لأن منتجو العمل مختلفون). 5) تسلق الجبل
في الأعلى، رأوا البحر من بعيد. 6) الغابة تقف بصمت، بلا حراك،
كما لو كان ينظر إلى مكان ما مع قممه.
№ 413. 1) عندما عبرت المفرزة سلسلة جبال منخفضة إذن
لقد وجدت نفسي في واد مليء بالغابات الكثيفة. 2) شجرة كبيرة،
التي كانت ملقاة على الأرض، سدت الطريق. 3) عند الانضمام
الغابة التي تمتد لعدة مئات من الكيلومترات، ثم عن غير قصد
تشعر ببعض الخجل. 4) على الرغم من المسافرين
لقد كانوا متعبين للغاية، لكنهم ما زالوا يسيرون إلى الأمام بعناد. 5) انتقلوا
أبعد بعد أن ترتاح وتروي عطشك. 6) عندما نحن
وعندما اقتربوا من البحر، سمعوا ضجيجه المكتوم من بعيد.
№ 414. في قصيدته، كان [بوشكين] قادرًا على التطرق إلى الكثير،
للتفكير في أشياء كثيرة تنتمي حصريًا إلى العالم
الطبيعة الروسية لعالم المجتمع الروسي. "Onegin" يمكن أن يكون
تُسمى موسوعة الحياة الروسية وتحظى بشعبية كبيرة
عمل. فهل من المستغرب أن يتم قبول هذه القصيدة بمثل هذا
مع هذه البهجة من الجمهور وكان لها تأثير كبير على ذلك-
مؤقت لها وللأدب الروسي اللاحق؟ وتأثيرها
التأثير على أخلاق المجتمع؟ لقد كان عملاً واعيًا للمجتمع الروسي.
المخلوقات، تقريبًا هي الأولى، ولكن هذه خطوة عظيمة إلى الأمام بالنسبة لغير
ذ. وكانت هذه الخطوة ذات نطاق بطولي، وبعدها واقفة
في مكان واحد أصبح من المستحيل. دع الوقت يمر و
يجلب معه احتياجات جديدة وأفكارًا جديدة، دع الروسي ينمو
يتفوق المجتمع على OneGin، بغض النظر عن مدى تقدمه، ولكن لا يزال
كلما أحب هذه القصيدة، سوف يسهب فيها دائمًا
نظرة مليئة بالحب والامتنان!
№ 415. 1) كتب كوتوزوف أن الروس لم يتراجعوا خطوة واحدة
لقد خسر الفرنسيون أكثر بكثير من خسارتنا، وهو ما أبلغ عنه على عجل
من ساحة المعركة، ولم يكن لديهم الوقت لجمع أحدث المعلومات.
، (ما...)، (ما...)، (ما...).
2) في أفضل الصداقات، لا بد من الإطراء والثناء.
ديما، ما مدى أهمية مادة التشحيم لتحريك العجلات.
، (كيف...)، (إلى...).
3) وصلوا [سينتسوف وماشا] إلى شقة سيارة والدتهم
Usachevka، حيث قضينا مؤخرًا يومين في طريقنا إلى Symphony
روبول وأين عدنا الآن بشعور كما لو كنا نعيش
ليس خمسة أيام، بل خمس سنوات.
و(أين...) و(أين...) و(كأن...).
138
4) نظر سيربيلين إلى رجال المدفعية متسائلاً عما إذا كان من الممكن ذلك
ما سمعه للتو كان صحيحا.
، ()، (ماذا…).
5) كان الليل شديد السواد حتى عيني في الدقائق الأولى
غنى بعد النور إلى الظلام، وكان علينا أن نتلمس للعثور على
قرن.
، (ماذا...، (في الوقت الراهن...)).
6) عندما ينتهي عملهم [الصيادون] وتقع الشبكة المبللة على
المنصة القوسية للقارب الطويل، أرى أن الجزء السفلي بأكمله مغطى بالكائنات الحية،
الأسماك المتحركة.
(متى...) و (...)، ، (ماذا...).
7) يبدو لي أنني لو اتبعته لفترة طويلة
وكم سنة، سيكون أيضًا بعيد المنال. ، (ماذا إذا...)).
8) لاحظت داشا أنه بعد رنين الجرس ظهر في غرفة الطعام
روشين، كاتيا لم تدير رأسها إليه على الفور، لكنها انتظرت دقيقة
ترددت.
، (ماذا...، (متى...)).
9) أزرع شجرة فأستمتع بها إذا لم يكن لها ظل
سأنتظر، ثم سيستمتع حفيدي ذات مرة بهذا الظل.
، (ماذا لو...)، (ثم...).
№ 416. 1) كن مثابراً ومثابراً ولكن ليس عنيداً... تذكر ذلك
هناك العديد من الأشخاص الأذكياء في العالم الذين يمكنهم ملاحظتك
الأخطاء، وإذا كانت على حق، فلا تتردد في الاتفاق معها.
، (ما...)، (الذي...)، [و، (إذا...)،].
2) تؤكد التجربة أن المشاعر الطيبة يجب أن تنتقل من الجذر إلى الجذر
رجعنا للطفولة ولكن الإنسانية والطيبة والمودة وحسن النية
يولدون في العمل والقلق والقلق بشأن جمال العالم من حولهم -
را. و(ماذا...) و(...). مشاعر طيبة وثقافة عاطفية -
إنه مركز الإنسانية.
3) أنا متأكد من أنه من أجل إتقان اللغة الروسية بشكل كامل، بالترتيب
لكي لا تفقد الشعور بهذه اللغة، لا تحتاج إلى الثبات فقط
التواصل مع الشعب الروسي العادي، ولكن أيضًا التواصل مع المراعي و

