Интелектуално риалити шоу на телевизионния канал "Култура", видео курс за интензивно обучение "Полиглот" се състои от 16 урока - уроци по английски език, чиято цел е да се научите да говорите английски. Разработчик на тази уникална система, както и преподавател по време на всички класове, е Дмитрий Петров, известен руски лингвист, преводач, полиглот, който говори тридесет езика.

Полиглот. Английски за 16 часа.

Заниманията се посещават от осем ученици (които са медийни лица - телевизионни водещи, режисьори, актьори), които на практика не знаят английски език, освен на ниво първокласници. гимназия. Но до края на курса те вече ще могат да общуват на английски, използвайки сложни и правилни изрази. Ето какво казва самият Петров за този интерактивен курс:

За да овладеете перфектно английския език, дори цял живот не е достатъчен. За да се научите да говорите професионално, вие също трябва да отделите много време, усилия и енергия. Но за да се научите просто да разбирате хората, да бъдете разбирани и най-важното да се отървете от страха, който много хора имат, който възпира всяко желание и възможност да се изразят на език, това изисква не повече от няколко дни. Това, което ви предлагам, сам съм го изпитал и достатъчно големи количестваот хора. Аз съм професионален преводач, лингвист, правя професионален превод на много езици и преподавам на други. И постепенно се изработи определен подход и механизъм. Трябва да се каже, че има такава прогресия - всеки следващ език изисква по-малко усилия и време. Една седмица е достатъчна за всеки език. Какво е език? - Езикът е Нов погледвърху света, заобикалящата действителност. Това е способността да превключвате, да правите щракване. И точно като в приемник, сменяме една програма с друга, настройваме се на различна вълна. От ваша страна се изисква мотивация (желание за пътуване, нещо свързано с професията, учене и общуване, може да е приятелство или любов)

Гледайте всички уроци по полиглот. Научете английски за 16 часа безплатно на уебсайта Fascinating English:

Интелектуалното риалити на канал Култура е интензивен курс за изучаване на английски език. Учителят е истински полиглот, владеещ над 30 езика. Това е учителят Дмитрий Петров - психолингвист, симултанен преводач, преподавател, автор на книгата „Магията на словото“. В групата ученици има 8 човека.

Участници:актьори Владимир Епифанцев, Анна Литкенс, Дария Екамасова, Александра Ребенок, Анастасия Введенская; бижутер-дизайнер Михаил Милютин; изкуствовед Алиса Горлова; писател, сценарист и водещ на програмата "Магия на киното" Олег Шишкин.

Ето какво казва самият Петров за този интерактивен курс:

„За да овладеете перфектно английския език, дори цял живот не е достатъчен. За да се научите да говорите професионално, вие също трябва да отделите много време, усилия и енергия. Но за да се научите просто да разбирате хората, да бъдете разбирани и най-важното да се отървете от страха, който много хора имат, който възпира всяко желание и възможност да се изразят на език, това изисква не повече от няколко дни.

Това, което ви предлагам, съм изпитал върху себе си и върху доста голям брой хора. Аз съм професионален преводач, лингвист, правя професионален превод на много езици и преподавам на други. И постепенно се изработи определен подход и механизъм. Трябва да се каже, че има такава прогресия - всеки следващ език изисква по-малко усилия и време.

Една седмица е достатъчна за всеки език. Какво е език? – Езикът е нов поглед към света, към заобикалящата действителност. Това е способността да превключвате, да правите щракване. И точно като в приемник, сменяме една програма с друга, настройваме се на различна вълна.

От ваша страна се изисква мотивация (желание за пътуване, нещо свързано с професията, учене и общуване, може да е приятелство или любов)"

На всеки урок се затвърдява наученото и се въвежда нов граматичен и лексикален материал. До края учениците са усвоили основни граматически модели и могат да ги използват свободно в речта си.

Методът на Дмитрий Петров не е да започнеш език, а да проникнеш в него, да се почувстваш комфортно в нова езикова среда.

