пияна съм

Изливат ме.

Всеки има нужда от мен

Кой съм аз?

Водата е майка на нивите,

не можеш да живееш без майка си .

(китайска поговорка)

Капка по капка образува езеро,

и спира да капе -

образува се пустиня.

(узбекска поговорка)

• Три състояния на водата
• Може ли водата да премине от едно състояние в друго?
• Има ли много вода на Земята?
• Свойства на водата
• Значение на водата
• Трябва ли да се пази водата?

Три състояния на водата.

вода

течност

твърд

газообразен

организми

водни тела

свежи

солено

река

Крийк

езеро

езерце

канал

резервоар

блато

океан

море

езеро

вода – строителни материалиот всички живи същества:

Заключение: водата е живот! Не можете да живеете без него!

Не мийте, не се напивайте

без вода. Листата няма да цъфтят

без вода. Птиците, животните и хората не могат да живеят без вода! И затова всеки винаги има нужда от вода навсякъде !

мие улиците

пои и храни

жители на Земята

"дом" за

животни

и растения

транспортира

значение на водата

произвежда

електричество

Говори

Вашето мнение

Изхвърляме отпадъци и боклук в реките, Казват, че водата ще отнесе, Но водата има граници на търпението, Вижте, хора, давайте!

Нека реките на земята не умират,

Нека ги подмине нещастието.

И ще остане в тях завинаги

Чиста и вкусна вода!

Заключение:

1. Не можете да изхвърляте боклук във водоеми.

Всяко живо същество страда от замърсяването на водата.

2. Отравянето с нефтопродукти причинява голяма вреда на водните тела.

Растенията и животните умират от тях, а растенията по бреговете изсъхват.

3. Замърсената вода е вредна за човешкото здраве.

Законът за опазване на природата забранява изхвърлянето на вредни отпадъци и отпадъчни води във водни обекти,

изсичат горите около водоемите .

Екологичен проблем!

• Пречиствателните съоръжения в заводите и фабриките не работят
• Изхвърляне на опасни отпадъци във водите
• Изхвърлят отпадъци след пикник и мият коли.

• Ние самите можем да допринесем значително за подобряване състоянието на водата в реките
• Спрете да миете коли
• Спрете изхвърлянето на боклук и не изхвърляйте боклук в реките
• Участвайте в екологични акции.

Човече, запомни това завинаги!

Символът на живота на Земята е водата!

Запазете го и се пазете -

Не сме сами на планетата!

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

Камбаната удари за всички, да започнем нашия кръг.

Изпиват ме, изливат ме. Всички ме искат, кой съм аз?

Чували ли сте за вода? Казват, че тя е навсякъде! В локва, в морето, в океана и в кран за вода. Като ледена висулка замръзва, Пълзи в къщата ни като мъгла, Ври на нашата печка, Парата от чайника съска, Разтваря захарта в чая, Ние сме свикнали, че водата винаги е наш спътник! Без него не можем да се измием. Не яжте, не се напивайте! Смея да ви докладвам - без вода не можем.

Игра: „Морето е развълнувано...“

Помогне

Вие момчета спешно трябва да разрешите тази мистерия. И ни помогне да се върнем отново в морето и реките.

Тема на урока: Пестете водата!

Цели: 1. значението на водата за природата; 2. защо трябва да пестите вода?

Групова работа

1.Замърсяване на водата: Фабрики; боклуци; Разлив на мазут; Отровни вещества. 2. Бракониерство. Причини:

Оказва се, че водата е в опасност. Защо? На Земята има все по-малко чиста вода, а нуждата от нея нараства. Няма нищо по-ценно от прекрасното, най-обикновеното чиста вода. „Вода по-скъпо от златото“, твърдят бедуините, прекарали целия си живот в лутане в пясъците. „Вода! Вода, ти нямаш вкус, нито мирис, нито цвят; не можеш да бъдеш описан; радват ти се, без да знаят какъв си! Не може да се каже, че вие ​​сте необходими за живота: вие сте самият живот. Ти ни изпълваш с радост, която не може да се обясни с нашите чувства... Ти си най-голямото богатство на света“, пише Антоан дьо Сент-Екзюпери за водата. - Наистина водата е най-голямото богатство, без което никой човек не може да живее повече от 3 до 5 дни. Но понякога хората забравят за това богатство и го пилеят за дреболии.

