في هذه المقالة سوف نتطرق إلى هذا الموضوع "مقالات"- أحد أكثر المواضيع "غير المحبوبة" لدى طلابنا.

يعترف الكثيرون أنه على الرغم من أنهم مروا بهذا الموضوع عدة مرات، إلا أنهم يواصلون وضع المقالات بشكل عشوائي ولا يمكنهم تنظيم معرفتهم بأي شكل من الأشكال. المقالة صعبة بشكل خاص. ربما لديك هذه المشكلة أيضا.

في إعداد هذه المقالة، طلبنا من طلابنا والمشتركين صياغة أسئلة تتعلق باستخدام المقالة THE، والتي يجدون صعوبة في الإجابة عليها بمفردهم. أود أن أشير إلى أن الأسئلة كانت متشابهة جدًا، لذلك قمنا بتلخيصها. وهنا الأسئلة التي تهم الطلاب:

• أي مقالة يجب أن أختار: أ أم ال؟
• كيفية تحديد ما إذا كانت المقالة THE مطلوبة مع أسماء الجمع وغير المعدودة؟

إذا لم تكن أيضًا واثقًا تمامًا من عمق معرفتك حول استخدام أداة التعريف THE وتبين أن تجربتك السابقة في الدراسة "من كتاب مدرسي" غير مجدية، فستساعدك هذه المادة في تنظيم معرفتك الحالية و، ربما تعلم شيئا جديدا.

ما هي المقالة التي يجب أن أختارها، A أم THE؟

دعونا نتذكر قليلا من النظرية. أ(أن)- يشير إلى كائن غير محدد، ويؤكد أن هناك كائنًا واحدًا فقط. ال- أداة التعريف (أداة التعريف)، يتم استخدامه عند ذكر شيء معروف بالفعل للمتحدثين.

لنلقي نظرة على مثال:

والدي اشترى لي كلب.
- عظيم! ما هو لون الكلب?
- الكلبأسود. واشترتني والدتي كتاب.

الجملة الأولى تستخدم المادة أحيث يتم ذكر الكلب لأول مرة ولا يزال المحاور لا يعرف عنه شيئًا. تستخدم كذلك المادةحيث أصبح من الواضح لكلا المتحدثين ما هو نوع الكلب الذي يتحدثون عنه. وفي الجملة الأخيرة كلمة كتابتستخدم أيضًا مع أداة التنكير، نظرًا لأنها مذكورة لأول مرة، فإن المحاور لم يحدد بعد نوع الكتاب.

بعض الأمثلة الأخرى:

أمس حصلت رسالة. الرسالةكان من صديقي. - بالأمس تلقيت رسالة. الرسالة كانت من صديقي.

انا اقرأ جريدة. اشتريت الجريدةمن بائع الصحف. - أنا أقرأ صحيفة. اشتريت صحيفة من بائع دورية.

تذكر القاعدة:إذا كان أمامك اسم مفرد معدود، فاستخدم A إذا تم ذكر هذا العنصر لأول مرة أو كان غامضًا وغير مهم. يتم استخدام THE إذا كان الموضوع قد تم ذكره من قبل وكان معروفًا للمحاورين.

في بعض الأحيان، على الرغم من ذكر شيء ما لأول مرة، يمكننا أن نفهم من السياق ما يقال: عندما يتم تقديم معلومات إضافية حول الموضوع، أو شرحه، أو عندما يكون واضحًا من الموقف نفسه. دعونا نلقي نظرة على الأمثلة مع التوضيحات:

كنت في حفلةأمس. - كنت في حفلة أمس.
(في إشارة إلى نوع من الحفلات لا نعرف عنه شيئًا بعد)

كنت في الحزبنظمها صديقي. - كنت في حفل نظمه صديقي.
(نحن نفهم نوع الحفلة التي نتحدث عنها)

رأى امراةفي الممر. - رأى (بعض) امرأة في الممر.
(لا توجد معلومات إضافية عن المرأة)

رأى المرأةالذي عاش بجواره. - رأى امرأة تعيش في البيت المجاور.
(نحن نفهم أي نوع من المرأة هذه)

دخل باب. - لقد جاء من الباب.
(دخل من الأبواب فلا ندري أيها).

دخل البابأقرب إلى الدرج. - دخل من الباب الأقرب للدرج .
(حدد أي باب بالضبط)

في أي الحالات يتم استخدام المقالة دائمًا؟

تذكر عددًا من الحالات التي يتم فيها استخدام المقالة THE دائمًا:

• فإذا ذكر شيئًا موجودًا في نسخة واحدة، شيئًا فريدًا من نوعه: الشمس، القمر، العالم، الأرض، العاصمة، الأرض، البيئة، الكون
• مع أسماء مجموعات من الأشخاص يتم التعبير عنها بالصفات: كبار السن، الشباب، كبار السن، الأغنياء، الفقراء، العاطلين عن العمل، المعاقينو اخرين
• بالأسماء التي تنتهي بـ -eseو -ش (-ch): البريطانيون، الاسكتلنديون، الأسبان، الصينيون، اليابانيون. مع الجنسيات الأخرى، لا يجوز استخدام المادة THE: (الروس)، (الأمريكيون).
• في مجموعات تتعلق بالفضاء: النهاية، البداية، الوسط، المركز
• في مجموعات تتعلق بالوقت: في الصباح، في فترة ما بعد الظهر، في المساء؛ القادم، الأخير، الحاضر، المستقبل، الماضي
• مع أسماء الألقاب والمناصب: الملك، الرئيس، رئيس الوزراء، الملكة
• مع والظروف في صيغ التفضيل: الأفضل والأسوأ والأسرع والأكثر إثارة للاهتمام والأجمل
• ق، بما في ذلك التواريخ: الأول (مايو)، الثالث (نوفمبر)، العشرين، الحادي والثلاثون
• في مجموعات مثل: شيء من: أرجل الطاولة موضوع درسنا
• مع أسماء الآلات الموسيقية: الجيتار، البيانو، التشيلو
• مع الكلمة نفس: نفس الشيء
• في كثير عبارات مستقرةوالتعبيرات الاصطلاحية.

