Картотека по темата: Картотека на руските народни игри на открито. Народни игри и забавления
Играта се провежда на равна повърхност. Играчите се разделят на два отбора, които се нареждат един срещу друг във верига на разстояние 10-15 метра. Първият отбор тръгва напред с думите: -Боляри, дойдохме при вас!И се връща на първоначалното си място:
-Скъпи, дойдохме при вас!
Друг повтаря тази маневра с думите:
-Боляри, защо дойдохте? Скъпи, защо дойдохте?
Диалогът започва:
-Боляри, трябва ни булка. Скъпи, имаме нужда от булка. - Боляри, коя ви е скъпа? Скъпи мои, кой ви е любимият?Първият екип обсъжда и избира някого:
-Боляри, този ни е скъп(посочете избрания). Скъпи, този ни е сладък.Избраният играч се обръща и сега върви и стои във верига, с лице в другата посока. Диалогът продължава:
- Боляри, тя е нашата глупачка. Скъпи, тя е нашата глупачка. -Боляри, а ние я бием. Мили, ще я набием с камшик. -Боляри, тя се страхува от камшика. Скъпи, тя се страхува от камшика. -Боляри, ще ви дадем меденки. Скъпи, ще ви дадем меденки. -Боляри, болят я зъби. Скъпи, болят я зъбите. -Боляри, ще ви заведем на лекар. Скъпи, ще ви заведем на лекар. - Боляри, тя ще ухапе доктора. Мили, тя ще ухапе доктора . Първата команда завършва:
Боляри, не се прави на глупак, дай ни булката завинаги!
Този, който беше избран булка, трябва да изтича и да прекъсне веригата на първия отбор. Ако успее, той се връща в отбора си, като взема със себе си всеки играч от първия. Ако веригата не е скъсана, тогава булкаостава в първия отбор, т.е ожени се. Във всеки случай загубилият отбор започва втори кръг. Задачата на отборите е да задържат повече играчи.
...Елена Анохина
РУСКИ НАРОДНИ ИГРИ С ДЕЦА (4-7 години)
Елена Анатолиевна Анохина
Руският народ отразява много процеси от живота си чрез игра. Народните игри са актуални и интересни и днес; могат да се използват в работата с ученици и деца в предучилищна възраст, в оздравителни лагери и в свободното време със семейството.
Игра "Блъф на слепия със звънец"
Напредък на играта. Чрез жребий (маса за броене) те избират „бафа на слепия човек“ и играча, който
той ще търси. „Жмурка“ е със завързани очи, а на другото дете се дава звънец. Участниците в играта стоят в кръг. „Жмурка“ трябва да хване шофьора със звънеца. След това се избира нова двойка играчи.
Може да има няколко „бафа на слепия човек“. Децата, стоящи в кръг, предупреждават „слепеца” да не се срещат с думите: „Огън! Огън!"
Игра "Blind Man's Bluff"
Скок-скок, скок-скок,
Зайчето скочи на един пън
Той бие барабана силно,
Той кани всички да играят на blind man's buff.
Играе се играта "Blind Man's Bluff".
Напредък на играта. Играчът е със завързани очи, отвежда се от играчите настрани и се обръща няколко пъти. След това му говорят:
Коте, коте, на какво стоиш?
В съд за месене.
Какво има в месачката?
Хващайте мишките, не нас!
След тези думи участниците в играта бягат, а бафът на слепия ги хваща.
Игра със слънцето
В центъра на кръга е „слънцето“ (на главата на детето се поставя шапка с изображение на слънце). Децата казват в хор:
Блесни, слънце, по-ярко -
През лятото ще бъде по-горещо
И зимата е по-топла
И пролетта е по-хубава.
Деца танцуват в кръг. На 3-ти ред те се приближават до „слънцето“, стесняват кръга, кланят се, на 4-ти ред се отдалечават, разширявайки кръга. На думата "Горя!" - „слънцето” настига децата.
Игра "Плъзнете въжето"
Поставете 2 обръча на пода и опънете въже от средата на единия до средата на другия. Участниците в играта са разделени на 2 отбора. По един човек от всеки отбор влиза в обръчите. При сигнал те тичат и сменят местата си. Този, който пръв се втурне в обръча на противника и издърпа въжето от другия обръч, се счита за победител. След първата двойка, втората, третата и така до последната.
Играта "Горелки"
Играчите се подреждат по двойки един след друг – в колона. Децата се хващат за ръце и ги вдигат, образувайки „порта“. Последната двойка минава „под портата“ и застава отпред, следвана от следващата двойка. „Говорителят” застава отпред, на 5-6 крачки от първата двойка, с гръб към тях. Всички участници пеят или казват:
Гори, гори ясно
За да не изгасне!
Погледни към небето
Птици летят
Камбаните бият:
Дин-дон, Дин-дон,
Бягайте бързо!
В края на песента две момчета, които са отпред, се разпръскват различни страни, останалите викат в един глас:
Едно, две, не бъди врана, а бягай като огън!
„Горящият“ се опитва да настигне бягащите. Ако играчите успеят да се хванат за ръце, преди някой от тях да бъде хванат от „горящия“, тогава те застават пред колоната, а „горящият“ го хваща отново, т.е. „гори“. И ако „горящият“ хване един от бегачите, тогава той стои с него и играчът, останал без чифт, води.
Играта "Весели музиканти"
Напредък на играта. На всяка мелодия от две части децата, стоящи в кръг, свирят музикални инструменти(дрънкалки, румба, звънци и др.). Петрушка стои в центъра на кръга и дирижира. С края на първата част децата, сложили инструментите си на пода, лесно тичат в кръг. Магданозът става вътре общ кръги тича с децата. Когато музиката свърши, играчите бързо разглобяват инструментите си. Диригент става този, който не е получил инструмента.
