سؤال بلاغي باللغة الروسية. ما هو معنى سؤال بلاغي ؟

في كثير من الأحيان في الخطابة و خطاب فنيتُستخدم التقنيات التعبيرية لجذب انتباه المستمع والتأكيد على الكلام. هذه لهجات هيكلية ودلالية على حد سواء، و ميزات التجويد، والنحوية. واحدة من وسائل التعبير الأكثر شيوعا هي سؤال بلاغي.

تعريف.

سؤال بلاغي- هذابناء جملة استفهام ينقل رسالة معينة بنفس طريقة السرد. أي أنه لا يتطلب إجابة على السؤال المطروح.

في السؤال البلاغي، هناك تناقض معين بين الشكل النحوي المحدد - بنية الاستفهام نفسها - والمعنى والمحتوى.

ترتبط الرسالة التي يحتوي عليها السؤال البلاغي بالرغبة في التعبير عن مشاعر وأمزجة معينة، لتعيين نغمة معينة. يتضمن السؤال البلاغي إجابة جاهزة مفهومة للقارئ/المستمع.

تستخدم الأسئلة البلاغية في:

  • النصوص الأدبية: شعرية ونثرية،
  • الصحافة والإعلام،
  • الخطابة.

عادة ما يكون هناك احتجاج مضمن في سؤال بلاغي. على سبيل المثال، يطرح ألكسندر غريبويدوف في فيلم "ويل من فيت" السؤال التالي: "من هم القضاة؟" – الجواب عليه يتضمن إنكار حق من حول البطل في الحكم على أفعاله.

أمثلة على الأسئلة البلاغية.

في النصوص والخطب، أسئلة مع:

  • كلمة استفهام رمزية ("وما هو الروسي الذي لا يحب القيادة بسرعة؟" - نيكولاي جوجول),
  • جسيم استفهام، بدون كلمات استفهام خاصة ("أنا أكتب لك - ماذا أكثر؟ ماذا يمكنني أن أقول؟" - ألكسندر بوشكين).

كقاعدة عامة، في نهاية السؤال البلاغي في الكتابة، يتم استخدام علامة استفهام، وفي كثير من الأحيان علامة تعجب:

  • فلاديمير ماياكوفسكي: "أين ومتى، من هو العظيم الذي اختار الطريق ليكون أكثر سهولة وأسهل؟"
  • ألكسندر بوشكين: "من شتم مديري المحطاتومن لم يوبخهم!

من الممكن وضع علامة مزدوجة.

دور الأسئلة البلاغية في قصيدة تأمل المساء.

ماذا يعني ظهور سؤال بلاغي في النص؟ أنه ينطوي على عمل أفكار القارئ. وهكذا يلاحظ علماء الأدب الدور الخطير لاستخدام السؤال البلاغي في قصيدة ميخائيل لومونوسوف "تأملات مسائية":

"ولكن أين قانونك أيتها الطبيعة؟" – الجواب يفترض أنه غير موجود.
"الفجر يشرق من أراضي منتصف الليل!
أليست الشمس هي التي تضع عرشها هناك؟ – الشمس تشرق دائما في الصباح وهذا أمر بديهي ولا يحتاج إلى إجابة.

"كيف يمكن أن يكون هذا البخار المتجمد
هل بدأ الحريق في منتصف الشتاء؟ - من المفترض أن هذا لا يمكن أن يحدث.
"هل جهل الخلق هو نهايتك؟
أخبرني ما أعظم الخالق؟ – هنا يمكن للمرء أن يرى أيديولوجية الربوبية المتأصلة في لومونوسوف.

ما هو السؤال البلاغي؟ الجميع يفهم ذلك بالفعل. لقد قرأت الآن أبسط مثال على موضوع أشكال الكلام البلاغية في اللغة الروسية. في معناه، السؤال البلاغي ليس سؤالا، بل بيان. يمكن أن يعبر عن الخلفية العاطفية المتزايدة للبيان أو أن يرتبط بمعلومات معروفة ومنتشرة على نطاق واسع. وفي كلتا الحالتين فإن السؤال البلاغي لا يحتاج إلى إجابة وهو مشروط.