متى يتم استخدام THE مع أسماء الأماكن؟

الأسماء التي تشير إلى أماكن مختلفة (يجب عدم الخلط بينها وبين أسماء الأماكن!) يمكن استخدامها مع أو بدون أداة THE. يعتمد استخدام المقالة بشكل مباشر على السياق الذي يذكر فيه الاسم.

لنلقي نظرة على مثال. إذا مرض أحد فهو في المستشفى:

هو في مستشفى.

عندما نقول هذا لا نقصد مستشفى محددا، ولكننا نتحدث عن المستشفى بشكل عام، كمؤسسة يعالج فيها المرضى.

إذا قرر أحد أصدقاء مريضنا زيارته وجاء إلى المستشفى، فعلينا أن نقول عنه:

هو في المستشفى.

إنه ليس مريضا ولا ينبغي أن يكون في المستشفى (بالمعنى العام للكلمة)، جاء إلى مستشفى معين (الذي يرقد فيه صديقه)، ولهذا السبب تظهر المقالة.

مثال آخر:

أختي الصغيرة تذهب الى المدرسة. اليوم هو حفل موسيقي مدرسي لذا ستذهب إليه جميع عائلتنا المدرسة.

يذهب الأطفال عمومًا إلى المدرسة للتعلم، لذلك عند الحديث عن الطلاب، لا يتم استخدام المقالة. أفراد الأسرة الآخرون ليسوا طلابًا. سوف يذهبون إلى مدرسة معينة حيث يدرس طفلهم لمشاهدة حفل موسيقي، على التوالي، قبل الكلمة مدرسةدعونا نضع مقالا.

نفس المعجزات تحدث مع الكلمات سجن، كنيسة، جامعة.

تذكر القاعدة:إذا كنت تقصد مكان ما الكل في الكل(تم التأكيد على الغرض المقصود منه)، المادة ال غير مستعمل. عندما يعني مؤسسة محددةأو البناء، المادة المستخدم.

أما بالنسبة للأسماء الأخرى التي تدل على الأماكن، فغالبًا ما يستخدم معها THE: الشاطئ، المحطة، الساحل، شاطئ البحر، المدينة، الريف.

مع السينما والمسرح، تُستخدم أداة THE حتى عندما لا يقصد المتكلم مكانًا محددًا:

نذهب إلى السينما في نهاية كل أسبوع.
لم يذهبوا إلى المسرح قط.

لماذا يتم استخدام المقال بهذه الكلمات؟ والتفسير هو أننا عندما نستخدمها، يتضح من السياق ما نعنيه، ويفهم المحاور ما نتحدث عنه. دعونا نلقي نظرة على أمثلة للمواقف التي يتضح فيها من الموقف نفسه المكان الذي نتحدث عنه:

1. عندما نكون في غرفة أو شقة نتحدث عن أجزائها:

أشعل النور! - تشغيل الأضواء! (في هذه الغرفة، في الغرفة التي أنت فيها)

أغلقت الباب وفتحت النافذة. - أغلقت الباب وفتحت النافذة. (في الغرفة التي كنت فيها في تلك اللحظة، في غرفتي)

كانت الأرضية نظيفة. - الارضية كانت نظيفة . (أرضية الغرفة التي كنت فيها)

2. عندما نتحدث عن مباني المدينة، إذا كان من الواضح عن أي مدينة نتحدث:

أين تقع محطة السكة الحديد؟ - أين تقع محطة السكة الحديد؟ (محطة هذه المدينة. إذا كان هناك عدة محطات في المدينة، فسيتعين عليك توضيح ما تحتاجه. إذا كنت موجودا بالقرب من المحطة، فسوف يفهم المحاور أنك تسأل عن أقرب محطة)

قاعة المدينة قديمة جدًا. - مبنى مجلس المدينة قديم جداً. (لا يوجد سوى قاعة مدينة واحدة في المدينة، لذلك سوف يفهم محاورك ما نتحدث عنه)

وكان السوق مزدحما في الصباح. - كان السوق مزدحما في الصباح. (سوق هذه المدينة؛ السوق الأقرب؛ السوق الذي يذهب إليه المتكلم)

3. عند ذكر المنظمات التي تقدم الخدمات، إذا كان واضحا من السياق ما يعنيه المتحدث بالضبط:

أحتاج للذهاب إلى البنك غدا. - أنا بحاجة للذهاب إلى البنك غدا. (البنك الذي لدي حساب فيه؛ أقرب بنك؛ البنك الذي أستخدم خدماته)

ذهب توم إلى مكتب البريد لإرسال رسالة. - ذهب توم إلى مكتب البريد لإرسال رسالة. (يشير هذا إلى أقرب مكتب بريد؛ وهو المكتب الوحيد في مدينة معينة)

يجب أن تذهب إلى الطبيب. - يجب أن تذهب إلى الطبيب. (إلى طبيبك)

إنها ترى طبيب الأسنان يوم الجمعة. وقالت انها سوف ترى طبيب الأسنان يوم الجمعة. (إلى طبيب أسنانك).

كن حذرا، في بعض الحالات، بطبيعة الحال، يمكن استخدام المادة أ. في أغلب الأحيان، عندما يعني المتكلم: "أي"، "واحد من العديد"، "بغض النظر عن ذلك"، "أي":

كيفية تحديد ما إذا كانت المقالة THE مطلوبة مع الأسماء غير المعدودة وأسماء الجمع؟

لا تنسوا مجتمعاتنا في

دائمًا ما يكون موضوع المقالات صعبًا بالنسبة للطلاب الذين بدأوا للتو في تعلم اللغة الإنجليزية. لا يوجد شيء اسمه "مقالة" في اللغة الروسية، لذلك قد يكون من الصعب علينا أن نفهم سبب الحاجة إليها. دعونا نكشف سرًا: في جميع لغات العالم، تتمثل الوظيفة الرئيسية للمقال في إظهار أن الاسم يأتي بعده. يبدو أن المقال يقول: "انتبهوا، بعدي سيكون هناك شيء أو ظاهرة أو شخص!" في اللغة الروسية، يُظهر شكل الكلمة نفسها أنها اسم. ولكن في اللغة الإنجليزية يحدث غالبًا أن نفس شكل الكلمة يمكن أن يكون اسمًا أو فعلًا، على سبيل المثال: يد- يُسلِّم، ناول- أنقل شيئًا ما. ولهذا السبب من المهم جدًا الدفع انتباه خاصموضوع المقالات. تخيل شخصًا يتحدث الروسية بدون أسماء. هذا هو بالضبط ما يبدو عليه كلامنا للأجانب عندما لا نستخدم المقالات!