Играта "Въртележка"
Продължаваме със забавлението
Тегло, работещо на въртележката.
На обръча са завързани панделки. Децата хващат лентата с една ръка и вървят първо в едната посока, а след това, като сменят ръцете си, в другата. Обръчът се държи от възрастен. Можете да се „возите“ на въртележката, придружена от традиционния текст:
Едва, едва, едва, едва
Въртележките се въртят
И тогава, тогава, тогава
Всички бягайте, бягайте, бягайте.
Тихо, тихо, не бързай,
Спрете въртележката.
Едно-две, едно-две,
И така играта започна.
Игра "Пръстен"
Всички играчи се подреждат в редица. Палецът държи пръстен в ръцете си, който крие в дланите си и след това се опитва дискретно да предаде на едно от момчетата, като казва:
Заравям злато
Заравям чисто сребро!
Във висока камера
Познай, познай, момиче.
Познайте, познайте, червено!
Човекът, който стои последен, търси пръстен, а шутът казва: "Познай, познай кой има пръстена, чисто сребро." Ако участникът познае у кого е пръстенът, той става водещ.
Играта "Баба Яга"
Петелът седеше на една пейка и броеше карфиците си:
Едно, две, три, излизаш на това броене!
(Баба Яга стои в кръг, начертан на пода, на земята. Момчетата тичат около кръга и дразнят Баба Яга, а Баба Яга се опитва да стигне до децата с метла; всеки, когото докосне, спира и замръзва на място, последният от децата става Баба Яга).
дразня
Баба Яга,
костен крак,
Падна от печката
Счупих си крака
Изтичах до градината,
Уплаши всички хора
Изтичах до банята
Изплаши зайчето!
Играта "Заря-Заряница"
Напредък на играта. Избрани са двама водачи. И водачите, и играчите стоят в кръг, държат лента в ръцете си (лентите са прикрепени към въртележката според броя на играчите). Всички танцуват и пеят.
Заря-Заряница, Червена девойка,
Вървях през полето,
Изпусна ключовете
Златни ключове
Рисувани панделки.
Едно, две, три - не врана, а бягай като огън!
При последните думи на шофьора те се разбягват в различни посоки. Кой ще го вземе пръв
освободената лента е победител, а останалият избира сам
следващ партньор.
ИГРИ ЗА ШОФИРАНЕ
Играта "Хляб"
Вероятно най-известната игра с кръгъл танц в Русия! Тя е почти задължителен атрибутвсеки детски рожден ден от една година до края начално училище. Това е руският еквивалент на американското „Честит рожден ден!“ Кръглият танц е много прост. Всички застават в кръг и се хващат за ръце. Рожденикът стои в центъра на хорото. Хорото започва да се движи в кръг, придружено от думите:
Как да... имен ден (кажете името на рожденика)
Изпекохме питка.
Такава височина! (ръцете се вдигат възможно най-високо)
Такива низости! (клекнете, ръцете практически са поставени на пода)
Ето колко е широк! (разперете се настрани, опитвайки се да направите кръгъл танц с възможно най-голям диаметър)
Това са вечерите! (кръговият танц се сближава, свива, приближава се до рожденика)
Питка, питка, избирай кого обичаш! (кръговият танц се връща към своя „нормален“ размер и спира)
Рожденикът казва: Обичам всички, разбира се.
Но тук... повече от всички! (извиква името на избраното дете, хваща го за ръка и го води до центъра на хорото)
Сега рожденикът се присъединява към хорото и избраното от него дете става „рожденикът“.
Игра "Боляри, и ние дойдохме при вас"
Играчите се разделят на два отбора, които се подреждат един срещу друг във верига. Първият отбор тръгва напред с думите:
Боляри, дойдохме при вас! И се връща на първоначалното си място:
Скъпи, дойдохме при вас!
Друг повтаря тази маневра с думите:
Боляри, защо дойдоха? Скъпи, защо дойдохте?
Диалогът започва:
Боляри, трябва ни булка. Скъпи, имаме нужда от булка.
Боляри, коя ви е скъпа? Скъпи мои, кой ви е любимият?
Първият екип обсъжда и избира някого:
Боляри, този ни е скъп (посочва избрания).
Скъпи, този ни е сладък. Избраният играч се обръща и сега върви и стои във верига с лице в другата посока.
Диалогът продължава:
Боляри, тя е нашата глупачка. Скъпи, тя е нашата глупачка.
Боляри, а ние я бием. Мили, ще я набием с камшик.
Боляри, тя се страхува от камшика. Скъпи, тя се страхува от камшика.
Боляри, ще ви дадем меденки. Скъпи, ще ви дадем меденки.
Боляри, болят я зъби. Скъпи, болят я зъбите.
Боляри, ще ви заведем на лекар. Скъпи, ще ви заведем на лекар.
Боляри, тя ще ухапе доктора. Мили, тя ще ухапе доктора.
Първата команда завършва:
Боляри, не се прави на глупак, дай ни булката завинаги!
Тази, която е избрана за булка, трябва да изтича и да прекъсне веригата на първия отбор. Ако успее, той се връща в отбора си, като взема със себе си всеки играч от първия.
Ако веригата не се скъса, тогава булката остава в първия отбор. Във всеки случай загубилият отбор започва втори кръг. Задачата на отборите е да задържат повече играчи.
Игра "Калачи"
Децата стоят в три кръга. Те се движат, като скачат в кръг и в същото време произнасят думите:
Бай - люлка - люлка - люлка!
Вижте - франзели, рулца!
Горещо, горещо, извадено от фурната.
В края на думите играчите тичат, разпръснати един по един около игрището. На думите „Намерете своя калач!“ се върнат в техния кръг. При повтаряне на играта играчите могат да сменят местата си в кръговете.
Благодаря за вниманието!