يمكن العثور على تعريف الأسئلة البلاغية في قاموس دال، في موسوعة اللغة الروسية، التي نشرت تحت تحرير يو.ن. كارولوفا، على ويكيبيديا (استنادًا إلى المصادر المذكورة أعلاه ومقالات الباحثين اللغويين). تتوافق جميع التفسيرات مع بعضها البعض وتتحدث عن المعنى الإيجابي للأسئلة البلاغية.

بالإضافة إلى الأسئلة البلاغية، هناك عبارات بلاغية - تعبيرات سردية، في نهايتها، عند الكتابة أو في الكلام الشفهيتم وضع علامة تعجب. يعمل هذا المنعطف على تعزيز التعبير بنفس طريقة السؤال البلاغي. يمكن أن يكون الاستئناف أيضًا خطابيًا، وهو في هذه الحالة أيضًا لا يتطلب إجابة ويكون ذا طبيعة مشروطة أو رمزية. جميع الجمل البلاغية هي صور كلامية - تحويلات من العبارات تهدف إلى التعبير، إعطاء البيان المزيد من القوة والإقناع.

لقد استخدمت البشرية الأسئلة البلاغية منذ ظهور الحكايات الشفهية الأولى. في الكلام الروسي يتم نسجها عضويا النص الفنيوالكلام اليومي والبيانات السياسية والبيانات السياسية. يتيح طرح سؤال بلاغي تجنب التفسيرات في الحالات التي يكون فيها الرجوع إلى الحقائق والظواهر المعروفة أمرًا ممكنًا.

تعمل هذه التقنية على تحويل انتباه المستمعين (أو القراء) إلى الأشياء التي يتم إدراكها تلقائيًا وبالتالي تشجيعهم على قبول موقف المتحدث دون تحليل معنى بيانه.

أمثلة على الأسئلة البلاغية

يوجد في الأدب الروسي العديد من الأمثلة على التعبيرات البلاغية سواء في النثر أو في الشكل الشعري. كما أنها تستخدم في الحياة اليومية. أمثلة نواجهها كل يوم:

  • متى ستصل هذه الترولي باص؟ (يشير التعبير إلى أن عربة الترولي باص متأخرة وتنتهك الجدول الزمني، وهو أمر واضح لكل من يقف في المحطة)؛
  • من سرق النقانق من الطبق؟ (يعبر عن سخط المالك على القطة المؤذية، لأن القطة غير قادرة على الرد)؛
  • إلى متى يمكنك تحمل هذا؟ (علامة التعجب تعني أنه من المستحيل وغير الضروري تحمل ما يحدث لفترة أطول).

فيما يلي أمثلة على الاستخدامات الأدبية للسؤال البلاغي والتعجب:

آه كم يشتاق قلبي!
هل أنتظر ساعة الموت؟ (آنا أخماتوفا)

في في هذه الحالةومن الواضح أن الشاعر لا يسعى للموت، بل يعبر عن ضعفه وارتباكه، وعدم رضاه عن الظروف الحالية. أحب شكسبير وجريبويدوف وبوشكين وليرمونتوف وغوغول وغيرهم من الكتاب استخدام الأسئلة البلاغية. توجد الكثير من الأسئلة البلاغية في النصوص الدينية. العهد الجديد والأناجيل وأوصاف أعمال الرسل مليئة بها. في النصوص التاريخية مثل هذه الشخصيات الكلام ساعد في جعل القصة حية ومفهومة قدر الإمكان للقارئ.

إذا تم طرح سؤال بلاغي إلى شخص حقيقي، فالأمر لا يحتاج إلى إجابة، بل إلى موافقة ضمنية أو تأكيد. ومع ذلك، غالبا ما يتم توجيه الأسئلة الخطابية أيضا إلى الحاضرين، ولكن إلى بعض المحاورين الوهميين. قد تكون هذه ظاهرة طبيعية، أو المجتمع ككل، أو الحكومة، أو المجتمع الدولي. في الحياة اليومية والحياة اليومية، غالبًا ما تُطرح الأسئلة البلاغية على الحيوانات أو الأشياء.

