إصدارات توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ للصف الحادي عشرتتكون من جزأين. يتضمن الجزء الأول المهام التي تتطلب إجابة قصيرة. بالنسبة للمهام من الجزء الثاني تحتاج إلى إعطاء إجابة مفصلة.

تحتوي جميعها على الإجابات الصحيحة لجميع المهام، بالإضافة إلى معايير تقييم المهام مع إجابة مفصلة.

ب مقارنة

إصدارات مظاهرة لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ

لاحظ أن الإصدارات التجريبية من امتحان الدولة الموحدة في التاريخيتم تقديمها بتنسيق pdf، ولعرضها يجب أن يكون لديك، على سبيل المثال، حزمة برامج Adobe Reader المجانية المثبتة على جهاز الكمبيوتر الخاص بك.

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2002

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2003

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2004

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2005

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2006

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2007

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2008

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2009

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2010

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2011

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2012

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2013

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2014

نسخة توضيحية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2015

نسخة تجريبية من امتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2016

نسخة تجريبية من امتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2017

النسخة التجريبية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2018

النسخة التجريبية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ لعام 2019

التغييرات في الإصدارات التجريبية لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ

الإصدارات التوضيحية للامتحان الحكومي الموحد في التاريخ للصف الحادي عشر للعام الدراسي 2002 - 2014يتكون من ثلاثة أجزاء. يتضمن الجزء الأول المهام التي تحتاج فيها إلى اختيار إحدى الإجابات المقترحة. تتطلب المهام من الجزء الثاني إجابة قصيرة. بالنسبة للمهام من الجزء الثالث كان من الضروري إعطاء إجابة مفصلة.

في عامي 2013 و 2014 في الإصدارات التجريبية من امتحان الدولة الموحدة في التاريختم تقديم ما يلي التغييرات:

• الجزء 2كان زادت من 12 إلى 13 مهمةتمت إضافة مجموعات من المهام للعمل مع الخريطة التاريخية (B8 – B11) والمواد التوضيحية (B12 – B13)، وكان هناك تم تغيير هيكل المهمة B9(بالترقيم 2012) للعمل مع مصدر تاريخي.
• تم تغيير تنسيق تسجيل الاستجابة للمهمة ب10(حسب ترقيم 2012) لتنظيم المعلومات التاريخية (اختيار مصطلح إضافي من السلسلة المقترحة): عند الإجابة، تحتاج الآن إلى الإشارة إلى الرقم الذي يشير إلى الإجابة الصحيحة، وعدم كتابة المصطلح نفسه.
• في الجزء 3كان تم تغيير هيكل المهمة C5: تتضمن المهمة الجديدة تقديم الحجج الداعمة والدحضة لتقييم ظاهرة أو عملية تاريخية معينة.
• في مهمة ج6لم يتم تقديم ثلاثة شخصيات تاريخية، بل أربع شخصيات تاريخية، تتم دراسة أحدهم في سياق التاريخ العام.

في عام 2015 في النسخة التجريبية على التاريخكان تم تغيير هيكل المتغير ككل:

أصبح الخيار تتكون من جزأين(الجزء 1 - مهام الإجابة القصيرة, الجزء 2 - مهام الإجابة الطويلة).

الترقيمأصبحت المهام خلالفي جميع أنحاء النسخة بأكملها بدون تسميات الحروف A، B، C.

كان تم تغيير شكل تسجيل الإجابة في المهام مع اختيار الإجابات:يجب الآن كتابة الإجابة برقم مع رقم الإجابة الصحيحة (بدلاً من وضع علامة متقاطعة).

كان وأضافأكثر مهمة واحدةلاختبار معرفة حقائق بطولة الشعب السوفيتي خلال الحرب الوطنية العظمى (المهمة 15).

تمت مواءمة تقسيم أجزاء العمل إلى فترات مع المعايير التاريخية والثقافية (يبدأ القسم الثالث في عام 1914، وليس في عام 1917، كما كان الحال سابقًا).

• كان وأضافيمارسحول القدرة على البحث عن المعلومات التاريخية في مصادر مختلفة الأنواع للفترات 1914-1941. و1945-1991 (19).
• كان تم استبعاد مهمتينحول معرفة الحقائق والعمليات والظواهر الأساسية في فترات القرنين الثامن والسابع عشر. والثامن عشر - منتصف القرن التاسع عشر. (A2 وA7 حسب ترقيم 2014). تم الاحتفاظ بالمهام المماثلة 1 و5 (A1 وA6 وفقًا لترقيم 2014) في العمل.
• كان تم توضيح صياغة المهمتين 39 و40ومعايير التقييم للمهمة 40.

في النسخة التجريبية 2016 التاريخحدث تغييرات جوهريةمقارنة بالعام السابق 2015:

من الخيار تم استبعاد المهام من 1 إلى 21 والمهمة 24.

تمت إضافة مهام جديدة لإثبات الامتثال إلى الجزء الأول من العمل:يمارس 2 معرفة التواريخ؛ يمارس 6 معرفة الحقائق والعمليات والظواهر الأساسية؛ يمارس 8 في تاريخ الحرب الوطنية العظمى لملء الفجوات في الجمل، المهمة 17 معرفة الحقائق الأساسية للتاريخ الثقافي؛ تمت إضافة مهمة جديدة 10 مع إجابة قصيرةلأداء العمل مع مصدر تاريخي عن تاريخ القرن العشرين.

في الجزء الأول تم تغيير تسلسل المهام: يتم الآن ترتيب المهام وفقًا لمبدأ الأنشطة المتناوبة.

من الجزء 2 المهمة 40 مستبعدةو تمت إضافة مهمة جديدة، يقترح كتابة مقال تاريخيلفترة معينة من التاريخ الروسي.

زادت مدة الامتحانما يصل إلى 235 دقيقة.

في الإصدارات التوضيحية لامتحان الدولة الموحدة 2017 - 2018 في التاريخمقارنة ب النسخة التجريبية 2016 التاريخلم تكن هناك تغييرات.

في النسخة التجريبية من امتحان الدولة الموحدة 2019 في التاريخمقارنة ب النسخة التجريبية 2018 التاريخلا تغييرات في الهيكل أو المحتوى. ومع ذلك، تمت إضافة شرط إضافي إلى المهمة 21 الذي يحدد متطلبات تنسيق الإجابات. وبناء على ذلك، تم استكمال معايير التقييم للمهمة 21.

يمكنك أيضًا على موقعنا الإلكتروني التعرف على المواد التعليمية للتحضير لامتحان الدولة الموحدة في الرياضيات الذي أعده معلمو مركز التدريب "Resolventa" الخاص بنا.

لأطفال المدارس الذين يرغبون في الاستعداد الجيد والنجاح امتحان الدولة الموحد في الرياضيات أو اللغة الروسيةللحصول على درجة عالية، يجري مركز التدريب Resolventa

نحن ننظم أيضًا لأطفال المدارس

معرفة المواعيد 50% من النجاح في الامتحان. تحتوي اختباراتنا على تواريخ موجودة في مهام امتحانات الدولة الموحدة في التاريخ. تضمن الفصول الدراسية في أجهزة المحاكاة لدينا أنك تتذكر التواريخ. إذا كنت لا تعرف إجابة أحد الأسئلة، فاختر "عرض التلميح". إذا لم تتمكن من الإجابة بتلميح، فاختر "تحقق". وتأكد من قراءة "الإجابة التفصيلية" (التي تظهر بعد الضغط على "تدقيق").

المعارك

الحروب والثورات

الإصلاحات

وقت الحكم

التاريخ الاجنبي

جميع التواريخ في التاريخ الروسي بالترتيب الزمني

فيما يلي مقتطفات مجمعة من المصادر الموجودة في مهام امتحان الدولة الموحدة في التاريخ. سيوفر إكمال تماريننا كل المعرفة اللازمة حول الجزء. إذا كنت لا تعرف إجابة أحد الأسئلة، فاختر "عرض التلميح". إذا لم تتمكن من الإجابة بتلميح، فاختر "تحقق".

