الشعراء الروس في أوائل القرن التاسع عشر. الشعر الروسي في القرن التاسع عشر
شريحة 1
الكتاب والشعراء في القرن التاسع عشر 1. أكساكوف س.ت. 2. إرشوف ب. 3. جوكوفسكي ف. 4. كولتسوف أ.ف. 5. كريلوف أ. 6. ليرمونتوف م.يو. 7. مارشاك س.يا. 8. نيكراسوف ن. 9. نيكيتين إ.س. 10. بريشفين م.م. 11. بوشكين أ.س. 12. تولستوي إل.ن. 13. تولستوي أ.ك. 14. تيوتشيف ف. 15. أوشينسكي د.ك. 16. فيت أ.أ. 17. تشيخوف أ.ب. سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة الطبقات الابتدائيةكولباكي, منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 2
سيرجي تروفيموفيتش أكساكوف كاتب روسي مشهور. ولد في عائلة نبيلة من عائلة شمعون الشهيرة. ورث كاتب المستقبل حبه للطبيعة من والده. لم يثير عمل الفلاحين فيه التعاطف فحسب، بل الاحترام أيضًا. واستمر كتابه "تاريخ العائلة" في "سنوات طفولة حفيد باغروف". عقار في متحف أورينبورغ سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 3
بيوتر بافلوفيتش إرشوف ولد في 6 مارس 1815 في مقاطعة توبولسك في عائلة مسؤول. شاعر وكاتب وكاتب مسرحي روسي. كان البادئ في إنشاء مسرح صالة للألعاب الرياضية للهواة. عمل كمخرج في المسرح. كتب عدة مسرحيات للمسرح: "عطلة ريفية"، "سوفوروف و سيد محطة" أصبح إرشوف مشهوراً بفضل قصته الخيالية "الحصان الأحدب الصغير" سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 4
فاسيلي أندريفيتش جوكوفسكي ولد في 29 يناير في قرية ميشينسكوي مقاطعة تولا. الأب أفاناسي إيفانوفيتش بونين مالك الأرض وصاحب القرية. ميشينسكي. وتم نقل الأم التركية صالحة بين السجناء إلى روسيا. في سن الرابعة عشرة، تم نقله إلى موسكو وإرساله إلى مدرسة نوبل الداخلية. عشت ودرست هناك لمدة 3 سنوات. درس الأدب الروسي والأجنبي. في عام 1812 كان في بورودينو وكتب عن أبطال المعركة. مؤلفاته: الإبهام الصغير، ليس هناك سماء أعز، القبرة. سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 5
أليكسي فاسيليفيتش كولتسوف أ.ف. كولتسوف شاعر روسي. ولد في 15 أكتوبر 1809 في فورونيج لعائلة تجارية. كان الأب تاجرا. بحث أليكسي كولتسوف في الاهتمامات الاقتصادية المختلفة لسكان الريف من الداخل: البستنة والزراعة الصالحة للزراعة وتربية الماشية والغابات. في طبيعة الصبي الموهوبة والتعاطفية، عززت هذه الحياة اتساع الروح وتنوع الاهتمامات والمعرفة المباشرة بحياة القرية وعمل الفلاحين والثقافة الشعبية. من سن التاسعة، درس كولتسوف القراءة والكتابة في المنزل وأظهر قدرات غير عادية تمكن في عام 1820 من دخول مدرسة المنطقة، متجاوزة مدرسة الرعية. بدأت الكتابة في سن 16 عامًا. لقد كتب الكثير عن العمل، وعن الأرض، وعن الطبيعة: جزازة العشب، والحصاد، وما إلى ذلك. سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 6
إيفان أندريفيتش كريلوف آي. كريلوف كاتب خرافي عظيم. ولد في 2 فبراير 1769 في موسكو لعائلة نقيب عسكري فقير لم يحصل على رتبة ضابط إلا بعد ثلاثة عشر عامًا من الخدمة العسكرية. كان كريلوف في العاشرة من عمره عندما توفي والده واضطر إلى العمل. كاتب روسي وكاتب خرافي وأكاديمي في أكاديمية سانت بطرسبرغ للعلوم. في سان بطرسبرج في حديقة الصيفيوجد نصب تذكاري من البرونز حيث يكون كاتب الخرافات محاطًا بالحيوانات. أعماله: البجعة والبايك والسرطان. سيسكين وحمامة. غراب وثعلب. كتاب عتيق سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 7
ميخائيل يوريفيتش ليرمونتوف سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، مدرس مدرسة ابتدائية، كولباكي، منطقة نيجني نوفغورود. ولد في موسكو في عائلة الكابتن يوري بتروفيتش ليرمونتوف وماريا ميخائيلوفنا ليرمونتوفا، الابنة الوحيدة ووريثة مالك أرض بينزا إي.أ. أرسينييفا. قضى ليرمونتوف طفولته في ملكية أرسينييفا "طرخاني" في مقاطعة بينزا. تلقى الصبي تعليمًا منزليًا في العاصمة، ومنذ طفولته كان يتقن اللغتين الفرنسية والألمانية. في صيف عام 1825، أخذت جدتي ليرمونتوف إلى القوقاز؛ بقيت في ذهنه انطباعات الطفولة عن الطبيعة القوقازية وحياة شعوب الجبال العمل في وقت مبكر. ثم تنتقل العائلة إلى موسكو ويتم تسجيل ليرمونتوف في الصف الرابع من مدرسة نوبل الداخلية بجامعة موسكو، حيث يتلقى تعليم الفنون الليبرالية.
