يفتح تشغيل موسيقى الأطفال للطفل العالم السحري للأصوات الموسيقية، ويساعد على الانغماس في الجمال اللحني لأصوات الآلات، ويوقظ المبادرة الإبداعية. من المهم أن نطور لدى الطفل كل ما وهبته الطبيعة بسخاء، مما يخلق بيئة مواتية لتكوين ثقافة موسيقية، بناءً على قدرات الطفل الفطرية، والكشف عن الميول والميول المتأصلة فيه وتحسينها.

أهداف إجراء دروس على الآلات الموسيقية في رياض الأطفال ومهام وتقنيات محددة

المتعة الجمالية التي يتم الحصول عليها من ممارسة الألعاب المختلفة أدوات مختلفةتساهم الألعاب الإبداعية والنشيطة المصاحبة في توسيع نطاق الانطباعات الموسيقية والنمو الشخصي للطفل وتحفيز النشاط الإبداعي وتطوير التفكير والانتباه والذاكرة والصفات الإرادية. هذا هو السبب في أنه من المهم للغاية تنفيذ العمل في مجال تعليم الموسيقى بشكل منهجي وهادف، ودراسة أساليب وتقنيات التدريس بعناية.

من السهل العزف على أي آلة موسيقية: ما عليك سوى لمس المفتاح الصحيح في اللحظة المناسبة، وستصدر الآلة صوتها بنفسها.

جي إس باخ

أهداف وغايات الفصول الدراسية والتقنيات المنهجية ذات الصلة بمجموعات مختلفة

الاهداف: تنمية القدرات الموسيقية والإبداعية وتنمية حب الموسيقى والذوق الفني.

• تطوير السمع الإيقاعي.
• إدخال تصنيف وصوت الآلات الموسيقية؛
• تعليم العزف على أبسط الآلات الإيقاعية والضجيجية والوترية المقطوعة.

تقنيات التدريس العامة:

• لفظي:
  • محادثة تعليمية؛
  • تفسيرات عملية؛
  • الأسئلة الرائدة والإشكالية.
  • الألغاز؛
  • قصائد؛
• مرئي:
  • عرض وفحص الأدوات؛
  • مناقشة الرسوم التوضيحية المواضيعية؛
  • عرض طرق وتقنيات اللعبة؛
• عملي:
  • استنساخ الأطفال لتقنيات العزف على الآلات الموسيقية المختلفة؛
  • تحسين المهارات المكتسبة؛
  • إنتاج الآلات الموسيقية وأدوات اللعب من الخردة والخردة؛
• الألعاب:
  • ألعاب تعليمية;
  • الألعاب الموسيقية النشطة.

فيديو: لعبة "الدف السعيد"

تتضمن دروس الموسيقى التناوب الكفء بين التنسيقات الأمامية والجماعية والفردية لعمل المعلم مع الأطفال. يتيح هذا النهج للأطفال التعرف بشكل أعمق على الأشياء إمكانيات معبرةتحفز كل أداة الاهتمام بصناعة الموسيقى والارتجال الإبداعي وتوقظ الإلهام للكتابة.

التقنيات المنهجية للعمل مع الفئات العمرية المختلفة

كل فترة عمرية لها خصائصها الخاصة وتتطلب منهجًا تربويًا خاصًا بها. تختلف التوصيات المنهجية أيضًا.

العمر: 2-3 سنوات (المجموعة الأولى للناشئين)

تقنيات الألعاب: يتعرف الأطفال على الآلات الموسيقية أثناء لعب موقف مفاجئ. على سبيل المثال، أحضر الدب حقيبة تحتوي على بعض الأشياء الرائعة (الأنابيب، والخشخيشات، والطبول، والمكعبات)، ويقوم الأطفال بفحص الأدوات ومحاولة إصدار الأصوات. ثم تحت مرافقة موسيقيةإنهم يؤدون حركات إيقاعية متفاوتة القوة مع حشرجة الموت، مما يسمح لهم بالحصول على أصوات هادئة أو عالية. يتحول الدرس إلى القليل من البحث، وتعلم أشياء جديدة، ويمنحك اكتشافاتك. وهذا يخلق جوًا من المفاجأة المبهجة والمريحة ومتعة التواصل بالموسيقى. في الدرس التالي، يستمر التواصل مع صديق الغابة، ويقدم الدب الخرقاء الرقص معه على صوت الدف. سيكون الأطفال سعداء بتقليد بطلهم المفضل، حيث يتحركون ببطء من قدم إلى أخرى، ويتمايلون ويحاولون اتباع النمط الإيقاعي لحركات الرقص. ومن خلال أنشطة اللعب، يتعلم الأطفال أيضًا:

• تمييز أصوات الآلات الموسيقية المختلفة؛
• تحديد الأصوات حسب الارتفاع؛
• تطوير الشعور بالإيقاع.

العمر: 4 سنوات

بالإضافة إلى ذلك، فإن الأطفال في السنة الرابعة من العمر على دراية بالمطرقة الموسيقية والميتالوفون، ويشاركون بسعادة في الألعاب الإيقاعية باستخدام الآلات. على سبيل المثال، يُطلب من الأطفال نقل الصوت المتسارع أو المتباطئ لعجلات قطار متحرك أو قعقعة حوافر حصان يركض. في المهام التعليمية للعبة، يمكن للأطفال في هذا العصر دون صعوبة كبيرة:

• إعادة إنتاج إيقاع صوتي سريع وبطيء على أداة واحدة (أرنب ذكي يقفز بسرعة، فيل كبير أخرق يمشي ببطء وثقيل)؛
• التمييز بين أصوات الجرس العالية والمنخفضة؛
• نقل النمط الإيقاعي الأولي للحن؛
• يتعرفون على آلة موسيقية يعرفونها من خلال "صوتها".

أبناء الثانوي سن ما قبل المدرسةإتقان فن العزف على الجلوكنسبيل

العمر: 5 سنوات

يتقن الأطفال في هذا العصر فن العزف على آلة الميتالوفون. تساعد هذه الآلة على تطوير الأذن الموسيقية، والشعور بالإيقاع، والذاكرة الموسيقية. يولي المعلم اهتمامًا كبيرًا لإظهار وشرح وضع الجسم الصحيح وحركات اليد في نفس الوقت. يحدث التعارف الأولي مع تقنية العزف على الجلوكنسبيل أثناء الدرس، ويستمر التدريب وتوحيد المهارات أثناء التواصل الفردي مع الأطفال - على سبيل المثال، عندما يُطلب من الطفل تصوير نمط إيقاعي الاسم الخاصمع مرافقة صوتية متزامنة. لتصوير الإيقاع بدقة، يقترح المعلم التصفيق أولاً ثم إعادة إنتاج النمط الإيقاعي على الدف أو المطارق الموسيقية. أهمية عظيمةاكتساب إعادة إنتاج الخط اللحني والالتزام بالإيقاع وتماسك الحركات.

يؤدي العزف على الآلات الوترية أيضًا إلى تطوير المهارات الحركية الدقيقة

العمر: 6 سنوات

يتعرف الأطفال على الآلات الوترية الجديدة والمعقدة إلى حد ما (القيثارة، آلة القانون، الجوسلي) وأدوات لوحة المفاتيح (الأكورديون، زر الأكورديون). يتم إتقان مهارة العزف على آلة القانون بشكل فردي. تكتسب الألعاب التعليمية ذات التوجه الموسيقي، والتي توقظ خيال الأطفال وخيالهم وتنمي قدراتهم الحسية، الأهمية الكبرى. في النصف الثاني من العام، يبدأ الأطفال في إتقان القراءة والكتابة الموسيقية. تتم دراسة الطاقم الموسيقي وأسماء النوتات الموسيقية من خلال مواقف اللعبة التي تثير استجابة عاطفية مفعمة بالحيوية والاهتمام المعرفي؛ يتم استخدام القصائد والأغاني والحكايات الخيالية بنشاط.