المهام التشخيصية

7. حدد العرض، لا يجريمعقدة، والتي تتضمن جمل ثانوية متجانسة.

ولكن من المحزن أن نعتقد أن هذا عبثا
لقد أعطينا الشباب
بأنهم كانوا يخونونها طوال الوقت،
أنها خدعتنا؛
ما هي أطيب تمنياتنا؟
ما هي أحلامنا الجديدة
وتدهورت في تتابع سريع،
مثل أوراق الشجر الفاسدة في الخريف.

(أ.س. بوشكين)

تهمس له عن جانب مجهول، حيث لا يوجد ليال ولا برد، حيث تحدث المعجزات، حيث تتدفق أنهار العسل والحليب، حيث لا أحد يفعل أي شيء على مدار السنة، وطوال اليوم يعرفون فقط أن كل الناس الطيبين هم المشي أحسنت، مثل إيليا إيليتش، والجمال، بغض النظر عما يمكنك قوله في حكاية خرافية أو وصفها بقلم. (آي جونشاروف)

يبدو أحيانًا متنوعًا شعريًا وعميقًا وأحيانًا صحيحًا وواضحًا وتدريجيًا وطبيعيًا. (آي جونشاروف)

فأجاب أن الأرض أصبحت الآن ملكه وأنها كانت مملوكة في السابق لدوبروفسكي. (أ.س. بوشكين) 8. حددجملة بها أخطاء إملائية

كتب كوتوزوف أن الروس لم يتراجعوا خطوة واحدة، وأن الفرنسيين خسروا أكثر بكثير مما خسرناه، وأنه كان ينقل التقارير على عجل من ساحة المعركة دون أن يكون لديه الوقت لجمع أحدث المعلومات. (إل إن تولستوي)

ولكن عندما اتخذ الحدث أبعاده التاريخية الحقيقية، عندما تبين أنه غير كاف للتعبير عن كراهية المرء للفرنسيين بالكلمات وحدها، عندما كان من المستحيل حتى التعبير عن هذه الكراهية من خلال المعركة، عندما تبين أن الثقة بالنفس أصبحت معدومة. عديمة الفائدة فيما يتعلق بقضية واحدة من موسكو، عندما يتخلى جميع السكان، مثل شخص واحد، عن ممتلكاته، ويتعرقون خارج موسكو، ويظهرون بهذا العمل السلبي القوة الكاملة لشعورهم الوطني - ثم ظهر الدور الذي اختاره روستوبشين فجأة أن تكون بلا معنى. (إل إن تولستوي)

أعظم الاضطراب واليأس كان في تلك القافلة أمام زنايم التي قادها الأمير أندريه في الصباح والتي كانت على بعد عشرة أميال من الفرنسيين. (إل إن تولستوي)

