus der Linie Davids

74. Wer war Jesus, bevor er ein Baby wurde?

75. Was hinterließ Jesus im Himmel?

76. Gehorchen Wind und Meer heute Christus?

77. Warum ist die ganze Schöpfung Jesus Christus gehorsam?

Er ist der Schöpfer

78. Welcher Tag ist Karfreitag?

Der Tag, an dem Christus gekreuzigt wurde

79. Was bedeutet „Der Herr ist allgegenwärtig“?

Der Herr ist überall

80. Wer hat den Heiligen Geist auf die Erde gesandt?

81. Was geschah, als der Heilige Geist auf die Jünger herabkam?

Die trennenden Flammen erloschen, die Jünger begannen in anderen Sprachen zu reden

82. Warum können wir keine Engel sehen?

Das ist die spirituelle Welt

83. Warum haben die Kinder Gottes keine Angst vor dem Ende der Welt?

Sie werden ihn nicht sehen

84. Was bedeutet der Ausdruck „Unreine Hände“?

Ungewaschene Hände

85. Welcher der Propheten sagte: „Dieses Volk ehrt mich mit seinen Lippen, aber sein Herz ist weit von mir entfernt.“

86. Was verunreinigt einen Menschen?

Was von Herzen kommt

87. Was bedeutet das Wort „Ephthatha“?

Aufmachen

88. Jesus speiste die Menschen mit Brot und...

89. Was bedeutet das Wort „Rabbi“?

90. Der sagte: „Ich glaube, Herr! Hilf meinem Unglauben!

Vater des besessenen Jungen

91. Was tun, wenn Ihre Hand oder Ihr Fuß Sie verführt?

Reiß es heraus und wirf es weg

92. Was musste mit dem Opfer geschehen, um es vor dem Herrn darzubringen?

Salz

93. „... und werde ein Fleisch“ Wer sind sie?

Mann und Frau

94. Wen ließen die Jünger nicht zu Jesus kommen?

95. Wem fällt es schwer, in das Himmelreich einzutreten?

Reich

96. Wo taufte Johannes der Täufer?

Im Jordan

97. Wer sind Heuschrecken?

Heuschrecken

98. Wie viele Tage war Jesus in der Wüste?

99. Was sagte Jesus Christus über den Sabbat?

Der Sabbat ist für den Menschen da, nicht der Mensch für den Sabbat. Der Menschensohn ist der Herr des Sabbats.

100 Fragen (mit Antworten), um Ihr Wissen über das Neue Testament zu testen.

1 Was bedeutet das Wort „Abba“?

Vater

2 Was bedeutet das Wort „Amen“?

3 Wofür wurden Judas 30 Silberstücke verwendet?

Sie kauften mit ihnen ein Töpferland

4 Wie unterscheiden sich die Genealogien bei Matthäus und Lukas?

Matthäus enthält die Genealogie Josephs und Lukas die Genealogie Mariens.

5 Was bedeutet der Name der Stadt Bethlehem?

Stadt der Brote

6 Wen nannte Jesaja „die Stimme eines Schreienden in der Wüste“?

Johannes der Täufer

7 Wie nannte Johannes der Täufer die Pharisäer und Sadduzäer, die zu ihm kamen, um sich taufen zu lassen?

Brut von Ameisenigeln!

8 Warum wurde Jesus Christus vom Heiligen Geist in die Wüste geführt?

Für die Versuchung des Teufels

9 Satan sagte: „Wenn du der Sohn Gottes bist, befiehl, dass diese Steine zu Brot werden.“ Wie reagierte Jesus darauf?

„Der Mensch kann nicht vom Brot allein leben, sondern von jedem Wort, das aus dem Mund Gottes kommt.“

10 Satan sagte: „Wenn du der Sohn Gottes bist, wirf dich nieder.“ Was hat Jesus gesagt? „Du sollst den Herrn, deinen Gott, nicht auf die Probe stellen“

elf . Satan sagte: „Das alles werde ich dir geben, wenn du fällst und mich anbetest.“ Was antwortete Jesus?

