أنواع الأسئلة البلاغية مع الأمثلة. ما هو السؤال البلاغي؟ هل هذا سؤال
في أغلب الأحيان، يتم استخدام الأسئلة البلاغية للتأكيد على أهمية العبارة ولفت انتباه المستمع أو القارئ إلى قضية معينة. في الوقت نفسه، فإن استخدام نموذج الاستفهام هو اتفاقية، لأن الإجابة على مثل هذا السؤال غير متوقعة أو أنها واضحة للغاية.
كونها إحدى وسائل التعبير، تستخدم الأسئلة البلاغية على نطاق واسع في النصوص الأدبية. على سبيل المثال، كانت تستخدم في كثير من الأحيان في الأعمال الروسي التاسع عشرالقرن ("ومن هم القضاة؟"، "على من يقع اللوم؟"، "ماذا؟"). ومن خلال اللجوء إلى هذه الشخصيات البلاغية، تعززت قوة الكتاب التلوين العاطفيتصريحات جعلت القراء يفكرون فيه.
كما وجدت الأسئلة البلاغية تطبيقًا في الأعمال الصحفية. فيها، بالإضافة إلى تعزيز النص، تساعد الأسئلة البلاغية في خلق وهم المحادثة مع القارئ. غالبًا ما يتم استخدام نفس الأسلوب في الخطب والمحاضرات، مع تسليط الضوء على العبارات الرئيسية وإشراك الجمهور في التفكير. عند الاستماع إلى المونولوج، يرسم الشخص قسراً انتباه خاصإلى العبارات المنطوقة بنبرة استجواب، لذا فإن هذه الطريقة لجذب اهتمام الجمهور فعالة جدًا. في بعض الأحيان لا يستخدم المتحدث سؤالاً واحدًا، بل سلسلة من الأسئلة البلاغية، وبالتالي يركز انتباه المستمعين على أهم شيء في التقرير أو المحاضرة.
بالإضافة إلى الأسئلة البلاغية سواء في الكتابة أو في الكلام الشفهييتم استخدام التعجب البلاغي والنداءات البلاغية. كما هو الحال في الأسئلة البلاغية، دور أساسييلعب التجويد الذي يتم به نطق هذه العبارات دورًا هنا. تنتمي التعجبات والنداءات البلاغية أيضًا إلى وسائل تعزيز تعبير النص ونقل مشاعر المؤلف ومشاعره.
فيديو حول الموضوع
العنوان هو كلمة أو مجموعة من الكلمات التي تسمي المرسل إليه في الكلام. السمة المميزة لهذا البناء هو الشكل النحوي حالة اسمية. بالإضافة إلى تعريف كائن، حي أو غير حي، قد يحتوي الخطاب على خاصية تقييمية ويعبر عن موقف المتحدث تجاه المرسل إليه. لتحديد دور الكلمات التي تسمي الشخص الموجه إليه الكلام، من الضروري معرفة الميزات التي قد "يمتلكها" هذا البناء.
في أغلب الأحيان، تكون الأسماء الصحيحة وأسماء الأشخاص وفقًا لدرجة العلاقة والموقع في المجتمع والموقع والرتبة والعلاقات بين الأشخاص بمثابة عناوين. في كثير من الأحيان، يتم استخدام أسماء الحيوانات أو أسماء الأشياء غير الحية أو الظواهر الطبيعية، والتي عادة ما يتم تجسيدها في الحالة الأخيرة، كعنوان. على سبيل المثال:
- "أتعلمين، شوروشكا، يجب أن أخبرك بشيء." دور العنوان هو الاسم الصحيح.
- "أخي! كم أنا سعيد برؤيتك!" العنوان يسمي الشخص حسب درجة العلاقة.
- "أين أخذتني؟" كلمة "المحيط" هي تسمية كائن جماد. وتستخدم هذه الإنشاءات في الكلام الفني، مما يجعلها مجازية ومعبرة.
