Спрете електричеството и спрете водата

Поставете легени или кофи на местата на течове, увийте местата на теч с кърпа и започнете да отстранявате натрупаната вода възможно най-скоро

Ситуация 2. Слизате по стълбите от 4-тия етаж, където стевашият апартамент се мести. На площадката между втория и първия етаж усещаш специфична миризма и разбираш какво се случва някъде изтичане на газ. Вземете решение, като определите алгоритъма на вашите действия и попълнетедиаграма:

1. Информирайте другите за предпазните мерки

2. Уведомете аварийната газова служба за аварията на телефон 04

3. Не включвайте и не изключвайте осветлението

4. Организирайте вентилация на помещението

Отговори на въпроса. Какво не трябва да правите, ако усетите миризма на газ в стаята?

Отговор. При миризма на газ в помещението не се разрешава паленето на огън, пушенето, включването и изключването на електрическо осветление и електрически уреди, както и използването на електрически уреди.

Оценка на задачата.

за верен отговор на първа ситуация - 1,5 точки (0,5 точки за всяка от трите позиции). Ако отговорът е неверен за някоя позиция, не се присъждат точки;

за верен отговор на втората ситуация - 2,5 точки (0,5 точки за всяка от четирите позиции, плюс 0,5 точки за верен отговор на допълнителен въпрос). Ако отговорът е неверен за който и да е елемент, не се присъждат точки.

Задача 5.Екстремна ситуация в природната среда обикновено възниква внезапно и възникването й не винаги може да бъде предвидено. Обмислете представените пред вас ситуации и намерете правилното решение.

Ситуация 1. Предстои ви едноседмично къмпинг пътуване. При приготвянеЗа да вървите с него, трябва да изберете дрехи и обувки. Към какви изисквания ще се придържате? Попълнете таблицата.

Ситуация 2. По маршрута се движи група туристи от 7 души. нео-неочаквано метеорологичните условия рязко се влошиха, започна проливен дъжд,Вятърът се усилваше и теренът беше труднопроходим. Ръководителят на групата успя да информира мобилен телефонза приблизителното местоположение на групите py.Опраразделят какво решение трябва да вземе мениджърът и каквоалгоритъм на действиегрупи в тази ситуация?

Отговор. Ръководителят на отбора трябва да реши да остане на място.

1. Определете дали в групата има жертви, болни или отслабени хора. Ако има такива, оказвайте им помощ.

2. Организирайте работата по изграждането на временен подслон

3. Организирайте търсенето на гориво и направете огън.

4. Вземете предвид наличните запаси от вода и храна, установете нормите на тяхното потребление

5.Организирайте готвенето

6. Оборудвайте сигнални знаци и подгответе сигнални огньове.

Оценка на задачата. Максималният резултат за правилно изпълнена задача е 4 точки:

за верен отговор на първа ситуация - 1,0 точки (0,5 точки за всяка от двете позиции). Ако отговорът е неверен за някоя позиция, не се присъждат точки;

за верен отговор на втората ситуация - 3,0 точки (0,5 точки за всяка от шестте позиции). Ако за който и да е елемент отговорът е неверен или не е посочен, няма да се присъждат точки.

Задача 6(теоретичен). Водоемите са опасни както през лятото, така и през зимата. На тях всяка година стават различни аварии. Тъй като познаването на безопасното поведение във водни обекти помага за предотвратяване на трагични инциденти, трябва да отговорите на следните въпроси.

Мишена:да формират убеждението сред първокласниците, че спазването на правилата за безопасност при работа с домакински предмети намалява риска от битови наранявания; развиват умение за търсене на спешна помощ при пожар и др.

Задачи:

1. Организирайте дейностите на учениците за систематизиране и обобщаване на знанията за правилата безопасно поведениев ежедневието (способност за предвиждане на опасност, избягване на опасни ситуации).

2. Организира дейности за развиване на комуникативни умения за работа по двойки и групи;

3. Насърчаване на формирането и развитието познавателен интерес;

4. Насърчаване на формирането на култура на здравословен начин на живот;

5. Допринасят за формирането на собствен жизнен опит на детето при взаимодействие с външния свят;

6. Създаване на условия, благоприятстващи поддържането и укрепването на физическото, психологическото и емоционалното здраве на учениците.

По време на часовете.

1. Емоционално настроение.

Дългоочакваното обаждане беше дадено,

Урокът започва.

Светът наоколо е разнообразен,

И нашият урок е много важен.

Момчета, нека се включим важна работа.