صيغ المادة النكرة

اليوم سوف نركز على المادة النكرة. المادة لأجل غير مسمى باللغة الإنجليزية ( النكرة) على شكلين:

1. أ- قبل الحروف الساكنة ( أ بأوه, صخط, الفصلهواء).
2. ان- قبل حروف العلة ( ياضابط, أناحادثة, أناادارة تطبيق الأدوية بالأمم المتحدة).

وهذان شكلان لظاهرة واحدة ويعنيان نفس الشيء. لماذا هناك حاجة إلى شكلين من أدوات التنكير؟ لنشوة الكلام. بعد كل شيء، من الصعب نطق الكلمات التي تحتوي على العديد من الحروف الساكنة أو حروف العلة على التوالي؛ فمن الملائم "ربط" الكلمات وفقًا لمبدأ "الحرف الساكن + حرف العلة + الحرف الساكن". عند الاختيار أأو انعليك أن تهتم بالنطق وليس التهجئة. نحن نستخدم المادة أ، إذا بدأت الكلمة بصوت ساكن (أي صوت، وليس حرفا) وأخذ ان-إذا كانت الكلمة تبدأ بحرف متحرك:

هذا هو جامعة. - هذه جامعة. (كلمة جامعة تبدأ بحرف العلة u، لكن الصوت هو /ju/ أو /yu/، أي حرف ساكن)

هو رجل صادق. - إنه رجل صادق. (كلمة صادق تبدأ بالحرف الساكن ح لكن هذا الحرف لا ينطق والصوت الذي يليه هو حرف العلة /o/)

وبالمناسبة، لاحظ أنه في المثال الثاني بعد المقالة لا يوجد اسم، بل صفة ( أمين). كل هذا يتوقف على الصوت الذي تبدأ به الكلمة التي تتبع أداة التنكير مباشرة، حتى لو لم تكن اسمًا. يوضح الجدول كيفية اختيار الشكل الصحيح للمادة غير المحددة.

تاريخ أصل المادة النكرة

تدين أداة التنكير باللغة الإنجليزية بأصلها إلى الأرقام الإنجليزية واحد(واحد). هذا سيسهل عليك أن تتذكر أن أداة التنكير تستخدم فقط مع الأسماء المفردة! دائما في واحد! ومع ذلك، هذا لا يعني أن هذه المادة أ / أنوالكلمة واحدقابل للتبديل.

انا بحاجة الى تفاحة. - أحتاج إلى تفاحة. (أي)

أحتاج تفاحة واحدة. - أحتاج تفاحة واحدة.

كما ترون، فإن معنى الجمل مختلف. إذا كنت تريد التأكيد على تفرد شخص أو كائن، فاستخدم الرقم واحد. سنشرح أيضًا سبب حاجتك إلى استخدام أداة التنكير.

متى تستخدم المقالة لأجل غير مسمى باللغة الإنجليزية

1. يتم استخدام أداة التنكير عند الحديث عن شيء عام (بعض، بعض، واحد من مجموعة من نفس الأشخاص أو الأشياء)، وليس عن شيء محدد.
   

   أود شراء فستان. – أرغب في شراء فستان. (بعض الملابس غير محددة)

   إنه عربة ترولي باص. - هذه عربة ترولي باص. (نوع من الترولي باص)

   انه طبيب. - هو طبيب. (واحد من مجموعة الأطباء)

   لاحظ أنه يمكننا استخدام الصفة قبل الاسم:

   • منزل- منزل (نوع من المنزل).
   • منزل جديد – منزل جديد(بعض المنزل الجديد).
   • منزل جديد مكون من طابقين- منزل جديد من طابقين (نوع من "المبنى الجديد المكون من طابقين").
2. نحن نستخدم أ/ان، عندما يعمل الاسم كممثل لمجموعة من الأشياء والأشخاص والظواهر، أي نوع من مفهوم التعميم للمجموعة بأكملها. في هذه الحالة، بدلاً من المقالة، يمكنك استبدال الكلمات "أي"، "كل"، "أي" ( كل, أي) ممثل هذه المجموعة.
   

   إذا أردت أن تكون معلم، عليك أن تدرس كثيراً. – إذا كنت تريد أن تصبح معلماً، عليك أن تدرس كثيراً. (المعلم كممثل لهذه المهنة)

   هل ترغب برتقالة؟ - هل تريد برتقالة؟ (أي)

   يُلاحظ هذا المعنى لأداة التنكير بشكل خاص في الأمثال والأقوال في اللغة الإنجليزية، التي تعبر عن الخصائص المميزة لأي فئة معينة من الأشياء أو الأشخاص.

   صديقفي الحاجه صديق حقا. - الصديق معروف في المشاكل. (أي صديق)

   كاذبولا يصدق عندما يقول الحقيقة. - الناس لا يصدقون الكاذب عندما يقول الحقيقة. (إلى أي كاذب)

3. المعنى الثالث لأداة التنكير في اللغة الإنجليزية هو معنى التفرد. ويرتبط بأصل هذه المقالة كما ذكرنا أعلاه. يكون معنى التفرد واضحًا بشكل خاص عند التعبير عن مقاييس الوقت والمسافة والوزن والكمية.
   