أنواع الأسئلة البلاغية

ويمكن تقسيم الأسئلة البلاغية إلى أربعة أنواع:

  • الأسئلة الاستفهامية والبلاغية التي تنقل المشاعر بوضوح؛
  • استفهام وتحفيز، ودعوة إلى العمل؛
  • الاستفهام السلبي، مؤكدا استحالة إجراء أو حدث؛
  • الاستفهام الإيجابي، والتعبير عن الثقة في شيء ما.

بشكل عام، الأسئلة هي واحدة من الإنشاءات الأكثر شيوعا في الكلام البشري. فالأسئلة البلاغية كما هو واضح مما سبق تعمل على إيصال آراء المتحدث وتوضيح موقفه وموقفه من الموضوع المطروح وجذب الانتباه. إنها واحدة من أكثر شخصيات الكلام تعبيراً.

يسعى الشخص الذي يلجأ إلى استخدام الأسئلة البلاغية إلى تعزيز انطباع خطابه وإضافة التعبير عنه. وبهذه الطريقة يتم التأكيد على العبارة التي تعبر عن بيان معين. في سياق المحادثة أو السرد، فإن معنى العبارة هو استمرار لما قيل بالفعل أو يتطور أكثر. يمكن أن يكون السؤال البلاغي أيضًا بمثابة وسيلة لرسم خط تحت المونولوج، لوضع "نقطة" عاطفية في نهاية السطر.

معظمنا على دراية بمفهوم "السؤال البلاغي" وليس بفضله دروس المدرسةوالمعرفة اللغوية. لا، هذا المصطلح، في بعض الأحيان غير مفهوم تماما، كثيرا ما نواجهه في الأفلام والحياة اليومية. على سبيل المثال، بطل أو بطلة رواية، في محادثة حول الحب، معنى الوجود والموت، بطرح أحد الأسئلة "الأبدية"، ينهي المناقشة بعبارة: "ليس عليك الإجابة، هذا هو سؤال بلاغي."

يمكن للكثيرين أيضًا تقديم أمثلة على الأسئلة البلاغية المأخوذة من الأدب والسينما. من لا يعرف التعبيرات الشائعة: "ما هو الروسي الذي لا يحب القيادة بسرعة؟" - N. V. غوغول، أو: "على من يقع اللوم؟" أ.هيرزن. في هذه المقالة، قمنا بجمع المزيد من الأمثلة على الأسئلة البلاغية وحاولنا فهم الجوانب النظرية واللغوية لهذا الشكل.

ما هو السؤال البلاغي

السؤال البلاغي هو أحد رموز الفكر البلاغي، إلى جانب التعجب البلاغي والاستدعاء. يشير المصطلح إلى مثل هذا التنظيم للبيان الذي لا تكون فيه الإجابة على السؤال المطروح مطلوبة بسبب ألفته أو وضوحه. وفي حالات أخرى يكون الجواب من السائل.

السؤال البلاغي هو وسيلة تعبير فني، والتي يتم من خلالها التأكيد على الفكر المعبر عنه أو إبرازه من بين أشياء أخرى. تكلم بكلمات بسيطة، هذا سؤال يتم طرحه أكثر من أجل تحقيق بعض التأثير، وليس للحصول على إجابة. له سمة مميزةهي تقليد يتجلى في استخدام نغمة الاستفهام والتعجب في المواقف التي لا تتطلب ذلك في جوهرها. بفضل هذه التقنية، تبرز العبارة، وتكتسب ظلًا محددًا بشكل خاص يعزز التعبير.

ويرد تعريف مفصل للسؤال البلاغي في موسوعة اللغة الروسية، التي حرره يو ن. كارولوف: "السؤال البلاغي هو جملة استفهام في البنية، ولكنها تنقل، مثل. " الجملة التقريرية، رسالة، عن شيء ما. وهكذا يكون في السؤال البلاغي تناقض بين الشكل (بنية الاستفهام) والمضمون (معنى الرسالة).

أنواع الأسئلة البلاغية: الاستفهام البلاغي، الاستفهام المحفز، الاستفهام السلبي، الاستفهام الإيجابي. في أي الحالات يتم استخدامها - اقرأ أدناه.