руснаци народни игри
1. Зелена ряпа
Всички играчи застават в кръг, държат се за ръце и пеят песен:
Зелена ряпа, дръж се здраво
който се откъсне, няма да се върне.
Едно две три.
На „три“ всеки се обръща около себе си, както иска, но гледа да не пуска ръцете си. Който си счупи ръцете влиза в кръга, останалите повтарят песента. И така няколко пъти.
2. На столче за хранене
Един от играчите сяда в кръг на стол или на пън. Всички застават около него и казват думите:
Аз самият седя на стол,
Аз самият седя върху нарисуваното.
Кой ме обича,
той ще ме купи.
Кой ще ме купи
целувки три пъти!
Едно две три!
Като преброя до три, всички тичат към седналия. Който пръв дотича до него и го целуне (или докосне) три пъти по бузата, сяда в кръг и всичко се повтаря отначало.
3. Заря-Зареница
В центъра е фиксиран стълб (или един от играчите го държи), върху който има многоцветни ленти (около2 м). Избира се водач, който стои или обикаля около играчите, останалите хващат краищата на лентите и започват да обикалят около стълба, пеейки:
Заря-Зареница – Червена мома
Вървях през полето, изпуснах ключовете си,
златни ключове, сини панделки.
Едно, две - не врана,
бягай като огън!
При думата „огън“ шофьорът докосва този, който се намира срещу него (или когото е избрал предварително), той хвърля края на лентата си и те тичат в различни посоки около играчите. Който първи грабне свободната лента, застава в кръг, закъснелият остава да води.
4. Дудар
Избира се Дудар и застава в кръг. Хоро се върти около него и пее песен:
Дудар, Дудар, Дударище
стар, стар старец.
Под палубата е, под влагата е,
гнило е.
- Дудар, Дудар, какво боли?
Дудар показва и назовава какво го боли (ръка, глава, гръб, коляно и т.н.), всеки поставя ръцете си на това място и отново започва да ходи в кръг, като пее.
Дудар, Дудар, Дударище
стар, стар старец. и т.н.
Когато се измори да играе, Дудар казва: „Оздравя!“
5. Зеле
Всички се хващат за ръце и започват да пеят песен:
О, зеле, моето разположение на местата,
Има само една досада за скъпия.
О, зеле, лесно се разпространява -
двама вървят - третият се сърди.
Ах, зеле, златен корен,
а моята мила е златен младоженец!
С думите: Къдри, къдри, къдри кръгът на едно място (при водача) се разкъсва и всеки започва да се усуква като спирала около един от краищата (където няма водач).
След това с думите: Вися, виси, расте, лидерът започва бързо да развива спиралата (можете да го направите бързо, като змия и осмица, на ритници).
6. Змия
„Змията“ върви пред играчите и казва:
Аз съм змия, змия, змия
Пълзя, пълзя, пълзя.
Подходящо за един от играчите:
– Искаш ли да бъдеш моята опашка?
- Искам!
- застани зад мен!
Двамата отиват:
Аз съм змия, змия, змия
Пълзя, пълзя, пълзя.
Приближете се до друг играч:
– Искаш ли да бъдеш моята опашка?
- Искам!
-Пълзене!
Играчът трябва да пропълзи между краката на „змията“ и да стане нейната „опашка“. И така докато се съберат всички.
7. Вариант Zhmurok.
Blind Man's Bluff и BUBENETS са избрани.
Те са вътре в хорото. Връзват превръзка на буфа на Жмурка, Дават на Бубенц звънец в ръцете му! Някой върти Жмурка, всички пеят в унисон:
Тринци-бринци камбани
Позлатени краища
Кой свири на камбани
Бафът на слепия няма да го хване!
След което Жмурка хваща Бубенец. Останалите поддържат кръг и активно „навиждат“ за някого и подсказват.“ Тогава Бубенец става Жмурка и избира (може да разчита) нов Бубенец. Ако има много хора, вероятно можете да стартирате няколко Bubents наведнъж.
8. Тиган
Два отбора. Играчите застават един след друг от всеки отбор, с лице към центъра на кръга, който образуват. Хващат се за ръце и тичат в кръг. В същото време не можете да избягате в центъра на кръга, тоест да стъпите на „тигана“ - ще се изгорите, лишавайки отбора от една точка.
Чувайки командата: „Растение!“, Всички спират и започват да дърпат своите съседи и противници в кръга - „Растение в тигана“. Това трябва да стане, като подпрете краката си, за да не стигнете сами дотам.
По команда: "Запали!" - всички отново се въртят в кръг. Това се повтаря, докато всички в един от отборите се „изпекат“. Понякога върху „тигана“ се поставят буци сняг - „палачинки“. Тогава Можете да стъпите върху кръга, основното е да не стъпвате върху „палачинките“.
9. Игра "Кръгове"
Драйверът е избран. Играчите образуват кръг. Шофьорът стои в центъра със затворени очи. Всички го обикалят и пеят:
След това спират и шофьорът опипва главите на всички. Този, когото той правилно нарича по име, отива в кръга на лидерите.
10. Игра „Мед или захар“
Играчите са разделени на два отбора: те избират кой да бъде - мед или захар. След това вземат пръчка и я дърпат от двата края. Надпреварват се на чия страна има повече мед или захар.
11. Игра „Градинар и врабче“
Според римата за броене са избрани „градинар“ и „врабче“. Останалите се хващат за ръце, образувайки кръг, а „градинарят“ пее:
Ей врабче, не кълве конопа
Нито нашите, нито моите, нито на нашите съседи.
За този коноп ще ти счупя крака.
„Градинарят“ тича да хване „врабчето“. Децата пускат врабчето в кръга и го пускат. След като хване „врабчето“, „градинарят“ сменя местата с него или се избират нови водачи.