في الكلام الشفهي، يتم إضفاء الطابع الرسمي على العنوان على المستوى الوطني. لهذا الغرض يتم استخدامها أنواع مختلفةترتيل.
يتميز التنغيم النداءي بزيادة الضغط ووجود توقف مؤقت بعد الخطاب. في كتابةمثل هذا التجويد للفاصلة أو علامة تعجب. (يا صديقي، لنهدي أرواحنا للوطن بنبضات رائعة!)
عادة ما يتم استخدام التجويد التعجبي في الخطاب البلاغي، الذي يطلق عليه الشعرية صورة فنية. (يطير، ذكريات!)
يتميز تجويد المقدمة بنبرة أقل وسرعة النطق. (أنا سعيدة جدًا يا فارينكا لأنك توقفت لرؤيتي).
إذا كان في الكلام العاميتتمثل الوظيفة الرئيسية للعناوين في إعطاء اسم للمرسل إليه، ولكن في الخيال يؤدي وظائف أسلوبية ويحمل معاني تقييمية معبرة. ("أين أنت ذاهب أيها اللص؟ "؛ "حسنًا أيها الحبيب، نحن بعيدون عن بعضنا البعض.")
تحدد الطبيعة المجازية للعناوين الشعرية أيضًا سمات تركيبها. على سبيل المثال، في الكلام الفني، غالبا ما تستخدم النداءات المشتركة والمتجانسة (اسمعني، جيد، اسمعني، فجر المساء، لا ينطفئ.) غالبا ما يمنحون الخطاب الحميمية والشعر الغنائي الخاص. (هل مازلت على قيد الحياة يا سيدتي؟)
يرجى ملاحظة أن الشكل النحوي للعنوان يتطابق مع الموضوع والتطبيق. ولا ينبغي الخلط بينهما: فالفاعل والجملة عضوان في الجملة ويطرح السؤال عنهما. العنوان هو بناء غير مرتبط نحويا بأعضاء الجملة الآخرين، وبالتالي لا يؤدي دورا نحويا ولا يطرح عليه السؤال. يقارن:
"كانت أحلامها دائما رومانسية." كلمة "أحلام" هي موضوع الجملة.
"أحلام، أحلام، أين حلاوتك؟" هذا هو البناء النحوي.
فيديو حول الموضوع
غالبًا ما تستخدم التقنيات التعبيرية في الكلام الخطابي والفني لجذب انتباه المستمع والتأكيد على الكلام. هذه لهجات هيكلية ودلالية على حد سواء، و ميزات التجويد، والنحوية. واحدة من الأكثر شيوعا وسائل معبرةيكون سؤال بلاغي.
تعريف.
سؤال بلاغي- هذابناء جملة استفهام ينقل رسالة معينة بنفس طريقة الجملة السردية. أي أنه لا يتطلب إجابة على السؤال المطروح.
في السؤال البلاغي، هناك تناقض معين بين الشكل النحوي المحدد - بنية الاستفهام نفسها - والمعنى والمحتوى.
ترتبط الرسالة التي يحتوي عليها السؤال البلاغي بالرغبة في التعبير عن مشاعر وأمزجة معينة، لتعيين نغمة معينة. يتضمن السؤال البلاغي إجابة جاهزة مفهومة للقارئ/المستمع.
تستخدم الأسئلة البلاغية في:
- النصوص الأدبية: الشعر والنثر،
- الصحافة والإعلام،
- الخطابة.
عادة ما يكون هناك احتجاج مضمن في سؤال بلاغي. على سبيل المثال، يطرح ألكساندر غريبويدوف في فيلم "ويل من فيت" السؤال التالي: "من هم القضاة؟" – الجواب عليه يتضمن إنكار حق من حول البطل في الحكم على أفعاله.
أمثلة على الأسئلة البلاغية.
في النصوص والخطب، أسئلة مع:
- كلمة استفهام رمزية ("ومن هو الروسي الذي لا يحب القيادة بسرعة؟" - نيكولاي جوجول),
- جسيم استفهام، بدون كلمات استفهام خاصة ("أنا أكتب لك - ماذا أكثر؟ ماذا يمكنني أن أقول؟" - ألكسندر بوشكين).