   أود أن كوبمن القهوة من فضلك. - أريد فنجانا من القهوة. (كوب واحد)

   ركضت كيلومتردون توقف. - ركضت كيلومترًا دون توقف. (كيلومتر واحد)

   ونجد مفردة النكرة في العبارات المستقرة التي تنقل الفعل المفرد:

   • ليسترح- يستريح.
   • لتناول وجبة خفيفة- تناول وجبة خفيفة.
   • لارتكاب خطأ- أخطأ.
   • لإعطاء المصعد- اعطني وسيلة مواصلات.
   • للعب خدعة- يخدع.
   • كنتيجة ل- نتيجة ل.
4. نحن نستخدم أ / أن، متى أولاًنحن نتحدث عن شيء أو شخص أو ظاهرة. لكن الإشارة المتكررة والمتكررة لنفس الموضوع سيتم تمثيلها بأداة التعريف ال.
   

   بالأمس رأيت قطةفي الشارع. القطةكان جائعا. - بالأمس رأيت قطة في الشارع. كانت هذه القطة جائعة. (المرة الأولى نتحدث عن قطة "بعض"، والمرة الثانية عن قطة "هذه" معينة)

   اشتريت هذا الصباح جريدةو مجلة. الجريدةموجود في حقيبتي ولكن لا أعرف أين المجلةيكون. - هذا الصباح اشتريت صحيفة ومجلة. لدي الصحيفة في حقيبتي، لكن لا أعرف أين ذهبت المجلة. (في الجملة الأولى اشتريت مجلة وصحيفة "بعض"، وفي الجملة الثانية "هذه" الصحيفة والمجلة موجودة في مكان ما)

5. استخدم المقال أ / أنبعبارات مثل "مرة في الشهر (كل شهر)"، "مرتين في السنة (كل عام)"، "ثلاث مرات في الأسبوع (كل أسبوع)"، لأننا هنا نتحدث عن تكرار الفعل على واحدالوحدة الزمنية – الشهر، السنة، الأسبوع:
   

   أشتري الصحف مرة واحدة أسبوع. – أشتري الصحف مرة واحدة في الأسبوع.

   تشرب الشمبانيا مرتين سنة. - تشرب الشمبانيا مرتين في السنة.

لكن!عندما نستخدم الجمع " مرة كل يومان "-"مرة كل يومين"" ثلاث مرات كل أربعة أسابيع "- "ثلاث مرات كل أربعة أسابيع"، مقالة - سلعة أ / أنلا حاجة.

متى لا تستخدم المادة النكرة

1. إذا استخدمنا أسماء الجمع في جميع الحالات الخمس المذكورة أعلاه، فإننا لا نستخدم أداة التعريف أ / أن.
   

   هم الأطباء. - إنهم أطباء.

   أود شراء فساتين. - أرغب في شراء فساتين.

2. إذا استخدمنا، فلن يتم استخدام أداة التنكير أيضًا.
   

   أشترينا اثاث جديدأمس. - اشترينا أثاثًا جديدًا أمس.

ماءيغطي أكثر من 70% من سطح الأرض - يشغل الماء أكثر من 70% من سطح الأرض.

في الختام، أقترح عليك إجراء اختبار صغير فقط على أداة التنكير. أذهب خلفها !

​

امتحان

مقالة غير محددة باللغة الإنجليزية

​

مقالات باللغة الإنجليزية أ / أنو التشير إلى درجة اليقين في موضوع ما في سياق معين أو بشكل عام. في اللغة الروسية، فهي غائبة ككلمات وظيفية ولا تتم ترجمتها من اللغة الإنجليزية، ولكن في بعض الأحيان يمكن أن "تحدث" في عبارات مثل: "أعرف فتاة. هذه الفتاة تدرس في مدرستنا." أو: "أحد الصبية كان يحب القراءة. لقد وجد هذا الصبي ذات مرة كتابًا مثيرًا للاهتمام للغاية..."

لذلك، على المستوى البديهي، أحيانًا نستخدم أيضًا الكلمات "واحد / واحد / واحد / وحده" عندما نذكر شيئًا ما لأول مرة، و"هذا / هذا / هذا / هؤلاء" عندما نستخدمه مرة أخرى في الكلام. يمكن العثور على هذا غالبًا بشكل خاص في القصص الخيالية: "ذات مرة كان هناك رجل عجوز ..."

استخدام المقالات باللغة الإنجليزية

صحيح استخدام المقالات باللغة الإنجليزيةغالبا ما يسبب صعوبة. هناك بالطبع قواعد لاستخدام مقالات معينة - أ/ المادة صفرولكن بما أن المتحدثين الأصليين يثقون، أولاً وقبل كل شيء، بحدسهم ومنطقهم، فمن خلال وضع أنفسنا في مكانهم ومحاولة التفكير مثلهم، يمكننا أن نجعل المهمة أسهل بكثير.

ما هذا اليقين/عدم اليقين؟

لقد اشتريت كلباً. - اشتريت كلباً. في هذا السياق، أنت تتحدث عن كلب للمرة الأولى؛ وهذا يعني “كلب ما، واحد من العديد”. ليس من الواضح بعد للمستمع ما هو الكلب المحدد الذي نتحدث عنه، لذلك في هذا المثال نستخدم النكرة المادة -أ.

الكلب لطيف جدا. - الكلب لطيف جدًا. أنت الآن تتحدث بالفعل عن "كلب معين - ذلك الذي اشتريته". يفهم المستمع بالفعل أننا نتحدث عن كلبك، لذلك هناك بالفعل مقالة محددة -the. بمعنى آخر، كما في النكتة "الملتحية" عن اللغة الإنجليزية لـ "الروس الجدد": المقالة -a تعني "النوع"، و -the - "على وجه التحديد"، أي واحد من أمثلة عديدة أو محددة.

جدول المقالات باللغة الإنجليزية

وسوف يساعد على تنظيم كل ما سبق. جدول المقالات باللغة الانجليزية.