2.Формулиране на темата и целите на урока.

Момчета, познайте гатанката.

Моите роднини живеят там,
Не мога да живея и ден без нея.
Стремя се към него винаги и навсякъде,
Няма да забравя пътя до него.
Трудно дишам без него,
Моят подслон, скъпа, топъл...(House) d-subject снимка!!

Д-поговорка "Моят дом е моята крепост"

Защо казват това?

Да, у дома намираме убежище, подслон от студ, глад, намираме разбиране и любов от близките. Моят дом е моята крепост.

Напълно ли сте съгласни с тази поговорка?

Когато се приберем у дома, сме свикнали да се чувстваме уютно, удобно и спокойно. Ние сме свикнали с нашия дом и всичко в него ни се струва познато и обикновено. Дори не ни хрумва, че у дома може да ни дебнат някакви опасности.

3.Нова тема.

Сега помислете за това: възможно ли е да се чувствате в безопасност, като си стоите у дома? Има ли опасности у дома?

(отговори на въпроса)

Каква е темата на нашия урок?

« Опасни ситуациив къщата" (на дъската)

D - предметна снимка с изображение на къща!!

Учител:Днес ще говорим за къщата, в която живее всеки от нас, и за най-много обикновени нещав нашата къща. Всяка къща е нещо повече от покрив и стени. Човекът напълни дома си с удобни механизми. В къщата на всеки човек има много неща: уреди, съдове, дрехи, мебели, остри и режещи предмети и много други. Всички тези неща са наши помощници, те помагат на човек, създават удобство в живота ни. Брауни Кузя, който никога не е живял в градски апартамент, дойде на нашия урок днес и заедно ще се опитаме да му разкажем за всички опасни битови предмети. Но какви неща заобикалят човек в къщата, ще назовете, като познаете гатанките.

(Правя гатанки, ключовите думи са окачени на дъската)

1. В него се готви зелева чорба,
компот и каша
За цялото семейство
Нашият голям .(гърне)

2. В ленената страна
По брега на реката
Корабът плава,
Напред и назад
И зад него има такава гладка повърхност,
Нито една бръчка не се вижда. ( Желязо)

3. На желязна леха
Сини цветя -
Помогнете при готвенето
Някаква храна. (Газова печка )

4. Зад бялата врата има студ, лед,
Дядо Коледа, мои приятели, живее там. (Хладилник )

5. Той помага в ученето,
Съхранява информация
Той играе игри с вас
Възпроизвежда се музика от дисковете. (компютър )

6. Какво чудо, каква кутия?
Самият певец и самият разказвач,
И в същото време
Може би покажете филм. (телевизор )

7. Вижте: ние отворихме устата си,

Можете да поставите хартия в него.

Хартия в устата ни

Разделен на части . (ножица)

8. Нисък съм,

Тънък и остър.

Търся път с носа си,

Влача опашката след себе си. (игла)

9.Ако е заточен добре,

Той реже всичко много лесно -

Хляб, картофи,

цвекло, месо,

Риба, ябълки и масло. (Нож)

.(чете долния 1 ученик)

Заключение: Поддържайте къщата в ред:

Вилици, ножици, ножове,

И игли и карфици

Поставете го на мястото му.

Учител:Много добре! Всички загадки бяха решени. Нека да разберем какво може да бъде опасно в къщата? Посочете какви пробиващи и режещи предмети са споменати в гатанките?

Учител:Първата опасност в къщата са остри и пронизващи предмети. Редът в къщата е необходим не само за красота, но и за безопасност.

Винаги трябва да помните:

Внимавайте с контакта!

Не трябва да си играеш с нея

Забийте фиби, забийте пирон там -

Ще завърши с катастрофа:

Токът в контакта е много лош!!!.(чете долния 1 ученик)

Упражнение за очите???

- Изпълнение на задача No1 V работна книга : Маркирайте с червени кръгове снимки на обекти, които са източници на опасност, а със зелени кръгове – обекти, които помагат да се избегне.

Проверка - светофари за всеки ученик.

-Решаване на задача No2 от учебната тетрадка : Оградете в червено картинките, на които децата не спазват правилата за безопасност.

Преглед.

D-поговорки:

1. Пазете се от неприятности - докато ги няма.

2. Предпазливостта е майка на безопасността (Как разбирате значението на тези поговорки?)

D - аварийни автомобили, разгледайте илюстрациите в учебника и учебника (Можете да включите сигналите на автомобила спешна помощ)

Стихове за службите за спешна помощ (четат наизуст от 4 ученика):

1. Всеки гражданин знае

Това число е 101.