كقاعدة عامة، في نهاية السؤال البلاغي في الكتابة، يتم استخدام علامة استفهام، وفي كثير من الأحيان علامة تعجب:
- فلاديمير ماياكوفسكي: "أين ومتى، من هو العظيم الذي اختار الطريق ليكون أكثر سهولة وأسهل؟"
- ألكسندر بوشكين: "من شتم مديري المحطاتومن لم يوبخهم!
من الممكن وضع علامة مزدوجة.
دور الأسئلة البلاغية في قصيدة تأمل المساء.
ماذا يعني ظهور سؤال بلاغي في النص؟ أنه ينطوي على عمل أفكار القارئ. وهكذا يلاحظ علماء الأدب الدور الخطير لاستخدام السؤال البلاغي في قصيدة ميخائيل لومونوسوف "تأملات مسائية":
"ولكن أين قانونك أيتها الطبيعة؟" – الجواب يفترض أنه غير موجود.
"الفجر يشرق من أراضي منتصف الليل!
أليست الشمس هي التي تضع عرشها هناك؟ – الشمس تشرق دائما في الصباح وهذا أمر بديهي ولا يحتاج إلى إجابة.
"كيف يمكن أن يكون هذا البخار المتجمد
هل بدأ الحريق في منتصف الشتاء؟ - من المفترض أن هذا لا يمكن أن يحدث.
"هل جهل الخلق هو نهايتك؟
أخبرني ما أعظم الخالق؟ – هنا يمكن للمرء أن يرى أيديولوجية الربوبية المتأصلة في لومونوسوف.
السؤال البلاغي هو كيف يتم استخدام أداة خطابية فعالة لإقناع أو جذب الانتباه. ولكن كيف يمكنك أن تتعلم أن تسأل بشكل صحيح حتى لا تقع في مواقف محرجة؟ سنخبرك بكل التفاصيل الدقيقة لاستخدام هذا الشكل البلاغي.
ما هو السؤال البلاغي
السؤال البلاغي هو شكل من أشكال الكلام، الذي له شكل سؤال، لا يتطلب إجابة. في الواقع، هذا بيان مع تجويد استجواب، والذي يتحول بسهولة إلى جملة عادية.
يميل الناس إلى ارتكاب الأخطاء. - هل من الشائع أن يخطئ الناس؟
إذا جاء المرض، يحتاج الشخص إلى العلاج. – هل تحتاج إلى العلاج عندما يأتي المرض؟
يفترض مثل هذا العنوان أن جميع المستلمين يعرفون الإجابة مقدمًا، لذلك لن يتحدثوا عن أفكارهم بصوت عالٍ. لكن الوعي سيستمر في الاستجابة، مما يخلق صورة داخلية وتدفقًا من الارتباطات. إن وهم المحادثة والحوار يجعل المستمعين مشاركين، على الرغم من أنه في الواقع يمكن للجميع البقاء في منطقة الراحة الخاصة بهم.
في أغلب الأحيان، يتم العثور على سؤال بلاغي في النثر والشعر والصحافة والمقالات حول القضايا الاجتماعية والخطب السياسية والمناقشات.
هذا الشكل الأسلوبي له الوظائف التالية:
- التأكيد على التعبير.
- أعط القول تلوينًا عاطفيًا؛
- انتبه للمتحدث؛
- انقل نفسك إلى حدث أو مكان معين؛
- إثارة الفضول حول نفسك أو أدائك؛
- المشاركة في المحادثة؛
- التركيز على التباين والأضداد؛
- اقتباس، اذكر أحد المشاهير، في إشارة إلى تجربتها.
ما هي الأسئلة البلاغية؟
- الاستفهام البلاغي. يقوم الشخص بصياغة عبارة بطريقة تعطي تقييماً عاطفياً لما يحدث، للتعبير عن موقف شخصي:
كيف يمكنني أن أنسى هاتفي في المنزل؟ (إدانة ارتباك المرء وسماته الشخصية).