12. Игра "Слънце"
Според римата за броене те избират водача - „Слънчево“. Останалите деца стоят в кръг. „Слънце“ стои в средата на кръга, всички пеят:
Свети, слънце, по-ярко!
Лятото ще е по-горещо
И зимата е по-топла
А пролетта е по-сладка!
Първите два реда са кръгъл танц, за следващите два се обръщат един към друг, покланят се, след това се приближават до „Слънцето“, казва се „ГОРЕЩО!“ и настига децата. След като настигне играча и го докосне, детето замръзва и отпада от играта.
Литвинова М. Ф.
Руски народни игри на открито: Наръчник за детски възпитатели. градина / Ред. Л. В. Рускова: Образование, 1986. - 79 с. ил.
Давайте на децата все по-общо, човешко, световно съдържание, но главно се опитвайте да ги запознаете с това чрез родни и национални явления.
В. Белински
„Основните насоки за реформа на общообразователните и професионалните училища“ поставят задачата за „подобряване на работата по цялостното развитие на децата в предучилищна възраст, възпитаване на чувство за красота, развитие на високи естетически вкусове, способност за разбиране и оценяване на красотата и богатството на родната природа и възпитаване в дух на любов към родината." Възпитаването на безкористна любов към родината е основният, водещ принцип на руската и съветската педагогика.
Родината се появява пред детето най-напред в образи, звуци и цветове, в игри. Всичко това се съдържа в изобилие Народно изкуство, богата и разнообразна по съдържание.
Забавните игри на открито са нашето детство. Кой не си спомня постоянните криеници, капани и етикети! Кога са възникнали? Кой е измислил тези игри? Има само един отговор на този въпрос: те са създадени от народа, както приказките и песните.
Руските народни игри имат дълга история, те са запазени и достигнали до наши дни от древни времена, предавани от поколение на поколение, усвоявайки най-добрите национални традиции. Момчетата и момичетата се събираха вечер на селската улица или извън покрайнините, танцуваха в кръг, пееха песни, тичаха неуморно, играеха на палачи, таги, надпреварваха се в сръчност, играха на кръгли. През зимата забавленията бяха от различен характер: организираха се каране на ски и снежни топки; Те обикаляха селата с коне с песни и танци. Всички народни игри се характеризират с любовта на руския човек към забавлението и смелостта.
Особено популярни и обичани били игрите като горелки, руска лапта, баф на сляп, городки и игри с топка. Играта на Жмурки беше широко разпространена в много региони на Русия и имаше различни имена: „Сляп тиган“, „Жмачки“, „Кокоша слепота“, „Крив петел“ и др. Преди да започнат играта, децата разговаряха с шофьор в хор: „ Коте, коте, на какво стоиш? - „В месачката.“ - „Какво има в месичката?“ - "Квас!" - "Хванете мишки, не нас!" Те ще говорят с шофьора по този начин и също така ще го накарат да се обърне на едно място няколко пъти и едва след това той започва да търси играчите, като правило, със затворени очи и присвити очи.
Имаше и много игри, при които успехът на играчите зависеше преди всичко от способността точно да хвърлят бухалка, да събарят градове, да хващат топка или да удрят цел с топка (градове, лапта и др.). Като имената
игри и правилата бяха различни в различните региони на Русия, но общото между тях беше желанието за победа, за победа.
Руските народни игри за деца са ценни от педагогическа гледна точка, те имат голямо влияние върху възпитанието на ума, характера, волята, развиват моралните чувства, физически укрепват детето, създават определено духовно настроение и интерес към народното изкуство .
Колекцията включва игри на открито, събрани от различни източници. Те са доста разнообразни по съдържание, тематика и организация. Някои игри имат сюжет, техните правила са тясно свързани със сюжета (например „Хвърчило“, „Кокошка“, „Гъски и лес“, „Стадото“). В игри като „Ляпка“, „Трима са много, двама стигат“, „Горещ стол“ няма сюжет и роли, цялото внимание на децата е насочено към движението и правилата. Има игри, в които сюжетът и действията на играчите се определят от текста. В играта „Крас-ки“ купувачът говори на шофьора: „Чук-чук!“ - "Кой е там?" — „Купувач — Защо дойдохте?“ - "За боя - "За коя?" - "За синьо."
Различни песни са привлекателни за децата в руските игри. В играта "Ъгли" всяко тире е съпроводено с движение с лявата ръка. В последната дума играчите сменят местата си, а купувачът и шофьорът се стремят да заемат ъгъла, освободен по време на тире.
В игри като „Burners“ текстът отвлича вниманието на кечъра, докато пее, той трябва да погледне нагоре.
Колекцията представя игри предимно за деца от предучилищна възраст. Разделят се по видове движения: игри с бягане, скачане, хвърляне; някои от тях могат да се извършват както в топъл, така и в студен сезон. Представени са и игри с ниска подвижност, подходящи за игра при лошо време на ограничено пространство.
Колекцията съдържа много древни и съвременни рими и конспирации. Във всяка руска игра винаги има водач или водещ. Обикновено има много хора, желаещи да изпълнят тази роля, но трябва да изберете един, понякога двама, за което се използват рими и конспирации.
Водачът може да бъде избран и чрез жребий. Извършва се различно от броенето и се използва в онези игри, в които трябва да се разделите на две игри.
В практиката на предучилищното образование народните игри са рядкост. В някои колекции има народни игри, но те са толкова променени, че в новата версия са загубили народните си традиции, лишени са от произхода на играта и т.н.
Руските народни игри и техните варианти, дадени в сборника, са достъпни за деца в предучилищна възраст. Те могат успешно да се използват в работата с деца по време на разходки и физическо възпитание.
Държавен бюджет за предучилищна възраст образователна институция детска градина№ 48 Калинински район на Санкт Петербург
Картотека
"Руски народни игри"
за деца в предучилищна възраст.