مراحل التعرف على الآلات الموسيقية

تقنيات اللعبة:

1. سن ما قبل المدرسة:
   • حشرجة الموت: ضرب كف اليد أو سطح أفقي صلب (طاولة، أرضية) بأداة؛ اهتزاز؛
   • الدف: تثبت الآلة بيد واحدة، ويضرب بالكف أو بقبضة اليد الأخرى؛ اهتزاز؛
   • الأجراس: يتم حمل الآلة في وضع عمودي، أو ضربها بالعصا، أو دفعها بإصبعك، أو رجها بحرية؛
   • الطبل: إيقاعات إيقاعية متزامنة ومتناوبة بالعصي أو اللفة؛
   • الملاعق الخشبية: تقنية "الكف"، أي ضرب "الكعب" بـ"الكعب"؛
   • ميتالوفون: يقود المطرقة في الهواء بثقة، ويضرب لوحة واحدة بالارتداد.
2. سن ما قبل المدرسة المتوسطة:
   • الدف: تقنية جديدة - الضرب بأطراف الأصابع؛
   • الميتالوفون: ممارسة تقنية جليساندو (الانزلاق البطيء من الصوت إلى الصوت)؛
   • الملاعق: تقنية جديدة - "الفطائر" (ضربات متناوبة على "كعب" الملعقة اليسرى، ثم على "كعب" الملعقة اليمنى).
3. سن ما قبل المدرسة:
   • آلة موسيقية:
     • فتح اليد بحرية، وتنفيذ تقنية "النفخة المرتدة"؛
     • تحقيق الحركة الصحيحة للمطرقة صعودا وهبوطا؛
     • تعلم كيفية نقل نمط إيقاعي سليم عن طريق النقر؛
   • إكسيليفون، رومبا: تقنية "بوردون" (الصوت المستمر)؛
   • التعرف على تقنيات العزف على الآلات الإيقاعية والضجيجية:
     • المضارب,
     • ماراكاس,
     • صنجات,
     • أجراس

فيديو: رقم الحفلة (سن ما قبل المدرسة المتوسطة والعليا)

تنظيم درس في تعلم الآلات الموسيقية

هيكل الدرس:

1. الجزء التمهيدي والتحفيزي:
   • تحية موسيقية,
   • مشاهدة فيديو العرض التقديمي،
   • محادثة تعليمية,
   • مناقشة الموضوع.
2. الجزء الرئيسي:
   • المهام والتمارين الإبداعية،
   • العزف على الآلات الموسيقية للأطفال,
   • الألعاب الموسيقية والتعليمية.
3. الجزء الأخير:
   • المحادثة الاخيرة بين المعلم والاطفال,
   • شكرا لك على العمل النشطوالاهتمام الموضح بالنشاط.

سوف يساعد على إيقاظ الاهتمام بتشغيل الموسيقى النهج المهنيوالخيال الشخصي للمعلم الذي يمكن أن يستخدم في عمله لتفعيل الإمكانات الإبداعية لطلابه:

• قصائد؛
• الألغاز؛
• ألعاب؛
• عروض الأزياء؛
• عرض الرسوم التوضيحية.
• الاستماع إلى جزء من قطعة موسيقية؛
• مشاهدة عروض الوسائط المتعددة أو مقاطع الفيديو أو أفلام الرسوم المتحركة.

أسلوب المعلم المدروس في تنظيم الفصول الدراسية شامل التحضير الأوليسيخلق بيئة غير رسمية وحيوية، ويزيد من الاهتمام والعودة العاطفية للأطفال.

الجدول: أفكار للجزء التمهيدي من الدرس

موضوع الدرس	محتويات الجزء التمهيدي
"رحلة مع إميليا إلى أرض الخيال الموسيقية"	تظهر إيميليا على أنغام لحن الرقص الشعبي الروسي. إميليا: مرحبًا يا رفاق، أنا حقًا أحب السفر حول العالم على موقدي، وأدعوكم للانضمام إلي والذهاب في رحلة طويلة! المربي: إيميليا، نحن نقبل دعوتك بكل سرور، ولكن قم أولاً بتخمين لغزنا (يقرأ لغز الملعقة). إيميليا: هذه ملعقة، واو، كيف لم أخمنها بنفسي؟ هذا صحيح، قبل رحلة سحرية طويلة، لن يضرني تناول وجبة كاملة، وأنا أحب تناول الطعام! المربي: إيميليا، هذه ليست مجرد ملعقة، ولكنها آلة موسيقية شعبية. إيميليا: كيف ذلك؟ لأباريق الشاي والأباريق؟ المربي: لا، بالطبع، المؤدي يضرب الملعقة على الملعقة، هكذا. إيميليا: كل هذا مثير للاهتمام للغاية، ولكن ما علاقة هذا بخططنا؟ المربي: يا رفاق، دعونا نظهر لضيفنا تلميحًا. (يؤدي الأطفال لحنًا شعبيًا على الملاعق) إميليا: أفهم أن الرحلة تنتظرنا إلى بلد الآلات الشعبية الروسية المذهل!
"مدينة سادة الموسيقى"	يدعو المعلم الأطفال للذهاب في رحلة سحرية، وينظر الأطفال إلى خريطة مملكة الحكايات الخيالية، ويجدون عليها صورة لمفتاح موسيقي يرمز إلى مدينة صانعي الآلات الموسيقية. يتأرجح العصا السحريةينقل الأطفال إلى واقع حكاية خرافية. الخيال يساعد على تخيل مدينة يوجد فيها الكثير منازل جميلةلكن ساحة المدينة فارغة، المدينة مهجورة وكأنها مسحورة. أنت بحاجة إلى حل الألغاز وإكمال التمارين وتخمين الأدوات (الملاعق، الدف، الخشخشة، وما إلى ذلك) التي يتقنها السكان. ثم قم بأداء اللحن والرقص والغناء، ثم ستعود المدينة إلى الحياة، مليئة بالضحك البهيج، وصوت الآلات الموسيقية والأغاني والرقصات.
"سندعو الكمان للزيارة"	مدرس كمان من مدرسة موسيقى للأطفال مدعو لحضور الدرس. ستقدم لك المقطوعة التي يؤديها موسيقي محترف آلة جميلة بشكل مذهل. قصة مدرس الموسيقى مصحوبة بعرض لآلة حقيقية: "انظر إلى الجسم المرن للكمان، والخصر النحيف والرشيق. ويسمى الجزء الذي ينتهي بتجعيد في الآلة بالرقبة، ويتم تمديد الأوتار عبرها، ويصدر الصوت من ملامسة الأوتار. يعتمد صوت الكمان الجميل المتبقي على القوس. المس القوس وسترى أن القصبة ممدودة بشعر حصان حقيقي ناعم. الآن نتف الخيط بأصابعك واسمع صوتًا قصيرًا باهتًا. القوس وحده هو الذي يساعد الكمان على الغناء بصوت لطيف وطويل. حاول تحريك القوس على طول الوتر، واسمع، كما لو أن الكمان يتكلم."
"أرض الآلات الموسيقية"	يخبر المعلم الأطفال أن طائر السنونو طار إلى النافذة المفتوحة وأحضر رسالة. نص الرسالة: "أيها الرجال الأعزاء، أعلم أنكم تحبون حقًا الاستماع إلى الموسيقى والغناء والرقص. ملكة بلدنا للآلات الموسيقية تدعوكم للزيارة. فتاة الناي." يقرر الأطفال قبول الدعوة وهم على وشك الانطلاق، ولكن بعد ذلك يركض بينوكيو إلى الغرفة ويغني أغنية وهو خارج الإيقاع تمامًا. يدعو المعلم الأطفال لاصطحاب بينوكيو معهم حتى يتعلم الغناء ويتعرف على الآلات الموسيقية. ينتقل الأطفال إلى الموسيقى، وينقرون على الإيقاع باستخدام الخشخيشات.

فيديو: مقدمة عن الآلات الموسيقية (GCD - نشاط تعليمي موجه، المجموعة المتوسطة، المؤلف I. V. Tyarina)

موضوعات للحوار التنموي:

• "هل من الممكن العيش بدون موسيقى؟"
• مدينة لوحة المفاتيح
• "زيارة آلات النفخ"
• "أسرار وأسرار الآلات الشعبية الروسية"

قصص عن الآلات المختلفة للجزء التمهيدي من درس الموسيقى

يمكنك أيضًا استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)، مع استكمال النص بسجلات الأداة والصور ذات الصلة:

1. منذ اللحظات الأولى من الحياة، يكون الإنسان محاطًا بالأصوات. في العالم الطبيعي، الموسيقى موجودة في كل مكان. استمع - وسوف تسمع لحن العصافير، وحفيف أوراق الخريف تحت قدميك، والضجيج المتدحرج موج البحر، والتنفس الهادئ لنسيم الربيع، وزقزقة الزيز في يوم صيفي حار. الموسيقى تحيط بنا في كل مكان، كل ما نحتاجه هو أن نتعلم سماعها. اخترع الناس العديد من الآلات المختلفة، واخترعوا كتابة موسيقية خاصة، وتعلموا كتابة الألحان باستخدام النوتات الموسيقية. اليوم سوف نلمس عالم رائعالات موسيقية.