الشريحة 8
صموئيل ياكوفليفيتش مارشاك إس.يا. مارشاك شاعر روسي. ولد في 22 أكتوبر 1887 في فورونيج لعائلة فني مصنع ومخترع موهوب. في سن الرابعة كتب الشعر بنفسه. مترجم جيد باللغة الإنجليزية، شاعر روسي. عرف مارشاك م. غوركي. درست في إنجلترا في جامعة لندن. خلال العطلات، سافرت كثيرا سيرا على الأقدام في جميع أنحاء إنجلترا، والاستماع إلى الأغاني الشعبية الإنجليزية. وحتى ذلك الحين بدأ العمل على ترجمات الأعمال الإنجليزية. ، سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كولباكي، منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 9
نيكولاي ألكسيفيتش نيكراسوف سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، مدرس مدرسة ابتدائية، كولباكي، منطقة نيجني نوفغورود نيكولاي ألكسيفيتش نيكراسوف شاعر روسي مشهور. لقد جاء من عائلة نبيلة وغنية ذات يوم. ولد في 22 نوفمبر 1821 في مقاطعة بودولسك. كان لدى نيكراسوف 13 أخًا وأختًا. قضى الشاعر كل طفولته وشبابه في ملكية عائلة نيكراسوف، قرية غريشنيفا، مقاطعة ياروسلافل، على ضفاف نهر الفولغا. رأى العمل الشاق للناس. قاموا بسحب الصنادل عبر الماء. وقد خصص العديد من القصائد لحياة الناس في روسيا القيصرية: الضوضاء الخضراء، العندليب، أطفال الفلاحين، الجد مازاي والأرانب البرية، الوطن الأم، إلخ.
الشريحة 10
إيفان ساففيتش نيكيتين شاعر روسي، ولد في فورونيج لعائلة تاجر ثري، صاحب مصنع شموع. درس نيكيتين في مدرسة لاهوتية ومدرسة لاهوتية. حلمت بالتخرج من الجامعة، لكن عائلتي أفلست. واصل إيفان ساففيتش تعليمه بنفسه. قام بتأليف قصائد: روس، الصباح، لقاء الشتاء، عش السنونو، الجد. سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، منطقة نيجني نوفغورود النصب التذكاري لنيكيتين آي إس.
الشريحة 11
ولد ميخائيل ميخائيلوفيتش بريشفين ميخائيل ميخائيلوفيتش بريشفين في 23 يناير 1873 في مقاطعة أوريول بالقرب من يليتس. ينحدر والد بريشفين من عائلة تجارية محلية من مدينة يليتس. تلقى ميخائيل ميخائيلوفيتش تعليمه كمهندس زراعي وقام بتأليف كتاب علمي عن البطاطس. غادر لاحقًا إلى الشمال ليجمع الفولكلور من الحياة الشعبية. كان يحب الطبيعة كثيرا. كان يعرف حياة الغابة وسكانها جيدًا. كان يعرف كيف ينقل مشاعره للقراء. كتب: حماية الطبيعة تعني حماية الوطن الأم! كتبه: الرجال وصغار البط، مخزن الشمس، تقويم الطبيعة، إلخ. سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 12
الكسندر سيرجيفيتش بوشكين ولد في 6 يونيو 1799 في موسكو. ينحدر والده سيرجي لفوفيتش من عائلة ثرية، لكن القليل من ممتلكات أسلافه (في مقاطعة نيجني نوفغورود) وصل إلى بوشكين. أمضى بوشكين طفولته في موسكو، حيث كان يذهب لقضاء الصيف في مقاطعة زاخاروفو، إلى منزل جدته بالقرب من موسكو. بالإضافة إلى ألكساندر، كان لدى بوشكين أطفال: الابنة الكبرى أولغا والابن الأصغر ليف. نشأ ساشا الصغير تحت إشراف مربية الأطفال أرينا روديونوفنا. كان يحب الطبيعة ووطنه كثيرا. وكتب العديد من القصائد والحكايات الخرافية. سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 13
ليف نيكولاييفيتش تولستوي ليف نيكولايفيتش كاتب روسي عظيم. كتب أول ABC وأربعة كتب قراءة روسية للأطفال. افتتح مدرسة في ياسنايا بوليانا وقام بتعليم الأطفال بنفسه. كان يعمل بجد ويحب العمل. لقد حرث الأرض بنفسه، وقطع العشب، وخياطة الأحذية، وبناء الأكواخ. أعماله: قصص عن الأطفال، الأطفال، الفيليبوك، القرش، القطة، الأسد والكلب، البجع، الجد العجوز والحفيدة. منزل في ياسنايا بوليانا سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 14
أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، مدرس في مدرسة ابتدائية، كولباكي، منطقة نيجني نوفغورود ولد أ.ك. تولستوي في سانت بطرسبرغ، وأمضى شاعر المستقبل طفولته في أوكرانيا، في ملكية عمه. بينما كان تولستوي لا يزال مراهقًا، سافر إلى الخارج، إلى ألمانيا وإيطاليا. في عام 1834، تم تعيين تولستوي "كطالب" في أرشيف موسكو التابع لوزارة الخارجية. منذ عام 1837 خدم في البعثة الروسية في ألمانيا عام 1840. تلقى الخدمة في سانت بطرسبرغ في الديوان الملكي. في عام 1843 - رتبة المحكمة لطالب الغرفة. خلال حياة تولستوي، تم نشر المجموعة الوحيدة من قصائده (1867). القصائد: آخر ثلج يذوب، الرافعات، بحيرة الغابة، الخريف، إلخ.
الشريحة 15
فيودور إيفانوفيتش تيوتشيف فيودور إيفانوفيتش - شاعر ودبلوماسي روسي ولد في 23 نوفمبر 1803 في مقاطعة أوريول في قرية أوفستوج. عندما كان طفلاً، تلقى تعليمه في المنزل. وكان معلمه سيميون إيجوروفيتش رايش، الذي غرس حب الطبيعة. في سن الخامسة عشرة، كان فيودور إيفانوفيتش طالبًا في جامعة موسكو. كتبت كثيرًا عن الطبيعة الروسية: مياه الينابيع، الشتاء الساحر، أحب العواصف الرعدية في بداية شهر مايو، أوراق الشجر الموجودة في أوائل الخريف. في 15 يوليو 1873، توفي تيوتشيف في قرية القيصر. سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، المتحف العقاري لمنطقة نيجني نوفغورودF. I. Tyutchev في قرية Ovstug.