أعلن المنظم لروستوف أنه قبل ساعة تم نقل الملك بأقصى سرعة في عربة على طول هذا الطريق بالذات، وأن الملك أصيب بجروح خطيرة. (إل إن تولستوي)

9. حدد نوع تبعية الجمل التابعة في الجملة المركبة التالية:

كان ينبغي على بيتيا أن تعلم أنه كان في الغابة، في حفلة دينيسوف، على بعد ميل واحد من الطريق، وأنه كان يجلس على عربة تم الاستيلاء عليها من الفرنسيين، وكانت الخيول مقيدة حولها، وأن القوزاق ليخاتشيف كان يجلس تحته ويشحذ سيفه أن هناك بقعة سوداء كبيرة على اليمين هي غرفة حراسة، وبقعة حمراء زاهية في الأسفل إلى اليسار هي نار محتضرة، وأن الرجل الذي جاء للحصول على كوب هو الحصار الذي كان عطشانًا؛ لكنه لم يكن يعرف شيئًا ولا يريد أن يعرفه. (إل إن تولستوي)

الجمل المعقدة التي تحتوي على جملتين أو أكثر من الجمل الثانوية هي من نوعين رئيسيين: 1) جميع الجمل الثانوية مرتبطة مباشرة بالجمل الرئيسية؛ 2) الجملة الثانوية الأولى مرتبطة بالجمل الرئيسية، والثانية - بالجمله الثانوية الأولى، وما إلى ذلك.

I. يمكن أن تكون الجمل الثانوية المرتبطة مباشرة بالجمل الرئيسية متجانسو موازي(غير متجانسة).

1. الجمل الثانوية المتجانسة لها نفس المعنى، ومثل الأعضاء المتجانسة، يتم نطقها بنبرة التعداد؛ قد يكون هناك تنسيق الاقتران بينهما. يسمى اتصال الجمل الثانوية المتجانسة بالجمل الرئيسية بالتبعية ، لذلك تسمى الجمل الثانوية المتجانسة المرؤوسين.

إذا كانت الجمل التابعة متصلة بواسطة أدوات العطف التنسيقية، فتوضع الفاصلة بينها وفق نفس القواعد كما هو الحال مع الأعضاء المتجانسة: كان واضحا، ماذاكان Savelich أمامي مباشرة و ماذالقد أهنته بلا داعٍ باللوم والشك. (ص) مع الجملة الرئيسية هناك جملتان متجانستان (فرعية) (تفسيرية) ترتبطان بأداة عطف واحدة ووالتي لا تسبقها فاصلة:

إذا لم تكن الجمل التابعة المتجانسة متصلة بأداة عطف منسقة، توضع فاصلة بينها: رأيت كيفبدأت النجوم تضباب وتفقد بريقها، كيفاجتاحت تنهيدة خفيفة من البرودة عبر الأرض. (الفصل) في الجملة الرئيسية هناك جملتان متجانستان (ثانوية) (تفسيرية)، ترتبطان بتنغيم التعداد، مع وجود فاصلة بينهما:

إذا كان هناك عدة جمل متجانسة، فسيتم وضع علامات الترقيم وفقًا لنفس القواعد المطبقة على الجمل المتجانسة، راجع: أنا أحب الغابات القريبة من موسكو وعندما حفيف بمرح في نسيم الصيف، وعندما ينامون بسلام تحت ضوء القمر البارد. مع الجملة الرئيسية هناك جملتان تابعتان (تابعتان) متجانستان (من الزمن)؛ كل جملة ثانوية يسبقها حرف العطف و; قبل الاتحاد الثاني وأضافت الفاصلة:

إذا كانت الجملة الرئيسية تحتوي على جملتين فرعيتين متجانستين (مؤهلات)، وهما شائعتان جدًا وبداخلهما فواصل، توضع بينهما فاصلة منقوطة: كانت تلك الساعة قبل الليل، متىيتم مسح الخطوط العريضة والخطوط والألوان والمسافات؛ متىلا يزال ضوء النهار مشوشًا، ويرتبط ارتباطًا وثيقًا بالليل. (شول.)