روس القديمة

روسيا القيصرية

روسيا السوفيتية

شخصيات (صور)

لاجتياز الامتحان بشكل جيد، من المهم ليس فقط معرفة أسماء الشخصيات التاريخية، ولكن أيضًا الحصول على فكرة عن مظهرها. ستسمح لك مهامنا برؤية صور الشخصيات التاريخية الموجودة في مهام امتحان الدولة الموحدة في التاريخ. وستساعدك الفصول الدراسية المنتظمة على أجهزة المحاكاة لدينا على تذكر جميع الشخصيات الرئيسية في التاريخ الروسي. إذا كنت لا تعرف إجابة أحد الأسئلة، فاختر "عرض التلميح". إذا لم تتمكن من الإجابة بتلميح، فاختر "تحقق". وتأكد من قراءة "الإجابة التفصيلية" (التي تظهر بعد الضغط على "تدقيق"). فيما يلي المصطلحات المجمعة الموجودة في مهام امتحان الدولة الموحدة في التاريخ. تضمن لك الفصول الدراسية في أجهزة المحاكاة لدينا حفظ المصطلحات. إذا كنت لا تعرف إجابة أحد الأسئلة، فاختر "عرض التلميح". إذا لم تتمكن من الإجابة بتلميح، فاختر "تحقق". يختبر امتحان الدولة الموحدة المعرفة حول المعالم المعمارية الرئيسية في روسيا. لاجتياز الامتحان بشكل جيد، عليك أن تعرف كيف تبدو جميع المعابد الرئيسية والكاتدرائيات والقصور وغيرها من المعالم الأثرية. بالإضافة إلى ذلك، من المهم أن تتذكر متى تم بناء معبد أو قصر معين، وكذلك اسم مهندسه المعماري. ستساعدك مهام الصور الخاصة بنا حول التاريخ الروسي على الاستعداد. إذا واجهت أي صعوبات، استخدم زر "عرض التلميح" وتأكد من الاطلاع على "الإجابة التفصيلية" (تظهر بعد النقر على "التحقق").

ولا يتخذه إلا أولئك الذين اتخذوا هذا الاختيار بمفردهم. يعد اجتياز امتحان الدولة الموحدة في التاريخ بنجاح أمرًا مطلوبًا عند التقديم على التخصصات الشائعة مثل القانون واللغويات والتصميم والهندسة المعمارية وغيرها الكثير.

قم بمراجعة المعلومات العامة حول الامتحان قبل البدء في التحضير له. لم يتغير إصدار 2019 من امتحان KIM Unified State مقارنة بإصدارات العام الماضي. الإكمال الصحيح للمهمتين 3 و8 يعطي الآن نقطتين بدلاً من 1. بالنسبة للمهمة 25، تغيرت معايير الصياغة والتقييم.

امتحان الدولة الموحدة

لقد ظهر بالفعل مرسوم من Rosobrnadzor، الذي أنشأ رسميًا توافق درجات المرحلة الابتدائية والاختبار في جميع المواد لعام 2019.

وفقًا للترتيب، من أجل اجتياز امتحان الدولة الموحدة في التاريخ بدرجة C على الأقل، يجب عليك تسجيل 9 نقاط أساسية. لتسجيلها، يكفي إكمال المهام الستة الأولى بشكل صحيح أو كتابة مقال جيد (رقم 25)، والذي، في حالة استيفاء جميع المعايير، سيعطي 11 نقطة. للحصول على A تحتاج إلى تسجيل 39-55 نقطة أساسية.

هيكل امتحان الدولة الموحدة

في عام 2019، يتكون اختبار امتحان الدولة الموحدة في التاريخ من جزأين، بما في ذلك 25 مهمة.

• الجزء 1: 19 مهمة (1-19) لاختيار الإجابة الصحيحة أو إنشاء المراسلات أو تحديد التسلسل أو كتابة الإجابة الصحيحة (كلمة، عبارة، عنوان، اسم، قرن، سنة، إلخ)؛
• الجزء 2: 6 مهام (20-25) مع إجابة مفصلة، ​​حيث تحتاج إلى تحليل جزء معين من مصدر تاريخي، ومشكلة تاريخية، وتقييمات تاريخية ووجهات نظر؛ المهمة الأخيرة هي مقال تاريخي يمكن كتابته في إحدى الفترات الثلاث من التاريخ الروسي.

التحضير لامتحان الدولة الموحدة

• يمراختبارات امتحان الدولة الموحدة عبر الإنترنت مجانًا بدون تسجيل ورسائل نصية قصيرة. الاختبارات المقدمة متطابقة من حيث التعقيد والبنية مع الاختبارات الفعلية التي أجريت في السنوات المقابلة.

• تحميلالإصدارات التجريبية من امتحان الدولة الموحدة في التاريخ، والتي ستتيح لك الاستعداد بشكل أفضل للامتحان واجتيازه بسهولة أكبر. تم تطوير جميع الاختبارات المقترحة والموافقة عليها للتحضير لامتحان الدولة الموحد من قبل المعهد الفيدرالي للقياسات التربوية (FIPI). تم تطوير جميع الإصدارات الرسمية لامتحان الدولة الموحدة في نفس FIPI.

المهام التي ستراها على الأغلب لن تظهر في الامتحان، ولكن ستكون هناك مهام مشابهة للمهام التجريبية في نفس المواضيع.

أرقام امتحان الدولة الموحدة العامة

سنة	الحد الأدنى درجة امتحان الدولة الموحدة	متوسط ​​النتيجة	عدد المشاركين	فشل، ٪	الكمية 100 نقطة	مدة- طول الامتحان، دقيقة.
2009	30
2010	31	49,47	180 900	9	222	210
2011	30	51,2	129 354	9,4	208	210
2012	32	51,1	164 267	12,9	195	210
2013	32	54,8	164 219	11	500	210
2014	32	55,4				210
2015	32	45,3				210
2016	32					210
2017	32					210
2018

التحضير لامتحان OGE وامتحان الدولة الموحدة

التعليم الثانوي العام

خط UMK I. L. Andreeva، O. V. Volobueva. التاريخ (6-10)

التاريخ العام

تاريخ روسيا

امتحان الدولة الموحد في التاريخ: مراجعة الواجبات مع المعلم

سيرجي أجافونوف، مؤلف مشارك ، عالم المنهجية في شركة الكتب المدرسية الروسية*،معلم من أعلى فئة:"برأيي، نصف النجاح (إن لم يكن أكثر) في امتحان التاريخ والدراسات الاجتماعية يعتمد على عدد المهام القياسية التي تم تحليلها بدقة. وهي المهام التي تم فرزها، وليس فقط المهام المكتملة. وفي الوقت نفسه، من المهم ملاءمة أحداث وعمليات وظواهر التاريخ الوطني في سياق التاريخ العالمي، وإقامة روابط بين مختلف الظواهر والعمليات الاجتماعية.

إيفجيني ميخائيلوفيتش بولوشين، مدرس التاريخ والدراسات الاجتماعية من الفئة الأولى، 5 سنوات من الخبرة كمدرس، خريج قسم التاريخ بجامعة موسكو التربوية الحكومية. في. لينينا، دكتوراه:"يتكون امتحان الدولة الموحدة في التاريخ من 25 مهمة. إجابات المهام من 1 إلى 19 عبارة عن سلسلة من الأرقام أو الكلمات، أما المهام من 20 إلى 25 فتتطلب إجابات مفصلة. دعونا ننظر في استكمال هذه المهام. إن البساطة الواضحة للمهام التسعة عشر الأولى يقابلها نقص خيارات الإجابة، لذلك يلزم معرفة قوية، ولا يمكنك الاعتماد على الحظ.

1. في المهمة الأولى، من المفترض ترتيب الأحداث المتعلقة بالتاريخ المحلي والعالمي حسب الترتيب الزمني:

1) انعقاد أول كاتدرائية زيمسكي

2) إعلان شارلمان إمبراطورًا

3) ضم شبه جزيرة القرم إلى الإمبراطورية الروسية

سيكون من الجيد هنا معرفة التواريخ: 1) - 1549؛ 2) - 800 جم؛ 3) - 1783 وتم حل المشكلة، لكن مثل هذه الأحداث المذهلة في التاريخ يتم تذكرها جيدًا، على الأقل بالترتيب الزمني.