Кликнете върху изображението, за да видите урока

Урок 1

Участниците в шоуто започват курс от 16 урока. Целта на всеки е да се научи да говори английски. За да овладеете един език перфектно, дори цял живот не е достатъчен. Но са необходими само няколко дни, за да се научим просто да разбираме хората и да бъдем разбрани, сигурен е Дмитрий Петров.

Урок №2

Глаголът във всеки език е основата. Списъкът с глаголи, които всеки човек постоянно използва, не надвишава 50-60 думи. Има, разбира се, хиляди други, но те се използват само в 10% от речта. Можем да говорим за настоящето, бъдещето, миналото. Можем да потвърдим, отречем или попитаме нещо. Резултатът е таблица от 9 клетки: tic-tac-toe.

Урок #3

Повечето от нас знаят огромно количество английски думи. Съзнателно или на подсъзнателно ниво. Английските думи са навсякъде. Но те могат да бъдат сравнени с разпръснати мъниста, които самите са разпръснати, но системите не са. Липсата на система пречи да се използват ефективно, затова един от основните принципи на нашата система е да създадем нишка, пръчка, където всички тези мъниста да бъдат нанизани.

Урок #4

Списък на най-важните глаголи, които най-често се използват в английска реч, Дмитрий Петров предлага да го разработите с помощта на основна схема и да я доведете до автоматизм. Това е първата стъпка, която трябва да се направи, за да се достигне нивото на свободно, спокойно владеене на езика по време на курса.

Урок №5

Мислите ли, че е възможно да научите 50 000 думи за минута? Всеки от вас може да направи залог с тези, които не знаят какво е възможно. Ситуацията е проста. На английски, руски и редица други езици има голям брой думи със същия край. Така в руския език около 50 хиляди думи завършват на -ция или -сия. На английски повечето от тези думи имат един и същи корен и завършват на -tion или -sion. Според статистиката има няколко десетки хиляди такива думи.

Урок №6

Учениците на Дмитрий Петров, използвайки структурите и таблиците, получени в предишни класове, започват да общуват на езика. С грешки, с дълги паузи, но прогресът се забелязва. Основното е да се отпуснете и да премахнете психологическата бариера.

Урок №7

Методът на Дмитрий Петров не е да тъпчеш езика, а да проникнеш в него, за да се чувстваш комфортно в новата езикова среда. Вероятно поради тази причина участниците в шоуто решиха да овладеят професионална лексика. Шестима от тях са медийни лица - актьори, режисьори, телевизионни водещи.

Урок №8

Дмитрий Петров и участниците в шоуто анализират системата от предлози. Първо учениците правят изречения за положението на обектите в пространството. След това Петров обяснява, че някои предлози се добавят към глаголите и възникват така наречените фразови глаголи.

Урок №9

Трябва да се говори без задръжки, с удоволствие, образно, смята Дмитрий Петров. Ако обръщате внимание изключително на граматическите структури и броя на научените думи, успехът едва ли е възможен. И ако езикът се възприема не като учебник или речник, а като нещо живо, изменчиво, изпълнено с ярки образи, тези бариери изчезват. Именно такъв е подходът, който Петров следва при работата си със студенти в ателието.

Урок #10

В десетия урок участниците в проекта продължават свободното и творческо общуване по теми, които ги интересуват. Разбира се, те не правят всичко точно и правилно, но Дмитрий Петров не бърза да коригира граматически грешкинеговите подопечни: той иска да се научат да обичат да говорят английски, а вие винаги можете да излъскате речта си. Основното нещо е да има какво да се полира.

Урок #11

На 11-ти урок групата извършва своеобразен преглед на усвоените знания - повтаря граматичните модели, изучавани в първите уроци. Дария Екамасова разказва как е отишла на стаж. В края на урока учениците продължават да развиват комуникативните си умения.