2. مع الجملة الرئيسية قد يكون هناك الجمل الثانوية غير المتجانسةوالتي لها معاني مختلفة، على سبيل المثال: متىرأينا قاربنا يتجه من الفرقاطة إلى الشاطئ ماذاوهرع العديد من النساء والأطفال للفرار من القرية. (جونش.) يوجد في الجملة الرئيسية جملتان فرعيتان غير متجانستين (جملة ثانوية وجملة ثانوية)، مفصولة عن الجملة الرئيسية بفواصل. هذه جملة معقدة مع التبعية الموازية:

ثانيا. النوع الثاني من الجمل المعقدة التي تحتوي على جملتين فرعيتين أو أكثر يشمل تلك التي تحتوي على الجمل الثانوية تشكل سلسلة: الأول يشير إلى الجملة الرئيسية (شرط الدرجة الأولى)، والثاني يشير إلى شرط الدرجة الأولى (شرط الدرجة الثانية)، الخ. يسمى هذا الارتباط بين الجمل تقديم متسق، على سبيل المثال: كان الليل، متىخرجت من المنزل , أينقرأت قصتي مع أحبائي. (ت)

شرط ثانوي من الدرجة الأولى - شرط ثانوي للوقت؛ جملة ثانوية من الدرجة الثانية - جملة منسوبة.

مع التبعية التسلسلية، يمكن أن تكون جملة واحدة داخل أخرى؛ وفي هذه الحالة قد يكون هناك اقترانان تابعان قريبان، على سبيل المثال: حذر الرجل العجوز من أنه إذا لم يتحسن الطقس فلا داعي للتفكير في صيد الأسماك. مع الجملة الرئيسية هناك جملة توضيحية، ومعها جملة شرطية تقع داخل الجملة الأولى:

إذا كانت هناك أدوات عطف قريبة في جملة معقدة (ماذا لو، على الرغم من ذلك، وما إلى ذلك)، فسيتم وضع فاصلة بين أدوات العطف (انظر المثال أعلاه). لا يتم وضع الفاصلة إذا كان هناك جزء ثان من أداة العطف - الذي - التيأو لذاعلى سبيل المثال: 1) حذر الرجل العجوز من أنه إذا لم يتحسن الطقس فلا داعي للتفكير في صيد الأسماك؛ 2) أخبر الأخ اليوشا بصرامة أنه إذا وعد بإحضار الكتاب فعليه أن يفي بوعده.

ثالثا. هناك مثل هذه الجمل المعقدة التي يتم فيها الجمع بين أنواع الجمل المشار إليها، على سبيل المثال: في الصمت سمع بوضوح، كيفتأوه الرجل و كيفانسحقت القشرة بشدة تحت أقدام الدب، مَنأخرجه قعقعة وطقطقة غير عادية من الغابة. (أرضية.)

471. انسخه باستخدام علامات الترقيم المفقودة. تحديد الأساس النحوي لكل جملة. اصنع الرسوم البيانية.

1) كتب كوتوزوف أن الروس لم يتراجعوا خطوة واحدة، وأن الفرنسيين خسروا أكثر بكثير من خسارتنا، وأنه كان ينقل التقارير على عجل من ساحة المعركة دون أن يتمكن بعد من جمع أحدث المعلومات. (ل.ت) 2) في أفضل الصداقات، الإطراء والثناء ضروريان كما أن الدهن ضروري للعجلات لإبقائها متحركة. (ل.ت) 3) بعد الامتحان، تم إخباري أنا ووالدي على الفور بقبولي ومنحي إجازة حتى الأول من سبتمبر. (نعمة) 4) نظر سيربيلين إلى رجال المدفعية متسائلاً عما إذا كان ما سمعه للتو صحيحًا. (ك.س.) 5) كان الليل شديد السواد لدرجة أنه في الدقائق الأولى، حتى اعتادت عيني على الظلام بعد الضوء، كان علي أن أتحسس طريقي لأجد طريقي. (كوبر) 6) عندما ينتهي عملهم [الصيادون] وتوضع الشبكة المبللة مرة أخرى على المنصة القوسية للقارب الطويل، أرى أن القاع بأكمله مغطى بالأسماك الحية التي لا تزال متحركة. (كوبر.)) يبدو لي أنه لو كنت قد تبعته لعدة سنوات، لكان بعيد المنال أيضًا. (كوبر) 8) لاحظت داشا أنه عندما ظهر روشين في غرفة الطعام بعد الجرس، لم توجه كاتيا رأسها إليه على الفور، لكنها ترددت لمدة دقيقة. (A.N.T.) 9) من خلال زراعة الأشجار، أستمتع لأنه إذا لم أحصل على أي ظل منه، فسوف يستمتع حفيدي يومًا ما بهذا الظل. (كر.)