   الموسيقى موجودة في كل مكان في العالم الطبيعي

2. الآلات الإيقاعية هي مجموعة من الآلات الصاخبة والصاخبة. أشهر وأقوى وأهم مشارك فيها هو الطبل. يا رفاق، لماذا تعتقدون أن الطبل موجود شكل دائري، وليس الثلاثي؟ (فقط دائرة تسمح لك بتحقيق قوة الشد اللازمة على الجلد). بمساعدة العصي، يمكنك الحصول على أصوات ذات قوة مختلفة - من حفيف الخطوات الخفيفة إلى الدمدمة الخطيرة. يعد الطبول من أصعب تقنيات الأداء ويتطلب مهارة موهوبة حقيقية من الموسيقي.

   الآلات الإيقاعية هي المجموعة الأعلى صوتًا والأكثر ضجيجًا من الآلات

3. عائلة آلات النفخ (النحاسية) - تقود مواكب العرض، كونها مشاركًا مرحبًا به في المناسبات الخاصة: الأصوات المبتهجة للجمال اللامع (البوق، الفلوت، الساكسفون) تؤدي الألحان تكريمًا للفائزين في المسابقات الرياضية، تحية أعزائي والضيوف المهمين. ربما يرجع الاسم إلى حقيقة أن الأصوات السحرية التي تسعد المستمعين لن يصدرها إلا هؤلاء الموسيقيون الذين يضعون أرواحهم في العزف.

   تقود عائلة آلات النفخ (النحاسية) مواكب العرض، وهي مشارك مرحب به في المناسبات الخاصة

4. لطالما كان مجتمع الآلات الوترية (الكمان والغيتار والتشيلو) محبوبًا جدًا حتى من قبل الجمهور الأكثر تطلبًا وصرامة نظرًا لصوته اللطيف والناعم. تشبه هذه الآلات بشكلها جسم الإنسان؛ ويتم إصدار الأصوات باستخدام القوس أو أطراف الأصابع. الآلات الوتريةاحتلوا أهم الأماكن في الأوركسترا السيمفونية - أمام القائد والجمهور.

   تشبه هذه الآلات في شكلها جسم الإنسان؛ ويتم إصدار الأصوات باستخدام القوس أو أطراف الأصابع.

فيديو: "كيف يبدو صوت الآلات الموسيقية النفخية ولوحة المفاتيح" (كرتون)

الألعاب الموسيقية والتعليمية للمجموعات الأصغر سنا

خيارات تمارين ومهام اللعب للأطفال من عمر سنتين إلى أربع سنوات:

• تشغيل الموسيقى التصويرية لأي أغنية شعبية للأطفال، والنقر على "الإيقاع"؛
• مرافقة سليمة للقصائد.
• صور صوتية حول الموضوع المقترح (على سبيل المثال، تصور ظاهرة طبيعية - المطر، ضجيج الرياح، تساقط الثلوج)؛
• قصة حكاية خرافية في الصوت (المحاكاة الصوتية لشخصيات الحكاية الخيالية).

"قصة السناجب الصغيرة"

في الخريف، ركضت السناجب الصغيرة على طول مسارات الغابات، وتجمع بجد الفطر والمكسرات لفصل الشتاء (طبل بأصابعك). ولكن بعد ذلك بدأت رقاقات الثلج البيضاء الرقيقة تتساقط بهدوء على الأرض (ميتالوفون)، ولفّت الأرض المبردة تدريجيًا ببطانية بيضاء جميلة، حيث أصبحت آثار السناجب الذكية ملحوظة (مثلث). في بيوت الأشجار المريحة والدافئة، كانت السناجب الصغيرة تقضم المكسرات (الملاعق). تم الحفاظ على دفء منازلهم بواسطة سجادة من أوراق الشجر الجافة (مع حفيف أدوات الضوضاء). وكان الجو باردًا في الخارج وكانت الرياح الجليدية تهب (الفلوت).

"في المقاصة"

وصلت حيوانات الغابة إلى منطقة مشمسة للتشمس - مجموعة متنوعة من أصوات الموسيقى التي تنقل صور الحيوانات: دب يتهادى ببطء، وأرنب يقفز بسرعة، وثعلب يتسلل بحذر. يحتاج الأطفال إلى تخمين من هو وإظهارهم بالحركة والصوت.

يحتاج الأطفال إلى تصوير صورة الحيوان في الحركة والصوت.

"قطرات وأشعة"

يستمع الأطفال بعناية إلى الموسيقى التي تصور صوت المطر. يحتاج الأطفال إلى تصفيق المطر ونقل الحركات السلسة لأشعة الشمس اللطيفة على آلة موسيقية. يختار الأطفال بشكل مستقل الآلة المناسبة ويبتكرون حركات رقص.

"الزهور الموسيقية"

لعبة للتعرف على شخصية اللحن.

الصور على الطاولة. يستمع الأطفال إلى الموسيقى التصويرية ويتناوبون في تحديد طبيعة الموسيقى واختيار الزهرة المناسبة وإظهارها.

كل طفل لديه زهرة واحدة؛ إذا صدر لحن يتوافق مع مزاج وجه الزهرة، فإن الطفل يلتقط بطاقته.

يصور منتصف الزهرة خيارات للحالات العاطفية

يصور منتصف الزهرة متغيرات الحالة العاطفية:

• لطيف، حنون، هادئ، تهدئة؛
• حزين، حزين، حزين؛
• مرح، بهيجة، مؤذ.

ألعاب لسن المدرسة المتوسطة والثانوية

في سن ما قبل المدرسة المتوسطة والأكبر، يمكن للأطفال التعامل بالفعل مع مهام أكثر تعقيدا.

"الحلي الإيقاعية"

تطور اللعبة فكرة الأصوات العالية والمنخفضة والطويلة والقصيرة والسلسة والحادة. المادة التعليمية: صور بها صور بيانية لأنماط إيقاعية.

تطور اللعبة فكرة الأصوات العالية والمنخفضة والطويلة والقصيرة والسلسة والحادة.

الأطفال مدعوون للتصفيق والعزف على الآلات وإظهار النمط الموسيقي الموضح على البطاقة بمساعدة أصواتهم أو حركاتهم البلاستيكية.

"السياج الإيقاعي"

تعزز اللعبة مفهوم الإيقاع القوي وتنمي الإحساس بالإيقاع. يصفق المعلم ألحانًا من أنواع مختلفة (رقصة البولكا، الفالس، المسيرة) مع التركيز على الإيقاع المتشائم، ويظهر البطاقة المقابلة.

تعزز اللعبة مفهوم الإيقاع القوي وتنمي الإحساس بالإيقاع.

"اختر صورة"

تمرين لتعزيز مفهوم الإيقاع الموسيقي. يستمع الأطفال إلى مقطوعة موسيقية، ويحددون الإيقاع (سريع، بطيء، سريع جدًا، بطيء جدًا) ويختارون صورة لحيوان تتوافق شخصيته ومزاجه مع الإيقاع الموسيقي.

تمرين لتعزيز مفهوم الإيقاع الموسيقي

"تخمين الآلة الموسيقية"

يتم سماع المقطوعات الموسيقية التي تؤديها آلة موسيقية، ويتعرف عليها الأطفال عن طريق الصوت ويشيرون إلى البطاقة المقابلة.

يتعرف الأطفال على الآلة من خلال صوتها ويشيرون إلى البطاقة المقابلة.

"الشاشة السحرية"

توسع اللعبة آفاقك الموسيقية وتطور الذاكرة والانتباه. يجب على الأطفال التعرف على الأغنية وتذكر الاسم واختيار صورة تصور حلقة من الرسوم المتحركة الشهيرة. ومن خلال الصورة يتعرف الطفل على الرسوم المتحركة ويتذكر الأغنية ويغنيها.

ومن خلال الصورة يتعرف الطفل على الرسوم المتحركة ويتذكر الأغنية ويغنيها.

"لوتو للموسيقيين الصغار"

اللعبة تدرب قدراتك على السمع. يستخدم مجموعتين من البطاقات:

يختار الطفل آلة موسيقية ويؤدي لحناً تصاعدياً أو تنازلياً أو على صوت واحد: من الأعلى إلى الخامس، ومن الخامس إلى الأول، على مسطرة واحدة.