Урок #12

Дмитрий Петров разказва на какъв принцип е най-добре да се формира основата на един език и обяснява по какви механизми да се натрупа необходимата лексика. Учениците описват образа, който свързват с изучаването на английски език и с нетърпение чакат учителят да им разкрие всичките 30 „магически“ глагола, с които могат да говорят за всичко.

Истински подарък от известния лингвист Дмитрий Петров и телевизионния канал Култура. Видео курс от 16 урока, след които ще можете да говорите английски. Това е най-полезният курс по английски за начинаещи, който съм виждал. По-долу е текстът на видеото. Гледайте и четете, няма да съжалявате!

 

Добър ден Днес ще започнем курс, който ще отнеме 16 урока. Нашата цел е да се научим да говорим английски. За да овладеете един език перфектно, дори цял живот не е достатъчен. За да се научите да говорите професионално, вие също трябва да отделите достатъчно време, усилия и енергия. Но за да се научите просто да разбирате хората, да бъдете разбрани и най-важното - да се отървете от страха, който за мнозина възпира всяко желание и способност за общуване на език - сигурен съм, че това ще отнеме не повече от няколко дни .

Това, което ви предлагам, съм изпитал на себе си и на доста голям брой хора: аз съм професионален преводач, професионален лингвист, правя симултанен превод на няколко езика, преподавам това на други... И постепенно някакъв подход , се е развил някакъв механизъм... И трябва да се каже, че има такава прогресия: всеки следващ език изисква по-малко усилия, по-малко време.

- Колко езика знаете?

Има 7-8 основни европейски езици, с която постоянно работя като преводач и като преподавател. Е, има 2-3 дузини други езици, които мога да говоря в ситуация, в която е необходимо.

- И какво, научихте всички тези езици само за няколко урока?!

Да, ако говорим за втората категория езици, това е абсолютно вярно. Една седмица е достатъчна за всеки език.

Нека обясня какво е необходимо за това. В крайна сметка какво е езикът? На първо място, езикът е нов поглед към света, към заобикалящата го реалност. Това е способността да превключваш, тоест да правиш щракане - точно както в приемника сменяме една програма с друга - да се настроим на друга вълна. От ваша страна се изисква на първо място мотивация. Може да е просто желание за пътуване, може да е нещо свързано с професия, обучение или комуникация. Може да е приятелство и накрая любов.

Сега ще се опитаме да разберем какво ви пречи да научите езика по пътя. Защото може да си помислите, че говорим за някакво чудо: как можете да говорите език за няколко дни? Според мен чудото е друго: как можеш да учиш един език с месеци, години и да не можеш да свържеш някои основни неща в него? Затова ще ви помоля да започнете, като посочите имената си и накратко кажете какво е представлявало значителна трудност за вас досега, защо все още не говорите английски?

- Казвам се Майкъл. Първо, нямах стимул да говоря. И в училище, когато преминавах през цялото това нещо, в един момент ми липсваше, после не го разбирах и...

Това е доста типичен аргумент, защото повечето от вас знаят огромен брой английски думи - съзнателно или подсъзнателно, но английските думи са навсякъде. Но те могат да бъдат сравнени с разпръснати мъниста, които сами са разпръснати, но няма система. Липсата на система ви пречи да използвате думите ефективно, така че един от основните принципи на моя метод, моята система, е да създам тази нишка, прът, където можете да нанижете всички тези мъниста.

Моля, как се казвате?

- Дария.

Каква беше връзката ви с езика?

- Ами, честно казано, струва ми се, че само мързелът ми попречи да го науча, защото по принцип вече започнах да го преподавам през цялото време в детската градина и все още не знам, въпреки че имам желание. Сега наистина искам да науча английски!

Е, мързелът е състояние и качество, достойно за уважение. Трябва да приемем всичко, което е в нас. Защото борбата с мързела е нереалистична. Затова искам да ви кажа добри новини: в допълнение към факта, че нашият курс е доста компактен (не са години или месеци, а 16 урока, до края на които, надявам се, ако ми помогнете и направите крачка напред , вие и аз просто ще говорим английски) ще трябва да правите някои неща сами, но друга добра новина е, че няма да се налага да седите с часове и да правите домашни. Първо, защото е нереалистично - никой възрастен никога няма да прави домашна работа с часове, независимо какво прави.