472. اقرأها. انسخ باستخدام علامات الترقيم وقم بعمل مخططات للجمل المعقدة.

1) كن مثابراً ومثابراً ولكن ليس عنيداً... وتذكر أن هناك العديد من الأشخاص الأذكياء في العالم الذين يمكنهم ملاحظة أخطائك وإذا كانوا على حق فلا تتردد في الاتفاق معهم. (القس) 2) تؤكد التجربة أن المشاعر الطيبة يجب أن تتجذر في الطفولة، وأن الإنسانية واللطف والمودة وحسن النية تولد في العمل والقلق والقلق بشأن جمال العالم من حولنا. المشاعر الطيبة، والثقافة العاطفية هي محور الإنسانية. (سوخومل.) 3) أنا متأكد من أنه من أجل إتقان اللغة الروسية بالكامل، حتى لا تفقد الشعور بهذه اللغة، لا تحتاج إلى التواصل المستمر مع الشعب الروسي العادي فحسب، بل التواصل مع المراعي والغابات والمياه القديمة الصفصاف، وتصفير الطيور، ومع كل زهرة تومئ برأسها من تحت شجيرة البندق. (باكستان.)

473. من ثلاث جمل بسيطة، اصنع جملة واحدة معقدة واكتبها.

عينة.الطبيعة هي مصدر قوي للتعليم البشري. ولكن بمعرفة الطبيعة يبدأ تكوين عقله ومشاعره ومعتقداته. فقط في العمل والعلاقات الاجتماعية تتشكل الشخصية الأخلاقية للشخص وثقافته الروحية ونظرته للعالم ( على الرغم من ذلك). - رغم أن الطبيعة مصدر قوي لتربية الإنسان، إلا أن معرفة الطبيعة لا تبدأ إلا في تكوين عقله ومشاعره ومعتقداته، لأنه فقط في العمل، وفي العلاقات الاجتماعية، تتجلى صورة الإنسان الأخلاقية، وثقافته الروحية، وتتشكل النظرة للعالم.

1) كل شيء يأتي بسهولة للإنسان في التعلم. - لا يجتهد في تطوير قدراته. يتطور تدريجيا كسل الفكر. يمكن أن يخلق أيضًا موقفًا تافهًا تجاه الحياة ( إذا...، إذا...، الذي...). 2) القراءة أحد مصادر التفكير والنمو العقلي. يجب أن نعوّد أنفسنا على القراءة المتأنية والمدروسة. لقد أصبحت القراءة حافزاً لحياة روحية غنية ( منذ...إلى...). 3) عليك أن تتعلم حقيقة واحدة بسيطة. نحن نعيش في عصر خاص. وبدون معرفة علمية راسخة، تكون المشاركة النشطة في الحياة العامة مستحيلة ( ماذا...، عندما...). 4) بدون مهارات القراءة الجيدة يصعب الدراسة. لا يكفي معرفة الحروف والمقاطع والقدرة على قراءة الكلمات. يجب أن تكون القراءة بطلاقة وسريعة ( هكذا...لأن...).

474. اكتب باستخدام علامات الترقيم واشرح استخدامها. قم بعمل مخططات للجمل 1-6.