"العجلة الرابعة"

تعزز اللعبة المعرفة حول الآلات الإيقاعية والأوتار والرياح ولوحة المفاتيح. يُعرض على الطفل ورقة تحتوي على صور لـ 4 آلات موسيقية، حيث تنتمي ثلاث منها إلى نفس النوع، والرابعة لا تنتمي إليه. يقوم الطفل بتغطية الصورة التي تقع من السلسلة المنطقية بالبطاقة.

الكمان لا ينتمي إلى مجموعة لوحات المفاتيح

"مكعب الموسيقار"

للعبة، ستحتاج إلى مكعب كبير؛ يمكن صنعه من صندوق الشحن أو من عنصر مجموعة البناء المعيارية؛ يتم لصق صور الآلات الموسيقية للأطفال على حافة المكعب. يجب أن يكون المكعب خفيفًا وجذابًا. يرميها اللاعبون في دائرة بمصاحبة الموسيقى، وتتوقف الموسيقى، ويتوقف الأطفال عن اللعب. الطفل الذي يحمل مكعبًا في يديه، يسمي الآلة المرسومة على الحافة العلوية، ويقترب من الطاولة، ويأخذ الآلة الموسيقية المقابلة ويعزف لحنًا، مكررًا النمط الإيقاعي بعد المعلم.

يقوم الطفل بتسمية الآلة المرسومة على الحافة العلوية، ويقترب من الطاولة، ويأخذ الآلة الموسيقية المقابلة ويعزف اللحن

"سُلُّم"

عناصر للعب: سلم من خمس خطوات مصنوع من عناصر مجموعة البناء والألعاب والأطفال الات موسيقية. يعزف اللاعب الأول لحنًا، ويحدد اللاعب الثاني اتجاه حركة الصوت ويحرك اللعبة إلى الدرجة العلوية أو السفلية أو يتركها على نفس الخطوة.

يحدد اللاعب اتجاه الحركة الصوتية للحن ويحرك اللعبة على طول الخطوات

فيديو: العزف على الآلات الموسيقية (مجموعة كبار)

الجدول: الألغاز حول الآلات الموسيقية

أُحجِيَّة	إجابة
وهنا المفاتيح، كما هو الحال على البيانو، ولكن لكي يلعبوا حتى لا تكون الأغنية سيئة الفراء بحاجة إلى أن تمتد.	الأكورديون
ثلاثة أوتار، تعزف بصوت عالٍ هذه الآلة هي "القبعة الجاهزة". اكتشف بسرعة ما هذا؟	بالاليكا
من السهل الذهاب للتنزه معي، إنه أمر ممتع معي في الطريق، وأنا صراخ، وأنا شجاع، أنا بصوت عالٍ، مستدير..	طبل
لديه قميص مطوي يحب الرقص في وضعية القرفصاء، يرقص ويغني - إذا وضعت يديك عليه. عليه أربعون زرًا بالنار اللؤلؤية. زميل مرح، وليس شجاعا صوتنا الصاخب...	الأكورديون
يرن الوتر وهي تغني والاغنية يسمعها الجميع . ستة أوتار تعزف أي شيء وهذه الأداة عصرية دائمًا. لن يكبر أبدًا. نحن نسمي تلك الأداة...	غيتار
منحوتة في الغابة محفورة بسلاسة يغني ويصب. ما هو اسم؟	دودوشكا
آلة موسيقية، وهو نحاس وله عصا واحدة وسيم جدا. وأكرم منه، على ما يبدو ليس في الموسيقى. فهل يفهم الجميع ما أقصده؟ هذا…	الكلارينيت
يأكلون الحساء في الغداء، بحلول المساء سوف "يتحدثون" الفتيات الخشبية الأخوات الموسيقية. العب قليلاً أيضاً على مشرق جميل...	ملاعق
انه يبدو وكأنه حشرجة الموت فقط هذه ليست لعبة!	ماركا
أحب الموسيقى كثيرا شقيقتان، ناتاشا ونينا، ولهذا السبب اشتريناه هم جدا...	بيانو
حركات القوس السلسة تجعل الأوتار ترتعش، يتمتم الشكل من بعيد، ويغني عن الريح القمرية. ما مدى وضوح الأصوات التي تفيض، وفيها فرحة وابتسامة. يتم سماع لحن حالم ويتم عزفه...	كمان
وهي مصنوعة من النحاس. عليك أن تلوح بيديك في الوقت المناسب، اضرب بصوت عالٍ، ثم استرح. حزبهم ليس تافهاً، وليس تافهاً، وفي الموسيقى هناك أيضاً...	أطباق
أداها في الحفل عزيزتنا تاتيانا ، مثل النجمة التي لعبت بها ساعة كاملة ل...	بيانو

فيديو: لعبة موسيقية وتعليمية "احزر الآلة الموسيقية"

خوارزمية تطوير المشروع

مشروع إبداعي للتعرف على الآلات الموسيقية هو نسخة مجمعة وموسعة لتنفيذ الأنشطة المعرفية والإبداعية، يجمع بين عدة أنشطة فنية وجمالية وعملية متعددة الاتجاهات (التطوير الموسيقي، الخيال، الرسم، التزيين، صناعة الآلات الموسيقية للأطفال، عروض الحفلات الموسيقية، الخ)، وجود موضوع مشترك.

أنواع المشاريع:

• قصير المدى - من درس واحد إلى أسبوع واحد؛
• على المدى الطويل - من شهر إلى سنة.

خوارزمية تطوير المشروع:

• العمل التحضيري
• الجزء الرئيسي؛
• المرحلة الأخيرة.

اتجاهات وأشكال التنفيذ:

• التنمية الفكرية والمعرفية:
  • محادثات تعليمية مع أولياء الأمور والطلاب.
  • مسابقات وألعاب تعليمية موسيقية؛
  • المهام المنزلية؛
  • المواد التوضيحية والمساعدات البصرية (ألعاب العرض، وأكشاك المعلومات، والمجلدات المتحركة، ومتحف الموسيقى أو الزاوية، والألبومات، ومعرض لرسومات الأطفال، وما إلى ذلك)؛
  • الأحداث الموسيقية والمسرحية الاحتفالية.
  • الرحلات وزيارات المعارض المتحفية والحفلات الموسيقية؛
• الألعاب التعليمية (الموسيقية والتعليمية والفنية ولعب الأدوار).
• الأنشطة العملية في صناعة الآلات الموسيقية.
• التقنيات اللفظية التي تهدف إلى تنشيط الانتباه وتنمية الذاكرة (قصائد، أعاصير، ألغاز، مواد فولكلورية، حكايات خرافية)؛
• الترفيه الموسيقي بالملابس والحفلات الموسيقية وصالة الموسيقى (بمشاركة عامل الموسيقى).

الجدول: المشروع الموسيقي "آلات المعجزة الروسية"

اسم	الآلات المعجزة الروسية
صفة مميزة	مشروع طويل الأجل في المجموعة التحضيرية
الأهداف	تهيئة الظروف لتوسيع وإثراء معرفة الأطفال حول تاريخ أصل الآلات الشعبية الروسية، وتعزيز الحب واحترام الثقافة الشعبية الروسية.
مهام	تطوير تجربة الأنشطة البحثية لدى الأطفال، بما في ذلك القدرة على تخطيطها وتنفيذها وتطبيقها واكتساب المعرفة الجديدة. تنمية اهتمام الأطفال بالثقافة الشعبية الروسية. تعريف الأطفال بالسمات الموسيقية والتعبيرية للآلات الشعبية الروسية. تكوين الدافعية للنشاط الموسيقي من خلال العزف والغناء والحركة وعزف الآلات الشعبية. تنمية قدرات الأطفال الإبداعية والموسيقية. تشجيع الأطفال وأولياء الأمور على الانخراط في الأنشطة المعرفية والإبداعية المشتركة. خلق بيئة تنموية مواتية للأطفال لتنمية اهتمامهم باللعب في فرقة فولكلورية.
مشاركون	أطفال المجموعة التحضيرية، مدير موسيقي, مصمم الرقصات، المتعلمين، آباء.
محتوى	مراحل تنفيذ المشروع: المرحلة التحضيرية: جمع ودراسة المواد حول تاريخ أصل الآلات الموسيقية. كتابة برنامج لفرقة شعبية "كم عدد الموسيقيين - الكثير من المواهب". تنظيم البيئة الموضوعية المكانية (الآلات الموسيقية، عناصر الأزياء، الألعاب الفنية، السمات، الألعاب الموسيقية والتعليمية). اختيار المواد الموسيقية (الأغاني والرقصات والأعمال الموسيقية للاستماع وتشغيل الموسيقى). اختيار خيالي(الحكايات الخرافية، الألغاز، القصائد، الأمثال). المسرح الرئيسي: بحث لتنفيذ المشروع: "ما الذي يمكن أن تخبرنا عنه الملعقة والقيثارة والغليون والأكورديون؟"، "لماذا يمكن للآلات الموسيقية أن تدق، وتعزف على آلة موسيقية، وتصفير؟"، "الناس يلعبون ويسليون أنفسهم". تنظيم بيئة موضوعية تنموية ومعرفية (العمل المشترك للأطفال وأولياء الأمور والأطفال والمعلمين): البحث المشترك عن المعلومات؛ القيام بالرحلات عرض الرسوم التوضيحية. قراءة الأدب. تعلم الأناشيد والأغاني والألعاب والرقصات. إجراء المحادثات؛ الألعاب الموسيقية والتعليمية. دراسات الحالة؛ إجراء مباشرة الأنشطة التعليميةوالترفيه؛ فصول في دائرة الاستماع إلى التسجيلات الصوتية ومشاهدة مقاطع الفيديو؛ إنشاء فرقة فولكلورية. منتجات النشاط: ملفات بطاقات للآلات الشعبية الروسية، وآلات الضوضاء، وكتب صغيرة تحتوي على حكايات خرافية عن الآلات الموسيقية. القيام بالترفيه مع أولياء الأمور وعطلة "رحلة الملعقة الروسية" والمشاركة في المسابقة الإقليمية "البلد الصغير". المرحلة النهائية: تشخيص معارف الأطفال المكتسبة خلال المشروع. مقدمة المنتج أنشطة المشروع(زخرفة معرض الحرف وأدوات الضوضاء). إعداد العرض النهائي للمشروع. طاولة مستديرة مع المشاركين في المشروع. تحليل العمل المنجز والتفكير.