ال

وقد أعيد ذكر الموضوع مرة أخرى في هذا السياق:	لدي فكرة مثيرة للاهتمام. أملك فكرة مشيقة. واو، أخبرني عن الفكرة من فضلك! واو ، أخبرني عن هذه الفكرة من فضلك.)
الكائن أو الشخص الوحيد في بيئة معينة:	الممثلة على المشهد. الممثلة على خشبة المسرح. (في مرحلة معينة)
الاسم يسبقه رقم ترتيبي :	هو على الالطابق الثاني. إنه في الطابق الثاني.
الاسم يسبقه صفة التفضيل :	هي تكون الأجمل فتاة، لقد رأيت من أي وقت مضى. (إنها أجمل فتاة رأيتها في حياتي.
الاسم يدل على مادة بكمية معينة أو مكان معين، في مكان معين:	تمرير لي الالملح من فضلك. هلا مررت لي الملح. أين هو الماء؟ أين هي المياه؟
اسم فريد:>	الشمس القمر السماء، الكون، الأرض
مع أسماء الدول بما في ذلك كلمات مثل الجمهورية، الاتحاد، المملكة، الولايات، الإمارات، وكذلك مع أسماء الدول بصيغة الجمع:	الجمهورية ألمانيا الاتحادية الالإمارات العربية المتحدة الفيلبيني
قبل أسماء المحيطات والبحار والأنهار وسلاسل الجبال ومجموعات الجزر والصحاري:	الالأطلسي, الالمحيط الهادي، النيل، الجزر البهاما، الجبال الألب
مع الاتجاهات الأساسية	الجنوب، الشمال
يشير الاسم إلى فئة كاملة من الأشياء:	الزرافة هي الأطول الحيوانات. الزرافة هي أطول حيوان.
بعد الكلمات واحد/بعض/كثير/أكثر/كلاهما/كل	بعض الالأخطاء سيئة للغاية. بعض الأخطاء خطيرة للغاية.
قبل لقب العائلة بصيغة الجمع:	الانتقل سميث إلى مدينة أخرى. انتقل سميث إلى مدينة أخرى.

أ/آن

عندما يتم ذكر العنصر لأول مرة:	أالرجل في انتظارك. رجل في انتظارك. (بعض الأنواع)
إذا كنا نتحدث عن كمية غير محددة:	يمكنني جلب أالقهوة لصديقك. أستطيع أن أحضر القهوة لصديقك.
مع أسماء المهن:	هو انمهندس هو مهندس.
في الجزء الاسمي المسند المركب:	هي تكون أفتاة ذكية
إذا كان الكائن ينتمي إلى فئة من الكائنات المتجانسة:	هناك نحلة في الكأس. هناك نحلة في الكأس. (ليست نملة).
في تركيبات مستقرة مثل: ما.. القليل قليلة الكثير من كقاعدة نتيجة ل لفترة وجيزة أن تكون في أن يكون لديك لرؤية أ هناك	ماذا أيوم جميل! أنا أود أن أقول أ عدد قليلكلمات. أملك أ قليلوقت فراغ. أملك الكثير منأصدقاء.
قبل الكلمات مثل، تمامًا، بدلاً من ذلك، معظم (بمعنى "جدًا"):	إنه هادئ أشاب إنه شاب تمامًا.
إذا أمكن استبدال المقال بكلمة "واحد". :	هنالك أزهرة في الحديقة. هناك زهرة في الحديقة. هناك زهرة واحدة في الحديقة.

المادة صفر:

قبل الأسماء ذات المعدلات (الضمائر، الأرقام، أسماء الأعلام في حالة الملكية.):	والدتي تعمل هنا. أمي تعمل هنا. حقيبة توم. حقيبة توم.
عند التعميم بصيغة الجمع. قبل الأسماء المعدودة:	التفاح هو فاكهتي المفضلة. التفاح هو فاكهتي المفضلة.
قبل الأسماء كمعدل:	دروس الجيتار – دروس الجيتار
قبل أسماء البلدان والقارات والمدن والشوارع:	ألمانيا، بولندا، لندن، هايد بارك، هاي ستريت
قبل الأسماء المجردة (غير المعدودة):	هذه معلومات مهمة. هذه معلومات مهمة.
قبل أسماء الأشخاص وألقابهم:	اسمه لي.
في الجمع الظرفي:	لتناول الإفطار، في الغداء، في العشاء، في الليل، بالحافلة، للبيع، في الواقع، من وقت لآخر، من المدرسة، إلى العمل، في العمل، من العمل ...

إذا كان لا يزال لديك أسئلة حول موضوع المقالات باللغة الإنجليزية، فإن Double You Studio، مدرسة اللغة الإنجليزية في كييف (ضاحية، Vishnevoe، Sofievskaya Borshchagovka، Boyarka، Petrovskoe)، سوف تساعدك على معرفة ذلك.

مقالات باللغة الإنجليزية: محدد - ال، غير محدد - أ (أن)، صفر. استخدام المقالات ذات الأسماء الجغرافية.

استخدام المقالات باللغة الإنجليزية – مهمة صعبةللمبتدئين لتعلم هذه إحدى اللغات الأكثر شيوعًا في العالم. هناك ثلاثة أنواع من المقالات باللغة الإنجليزية، وعلى الرغم من وجود قواعد واضحة تشرح استخدامها، إلا أن اختيار المقالة المناسبة قد يكون صعبًا في بعض الأحيان.