Ще ви помоля да повтаряте за няколко минути всеки ден определени неща, които ще ви помоля да правите в края на всеки урок. Не мога да повярвам, че нямате 5 минути 2-3 пъти на ден, за да повторите определени структури. За какво е? Количеството информация, което наистина си струва да усвоите, научите, натъпчете в себе си, не надвишава таблицата за умножение. Ще бъде необходимо да се доведат до автоматизация няколко основни структури.Какво означава? Доведете ги до нивото, на което например работят краката ни, когато ходят, как работят структурите на родния ни език за нас. Това е съвсем реално.

Моля, как се казвате?

- Името ми е Анна. Формалният подход ми попречи да науча английски. Защото всъщност се справях добре в училище и обикновено простите неща, които изучавахме, се свеждаха до модели, които не мога да използвам, когато срещна истински човек. Сега, например, един човек от Дъблин ни дойде на гости и усещам, че не се осъществява пълноценна комуникация. Обиждам се, времето тече... В същото време се сещам, че знам всичко, имам 5 по английски: масата бяла, стената черна, всичко е наред, но няма какво да кажа !

Негодуванието е много мощна мотивация! Добре благодаря! Вие?

- Казвам се Владимир. Просто ме е срам. Чувствам се зле, когато не мога да изразя себе си. Разбирам, че е доста релаксиращо, както веднъж го направих, разговарях с англичанин след няколко бири - можех да общувам с него лесно. По някаква причина не обичах да уча от детството. Имах чувството, че знам всичко. Имам чувството, че знам и английски. Понякога насън говоря лесно и разбирам всичко. Понякога, гледайки филм на английски, заспивам и започвам да го разбирам. Но никога не можах да се науча да говоря.

- Казвам се Анастасия. Струва ми се, че невживеността ми в средата ми пречи. Защото, когато започна да се обучавам и да уча от книгите, започват тези модели: какво идва първо, какво следва, всички глаголи... Не мога да импровизирам повече, винаги си спомням този модел в главата си и си мисля, че трябва да замени го там.

Абсолютно прав! Нашата цел е да гарантираме, че тази схема няма нужда да бъде запомнена.

- Казвам се Александра. Това, което вероятно ме притеснява е, че има огромен спектър различни методии училища. Имам огромно количество информация в главата си, но все още не мога да говоря за миналото, бъдещето и настоящето. Обърквам се в тези форми и естествено след 10 минути събеседникът ми казва ОК... :)

Е, може би като цяло сте философски настроени към времето?.. С напредването на курса ще подредим нещата.

- Казвам се Олег и изпитвам известен ужас, разбира се, от неправилните глаголи...

Началото беше подобно: казвам се Олег и съм алкохолик :)

- През цялото време се страхувам, струва ми се, че не мога да се концентрирам върху езика, който, както ми се струва, сега знам на ниво „твой, моят разбира“.

- Казвам се Алис. Винаги съм бил възпрепятстван от мързел и липса на време да ходя на курсове и просто да възстановявам езика в обем.

Езикът като цяло, съвсем основателно, трябва да се възприема като нещо триизмерно. Всяка информация, която получаваме в линейна форма (списък с думи, таблица, диаграма на някои правила, глаголи) - това причинява това, което наричаме синдром на ученика: научен, преминал и забравен. За да научите задълбочено език, не е достатъчно да знаете думите; трябва да почувствате физическото си присъствие в нова среда. Следователно образът и някакъв вид емоционални привързаности и усещания трябва да бъдат свързани. Сега, ако ви задам въпрос набързо, когато говорят за английски език, каква асоциация идва на ум? Тук английски език- какво дойде веднага?

- Завист! Когато видя деца, които говорят английски...