2. في المهمة الثانية تحتاج إلى إنشاء مراسلات بين الأحداث والسنوات. ومرة أخرى لا بد من معرفة التواريخ، على الأقل لنتخيل حقبة حكم أي شخصية سياسية نتحدث عنها. غالبا ما ترتبط أحداث تاريخنا بحكام البلاد، فلماذا لا نستخدم ذلك في الامتحان؟ المهمة معقدة بسبب حقيقة أن التواريخ أكثر من الأحداث، أي أن طريقة الحذف لن تعمل هنا.

تاريخ معمودية روس معروف جيدًا لأي تلميذ يأخذ امتحان الدولة الموحدة في التاريخ - 988. المرسوم "الخاص بالمزارعين الأحرار" هو أيضًا كتاب مدرسي - 1803، ومن الواضح أن إلغاء المحلية يرتبط بوضوح بالقرن السابع عشر - 1682، والمؤتمر التاسع عشر للحزب الشيوعي هو غورباتشوف، وبالتالي - 1988

3. المهمة الثالثة تتضمن استبعاد اختصارين لا يتعلقان بالفترة 1945-1953:

1) حزب الشيوعي؛ 2) حلف شمال الأطلسي؛ 3) CMEA؛ 4) رابطة الدول المستقلة؛ 5) إس إن كيه؛ 6) الأمم المتحدة.

في هذه الحالة، سنحتاج إلى معرفة أن مجلس مفوضي الشعب (مجلس مفوضي الشعب) هو أول حكومة سوفيتية. يعود وجودها إلى فترة سابقة، وتحظى رابطة الدول المستقلة (كومنولث الدول المستقلة) بشعبية كبيرة في الوقت الحاضر، وهو ما لا يتوافق أيضًا مع الفترة المحددة.

4. اكتب المصطلح المعني:

أعلى منصب حكومي في جمهورية نوفغورود في القرنين الثاني عشر والخامس عشر. تم انتخابه في المساء لمدة عام أو عامين وأشرف على أنشطة جميع المسؤولين، وكان مسؤولاً مع الأمير عن قضايا الإدارة والمحكمة، وقاد الجيش، وقاد اجتماع المساء ومجلس البويار.

من الكلمات الأولى "أعلى منصب حكومي في جمهورية نوفغورود..." يتضح أننا نتحدث عن رئيس البلدية. بالإضافة إلى رئيس البلدية، تم انتخاب ألف في نوفغورود، مساعد عمدة، قاد ميليشيا المدينة. كان رئيس الأساقفة هو رأس الكنيسة، وكان للأمير وظائف عسكرية فقط.

5. إقامة التطابق بين الأحداث والحقائق:

الزوجان في الحرب العالمية الأولى - اختراق بروسيلوف واضح. معركة أوسترليتز والتحالفات المناهضة لفرنسا أيضًا. تتم دراسة الأمير إيغور وحملته الشهيرة الفاشلة ضد البولوفتسيين في المدرسة، بالإضافة إلى التاريخ، في دروس الموسيقى والأدب. معركة كلوشينو هي محاولة فاشلة قام بها فاسيلي شيسكي لإيقاف الجيش البولندي، وبعد ذلك أطاح به البويار السبعة، واحتل البولنديون موسكو.

6. قم بإنشاء تطابق بين أجزاء من المصادر التاريخية وخصائصها الموجزة: لكل جزء يُشار إليه بحرف، حدد خاصيتين متطابقتين مُشار إليهما بالأرقام:

أجزاء من المصادر

أ)"إننا نمنح، بموجب هذا المرسوم الشخصي، برحمتنا الملكية والأبوية، جميع أولئك الذين كانوا سابقًا في الفلاحين وتحت جنسية ملاك الأراضي، أن يكونوا عبيدًا مخلصين لتاجنا، ونكافئهم بالصليب القديم والصلاة، الرؤوس واللحى، الحرية والحرية والقوزاق إلى الأبد، دون الحاجة إلى مجموعات التجنيد، ونصيب الفرد والضرائب النقدية الأخرى، وملكية الأراضي والغابات وأراضي التبن ومناطق صيد الأسماك والبحيرات المالحة دون شراء وبدون مخلفات، ونحن نحرر كل من سبقهم ارتكبها الأشرار من النبلاء ومرشوي قضاة المدن إلى الفلاحين والشعب بأكمله - فرض الضرائب والأعباء ".

ب)"إذا رغب أي من مالكي الأراضي في إطلاق سراح فلاحيهم الأثرياء أو عائلاتهم، بشكل فردي أو كقرية بأكملها، إلى الحرية وفي الوقت نفسه وافقوا على قطعة أرض أو كوخ كامل لهم، فيجب وضع شروط معهم معترف به بالاتفاق المتبادل على أنه الأفضل، وعليه أن يقدمها بناءً على طلبه من خلال الزعيم النبيل الإقليمي إلى وزير الداخلية للنظر فيها وتقديمها إلينا؛ وإذا صدر منا قرار حسب رغبته: فسيتم عرض هذه الشروط في الغرفة المدنية وسيتم تسجيلها لدى الأقنان مع دفع الواجبات القانونية. ...إن الفلاحين والقرى، الذين تم تحريرهم من ملاك الأراضي في ظل هذه الظروف مع الأرض، إذا كانوا لا يرغبون في دخول دول أخرى، يمكنهم البقاء في أراضيهم كمزارعين ويشكلون في حد ذاتها حالة خاصة من المزارعين الأحرار.

صفات

1) تم نشر هذه الوثيقة من قبل الإسكندر 11
2) يعتمد تنفيذ هذه الوثيقة على إرادة أصحاب الأراضي
3) معاصر لنشر هذه الوثيقة كان أ.د. مينشيكوف
4) تم نشر هذه الوثيقة من قبل الكسندر 1
5) وفقًا لهذه الوثيقة، تم إلغاء بعض الواجبات التي قدمها بطرس الأول
6) صدرت هذه الوثيقة عن قائد الانتفاضة الشعبية.

المنطق

يشير الجزء الأول إلى بيانات إميليان بوجاتشيف. يصبح هذا واضحا إذا انتبهت إلى الأسلوب - فهو يشبه البيانات الإمبراطورية في القرن الثامن عشر، وكذلك المحتوى - الوعد بإلغاء التجنيد الإجباري وعودة الصليب واللحية القديمة. لقد كانت أدوات التجنيد وضريبة الفرد هي من ابتكارات بيتر الأول.

الجزء الثاني هو مقتطف من المرسوم "بشأن الفلاحين الأحرار" لعام 1803، والذي، كما تعلمون، سمح لأصحاب الأراضي بتحرير الفلاحين بالأرض بموافقة الإمبراطور.

وبالتالي فإن الجواب: أ - 5.6؛ ب - 2.4

7. أي ثلاثة من الأحداث التالية يعود تاريخها إلى القرن الثامن عشر:

1) معركة بورودينو
2) معركة جانجوت البحرية
3) الدفاع عن شيبكا
4) معركة جروس ياجرسدورف
5) معركة سينوب البحرية
6) معركة ريمنيك

يتم عرض بعض المعارك الشهيرة هنا، دعونا نتذكرها. معركة بورودينو هي حرب عام 1812، ومعركة جانجوت البحرية تشير إلى حرب الشمال 1700-1721، والدفاع عن شيبكا هي حلقة من الحرب الروسية التركية 1877-1878، ومعركة جروس ياجرسدورف تشير إلى حرب السنوات السبع 1756-1763، معركة سينوب البحرية - حرب القرم 1853، وقعت معركة ريمنيك خلال الحرب الروسية التركية 1787-1791.

وعليه فإن القرن الثامن عشر يشمل: معركة جانجوت البحرية، ومعركة جروس-جاغرسدورف، ومعركة ريمنيك.