- حوافز. لديهم طابع إرشادي، يدعو إلى العمل، ولكن يتم صياغتهم بهدوء أكثر من الأمر.
ألن تذهب إلى الرف العلوي الخاص بك بعد؟ (طلب مهذب ولكن حاد للانتقال إلى مقعدك في القطار).
- سلبي. إنهم ينكرون بعض الأحداث أو الظواهر، على الرغم من أن جسيم "لا" مفقود في بنيتهم.
كان عمري 18 عامًا: هل يمكنني إعادة الزمن إلى الوراء؟ (الندم على الماضي، الوعي بحقيقة أنه لا يمكن إرجاع الشباب).
- اثبات. أنها تزيد من الثقة في صوابهم. إنهم يتميزون بالقطعية، والعاطفية الواضحة، والحزم، وأحيانا حتى الغطرسة.
كيف يمكنك أن ترتدي مثل هذا؟ (الإهمال والإدانة مظهررجل آخر).
هل هناك حقا أشخاص لا يحبون الشوكولاتة؟ (الثقة بأن الجميع يجب أن يحب الشوكولاتة، مفاجأة مع قليل من السخرية).
يمكن أن يحمل السؤال البلاغي رسالة سلبية وإيجابية:
- التعاطف والرعاية والدعم:
انت تشعر بسوء؟
فعلت الشيء الصحيح. من يرغب في ذلك؟
ألا يفهم رئيسك أنك أيضًا شخص حي؟
- السخرية والاستفزاز والسخرية:
كيف يمكنك أن تكون متراخيا جدا؟
هل تعتقد أنك الوحيد من هذا القبيل؟
وما هو خطأك القادم؟
كل شخص لديه تصوره الخاص للعالم، لذلك ليس من المستغرب أن يبدو شكل الكلام المسموع غير مفهوم. في هذه الحالة، من المفيد قضاء بعض الوقت في فهم المعنى الذي تحمله الأقوال بدقة.
- إذا كانت العبارة "سحبت" من عمل أدبيفمن الضروري النظر فيه في سياق العصر الذي عاش فيه المؤلف، وصورة البطل، وكذلك الفكرة الرئيسية للنص نفسه.
- غالبية أسئلة مفتوحةأصبحت التعابير، يمكنك العثور عليها في قاموس الوحدات اللغوية والعبارات الشائعة. هناك يتم سرد أصلهم ويتم تقديم الأمثلة حيث يكون من المناسب استخدام هذا الشكل من الكلام.
- أعد اختراع النداء بحيث يصبح عبارة: "هل أنا عدو نفسي؟" ("أنا لست عدواً لنفسي").
- النظر في المحمولة أو معنى خفي. في كثير من الأحيان، يحاول المتحدث، باستخدام مجموعة متنوعة من الشخصيات الأسلوبية، إخفاء الجوهر حتى لا يبدو مبتذلاً للغاية.
كيف وأين تستخدم السؤال البلاغي بشكل صحيح
قبل استخدام سؤال بلاغي، من المستحسن أن تتعرف على خصوصيات صياغته:
- فكر في الفكرة التي يجب أن ينقلها هذا الشكل وكيفية التأثير على المستمع.
- تأكد من أنه في هذا الموقف التواصلي سيكون من الممكن تجنب الغموض وسوء الفهم.
- اجعل السؤال قصيرًا قدر الإمكان عن طريق إزالة الكلمات غير الضرورية أو غير الواضحة أو المشتتة أو المعقدة للغاية.
- ولجذب انتباه الجمهور وإخراجه من حالة السكون، ينبغي استخدام هذه الشخصية البلاغية في بداية الخطاب.
- لتلخيص، ينبغي استخدامه في نهاية المونولوج.
- من المناسب استخدام مثل هذه الأسئلة بجانب شخصيات الكلام التاريخية الأخرى: التعجب والاستئناف.