От детството и безплатно :)

- И аз си спомням книгата. Изданието на Шекспир е старо, старо! При родителите ми. Такава кафява корица... Разлиствам я от дете и си мисля, о, Господи! И полета, обрасли с пирен...

Хедър мед :)

Така че първата схема е глаголната схема.
Глаголът във всеки език е основата. Освен това трябва да се каже, че когато говорим за броя на думите, които трябва да бъдат усвоени, има следната статистика: независимо от нашата възраст, ниво на образование или езика, който говорим, 90% от нашата реч е 300 - 350 думи. Между другото, от списъка с тези основни 300 думи, глаголите заемат 50 - 60 думи (в зависимост от езика).

Според логиката на използването на глаголите можем да говорим или за настояще, или за бъдеще, или за минало.
Можем или да потвърдим, или да отречем нещо, или да зададем или зададем въпрос.
И тук получаваме таблица с 9 възможни варианта.

Да вземем някакъв глагол. Например любовта. Функционалността на глагола се дава от системата от местоимения:

Аз, ти, ние, те, той, тя.

Обичаш означава „обичаш“ или „обичаш“. Понякога погрешно твърдят, че всичко на английски е „вие“. Нищо подобно! На английски всичко започва с „вие“. На английски има дума за „вие“, но тя се използва само когато се обръщаме към Бог, в молитви, в Библията и т.н. Тази дума е ти, но ние дори няма да я запишем, защото е рядък носител на езика, който дори я знае.

Сега, ако човекът е 3-ти, тогава тук добавяме буквата s:

Във всеки език, който приемаме, според мен е необходимо да дадем всички форми на глагола наведнъж, за да можем веднага да видим триизмерната структура. Не като днес го научихме, месец по-късно - минало време, година по-късно - въпросителна форма... Изведнъж, в първите минути!

Прочетете повече за времето в статията. Там има видео. Dragunkin обяснява всичко много ясно :)

За да образувате минало време, добавете буквата d:

аз обичах
той обичаше
тя обичаше

За образуване на бъдеще време се добавя спомагателната дума ще: ще обичам; той ще обича; тя ще обича.

- Какво ще кажете за "трябва"?

Отменен. През последните 30 години „трябва“ се използва в юридически/чиновнически език.

- Значи, когато ни учеха, вече беше отменено?

Вече го нямаше!)

И тук имаме утвърдителната форма на глагола.

- Какво е"?

„То“ не. На английски няма дума „това“, защото няма пол. В руския език има мъжки, женски и среден род, докато в английския няма. Думата it просто означава „това“ и няма нищо общо с това. За съжаление мнозина, които са учили в училище, че той, тя, това са три пола, останаха в това погрешно схващане. В английския няма пол! Има един общ род. Той и тя са думи, указващи пола на човека, но не са граматически род. На руски е big/bolshaya/bolshoe, на английски всичко ще бъде голямо.

Тоест, ако си играя с думата „то“ (то) по някакъв литературен начин, като на руски, няма да могат да ме преведат?

Абсолютно. Затова трябва да търсим други средства.

…
Добавя се отрицателна форма: don't:

Аз/ти/ние/те не обичат; той/тя не обича.

Отрицателна форма в минало време:

Аз/ти/ние/те/той/тя не обичаше.

Тази структура е най-важната, най-трудната, първата в английския език. След като го усвоите, е като да усвоите половината език.

Отрицателна форма в бъдеще време:

Аз/ти/ние/те/той/тя няма да обичам.

Добавя се въпросителна форма в сегашно време: DO, DOES.

Въпросителна форма в минало време: DID.

Въпросителна форма в бъдеще време: ЩЕ.

Резултатът е система от координати: първо решавам дали ПОТВЪРЖДАВАМ, ПИТАМ или ОТРИЧАМ, след това установявам дали БЕ, Е или ЩЕ БЪДЕ?