1) توسلت الأميرة ماريا إلى شقيقها لينتظر يومًا آخر وقالت إنها تعرف مدى استياء والدها إذا غادر أندريه دون التصالح معه. (L. T.) 2) بالفعل من خلال الطريقة التي التقى بها كبير الخدم على شرفة منزل أودينتسوفو، يمكن للأصدقاء أن يخمنوا أنهم تصرفوا بشكل غير حكيم من خلال الاستسلام للخيال الذي جاء إليهم فجأة. (ت) 3) كان [باسيستوف] على علاقة ودية مع أي شخص آخر، وهو ما لم يعجبه المضيفة تمامًا، بغض النظر عن مقدار حديثها عن عدم وجود تحيزات لها. (ت) 4) عندما هدأت المشاعر تمامًا وبدأت مناقشة هادئة، قررت أخيرًا أن أسأل لوفان عما يتحدثون عنه الآن. (بريشف.) 5) عندما نظر شلكاش، وهو يغير أماكنه معه، في وجهه ولاحظ أنه كان يترنح على ساقيه المرتجفتين، شعر بالأسف أكثر على الرجل. (م.ج.) 6) وفجأة على قمة هذا التل، عند النقطة التي يبدو أن الطريق الذي يتم السفر فيه بشكل جيد قد انتهى، ظهرت بقعة داكنة بدأت بسرعة تمتد نحوك على شكل شريط ضيق داكن. (و.) 7) اعتقدت أنه إذا لم أجادل في هذه اللحظة الحاسمة مع الرجل العجوز العنيد، فسيكون من الصعب علي أن أحرر نفسي من وصايته. (ص) 8) عرفت [كاشتانكا] من تجربتها أنه كلما أسرعت في النوم، كلما اقترب الصباح. (الفصل) 9) أحب هذه الطبيعة المسكينة، ربما لأنها مهما كانت، فهي لا تزال ملكًا لي. (S.-Shch.) 10) افهم أنه إذا كتبت قصصًا بالطريقة التي تكتب بها الرسائل، لكنت منذ فترة طويلة رجلاً عظيمًا... أعتقد أنه إذا لم تكن كسولًا، فسوف تكتب جيدًا. (الفصل)

475. اكتبها باستخدام علامات الترقيم. قم بعمل مخططات للجمل 1-4.

1) الآن بعد أن رحل، تشعر بشكل مؤلم بشكل خاص بمدى قيمة كل كلمة قالها، وابتسامته، وحركته، ونظرته التي أشرقت فيها روحه الأرستقراطية الجميلة المختارة. 2) أنطون بافلوفيتش (لم يعجبه) و (لم يغضب) عندما أخبروه أن منزله الريفي قليل الحماية من الغبار المتطاير (من) فوق الطريق السريع وأن الحديقة لا تزود بالمياه بشكل جيد. 3) كم مرة فكر في سعادة البشرية المستقبلية عندما قام في الصباح بتقليم وروده بصمت، وهي لا تزال مبللة بالندى، أو فحص بعناية نبتة صغيرة جرحتها الريح. 4) كان تشيخوف يعامل بحب كبير وصادق من قبل جميع الأشخاص البسطاء الذين التقى بهم: الخدم، والباعة المتجولون، والحمالون، والمتجولون، وسعاة البريد. 5) في الصباح الدافئ، يمكنك رؤيته على مقعد خلف المنزل في الجزء الأكثر عزلة من المنزل، حيث كانت هناك أحواض من نباتات الدفلى على طول الجدران وحيث زرع هو نفسه شجرة سرو. 6) ولكن كان من الضروري أن نرى. هناك لحظات معينة لتشيخوف، للأسف، نادرة جدًا في السنوات الأخيرة، عندما تغلبت عليه الفرحة وعندما خلع نظاراته بحركة سريعة من يده، وتأرجح ذهابًا وإيابًا على كرسيه، انفجر في حلوة وصادقة وضحكة عميقة. (أ. كوبرين)