На Земята има и много, и малко вода. Има много от него в моретата и океаните, но морската солена вода е неподходяща за пиене за мнозина техническо производствоИ селско стопанство. Има значително по-малко прясна вода и една трета от населението на света изпитва остър недостиг от нея. Основните запаси от прясна вода са съсредоточени в полярен лед. Ограничените запаси от прясна вода са допълнително намалени поради замърсяване.

физкултурна минутка

Как можете да помогнете в тази ситуация?

Не изграждайте фабрики и фабрики в близост до водни тела; Не тровете водата с химикали или отпадъци; Не изхвърляйте боклук; Не оставяйте мъртви риби и животни във водата; Инсталирай пречиствателна станция. Как мога да ти помогна:

Обобщение Какво е значението на водата за природата? Защо трябва да пестим вода? Какво ново научи? Мислите ли, че помогнахме на нашите животни да се върнат във водните басейни? Хареса ли ви тази дейност? как? Цели на урока: 1. значението на водата за природата; 2. защо трябва да пестим вода?

Благодаря ти много! Много ни помогнахте.

По темата: методически разработки, презентации и бележки

презентация пред урока "Вода. Силата на водата" 3 клас

За тази допълнителна презентация читателите ще разкрият по-добре значението на водата, силата на водата, че водата е разрушител....

Презентация за урока - изследване "Вода. Свойства на водата. Защита на водата"

Презентация за урока - изследване на Федералния държавен образователен стандарт от ново поколение "Вода. Свойства на водата. Опазване на водата", 3 клас по програмата на А.А практическа работаза изучаване на свойствата на водата...

1 слайд

2 слайд

Урокът е предназначен за ученици от 3 клас. Той трябва да развие умения за екологично грамотно поведение сред природата. Разширява знанията на учениците за водните ресурси на страната Резюме

3 слайд

Покажете значението на водата в живота ни Убедете в необходимостта от защита на водните басейни и техните обитатели Развийте способността да аргументирате и обобщавате твърденията си Възпитавайте грижовно отношение към природата Цели и задачи:

4 слайд

Актуализиране на знанията – Затворете очи и си представете какво ще кажа... Вода. - Отворете очи и споделете с мен изображенията, които виждате. За какво мислите, че ще говорим в днешния урок?

5 слайд

Природонаучен диктат Защо крайбрежната плитка част на моретата е най-богата на живи организми. има повече светлина има повече топлина има повече кислород Това е най-древното, най- дълбоко езеросъдържа 1/3 от световните запаси и 4/5 от запасите на прясна вода на страната ни. Селигер Байкал Таймир В кое море се влива река Кубан? Black Caspian Azov Тази риба се ражда в реката, прекарва целия си живот в океана и се връща в родната си река, за да се размножава, преодолявайки хиляди километри опасен път. розова сьомга сьомга Това е най-големият гризач у нас. Известен строител. Неговите колиби, язовири и канали са произведение на изкуството. Жестоко изтребени от хората за ценна козина. Защитени от закона. бобър ондатра видра Какво е екология? Това е наука за растенията. Това е наука за животните. Това е наука за околната среда

6 слайд

„Съкровище” на дъното на реката Един ден учени изследвали дъното на реката. На 5-километров участък от дъното откриха: 14 големи стоманобетонни плочи, 16 големи тръби, 34 парчета релси, 9 намотки бодлива тел, 27 огънати листове желязо, 43 пожарогасителя, 18 триона, 31 брадви, 112 шейни, 108 котли, чайници и тенджери, 36 тигана, 27 ютии, 2486 счупени бутилки, 814 бита стъклени буркани, 2214 тенекиии много други боклуци. Направете си изводите от това.