الشريحة 16
ولد كونستانتين دميترييفيتش أوشينسكي كونستانتين دميترييفيتش أوشينسكي في 19 فبراير 1824 في تولا في عائلة ديمتري غريغوريفيتش أوشينسكي، وهو ضابط متقاعد ونبيل صغير. توفيت والدة كونستانتين دميترييفيتش، ليوبوف ستيبانوفنا، عندما كان عمره 12 عامًا. كان كونستانتين دميترييفيتش مدرسًا، وقد قام بإنشاء الكتب بنفسه. ودعاهم " عالم الطفل" و"الكلمة الأصلية". علمني أن أحب شعبي الأصلي والطبيعة. من أعماله: الدب العالِم، الأمنيات الأربع، الإوز والرافعات، النسر، كيف ينمو القميص في الحقل. سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 17
أفاناسي أفاناسييفيتش فيت أفاناسي أفاناسييفيتش - شاعر غنائي روسي ومترجم. ولد في منطقة نوفوسيلكي بمقاطعة أوريول. منذ الطفولة أحببت قصائد أ.س. بوشكين. في سن الرابعة عشرة، تم نقله إلى سان بطرسبرج للدراسة. أظهر قصائده لغوغول. في عام 1840 تم نشر الكتاب الأول. أشعاره: صورة رائعة، السنونو مفقودة، مطر الربيع. على مدى السنوات الـ 19 الأخيرة من حياته حمل رسميًا لقب Shenshin. سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، معلمة مدرسة ابتدائية، كوليباكي، منطقة نيجني نوفغورود
الشريحة 18
أنطون بافلوفيتش تشيخوف سفيتلانا ألكساندروفنا ليالينا، مدرس مدرسة ابتدائية، كولباكي، منطقة نيجني نوفغورود أنطون بافلوفيتش تشيخوف كاتب روسي بارز وكاتب مسرحي وطبيب حسب المهنة. ولد في 17 يناير 1860 في تاغانروغ بمقاطعة إيكاترينوسلاف. مرت طفولة أنطون المبكرة بلا نهاية عطلات الكنيسة، اسم يوم. في أيام الأسبوع بعد المدرسة، كان يحرس متجر والده، وفي الخامسة صباحًا كل يوم كان يستيقظ ليغني في جوقة الكنيسة. في البداية، درس تشيخوف في المدرسة اليونانية في تاغونروغ. في سن الثامنة، بعد عامين من الدراسة، دخل تشيخوف صالة تاغانروغ للألعاب الرياضية. في عام 1879 تخرج من المدرسة الثانوية في تاغونروغ. وفي نفس العام انتقل إلى موسكو والتحق بكلية الطب بجامعة موسكو حيث درس مع أساتذة مشهورين: نيكولاي سكليفوسوفسكي وغريغوري زاخارين وآخرين. من أعماله: ذو الواجهة البيضاء، كاشتانكا، في الربيع، مياه الينابيع، وغيرها.
عرض جميع الشرائح
يُطلق على القرن التاسع عشر اسم العصر الذهبي للشعر الروسي. خلال هذه الفترة، تم استبدال الكلاسيكية المحبوبة من قبل الكتاب بالرومانسية والعاطفية. بعد ذلك بقليل، نشأت الواقعية، لتحل محل المثالية في العالم تدريجيا. لقد وصل الأدب إلى ذروته في القرن التاسع عشر، وكانت المساهمة التي قدمها الشعراء الروس في القرن التاسع عشر في هذا الأمر لا تقدر بثمن. قائمة هؤلاء كبيرة حقًا ؛ ومن بين الأسماء الشهيرة مثل ألكسندر بوشكين وميخائيل ليرمونتوف وأفاناسي فيت ، هناك أيضًا فلاديمير رايفسكي وسيرجي دوروف غير المعروفين ولكن الموهوبين وغيرهم الكثير.
القرن التاسع عشر في الأدب
لم يكن القرن التاسع عشر فترة سهلة بالنسبة لروسيا: فقد اندلعت سلسلة من الحروب على طرق التجارة، وبدأت حملة نابليون العسكرية، والتي أعقبتها المزيد من الحروب، وأصبح كل هذا بمثابة صدمة كبيرة للبلاد. على خلفية مثل هذه الأحداث تطور الأدب. كتب الشعراء الروس العظماء في القرن التاسع عشر في أعمالهم عن حب الوطن الأم، وجمال روسيا، والمصير الصعب للرجل العادي وكسل الحياة النبيلة، وتحدثوا كثيرًا عن مكانة الإنسان في هذا العالم، حول معارضة الفرد للمجتمع. خلقت الكلاسيكية صورة، ورفعتها الرومانسية فوق بلادة الحياة، وأحاطت العاطفة بالبطل الغنائي بمناظر طبيعية خلابة - سعى شعر أوائل القرن التاسع عشر إلى جعل العالم مثاليًا. لقد استخدموا عددًا كبيرًا من الاستعارات التي تم اللعب بها بكلمات أجنبية، أوصل القافية إلى الكمال - كل شيء يعكس المثل الأعلى. في وقت لاحق، بدأت الواقعية في الظهور، في إطارها لم يعد الشعراء الكلاسيكيون يحتقرون التعبيرات العامية والتجارب مع شكل القصيدة: كانت المهمة الرئيسية هي إظهار الواقع بكل عيوبه. إن القرن التاسع عشر هو قرن التناقضات؛ لقد جمع بشكل مدهش بين المثالية والنقص في العالم الذي عاش فيه الشعراء.
إيفان أندريفيتش كريلوف (1769-1844)
وضع كريلوف الأساس للحكايات الخرافية في الأدب الروسي. يرتبط اسمه بقوة بهذا النوع لدرجة أنه أصبح يشبه "خرافات إيسوب". اختار إيفان أندريفيتش هذا النوع من الشعر، غير المعتاد في ذلك الوقت، لإظهار رذائل المجتمع، وإظهارها من خلال صور الحيوانات المختلفة. الخرافات بسيطة ومثيرة للاهتمام لدرجة أن بعض خطوطها أصبحت التقط العبارة، ومجموعة متنوعة من المواضيع تتيح لك العثور على التدريس في أي مناسبة. اعتبر العديد من الشعراء الروس في القرن التاسع عشر نموذجًا يحتذى به كريلوف، وكانت قائمتهم لن تكتمل بدون كاتب الخرافات العظيم.