8. املأ الفجوات في هذه الجمل باستخدام قائمة العناصر المفقودة أدناه: لكل جملة مميزة بحرف وتحتوي على فراغ، حدد رقم العنصر المطلوب:

أ) قائد الجيش 62، الذي ميز نفسه بشكل خاص في معركة ستالينغراد___
ب) تم التحرير الكامل للينينغراد من حصار العدو في يناير ___
ب) بدأ يوم 30 سبتمبر 1941___

العناصر المفقودة:
1) الدفاع عن قلعة بريست
2) 1943
3) 1944
4) ف. تشيكوف
5) ن.ف. فاتوتين
6) معركة موسكو

الحرب الوطنية العظمى في سياق التاريخ الروسي في القرن العشرين. يتم إيلاء الكثير من الاهتمام، ويتم تسليط الضوء بشكل خاص على المعارك الهامة التي كان لها تأثير كبير على مسار الحرب العالمية الثانية. إحداها هي معركة ستالينجراد، التي تميز فيها الجيش الثاني والستين تحت قيادة ف. تشويكوفا.

تم رفع حصار لينينغراد خلال إحدى العمليات العشر لعام 1944، وهي عملية لينينغراد-نوفغورود، بينما تم كسر الحصار مرة أخرى في عام 1943.

وفي 30 سبتمبر 1941، بدأت بالطبع معركة موسكو، أي مرحلتها الدفاعية، وأصبح الهجوم المضاد بالقرب من موسكو في 5-6 ديسمبر 1941 أول عملية هجومية كبرى ناجحة للجيش الأحمر في الحرب العالمية الثانية. .

9. إنشاء مراسلات بين الأحداث (العمليات والظواهر) والمشاركين في هذه الأحداث: لكل موضع في العمود الأول، حدد الموضع المقابل في العمود الثاني:

الأحداث (العمليات، الظواهر)
أ) التنمية الروسية لسيبيريا والشرق الأقصى
ب) حرب ضروس في إمارة موسكو
ب) حرب الشمال
د) الإصلاحات الاقتصادية في الستينيات. في الاتحاد السوفياتي

مشاركون
1) ديمتري شيمياكا
2) إيفان 111
3) إ.ب. إمارة خاباروف في النصف الثاني من القرن الخامس عشر.
4) أ.ن. كوسيجين
5) ج.أ. بوتيمكين
6) ب.ب. شيريميتيف

يرتبط تطوير روسيا لسيبيريا والشرق الأقصى باسم E.P. خاباروفا. دارت الحرب الضروس في إمارة موسكو بين فاسيلي الظلام وإخوته فاسيلي كوسي وديمتري شيمياكا. بي.بي. شيريميتيف - قائد حرب الشمال. أ.ن. كوسيجين - رئيس مجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.

10. اقرأ مقتطفًا من قرار هيئة رئاسة مجلس اتحاد كتاب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية وحدد الاسم الأخير المفقود ثلاث مرات في النص:

"إن منح جائزة نوبل، بشكل أساسي، عن رواية "دكتور زيفاجو"، التي تمت تغطيتها على عجل بعبارات فخمة حول كلماتها ونثرها، يؤكد في الواقع على الجانب السياسي للعبة عديمة الضمير التي تمارسها الدوائر الرجعية... مع الأخذ في الاعتبار السقوط السياسي والأخلاقي لـ____ ، خيانته للشعب السوفيتي، لقضية الاشتراكية والسلام والتقدم، التي دفع ثمنها جائزة نوبل لصالح التحريض على الحرب الباردة، - هيئة رئاسة مجلس اتحاد كتاب اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، مكتب اللجنة المنظمة لـ RSFSR SP وهيئة رئاسة مجلس إدارة فرع موسكو لـ RSFSR SP تحرم ___ لقب الكاتب السوفيتي، وتطرده من عضوية اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية."

في هذه المهمة، سيخبرك عنوان الرواية باسم المؤلف. بالطبع، هذا باسترناك.

11. املأ الخلايا الفارغة في الجدول باستخدام قائمة العناصر المفقودة أدناه: لكل فراغ، يُشار إليه بحرف، حدد رقم العنصر المطلوب:

العناصر المفقودة:
1) تشكيل الإمبراطورية الرومانية المقدسة
2) أول انعقاد للعقارات العامة في فرنسا
3) القرن الثالث عشر.
4) معركة كوليكوفو
5) القرن السابع عشر
6) ظهور دولة الفرنجة
7) القرن العاشر
8) أوبريتشنينا
9) بداية تجميع الحقيقة الروسية

تكمن صعوبة هذه المهمة في ضرورة مزامنة أحداث التاريخ المحلي والأجنبي، وهو أمر ليس بالأمر السهل على الأطفال.

القرن الحادي عشر في تاريخ روسيا يتم خلق "الحقيقة الروسية".

معركة الجليد أو معركة بحيرة بيبوس - 1242، وتعني القرن الثالث عشر، معمودية روس - 988، أي. القرن العاشر، وتشكيل الإمبراطورية الرومانية المقدسة عام 962 - القرن العاشر أيضًا.

اتضح أنه في القرن الرابع عشر. وقعت معركة كوليكوفو (1380) وأول اجتماع للعقارات العامة في فرنسا (1302).

12. اقرأ مقتطفًا من دستور الاتحاد السوفييتي:

"المادة 1. اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية هو دولة اشتراكية للشعب بأكمله، تعبر عن إرادة ومصالح العمال والفلاحين والمثقفين والشعب العامل من جميع الأمم والقوميات في البلاد. المادة 2. كل السلطات في الاتحاد السوفييتي ملك للشعب. ويمارس الشعب سلطة الدولة من خلال مجالس نواب الشعب، التي تشكل الأساس السياسي للاتحاد السوفييتي. وتخضع جميع الهيئات الحكومية الأخرى للرقابة والمساءلة أمام مجالس نواب الشعب. المادة 3. يتم تنظيم الدولة السوفيتية وأنشطتها وفقًا لمبدأ المركزية الديمقراطية: انتخاب جميع الهيئات الحكومية من الأعلى إلى الأسفل، والمساءلة أمام شعبها، والطبيعة الملزمة لقرارات الهيئات العليا للهيئات الدنيا . وتجمع المركزية الديمقراطية بين القيادة الموحدة والمبادرة والنشاط الخلاق على أرض الواقع، مع مسؤولية كل جهة حكومية ومسؤول عن العمل المنوط به. المادة 4. تعمل الدولة السوفيتية، بجميع هيئاتها، على أساس الشرعية الاشتراكية، وتضمن حماية القانون والنظام، ومصالح المجتمع، وحقوق المواطنين وحرياتهم. تلتزم المنظمات الحكومية والعامة والمسؤولون بالامتثال لدستور اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية والقوانين السوفيتية. المادة 5. يتم طرح أهم قضايا حياة الدولة للمناقشة العامة، كما يتم طرحها للتصويت الشعبي (الاستفتاء). المادة ب. إن القوة الرائدة والموجهة للمجتمع السوفييتي، وجوهر نظامه السياسي ومؤسساته الحكومية والعامة هو الحزب الشيوعي للاتحاد السوفييتي. إن الحزب الشيوعي السوفييتي موجود من أجل الشعب ويخدم الشعب..."

باستخدام المقطع ومعرفتك بالتاريخ، اختر ثلاث عبارات صحيحة من القائمة أدناه:

1) تم اعتماد دستور اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية هذا أثناء قيادة اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية من قبل I.V. ستالين
2) يفترض مبدأ المركزية الديمقراطية أن قرارات السلطات العليا ملزمة للسلطات الأدنى
3) لم يتم تنفيذ المادة 5 من دستور اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية هذا مطلقًا طوال تاريخ الاتحاد السوفيتي بأكمله
4) وفقا لهذا المقطع، هناك قوة سوفياتية في الاتحاد السوفييتي
5) تم اعتماد دستور اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية من قبل المؤتمر الخامس والعشرين للحزب الشيوعي السوفياتي
6) تم إلغاء إحدى مواد دستور اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية المعروضة في المقطع قبل انهيار الاتحاد السوفياتي

يوجد في هذا المقطع من دستور اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية العديد من "الإشارات" التي يجب الانتباه إليها:

1) ذكر في الفن. 6 حول الحزب الشيوعي السوفييتي باعتباره "القوة الموجهة والموجهة" للمجتمع السوفييتي. ويشير هذا على الفور إلى أن أمامنا دستور "بريجنيف" لعام 1977.
2) ذكر الاستفتاء.