- تتطلب جميع المنعطفات واضحة و النطق الصحيح، صوت واثق، بالإضافة إلى أن يصاحبه تعبيرات الوجه والإيماءات المناسبة.
يتم تذكر الشكل الأسلوبي المصمم بشكل صحيح لفترة طويلة، ويشجع على التفكير ويتسبب في توقف مؤقت في شكل صمت مدروس من الجمهور. إذا حدث هذا، فقد تم تحقيق النجاح.
عندما يتم طرح سؤال بلاغي
في أغلب الأحيان يتم طرح السؤال البلاغي في حالتين:
- عندما تكون الإجابة واضحة للغاية، ويحتاج المتصل فقط إلى دفعه إلى الاستنتاجات أو التفكير.
لن تجعل الشخص يحب القراءة إذا لم تثير اهتمامه بالأدب. ألا يشرب إذا لم يعطش؟
- عندما تكون إجابة السؤال غير معروفة لأحد أو غير موجودة على الإطلاق.
من هو المسؤول عن هذا؟
ما يجب القيام به؟
السؤال البلاغي هو سلاح تشرشل السري
الدولة البريطانية و شخصية سياسيةدخل ونستون تشرشل التاريخ باعتباره سيد البلاغة والمفكر والكاتب والصحفي. حققت عروضه نجاحًا مذهلاً، وأثرت على مجرى التاريخ. أصبحت الكلمة سلاحًا حقيقيًا بالنسبة له، مما أثار الحس السليم لدى جمهور كبير.
وفي عام 1941، بعد الهجوم الياباني على بيرل هاربور، تمت دعوة السيد تشرشل لحضور اجتماع للكونغرس المتحد. وذكر خلال كلمته، بعد قراءة "قائمة الأضرار الناجمة"، أنه لم يجد تفسيرا منطقيا لتصرفات اليابانيين واعتبرهم أشخاصا فقدوا عقولهم. وبعد صمت طويل، سأل المتحدث:
أي نوع من الناس تعتقد أنهم؟
رد فعل الجمهور لم يستغرق وقتا طويلا. نهض أعضاء مجلس الشيوخ والسياسيون والصحفيون الحاضرون من مقاعدهم وانفجروا بالتصفيق. هذا السؤال البلاغي الذي طرحه تشرشل في الوقت المناسب، قال أكثر من الخطب التي استمرت لساعات لأعضاء الكونجرس الآخرين.
كشف تشرشل سر مهارته الخطابية: لا يمكن استخدام أسلوب السؤال الخطابي القوي إلا مرة واحدة في المونولوج. الشرط الإلزامي هو هذا: يجب أن يبدو بسيطًا وحادًا. سطر واحد هو الطول المثالي لهذا الشكل من الكلام.
سؤال بلاغي يمكن أن يصبح سلاح قويأي متحدث إذا تعلم استخدامه. ليس من الصعب إذا كنت تتذكر القليل قواعد مهمةاتبع توصياتنا وخذ في الاعتبار سر تشرشل.
في كثير من الأحيان في الكلام الشفهي والمكتوب، وكذلك عند الإنشاء الأعمال الفنية، يتم استخدام الأسئلة البلاغية، وسيتم تقديم أمثلة عليها أدناه. هدفهم هو لفت الانتباه إلى البيان والتأكيد عليه. خصوصية مثل هذه الأسئلة هي أنها لا تحتاج إلى إجابة. دعونا نلقي نظرة فاحصة على طريقة التعبير هذه.
المصطلح
في علم اللغة يُفهم السؤال البلاغي على أنه جملة استفهام لا تحتاج إلى إجابة. غالبًا ما يحدث أن الإجابة مستحيلة. الغرض من هذه التقنية متنوع:
- فهو يسمح لك بتركيز انتباه المستمع أو القارئ على ما هو مهم بالنسبة للمؤلف؛
- يلفت الانتباه إلى المشكلة التي تمت مناقشتها في النص؛
- يحقق تعبيرًا أسلوبيًا خاصًا.