Съставено от учителяЛебедева Елена Александровна
2016 г
Не трябва да се забравят руските народни игри на открито. Те ще дадат положителни резултати, когато изпълнят основното си предназначение – да доставят на децата удоволствие и радост, а не да бъдат учебна дейност.
Забавните игри на открито са нашето детство. Кой не си спомня постоянните игри на криеница, баф на слепец, наваксване и тагване?
Кога са възникнали тези игри? Кой ги е измислил? Вероятно е невъзможно да се намери точен отговор на тези въпроси. Тези игри, както песните и приказките, са създадени от народа. Те перфектно каляват тялото и душата.
Тези игри ви карат да се движите много и изискват съобразителност, изобретателност, сръчност и постоянство. Те обикновено се извършват на свеж въздухна открита площ.
Светът на детството не може да съществува без игра. Играта в живота на детето е моменти на радост, забавление, състезание; тя води детето през живота. Детските игри са разнообразни, това са игри с играчки, игри с движения, игри-състезания, игри с топка и др. спортна екипировка. IN предучилищна възрастДецата играят през цялото време - това е тяхна естествена потребност, това е начин да разберат заобикалящата ги среда.
Мишена: Двигателна активност – като фактор за влияние здрав образживот.
Задачи:
- Развивайте се различни видовепамет.
- Развийте комуникативни умения и емоционална сферадете.
- Развивайте мисловни операции чрез игра.
- Развийте въображението.
- Научете се да облекчавате емоционалния стрес чрез игри.
КОТКА И МИШКА
За играта са избрани двама души: единият е „котката“, другият е „мишката“. В някои случаи броят на „котките“ и „мишките“ е дори по-голям. Това се прави, за да се разнообрази играта.
Всички останали играчи стоят в кръг, хванати за ръце и образуват „порта“. Задачата на „котката“ е да настигне „мишката“ (тоест да я докосне с ръка). В този случай „мишката“ и „котката“ могат да тичат вътре и извън кръга.
Стоящите в кръга симпатизират на „мишката“ и й помагат, както могат. Например: като пуснат „мишката“ в кръга през „портата“, те могат да я затворят за „котката“. Или, ако „мишката“ избяга от „къщата“, „котката“ може да бъде заключена там, тоест можете да се откажете, затваряйки всички „порти“.
Тази игра не е лесна, особено за „котка“. Нека „котката“ покаже способността си да бяга, хитростта и сръчността си. Когато „котката“ хване „мишката“, измежду играчите се избира нова двойка.
Блъфът на слепеца
Играта се провежда на малка ограничена зона без опасни препятствия. Водачът е със завързани очи или просто затваря очи. Той трябва със затворени очи да се подиграва на един от играчите..
Играчите бягат от шофьора, но не излизат извън границите на обекта и не забравяйте да повишат гласа си - извикайте шофьора по име или извикайте: „Тук съм“. Разглезеният играч сменя ролите с шофьора.
ПРИ МЕЧКАТА В ГОРАТА
На площадката се начертават две линии на разстояние 6–8 метра една от друга. Зад едната линия е водачът - „мечката“, зад другата е „къщата“, в която живеят децата. Децата излизат от „къщата“ в „гората“, за да берат гъби и горски плодове.
Приближават се до бърлогата на мечката с думите:
При мечката в гората
Взимам гъби и горски плодове.
Но мечката не спи,
Всичко ни гледа.
На последни думи„Мечката“ изскача от „бърлогата“ и се опитва да намаже децата, които бягат към къщата си. Играч, ударен от мечка, става мечка.
ГЪСИ
На площадката, на разстояние 10–15 метра, са начертани две линии - две „къщи“. В едната има гъски, в другата техният собственик.
Между „къщите“, „под планината“, живее „вълкът“ - водачът.
„Господарят“ и „гъските“ водят диалог помежду си, познат на всички от ранна детска възраст:
- Гъски, гъски!
- Хахаха!
- Искаш ли нещо за ядене?
- Да да да!
- Така че летете!
- Не ни е позволено. Сивият вълк под планината не ни пуска да се приберем!
След тези думи „гъските“ се опитват да избягат при „господаря“, а „вълкът“ ги хваща. Хванатият играч става „вълк“.
САЛКИ
Сюжетът на играта е много прост: избира се един водач, който трябва да настигне и да се подиграва на играчите, тичащи из площадката.
Но тази игра има няколко опции, които я усложняват.
- Подиграваният играч става водач и той трябва да тича, като държи ръката си за частта от тялото, за която е подиграван.
Първият играч, когото шофьорът докосне, става самият шофьор. - Разстроеният играч спира, протяга ръце встрани и вика: „Чай, чай, помогни“. Той е "омагьосан".
Други играчи могат да го „разочароват“, като докоснат ръката си. Лидерът трябва да „омагьоса“ всички. За да направите това по-бързо, може да има двама или трима водачи.
КРИЙ И СЕ КРИЙ
Основните правила са: един човек води, а другите се крият.
Шофьорът трябва да намери всички играчи и да се подиграе с тях, преди да имат време да се скрият „у дома“. Шофьорът, избран чрез броене, стои на определеното място със затворени очи. Това място се нарича "кон".
Докато водачът брои шумно до 20–30, всички играчи се скриват в определена зона. След края на броенето шофьорът отваря очи и тръгва да търси скритите. Ако види някой от играчите да се крие, той извиква силно името му и бяга към кладата. Като знак, че играчът е намерен, колът трябва да бъде чукнат в стена или дърво. Ако намереният играч изтича до кладата и почука там преди водача, тогава той не се счита за хванат. Отдръпва се встрани и чака играта да свърши. Водачът трябва да „хване“ възможно най-много скрити играчи.
Следващият път водачът става играчът, който е намерен и „хванат“ последен (или, според решението на играчите, първи).