الطاولة: المشروع الموسيقي "الآلات الشعبية الروسية" للمؤلف إي.أ.جلوشكو

اسم	الآلات الموسيقية الشعبية الروسية المؤلف E. A. Glushko
صفة مميزة	مشروع قصير المدى في المجموعة العليا
الأهداف	تعريف أطفال ما قبل المدرسة بالثقافة الشعبية الروسية وأصولها التاريخية التي تساهم في تطورهم الثقافي الموسيقي والعامة.
مهام	تعريف الأطفال بتاريخ الآلات الموسيقية الشعبية الروسية. التعريف بصوت الآلات الشعبية الروسية. لتكوين الذوق الجمالي لدى الأطفال. ابحث عن معلومات حول الآلات الموسيقية الشعبية الروسية في المصادر الأدبية والرسوم المتحركة للأطفال. تطوير الارتجالات الموسيقية واللعبية، والحس الإيقاعي، والمهارات الحركية اليدوية، والسمع الديناميكي. تعزيز مهارات إنتاج الصوت بمساعدة الآلات الموسيقية (الملاعق، الخشخيشات، القيثارات، الأجراس). شجع الأطفال على الاتصال بوالديهم لطلب حضور عروض جوقة القوزاق وأوركسترا الآلات الشعبية. لتنمية الاهتمام والحب للموسيقى الشعبية الروسية. تهيئة الظروف للطفل للتعرف على الأعمال الشعبية الروسية الموسيقية في المنزل. يجب على الآباء تشجيع الأطفال على الاستماع إلى الأعمال الشعبية المألوفة وأداءها على الآلات الموسيقية للأطفال، والمشاركة في الأنشطة الموسيقية مع أطفالهم.
مشاركون	أطفال المجموعة الأكبر سنا، مخرج موسيقي، ومصمم رقصات، المتعلمين، آباء.
محتوى	مراحل تنفيذ المشروع: المرحلة التحضيرية: إنشاء قاعدة تقنية للتعرف على الآلات الموسيقية الشعبية الروسية (إنشاء عرض تقديمي وتسجيل صوت هذه الآلات). المحادثات "ما هي الآلات الموسيقية الشعبية الروسية التي نعرفها"، "أين يمكنني العثور على المعلومات اللازمة؟" الاستماع إلى أعمال أوركسترا الآلات الشعبية. صياغة القضايا الإشكالية. اقتراح الفرضيات. الجزء العملي: جمع المعلومات من مصادر مختلفة(الموسوعات، القواميس، قصص الكبار، الأحكام المستقلة، الإنترنت). عرض عرض "الآلات الموسيقية الشعبية الروسية". المحادثات (الآلات الموسيقية الشعبية الروسية في القصص الخيالية، الألغاز حول الآلات الموسيقية الشعبية الروسية). العزف على آلات موسيقية. إجراء الألعاب الموسيقية والتعليمية لتنمية الحس الإيقاعي والسمع الجرسي. أداء التمارين لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين. العزف على الآلات الموسيقية للأطفال في الأوركسترا. المرحلة النهائية: تعميم وتنظيم المعرفة المكتسبة. تسجيل نتائج المعرفة المكتسبة (الصور، الاستماع إلى أوركسترا الآلات الشعبية). إعداد وإجراء العرض التقديمي.

فيديو: يوم الموسيقى في رياض الأطفال

الآلات الموسيقية للأطفال DIY

هذه الحرف سهلة وبسيطة يمكنك صنعها مع أطفالك.

Maracas "Herringbone" و"Flower" و"Noisemaker" من الصندوق

المواد والأدوات:

• زجاجة كبيرة من الشمبانيا للأطفال،
• زجاجة عصير أصغر،
• صندوق،
• مجموعات من الورق الملون والمموج،
• ورقة الحجم القياسي
• علامات,
• قلم رصاص بسيط,
• مقص،
• بولي الغراء،
• الحبوب والبازلاء والملح.

بالنسبة لضوضاء الآلات الموسيقية، فأنت بحاجة إلى حاويات وحشو وورق للتغطية.

تعليمات خطوة بخطوة:

1. قم بإعداد شريط طويل من الورق المموج الملون بعرض أربعة إلى خمسة سنتيمترات، ثم ضع الغراء وزين جسم زجاجة العصير.
   

   قم بإعداد شريط طويل من الورق المموج الملون بعرض أربعة إلى خمسة سنتيمترات، ثم ضع الغراء وزين جسم زجاجة العصير

2. قطع شرائط من لونين بعرض 8 و 10 سم من الورق المموج، ويعتمد الطول على قطر الزجاجات. قطع الشرائط على جانب واحد من الشريط.

   قطع شرائح من الورق المموج بلونين بعرض 8 و 10 سم

3. ضع حبة من الغراء على طول حافة الشريط العريض وألصق عليها شريطًا ضيقًا بلون مختلف.

   ضع شريطًا من الغراء على طول حافة الشريط العريض وألصق عليه شريطًا ضيقًا بلون مختلف

4. قم بإعداد شريط آخر للرقبة بعرض ستة سنتيمترات وقم بعمل قطع بنفس الطريقة.

   قم بإعداد شريط آخر للرقبة بعرض ستة سنتيمترات وقم بعمل قطع بنفس الطريقة

5. قومي بتغطية جسم الزجاجة الكبيرة، بدءاً من القاعدة، ثم قومي بتغطية الرقبة بحركة حلزونية.

   قم بتغطية الجزء الرئيسي من جسم الزجاجة، بدءًا من القاعدة، ثم قم بتغطية الرقبة بحركة حلزونية.

6. على ورق A4، ارسم دائرة بحجم ثلاثة عشر إلى أربعة عشر سنتيمترًا (باستخدام البوصلة أو رسم قالب جاهز).

   على ورق A-4، ارسم دائرة بحجم ثلاثة عشر إلى أربعة عشر سنتيمترًا (باستخدام البوصلة أو رسم قالب جاهز)

7. قسمي الدائرة إلى ثمانية أجزاء، مع تقريب حواف المثلثات الداخلية إلى شكل بتلات.

   قسّم الدائرة إلى ثمانية أجزاء، مع تقريب حواف المثلثات الداخلية إلى أشكال بتلات

8. اقطع الزهرة وارسم مركزًا دائريًا وفقًا لحجم الرقبة وقم بعمل قطع على طول الخطوط.

   اقطع الزهرة وارسم مركزًا دائريًا وفقًا لحجم الرقبة وقم بعمل قطع على طول الخطوط

9. ارسم فراغين باستخدام أقلام ملونة أو أقلام فلوماستر (اختياري).
   

   ارسم فراغين باستخدام أقلام التلوين أو الأقلام الملونة

10. ضع الفراغات على عنق الزجاجة وصب مادة الضوضاء في الزجاجات.