نحن بحاجة إلى اختيار الأحكام الصحيحة. 1) - تجاهل على الفور، لأنه قاد بريجنيف. 2) - مناسب، لأن في الفن. 3 هو مكتوب بشكل واضح تماما عن هذا. 3) - غير مناسب، لأن تم إجراء استفتاء حول الحفاظ على الاتحاد السوفييتي في عام 1991 4) - مناسب بالتأكيد. 5) - غير مناسب، لأن ولم تعتمد مؤتمرات الحزب الدستور، بل اعتمدت مؤتمرات السوفييتات فقط. 6) - مناسب، لأن 6 ملاعق كبيرة. تم إلغاؤها في عام 1990، قبل انهيار الاتحاد السوفييتي، الذي حدث في عام 1991.

خذ بعين الاعتبار الرسم التخطيطي وأكمل المهام 13-16:

13. قم بتسمية الدولة المعادية لروسيا في الحرب التي خصص لها المخطط:

غالبًا ما تسبب مهام الخريطة التاريخية صعوبات. في هذه الحالة، يتم تقديم خريطة للحرب الروسية اليابانية 1904-1905. وهذا واضح من الأسماء الجغرافية.

14. ما هو اسم قائد القوات الروسية في المعركة المشار إليه في الرسم البياني بالرقم "1":

يشير الرقم "1" إلى معركة موكدين في منشوريا. كانت القوات الروسية تحت قيادة الجنرال كوروباتكين.

15. اذكر اسم المعركة المظللة مساحتها والمشار إليها في الرسم البياني بالرقم "2":

يشير الرقم "2" إلى معركة تسوشيما البحرية.

16. ما هي الأحكام المتعلقة بالأحداث الموضحة في الرسم البياني الصحيحة؟ اختر ثلاثة أحكام من الستة المقترحة. اكتب الأرقام المشار إليها في الجدول:

1) المدينة المشار إليها في المخطط بالرقم "3" لم يتم تسليمها للعدو
2) السرب الروسي في المعركة، المشار إليه في الرسم البياني بالرقم "2"، كان بقيادة Z.P. روزيستفينسكي
3) تم توقيع معاهدة السلام عقب الحرب المبينة أحداثها في الرسم البياني في مدينة بورتسموث الأمريكية
4) أحد المدافعين عن المدينة، المشار إليهم في الرسم البياني بالرقم "3"، كان ر. كوندراتينكو
5) نتيجة للحرب المبينة أحداثها في الرسم البياني فقدت روسيا مدينة فلاديفوستوك
6) في المعركة المشار إليها في الرسم البياني بالرقم "1" انتصرت القوات الروسية.

هنا مرة أخرى نختار الأحكام الصحيحة. يشير الرقم 3 إلى مدينة بورت آرثر المحصنة، والتي استسلمت للعدو من قبل الجنرال ستوسيل في عام 1904. وبناء على ذلك، 1) غير مناسب. 2) - مناسب، لأن كان السرب الروسي بقيادة Rozhestvensky. 3) - مناسب، لأن تم التوقيع على معاهدة السلام بالفعل في بورتسموث الأمريكية. 4) - مناسب، لأن كوندراتينكو هو بطل الدفاع عن بورت آرثر. 5) - لا يصلح، روسيا لم تفقد فلاديفوستوك. 6) - لا يصلح، بالقرب من موكدين، تم هزيمة الجيش الروسي على الأرجح، وتم القبض على موكدين من قبل اليابانيين.

17. أنشئ تطابقًا بين المعالم الثقافية وخصائصها الموجزة: لكل موضع في العمود الأول، حدد الموضع المقابل في العمود الثاني:

المعالم الثقافية
أ) "حكاية السنوات الماضية"
ب) مدفع القيصر
ب) لوحة "بويارينا موروزوفا"
د) النحت "عاملة وامرأة مزرعة جماعية"

صفات
1) تم إنشاء النصب الثقافي في القرن السادس عشر.
2) تم إنشاء النصب الثقافي في القرن السابع عشر. المؤلف - آي. ريبين
4) المؤلف - ف. موخينا
5) مؤلف راهب دير كييف بيشيرسك نيستور
6) المؤلف - ف. سوريكوف

"حكاية السنوات الماضية" وفقًا للنسخة المقبولة عمومًا تنتمي إلى قلم الراهب نيستور. تم صب مدفع القيصر على يد السيد تشوخوف في القرن السادس عشر. تم رسم لوحة "Boyaryna Morozova" بواسطة V.I. سوريكوف. تم إنشاء تمثال "العاملة والمرأة الجماعية" بواسطة V.I. موخينا.

18. ما هي الأحكام الصحيحة حول هذه العملة؟ اختر حكمين من الخمسة المقترحة:

1) تم إصدار هذه العملة بعد أزمة الصواريخ الكوبية
2) أقيم النصب التذكاري الموضح على العملة تخليداً لذكرى معركة ستالينجراد
3) بحلول وقت انهيار الاتحاد السوفييتي، انخفض عدد الأشرطة الموجودة على شعار النبالة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية الموضحة على العملة المعدنية
4) الحرب التي خصصت لها العملة المعدنية لذكرى النصر بدأت في الأيام العشرة الأولى من شهر يونيو
5) تم إنشاء النصب التذكاري الموضح على العملة وفقًا لتصميم النحات ف. موخينا.

تصور عملة الذكرى السنوية تمثال "الوطن الأم ينادي". تم إنشاؤه عام 1967 حسب تصميم النحات فوشيتيتش. مرة أخرى نختار الأحكام الصحيحة. 1) - صحيح أن أزمة الصواريخ الكوبية حدثت عام 1962. 2) - صحيح، في ذكرى معركة ستالينجراد وتم تركيبها في فولغوجراد. ويمكنك التوقف هنا؛ فالشرط يتطلب منك اختيار حكمين صحيحين. 3)- غير صحيح، عدد الأشرطة لم يتغير منذ عام 1956. 4)- غير صحيح، الحرب العالمية الثانية بدأت في 22 يونيو، وهذا هو العقد الثالث. 5) - غير صحيح، فوشيتيتش.

19. أشر إلى الصور التي تظهر المباني التي تم الانتهاء من بنائها خلال نفس الفترة التي تم فيها إصدار هذه العملة (أثناء قيادة اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية من قبل نفس رجل الدولة):

أولاً، علينا أن نتذكر من قاد الاتحاد السوفييتي عام 1967، وقت افتتاح النصب التذكاري "الوطن الأم ينادي!" في فولغوغراد. هذا هو إل. بريجنيف (1964-1982). هذا يعني أن المبنى رقم 2) مناسب - بيت السوفييت، الذي بني في أواخر السبعينيات، و 3) عبارة عن دار كتب في نوفي أربات، تم بناؤه في عهد بريجنيف.