إيفان زاخاروفيتش سوريكوف (1841-1880)
غالبا ما يرتبط Nekrasov بالواقعية والفلاحين، وقليل من الناس يعرفون أن العديد من الشعراء الروس الآخرين يمجدون شعبهم وحياتهم. تتميز قصائد سوريكوف باللحن والبساطة. وهذا ما جعل من الممكن ضبط بعض أعماله على الموسيقى. في بعض الأحيان، يستخدم الشاعر عمدا الكلمات المميزة ليس للشاعر الغنائي، ولكن للفلاحين. إن موضوعات قصائده قريبة من كل شخص، فهي بعيدة كل البعد عن كونها سامية مثل شعر بوشكين المثالي، لكنها في نفس الوقت ليست أدنى منه بأي حال من الأحوال. قدرة مذهلة على إظهار حياة الناس العاديين، وإظهار مشاعرهم، والتحدث عن بعض المواقف اليومية حتى ينغمس القارئ في جو حياة الفلاحين - هذه هي مكونات كلمات إيفان سوريكوف.
أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي (1817-1875)
وفي عائلة تولستوي الشهيرة كان هناك شعراء روس في القرن التاسع عشر. تم استكمال قائمة الأقارب البارزين بأليكسي تولستوي، الذي اشتهر بمسرحياته التاريخية وقصائده وقصائده الساخرة. أعماله تنقل الحب ل مسقط الرأس، مشيدا بجمالها. سمة مميزةالقصائد - بساطتها التي تضفي صدق الكلمات. كان مصدر إلهام الشاعر هو الشعب، ولهذا السبب يحتوي عمله على الكثير من الإشارات إلى الموضوعات التاريخية والفولكلور. ولكن في الوقت نفسه، يظهر Tolstoy العالم بألوان زاهية، ويعجب بكل لحظة من الحياة، في محاولة لالتقاط أفضل المشاعر والعواطف.
بيوتر إيزيفيتش واينبرغ (1831-1908)
انخرط العديد من الشعراء في القرن التاسع عشر في ترجمة الشعر من لغات أخرى، ولم يكن واينبرغ استثناءً. يقولون أنه إذا كان المترجم في النثر مؤلفا مشاركا، فهو منافس في الشعر. قام واينبرغ بترجمة عدد كبير من القصائد منه اللغة الالمانية. لترجمته من الألمانية لدراما شيلر "ماري ستيوارت"، حصل حتى على جائزة أكاديمية العلوم المرموقة. بالإضافة إلى ذلك، عمل هذا الشاعر المذهل مع جوته وهاينه وبايرون والعديد من الكتاب المشهورين الآخرين. بالطبع من الصعب أن نطلق على واينبرغ شاعراً مستقلاً. ولكن في نسخ القصائد، احتفظ بجميع ميزات كلمات المؤلف الأصلي، مما يسمح لنا بالتحدث عنه كشخص موهوب شعري حقا. إن المساهمة التي قدمها الشعراء الروس في القرن التاسع عشر في تطوير الأدب العالمي والترجمات لا تقدر بثمن. لن تكون قائمتهم مكتملة بدون واينبرغ.
خاتمة
لقد كان الشعراء الروس دائمًا جزءًا لا يتجزأ من الأدب. لكن القرن التاسع عشر كان غنيا بشكل خاص بالأشخاص الموهوبين، الذين دخلت أسماؤهم إلى الأبد في تاريخ ليس فقط الشعر الروسي، ولكن أيضا الشعر العالمي.
شهد الشعر الروسي في القرن التاسع عشر تطوره على الأقلثلاثة تسلق حقيقي. الأول، نسبيا، يعود تاريخه إلى بداية القرن ويتميز باسم بوشكين. حدث صعود شعري آخر معترف به منذ فترة طويلة في مطلع قرنين من الزمان - التاسع عشر والعشرين - ويرتبط في المقام الأول بعمل ألكسندر بلوك. أخيرًا، الثالث، على حد تعبير أحد الباحثين المعاصرين، "العصر الشعري" هو منتصف الماضي حتى الآن، الستينيات، على الرغم من أنه في الشعر يتحول ما يسمى بـ "الستينيات" ترتيبًا زمنيًا بشكل ملحوظ إلى أوائل الخمسينيات .
في الأربعينيات، حدثت ظواهر مهمة ومهمة بشكل أساسي في الشعر الروسي. وهكذا، في منتصف الأربعينيات، تم تشكيل الإبداع الأصلي لنيكراسوف، وفي الأربعينيات، بدأ فيت في الإبداع. ومع ذلك، في هذا العقد، بشكل عام، يتلاشى الشعر في الخلفية، وهو ما تؤكده الصورة الخارجية للحياة الأدبية: عدد محدود من المجموعات الشعرية المنشورة، والمكانة المتواضعة التي يحتلها الشعر في المجلات. ويجب البحث عن الأسباب ليس فقط في تعسف الناشرين أو الافتقار إلى الحس الجمالي بين النقاد - يمكن الإشارة، على سبيل المثال، إلى الموقف المقيد للغاية تجاه الشعر في النصف الثاني من الأربعينيات، حتى بين بيلينسكي. في الأدب، سادت الاتجاهات التحليلية المميزة في المقام الأول للنثر. وفي الوقت نفسه، فإن المحاولة التي تم إجراؤها في نهاية الأربعينيات من قبل محرر وناشر حساس مثل نيكراسوف لإحياء الاهتمام بالشعر تبدو أعراضًا. يتم التخطيط لسلسلة كاملة من المقالات المخصصة للظواهر الشعرية في العصر في سوفريمينيك. وقد كتب مقال نيكراسوف الشهير "الشعراء الروس الصغار" في هذا الإطار.