أمثلة

يمكن العثور على العديد من الأمثلة على الأسئلة البلاغية، المعروفة وغير المألوفة للجميع، في أعمال دبليو شكسبير. هنا، على سبيل المثال، أبيات من هاملت:

أليس ديني لمن أهلك

شرف أمي وحياة والدي،

واقفاً بين الانتخابات وأملي،

بمثل هذه الماكرة ألقيت صنارة الصيد الخاصة بي

بالنسبة لنفسي، أليس هذا أمرًا عادلاً؟

أرد له بهذه اليد؟

ومن الكلمات المشهورة من نفس المأساة:

نكون أو لا نكون، هذا هو السؤال.

هل يستحق

استسلم لضربات القدر،

أم يجب أن نقاوم

وفي قتال مميت مع بحر كامل من المشاكل

إنهاء لهم؟

مثال رائع آخر من تاجر البندقية:

أليس لليهودي عيون؟ أليس لليهودي يدين وأعضاء وأعضاء ومشاعر وأهواء وأهواء؟ أليس نفس الطعام هو الذي يشبعه، أليس نفس الأسلحة التي تجرحه، أليس هو عرضة لنفس الأمراض، أليس نفس الأدوية التي تشفيه، أليس هو نفس الصيف والشتاء الذي يدفئه ويبرده مثل المسيحي؟ إذا وخزتنا، أليس كذلك؟ هناك دم يخرج؟ إذا دغدغتنا، ألا نضحك؟ إذا سممنا، ألا نموت؟

سؤال بلاغي شعري من المسرحية الهوليوودية الموسيقية "صوت الموسيقى":

ماذا يجب أن نفعل مع مريم؟

كيف تصطاد سحابة بقضيب الصيد؟

ماذا يجب أن نفعل مع مريم؟

كيف تحمل شعاع القمر... في راحة يدك؟

اللغة الروسية غنية أيضًا بأمثلة الأسئلة البلاغية. خيالي. كتب إم يو ليرمونتوف في بورودينو:

فقال وقد لمعت عيناه:

"شباب! أليست موسكو خلفنا؟

سنموت بالقرب من موسكو،

كيف مات إخواننا!

تبدأ قصيدة A. S. Pushkin "الصحوة" بسؤال بلاغي:

أحلام أحلام,

أين حلاوتك؟

مثال من النثر. في قصة A. P. Chekhov "الزهور المتأخرة" هناك الأسطر التالية:

... نظرت إلى الطبيب الذي ترك انطباعًا قويًا عليها. من منا لا يتأثر بالحداثة؟ وكان توبوركوف جديداً جداً بالنسبة لماروسيا...

وواحدة أخرى عبارة شعارمن " ارواح ميتة"إن في غوغول، لا يقل شهرة:

روس، إلى أين أنت ذاهب؟

دور في الأدب والكلام

إن تعريف مفهوم "السؤال البلاغي" يوضح بشكل أساسي الدور الذي يلعبه. وهي لا توضع للحصول على إجابة، بل لجذب انتباه القارئ أو المستمع إلى ما هو مهم فيه هذه اللحظة. كتب M. V. Lomonosov في "البلاغة" أن السؤال البلاغي "لا يستخدم لاختبار المجهول، ولكن لأقوى تصوير للأشياء المعروفة". غالبًا ما يكون هذا بسبب الحاجة إلى نقل معاني عاطفية ومعبرة مختلفة. يتم استخدامه في النصوص الفنية والصحفية والعلمية، كما يستخدم في؛ كوسيلة للتعبير، فهي متأصلة في الشعرية، وتستخدم أيضا لتعزيز التأثير الدرامي أو الهزلي.

الأنواع الأربعة من الأسئلة البلاغية التي تحدثنا عنها أعلاه لها أهداف مختلفة. وهكذا، فإن الأسئلة البلاغية الاستفهامية مصممة للمساعدة في نقل مشاعر المتحدث، مثل الحزن والفرح والشك والتفكير وما إلى ذلك. على سبيل المثال: كيف لم ألاحظ كيف مرت بي الحياة؟

هناك حاجة إلى الاستفهام للدعوة إلى العمل. مثال: هل ستنتهي أخيرًا من أداء واجباتك المنزلية؟

تعمل الأسئلة البلاغية الاستفهامية السلبية على التعبير عاطفيًا عن استحالة حدوث فعل أو حدث أو حالة. علاوة على ذلك، لا توجد كلمات سلبية في بنيتها: ماذا يمكن أن يكون أفضل من أمسية صيفية دافئة؟