لقد أصبح هاجس آنا بافلوفنا حقيقة بالفعل. في اليوم التالي، أثناء صلاة في القصر بمناسبة عيد ميلاد الملك، تم استدعاء الأمير فولكونسكي من الكنيسة وتلقى مظروفًا من الأمير كوتوزوف. كان هذا تقريرًا من كوتوزوف كتبه تاتارينوف في يوم المعركة. كتب كوتوزوف أن الروس لم يتراجعوا خطوة واحدة، وأن الفرنسيين خسروا أكثر بكثير مما خسرناه، وأنه كان ينقل التقارير على عجل من ساحة المعركة، دون أن يتمكن بعد من جمع أحدث المعلومات. ولذلك، كان النصر. وعلى الفور، دون مغادرة المعبد، تم تقديم الامتنان للخالق لمساعدته والنصر. كان هاجس آنا بافلوفنا مبررا، وساد مزاج بهيج واحتفالي في المدينة طوال الصباح. اعترف الجميع بالنصر الكامل، وكان البعض يتحدثون بالفعل عن القبض على نابليون نفسه، وإيداعه وانتخاب رأس جديد لفرنسا. بعيدًا عن العمل ومن بين ظروف الحياة القضائية، من الصعب جدًا أن تنعكس الأحداث بكل اكتمالها وقوتها. وبشكل لا إرادي، يتم تجميع الأحداث العامة حول حالة واحدة معينة. لذا فإن الفرح الرئيسي لرجال الحاشية الآن كان في حقيقة أننا فزنا بقدر ما كان في حقيقة أن أخبار هذا النصر وقعت على وجه التحديد في عيد ميلاد الملك. لقد كانت بمثابة مفاجأة ناجحة. وتحدثت أخبار كوتوزوف أيضًا عن الخسائر الروسية، وورد من بينهم توتشكوف وباغراتيون وكوتايسوف. أيضًا، تم تجميع الجانب المحزن للحدث الذي حدث بشكل لا إرادي في عالم سانت بطرسبرغ المحلي حول حدث واحد - وفاة كوتايسوف. كان الجميع يعرفه، أحبه الملك، وكان شابا ومثيرا للاهتمام. في هذا اليوم اجتمع الجميع بالكلمات: - كم حدث مذهل . في خدمة الصلاة ذاتها. ويا لها من خسارة للكوتيين! أوه، يا للأسف! - ماذا أخبرتك عن كوتوزوف؟ - تحدث الأمير فاسيلي الآن بفخر نبي. "لقد قلت دائمًا إنه وحده القادر على هزيمة نابليون." لكن في اليوم التالي لم ترد أخبار من الجيش، وأصبح الصوت العام ينذر بالخطر. عانى رجال الحاشية من معاناة المجهول الذي كان فيه الملك. - ما هو موقف صاحب السيادة! - قال رجال الحاشية ولم يعودوا يمتدحونه كما في اليوم السابق، لكنهم أدانوا الآن كوتوزوف، الذي كان سبب قلق الملك. في هذا اليوم، لم يعد الأمير فاسيلي يتباهى بتلميذه كوتوزوف، لكنه ظل صامتا عندما يتعلق الأمر بالقائد الأعلى. بالإضافة إلى ذلك، بحلول مساء هذا اليوم، بدا أن كل شيء قد اجتمع من أجل إغراق سكان سانت بطرسبرغ في حالة من الذعر والقلق: تمت إضافة أخبار رهيبة أخرى. توفيت الكونتيسة إيلينا بيزوخوفا فجأة بسبب هذا المرض الرهيب الذي كان من اللطيف نطقه. رسميًا، في المجتمعات الكبيرة، قال الجميع إن الكونتيسة بيزوخوفا ماتت بسبب نوبة رهيبة من الذبحة الصدرية، لكن في الدوائر الحميمة رووا تفاصيل حول كيف وصف لو ميديسين إينتيمي دي لا رين د "إسبانيا هيلين بجرعات صغيرة من بعض الأدوية لإحداث تأثير معروف ولكن كيف هيلين، المعذبة من حقيقة أن الكونت القديم يشتبه فيها، وحقيقة أن الزوج الذي كتبت إليه (هذا بيير الفاسد المؤسف) لم يرد عليها، فجأة تناول جرعة كبيرة من الدواء الموصوف لها و مات في عذاب قبل أن يتم تقديم المساعدة، قالوا إن الأمير فاسيلي والكونت القديم واجهوا الإيطالي، لكن الإيطالي أظهر مثل هذه الملاحظات من المتوفى المؤسف، وتم إطلاق سراحه على الفور. تركزت المحادثة العامة حول ثلاثة أحداث حزينة: مجهول الملك، وفاة كوتايسوف وموت هيلين. في اليوم الثالث بعد تقرير كوتوزوف، وصل مالك أرض من موسكو إلى سانت بطرسبرغ، وانتشرت أخبار استسلام موسكو للفرنسيين