    ضع الفراغات على عنق الزجاجة، واسكب الحبوب في الزجاجات

11. قم بإعداد شرائح ملونة زاهية بعرض ثلاثة إلى خمسة سنتيمترات ومربعين، وقم بتغطية الصندوق؛ نحن لا نغلق أحد الجوانب الخلفية، ونترك الفرصة لصب الحبوب في الصندوق. صب الحشو في الصندوق.

    قم بإعداد شرائح ملونة زاهية بعرض ثلاثة إلى خمسة سنتيمترات ومربعين، وقم بتغطية الصندوق

12. قم بربط الأغطية وأغلق الصندوق: الألعاب الموسيقية جاهزة!

    الألعاب الموسيقية جاهزة

تعليمات:

1. قم بتغطية مرطبانات المايونيز بالفراغات الورقية الملونة.
2. أدخل شرائط لامعة في الفتحات الجانبية.

قم بتغطية مرطبانات المايونيز بفراغات من الورق الملون، وقم بربط شرائط لامعة في الفتحات الجانبية، والأداة جاهزة

الآلات الموسيقية التي تصنعها بنفسك للأطفال ليست يوتوبيا، بل حقيقة واقعة. جودة صوت الحرف اليدوية، بالطبع، لا يمكن مقارنتها بأداة الاستوديو، لكن اللعبة مثيرة للاهتمام وممتعة. العشرة الأوائل في الرسم البياني الإبداعي في خدمتكم! أي من الاقتراحات ترغب في تكرارها؟

الماركاس من بيض عيد الفصح البلاستيكي

الأمر بسيط للغاية: نشتري بيض عيد الفصح المزخرف من المتجر، ونصنع ثقوبًا فيه، ونسكب الحصى بداخله، ونعلق عليه ملعقتين من البلاستيك باستخدام الشريط اللاصق - وسيكون طفلك جاهزًا للرقص رقصات لاتينية ساخنة! هناك بوم بوم بوم!

براميل (أو علب أسطوانية)

خذ جرة شاي مستديرة، وأزل الغطاء وقم بتمديد بعض الورق السميك فوق الفتحة (اربطها بالجرة بشريط مطاطي من النقود). الطبل جاهز! من الأفضل النقر عليه بقلم رصاص وممحاة في النهاية.

ادع طفلك إلى مقارنة الفرق في الصوت بين العلب الرفيعة والواسعة، وكذلك بين الأغشية المصنوعة من الورق والرقائق والجلد. من عازف طبول شاب أصبح فيزيائيًا تجريبيًا طموحًا!

الغسالات تتحول إلى أجراس

خذ غسالات معدنية بأقطار مختلفة. ربط كل واحد منهم بخيط ملون. لف أطراف الخيوط حول مسطرة طويلة، وثبتها بشريط لاصق للأمان. قم بتعليق المسطرة بالخيط المتصل بحواف الثريا أو مقبض البابواستمتع بالتدفق اللحني!

الجيتار (للفتاة – علبة أو طبق)

كل شيء بسيط إلى حد العار: نصف دائرة على أحد جدران الصندوق ونقطع فتحة فيها. نقوم بتمديد الأربطة المطاطية فوقه - إذا كان الصندوق صغيرًا، فيمكن رميها عبر محيطه بالكامل. إذا كنت تريد أن تفعل أداة كبيرة، ثم اصنع ثقوبًا صغيرة في الصندوق، وقطع الأربطة المرنة، ثم أدخل الأطراف في الثقوب واربطها بالداخل في ثلاث أو أربع عقد واسعة وسميكة. قطعة من الخشب ستكون بمثابة الرقبة. نتف الخيوط واستمتع بالتأثير!

حرق (المعروف سابقًا باسم لفافة الورق المقوى)

هذه الحرفة لا مثيل لها في سهولة تنفيذها. نأخذ قطعة من الورق المقوى، ونثقب فيها سلسلة من الثقوب (ستحتاج إلى المخرز)، ونغلق أحد الأطراف بورق سميك، ونثبتها في مكانها بشريط مطاطي (قمنا بعمل مماثل في حالة الأسطوانة ). ينفخ الطفل في القالب ويستمتع بالتأثير الناتج!

نظارات بالماء

ستة أو سبعة أكواب، وحزم من ألوان الطعام، والماء - كل النوتات الموسيقية التي تحتاجها أخذت مكانها على اللوحة الموسيقية. من الأفضل العزف على هذا البيانو بملعقة خشبية.

مطرقة

ومرة أخرى صديقنا في العمل، لفة ورق! نصنع ثقوبًا فيها ونمرر الأجراس من خلالها (يمكنك نزعها من الألعاب القديمة أو شراء مجموعة جاهزة من متجر لاجهزة الكمبيوتر). الخافق جاهز!

صانعو الضوضاء (في علب صفيح من الحياة الماضية)

نشتري علبة من الصودا، ونصب المشروب الحلو في كوب، ونصب حفنة من الفاصوليا بالداخل، ونغطي مصدر الضوضاء بورق احباط وشريط مطاطي - لا يمكن للآلات الموسيقية للأطفال بأيديهم الاستغناء عنها - ونخشخش على أصواتنا محتوى القلب! دقيقة من العمل – ساعات من الإيقاع والطرق!

أفضل هارمونيكا – زوج من المشط

لهذه المهمة سنحتاج إلى أمشاط بألوان مختلفة وورق الشمع. نلف الأسقلوب لبعضنا البعض بقطعتين من الورق ونستخدم الخيوط للأمان - وجهاز الجيب جاهز. تحتاج إلى النفخ بين الأسنان - سيكون الصوت مرتفعًا ورقيقًا.

الصنج (المعروف أيضًا باسم زوج من الأغطية)

نربط بعض الأغطية بحبل... نعم، لقد قرأت ذلك بشكل صحيح، لقد اكتملت المهمة. نحن لسنا متأكدين من أن كل والد يمكنه تحمل أكثر من خمس دقائق من العزف على مثل هذا السنطور، لكننا نعترف بأن الفكرة الأصلية رائعة في بساطتها.

نتمنى لك أن تملأ كل دقيقة من حياتك بتناغم وصوت الأجواء السماوية. للأطفال بأيديهم سوف تساعدك في هذا!

من أجل صنع الآلات الموسيقية للأطفال، عليك أن تتحلى بالشجاعة. ففي نهاية المطاف، إذا وقعت مثل هذه الأشياء في أيدي الأطفال، فسوف تصبح مصدرًا للصوت بعيدًا عن الانسجام. ومع ذلك، لن يشك أحد الوالدين في أن هذه الألعاب مفيدة للغاية لتطوير الشعور بالإيقاع والسمع. ناهيك عن الفرح الذي ستجلبه الأوركسترا المنزلية لطفلك.

صنع آلة "صوت المطر".

إذا قررت أن تصنع الآلات الموسيقية بيديك، فعليك أن تبدأ بسيطًا. سيكون هذا "صوت المطر"، والذي يُطلق عليه أيضًا "طاقم المطر". تم صنع هذه الآلة الإيقاعية من قبل أمريكا اللاتينية من سيقان الصبار، والتي كانت في البداية مسموعة للغاية. تم استخدام الأداة في الطقوس الشامانية التي كانت تهدف إلى إحداث المطر.

تحضير المواد

من السهل جدًا صنع مثل هذه الآلات الموسيقية بيديك؛ وفي النهاية ستتمكن من الحصول على صوت يشبه صوت المطر. لتنفيذ العمل يجب عليك إعداد:

• المخرز.
• مقص؛
• رقائق الذرة؛
• شريط ملون
• أنبوب احباط.
• المسواك.
• صمغ؛
• ورق مقوى.

يمكنك استخدام أنبوب ورق الخبز بدلاً من أنبوب الرقائق. الأرز أو الدخن مثاليان للحبوب. لتزيين الأداة، لا يمكنك استخدام الشريط الملون فحسب، بل أيضا مواد أخرى.

مميزات العمل

غالبًا ما يصنع الآباء المحبون الآلات الموسيقية بأيديهم. عادةً ما يكون أحد الأصوات الأولى هو "صوت المطر"، لأنه من السهل جدًا صنعه. يجب عمل ثقوب في أنبوب الرقائق باستخدام المخرز وترتيبها بشكل حلزوني. كلما زاد عدد الثقوب التي يمكنك صنعها، كلما أصبح صوت الآلة مشابهًا لصوت المطر.