المهام 20-25

من بيان الامبراطور

"المجد الخالد، أيها العاهل الحكيم، أيها الملك العزيز، جدنا بطرس الأكبر، إمبراطور عموم روسيا، أي عبء وأعمال جسيمة اضطر إلى تحملها فقط من أجل رفاهية ومصلحة وطنه الأم، ورفع روسيا إلى المعرفة الكاملة في كل من الشؤون العسكرية والمدنية والسياسية، وليس فقط أوروبا بأكملها؛ لكن معظم العالم ليس شاهد زور. ولكن كيفية استعادة ذلك، كان من الضروري، أولا وقبل كل شيء... تعويد النبلاء النبلاء وإظهار مدى أهمية مزايا القوى المعلنة في رفاهية الجنس البشري ضد عدد لا يحصى من الشعوب المنغمسين في أعماق الجهل؛ لذلك، في ذلك الوقت، أصر المتطرفون على النبلاء الروس، وأظهروا علامات الرحمة الممتازة لهم، وأمروهم بدخول الخدمة العسكرية والمدنية، علاوة على ذلك، لتدريب الشباب النبيل ليس فقط في مختلف العلوم الليبرالية، ولكن أيضًا وفي كثير من الفنون المفيدة..
المؤسسة المذكورة أعلاه، على الرغم من أنها كانت في البداية مرتبطة إلى حد ما بالإكراه، ولكنها كانت مفيدة للغاية، فقد تبعها كل من امتلك العرش الروسي منذ زمن بطرس الأكبر، وخاصة عمتنا العزيزة، ذات الذكرى المباركة، الإمبراطورة إليزافيتا بتروفنا، تقلد أفعال السيادة، والديها، وانتشرت المعرفة بالشؤون السياسية والعلوم المختلفة وتضاعفت... نحن نرى بسرور، ويجب على كل ابن حقيقي لوطنه أن يعترف، أن فوائد لا حصر لها قد أعقبت ذلك، والوقاحة قد تم تدميره في أولئك الذين لا يهتمون بالصالح العام، وتحول الجهل إلى الحس السليم، والمعرفة المفيدة والاجتهاد في الخدمة تضاعف الجنرالات المهرة والشجعان في الشؤون العسكرية، وفي الشؤون المدنية والسياسية، وضعوا أشخاصًا ذوي معرفة وصالحين للواجب، باختصار، في الختام، لقد ترسخت الأفكار النبيلة في قلوب جميع الوطنيين الروس الحقيقيين، ولاء وحب لا حدود لهما لنا، حماسة كبيرة وممتازة، هناك حماسة لخدمتنا، وبالتالي لا نجد الحاجة إلى الإكراه للخدمة، والذي كان ضروريا حتى الآن..

1) يمكن لجميع النبلاء الموجودين في خدماتنا المختلفة الاستمرار في ذلك طالما رغبوا في ذلك..."

20. اذكر سنة نشر هذا البيان. تعرف على الإمبراطور الذي أصدر هذا البيان. يرجى تقديم اسم لهذا البيان:

يذكر في بداية الوثيقة أن هذا بيان. يتحدث نص الوثيقة عن إعفاء النبلاء من الخدمة الإجبارية التي أنشأها بيتر الأول. وبناء على ذلك، هذا هو بيان حرية النبلاء من عام 1762، ومؤلفه هو بيتر الثالث.

21. ما هو السبب، وفقا لمؤلف البيان، الذي أجبر بيتر الأول على إلزام النبلاء بالخدمة والدراسة؟ ما الذي يعتبره مؤلف البيان ميزة إليزافيتا بتروفنا؟ كيف يفسر المؤلف سبب القرار الوارد في الجملة الأخيرة من هذا المقطع؟

يمكن إكمال هذه المهمة بناءً على نص المستند فقط. 1) كان السبب هو الحاجة إلى وجود نبل متعلم لخدمة مصلحة الوطن. 2) إليزافيتا بتروفنا "نشرت وكثرت العلوم المختلفة" (أسست جامعة موسكو مثلا). 3) والسبب هو أن النبلاء أصبحوا متعلمين ومجتهدين في الخدمة. وهذا يعني أنه ليست هناك حاجة لإجباره على القيام بذلك.

22. اذكر أي ثلاثة إجراءات لم يرد ذكرها في هذا البيان، اتخذها مؤلف البيان في فترة حكمه:

لم يحكم بيتر الثالث لفترة طويلة، حوالي ستة أشهر، وقُتل على يد الحراس المتآمرين الذين رفعوا كاثرين الثانية إلى العرش، لكنه تمكن من فعل شيء ما. أولاً، ألغى اضطهاد المؤمنين القدامى (وعد بوجاتشيف بالإيمان القديم، متظاهرًا بأنه بطرس الثالث)؛ ثانيا، بدأ علمنة أراضي الكنيسة، والتي استمرت بعد ذلك كاثرين الثاني؛ ثالثًا، أخرج روسيا من حرب السنوات السبع من خلال إبرام تحالف مع بروسيا، الأمر الذي أثار غضب الحرس عليه من نواحٍ عديدة.

23. في عام 1990، تم تطوير برنامج لانتقال اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية إلى اقتصاد السوق، والذي كان يسمى "500 يوم". اذكر أي مجالين من مجالات الإصلاح الاقتصادي تم التخطيط لتنفيذهما كجزء من تنفيذ هذا البرنامج. اذكر سبب رفض رئيس اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية لهذا البرنامج:

افترض برنامج "500 يوم" الانتقال إلى اقتصاد السوق، والذي كان من الضروري: 1) خصخصة أملاك الدولة و2) إلغاء الإدارة المركزية للاقتصاد، أي. تخطيط. رفض جورباتشوف هذا البرنامج خوفا من الاضطرابات الاجتماعية.

24. في العلوم التاريخية، هناك قضايا مثيرة للجدل يتم فيها التعبير عن وجهات نظر مختلفة ومتناقضة في كثير من الأحيان. فيما يلي إحدى وجهات النظر المثيرة للجدل الموجودة في العلوم التاريخية:

"كان النشاط السياسي للأمير سفياتوسلاف إيغوريفيتش ناجحًا"

باستخدام المعرفة التاريخية، قدم حجتين يمكنهما تأكيد وجهة النظر هذه، وحجتين يمكنهما دحضها. تأكد من استخدام الحقائق التاريخية عند تقديم حججك.

المنطق

الحجج الداعمة:

1) هزم سفياتوسلاف جار كييف روس - خاجانات الخزر ، والتي أشاد بها السلاف ذات مرة.

2) قام بتعيين أبنائه حكاماً للأراضي الفردية، وليس زعماء الاتحادات القبلية كما كان الحال من قبل، مما قلل من خطر الانفصال.

حجج للدحض:

1) قضى سفياتوسلاف الكثير من الوقت في الحملات، وترك فرق كييف بدون غطاء، وهو ما استغله البيشنيغ أكثر من مرة.

2) هُزم سفياتوسلاف على يد الجيش البيزنطي، وأبرم سلامًا لم يكن مفيدًا بشكل خاص لروسيا، وقُتل على يد البيشنك أثناء عودته إلى وطنه من هذه الحملة.

25. تحتاج إلى كتابة مقال تاريخي عن إحدى فترات التاريخ الروسي:

1) 912-945؛ 2) ديسمبر 1812 - ديسمبر 1825؛ 3) مارس 1921 - أكتوبر 1928. يجب أن يكون المقال:

إيفجيني ميخائيلوفيتش بولوشين، مدرس التاريخ:"قررت أن أتناول الفترة من ديسمبر 1812 إلى ديسمبر 1825. هذه هي الفترة من طرد الفرنسيين من الأراضي الروسية خلال الحرب الوطنية عام 1812 إلى انتفاضة الديسمبريين. في هذه الفترة التاريخية المليئة بالأحداث، في رأيي، يبرز اثنان على وجه الخصوص - إنشاء التحالف المقدس في عام 1815 وانتفاضة الديسمبريين في عام 1825.

كان البادئ في إنشاء التحالف المقدس هو الإمبراطور الروسي ألكسندر الأول، الذي حلم منذ شبابه بمحكمة تحكيم دولية ضرورية لمنع الصراعات العسكرية. تم تشكيل التحالف المقدس بعد الحروب النابليونية من أجل الحفاظ على النظام الأوروبي الذي تأسس بعد انتصار التحالف المناهض لفرنسا على فرنسا النابليونية ومنع الثورات.

هذا الاتحاد، الذي أسسته في الأصل روسيا وبروسيا والنمسا، ضم تدريجيًا جميع ملوك أوروبا تقريبًا. لكن وجود التحالف المقدس لم يجلب الثمار التي كان الإسكندر الأول يأمل فيها، حيث قامت روسيا، المخلصة لمُثُل التحالف المقدس، بقمع الانتفاضة البولندية في 1830-1831. بل وأرسلت قوات روسية لقمع الثورة في النمسا-المجر. مثل هذا النشاط الروسي أخاف بعض الدول الأوروبية وجعل من الممكن الشك في أن بلدنا لديه خطط للتوسع، على سبيل المثال، في البلقان، وهو ما انعكس لاحقًا خلال حرب القرم، التي لم يكن لروسيا فيها حلفاء. كان الافتقار إلى الحلفاء والعزلة الدولية من الأسباب المهمة لهزيمة روسيا المخيبة للآمال في هذه الحرب.