كان كل هذا بمثابة مقدمة لنهضة جديدة في الشعر، والتي كانت علاماتها مرئية بالفعل منذ بداية الخمسينيات والتي اكتسبت سرعة غير عادية بحلول منتصف الخمسينيات. يحصل الشعر مرة أخرى على المواطنة على صفحات المجلات، ويصبح مشاركًا كاملاً ومستقلًا في العملية الأدبية، موضوعًا التحليل النقديوالمناقشات النظرية. أفضل النقاد يكتبون مرة أخرى كثيرًا وباهتمام حول هذا الموضوع: تشيرنيشيفسكي ودوبروليوبوف ودروزينين وبوتكين. اخرج وغالبًا ما تصبح أحداثًا بارزة حقًا في الأدب و الحياة العامةمجموعات شعرية. بادئ ذي بدء، ينطبق هذا على مجموعة نيكراسوف لعام 1856. كتب فيت، نيكيتين، أوغاريف، بولونسكي، أب. مايكوفا وآخرون كان العصر مخصصًا للشعر وليس للشعر الذي لم يكن هناك نقص فيه أبدًا. تتغير طبيعة الشعر أيضًا من الناحية النوعية. يظهر عدد لا بأس به من الشعراء الجدد: سلوشيفسكين، على سبيل المثال، أو نيكيتين. لكن ما يحدث ليس مجرد تغيير عادي بين الأجيال. تبدو عملية التحول إلى شعر أكثر تعقيدًا. السمة المميزة هي إحياء حياة جديدة للشعراء الذين كانوا راسخين منذ فترة طويلة، لكنهم كانوا صامتين تقريبًا في الأربعينيات "غير الشعرية". ولعل أكثر ما يميز هذا المعنى لشاعر مثل، هو إحياءه المزدوج: أولا، الاهتمام بعمله ذاته، الموجود بالفعل، وإحيائه في إدراك القارئ، وثانيا، نشاطه الإبداعي غير العادي نفسه. يمكننا أن نتحدث عن نوع من الإحياء حتى بالنسبة لنيكراسوف، الذي كان يعاني في الأربعينيات من القرن الماضي من أزمة إبداعية واضحة، ولم يكتب سوى القليل من الشعر أو لم يكتبه على الإطلاق (طوال عام 1849) وذكر بشكل مباشر أنه لم يعد يكتب الشعر. من ناحية أخرى، فإن كاتب مثل Turgenev، الذي خلق العديد من الأعمال الشعرية في الأربعينيات "النثرية"، انفصل تماما عن الشعر في الخمسينيات "الشعرية".
الشعر الروسيبعد بوشكين، حملت مبادئ متعارضة، وأعربت عن التعقيد المتزايد وعدم تناسق الحياة. هناك اتجاهان واضحان المعالم ومستقطبان يتطوران: الفن الديمقراطي و"الفن الخالص". عندما نتحدث عن معسكرين شعريين، علينا أن نأخذ في الاعتبار التنوع الكبير والتعقيد في العلاقات سواء داخل كل من المعسكرين أو في العلاقات بينهما، خاصة إذا أخذنا في الاعتبار تطور الحياة الاجتماعية والأدبية، “الخالصة” " كتب الشعراء الشعر المدني: من الاتهام الليبرالي (يا. بولونسكي) إلى الحماية (أب. مايكوف). لقد شهد الشعراء الديمقراطيون تأثيرًا معينًا (وإيجابيًا أيضًا) من شعراء "الفن الخالص": نيكيتين، على سبيل المثال، في شعره عن الطبيعة. ويرتبط ازدهار شعر الخاطر بشكل أساسي بالحركة الديمقراطية. ومع ذلك، فإن "الفن النقي" طرح عددا من المواهب الساخرة الرئيسية: N. Shcherbina وخاصة A. K. Tolstoy، الذي كتب العديد من الأعمال الساخرة - مستقلة وفي إطار التأليف الجماعي، وخلق كوزما بروتكوف الشهير. ومع ذلك، بشكل عام، هناك انقسام واضح إلى حد ما بين الحركات الشعرية. في المواجهة والمواجهة بين هذين الاتجاهين، ظهر الصراع الاجتماعي المكثف في كثير من الأحيان. ربما يمكن تسمية القطبين باسمين: نيكراسوف وفيت. قال النقاد: "بدأ كلا الشاعرين في الكتابة في وقت واحد تقريبًا، وكلاهما مر بنفس مراحل الحياة الاجتماعية، وكلاهما صنع اسمًا لأنفسهما في الأدب الروسي... كلاهما، أخيرًا، يتميزان بعيدًا عن الموهبة العادية، و كل ذلك في الشعرية لا توجد نقطة مشتركة واحدة تقريبًا في أنشطة كل منهم.
في كثير من الأحيان، تعني مدرسة نيكراسوف - ونحن هنا نتحدث عن مثل هذه المدرسة - شعراء الخمسينيات والسبعينيات، الأقرب إليه أيديولوجيًا وفنيًا، والذين شهدوا التأثير المباشر للشاعر العظيم، حتى متحدين تنظيميًا في جوهره بسبب وبسبب هذا الظرف، تم تجميع معظمها حول عدد قليل من المنشورات الديمقراطية: "المعاصرة" لنيكراسوف، والكلمة الروسية، والإيسكرا.
لو العمل في المنزلحول موضوع: » الشعر الروسي في القرن التاسع عشرإذا وجدت ذلك مفيدًا، فسنكون ممتنين إذا قمت بنشر رابط لهذه الرسالة على صفحتك على شبكتك الاجتماعية.
آخر الأخبار
فئات
أخبار
مقالات حول هذا الموضوع
- في الوقت نفسه، عندما تم إنشاء قصائد عن المآثر في شمال فرنسا، في الجنوب، بشكل مستقل عن الشمال، في بروفانس، أدرك النقاد الحساسون من الناحية الجمالية الحاجة إلى التغلب على التطرف السلبي لكل من الحركات الشعرية الراسخة. تبين أن هؤلاء النقاد، على وجه الخصوص، هم امتحان M. L: شعر الأدب الروسي في الخمسينيات والستينيات. ظاهرة شعراء الستينات . في هذا الوقت، يشهد الشعر طفرة إبداعية ضخمة. التأثير المباشر عليه عند مطلع فترة جديدة من حياة البلد وفي عمله، يحتاج ماياكوفسكي إلى إعادة النظر وقبل K. F. Ryleev (1795-1826) في الحركة الأدبية في العشرينات من القرن العشرين من القرن التاسع عشر. القرن، المليء بالصراع الحاد بين مختلف الاتجاهات، يحتل مكانا بارزا جدا
النيوبيوم في حالته المدمجة عبارة عن معدن أبيض فضي لامع (أو رمادي عند مسحوقه) مع شبكة بلورية مكعبة مركزية في الجسم.