Ако в къщата дойде беда -

Обади се бързо там.

Ако нямате телефон,

Обадете се на хората от балкона.

2. Ако изведнъж имате проблеми,

Обадете се на 102 сега.

Ако внезапно влезе крадец,

Проведете кратък разговор с него.

Трябва да ми се обадиш

Ще дойда да те спася

От разбойник и крадец,

О, този пакет ще го получи.

3. Кой се обажда на 103?

Кажете адреса по-силно!

Дребна шарка? Ангина? Кой е болен?

Изчакай лекаря с мен,

Ще го доведа за нула време,

Това е моята работа!

Лекарят ще Ви бие инжекция!

Къде е пациентът?

Пропълзях под масата.

4. 104-телефон,

Той винаги ще ви помогне.

Обадете се на аварийния екип

И се запознайте със спасителите.

Ако къщата мирише на газ,

Незабавно се обадете за помощ!

Все пак спасителният отряд

Разбира се, ще се радвам да ви помогна!

-Изпълнете задача № 3 от учебната тетрадка : свържете снимките на специални превозни средства със снимките на опасни ситуации. Напишете телефони за обаждане за помощ.

Физкултурна минута

1.Кой, като чуе миризмата на изгоряло, съобщава за пожар? (марширува)

2. Кой, като сложи кашата да се затопли, играе на топка половин час? (клякания)

3. Колко от вас, като забележат дима, казват: „Пожар! Ние горим!" (марширува)

4. Признайте си бързо кой от вас си играе с огъня? (клякания)

5. Кой, като усети газ в апартамента, се обажда на 104? (марширува)

6.Кой тайно запали свещ в ъгъла на тавана? (клякания)

Браво, разпознахте опасностите и изпълнихте правилно упражненията.

4. Закопчаване.

Драматизация на стихотворението „Съветът на мама“

син: Горим газ в кухнята,
Привлича ме като магнит.
Като майка искам да мога
Завъртете всички копчета на котлона,
И сръчно запалване на кибрит,
И палете и изключвайте газта.
Но майка ми строго ми каза:
Майка:
– Не доближавайте ръцете си до печката!
Опасно е, знаете го!
Засега ме гледай
Научете се да помагате в кухнята
Измийте и подсушете съдовете
И не се доближавайте до газта -
Първо порасни малко!

Изключете газа в апартамента -
Газът изисква око и око.
Миризмата, усещането в апартамента,
Обадете се на 104. ?? - за какво е предупредила майката сина си?

Работете по двойки - измислете свои собствени забранителни знаци за безопасност в къщата (кръгове на бюрата). Доклад за работа по двойки.

5. Обобщаване на урока -Нека повторим тези правила отново. Разкажете ги на вашето семейство и приятели.

Предлагам ви игра „Кажи думата“
Изведнъж се издигна стълб дим,
Кой не е изключвал...? (желязо)
Пробяга червено сияние
Кой е с кибрита...? (изигран)
Масата и шкафът изгоряха веднага.

Кой изсуши дрехите...? (над газ)
Огнена колона е обхванала тавана.
Кой е мачът...? (свети)
Пламъкът скочи в листата.
Кой изгори... в къщата? (трева)
Кой го хвърли в огъня?

Непознати...? (артикули)
Видях дим - не се прозявай,
А пожарникарите... (обаждане)
Запомнете, всеки гражданин
Този номер... (1 01)

101 – пожарна
Когато има пожар
Една рецепта
– Обадете се спешно на 101

102 – полиция,
Ако някой нахлуе в къщата,
Пробиване през вратите с челото.
Вратите едва се държат
- Бързо се обадете на 102!

103 – спешна медицинска помощ,
Ако нещо ви попадне в окото,
Повреденото око не е три,
Повикайте старейшините си за помощ
Бързо да звънят на 103!
Ако се изгорите с ютия,
Не наливайте вода върху изгореното,
Насочете се към телефона
И бързо се обадете на “103”!

104 – газов сервиз.
Газов сервиз "104".
Усещайки газ в апартамента,
Отидете при съседите - обадете се на 104.

6. Рефлексия. d - стихотворение, за деца - фигури на мъже. Прикрепете малките фигурки към една от четирите линии. „Урокът е полезен, всичко е ясно...“

Действия при пожар в апартамента

Какво можете да направите, ако нещо се запали в къщата ви?

Нека си припомним последователността от най-спешните и задължителни действия.