يتم إدخال أعواد الأسنان في الثقوب، والتي يمكن تثبيتها بقطرات من الغراء. باستخدام قواطع الأسلاك أو المقص، يمكنك بسهولة قطع الأطراف الزائدة من أعواد الأسنان. يجب تغطية أحد طرفي الأنبوب بدائرة من الورق المقوى، ثم تأمين الهيكل بشريط لاصق.

من السهل جدًا صنع آلة موسيقية بيديك من المواد المرتجلة؛ لذلك، يتم سكب عدة ملاعق من الحبوب في الأنبوب، وبعد ذلك فقط يمكنك إغلاق النهاية براحة يدك للتحقق من الصوت. يمكنك تجربة الصوت الذي تفضله - الحنطة السوداء والأرز والدخن. يجب تحديد كمية الحبوب تجريبيا، وسوف تعتمد على حجم الأنبوب.

بدلا من الحبوب، يمكنك استخدام حبات صغيرة وحبات البذور. بمجرد العثور على صوت مناسب، يجب تغطية الطرف الثاني من الأنبوب بدائرة من الورق المقوى وتثبيتها بشريط لاصق. عندما تصنع هذه الآلات الموسيقية بأيديكم، المرحلة الأخيرةمن المهم تزيينها بشكل جميل. يتم تنفيذ هذه الأعمال حسب الرغبة. يمكنك التمسك بالزخرفة أو عمل ديكوباج أو تزيين الأطراف بالحبال والأشرطة الكروشيه. واحدة من أكثر خيارات عمليةسوف يصبح الشريط الملون.

صنع الطبول والدفوف والخشخيشات

يمكن صنع الآلات الموسيقية للأطفال على شكل براميل من مرطبانات المايونيز. وهي مزينة بالصور الملونة. يجب عمل ثقوب على الجوانب لربط الحبل. يمكنك استخدام أي أفخاذ مصنوعة من البلاستيك أو الخشب. يجب أن يتم صنع هذا الأخير بشكل مستقل إذا كان الرجال في المنزل لديهم مهارات في العمل بالخشب.

لصنع الدفوف، يمكنك استخدام العلب الجافة. يتم عمل ثقوب في الجوانب وإدخال الأجراس التي يمكن شراؤها من أقسام مستلزمات الخياطة ومن ثم تزيين المنتج بالديكوباج أو التزيين. إذا كنت بحاجة إلى آلات موسيقية، افعلها بنفسك روضة أطفاليمكن صنعها بسهولة تامة. الأكثر شيوعا هي خشخيشات. الزجاجات البلاستيكية أو المعدنية للقهوة أو الزبادي أو الكاتشب أو غيرها من المنتجات مناسبة لهم. يمكن أن يكون الحشو أي حبوب أو خرز أو أزرار بأحجام مختلفة.

صنع الأنبوب

يمكن تصنيع الأنبوب من مواد يمكنك العثور عليها أثناء الاسترخاء في الطبيعة. القصب والقصب ولحاء البتولا مناسبة لهذا الغرض. يمكنك استخدام أي نباتات أنبوبية أخرى أو أوراق كثيفة أو لحاء. يجب ترك الأنبوب حتى يجف، ثم يتم عمل منصة فيه باستخدام السكين ويتم قطع مستطيل صغير.

سوف تحتاج إلى قطع مستطيل من لحاء البتولا، مما يجعل أحد طرفيه أرق. بعد ذلك، يتم تثبيته على الأنبوب بشريط وثنيه قليلاً. إذا كنت ترغب في ذلك، يمكنك إجراء عدد قليل من الثقوب. هذا الخيار ليس هو الخيار الوحيد الذي يمكن استخدامه لصنع الأنابيب. قش الكوكتيل مثالي لهذا الغرض.

يمكن استخدام الذي يحتوي على الأكورديون كقاعدة. يجب أن يتم تسطيح الجزء الأصغر، ومن ثم يجب قطع قطع الجزء العلوي بالمقص. يجب أن تكون النتيجة زاوية. لا ينبغي أن يكون صغيرًا أو كبيرًا جدًا، وإلا فلن يصدر الأنبوب صوتًا.

صنع الصنجات

يصنع العديد من الآباء اليوم الآلات الموسيقية الخاصة بهم لرياض الأطفال. يمكن أن تكون هذه صنجات، الأمر الذي سيتطلب عملات معدنية. بالنسبة لهذه الأداة الإسبانية، تحتاج إلى قطع 4 مستطيلات من الورق المقوى، قياس كل منها 6x14 سم، وينبغي أن يكون المستطيلان 6x3.5 سم.

هذا النوع من الآلات الموسيقية الضجيجية مصنوع أيضًا بيديك باستخدام الغراء وأربع عملات معدنية كبيرة. يجب طي المستطيلات الكبيرة إلى النصف ولصقها في أزواج. من الشرائط الصغيرة يجب عليك لصق حلقة عليها إبهام. داخل مستطيل لكل منهما الجانب المعاكستحتاج إلى لصق عملة واحدة في كل مرة، على بعد 1 سم من الحافة. ​​عندما يتم طي صنجات الورق المقوى، يجب أن تتلامس العملات المعدنية، مما يخلق صوتًا غريبًا.

الآلات الإيقاعية

يمكنك عمل نموذج آخر لطبل الأطفال باستخدام:

• وعاء سيراميك 14 سم؛
• بالونات.
• البلاستيسين.
• عصي السوشي.

تحتاج إلى قطع رقبة الكرة وسحبها إلى الوعاء. يتم إغلاق الفتحة الموجودة في قاع الإناء بالبلاستيك. عند هذه النقطة يمكننا أن نفترض أن الأسطوانة جاهزة. كل ما تبقى هو صنع العصي. تعتبر أعواد السوشي مثالية لهم؛ وفي نهاية كل منها يجب عليك إرفاق كرة من البلاستيسين المجمدة مسبقًا. من منطادقطع الجزء السفلي، والتي ينبغي سحبها على كرة من البلاستيسين. يعمل الشريط المطاطي الموجود أعلى الكرة على تشديد هذا الهيكل.

أدوات من المواد الخردة

يمكنك الحصول على أصوات غير عادية جدًا إذا صنعت آلة موسيقية بيديك. يمكن أن يكون مقلاعًا موسيقيًا. للقيام بذلك، حدد فرع شجرة من الشكل المناسب، والذي يجب أن يكون جيدا غطى بالرمل. من أجل السلامة وعمر الخدمة الطويل، يمكنك طلاءه بالورنيش. يتم حفر ثقوب في طرفين متقابلين من المقلاع، حيث سيتم تمديد الخيط مع العناصر المرتبطة به، المقترضة من حشرجة الموت القديمة. يمكن أيضًا شراؤها من متجر الأجهزة.

يمكنك صنع سقاطة من قذائف الجوز. للقيام بذلك، قم بإعداد اثنين من العصي الخشبية أو البلاستيكية، حيث يمتد خيط قوي في عدة صفوف. أولاً عليك أن تضع عليها قشر الفستق المقوى بالعقد.

يمكنك أيضًا صنع آلة موسيقية بيديك بأصوات غير عادية من زجاجة ماء صغيرة. توضع داخلها الأغصان الرقيقة المجففة والحبوب التي يمكن أن تكون أرزًا. ونتيجة لذلك، فمن الممكن تحقيق التنوع في الصوت. إذا قمت بتصميم مثل هذه الزجاجة، فيمكن تحويلها إلى ماراكا حقيقية. للقيام بذلك، يمكنك استخدام حاويات من Kinder Surprise، المملوءة مسبقًا بالحبوب أو غيرها من العناصر الصغيرة.

من خلال صنع الآلات الموسيقية للأطفال بيديك، يمكنك صنع أساور رنين. للقيام بذلك، يتم شراء أجراس معدنية في متجر لاجهزة الكمبيوتر، والتي يجب أن تكون مخيطة على سوار من القماش مُجهز مسبقًا. سيتم تثبيته على يدك باستخدام الفيلكرو.

واحدة من أكثر حلول بسيطةهي عصا صانعة للضوضاء. للقيام بذلك يجب عليك الاستعداد فارغة خشبية، والتي تحتاج إلى تثبيت الحبال عليها بأغطية مثبتة في نهاياتها زجاجات بلاستيكية. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك استخدام نفس الأجراس.

خاتمة

يمكنك أيضًا صنع الآلات الموسيقية الخاصة بك للحديقة. أغطية العلب البلاستيكية مناسبة تمامًا لهذا الغرض؛ فهي مثبتة بالغراء على شريط من الورق المقوى المموج، مطوي من المنتصف في النهاية. للحصول على الصوت، يجب محاذاة الأغطية مع بعضها البعض، الأمر الذي سينتج عنه ضوضاء ارتطام.