N. Muravyov هو أحد مؤسسي الجمعية الشمالية للديسمبريين ومؤلف كتاب "الدستور" - برنامج هذا المجتمع. نشأت جمعيات سرية بين الضباط الروس بعد الحملة الخارجية للجيش الروسي. وفي أوروبا، تعرفوا على أسلوب الحياة وأساليب الحكم التي كانت مختلفة تمامًا عن الواقع الروسي. كان الضباط يحلمون بإدراك غياب القنانة والرفاهية الاقتصادية النسبية للفلاحين في روسيا. في طريق ذلك، في رأيهم، وقفت الحكومة الاستبدادية، التي تقف بحزم على القنانة والاستبداد الإداري. على الرغم من أنه حتى نهاية العقد الأول من القرن التاسع عشر، كان ضباطها الشباب يأملون في حسن نية الإمبراطور وحلموا بمساعدة السلطات في إصلاح البلاد. واقتناعا منه بأن الإسكندر فقد الاهتمام بالإصلاحات، توجه المتآمرون إلى انتفاضة مسلحة. يمثل المجتمع الشمالي، الذي أنشأه N. Muravyov، الجناح المعتدل من المتآمرين، الذي اقترح الحفاظ على الملكية بشرط أن تصبح دستورية. اندلعت انتفاضة الديسمبريين، كما سُميت فيما بعد، في 14 ديسمبر 1825 وتم قمعها بوحشية من قبل القوات الموالية للحكومة. كان للديسمبريين تأثير كبير على التاريخ الإضافي لبلدنا، حيث أثاروا الجزء المفكر من المجتمع، وأصبحوا مثالاً على الخدمة المتفانية لفكرة رفاهية البلاد. على الرغم من وجود رأي آخر صاغه P. Chaadaev. لم يوافق على انتفاضة الديسمبريست. واعتبر ذلك أمرًا لا معنى له بل وضارًا، ويخيف السلطات ويثير مرارة غضبها، ويجعل الإصلاحات الليبرالية مستحيلة في المستقبل المنظور. لقد كان على حق في كثير من النواحي».

*منذ مايو 2017، أصبحت مجموعة النشر الموحدة "DROFA-VENTANA" جزءًا من شركة الكتب المدرسية الروسية. وتضم الشركة أيضًا دار Astrel للنشر ومنصة LECTA التعليمية الرقمية. ألكسندر بريشكين، خريج الأكاديمية المالية التابعة لحكومة الاتحاد الروسي، مرشح العلوم الاقتصادية، رئيس المشاريع المبتكرة لدار النشر DROFA في مجال التعليم الرقمي (الأشكال الإلكترونية للكتب المدرسية، المدرسة الإلكترونية الروسية، منصة تعليمية رقمية LECTA) تم تعيينه مديرًا عامًا. قبل انضمامه إلى دار النشر DROFA، شغل منصب نائب الرئيس للتنمية الاستراتيجية والاستثمارات في شركة النشر القابضة EKSMO-AST.

اليوم، تمتلك شركة النشر "الكتاب المدرسي الروسي" أكبر مجموعة من الكتب المدرسية المدرجة في القائمة الفيدرالية - 485 عنوانًا (حوالي 40٪، باستثناء الكتب المدرسية للمدارس الخاصة). تمتلك دور النشر التابعة للشركة مجموعات الكتب المدرسية الأكثر شعبية في المدارس الروسية في الفيزياء والرسم والبيولوجيا والكيمياء والتكنولوجيا والجغرافيا وعلم الفلك - مجالات المعرفة اللازمة لتطوير الإمكانات الإنتاجية للبلاد. تشتمل محفظة المؤسسة على الكتب المدرسية والوسائل التعليمية للمدارس الابتدائية التي حصلت على الجائزة الرئاسية في مجال التعليم. هذه هي الكتب المدرسية والأدلة في المجالات الدراسية الضرورية لتطوير الإمكانات العلمية والتقنية والإنتاجية لروسيا.

هناك 25 مهمة في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ. وهي مقسمة إلى جزأين - جزء واحد من المهام بإجابة قصيرة (1-19) وجزءان من المهام بإجابة مفصلة (20-25). الإجابة على الجزء الأول من المهمة هي مجموعة أرقام أو كلمة أو عبارة. الإجابة على مهام الجزء الثاني هي النص (أو عدة جمل) الذي كتبته. تذكر أنه لا يمكن تقديم الاستئناف إلا ضد النقاط الممنوحة للمهام في الجزء الثاني لأنه يتم فحص الجزء الأول بواسطة الكمبيوتر.

نود أن نلفت انتباهكم إلى أنه يمكنك التسجيل في مركز تدريب Hodograph. نحن نقدم دروسًا فردية وجماعية لعدد 3-4 أشخاص ونقدم خصومات على التدريب. يسجل طلابنا في المتوسط ​​30 نقطة أكثر!

الفترات التاريخية في امتحان الدولة الموحدة 2018

يتم تقسيم المهام في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018 حسب الكفاءة التي يتم اختبارها، وكذلك الفترة التاريخية. الثلاثة الأخيرة تبرز:

1. العصور القديمة والعصور الوسطى (من القرن السابع إلى نهاية القرن السابع عشر)
2. التاريخ الجديد (من نهاية القرن السابع عشر إلى بداية القرن العشرين)
3. التاريخ الحديث (من بداية القرن العشرين إلى بداية القرن الحادي والعشرين) - حوالي 40% من المهام تنتمي إلى هذا القسم.

المهام 1-6 من امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018

الآن دعونا نلقي نظرة فاحصة على مهام الجزء الأول.

المهمة رقم 1 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018- هذه مهمة تحديد الترتيب الزمني الصحيح للأحداث. الإجابة على المهمة 1 هي سلسلة من ثلاثة أرقام، حيث الأول هو الأقدم، من وجهة نظرك، والحدث، والثالث هو الأحدث. يرجى ملاحظة أنه في المهمة 1 تم عرض أحد الأحداث دائماًيتعلق بمسار تاريخ العالم، لذا تأكد من تنزيل جدول تواريخ تاريخ العالم الموجود في امتحان الدولة الموحدة وحاول التعرف عليها. المهمة رقم 1 تستحق نقطة واحدة.

المهمة رقم 2 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018- هذه مهمة إقامة المراسلات بين الأحداث والتواريخ. يعرض العمود الأيسر أربعة أحداث في التاريخ الروسي، بينما يعرض العمود الأيمن ستة تواريخ، اثنان منها زائدة عن الحاجة. ستكون إجابة المهمة 2 عبارة عن سلسلة من أربعة أرقام. تم إكمال المهمة رقم 2 بشكل صحيح وحصلت على نقطتين. علاوة على ذلك، إذا قمت بخطأ واحد، يمكنك الحصول على نقطة واحدة. نظرًا لأن المهمة رقم 2 تختبر معرفتك بالتواريخ الرئيسية للتاريخ الروسي، فحاول العثور على مثل هذه القائمة أو تنزيلها وتعلمها تدريجيًا.

المهمة رقم 3 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018– مهمة معرفة المفاهيم والمصطلحات التاريخية. تقدم المهمة ستة مصطلحات، أربعة منها تتعلق بفترة تاريخية واحدة، واثنتان تتعلقان بفترة تاريخية أخرى. تحتاج إلى العثور على المصطلحات التي تقع خارج القائمة العامة وكتابة الإجابة في شكل رقمين. المهمة رقم 3 تستحق نقطتين. يتم تسجيل المهمة المكتملة بخطأ واحد بنقطة واحدة.

المهمة رقم 4 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018- تتعلق هذه المهمة أيضًا بمعرفة المصطلحات التاريخية، ولكنها بخلاف المهمة الثالثة تتطلب إجابة على شكل كلمة أو عبارة. المهمة رقم 4 تستحق نقطة واحدة.