„Bete den Herrn, deinen Gott, an und diene ihm allein“

12 Was sagte Jesus, als er Simon und Andreas traf?

„Folgt mir nach und ich werde euch zu Menschenfischern machen“

13 Setzen Sie den Satz fort: „Selig sind die Sanftmütigen...“

Denn sie werden die Erde erben“

14 Wie heißt das oberste Gericht in Judäa?

Sanhedrin

15 Der einzige Grund, der eine Scheidung erlaubt?

Unzucht

16 Was ist der Fußschemel des Höchsten?

17 Wer ist ein Zöllner?

Steuereintreiber

18 Wie viele Generationen lebten von Abraham bis Jesus Christus?

19 Wie nennt Jesus in der Bergpredigt falsche Propheten?

Raubwölfe

20 Wer und wann hat diesen Satz gesagt: „Pflückt man Trauben von Dornen und Feigen von Disteln?“

Jesus in der Bergpredigt. Mat.7,16

21 Fahren Sie mit dem Vers fort: „Nicht jeder, der zu mir sagt: ‚Herr!‘ Gott!" wird das Himmelreich betreten...

Wer aber den Willen Meines Vaters im Himmel tut“

22 Was oder wer ist unsere Grundlage im Glauben und im Leben im Allgemeinen?

Jesus Christus

23 Über wen sagte Jesus: „Wahrlich, ich sage euch: Einen solchen Glauben habe ich in Israel nicht gefunden“?

Über den Hauptmann, der um die Heilung seines Dieners bat

24 Wie können die Toten die Toten begraben?

Alle, die den wahren Gott nicht kennen, sind für Gott gestorben

25 Wer wurde von Jesus geheilt, nicht aufgrund seines eigenen Glaubens, sondern aufgrund des Glaubens seiner Freunde?

Entspannt

26 Welcher Jünger Jesu Christi war früher Steuereintreiber?

27 Die Pharisäer sagten einmal zu den Jüngern: „Warum isst und trinkt euer Lehrer mit Zöllnern und Sündern?“ Was antwortete Jesus?

Nicht die Gesunden brauchen einen Arzt, sondern die Kranken

28 Zu ihm sagte Jesus: „Sei guten Mutes, Tochter! Hat Ihr Glaube Sie gerettet?

Für die Frau, die durch Berührung von Blutungen geheilt wurde

29 Wie viele Talente vergab der König dem Diener in einem der Gleichnisse von Jesus Christus?

30 Wer erschien Jesus, Petrus, Jakobus und Johannes bei der Verklärung auf dem Berg?

Moses und Elia

31 Warum konnten die Jünger den Dämon nicht aus dem Jungen austreiben?

Durch ihren Unglauben

32 Wie werden unreine Geister ausgetrieben?

Durch Gebet und Fasten

Nagornaja

34 Wie oft solltest du deinem Bruder vergeben?

35 Was sind zehntausend Talente?

4,5 Waggons aus Silber

36 Was sind 100 Denare?

255g Silber

37 Verunreinigt sich jemand, wenn er mit ungewaschenen Händen isst?

Nein. Es wird durch Worte entweiht, die von Herzen kommen.

38 Zu wem Jesus diese Worte sagte: „O Frau! Groß ist dein Glaube; Lass es dir geschehen, wie du willst.

An die kanaanitische Frau, die darum bat, einen Dämon aus ihrer Tochter auszutreiben

39 Woher wussten die Juden, dass das Wetter trocken und klar sein würde?

Weil der Himmel bei Sonnenuntergang rot ist

40 Was ist ein Eimer?

Trockenes und klares Wetter

41 Zu wem sagte Jesus Christus: „Geh hinter mich, Satan!“

42 Kann ein Mensch seine Sünden selbst sühnen?

43 Welcher der Jünger sah die Verklärung Christi?

Peter, James, John

44 Wer war der Vater von Jesus Christus?

Tischler

45 Woher kommt das Sprichwort: „Ein Prophet ist niemals ohne Ehre, außer in seinem eigenen Land“?

Als Jesus in seiner Heimatstadt nicht aufgenommen wurde

46 Wer hat Johannes den Täufer hingerichtet?

Herodes, der Tetrarch

47 Wie gefiel die Tochter der Herodias dem König Herodes?

48 Wie viele Kisten Brot blieben übrig, nachdem Jesus die 5.000 Menschen gespeist hatte?

12 Kartons

49 Durch welche Macht trieb Jesus Christus laut den Pharisäern den Fürsten der Dämonen aus?

Durch die Macht von Beelzebub, dem Dämonischen

50 Was ist die einzige Sünde, die Gott niemals vergeben wird?

Blasphemie gegen den Heiligen Geist

51 Was ist das Zeichen von Jona?

Dass er drei Tage und drei Nächte im Bauch des Wals war

52 Was passiert mit einem Menschen, der von einem unreinen Geist befreit wurde, wenn er Christus nicht annimmt?

Der Geist wird zurückkehren, aber nicht allein, sondern mit seinen schlimmsten Freunden

53 Wen nannte Jesus Christus den größten Propheten?

Johannes der Täufer

54 Trank Jesus starke Getränke?

55 Über welche Stadt sagt Jesus Christus: „Und ihr, die ihr in den Himmel aufgefahren seid, werdet in die Hölle geworfen werden; Denn wenn die Kräfte, die euch gezeigt wurden, in Sodom gezeigt worden wären, wäre es bis zum heutigen Tag geblieben; Aber ich sage dir, dass es dem Land Sodom am Tag des Gerichts erträglicher ergehen wird als dir?“