7 слайд

Имало едно време една река Имало едно време една река. Отначало беше малко весело поточе, което се криеше сред високи тънки смърчови дървета и бели брези. И всички казаха: колко чиста, колко вкусна е водата в този поток! Тогава потокът се превърна в истинска река. Водата в него вече не течеше толкова бързо, но беше все така прозрачна и чиста. Реката обичаше да пътува. Един ден тя се озовала в града. Тук не растяха смърчове или брези, но имаше огромни къщи, в които живееха хора. Много хора. Те бяха възхитени от Ривър и я помолиха да остане в града. Реката се съгласила и тя била прикована към каменните брегове. Параходи и лодки започнаха да се разхождат по него, а хората се пекоха на слънчеви бани по бреговете. Реката напои целия град. Минаха години, хората свикнаха с Реката и вече не искаха нищо от нея, а правеха каквото си искат. Един ден на брега му е построена огромна фабрика, от чиито тръби се вливат мръсни потоци в реката. Реката потъмня от тъга, стана мръсна и кална. Никой вече не каза: "Каква чиста, красива река!" Никой не е ходил по бреговете му. В реката се хвърляха различни ненужни неща: кутии, трупи, в нея се миеха коли, пераха се дрехи. И никой от жителите на града не мислеше, че реката също е жива. И беше много притеснена. „Защо хората се отнасят толкова лошо с мен? Все пак аз им дадох вода, завъртях турбините на електроцентралите, дадох им светлина, защитих ги от жегата в горещите дни“, помисли си тя. Мина време. Хората замърсяваха реката все повече, но тя изтърпя всичко, изчака ги най-накрая да се опомнят... Екологична приказка

8 слайд

Напомняне Не хвърляйте боклук или счупено стъкло във водата. Не можете да оставяте боклук на брега на езерото. Не можете да изсечете гората на брега на реката. Не можете да миете коли или нещо друго. превозни средствав езерце.

Слайд 9

10 слайд

Прогноза за околната среда Направете прогноза за околната среда. Всички раци бяха уловени в реката. Децата, които живееха в селото, често организираха игра; кой ще намери най-много двучерупчести и ще ги изхвърли на брега на езерото? Гората по брега на реката започна да се изсича. За да запазят реколтата от вредители, хората интензивно третираха нивите с пестициди. Всички щуки бяха уловени в реката. СЪС индустриални предприятияВ реката са попаднали много токсични вещества. Кораб, превозващ петрол, претърпя инцидент.

11 слайд

„Невидими спасители” Днес обитателите на моретата страдат от разрушителното замърсяване, причинено от човешката дейност. Страдат водорасли и мекотели, ракообразни и медузи. Рибите и делфините се разболяват и умират. Един от най-опасните замърсители е нефтът, който попада във водата при инциденти с танкери или когато се извлича от морските дълбини. Дори вече широко разпространената концепция за "черен сърф" се използва сред специалистите. Този „прибой” носи смърт и опустошение на обитателите на морето и крайбрежието. Учените от цял ​​свят търсят начини за борба с подобно замърсяване. Те провеждат експерименти с помощта на живи организми за почистване на морето. Петролът попадна в морето естествено много преди хората да започнат да замърсяват околната среда. В морето бяха открити бактерии, които започнаха да го използват за храна...

Цели и задачи на урока: Помислете за значението на водата в човешкия живот, оценете водните ресурси на Русия и тяхното разпределение във времето и пространството. Помислете за значението на водата в човешкия живот, оценете водните ресурси на Русия и тяхното разпределение във времето и пространството. Да консолидира знанията за вътрешните води на Русия (концепции, видове води). Да консолидира знанията за вътрешните води на Русия (концепции, видове води).

За дневни нужди човек изразходва един литър вода, а на година около един кубичен метър. м вода.

Русия е богата на водни ресурси, но те са разпределени неравномерно: северозападната част на Руската равнина е езерен район, много добре водоснабден и югоизтокРуската равнина, централната руска планина и Урал изпитват недостиг на вода. Основните запаси от прясна вода са концентрирани в езера, ледници и подземни води. Хората използват предимно речна вода, това са ежегодно възобновяеми водни ресурси, на които е богат Сибир. Русия е богата на водни ресурси, но те са разпределени неравномерно: северозападната част на Руската равнина, езерен район, е много добре водоснабдена, докато югоизточната част на Руската равнина, Средноруското възвишение и Урал няма вода. Основните запаси от прясна вода са концентрирани в езера, ледници и подземни води. Хората използват предимно речна вода, това са ежегодно възобновяеми водни ресурси, на които Сибир е богат.