• أداة التعريف ال: هل استمتعت بالحفله؟
• - هل أعجبتك الحفلة؟

مقالتين غير محددين باللغة الإنجليزية: أشرط - تستخدم إذا كانت الكلمة التالية تبدأ بحرف ساكن:أنا أقرأ كتابًا عن إنجلترا

مقالتين غير محددين باللغة الإنجليزية: ان- إذا كانت الكلمة التي بعدها تبدأ بحرف متحرك: قرأت قصة شيقة - قرأت قصة شيقة

• "مقال صفر" (صفر مقال باللغة الإنجليزية) هو غياب المقالات: هل تحب اللحوم أم السمك؟ - هل تحب اللحوم أم السمك؟

المقالات باللغة الإنجليزية يمكن أن تظهر مباشرة قبل الاسم:

إنها فنانة - إنها فنانة

بالإضافة إلى ذلك، يمكن فصل المقالات باللغة الإنجليزية عن الاسم باستخدام الظرف أو الصفة:

الكنيسة التي تم تجديدها حديثًا - الكنيسة التي تم تجديدها مؤخرًا

شابة جميلة - شابة جميلة

قواعد استخدام المقالات باللغة الإنجليزية

استخدام أدوات التنكير في اللغة الإنجليزية "a" و"an":

1. تستخدم أدوات التنكير في اللغة الإنجليزية "a" أو "an" مع الأسماء بصيغة المفرد فقط في الحالات التالية:

1.1. إذا ذكر كائن أو شخص لأول مرة، وكذلك إذا سبقت الصفة الاسم كتعريف وصفي:

يمكنني تقديم اقتراح؟

- هل لي أن أخمن؟فجأة كان هناك ضجة عالية

- فجأة حدث دوي قوي “ 1.2. مع الأسماء في البناء

"هناك" (كان هناك):

كان هناك ضجيج في الخارج - كان هناك بعض الضجيج في الشارع

1.3. مع الأسماء المقترنة بالصفة "مثل" :

مثل هذا اليوم، مثل هذه السيارة وما إلى ذلك.

1.4. في الجمل التعجبية مع الضمير المشدد "ماذا" تستخدم أدوات التنكير في اللغة الإنجليزية:

يا له من يوم! "يا لها من رحلة جميلة!"

1.5. مع الأسماء التي تسبقها كلمة "نصف":

نصف ساعة ونصف يوم وما إلى ذلك.

1.6. الكلمات التي تبدأ بحرف "u"، بشرط نطقها كـ /ju: / (على سبيل المثال، "متحد"، "مفيد")، تستخدم دائمًا مع أداة "a" (وليس "an"): الإنجليزية هيعالمي

1.6. الكلمات التي تبدأ بحرف "u"، بشرط نطقها كـ /ju: / (على سبيل المثال، "متحد"، "مفيد")، تستخدم دائمًا مع أداة "a" (وليس "an"): لغةعالمي

عالمي

1.7. الكلمات "واحد وآحاد" وجميع العبارات التي تبدأ بهذه الكلمات (مثل من جانب واحد، مرة واحدة) تستخدم دائمًا مع أداة "أ":.

عائلة ذات والد واحد، رحلة في اتجاه واحد وما إلى ذلك

1.8. إذا كانت الاختصارات تبدأ بالحروف: F، H، L، M، N، R، S أو X، ويبدأ نطق هذه الحروف بصوت متحرك (مثلاً F تنطق مثل /ef /)، ففي مثل هذه في الحالات التي يتم فيها استخدام أداة التنكير دائمًا "an" (وليس "a"):.

درجة الماجستير في إدارة الأعمال، وكيل مكتب التحقيقات الفيدرالي وما إلى ذلك

1.9. كجزء من بعض المجموعات المستقرة، يتم استخدام أداة التنكير باللغة الإنجليزية:.

الكثير، مرتين في اليوم، نتيجة لذلك، إنه لأمر مؤسف

1.10. مع المهن:

استخدام أداة التعريف في اللغة الإنجليزية "the"

2. تستخدم أداة التعريف the باللغة الإنجليزية مع كل من المفرد والجمع؛ مع كل من الأسماء المعدودة وغير المعدودة في الحالات التالية:

2.1. إذا كنا نتحدث عن شخص معين أو شيء معين في موقف معين: هل يمكنك المشي الكلب؟ هل يمكنك وضع الكتاب على الطاولة؟يعرف كلا المحاورين أي كلب وأي كتاب يتحدثون عنه. بعبارة أخرى، أداة التعريف the تعادل "تلك القطعة المحددة هناك". تخيل أنك عائد من المتجر وتقول لصديقك: "لقد اشتريت الهاتف". بهذه الكلمات سوف تضلل صديقك، لأنك في الحقيقة قلت: "لقد اشتريت هذا الهاتف », وليس لدى صديقك أي فكرة عن الهاتف الذي نتحدث عنه. ولذلك، عند ذكر شيء أو شخص لأول مرة، فمن الصحيح أن نقول: اشتريت هاتفاً بالأمس.

2.2. إذا كان لكائن أو ظاهرة وصف:

“هذا هو الهاتف الذي كنت أخبرك عنه بالأمس”.

2.3. إذا تم ذكر كائن أو شخص في السياق سابقًا:

هذا بيت. المنزل قديم جدا.

أفضل صديق، أطول رحلة وما إلى ذلك.

اليوم الأول والفرصة الثانية وما إلى ذلك.

2.7. عندما تستخدم مع الصفة "نفسه":

نفس اليوم ونفس الوقت الخ.

2.8. بالأسماء التي تشير إلى أسماء البحيرات والشلالات والمضائق وسلاسل الجبال ومجموعات الجزر والنقاط الأساسية والأنهار والبحار والمحيطات (أي بأسماء جغرافية):

نهر التايمز، والمحيط الأطلسي، وجبال الألب، وبرمودا، والقناة الإنجليزية، ونهر الخليج، وقناة السويس، وشلالات نياجرا، إلخ..

2.9. مع أسماء الدول المكونة من عدة كلمات منها الآتي: اتحاد، جمهورية، اتحاد، دولة، مملكة. على سبيل المثال:

جمهورية ألمانيا الاتحادية، الولايات المتحدة الأمريكية، المملكة المتحدة الخ.