تُستخدم أدوات الاستفهام الإيجابية للإدلاء ببيانات ذات دلالة الحتمية واليقين: كيف لا تحب وطنك الأم؟

كما ترون، يتم استخدام السؤال البلاغي ليس فقط في الأدب، ولكن أيضا في الكلام الشفهي، وليس فقط كما وسيلة فنية، و كيف. على وجه الخصوص، يمكن للمتحدثين استخدام سؤال بلاغى لتعزيز التأثير على الجمهور، وتسليط الضوء على نقطة ما، وتلخيصها. أكثر مثال بسيطيمكن أن يكون هناك خطاب لسياسي، يعلن خلاله برنامجه، ويطرح سؤالاً مثل: "إلى متى علينا أن ننتظر الإصلاحات اللازمة؟" أو "إلى متى يمكنك تحمل الزيادات المستمرة في الأسعار؟" تم الكشف هنا أيضًا عن دور السؤال البلاغي كأسلوب تلاعب.

ويحدث أيضًا أن المؤلف، بعد أن بدأ التحدث، يفقد موضوع الخطاب أو لا يستطيع أن يتذكر بسرعة استمرار الخطاب. "من أجل ملء الوقفة التي نشأت بطريقة أو بأخرى، يمكنه أن يسأل الجمهور سؤالا بلاغا"، ينصح S. Shipunov في كتابه "المتحدث الكاريزمي". وبينما تُسمع البيانات الفردية من المقاعد، ويهز الجمهور رؤوسهم بالموافقة، هناك وقت لإعادة التنظيم والاستمرار.

أكثر علاج فعالنقل الأفكار إلى الجمهور - إشراكهم في الحوار. تم اختراع العديد من الوسائل الخطابية لهذا الغرض، لكن كل منها مفيد لوضعه الخاص. يجب على أي شخص يقرر التحدث أمام الجمهور أن يعرف معنى السؤال البلاغي وكيفية طرحه بشكل صحيح.

شخصيات الكلام والبلاغة

وبدون استخدام أنماط الكلام الجميلة والمجازية، يبدو السرد "فارغًا" ويصعب فهمه. لإضافة لون إلى تدفق أفكارك الذي لا يمكن السيطرة عليه، يمكنك استخدام الحيل المعروفة لدى اليونانيين القدماء:

  • تغيير ترتيب الكلمات في الجملة، وهو ما يميز لغة معينة؛
  • مقارنة فكرة بأخرى؛
  • استخدام تركيبة مماثلة في بداية أو نهاية عدة جمل. لازمة نحوية غريبة؛
  • الترتيب الهرمي للكلمات في الجملة كلما أصبحت أقوى المعنى المعجمىلافتة؛
  • الإغفال المتعمد للكلمة المطلوبة؛
  • فصل الكلمات في الجملة بنقاط؛
  • استخدام الكلمات ذات المعاني المتشابهة أو العكسية؛
  • الاختراعات اللغوية الخاصة.
  • استخدام تعريفات غير متوافقة في سياق واحد؛
  • "إحياء" مجازي لكائن غير حي؛
  • المبالغة أو التقليل المتعمد (غالبًا ما يستخدم في الهجاء)؛
  • طرح الأسئلة التي لا تحتاج إلى إجابة.

تعريف أشكال الكلام

السؤال البلاغي هو ذلك هو في الأساس بيان ولا يتطلب ردا من المحاور. ومن الناحية النحوية، هناك تناقض بين صيغة الاستفهام والمعنى السردي للبناء.

باستخدام هذا الشكل من الكلام في نصه، يشير المؤلف إلى أن الإجابة بسيطة وواضحة للغاية بحيث لا يمكن الإجابة عليها. أو على العكس من ذلك، أنها معقدة للغاية ولا يمكن أن يكون لها حل أحادي المقطع. وهذا يحقق نقل الحالة المزاجية للكاتب ويضفي لونًا عاطفيًا على السرد.

غالبًا ما يستخدم هذا الرقم في المجالات التالية:

  • النثر والشعر.
  • الصحافة؛
  • نصوص حول القضايا الاجتماعية؛
  • خطابات السياسيين.