Всеки път, когато водачът се отдалечи от коня, скрити играчи могат да се промъкнат незабелязано до коня и да почукат. В този случай те няма да се считат за открити.
ГОРЕЛКИ
Играчите се подреждат в колона по двойки, хванати за ръце. Шофьорът застава пред колоната на няколко крачки, с гръб към играчите. Той казва:
Гори-гори ясно
За да не изгасне.
И едно, и две, и три.
Последно бягане на двойка!
При думата „бягай“, последната стояща двойка трябва бързо да тича около колоната и да застане отпред. И пилотът се стреми да ги изпревари и да заеме едно от местата на първата двойка. Този, който няма достатъчно място, става шофьор.
Вместо думите „последна двойка“, водачът може да каже: „Четвърта двойка“ или „Втора двойка“. В този случай всеки играещ трябва да бъде много внимателен и да помни къде се намира в колоната.
АЛОНУШКА И ИВАНУШКА
Избират Альонушка и Иванушка и им завързват очите. Те са вътре в кръга. Играчите застават в кръг и се хващат за ръце. Иванушка трябва да хване Альонушка. За да направи това, той може да я нарече: "Альонушка!" Альонушка винаги трябва да отговаря: „Тук съм, Иванушка!“, но самата тя не бърза да се срещне с Иванушка и, усещайки приближаването му, бяга настрани.
Движенията на водачите са комични и понякога неочаквани. Случва се Иванушка да сбърка някой, който стои наблизо, с Альонушка и по-скоро да се хване за него. Обяснява му се грешката.
Веднага щом Иванушка хвана Альонушка, други момчета заемат мястото им и играта започва отначало.
красочка
Водачът е избран - "монахът" и водачът - "продавачът". Всички останали играчи правят тайна тайна от „монаха“ на цветовете на боите. Цветовете не трябва да се повтарят.
Играта започва с това, че шофьорът идва в „магазина“ и казва: „Аз, монах със сини панталони, дойдох при вас за малко боя.“ Продавач: "За какво?" Монахът назовава всеки цвят, например: „За синьо“. Ако няма такава боя, тогава продавачът казва: „Вървете по синята пътека, ще намерите сини ботуши, носете ги и ги върнете обратно!“ "Монк" започва играта отначало.
Ако има такава боя, тогава играчът, който е пожелал този цвят, се опитва да избяга от „монаха“ и той го настига. Ако наваксате, тогава „боята“ става водач; ако не, тогава боите се отгатват отново и играта се повтаря.
КАЗАЦИ-БРИГЕРИ
Играчите са разделени на две групи. Едната изобразява казаци, другата – разбойници.
Казаците имат собствена къща, където има пазач по време на играта. Неговите отговорности включват охрана на заловени крадци.
Играта започва с казаците, които остават в къщата си, давайки възможност на разбойниците да се скрият. В същото време разбойниците трябва да оставят следи: стрели, конвенционални знациили бележка, указваща местоположението на следващия знак. Следите могат да бъдат и фалшиви, за да се сплашат казаците. След 10-15 минути казаците започват търсене.
Играта приключва, когато всички разбойници бъдат хванати и този, когото казаците са видели, се счита за уловен. По-добре е да играете на голяма площ, но ограничена от някои знаци. В края на играта казаците и разбойниците си сменят ролите.
ВЪДИЦА
Въдицата е въже за скачане. Единият му край е в ръката на "рибаря" - шофьора.
Всички играчи застават около „рибаря“ не по-далеч от дължината на въжето. „Рибарят“ започва да върти „въдицата“, опитвайки се да удари с нея краката на играчите. „Рибата“ трябва да се предпази от „въдицата“ и да я прескочи. За да не се намесват „рибите“ една в друга, между тях трябва да има разстояние от около половин метър. „Рибите“ не трябва да напускат местата си.
Ако „рибарят“ успя да хване „рибата“, тоест да докосне „въдицата“, тогава мястото на „рибаря“ се заема от уловената „риба“.
Трябва да се спазва следното условие: въжето може да се усуква във всяка посока, но не може да се повдига от земята по-високо от 10–20 сантиметра.
КАРАЙТЕ ПО-ТИХО
Водачът и играчите са от противоположните страни на две линии, които са начертани на разстояние 5–6 метра една от друга. Задачата на играчите е да стигнат до шофьора възможно най-бързо и да го докоснат. Този, който направи това, става шофьор. Но да стигнете до водача не е лесно.
Играчите се движат само към думите на шофьора: „Ако караш по-тихо, ще стигнеш по-далеч.“ Спри се!" При думата „стоп“ всички играчи замръзват.
Шофьорът, който преди това стоеше с гръб към играчите, се обръща и гледа. Ако в този момент един от играчите се движи и водачът забележи това, тогава този играч ще трябва да се върне зад линията. Шофьорът може да накара замръзналите момчета да се смеят. Който се смее, също се връща отвъд линията. И тогава играта продължава.
АЛИ БАБА И КЪШЕНЕ НА ВЕРИГИ
Играчите се разделят на два отбора и застават, хванати за ръце, с лице към противниковия отбор на разстояние 5–7 метра.
Един от отборите започва играта с думите: "Али Баба!" Вторият екип отговаря в унисон: „За какво, слуга?“ Първият отбор говори отново, наричайки името на един от играчите на противниковия отбор, например: „Пети, десети, Саша е тук за нас!“
Посоченият играч напуска отбора си и бяга към вражеския отбор, опитвайки се да прекъсне веригата с бягане, тоест да откачи ръцете на играчите.
Ако успее, той взема играча, който е разкопчал ръцете си, в своя отбор. Ако веригата не е прекъсната, той остава в противниковия отбор. Отборите започват играта един по един. Отборът, който има най-много играчи след определено време, печели.