تضيف هذه الأنواع من الجمل العاطفة والتعبير إلى العمل، وتساعد في التعبير عن مشاعر المؤلف، وتثير التعاطف لدى القارئ.
الخصائص
فيما يلي أمثلة للأسئلة البلاغية التي ستساعد في تحديد سماتها المميزة:
- "من هو المذنب؟" (هيرزن).
- "ما يجب القيام به؟" (تشيرنيشيفسكي).
- "من هو الروسي الذي لا يحب القيادة بسرعة؟" (جوجول).
- "كيف لا تحب مساحاتك الأصلية؟" (من الكلام).
كما ترون، كل جملة هي بناء الاستفهام. وفي نهايته ليس هناك فترة، بل علامة استفهام، ولكن الإجابة إما أن تكون ضمن السؤال نفسه أو تكون غائبة من حيث المبدأ.
هكذا قال تشيرنيشيفسكي في روايته "ما العمل؟" حاولت أن أجد الإجابة في عدة مئات من الصفحات، لكن السؤال ظل مفتوحًا.
مثال آخر هو عمل غوغول "ما هو الروسي الذي لا يحب القيادة بسرعة؟" في هذه الحالة، فإن الإجابة الضمنية هي أن كل شخص روسي حقيقي يحب الركوب مع النسيم، والاندفاع بسرعة عالية.
يمكن ملاحظة ميزة أخرى لهذه الإنشاءات - فهي تعبر عن المعنى تمامًا مثل الجملة التقريرية. وغالبا ما تستخدم للتعبير عن السخرية. وإليك أمثلة من الخطاب:
- "حسنا، من يفعل ذلك؟"
- "ومن هذا الذي يتحدث إلينا؟"
- "أين أفريقيا؟"
- "ومتى ستعود إلى رشدك أخيرًا؟"
هذه الأسئلة لا تحتاج إلى إجابة، وبالتالي فإن السمة الأساسية للسؤال البلاغي هي التناقض بين الشكل والمضمون. الغرض الرئيسي من هذه التصاميم هو التعبير عن مزاج معين.
استخدامها في النصوص
يستخدم العديد من الكلاسيكيين الأسئلة البلاغية بنشاط في أعمالهم. الأمثلة هي:
- "يا فولغا!. . مهد بلدي! هل أحبك أحد من قبل مثلي؟" (من قصيدة لنيكراسوف).
- "شباب! أليست موسكو خلفنا؟” (من "بورودينو" ليرمونتوف).
- "روس، إلى أين أنت ذاهب؟" (جوجول، من النفوس الميتة).
- "هل كان هناك صبي؟" (من عمل غوركي "حياة كليم سامجين").
أصبحت العديد من الأسئلة البلاغية التقط العبارة. على سبيل المثال:
- "من هم القضاة؟" - غالبًا ما تُستخدم هذه العبارة من الكوميديا "Woe from Wit" لجريبويدوف في الحالات التي يتم فيها تقييم شيء ما أو ظاهرة من قبل أشخاص متحيزين ليسوا أفضل من الشخص المُدان.
- "أكون أو لا أكون؟" - يطرح الكثير من الناس سؤال هاملت إذا كانوا على مفترق طرق ويضطرون إلى اتخاذ قرار مهم بأنفسهم.
هذه أمثلة على الأسئلة البلاغية من الأدب. غالبًا ما يتمكن أسياد الكلمات من التعبير عن أفكارهم بقدر كبير في مثل هذا الهيكل بحيث يصبح مطلوبًا وذو صلة لعدة قرون.
بالمعنى اليومي
دعونا نلقي نظرة على أمثلة للأسئلة البلاغية من الحياة:
- "هل أنت أحمق؟" - التعبير عن الإهانة.
- "هل ستبدأ في أداء واجباتك المنزلية في الوقت المحدد؟" - الدافع للعمل.
- "فمن أنت بعد ذلك؟" - الرفض الشديد والدهشة والاستياء.
- "ألا يمكنك حقًا رؤية الخطأ الذي ارتكبته؟" - التأكيد على أن المخاطب بالسؤال يعلم أنه لم يحاول.