Ето този списък, в който има 50 - 60 глагола, които всеки човек постоянно използва (има, разбира се, 1000 други, но те заемат 10%). Яжте правилни глаголи: обичам, живея, работя, отварям, затварям ... Но има друга половина от глаголите, която се нарича и предизвиква страхопочитание и ужас, защото от детството всеки помни тези таблици с три форми, стотици някои глаголи ...

Така че всъщност в основния списък, който трябва да усвоим и доведем до автоматизм, има половината от тях, тоест 20 - 30 неправилни глагола, които трябва да усвоим. Да вземем неправилния (супер-неправилен) глагол see:

аз не виждам Не става

Все още нищо не се е променило...

И само в един случай (изявление в минало време) от 9 възможни случая се появява „нецензурната“ форма видях:

Това е формата на глагола, който се пише в скоби: виж (трион).

Освен това неправилните глаголи могат да бъдат само много често срещани, защото в хода на историята се използват толкова често, че неизбежно се изкривяват.

Третата форма на глагола, до която ще стигнем по-късно, е причастието (видяно, направено и т.н.), така че трябва да се събере заедно с глаголната форма.

Във всички останали 8 случая - правилно или неправилен глагол- няма значение.

Кажете ми, едно и също нещо на английски ли е „той дойде“ и „той дойде“?

Концепцията за тип ( перфектна гледка / несъвършен вид) се среща само на руски (славянски езици):

Ела ела

Това не е така на английски:

Той дойде – той дойде; Той дойде

Взимате глагол и го прекарвате през всички тези форми. Това отнема от 20 до 30 секунди. След това вземете друг глагол. При усвояване на структури редовността на повторение е много по-важна от времето. Много е важно. Ще видите, че след 2-4 урока тази структура ще работи автоматично.

Ясна ли е тази диаграма? Има няколко други схеми, които са по-прости, по-малки по обем и по-разбираеми. Но всичко се основава на тази схема, така че трябва да се доведе до автоматизъм. Когато се опитате да говорите, това е първото нещо, което трябва да направите. И трябва или да отделите време и енергия за това, за да го залепите заедно на вътрешния си монитор, или да се уверите, че работи самостоятелно за вас.

При редовно повторение, след няколко дни, тази структура ще започне да работи автоматично, което може да не се е случило от много години.

Обикновено това се дава на части и връзката не се обяснява. Когато няма единна триизмерна картина, възникват проблеми, които преследват много хора с години.

С това ще завършим нашия първи урок и наистина се надявам, че ще намерите няколко минути, за да се опитате да придвижите тази структура към автоматизация. Довиждане!

Няма нищо по-лесно от изучаването на английски език. Отнема само няколко часа! Това се казва във видео уроците на Д. Петров „Полиглот: Английски за 16 часа“. Курсът беше излъчен за първи път по телевизия Култура, но бързо набра популярност онлайн. Пред публиката преподава изтъкнатият експерт Дмитрий Петров чужди езицизвезди от шоубизнеса и обикновените хора. От нулата!

Ние от Tap to English обичаме този курс заради неговата простота, достъпност и ефективност. Подходящ е за начинаещи на всякаква възраст! Как да подобрите резултатите си от гледане на уроци по полиглот, отделяйки само 16 часа на английски? Нека разберем в днешната статия.

Полиглот: Английски от професионалистите

Кой е Дмитрий Петров? Дмитрий Юриевич е един от най-известните симултантни преводачи в Русия и съседните страни. Не напразно курсът на Петров се нарича „Полиглот“ - английският не е само език, които експертът владее перфектно! Учителят може да говори свободно и да превежда реч и текстове на 8 езика, включително:

Английски
испански
чешки
Италиански
Френски
Немски
хинди
Гръцки

В същото време Петров разбира структурата и граматиката на още 50 езика по света! Има много какво да научите от него, а талантът му на учител прави курса „Полиглот английски“ един от най-успешните безплатни проекти в Русия.