1. Обадете се на пожарната на телефон 01.
2. В същото време дежурният ще ви попита къде и какво гори, точния адрес и фамилия. Кажете всичко бързо и ясно. Може да ви попитат кой е най-добрият начин да стигнете до къщата и колко входа има.
3. Ако няма телефон, обадете се на съседите си, викайте „Пожар“, викайте за помощ, чукайте по стените, по тръбите, за да чуят всички алармата ви.
4. Напуснете горящата стая и предупредете съседите си. Запознайте се с пожарникарите.
5. Само ако огънят е малък, опитайте се да се справите сами: разкъсайте горящите завеси, стъпчете огъня с крака, полейте го с вода, покрийте го с одеяло, съборете го с метла. Дишайте през мокър шал или кърпа.

• отворени прозорци и врати в горяща стая - кислородът насърчава горенето, а димът го намалява;
• приближавайте се до огъня поради опасност от експлозии и срутване на строителни конструкции. По време на големи пожари се образуват въздушни течения, които могат да завлекат човек в огъня;
• поддайте се на паниката и се намесете в онези, които гасят пожара и спасяват имущество;
• Гасете с вода електродомакинските уреди, електрическите табла и проводниците, свързани с мрежата.

Ако телевизорът свети

Стотици хора умират всяка година поради пожари на телевизори в Русия. Понякога (при скок на тока) дори изключен телевизор може да свети, но щепселът все още е включен.

Ако телевизор или друг домакински уред се запали, продължете по следния алгоритъм:

1. Опитайте се бързо да изключите устройството;
2. Покрийте огъня с пясък, пръст от саксия, прах за пране;
3. Покрийте плътен плат, одеяло, яке, килим, за да попречите на въздуха да достигне до пламъка.

Най-доброто нещо обаче е да не оставяте нещата да стигнат до точката на пожар. За да направите това, не ви трябва много - внимателно следвайте инструкциите и правилата за безопасност.

Действия при изтичане на битов газ

Битовият газ може да бъде от два вида: основен газ (метан), по-често използван в главни градове, И втечнен газв бутилки, състоящи се от смес от два газа - пропан и бутан. Първият е по-лек от въздуха и затова се издига; вторият е по-тежък и следователно, в случай на изтичане, той запълва предимно мазета и подземни комуникации.

Битовият газ няма нито цвят, нито мирис. За да се забележи навреме изтичане, към него се добавя силно миришещо вещество, което му придава специфична миризма на газ.

Причини за изтичане на битов газ и отравяне с газ:

1. неизправност на тръби, плочи, колони, цилиндри;
2. неправилна инсталация газово оборудване;
3. слабо закрепване на гумения маркуч между цилиндъра (тръбата) и печката, което може да причини експлозия;
4. непълно затваряне на крана газова печка;
5. леене на огън газов котлонвряща вода, мляко;
6. издухване на слаб огън с течение.

Ето защо, ако сами затопляте обяда, не се отдалечавайте от газовата печка и я дръжте под контрол.

Много е важно да се осигури добра вентилация в помещението, където е монтирана газовата печка. Ако не изпускателен агрегат, тогава когато използвате газова печка, винаги трябва да държите отдушника или прозореца леко отворени. Ако в кухнята има вентилационен отвор, е необходимо да се гарантира, че филтърът, монтиран в него, е чист, тъй като постепенно се запушва с мръсотия и мазнини.

Имайте предвид, че пламъкът на газовата горелка трябва да е равномерно син. Ако е червено или жълто и се е появил котлен камък по тенджерите и тиганите, газта не изгаря напълно и трябва да се обадите на техник.

Помня!

• Ако в къщата или входа мирише на битова газ, не трябва да пипате електрически ключове, да звъните на звънеца, да викате асансьора, да използвате кибрит и запалки.
• Всяка искра може да предизвика газова експлозия в цялата къща.
• Отворете бързо вратите и прозорците, за да позволите на течението да издуха натрупания токсичен газ.
• Изключете газовата тръба.
• Всичко това трябва да се направи, като задържате дъха си и покривате устата и носа си с кърпа.
• Ако причината за замърсяването с газ е неясна и не можете да се справите сами, тогава трябва бързо да напуснете опасното място и да се обадите на аварийната газова служба. По-добре е да направите това от съседите си, като се обадите на 04.

При отравяне с някакъв газ, човек първо започва да се чувства много болен и замаян, има шум в ушите. Тогава зрението се помрачава и се появява гадене. Тези знаци са важен сигнал за вас; трябва бързо да напуснете опасното място и да предупредите другите.