اسم. يمكن أن يصبح تشبع النص بالأسماء وسيلة للتصوير اللغوي. نص قصيدة أ. أ. فيت “Whisper, التنفس الخجول..."، في
وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية
جامعة فولغوغراد الطبية الحكومية
قسم التاريخ والدراسات الثقافية
ملخص حول موضوع: "الشعر الروسي في القرن التاسع عشر"
أكملها: طالب في السنة الأولى بكلية طب الأسنان
جامايونوفا أ.أ.
تم التحقق من قبل: Bushlya A.A.Volgograd، 2015
محتوى
مقدمة
1. العصر الذهبي للشعر الروسي: الخصائص العامةفترة
2. العصر الذهبي للشعر الروسي: الممثلون الرئيسيون
خاتمة
فهرس
مقدمة
في تاريخ ثقافة الألف عام في روسيا، يُطلق على القرن التاسع عشر اسم "العصر الذهبي" للشعر الروسي وقرن الأدب الروسي على نطاق عالمي. لقد كان هذا صعود الروح، وهو طفرة ثقافية يمكن اعتبارها بحق عصر النهضة الروسية العظيمة.
لقد عبر القرن التاسع عشر بشكل كامل عن الطابع التوليفي والأخلاقي الفلسفي والجماعي للثقافة الروسية، وطابعها الوطني الأيديولوجي الذي بدونه تفقد ترابها ومصيرها. يتجلى في كل مكان - من المهام الكونية العالمية إلى "التعليمات" العملية تقريبًا للإجابة على الأسئلة الروسية الأبدية: "على من يقع اللوم وماذا يفعل؟"
كان الأدب في القرن التاسع عشر هو الشكل الأكثر تأثيرًا للثقافة الوطنية. هذا هو الوقت الذي عمل فيه أكبر ممثليها الذين قدموا الطعام الروحي لقرنين من الزمان للبشرية جمعاء! هكذا دعا بول فاليري الروسي أدب القرن التاسع عشرالقرن واحدة من أعظم عجائب الثقافة الإنسانية الثلاث.
الشعراء أ.س.بوشكين، ك.ن.باتيوشكوف، د.ف.دافيدوف، ف.ن. أ. باراتينسكي، إن إم يازيكوف، آي آي كوزلوف، . D. V. Venevitinov وآخرون ترك شعرهم علامة ملحوظة على الأدب الروسي.
وبالتالي، فإن هذا الموضوع لا يزال ذا صلة تماما اليوم.
1. العصر الذهبي للشعر الروسي: الخصائص العامة
محرك التطور الروسي أدب القرن التاسع عشرالقرن الذي يستمر في "العمل" حتى يومنا هذا أصبح شعراً.
يمكن تسمية بداية "العصر الذهبي" بعام 1808، لأنه بالفعل في بعض الأعمال الناضجة الأولى لجوكوفسكي، يظهر بوضوح شديد التجويد الفردي المميز للشعر الذي أصبح "أعلى". في أوائل العشرينات، كان تأثير بايرون ملحوظا، وأصبح هذا الشكل من التعبير، مثل القصة الشعرية، شائعا.
ما هي خصوصية "العصر الذهبي" الروسي؟
أولا، اتساع وضخامة المهام التي حددناها لأنفسنا. ثانيا، التوتر المأساوي العالي للشعر والنثر، جهدهم النبوي. ثالثا، الكمال الفذ في الشكل.
سمة أخرى من سمات "العصر الذهبي": التوتر النبوي المأساوي للشعر والنثر يتم التعبير عنه بقوة أكبر من قبل ورثته المباشرين أكثر من ألكسندر بوشكين نفسه. قصائد هذا الوقت أصلية للغاية، على عكس حقيقة أن العصور السابقة اقترضت أكثر.
أصبح معظم ما كتبه كلاسيكياتنا في القرن التاسع عشر مختارات أدبية منذ فترة طويلة. من المستحيل اليوم تخيل شخص لا يعرف ولم يقرأ مثل هذه الرواية الشعرية لبوشكين مثل "يوجين أونيجين" أو قصائد ليرمونتوف العظيمة "الشيطان" و "متسيري". ولا تزال عشرات القصائد التي حفظناها منذ المدرسة تثير مشاعر الدفء والفرح في قلوبنا، ولا تزال هذه القصائد، كما كانت منذ سنوات عديدة، تتنفس وتعيش في أرواحنا. إنهم يواصلون تدفئةنا، ويمنحوننا الرجاء، ويساعدوننا على عدم فقدان القلب؛ إنهم دائمًا على استعداد ليصبحوا نورنا الهادي.
"العصر الذهبي"...
أضاءت من قبل اثنين الاتجاهات الأدبية- الكلاسيكية (M. Lomonosov، G. Derzhavin، D. Fonvizin) والعاطفية (A. Radishchev، N. Karamzin)، ثم الرومانسية (K. Ryleev، V. Zhukovsky) تستعد بالفعل للانتقال إلى الواقعية، إلى أعظم روائع الأدب الروسي في القرن الجديد. عند اقتراب هذه الفترة الخاصة بالأدب الروسي، من المهم أن يقوم المعلم بإعداد مقدمة قصيرة قصةتم تصميم هذه الاتجاهات للانتقال من تكرار المعلومات حول أدب القرن الثامن عشر إلى توصيف العصر الذهبي للشعر الروسي بأسماء أكبر الشعراء الروس - بوشكين وليرمونتوف وتيتشيف وفيت.