ХЕРИНГА В БЪЧВА
Тази игра е обратната версия на криеницата. Играчите затварят очи и броят до 10, докато лидерът бяга и се крие..
След известно време един от играчите тръгва да търси водача и ако не го намери до една минута, отпада от играта. Ако намери лидера, той се скрива при него. Тогава следващият участник излиза да търси лидера и ако го намери, също се скрива;
Играта продължава, докато последният напусне играта или докато всички се скрият заедно с водача, като сардини в буре. Основното нещо е да не се смеете!
КАМЪК НОЖИЦА ХАРТИЯ
Тази игра е позната на всички, като правило я играят двама души. Всеки играч, като преброи до три, рисува фигура с ръката си - камък (стиснат юмрук), хартия (отворена длан) или ножица (два пръста, протегнати в буква).
Победителят се определя по следния начин: ножицата ще среже хартията, хартията ще увие камъка, камъкът ще затъпи ножицата. За всяка победа участникът получава една точка; този с най-много точки печели.
ГОРЕЩИ КАРТОФИ
Традиционно в играта се използват истински картофи, но те могат да бъдат заменени с топка за тенис или волейбол.
Децата седят в кръг, лидерът е в центъра. Той хвърля картоф на един от играчите и веднага затваря очи. Децата го хвърлят един на друг, като искат да се отърват от него възможно най-бързо (все едно е естествен горещ картоф). Изведнъж водещият командва: „Горещи картофи!“ Този, който има този моментзавърши с „горещ картоф“ в ръцете си – той е извън играта.
Когато един човек остане в кръга, играта приключва и този играч се счита за победител.
ШАПКА НЕВИДИМКА
Хващайки ръцете си зад гърба, играчите стоят рамо до рамо в кръг. Един от тях държи „шапка невидимка“ - наклонена шапка, сгъната от лист хартия. Водачът е в средата на кръга.
При сигнал участниците в играта започват да си подават шапката зад гърба си, като се опитват да направят това така, че водачът да не разбере у кого е. Водачът върви в кръг и зорко следи движенията на играчите. От време на време той спира и, сочейки един от играчите, казва високо: „Ръце!“ Този, към когото се обръща водачът, трябва незабавно да протегне ръцете си напред. Ако играчът завърши с капачката, той сменя драйвера. В момент на опасност не трябва да хвърляте шапката си на пода. Всеки, който наруши това правило, напуска играта. Всеки участник в играта, когато получи шапка, може да я сложи на главата си, освен ако шофьорът не му обърне внимание или не е много близо. След като покажете шапката си за секунда, трябва да я свалите и да я раздадете. Ако шофьорът се изцапа, докато шапката е на главата му, ще трябва да му отстъпите мястото си и да го карате сами.
УДАРИ ШАПКАТА
Има много варианти на тази игра.
Дайте пет на децата карти за игра, обелени ядки, сламки за пиене и т.н. и ги помолете да удрят шапката с тези предмети, докато стоят на определено разстояние от целта.
ПОВРЕДЕЕН ТЕЛЕФОН
Децата седят в кръг. Един от играчите получава лист хартия с написано изречение или един от възрастните му казва това изречение на ухото (ако детето не може да чете). След това играчът шепне в ухото на съседа какво е чул или прочел, който шепне на следващия и така нататък в кръг. Последният играч казва изречението на глас и след това вие четете оригиналната версия. Това, което децата получават в крайна сметка, обикновено е много различно от вашата версия!
НАПРАВЕТЕ КАТО АЗ
Играта е предназначена за деца, по-добре е да я играете навън, където има достатъчно място.
Децата избират лидер. Неговата задача е да измисля и изпълнява действия, които биха били трудни за повторение от останалите играчи, например прескачане на нещо, скачане 50 пъти на един крак и т.н. Тези, които не успеят да повторят след лидера, се елиминират от играта .
Можете също така да въведете правило, че децата се редуват да карат, тогава никой не отпада от играта, всички играят просто за удоволствие.
ПОЗНАЙТЕ КОЙ Е ШЕФЪТ!
Децата избират лидер, той напуска стаята за една минута и в това време децата назначават „началник“. Когато лидерът се върне, по негова команда „главният“ започва да прави различни движения, например да клати глава или да тропа с крак, а децата трябва да повтарят тези движения след „главния“. Те трябва да направят това, така че водещият да не познае кой идва с тези действия.
Задачата на водещия е да се опита бързо да отгатне кой е „главният“ и ако успее, тогава „главният човек“ става лидер в следващата игра.
ПО-БЪРЗО, ОГЪН!
Това е щафетно състезание, подобно на играта „Събери кутия“.
Децата се разделят на два или повече отбора, на всеки отбор се дава пластмасова чаша с вода. На определено разстояние от началото се поставя голям тиган или кофа. При сигнал участниците от двата отбора започват щафетата. Тичат с чаша вода в ръце към тигана и наливат вода в него. След това играчите тичат към своите отбори възможно най-бързо и предават чашите на следващия участник. Чашата се пълни с вода от маркуч или друг източник (и двата отбора споделят един и същ маркуч за по-голямо забавление) и играчът отново тича към гърнето.
Първият отбор, който напълни кофата с вода, печели.
ХВЪРЛЕТЕ ПРЕДМЕТ В ЦЕЛТА
Това е доста стара игра и традиционно използва предмет, който децата може би никога не са виждали преди.
Щипката може да бъде заменена с монета, бонбон или друг малък предмет. Децата се редуват да коленичат на стол и да се опитват да хвърлят малък предмет (с който изберете да играете) в кутия или кошница. Този, който успя да хвърли най-много предмети в кошницата, спечели.
Ако играта включва бонбони, детето взима каквото има в кошницата като награда в края на играта.
ВЗЕМИ ЯБЪЛКАТА
За да играете, ви е необходим голям леген с вода.