كيف نفهم سؤال بلاغي؟

ليس من النادر أن نواجه موقفًا لا يستطيع فيه المستمع فهم جوهر الألعاب البهلوانية اللفظية للمتحدث.

لحل سوء الفهم، يمكنك استخدام النصائح التالية:

  1. شدد على سياق. وهو الذي يلعب دورا حاسما في فهم معنى العبارة. إذا تم أخذ جملة من أي عمل أدبي، عليك أن تتعرف على محتوياته. تحتاج أيضًا إلى مراعاة العصر الذي عاش فيه الكاتب أو السياسي. كان الظلم الاجتماعي في كثير من الأحيان هدفا لهجمات صانعي الكلمات.
  2. حاول أن تقلب معنى العبارة من الداخل إلى الخارج. أحد أهداف العبارات المصاغة في شكل استفهام هو قلب الوضع المعتاد 180 درجة. على سبيل المثال: "هل نحن عبيد؟" ("نحن لسنا عبيدا")؛
  3. لقد أصبح جزء كبير من الأسئلة البلاغية والتعجبات حية منذ فترة طويلة التقط العبارة. لذلك، لتوضيح معناها، يمكنك الرجوع إلى قاموس الوحدات اللغوية والتعابير. هناك يمكنك الحصول على المساعدة ليس فقط فيما يتعلق بمعنى الجملة، ولكن أيضًا البيانات الاشتقاقية.

هل من الممكن إنهاء المقال بسؤال بلاغي؟

الاستنتاج لمقال المدرسة هو واحد من العناصر الأساسيةمؤلفاته. إنه يرسم خطًا تحت عمل الطالب وهو الاستنتاج المنطقي لتفكيره في المشكلة في العمل. تمامًا مثل الجزء التمهيدي، لا ينبغي فصل الخاتمة عن تدفق النص الرئيسي للعمل.

القواعد الأساسية لإكمال المقال بشكل جيد:

  • يجب ألا يزيد عدد الجمل في الفقرة الأخيرة عن 5-6، وإلا سيكون من الصعب إدراك المعلومات؛
  • اطرح على نفسك سؤالاً: هل يستحق الاتفاق مع موقف المؤلف؟ قم بتقسيم النص المصدر بشكل مشروط إلى أطروحات وفكر في أي منها يستحق الدعم وأيها لا يستحق ذلك؛
  • إذا كان الطالب لا يتفق مع النص الأصلي في جميع النقاط تقريبا، فمن المستحق كبح جماح نفسك من النقد العنيف والعاطفي. يجب أن يكون أي بيان مدعومًا بحجج معقولة؛
  • يجب أن تحاول أن تجعل النهاية إيجابية قدر الإمكان؛
  • ليس هناك فائدة من تكرار الأفكار المقدمة بالفعل في المقال.

أحد أكثر الطرق فعالية لإنهاء العمل هو طرح سؤال بلاغي. يمكنه تحدي خصم وهمي في الحجة وتلخيص الحكم بأفضل طريقة ممكنة. ومن الأفضل أن يكون هذا الرقم عبارة عن قول مأثور كلاسيكي يتعلق بمشاكل النص.

سؤال بلاغي: أمثلة

  • الاستفهام البلاغي.هدفهم الرئيسي هو التقييم التعبيري لما يحدث. وهكذا ينقل الشخص موقفه الفردي والعاطفي تجاه موضوع المحادثة ( "كيف نسيت أن أضع المال على هاتفي؟" );
  • حافز.في جوهرها، لديهم غرض أمري وحتمي، ولكن لديهم صياغة مجردة ( "متى ستتوقف أخيرًا عن فعل هذا؟" );
  • سلبي.وعلى الرغم من اسمهم، إلا أنهم يفتقرون إلى الجسيم السالب "لا". وباستخدام هذا الرقم يتم الإشارة إلى استحالة وقوع أي حدث أو ظاهرة. على سبيل المثال، كتب ويليام شكسبير: "هنا كان قيصر: هل تنتظر آخر؟" (أي لن يكون هناك شخص بهذه الصفات)؛
  • اثبات.وعلى عكس النوع السابق، على العكس من ذلك، فإن المقصود منها تعزيز الرسالة الإيجابية لما قيل ( "كيف لا تحب المحيط؟" ).