Полиглот - английски за 16 часа уроци и упорит труд

Като гледате внимателно видеото на полиглота, за 16 часа уроци можете да пренесете английския си от нулата до висококачествено разговорно ниво. Разбира се, курсът изисква много вътрешна работаи постоянство.

Не е необходимо да преглеждате уроците всеки ден, създайте си навика да отваряте полиглот страницата 16 часа предварително на уебсайта на tap2eng поне през ден - по този начин няма да се уморите от английски, а материалът ще бъде добре разбран!

Но имайте предвид, че в ден за почивка от гледане на уроци по полиглот, трябва поне да погледнете бележките, които сте направили сами. Повторете нови думи, обяснете си правилата наум отново. И на следващия ден вземете нова информация от видеото. За по-голяма ефективност можете да създадете свой собствен график за обучение. Или използвайте системата tap2eng, създадена на базата на „Полиглот: английски в 16 часа уроци“:

Полиглот: английски от нулата за 16 часа с помощта на проста система

Следвайте тези стъпки, за да преминете през материала бързо и ефективно. добри резултати:
1. Отделете време за гледане на уроци повече от часв един ден. Често ще поставяте видеоклипа на пауза, за да запишете или повторите информация.
2. Съхранявайте отделна тетрадка или файл на компютъра си, където ще въвеждате бележки и бележки.
3. В края на всеки урок по полиглот - английски от нулата за 16 часа - прегледайте бележките си, маркирайте с контрастен цвят блоковете информация, които не разбирате.
4. На следващия ден не гледайте видеото, а повторете наученото вчера или се заемете с неразбираема информация.
5. Отделете 20-30 минути 2 пъти седмично за изучаване на нови английски думи. Отбележете техните транскрипции в бележките си.
6. Правете бележки в полетата, докато гледате видеото - какво трябва да научите, какво трябва да разберете напълно, какво трябва да практикувате извън часовете?

Polyglot - Английски от нулата за 16 часа - изключително ефективна системна програма за развитие на говорни умения.

Полиглотът Дмитрий Петров: „Английският за 16 часа уроци е истински!“

Програмата на Дмитрий Петров „Полиглот“ нямаше да бъде толкова популярна, ако уроците по английски, разпределени за 16 часа, не донесоха резултати. Учебният процес се разгръща точно пред очите на телевизионните и интернет зрители. Участниците за първи път се канят първоначално в програмата.
Ако сте начинаещ, този видео курс ще ви помогне. С нужното упоритост и желание, за посоченото от Петров време - 16 часа - ще станете полиглот, гледайки урок след урок. Или поне се заинтересувайте от темата! И това е отлична основа за бъдещето.

Полиглот английски език Основен курс е симулатор за преподаване на английски език, създаден въз основа на телевизионното предаване „Полиглот. Научете английски за 16 часа”, показан по канал Култура.

Курсът “Polyglot English” се състои от 16 урока. Упражненията изискват не повече от 10-15 минути на ден.

Основното нещо не е количеството време, а редовността. С редовни часове след първата седмица на обучение лесно ще можете да общувате с прости фрази на английски. Дори ако сте започнали да тренирате от нулата.

В програма Полиглот английски езикзаложени са специални алгоритми за обучение, които чрез многократно повторение буквално запечатват в съзнанието знанието за езика.

Обучението се провежда в игрова формаи тихо подхранва желанието за по-нататъшно обучение.

Как работи

Програмата ви предлага прости изразина руски с глаголи в едно от трите времена (настояще, минало, бъдеще) и в една от трите форми (утвърдителна, отрицателна, въпросителна).

От думите на екрана трябва да направите превод на английски. Ако сте отговорили правилно, програмата ще ви похвали. Ако изведнъж сгрешите, ще ви каже правилния отговор.

Докато съставяте отговора си, избраните думи се изговарят. След това се съобщава правилният отговор.

За да преминете към следващия урок, трябва да спечелите 4,5 точки в предишния урок. Докато не бъдат спечелени точки, уроците остават заключени.

Списък с уроци

Програмата съдържа 16 урока и изпит.