- "إلى متى سنتحمل هذا الغضب؟" - الدعوة إلى التمرد والتمرد.
في كثير من الأحيان، لا يدرك الناس أنفسهم أنهم يستخدمون الأسئلة البلاغية في خطابهم، وترد أمثلة على ذلك أدناه. بعض المواقف الأكثر شيوعًا:
- "ومتى سيتم رفع أجورنا أخيرًا؟" - المتحدث يشكو من تدني مستوى الأجور، لكنه لا يخاطب أحدا على وجه الخصوص.
- "ما يمكن أن يكون أكثر جمالا هواء نقيوركوب الدراجات؟ - ومن المفترض أن لا شيء. التصميم يعبر عن إعجاب المؤلف.
- "كيف لا تريد أن تتعلم؟" - الدهشة والحيرة وسوء الفهم.
- "وماذا يتوقع هذا الشخص؟" - التعبير عن الرفض.
- "ماذا علينا ان نفعل؟" - صرخة اليأس.
كما ترون، هناك العديد من الأمثلة على الأسئلة البلاغية في اللغة الروسية. كل واحد منهم يحمل دلالة عاطفية معينة، مما يساعد على التعبير بشكل أكثر دقة عن مشاعره - الإعجاب، والدهشة، والإدانة، والغضب، وما إلى ذلك.
الفرق بين الأسئلة البسيطة
دعونا نلقي نظرة على كيفية التمييز بسرعة بين هذه الإنشاءات وجمل الاستفهام العادية عند تحليل النص:
- وهي ليست موجهة إلى أي شخص على وجه الخصوص؛
- تشير ضمنًا إلى إجابة جاهزة أو استحالة الإجابة؛
- المساعدة في التعبير عن أفكار ومشاعر المؤلف؛
- في كثير من الأحيان أنها تحتوي على احتجاج.
فيما يلي مثال لسؤال بلاغي وجملة استفهام بسيطة:
- "من هم القضاة؟"
- "من سيكون الحكم في هذا الاجتماع؟"
الجملة الأولى هي سؤال بلاغي، وهو غير موجه إلى أحد بعينه، ولا يحتاج إلى إجابة. في السياق، ينقل ازدراء البطل تشاتسكي والمؤلف - غريبويدوف - لأولئك الأشخاص الذين يتعهدون بالحكم دون أن يكونوا مثاليين.
الجملة الثانية هي سؤال شائع قد يتم طرحه على شخص معين. كاتبها لا يعبر عن أي موقف، فهو يرغب فقط في معرفة اسم القاضي.
استمارة
من أجل أن تعبر الأسئلة البلاغية، التي تم تقديم أمثلة عليها أعلاه، بشكل أفضل عن المزاج العاطفي للمؤلف، غالبًا ما يضعها صانعو الكلمات في شكل خاص:
- يمكن أن تكون الجملة موجزة ومقتضبة للغاية ("ماذا تفعل؟"، "على من يقع اللوم؟")؛
- يتم استخدام كلمات الاستفهام الضمني ("ومن هو السهل الآن؟"، "أي فتاة قد ترفض باقة أنيقة؟")؛
- يستخدمون أدوات الاستفهام ("كيف لا أكون متأكدًا؟"، "هل شكك أحد في ذلك؟").
في بعض الأحيان في نهاية هذه الإنشاءات لا توجد علامة استفهام عادية، ولكن علامة تعجب. دعونا نعطي مثالاً من قصة أ.س. بوشكين "آمر المحطة": "من شتم حراس المحطة من وبخهم!" وينتهي هذا السؤال البلاغي بعلامة تعجب، رغم أن الجملة من حيث البناء تكون استفهامًا بشكل واضح.
يتم استخدام الأسئلة البلاغية، التي تم تقديم أمثلة عليها سابقًا، بنشاط في التواصل اليومي وفي النصوص الأدبية. إنها تساعد في جعل الكلام أكثر تعبيرًا ونقل الحالة المزاجية للمؤلف.