Влияние на човека върху водните ресурси, водопотребление. Използване на водата: 1. Риболов 2. Водноелектрическа енергия 3. Речен транспорт 4. Плуване в реката 5. Риболов на брега Потребителите на вода замърсяват водата, влошават нейното качество Потребление на вода: 1. Промишленост 2. Селско стопанство 3. Комунални услуги (вода в апартамент), напоителни улици В резултат на това потреблението на вода намалява, качеството на водата се променя поради отпадъчни води
Защита на водата, система за рециклиране на вода. Как да запазим водата чиста за нас и бъдещите поколения руснаци? 1. Изградете пречиствателни станции, а много пречиствателни съоръжения трябва да бъдат реконструирани. 2. Подобряване на производствената технология в предприятията. Например, въведете система за рециклиране на вода. Отпадъчните води се пречистват и използват повторно в същата инсталация. 3. Спестяване на потребление на вода, плащайте за всеки кубичен метър според брояча.

https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

Преглед:

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

Изпълни Дарина Осипова, ученичка от 11б клас. Ръководител: учител по география Валентина Петровна Захаричева

“Замърсяване на Световния океан” 900igr.net По темата:

Въведение В момента проблемът със замърсяването на водата е много актуален, т.к Сега хората започват да забравят всички известен израз"водата е живот". Човек не може да живее без вода повече от три дни, но дори и да разбира важността на ролята на водата в живота си, той все още продължава да вреди на водните тела, променяйки необратимо естествения им режим с изхвърляния и отпадъци. По-голямата част от водата е концентрирана в океаните. Водата, изпаряваща се от повърхността му, осигурява живителна влага за естествените и изкуствените земни екосистеми. Колкото по-близо до океана е една област, толкова повече валежи има. Земята постоянно връща вода в океана, част от водата се изпарява, част се събира от реки, които получават дъждовна и снежна вода. Обменът на влага между океана и сушата изисква много голямо количество енергия: до 1/3 от това, което Земята получава от Слънцето, се изразходва за това.

Преди развитието на цивилизацията водният цикъл в биосферата е бил в равновесие; океанът е получавал толкова вода от реките, колкото е изразходвал по време на изпарението си. Ако климатът не се промени, тогава реките не станаха плитки и нивото на водата в езерата не намаля. С развитието на цивилизацията този цикъл започва да се нарушава; в резултат на напояването на земеделските култури се увеличава изпарението от земята. Реките на южните райони станаха плитки, замърсяването на океаните и появата на маслен филм на повърхността му намалиха количеството вода, изпарено от океана. Всичко това влошава водоснабдяването на биосферата. Като се има предвид значението, което водата има за човешкия живот и целия живот на Земята, можем да твърдим, че водата е едно от най-ценните съкровища на нашата планета.

Хидросфера на Земята Хидросферата е водна среда, която включва повърхностни и подземни води. Повърхността на водатаосновно концентрирана в Световния океан, който съдържа около 91% от цялата вода на Земята. Площта на Световния океан (водната площ) е 361 милиона квадратни километра. Това е приблизително 2,04 пъти повече площземя – територия, заемаща 149 милиона квадратни километра. Ако водата се разпредели равномерно, тя ще покрие Земята с дебелина 3000 метра. Водата в океана (94%) и под земята е солена. Количеството прясна вода е 6% от общата вода на Земята, като много малък дял от само 0,36% се предлага на места, които са лесно достъпни за добив.

Всеки жител на Земята консумира средно 650 кубически метра вода годишно (1780 литра на ден). За задоволяване на физиологичните нужди обаче са достатъчни 2,5 литра на ден, т.е. около 1 кубичен метър годишно. Голям бройвода се изисква от селското стопанство (69%) главно за напояване; 23% от водата се консумира от индустрията; 6% се харчат у дома. Като се има предвид нуждата от вода за промишлеността и селското стопанство, потреблението на вода в нашата страна е от 125 до 350 литра на ден на човек (в Санкт Петербург 450 литра, а в Москва 380 литра). Водата не е само условие за живот индивидуален организъм. Без него не би било възможно съществуването на биосферата и живота на Земята, тъй като циркулацията на веществата и енергията в биосферата е възможна само с участието на водата. По време на кръговрата на водата годишно от повърхността на Световния океан се изпаряват 453 000 кубични метра. м. вода

Замърсяване на Световния океан Всяка година повече от 10 милиона тона петрол навлизат в Световния океан и до 20% от Световния океан вече е покрит с нефтен филм. Това се дължи преди всичко на факта, че производството на нефт и газ в океаните и моретата е станало съществен компонентнефтен и газов комплекс През 1993 г. в океана са добити 850 млн. тона нефт (почти 30% от световното производство). В света са пробити около 2500 сондажа, от които 800 в САЩ, 540 в Южна Африка. източна Азия, 400 – в Северно море, 150 – в Персийски залив. Тази маса от кладенци е пробита на дълбочина до 900 метра. Замърсяването на Световния океан от водния транспорт става по два канала: първо, морето и речни лодкизамърсяват го с отпадъци, генерирани в резултат на оперативна дейност, и второ, с емисии при аварии, токсични товари, предимно нефт и нефтопродукти. Корабните електроцентрали (главно дизелови двигатели) постоянно замърсяват атмосферата, откъдето токсичните вещества частично или почти изцяло навлизат във водите на реките, моретата и океаните.