في سياق ساخر، المعنى الأصلي الأجهزة الأدبيةقد يتحول قليلا. يمكن الحصول على سؤال سلبي في الشكل قيمة إيجابية، والعكس صحيح. على سبيل المثال: "الشرطة تطالب بالرشاوى مرة أخرى. من كان يظن؟".

قواعد الصياغة

دعونا نفكر في القواعد الأساسية لاستخدام هذه التقنية في "الظروف الميدانية":

  1. تحليل الكل الحقائق المحتملةوالتي قد تكون ذات صلة بالمشكلة؛
  2. استكشف مشاعرك ومشاعر الآخرين تجاه موقف معين؛
  3. قرر ما يريده أو ينبغي أن يريده الشخص العادي بالضبط؛
  4. فكر في العوائق والعقبات التي تعترض طريقك إلى ما تريد؛
  5. ما هو الوقت اللازم لتنفيذ الخطة؟
  6. الأدوات اللازمة للتحرك نحو الهدف.

يجب بناء الأسئلة البلاغية متعددة قدر الإمكان، ولكن في الوقت نفسه يجب أن يكون الحمل الدلالي مرتفعا. يمكن أن يُطلب منهم في بداية الخطاب (لإخراج الجمهور من حالة الراحة) وفي النهاية (لتلخيص ما قيل). إن رد الفعل الإيجابي من المستمعين تجاه البنية المصاغة بشكل صحيح يشبه الصمت المدروس.

كيف لا تعرف ماذا يعني السؤال البلاغي؟ بعد كل شيء، هذا ليس جزءا فقط المنهج المدرسيولكن أيضًا طبقة كاملة من الثقافة. "أكون أو لا أكون؟" شكسبير: "ما العمل؟" تشيرنيشفسكي، "من هم القضاة؟" غريبويدوف - كل هذه التصريحات لا تتطلب إجابة، لأنها في حد ذاتها تجبر الملايين من الناس على التفكير في المشاكل الملحة.

فيديو عن الشخصيات البلاغية

في هذا الفيديو، سيتحدث عالم اللغة جورجي كاديتوف عن الأشكال والأسئلة البلاغية، والاستراتيجيات النحوية:

في أغلب الأحيان، يتم استخدام الأسئلة البلاغية للتأكيد على أهمية العبارة ولفت انتباه المستمع أو القارئ إلى قضية معينة. في الوقت نفسه، فإن استخدام نموذج الاستفهام هو اتفاقية، لأن الإجابة على مثل هذا السؤال غير متوقعة أو أنها واضحة للغاية.

كونها إحدى وسائل التعبير، تستخدم الأسئلة البلاغية على نطاق واسع في النصوص الأدبية. على سبيل المثال، كانت تستخدم في كثير من الأحيان في الأعمال الروسي التاسع عشرالقرن ("ومن هم القضاة؟"، "على من يقع اللوم؟"، "ماذا؟"). ومن خلال اللجوء إلى هذه الشخصيات البلاغية، تعززت قوة الكتاب التلوين العاطفيتصريحات جعلت القراء يفكرون فيه.

كما وجدت الأسئلة البلاغية تطبيقًا في الأعمال الصحفية. فيها، بالإضافة إلى تعزيز النص، تساعد الأسئلة البلاغية في خلق وهم المحادثة مع القارئ. غالبًا ما يتم استخدام نفس الأسلوب في الخطب والمحاضرات، مع تسليط الضوء على العبارات الرئيسية وإشراك الجمهور في التفكير. عند الاستماع إلى المونولوج، يرسم الشخص قسراً انتباه خاصإلى العبارات المنطوقة بنبرة استجواب، لذا فإن هذه الطريقة لجذب اهتمام الجمهور فعالة جدًا. في بعض الأحيان لا يستخدم المتحدث سؤالاً واحدًا، بل سلسلة من الأسئلة البلاغية، وبالتالي يركز انتباه المستمعين على أهم شيء في التقرير أو المحاضرة.