Über Kapernaum

56 Warum begann Petrus zu ertrinken, als er auf dem Wasser zu Jesus ging?

Er zweifelte

57 Ein Prophet beschrieb geflügelte Frauen. Ihre Flügel sahen aus wie Flügel...

Auf den Flügeln eines Storchs. Sacharja 5,9

58 Mit welchem Vogel wird der Heilige Geist in den Evangelien verglichen?

mit einer Taube

59 Welcher Vogel gilt als Symbol der Reinheit?

60 Welches Tier griff die Menge an, die den Propheten Elisa verspottete?

61 Mit welchen Tieren werden in der Bibel verräterische und grausame Herrscher verglichen?

Mit den Wölfen

62 Wo war Jesus, als er verhaftet wurde?

Im Garten Gethsemane

63 Auf welchen Baum kletterte Zachäus, um Jesus zu sehen?

Zum Feigenbaum

64 Wer war der örtliche Gouverneur in Judäa, der den Befehl gab, Jesus zu kreuzigen?

Pontius Pilatus

65 Auf welchem Berg wurde Jesus gekreuzigt?

Auf Golgatha

66 Wer bewachte das Grab, in das der Leichnam Christi gelegt wurde?

Römische Soldaten

67 Welcher der Jünger zweifelte an der Auferstehung Christi, bis er ihn sah?

Thomas der Zwilling

68 An welchem Feiertag wurde Jesus Christus gekreuzigt?

Zu Ostern

69 Wie hieß die erste Frau, die Jesus von den Toten auferstehen sah?

Maria Magdalena

70 Wer erinnerte Petrus in der Nacht, in der Jesus gefangen genommen wurde, an seine Sünde? Hahn

71 Was waren die ersten Worte, die der auferstandene Jesus zu seinen Jüngern sprach?

72 Was bedeutet das Wort „Christus“?

Messias, Gesalbter

73 Aus welcher Familie stammten Maria und Josef?

aus der Linie Davids

74 Wer war Jesus, bevor er ein Baby wurde?

75 Was hinterließ Jesus im Himmel?

76 Gehorchen Wind und Meer heute Christus?

77 Warum ist die ganze Schöpfung Jesus Christus gehorsam?

Er ist der Schöpfer

78 Welcher Tag ist Karfreitag?

Der Tag, an dem Christus gekreuzigt wurde

79 Was bedeutet „Der Herr ist allgegenwärtig“?

Der Herr ist überall

80 Wer hat den Heiligen Geist auf die Erde gesandt?

81 Was geschah, als der Heilige Geist auf die Jünger kam?

Die trennenden Flammen erloschen, die Jünger begannen in anderen Sprachen zu reden

82 Warum können wir keine Engel sehen?

Das ist die spirituelle Welt

83 Warum haben die Kinder Gottes keine Angst vor dem Ende der Welt?

Sie werden ihn nicht sehen

84 Was bedeutet der Ausdruck „Unreine Hände“?

Ungewaschene Hände

85 Welcher der Propheten sagte: „Dieses Volk ehrt mich mit seinen Lippen, aber sein Herz ist weit von mir entfernt.“

86 Was verunreinigt einen Menschen?

Was von Herzen kommt

87 Was bedeutet das Wort „Ephthatha“?

Aufmachen

88 Jesus speiste die Menschen mit Brot und...

89 Was bedeutet das Wort „Rabbi“?

90 Der sagte: „Ich glaube, Herr! Hilf meinem Unglauben!

Vater des besessenen Jungen

91 Was tun, wenn Ihre Hand oder Ihr Fuß Sie verführt?

Reiß es heraus und wirf es weg

92 Was musste mit dem Opfer geschehen, um es dem Herrn darzubringen?

Salz

93 „...und werde ein Fleisch“ Wer sind sie?

Mann und Frau

94 Wen hielten die Jünger davon ab, zu Jesus zu kommen?

95 Wem fällt es schwer, ins Himmelreich einzutreten?

Reich

96 Wo taufte Johannes der Täufer?

Im Jordan

97 Wer sind die Heuschrecken?

Heuschrecken

98 Wie viele Tage war Jesus in der Wüste?

99 Wer außer Gott allein kann Sünden vergeben?

Jesus Christus

100 Was sagte Jesus Christus über den Sabbat?

Der Sabbat ist für den Menschen da, nicht der Mensch für den Sabbat. Der Menschensohn ist Herr des Sabbats