Нефтът и нефтопродуктите са основните замърсители на водния басейн. На танкери, превозващи нефт и неговите производни, преди всяко редовно товарене, като правило, контейнерите (цистерните) се измиват, за да се отстранят остатъците от преди това транспортиран товар. Водата от миенето, а с нея и останалият товар, обикновено се изхвърлят зад борда. Освен това, след доставяне на петролни товари до пристанищата на местоназначение, танкерите най-често се изпращат до нова товарна точка без товар. В този случай, за да се осигури правилно газене и безопасно плаване, резервоарите на кораба се пълнят с баластна вода. Тази вода е замърсена с петролни остатъци и преди товарене на петрол и петролни продукти се излива в морето. От общия товарооборот на световния морски флот в момента 49% се падат на петрола и неговите производни. Всяка година около 6000 танкера в международните флоти транспортират 3,5 милиарда тона нефт (2000 г.). С нарастването на превоза на петролни товари и възникването на злополуки все повече и повече петрол започва да се озовава в океана. Според 1988 г. приблизително 20 милиарда тона боклук са били изхвърлени във всички морета на света. Само в Северно море са изхвърлени 98 000 тона отпадъци. Замърсяване на океана

Сериозна екологична заплаха за живота в Световния океан и съответно за хората представлява заравянето на радиоактивни отпадъци (РАО) на морското дъно и изхвърлянето на течни радиоактивни отпадъци (ТРО) в морето. Западните страни (САЩ, Великобритания, Франция, Германия, Италия и др.) и СССР от 1946г. започна активно да използва океанските дълбини, за да се отърве от радиоактивните отпадъци. СССР изхвърля течни радиоактивни отпадъци Далекоизточни моретаот 1966 до 1991 г. (главно в близост до югоизточната част на Камчатка и в Японско море). Северният флот годишно изхвърля във водата 10 000 кубически метра такива отпадъци. До 2 милиона морски птици и 100 хиляди морски животни, включително до 30 хиляди тюлени, умират годишно след поглъщане на пластмасови изделияили се оплита в парчета мрежи и кабели.

До 2 милиона морски птици и 100 хиляди морски животни, включително до 30 хиляди тюлени, умират годишно, след като погълнат пластмасови продукти или се оплитат в парчета мрежи и кабели.

Основни пътища на замърсяване в хидросферата Основни пътища на замърсяване в хидросферата Замърсяване с нефт и петролни продукти Замърсяване с отпадни води Замърсяване с тежки метали Замърсяване с киселинни дъждове Радиоактивно замърсяване Термично замърсяване Механично замърсяване Бактериално и биологично замърсяване

1. Замърсяване с нефт и нефтопродукти. Води до появата нефтени разливи, което усложнява процесите на фотосинтеза във водата поради спирането на достъпа слънчеви лъчи, а също така причинява смъртта на растения и животни. Всеки тон нефт създава маслен филм върху площ до 12 квадратни километра. Възстановяването на засегнатите екосистеми отнема 10–15 години; 2. Замърсяване с отпадъчни води в резултат на промишлено производство, минерални и органични торовев резултат на земеделско производство, както и комун битови отпадъчни води. Води до еутрофикация на водните тела – тяхното обогатяване хранителни вещества, което води до прекомерно развитие на водорасли и смърт на други екосистеми на водни обекти със застояла вода (езера и езера), а понякога и до заблатяване на района; 3. Замърсяване с тежки метали. Нарушава жизнените функции на водните организми и човека; 4. Замърсяване с киселинен дъжд. Води до подкисляване на водните тела и смърт на екосистемите;