سؤال بلاغي- شخصية بلاغية تمثل سؤالاً معروف إجابته مسبقاً، أو سؤالاً يجيب عليه السائل نفسه. يمكن أيضًا اعتبار السؤال البلاغي سؤالاً تكون إجابته واضحة للغاية. على أي حال، فإن عبارة الاستفهام تتضمن إجابة محددة ومعروفة للغاية، وبالتالي فإن السؤال البلاغي هو في الواقع عبارة يتم التعبير عنها في شكل استفهام.
يتم استخدام السؤال البلاغي لتعزيز التعبير (التأكيد والتأكيد) لعبارة معينة. ميزة مميزةهذه التحولات في العبارات هي تقليد، أي استخدام الشكل النحوي وتنغيم السؤال في الحالات التي لا تتطلب ذلك في جوهرها.
السؤال البلاغي، فضلا عن التعجب الخطابي والاستئناف البلاغي، هي شخصيات غريبة من الكلام تعزز تعبيرها، ما يسمى. الأرقام (انظر). سمة مميزةهذه العبارات هي أعرافها، أي استخدام الاستفهام والتعجب وما إلى ذلك. التجويد في الحالات التي لا تتطلب ذلك بشكل أساسي، وبالتالي فإن العبارة التي تستخدم فيها هذه العبارات تكتسب دلالة مؤكدة بشكل خاص، مما يعزز تعبيرها. لذلك، ر.ف. هو، في جوهره، عبارة يتم التعبير عنها فقط في شكل استفهام، وبالتالي فإن الإجابة على مثل هذا السؤال معروفة بالفعل مسبقًا، على سبيل المثال:
هل أستطيع أن أرى الجمال في البريق الجديد للحلم الباهت؟ هل أستطيع أن ألبس العري مرة أخرى غطاء الحياة المألوفة؟ جوكوفسكي ف.
ومن الواضح أن معنى هذه العبارات هو التأكيد على استحالة عودة «أحلام الجمال الباهت» وغيرها؛ السؤال هو منعطف بلاغي مشروط. ولكن بفضل شكل السؤال، يصبح موقف المؤلف تجاه الظاهرة المعنية أكثر تعبيرا وعاطفيا.
التعجب البلاغي له طابع شرطي مماثل، حيث لا يتبع التجويد التعجبي معنى الكلمة أو العبارة، ولكن يتم إعطاؤه لها بشكل تعسفي، وبالتالي التعبير عن الموقف تجاه هذه الظاهرة، على سبيل المثال:
يتأرجح! اخلع! المكوك، اذهب! رمح يدور! قيادة زوبعة طويلة! لا تتأخر! بريوسوف ف.يا.
هنا كلمات "موجة"، "إقلاع"، وكذلك كلمات المغادرة والوصول، إذا جاز التعبير، التي تشير إلى حركة الآلات، تُعطى بعلامات تعجب تعبر عن المشاعر التي يلاحظ بها الشاعر هذه الآلات، على الرغم من أنها في هذه الكلمات نفسها، في معناها المباشر، لا يوجد سبب للتنغيم التعجبي.
في نفس المثال، نجد أيضًا نداءً بلاغيًا، أي مرة أخرى نداءً مشروطًا لأشياء لا يمكن معالجتها في جوهرها ("المكوك، الانطلاق بسرعة!"، وما إلى ذلك). هيكل مثل هذا الاستئناف هو نفسه كما هو الحال في السؤال الخطابي والتعجب الخطابي.
وبالتالي، فإن كل هذه الشخصيات البلاغية هي هياكل نحوية فريدة تنقل ابتهاجًا وإثارة معينة للسرد.
أمثلة على الأسئلة البلاغية
- أكون أو لا أكون؟
- حتى متى؟
- على من يقع اللوم وماذا تفعل؟
- "من هم القضاة؟" (غريبويدوف)
- "أين أنت راكض أيها الحصان الفخور، وأين ستحط حوافرك؟" (بوشكين)