تذكر كلمات بوشكين عن V. A. Zhukovsky:
قصائده حلوة آسرة
سوف تمر القرون على مسافة حسود -
وكلمات V. G. Belinsky ذلك جوكوفسكياكتشف "أمريكا الرومانسية" في روسيا. دعونا نلفت انتباه تلاميذ المدارس إلى حقيقة أن جوكوفسكي، مترجم رائع، أعظم شاعر الرومانسية، مؤلف العديد من المرثيات والرسائل والرومانسيات والأغاني والقصائد، وهو داعية التجارب العاطفية (الشوق والحزن، فرحة الحب والرحمة)، سعى للعيش كما كتب. وأكد الشاعر أن "الحياة والشعر واحد".
يمكن لأطفال المدارس في هذا العصر أن يفهموا بالفعل حكم جوكوفسكي بأنه بالنسبة للشاعر، كلما كان الشعب أكثر إنسانية، كانت الدولة أكثر إنسانية وسعادة؛ سعادة الإنسان في روحه، وكل شيء جميل وسامي يجب أن ينتصر، ولكن لهذا يجب على المرء أن يحتقر المصالح التافهة، والغرور، ويسعى إلى السامية. من المفيد تكليف مهمة المقارنة بين عملين، والكشف عن كيفية وجود العالم الموضوعي ديرزافيناتم استبداله بالوصف علامات عاطفيةظلال من جوكوفسكي:
جي ديرزافين. "العندليب"
على تلة، من خلال بستان أخضر،
في تألق تيار مشرق ،
تحت سقف ليلة مايو الهادئة،
ومن بعيد أسمع صوت العندليب..
في جوكوفسكي. "مساء"
تيار متعرج من خلال الرمال الخفيفة ،
ما أجمل انسجامك الهادئ!
بأي تألق تتدحرج في النهر!..
في أوصاف جوكوفسكي، كما هو الحال في القصص، يسود الشعور (تذكر "ليودميلا"). من المهم أن يفهم تلاميذ المدارس أن جوكوفسكي يخلق نكهة تاريخية وطنية، وتسود الأساطير الشعبية والعادات والدعوة للإنسانية والجمال الأخلاقي.
بالنسبة لدرس المراجعة بعد الدروس النهائية على القرن الثامن عشرحول موضوع "الشعر الروسي في القرن التاسع عشر"، يقوم تلاميذ المدارس بإعداد التقارير:
حول كونستانتين نيكولايفيتش باتيوشكوف - أحد مؤسسي الرومانسية الروسية، المؤلف مرثيات، رسائل ("اليقين والوضوح هما الخصائص الأولى والرئيسية لشعره" ، وفقًا لـ V. G. Belinsky) ، الذي يعتمد شعره على حلم الرجل المثالي ؛
- عن فيلهلم كارلوفيتش كوشيلبيكر، الذي يكمن جوهر رومانسيته في تمجيد الأبطال القادرين على غرس مشاعر مدنية عالية، وكذلك ما هو مثير للاهتمام بشأن مصيره وعمله؛
- حول كوندراتي فيدوروفيتش رايليف، جوهر القصائد والمرثيات والرسائل والقصائد الاتهامية، التي توجد "أفكارها" في عبارة "أنا لست شاعرًا، بل مواطن" (تعبير عن المشاعر المدنية بمساعدة نطاق واسع) لوحات تاريخيةعلى الأمثلة البطولية - سوزانين، إرماك)؛
- عن كوكبة الشعراء الغنائيين الروس: باراتينسكي، مايكوف، قدموإلخ.
Evgeny Abramovich Baratynsky هو مؤلف القصائد ("الأعياد"، "الكرة"، "الغجر"، وما إلى ذلك)، ومقالات نقدية، ولكن الأهم من ذلك - قصائد غنائية. من المهم أن نوضح لأطفال المدارس أنه وفقًا لباراتينسكي، "الشخص محكوم عليه بخيبة الأمل الأبدية":
السنوات تغيرنا
ومعنا أخلاقنا؛
أنا أحبك من كل قلبي،
لكن متعتك غريبة عني..
طلاب الصف التاسع على دراية بالفعل بقصائد Tyutchev و Fet و Maykov و Polonsky و Pleshcheev و Ogarev من الفصول السابقة، لذلك لن يكون من الصعب إعداد مقالات قصيرة وقراءة قصيدة أو قصيدتين لدروس المراجعة هذه. ادعوهم إلى الإبداع والتفكير في الدروس المخصصة لهم إيه إس بوشكين، إم يو ليرمونتوف، إن إيه نيكراسوف.
يبدأ الطلاب قصتهم عن تيوتشيف بالإجابة على الأسئلة: متى ولد الشاعر ومات؟ ما الذي يميز شعره بشكل خاص؟
فيدور إيفانوفيتش تيوتشيف.
يتميز شعره بالفهم الفلسفي للعالم. تظهر الطبيعة أمامنا في حركة مستمرة، جميلة بشكل مهيب ومأساوية بشكل مهيب. الإنسان منخرط في الكون.
شاعرغير راضٍ عن الحداثة، في قصائده هناك حلم بالحياة الروحية، والرغبة في فهم الواقع الروسي ("لا يمكن فهم روسيا بالعقل ..."، "المرأة الروسية"، "الدموع"). نقرأ أعمال وسطور تيوتشيف كلمات الحب، مشبعة بالأفكار العالمية، نرى المناظر الطبيعية لمواطننا الأصلي طبيعة- كل هذه روائع لا مثيل لها والتي ترغب دائمًا في العودة إليها ...
أبولون نيكولاييفيتش مايكوف
"-" هذا شاعر فنان، شاعر تشكيلي، ولكن ليس شاعر غنائي; كاتب رائع في إنهاء قصائده، منذ ظهوره الأول أمام الجمهور الروسي، أصبح شاعر الفكر وتولى بلا خوف كل الأعمال التي لا نهاية لها المرتبطة بهذا العنوان" (أ. دروزينين). مؤلف القصائد التي أبطالها الناس البسطاء- الصيادين والفنانين والفتيات المبتهجين. إن إلقاء نظرة فاحصة على العالم الطبيعي والنقل الدقيق للانطباعات يميز الأعمال الأكثر شهرة: "الربيع! الربيع! ". يتم عرض الإطار الأول..."، "يا إلهي! بالأمس كان الطقس سيئا..."