Няколко ябълки се хвърлят в легена, след което играчът коленичи пред легена, държейки ръцете си зад гърба си, и се опитва да хване ябълката със зъби и да я извади от водата.
Тъй като децата почти сигурно ще разлеят вода и ще се напръскат по време на игра, най-добре е да играете навън и да ги облечете в нещо, което няма да избледнее или да се намокри.
ПОД, ЛЪКА, ТАВАН
Тази игра също е добър тест за внимание. Много е проста, нейните правила са лесни за обяснение.
С дясната си ръка посочете пода и кажете: „Под“.
След това посочете носа си (ще бъде по-добре, ако го докоснете), кажете: „Нос“ и след това вдигнете ръката си нагоре и кажете: „Таван“. Отделете време. Оставете момчетата да покажат с вас и вие ще се обадите.
Вашата цел е да объркате момчетата. Кажете: „Нос“ и в този момент посочете тавана. Момчетата трябва да слушат внимателно и да показват правилно. Добре е, ако весело коментирате случващото се: „Виждам, че нечий нос е паднал на пода и лежи там. Нека помогнем да намерим падналия нос."
Играта може да се повтаря многократно с по-бързо темпо.
В края на играта можете тържествено да поканите собственика на „най-високия нос в света“ на сцената.
ЗАЙЧЕ
Играта се играе на открито.
Един ловец се избира от всички играчи, всички останали се преструват на зайци, опитвайки се да скочат на два крака. Задачата на ловеца е да хване най-бавния заек, като го удари с ръка. Но има едно важно условие в играта: ловецът няма право да хване заек, ако е на „дърво“. В контекста на тази игра, дърво ще бъде всяка треска или пън. Това състояние много затруднява живота на ловеца, което често го ядосва по време на игра. Въпреки това, щом успее да убие един от зайците, той веднага се превръща в ловец, поемайки незавидната отговорност да лови зайци.
ИЗМИВАНЕ
Всички деца, които участват в тази игра, са разделени на 2 равни отбора. Поканен е по един човек от всеки отбор. В центъра на площадката има метър. Излезлите участници хващат по една пръчка всеки от своята страна и по команда започват да дърпат пръчката всеки в своята посока. Победител е този, който спечели противника на своя страна. След това следващите членове на екипа отиват в центъра на сайта. Отборът с най-много индивидуални победи печели.
ВЪЛЦИ В РОВА
За тази игра ще ви трябват „вълци“, не повече от 2-3 души, а всички останали деца ще бъдат обозначени като „зайци“. В центъра на обекта се очертава коридор с ширина около 1 метър (ров). "Вълците" заемат място вътре в коридора (ров). Задачата на „зайците“ е да прескочат канавката и да не бъдат докоснати от някой от „вълците“. Ако „зайчето” бъде обидено и бъде хванато, то трябва да напусне играта. Ако по време на скока „заекът“ стъпи на територията на канавката, тогава той се проваля и също напуска играта.
ВОДНО КОНЧЕ
Децата се събират в двора, градината или в просторна стая, клякат с ръце отстрани и се надпреварват помежду си, надпреварват се, опитвайки се да скочат до противоположния край на мястото, определено за игра..
Което дете стигне първо до определеното място по този начин, се счита за победител, а спънато по пътя се наказва с изключване от броя на играчите. Тази проста игра доставя на децата голямо удоволствие и развива физическата им сила.
ГАВМАН
Децата застават в кръг на разстояние една стъпка един от друг и започват да хвърлят топката, като наричат по име лицето, което трябва да хване топката. Топката се хвърля наоколо, докато някой не я изпусне. Този, който е пуснал топката, застава в центъра на кръга и според инструкциите на играчите изпълнява 1-2 упражнения с топката.
СТАРИ ЛАПТИ
От едната страна на сайта е начертана линия - това е градът, в който се намират всички играчи. Извънградското пространство е игрално поле.
Децата се изправят до линията и търкалят топките към полето. Чиято топка се търкулне най-далече, той управлява. Водачът взема топката и изчаква играчите да излязат, за да вземат топките, и се опитва да удари с топката всеки, който пресича линията на града.
Когато водачът пропусне, той настига топката, а играчите се опитват да им отнемат топките и да преминат през линията. Соленото става водач.
БОРБА С ПЕТЛИ
Децата се разделят на двойки и застават на 3-5 стъпки едно от друго.
Двойките се преструват, че се бият петли: скачайки на един крак, те се опитват да се бутат един друг с рамене. Този, който е загубил равновесие и е застанал на земята с двата крака, е извън играта.
ПРАЗНО МЯСТО
Играчите застават в кръг и избират лидера с помощта на броене.
Започвайки играта, той бяга покрай играчите, забелязва един от тях и продължава да бяга по-нататък в кръг. Оцапаният бяга в другата посока от водача. Който от тях пръв стигне до празно място в кръга, го заема, а закъснелият става водач.
ПИЛЕТА
Играчите избират стопанката и петела, както и всички останали кокошки.
Петлето извежда кокошките на разходка. Домакинята излиза и пита: „Петелче, петле, видя ли моето пиле?“ „А твоята каква е?“ „С петна и опашката е черна.“ „Не, не съм го виждал.“ Домакинята пляска с ръце и вика: „Кшш, кшш!“ кокошките тичат в къщата, а домакинята ги хваща, петелът защитава кокошките. Собственикът отвежда всички уловени пилета в къщата.
МЕЧКА И ПЧЕЛИ
Играчите са разделени на две групи: мечки и пчели.
Пчелите - повечето от децата - са поставени на пейка (кошер), мечките са отстрани. По сигнал на учителя пчелите отлитат за мед, а мечките се качват в кошера (пейка) и пируват с меда.
Пчелите се връщат у дома и жилят (хващат) мечките.