6. Радиоактивно замърсяване. Свързани с изхвърляне на радиоактивни отпадъци; 7. Топлинно замърсяване. Причинява се от изхвърлянето на загрята вода от ТЕЦ и АЕЦ в резервоари. Води до масивно развитие на синьо-зелени водорасли, т.нар. цъфтеж на водата, намаляване на количеството кислород и се отразява негативно на флората и фауната на водните тела; 8. Механично замърсяване. Увеличава съдържанието на механични примеси; 5. Бактериално и биологично замърсяване. Свързва се с различни патогенни организми, гъби и водорасли. Световна икономикаизхвърля 1500 куб. км годишно Отпадъчни водис различна степен на пречистване, които изискват 50-100-кратно разреждане, за да им се придадат естествени свойства и допълнително пречистване в биосферата. В същото време водата от селскостопанското производство не се взема предвид. Световният речен отток (37,5 - 45 хил. куб. км годишно) е недостатъчен за необходимото разреждане на отпадъчните води. Така, в резултат на промишлени дейности, прясната вода вече не е възобновяем ресурс. Нека разгледаме последователно замърсяването на океаните, моретата, реките и езерата, както и методите за пречистване на отпадъчни води.

Биологичните фактори за самопречистване на резервоара включват водорасли, плесен и дрожди. Представителите на животинския свят също могат да допринесат за самопречистването на водните тела от бактерии и вируси. Всяко мекотело филтрира повече от 30 литра вода на ден. Чистотата на водоемите е немислима без опазване на тяхната растителност. Само въз основа на задълбочено познаване на екологичното състояние на всеки резервоар, ефективен контрол върху развитието на различните живи организми, които го обитават, могат да се постигнат положителни резултати, да се осигури прозрачност и висока биологична продуктивност на реките, езерата и резервоарите. Други фактори също влияят неблагоприятно върху процесите на самопречистване на водоемите. Химическото замърсяване на водните тела с промишлени отпадъци инхибира естествените окислителни процеси и убива микроорганизмите. Същото важи и за заустването на топлинни отпадъчни води от ТЕЦ.

Многоетапен процес, понякога продължаващ за дълго време– самопочистване от масло. В естествени условия комплексът от физически процеси на самопречистване на вода от нефт се състои от редица компоненти: изпарение; утаяване на буци, особено тези, претоварени с утайка и прах; слепване на буци, окачени във водния стълб; плуване на бучки, образуващи филм с включвания на вода и въздух; намаляване на концентрациите на суспендирано и разтворено масло поради утаяване, плаване и смесване с чиста вода. Интензивността на тези процеси зависи от свойствата на даден вид масло (плътност, вискозитет, коефициент на топлинно разширение), наличието на колоиди, суспендирани частици планктон и др. във водата, температурата на въздуха и слънчевата осветеност.

Защита на Световния океан През 1983 г. влиза в сила международната Конвенция за предотвратяване на замърсяването на морето. През 1984 г. балтийските държави подписаха в Хелзинки Конвенцията за опазване на морската среда на Балтийско море. Това беше първото международно споразумение на регионално ниво. В резултат на извършената работа съдържанието на петролни продукти в откритите води на Балтийско море е намаляло 20 пъти в сравнение с 1975 г. През 1992 г. министрите на 12 държави и представител на Европейската общност подписаха нова Конвенция за опазване на околната среда на Балтийско море.

Опазване на Световния океан През 1972 г. е подписана Лондонската конвенция, която забранява изхвърлянето на радиоактивни и токсични химически отпадъци на дъното на моретата и океаните. Русия също се присъедини към тази конвенция. Военните кораби не изискват разрешение за изхвърляне съгласно международното право. През 1993 г. е забранено изхвърлянето на течни радиоактивни отпадъци в морето. През 1982 г. III конференция на ООН по морско право прие Конвенцията за мирно използване на Световния океан в интерес на всички страни и народи, която съдържа около 1000 международни правни норми, регулиращи всички основни въпроси на използването на океанските ресурси. . 58 от Конституцията Руска федерация: Всеки е длъжен да пази природата и заобикаляща среда, отнасяйте се внимателно към природните ресурси.

Основни замърсители на водата:

Внимателна консумация Безотпадно производство Пречистване на отпадъчни води

Система за пречистване на отпадъчни води: Решетки Пясъко-мазниноуловители Първични утаителни резервоари Аерорезервоари Пресяване на големи отпадъци Задържане на мазнини и пясък Задържане на утайка Активната утайка окислява органичните замърсители

Вземат се водни проби

Езера - утаители

Преди да бъде доставена в града, качеството на водата се подлага на множество тестове, дори се оценява миризмата й.

Заключение: Внимателното използване на прясна вода, навременното и ефективно пречистване на отпадъчните води, опазването на водните ресурси намалява техния недостиг и увеличава възможността за тяхното използване