2.10. تستخدم أسماء الصحاري أيضًا أداة التعريف باللغة الإنجليزية:

الصحراء

2.11. كاستثناء، يتم استخدام أداة التعريف باللغة الإنجليزية مع الأسماء الجغرافية التالية: هولندا (مترجمة إلى الروسية - المنطقة المحرمة، لإظهار أنهم ما زالوا ينتمون إلى شخص ما، يستخدمون أداة التعريف باللغة الإنجليزية):

شبه جزيرة القرم، القوقاز، الفاتيكان، الكونغو، لبنان، لاهايومع البعض الآخر

2.12. بالأسماء التي تدل على أسماء الفنادق والمسارح والمتاحف والسفن:

هيلتون، كوفنت جاردن، تيتانيك، مسرح البولشوي وما إلى ذلك.

2.13. مع الأسماء التي تشير إلى أسماء الصحف الصادرة باللغة الإنجليزية:

الفايننشال تايمز، الديلي ميل الخ.

2.14. كجزء من التركيبات المستقرة، يتم استخدام أداة التعريف the:

العزف على البيانو/ الكمان/ الجيتار/ التشيلو وما إلى ذلك، قول الحقيقة، الذهاب إلى السينما/ المسرح، الاستماع إلى الراديو، وبالطريقة الأخرى

2.15. مع الألقاب، إذا كان اللقب جمعًا ويدل على العائلة بأكملها:

سميثز، براون الخ.

استخدام المادة الصفرية “المادة الصفرية” (حذف المقالات باللغة الإنجليزية)

3. يتم حذف المقالات باللغة الإنجليزية في الحالات التالية:

3.1. قبل أسماء العلم، وكذلك قبل الأسماء التي تشير إلى الرتب والألقاب:

البروفيسور ن.، الجنرال ب.، الملكة ي.

3.2. قبل الأسماء التي تشير إلى أيام الأسبوع باللغة الإنجليزية:

الاثنين، الأحد….

3.3. مع الأسماء مجتمعة مع حروف الجر في اللغة الإنجليزية "من....إلى، من.... حتى":

من البداية إلى النهاية، من الشمال إلى الجنوب، من لا شيء حتى كل شيء، من الرأس إلى القدم وما إلى ذلك.

3.4. مع الأسماء متبوعة برقم أو رقم:

صفحة 45، غرفة 8، ترام 7

3.5. مع الأسماء بعد الأفعال "يعين" و"ينتخب":

لتعيين مدير، لانتخاب نائبه.

3.6. لا تستخدم المقالات باللغة الإنجليزية مع الأسماء التي تشير إلى المفاهيم الجغرافية التالية:

3.6.1. أسماء القارات، وكذلك البلدان والمدن، وتتكون من اسم علم واحد:

أوروبا وآسيا وأستراليا وفرنسا وإيطاليا وإسبانيا الخ.

3.6.2. أسماء الجزر الفردية (إذا لم تكن مجموعة من الجزر)، والجبال (إذا لم تكن سلسلة جبال)، وكذلك أسماء البحيرات (إذا كان اسمها يحتوي على كلمة "بحيرة"):

مالطا، إلبروس، بحيرة أونتاريو الخ.

3.6.3. أسماء الشوارع والميادين:

الساحة الحمراء، ميدان الطرف الأغر، الشارع، شارع ريجنت الخ.

3.7. في عناوين الصحف ومقالات المجلات:

وداعاً لذيذاً للشتاء يا لون الحلم

3.8. في بعض المجموعات المستقرة، لا يتم استخدام المقالات باللغة الإنجليزية:

سيرا على الأقدام، عن ظهر قلب، بالسيارة، في المنزل الخ.

3.9. عند استخدام هذه الأسماء بالمعنى العام:

الوقت قيم. الحياة ليست سهلة الحب والصداقة…

عند تعريف هذه الأسماء بمعنى محدد يتم استخدام أداة التعريف باللغة الإنجليزية:

ألا تعرف شيئا عن حياة هذا الشعب؟ أين الأموال التي وضعتها على الرف؟

للوهلة الأولى، هناك الكثير من القواعد المتعلقة بالمقالات باللغة الإنجليزية ومن المستحيل تذكرها جميعًا. في الواقع، ليس من الضروري أن تتذكر جميع القواعد تمامًا، لأنك ستتذكرها أثناء الاستماع إلى الكلام باللغة الإنجليزية الاختيار الصحيحمن مقال أو آخر باللغة الإنجليزية بسرعة كبيرة.

مرحباً بقراءي الرائعين!

ربما يمكنك تخمين الكلمة الأكثر استخدامًا في اللغة الإنجليزية، أليس كذلك؟ بالطبع هو كذلك المادة "". واليوم سنحلل أين يكون استخدامه في اللغة الإنجليزية مناسبًا وأين لا يكون كذلك. سوف ندرس قواعد استخدامه، وننظر إلى العديد من الأمثلة، ونحلل جدولًا يحتوي على مجموعة من التعبيرات التي يمكن أن تكون في متناول يدك دائمًا. ومن ثم يمكنك الذهاب إلى وتعزيز كل ما تعلمته هنا.

تفضلوا أيها الأصدقاء!

القليل من القواعد

إذا تم استخدام أداة "أ" (المزيد عنها!) مع الأسماء التي يمكن عدها فقط، فسيتم استخدام "ال" مع جميع الأسماء:و في المفرد والجمع. مع كل من الكائنات المعدودة وغير المعدودة .

بالمناسبة، يتغير نطق المقالة أيضًا اعتمادًا على الحرف الذي تبدأ به الكلمة التالية. إذا بدأت الكلمة بحرف ساكن، يتم نطق أداة التعريف [ðə]، على سبيل المثال الموز - موز. أما إذا بدأ الكائن بحرف متحرك فإنه ينطق مثل [ði] على سبيل المثال، التفاحة - تفاحة.

متى يجب استخدام

• إذا كان في الكلام أو الكتابة الموضوع سبق ذكره، ثم في المستقبل يمكنك استخدام هذه المقالة معها.

وصلتني رسالة بالبريد الإلكتروني من أصدقائي. أخبرتني الرسالة أنهم سيزورونني في عطلة نهاية الأسبوع.- وصلتني رسالة من أصدقائي. جاء في الرسالة أنهم سيزورونني في عطلة نهاية الأسبوع.