في جميع أنحاء المدينة. كان فظيعا! ماذا كان موقف الملك! كان كوتوزوف خائنًا، وتحدث الأمير فاسيلي خلال زيارات التعزية التي تلقاها بمناسبة وفاة ابنته، عن كوتوزوف، الذي امتدحه سابقًا (يمكن أن يغفر له حزنه لأنه نسي ما قاله) قال من قبل)، قال إنه من المستحيل أن نتوقع أي شيء آخر من الرجل العجوز الأعمى والفاسد. "أنا مندهش فقط كيف كان من الممكن أن يعهد بمصير روسيا إلى مثل هذا الشخص." في حين أن هذه الأخبار لا تزال غير رسمية، إلا أنه لا يزال من الممكن الشك فيها، ولكن في اليوم التالي جاء التقرير التالي من الكونت روستوبشين: "أحضر لي مساعد الأمير كوتوزوف رسالة يطلب فيها من ضباط الشرطة مرافقة الجيش إلى طريق ريازان. ويقول إنه يغادر موسكو مع الأسف. السيادية! إن تصرف كوتوزوف سيقرر مصير العاصمة وإمبراطوريتك، وسوف ترتعد روسيا عندما تعلم باستسلام المدينة التي تتركز فيها عظمة روسيا، حيث يوجد رماد أسلافك. سأتبع الجيش. لقد أخذت كل شيء بعيدًا، ولا يسعني إلا أن أبكي على مصير وطني”. بعد تلقي هذا التقرير، أرسل الملك النص التالي إلى كوتوزوف مع الأمير فولكونسكي: "الأمير ميخائيل إيلاريونوفيتش! منذ 29 أغسطس لم أتلق أي تقارير منك. وفي الوقت نفسه، في الأول من سبتمبر، من خلال ياروسلافل، تلقيت من القائد الأعلى لموسكو الأخبار المحزنة التي قررت مغادرة موسكو مع الجيش. أنت بنفسك تستطيع أن تتخيل تأثير هذا الخبر علي، وصمتك يزيد من دهشتي. وأرسل مع هذا القائد العام الأمير فولكونسكي ليتعرف منك على وضع الجيش والأسباب التي دفعتك إلى هذا القرار الحزين. لقد تحقق بالفعل هاجس آنا بافلوفنا. في اليوم التالي، أثناء صلاة في القصر بمناسبة عيد ميلاد الملك، تم استدعاء الأمير فولكونسكي من الكنيسة وتلقى مظروفًا من الأمير كوتوزوف. كان هذا تقريرًا من كوتوزوف كتبه تاتارينوف في يوم المعركة. كتب كوتوزوف أن الروس لم يتراجعوا خطوة واحدة، وأن الفرنسيين خسروا أكثر بكثير مما خسرناه، وأنه كان ينقل التقارير على عجل من ساحة المعركة، دون أن يتمكن بعد من جمع أحدث المعلومات. ولذلك، كان النصر. وعلى الفور، دون مغادرة المعبد، تم تقديم الامتنان للخالق لمساعدته والنصر. رسميًا، في المجتمعات الكبيرة، قال الجميع إن الكونتيسة بيزوخوفا ماتت بسبب نوبة رهيبة من الذبحة الصدرية، لكن في الدوائر الحميمة قالوا تفاصيل حول كيفية قيام le ​​medecin intime de la. وصفت رين ديسبان هيلين بجرعات صغيرة من بعض الأدوية لإحداث تأثير معين، ولكن كيف أن هيلين، التي تعذبها حقيقة أن الكونت العجوز اشتبه بها، وحقيقة أن الزوج الذي كتبت إليه (ذلك بيير الفاسد البائس) لم يفعل ذلك؛ لم ترد عليها، فأخذت فجأة جرعة كبيرة من الدواء الموصوف لها وتوفيت في عذاب قبل أن تتمكن من تقديم المساعدة، قالوا إن الأمير فاسيلي والكونت القديم أخذا على عاتق الإيطالي، لكن الإيطالي أظهر مثل هذه الملاحظات من المتوفى المؤسف أنه تم إطلاق سراحه على الفور ثلاثة أحداث حزينة: مجهول السيادة، وفاة كوتايسوف وموت هيلين، في اليوم الثالث بعد تقرير كوتوزوف، وصل مالك الأرض من موسكو إلى سانت بطرسبرغ، وأخبار الاستسلام. انتشار موسكو للفرنسيين في جميع أنحاء المدينة، يا له من وضع رهيب كان فيه الملك! وتحدث الأمير فاسيلي، خلال زيارات التعزية التي قدمت له بمناسبة وفاة ابنته، عن كوتوزوف، الذي كان لديه. لقد امتدحه سابقًا (يمكن أن يغفر له حزنه لأنه نسي ما قاله من قبل)، وقال إنه لا يمكن توقع أي شيء آخر من رجل أعمى ورجل عجوز فاسد.