المهمة رقم 5 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018- مهمة إقامة المراسلات، كقاعدة عامة، بين العمليات أو الظواهر أو الأحداث والحقائق المرتبطة بها. تحتوي المهمة على أربع عمليات وستة حقائق، اثنتان منها زائدة عن الحاجة. الإجابة على المهمة رقم 5 هي سلسلة من أربعة أرقام. يتم تسجيل المهمة المكتملة بشكل صحيح نقطتين، مع خطأ واحد - نقطة واحدة.

المهمة رقم 6 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018- هذه أيضًا مهمة إنشاء المراسلات، ولكن هنا سيتم تنفيذ العمل مع النص التاريخي. سيتم عرض جزأين من النصوص وستة خصائص لهم. لكل جزء من الأجزاء، تحتاج إلى تحديد خاصيتين صحيحتين (اثنتان من الخصائص الست، كما هو الحال في المهمتين 2 و5، إضافيتان). الإجابة على المهمة رقم 5 هي سلسلة من أربعة أرقام، إذا كانت جميعها صحيحة - نقطتان. يتم تسجيل المهمة المكتملة بخطأ واحد بنقطة واحدة.

المهام 7-12 من امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018

المهمة رقم 7 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018- مهمة الاختيار من متعدد حيث يجب عليك اختيار ثلاث خصائص صحيحة (من أصل ستة مقترحة) لفترة ما، أو ظاهرة، أو سياسة، أو حرب، وما إلى ذلك. الإجابة هي سلسلة من ثلاثة أرقام وهذه المهمة تستحق نقطتين.

المهمة رقم 8 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018مكرس بالكامل للحرب الوطنية العظمى 1941-1945. تختبر هذه المهمة، كقاعدة عامة، معرفة التواريخ (بدقة تصل إلى شهر)، والأشياء الجغرافية، والمصطلحات الخاصة (أسماء العمليات، والمؤتمرات)، وكذلك الشخصيات (أبطال الحرب، وقادة الجبهات، وما إلى ذلك). الإجابة الصحيحة تستحق نقطتين. يتم تسجيل المهمة المكتملة بخطأ واحد بنقطة واحدة.

المهمة رقم 9 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018هيكلها يشبه المهمتين 2 و5. هنا فقط يتم اختبار المعرفة بالشخصيات التاريخية. نظام التسجيل هو نفسه الموجود في المهمتين 2 و5.

المهمة رقم 10 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018- هذه مهمة لتحليل مصدر نصي مخصص لأحداث أوائل القرن العشرين وأوائل القرن الحادي والعشرين. الإجابة على المهمة 10 هي اسم الشكل، واسم السياسة، والفترة، والمصطلح التاريخي، وما إلى ذلك. تم تقييمه بنقطة واحدة.

المهمة رقم 11 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018هو جدول تحتاج إلى إدخال العناصر المفقودة من القائمة أدناه. كقاعدة عامة، من الضروري ربط التاريخ (القرن، الفترة) بأحداث التاريخ الروسي وتاريخ العالم. المهمة المكتملة بشكل صحيح 11 يتم تسجيلها 3 نقاط، مع خطأ واحد - نقطتان، مع نقطتين - نقطة واحدة.

المهمة رقم 12 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018ويحتوي أيضًا على جزء من النص التاريخي، والذي يحتوي على ستة أقوال، ثلاثة منها صحيحة. لحل المهمة 12، اقرأ النص بعناية عدة مرات، لأنه في بعض الأحيان يحتوي على تلميحات مباشرة. يتم تسجيل المهمة المكتملة بشكل صحيح بنقطتين، مع خطأ واحد - نقطة واحدة.

مهام العمل مع الخرائط والصور التاريخية في امتحان الدولة الموحدة

المهام 13 و 14 و 15 في امتحان الدولة الموحد في التاريخ 2018يتم تنفيذها باستخدام خريطة تاريخية أو رسم تخطيطي. في عملية التحضير، حاول إيلاء اهتمام خاص للعمل مع الخريطة، للقيام بذلك، قم بتنزيل الأطالس حول تاريخ روسيا من الإنترنت أو مجموعة مختارة من الخرائط والرسوم البيانية خصيصا لامتحان الدولة الموحدة في التاريخ. تطلب هذه المهام، كقاعدة عامة، اسم الشكل المرتبط بالأحداث الموجودة على الخريطة، والاسم الجغرافي (المدينة، القلعة، النهر، إلخ)، وأحيانًا فترة زمنية. المهام من 13 إلى 15 تستحق كل منها نقطة واحدة.

المهمة رقم 16 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018يرتبط أيضًا بالخريطة التاريخية ويتضمن الاختيار من قائمة الأحكام المتعلقة بالأحداث المخصصة لها الخريطة. كما هو الحال في مهام الاختيار المتعدد الأخرى، تحتاج إلى كتابة الإجابة في شكل ثلاثة أرقام متتالية. المهمة المكتملة بشكل صحيح - نقطتان، مع خطأ واحد - نقطة واحدة.

المهمة رقم 17 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018اختبارات المعرفة بالثقافة الروسية. هنا تحتاج إلى ربط النصب الثقافي بمؤلفه/خصائصه/وقت نشأته، وما إلى ذلك. لإكمال هذه المهمة بنجاح، تحتاج إلى إتقان طبقة ضخمة من المعلومات حول ثقافة روسيا؛ للقيام بذلك، قم بتنزيل أو شراء كتب مدرسية خاصة عن الثقافة لامتحان الدولة الموحدة. سيساعدك هذا على عدم الخلط بين المعالم الثقافية المتنوعة. المهمة المكتملة بشكل صحيح - نقطتان، مع خطأ واحد - نقطة واحدة.

المهام رقم 18-19 في امتحان الدولة الموحد في التاريخ 2018– العمل بصورة أو ختم أو صورة فوتوغرافية أو صورة أخرى. غالبًا ما ترتبط المهام 18 و 19 بالثقافة الروسية. لإكمالها بنجاح، قم بفحص كل صورة بعناية، مع إيلاء اهتمام خاص للنقوش الموجودة على الصور، إن وجدت. في كثير من الأحيان يمكنهم الإجابة على السؤال المطروح. كل مهمة تستحق 1 نقطة.

المهام مع الإجابات التفصيلية في امتحان الدولة الموحدة 2018

الجزء الثاني، المهام 20-25

الآن دعنا ننتقل إلى مهام الجزء الثاني، أي. أجزاء مع إجابة مفصلة. فيما يلي بعض النصائح المفيدة التي نأمل أن تساعدك في تسجيل أكبر عدد من النقاط لهذه المهام.

المهام رقم 20، 21، 22 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018(بحد أقصى نقطتين لكل منهما) تتعلق بالنص التاريخي الوارد في بداية الجزء الثاني. لا تتكاسل في قراءة النص عدة مرات (ويفضل 3 مرات). في المرة الأولى - تكوّن انطباعًا عامًا عن النص، وتحاول تحديد الوقت الذي تمت كتابته فيه. ثم انظر إلى 20-22 مهمة. في المرة الثانية - تقرأ، مع إيلاء اهتمام خاص (أو حتى تسليط الضوء على القلم) المصطلحات التاريخية، والأسماء الأولى والأخيرة للشخصيات، وكذلك أي عناصر أخرى تبدو مهمة بالنسبة لك في سياق الأسئلة المطروحة. ثم، في القراءة الثالثة، تقوم بتمييز العبارات أو العبارات التي ستستخدمها بعد ذلك عند الإجابة على 21 مهمة (تكون دائمًا تقريبًا في النص).

في المهمتين رقم 23 و 24 في امتحان الدولة الموحدة في التاريخ 2018(بحد أقصى 3 و 4 نقاط، على التوالي) اكتب بالتفصيل قدر الإمكان. لا تخجل من علمك! في هذه الحالة، يجب عليك تجنب العبارات الشائعة. قم ببناء كل موضع وفقًا لمخطط الوسيطة/الموضع + الحقيقة التي تؤكد هذه الحجة.