بالإضافة إلى الأسئلة البلاغية، يتم استخدام التعجب البلاغي والنداءات البلاغية في كل من اللغة المكتوبة والمنطوقة. كما هو الحال في الأسئلة البلاغية، دور أساسييلعب التجويد الذي يتم به نطق هذه العبارات دورًا هنا. تنتمي التعجبات والنداءات البلاغية أيضًا إلى وسائل تعزيز تعبير النص ونقل مشاعر المؤلف ومشاعره.

فيديو حول الموضوع

العنوان هو كلمة أو مجموعة من الكلمات التي تسمي المرسل إليه في الكلام. السمة المميزة لهذا البناء هو الشكل النحوي حالة اسمية. بالإضافة إلى تعريف كائن، حي أو غير حي، قد يحتوي الخطاب على خاصية تقييمية ويعبر عن موقف المتحدث تجاه المرسل إليه. لتحديد دور الكلمات التي تشير إلى الشخص الموجه إليه الكلام، من الضروري معرفة الميزات التي قد "يمتلكها" هذا البناء.

في أغلب الأحيان، تكون الأسماء الصحيحة وأسماء الأشخاص حسب درجة العلاقة والموقع في المجتمع والموقع والرتبة والعلاقات بين الأشخاص بمثابة عناوين. في كثير من الأحيان، يتم استخدام أسماء الحيوانات أو أسماء الأشياء غير الحية أو الظواهر الطبيعية، والتي عادة ما يتم تجسيدها في الحالة الأخيرة، كعنوان. على سبيل المثال:
- "أتعلمين، شوروشكا، يجب أن أخبرك بشيء." دور العنوان هو الاسم الصحيح.
- "أخي! كم أنا سعيد برؤيتك!" العنوان يسمي الشخص حسب درجة العلاقة.
- "أين أخذتني؟" كلمة "المحيط" هي تسمية كائن جماد. وتستخدم هذه الإنشاءات في الكلام الفني، مما يجعلها مجازية ومعبرة.

في الكلام الشفهي، يتم إضفاء الطابع الرسمي على العنوان على المستوى الوطني. لهذا الغرض يتم استخدامها أنواع مختلفةترتيل.
يتميز التنغيم النداءي بزيادة الضغط ووجود توقف مؤقت بعد الخطاب. في كتابةمثل هذا التجويد للفاصلة أو علامة تعجب. (يا صديقي، لنهدي أرواحنا للوطن بنبضات رائعة!)
عادة ما يتم استخدام التجويد التعجبي في الخطاب البلاغي، الذي يطلق عليه الشعرية صورة فنية. (يطير، ذكريات!)
يتميز تجويد المقدمة بنبرة أقل وسرعة النطق. (أنا سعيدة جدًا يا فارينكا لأنك توقفت لرؤيتي).

إذا كان في الكلام العاميتتمثل الوظيفة الرئيسية للعناوين في إعطاء اسم للمرسل إليه، ولكن في الخيال يؤدي وظائف أسلوبية ويحمل معاني تقييمية معبرة. ("أين أنت ذاهب أيها اللص؟ "؛ "حسنًا أيها الحبيب، نحن بعيدون عن بعضنا البعض.")

تحدد الطبيعة المجازية للعناوين الشعرية أيضًا سمات تركيبها. على سبيل المثال، في الكلام الفني، غالبا ما تستخدم النداءات المشتركة والمتجانسة (اسمعني، جيد، اسمعني، فجر المساء، لا ينطفئ.) غالبا ما يمنحون الخطاب الحميمية والشعر الغنائي الخاص. (هل مازلت على قيد الحياة يا سيدتي؟)

يرجى ملاحظة أن الشكل النحوي للعنوان يتطابق مع الموضوع والتطبيق. ولا ينبغي الخلط بينهما: فالفاعل والجملة عضوان في الجملة ويطرح السؤال عنهما. العنوان هو بناء غير مرتبط نحويا بأعضاء الجملة الآخرين، وبالتالي لا يؤدي دورا نحويا ولا يطرح عليه السؤال. يقارن:
"كانت أحلامها دائما رومانسية." كلمة "أحلام" هي موضوع الجملة.
"أحلام، أحلام، أين حلاوتك؟" هذا هو البناء النحوي.

فيديو حول الموضوع