• مع العناصر الفريدة من نوعها، نستخدم أيضًا - الشمس، القمر، الأرض.

القمر اليوم جميل للغاية .- القمر جميل بشكل لا يصدق اليوم.

• المقال له علاقة خاصة بالأسماء الجغرافية. مع الأسماء الأنهار والصحاري والمحيطات ومجموعات الجزر وسلاسل الجباليمكننا استخدام المقال بثقة، لكن يجب ألا ننسى الاستثناءات. أتحدث عنهم بتفصيل كبير.

المحيط الأطلسي هو أجمل محيط على هذا الكوكب.- المحيط الأطلسي هو أجمل محيط على هذا الكوكب.

تجذب جزر القمر الكثير من السياح كل عام.- تجذب جزر القمر العديد من السياح كل عام.

• مع العناوين الفنادق ودور السينما والسفن والمتاحف والمعارض والصحفغالبًا ما نستخدم أداة التعريف أيضًا.

فندق هيلتون على وشك الافتتاح في مدينتنا.- فندق هيلتون على وشك الافتتاح في مدينتنا.

متحف اللوفر هو المتحف الأكثر زيارة في أوروبا.- متحف اللوفر هو المتحف الأكثر زيارة في أوروبا.

• مع الصفات على أعلى درجة من المقارنة: الأكثر والأفضل والأسوأ.

أجمل مكان زرته على الإطلاق هو اليابان في فصل الربيع.- أجمل مكان رأيته في حياتي هو اليابان في فصل الربيع.

أفضل الكتب التي قرأتها على الإطلاق كانت عن هاري بوتر.- أفضل الكتب التي قرأتها هي هاري بوتر.

• مع الموسيقية أدواتوالأسماء الرقص.

الكمان هو الآلة الموسيقية المفضلة لدي.- الكمان هو آلتي الموسيقية المفضلة.

أصبح المعاصر ذو شعبية كبيرة بين الراقصين منذ بضع سنوات.- أصبحت موسيقى كونتيمبو تحظى بشعبية كبيرة بين الراقصين منذ عدة سنوات.

متى لا تستخدم

معرفة متى يتم استخدام أداة التعريف أمر في غاية الأهمية، ولكن من المهم أيضًا معرفة متى يتم استخدامها. لامستخدم.

• مع الأسماء الجمع ذلك لا يمكن عدهاعندما نقول شيئا عام.

تنتج الأشجار الأكسجين.- الأشجار تنتج الأكسجين. (أي الأشجار بشكل عام)

• مع الأسماء ملكو قبل أسماءنحن لا نستخدمها أبدا.

جيني موهوبة جدا. يمكنها العزف على 3 آلات موسيقية مختلفة.- جيني موهوبة جدا. يمكنها العزف على ثلاث آلات مختلفة.

• مع العناوين البلدان والمدن والشوارع والحدائق والجبال والبحيرات والجسور والجزرنحن نحاول تجنب ذلك.

تشتهر إسبانيا في الغالب بنادي كرة القدم برشلونة. - تشتهر إسبانيا بشكل رئيسي بنادي كرة القدم برشلونة.

أحلم بتسلق جبل إيفرست.- أحلم بتسلق جبل إيفرست.

• مع الأسماء الرياضة، الأنشطة، الألعاب، الألوان، الأيام، الأشهر، المشروبات، وجبات الغداءإنه ليس ودودًا.

أستطيع أن أتحدث التركية قليلا.- أستطيع أن أتكلم التركية قليلا.

لقد ولدت في يوليو. - لقد ولدت في يوليو.

لوني المفضل هو الأخضر. - الأخضر هو لوني المفضل.

• إذا كان لدينا الضمائر هذا، تلك، تلك- نحن لانحن نستخدم ال". بالإضافة إلى ذلك، مع صيغة الملكيةكما أننا لا نستخدم الضمائر (وحالة الملكية بشكل عام!).

هذه الكرة موقعة من لاعب كرة قدم مشهور.- هذه الكرة موقعة من لاعب كرة قدم مشهور.

فستان كاثي جاهز. لقد قمت بتنظيفه بالفعل.- فستان كيسي جاهز. لقد قمت بتنظيفه بالأمس.

• مع الكلمات المدرسة، الكنيسة، المستشفى، الكلية، الجامعة، المحكمة، السجننستخدمه أو لا نستخدمه اعتمادا على المعنى. دعونا نرى مثالا:

أذهب إلى المدرسة من الاثنين إلى الجمعة.- أذهب إلى المدرسة من الاثنين إلى الجمعة. (كطالب)

ذهبت والدتي إلى المدرسة لحضور اجتماع. - ذهبت والدتي إلى المدرسة لحضور اجتماع. (كوالد وليس كطالب)

• مع العناوين الأمراضيمكننا أيضا يستخدمأو لا تستخدمشرط.

لقد حصلت على (الأنفلونزا).. - لقد مرضت.

تعيين التعبيرات

يمثل كل من و و تعبيرات ثابتة لا يمكن تغييرها بأي شكل من الأشكال. لذلك دعونا نتعرف عليهم (بالمناسبة، إذا كنت بحاجة إلى معلومات عامة حول المقالات باللغة الإنجليزية، فيجب عليك ذلك).

أنا متأكد من أنه الآن بعد أن أصبح لديك تلميح على شكل جدول وقواعد منظمة بين يديك، سيكون من الأسهل عليك إتقان تلك التي أعددتها لك. وبعدهم يمكنك المضي قدما. تدرب قدر الإمكان وادرس وتعلم قواعد جديدة وقم بتحسين مستواك في اللغة الإنجليزية.

وأنا على استعداد لمساعدتك في هذا. يتم تحديث المواد الموجودة على مدونتي باستمرار، ويتلقاها المشتركون حتى قبل ظهورها على الموقع. أنا في انتظارك هناك لمشاركة المواد المهمة مع الأول.

واليوم أقول وداعا.