إن صنع الأدوات بيديك ليس بالأمر الصعب، بل والأكثر إثارة للاهتمام هو اختراع أدوات جديدة. فيما يلي الأدوات من مجموعتنا المنزلية.

عصي الطبل:

وهنا هم محلية الصنع أنفسهم طبول:

هذا الهزازات (مثيرات الضوضاء):

كتل النغمات (رقاقات الثلج):

خيط:

مجرد "أداة". كان في القرية. لم يكن هناك شيء لأقوم به. قررنا "تناول الموسيقى". كل شيء بسيط للغاية هنا. زجاجات ذات أحجام مختلفة من الماء معلقة على أوتار، وبالتالي فإن الأصوات مختلفة. بالطبع، لم أسجل الملاحظات، لكنني حاولت جاهدة.

"أجراس تقريبا". لا يمكننا العثور على اسم للأداة. الدف - تهديد للغاية. أجراس؟ هممم... لا. بشكل عام، هذه حلقة واسعة (قطرها 10 سم)، حيث يتم سحب الخيوط ذات الأجراس "في البطن". إنه يرن بلطف شديد... هناك الكثير من الفراغات، لكنني لم أرسم سوى اثنتين منها حتى الآن. قررت أن أجمع بين العمل والمتعة: أن أصنع آلة وأنغمس في جمال الأنماط الشعبية. اختبار القلم إذا جاز التعبير.

"السقاطة" أو "drynchalka". لا أعرف ماذا أسميها، لكننا صنعنا هذه الآلة الموسيقية من أقلام الرصاص والأشرطة الملونة. يتم لعبها باستخدام عصا خشبية من الخيزران.
Trrrrr من أعلى إلى أسفل أو من أسفل إلى أعلى، مثل طول أسنان المشط.

"كولوبوبيكي".لقد كانت ابنتي هي التي جاءت بهذا الاسم. وأنا لا أعرف حتى ماذا أسميهم. رنين الأجراس؟ ثلاثية الأجراس؟ أجراس؟ باختصار، هناك kolobubiki :))) ربما لأن لديهم أجراس وأجراس. القاعدة عبارة عن عصا من خشب البتولا (طولها 15 سم وقطرها 1.5 سم). لوحة مزين ( دهانات أكريليك+ قلم جل أسود + ورنيش).

و أخيرا مفضلتي... موسيقى المطر(عصا المطر، مزمار المطر). لم أستطع المقاومة وصنعت واحدة لمجموعتي من الأدوات المنزلية.

وهنا عضو الكنيست الصغير:

مواد:
أنبوب (كرتون، من نبات، أي)،
قلم رصاص (رسم الثقوب) ،
مفك البراغي أو الحفر (ثقوب الحفر) ،
المسواك,
الأرز أو أي حشو آخر (طعام الببغاء، الحبوب، الخ)،
كماشة (كسر المسواك) ،
مواد للزينة (لدي أراكال وخيوط وخيش).

نرسم النقاط على الأنبوب بشكل حلزوني. نقوم بحفر ثقوب باستخدام مفك البراغي.

أدخل المسواك.

في الداخل اتضح أن هناك متاهة من أعواد الأسنان.

نقضم الفائض بالكماشة ونغلق أحد الطرفين ونضيف الأرز ونغلق الطرف الآخر.

نحن نزين. لقد غطيت الأنبوب بالأراكال وغطيت الأطراف بالخيش.

لذا فإن آلتنا الموسيقية جاهزة.

إيرينا أوليخنوفيتش

الآلات الموسيقية الضوضاء محلية الصنع للأطفال

من المؤكد أنك تلعب بالفعل ألعابًا موسيقية مختلفة مع أطفالك، فاقرأ لهم حكايات موسيقية، استمع إلى الموسيقى الجميلة. في هذه الأثناء، طفلك لن يفعل ذلك بعد مدرسة موسيقىولا يعزف هناك، على آلة موسيقية حقيقية، يمكنك صنع أدوات موسيقية بسيطة للأطفال في المنزل بيديك من أكثر المواد المتاحة.

يعد تشغيل الموسيقى للأطفال نشاطًا نشطًا يتم من خلاله تحسين تفكير الطفل؛ تتطور القدرة على إظهار المبادرة والاستقلال. والأهم من ذلك أنه يثريه المجال العاطفي– نوع من الحصانة من إخفاقات الحياة. بعد كل شيء، تتيح العواطف تقييم الأحداث الجارية من وجهة نظر أهميتها لكل واحد منا.

في عملية العزف على الآلات، تظهر السمات الفردية لكل فرد بوضوح: وجود الإرادة، والعاطفة، والتركيز، والخيال. بالنسبة للكثيرين، يساعد هذا النوع من النشاط على الكشف عن العالم الروحي والتغلب على الخجل والقيود. الآن في المتاجر اختيار ضخمالآلات الموسيقية للأطفال. ولكن ليس كل شخص قادر على شراء هذه الألعاب. نعم، وليس هناك حاجة لهذا. بعد كل شيء، ينمو الطفل ويتطور بسرعة كبيرة، ولم تعد الألعاب السابقة تلبي احتياجات الطفل المعرفية. والحاجة إلى تجديدها تتزايد كل يوم. هناك طريقة جيدة للخروج. يمكنك تصميم الألعاب بنفسك وتحديثها وتعديلها بمرور الوقت. ستساعدك الأداة المصنوعة يدويًا على تعليم طفلك العمل معًا. للتصميم، لا تحتاج إلى الكثير - الرغبة والقليل من الخيال!

لذلك دعونا نظهر القليل من الخيال ونرى ما يمكننا التوصل إليه.

كيس فاصوليا (صناع الضجيج)

يمكن استخدام أي صناديق صغيرة كمصدرات للضوضاء و

الجرار البلاستيكية (من مفاجآت كيندر والكريمات والشامبو)،

ثلثها مملوء بالأرز والفاصوليا والبازلاء وما إلى ذلك. مواد،

قادرة على إحداث الضوضاء.

طبل

يمكن صنعها من مرطبانات المايونيز الفارغة أو علب المعكرونة.

أو مد ورقًا سميكًا منقوعًا في الماء على دلو أو جرة صغيرة،

اربطها بإحكام بشريط مطاطي أو جديلة واترك الورق يجف.

جرس

سوف يتطلب الأمر أزرارًا ملونة وخرزًا وزجاجة صغيرة منها

مياه معدنية. يتم تعليق الأزرار أو الخرز على الخيوط ثم الأطراف

يتم تثبيت الخيوط لأعلى أسفل غطاء الزجاجة - الجرس جاهز.

أنابيب صغيرة مرح

للقيام بذلك، تحتاج فقط إلى اتخاذ بكرة الشريط المستخدمة، والكرتون،

ورق ملون. أدخل أنبوبًا من لعبة قديمة واصنع فتحتين.

العصي الخشبية العصي التي يمكن استخدامها في أنواع مختلفةنشاط موسيقي,

المرتبطة بالإيقاع والنمط الإيقاعي. مصنوعة من أقلام الفلوماستر و

صناديق غطاء الأحذية.

صندوق

عليك أن تأخذ صندوقًا صغيرًا وترسمه أو تغطيه بورق ملون. يمكنك العزف على الآلة الموسيقية بعصا خشبية.

مثلث

ستحتاج لهذه الأداة إلى ثلاثة أنابيب معدنية مصنوعة من المعدن وضفيرة يتم تمريرها من خلالها. يمكن العزف على الآلة بعصا خشبية أو معدنية.

دف صغير

لتصنيع هذه الأداة سنحتاج إلى: جولة معدنية

صندوق الحلويات. نضعها في الداخل مواد مختلفة(الحبوب، الخرز،

البازلاء والفاصوليا والأزرار الصغيرة وما إلى ذلك) أغلق الغطاء بإحكام وقم بتزيينه.

رومبا

سنحتاج إلى: مقلاع، خط صيد أو سلك معدني، ومواد ل

التوتير (لعبة الداما، والمفاتيح، وما إلى ذلك)

الهزازات

يمكن صنعه من علب رقائق البطاطس وشاي الأطفال: صب الحبوب الصغيرة بالداخل

أو البازلاء، قم بطلاء الجزء العلوي أو تغطيته بورق ملون ذاتي اللصق.

أساور الضوضاء

يمكن صنعها من ربطات الشعر الملونة والأجراس.

المدير الموسيقي: أوزيغوفا إيرينا فلاديميروفنا