أفاناسي أفاناسييفيتش فيت
شاعر التجارب والانطباعات المباشرة. "...في أفضل لحظاته يتجاوز الحدود التي يشير إليها الشعر ويخطو بجرأة خطوة إلى منطقتنا" (ب. تشايكوفسكي). الرغبة في التعبير عن التوتر "الذي لا يوصف" في السمع والبصر، ولحظية الإدراك، وتغير الألوان والأصوات ("هادئ تحت مظلة الغابة..."، "أوه، كم كانت رائحة الربيع!..") .
أبولو الكسندروفيتش غريغورييف
شاعر وناقد أدبي ومسرحي. تخرج من كلية الحقوق في موسكو جامعة. بدأ النشر عام 1843. نشر كتابه الوحيد من القصائد (1846). ثم تحول بعد ذلك إلى الأشكال الشعرية الكبيرة. وبعد ذلك أصبح الناقد الرئيسي لمجلة موسكفيتيانين. في أوائل ستينيات القرن التاسع عشر، نشر مقالات نقدية في مجلة الأخوين إف إم وإم إم دوستويفسكي "تايم". معروف بأنه كاتب مذكرات. مؤلف قصائد عن الصراع الإنسان المعاصرمع العالم النثري.
ياكوف بتروفيتش بولونسكي
شاعر، كاتب نثر. تخرج من صالة ريازان للألعاب الرياضية ودرس في كلية الحقوق بجامعة موسكو. بدأ نشر الشعر عام 1840. سيد معترف به في الغنائية النفسية، الذي نقل العالم الداخلي، الرجل في تناقضه المستمر وتقلبه. يُعرف أيضًا بأنه كاتب نثر يدرك بكل روحه الرجل العادي، العامل، أحزانه، احتياجاته، أفراحه ("الحاصدون"، "الطريق"، "التحدي"، "السجين").
أليكسي كونستانتينوفيتش تولستوي
شاعر، كاتب مسرحي، كاتب نثر. قام بتربيته A. A. Perovsky (اسمه المستعار أنتوني بوجوريلسكي). اجتاز امتحان الرتبة في جامعة موسكو وعمل كدبلوماسي. ثم تم تقريبه من المحكمة. بدأ النشر ككاتب نثر. اكتسب شهرة قصائد غنائيةوالقصائد التاريخية ورواية "الأمير فضة". كلمات أ.ك.تولستوي، التي تؤكد قيمة العالم الأرضي، مشبعة بالشوق إلى الطبيعة الجميلة واللامتناهية. يُعرف بأنه مؤلف قصائد وقصائد ساخرة وثلاثية درامية رائعة ("وفاة إيفان الرهيب"، "القيصر فيودور يوانوفيتش"، "القيصر بوريس"). المواضيع الرئيسية لأعماله الشعرية هي الطبيعة والحب ("أجراسي..."، "أنت أرضي، موطني..."، "إذا أحببت فسوف تجن...")، مكان خاصالقصص ("فاسيلي شيبانوف"، "الأمير ميخائيلو ريبنين") تحتل مكانا في عمله.
يمكن سرد قصة قصيرة عن نيكولاي بلاتونوفيتش أوغاريف (قصائد "السجين"، "الحانة"). يمكننا أن نتحدث بإيجاز عن أليكسي نيكولايفيتش بليشيف - شاعر ومترجم وكاتب نثر وكاتب مذكرات وناقد مسرحي. درس في مدرسة الحراس وطلاب الفرسان، ثم في جامعة سانت بطرسبرغ. في شبابه، أصبح قريبا من دائرة M. V. Butashevich-Petrashevsky، جنبا إلى جنب مع F. M. Dostoevsky وأعضاء آخرين في الدائرة. اكتسب شهرة أدبية بنشر مجموعته الشعرية الأولى (1846) وحافظ حتى نهاية حياته على سمعته كشاعر ذو اتجاه نبيل ونقي. بليشيف، بالإضافة إلى القصائد ("إلى الأمام! دون خوف ولا شك..."، "نحن إخوة في المشاعر...")، يمتلك قصصًا وقصصًا قصيرة وترجمات ومسرحيات ومقالات نقدية.
لذا فإن دروس المراجعة حول موضوع “الشعر الروسي في القرن التاسع عشر” تسبقها دروس موضوعية مخصصة لبوشكين أو ليرمونتوف أو نيكراسوف، ويمكن إجراؤها كدرس مونتاج، أو درس مؤتمر، أو درس موسيقي (رسائل قصيرة و قراءة القصائد). والمقدم بطبيعة الحال هو المعلم الذي سبق له أن وزع مادة قصص الشعراء والنصوص الشعرية للقراءة. يبدأ المعلم المونتاج، ثم يتلقى تعليقات قصيرة تهدف إلى ربط جميع الأجزاء معًا، بالإضافة إلى النتيجة الإجمالية لهذا الدرس المزدوج؛ من المناسب تقديم إجابات على الأسئلة والمهام النموذجية التالية:
ما هي الخصائص المميزة لشعر جوكوفسكي وباتيوشكوف؟
- ما هي ملامح إبداع تيوتشيف وفيت ورايلييف وبليشيف؟
- تذكر وتسمية أعظم الشعراء عصر بوشكين.
- حدثنا عن حياة وعمل أحد شعراء القرن التاسع عشرقرن.
- تحضير قصة " الشعر التاسع عشرقرن."
بخشتاب ب. الشعراء الروس. - ل.، 1970.
كلمات جوروديتسكي ب. الروسية: مقالات تاريخية وأدبية. - ل.، 1974.
كوروفين ف. شعراء عصر بوشكين. - م، 1980.
كوروفين ف. الشعر الروسي في القرن التاسع عشر. - م.، 1987، 1997.
سيمينكو آي. شعراء عصر بوشكين. - م، 1970.
الشعراء الروس: مختارات / إد. في آي كوروفين. - م، 1990. - الجزء الأول.
V. Ya. Korovina، I. S. Zbarsky، V. I. Korovin، الأدب الصف التاسع. المشورة المنهجية - م: التربية، 2003. - 162 ص: مريض.