При по-тежко отравяне съзнанието се помрачава и мускулна слабост, сънливост. Възможна е загуба на съзнание, конвулсии и смърт.

Първа помощ за някой, който е "вдишвал" въглероден оксид или домашен оксид: жертвата трябва да бъде извадена и изведена навън. Ако плиткото дишане е слабо или спира, трябва да се използва изкуствено дишане. В този случай помагат обтриването на тялото, нагряването на краката и краткотрайното вдишване на амонячни пари.

Действия при наводнение на дома

Най-често започва от банята или кухнята, но може да започне и от тавана или мазето.

Наводнението в дома възниква по различни причини. Най-често срещаните са:

• и неизправност (повреда) на кранове, несериозно отношение на жителите към изтичане на вода;
• невнимание (забравих да затворя крана); запушване на канализационната система; щета отоплителна система, тръбопровод;
• силни проливни дъждове;
• течащ покрив, таван.

Какво трябва да направите при технически аварии?

1. Първо се опитайте да затворите крана или да спрете водоснабдяването. Ако не можете да го направите сами, помолете възрастен.
2. Съобщете за инцидента на вашите родители или съседи, или ако не са вкъщи, тогава на диспечера на отдела за ремонт и поддръжка (REU) или службата за жилищна поддръжка (ZhEK).
3. Предупредете живеещите отдолу съседи.
4. Поставете легени, буркани, тенджери и кофи в местата на течове и събирайте водата от пода в тях с кофичка и парцал. По този начин можете да предпазите пода от подуване, а вашите съседи отдолу от наводнение и разходи за ремонт.
5. Преместете ценности в шкафове на сухо място, покрийте мебелите с филм, дъждобрани и шперплат.
6. Ако водата се стича по стените или капе от тавана, изключете електричеството. Ако има силно наводнение (наводнение) на целия етаж или къща, по-добре е да го напуснете, без да използвате асансьора и да вземете със себе си необходимите неща и документи. Къща, наводнена с вода, може да се срути.

За да предотвратите наводнение във вашия апартамент по ваша вина, следвайте тези прости правила:

1. не оставяйте течаща вода без надзор;
2. преди да излезете от дома, проверете крановете, особено в дните, когато водата е изключена;
3. не играй, не скачай, не се люлее
4. радиатори и отоплителни тръби;
5. не задръствайте ваната, мивката и канализационна системаголеми парчета хартия, плат, марля, коса;
6. когато излизате от къщи, не си тръгвайте отворени прозорци. Един добър дъжд може да създаде малко езеро на пода на стаята ви с всички произтичащи от това последствия за домашния бюджет и тази част от тялото ви, която не е освободена от наказание.

Действия при разрушаване на сграда

Има много причини за разрушаването на сградите. На първо място, в сеизмичните зони има земетресения. В допълнение, експлозии (например газ), силни ветрове (бури, урагани, торнадо), продължителни вибрации, грешки на строителя, повреди на почвата.

Многоетажната сграда е сложна конструкция. В случай на сериозна повреда на сградата, целият й „пълнеж“ се проваля: тръбите се спукат, електрическите проводници се скъсват. Унищожаването може да настъпи много бързо, понякога в рамките на няколко часа, което прави възможно спасяването на животи и имущество.

Какво да направите, ако има опасност от срутване на сграда?

1. Когато усетите първите трусове (при земетресение полилеите започват да се люлеят, мебелите се тресят, прозорците тракат) и видите първите пукнатини, действайте незабавно. Ако сте на първия или втория етаж, излезте навън.
2. Ако живеете над втория етаж, седнете на най-безопасното място - отвора на главния вътрешни стени, ъгълът, образуван от вътрешните основни стени. Не стойте близо до прозорци, врати, стълби, не стойте в ъглови стаи.
3. За да се предпазите от структурни отломки, стъкло и падащи предмети, скрийте се под легло, маса или бюро (в училище), като покриете главата си с ръце.
4. Веднага излезте навън, щом треперенето спре. Запомнете: не можете да използвате асансьора, да докосвате кабелите или да запалите огън.
5. Не се отчайвайте, ако се окажете блокирани: човек може да оцелее няколко дни без вода или храна. Опитайте се да помогнете на себе си и на тези, които идват да помогнат: повишете гласа си, почукайте по тръбите и радиаторите, за да ви чуят, опитайте се да разберете къде се намирате, може би наблизо има изход. За да се предпазите от студа, използвайте всякакви парцали, хартии, дрехи и одеяла.